朱自清匆匆讀后感

　　讀完一本名著以后，相信你心中會(huì)有不少感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的朱自清匆匆讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

朱自清匆匆讀后感1

　　不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田。在匆匆的歲月里，我們除了徘徊外，留著些什么痕跡呢?

　　每天我都在問自己，時(shí)間到底是什么，它僅僅是日月的輪回嗎?人生到底是什么，它僅僅是時(shí)間的標(biāo)志嗎?其實(shí)，我們真的和《匆匆》中所說的一樣，匆匆地來到這世界，匆匆地徘徊在世間，最后也將匆匆地回去。在這一來一去之間，我們生前的一切，都融化在了廣闊的大地，或給了至愛的親人。

　　其實(shí)，我們能留下的確實(shí)太少了，但至少你能將你最寶貴的留下，那就是——精神，只有它才能永遠(yuǎn)留藏在人們的心中，也只有這樣，你才不白白活一生。

　　說到底，人的這一生不就是為了留下些什么嗎?當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，想在老師同學(xué)們的心中留下些什么;當(dāng)我們長大時(shí)，便想在社會(huì)上留下些什么;而當(dāng)我們老了時(shí)，又想為家人留下些什么。

　　當(dāng)我們徘徊在學(xué)校與家之間，我們經(jīng)常覺得時(shí)間好像比較長，而且感覺會(huì)有做不完的事，這便也構(gòu)成了我的現(xiàn)在，匆匆忙忙的現(xiàn)在;而無數(shù)現(xiàn)在被下一秒定格，成為回憶，這又便組成了我的過去，匆匆忙忙的`過去。每次它在我腦海中跳躍，我都感覺我的過去好短，有時(shí)我甚至不敢相信十多年的生活在回憶中卻像做夢(mèng)一般，閉眼，再睜開。

　　人生苦短，匆匆如夢(mèng)。當(dāng)我們?cè)诖掖抑信腔矔r(shí)，不妨想想，我曾留下些什么?如果沒有，就朝著曙光升起的東方，為生命留下不朽的光輝吧!

朱自清匆匆讀后感2

　　今天，開學(xué)了。我興高采烈的將新書領(lǐng)回了家，坐到了書桌前，開始津津有味的讀了起來。當(dāng)我讀完語文書的第二課——朱自清的《匆匆》時(shí)，不禁開始沉思了。

　　《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的`蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度年華感到無奈和惋惜，提示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒但又為前途不明感到彷徨的復(fù)雜心情。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。然而，聰明的，你告訴我，為什么我們的日子一去不復(fù)返了呢？”是啊，轉(zhuǎn)眼間，4380個(gè)日子，就這樣離我而去了。每次冬天來臨，都非�？鞎�(huì)再次迎來春天，每次春天來臨，也會(huì)再次迎來冬天，然而，我已經(jīng)逝去的日子，卻在也會(huì)不來了。

　　‘其實(shí)，你別以為時(shí)間能有非常多，每次，在自己不經(jīng)意之間，那飛逝如流水的時(shí)間，非常快便會(huì)離開我們了，面對(duì)默默離去的時(shí)間，我們又能做什么呢？只有看著自己手上的時(shí)間一分一秒的離去！時(shí)間稀少，生命苦短，我們又怎么能浪費(fèi)它呢？怎么能讓它白白的流去呢？怎么能讓它沒做到一點(diǎn)用處呢？

　　回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速的將作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)將書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評(píng)，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記的�？僧�(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”！

　　所有，同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！不要讓它白白的流去！要用有限的時(shí)間，做有限的事情！

朱自清匆匆讀后感3

　　今天，我讀了一篇文章，名叫：匆匆。這篇文章出自現(xiàn)代著名作家朱自清之手。文章意義深厚。

　　本文主要圍繞著“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。

　　有些偶然看見的東西，也許可以使你體會(huì)或感悟到人生的啟示和哲理。

　　當(dāng)我不小心看到《匆匆》這一課的時(shí)候，心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問：為什么作者朱自清會(huì)感嘆時(shí)間去的匆匆呢？大家都不思考的問題，他為什么要想呢？

　　課文主要寫了：“燕子去了，還會(huì)再回來；楊柳枯了，也會(huì)再青的.；桃花謝了，也會(huì)再開；但是為什么我們的光陰一去就不復(fù)返呢？”作者感悟時(shí)間去的太匆匆了，想把時(shí)間抓住時(shí)，時(shí)間又從作者的手邊過去，為什么我們的時(shí)間會(huì)流失的那么快呢？

　　看了這篇文章我也深深的想到了我的生活，一天也就很快的過去了，但是什么也沒做，這不是白白浪費(fèi)了光陰嗎？所以，我以后做什么都得動(dòng)作靈敏，不能讓時(shí)間白白流去，讓我那短暫的光陰十分的五彩繽紛，讓我那短暫的光陰變得十分有價(jià)值。以后，我寫完了作業(yè)，還要做一些有意思的事情：比如看看課外書，增長自己的知識(shí)。寫寫課外作業(yè)，對(duì)考試有幫助，不能去多玩游戲，那些沒用的游戲也不能玩太久，否則，這樣的光陰，即使再開心，也是浪費(fèi)時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買寸光陰，這句話不是最好的例子嗎？一寸光陰可以賺一寸金，但是，一寸金子買不到一點(diǎn)光陰這不是讓光陰，要珍惜時(shí)間嗎？其實(shí)，你珍惜光陰，光陰便在你身后長出綠陰，結(jié)出沉甸甸的果實(shí)，但如果你漠視它，它就化成青煙，消散的無影無蹤�？傊�，我們要珍惜光陰，不讓它白白流去。這就是珍惜我們自己的生命。

朱自清匆匆讀后感4

　　花有重開時(shí)，人無再少年。這句話一點(diǎn)也不假，不論怎樣，時(shí)間都是一去不復(fù)返的。一天過去了，就不能指望再重復(fù)著一天了，只能勇敢的去過下一天。

　　讀過匆匆后，我更是有這樣的感受。我的生活，從不會(huì)說話時(shí)就開始了。可我也從一開始就在浪費(fèi)時(shí)間。我從早上起床、上學(xué)、吃飯、寫作業(yè)，到晚上睡覺就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過去了。從來沒有感覺時(shí)間過的很緊，在壓迫著自己，總是以為時(shí)間是很漫長的'。

　　可現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)以前的觀念是錯(cuò)的！即使全世界的人都在等我，即使不撕日歷，即使鐘表的指針不再走動(dòng)了，時(shí)間也不會(huì)等我，時(shí)間不會(huì)停止，因?yàn)闀r(shí)間是世界上最寶貴而有最無情，最使人珍惜而有最輕易破滅的東西。

　　看書時(shí)，它從書中逃走了。我悲傷。在做作業(yè)時(shí)，它又從我的筆尖滑過，我嘆息。時(shí)間總是那么的匆匆。它從沒有停息過，也不回為誰停止。它只是繼續(xù)著它的步履，永不停止。

　　我從一個(gè)站也站不穩(wěn)的小孩，長到現(xiàn)在一個(gè)能說會(huì)道的大孩子，想想那時(shí)一年級(jí)報(bào)名是的情景，仿佛就在昨天一樣。古往今來，人們一直認(rèn)為時(shí)間的短促，時(shí)光流逝的迅速，我又何嘗不是呢？時(shí)間可貴永不再，這是我的最大讀后感。

　　時(shí)間悄然無息的從我身旁滑過，我卻不以然，但從今以后，時(shí)間不會(huì)再從我的手中溜走，我會(huì)僅僅抓住它，讓它毫無逃脫的機(jī)會(huì)！

朱自清匆匆讀后感5

　　我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？是�。�

　　我們的日子是有時(shí)間組成的，時(shí)間是不會(huì)倒流的。我們學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇文章是我受益匪淺，懂得了許多道理。

　　當(dāng)我讀了《匆匆》后，明白了作者是多么懂得時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)做出無限的事情，朱自清在八千多的日子里鑄就了許多輝煌，創(chuàng)造了不少奇跡，有自己的成就，可他還覺得自己荒廢了時(shí)間，讓日子從自己身邊溜走了�？墒�，在我的四千多的日子里我又做了些什么呢？珍惜時(shí)間了么？在有限的時(shí)間內(nèi)做出無限的事情了么？是不是從我身邊溜走的日子還要多呢？

　　是�。�

　　閑聊時(shí)，日子從我的的嘴邊溜去；跳橡皮筋時(shí)，日子從皮筋底下鉆過去；打電腦時(shí)，它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過。我覺察它去的匆匆了，惋惜時(shí)，日子便又隨著我們的嘆息聲輕輕飄去了。

　　當(dāng)我每天放學(xué)回到家，座在書里兢兢業(yè)業(yè)的寫作業(yè)，當(dāng)寫完作業(yè)看課外書時(shí)，同時(shí)又是抱著何等的態(tài)度去做呢？真的是在認(rèn)真看嗎？當(dāng)媽媽進(jìn)來看時(shí)，雖然在看書、學(xué)習(xí)，也只不過是做樣子看，消遣時(shí)間罷了，真覺得無聊時(shí)翻翻看，日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天都浪費(fèi)三小時(shí)，一年就浪費(fèi)了1095個(gè)小時(shí)，一年就浪費(fèi)了46天，是多么驚人的數(shù)字，當(dāng)我覺浸在幽 谷里時(shí)，我學(xué)習(xí)了《匆匆》，讓我明白了時(shí)間也就使一個(gè)人的有限地生命更加有效，而也即等于延長了人的'生命，讓時(shí)間流逝的蹤跡遠(yuǎn)離我身邊，我沉浸在幽谷的最深刻處時(shí)，是朱自清的簡短的一篇課文《勿勿》讓我拉出了 幽谷，同時(shí)又站在了山的最高處，站的越高看的越遠(yuǎn)，讓夢(mèng)想支翱翔，為了夢(mèng)想去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，珍惜生命，留住生命中的時(shí)間去完成自己的夢(mèng)想，讓有限的時(shí)間內(nèi)做出無限的成就，來到這世界，活得無怨無悔，才不白白走一遭。

朱自清匆匆讀后感6

　　“光陰似箭，日月如梭�！薄耙淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買寸光陰。”這些都是珍惜時(shí)間的名言。雖然說，這些名言時(shí)時(shí)在激勵(lì)我們珍惜時(shí)間，但是，時(shí)間的快捷還是出乎我們的意料。正如《匆匆》中講到的“洗手的時(shí)候，日子從水盤里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的`雙眼前過去�！笨傊�，我們無法使時(shí)間停步，也無法使時(shí)間多出一秒鐘。

　　雖然我們無法使時(shí)間多停留一秒鐘，但是我們可以讓時(shí)間在不知不覺中過得“慢”一些。如：十天的作業(yè)，一天做完了，而且質(zhì)量很高，你就會(huì)覺得時(shí)間比平常慢，可以做更多的事情，這樣，就可以充分的利用時(shí)間。

　　“在逃去如飛的日子里，在千家萬戶的世界里我能做些什么呢？”是��！我能做些什么呢？我只能做有用的事（學(xué)習(xí)），不然，時(shí)間就像是輕煙，是薄霧，被微風(fēng)吹散了，被初陽蒸融了，能留著些什么痕跡呢？

　　我的成長歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子，成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，無聲無息，無影無蹤。

　　時(shí)間對(duì)我們來說，是很緊迫的，要想不浪費(fèi)時(shí)間，我們就得多做好事，多做有用的事，把握我們身邊的每一分，每一秒，勤勤懇懇，一絲不茍，勤學(xué)好問，做個(gè)不拋棄時(shí)間、不浪費(fèi)時(shí)間的人，這樣我們才不會(huì)白白走這一遭了。

朱自清匆匆讀后感7

　　在暑假我讀了一篇文章《匆匆》，真是讓我受益匪淺。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！笨蓵r(shí)光去了，卻再也回不來了。時(shí)光是個(gè)自私的人。它不會(huì)為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒，來感受這美好；它也不會(huì)為了青年人風(fēng)發(fā)的朝氣而逗留一秒，來享受這活力；它更不會(huì)為了老人孤獨(dú)的背影而感慨一秒，來安慰這滄桑。

　　然而時(shí)光對(duì)于每個(gè)人又都是公平的，它給予每個(gè)人同樣的時(shí)光——二十四小時(shí)。不會(huì)因?yàn)槿魏稳硕�多一分一秒。愚蠢懶惰的人，把二十四小時(shí)變成了十二小時(shí)。反之，聰明勤快的人，往往可以把二十四小時(shí)變成四十八小時(shí)。

　　人們往往喜歡吧什么事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日，萬事成蹉跎�！碑�(dāng)我想到這事，我的臉霎時(shí)光紅透了。我想到了自己。每個(gè)周末我總是等到太陽高高掛起，肚子唱起了“空城計(jì)”才慢吞吞的爬起來，吃著早中飯——早飯和午飯混合而成的�，F(xiàn)在回想起來，自己竟浪費(fèi)了這么多時(shí)光。我不禁留下了懊悔的眼淚�；ㄓ性匍_的時(shí)候，人卻沒有再為少年的時(shí)候。我就是這樣虛度自己的好年華，這樣任由時(shí)光從我的手中流逝。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽夷茉谀贻p的時(shí)候，明白時(shí)光的重要，是一件多么好的事情啊。我應(yīng)當(dāng)把握自己的時(shí)光，充分利用這些有限的`時(shí)光，去學(xué)習(xí)一些無限的知識(shí)，來充實(shí)自己的大腦。讓自己成為一個(gè)有文化的人。在自己平淡的人生中留著像游絲樣的痕跡。我不會(huì)讓自己赤裸裸的來到世間，而又赤裸裸的回去，我會(huì)帶著星點(diǎn)光芒消失在夜空的一角。

朱自清匆匆讀后感8

　　朱自清的散文一向是我喜歡的。他的散文不僅優(yōu)美動(dòng)人，更讓我感嘆于他優(yōu)美的語言藝術(shù)。近日，讀了他的散文——《匆匆》，被他的煉句功夫再次折服，更被這篇文章帶來和諧自然的美所傾倒，同時(shí)，也感嘆時(shí)間的匆匆流逝。

　　描寫時(shí)間的文章有非常多，成語詞句亦不少，而朱自清的這篇《匆匆》，讓人更加感受到時(shí)間在無時(shí)不刻的匆匆流走。伴隨著他思緒的發(fā)展，感嘆于時(shí)間的匆匆。是啊，時(shí)間，時(shí)光，總是在不經(jīng)意間匆匆溜走，讓人不由地感嘆時(shí)間過的好快。莊子曾云：“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已”。是啊，人生苦短，時(shí)間的流逝是不以人的意志為轉(zhuǎn)移，盡管它匆匆的流逝，而對(duì)生命的價(jià)值體現(xiàn)則不能“白白走這一遭啊”！

　　時(shí)間總是在匆匆，因此，要做一些有意義和有價(jià)值的事情，進(jìn)而體現(xiàn)生命的價(jià)值。曾幾何時(shí)，本應(yīng)今天做完的事情推到明天去做，明日又復(fù)明日……，惰性思維總是戰(zhàn)勝積極進(jìn)取的心態(tài)，進(jìn)而卻又追悔莫及�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，時(shí)間真的.非�？少F，卻又何曾想過！

　　時(shí)間的積累作用又不可小視。就像學(xué)習(xí)考試一樣，臨陣磨槍，終達(dá)不到理想的效果。因?yàn)槔速M(fèi)了以前的光陰，想去彌補(bǔ)，總沒有扎實(shí)面對(duì)做的好一些。時(shí)間的積累會(huì)達(dá)到的厚積薄發(fā)，就像一種好習(xí)慣的養(yǎng)成，時(shí)間長了，便也自然了。不由的想到了“郭娜陸地航空班”，她們八年來如一日，不斷創(chuàng)新服務(wù)，用心做好文明服務(wù)，隨著時(shí)間的積累，將用心服務(wù)社會(huì)成為不斷追求的目標(biāo)，在本職工作中，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值。

　　盡管時(shí)光匆匆，而在短暫的時(shí)間里，要干的事非常多。人生總不能碌碌無為，虛度年華吧。人生有夢(mèng)想和理想，有目標(biāo)和追求，那么就趁著大好時(shí)間奮發(fā)圖強(qiáng)吧。

朱自清匆匆讀后感9

　　時(shí)間的流逝得多么快啊！轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我不由得無奈和感嘆，不由得想起了一篇文章《匆匆》。自從學(xué)習(xí)了這篇文章后，我意猶未盡，感觸甚深，心情也久久不能平靜。它給了我許多啟示，讓我明白了許多。

　　這篇文章的作者是朱自清。他在文章中對(duì)大家提出了“我們的日子為什么一去復(fù)返呢？”這個(gè)問題。他同各個(gè)角度去圍繞這個(gè)問題來寫。表達(dá)了自己對(duì)時(shí)間的匆匆流逝感到深深的無奈和留戀。同時(shí)也告訴人們：時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。時(shí)間無時(shí)無刻不在流逝，我們應(yīng)該好好把握時(shí)間逝去的那一瞬間。

　　這篇課文雖然很短，但它在我的腦海中留下長長的`磨印。在我現(xiàn)在，以及今后的人生道路上，它將不斷給予我啟示：未來在接近我；現(xiàn)在如飛箭般消逝；過去，將永遠(yuǎn)地停止，將一去不再復(fù)返。我要把握好我的時(shí)間，正所謂：“少壯不努力，老大徒傷悲”�。�

　　然而，每個(gè)人的生命都是有限的，同樣，每個(gè)人的時(shí)間也是有限的。我們可以在有限的生命里做一些有意義的事情，充分利用這有限的時(shí)間，因?yàn)樗�一分一秒都在流逝，轉(zhuǎn)眼間就永不返回了。

　　“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”這句話，讓我們知道時(shí)間流逝的匆匆。時(shí)間的流速你既看不見，也摸不著，只要我們每分每秒都不虛度，這樣，我們的餓生命就有價(jià)值了。

　　珍惜時(shí)間吧！不要再虛度它了，讓我們的生命變得有價(jià)值吧！

朱自清匆匆讀后感10

　　如果你要是問我世界上什么是最珍貴的東西，我不會(huì)回答：鉆石、寶石，我一定會(huì)不假思索、二話不說的選擇：時(shí)間！

　　少壯不努力，老大徒傷悲。時(shí)間是不會(huì)等人的，一定要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是無價(jià)之寶，是用什么都換不回來的東西，所以一定要珍惜今日，不要什么事情都推到明日。明日復(fù)明日，明日何其多！

　　其實(shí)我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個(gè)浪費(fèi)時(shí)間，不知道珍惜時(shí)間的人，記得那一次暑假，老師留的作業(yè)并不多，屈指可數(shù)。但是我就是不想做，我的`心里想著：明天再寫吧，反正有的是時(shí)間。但到了明天，心里又想：明天再寫吧，這么少作業(yè)，一定一天就可以寫完！不用著急。于是我就一日一日的往后拖。到最后一天的時(shí)候，我還是一個(gè)字都沒動(dòng)。雖然我僥幸寫完了，但是下次一定不能這樣了。

　　我記得去年有一件事令我記憶猶新，那一天是周五，老師只留了一篇日記，我心想：只有這一小篇日記，我五分鐘就可以寫完，還是明天再寫吧！可是到了周六，我又想，還有一個(gè)周日呢，還是周日再寫吧！我還有很多時(shí)間呢！不用著急！可是到了周日，我還是沒有寫，到了晚上8、9點(diǎn)才開始寫。而且寫日記并不是用了5分鐘，而是30分鐘。

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！

朱自清匆匆讀后感11

　　今天，開學(xué)了。我興高采烈的把新書領(lǐng)回了家，坐到了書桌前，開始津津有味的讀了起來。當(dāng)我讀完語文書的第二課——朱自清的《匆匆》時(shí)，不禁開始沉思了。

　　《匆匆》是現(xiàn)代著名作家朱自清的一篇膾炙人口的散文。文章緊緊圍繞“匆匆”二字，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的.蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度年華感到無奈和惋惜，提示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒但又為前途不明感到彷徨的復(fù)雜心情。

　　“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有在青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，為什么咱們的日子一去不復(fù)返了呢？”是啊，轉(zhuǎn)眼間，4380個(gè)日子，就這樣離我而去了。每次冬天來臨，都很快會(huì)再次迎來春天，每次春天來臨，也會(huì)再次迎來冬天，但是，我已經(jīng)逝去的日子，卻在也會(huì)不來了。

　　‘其實(shí)，你別以為時(shí)間能有很多，每次，在自己不經(jīng)意之間，那飛逝如流水的時(shí)間，很快便會(huì)離開咱們了，面對(duì)默默離去的時(shí)間，咱們又能做什么呢？只有看著自己手上的時(shí)間一分一秒的離去！時(shí)間稀少，生命苦短，咱們又怎么能浪費(fèi)它呢？怎么能讓它白白的流去呢？怎么能讓它沒做到一點(diǎn)用處呢？

　　回想一下，我又何曾不是這樣每天都快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評(píng)，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記的。可當(dāng)試卷發(fā)下來，卻是處處掛“紅燈”。我也就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”！

　　所有，同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！不要讓它白白的流去！要用有限的時(shí)間，做有限的事情！

朱自清匆匆讀后感12

　　今天，咱們學(xué)習(xí)著名作家朱自清寫的《匆匆》，這篇文章讓我悟出啟示，文章里的每一個(gè)字，每一個(gè)詞都深深的印在我的腦海里。

　　文章講述了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜，也表現(xiàn)了作者對(duì)時(shí)間的留戀，時(shí)間無時(shí)無刻的在咱們的身邊，但一轉(zhuǎn)眼就消失了，一晃就過去了。

　　學(xué)了這篇文章讓我想起了一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間一但過去了，就不會(huì)再回來，花多少錢也買不到它。就好像一個(gè)剛出生的嬰兒，只會(huì)慢慢的長大，不會(huì)變小。因?yàn)橛行┤穗S意的浪費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛快地流逝，成天無一事處，最后一事無成，白白浪費(fèi)時(shí)間，不珍惜時(shí)間，慢慢地時(shí)間也拋棄你，人就變老了。所以咱們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，不能虛度光陰，閑暇時(shí)，可以做一些有意義的'事情，比如：看書、做手工、做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)等，這樣不僅可以開發(fā)咱們的大腦，激發(fā)咱們的大腦。讓咱們把時(shí)間充分的利用起來，時(shí)間就會(huì)慢慢的走過，咱們就會(huì)收獲很多的知識(shí)。用有限的時(shí)間，全心全意為人民服務(wù)，這才是珍惜時(shí)間的最終目的。

　　看電視的時(shí)候，時(shí)間從咱們的眼前閃過；玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤上劃過，做游戲的時(shí)候，時(shí)間從咱們的歡笑聲中飛過。天黑時(shí)，躺在床上，時(shí)間跨過我的腰，從我腳邊飛過�？�！時(shí)間過的多么快呀！咱們的生命多么短暫呀！只有利用好時(shí)間，才能對(duì)得起生命，對(duì)得起自已呀！

　　讓咱們覺悟起來吧！讓咱們一起珍惜時(shí)間吧！

朱自清匆匆讀后感13

　　讀了朱自清的《匆匆》使我頗有感受。

　　在這四千多的日子里，我留下了什么痕跡呢？這些痕跡又是些什么呢？在未知的時(shí)間里又是如何匆匆呢？

　　時(shí)間對(duì)我們是公平的，只是你如何利用罷了。如果整天酗酒抽煙的話，就不公一事無成，而且會(huì)對(duì)身體有傷害。

　　時(shí)間是匆匆的，在我們上課分心時(shí)，時(shí)間匆匆溜過；在我們閑談時(shí)，時(shí)間匆匆晃過；在我們自抱自棄時(shí)，時(shí)間匆匆流過。時(shí)間為何匆匆呢？

　　如果我們年老后一事無成，就只有抱怨終身�！鞍�，早知道小時(shí)候努力學(xué)習(xí)就好了�！边@聲音有可能是你、我發(fā)出來的。

　　世界上最而又最慢、最長而又最短，最易被人忽視而又最令后悔的.就是時(shí)間。從這句話中我們可以知道時(shí)間會(huì)給我們?cè)斐伞盎糜X”，在我們們玩耍時(shí)，時(shí)間過得飛快；在我們無聊時(shí)，時(shí)間仿佛過得很慢。

　　匆匆的時(shí)間啊，我們?yōu)槭裁匆�匆匆地走一回呢？為什么要匆匆地回去呢？無數(shù)的“為什么”，我的腦子里問。在我思考時(shí)，時(shí)間又從凝神的雙眼閃過。

　　時(shí)間等于生命，生命等于所有的一切。沒有了時(shí)間就是失去了生命，時(shí)間為何如此珍貴，易失而不易得呢？這只有一個(gè)答案——時(shí)間一去不復(fù)返！珍惜她吧——親愛的朋友。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就算你再有錢，也不可能買得到時(shí)間。

　　有誰敢說自己沒有浪費(fèi)時(shí)間？我們都在不知不覺中浪費(fèi)過時(shí)間，不過，沒關(guān)系，只要你現(xiàn)在懂得珍惜時(shí)間就還為時(shí)未晚。

　　時(shí)間如此珍貴，我們要像珍惜生命一樣珍惜時(shí)間。

朱自清匆匆讀后感14

　　《匆匆》這篇文章主要是講讓人們珍惜時(shí)光，發(fā)奮向上，有所作為。字字句句都引人深思，耐人尋味。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”古往今來，我們都知道時(shí)間是非常寶貴的，任何人、任何事都不可缺少的就是時(shí)間。有了時(shí)間就可以學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)，可以增長知識(shí)，創(chuàng)造財(cái)富。工人需要時(shí)間，農(nóng)民需要時(shí)間，作家需要時(shí)間。社會(huì)的進(jìn)步、祖國的發(fā)展都需要時(shí)間。時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是成就。

　　你看，文章寫得多么形象！時(shí)間從水盆、飯碗、雙眼、手邊、身上、腳邊、嘆息中悄然無聲地過去了。像輕煙，如薄霧那樣地飛走了，就像俗話說的'“光陰似箭，日月如梭�！庇钟姓l能有那么大的本事把時(shí)間留住呢？

　　我已經(jīng)十二歲了，屈指一算，已經(jīng)有四千多個(gè)日日夜夜從我身邊流過，我還有兩個(gè)多月就要小學(xué)畢業(yè)了。如果再過多四千多個(gè)日日夜夜，那么我就會(huì)大學(xué)畢業(yè)，走向社會(huì)了，來建設(shè)我的祖國了。如何才能做一個(gè)合格的學(xué)生呢？如何才能做一個(gè)合格的建設(shè)者呢？什么都需要學(xué)，什么都不能沒有時(shí)間，如果我們把時(shí)間利用得好，就什么都有可能發(fā)生；如果把時(shí)間利用得不好，時(shí)間就會(huì)從我們的身邊無聲無息地溜走了。

　　朋友，時(shí)間對(duì)任何一個(gè)人都是公平的，我們要抓緊時(shí)間，發(fā)奮向上。是朱自清的《匆匆》——是這五百字左右的文章給我的啟迪，給我的力量。

朱自清匆匆讀后感15

　　燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？———是有人偷了他們罷了：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？

　　這是散文家朱自清寫于一九二二年三月八日的一篇膾炙人口的散文——《匆匆》里面的一段話。這段話給了我無盡的遐想和無數(shù)的啟示。

　　《匆匆》這篇散文主要抒發(fā)作者對(duì)時(shí)光易逝的體驗(yàn)與感受。本文以“匆匆”為題，細(xì)膩地刻畫了時(shí)光流逝的蹤跡，蘊(yùn)含著濃烈的情味，潛隱著深刻的道理。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝的無奈和惋惜。

　　讀了這篇散文，我深深地體會(huì)到了作者對(duì)時(shí)光流逝的感嘆。文中，作者用了大量優(yōu)美的語句和很多寓意深遠(yuǎn)，耐人回味的句子。如“像針尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在時(shí)光的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這句話，作者運(yùn)用了新奇的比喻，把自己過去的`八千多個(gè)日子比喻成極小極小的針尖上的水滴，把時(shí)光比喻成浩瀚的大海。日子在時(shí)光的海洋里那么渺小，消逝得是那么快。我的成長歷程也是如此，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)習(xí)的孩子，成長為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬而逝，無聲無息，無影無蹤。

　　同學(xué)們，珍惜時(shí)光吧！不要在虛度年華了！要知道昨天是一張空頭的支票，明天是一張期票，今天才是唯一的現(xiàn)金！

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