讀秘密有感
讀完一本書以后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編整理的讀秘密有感，歡迎閱讀與收藏。
讀秘密有感1
這個星期，我學了一篇叫《大自然的秘密》的課文，看著那里面的自然環(huán)境，我感覺非常的向往。
這篇課文講了作者和幾個朋友在向?qū)У膸ьI(lǐng)下去海邊看海龜，作者把一只小海龜救到海里去后，一大群海龜就從巢里魚貫而出，結(jié)果這群海龜就被許多海鳥吃掉了。原來，最先出來的那只小海龜是龜群中的'“偵察兵”，一旦遇到危險，它便會返回龜巢。如今，巢中的海龜?shù)玫搅隋e誤的信息，便以為外面很安全，所以后來才會被海鳥們吃掉。
我覺得作者要順從大自然的法則，海龜們自己有自己的生存之道，不然早就滅絕了。
人類經(jīng)常會自以為是，比如：草原上，狼經(jīng)常捕殺羊群，人們以為羊群會被吃光，就大力捕殺狼，結(jié)果羊群成倍成倍地增多，草原上的草很快被吃光，羊群也難逃死亡。
“人是萬物之靈，然而，當人自作聰明時，一切都有可能走向反面�！彼哉埳拼匀�，保護我們共同的家園，那個地球才會變的越來越和諧。
讀秘密有感2
我懷著無比喜悅與敬佩的心情拜讀了法布爾的《昆蟲記》，深深感受到了他對生命的敬畏之情，同時也領(lǐng)略了大自然的奇妙，探索了昆蟲界，知道了許多關(guān)于昆蟲不為人知的事情。
我認識了捕食高手螳螂、愛美的被管蟲，有著尖銳毒牙的狼蛛、挖隧道的礦蜂、環(huán)境清潔工綠蠅、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、方向感極好的蜜蜂、喜好唱歌的蟬……
其中最讓我大吃一驚的便是螢火蟲了。在田野里，只有雌性螢火蟲才會閃爍著亮光，而雄性螢火蟲則是有著輕盈的翅膀飛在天空中。螢火蟲們雖然外表上弱小無害，其實，它是個食肉動物，是獵取野味的獵人。主要獵物是蝸牛，螢火蟲先從嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用特殊的消化液把肉湯液化，蝸牛就是這樣成了螢火蟲的盤中餐。而螢火蟲會發(fā)光是因為發(fā)光帶上有層白色涂層，是有一種非常細膩的顆粒構(gòu)成。然而白色涂層提供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進了氣流，當可氧化物質(zhì)與氣流相遇便產(chǎn)生了光。
不僅如此，我最欣賞的則是圣甲蟲。作為大自然的清潔工，它可以把所有的糞便收集起來為它享用。它們通常一抱接一抱地把收集到的`材料層疊起來，制作糞球。圣甲蟲既不移動也不轉(zhuǎn)動它，而是依靠帶鋸齒的長臂的壓力捏塑糞球，最終塑造好的是一個個非常標準的圓球，圣甲蟲可謂是超高的塑型藝術(shù)家呀！其中，有一只雌性圣甲蟲，她還搓過像蘋果那樣大的糞球，并且還邀請其它的圣甲蟲一起共進豐盛的晚餐，多么熱情好客啊！
讓我感觸最深的要數(shù)狼蛛了。每個動物都會有自己的殺手锏，而狼蛛的殺手锏則是它兩顆又細又長的毒牙，看起來十分兇猛�？梢粤ⅠR將它的獵物至于死地。狼蛛的腹部長著黑色的絨毛有著褐色的條紋，腿部有一圈圈灰色和白色的斑紋。狼蛛喜歡住在沒有作物、干燥朝陽的開闊地上，每天都會進食新鮮的食物。它的殺敵方法就是撲在敵人身上，將毒牙深深的刺入敵人體內(nèi)，將它徹底殺死后，成為自己的美餐。
《昆蟲記》展現(xiàn)了一個豐富多彩、趣味盎然的昆蟲世界。帶領(lǐng)我們聽著昆蟲的歌聲，追著蝴蝶的翅膀探索昆蟲的奧秘。
讀秘密有感3
暑假里，我讀了《恐龍的秘密》這本有趣的書，獲取了許多知識，了解了恐龍滅絕的原因，以及在我國境內(nèi)發(fā)現(xiàn)的恐龍的種類。
恐龍稱霸地球的那個時代，被稱為中生代�？铸埵枪糯佬袆游铮虚L棘龍、犬齒龍、腕龍、雷龍、魚龍、似鳥龍、鴨嘴龍、霸王龍和蛇頸龍等。它們的骨骼化石，在首都自然博物館都能見到。
恐龍各種各樣，奇形怪狀。身軀龐大的有24米長，小的也有5米長。體重重的達80多噸，輕的也有幾噸重。依據(jù)食性，恐龍又可分為食肉恐龍和吃植物為主的恐龍。吃肉的恐龍一天能吃掉80千克的肉，吃植物的恐龍一天能消耗1噸植物的'莖葉。
這本書還描述了恐龍稱霸的中生代，地球上的其它動物以及與它們共存的自然界的狀況。我一下子就了解了這么多，心里可高興了！
我還想，如果這些食量如此之大的恐龍今天還活著，那么地球上的麻煩肯定會更多。它們會把地球上所有的森林都吃個精光的！地球上的春天會永遠消失！人類也會在肉食恐龍的追擊下無處可逃。如果真是這樣，我們?nèi)祟愒摪岬侥膬喝ツ�？看來恐龍的滅絕還真的有道理呢！大自然真公平！
我以后還要多看一些這樣的科普書，從中可以學到許多知識，了解大自然的更多奧秘。
讀秘密有感4
在這個長假里，我讀完了《秘密花園》這本書，它是由英國作家弗朗西斯·霍其森·伯納寫的。我讀完這本書，被深深地打動了。
這本書講的是一個任信，不討人喜歡的小女孩瑪麗，她的親人因霍亂而死去�，旣愒谒约旱姆孔永锒冗^了好多天，沒被霍亂攻擊，才活了下來�，旣惐凰偷娇死孜南壬液螅瑵u漸地認識了女仆瑪莎、瑪莎的媽媽和瑪莎的弟弟迪肯，結(jié)為好友。瑪麗發(fā)現(xiàn)秘密花園的.鑰匙，而且還和一只知更鳥交為朋友，經(jīng)常把花園的秘密告訴迪肯、瑪莎的媽媽和表哥柯林�，旣愒诤同斏⒌峡匣顒又虚L成一個身強體壯，樂觀向上的人。從此，瑪麗不再那么冷漠、自私，她找到了生活的快樂�，斏l(fā)現(xiàn)了父親都不想見到柯林，她和瑪麗、迪肯一起用“魔力”把柯林變成一個健壯的孩子。我覺得，一個人聰明不聰明是天生的，不是最重要的；最重要的是要有一顆陽光、純潔、善良的心去面對一切。就像瑪麗，她也很渴望自己有快樂的生活。只有去感受，去體會，一定會有快樂的！
讀秘密有感5
翻開目錄，看到《衣柜后面的秘密》時，好奇心就驅(qū)使著我翻開這篇文章，衣柜后面到底有什么樣的秘密呢？好奇心促使我津津有味地閱讀起來。
讀完這篇文章后，我才知道是這樣一個故事：天熱了，小強鬧著要裝空調(diào)，但爸爸生意賠了錢，還欠別人兩萬多塊，小強為了裝空調(diào)就趁大家不注意，把小電爐藏在爸爸媽媽的大衣柜后面，打開開關(guān)，他希望爸爸媽媽熱得受不了，就會裝空調(diào)。晚上，他在床上怎么也睡不著，想：要是熱死人了怎么辦，于是在房里走來走去，就感到每次走近自己的衣柜都感覺格外涼爽，小強往衣柜后邊一看，一只大塑料桶，桶里有大半桶水，水里有幾塊桃子大的冰塊，他仿佛看到爸爸媽媽滿頭大汗地買了冰塊，放進塑料桶里，又藏在自己衣柜后面。小強控制不住了，于是與爸爸媽媽一起睡在自己的臥室，小強半夜想拿到電爐，結(jié)果電爐早就不見了。
小強父母對他的愛是多么無私啊，而小強對父母卻是不理解，總認為父母不給予他愛，但他發(fā)現(xiàn)那份無私的愛時，他改正了自己的想法。父母的.愛是無私的，是不能用金錢來衡量的，父母的愛是默默無聞的，隱藏在被你遺忘的記憶的深處……
讀秘密有感6
個人認為這本書的書名應(yīng)該改為《心想事成》更為貼切。澳大利亞作者朗達·拜恩所著的《秘密》一書短小精悍，全書短短12萬字，銷量卻達千萬冊，且在多地的暢銷榜位列第一。
全書的核心就一句話：只要你相信，每個人都能心想事成。我本人是堅定的唯物主義者，所以看此書中的一些唯心的論述時難免笑場。是不是我不喜歡這本書呢？恰恰相反。我在圖書館借讀此書后，決定買一本正版珍藏，像《小王子》一樣做為我的枕邊書，時常翻閱。
這個所謂的“秘密”就是“吸引力法則”。生命中的一切都是吸引來的。無論心里想什么，都會把它們吸引過來。那為什么大多數(shù)人會遇到不想要的不斷出現(xiàn)的情況呢？因為他們對“不想要的”想的比“想要的”多。比如一個人減肥總也不成功，是因為她總想著“減肥”，而不是保持“健康體重”。而創(chuàng)造你想要的東西的過程也十分簡單：1.要求。向宇宙下命令，宇宙會響應(yīng)你的思想。2.相信。相信“它”已經(jīng)是你的了。3.接受。想想你想要的“它”已經(jīng)到來，用同樣的感受來感覺它。這就是把我逗得哈哈大笑的章節(jié)，難道我向宇宙發(fā)出信號“All money go my home！”，第二天就會收獲滿屋金幣嗎？當然，此書并不是讓人畫餅充饑，而是讓人通過改變思想來改變行為：生活中多去想想自己所要的，確認行動正確地反映了自己的期待，假裝正在接收它。在生活中，采取能反映出那個強烈期待的行動，挪出空間來接收自己的渴望，如此就是在發(fā)出強烈的期待信號。
我為什么喜歡這本書呢？因為按照本書的方法去正面思考的感覺實在是太好了。著名的費斯汀格法則認為：生活中的10％是由發(fā)生在你身上的事情組成，而另外的90％則是由你對所發(fā)生的事情如何反應(yīng)所決定。這本書的就是讓人從正面的視角看這占生活絕大多數(shù)的90%，從而調(diào)整自身心理狀態(tài)和行動方向，積極地去改變那起決定作用的10%。正如疾病是無法在處于健康情緒狀態(tài)的身體中存活一樣，成功也無法在處于消極狀態(tài)的人生中存在。生命掌握在自己手中，無論身處何方、無論曾發(fā)生過什么事，我們都可以有意識的選擇自己的思想，進而改變生命。生命的每個境況都是可變的。正如馬云所說：夢想還是要有的，萬一實現(xiàn)了呢。
讀秘密有感7
美國作家弗朗西斯霍奇森伯的《秘密花園》講的是一個關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事，是一本引人入勝的書。
在我的書柜中，至今珍藏著一本書，一本神奇的、充滿糖果香味的書~~《秘密花園》。這是一本帶有魔法的書，置身其中，就仿佛投入大自然的懷抱里。
這是一個關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事，女孩瑪麗的父母在一場瘟疫中喪生，她被從印度送往英國，與古怪的姑父生活在一個大莊園里。(在文章的開頭即點出本文的中心^ “美好的心靈”，下文則圍繞這一中心展開，使得整篇文章中心明確。〉于是，任性自私的小瑪麗開始了新的生活。在知更鳥的指引下，小瑪麗進人了一個關(guān)閉已久的“秘密花園”。她認識了熱愛動物的少年迪肯，以及被痛苦和絕望環(huán)繞的少年柯林。在伙伴們的互相支持共同努力下，瑪麗成了一個美麗純潔的女孩兒，柯林虛弱的身體變得健康，大家終于懂得了什么是快樂。最后，姑父也被他們影響了，一家人過上了幸福的生活……
書中的瑪麗給我留下了很深的印象。她出身貴族，家人把她當做公主一樣呵護，那我們的童年呢?我們這些少年兒童何嘗不是在大人的保護傘下長大的呢?長輩們的精心呵護猶如海上的避風港，那里沒有海浪，更沒有風暴。雙親含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，給予我們最優(yōu)越的條件，盡量滿足我們所有要求。然而，是否這樣的生活就能給我們快樂呢?不!快樂不是用金錢換來的，也正是無助的環(huán)境，造就了瑪麗對生活的積極態(tài)度，并找到了真正的快樂，只要我們擁有生命的活力，丟下暴躁陰郁的心靈一角，便能走向心中的“快樂花園”。
其實，我們每個孩子的心中都有這樣一座秘密花園，這里藏著孩子們對歡樂的熱切期望。我們心中的花園就是一個完整的世界，這個世界里有教室的窗口看不見的山和海，有學校的操場看不盡的云和天，有黑板上寫不出的顏色，有課本里翻不出的畫
面……(在結(jié)尾作者又聯(lián)系實際，由童話故事引申到我們自己，“每個人心中都有一座花園，有著自己的'色彩”，使得文章的中心得以提升�！�
讓我們用真誠、勇敢、善良、自信這四把心靈的鑰匙去開啟心中的快樂花園，讓它放射出迷人的光彩吧!
讀秘密有感8
船艙里扎扎的聲音沖破港灣清早的寂靜，一批科考隊員乘著船向蛇島駛?cè)ァ?/p>
《蛇島的秘密》這本書將會帶著你和科考隊員們一起去探究那神秘的領(lǐng)地。
蛇島是一個大陸島類型的島嶼。島上的蝮蛇之所以那么多，主要是生活環(huán)境好，敵害少，食物豐富。而且蝮蛇與島上各種動物的關(guān)系錯綜復(fù)雜。書中，還提到一些有趣的自然現(xiàn)象，蜘蛛捉鳥，褐家鼠搬食海膽，蝮蛇咬死老鷹等。這些現(xiàn)象是不是讓你覺得有點不可思議呢?
隨著毒蛇王國的神秘面紗被慢慢揭開，人們已經(jīng)初步掌握了蝮蛇的生活習性，以后就可以人工養(yǎng)殖，為藥材開辟新的來源�？茖W家正在研究，利用蛇毒來治療更多的疾病。
我們生活的地球，不僅為我們提供了一個領(lǐng)略大千世界無限奧妙的機會，更為人們提供了一個永無止境的探索空間。繼神秘的蛇島后，也許會接二連三地發(fā)現(xiàn)猴島，蜥蜴島，狐貍島……總之，人類就是在不斷發(fā)現(xiàn)、揭示、解釋、這些現(xiàn)象中得到啟示，加以科學的利用，在與自然和諧相處、共同發(fā)展中走向未來。
我很欽佩書中科考隊員們的精神，他們?yōu)榱巳祟惪茖W的進步與發(fā)展不惜一切代價，齊心協(xié)力一起度過難關(guān)，他們之所以那么辛苦，那么執(zhí)著,就是為了揭示奧秘最后那么幾秒種的興奮與激動。這種精神將激勵我以后更好地學習、鉆研科學。
我想再次說一句：“我愛科學！”
讀秘密有感9
在我的書櫥中，藏著一本書，這本書是神奇的、充滿童真的書，這本書是甜蜜的、充滿幸福的書。這本書就是——《秘密花園》，它仿佛有一種魔法，看著看著，便置身于其中。
這是一個關(guān)于人類美好心靈的故事。小姑娘瑪麗·倫諾克斯的父母在一場疾病中去世，瑪麗只得被送往古怪且愛旅行的姑父的家。在這里，脾氣自私、任性和霸道的瑪麗開始了她的新生活。在這個大莊園里，瑪麗先是認識了一個可愛的約克郡女仆，在她的影響下，瑪麗一天天地成長起來，改掉了以前的壞脾氣。后來，在動物朋友知更鳥的指引下，瑪麗發(fā)現(xiàn)了一個美麗而又神秘的花園，這讓她驚喜極了，這時，瑪麗又認識了活潑奔放的大男孩迪肯，兩個孩子決定讓這個古老的秘密花園重新煥發(fā)生機。就在他們?yōu)楦脑旎▓@而忙得不亦樂乎時，一個偶然的機會，瑪麗又認識了生活在痛苦與絕望中的科林表哥，在瑪麗的不懈努力下，終于改變了科林表哥，并重新讓這個秘密花園煥發(fā)生機。最后，遠方沉浸在喪妻之痛的姑父發(fā)現(xiàn)了這三個孩子之間的秘密，一家人終于幸福地生活在一起……
在這個故事中，小主人公瑪麗給我留下了深刻的印象�，旣惓錾碛谫F族，有著優(yōu)越的生活條件，因此，小瑪麗養(yǎng)成了驕縱蠻橫的性子，對任何人都十分無禮和傲慢。有著如此優(yōu)越的生活條件和至高無上的權(quán)力，可瑪麗卻一點兒也不快樂，為什么呢？因為她的種種習慣，令別人感到十分討厭，不愿接近她，所以瑪麗十分孤獨，因此而感到不快樂。讀了這本書，我明白了：快樂不是用金錢與權(quán)力換來的，而是用一種積極樂觀的心換來的，我們也應(yīng)當有一種積極樂觀的心態(tài)，這樣才會擁有快樂的生活。
讀秘密有感10
“秋意濃，濃在艷麗的色彩。金色的秋風中翻飛著黃的落葉、紅的落葉，片片落葉飄落在地上，織成了鋪在大地上的一張色彩斑斕的地毯�！背跚锏膱鼍霸谖已壑腥綦[若現(xiàn)。翻開書的扉頁，輕掃著卷上的楷體，我宛如置身于一個純真無瑕的世界中，永別了世間的繁華喧鬧，告別了鏡花水月，逃避了悲愴與苦惱……只身一人在真善美的空間中無憂無慮地馳騁。
笑貓與球球老老鼠以“探尋櫻花冬日開的秘密”而潛入櫻花巷尋找原因，卻發(fā)現(xiàn)一個驚天秘密。作者善于用各種寫作手法去刻畫人物。例如：狡猾奸詐、善于察言觀色的站長。他是個為了自己的利益什么都做得出的壞蛋；另一個自稱育學專家的騙子，其實是個賣假耗子藥的商販，也是被利益驅(qū)使的一條“狗”。在這些壞蛋面前，敢于追求真理，用盡各種方法讓陰險的騙子暴露的笑貓，形成了鮮明的對比。
書中的女主“安琪兒”也是其中的受害者。她的媽媽為了讓孩子贏在起跑線上，用大量的時間和金錢，逼迫安琪兒上各種培訓(xùn)班，孩子卻一無所獲。安琪兒的媽媽是全世界最愛她的人，卻又是最不懂她的人。以為她著想的名義，卻不知道傷了她幾分��！但在更深的層次上去理解：她只是為了滿足一下自己的虛榮心罷了。希望女兒能出人頭地，給自己長點面子而已。對此，我也深有體會。每次考完試回家，媽媽急切地問“考得怎樣”，我弱弱的回答一句還行。不過等成績一出，當媽媽看到我的成績時，對我是一頓譴責�！澳憧纯磩e人家的孩子！”我一聽到這句話，就一發(fā)不可收拾了。我努力了，可是每次的成績都差強人意。我的學習成果，難道就是你炫耀的資本嗎？自從那次以后，我深深地感悟到：一個家庭肯對孩子的教育付出多少，那孩子長大后也會回報多少。教育方式對我們真的有很大的影響！其實，安琪兒的家庭也是現(xiàn)實生活中中國式教育的一個縮影，作者也借此諷刺了中國式教育的不足之處。每當幾個家長相遇時，總會有一股火藥味，各種對孩子的贊賞以及炫耀，而其他家長實際上是頻頻點頭，回到家中必定是要教訓(xùn)孩子一番：你看看別人家的孩子怎樣，必要的壓力，導(dǎo)致孩子越來越厭煩學習，從而一個有上進心的孩子，變成了大人眼中的“壞小子”。所以很多學習不好的人，很多都是家長自己“作”的！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在這本好書中沉醉，在書海中暢游，我愿在書的指引下化繭成蝶。
讀秘密有感11
寒假里，母親給我買了三本書：《小王子》、《霧都孤兒》和《秘密花園》，我最喜歡看的還是《秘密花園》，這本書不僅故事生動，還能讓我受到不少啟發(fā)，學到不少知識呢。
這本書的主要內(nèi)容是：瑪麗從小被仆人和奶媽照顧，想要什么就有什么，從小養(yǎng)成了孤僻，自私自利的性格，后來一場霍亂奪走了她的親人和仆人，而她當時想的僅僅是會不會有新的奶媽給她講新的故事。她帶著不討人喜歡的臭脾氣來到了她姑父的莊園，但仆人瑪莎，園丁本﹒威瑟塔夫和通人性的知更鳥打開了瑪麗久閑的心扉，讓她在身體和心靈上都開始了健康的成長。無意中發(fā)現(xiàn)的秘密花園讓她變得活潑健康起來，并贏得了小動物的信任，更激發(fā)了她對生活的熱愛。還有暴躁的柯林，秘密花園讓她從一個病殃殃的小少爺變成了一個身體健康的孩子。
讀了這本書，我細細回味了一下，受益匪淺：一個人不能太自私，太霸道，不能總是想著要擁有一切，這一切就像一個橙子大家一起吃，每人只能吃掉一小瓣，若想一個人全部吃下，很有可能連一粒籽也得不到，就算有籽，也苦得咽不下，而且還會遭到大家嚴厲的指責，從此以后形單影只，一個伙伴也沒有了。這本書還交會我們一些生活小常識：不高興的時候多出去走動走動，在家里多種一些花花草草，輕松輕松，對身體百利而無一害。
《秘密花園》不僅好看，還讓我明白了這不淺的道理��！
讀秘密有感12
我利用寒假的時間，讀了一本叫《秘密花園》的書。這本書的主要人物有：瑪麗、狄肯、柯林。
這本書主要講了：瑪麗居住在姑父亞契伯·柯瑞文的大宅子里，在無意間，發(fā)現(xiàn)了一座荒廢十年的花園，她打開了那座花園的大門并為它取名——秘密花園�，斏牡艿艿铱�，和瑪麗成為了好朋友，并一起打理花園�，旣愡�時常和“土霸王"柯林聊天�？铝謱ιバ判摹Ｔ诂旣惡涂铝值恼勗捴�，柯林去花園玩耍，重拾生活信心。
讀過這本書，首先想到的是這座荒廢十年的花園竟然讓這三個孩子發(fā)生這么大的變化。我們應(yīng)該學習狄肯助人為樂、熱愛大自然的品性；學習瑪麗關(guān)愛他人的品性；不要像以前的柯林一樣脾氣暴躁、從小對生命喪失信心。我們要做一個熱愛生命、助人為樂、熱愛大自然、在別人有困難時及時伸出援助之手的孩子。
讀秘密有感13
在這個寒假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。講的是一個叫王葆的小學生，他愛吃零食，受幻想，還愛聽奶奶講故事；他最愛聽的是寶葫蘆的故事。當然，他也希望得到這樣一個神奇的寶葫蘆。一天，他來到河邊，得到了這個寶葫蘆，但寶葫蘆在需要它時總幫倒忙。
最后，王葆不再依賴這個寶葫蘆了，他毅然把寶葫蘆扔到了河里。這之后，學校舉行了一次游泳比賽，王葆這回可完全是依靠自己的付出和努力取得了第三名的好成績。
讀了這本書，我明白了：人類有幻想是一件好事，如果沒有幻想就不會沒有理想，如果我們沒有理想，那我們可能還會停留在原始社會。比如說：人們見到了小鳥在天空中飛翔，就幻想著如果有一天人類也可以飛上天空該多好啊，后來通過不斷地努力探索和研究，發(fā)明了飛機，實現(xiàn)了飛天的夢想……
有幻想是好事，但不切實際的幻想只能是空想�；孟胧强繉嶋H行動去實現(xiàn)的；如果只去想不去做，到最后只是猴子撈月，一場空而已。
書中的王葆整想，自己卻不去做。總依賴寶葫蘆去實現(xiàn)他的愿望，但很少成功過，關(guān)鍵時候總還幫倒忙，這說明了光想不做是不會成功的，這也是不切實際的。
以前，我也總愛幻想，但卻從來不去付出行動，自從我讀了《寶葫蘆的秘密》，我仍然會幻想，但我為了實現(xiàn)這個愿望，就會去努力，我相信：鐵棒磨成針，功到自然成。我一定會成功的。
讀了這本書，我深深地懂得：一份付出，一份收獲，沒有付出的收獲又怎么能靠得住呢？
讀秘密有感14
我讀了《寶葫蘆的秘密》之后，知道王葆是一個聰明善良的孩子。一天，他做夢，夢見自己正在河邊釣魚。突然，他釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆可以滿足他所有的愿望。所以，他就讓寶葫蘆變了很多的魚，不一會兒小桶就裝滿了魚，如：‘金魚,鯽魚......’他很高興，就把寶葫蘆裝進兜里了。
有一天晚上，王葆餓了，想吃東西，寶葫蘆就把食物給變了出來，原來寶葫蘆知道人心里想的事，這樣寶葫蘆就永遠跟著他了，還有王葆不能把寶葫蘆的秘密告訴別人，如果說了，寶葫蘆就沒用了，寶葫蘆變的那些魚竟然能說話，王葆就讓寶葫蘆變了很多東西，最后他才知道寶葫蘆變的那些東西都是從店里變回來的，王葆很生氣，就把那些東西全扔水里了，又用一把刀想把寶葫蘆砍成兩瓣，可是它竟然沒壞，王葆又用火燒，也沒用，后來，他爸爸以為寶葫蘆變得東西都是王葆偷來的，王葆嚇了一跳，醒來后，原來是一場夢。
讀秘密有感15
20xx年，我考上了多少人夢寐以求的工作——小學語文教師，深知自己的幸運，無限感恩�？冀處熅幹疲瑢τ谙脒~進教師領(lǐng)域的人群來說，這是一項例行程序，篩選人才的方式多多少少有一些殘忍。我，語文功底并不好，智商也不高，就是信奉著“勤能補拙”的信念堅持了近一年。終于，幸運的我，受上帝的眷顧，考上了。過程雖倍為艱辛，但也成功地抓住了那僅有50個名額的尾巴。
幸運的我，有了一個多少人日思夜想的工作；幸運的我，讀到了一本叫人愛不釋手的好書。
讀完了管老師寫的《教師成長的秘密》，內(nèi)心不由泛起陣陣漣漪，像遠古森林邊的小湖，起了風，卷起了小浪，一浪擁著一浪撞向遠處爬滿青苔的巖石，難以平靜的湖面印照起往昔的光景，零散、模糊。
這本書，帶給我的思考太多太多，腦袋里無數(shù)的枝枝蔓蔓向上，向旁伸延，騰達。書的力量無限：勵志、思考、沉淀、獲力……最叫我收獲的是它給予我行走的力量：渴望、行動、堅持。
我們都可能有著教育夢想。20xx年一個深夜寫下了一篇隨筆，當中我給自己寫了這么一段話：“關(guān)于事業(yè)，你要成為一個優(yōu)秀的語文老師，這是你自大學以來的理想，記住，它不是一個夢想。語文教師，在你的觀念里它是一個很神圣的職業(yè)，她必須要有深厚的文學修養(yǎng)，三筆字都寫得漂亮。她會讀書，性格也好，溫婉且儒雅，讀書、做人、做事都可以成為學生的榜樣。謹記你自己的理想，并為之而努力，不要讓別人告訴你，你做得怎么樣，你自己要學會判斷�！比缃瘢矣窒肫鹆四莻�深夜，那個不溫不火的夢想。
在書中管老師講了這樣一個故事：小伙子向蘇格拉底取經(jīng)如何獲得成功的秘訣，蘇格拉底把小伙子約至河邊，趁小伙子不備把他按入水中，百思不得其解的小伙子，怒氣沖沖。蘇格拉底的一番話令小伙子恍然大悟，“你對成功的渴望，像剛從水里抬頭，想要呼吸那樣強烈，成功就在身邊了�！笨吹竭@里，我亦大徹大悟。
從前我們都“想過”，“夢過”，可是我們的夢想與渴望為什么在行走的途中丟了一路呢？原來，我沒真正的渴過。不曾嘗過那源頭來的活水的真滋味。
有“沙漠之舟”美名的駱駝，即使幾天不喝水，也不會有生命危險，難道是駱駝這種生物不需要喝水嗎？其實不是的，駱駝在到達有水源的地方就會飲用大量的水，其中一部分會貯存在胃里。當它干渴之際，胃里有許多瓶子形狀的小泡泡，這些“瓶子”里的水使駱駝即使在干燥無比的沙漠行走幾天都不喝水，也不會威脅生命，這就是駱駝之所以能在沙漠行走很多天卻不沾一滴水的秘密。
像頭駱駝一樣活著，對于成功的渴望就像駱駝對那塊綠洲的渴望。讓自己學會“口渴”，，只有渴到至極才會有動力去尋找水源；繼而擴大自己的“胃口”。這樣就算飲用飽足還有空間貯存水源。教師行走的力量需要學會渴望，學會充實。
一個好友這樣評價我：“你興趣面很廣，好像什么都會一些，但就是什么都沒做得特別好�！边@樣看似脫口而出的一句話，其實就是我的生活方方面面的寫照，或說是一個縮影。
“一棵樹的能量是有限的。冬天里，果農(nóng)要為它剪枝，放棄次要的部分，成就重要的部分。一個人的能量也是有限的，也要懂得選擇和取舍�！苯處熓呛⒆觽兙竦膱@丁，在上課時，新教師往往難以取舍文本的“知識點”，什么都想讓學生學會。其實學生能吸收的無非就那么幾個點。學習，教書，生活也是這樣，我渴望很多，其實就意味著選擇多，“選擇越多，被選擇所消耗的時間、精力、智慧也就越多�！�
我想，無論是教學生，還是教自己：我們都要學會選擇。教師行走的路上，學會選擇，水源有多處，走自己堅信的那條道路，暢飲甘泉的一刻終會來臨。
有了教育渴望教師開始邁出了第一個步子，有了行走的動力。然而，教師的成長往往還離不開行動，行動的力量往往難以估量，它總會以各種意想不到的方式來回報你。管老師的行動總的可以看成是三個方面：寫作，讀書，積累。
關(guān)于寫作，管老師喜歡稱它為“記錄”，他每天花48分鐘記錄教學小失敗，教育問題，教育喜悅，教育小智慧，每日素材……就在這樣的記反反復(fù)復(fù)的記錄中使得煩惱化為幸福，讓失敗促進成功，在解決不斷的教育問題中增長了教育智慧，原來教育智慧隱藏于教育問題之中�！坝涗洠晃镀胀ǖ乃�，誰都能用，你喲能用。會用，不斷地用，就能用出奇效�！庇涗浀牧α�，真是令人驚羨。
畫家拉斐爾畫出一幅精美絕倫的畫作只需幾分鐘的時間，但站在畫板前卻需要幾個小時。靈感往往在他行動的那一刻開始在腦袋里冒芽了。畫家畫畫是這樣，建剛老師寫文章也是這樣，天天都記錄，靜下心來記錄，要相信“定能生慧，靜納百川”的力量，就有了一份“才下眉頭，卻上心頭”的教育癡狂，沒有牽腸掛肚的投入，就不可能有別人看起來“妙手偶得之”的剎那智慧。
寫作：最好的閱讀方式，寫而后讀的方法給了我新的讀書形式，而這種閱讀誰也無法代替，“功利性”最強的指向?qū)懽鞯拈喿x對于我的成長，或者是閱讀教學都是一個新路子，行走也在于不斷嘗試，不斷堅持。
每個人的一生中，有7個重要的七年。披頭士樂隊在成名前辦過1200場音樂會，比爾蓋茨在發(fā)家前已經(jīng)做了7年的程序員，一位杰出的口譯家兼5歲孩子的媽媽在10年間每天堅持做一長一短的口譯練習文章……別人堅持在自己想要走的道路上，我在自己行走的道路上堅持了多久？
曾經(jīng)看到這樣一份調(diào)查報告：一個人如果要掌握一項技能，成為專家，需要不間斷地聯(lián)系10000個小時。如果每天聯(lián)系5個小時，每年300天的話，那么需要7年的時間，一個人才能掌握這項技能。
可是為什么許多人為什么做了一項工作10年卻還是那個崗位上的平凡人呢？那是因為，那類人沒有投入精力和熱情來練習一項技能，沒有以專業(yè)的眼光來看待自己每天在重復(fù)做的事情。
生命中的下一個7年，下一個10000個小時，你打算怎么度過？
我打算繼續(xù)行走在教育這條路上，幸福地走著，懷揣著我的教育渴望，每天都要行動，堅持做平凡的事，讓堅持成為一種慣性，引領(lǐng)著我走漫漫教育之路。
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