感恩倡議書
在充滿活力，日益開放的今天，倡議書對(duì)我們的作用越來越大，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢？以下是小編為大家收集的感恩倡議書 ，歡迎閱讀與收藏。
感恩倡議書 1
全體師生：
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!
昨天，5月12日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記�。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激;母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激;母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激;在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒有愛心，不知敬重的人，將來能對(duì)他的家庭，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任?一個(gè)不愛國(guó)，不愛家，不愛他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的'家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長(zhǎng)大!
在此，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧!
倡議人：
時(shí)間：X年XX月XX日
感恩倡議書 2
親愛的同學(xué)們：
今天是(xxx月的第四個(gè)星期四)感恩節(jié)，特對(duì)同學(xué)們提出以下倡議：
1、感恩父母與家人。感謝他們的養(yǎng)育，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困難時(shí)的避風(fēng)港。你的一句問候，一聲感謝，一聲祝福，就會(huì)讓他們感到欣慰和溫暖。
2、感恩學(xué)校與老師。感謝學(xué)校為我們提供了優(yōu)越的環(huán)境，感謝老師孜孜不倦地傳授給我們知識(shí)，讓我們?cè)趯?shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新，讓我們以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為驕傲，把我們的感恩之情通過各種形式表達(dá)出來。
3、感恩同學(xué)與朋友。我們從茫茫人海中走到一起，這是我們的.緣分，成長(zhǎng)中我們有過淚水與歡笑，讓我們彼此面對(duì)，彼此珍惜，在這個(gè)特殊的日子里，一個(gè)擁抱，一句感謝的話，都會(huì)讓我們的友情更加濃厚! 同學(xué)們，在這感恩節(jié)里，讓我們做一張感恩節(jié)卡片，說一句體貼、感謝的話，寫一篇以感恩為主題的小作文，為你想要感謝的人做一件力所能及的事，讓我們攜起手來，把感恩行動(dòng)落實(shí)到我們生活中的每一天，讓感恩成為我們心中最美好的情感!
xxx
xx年xx月xx日
感恩倡議書 3
當(dāng)你在做一件所謂“天知、地知、你知、我知”的事情時(shí)，是否對(duì)得起良知，是否經(jīng)得起誠(chéng)信的檢驗(yàn)。比如在無人監(jiān)考的考試中，在無監(jiān)視器的超市中，在與每個(gè)人相處交往中，都要講誠(chéng)信，守誠(chéng)信，讓誠(chéng)信與我們同行。
朋友們，讓我們行動(dòng)起來，別讓誠(chéng)信只停留在口頭上，而應(yīng)讓誠(chéng)信無處不在，無時(shí)不有。讓我們做誠(chéng)信的主人，對(duì)自己誠(chéng)信，對(duì)他人誠(chéng)信，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé)。只有誠(chéng)信待人，別人才會(huì)誠(chéng)信對(duì)你。
每個(gè)人在成長(zhǎng)過程中，都會(huì)碰到或多或少的挫折，陷入或深或淺的困境。正因?yàn)樵?jīng)有過太多人的幫助與關(guān)愛，才有我們今天的成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)感恩可以讓人感受慈愛與溫暖，可以讓人懂得知恩圖報(bào)，為他人、為社會(huì)多做點(diǎn)有益的事。父母、親人、朋友、社會(huì)的資助，甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，不要覺得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的`心，珍惜身邊的每一位親友，對(duì)需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們！
誠(chéng)信乃立身之本，感恩為動(dòng)力之源，行動(dòng)起來吧，同學(xué)們。
生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽光，讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信之帆去遠(yuǎn)航；人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓，因?yàn)槲覀兠靼�，感恩是永遠(yuǎn)的話題、是社會(huì)進(jìn)步的基石。
做一個(gè)誠(chéng)信的人，美化你我的心靈。
做一個(gè)懂得感恩的人，讓愛與我們同在。
讓我們共同呼喊，誠(chéng)信、感恩與你我同行！
感恩倡議書 4
親愛的同學(xué)們：
倡議書由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著較廣泛的使用。
教師，他們用辛勤的汗水默默地堅(jiān)守著三尺講臺(tái)，縱然外界繁花似錦，也不曾誘惑他們純潔的心靈。時(shí)光飛逝，我們從孩提走向成年，還記得上小學(xué)時(shí)許下的愿望嗎?當(dāng)一名科學(xué)家、藝術(shù)家、教師……但教師應(yīng)該是我們選擇最多的。一路走來，如今我們規(guī)劃了不同的職業(yè)生涯，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)向往也許成為永遠(yuǎn)不能釋懷的心結(jié)。但是，我們知道不論我們走到哪里，老師的諄諄教誨、默默期盼永遠(yuǎn)和我們?nèi)缬半S形。因?yàn)檫@是陽光下最神圣的.職業(yè)，詮釋的是人性的高潔，寄托的是生命的渴望。
“落其實(shí)者思其樹，飲其流者懷其源”。在這個(gè)特殊的節(jié)日——教師節(jié)，請(qǐng)記得向陪伴我們走到現(xiàn)在及還正在陪伴我們的每一位老師，用最真摯的感情，最簡(jiǎn)單的方式——一個(gè)短信、一個(gè)電話、一聲問候、一句祝福、一杯熱茶表達(dá)你最真誠(chéng)地問候，告訴他們，你的收獲、你的成功、你的心聲……
xxx
20xx年x月x日
感恩倡議書 5
親愛的同學(xué)們：
再過6天，我們將奔赴考場(chǎng);再過6天，我們將離開生活了1000多個(gè)日日夜夜的母�！x縣一中。
三年前，我們聚集在這所百年名�！x縣一中;三年的學(xué)習(xí)，我們滌蕩了身上的幼稚，走向成熟。在這里，留下了我們?nèi)松蠲篮玫臍q月，留下了抹不掉的同窗之誼，留下了舍不了的師生之情。
五月的風(fēng)里彌漫著花草的`清香，也飄散著離別的滋味。當(dāng)離別無可阻擋地來臨，我們只能收拾好青春的故事，告別那些屬于月光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，背起行囊走上新的征程。也許，語調(diào)有些感傷，然而，聲音卻是那樣堅(jiān)定：走，要清醒地走!離，要文明地離!
為樹立xx屆畢業(yè)生的良好形象，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：
一、明確校規(guī)，嚴(yán)守校紀(jì)。不曠課、不遲到，不跳墻外出;講文明用語，不講粗話，不起哄;不打架斗毆，不吸煙喝酒，不亂拋書籍，不亂砸扔?xùn)|西。爭(zhēng)當(dāng)文明離�？�，為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣，讓學(xué)長(zhǎng)風(fēng)范永存校園!
二、振作精神，刻苦學(xué)習(xí)。繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，全身心投入臨考復(fù)習(xí)，努力沖刺，以飽滿的激情迎接高考的到來，給自己的高中學(xué)習(xí)劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí)，也向周圍的老師、同學(xué)展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。在轉(zhuǎn)身離去的.剎那間，帶著自信從容的微笑，帶著花朵般綻放的絢爛，讓青春在這瞬間定格。
三、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生。離校前一定要確保教室、寢室衛(wèi)生，保證內(nèi)部設(shè)施的完好無損。高中三年，學(xué)校的每一處建筑、每一張桌椅、每一寸草木都見證了我們的青春歲月，我們要珍惜、愛護(hù)這一切。在臨走之前，再好好打掃一遍我們的教室、寢室，撫摸一下與我們共悲喜的桌凳和共冷暖的床鋪，最后輕輕地關(guān)上門窗，把一份清潔留下。
四、感謝恩師，珍視摯友。真誠(chéng)向老師道別，建議和老師做一次交心之談，并且經(jīng)常保持聯(lián)系;珍惜同學(xué)之間的感情，化解同學(xué)之間曾經(jīng)有過的誤會(huì)和不快，相處好最后一段美好的時(shí)光。
“曲終人散情未盡，留得愛心滿校園�！蓖瑢W(xué)們，在畢業(yè)之際，真誠(chéng)地希望大家能夠獻(xiàn)出一片真誠(chéng)，把對(duì)母校的依戀不舍化為實(shí)際行動(dòng)，樹立xx屆畢業(yè)生的良好形象。但愿當(dāng)你再回母校的時(shí)候，你能找到屬于xx屆畢業(yè)生的一份獨(dú)特的留念!最后，衷心祝愿你們?cè)趚x年高考中，馬到成功!祝愿我們的母校，明天會(huì)更好!
感恩倡議書 6
伴隨著嚴(yán)冬的寒風(fēng)，感恩節(jié)悄然而至。雖然節(jié)日源自西方，但是感恩同樣是中華民族的傳統(tǒng)美德。知恩感恩報(bào)恩是人類社會(huì)共同的道德標(biāo)準(zhǔn)，是中華民族五千年歷史底蘊(yùn)的體現(xiàn)，是我們每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該遺傳的文化基因。心懷感恩，用寬容和豁達(dá)來接納這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于預(yù)期。
在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們用一個(gè)真誠(chéng)的心去感謝清晨的第一縷陽光，感謝朋友一聲關(guān)切的問侯，感謝父母的每一句叮嚀。因此，數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院特此發(fā)出以下倡議：
1、感恩學(xué)校，感恩老師。感謝學(xué)校，給了我們成長(zhǎng)的人生舞臺(tái)。在寬敞明亮的教室里，我們?nèi)琊囁瓶实膶W(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí);在良好的校園學(xué)習(xí)氛圍中，我們樹立起正確的人生觀念;在溫馨的宿舍中，我們回味著一天的成就;在優(yōu)美的校園里，回蕩著我們燦爛的笑聲。感謝老師，他們是我們生命中的領(lǐng)路人，他們淵博的專業(yè)知識(shí)、正直的言傳身教，讓我們受益終生。讓我們?cè)谇笳嬷畷r(shí)更學(xué)會(huì)了做人，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在探索中創(chuàng)新，讓我們珍惜我們的.學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，闊步前進(jìn)。
2、感恩父母，感恩家人。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。父母家人是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。是當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人;是當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人;是當(dāng)我們出門遠(yuǎn)行，依然牽掛著我們的人。感恩父母，感恩家人，感謝他們十幾年的養(yǎng)育，感謝他們?yōu)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我們牽腸掛肚，他們給了我們生命，給了我們關(guān)愛，給了我們困境時(shí)的避風(fēng)港。
3、感恩朋友，感恩同學(xué)。他們像一股清爽舒心的微風(fēng)，拂去我們憂傷的煩惱;他們像一顆璀璨的祖母綠，閃耀在我們成長(zhǎng)的道路上。當(dāng)心靈天空沉郁陰霾，烏云密布，當(dāng)我們以為孤立無援，沒有依靠時(shí)，感謝朋友永遠(yuǎn)展開的雙臂和溫暖的懷抱。感謝朋友同學(xué)不變的支持與鼓勵(lì)，感謝與他們一起經(jīng)歷過痛苦，一起見證風(fēng)雨后彩虹的美麗。
4、感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)。感恩祖國(guó)，讓我們有機(jī)會(huì)能夠行萬里路;感恩祖國(guó)，讓我們可以流連在鄉(xiāng)間水泥小道上，欣賞田園風(fēng)光。感謝國(guó)土生養(yǎng)之恩，讓我們心懷感恩，與祖國(guó)同行。
5、感恩生命，感恩生活。生活給予我們生存的陽光;生活給予我們成長(zhǎng)的雨露;生活給予我們可貴的感情;生活給予我們深刻的回憶和鮮活的生命。生命在感恩中成長(zhǎng)，在珍惜中祝福，在給予與收獲中勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
懷著一顆感恩的心，感謝生命中的美好，珍惜所擁有的一切，在這個(gè)特殊的日子里讓我們因著感恩，去努力，去奮斗，去收獲，去成功。生命有了感恩，就會(huì)多一份溫暖，多一份色彩，在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們用心感恩，體會(huì)生命的美好，把握自己的人生，做積極進(jìn)取的大學(xué)生，構(gòu)建我們和諧美麗的校園。
xxx學(xué)院
xxxx年xx月xx日
感恩倡議書 7
11月17日—20日，和孩子、老師們一起收集、整理、朗誦感恩語錄10條，以繪畫、制作書簽、朗誦等形式表現(xiàn)出來，讓我們時(shí)刻銘記感恩之事，時(shí)刻擁有感恩之心。
跳蚤市場(chǎng)義賣活動(dòng)火熱進(jìn)行。整個(gè)義賣活動(dòng)中，大班孩子們將全程參與體驗(yàn)物品分類整理、自己定價(jià)標(biāo)價(jià)、自己計(jì)算交易買賣，善款籌集捐獻(xiàn)等活動(dòng)，用自己的一己之力感動(dòng)全社會(huì)，真正做到大愛無疆!
請(qǐng)家長(zhǎng)在本周五(11月20)前幫孩子整理好一些家里已有的玩具、圖書、文具或其他物品(確保還能正常使用)并填妥清單后，連同清單一起交到各班班主任處，由班主任查收。
有意做義工的家長(zhǎng)請(qǐng)到班主任處報(bào)名，協(xié)助班級(jí)孩子們進(jìn)行義賣物品分類、定價(jià)及作為義賣當(dāng)天活動(dòng)的工作人員與監(jiān)督員。
義賣活動(dòng)在下周一到周三(11月23日-24日)火熱進(jìn)行，義賣以人民幣的形式購買，請(qǐng)家長(zhǎng)在下周一到周三給小朋友帶上適量零錢過來(一定是孩子的壓歲錢或自己積攢的零錢，大班孩子只學(xué)到10以內(nèi)的加減法，盡量帶些1元5元的零錢，以方便他們計(jì)算。)活動(dòng)結(jié)束后，我們將所有款項(xiàng)以嘉華幼兒園大班級(jí)的名義捐獻(xiàn)給慈善機(jī)構(gòu)!
從小教育孩子做一個(gè)懂感恩、會(huì)感恩的人，孩子一定會(huì)收獲一個(gè)不一樣的'人生。
親愛家長(zhǎng)們、孩子們，請(qǐng)加入我們!伸出您溫暖的雙手，您的愛意，將傳向更遠(yuǎn)方。
感恩倡議書 8
親愛的同學(xué)們：
回顧20xx年的那些人、那些事，你是不是感覺特別溫暖，特別感動(dòng)呢？如果你曾被感動(dòng)過，如果你想表達(dá)自己的感激之情，請(qǐng)參與到我們的感恩行動(dòng)中來，以自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)那些值得我們感激的人。
常懷感恩之心，感謝社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛、祖國(guó)對(duì)我們的.呵護(hù)；感謝老師為我們導(dǎo)航、學(xué)校對(duì)我們的辛勤培育；感謝父母給我們生命、對(duì)我們的養(yǎng)育之情；感謝與同學(xué)朝夕相處的日子、感謝同學(xué)對(duì)我們的幫助；感謝困難時(shí)自我鼓勵(lì)、成功時(shí)自我勉勵(lì)的我們自己。
寒假就要到來了，請(qǐng)各位同學(xué)也為自己的心靈放個(gè)假，想想那些曾經(jīng)幫助過我們的人，想想我們可以做些什么來回報(bào)他們，用我們的實(shí)際行動(dòng)，感謝養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的父母、引導(dǎo)我們成才的師長(zhǎng)、真誠(chéng)幫助過我們的同學(xué)、辛勤培育我們的學(xué)校、努力拼搏的我們自己。
值此新春佳節(jié)之際，學(xué)生工作部學(xué)生心理健康教育與咨詢中心發(fā)出如下倡議：
1、感恩父母：為父母做一件貼心事，如為父母洗一次腳、捶一次背、做一道菜等，和父母說一句心里話，給父母寫一封信等；
2、感恩學(xué)�；蚶蠋煟鹤鲆患貓�(bào)學(xué)校的事，向老師道一聲謝謝，寄一張賀卡，寫一封信等；
3、感恩社會(huì)：做一次志愿者活動(dòng)，獻(xiàn)一次愛心等；
4、感恩自己：為自己的心靈放個(gè)假，為自己做一件事等；
5、你認(rèn)可的其他形式。
在成長(zhǎng)過程中，我們受到了來自父母、朋友、同學(xué)、老師，甚至還有很多我們不知名的人的關(guān)心和幫助，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵�，也許我們所做的這些并不能表達(dá)我們內(nèi)心的感激之情，言語有盡，感恩無窮……
最后，祝同學(xué)們新春快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
學(xué)生工作部 學(xué)生心理健康教育與咨詢中心 恩，與你我同行。
感恩倡議書 9
親愛的同學(xué)們：
20xx年5月12日是一個(gè)特殊的節(jié)日，因?yàn)檫@一天是我們至親至愛的母親的節(jié)日！想想我們的成長(zhǎng)路，是母親的細(xì)心呵護(hù)讓我們成長(zhǎng)，是母親的諄諄教誨讓我們懂得如何做人……是母親，給予我們寶貴的生命，快樂的童年；是母親，教會(huì)我們走路說話，迎戰(zhàn)困難！母親的目光永遠(yuǎn)聚焦在我們身上，我們?cè)谀模赣H的心就在哪里，母親的關(guān)愛，一直伴我們左右，無論我們近在咫尺，還是遠(yuǎn)在天涯！
母親節(jié)
那么我們又應(yīng)該如何報(bào)答她們呢?一個(gè)微笑，一句問候，一張賀卡，一個(gè)電話……微乎其微的小事對(duì)母親來說，都是最甜美的甘露。在母親節(jié)到來之際，二外附小向全體學(xué)生發(fā)出"母親節(jié)"感恩活動(dòng)倡議書，給母親一個(gè)驚喜，建議為媽媽做幾件有意義的'事，具體如下：
1、自制一份小禮物(賀卡或書法、繪畫、手工作品)獻(xiàn)給媽媽，表達(dá)感恩母親的心愿。
2、為媽媽泡一杯熱茶或獻(xiàn)上一支歌(一首詩)。
3、主動(dòng)承擔(dān)一次家務(wù)活(打掃衛(wèi)生、清洗衣服、買菜、做飯等)，讓辛苦了364天的媽媽，節(jié)日好好休息一天。
4、為媽媽捶一捶背或洗一次腳。
5、給媽媽一個(gè)吻或一個(gè)擁抱，并向媽媽道一聲溫馨的祝福，感謝母親的養(yǎng)育之恩。如："媽媽，我愛您！祝您節(jié)日快樂！"或"祝媽媽越來越年輕，越來越漂亮！"
假如媽媽不在身邊，就給遠(yuǎn)在外地的媽媽打一個(gè)電話，也可以開展感恩奶奶、外婆的相關(guān)活動(dòng)……
同學(xué)們，關(guān)愛母親就要聽從母親的教導(dǎo)，少讓母親為自己操心、操勞，幫助母親做力所能及的事情，讓我們積極行動(dòng)起來，用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答母親的養(yǎng)育之恩。
讓我們共同祝愿天下所有的媽媽節(jié)日快樂！祝福她們永遠(yuǎn)平安幸福，健康快樂！
倡議人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
感恩倡議書 10
親愛的同學(xué)們：
“筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花”，對(duì)我們每一個(gè)人來說，從頑皮孩提到青澀少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師——始終都是最值得我們尊重和感恩的人。
當(dāng)我們懵懂地進(jìn)入校園的時(shí)候，是老師給我們明確努力的方向；當(dāng)我們進(jìn)步的時(shí)候，是老師為我們鼓掌；當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，是老師給我們關(guān)愛和鼓勵(lì)；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，更是老師不倦的教誨，教我們懂得慎思、明辨……
“披星戴月心猶樂，育桃培李志亦酬。再鑄師魂效桑梓，更播新思織錦繡。”同學(xué)們，贊美之辭無需多言，感恩的心卻需釋懷，感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩老師，報(bào)答老師，需要我們切實(shí)的行動(dòng)起來為我們敬愛的老師做一點(diǎn)事，送一份祝福，我們學(xué)工處、院團(tuán)委向全體學(xué)生倡議：
第一，見到老師時(shí)送上一句親切的問候，道一聲“老師，祝您節(jié)日快樂，您辛苦了！”送上自己的感恩之情。
第二，寫一封信、發(fā)一封電子郵件、編輯一條短信、制作一個(gè)賀卡……再小的載體，只要有你真摯的心和溫馨的言語，也成為最珍貴的禮物；
第三，給母校曾經(jīng)教育過我們的老師打個(gè)電話，問候一聲，在體驗(yàn)中感恩，在成長(zhǎng)中感悟；
第四，為老師倒一杯茶水，送上祝愿老師身體健康；
第五，在黑板上寫下祝福老師的話語，送上同學(xué)們最真摯的祝福。
同學(xué)們，老師所求的`不是華彩的歌頌樂章，更不是甘甜香醇的美酒。讓我們用自己日漸淵博的知識(shí)，驕人的成績(jī)，真誠(chéng)的愛，來回饋我們最敬愛的老師。
在此，學(xué)工處、院團(tuán)委協(xié)全體成員祝新聯(lián)學(xué)院全體教職員工身體健康、工作順利、笑口常開、青春永駐！
此致
敬禮！
姓名：
日期：
感恩倡議書 11
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們：
你們好!
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息，在這如詩似畫的季節(jié)，迎來我們每個(gè)人都感恩的日子--第xx個(gè)教師節(jié)。
老師，永遠(yuǎn)是最值得我們尊敬和感恩的'人。他們默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才;他們教書育人，甘做人梯，為我們搭建青春的舞臺(tái)，讓我們激情飛揚(yáng)。我們成功時(shí)，他們會(huì)為我們微笑鼓掌;我們受挫時(shí)，他們會(huì)為我們撫慰心靈的創(chuàng)傷……
"誰言寸草心，報(bào)得三春暉。"在第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)槔蠋煖?zhǔn)備一份別樣的節(jié)日禮物:
1、給曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師送上一份祝福�？梢允且痪鋯柡�、一條短信、一封親筆信、一張賀卡或一首歌。
2、不遲到、不早退，遵守課堂紀(jì)律，上好每一節(jié)課，以文明規(guī)范的學(xué)習(xí)狀態(tài)尊重老師的辛勤勞動(dòng)。
3、在上課前給老師倒一杯水，在黑板上寫一句祝福的話，在講臺(tái)上放一支鮮花，全班同學(xué)對(duì)老師說一句最真心的謝謝。
4、給老師買一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
5、為老師打掃辦公室，主動(dòng)幫老師處理力所能及的事。
同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧，從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，熱愛老師，關(guān)心老師，尊重老師，用實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)上對(duì)老師的真誠(chéng)祝福和衷心感謝!在此，祝福天下所有的老師們:節(jié)日快樂!
倡議人：xxx
20xx年x月xx日
感恩倡議書 12
有個(gè)人，曾在我們出生時(shí)，焦急地等待;有個(gè)人，曾把我們高高舉起放在自己的肩頭，遠(yuǎn)望大地;有個(gè)人，曾用寬厚的手掌握住我們的小手，讓我們不再害怕。這個(gè)人，就是我們的父親!
今年X月XX日是父親節(jié)!在這個(gè)屬于父親的日子里，為了讓孩子們了解父親節(jié)的'意義，體驗(yàn)爸爸在自己成長(zhǎng)過程中所付出的辛勤，激發(fā)孩子們對(duì)爸爸的感恩之情。我們倡議：
在父親節(jié)期間，請(qǐng)爸爸們放下手頭繁忙的工作讓孩子為您服務(wù)，例如：捶捶背，倒杯酒，洗洗腳等一些孩子力所能及的事。媽媽要引導(dǎo)孩子用稚嫩的雙手為父親分擔(dān)辛勞，并且在父親節(jié)當(dāng)天為爸爸舉行一個(gè)慶祝儀式，讓爸爸們感受到來自家庭的濃濃親情。同時(shí)，通過爸爸的參與活動(dòng)，喚起您對(duì)孩子的教養(yǎng)意識(shí)，培養(yǎng)孩子對(duì)父親的尊敬和親切感。
感恩倡議書 13
3月8日是媽媽、奶奶、姥姥……的節(jié)日，是屬于偉大女性的節(jié)日。在“三八”婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，特向全體家長(zhǎng)朋友發(fā)出以下倡議：
最溫馨的辦法：讓孩子在家做一些力所能及的事情，為辛苦操勞的媽媽洗洗腳，給無微不至關(guān)心孩子的奶奶捶捶背。
最浪漫的辦法：讓孩子親親媽媽，給她一個(gè)貼心的`吻，在她的懷中放肆的撒嬌;和孩子一起為媽媽唱一首《世上只有媽媽好》，用歌聲傳遞對(duì)媽媽的愛。
最直接的辦法：給媽媽送上真摯的祝福，大聲地說：“媽媽，節(jié)日快樂”、“媽媽，我愛你”。
最永恒的辦法：用相機(jī)拍下孩子和媽媽、奶奶真情流露的點(diǎn)滴，讓精彩的瞬間成為永恒的留念。
“三八”婦女節(jié)只是提醒我們?nèi)プ鹬嘏�、珍惜母愛，孩子�?duì)母親、對(duì)長(zhǎng)輩的感恩之情不僅僅表現(xiàn)在“三八”這一天。家長(zhǎng)可以用實(shí)際行動(dòng)感染、教育幼兒，我們應(yīng)該每天都這么做，關(guān)心身邊的每一個(gè)人。讓孩子接受關(guān)愛的同時(shí)，學(xué)會(huì)用真心用行動(dòng)去回報(bào)。在潛移默化中懂得尊敬，更懂得珍惜。以上活動(dòng)請(qǐng)各位爸爸要積極參與哦!
誠(chéng)摯地邀請(qǐng)家長(zhǎng)們將寶寶與媽媽的擁抱、寶寶為奶奶捶背等傳遞愛的情景用相機(jī)或手機(jī)記錄下來，上傳到QQ空間，與我們一起分享!讓我們共同見證這溫馨的時(shí)刻!
感恩倡議書 14
親愛的同學(xué)們：
時(shí)光如琥珀，會(huì)沉淀珍貴的時(shí)刻。我們又迎來寒冬里暖融融的的感恩節(jié)。在這個(gè)感恩的節(jié)日里，讓我們用一顆真誠(chéng)的心去感謝生命里每一次相遇，在此之際，廣播站的全體同學(xué)與你一起感恩幸福，特發(fā)出倡議如下：
1、感恩父母與家人，感謝他們給了我們生命，給了我們無私的愛，給了我們疲憊時(shí)的舒心驛站。我們的一個(gè)關(guān)心的短信，一通感謝的`電話，一聲真誠(chéng)的祝福，就會(huì)讓他們心滿意足。
2、感恩母校，感恩老師，感謝母校為我們搭建了廣闊的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，感謝老師傳授給我們無窮的知識(shí)，拓展我們的眼界，豐富我們的心靈，開發(fā)我們的智力，讓我們能茁壯成長(zhǎng)。
3、感恩同學(xué)，感恩朋友，我們認(rèn)識(shí)于偶然，卻止于永恒。能夠在茫茫人海中相遇，是多么的來之不易。人生路上有你們的陪伴，歡笑和淚水都有了意義。無論將來如何，愿我們一起攜手共進(jìn)，在感恩節(jié)的今天，祝福彼此，祝福我們的友情天長(zhǎng)地久。
4、感恩祖國(guó)，感恩社會(huì)，國(guó)強(qiáng)則民強(qiáng)，國(guó)富則民富，因?yàn)樽鎳?guó)的繁榮昌盛，我們才能擁有如今美滿的幸福生活。讓我們祝福偉大的祖國(guó)，希望她更加和諧美好!
感恩是對(duì)生命恩賜的領(lǐng)略;感恩是對(duì)生存的釋然;感恩是對(duì)現(xiàn)在擁有的在意;感恩是對(duì)有限生命的珍惜;感恩是對(duì)賜予我們生命的人的牽掛;感恩是對(duì)陌路關(guān)愛的震顫。學(xué)會(huì)感激我們的父母，因?yàn)樗麄兊男燎趧谧鞑庞形覀兘袢盏陌矘窡o憂;學(xué)會(huì)感激我們的老師，因?yàn)樗麄兊臒o私奉獻(xiàn)強(qiáng)大了我們行走的力量;學(xué)會(huì)感激我們的朋友，因?yàn)樗麄兊牟浑x不棄滋潤(rùn)了我們的心房;學(xué)會(huì)感激我們周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。在這個(gè)感恩的日子里，讓我們用心感恩，體會(huì)生活的美好。希望大家從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，讓我們的生活充滿微笑，充滿陽光。
xx校區(qū)校園廣播站
xxx年xxx月xxx日
感恩倡議書 15
親愛的同學(xué)們：
誠(chéng)信，為立身之本;感恩，乃動(dòng)力之源。誠(chéng)信與感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的基本道德準(zhǔn)則，是現(xiàn)代文明的基石與標(biāo)志，更是一種責(zé)任，有了這種責(zé)任心的人，才能不斷完善自己，關(guān)愛他人，促進(jìn)校園與社會(huì)的和諧發(fā)展。
生命之舟，一半風(fēng)雨，一半陽光，讓我們揚(yáng)起誠(chéng)信之帆去遠(yuǎn)航;人生之路，一段坎坷，一段輝煌，讓我們心懷感恩去開拓。做一個(gè)誠(chéng)信的人，美化你我的心靈;做一個(gè)懂得感恩的人，讓愛與我們同行。讓我們共同呼喊，誠(chéng)信、感恩與你我同在!為此，我在這里向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、常懷感恩之心，立做誠(chéng)信之人。繼承傳統(tǒng)精神，秉乘明德、博學(xué)、求是、創(chuàng)新理念，常懷感恩之心，樹立誠(chéng)信品質(zhì)，讓感恩點(diǎn)染我們的靈魂，讓誠(chéng)信暢行在這個(gè)偉大的時(shí)代。
二、增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)，體驗(yàn)感恩情感。言必行，行必果，誠(chéng)信立身，自立自強(qiáng)，時(shí)刻懷著一顆感恩的心，珍惜身邊的.每一位親友。
三、踐行誠(chéng)信行動(dòng)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)。做到考試不作弊，論文不抄襲，誠(chéng)信還貸，實(shí)事求是。
四、提高道德水準(zhǔn)，促進(jìn)校園美德。感恩時(shí)代，要常懷報(bào)國(guó)之志，常存助人之心，樂于奉獻(xiàn)，勇于進(jìn)取，秉承華夏誠(chéng)信的優(yōu)良傳統(tǒng)，共建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來。
同學(xué)們，行動(dòng)起來吧!將誠(chéng)信與感恩進(jìn)行到底!讓感恩與誠(chéng)信無處不在，無時(shí)不有!讓我們做誠(chéng)信的主人，以感恩的心面對(duì)自己，面對(duì)他人!讓我們用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)校園美德和社會(huì)公德的建設(shè)!
倡議人：
日期：XX年XX月XX日
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