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保護(hù)校園環(huán)境倡議書

時(shí)間:2024-09-11 15:32:19 倡議書 我要投稿

保護(hù)校園環(huán)境倡議書通用15篇

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,用到倡議書的地方越來(lái)越多,通過(guò)倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。為了讓您在寫倡議書中更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的保護(hù)校園環(huán)境倡議書,歡迎大家分享。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書通用15篇

保護(hù)校園環(huán)境倡議書1

  各位老師、同學(xué):

  綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。今年我校正積極爭(zhēng)創(chuàng)聊城市綠色學(xué)校,創(chuàng)建工作正在有序的進(jìn)行著。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的校園環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護(hù)綠使者,我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議:保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色家園。

  1、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理。

  2、愛(ài)護(hù)每一片綠地,做到不踏綠地,不攀折花木。對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。

  3、爭(zhēng)做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?cè)绮、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

  4、勤儉節(jié)約,珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環(huán)境的.產(chǎn)品,不使用一次性碗筷。

  5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參加校園或社區(qū)愛(ài)綠護(hù)綠行動(dòng)。

  6、師生和諧,同學(xué)友好,語(yǔ)言文明,行為規(guī)范。

  7、提倡綠色,呵護(hù)明天,共建綠色家園(節(jié)能減排、綠色消費(fèi)等)。

  8、人人都是環(huán)保天使,做綠色宣傳員,看見(jiàn)不文明現(xiàn)象及時(shí)勸說(shuō)和制止。

  用我們的實(shí)際行動(dòng)影響周圍的人,不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。

  老師們,同學(xué)們!為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”。讓我們行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)新時(shí)代,城市里處處環(huán)境優(yōu)美,校園里也不例外。有花、有草、有樹……但是,原本漂漂亮亮的校園,如今變成了臟兮兮亂糟糟的,這是為什么呢?

  是因?yàn)閭(gè)別同學(xué)不愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,做了不文明的事!如:隨地丟垃圾、隨地吐痰、到處亂涂亂畫、隨意踐踏花草……所以,我們的校園才會(huì)發(fā)生這樣的改變。而這些現(xiàn)象產(chǎn)生后,也會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)許多不便,設(shè)想在一個(gè)骯臟的環(huán)境中學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)好嗎?所以,請(qǐng)讓我們保護(hù)校園環(huán)境,做到以下幾點(diǎn)吧:

  1、不隨地扔垃圾,使校園地面干凈明亮,更加令人賞心悅目。

  2、不踐踏花草樹木,還植物一個(gè)美好家園,同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诟玫男@環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  3、不破壞公共財(cái)物,如:課桌、墻面、勞動(dòng)工具等。

  這是為了以后的'學(xué)習(xí)更加方便。

  好了,如果同學(xué)們能遵守并做好以上這些,那我們的校園環(huán)境就會(huì)更加美好!

  我倡議,愛(ài)護(hù)校園每一處物品,做一名文明的少先隊(duì)員!

  侯凱迪

  20xx.9.17

保護(hù)校園環(huán)境倡議書3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  你們好!

  又是一年春風(fēng)起,又是一季鮮花開(kāi),我們渴望優(yōu)美的環(huán)境、健康的生活、整潔的`校園。在積極參與“創(chuàng)建文明城市”的活動(dòng)中,請(qǐng)廣大家長(zhǎng)朋友(包括爺爺奶奶等親人),為孩子樹立良好榜樣,自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的衛(wèi)士。

  告別曾經(jīng)的陋習(xí),秉承文明的火炬,加入文明的行列,爭(zhēng)做文明的使者,與幼兒園全體教職員工共同為孩子們創(chuàng)造一個(gè)舒適健康、安全衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲環(huán)境。我們誠(chéng)摯地向全體幼兒家長(zhǎng)及來(lái)園接送孩子的親人朋友發(fā)出如下倡議:

  1、不要在園內(nèi)吸煙,亂扔煙頭。

  2、不要在園內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地,特別是禁止在幼兒沙池隨地吐痰。(沙池是幼兒非常喜歡的游戲場(chǎng)所,需盡量保證場(chǎng)地衛(wèi)生。)

  3、不帶早餐、不帶零食入園,不亂扔紙屑、包裝紙等雜物。

  4、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,不損壞公物。

  5、愛(ài)護(hù)花草樹木,不踐踏草坪綠地,不攀折花木。

  6、大門前綠化帶,是校園的一道風(fēng)景線,請(qǐng)不要隨意扔飲料殼及白色污染物,自覺(jué)維護(hù)綠化帶的衛(wèi)生整潔。

  幼兒園是孩子們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,而這座樂(lè)園需要家長(zhǎng)朋友和我們共同珍惜和維護(hù)。愛(ài)護(hù)校園,就是愛(ài)護(hù)我們的孩子,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,用熱情和愛(ài)心去傳播愛(ài)園護(hù)園的理念,用行動(dòng)共建環(huán)境幽雅,和諧文明的美好家園。

  倡議人

保護(hù)校園環(huán)境倡議書4

  同學(xué)們:

  校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,也是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

  我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,因而我們更要珍視它。并且這也是我們的責(zé)任,義不容辭。

  美好的東西是需要呵護(hù)的,清潔美麗的校園環(huán)境要靠我們大家的自覺(jué)維護(hù)。就讓我們從身邊做起,從每一個(gè)人開(kāi)始,從一點(diǎn)一滴做起,呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們自覺(jué)地多走幾步路,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi),而不是隨手丟在路上,我們的校園就能夠保持清爽。也不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間,只需要每一位同學(xué)能保持一個(gè)良好的行為習(xí)慣,看見(jiàn)紙屑果皮,彎腰撿起放進(jìn)垃圾桶,看見(jiàn)塵土拿起笤帚掃干凈。這不僅是一種付出,同時(shí)也是一種收獲,付出的是一粒種子,收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。

  各位同學(xué),讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧,做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,做文明的中學(xué)生!為此,我們要向全校的同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、愛(ài)校如家,從我做起

  堅(jiān)決不在校外買小攤上的食物;不破壞學(xué)校的.防護(hù)板、宣傳欄、墻壁等公共設(shè)施;不隨地吐痰,垃圾倒進(jìn)指定的垃圾池,看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動(dòng)撿起來(lái),放到垃圾桶里。我們要以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的整潔,認(rèn)真盡職做好清潔值日工作。

  二、積極向上,健康成長(zhǎng)

  自古以來(lái),中華民族就是文明禮儀之邦,文明禮儀是我們生活、學(xué)習(xí)的根基,是我們健康成長(zhǎng)的保障。我們要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),穿著樸實(shí)大方,不留怪發(fā),不戴首飾,不吸煙,不喝酒,杜絕一切不良習(xí)慣,以清新自然的面貌去努力學(xué)習(xí),讓令人羨慕的青春年華閃閃發(fā)光。

  三、文明習(xí)慣,早日養(yǎng)成

  時(shí)時(shí)保持教室、宿舍等衛(wèi)生清潔。勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。男生不蓄長(zhǎng)發(fā),學(xué)生均不得染發(fā)、燙發(fā),不得佩戴耳環(huán)、戒指等首飾。小型掛件不得掛在衣物外面。不隨地吐口水、吐痰,擤鼻涕時(shí)用衛(wèi)生紙包好,丟入垃圾桶。

  在餐廳進(jìn)餐時(shí)不得高聲喧嘩,不得將腳踏在凳子或橫桿上。剩飯菜倒入指定容器,殘?jiān)旁谧郎,不得丟在地上。

  少吃零食或不吃零食,提倡適量吃水果,禁止吃瓜子、花生、板栗等帶殼皮的食物。吃完食物后,把方便袋、包裝紙等自覺(jué)放入垃圾桶內(nèi)。堅(jiān)決不亂扔、亂放。

  人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),讓知識(shí)在健康的環(huán)境中傳播,讓美好的青春在純凈中飛揚(yáng)!讓我們共同努力,唱響校園文明的主旋律!

保護(hù)校園環(huán)境倡議書5

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?

  您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?

  那么讓我們攜手同行,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、保護(hù)校園環(huán)境,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園。

  優(yōu)美的'校園環(huán)境,會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),心情舒暢;

  優(yōu)美的校園環(huán)境,需要我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);

  優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;

  如果走在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn);教室里,遺落在課桌上的垃圾比比皆是;如果我們看到散落在操場(chǎng)的垃圾、翻越柵欄的身影、嶄新的教師辦公樓遍地灰塵。既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖自己順便,且為綠色校園行個(gè)方便,真正做到熱愛(ài)學(xué)校。在此,校團(tuán)委發(fā)出如下倡議:

  1、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑,不在校園內(nèi)抽煙,不隨地吐痰。珍惜一草一木,不踐踏綠地草坪、不攀折花草樹木。

  2、提倡彎腰精神,發(fā)現(xiàn)地面上的點(diǎn)滴垃圾要拾起,確保地面整潔。生活垃圾要放入垃圾袋,不亂扔、亂倒。

  3、不將食物帶進(jìn)教室,自覺(jué)清理教室垃圾。

  4、勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公物。

  5、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生。

  校園的美麗需要我們大家齊心裝扮、共同愛(ài)護(hù)。讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意,多一份責(zé)任感,一同攜起手來(lái),杜絕不文明行為,讓我們美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,更加舒適宜人吧!

保護(hù)校園環(huán)境倡議書6

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng),我們滿懷激情,暢想未來(lái)。

  講究衛(wèi)生是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,是衡量一個(gè)人道德品質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn),講衛(wèi)生的人就是有道德的人,不講衛(wèi)生的人就是缺乏道德的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的校園里,由于有一些同學(xué)的不良習(xí)慣,校園里經(jīng)常散落著同學(xué)們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,方便碗等;由于有一些同學(xué)總是在操場(chǎng)上吃食物,弄得操場(chǎng)油跡斑斑,諸如此類的行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校和師生的形象。同時(shí),我們也欣喜的看到,一大批高素養(yǎng)的同學(xué)能主動(dòng)的拾撿地上的垃圾。同學(xué)們,你扔下的是骯臟,撿起的卻是品德啊。

  一個(gè)中學(xué)生,應(yīng)該怎樣貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從身邊做起,從自己做起,首要的`就是做好個(gè)人衛(wèi)生,維護(hù)好校園環(huán)境。方寸綠地,滋潤(rùn)人心。有人說(shuō)學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識(shí)的殿堂,它神圣而圣潔,肩負(fù)著知識(shí)的萬(wàn)代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔凈就是維護(hù)大家接受知識(shí)的權(quán)利。請(qǐng)大家還給校園那一份久違的干凈吧。

  在此,我向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好清潔值日工作。

  二、不亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

  三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動(dòng)撿起來(lái),放在垃圾桶里。

  四、不在走廊、樓梯間、操場(chǎng)等場(chǎng)所吃食物。

  五、不在校園建筑或樹木上亂涂亂畫。

  人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士吧!

  倡議人:xx

  xx年x月x日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書7

同學(xué)們:

  說(shuō)到養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,有這樣一個(gè)故事:1998年全球75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者相聚在法國(guó)首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問(wèn)題進(jìn)行研討。會(huì)議期間,有人向一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者請(qǐng)教:“您是在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室獲得重要知識(shí)的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說(shuō):“我是在幼兒園!碧釂(wèn)者一下子愣住了,接著問(wèn):“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家耐心地回答說(shuō):“我學(xué)會(huì)了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;用過(guò)的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;做錯(cuò)了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察周圍的大自然??”誰(shuí)也沒(méi)想到,在我們平時(shí)看起來(lái)最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這位科學(xué)家最輝煌的事業(yè),這位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹母挥姓芾怼?法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣! 保持校園衛(wèi)生是良好習(xí)慣的體現(xiàn),是學(xué)生整體素質(zhì)的反映。學(xué)校是一個(gè)育人的`搖籃,是一方純凈的沃土,然而,我們的校園中常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象卻不由得讓我們進(jìn)行思考:我們的校園還是一個(gè)潔凈的校園嗎?我的校園我的責(zé)任,這不是一句空泛的口號(hào),這需要同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的責(zé)任感?纯茨浅ο嗵幍男@,早上還被打掃的干干凈凈,兩節(jié)課后,那個(gè)干凈的校園就無(wú)影無(wú)蹤了,垃圾隨處可見(jiàn),還時(shí)不時(shí)看見(jiàn)幾位同學(xué)在“瀟灑”的踢瓶子,過(guò)癮后,“瀟灑”的走了,有些同學(xué)看到垃圾,若無(wú)其事的走開(kāi)了,甚至有些同學(xué)在距垃圾桶幾米之遠(yuǎn),竟把垃圾

  隨處亂丟。保持校園衛(wèi)生是我們每個(gè)學(xué)生的責(zé)任,可有些人只有看到老師了,才將垃圾撿起,這是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)么?

  三年,是短暫的光陰,一晃就過(guò)去了,同學(xué)們,你們可曾想過(guò)為母校留下什么?是清新的環(huán)境,還是垃圾滿目的景象............

  隨手撿起一張廢紙是一件多么輕而易舉的事,讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙,每一只飲料瓶.........讓我們共同來(lái)指證身邊同學(xué)的一些不文明,破壞衛(wèi)生的行為,共同來(lái)愛(ài)護(hù),清潔我們的校園。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書8

  全校師生:

  為響應(yīng)學(xué)校深入開(kāi)展校園環(huán)境綜合治理的號(hào)召,以實(shí)際行動(dòng)清潔美化校園,營(yíng)造“潔、齊、美、和諧”的校園環(huán)境,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生倡議:

  1.不將早飯、零食等帶入教室,自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,做到垃圾不亂丟。

  2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,吃口香糖不亂吐。

  3.不在教室墻壁、廣場(chǎng)等公共區(qū)域亂涂亂畫,破壞校園整潔美觀。

  4.愛(ài)護(hù)花草樹木,做到不踐踏、不采摘、不翻越。

  5.不胡亂粘貼小廣告,不隨意散發(fā)傳單,規(guī)范使用告示張貼欄。

  6.有序停放機(jī)動(dòng)車輛等代步工具,避免違規(guī)占道,注意文明用車。

  7.活動(dòng)宣傳做到規(guī)范有序,避免宣傳給清潔和行人帶來(lái)不便。

  讓我們積極行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做清潔校園環(huán)境的`倡導(dǎo)者、行動(dòng)者、督促者!讓我們齊心協(xié)力,共同行動(dòng),共創(chuàng)美好!

保護(hù)校園環(huán)境倡議書9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)到了。春天里草木欣欣向榮、生機(jī)勃勃。在這大地回春的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。

  地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂(lè)業(yè),就要愛(ài)護(hù)地球,愛(ài)護(hù)大自然。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活,熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜青春。因此,我們作為陽(yáng)泉市礦區(qū)洪城河小學(xué)中的一員,鄭重向全校的師生們發(fā)起倡議:

  讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開(kāi)似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛(ài)綠,護(hù)綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色和愛(ài)護(hù)綠色的.!

  人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛(ài)護(hù)綠色的創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

保護(hù)校園環(huán)境倡議書10

老師們、同學(xué)們:

  你想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?

  你想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境學(xué)習(xí)嗎?

  你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園成才嗎?

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來(lái)。

  校園,是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。

  可是,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的粉筆字,那是長(zhǎng)時(shí)間亂寫亂畫造成的。在我們的校園里,還到處散落著同學(xué)隨意亂扔的廢紙片、瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信,沒(méi)有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。所以,我們要向全校的同學(xué)們們發(fā)出如下倡議:

  一、立即行動(dòng)起來(lái),都來(lái)關(guān)心、支持和愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生。

  二、愛(ài)護(hù)花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒毀草坪,不攀折樹木、花朵。

  三、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,校園內(nèi)課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的.垃圾;衛(wèi)生區(qū)打掃到位。

  四、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,墻上無(wú)腳印及污損現(xiàn)象,課桌上無(wú)亂刻畫現(xiàn)象,校園內(nèi)無(wú)打架及酗酒吸煙現(xiàn)象,走廊上無(wú)喧嘩現(xiàn)象。

  五、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;自己動(dòng)手裝點(diǎn)教室環(huán)境。

  六、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛(ài)護(hù)花草樹木。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、插座及其他公物。

  七、凈化語(yǔ)言環(huán)境,提倡說(shuō)普通話,不說(shuō)臟話、粗話,使用禮貌用語(yǔ),提倡文明外表、整治學(xué)生上網(wǎng)。

  八、節(jié)約用水用電,愛(ài)惜每一粒糧食。

  九、積極、認(rèn)真搞好校園的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

  十、逢節(jié)假日或生日,在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡,節(jié)約紙張就是在拯救森林。

  我們的宗旨:美化環(huán)境,營(yíng)造良好氛圍。

  我們的承諾:讓你我世界更精彩。

  我們的任務(wù):拾起身邊的每一片垃圾。

  老師們,同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建文明家園,我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng),從自己做起,從身邊做起,將校園環(huán)境衛(wèi)生作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌。相信有了你的參與,我們的校園一定更加美麗。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書11

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  您渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香的地方生活嗎?您渴望在一個(gè)整潔溫馨的環(huán)境中工作學(xué)習(xí)嗎?您想擁有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園嗎?答案是肯定的,那么讓我們攜手同行,講究衛(wèi)生,美化校園,為自己營(yíng)造一個(gè)和諧美好的家園吧!

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學(xué)習(xí)和生活。

  優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作時(shí),心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,會(huì)讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的校園環(huán)境,彰顯每個(gè)人的素質(zhì),體現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的道德風(fēng)貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,為我們學(xué)習(xí)進(jìn)步創(chuàng)造良好的條件,有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們謙讓有禮、學(xué)會(huì)做人、男生做紳士、女生做淑女;優(yōu)美的校園環(huán)境,讓我們時(shí)刻沐浴在陽(yáng)光中,溫馨融洽

  試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的校園中,我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情面對(duì)一天的生活?然而,在校園里,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見(jiàn):教室里,寢室里遺落在地面上的垃圾比比皆是;樓道里、走廊里、操場(chǎng)上會(huì)留下人走過(guò)的.“痕跡”;教學(xué)樓后,經(jīng)常天女散花;商店門口,吃一路,丟一路。

  掃的不如丟的快,這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環(huán)境的愿望背道而馳保護(hù)校園環(huán)境的倡議書默認(rèn)。

  既然每個(gè)人都渴望擁有一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境,那么就不要只圖一時(shí)自己“方便”,要為創(chuàng)建綠色校園做自己該做的,真正做到“學(xué)校是我家,清潔靠大家”。

  因此,我們六(2)班向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、保護(hù)校園環(huán)境,從我做起,從我班做起,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書12

同學(xué)們:

  我們每個(gè)人都有一個(gè)干凈整潔的家,這些都是大家的爸爸媽媽呵護(hù)的成果,他們努力創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境是為了讓我們更好地生活和學(xué)習(xí)。

  對(duì)于學(xué)校來(lái)說(shuō),作為我們生活與學(xué)習(xí)的第二個(gè)家園。在學(xué)校中,我們也需要一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境,這就需要我們自己去愛(ài)護(hù)它。雖然我們學(xué)校環(huán)境目前大體上很好,但是我們還會(huì)發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)每天從校門口的小賣部買完?yáng)|西,隨手會(huì)把包裝袋扔到操場(chǎng)上,一點(diǎn)也不為校園里的環(huán)境著想;班級(jí)里的同學(xué)們動(dòng)不動(dòng)就在桌椅板凳上亂刻亂畫;還有的同學(xué)將廢紙隨手亂扔,扔得到處都是,令打掃衛(wèi)生的學(xué)不堪重負(fù)。這些行為難道不是在破壞校園環(huán)境嗎?大家想想,我們?cè)谝粋(gè)到處有“殘枝爛葉”的校園中,學(xué)校建筑上遍布“涂鴉”和“刻畫”的校園中,到處垃圾橫行,蚊蠅亂飛的校園中能安心學(xué)習(xí)生活嗎?

  當(dāng)然不能!因此我們要保護(hù)我們校園環(huán)境,讓我們努力做到以下幾點(diǎn):

  1、不要攀爬,破壞學(xué)校里的花草樹木。因?yàn)樾@里的花草樹木可以讓我們呼吸到更加清新的空氣。

  2、不要在樓房、教室、學(xué)習(xí)用具上亂刻亂畫,以免影響我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  3、及時(shí)清理垃圾,看到路上的垃要圾隨手撿起扔入垃圾桶,不要視而不見(jiàn),保持環(huán)境衛(wèi)生,努力使校園變得更干凈更整潔。

  4、看到有亂扔垃圾的人要上前勸阻,并對(duì)他進(jìn)行宣傳教育。

  5、使用分類垃圾桶并成立相關(guān)小組監(jiān)督使用。并在學(xué)校宣傳垃圾分類的重要性。

  6、減少使用塑料用品,預(yù)防“白色污染”。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)共同去創(chuàng)造一個(gè)更美好的'校園環(huán)境吧!你的一舉手,你的一彎腰,你的一個(gè)個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作,就能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的愿望!

  實(shí)驗(yàn)二小六(2)班全體少先隊(duì)員

  11月28日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。明月松間照,清泉石上流,讓我們感受清幽;大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A,讓我們觸摸壯麗;流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼,讓我們聆聽(tīng)喧鬧;春水碧如天,畫船聽(tīng)雨眠,讓我們親近悠閑;棠梨葉落胭脂色,薺麥花開(kāi)白雪香,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽(tīng)松濤轟鳴;鶯飛草長(zhǎng),聞鳥語(yǔ)、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽(yáng);夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問(wèn)候晨曦你好,道別月色晚安。

  世界文學(xué)大師雨果說(shuō):大自然既是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫。近年來(lái),人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無(wú)異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國(guó)環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的`鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失。

  驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動(dòng)起來(lái),投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),讓我們珍愛(ài)生命,善待自己,保護(hù)好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,天天都是環(huán)境日!

  保護(hù)地球母親,凈化校園環(huán)境

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

保護(hù)校園環(huán)境倡議書14

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  我們知道,校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,優(yōu)良的校園環(huán)境,可以給我們以心曠神怡、美好的感覺(jué)。我們的校園雖然面積不大,但綠化還算不錯(cuò),綠樹成蔭、花香鳥語(yǔ);教室外面、過(guò)道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營(yíng)造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境,使同學(xué)們?cè)趦?yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶,在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的`環(huán)境中一天天健康地成長(zhǎng),做一名文明的社會(huì)公民!

  可是,如今,文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符:課余時(shí)間有的同學(xué)在教學(xué)樓、宿舍樓前的花池上擺起擂臺(tái),食堂開(kāi)水房前的水龍頭竟有很多被扭成沖天炮,為了啥?思想?yún)R報(bào)專題只為了方便自己能洗頭,只為了刷牙不帶杯子。頭發(fā)也許漂柔了一些,口腔也許清新了一陣,但你們的良知進(jìn)了潲水桶,人格進(jìn)了下水道。有的同學(xué)在教室的課桌上、校園的墻壁上或在上學(xué)、放學(xué)路上亂寫亂畫;有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾;有的同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄;有的同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)為了少走幾步路,圖個(gè)自己方便,把垃圾倒在操場(chǎng)的垃圾桶里。針對(duì)以上這些情況,學(xué)校團(tuán)委提出倡議:請(qǐng)各位老師、同學(xué)共同保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物,讓我們大家齊動(dòng)手共建美麗校園。

  具體讓我們做到以下這些:

  1、愛(ài)護(hù)學(xué);ú輼淠,不任意踐踏草坪,不隨意進(jìn)出綠化帶,不攀折花木。

  2、不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。

  3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)揀起來(lái)放入垃圾桶。

  4、每天做好值日生工作,清除衛(wèi)生死角(樓梯、樓道)。

  5、上體育課時(shí)要保持好操場(chǎng)衛(wèi)生,嚴(yán)禁在操場(chǎng)上留下垃圾。

  6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。

  7、不亂停車,把車輛停放在指定的區(qū)域內(nèi)。

  8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾。

  9、愛(ài)護(hù)學(xué)校黑板,不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。

  10、愛(ài)護(hù)學(xué)校課桌椅,不亂涂畫刻,保持桌內(nèi)整潔,不隨意粘貼物品,不踩、不拖、不敲桌椅,挪動(dòng)桌椅,小心翼翼。

  11、愛(ài)護(hù)校舍墻壁,不亂涂亂抹,不踢踩墻壁,不在墻壁上打球,留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。

  12、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物,不亂踢打、涂抹門窗,不損壞電腦、電視、視頻展臺(tái)。

  13、愛(ài)護(hù)學(xué)校資源,隨手關(guān)閉電燈、電源,節(jié)約每一度電。

  14、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,不亂擰亂拽,擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水。

  15、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施,不損壞、不攀爬。

  老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓“學(xué)校是我家,環(huán)境優(yōu)佳靠大家”這些話成為不僅僅是寫在黑板上的標(biāo)語(yǔ),也不僅僅是掛在嘴上的一句口號(hào),而成為我們每個(gè)人付諸的行動(dòng),成為我們每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的一種愛(ài)護(hù)學(xué)校的責(zé)任,從而為我們自己營(yíng)造一個(gè)美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。

保護(hù)校園環(huán)境倡議書15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場(chǎng)上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在校園的石椅上時(shí);當(dāng)你課后漫步在校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?

  目前,在我們同學(xué)中存在不少同學(xué)在校園里隨手隨處拋扔垃圾的現(xiàn)象,這種行為破壞了校園環(huán)境,也損害了你的形象。你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不愿意!”

  那么,請(qǐng)同學(xué)們一起遵守下列倡議:

  1、請(qǐng)不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進(jìn)紙蔞或垃圾筒。并主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣。

  2、請(qǐng)不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌。

  3、為了花草樹木們的健康成長(zhǎng),請(qǐng)不要隨意踐踏攀折它們。

  4、請(qǐng)保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施。不亂涂亂畫、亂印,養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣,樹立積極的環(huán)保意識(shí)。主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。

  5、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們所有的同學(xué)一起響應(yīng)今天的倡議,用自己的行動(dòng)打造美麗的校園,打造高素質(zhì)講文明的我們吧!

  我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請(qǐng)舉右手表決,那就看我們的行動(dòng)吧!

  倡議人:___

  ___年_月_日

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