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讀《小王子》有感

時(shí)間:2022-06-28 11:52:55 讀后感 我要投稿

讀《小王子》有感(精選30篇)

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的讀《小王子》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《小王子》有感(精選30篇)

  讀《小王子》有感 篇1

  上次班主任研究會(huì)的幾位老師在給我們培訓(xùn)的過程中都談到了《小王子》一書,其中對(duì)于教育的重要意義與啟示感觸很多,針對(duì)自己之前讀書少的問題,趕緊找來閱讀。這真的是一部充滿詩意的童話,作品刻意追求并表現(xiàn)出來的想象力,智慧,情感,使孩子和成年人都喜歡,并隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財(cái)富,尤其對(duì)于我今后的教育工作有了很多啟發(fā)。

  小王子所講述的是一個(gè)美麗傷感的故事,故事的主人公小王子因?yàn)榕c一朵美麗驕傲的玫瑰花慪氣而出走,它在各個(gè)星球中漫游,分別拜訪了愛慕虛榮的人,酒鬼,貪婪的商人等,他對(duì)他們的生活很不理解,最后他來到地球,卻結(jié)識(shí)了蛇與狐貍,并從狐貍那里獲得了人生的真諦,知道了“愛是一種責(zé)任,只有通過交流才能找到友誼與幸福!

  王子第一節(jié)中的題目是“一頂吃掉大象的帽子”。小王子將自己的大作拿給大人們看,問他們是否被這幅畫嚇壞了,而大人們卻答道一頂帽子怎么會(huì)把人嚇壞。小王子說我畫的是正在消化一頭大象的巨蟒。既然大人們沒看出來,小王子又畫了一幅,這一次他把巨蟒肚子里的情景畫了出來,以便大人們能看清楚,大人們總要?jiǎng)e人把什么事情都解釋的明明白白?戳诵⊥踝拥牡诙嬜鳎笕藗兘兴炎髌贩诺揭贿,讓他將心思用在學(xué)習(xí)地理﹑歷史﹑算術(shù)和語法上。于是六歲那年,他放棄了當(dāng)畫家這個(gè)偉大職業(yè)的夢想,兩幅畫作的先后碰壁讓他心灰意冷。

  孩子畫的是一條蟒蛇,大人們卻看到的是一頂草帽,這種看待事物的差別,不單單是眼光問題,還有從看待問題角度折射出來的內(nèi)心價(jià)值取向和世界觀的不同。孩子的世界是神奇曼妙的,作為成年人的我們永遠(yuǎn)不明白他們?cè)谙胧裁醋鍪裁;蛘,只有富有愛心和童趣的人,才可以真正理解走進(jìn)他們的內(nèi)心。

  想想自己平時(shí)的教學(xué)過程中,總是會(huì)抱怨為什么有這么多不聽話成績很差的學(xué)生,總是采用生硬的話語來進(jìn)行所謂的`教育,孩子們能聽進(jìn)去多少又或許這種教育方式產(chǎn)生了多少教育意義卻從未思索,自身存在的很多問題也從未及時(shí)反省。正如《小王子》中所說我們與學(xué)生的看待問題的眼光不同,所以在工作中與學(xué)生產(chǎn)生了許多無謂的“摩擦”。葉圣陶曾經(jīng)說過“我們必須會(huì)變小孩子,才配做小孩子的先生!边@便是要求我們對(duì)學(xué)生的理解,從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問題,讓學(xué)生的個(gè)性得到尊重與張揚(yáng),實(shí)現(xiàn)他們身心素質(zhì)的和諧發(fā)展,這樣的教育或許才是真正的教育。

  更好的貼近孩子們的心靈,汲取更多的教育原理,研讀《小王子》,我還在繼續(xù)。

  讀《小王子》有感 篇2

  令人憂傷但充滿哲理和智慧——讀《小王子》有感一部寫給大人們的童話,一篇世界上最傷心的故事,一則關(guān)于愛與責(zé)任的寓言,這就是《小王子》。在我讀了這篇童話之后,我受益匪淺,思緒萬千。

  這篇童話主要講的是:一位空軍飛機(jī)員因?yàn)轱w機(jī)故障被迫著陸在非洲沙漠上,就在他正焦頭爛額地修理飛機(jī)時(shí),一位來自某個(gè)外星球的小王子來到了他身邊,給他講述了自己離奇的經(jīng)歷游歷——小王子居住在一個(gè)很小的星球——B612上,他自認(rèn)為得罪了星球上那朵驕傲的玫瑰花,于是決定離開星球,去別處游歷。他先后拜訪了臨近的7個(gè)星球,在前6個(gè)星球上,他分別碰到了沒有一個(gè)子民的國王、妄想被所有人崇拜的自大狂、渾渾噩噩的酒鬼、忙碌計(jì)算財(cái)富的實(shí)業(yè)家、因遵守規(guī)則得不到休息的燈夫、伏案寫書的地理學(xué)家。小王子最后來到了地球上的非洲沙漠。他在地球上行走了一個(gè)星期,碰到了一條總想咬人的毒蛇,一直渴望被馴服的狐貍。在與它們的交談中,小王子明白了許多道理,于是想要回到自己的星球去照顧那朵傲慢的玫瑰花。毒蛇咬傷了小王子,終于讓他如愿以償?shù)鼗厝チ恕谶@部略帶憂傷的.童話作品中,作者用通俗語言道出一個(gè)個(gè)意蘊(yùn)深刻的哲理。比如,“一個(gè)人想要賣弄聰明時(shí),有時(shí)便會(huì)有偏離事實(shí)的時(shí)候”,這通俗的語言告訴我們:自作聰明往往使真相變成虛構(gòu),人也不能自作聰明。

  一個(gè)故事之所以人盡皆知,是因?yàn)樗柡啦汇郎绲娜诵;一段歷史之所以千古流傳,是因?yàn)槠涮N(yùn)含著不朽的精神傳奇;一部文學(xué)作品之所以享譽(yù)中外,是因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)奏響著真與美的旋律。當(dāng)他們匯集到一起時(shí),就搭建起世間最神圣的文學(xué)殿堂。暢游其間,我們將跟全世界的人們一起,欣賞美麗、感悟真諦,與他們一起成長,共同進(jìn)步。

  讀《小王子》有感 篇3

  《小王子》是法國著名作家安東尼。德。圣?颂K佩里于1942年寫成的兒童文學(xué)短篇小說。本書的主人公是來自外星球的小王子。書中以一位飛行員作為故事敘述者,講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中的各種歷險(xiǎn)經(jīng)歷。小王子以孩子式的眼光,透視出成人的空虛、盲目、愚妄和死板教條,用顯淺天真的語言寫出了人類孤獨(dú)寂寞、沒有根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。同時(shí)也表達(dá)出作者對(duì)人與人之間金錢關(guān)系的批判,對(duì)真善美的謳歌。

  小王子是全書最有情致的人物,在他的身上呈現(xiàn)出生命初始的狀態(tài)。他的價(jià)值觀和成人世界的世俗功利格格不入,對(duì)正經(jīng)事有和大人完全不同的概念。小王子象征著希望、愛、天真無邪和埋沒在我們每個(gè)人心底的孩子般的智慧,是永葆童真的天使化身,象征著童年的純真善良,象征著每個(gè)人曾經(jīng)擁有的爛漫無邪的童真和愛,他是智慧和真理的源泉,他的死襯托著淳樸的心靈與純凈的沙漠的`融合,表達(dá)了對(duì)荒誕無稽、錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系的不滿,象征著一個(gè)接受心靈洗禮的新生命的誕生,也傳遞著對(duì)現(xiàn)代文明下滿身銅臭的人們親手摧殘純潔心靈的憎惡感。

  小王子贊頌了情誼和友愛,希望人們發(fā)展友情,相互熱愛。在我看來,愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾烈,友情就要像小王子為玫瑰花鏟除惡草一樣克克業(yè)業(yè)。現(xiàn)實(shí)生活中,我們就像沒有靈魂的飛蟲,喧鬧、躁動(dòng),聽不到靈魂深處的聲音,讀《小王子》,就像洗了個(gè)清水澡,全身變得清爽剔透了!缎⊥踝印肥遣繉懡o成人的童話,充滿詩意、憂傷和孤獨(dú),它探索了人生的意義、行動(dòng)的價(jià)值、心靈的意蘊(yùn)和愛的回歸。小王子沒有被成人那騙人的世界征服,最終找到自己的理想。這理想就是連接宇宙萬物的愛,這種愛又是世間所缺少的,因此,小王子常常流露出一種傷感的情緒。作者圣?颂K佩里在獻(xiàn)詞中說:這本書是獻(xiàn)給長成了大人的從前那個(gè)孩子。

  我得說,這本書讓我看到了理想和現(xiàn)實(shí),美和善,沒有真,但我看完后仔細(xì)想?yún)s又覺得有真,如那玫瑰,不惜欺騙也要得到愛;如那狐貍,不惜央求也要交換愛;如那條蛇,不惜背上罵名也要實(shí)現(xiàn)愛。最后小王子死了預(yù)示著童話故事也不全是美滿的。但是對(duì)于小王子來說,卻是美滿的,他回到了自己的世界,至少不會(huì)再碰到那么多荒唐的事,但這也意味著,像孩子一樣純潔的美夢都破滅了。

  要是你愛上了某顆星星上的一朵花,那么,當(dāng)你仰望星空時(shí),你就會(huì)感到甜蜜愉快,滿天的星星都開滿了鮮花。每當(dāng)仰望星空,我的心里,都因這句話而純美無比。星星美麗,是因?yàn)槔锩嬗卸淇床灰姷幕ò。小王子是帶著悲傷離開的,我一直不愿相信小王子死了,他應(yīng)該回到那顆小小的星球上去,因?yàn)檫有一朵嬌嫩的花在默默地等他。他應(yīng)該還活著,和他的玫瑰、小羊,幸福的生活著,像銀鈴一樣笑著。

  可以選擇做一朵任性的玫瑰,驕傲卻善良;可以選擇做一只等愛的狐貍,讓自己被馴服,安靜的聽風(fēng)吹過麥子的聲響。而我情愿是小王子,懷著童心去迷惘,去尋找。小王子說:沙漠是美麗的,因?yàn)樯衬哪程幉刂豢诰。正是這份希冀才使生命具有了永恒的意義,無怨無悔。

  《小王子》是一本清澈心靈的書,正如書中所說,水對(duì)心是有益處的。它就如水一般澄清透徹,使人安寧且心生暖意。合上這本書,小王子天真無邪的話語時(shí)時(shí)縈繞在我的耳畔。這本書告訴我的,只需要15個(gè)字就能表達(dá),那就是純真的感情,永久的守候,不變的寬容。

  讀《小王子》有感 篇4

  像風(fēng)一樣輕盈,這就是安東尼·德·圣艾修伯的《小王子》給我的印象。

  淡藍(lán)色封面的書,不厚,畫著優(yōu)美的插圖。那種藍(lán),溫和而寧靜,近乎宗教般的肅穆。有強(qiáng)列的安定人心的力量。仿佛小王子的夜空,給人以無窮幻想。那么,夜空里的無數(shù)星星中,有多少屬于小王子?

  小王子是一個(gè)憂郁的小人兒,他來自一個(gè)很小很小的星球。小王子很容易憂傷,他小小的生命柔情善感……

  “如果有人鐘愛著一朵獨(dú)一無二,盛開在浩瀚星海里的花兒,那么,當(dāng)他抬頭仰望繁星時(shí),便會(huì)心滿意足。他會(huì)告訴自己,‘我心愛的花兒在那里,在那顆遙遠(yuǎn)的星星上!墒牵绻虬鸦▋撼缘袅,那么,對(duì)他來說,所有的星光便會(huì)在剎那黯淡無光!

  一朵玫瑰花的種子,落在了小王子的星球上,開出了芬芳的花。對(duì)于小王子而言,它是唯一的玫瑰花,只長在他的小行星上的花。玫瑰很美麗,也很驕傲,而且還有點(diǎn)做作。她說她害怕風(fēng),害怕寒冷,她想說她勇敢,可是其實(shí)是在用她的孱弱來引起小王子的關(guān)注。

  很多人的生命里都曾有過這樣一枝玫瑰吧!對(duì)我們來說,她是唯一,也是最美。我們愛她,愛得那么深,傾盡心力。但她日復(fù)一日的炫耀終使我們膩煩,她的`做作也讓我們對(duì)這份感情心生懷疑,想要離開,心中畢竟有著不舍。沒有想到的是,她是多么驕傲的女子。∶舾械乃X察了你的心意,要你離開。在離別的時(shí)刻,她吐露了心聲。這是她最后的牽掛。但是,那時(shí)的我們還是太過稚嫩,無法背負(fù)過于沉重的愛。我們還不懂,愛不是無謂的付出,也不是不盡的索取。是共同的承擔(dān),彼此的寬容才能讓這世上最美的感情完美,綿延流長。

  小王子對(duì)玫瑰的愛并非不夠忠貞,他只是太年輕。直到有一天,小王子走了很多路,見了很多事,遇了很多人。風(fēng)雨之后的他仰望星空,才明白,最愛的人,原來就在身旁。最該守護(hù)的人,已被遺棄在時(shí)光的彼岸。

  小王子在無垠的沙漠中,凝視著星空中的星星,想起他的獨(dú)一無二的玫瑰。終于懂得,只有用心才能看得清事物的本質(zhì),真正重要的東西,是無法用肉眼看到的……

  他對(duì)飛行員說:“我應(yīng)該根據(jù)她的行為,而不是她的話語來判斷她。她香氣四溢,讓我的生活更加芬芳多彩,我早該猜到,在她那可笑的伎倆后面是柔情。】墒,我畢竟是太年輕了,不知該如何去愛她!

  小王子在離開自己的行星后,來到了地球,遇見了改變他一生的狐貍。

  “你看,看到那邊的麥田了嗎?我不吃面包,麥子對(duì)我來說一點(diǎn)意義也沒有。麥田無法讓我產(chǎn)生聯(lián)想,這實(shí)在很可悲。但是,你有一頭金黃色的頭發(fā),如果你馴養(yǎng)我,那該會(huì)有多美好啊!金黃色的麥子會(huì)讓我想起你,我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音。

  小王子和狐貍的初遇,是在一片金色的麥田旁邊。那是只等待了很久的狐貍,等待著被馴養(yǎng)。

  “馴養(yǎng),就是建立某種聯(lián)系……

  “如果你馴養(yǎng)我,我們就將彼此需要,對(duì)我而言,你將是宇宙的唯一的了;我對(duì)你來說,也是世界上唯一的了……”

  每次看到這段話,鼻子總是酸酸的。因?yàn)槟侵缓倢?duì)愛的期許。那么深,那么美。

  小王子在狐貍的請(qǐng)求下馴養(yǎng)了它,可小王子最終卻離開了它,因?yàn)樗フ易约旱拿倒濉?/p>

  “這樣,你還是什么都沒得到吧!毙⊥踝訂柡。

  “不,我還有麥田的顏色!

  真的感情本應(yīng)如此,單純高貴。正是愛得極深,才有了這種心花搖曳的默契。即便共度的美好是曾經(jīng),但是上天讓我與你相遇,所以感激。感謝讓我有機(jī)會(huì)愛你。

  有人說:人們抬頭看到的夜空里的星星,很多其實(shí)早在幾萬年前就已消失了。只是星星與地球的距離太過遙遠(yuǎn),當(dāng)星光終于傳到這顆蔚藍(lán)的星球,它們已經(jīng)滅在黑暗中。整個(gè)宇宙都是寂靜的憂傷。是啊,不論你能不能見到我的樣子,不論我能不能與你相伴,只要我們的光傳到了你的心間,就已很好。

  所以,不必斤斤計(jì)較生命的得與失。也許我們一直在失去,從兒時(shí)的布娃娃,到后來的青春,最終,失去生命,可不管怎樣,在以后某天的夢里,我們會(huì)看到大片的金黃——那是麥田的顏色。其實(shí),狐貍并不在乎生命中一定要把什么東西攥在手心吧,它可以一個(gè)人執(zhí)著地愛著,耐心而緩慢地等待。當(dāng)它看到金色,它會(huì)感到溫暖,然后想起小王子柔軟的金發(fā),內(nèi)心被淡淡的愉悅和幸福溢滿。像春日的櫻花,潔白芬芳。不要患得患失,如果擁有就好好珍惜。這樣,如果注定要失去,也會(huì)少些懊悔。不要害怕追求,既然喜歡,就勇敢地?fù)碛兴。因(yàn)楹ε率ザ桓胰鄣娜,終將一無所獲。

  如同那個(gè)傳說,月亮愛上了太陽,太陽說:“如果你追得上我,我就和你在一起。于是月亮追啊追,每天太陽一落山,月亮就出現(xiàn)在天空里。星星每天陪在月亮身邊鼓勵(lì)它,安慰它。月亮不知道星星也在偷偷地愛著它呢。上帝被星星執(zhí)著的愛感動(dòng)了,他要滿足星星一個(gè)要求。星星說“我想讓月亮追上太陽……”。是的,我愛你,所以我想讓你快樂。你放心離開,我會(huì)微笑著,目送你熟悉的背影。

  “夜晚,你抬頭望著天空,尋找我的那顆星星。我的那顆太小了,無法指給你看。這樣更好,你就把我的星星看作是萬千星星中的一顆吧!這樣你就會(huì)愛看所有的星星。我會(huì)住在這其中的一顆星星上面,微笑著。每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候,就會(huì)像看到所有的星星都在微笑一般……”

  我愛所有的星星。

  是的,我們終會(huì)找到屬于自己的那顆星。因?yàn),小王子,和他那不比一幢房子大的B612!

  讓我們相信愛的力量,相信快樂總會(huì)戰(zhàn)勝憂傷。

  讀《小王子》有感 篇5

  今年暑假,我閱讀了小王子這本書。其中令我最感動(dòng)的是幸福王子這一章,下面我來介紹介紹。

  幸福王子的塑像豎立在一根雄偉的柱子上。人們十分敬仰他。他全身上下到處貼著寶物。有一天,他遇到了一只燕子,他懇求燕子把紅寶石送給一個(gè)正在發(fā)燒,想吃橘子,卻只能喝白開水的小孩的媽媽,把其中一只用藍(lán)寶石做的眼睛送給一個(gè)又冷又餓,正在寫劇本的男子,把另外一只眼睛送給一個(gè)賣火柴的小女孩,把一片片純金送給快要餓死的乞丐們和快要凍死的窮人們。當(dāng)幸福王子身上一無所有時(shí),天上下起了雪,不幸的是小燕子快要死了,它說:“永別了,我親愛的王子。”“我很高興你要去南方了,小燕子!蓖踝诱f。“我并非要去南方,”燕子說,“我要到‘死神之屋’去。死神和睡眠是兄弟,難道不是嗎?”說著就死在王子的腳邊了。此時(shí)此刻,雕像里邊傳來了不同尋常的聲音,似乎有某種東西破裂了,事實(shí)上是王子那顆鉛制的心臟碎成了兩塊。這肯定是因?yàn)闃O其嚴(yán)寒的天氣所導(dǎo)致的。第二天早上,市長從幸福王子的身邊走過,看到幸福王子的身上什么都沒有,腳邊還有一只死鳥,便把幸福王子投到爐中融化了,慶幸的是那塊碎成兩塊的`鉛心沒有融化,工人把他丟到垃圾桶里,恰巧那只死去的燕子就躺在那兒。上帝派天使把鉛心和死鳥拿回來,天使問上帝為什么,上帝說:“因?yàn)樵谖业臉穲@中,這只鳥兒會(huì)一直歌唱著,而在我的金子城市中,幸福王子會(huì)贊頌我的。”

  現(xiàn)在我終于明白了,為什么他叫幸福王子了,因?yàn)樗軒Ыo人們幸福,無私的奉獻(xiàn)。他的舉動(dòng)感動(dòng)了上帝,使上帝“邀請(qǐng)”他來“游玩”上帝的樂園?戳诵腋M踝幽且徽,我真希望長大以后做一名志愿者,也像幸福王子一樣,無私的奉獻(xiàn)。

  讀《小王子》有感 篇6

  暑假,媽媽的朋友陳老師帶著筱甜來我家玩,陳老師送給媽媽一盆漂亮的花,筱甜送給我一本名為《小王子》的書。媽媽和陳老師在露臺(tái)上聊著她們喜愛的花,我和筱甜在書房里啃我們愛看的書。

  第一次讀《小王子》,我只覺得這是一個(gè)傷感的故事,但似懂非懂。小王子因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒,傷心地離開了自己一直平靜地生活著的星球。他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理喻的大人:狂妄自大的國王、自負(fù)驕傲的人、酒鬼、財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人、足不出戶的地理學(xué)家。而在最后一個(gè)星球——地球上,他認(rèn)識(shí)了蛇、只有三片花瓣的花兒、高山上的回聲、玫瑰盛開的花園、狐貍、扳道工、賣止渴藥丸的商人以及我——在沙漠上遇險(xiǎn)的飛行員。小王子眼中的大人都是荒誕可笑、令人費(fèi)解的,他總是不斷地感慨:“大人的世界確實(shí)奇怪!惫适碌慕Y(jié)尾小王子輕輕地倒下了,倒在沙地里,悄無聲息。

  因?yàn)樾⊥踝佑悬c(diǎn)傷感又有點(diǎn)撲朔迷離的結(jié)局,我忍不住又把書翻回到了第一頁。這一次我讀得比第一次更加仔細(xì)認(rèn)真了。第一次讀,我關(guān)心的是情節(jié),一直想早點(diǎn)知道小王子的結(jié)局,忽略了很多細(xì)節(jié)。這一次讀,我就是想從這些細(xì)節(jié)中讀懂些什么,找到些什么,細(xì)細(xì)地品讀那些曾經(jīng)微微感動(dòng)我而又被我匆匆忽略的文字。我真的找到了好多好多。

  “出發(fā)的那天早晨,他把自己的星球打理得井井有條。他仔細(xì)地疏通了活火山。他有兩座活火山,用來熱早飯很方便。他還有一座死火山,可是正如他所說:‘誰知他會(huì)不會(huì)噴發(fā)呢?’于是他把這座死火山也通了通!倍嗝簇S富的想象,多么有趣的文字,但我從這有趣的文字中看到了小王子流淚的眼睛,一滴一滴晶瑩的淚珠落在火山上,發(fā)出“噗嗤、噗嗤”的聲音,那聲音在訴說著小王子的不舍。他愛他的家,但是他要離開了,他要在離開前把家把能做的家務(wù)都做一遍。我忽然想到了我的奶奶,奶奶每次來我們家,總是像個(gè)陀螺一樣忙個(gè)不停,里里外外,把能做的家務(wù)都做一遍。盡管地媽媽昨天才拖過,桌子爸爸早晨才抹過,但奶奶總是不依不饒地要再做一遍。小王子愛他的星球,愛他星球上的玫瑰花,所以他在離開前把星球打理得井井有條;奶奶愛我們的家,愛住在家里的我們,所以每次來都會(huì)像個(gè)陀螺一樣轉(zhuǎn)個(gè)不停。讀著,想著,我不禁在心里默默地說:“奶奶,您真好,我愛您!”

  “如果你馴養(yǎng)了我,我的生活就有希望了。我會(huì)從你的腳步聲中辨別出與其他腳步不同的地方。別人的腳步聲會(huì)讓我鉆進(jìn)地洞,你的'腳步聲卻會(huì)像音樂一般,把我從地洞里召喚出來!焙倢(duì)小王子說。讀到這里,我忍不住笑出聲來:因?yàn)椤榜Z養(yǎng)”,我想到了“寵物”,媽媽常說,我是她的養(yǎng)的“小寵物”。的確是這樣,小時(shí)候,我只有在媽媽的懷抱中才能安心地睡著;現(xiàn)在,只要有媽媽的地方,我就什么都不怕……我的成長、我的懂事,無不是媽媽辛苦“馴養(yǎng)”的過程!

  ……

  書中還有許多觸動(dòng)我的地方,也有許多就算我細(xì)細(xì)品讀,也依然沒能讀懂的地方,這正是《小王子》的魅力所在,我相信我會(huì)三遍四遍,甚至十遍二十遍地讀《小王子》;ㄔ趮寢尩穆杜_(tái)上散發(fā)著綠意,散發(fā)著香味,《小王子》在我的枕邊讓我思索,教我奮進(jìn)。

  讀《小王子》有感 篇7

  《小王子》這本書講述了一個(gè)叫小王子的男孩,他來自B-612小行星。他先后訪問了六顆星球,遇見了性情迥異的各種人,大多數(shù)人都自私,擁有荒誕的想法。最后小王子到了地球,在地球上又遇到了各種引人發(fā)省的事,以及故事中的“我”。

  令我印象最深刻的莫過于小王子在第四個(gè)星球碰到的那個(gè)生意人,他自稱擁有所有的星星,把它們數(shù)了又?jǐn)?shù),覺得它們已經(jīng)歸自己所有?墒牵蚁,難道把星星數(shù)了又?jǐn)?shù),并且編上號(hào),寫在紙上,將這張看似重要的紙放進(jìn)抽屜,就算擁有了嗎?小王子擁有了一朵花,對(duì)它十分忠誠,哪怕在睡著的時(shí)候,那朵玫瑰花的`模樣也像燈火般在他心中閃耀。因?yàn)樵谛⊥踝拥男闹,擁有就是要悉心照料它們,百般呵護(hù),甚至與它們產(chǎn)生了感情。

  是啊,我想在我們生活中,擁有一樣?xùn)|西,應(yīng)當(dāng)愛護(hù)它,對(duì)它做出有益的事。比如:對(duì)于一本書來說,擁有它,對(duì)它做出有益的事,就應(yīng)該朗讀并且欣賞它,汲取書中的知識(shí),豐富自己的人生經(jīng)歷,擴(kuò)大自己的眼界,提高自己的修養(yǎng),而不是用來墊桌腳或者隨意丟在陽臺(tái)的角落,積攢灰塵;對(duì)于一只小寵物來說,擁有它,就應(yīng)該愛護(hù)它,哪怕就是喂食,倒水……做著一些繁瑣的工作,而不亦樂乎。真正的擁有是從內(nèi)心出發(fā)的,擁有就是享有,是豐富內(nèi)心的精神食糧。

  擁有,并不是表面上的占有,而是用心對(duì)待,付出自己的辛勞,讓你的一生有著更加美好的回憶!

  讀《小王子》有感 篇8

  種子存在于自然,本無好壞之分。所謂的好與壞,只是需求它們時(shí)的選擇。人在地里種辣椒,羊在地里種雜草。

  萬物都是相生相克的存在,如果某一個(gè)物種影響到其它物種生存時(shí),就會(huì)相應(yīng)的出現(xiàn)克制它的方式、方法或是另一個(gè)新的物種。時(shí)間久了,就會(huì)把這種制約,這種平衡記錄到基因中,產(chǎn)生更適應(yīng)生存的進(jìn)化。

  書中提到的“好草”“壞草”并不是表面上對(duì)草好壞的`定義,這也只是作者的一種極端寫作手法罷了,只是為了讓讀者更明確的認(rèn)識(shí)到書中“猴面包樹”危害性。

  好與壞同樣也適用于人類身上,草有好壞,人也一樣有好壞。但什么是好?什么是壞?定義也不明確,只是各自的立場不同,強(qiáng)勢了會(huì)被制約,弱勢了會(huì)產(chǎn)生聯(lián)合,這就是基本生存和優(yōu)越生存的區(qū)別。

  作者在書中提醒我們,不要去小看身邊任何人,因?yàn)槊總(gè)人都像一顆草種一樣,在泥土里都默默無聞,但一旦發(fā)丫了,那可能就是最強(qiáng)大的敵人。書中的猴面包樹難道不像人類中的霸權(quán)、帝國主義行徑嗎?

  所以,任何的反生存行為,最終還會(huì)恢復(fù)到原有的平衡。越是興旺就離衰亡越近。一代新人換舊人,世間萬物沒有什么是永恒不變的。

  從另一個(gè)角度去理解,勤于打理是一種好習(xí)慣。打理生活、打理身體、打理內(nèi)心,不要等事情發(fā)生到一個(gè)無法逆轉(zhuǎn)的局面,再去想怎么應(yīng)對(duì)、怎么處理,打理和處理雖只有一字之差,但意義卻差的很遠(yuǎn)。

  “孩子們,要當(dāng)心那些猴面包樹呀!”這句是作者很隱晦的告誡。作者還用了一幅畫壯觀的畫,來描述他急迫的心情。某件事做不好,只能說它還沒真正的影響到你。其實(shí)作者的繪畫天分也可以因?yàn)槟臣卤患ぐl(fā)的。

  我想很多人應(yīng)該和我一樣,看完這章也會(huì)不以為然,因?yàn)槲覀兿胂癫坏綆卓脴鋾?huì)把一個(gè)星球“撕開”的。但是,如果把這幾棵樹換成“別的”什么呢?

  讀《小王子》有感 篇9

  王子在旅行中都遇到了國王、愛慕虛榮的人、酒鬼、實(shí)業(yè)家、燈的人、地理學(xué)家、蛇、狐貍、扳道工、商人、他最終知道了他的花兒對(duì)他來說是多么重要的了,他還是回到了他的星球,給飛行員留下了思念。

  這個(gè)故事說明人不要斤斤計(jì)較,要心胸開闊,多去嘗試新事物,最終才會(huì)有正確的先擇。

  他在那個(gè)星球一天能看42次日落,過了幾天后小王子和他的花朵告別了,他去的第一個(gè)星球是一個(gè)國王的星球。接下來他去了好多星球,最后一個(gè)小王子很喜歡。最后一個(gè)星球的人建議他去地球接下來爸爸就沒講了,明天再寫。最后我和爸爸就吃飯了。

  今天,早晨,吃飯時(shí)爸爸拿了本書名字叫小王子,內(nèi)容是說有一個(gè)小朋友開著飛機(jī)到了一個(gè)星球,哪個(gè)星球很小,那里住著一個(gè)小朋友,他叫小王子。

  這本書講的是:在一個(gè)遙遠(yuǎn)的星球上住著一位可愛的小王子,一天他和他的玫瑰花鬧了點(diǎn)矛盾,于是他離開了自己的星球,開始在宇宙中旅行。

  他去過六個(gè)星球,最后第七個(gè)星球來到了地球,他看見忙忙碌碌的大人卻不知道自己要追尋什么,小王子終于明白了那朵花對(duì)他的意義,他決定回到自己的星球去照顧那朵花。

  故事的作者是個(gè)飛行員,他的飛機(jī)降落在沙漠里,認(rèn)識(shí)了“小王子”。小王子讓他畫一直綿羊,可他畫了三次小王子都不喜歡,最后,飛行員畫了一個(gè)大盒子,告訴他綿羊就在里面,小王子很滿意很開心。原來小王子來自b612號(hào)小行星。

  他的星球很小很小,不能種很大的猴面包樹。一天,他發(fā)現(xiàn)星球上開了一朵美麗的花,但是這朵花很嬌氣,總要他照顧,最后花兒認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,小王子決定去別的行星看一看。他來到一個(gè)只有國王一個(gè)人的星球。

  最近,我讀了一本書,名字叫《小王子》。

  這是一個(gè)飛行員講述的故事,他小時(shí)候畫的畫大人不理解,于是,他當(dāng)了一名飛行員。有一次,他的'飛機(jī)出現(xiàn)了故障,降落在撒哈拉大沙漠,他遇見了小王子。小王子來自b126星球,那是一個(gè)很小的、神秘的星球。

  小王子到各個(gè)星球去訪問,分別訪問了一個(gè)目空一切的國王,一個(gè)愛慕虛榮的人,一個(gè)消磨光陰的酒鬼,一個(gè)唯利是圖的商人,一個(gè)循規(guī)蹈矩的點(diǎn)燈人和一個(gè)學(xué)究式的地理學(xué)家,最后到了地球。

  我喜歡《小王子》這本書。

  讀《小王子》有感 篇10

  有一個(gè)男孩,他長著一頭金色的頭發(fā),他孤獨(dú)又高貴,他深深愛著一朵玫瑰。他,就是小王子。

  《小王子》是法國著名兒童短篇小說,主人公小王子來自B612小行星,與他最愛的玫瑰花鬧了矛盾,于是,小王子決定離開小行星,開始他的宇宙旅行。他先后走過了6個(gè)星球,遇見了形形色色的人:有驕傲自大的國王,有愛慕虛榮的人,有虛度光陰的酒鬼,有自私自利的商人,有機(jī)械刻板的點(diǎn)燈人和嚴(yán)肅認(rèn)真的地理學(xué)家,他們的舉止令小王子感到十分古怪。最后,小王子來到了地球,在寸草不生的沙漠里,與一只狐貍結(jié)識(shí)了,成為了好朋友,狐貍使小王子明白了他和玫瑰花之間的友誼,最后,小王子在毒蛇的幫助下回到了自己的`星球。

  這本書里我感觸最深的地方是小王子在離開玫瑰花后,又結(jié)識(shí)了狐貍,但他卻依然深深地愛著那朵玫瑰。當(dāng)小王子在一座地球上的花園里看到五千多株玫瑰花后說道:“如果她看到了這五千朵一模一樣的玫瑰,一定會(huì)很惱火!倍约阂彩志趩剩?yàn)樵瓉硭詾槭澜缟系拿倒寤ㄖ挥心且欢洌约盒乔蛏系哪且欢。讀到這里,我不禁感慨道:這是多么深厚的友誼!這種為他人著想的友誼是多么的可貴!

  就像歷史上的管仲和鮑叔牙:管仲和鮑叔牙從小就是好朋友。當(dāng)他們合伙做過買賣時(shí),鮑叔牙本錢出得多,管仲家里窮,出的本錢少。賺了錢,鮑叔牙會(huì)給管仲多拿一份;镉(jì)不服,鮑叔牙說:“管仲家里難,等著錢用,多分點(diǎn)給他我樂意!彼麄儌z也一塊兒打過仗。沖鋒時(shí),管仲排在鮑叔牙后頭,退兵時(shí),管仲跑在鮑叔牙前頭。人家說管仲貪生怕死。鮑叔牙分辯說,管仲不貪生,不怕死,他的母親老了,多病,不能不奉養(yǎng)母親。還說:“他的勇敢天下少有。”管仲聽了這些話就對(duì)人說:“唉,生我的是父母,了解我的卻是鮑叔牙!”而管仲當(dāng)相國以后,發(fā)揮他的政治才能,大力實(shí)行改革,使齊國的國力迅速增強(qiáng)。鮑叔牙則一心為齊國著想,甘居管仲之下,歷傳為美談。

  在生活中,我們也該像小王子一樣,真誠細(xì)心地對(duì)待自己的朋友,真心呵護(hù)自己的那一朵“玫瑰”。

  讀《小王子》有感 篇11

  有人說愛是心心念念,青絲相依;是朝朝暮暮,白首相偎;也有人說,愛是想要觸碰卻又收回的手;還有人說,愛是仰慕明月,卻將六便士踩在腳下的取舍。而《小王子》中的愛,是收獲,亦是付出。

  “是你為你的玫瑰花費(fèi)時(shí)間,才使你的玫瑰變得如此重要!睂(duì)于玫瑰的虛榮多疑和無理取鬧,小王子愿意滿懷熱情盡心盡力地照顧她,陪伴她,玫瑰想吃早點(diǎn),小王子立馬拿著噴壺,打來一壺清清的涼水,輕輕的澆灌著她,玫瑰過于嬌弱,畏風(fēng)畏寒,小王子就去準(zhǔn)備玻璃罩和屏風(fēng),帶給玫瑰被愛的溫暖,玫瑰趕小王子走,他仍不放心認(rèn)真地打掃火山,拔光猴面包樹苗,才依依不舍地離開。小王子雖然早已看出玫瑰的傲嬌,但是依舊忍不住為她心動(dòng),其實(shí)玫瑰并沒有心安理得地享受著小王子付出的一切,對(duì)于他的辛勞,她同樣投之以木桃,報(bào)之以瓊瑤。她讓B612號(hào)星球美不勝收,芳香四溢,使小王子的生活充滿芳香與色彩,她那小小的詭計(jì)背后所隱藏的卻是一片柔情。

  “那么,你什么也沒有得到!薄拔业玫搅耍有麥子的顏色呢。”小王子是從智慧的狐貍那得知什么是愛的,小王子也使狐貍原本的枯燥生活變得不同,它金黃色的頭發(fā)使狐貍對(duì)麥田有了新的記憶,麥子的顏色和穿行麥浪的風(fēng)聲也因此而變得妙不可言,狐貍重新愛上了生活。

  可是不是所有人收獲了愛,就會(huì)付出愛,朱安一生堅(jiān)守,把自己放低到“大先生”魯迅的塵埃里,卻始終沒有開出花,張幼儀半生奉獻(xiàn),上孝公婆,下育雙子,踏踏實(shí)實(shí)做妻,卻沒有等到徐志摩一首風(fēng)花雪月的詩。

  常有人感嘆人心涼薄,世上無真愛,我想這也許就是不懂愛的`表現(xiàn),畢竟魯迅與許廣平,徐志摩與陸小曼,似乎都如愿以償,卻都沒有美好的結(jié)局,這不是人與人之間的感情消失,而是個(gè)人沒有參透愛的本質(zhì)。所有人都想被愛,可不是所有人都愿意為愛付出時(shí)間與精力,我不禁心生疑問,如果人人都只想收獲愛而不想付出愛,那么這世界上還會(huì)再有真愛嗎?宮崎駿曾在千與千尋中說到:“請(qǐng)記得那些對(duì)你好的人,因?yàn)樗究梢圆贿@樣!睈凼请p向的,只在收獲與付出同在時(shí)永恒。

  《小王子》給人最深刻的啟示應(yīng)是:愛是收獲,亦是付出。你我共勉。

  讀《小王子》有感 篇12

  這個(gè)寒假我又把《小王子》這本書讀了一遍,這本書很好看,故事很精彩,我也很喜歡這本書它讓我懂了很多。

  《小王子》講述了在一顆遙遠(yuǎn)的小星球上住著一位小王子,這顆星球很小,只有兩座火山,一朵花,只要挪動(dòng)椅子就可以欣賞日出日落,三顆小面包樹就可以霸占所有空間。但是小王子很愛他的星球,很愛他的玫瑰花。小王子和玫瑰花朝夕相處,后來因?yàn)槟承┰颍⊥踝討阎鴳n傷離開了自己的星球,離開了深愛的玫瑰花。

  小王子游歷了很多星球,每顆星球上都住著人,有一心想控制別人的國王,自以為是的自大狂,矛盾重重的酒鬼,唯利是圖的商人,終于職責(zé)的燈夫,教條主義的地理學(xué)家……小王子更加憂傷了——他不明白他們都在追求些什么,權(quán)力、虛榮、利益、僵化的知識(shí)?小王子最后到了地球,為了一只小羊他在沙漠中遇見了飛機(jī)拋錨的飛行員。飛行員漸漸了解了小王子,也明白了他的.愛——擁有自己的玫瑰花,擁有了自己的世界。

  當(dāng)小王子看到許多玫瑰花的時(shí)候,他覺得自己的玫瑰花不再是獨(dú)一無二的,但最終他明白了他的玫瑰花比其他的都更可貴,因?yàn)樗麨槊倒寤策^水,給她用屏風(fēng)擋過風(fēng),給她身上除過毛毛蟲,傾聽過她的怨言,她的夸口,她的沉默。因?yàn)樗撬拿倒寤ǎ≡谏钪,雖然你只是人山人海中的一個(gè)普通人,但這并不代表你不重要,因?yàn)槟闶仟?dú)一無二的。

  在大多數(shù)時(shí)間里,我們是“國王”,貪婪地希望命令和控制一切;我們好像“自大的人”,只愛被羨慕,除了贊美什么也聽不進(jìn)去;我們像“酒鬼”,自爆自棄,自欺欺人;我們像“商人”,想要占有所有的東西;我們像“點(diǎn)燈人”,遵守規(guī)律,卻毫無目的;我們像“地理學(xué)家”,對(duì)生命毫無興趣。這本書里有我們所有人的影子。

  《小王子》告訴我們每個(gè)人,我們都曾是孩子,心里只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心思,我們?cè)?jīng)執(zhí)著于我們的玩具,哪怕它已經(jīng)破舊不堪,對(duì)我們來說,它仍然是無可代替的,因?yàn)樗?jīng)和我們一起親密成長。是啊,我們心里的重和大人們心里的重要是如此不同。

  這是一個(gè)平實(shí)的故事,一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎?它用那么平實(shí)的語言,來向你傾訴一些隱藏在事實(shí)背后的東西,那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的:真正重要的東西是看不的。

  讀《小王子》有感 篇13

  “就像花一樣。如果你愛上了一朵生長在星星上的花朵,那么當(dāng)你看著天空的時(shí)候,你會(huì)感到甜蜜和快樂,所有的星星都像花朵一樣。

  高中時(shí)我讀《小王子》,立刻被他清新的文筆和簡單的世界所吸引。六年后,此刻,讀《小王子》時(shí),不禁一次又一次地落淚,心悸為王子的心靈感到難過,感動(dòng)了他純潔而執(zhí)著的愛,為他的純真和哀悼漸漸消失。正如作者在序言中所說的,他把童話獻(xiàn)給孩子們。

  我不知道這本書在歐美地區(qū)很有名。這是一本我的成人和孩子都喜歡讀的書。難怪我媽媽會(huì)給我。我后來讀了。小王子生活在一個(gè)非常小的星球上,每天給他的玫瑰花澆水。然后小王子離開了這個(gè)星球,看到了許多奇怪的怪物在這個(gè)星球上,直到他來到地球,看到一名飛行員誰打破了一架飛機(jī)在沙漠中。小王子與飛行員有深厚的友誼,但他非常想念他的玫瑰花。為了離開地球,小王子被毒蛇咬了,然后飛行員再也沒有見到他。

  在這本書的開始,對(duì)缺乏想象力的人的諷刺,“這些人不會(huì)積極的了解;對(duì)于我們的孩子,總是向他們解釋一次又一次......”所以我不會(huì)跟他談蟒蛇,原始森林,或星星。我只談他們能理解的事情,比如橋牌、高爾夫、政治、領(lǐng)帶等等。這樣,這個(gè)人會(huì)很快樂,一遇到一個(gè)合理和體貼的人!焙秃⒆訉(duì)大人說,“我看到一個(gè)漂亮的房子,這是玫瑰和天竺葵的磚,窗戶和屋頂上的鴿子。“他們必須能夠想象那房子什么樣,你要說,“我看到一幢房子值二萬美元!彼麄冋f,“這房子肯定是美麗的。”然后通過小王子的眼睛發(fā)現(xiàn)成年人無事生非,分享財(cái)富、金錢和權(quán)力,為了忘記他生命的真正價(jià)值的知識(shí)真的要失去他們最寶貴的天真和純真,失去了想象與美。

  從小王子的話,我們可以看到一切都有它的.表面和真實(shí)性。在許多情況下,我們只看到表面的東西,而忽視內(nèi)在的利益。小王子想起了狐貍的話:“只有心靈才能看到事物的本質(zhì),真正重要的東西是肉眼看不見的”。于是他說:“因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰姷幕,星星看起來如此美麗!薄吧衬敲利惖,因(yàn)樯衬锏哪硞(gè)地方有一個(gè)很隱蔽的地方。”“啊,小王子的心非常豐富”。很多東西是神秘的,因?yàn)槲覀冇萌庋劭床灰娝鼈。其?shí),這些都是那么簡單,只需要一顆充滿愛的心。

  讀《小王子》有感 篇14

  《小王子》的閱讀率僅次于《圣經(jīng)》。我讀得很困惑。我只是覺得小王子是個(gè)悲傷的孩子。他的話總是帶著淡淡的悲傷和甜蜜的淡淡感覺打動(dòng)讀者的心。漸漸地,我似乎理解了小王子心碎的悲傷和愛的沉重,但我無法理解,但我似乎模糊地理解了一些真相關(guān)于愛情的真理小王子以作者為敘述者,講述了小王子和他的玫瑰之間的沖突。

  他告別了自己的星球,從自己的星球出發(fā),游歷了各個(gè)星球,遇到了國王、虛榮、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。我在地球上遇見了作者,狐貍和蛇,并找到了愛情。最后,蛇以生命為代價(jià)幫助小王子回到了他的家鄉(xiāng)。與其他童話不同,這本童話書有一個(gè)美麗而快樂的結(jié)局,但它充滿了孩童般的想象力,告訴我們除了真、善、美以外的真相。就像小王子離開玫瑰說,“我太年輕了,不知道如何去愛。”這句話給了我一種很棒的感覺。許多人認(rèn)為當(dāng)他們年輕的時(shí)候,他們周圍愛他們的人應(yīng)該善待自己。

  他們對(duì)自己好是很自然的。因此,他們不知道如何珍惜它們。然而,當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷滄桑慢慢變老時(shí),當(dāng)一個(gè)人回憶過去時(shí),他一定會(huì)后悔自己年輕時(shí)的輕浮。因此,老人總是仰天長嘆,感嘆天空中的星星一樣多如果小王子早點(diǎn)學(xué)會(huì)愛,他最終就不會(huì)用自己的生命去實(shí)踐愛了。如果我們都學(xué)會(huì)了愛,我們就不會(huì)有那么多的悲傷和遺憾。父母也是如此。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為他們的愛是值得的。作為孩子,我們應(yīng)該用加倍的愛來回報(bào)他們。我特別喜歡《小王子》中狐貍的話:你下午4點(diǎn)鐘來,那么我從3點(diǎn)鐘開始就很開心了。

  時(shí)間越近,我越開心。我覺得我像一只狐貍,總是期待幸福,給自己充分的幸福。我會(huì)對(duì)自己說:不要嫉妒別人的'幸福,因?yàn)橐苍S有些人在仰望我的幸福。不可否認(rèn),?怂购臀叶际菚(huì)享受幸福的人。每個(gè)人都有童年和天真的童心,但也許這些童心會(huì)隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)地被侵蝕,而成年人會(huì)慢慢忘記他們?cè)?jīng)是個(gè)孩子,在興趣斗爭的世界里有那么多浪漫的回憶。此時(shí),他們需要一個(gè)“小王子”來喚醒他們沉睡已久的童年記憶。到目前為止,我還沒有完全讀完這本書。我需要無限的時(shí)間來理解這個(gè)不朽的傳說,它將帶給我無限的快樂和真理。

  讀《小王子》有感 篇15

  “對(duì)我來說,你還這是一個(gè)小男孩,就像其他千萬個(gè)小男孩一樣。我不需要你。你也同樣用不著我。對(duì)你來說,我也只不過是一只狐貍,和其他千萬只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對(duì)我來說,你就是世界上的唯一的了;我對(duì)你來說,也是世界上的唯一。”

  已經(jīng)不是第一次讀《小王子》了,卻還是像第一次一樣被它所深深吸引!缎⊥踝印芬缘谝蝗朔Q手法講述了住在B612小行星的小王子離開了自己居住的家,開始游歷,先后遇到了各種各樣的人。最后來到了地球。遇見了花、蛇、人,還有一只狐貍。那只狐貍教給了他一個(gè)詞——馴服,讓小王子和作為讀者的我們明白了愛和責(zé)任。最后,小王子遇到了作者,把自己的經(jīng)歷告訴了他。

  這本書的中心思想是馴服,小王子馴服了花,還馴服了一只睿智的狐貍,狐貍告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的。正因?yàn)樾⊥踝訛槊倒寤ɑㄙM(fèi)了時(shí)間,這才使玫瑰花變得如此重要。小王子要對(duì)他的玫瑰負(fù)責(zé)。

  那么,馴服,就是愛和責(zé)任。小王子為玫瑰和狐貍付出時(shí)間,他就得到了狐貍和玫瑰的`愛,小王子也要對(duì)自己馴服過的一切負(fù)責(zé)到底。他們彼此關(guān)愛,互相信任,他們?cè)诒舜说纳辛粝律钌畹睦佑。啦幌А?/p>

  “我的生活很單調(diào)。我捕捉雞,而人又捕捉我。所有的雞全都一樣,所有的人也全都一樣。因此,我感到有些厭煩。但是,如果你要是馴服了我,我的生活就一定會(huì)是歡快的。我會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使我躲到地下去,而你的腳步聲就會(huì)像音樂一樣讓我從洞里走出來。再說,你看!你看到那邊的麥田沒有?我不吃面包,麥子對(duì)我來說,一點(diǎn)用也沒有。我對(duì)麥田無動(dòng)于衷。而這,真使人掃興。但是,你有金黃色的頭發(fā)。那么,一旦你馴服了我,這就會(huì)十分美妙。麥子,是金黃色的,它就會(huì)使我想起你。而且,我甚至?xí)矚g那風(fēng)吹麥浪的聲音……”

  小王子最后丟下了沉重的軀體,他的靈魂回到了他的小星球里,那里有兩個(gè)活火山,一個(gè)死火山,還有一朵獨(dú)一無二的花。在那里每天可以看不下四十三次日落,孤獨(dú)的小王子在夕陽余暉中凝望……

  讀《小王子》有感 篇16

  開始寫是你見過一個(gè)小小的男孩,它有陽光般的金黃色的頭發(fā),他一直對(duì)你微笑著,對(duì)你的問題卻始終不回答;蛟S,他還會(huì)請(qǐng)你畫只小小的綿羊,那他就一定是小王子。

  《小王子》向我們講述了“我”偶然在一次飛機(jī)出故障的情況下,遇見了小王子,并聽他講了他的旅行經(jīng)歷,最后同小王子分別的故事。

  這本書講的故事并不長,但全篇都充滿著一種淺淺的憂傷的味道。小王子對(duì)他的玫瑰那種執(zhí)著讓人感動(dòng),他會(huì)為她尋找避風(fēng)的東西,會(huì)為他驅(qū)趕蟲子,會(huì)心甘情愿的聽他說著自己驕傲的謊言,會(huì)在五千朵和他一樣美的花兒面前堅(jiān)定地相信她是他獨(dú)一無二的'玫瑰,會(huì)在別的星球上看著天空想念她,心中滿是幸福的味道……

  玫瑰對(duì)他的那種含蓄讓人回味,他會(huì)為了自己在他心中的地位而編造一些謊言,會(huì)故意裝的弱不禁風(fēng)讓他來關(guān)心自己,會(huì)在他走時(shí),義無反顧地支持他,會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng),讓小王子放心的去流浪,即使要把自己之前所有謊言都反駁掉……

  這本書讓我懂得了“獨(dú)一無二”這個(gè)詞的含義。它代表的是一種承諾,就像是小王子對(duì)玫瑰的堅(jiān)定,他永遠(yuǎn)會(huì)相信,她是獨(dú)一無二的,不管是不是有其它比她更美的花。小王子會(huì)因?yàn)檫@四個(gè)字,無論在哪兒,只要想起他的花在夜空中的某一顆星星上,仰望著星星在空中,便覺得所有星球上都花香四溢。就像她說的那樣,星星很美,是因?yàn)橛幸欢浠ㄔ谀莾。所以,?qǐng)我們所有人珍惜吧。自己生命中每一個(gè)獨(dú)一無二的人,他們的存在,會(huì)讓你寂寞時(shí),只要一看向他們所在的方向,想到或許他們正在那兒某個(gè)地方?jīng)_自己笑著,心里也在惦念著自己,無論在天涯還是海角,無論是?葸是石爛,無論日轉(zhuǎn)還是星移,都會(huì)倍感溫暖。因?yàn)樽约阂彩撬麄円簧歇?dú)一無二的人。

  小王子就像是彼得·潘——那個(gè)永遠(yuǎn)長不大的男孩,他的笑容是那樣近,又是那樣遙不可及文章最后,小王子為了旅途的輕松,把驅(qū)殼留在了沙漠上,他真的回到他的B612星球上了嗎?我想一定是的,他的靈魂,會(huì)飛回他獨(dú)一無二的玫瑰身邊,他會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地守護(hù)在B612星球——和她深愛的玫瑰在一起。

  讀《小王子》有感 篇17

  今年暑假我讀了一本名叫《小王子》的童話書,書中的主人公“小王子”是我非常喜歡的人物,他對(duì)什么都感到好奇,經(jīng)常會(huì)問一些特別有趣的問題,我覺得我跟他很像,因?yàn)槲乙蚕矚g問問題,有時(shí)媽媽都嫌我煩。和“小王子”不同的地方是我比他幸運(yùn),因?yàn)槲矣泻芏嗪门笥,而“小王子”卻是一個(gè)人住在B612星球上,他很孤單,于是他離開了他的星球,在探訪其他星球的途中,他遇到了很多稀奇古怪的事,也碰到了很多莫名其妙的大人。

  當(dāng)小王子來到第一個(gè)星球,看到孤零零的霸道國王時(shí),他感到驚訝,國王看上去很驕傲其實(shí)內(nèi)心十分孤單,他命令小王子做事,其實(shí)這些事都是小王子自己想做的,可國王為了證明自己的威嚴(yán)非要說成是命令小王子去做的事。我覺得他就像我們班的小汪一樣,總是喜歡命令別人干事,覺得自己像個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣,可是同學(xué)們沒有一個(gè)人愿意聽他指揮,我覺得他更像一個(gè)“光桿司令”!

  小王子又來到了第五個(gè)星球,他看到了一個(gè)點(diǎn)燈人,到了白天把路燈熄滅,晚上把路燈點(diǎn)亮,這是這個(gè)星球的規(guī)定,在這里的一天只有一分鐘,時(shí)間過得太快了,點(diǎn)燈人都沒有時(shí)間休息,雖然他很累但是他卻一直在堅(jiān)持。我們班級(jí)的小軒就是這樣,他的家離學(xué)校很遠(yuǎn),尤其碰到雨雪天氣時(shí),班級(jí)好多同學(xué)都會(huì)遲到,但是他卻從來沒有遲到過,一直堅(jiān)持遵守學(xué)校的作息規(guī)定,其實(shí)我家離學(xué)校很近,有時(shí)因?yàn)槲以缟夏ゲ溥遲到過,這點(diǎn)讓我真的自愧不如。

  當(dāng)小王子來到了第七個(gè)星球--地球,他發(fā)現(xiàn)了地球上有許許多多奇怪的人,當(dāng)他看到了花園里的玫瑰花時(shí),他感到有一點(diǎn)傷感,他以為他星球上的玫瑰花是獨(dú)一無二的,可是看到公園里的這么多玫瑰花時(shí),他才發(fā)現(xiàn)他的.花只是眾多花中的一朵。

  最后小王子消失了,我猜他可能是回到自己的B612星球了,因?yàn)樗厝フ疹櫵幕,最重要的是他想家了。我去年參加夏令營時(shí)也有這種感覺,白天和小伙伴們打打鬧鬧還挺開心的,但到了晚上我就特別思念家人和我的寵物“小金魚”。

  讀了這本書,我知道了原來大人們也會(huì)做很多傻事,也懂得了很多做人的道理。我希望自己像小王子一樣,永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心靈,感受和發(fā)現(xiàn)身邊一切美好的事物。

  讀《小王子》有感 篇18

  這學(xué)期我讀了一本生動(dòng)有趣、圖文并茂,從中受益良多的書——《小王子》,是大名鼎鼎的法國作家圣?颂K佩里的代表作之一。

  作者是以孩子的視角,講述一個(gè)憂郁、善良的外星小王子每天勤勉地疏通火山口,認(rèn)真地拔著猴面包樹的幼苗的故事。但是小王子是孤獨(dú)的,在他心情低落的時(shí)候,就會(huì)提著凳子追著太陽看日落,這也是他唯一的樂趣。

  有幸的是,一朵柔情的玫瑰進(jìn)入了他的生活,她戀著憂傷的小王子,小王子也真誠地愛著玫瑰。然而敏感的小王子因?yàn)槊倒宓囊淮螑琅x開了自己的星球,拋下了那朵玫瑰,在浩瀚無垠的宇宙中,開始了自己孤單而又奇妙的旅行。他先后拜訪了六個(gè)星球,認(rèn)識(shí)了很多人,見識(shí)了不少怪事,后來他來到地球,與小狐貍建立了深厚友誼。和小狐貍在一起的日子里,小王子真正學(xué)會(huì)了愛,認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西。于是,他決定離開小狐貍?cè)フ颐倒濉P『偹蛣e了小王子,并且告訴他,實(shí)質(zhì)性的東西是用眼睛看不到的,必須用心去體會(huì)。后來,小王子死了,但他的靈魂回到了那顆孤獨(dú)的星球。

  這本書讓我回味無窮,受益匪淺,更令我感動(dòng)。從表面上看,它只是一個(gè)真、善、美的童話故事,但從深層次去理解,作者通過孩子的角度,用簡潔純真的語言寫出引人深思、耐人尋味的人生哲理。難怪有人說,這也是一本寫給大人們的童話書。愿每一個(gè)成年人,都保持一顆童心,不忘初心,做最真實(shí)的`自己!

  雖然我現(xiàn)在年紀(jì)還小,無法深刻領(lǐng)會(huì)其中的道理,但我可以感受到:紛雜的世界上,如果多一份簡單,多一份執(zhí)著,世界就會(huì)變得更美更好。人之初,性本善,在一切羈絆和喧鬧之中,很多人忘記了“善”字。小王子喚醒了人們心中沉睡的“善”,小王子離開了玫瑰花,失去了愛,也感到了孤獨(dú)。失去了,才懂得珍惜。我們也是一樣,經(jīng)常忽略了身邊真正的愛,比如,父母的愛、同學(xué)之間的情誼、關(guān)愛……只要用心去體會(huì),或許就不會(huì)感到孤獨(dú)了。

  同時(shí),只有放慢腳步,卸下物質(zhì)利益的包袱,才會(huì)感受生命的偉大、從容與美好。像小王子一樣,珍惜友誼,敢于承擔(dān)責(zé)任,再加以努力,才會(huì)取得成功,獲得更多幸福。

  讀《小王子》有感 篇19

  這是一個(gè)童話,平淡的在作者的回憶中慢慢展開的一個(gè)記憶。許許多多看似平凡的細(xì)節(jié),卻埋藏著引人深思的。只能用心去貼近和體會(huì),用自己已經(jīng)慢慢在變成大人的思想來辨別體味,一點(diǎn)點(diǎn)的找回那種純凈的感受,還有對(duì)單純的思念。

  小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上,一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。包括他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花。那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能長出來的猴面包樹苗,因?yàn)槿绻贿@樣做的話,只需要三棵小樹,也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部的霸占。這個(gè)星球太小了,小王子只需要向前或者向后走幾步,就能看到剛剛出現(xiàn)過的日落或者日出。那里太小了,以至小王子知道,如果他有一頭綿羊,他將永遠(yuǎn)不可能將它丟失。因?yàn)椋蚰苋ツ睦锬,這里這么的小,它能跑到哪里去呢?

  筆者是一個(gè)飛行家,他飛機(jī)出事后掉落在了沙漠中,然后和小王子邂逅了。他靜靜的聽著小王子說他星球上的那朵玫瑰花,聽他說他離開那朵玫瑰之后在許多小星星上流浪,聽到他來到地球上,遇到了頭狐貍,還有那花園里5000朵和他玫瑰花長得一樣的鮮花……

  這是一個(gè)平實(shí)的`故事,一個(gè)童話。但這僅僅是一個(gè)童話嗎?它用那么平實(shí)的語言,來向你傾訴著一些隱藏在事實(shí)背后的東西,那些眼睛看不到的東西。就像小王子所說的:真正重要的東西是看不見的。

  所有的大人都曾經(jīng)是孩子。

  我們做過孩子。是的。為了一顆丟失的糖果而哭泣,為了一條花裙子而開心的孩子。我們那曾經(jīng)還是孩子的世界里,太陽不一定是金色的,圓的,月亮可能會(huì)睡著,草不一定是綠的,只要愿意,我們可以讓它像鮮花一樣微笑。

  但是我們長大了。

  就好象修伯里所說的那樣,長大了的我們只關(guān)心我們字典里那所謂“重要”的事情,那些跟數(shù)字有關(guān)的東西——年齡,金錢,成績。長大了的我們就用著大人的眼睛來看待這個(gè)世界了,變成了遵守“規(guī)律”的忙碌者。

  我們開始體會(huì)不到一些細(xì)小的快樂,我們開始喪失一些靈敏的感受,我們開始丟掉了自我。我們開始,開始——長大了。

  讀《小王子》有感 篇20

  這是由法國的一個(gè)飛行員寫的哲理童話。寫的是小王子原來住在一顆很小的星球上,在那個(gè)星球上只有他一個(gè)人,還有一朵玫瑰花和兩座火山。小王子照顧著玫瑰花,后來愛上了玫瑰花。可是,有一天他們吵架了。小王子于是離開了他住的星球,開始星際旅行。他到過一些星球,見到了一些很乏味,也很討厭的大人。最后他來到了地球,遇到了飛行員,還遇到了一只狐貍,那只狐貍愛上了小王子?墒牵⊥踝釉絹碓剿寄钏男乔蛄,他思念那朵玫瑰花,所以他決定要回去。狐貍很傷心,小王子也很憂傷,最后小王子死了。但是他的靈魂回到了那顆孤獨(dú)的星球。

  這本書中讓我感動(dòng)的首先是小狐貍。它請(qǐng)求小王子馴養(yǎng)它,當(dāng)小王子照顧和馴養(yǎng)了小狐貍后,一切金色的東西,在小狐貍眼里都會(huì)有特殊的意義,是因?yàn)樾⊥踝佑兄鹕念^發(fā),只因?yàn)樾⊥踝佑兄鹕念^發(fā)。當(dāng)我們愛一個(gè)人的時(shí)候,和他有關(guān)的一切,在我們的眼里都會(huì)有非同一般的含義。所以,小狐貍的愛讓我感動(dòng)。

  還有,星球上的那朵玫瑰花,也讓我感動(dòng)。小王子愛著玫瑰花,玫瑰花也愛著小王子?上,小王子賭氣離開了他的星球,也離開了那朵他愛過的玫瑰花?墒,小狐貍的話喚醒了小王子心底對(duì)玫瑰花的思念。當(dāng)小王子看到無數(shù)朵嬌艷的`玫瑰花的時(shí)候,卻只想著自己的那朵玫瑰花。在他的眼里只有那朵玫瑰花是獨(dú)一無二的,只因?yàn)槟鞘撬麗圻^的玫瑰花。

  賭氣離開的小王子,離開了他的星球和玫瑰花,他成為宇宙間一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛,他就會(huì)孤單。不是嗎?失去了,才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”,但很少有人能意識(shí)到,你身邊的人正是最值得你珍惜的!

  其實(shí)生活中的我們,對(duì)待不同的人,有不同的表現(xiàn);有時(shí)很神經(jīng),有時(shí)很鎮(zhèn)靜;會(huì)因?yàn)閯e人一句話、因?yàn)橐患∈聜模粫?huì)被發(fā)現(xiàn);會(huì)安慰許多人,自己卻沒人安慰;會(huì)懷念從前,討厭現(xiàn)在;有時(shí)候會(huì)笑的沒心沒肺,有時(shí)候卻很沉默;總感覺自己和周圍的環(huán)境格格不入,卻不會(huì)表露這種情緒……

  我覺得幾乎每一個(gè)人都來自孤獨(dú)星球。我們每一個(gè)人都是小王子,但我們都不要像小王子那樣再錯(cuò)過那朵玫瑰花。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美,但既然有緣相識(shí),就值得珍惜……

  你知道嗎?我們 都來自 孤獨(dú) 星球……

  讀《小王子》有感 篇21

  每個(gè)人都有對(duì)自己特別重要的東西,或是一個(gè)舊玩具,或是一支鋼筆,再或者是一只小寵物。也許在別人眼里,它只是一件十分普通的東西,沒什么價(jià)值,但在你眼中,它卻是無價(jià)之寶,是十分重要、寶貴的。而對(duì)于小王子來說,最重要的東西莫過于那朵惹人喜愛卻又令人心碎的玫瑰。

  那朵玫瑰很美,芬芳馥郁,令人賞心悅目,卻有些愛慕虛榮、做作。她精心打扮自己卻說妝還凌亂,太陽同時(shí)誕生,作為一朵花還弱不禁風(fēng)。但盡管如此,她依舊是小王子最重要的,他為她澆水、除蟲、在夜間罩上罩子。因?yàn)閻鄣膱?zhí)著,是來自于一次次的澆水、呵護(hù)和傾聽,正如那只狐貍所說的:“你為你的玫瑰失去的'時(shí)間,你的玫瑰變得重要了!币?yàn)樽⑷肓藭r(shí)間和心血,因?yàn)橛眯娜ズ亲o(hù)、守護(hù),所以即使她有再多的不足,他仍然愛她,寬容她的一切缺點(diǎn)。因?yàn)樵谒睦,她是那么重要,相比之下,她的缺點(diǎn)顯得微不足道。

  我們也是一樣,重要的東西之所以重要,不是因?yàn)樗旧淼膬r(jià)值,而是因?yàn)槲覀儗?duì)它用了心。一旦對(duì)一個(gè)東西用了心,便再也無法停止,我們會(huì)在不知不覺中將感情投入,將時(shí)間花費(fèi),漸漸使它在我們心中變得獨(dú)一無二、不可替換。這時(shí)它的價(jià)值便也超過了它原本的價(jià)值,它成為了一種感情的寄托,對(duì)我們來說有著一種不可描述的特殊意義。自然而然,它變得十分重要。這種重要也許別人不能理解,甚至自己有時(shí)也不明白為什么,但它就是存在,存在在心靈深處。

  拿媽媽來說,她十分喜歡養(yǎng)花,家里到處擺滿了大大小小的花盆。她將大部分時(shí)間都花在了照顧花上:土稍微有點(diǎn)干,便馬上澆水;葉子上長蛀蟲了,便四處尋醫(yī),查百度、翻資料、買農(nóng)藥;葉子有點(diǎn)懨了,便換盆、換土、加肥料;冬天時(shí),還把所有植物都移進(jìn)室內(nèi),甚至專門為它們開暖氣。因?yàn)榛诉@么多心血,她待花幾乎比待我還好。記得有一次我不小心將一朵盛開的蘭花弄掉了,她馬上從幾米遠(yuǎn)的地方跑來,一邊兇我一邊心疼地將蘭花撿起來,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),幾乎要哭了。

  所以,當(dāng)我們看到別人最重要的東西很普通時(shí),不應(yīng)該驚訝,也不應(yīng)該因此不重視,因?yàn)閯e人用心了,所以才會(huì)如此重要。

  讀《小王子》有感 篇22

  隨意在書架中翻看我以前看過的書,眼睛被一本封面比較好看的書所吸引,雖然不怎么厚,我卻捧起書讀了起來。我沒想到,這本封面好看的《小王子》內(nèi)容也十分好看。

  這本書講述小王子因?yàn)橐欢涿利惗鴭蓺獾拿倒,小王子離開了一直平靜地生活著的B—612小游星,他先后游歷了六個(gè)星球,在這些星球上,他遇到一些他覺得很不可理逾的大人,狂妄自大的國王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨,“大人的世界確實(shí)奇怪!痹谶@里作者以小王子的孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄,也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無可適從的處境。最后他來到了地球。

  在這里他遇到了一只狐貍,這只狐貍給他解決了那朵嬌氣的小玫瑰給他帶來的對(duì)愛的疑惑,使他明白,愛意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛生活里的一切才有了意義。狐貍告訴他:“對(duì)于你使之馴順的東西,你永遠(yuǎn)有責(zé)任。你要對(duì)你的玫瑰盡責(zé)!薄叭绻闶刮荫Z順了,我的生活就會(huì)充滿陽光,歡快起來。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲!。你有著一頭金發(fā),于是,一旦你使我馴順了,這將變得妙不可言!金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會(huì)愛上穿行麥浪的'風(fēng)聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦,同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞,使生活變得有充滿情趣和意義。正象小王子對(duì)“我”說的:“這就象花一樣。如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花,那么夜間,你看著天空就感到甜蜜愉快,所有的星星上都好象開著花!庇谑亲髡呙靼祝@世界上,一只小綿羊吃掉一朵花兒,是沒什么大不了的事,但對(duì)于小王子來說,“那就如同所有的星星頃刻間都熄滅!

  最后,小王子在離開他的星球一周年之際,讓毒蛇咬死了他,這樣他可以“擺脫軀體的重量”,回到他的B—612小游星,回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。

  是啊,童真是美好的,小孩有童真,大人也有自己的童真,大人的童真無疑是把童真埋藏在心里。就像我媽媽一樣,有一天,媽媽突然對(duì)我說:“如果你還是剛剛 上幼兒園就好了。”無疑,我肯定覺得媽媽因?yàn)橐约耗贻p,可是,媽媽說:“那是你經(jīng)常買玩偶,做你的公主夢,有時(shí),我湊個(gè)熱鬧,你會(huì)把我當(dāng)自己最要好的公主,送我玩偶,那時(shí),我圓了我一直渴望的公主夢!

  正如《小王子》書中所說:“我會(huì)住在其中的一顆星星上面,在某一顆星星上微笑著,每當(dāng)夜晚你仰望星空的時(shí)候,就會(huì)像是看到所有的星星都在微笑一般!蔽蚁M锌催@本書的人,都能夠體會(huì)到美好。

  讀《小王子》有感 篇23

  《小王子》是一本流傳非常廣泛的書,雖然打眼看去這是一本給孩子們讀的書,其實(shí)并不是作者在獻(xiàn)詞里寫出“獻(xiàn)給萊昂·維爾特請(qǐng)孩子們?cè),我把這本書獻(xiàn)給一個(gè)大人。我這么做有三個(gè)重要的理由,其一是:這個(gè)大人是我在人世間最要好的朋友;其二是:這個(gè)大人什么都能明白,就連那些孩子們寫的書都能看懂;其三是:這個(gè)大人居住在法國,在那里他饑寒交迫,急需得到安慰。如果所有這些理由仍嫌不足的話,那么我愿把這本是獻(xiàn)給長成了大人的從前的那個(gè)孩子。所有大人原先都是孩子(但他們中只有少數(shù)人記得至一點(diǎn))。所以,我把我的獻(xiàn)詞改為:獻(xiàn)給小男孩時(shí)的萊昂·維爾特”所以這本書只是讓孩子們看到一個(gè)又奇特又愛打破砂鍋問到底的小男孩的宇宙漫游,跟更多的是為了讓大人們看到兒時(shí)那個(gè)簡單純潔的自己。

  整本書的故事內(nèi)容非常簡單,但卻讓那么多人思考著,難道我們真的是隨著年齡的增長隨手丟棄了我們最寶貴的東西,我們丟失了清澈的眼睛和透明的心。我們上班下班來來往往,用不同的面具對(duì)待不同的人,早就已經(jīng)忘記了要如何真實(shí)地微笑。從前我們追著蝴蝶即使沒有捉住它也只是在汗水中滿足地舔著冰棒,如今追著房子車子票子只是被噴了一臉汽車尾氣。小時(shí)候只要看天空,枕著白云就覺得全世界都擁有,長大了擁有的更多,卻覺得越來越匱乏越貧窮。世界豐富了我們的眼睛卻填滿了我們的心,我們甚至謄不出什么地方放下好奇,因?yàn)槲覀冮L大了,我們對(duì)世界再也不好奇了,運(yùn)用著已經(jīng)熟悉的規(guī)則玩轉(zhuǎn)著世界,或被這世界玩轉(zhuǎn)著。

  曾經(jīng)我以為世界是個(gè)鮮花盛開的地方,后來我知道了它是一座搖搖欲墜的孤島。這里并沒有湛藍(lán)的天清澈的'水,反之卻有子彈和霧霾。原來美好與和平只是歌中所唱心中所想,是世界變了還是我們變了,讓大地變得滿目瘡痍,讓我們變成工具。我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢從眼睛里失了光只剩下空洞。

  說起來感覺那么可悲,急著長大急著變老,然后在途中把自己一層一層撕掉成為陌生的人。還記得那個(gè)善良天真的自己嗎,你有多久沒有看到他擁抱他了,聽到他在角落的啜泣了嗎?

  如果你在沙漠中看到一個(gè)問問題的小男孩就讓他講講他那里的故事吧,因?yàn)樗欢ㄊ切⊥踝,那個(gè)始終沒變單純勇敢的小男孩。我想他依舊愛著自己的玫瑰,砍著瘋長的猴面包樹。如果我能傾聽,是不是就可以靜下心來回到最初的模樣。

  讀《小王子》有感 篇24

  想一想大家是否應(yīng)當(dāng)在特殊的情況下,可以學(xué)會(huì)放下自身的身姿,去述說自身的感情,塵世間沒有幾回表述真心實(shí)意的機(jī)遇,大家應(yīng)當(dāng)好好地的掌握。

  小王子以后碰到了其他星球上的一些千奇百怪的人,要我印象深刻的有兩個(gè)星球上的人。小王子不了解那么頗具有哪些實(shí)際意義,但是哪個(gè)頗具的人卻感覺要是有著了財(cái)富什么都可以干了。實(shí)際上那個(gè)人就好像大家日常生活這些只明白去拼了命掙錢,而忽視了身邊的美好景色的人。為何要把星星當(dāng)做金錢去占據(jù)呢?為什么不把他們當(dāng)做美麗風(fēng)景去賞析呢,一大片一大片的夜空眼底,沒有金錢,支配權(quán),沒有欲望,天地的全部都能夠是自身眼里的一番美麗風(fēng)景。占據(jù)比不上去賞析,這是一個(gè)大道理,有些人能讀卻不一定可以了解。另一個(gè)星球上的一個(gè)人也是很趣味的,小王子見到他的情況下,但見他前一秒鐘點(diǎn)燈,后一秒鐘又把燈滅掉了,一直那么循環(huán)系統(tǒng)。小王子問:你一直在干嗎呢?小王子說:那么你為什么不一直跟隨太陽光一直走呢,那樣你也就始終無需點(diǎn)燈了,由于始終是天亮著的!點(diǎn)燈人淡淡笑道,說:也許我存在的意義便是點(diǎn)燈,那樣這些必須照明燈具的人才可以見到明亮。點(diǎn)燈人存在的意義是點(diǎn)燈,沒有錯(cuò)啊,盡忠職守,各盡其責(zé),是這一社會(huì)發(fā)展很必須的,每一個(gè)人都是有自身存在的意義,醫(yī)師存在的意義便是治療患者,不可以為了更好地少治療患者而去到一個(gè)很身心健康的地區(qū),警員存在的意義便是為了更好地社會(huì)治安平穩(wěn),不可以為了更好地銷售業(yè)績,而去到一個(gè)太平的地區(qū),而降低自身工作中頻次。搞清楚自身的本分,了解自身存在的'意義,是提升生命的金鑰匙。

  小王子目光更堅(jiān)定不移了,他說道:由于我一件事的玫瑰投入過時(shí)間,因此 她是獨(dú)一無二的。背對(duì)著一片奚落,小王子離開玫瑰園。由于我一件事的玫瑰投入過時(shí)間,因此 是獨(dú)一無二的。全世界上億的人兒匆匆忙忙而過,身旁有愛惜的人是由于大家都對(duì)相互投入過時(shí)間,因此 一件事而言他是獨(dú)一無二的,之后人生的道路上,相惜相隨。從大爆炸剛開始,時(shí)間就一點(diǎn)一滴剛開始被大家認(rèn)知能力,耗費(fèi)。把大家短暫性的時(shí)光耗費(fèi)到他人的的身上,表明他必然是寶貴的,無可替代的,時(shí)光與人重合在一起,變成了寶貴的追憶,獨(dú)一無二的追憶。無論大家如何看那樣的往日,對(duì)你而言全是獨(dú)一無二的。

  希望我可以去到大沙漠中再碰到小王子,聽一段幸福的往日,梳理人生道路,梳理追憶。

  一個(gè)人有一朵玫瑰,也許早已充足了。

  讀《小王子》有感 篇25

  在過去的一年里,我讀過各種各樣的繪本、童話和故事,它們也很生動(dòng)很好看,但看完就忘,很少會(huì)想起。而《小王子》里的那些小人和花花草草卻似乎永遠(yuǎn)停在腦海里,在我一個(gè)個(gè)輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡的夜晚,接二連三的躍入腦海。

  圣?颂K佩里把它獻(xiàn)給大人,獻(xiàn)給他曾經(jīng)做過的孩子,他說:“每個(gè)大人都是從做孩子開始的!比欢嬲浀眠@句話的又有幾個(gè)呢?很多大人吶,似乎都忘了自己也曾是個(gè)孩子,忘記自己還有眼睛和耳朵,可以感知天地間一切天造地設(shè)的自然和美好。多少雙眼睛被五色流光遮蔽了,看不見四時(shí)交替、季風(fēng)的顏色;多少只耳朵被萬象喧囂堵塞了,聽不到落葉簌簌、沉默的歌唱。

  不斷改建與出新的城市,顯得年輕而忙碌,人們走路匆忙得像急著上廁所一樣,許多人都沒有時(shí)間停下來,看看星空和夕陽;沒有時(shí)間練習(xí)吹泡泡;沒有時(shí)間赤著腳走路……

  《小王子》使我發(fā)現(xiàn),原來有那么多的事情被逐漸長大的我忽略了。原來我已經(jīng)忘了自己從前的模樣——怎么傻氣,都是可愛。一方面我們把原來很簡單的事情變得復(fù)雜了,我們紛紛自以為是地丟下父母,到另一個(gè)地方煞有介事的生活。我們聽到某人的'一句話,一定要思前想后,才敢斷定那句話有沒有其他的含義。我們需要各種各樣的數(shù)字證明我們的存在,甚至引以為榮。另一方面我們又把其實(shí)很復(fù)雜的事情想當(dāng)然的簡單化了。我們?cè)缫褜?duì)這個(gè)世界失去了新鮮感和好奇心,什么都習(xí)以為常。其實(shí)這個(gè)世界上有太多的事我們根本不了解。有太多的事并不是我們所想的那么輕而易舉,只是我們都不再有興趣和時(shí)間停留。

  “我還有很多正經(jīng)事要做!”這是我和小王子聽過的最可笑的借口。

  我的小王子啊,他就像一種短毛的小獸,很孤單,很安靜,有著詩一樣憂郁的心。在他的星球上,有一朵玫瑰、三座火山和許許多多個(gè)用來觀看日出日落的日子。在一次偶然出走后,他接連拜訪了六個(gè)星球,認(rèn)識(shí)了六種截然不同的大人。最后,來到了地球,遇上了狐貍,教會(huì)了他:愛不僅是一種感覺,更是一種責(zé)任。一直追隨小王子的狐貍,用她的善良、勇氣和那樣的愛成全了更大的愛。

  在這場愛的發(fā)現(xiàn)之旅中,其實(shí)最吸引我的,不是狐貍那海浪般洶涌的眼神,不是嫩芽萌生的清香、母羊剪毛時(shí)的氣息、不是星空、不是麥田,而是小王子永遠(yuǎn)在起程和上路的姿態(tài)。我喟嘆著,是因?yàn)槲蚁M,我追求著,我在嘗試著勇敢的挑戰(zhàn)生命,再坦然的接受生命。

  讀《小王子》有感 篇26

  不知道大家有沒有讀過《小王子》這部書,它是法國作家圣埃克蘇佩里創(chuàng)作的童話書。

  小王子是居住在一個(gè)小行星上的人。那個(gè)小行星比我們住的地方小多了。竟然和一座房子差不多大。小王子是一個(gè)孤獨(dú)的人,很長的一段時(shí)間,他一個(gè)人住在星球上,唯一的樂趣就是看人渃,有一次竟然看了四十五次日渃,小王子又是一個(gè)多愁善感的人,不過心地非常善良。比如他花花兒的感情,不過有一次小王子和花兒不知何故鬧了點(diǎn)別扭,離開了自己的星球,開始拜訪其他星球,遇到了各種各樣的人。最后小王子來到了地球,踏上了一片無邊無際的沙漠,終于遇到了文中的主人公“我”,兩個(gè)人一起用心交流,用心體會(huì),感悟生,終于在沙漠中找到了生命的息水。

  “我”的故障飛機(jī)也修好了,但小王子最終用了一種特殊的`方式回到了屬于他的星球。

  4、小王子讀后感600字

  就像有一些動(dòng)漫是拍給大人看的,因?yàn)殡m是動(dòng)畫形象,但是其中所蘊(yùn)含的道理,只有經(jīng)歷過了很多事情的大人才能夠明白。而同樣的,有一些童話故事,雖是用比較童真的口吻去描述的,但是很明顯是講給大人聽的故事。比如說,那本著名的書《小王子》就是一個(gè)這樣的例子。

  看過小王子的人大多都已經(jīng)讀過很多遍因?yàn)橐粧叨^或是只是讀過一遍,很難明白其中講的是什么意思,更不會(huì)悟出作者想要表達(dá)的道理。

  “如果你說你在下午四點(diǎn)來,從三點(diǎn)鐘開始,我就開始感覺很快樂,時(shí)間越臨近,我就越來越感到快樂。到了四點(diǎn)鐘的時(shí)候,我就會(huì)坐立不安,我發(fā)現(xiàn)了幸福的價(jià)值,但是如果你隨便什么時(shí)候來,我就不知道在什么時(shí)候準(zhǔn)備好迎接你的心情了!毙⊥踝永镉泻芏嗪芙(jīng)典的句子,而這句是我最喜歡的一句。它表達(dá)出了對(duì)于朋友的那種喜悅和迎接時(shí)的那種期待與迫切不安,如果你也有這樣一個(gè)朋友,會(huì)在你到達(dá)之前做好充分的準(zhǔn)備,并且懷著急切的心情等著你的到來,那么請(qǐng)你好好珍惜他,因?yàn)槟阋欢▽?duì)他很重要。

  故事是用小王子的視角展開的,小王子獨(dú)自去旅行,穿過了各個(gè)行星,一路上,小王子遇到了形形色色的人與事,也因此發(fā)生了那些有趣的故事。比如國王,他是一個(gè)愛慕虛榮的人,遇見了一個(gè)酒鬼商人,一位點(diǎn)燈人,一位地理學(xué)家這些奇怪的人所做的奇怪的事,讓你目瞪口呆,繼而捧腹大笑。小王子作為一個(gè)孩子,眼光卻敏銳得讓所有大人望塵莫及。這個(gè)故事雖然簡短,但是其中蘊(yùn)含的道理卻很是豐滿。

  讀《小王子》有感 篇27

  《小王子》是法國飛行員圣?颂K佩里寫得一本童話。

  故事發(fā)生在一個(gè)小小的星球上。這個(gè)星球叫作B612星球,上面居住著小王子和他的玫瑰.小王子每天都精心照顧著這朵玫瑰,因?yàn)樵谒哪恐,這朵玫瑰是獨(dú)一無二的.但嬌氣的玫瑰并不懂如何控制自己的情緒.總是在小王子面前抱怨,用虛榮心折磨小王子,小王子只好離開了,去尋找更有歸屬感的地方。

  小王子連續(xù)去了六個(gè)星球,遇到了霸道的國王、愛慕虛榮的人、憂郁的酒鬼、忙碌的實(shí)業(yè)家、忠于職守的點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。在于他們交談之后,小王子發(fā)現(xiàn)那些大人只是主觀去看待這個(gè)世界,并不考慮別人的看法。這時(shí)候,小王子的心里充滿了疑惑:“難道我要追求的東西就是這些嗎?”這也讓我明白了盲目地追求所失去自我代價(jià)。

  最后,小王子來到了地球,他在這廣闊世界當(dāng)中,竟發(fā)現(xiàn)了許多與他的玫瑰相同的花,這使他感到悲傷極了。他曾以為他的'玫瑰是世界上獨(dú)一無二的,但現(xiàn)在,他的玫瑰和其他的玫瑰沒什么區(qū)別。小王子又來到了草原,他遇到一只狐貍,小王子心里很苦惱,想讓狐貍和他一起玩,狐貍卻請(qǐng)求他馴服自己。小王子疑惑極了,他問狐貍:“我為什么要馴服你?因?yàn)槲覠o非只是一只狐貍和成千上萬只狐貍沒什么不同。而你,只是一個(gè)小孩,和成千上萬個(gè)小孩沒什么區(qū)別。我不需要你,你也不需要我。但如果你馴服了我,我們就會(huì)彼此需要。”最后,小王子馴服了狐貍,他們成了彼此獨(dú)一無二的好朋友。

  “儀式是什么?”小王子問!斑@也是一種早已被人忽略了的事!焙傉f“儀式會(huì)使某一天與其他的日子不同,使某一時(shí)刻區(qū)別于其他的時(shí)刻。比如說,你下午四點(diǎn)鐘來,那么從三點(diǎn)鐘起,我就開始感到幸福,時(shí)間越近,我就越感到幸福。到了四點(diǎn)鐘你還沒來,我就會(huì)坐立不安,我就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的代價(jià)。但是,如果你隨便什么時(shí)候來,我就會(huì)不知道什么時(shí)候準(zhǔn)備好我歡迎你的心情......我們需要儀式。

  最后,小王子回到他的星球,對(duì)他那朵獨(dú)一無二的玫瑰負(fù)責(zé)到底。因?yàn)椋偢嬖V他,“實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見的,要用心才能看得清楚。”

  讀到這,我明白了。其實(shí)我們每個(gè)人,曾經(jīng)都是像小王子一樣單純而天真的孩子。可是,當(dāng)你漸漸長大你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。在生活中,有的人口是心非,有的人愛慕虛榮,有的人表里不一,有的人華而不實(shí)......慢慢地,你就會(huì)知道,如果你盲目地去追求生活就會(huì)失去自我代價(jià),要有目的去尋找才是生命的全部意義和價(jià)值。(陳熹)

  讀《小王子》有感 篇28

  《小王子》講述了一個(gè)既美麗又傷感的故事:故事里飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障被迫降落到了遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上,這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩出現(xiàn)了執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫一只綿羊。他就是小王子純潔憂郁來自太陽系中某個(gè)不為人知的小行星,愛提問題對(duì)別人的問題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開了。他是因?yàn)榕c他的美麗、驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游分別造訪了國王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球最后降臨到地球上試圖找到紓解孤獨(dú)和痛苦的良方。

  在這篇文章里作者把一些想法利用小王子與他人的對(duì)話表達(dá)出來但都不是很明確使我有足夠的空間思考這部作品的魅力。

  在《小王子》中我學(xué)會(huì)了一種責(zé)任叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述他的心聲時(shí)說:“如果你馴養(yǎng)我那我的生命就會(huì)充滿陽光你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下你的腳步聲則會(huì)像音樂一樣把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)金黃色的麥子會(huì)讓我想起你我也會(huì)喜歡聽風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最后小王子還是離開了狐貍他說:“那你還是什么也沒得到吧……”“不至少我還擁有麥子的顏色……”

  我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì)失去可是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后得到與失去都已變得不再重要。重要的是以一種平和的心態(tài)去對(duì)待無論結(jié)局是喜是悲至少我們還擁有麥子的.顏色。

  從小王子的話里我們能感知到任何事物都有他的表面性與真實(shí)性很多時(shí)候我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無法看見的!庇谑撬f“正因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰姷幕ㄐ切遣棚@得如此美麗!薄吧衬利愐?yàn)樯衬哪程庪[藏著一口井!卑⌒⊥踝拥膬(nèi)心真是很豐富的。很多事物因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o法看到才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡單只需要一顆充滿愛的心。

  《小王子》這本書是朋友介紹的,沒事的時(shí)候找來看看的。原本沒有多大的期待,但讀完之后感覺收獲很多。在這篇文章里有太多的想象空間也有太多令人尋味的意思。或許我沒讀懂或許因?yàn)槟挲g限制我讀不懂。請(qǐng)讀一讀《小王子》你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無趣然而最重要的是你得拋開世俗的眼光保持一分童稚的純真。沒有人永遠(yuǎn)童年可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些因?yàn)橛幸磺(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。

  讀《小王子》有感 篇29

  時(shí)常在想人們?yōu)槭裁纯倯涯詈⑼瘯r(shí)期,仿佛童年是一生中最寶貴的階段,但每次翻開《小王子》這個(gè)問題就總是能得到解答。

  也許人們懷念的不只是童年那段光陰,那段無憂無慮,肆意生長的階段,也是那顆一去不回的童心,那個(gè)富有無邊想象力和好奇心的自己。飛行員小時(shí)候想成為一個(gè)畫家,于是他完成了蛇吞象的畫作,但卻沒人能看懂,可是唯有小王子只一眼就了解了這幅畫的內(nèi)容。小王子在這本書里是什么樣的象征呢?也許就是永遠(yuǎn)懷有一顆童心的人吧。

  小王子在與飛行員對(duì)話時(shí),他說:“你變得和那些大人一樣了!痹谛⊥踝拥难壑写笕耸秦澙、虛偽的體現(xiàn)。他在來到地球前在其他的星球上見到了國王、商人等等

  許多的“大人”,那些“大人”獨(dú)裁專斷、滑稽,充滿了世俗的味道。而小王子與他們相反,他永遠(yuǎn)童真。

  他或許會(huì)對(duì)一朵驕傲的玫瑰感到心煩,但是他同樣也愛著那一朵獨(dú)一無二的玫瑰。“如果你愛著一朵盛開浩瀚星海里的花,那么,當(dāng)你抬頭仰望繁星時(shí),便會(huì)感到心滿意足!

  他在玫瑰園時(shí),望著那樣一片玫瑰海都未曾心動(dòng),他卻始終猶記星海里的花。我們?cè)诿鎸?duì)最愛的人時(shí),也許會(huì)如玫瑰花一樣把一身的刺都展示出來,以證明自己在對(duì)方心里的獨(dú)特。但我們?cè)趯?duì)待他人時(shí),能否如小王子一樣永遠(yuǎn)包容?小王子的童真使他變得燦爛和溫柔。

  因此,他在遇到狐貍時(shí),狐貍說需要他的馴養(yǎng),讓他們都成為彼此生命中特殊的存在,小王子答應(yīng)了,即使他終將遠(yuǎn)航,即使他終將回到他的那顆星球,但他的陪伴,讓他為狐貍留下了一片金色麥田的回憶,那一片金燦燦的`田野如小王子一樣熠熠閃光。

  在孩子長成大人之時(shí),不是因?yàn)槟挲g的變化讓孩子逐漸變得像小王子口中所描述的那樣的“大人”,而是他們漸漸迷失在了生活之中,他們?cè)诮?jīng)歷過了生活的一切艱難與困苦之后,再無法保留一份純真,于是只剩下追憶。如今的我們都想過兒童節(jié),為的只是一句:“兒童節(jié)快樂”嗎?不是的,是一份不想長大的愿望,是一份永遠(yuǎn)懷有童心的期望。

  書中開篇便說道:每一個(gè)大人都曾是孩子,只是他們忘記了。希望我們無論在生活面前如何卑微,也不要忘記尋求美好。對(duì)生活永遠(yuǎn)保有熱情和期待,我們還年輕,我們都有無限可能,我們都能成長為永遠(yuǎn)擁有一顆閃閃發(fā)光童心的大人。我們成熟的是心智,長不大的是童真。羅曼羅蘭說過:“真正的英雄是在看透生活本質(zhì)后,依然熱愛生活的人!蔽覀円苍S不做英雄,但我們能做孩子。

  讀《小王子》有感 篇30

  上次班主任研究會(huì)的幾位老師在給我們培訓(xùn)的過程中都談到了《小王子》一書,其中對(duì)于教育的重要意義與啟示感觸很多,針對(duì)自己之前讀書少的問題,趕緊找來閱讀。這真的是一部充滿詩意的童話,作品刻意追求并表現(xiàn)出來的想象力,智慧,情感,使孩子和成年人都喜歡,并隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財(cái)富,尤其對(duì)于我今后的教育工作有了很多啟發(fā)。

  小王子所講述的是一個(gè)美麗傷感的故事,故事的主人公小王子因?yàn)榕c一朵美麗驕傲的玫瑰花慪氣而出走,它在各個(gè)星球中漫游,分別拜訪了愛慕虛榮的人,酒鬼,貪婪的商人等,他對(duì)他們的生活很不理解,最后他來到地球,卻結(jié)識(shí)了蛇與狐貍,并從狐貍那里獲得了人生的真諦,知道了“愛是一種責(zé)任,只有通過交流才能找到友誼與幸福。”

  王子第一節(jié)中的題目是“一頂吃掉大象的帽子”。小王子將自己的大作拿給大人們看,問他們是否被這幅畫嚇壞了,而大人們卻答道一頂帽子怎么會(huì)把人嚇壞。小王子說我畫的是正在消化一頭大象的巨蟒。既然大人們沒看出來,小王子又畫了一幅,這一次他把巨蟒肚子里的情景畫了出來,以便大人們能看清楚,大人們總要?jiǎng)e人把什么事情都解釋的.明明白白?戳诵⊥踝拥牡诙嬜,大人們叫他把作品放到一邊,讓他將心思用在學(xué)習(xí)地理﹑歷史﹑算術(shù)和語法上。于是六歲那年,他放棄了當(dāng)畫家這個(gè)偉大職業(yè)的夢想,兩幅畫作的先后碰壁讓他心灰意冷。

  孩子畫的是一條蟒蛇,大人們卻看到的是一頂草帽,這種看待事物的差別,不單單是眼光問題,還有從看待問題角度折射出來的內(nèi)心價(jià)值取向和世界觀的不同。孩子的世界是神奇曼妙的,作為成年人的我們永遠(yuǎn)不明白他們?cè)谙胧裁醋鍪裁;蛘撸挥懈挥袗坌暮屯さ娜,才可以真正理解走進(jìn)他們的內(nèi)心。

  想想自己平時(shí)的教學(xué)過程中,總是會(huì)抱怨為什么有這么多不聽話成績很差的學(xué)生,總是采用生硬的話語來進(jìn)行所謂的教育,孩子們能聽進(jìn)去多少又或許這種教育方式產(chǎn)生了多少教育意義卻從未思索,自身存在的很多問題也從未及時(shí)反省。正如《小王子》中所說我們與學(xué)生的看待問題的眼光不同,所以在工作中與學(xué)生產(chǎn)生了許多無謂的“摩擦”。葉圣陶曾經(jīng)說過“我們必須會(huì)變小孩子,才配做小孩子的先生!边@便是要求我們對(duì)學(xué)生的理解,從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問題,讓學(xué)生的個(gè)性得到尊重與張揚(yáng),實(shí)現(xiàn)他們身心素質(zhì)的和諧發(fā)展,這樣的教育或許才是真正的教育。

  更好的貼近孩子們的心靈,汲取更多的教育原理,研讀《小王子》,我還在繼續(xù)。

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