五年級讀后感(15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的五年級讀后感，希望能夠幫助到大家。
五年級讀后感1
今天我讀了一本書，名字叫做《神筆馬良》。文中寫到馬良想學(xué)畫畫，但是因為家里很窮，買不起紙與筆，只好用樹枝在地上畫畫。有一天他在房間里睡覺，做了一個夢：房間里突然閃出一道金光，一位白胡子老頭站在他面前，給了他一支神筆，并對他說：“馬良，記住你自己說過的話——-專給窮人畫畫�！瘪R良一覺醒來，發(fā)現(xiàn)他手上真的有一支筆。從此，他拿著這支筆開始給窮人畫畫。他看到農(nóng)民伯伯在耕田，就給農(nóng)民畫了一頭牛；他看到窮人孩子在擔(dān)水，就給孩子畫了水車。
我非常羨慕馬良，因為他有一支神奇的筆，想要什么就畫什么。如果我有一支像馬良一樣的神筆。我要拿它來畫什么呢？在炎熱的夏天，我要給班上的女孩子每人畫一條漂亮的裙子，她們收到裙子一定會高興地跳起來；我要給弟弟畫許多的玩具，弟弟收到玩具時一定會咯咯地笑；我要給賣火柴的小女孩畫一雙棉鞋，她實在太可憐了；我要給海倫凱勒。畫一雙明亮的眼睛，讓她看到五彩繽紛的大千世界，我還要給她畫一對耳朵，讓她聽到各種各樣的`聲音；最后我要給所有失明的孩子畫眼睛，我們太想親眼看看世界了。
馬良的神筆雖好，但是我知道世界上沒有這樣一支筆。無論怎樣，我都會向馬良學(xué)習(xí)，像他一樣樂于助人。
五年級讀后感2
在作者貝蒂.史密斯筆下，美國布魯克林是一片寧靜的樂土。但在這片樂土中，卻有一顆幼小的心靈被迫去應(yīng)對艱苦而殘酷的現(xiàn)實，她就是小女孩弗蘭西。在艱苦的環(huán)境下，媽媽偏愛弟弟，爸爸深愛她卻英年早逝……種種不幸向他襲來，而弗蘭西應(yīng)對坎坷卻始終堅持著一顆樂觀的`心。全書溫暖而親切，把頑強拼搏的弗蘭西比做了一種樹，這種樹叫臭椿樹，又名天堂樹，如弗蘭西一樣不屈不撓，不卑不亢，在水泥地里也能生長。
成長是一種美麗的疼痛。雖然弗蘭西家境貧窮，生活艱苦，但她永久堅持著知識改變命運的信念。她熱愛生活，珍惜生命。最終，從自我的付出中得到了回報。
是啊，生活中不會總是一帆風(fēng)順，但有些人在艱難困苦里，卻能品出令外一種美。讀了這本書，讓我明白世界上還有很多人應(yīng)對艱苦、貧窮、冷酷，卻還像弗蘭西一樣然樂觀的活著。與弗蘭西的經(jīng)歷相比，我們生活中偶爾碰到的“絆腳石”又算得了什么呢?
書中寫的樹，不僅僅是一棵樹，它代表的是一種精神，遇到困難，自強不息，勇敢奮斗的精神。正如作者史密斯所說：活著，奮斗著，愛著我們的生活，愛著生活饋贈的一切悲歡，那就是一種現(xiàn)實，生活充實常在，人人皆可獲得。
五年級讀后感3
寒假里，我讀了沃老師借給我的《復(fù)興中華，從我做起》這本書。
書里講的是“偉大的祖國”、“舉止文明我?guī)ь^”等等故事，從這本書中，我知道了許許多多跟祖國有關(guān)的知識，比如：兩彈一星是我國著名科學(xué)家朱光亞等眾人造出來的;最美教師是張麗莉;最美司機(jī)是吳斌;我還知道了五好家庭的.標(biāo)準(zhǔn)是什么？等等。
我看完這本書以后，不禁陷入了沉思：我們祖國現(xiàn)在為什么那么強大呢？那是因為有一批批偉大杰出的建設(shè)者們?nèi)硇牡貫樽鎳ぷ髦炎约旱那啻耗耆A都獻(xiàn)給了祖國，如：“中國之光”朱光亞;氣象學(xué)家黃榮輝等。我們祖國還大量涌現(xiàn)出具有善良心的人，如：新疆人民的“好巴郎”阿里木，帶著呼吸機(jī)xxx的張敏等人，他們的涌現(xiàn)使我們國家變得格外“溫暖”。
我想：天下興亡，匹夫有責(zé)。我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，將來為祖國出一份力，把祖國的明天建設(shè)地更加美好！更加強大！
五年級讀后感4
人世間有很多愛，有關(guān)愛、喜愛、友愛……但我最喜歡的是純美的愛�！肚嚆~葵花》這本書就講了一個純美的故事，其中的《冰項鏈》一章，是我最欣賞的，因為它最最體現(xiàn)了青銅對葵花那份純美的愛。
那是一次校文藝演出的時候，葵花被選作主持人。但因家里太窮，媽媽將自己多年舍不得穿的嫁衣給她改了改，葵花穿上后立刻美若天仙，老師眼睛一亮，說如果再加上一條銀項鏈就更完美了。青銅知道后，托著下巴想啊想啊，終于想出了一個辦法，將屋檐下的.冰凌取下來，用一根麥稈硬是吹出了一個孔，最后用一根紅繩子穿起來，一條冰項鏈就這樣誕生了。而青銅也因此把腮幫子吹得生疼，但他還是很高興。舞臺上的葵花是那么耀眼，尤其是脖子上的閃著奪目光彩的冰項鏈，更是令人嘆為觀止。那一刻，葵花的眼睛里滿是驕傲，也滿是感動。
讀到這兒，我也感動得眼睛濕潤了起來。我為青銅的煞費苦心而感動，也為葵花有這樣的哥哥而高興，更為他們之間這種純美的愛而震撼。
五年級讀后感5
說起偵探小說，人們馬上就會想起風(fēng)靡世界一個多世紀(jì)的《福爾摩斯探案集》，這本書講述了偵探福爾摩斯與他的老友華生經(jīng)過縝密的推理，破獲了多起迷霧重重的刑事案件的事。
書中的福爾摩斯是一個大膽機(jī)智的`偵探，在《血字的研究》(1887)案件中，他向世人展示了他機(jī)智的一面：他以與警方不同的思路嚴(yán)懲了《四個簽名》(1890)案件的罪犯;他為破獲《巴斯克維爾莊園的獵犬》(1902)案件從倫敦奔赴德文郡：他與倫敦犯罪團(tuán)伙的頭領(lǐng)莫里亞蒂展開了斗爭……他是一個忠誠的法律守衛(wèi)者。
在這本書中，游刃有余的福爾摩斯，沉穩(wěn)老練的華生，老奸巨猾的莫里亞蒂，置生死于不顧的莫蘭上校……這些形象噴薄而出。此書作者柯南道爾，愛丁堡作家，與阿爾莎及松本清張一起被譽為世界三大推理作家，延續(xù)了美國偵探小說鼻祖愛倫。坡的風(fēng)格并將其發(fā)揚光大，他的《福爾摩斯探案集》也成為永不可磨滅的經(jīng)典。
五年級讀后感6
今天上語文課，我們在課上學(xué)習(xí)了一篇課文《圓明園的毀滅》，這篇課文主要講了：圓明園是我國著名的皇家園林，全園占地三百五十多公頃，濃縮了全中國最有代表性的名勝。這項偉大的工程用了一百五十多年的`時間才修建成。但是，在1860年，圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火，大火燒了三天三夜�，F(xiàn)在的圓明園，只剩下幾根殘柱了。
英法聯(lián)軍這幫可惡的強盜，搶走了我們的東西，還放火燒掉圓明園，這種行為叫做盜竊。事發(fā)過后，竟然還大膽的把搶來的東西當(dāng)作自國的東西拿出來拍賣，真是太不知恥了�，F(xiàn)在，有人提出要重建圓明園，這個建議。當(dāng)時我認(rèn)為不要重建。如果重建的話，那我們有可能會把以前英法聯(lián)軍侵略我們的事情給忘記了。然而身為一位中國人，連國恥也忘了，那還配當(dāng)中國人嗎？所以，我認(rèn)為不要重建，讓祖祖代代的中國人永遠(yuǎn)記住這一個恥辱。然而我們更加要好好學(xué)習(xí)，把書讀好，把中國的各個事業(yè)再近一大高峰，讓其他國家不再小看我國，不會再侵略我國。
五年級讀后感7
今天，我看了一遍聞名于世的連環(huán)漫畫，名叫《父與子》，這本書是我老師讓買的，放學(xué)后，我到新華書店里看一看，“這書都沒有文字，都是些簡簡單單的圖片，怎么讓人看懂啊！”但是師命不可違，我只好硬著頭皮買了。
回到家，我躺在床上，翻開了書，原來這本書出于德國漫畫大師布勞恩之手。父親是個大光頭，黑胡子，看起來很蒼老。兒子長著一堆蓬亂的頭發(fā)，父親不敢違背兒子，不說兒子一句壞話，兒子讓他當(dāng)馬，他就當(dāng)，讓他爬，他就爬。父親非常幽默，兒子天真可愛。
在這本書中，有一篇讓我至今難忘，到現(xiàn)在還是記憶猶新。
今天是父親節(jié)，兒子拿著雕像興沖沖地快步走向父親面前，父親高興極了，但是兒子總是毛手毛腳，粗心大意，把雕像摔碎了。兒子的眼眶頓時濕潤了，責(zé)怪自己沒有給爸爸一個美好的.驚喜，不一會兒就啕號大哭。父親見兒子哭了，連忙安慰。忽然，父親無意間發(fā)現(xiàn)了雕像的小標(biāo)槍完好無損，就撿起來，往煙斗里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。原來父親煙斗堵了，正在疏通呢。父親的煙斗可以用了，父親眼笑眉開的說：“用這個清煙斗最合適了！”父親笑了，兒子呀爽朗的笑了。
真羨慕這一對父子！
五年級讀后感8
在一個熱日里，我在空調(diào)房里，手拿著一本雜志，坐在沙發(fā)上看著一本 《飛翔的老鼠》映入眼簾。
課文大概內(nèi)容：在很久很久以前，有一群常受別的動物欺負(fù)的老鼠，他們?yōu)榱瞬辉俦黄渌麆游飩兊钠圬?fù)，打算學(xué)習(xí)飛翔，于是，第一只老鼠就從懸崖上沖了下去，并快速地擺動著自己的四肢，但是沒有飛起來，而是掉了下去了，就這樣這只老鼠就被活活的摔死了，到了最后他們也想出了好多不同的辦法，都失敗了，時間一年一年的過去了，一代一代的過去了，他們僅僅用了一百多萬年，最后終于學(xué)會了飛翔。
看完這本書以后，我才深深的體會到什么叫“不懈堅持” ，讓我深深感到第一只老鼠的死是不會白白死掉，血也不會白白的流掉，而是讓后代們的意志變得更強大，更堅強，而讓后代的老鼠們一次又一次的勇敢地跳下去。他們相信自己總有一天會成功的'。
看到老鼠們的不懈堅持就想到自己以前的樣子。我以前學(xué)自行車時，都是一次又一次的摔，摔了又爬起來，爬起來又摔，也是這樣反反復(fù)復(fù)，終于學(xué)會了騎自行車了，老鼠們也一樣經(jīng)過漫長的時間學(xué)會了飛翔。
五年級讀后感9
所謂“趣聞”就是有趣的新鮮的見聞。海洋趣聞〉這本書就是用這個方法寫了很多有關(guān)海的知識。
書里我最感興趣的要算“海水的顏色”這篇文章了。提起海水的顏色,你肯定想"是藍(lán)色的",哈哈錯了吧,我開始也是這樣想的。等我看到這篇文章后，才知道這個回答是不完整的。為什么呢？讓我來告訴你吧。
其實，海水的顏色都是無色透明的。那為什么我們看到的海水顏色有金黃、灰白、淡青、碧綠等多種多樣呢？原來是太陽光照射的結(jié)果。如果我們拿一個三棱鏡對著太陽光，墻上便會出現(xiàn)七種顏色，這說明太陽光是由赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種光線組成的'。各種光線波長不一樣，當(dāng)陽光照射出海面時，一部分被吸收了，另一部分卻被海水反射出水面。因此我們看到海水的顏色就成了綠色或是藍(lán)色的。
現(xiàn)在大家都知道了吧，海水其實是有很多種顏色的，并不只是我們看到的藍(lán)色,但是形成的原因也有很多種。
五年級讀后感10
一直以來，我讀的最多的文章就是童話、和優(yōu)秀作文，今天放學(xué)后，我坐在沙發(fā)上，讀了《你準(zhǔn)備好了嗎》這篇文章。我不僅僅被它的魅力吸引住了，還被故事里面的情節(jié)，深深感動了。
書中講的是，指揮家西蒙——拉特爾的故事，有一次他被柏林愛樂樂團(tuán)邀請去當(dāng)首席指揮。如果擔(dān)任這個指揮，就有“世界第一指揮”的美譽。但是他卻拒絕了，因為這個樂團(tuán)主要是演奏古典音樂，他認(rèn)為自己對古典音樂這門神圣的`藝術(shù)的理解還不夠透徹，怕影響了樂團(tuán)的發(fā)展。樂團(tuán)于是聘請了另一個人。
十年后，拉特爾已經(jīng)對古典音樂了解的很透徹了，湊巧的是，愛樂樂團(tuán)的前一任指揮退休了，樂團(tuán)再一次邀請他擔(dān)任指揮，他毅然接受了邀請。他通過自己出色的指揮為樂團(tuán)迎來了一次又一次輝煌。
讀了文章后，我被拉特爾的實事求是精神感動了。我也知道了一個道理：如果你發(fā)現(xiàn)自己能力不夠就不要去逞能，只有準(zhǔn)備好了才能取得成功！我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不就是為以后的成功做準(zhǔn)備嗎？同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？
五年級讀后感11
當(dāng)我看到這本書的時候，本以為會很“幼稚”，但是我還是打開了這本書看了看，令我想不到的是，我看到的是一個堅強的孩子。
這本書是圍繞一個女孩來寫的，寫了一個女孩從高貴的公主，然后傳來了噩耗，生活在“痛苦”之中，忍受著這痛苦，后來又怎么脫離苦海找到了久違的幸福。
這三本書分別講述了三個不同的階段，不同的生活。這個故事都在戲劇化的變化著，直到第三本書快要結(jié)尾的時候又給人帶來了一個轉(zhuǎn)折點。
看完了這套書，給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)：想要寫好一個情節(jié)，一個故事，首先你的題目要引人注意，這樣才會吸引更多人的眼球；其次是你的故事情節(jié)要生動有趣，同時要更多的'轉(zhuǎn)折點，要讓人意想不到，出乎意料。我覺得，如果一個故事有了這兩點那么，將會吸引更多認(rèn)得眼球。
讀了這本書以后，我覺得我學(xué)到了許多，和以往不同的是我只是在意書本的內(nèi)容，這次我讀了這套書以后，我發(fā)現(xiàn)，有許多好書，不僅僅是內(nèi)容好，其實他所用的手法也是特別的！
五年級讀后感12
美好的暑假又到了，我從“暑假讀一本好書”讀書征文活動的推薦書目里一眼就看中了《會寫作業(yè)的機(jī)器》這本書。過了幾天，爸爸休息不用上班，就讓他帶我去新華書店買了這本書。
我剛回到家就去書房看這本新書了。不知過了多長時間我終于把書看完了，坐在書桌前久久地回想書里的情節(jié)。
這本書講的是d組是大峽谷學(xué)校幾個五年級學(xué)生組成的四人小組。成員中一個是電腦迷，一個是調(diào)皮鬼，一個是乖乖女，一個是小懶蟲。他們因為一個驚天秘密聯(lián)系在一起：作業(yè)機(jī)器。因為作業(yè)機(jī)器，他們總是呆在一起，這也吸引了不少的目光，而這正是藏有秘密的人最擔(dān)心的事情。
不久以后，事情變的`一發(fā)不可收拾。作業(yè)機(jī)器比他們想象中的要強大的多�，F(xiàn)在孩子們正和他們自己的發(fā)明較勁兒，要是輸了就會被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，甚至更糟！
天�。∽鳂I(yè)機(jī)器是那一些不愿意做作業(yè)的學(xué)生所需要的，但那卻離我們非常遙遠(yuǎn)。而作者丹？古特曼卻把它寫的近在咫尺。
最后我想說：“只有自己完成的東西才是最好的�！�
五年級讀后感13
今天，我讀完了《哈利破特》這本書，這本書讓我讀的很感動，同時我也很崇拜書中的主人公——哈利破特，他智勇雙全，自強不息，戰(zhàn)勝了一次次的困難。
哈利波特是個自強不息的男孩，自幼失去父母，每天生活在姨夫和姨母的責(zé)罵中與表哥達(dá)力的追打下，但他并沒有絕望，相反他堅強地活了下來。直到有一天，海洛吧一封信送到他手中，他才知道自己是個巫師，將要去霍格沃茨魔法學(xué)校上學(xué)。在霍格沃茨魔法學(xué)校，哈利破特生活很好，也很幸福，但霍格沃茨魔法學(xué)校也暗藏殺機(jī)，一次，有史以來最邪惡的黑巫師試圖偷竊被嚴(yán)密看守的魔法石，是哈利破特和朋友們用生命護(hù)衛(wèi)魔法石，讓黑巫師的陰謀沒有得逞。哈利破特不惜一切代價與黑暗勢力作斗爭的勇氣，值得我們要好好的學(xué)習(xí)呀！
哈利破特不僅有勇氣，他還很有智慧，他經(jīng)過努力的觀察和分析，發(fā)現(xiàn)屋頂上的鳥根本不是鳥，而是鑰匙。他就是依靠這種過人的`智慧破了一道道機(jī)關(guān)，找到了魔法石。
哈利破特雖然是小說中虛構(gòu)的人物，但他的那種自強不息，勇敢無畏的精神，在我們生活中是處處可見的，我們自己也要學(xué)習(xí)這種精神，發(fā)揚光大。
五年級讀后感14
這個故事說的是人生路上，有平川坦途，也會撞上沒有舟的渡口，沒有橋的河岸。有些人倒在岸邊再也沒有爬起來，只有在黑暗里給自己折一只小船，才能擺渡倒對岸。雙腿殘了的史鐵生就折了一只"寫作號"的.船，才擺渡出來：史蒂芬。霍金，患上了運動神經(jīng)細(xì)胞病，但他依舊折了一只船，駛進(jìn)了神秘的宇宙……不能因為遭遇倒困難的河岸，就早早的放棄，要為自己折一只船，才能擺渡過去。
我們曾經(jīng)也遭遇過沒有船的渡口，有多少人折了船而成功的渡過，有多少人因為害怕，擔(dān)心，顧慮而永遠(yuǎn)停留在了那里，正所謂"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹"，我們應(yīng)該存著一絲希望，有一點希望，使自己走過那人生的障礙。
生活中的沒有船的渡口，也只有靠自己，堅強地站起來，用自己活著的理由和信念，折成一只成功的舟，一只充滿希望的舟，去經(jīng)受人生的考驗，成功就只有一步之差，只要你肯跨出成功的最后一步，成功自然就不在話下了。
五年級讀后感15
近日，我和媽媽爸爸讀了《蝸牛的悲哀》，這篇小故事充滿感情，讓我有了深厚的感受。
故事里的主人公就是有好多只蝸牛，這樣說就沒趣了！讓我從頭講一講。有一天，有一只蝸牛發(fā)現(xiàn)了一個非常嚴(yán)重的問題，說道：＂我以前太大意了！我背上殼里怎么裝了這么多的悲哀呀？＂又怎么處理這些悲哀才好呢？于是，這只蝸牛爬到別的蝸牛面前＂我活不下去了�。⑺麑锇檎f。＂你怎么了？＂伙伴說。開頭的那只蝸牛又說：＂是多么不幸啊！我背上的殼里裝滿了悲哀。＂伙伴說：＂不光是你，我的殼兒里也裝滿了悲哀呀�。ⅲ⑦@就沒有辦法了。＂蝸牛想。于是，他又碰到別的伙伴，那個伙伴說：＂不光是你，我后背上的殼里也裝滿了悲哀呀�。�
就這樣，他把所有的'伙伴都問了個遍，可是得到的都是同樣的回答。
那只蝸牛終于想通了。
＂不光我自己有，大家也有悲哀呀！我今后必須忍受悲哀才行�。�
小蝸牛一直以為自己是比較悲哀的蝸牛，直到他遇到別的蝸牛才知道。我們不要總想著自己的煩惱，要知道每個人都有自己的煩惱，我要學(xué)會化解自己的煩惱，做個樂觀的人。
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