幼兒園承諾書(shū)模板錦集
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，在很多情況下我們需要用到承諾書(shū)，承諾書(shū)在寫(xiě)作上有一定的規(guī)范。寫(xiě)起承諾書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的幼兒園承諾書(shū)模板錦集，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園承諾書(shū)模板錦集1
xxx園服務(wù)承諾書(shū)為了實(shí)現(xiàn)我所“辦人民滿意校園，做人民滿意教師”的奮斗目標(biāo)，鄭重地向?qū)W生家長(zhǎng)和社會(huì)各界作如下承諾：
一、端正辦學(xué)行為，保證教育公平。
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持科學(xué)的'辦學(xué)理念，嚴(yán)格按照州、市教育局的有關(guān)文件規(guī)定規(guī)范辦學(xué)，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓每一個(gè)幼兒都能全面健康成長(zhǎng)。
二、規(guī)范我所收費(fèi)，實(shí)行公示制度。
加強(qiáng)我所收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不巧立名目收費(fèi)，并及時(shí)向社會(huì)公示，接受群眾監(jiān)督。
三、強(qiáng)化師德教育，堅(jiān)持廉潔從教。
教師要積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人的本領(lǐng)，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為幼兒健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。不歧視農(nóng)民工子女，不體罰或變相體罰學(xué)生，不從事有償家教。
四、加強(qiáng)安全管理，創(chuàng)建平安校園。
抓好師生安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，強(qiáng)化安全措施，及時(shí)排除安全隱患，切實(shí)保障幼兒心理健康和行為、財(cái)產(chǎn)安全。
五、搞好民主治校，推行校務(wù)公開(kāi)。
多形式、多渠道向社會(huì)和家長(zhǎng)公開(kāi)學(xué)校情況，設(shè)立校務(wù)公開(kāi)欄、所長(zhǎng)信箱，開(kāi)通投訴電話等，規(guī)范和豐富校務(wù)公開(kāi)形式，誠(chéng)懇聽(tīng)取社會(huì)各界對(duì)我所工作的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真受理我所收費(fèi)、師德師風(fēng)等投訴，抓實(shí)民主評(píng)議我所工作，密切我所與社會(huì)、家長(zhǎng)的聯(lián)系。
以上幾點(diǎn)是我們所做出的承諾，我們會(huì)以此規(guī)范今后的行為。
xxx園
xx月xx日
幼兒園承諾書(shū)模板錦集2
教育事業(yè)是圣神的，教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責(zé)任是重大的。本人受聘于xx幼兒之家后，保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德，全面規(guī)范師德行為，努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”�，F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下：
1.愛(ài)崗敬業(yè)：熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)維護(hù)幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度，嚴(yán)格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍，不在辦公室打電腦游戲，上網(wǎng)購(gòu)物、聊天等，在教學(xué)活動(dòng)中不出現(xiàn)使用通訊工具等影響正常教育教學(xué)的行為，工作不拖沓、不推拖。
2.依法從教、了解從教：全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的`第二職業(yè)和有償家教等，不接受家長(zhǎng)禮物。
3.熱愛(ài)幼兒：關(guān)心、理解。尊重、保護(hù)全體幼兒，維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力，促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個(gè)體差異，促進(jìn)沒(méi)一位幼兒發(fā)展，不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話語(yǔ)，體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權(quán)利。
4.尊重家長(zhǎng)：主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通、合作，接受家長(zhǎng)監(jiān)督，聽(tīng)取并采納合理化建議，不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢(shì)。
5.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)：鉆研業(yè)務(wù)，參與教改，積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律，自覺(jué)參加各類進(jìn)修培訓(xùn)，不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。
承諾人：xxxxxx
日期：9月29日
幼兒園承諾書(shū)模板錦集3
根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》，我作為班級(jí)負(fù)責(zé)人，對(duì)本班的安全工作負(fù)全面責(zé)任。本人保證：認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家、省關(guān)于安全工作的法律、法規(guī)、政策和工作要求，積極落實(shí)安全工作主體責(zé)任，努力做好本班的安全工作，減少和杜絕安全事故的發(fā)生，并鄭重承諾：
1、教會(huì)幼兒知道幼兒園的名稱、家庭住址、父母姓名，防止意外事故發(fā)生。
2、帶班不遲到，建立接送卡制度，每日接送幼兒時(shí)老師須與家長(zhǎng)見(jiàn)面。離園時(shí)必須交與家長(zhǎng)而且是經(jīng)常接送的家長(zhǎng)，如是陌生人應(yīng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，得到同村家長(zhǎng)的認(rèn)可。
3、做好晨午檢和幼兒出勤登記工作，晨午檢要做好：一問(wèn)、二摸、三看、四查�？诖锊荒苡行〉兜炔话踩臇|西。如發(fā)現(xiàn)有病者，及時(shí)送醫(yī)院檢查治療。對(duì)無(wú)故不到兩天以上者，應(yīng)做好家訪并做登記。注意對(duì)幼兒的全日觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況，如發(fā)呆、哭泣、睡覺(jué)、臉潮紅、發(fā)白等，對(duì)多例同時(shí)因病不來(lái)，上報(bào)幼兒園，再報(bào)鄉(xiāng)衛(wèi)生院防�？�，進(jìn)一步認(rèn)定傳染病。
4、上班時(shí)間，教師隨時(shí)隨地把幼兒納入自己的視線中，如有急事離開(kāi)時(shí)，必須妥善交待給一教師代班后，方可離去。教師不準(zhǔn)上班時(shí)間在一起說(shuō)閑話。每逢外出（含上廁所）時(shí)做到兩次清點(diǎn)人數(shù)（走時(shí)及返回時(shí)），交接班時(shí)也要清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
5、電器用畢要立即拔掉插頭，下班前要關(guān)好門、窗，再次檢查水、電開(kāi)關(guān)。妥善管理好本班、本室的設(shè)備物品，安全使用，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)處理，消滅不安全因素，及時(shí)發(fā)現(xiàn)房屋異常變化，門窗玻璃有無(wú)松動(dòng)，幼兒身高內(nèi)有無(wú)裸露釘子，并及時(shí)清除事故隱患。
6、不給幼兒玩體積小、銳利、帶有毒性物質(zhì)的.玩具及物品，以免誤塞誤吞，造成傷害。幼兒帶來(lái)的與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的小物品，教師要收繳，如是值錢物品一定要轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)。
7、每次讓幼兒玩大型玩具，教師要先檢查大型玩具的安全性，無(wú)安全隱患方可使用。
8、幼兒到園下車時(shí)，與押車教師交接，本班教師要清點(diǎn)本趟車上本班幼兒是否到齊，帶幼兒站隊(duì)回活動(dòng)室。
9、上車時(shí)間一到，各班教師必須清點(diǎn)幼兒人數(shù)，看是否有在廁所的或在室外的，清點(diǎn)無(wú)誤后帶幼兒站隊(duì)上車，并與押車教師交接。不上車的幼兒不準(zhǔn)在戶外活動(dòng)。
10、離園時(shí)為幼兒整理衣服，送給家長(zhǎng)一個(gè)干凈整潔的孩子。
11、幼兒跌倒或打鬧受傷后，教師要及時(shí)檢查受傷情況。
若違反上述承諾和未履行安全生產(chǎn)職責(zé)，導(dǎo)致安全事故的，班級(jí)負(fù)責(zé)人接受以下處罰。
1、班級(jí)負(fù)責(zé)人構(gòu)成犯罪的，接受相應(yīng)的刑事處罰。
2、造成損失的由責(zé)任人負(fù)責(zé)，并接受相應(yīng)的處罰。
承諾人：
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