讀《繁星春水》有感
讀完一本經典名著后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀《繁星春水》有感,歡迎閱讀與收藏。
讀《繁星春水》有感1
在最近的時間里,我細細地品嘗了冰心奶奶送給我們的詩集《繁星·春水》。只要當我一翻開這部詩集,我立刻就感到了冰心奶奶在不斷唱出愛的贊歌,歌頌母愛,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然。
冰心一生信奉“愛的哲學”,她認為“有了愛,便有了一切”,在《繁星·春水》里,冰心奶奶最熱衷于贊頌的,是母愛,同時她也贊頌大自然,尤其是贊頌她在童年時代就很熟悉的大海。歌頌自然,歌頌童心,歌頌母愛,成為冰心奶奶終生創(chuàng)作的永恒主題。在《繁星·春水》里,冰心奶奶儲蓄地表述了她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶,冰心奶奶用微帶憂愁的溫柔筆調,述說著心中的感受,同時也在探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的'愿望。
世間有一種愛,它融注著善良與無私,溫柔與體貼,那就是母愛。我聽過這樣一個故事,有一個年輕人與母親相依為命,生活相當貧困。后來年青人想成佛,不顧母親勸阻去找一位得道的高僧。高僧讓他找為他赤腳開門的人就是佛,讓年青人用心侍奉,就能成仙。一路找啊找,沒有人為他赤腳開門,最后他回到家,母親正是為他赤腳開門的!年青人這才知道,不能事親,焉能成佛?母親就是那可以毫不猶豫赤腳為你開門的人,母親擁有可以寬恕你一切過失的胸懷,母愛如佛!
世間有一種最真實的東西,那便是童心。冰心奶奶在《生命》中寫過一首詩,名叫《孩子》。水晶的城堡,碧玉的'門墻,只有小孩子可以進去。圣子呵!你是愛他們的絳頰,明眸,嫩膚,雛發(fā)么?不是的,他們是爛漫的,純潔的,真誠的。只有心靈中的笑語,天真里的淚珠。他們只知道有光,有花,有愛。自己也便是光,是花,是愛。
《繁星·春水》這部詩集讓我懂得了母親是花瓣,孩子是花蕊,在化還沒有綻放時,花瓣總是緊抱著花蕊。母親細心的關愛和呵護,會把你送上風雨無阻的人生之路;童心是一亮白的珍珠,純潔,無暇,善良;而來到大自然,就像是回到了自己的家。
讀《繁星春水》有感2
入夜,聽簾外細語,品桌上香茶。往日熒熒的月光今夜卻黯淡無光,世界萬物都融入無垠的天幕里。漫步在冰心的小詩中,我不禁為人間的摯美母愛、童真、自然飲淚縱情。
她冰心,像一位墜落人間的天使,用行云流水般的文字《繁星.春水》,演繹了世間的.摯美。
母愛.春光
小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛然而深厚的恩慈,反使他終于沉默。母親啊,你是那春光嗎?
早晨出門前,帶上母親關切的叮嚀;中午放學回家,接過母親手中那碗熱騰騰的湯;晚上回家做作業(yè),拿著新鮮的面包……每當抬頭看見母親那關切的面容,慈愛的眼神,就會想起冰心這句話,我們要向花兒感謝春光一樣,用心去感悟母愛的點點滴滴。
童真.花朵
萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子,他細小的身驅里,含著偉大的靈魂。
積木被遺忘在角落,紙飛機被冷落在桌底,動畫片一次次地被跳過……步入多姿多彩的青春,猛然回首,才發(fā)現最令人魂牽夢縈的盡還是無憂無慮的童年,F在的我們,少了鉤鉤手的無知,卻多了虛假;少了捉迷藏的天真,卻多了深沉……冰心,是你找回了我美好的童真,喚醒了我的童年,一朵朵簡單純真的花兒悄然綻放。
自然.哲思
我們都是自然的嬰孩,臥在宇宙的搖籃里。
我采擷了這句話,放在床頭。每次看見,都有一種怦然心動的感覺。是啊,地球從一原始荒涼的星球逐步演變?yōu)槌瘹馀畈纳鼡u籃,人類應該敬畏自然,感謝自然,保護自然,人來自自然,歸于自然,人與自然應該是和諧的。
感謝你《繁星.春水》!是你不經意間從我身邊走過,在不經意地回眸間,讓我認識了冰心,走進了母愛.童真.自然的世界,讓我微笑著去愛母親,愛自然,愛生活!
讀《繁星春水》有感3
終于迎來了美妙的暑假!
自一人徜徉在樹影婆娑的林蔭道上,累了,就在長椅上小憩一會兒,打著口哨兒……咦,那有個小書攤,書攤上有一本書……《繁星.春水》。
哦,那是多美的一本詩集。
《繁星》初版于1923年1月,總計164首小詩;《春水》是《繁星》的姊妹篇,初版1923年5月,總計182首小詩,作者冰心。其作品風格效仿與印度詩人泰戈爾的《飛鳥集》。詩集中的作品,都是三言兩語的“隨感式”無題小詩。每首小詩短小精悍,都是詩人以最純美的感受衍化為濃釅的筆墨躍然紙上的。
在《繁星.春水》里,母愛永遠是那么偉大,母親的懷抱是孩子最溫暖的家園!澳赣H呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里!迸叮媸且皇變(yōu)美的小詩!靶⌒〉幕,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈反而使他沉默,母親呵,你是那春光么?”,更是把母愛的的偉大表達得淋漓盡致。
在《繁星.春水》里,人世間最美的圣物莫過于純潔的心靈。詩人以對兒童無比的愛意和熱情呼喚著“萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子,他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。”美麗的童年,有喜有憂,有笑有淚,回憶起來卻有香有色,詩人曾這樣回憶著“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶是含淚的.微笑!北南矚g兒童,羨慕兒童,她也曾贊美過兒童“笠兒戴著,牛兒騎著,眉宇里深思著——小牧童!一般的沐浴著大地上的春光呵,完美無聲的贊揚,詩人如何比得你?”
現在已悄悄逝去童年,成長為一名少年的我,當閱讀完《繁星.春水》后,心中便會油然而生出一種說不出的感覺。后來才知道,那種感覺,就是——眷戀。
自然,神奇而又美麗,在冰心的筆下,卻顯得嬌媚動人。她贊嘆過:“桃花飛時,燕子來了,蘆花飛時,燕子又去了,但她們是一樣潔白呵!”一個自然偶然的現象,也會演化為芬芳的文字“虹兒,你后悔么?雨后的天空偶然的出現,世間兒女已畫你的影兒在羅帶上了。”自然之美,處處可見。
冰心的童年是在海邊度過的,大海,啟迪了他
讀《繁星春水》有感4
這本書,歌頌了大自然,歌頌了童心,歌頌了母愛,它是新詩發(fā)展一塊永遠的里程碑。沒錯,這本書正是我國詩人冰心所寫的《繁星》、《春水》。一本引起社會和文壇強烈反響的詩歌集。
《繁星》、《春水》共由346首無單獨標題的小詩組成。這些短詩雖然是冰心隨手記下的,但每一首都蘊藏著一個獨立的思想。幾句簡短的話語,沒有大量的.華麗描寫,卻恰恰體現出這些短詩真正的美。
初讀《繁星》、《春水》,我便被這本書深深吸引住了,仿佛一只無形的手正把我拉入書中。我既想趕緊看下去,又不忍過早看到結尾,我的手在每一頁紙上反復摩挲著,一遍又一遍地讀著每一首詩。淡淡的油墨味環(huán)繞著我,優(yōu)美的詩歌占滿了我的大腦。合上書,依舊回味無窮。
再讀《繁星》、《春水》,我比第一次讀時懂得了更多,也思考了許多。
“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里。”大自然創(chuàng)造了我們,哺育了我們,給我們一切她所能給的。但人類呢?人類卻不停地傷害著大自然,并且越來越貪婪,他們砍伐樹木,挖取石油,弄得大自然滿身創(chuàng)傷。大自然在哭泣,而人類卻被金錢和利益遮住了眼睛。
“弱小的草!驕傲些罷,只有你普遍的裝點了世界!辈蓦m弱小,雖卑微,但大自然卻離不開它們的裝點,食草動物離不開它們的奉獻。而在我們的生活中,有多少人向草一樣默默地為大家奉獻著,環(huán)衛(wèi)工人、建筑工人……他們用汗水換來了我們的美麗家園,自己卻生活在社會的底層,被人們所看不起。
《繁星》、《春水》。一個夢幻的名字,每次讀它,我總能有不一樣的體會,清新的文字,卻暗藏著不同的深意。
讀《繁星春水》有感5
這個假期我讀了一本書,這是本用許多優(yōu)美樸實的語句構成的詩集,歌頌母愛,歌頌童真,歌頌大自然。沒錯!你猜對了,這就是冰心奶奶寫的《繁星·春水》。
當我打開這本詩集,我腦海里就浮現出了無數星星閃爍著的夜晚,又或是仿佛聽到了小溪潺潺流淌的聲音
她的詩含蓄雋永,又富有哲理,一讀之后令人難忘:弱小的草呵!驕傲些罷,只有你普遍的裝點了世界。
冰心的詩通過寫一棵草,帶我們去發(fā)現樸素又深刻的哲理,人不能妄自菲薄,真是令人回味無窮。
她的詩,文字雅麗,意境優(yōu)美:晚霞邊的孤帆,在不自覺里,完成了自然的圖畫。春何曾說話呢?但她那偉大潛隱的力量,已這般的,溫柔了世界了!
看完這首詩我腦海里浮現了春日傍晚,太陽落山了,余輝灑在海面上,一條小舟溫柔的停留在那波光粼粼的`海水里。冰心并沒有對景色用夸張的修飾和渲染,她只是用了清淡的筆墨就將大自然的美顯現了出來。詩人贊頌大自然的美,都已經表現在這短短幾行詩之中了。
這本《繁星·春水》,是冰心奶奶把美留給了世界,就像繁星春水似的滋潤著我的心,讓我享受著文字的魅力。
讀《繁星春水》有感6
小時候啟蒙我的就是古詩。從“白毛浮綠水,紅掌撥清波”到“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”。直到讀了冰心奶奶的《繁星春水》,才更發(fā)現詩的魅力。
“萬千的天使,要起來歌頌小孩子,小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂!蓖亩嗝疵篮醚剑”难壑械暮⒆佣既缤焓挂话愣加屑儩嵉男撵`。我也忽然發(fā)現時間過得好快,童年是五彩繽紛的,愿這份童心能永遠保持下去。
“母親!我的頭發(fā)披在你的膝上,這就是你賦予我的萬縷柔絲,這就是冰心對母愛的贊頌,我們的生命來自于母親,所以頭發(fā)正是母親賦予的柔絲。母愛無私,總是把自己擁有的全無保留地獻給孩子,只希望換來一點溫暖和陪伴,這首小詩也告訴了我:等我長大了,也要將愛加倍的還給母親。
“繁星閃爍著——深藍的太空,何曾聽得見他們對語?沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了!边@是對大自然的熱情贊美,冰心的`詩,無處不表現出一種女性的纖細柔弱。感情細膩,形象,含蓄深遠,還贊頌過海波、四季,我們也感受到了生活的美好,大自然的美好。
“成功的花兒,人們只驚慕她現時的明艷,然而當初它的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。這是我在《繁星。春水》里最喜歡的一首詩,它激勵著我勇敢的去追求理想,要堅定不放棄。哪怕遇到了多大的困難都要咬牙挺過去,讓自己看到成功的一天不枉之前的艱辛,詩的意思大概也是如此吧。
繁星閃爍,春水濤濤,她讓我感受到小孩子真摯的童心,對偉大母愛深深的贊美,對大自然以及世間萬物的熱愛。但我認為最可貴的還是冰心奶奶對人性的感悟,我愛上了詩……
讀《繁星春水》有感7
記得那時,我們相遇在櫻花樹下,你那回眸一笑,竟比那櫻花還耀眼!相望不如相忘一月一日,夜,重慶,朝天門碼頭。只要彼此相惜,你我會共同品嘗幸福的味道。
閑暇之余,獨蹲春水邊,掬起水細細品味,斟酌水中之甜,才知如此無窮的回味;天上的繁星,在朦朧月色的薄紗掩遮下,仍露出那天真莞爾的微笑,群聚在一起,宛如涓涓細流,流過長空。
讀《繁星·春水》能給人一種美的境界,在這境界里,華市的紅燈綠酒、奢侈庸俗的陋習不復存在,有的只是童真、母愛和大自然。冰心的筆下,幾乎分不出母愛和大自然的界限。在冰心眼中,母愛無疑是神圣和偉大的,是萬物之源,是游子的歸宿。母愛在妙筆下的升華,吟頌之詞更委婉動人。詩人對自然的贊嘆,如各種各樣的花,群花閃耀,各有各的風骨,各有各的清香,各有各的柔情志趣。但誰能說這僅僅是贊美、歌頌花呢?它也是詩人靈魂中的那支撐著幼小心靈的真善美,是鼓舞詩人前進的動力,是精神的寧靜、愉悅。
兒童在冰心眼里是神圣的,她不遺余力地贊頌小孩子,號召萬千天使歌頌“他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。”字里行間所描述歌頌的小孩子就是如此純真、善良。
詩人,猶如世上的一朵小小的花,“她顏色不深,香氣淡淡。”她甜甜柔柔的夢,總是被驚醒,而她總是那樣地無助,驅散不了心中縈繞著的愁緒,獨自徒步徘徊,如此孤獨無助,依然不能逃脫。
歷經磨難的詩人留下了許多鼓舞新青年的詩句,還巧妙的.將自然萬物的生長過程的概括性語句一一呈現,使他們明白人生之路雖然漫長曲折,但是也要直掛云帆,迎風破浪,不為患難屈膝。
斟酌良久,沉思被窗外迅雷的響聲所驚醒,看見那從天而降的雨點濺落在地,四飛分散,不覺為生命的短暫而嘆息。朦朧之間,現出了冰心的告誡:“生命雖短,意味猶長。”是的,雨點可曾為它微不足道的短暫的生命嘆息呢?人生路再漫長、曲折,也要將其上下而求索。在疑惑時,不愧于向比人類卑微的生命請教,或許也能尋覓到人生的轉折點。冰心也就是這樣一個人,所以她常常面帶微笑,心境愉悅、樂觀,不為凡塵俗事所困惑。諸如的詩句在《繁星·春水》上也頗有體現,且?guī)в袧鉂獾拇呷藠^進之味。
《繁星·春水》的小詩簡短、凝練。讀罷,個中之意若隱若現,難為人們琢磨不透它的心思。伏案細讀時,身邊仿佛彌漫縈繞著淡淡的憂愁之氣,悠揚靜謐。
賞《繁星》,嘗《春水》,就是在讀人生,享受自然的灑脫,感悟母愛之心。
讀《繁星春水》有感8
在印度大詩人的啟發(fā)下,冰心完成這部著作。即便不是著作,也是詠贊世間奇物的由心手記。
書中也提到過:“詩人,是世界幻想上的快樂,也是事實中最深的失望!痹诒牡乃囆g生涯中:“零碎的`詩句,是學海中的一點浪花,然而它們是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空中!痹娙耸切腋5,自己著意撒下種子,隨時隨地發(fā)現果實。
《繁星、春水》的清靈意韻體現于童真、母愛、自然、人生。短小精美、形式自由并富含哲理。形散而神不散。
在歌頌母愛時,她這樣寫道:“母愛,我的頭發(fā),披在你的膝上,這就是你付與我的萬縷柔絲!”母親對她的愛,說不盡,道不完,只有用千絲萬縷的頭發(fā)相比。
在冰心心中,“童年是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑!痹谒娜松,同年是曼妙而美好的。
但愿每個人在繁星與春水的伴隨下珍惜母愛、童真與自然。
讀《繁星春水》有感9
這本書就是我第一次讀,也是第一次讀這類短詩。盡管閱讀文章過許多 詩集,但感覺它也別有一番滋味。
翻開書,前言的內容就吸引住了我,還講來到冰心奶奶是怎樣寫作詩集。由小到大,也集中體現了她在創(chuàng)作層面的技能。
《星辰》和《春夜》是冰心奶奶在印度尼西亞文學家泰戈爾《飛鳥集》的傷害下寫成的。綜上所述包括三個層面:母親的愛、童真和當然。
冰心奶奶把母親的愛視作高尚和最幸福的物品,不斷多方面歌頌。她覺得,母愛是創(chuàng)造天地萬物的原動力,是促進世界走向光明的'基礎驅動力。從冰心奶奶的短詩中我也體會來到他對母愛的理解:
媽媽!天上的風雨來了,小鳥躲進它的巢中。心里的風吹雨打來啦,我只有躲到你的懷中。
童真也是冰心奶奶這兩本書中用得比較多的主題。在她的眼中,填滿童真童趣的世界才算是最漂亮的世界。在童真中,冰心奶奶的作品擁有低沉細致的感情基調:兒時呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。
最后一個關鍵就是當然了。在冰心奶奶來看,人們歸入當然,應當與當然和諧相處:我們是當然的嬰孩,臥在宇宙空間的搖藍里。
念完了冰心奶奶的兩臺作品,我已經徹底走入了書中的內容,好像我已經走入了冰心奶奶的心里世界,看到了她心里的念頭。在這里兩臺書中,冰心奶奶用清爽雅致、質樸當然的語言,論述了各種各樣人生哲理,冰心奶奶的詩詞幽美,好似在一望無際夜空中閃動的繁星,又如忘河之濱的水,又如花瓣釋放出沁人心脾的芬芳。
在冰心奶奶的筆下,世界是那般的漂亮。并且在字里行間也別具匠心,不知為什么,看過冰心奶奶的這兩臺作品,我心略微打動了一下,這或許便是打動吧。
讀《繁星春水》有感10
繁星,春水這兩個陌生的詞,已出現在了我的人生中。
小的時候,奶奶不停地跟我講冰心的故事及她的文章,可我卻使聽不進去,也聽不懂什么,現在只記得一些什么冰心是現代作家了。
現在,我已經十二歲了,可以讀懂了,也知道了很多,如,冰心原名為謝婉瑩,是福建省福州市人,冰心的童年是在山東煙臺邊渡過的。大海以它奇幻多彩的晨昏朝夕,孕育了她豐富的想象力,陶治了她詩人的氣質。
同時,在我知與了這些知識后,我便開始了一段冰心之旅——繁星,春水。其中《春水》的一段,使我久久不能忘懷:‘春從微綠的小草里和年青:我的光照臨著你了,從枯冷的環(huán)境中創(chuàng)造著你一個有生命的人格罷!’她以生動的擬人手法,告訴人們,革命勝利的曙光即將來臨。人們應該熱情樂觀的去迎接未來的美好生活,創(chuàng)立自己輝煌的人生。這也是詩人的革命樂觀精神?傊,我覺得冰心奶奶就像是那茫茫黑夜中,那顆堅定的閃亮而輝煌的星星,是以個點點小花,散發(fā)著無窮沁人的馨香。
聯系生活,我們雖然已經沒有了戰(zhàn)爭,只有無限的和平,但我們生活中總是會有一些磕磕絆絆,困難,挫折,但,我們不一樣的是要笑對生活,積極樂觀嗎?
“這些事——是永不漫滅的回憶……”“西山呵!……”這是《繁星》的71,72這兩首詩詩頌揚母愛的.,冰心筆下的母親強調的是母親對子女的愛護,體貼。而這種“滿蘊著溫柔”的母愛,不是多的刻畫母親形象,而是讓我們可以感覺到許多情景,感想的背后……
這一排排簡潔的字,卻蘊含了無窮力量,讓人沉醉其中,無法自拔。冰心這兩個純潔的字,卻已深深地印在了我的心上…
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詩情畫意,意境美妙。詩歌總是細膩而又耐人尋味。冰心的《繁星春水》以偉大的母愛進而歌頌人類之愛,歌頌童心,歌頌大自然,借以喚起人們的愛心,向我們呈現一顆顆璀璨的寶石心靈。
冰心,原名謝婉瑩,是五四運動中涌出的現代作家之一。用形式短小精悍`自由的小詩,給人們以心的啟迪。如《繁星春水》中的一段“母親呵!/撇開你的,憂愁,/容我沉酣在你懷里,/只有你是我靈魂的安頓!庇媚赣H博大的胸懷和愛,升華為祖國之愛和人類之愛。
她用“愛”呼喚人們和諧:“人類。。鄲哿T,/我們都是長途的旅客,/向著統一的歸宿。"她也喜歡歌頌大海,因為大海早已成為了他的精神之父,情感之母,大;怂,她也徹底地把大海人格化神性化了,大海已成了她的人格,而她已成了海的女兒和;脑娙。她曾深情的感嘆過:“大海啊,/那一顆星沒有光?/哪一朵花沒有香/那一次我思潮里/沒有你波濤的清響?”
《繁星春水》,不僅以細膩的語言向我們展示了“愛”的.哲理和美,并在藝術`思想上都登上了巔峰。
我愛《繁星春水》,因為它內涵?欲意,總能讓我感受到“愛”的色彩;我愛《繁星春水》,因為它總能閃現出火花一樣的哲理和智慧,給我以深刻的啟示;我愛《繁星春水》,因為它是詩歌的經典,總能喚起人們內心的“愛”,滋潤著我的靈魂和心田!
讀《繁星春水》有感12
一個人的成就有多大,一個人能走多遠,不僅僅靠知識,主要依靠的是他的胸懷和見識,靠的是他的眼光。那么,胸懷、見識和眼光從哪來?來自于閱讀,來自于閱歷。趁著暑假的機會,我將冰心奶奶的《繁星·春水》認真品味了一番,書中那永恒的純潔與淡淡的憂傷在我心中留下了難以磨滅的印記……
《繁星》《春水》是引起文壇強烈反響的兩本小詩集,其內容都是詩人平時記下的“隨時隨地的感想和回憶”。后來,冰心受泰戈爾飛鳥集的啟發(fā),覺得自己那些三言兩語小雜感也有詩的影子,將其整理成書出版。在她的影響下,“五四”以來的新詩進入了一個小詩流行的時代。
未讀這兩本書之前,我就聽說過它在文壇中不容忽視的地位,心里不禁有些忐忑——這兩本書我能讀懂嗎?可隨著一點點的閱讀,我的擔憂顯然是多余的了。那簡短的語言并不難懂;那婉轉而又深刻的道理,更是一點點地進入我的心靈……
在《繁星》篇中,有這么一段令我記憶深刻——“向日葵對那些未見過白蓮的人,承認他們是最好的朋友。白蓮出水了,向日葵低下頭了:她亭亭的傲骨,分別了自己!边@段話是說白蓮出水前有不同的形態(tài),向日葵看到出的白蓮,也被白蓮的傲骨折服,流露出作者對白蓮的贊美。這也不禁讓我想起宋朝詩人周敦頤在愛蓮說中所寫道的“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉”對于蓮高潔自尊的品質,在冰心奶奶這兒再次得到印證,我也不禁對蓮油然而生一種敬佩之情。
在《春水》篇,也有不少令我為之傾倒的句子,其中最愛的便是“一道路小河,平平蕩蕩的流將下去,只經過平沙萬里——自由的,沉寂的,它沒有快樂的聲音;一道小河曲曲折折的流將下去,只經過高山深谷——險阻的,挫折的,它也沒有快樂的聲音。我的朋友!感謝你解答了我久悶的問題,平蕩而曲折的.水流里,青年的快樂,在其中蕩漾著了!”詩人用擬人的手法來寫小河平淡無奇的生活和小河麻木的生活,從而贊美青年一代奮發(fā)向上的精神。人生路不只有平坦,也會有曲折的時候,任何時候,我們都不應該找借口放棄,不被路上美景迷倒,而是要更努力更堅定地去走我們自己的人生路,成功的王冠會加冕給努力者的!
《繁星.春水》里并沒有冗長華麗的詞藻,樸實平凡卻又蘊含著一個個深刻的人生哲理,放一放手中的游戲、電視,靜靜地去讀讀這本冰心奶奶的代表作品繁星.春水,讓我們的靈魂得到更深一層的升華吧!
讀《繁星春水》有感13
國慶長假時,我讀了一本好書,名叫《繁星春水》,作者是冰心女士。翻開書,最前面的導讀吸引了我。它講述了冰心的背景和寫作經歷,體現出了冰心的寫作天賦很好。冰心寫的詩,不論是蓬勃的日出,還是明朗的白晝,到了她的筆下,都會發(fā)出一種女性色彩。她寫的大多是母愛和童年。她在1923年赴美留學,1926年回國,此間為了快點回家,她便通過筆來敘述自己的思念。她幻想著與母親見面,幻想回家,便很快樂。但一旦沒了幻想,就會變得更加失落與失望。背井離鄉(xiāng),又離開了母親,怎么會沒有思鄉(xiāng)之情呢?“故鄉(xiāng)的波浪!你那飛濺的浪花,從前是怎么一滴滴的敲我的'盤石,現在也怎么一滴滴地敲我的心弦!
“母親呵!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓!笔郎现挥袐寢尯茫袐尩暮⒆酉駢K寶。這本書就是她對母親的傾聽與描寫。母愛是無私的、是偉大的、是純潔的。在平常的生活中,母親也為我們付出了很多,媽媽把我們帶到這個世界上來,要我們去享受別人的愛護;媽媽總是我們的第一位老師,辛苦地把我們撫養(yǎng)成人;媽媽總是我們的精神支柱,總是支持著我們、鼓勵著我們。這使我想起一首詩來,“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”
與對母親的頌揚相聯系的,便是對童真的歌詠,以及時一切新生、初萌的事物的珍愛。兒童是純真的,因而也是最偉大,小草是弱小的,世界的歡容卻須賴它以裝點。她放情地贊美純真的童心和新生的事物,表現了她的純真與纖弱,對真、善、美的崇仰和堅強的自信心與奮斗精神。
她的詩,常將自己從生活里獲得的新鮮感受,生動形象地表現出來;自然含蓄,又富有哲理,給人無盡的回味和思想的啟迪。
讀《繁星春水》有感14
書是人類進步的階梯,書記敘著人世間鎖發(fā)生的事,我愛世間所有的一切,所以在這漫長的暑假,伴隨著喜悅,我把陳列在書柜上已久的《繁星春水》仔細地閱讀了,繁星。春水,多么美麗的畫面,充滿了清純,自然,深沉,伴隨著這種意境,我提起筆,寫下了《繁星。春水》讀后感。
冰心原名謝婉瑩,福建長樂人,出生于軍官家庭,是中國現代文學史上成名最早的女作家,她的作品張揚“愛的哲學”,大膽抒寫個性,擅長營造柔美,空靈的意境,筆調輕盈,文字雋麗,感情細膩。
幽幽地掀開散發(fā)著草木芬芳的.書頁,細細閱讀著一行行包含真理的詩句,似乎已從無意間把我?guī)нM了一個“理想人生”。母愛,童真,對自然的歌頌都是冰心奶奶所要表達的主旋律。
“母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的風雨來了,誰是我無遮攔天空下的隱蔽?”誰都知道,母愛是深沉而偉大的,母親,是我們心目中,人生唯一可靠的避難處。
看到這些詩句,讓我不由想到十幾個春秋,母親對我們的無盡關懷,。的確!世上只有媽媽好,母親的愛是最偉大的,是最圣潔的。
冰心奶奶的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真誠感受,能夠感人至深。她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣,她那對母親深深的愛,思母的心切是我們不能奇跡的。它是那么的圣潔,是世界上任何愛都不能企及的。
《繁星,冰心》從對母愛和童真的歌頌,對自然地贊美道人生的思考,給了我很多的啟示。
讀《繁星春水》有感15
我把《繁星.春水》讀完了,這是冰心的一部作品,以前我也讀過一些她的書,也很喜歡讀她寫的書,《繁星.春水》與之前我讀過的書有些不同,它是一部詩篇總集。里面收集了零零碎碎的思想,每個都富有哲理。
里面的內容有些我并不明白是什么意思,也只能試著去猜想,試著去理解其中的意思。從里面的一些詩句我讀出了冰心是一個關愛孩子的人,她的語言精練,含義深刻。
《繁星.春水》這本書里有很多詩,其中我和喜歡一句“言論的果子結得愈大,行為的.果子結得愈小”這句話的含義深刻,我只是按著自己的理解讀懂了這句話:你說的越好,做起來越難。做事是靠行動的,說的越好,做不到也是沒用的,說別人都會說,但做的話就沒有幾個人會做。
冰心的詩有深刻的意義,細細品會就會理解其中深奧的人生哲理,漸漸的我發(fā)現我看書也好,讀書也好,不單單只注意里面的情節(jié),而更多的是去思考和理解作者告訴我們一個什么道理。
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