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《親愛的笨笨豬》讀后感
看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的《親愛的笨笨豬》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《親愛的笨笨豬》讀后感1
小學(xué)的第一個(gè)暑假，我不再像幼兒園時(shí)候天天看動(dòng)畫片了，而是成了一只“小書蟲”，在媽媽的陪伴下啃了好幾本書呢。當(dāng)我拿起楊紅櫻阿姨寫的《親愛的笨笨豬》這本書時(shí)，我瞬間變成好奇寶寶，腦子里冒出無數(shù)個(gè)問號(hào)：它為什么要叫笨笨豬?它是有多笨呀?它都做了哪些笨笨的事呀？
我迫不及待地翻開這本書，想為自己的問號(hào)尋找答案。一頁(yè)，兩頁(yè)……我在文字里忘記了時(shí)間，笨笨豬傻笨的樣子讓我哈哈大笑，笨笨豬幫助別人的行為讓我深深感動(dòng)。因?yàn)樗膯渭�、善良和快樂，它交了很多好朋友�?br/>
我告訴媽媽，我最喜歡《你好，小灰狼》這個(gè)小故事，主要寫笨笨豬和它的好朋友一起幫助小灰狼并和小灰狼成為好朋友。笨笨豬還把自己最喜歡的食物送給小灰狼和它的爸爸吃，并幫大灰狼治病。大灰狼被笨笨豬無私的助人行為感動(dòng)了，從此不再傷害小動(dòng)物。因?yàn)榇蠡依堑母淖�，小灰狼一家人還住進(jìn)了充滿甜蜜、溫暖的歡樂村莊，和小動(dòng)物們一起開開心心地生活。媽媽問我為什么最喜歡這個(gè)故事，我說：“因?yàn)楸勘控i一點(diǎn)都不笨，反而很勇敢很善良。其他小動(dòng)物都害怕大灰狼不敢?guī)椭鼈儯挥斜勘控i一點(diǎn)也不怕大灰狼，反而一直幫助灰狼一家，還讓大灰狼認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，變得善良友好，到最后連其他小動(dòng)物也喜歡上灰狼一家人了�！�
媽媽聽了，笑著摸摸我的'頭，對(duì)我說：“寶貝，記住這句話‘善良的心地，就是黃金’，做人要像笨笨豬一樣單純善良，真誠(chéng)對(duì)待別人，樂于助人，別人開心，我們更開心，還能交到更多的朋友�！蔽铱粗鴭寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我很喜歡這只單純、可愛、善良的笨笨豬，讓我們一起向笨笨豬學(xué)習(xí)，做個(gè)快樂、善良、友愛的人，好嗎?
《親愛的笨笨豬》讀后感2
大家一定讀過楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》等小說吧，那真是篇篇精彩紛呈、令人回味。今天，向大家推薦的就是她寫的一本書、也是我最喜歡的——《親愛的笨笨豬》。告訴你們，這本書我已經(jīng)看了五遍了，每次拿起來就舍不得放下，總是一口氣讀完，一個(gè)人偷著樂，媽媽每次看了都笑著搖頭說，這孩子“孬”了。
笨笨豬雖然看起來笨笨的，也經(jīng)常鬧出笑話，但是他有一顆溫暖而善良的心，總是給大家?guī)砹撕芏嘁庀氩坏降捏@喜和快樂。在乖乖熊的生日晚會(huì)上，他貪吃，吃掉了白兔姐妹不小心摘來的毒蘑菇，不經(jīng)意中卻救了參加晚會(huì)的所有小動(dòng)物；因?yàn)樗X時(shí)打呼嚕的聲音太響了，嚇跑了兇惡、狡猾的大灰狼，又救了一起看日出的好朋友們；他和好朋友乖乖熊想幫驢大伯重建一個(gè)漂亮的新房子，沒想到起得太早，未經(jīng)驢大伯同意就稀里糊涂地把舊棚子給拆了，搞得驢大伯找來了黑貓警長(zhǎng)，才發(fā)現(xiàn)他們倆是在做好事，幫助驢大伯建了一個(gè)漂亮、安全的新房子。笨笨豬的'笑話那真是說不完，貓咪咪說減肥就會(huì)好看，可是他又管不住自己的嘴，結(jié)果是越減越胖；別人一個(gè)氣球就能飛上天，但是他卻要五個(gè)，還是太胖了……這就是可愛善良的笨笨豬傳奇故事，相信你們讀了以后，一定會(huì)喜歡上他。
其實(shí)我和你們一樣都知道笨笨豬其實(shí)一點(diǎn)也不笨，他總是能讓周圍的人開心、快樂，讓大家過著無憂無慮、幸福的生活。我也要像笨笨豬一樣，在別人有困難的時(shí)候，伸出援手幫助他們。只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛心，這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好。
《親愛的笨笨豬》讀后感3
我喜歡楊紅櫻寫的書，楊紅櫻給喜歡楊紅櫻作品的朋友們起了一個(gè)可愛的名稱——櫻桃;楊紅櫻的作品營(yíng)建了一個(gè)純真的童心世界——櫻桃園;每一本書后都有一個(gè)櫻桃園快樂大沖關(guān)，每一個(gè)櫻桃園快樂大沖關(guān)都有三關(guān)：第一關(guān)——無敵記憶力;第二關(guān)——智慧大比拼;第三關(guān)——趣味游樂園。我喜歡認(rèn)真閱讀每一本書，更喜歡快樂沖過每一關(guān)!
這幾天我讀完了《親愛的笨笨豬》一書。這本書主要講述的是關(guān)于笨笨豬的14個(gè)小故事，給我們展示了一個(gè)善良、友好、可愛、樂于助人的笨笨豬。
這本書中，我最喜歡《鹿妹妹，你大膽地往前走》。鹿妹妹是一只不會(huì)站不會(huì)走也不會(huì)跑的小鹿，笨笨豬發(fā)現(xiàn)后，和好朋友乖乖熊一起想辦法幫助鹿妹妹。他們輪流鉆到鹿妹妹的肚子下面，用自己的背支撐著鹿妹妹，讓她站起來;他們又用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棒穿過鹿妹妹的`前后腿，支撐住鹿妹妹，讓她學(xué)會(huì)了走路。學(xué)會(huì)了走路，自然就會(huì)跑了，鹿妹妹能夠開心地和朋友們一起玩了。這個(gè)故事使我懂得了：朋友之間，應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛才能戰(zhàn)勝一切困難。
我還喜歡這本書中的《你好，小灰狼》、《請(qǐng)到歡樂村莊來》、《狐貍先生住進(jìn)了歡樂村莊》。這三個(gè)故事共同講述了笨笨豬和朋友們用自己的善良、友好、樂于助人的優(yōu)點(diǎn)感化了人類和小動(dòng)物們眼中的猛禽：狼和狐貍。他們從此不再傷害人和動(dòng)物，而且還搬進(jìn)了充滿歡樂、甜蜜、微笑的歡樂村莊，和村民們一起開開心心地生活著。
我希望有更多的小朋友們能夠喜歡楊紅櫻的作品，并成為一個(gè)個(gè)可愛的“櫻桃”!
《親愛的笨笨豬》讀后感4
笨笨豬很笨，笨的把“O”念成“餅”，把“1”當(dāng)成糖棍兒；笨笨豬很憨，憨的面對(duì)小灰狼時(shí)不知道害怕，不知道逃跑，憨到當(dāng)小小老鼠吱吱和唧唧想吃他的巧克力餅屋時(shí)毫無防備，一臉真誠(chéng)，結(jié)果是小灰狼成了他的朋友，巧克力餅屋也在小老鼠吱吱唧唧在里面睡完一夜后安然無恙；笨笨豬很善良，善良到看到臥在地上、站不起來的小鹿后，他心里老想著她，連玩的時(shí)候也沒心思。
在這部童話世界里，笨笨豬是真善美的'化身，所以讀《親愛的笨笨豬》，心里也會(huì)暖意洋洋。
楊紅櫻的校園文學(xué)在小學(xué)生中早已紅極一時(shí)，但孩子尚小，以為她的作品只是適合二年級(jí)以上的，所以沒有怎么在意，她的作品一部也沒有讀過。聽朋友說笨笨豬寫的很不錯(cuò)，借來了很長(zhǎng)時(shí)間也沒有認(rèn)真的去讀，終于在孩子們讀完一遍后帶著好奇心決定和他們一起再讀一遍，因?yàn)檫@將決定以后會(huì)不會(huì)給孩子們購(gòu)買楊紅纓的書。結(jié)果一讀就愛上了這本書，通篇很出采的描寫其實(shí)并不算太多，最精彩的應(yīng)該是鹿妹妹那一段，但我想孩子讀童話的最大好處是讓自己的想像力插上翅膀，所以這本書值得一讀。
讀完當(dāng)晚，我也沉睡在了童話的世界里，做了一個(gè)到現(xiàn)在還記憶憂新的夢(mèng)：我一個(gè)人走在路上，看到一棵小樹，在大風(fēng)中一個(gè)鳥窩搖搖欲墜，我看到窩里有四只鳥，趕緊把它們搖下來都裝在包里掛在胸前，正走著走著，其中一只鳥兒突然探出頭：
“媽媽，你要把我們的家安哪里呢？”
“你怎么會(huì)說話呢？”
“我本來就會(huì)說話��！”
“那你們想住哪兒呢，我們家已經(jīng)有一只小鳥了，住在一塊你們會(huì)不會(huì)打架？”
……
《親愛的笨笨豬》讀后感5
今天，我讀了一本書，叫做《親愛的笨笨豬》。書中的主人公笨笨豬住在快樂村里，是一只活潑、可愛、笨笨的小豬。笨笨豬有很多好朋友，有狗汪汪、貓咪咪、乖乖熊、白兔姐妹……
笨笨豬雖然很笨，但他比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐�，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的.大灰狼；他見市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換。
在《親愛的笨笨豬》書中的《請(qǐng)到歡樂村來》這篇文章里，笨笨豬竟然不計(jì)前嫌，讓大灰狼和狐貍一家住進(jìn)了歡樂村里，并讓大灰狼和狐貍一家從壞蛋變成好人。因此讓歡樂村又增添了一絲歡樂。
因?yàn)榻o別人帶來快樂，所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質(zhì)，就顯得可貴了。
讀了這本書，我非常羨慕笨笨豬這種快樂和樂于助人的品質(zhì)�？吹搅吮勘控i，令我想起社會(huì)上的一些人。有些人整天愁眉苦臉的，在擔(dān)心自己的職位、工資；有些人更離譜，自己的職位很高，錢也不少，但不知道什么原因，他們還是不開心。
還有，現(xiàn)在幫助人的人很少，就拿乘公交車來說吧，人們看見老人、孩子還有抱孩子的人都不讓座，對(duì)他們視而不見。
我希望大家都能學(xué)習(xí)笨笨豬這種快樂和樂于助人的品質(zhì)，令世界變得更美好。
《親愛的笨笨豬》讀后感6
在美麗和諧的歡樂村莊中，住著一個(gè)讓人時(shí)而歡喜時(shí)而憂的笨笨豬。它好吃懶作，頭腦簡(jiǎn)單，缺乏學(xué)識(shí)，但同時(shí)它又樂觀向上，樂于助人，熱情好客。它的腦子里總是少一根經(jīng)，但是它腳明白許多人不懂的道理。
笨笨豬身上發(fā)生了許多令人感動(dòng)，啼笑皆非的事：冬天，幫助驢爺爺蓋房，用的木頭卻是人家自己房子上的木頭；幫助鴨大嬸賣蛋，說鹽蛋就是喝了鹽水的鴨子生出的蛋；和大灰狼狐貍一家成了形影不離的'朋友；教老鼠洗心革面，擁有新思想；和村莊里的所有人打成一片……
想一想，現(xiàn)在的社會(huì)，我們不是正需要像笨笨豬這樣的人嗎？表面上，他們不起眼，默默無聞，可是他們卻懂得堅(jiān)持不懈，勇敢勤奮，樂觀向上，待人熱情，禮貌，做人要誠(chéng)信……而不是那些稍微遇到些挫折就灰心喪氣，從些痿靡不振的人、到了年終拖欠民工工資的人，做事半途而廢的人……
記得那天在公園，一位身著西裝的叔叔坐在花臺(tái)前，順手將水杯放在了花臺(tái)上。兩個(gè)孩子正在花臺(tái)邊嬉戲，其中一個(gè)孩子一不小心撞倒了水杯，有些許水灑在了叔叔的西褲上。那個(gè)叔叔大喝道：“瘋什么瘋！沒長(zhǎng)眼睛呀！老子……”他拉著小孩子去找他的父母，非要討個(gè)說法不可。這下弄得整個(gè)公園都不得安寧，大家無心游玩。
唉，要我說，多大個(gè)事呀！至于那么兇嗎？再說別人也不是故意的嘛！還出口成“臟”，對(duì)人多不禮貌呀！這位叔叔真應(yīng)該好向笨笨豬學(xué)習(xí)。
讀了這本書，帶給我的啟示是無窮的。
《親愛的笨笨豬》讀后感7
楊紅櫻中英文雙語(yǔ)《巧克力餅屋——親愛的笨笨豬》4、5、6章 三個(gè)章節(jié)，三個(gè)充滿愛和善良、包容的故事。
第一個(gè)故事：雞媽媽和鴨媽媽一對(duì)冤家，因?yàn)楦髯韵碌牡岸臣�，在笨笨豬的幫助下而和好，最后互相幫助并成為了好朋友；
第二個(gè)故事：笨笨豬把自己的氣球給了乖乖熊，讓每個(gè)小伙伴都順利被氣球帶走，只剩它自己沒有了氣球，小伙伴看到后都紛紛把氣球給了笨笨豬，可因?yàn)楸勘控i的體重太重，即使是四個(gè)氣球也帶不走它，狗汪汪舍不得把氣球給笨笨豬，卻因此而被樹枝掛住了氣球，自己掉進(jìn)了河里，不善于游泳的狗汪汪嚇壞了，此刻笨笨豬毫不猶豫的跳到河里把狗汪汪救起，最后狗汪汪把氣球給了笨笨豬，讓笨笨豬終于也有機(jī)會(huì)可以飛到天上，去感受自由飛翔的`魅力；
第三個(gè)故事：第三個(gè)故事，沒有等笨笨豬的小伙伴們中了紅狐貍的計(jì)謀，掉進(jìn)了陷阱里，笨笨豬不計(jì)前嫌的把他們救了上了，因?yàn)樘_心，笨笨豬自己又掉了下去，小伙伴們請(qǐng)紅狐貍幫忙，一起救出了笨笨豬，最后大家一起開心的野餐。
三個(gè)故事讓我知道，對(duì)于朋友，我們應(yīng)該多一些包容，永遠(yuǎn)充滿善意充滿愛的看待這個(gè)世界和對(duì)待身邊的人，做一個(gè)有情有義，善良的人，一個(gè)積極樂觀的人，像笨笨豬那樣，不論別人如何對(duì)待他，他總是樂呵呵的對(duì)待所有人，總是愿意去相信他的伙伴，毫不吝嗇的去幫助他們，笨笨豬他在用自己的行為讓大家知道什么是愛，什么是善良，什么是重要的。
《親愛的笨笨豬》讀后感8
我是一個(gè)小書迷，讀過的書已經(jīng)可以堆成一座小山了！在這些書中，我最喜歡看的就是《親愛的笨笨豬》了！
《親愛的笨笨豬》，是著名的'童話編導(dǎo)楊紅櫻阿姨寫的。書里的主人公是笨笨豬，它是一只憨厚可愛的小豬，經(jīng)常幫別的小動(dòng)物的忙，所以比誰(shuí)都過得快活，是大家的好伙伴。
在這本書中，我最喜歡的一篇是《鹿妹妹，你大膽地走吧》，故事的大意是這樣的：一天，笨笨豬幫小兔上山采蘑菇，它看到一只小鹿臥在草地上，不能走路，很可憐。笨笨豬就不顧勞累鉆到鹿妹妹的肚子下面，終于讓小鹿站了起來！不僅如此，笨笨豬還找來一根長(zhǎng)木棍，想方設(shè)法、不厭其煩地教會(huì)了小鹿學(xué)走路。
從小鹿的身上，我突然明白了：只要努力，沒什么事不能完成的！而我卻沒小鹿強(qiáng)！記得有一次，我和同學(xué)一起滑滑板，而我因害怕，不敢學(xué)，可半天下來，同學(xué)都會(huì)了，而我還是“前怕狼，后怕虎”，左右推脫，始終不敢學(xué)。后來，回想起這篇文章，我就堅(jiān)定了信心，義無反顧地加入了訓(xùn)練的隊(duì)伍，在堅(jiān)持不懈地嘗試下，下午，我終于學(xué)會(huì)了，我欣喜若狂！
“世上無難事，只怕有心人。”只要敢于拼搏，敢于踏出第一步，沒什么事不能做成的！今后，我一定要加倍努力，像你一樣，做一只勇敢無畏的“小鹿”！
《親愛的笨笨豬》讀后感9
《親愛的笨笨豬》是一部長(zhǎng)篇童話，講的是一只小豬，它看上去笨笨的，憨憨的，但我覺的它心地善良，喜歡幫助別人，為幫助別人它也想出了很多聰明的辦法。
小笨笨豬雖然笨，但他過得比誰(shuí)都快樂。在小熊的'生日會(huì)上，笨笨豬因?yàn)槭莻�(gè)小吃貨，吃光了所有的毒蘑菇，不過卻因禍得福，救了參加生日會(huì)上的所有動(dòng)物，它睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼，它見市場(chǎng)上的咸鴨蛋好賣，居然讓鴨媽媽喝鹽水，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股，哈哈……
讀了這本書我感覺笨笨豬不笨卻挺聰明可愛。我最喜歡笨笨豬兩個(gè)特點(diǎn)那就是快樂和幫助別人，我們要做到快樂和幫助別人不容易，有人幫助別人一點(diǎn)小事都不愿意，覺得不應(yīng)該幫助她們憑什么幫助她們，我覺得幫助他人很應(yīng)該，你幫助我了，我也會(huì)回報(bào)，這樣社會(huì)才會(huì)有愛心。在家里我應(yīng)該幫媽媽掃地洗衣服等做自己力所能及的事，在學(xué)校同學(xué)遇到什么不開心的事我會(huì)逗她，和同學(xué)一起寫作業(yè)，她們有什么不會(huì)的題我會(huì)幫助她們，我們一起思考共進(jìn)步，我還會(huì)幫老師收作業(yè)、貼文化墻、填個(gè)表，只要我能做就一定會(huì)好好的盡力的做到最好。在社會(huì)上只要有人需要我?guī)兔ξ乙欢〞?huì)幫助她們。在以后的生活中遇到不開心的事我會(huì)想一想笨笨豬，只要想到笨笨豬我就開心，親愛的笨笨豬我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，I love you.
《親愛的笨笨豬》讀后感10
“呵呵”。這笑聲從何傳來的呢？原來是在看一本名叫親愛的笨笨豬的書啊，高爾基曾經(jīng)說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，這本書就是經(jīng)典，它的作者被譽(yù)為“中國(guó)童書王”的著名作家楊紅櫻。就顯得更加可貴了！
在小熊的生日宴會(huì)上，他因?yàn)樨澇裕赃^了所有的毒蘑菇，卻因此拯救了參加宴會(huì)的所有動(dòng)物；在一次野外郊游時(shí)，笨笨豬由于睡覺打呼嚕像打雷，竟然嚇跑了本想來吃兔子的大灰狼；他見市場(chǎng)上鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠們改掉好吃懶做的壞毛病，笨笨豬鼓勵(lì)老鼠們?nèi)タ袝�，輕而易舉的就把他們的.腦袋給換了。
許多人都會(huì)問我，笨笨豬那么笨，你為什么會(huì)喜歡他？是的，這句話沒有錯(cuò)，他是很笨，但他比誰(shuí)過得都快活，他的純潔，善良打動(dòng)了我。然而正因?yàn)樽约航o別人帶來太多快樂，所以他也因此感到快樂，這種帶給別人快樂與享受自己的快樂的品質(zhì)，不就顯得尤為可貴了嗎？
因?yàn)檫@樣笨笨豬的生活才會(huì)充滿陽(yáng)光！我很喜歡書中的一個(gè)片段：笨笨豬抬頭看看天，天藍(lán)的可愛；看看地，地綠的可愛；看看花兒，花兒紅的可愛。正是有了這一雙“明亮”的眼睛，他看到的世界都是快樂的，五彩繽紛的！
這本書帶給了我很多快樂，現(xiàn)在我也要把快樂帶給你們。
《親愛的笨笨豬》讀后感11
《親愛的笨笨豬》講得是一只小豬的故事。
笨笨豬是一只十分貪吃的小豬。不過他和他的朋友十分友好。我們同學(xué)之間也應(yīng)該學(xué)習(xí)他，不要因?yàn)轸[一點(diǎn)小矛盾就互相不理不睬。
笨笨豬雖說是貪吃，但也有些好處。可不，他在小鵝的生日聚會(huì)上，救了所有去參加生日聚會(huì)的小伙伴們。原來是這樣的，小鵝要過生日了，邀請(qǐng)小伙伴們?nèi)⒓�。笨笨豬最先去，他一去可不得了，將所有的食物都給吃了個(gè)精光。卻萬(wàn)萬(wàn)沒有想到那些食物導(dǎo)致了笨笨豬食物中毒，而且十分嚴(yán)重。笨笨豬出院后，恢復(fù)了健康，有何小伙伴們頑皮地開始玩耍，森林里又出現(xiàn)了他們的笑聲。
其中，我們應(yīng)該懂得了許多受用的道理，如：我們也不要像笨笨豬那樣泰坦吃。不過，也有偶然的一次，救了小伙伴們。我印象最深的一個(gè)道理，就是無論朋友犯了什么錯(cuò)誤，應(yīng)該要盡早提醒他，而不要對(duì)他不理不睬。這樣才能持續(xù)自己與朋友之間的`友誼。
笨笨豬很笨，很貪吃，打呼嚕的聲音有很大，但是，他很友好，很有耐心。他交到了許多好朋友，過上了快樂的生活。
我喜歡笨笨豬，我要向笨笨豬學(xué)習(xí)，不是學(xué)他的笨，
貪吃，而是學(xué)習(xí)他的待人友善，樂于助人。
看書就像挖寶藏，挖到了“金子”般的道理，才算是看懂了，我今后一定要多看這樣的書。
《親愛的笨笨豬》讀后感12
暑假的第26日，我看完了我暑假第一本課外書《親愛的笨笨豬》這本書主角是“笨笨豬”，里面還有許多的友情出演比如：貓咪咪，狗汪汪，兔姐妹等等。笨笨豬的原名叫“樂樂樂”因?yàn)樗浅；顫�，可愛。樂樂樂是因�(yàn)樵陂_學(xué)的第一天表現(xiàn)不好，大家才叫它笨笨豬。接下來，我會(huì)給大家講兩個(gè)關(guān)于笨笨豬非常有趣的故事。
第一個(gè)故事是幫笨笨豬減肥，這個(gè)故事里出現(xiàn)了貓咪咪，笨笨豬，乖乖熊。貓咪咪這幾天在研究一本醫(yī)術(shù)，書上說如果身體肥胖，可能會(huì)引起心臟病，而心臟病死的幾率很大。笨笨豬不希望這樣的事情發(fā)生，想了一個(gè)辦法，那就是減肥。貓咪咪告訴它減肥三要素：一是喝水不吃飯，二是多運(yùn)動(dòng)，三是少睡覺多動(dòng)腦。笨笨豬按照這個(gè)方法堅(jiān)持了一個(gè)月，笨笨豬真的瘦下來了，可是眼睛深深地陷下去了，身上的骨頭也隱約可見；臉上只剩下一張皮了。當(dāng)乖乖熊到笨笨熊家來找他玩的時(shí)候，嚇了一跳，笨笨豬變得骨瘦如柴，身體變得也很虛弱了，拿起地上的《人體百科》恍然大悟，所以連忙讓笨笨豬吃了好多東西。
第二個(gè)故事是七個(gè)小淘氣。主要人物是雞媽媽為的'七個(gè)孩子，分別是雞多、雞來、雞咪、雞發(fā)、雞唆、雞拉、雞西找一個(gè)老師。雞媽媽請(qǐng)了貓咪咪來教他的孩子學(xué)問，在課堂上，小雞們不僅不聽老師的話，還跳到課桌上，嘰嘰喳喳地叫狗汪汪來了，小雞們像對(duì)貓咪咪一樣，使得老師都生氣的走了，最后笨笨豬來了，他帶著小雞們用它們的名字編成了一首動(dòng)聽的歌曲。笨笨豬就這樣帶著小雞們開開心心地跳著舞。
笨笨豬，雖然不是很聰明，但是它有一顆能夠帶給別人快樂的心。所以打架都非常喜歡它。
《親愛的笨笨豬》讀后感13
我喜歡閱讀，閱讀讓我視野開闊，閱讀讓我知識(shí)豐富，閱讀讓我有了夢(mèng)想。如果說閱讀是一棵大樹，那么每讀完一本好書，樹上就會(huì)結(jié)一顆果實(shí)。這幾天我又迷上了經(jīng)典童話，其中我最最最喜歡的是楊紅櫻阿姨寫的童話故事《親愛的笨笨豬》。
在這個(gè)故事中，笨笨豬真的很笨，總是捅婁子或者鬧笑話，但是他擁有一顆溫暖而善良的心，因?yàn)榻o別人帶來太多的快樂，所以最后自己也很快樂，在小熊的生日會(huì)上，因?yàn)樗澇�，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了大家；他睡覺打呼嚕就像在打雷，居然嚇退了想來吃小白兔的大灰狼；他和乖乖熊想幫驢伯伯在湖邊蓋一座房子過冬，結(jié)果卻拆了驢伯伯辛辛苦苦在樹林里搭好的窩棚；貓咪咪說減肥后會(huì)變美，笨笨豬咬牙減肥成功，卻越瘦越難看······
作者用擬人的手法給我們展現(xiàn)了一個(gè)多姿多彩而又奇妙無比的故事。在這本書中說明了一個(gè)既簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單的道理，也許快樂并不那么難以獲得，也并不是誰(shuí)聰明誰(shuí)就快樂，笨笨豬就是一個(gè)非常好的例子！
笨笨豬他雖然很笨但是他很善良，他不顧一切的對(duì)別人好，心里只想著別人卻忘了自己，這又有多少人能夠做到呢？他整天都是快樂的`，而且他還把快樂傳染給了身邊的每一個(gè)人，雖然大家都嘲笑他的愚蠢，但是他一點(diǎn)也不生氣，依舊快樂著。故事中笨笨豬雖然沒有智慧，但是他總能幫助大家渡過難關(guān)，是一個(gè)了不起的人物，讓我心生敬佩。我覺得故事中的笨笨豬就像我成長(zhǎng)中的守護(hù)天使，指引我找到幸福與快樂！
之后我在學(xué)習(xí)中不管遇到什么困難，只要想起笨笨豬，我就又有勇氣迎接新的挑戰(zhàn)！
《親愛的笨笨豬》讀后感14
《親愛的笨笨豬》是一部長(zhǎng)篇童話，講的是一只小豬，他看上去笨笨的，憨憨的，但他的生活十分快樂和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏�，喜歡幫助和關(guān)心別人，為了幫助別人，他想出許多很聰明的辦法來。
我也要做一只這樣的“笨笨豬”。
我要向笨笨豬學(xué)習(xí)，每天快快樂樂地學(xué)習(xí)、生活，不為暫時(shí)的困難而感到傷心難過。只要我們天天快樂，就會(huì)永遠(yuǎn)生活在“快活林”中，就會(huì)感到每天都是幸福的。
因此，當(dāng)我在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起笨笨豬，充滿信心，更加奮發(fā)努力。
我要向笨笨豬學(xué)習(xí)，知足常樂。雖然每件事不是十全十美的，但只要你換個(gè)角度去思考，你就會(huì)感到身邊的一切事物都是美好的。
爸爸媽媽每天為我們做了許多事，并不是他們應(yīng)該為我們做這些，只是他們關(guān)心我們才會(huì)這樣為我們無怨無悔的付出。我們要體諒他們，多為父母做些力所能及的`事，這樣每個(gè)家庭就會(huì)幸福滿滿。
我還要學(xué)習(xí)笨笨豬的善良、樂于助人。當(dāng)看到一些無助的人，要伸出援助之手去幫助他們�，F(xiàn)在我們國(guó)家還有好多地方很貧窮，我們要節(jié)約每一粒糧食，每一滴水，每一度電，每一分錢，盡自己的一份力量去幫助他們。
善良、快樂是我們每個(gè)人都該擁有的，愿我們大家都能像笨笨豬一樣。
《親愛的笨笨豬》讀后感15
在寒冷的冬天，最溫暖最幸福的事情應(yīng)該就是在暖爐旁邊看一本自己喜歡的書了。昨天，我從圖書館里精心挑選了一本自己喜歡的書，書名是《楊紅櫻童話之親愛的笨笨豬》。
回到家，我便如饑似渴地讀了起來。在歡樂村里有一頭笨笨的小豬，大家都叫它“笨笨豬”。笨笨豬很笨，但它特別愛幫助別人，有一次笨笨豬和它的好朋友玩秋千，笨笨豬不小心把秋千坐爛了。它把乖乖熊家的大沙發(fā)搬來當(dāng)作秋千：又有一次笨笨豬又把“大秋千”給坐爛了，這一次卻幫了乖乖熊媽媽一個(gè)大忙……
笨笨豬在歡樂村發(fā)生的事情太有趣了，讓我忍不住想跳進(jìn)書里和他一起度過這快樂的時(shí)光。笨笨豬的名字聽起來雖然笨笨的，但是它并不笨，而且是一只聰明善良的小豬。他看見小狗汪汪落水了，就奮不顧身的跳下河救起了小狗汪汪；它看見鹿妹妹因?yàn)闅垙U而傷心自卑，就想盡辦法幫助鹿妹妹重新站起來并學(xué)會(huì)了走路。
我不禁想，笨笨豬尚且能做到這些，那么聰明的我們?yōu)槭裁床荒苋椭鷦e人呢？在公交車上主動(dòng)為老幼病殘讓座，幫媽媽做一些力所能及的事情……這些事情也許看起來微不足道，但是如果每個(gè)人都能去幫助別人，我們的生活將會(huì)更加美好。
我覺得我們不能看扁人家笨的人，笨的.人也有聰明的時(shí)候，聰明的人也有笨的時(shí)候。只要我們用真心去幫助別人，做個(gè)善良的人，就能收獲快樂。
老師點(diǎn)評(píng)：笨笨豬雖然笨，但是有一顆善良的心。你欣賞笨笨豬的可愛善良，我也希望你能做一個(gè)像它那樣溫暖善良的孩子。整篇文章語(yǔ)句通順，恰當(dāng)?shù)匾昧藭械闹饕獌?nèi)容，思路清晰，有自己獨(dú)特想法，很棒！
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