《魯濱遜漂流記》讀后感(合集15篇)
當認真看完一本名著后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
英國小說家笛福的作品《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼、搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國。此書是作者晚年時寫的，這部富有時代特色的小說可以說是作者一生經(jīng)歷的寫真。主人公不屑守成；傾心開拓，三番五次的拋開小康之家，出海闖自己的天下，他充分利用自己的頭腦和雙手奮斗著，歷經(jīng)各種磨難，一次又一次的實現(xiàn)了自己的夢想。
展示在人們眼前的這個人物不禁令人遐思。主人公身上閃現(xiàn)的奮斗的火花難道不值得我們學習？其實，當今社會就需要這樣為理想而奮斗的人。
看完這本書，使我深受感動。一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。他使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。很多人都只想滿足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過任何xxx就過著幸福的生活，而他們卻不知道沒有經(jīng)過大風大浪的人是經(jīng)不過任何打擊和挑戰(zhàn)的。有些人雖經(jīng)過了一番考驗得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來了。因為他們怕再一次為遇到難解決的問題而大費周折。
魯濱遜對生活充滿著熱愛，充滿著無限的憧憬與向往。在這個美麗富饒的地球村中，在這個和平的`年代里，生活該是美好的。而生活也是"多味"的。那么我們該如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很簡單。就拿我們校園生活作為例子吧，它是美好的，充滿著活力，充滿著歡聲笑語，充滿著傷心失落，充滿著積極向上、和諧愉快。它是豐富多彩的，可以說處處有美存在，關(guān)鍵是要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘，進而來表現(xiàn)生活之美。
可是，現(xiàn)在社會上卻有一些人不但不肯付出汗水，而且一心想著吃現(xiàn)成飯，總以為不付諸行動就可以擁有財富，那些流落街頭的乞丐不就證明了這一點嗎？他們一味慨嘆自己的命運如何悲慘，卻從不用自己的雙手去奮斗，為求得生存乃至幸福奮斗不息，甚至不覺得靠討乞生活是多么不光彩的事。在他們身上就大大缺乏魯濱遜那樣的拼勁和對美好生活執(zhí)著追求的信念。
其實在我們學習生活中同樣需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。
"一本好書能拯救一個人。"現(xiàn)在我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅，去創(chuàng)建、去開拓。我想我應該拿出所有的精力努力向他學習。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
在暑假里，我讀了一本對我很有啟發(fā)的書《魯濱遜漂流記》。
主人翁魯濱遜·羅伊茨內(nèi)出生于英國，他年輕時就很想航海，并且為此做了很多準備工作。他不顧父親的反對，毅然與船長一起航海，可事情沒那么一帆風順，他們在海上遇到暴風雨，船沉了。魯濱遜抱住一個木樁順水漂流來到了一個荒島上，開始了他的荒島求生的冒險生活：首先找到一個山洞住下，用攜帶的槍打獵野生動物充饑；為了長期生存，他學會種植莊稼；學會做面包；學會與動物相處；……有次，他救了一位被一群野人想吃掉的野人并成為了好朋友，結(jié)束孤獨的生活。后來，他們救的.一位船長帶他們離開了荒島，從此，魯濱遜結(jié)束了他的艱難、寂寞、險象環(huán)生的荒島生涯，返回了人間。后來魯濱遜把這塊曾經(jīng)受過磨難的荒島，發(fā)展成為一個旅游勝地！
讀完《魯濱遜漂流記》后，給了我不少的啟發(fā)……
當你遇到困難時，不能緊張，更不能害怕…應該冷靜思考，想辦法解決并勇敢地面對困難。我是在爸爸媽媽的精致的呵護下長大，有點膽小、怕困難。開學了，我要復印幾份資料，我想要爸爸陪我去小區(qū)外面馬路旁的打字復印店復印，爸爸有意想要求我獨自完成。爸爸看出我的緊張，笑瞇瞇的鼓勵我說：“別怕，兒子！你不是讀過《魯濱遜漂流記》嗎？你看他多勇敢！”看到爸爸的堅決態(tài)度，我也沒辦法，只好磨磨蹭蹭離開家，這是我第一次單獨一人去復印資料，心里很緊張：生怕錢不夠，被人說或被輕視……。一路上我忐忑不安，總覺得路上一分鐘就像一個世紀一樣。到了復印店我對自己說：魯濱遜面對生命危險都不怕，你就為一個小事而害怕么？我鼓足勇氣對店內(nèi)阿姨說：“阿姨，我要復印資料”說話間，我也感到我不怕了，阿姨微笑地接待了我。完成復印任務回到家，爸爸夸我像一位小男子漢。事后，我感覺復印是非常簡單的事情，只是我平時做的少，鍛煉少，沒有一個人獨自去做事，以后多要做，魯濱遜給了我勇氣！
最近，我們搬了新家，可是我怎么也高興不起來，晚上一個人睡在我的房間，就是感到害怕：黑暗、到處都有聲響，像有小偷……有時，夜里醒來幾次，醒后就是睡不著，然后就輕手輕腳地走進媽媽臥室，猶豫不定，最后還是在媽媽的床角躺下美睡一覺。第二天早晨醒來，媽媽笑瞇瞇說：“兒子，昨夜又害怕啦？”我都不好意思低下了頭。昨晚半夜，我又醒了，臥室沒有燈光，窗外風聲雨聲……。我害怕極了，我又想到去媽媽房間睡覺，我忽然想到魯濱遜在荒島上，就一個人，沒有爸爸媽媽陪伴，又有那么多兇殘野獸野人，他都能不怕并堅持生活下來，而我還在家里，還有爸爸媽媽在隔壁呢，到了新的環(huán)境我也要學會適應啊，想著想著，我就不是太害怕了，慢慢地。我就睡著啦，睡得很香。
我在一本書上看到這樣一句話：“我不能改變環(huán)境，但我能改變自己”。魯濱遜能在荒島上頑強生存下來，就是這個道理吧。
謝謝《魯濱遜漂流記》！
《魯濱遜漂流記》讀后感3
清晨的陽光透過潔白的窗戶灑在床上，我輕輕地撫摸著桌上的書籍，翻開了新的篇章......
17-18世紀之交，西歐新興資產(chǎn)階級的力量日益壯大，整個歐洲社會倡導一種冒險和奮斗的個人主義精神，在這樣的環(huán)境中，英國著名作家丹尼樂.笛福創(chuàng)作了一部廣為流傳，激勵了無數(shù)人的巨著--《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜是這本書的主人公。在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個荒島附近觸礁，船上水手和乘客全部淹死了，只有魯濱遜一個人幸運的活了下來，海浪把他卷上沙灘。在克服了最初的悲觀和與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用簡單的.工具，自力更生，自食其力的過起了荒涼的獨島生活。經(jīng)過不懈努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。他還成功從食人族手上救下了俘虜，教他說英語，和他一起勞動、共同生活。后來，一艘英國船只經(jīng)過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，最后得以乘船離開荒島，過上幸福生活。在如此艱難的情況下，魯濱遜在荒島上度過了二十多年，到最后回到英國，實屬不易，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
看完這本書，我心里不禁慚愧起來，我現(xiàn)在已經(jīng)14歲了，生活在衣食不愁的今天，可以說我們是在蜜罐里長大的一代，不再需要我們四處去闖蕩、謀生，每天過著飯來張口、衣來伸手的生活，慢慢的就成為了一種習慣，有時連洗碗、曬衣服、拖地板、折被子……這些簡單的、力所能及的家務都不做，我的惰性讓我變得多么渺小呀！媽媽常說：生活都無法自理的人，學識再優(yōu)秀也將是徒勞！當今社會不要求我們象魯濱遜一樣去荒島求生，但我們的學習上和生活中卻不能缺少魯濱遜頑強的毅志力。“物競天擇、適者生存”，就像今年高考以684分考上清華大學的龐眾望一樣，他努力克服身邊困難，刻苦學習，最終取得優(yōu)異成績；而我，不是更應該好好珍惜今天的美好生活，加倍努力學習嗎？
魯濱遜搭窯洞燒制陶罐，失敗后總結(jié)教訓，經(jīng)過多次嘗試終于成功；磨糧食沒有石磨，就用木頭代替；沒有篩子，就用破布料代替……他之所以成為一位“精神巨人”，正是因為他遇到困難不退縮、不逃避、迎難而上的精神深深打動我們；是他將逆境當成自己的墊腳石，一步步堅持走下去，直到成功的故事激勵著我們！
仔細想想，其實，我們的人生不也是如此嗎？他坎坷不平，處處充滿荊棘、石頭、高山、急流；人生并不布滿絢爛的朝霞，而是一張由痛苦、磨難、快樂、幸福的線織成的網(wǎng)，當我們面對困難與挫折時，我們要迎難而上，將阻擋我們前進的拌腳石一塊塊擊碎，成為自己成功的墊腳石！
現(xiàn)在，每當我遇到困難時，耳邊總會回響起笛福的一句話：“只有奮斗，才有出路！”
《魯濱遜漂流記》讀后感4
在我所讀的書中，有一本我最喜歡的，也是給我印象最深的書——《魯濱遜漂流記》。
在我上小學三年級時，我就有幸接觸到這本書，那個時候我熱愛冒險，向往外面的世界，對于我來說，這具備著特殊的魅力。當我看完之后，這里面的蕩氣回腸的文字，栩栩如生的人物，還是波瀾壯闊的場景。都讓人心馳神往回味無窮。
魯濱遜有著自己的夢想，想在外面有一片事業(yè)，跟當時的年輕人一樣，想遠離家鄉(xiāng)，追求自己的夢想。
當他坐上船時，雖惦記著家，卻依然停不住尋夢的'腳步。
可是命運就是這樣，他的船遇到海嘯，他被海浪帶到沙灘上。當他醒來時，他船友已死無全尸。
他艱難地走到島上，休息了一會，機制地回到船中拿下了僅有的槍彈和糧食。對于他來說，要么自立根生，要么等死。對于一個滿懷夢想的青年人，這一切來得太快。
他擁有了很多，有了自己的房子，有糧食，有牲畜，還有一只會學話的鸚鵡。就這樣不知不覺他度過了15年，當?shù)氐氖橙俗逭谂e行“用餐”。他們在吃一個活生生的人啊。要被吃的人被繩子捆在棍子上看，看似要被烤了吃。魯濱遜見情況不對，他的愛心使他拿著他的槍打算去救，食人族看其一人便沖了過來，魯濱遜開了一槍，一人倒地，其他人見事不對撒腿就跑。魯濱遜隨機跑到要被吃的野人旁，解開了繩子帶他回了家。他給這個野人起了個好聽的名字叫“星期五”，因為他是在星期五被解救的。從此魯濱遜不再是一個人，當然他也很辛苦——要教他說話使用工具。從此以后他就是魯濱遜忠實的伙伴，上天沒有讓他一直孤獨下去，他的堅強感動了上帝。
當他剛踏上這片小島，他試著坐船回去，可惜失敗了。他好不容易做出的船才推到海中就沉了下去。他回家的心沒有了，可是他的意志告訴他要活下去。他不害怕寂寞，一開始一個人過了一段曲折且無人說話的日子；他很勤勞，有種子自己種，而且養(yǎng)起了自己的牲畜；在那么艱苦，危險重重的環(huán)境，他依然選擇活下去——不讓狗熊把自己吃了要爬樹睡覺，下雨了要躲進山洞。
時間過得很快一瞬間就過了20幾年，這足以讓個青年步入中年，他再也不是個20幾歲的小伙看上去更是一位飽經(jīng)風霜的大叔。時間在他的臉上留下了歲月的痕跡，野獸的侵襲使他身上多了些疤痕，他的肌肉在微風中緊繃。他依舊如此堅強，對生活充滿希望，對于他來說，其他都不是問題，唯一的愿望就是回家。上天用海難給他做了洗禮，是時候讓他回家了。他在外干活時驚奇地發(fā)現(xiàn)一艘船，他和星期五扔下一切踏上了船，踏船的一剎那魯濱遜流下了他25年沒流下的眼淚。
我從魯濱遜身上學到很多東西，而我學到不僅僅是他的堅強而是他坦然面對困難，幫助弱小的精神。（這是很少人看到的）讓我看見了人性的真善美，一個人活著的意義是什么？為的不僅僅是幸福，為的是成功及夢想的實現(xiàn)。其實哪怕夢想沒有實現(xiàn)哪怕像魯濱遜那一場驚心動魄的冒險也能讓人回味無窮。因為不僅僅自己的身體最主要是自己的意志得到的磨練，能讓自己更坦然面對困難。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
再一次翻開《魯濱遜漂流記》，我感到一種莫名的力量，它在拉扯著我，促使我更加激動、興奮地再一次“消化”掉這本書頁已經(jīng)泛黃的書。
第一次讀《魯濱遜漂流記》，是初次踏入校門，八歲，一個充滿歡聲笑語卻又要迎接新生活的年紀。我讀著姐姐的《魯濱遜漂流記》，心中滿是興奮，這是我第一次看小說。雖然我需要借助字典和拼音才能讀懂文章，但我仍樂此不疲地閱讀。那段時間，笛福成為了我的偶像作家，而他所創(chuàng)作出的魯濱遜這一傳奇人物，則成了我永遠的榜樣。第一次讀《魯濱遜漂流記》，我讀出了堅毅、勇敢。魯濱遜生活在比較富裕的“小康家庭”，卻不屑于物質(zhì)財富，不墨守成規(guī)，勇敢開拓創(chuàng)新，三番五次拋開家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落荒島之后，他并沒有放棄自己，而是勇敢、堅強地面對這一切。這里沒有親人、沒有朋友，所有的一切只能靠他自己。在這里，無數(shù)的災難等待著他。海嘯、地震隨時有可能侵襲他;兇惡的野獸、蠻橫的野人都在某個地方出沒，危險一觸即發(fā)。原本幸�？鞓返聂敒I遜內(nèi)心充滿了孤獨寂寞。在危險面前，他沒有沮喪，沒有畏懼，而是堅毅地面對，勇敢地去做，最終他終于生存了下來。生活，其實就像魯濱遜所經(jīng)歷的，就是一場隨時都可能出局的冒險，面對那么多的未知數(shù)，我們只有擁有堅毅的內(nèi)心，并勇敢地去面對，才能成為贏家。
第二次讀《魯濱遜漂流記》，是踏進中學的校門，十三歲，一個愛做夢卻要學習很多知識的年紀。我再次拿起陳舊的書本，細品其中那令人震撼的力量。這一次，我讀出了知識的力量。魯濱遜在一個荒島上生活了二十八年，他靠的不是上天的憐憫，而是知識。他運用充滿智慧的大腦和勤勞的雙手，在島上建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服……這些，都是知識的力量。在我們這一代人身上有太多壓力，我們面臨著更多競爭。生活靠的`不是幸運，而是扎實穩(wěn)定地掌握知識。所以，我們現(xiàn)在更應該好好學習，了解更多知識，才能在危險時刻化險為夷。
第三次讀《魯濱遜漂流記》，也就是這次。已經(jīng)初二的我，面臨著會考。在考試面前，我該怎樣做?是知難而退，還是迎難而上?這一次，我讀懂了堅持不懈、永不放棄。魯濱遜曾這樣說“我的脾氣是要做一件事情，不成功絕不放手的�！彼麤]有充足的人力物力，沒有經(jīng)驗，所以做任何事情都要花費很長時間，有時候還是白費力氣。他經(jīng)常失敗，但他卻從不灰心失望，而是緊握希望，總結(jié)經(jīng)驗，重振旗鼓�，F(xiàn)在的我不更要這樣嗎?坐以待斃只會使自己輸?shù)母鼞K，還不如行動起來，堅持不懈、永不放棄，直到成功。
魯濱遜還有很多精神值得我們?nèi)W習，樂觀向上、積極進取，以及大膽創(chuàng)新的勇氣，都值得我們學習。在生活面前，你將如何抉擇?勇敢邁出第一步吧!戰(zhàn)勝自己，成為自己的主人!
《魯濱遜漂流記》讀后感6
英國小說家丹尼爾·笛福于1719年發(fā)表第一部小說《魯賓遜漂流記》，一看就知道是主人公魯賓遜的傳奇故事。
魯賓遜出生在一個富有的家庭里，從小胡思亂想，一心想要出海遠航。但父母堅決反對，在一次偶然情況下登上一艘船。上天對他開了個玩笑，讓他留在了一座小島上。魯賓遜是一個不畏艱險的人，在遇到困難時他能鎮(zhèn)定、理智的去思考，懂得自我安慰。在孤島上為了生存，他與困難乃至死神作斗爭。他是一個熱愛生活懂得生活的人。之所以他能生存下來，靠的就是他那不服輸?shù)木瘛Ｋ⒅赜谛袆�，從不坐以待斃�?/p>
魯賓遜這一人物的形象，相當于現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)家吧，如果每個創(chuàng)業(yè)家能有魯賓遜的精神，那事業(yè)一定有所成就。
再來說一說這部小說的另一個特色人物星期五，星期五是一個野人。在躲避野人過程中，被魯賓遜意外所救，從此他將魯賓遜當作自己的主人。我一直很喜歡星期五的形象，他很熱心，比任何人都老實，知恩圖報，對待主人忠心耿耿、惟命是從。他雖然是一個野人，但他就像個孩子一樣聽話可愛，性格開朗，待人誠懇。愿意犧牲自己保護自己的主人。他也很聰明。雖然他如同我們所說的奴隸、下等人，但上等人的品質(zhì)也未必比他好。
當今社會能有多少人具有星期五的品質(zhì)，有多少人具有魯賓遜的精神，雖然這兩位人物都是虛構(gòu)的，但現(xiàn)在缺少的正是這類人。
一本名著是一個作家的結(jié)晶，是他用一生總結(jié)出來的道理，相信《魯賓遜漂流記》，《愛的教育》等書，大家都已經(jīng)耳熟能詳了吧！可要體會其中的道理卻著實不是一件容易的事�。�
你能只憑自己一個人在荒島上建造自己的'城堡、種植莊家嗎？你能在荒島上獨自生活二十八年嗎？這在我們這個社會中似乎是不可能發(fā)生的，但這卻真的發(fā)生在了魯賓遜身上。熱愛航海事業(yè)的魯賓遜，在一次航海中，他遇到了暴風雨，船只翻了，其他人都遇難了，只有他，僥幸活了下來，但是他卻漂流到了那個毫無生機的荒島上。在他剛到荒島上時，是多么無助、多么孤獨�。�
但逐漸的，他克服了無數(shù)的障礙，無數(shù)的困難，把生命延續(xù)了下去，并還找到了許多的樂趣。這之間需要多少的毅力與勇氣�。≡诂F(xiàn)代生活中，如果要找一個煮湯的鍋似乎是輕而易舉，不費吹灰之力，但在那個孤島上卻是難于登天��！魯賓遜絞盡腦汁，嘗試了許多辦法，也失敗了無數(shù)次，最后終于成功，做出了一個“鍋”，這一個個困難都被魯賓遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了。
在孤島上，他會因為一個小小的成功而高興得無法形容。讀完這本書，感覺它給我的震撼實在太大了。在生活中，我想，只要像魯賓遜一樣，在困難面前不退縮，有他那樣不畏困難的精神，在絕境中有強烈的求生信念，我們無論做什么事，就都會成功的。當我們遇到挫折時，我們就應該想一想，我們遇到的事與魯賓遜相比如何呢？我想，只要這樣就沒有什么能夠難倒我們了吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感7
一千個讀者一千個哈姆雷特。20xx年2月起，我們一起閱讀了丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。從魯濱遜流落荒島到建房定居、馴養(yǎng)培育、救“星期五”，再到回到英國的故事中，許多同學都讀出了魯濱遜的積極樂觀、勇敢堅強、敢于冒險的精神，而這個故事給我留下的最珍貴的是三個詞語：知足、感恩、理性。
關(guān)于知足：
在魯濱遜的日記當中，他這樣說到：“自然和事理給予我教誨，使我深刻地認識到：世間萬物之所以寶貴，就是因為它們對我們有用。不管我們能積累起多少財富（的確最終都是給了別人），我們能夠享受的只是我們所能利用的那一部分，僅此而已�！濒敒I遜的島上資源豐富，數(shù)不盡的葡萄，各種各樣的大樹，成千上萬的海龜……然而，對于他來說，可供吃穿即可。生活云云，人們時常會追求很多，多多益善的金錢、讓人羨慕的事業(yè)、美滿的情感等等，但又常常顧此失彼，弄得焦躁不堪、滿盤皆輸，點到為止似乎太難太難。這時，何不問問自己，最重要的事？最快樂的事？最想要的事？樹一個“最”字目標，然后踐行、堅持，其他都是浮云。知足，足矣。
關(guān)于感恩：
我常�；貞浺恍嘏耐�，一盒治愈嗓子的茶葉、一句鼓勵的話、一盞守候的燈……每當這時，心里總能溫暖滿滿。在接受別人的慷慨饋贈之時，我告訴自己，當別人需要幫助的時候，我一定要伸出自己的手，這大概也算是我感恩的一種方式吧。我這樣想，也這樣做（雖然，幫助別人的機會好像還是不多）。在《魯濱遜漂流記》中，主人公魯濱遜常常感恩上天的非凡待遇，島上的`豐厚資源、被海浪卷來有不少物資的船只、野人的到來、忠誠的星期五等等，如果不是這種種的“巧合”，魯濱遜實難生存。他感嘆、感恩，并認為這乃“萬幸”。他說：“不管是在什么樣的情況下，如果人總是和處境更糟的人相比，在人世間就不會有那么多的怨言了，人們就會懂得感恩；反之，如果總是與比自己生活得更好的人相比，牢騷和抱怨就必然會滋長�！笔前�，感恩既是贈予，也是知足。
關(guān)于理性：
理性的“理”包含三個維度。一是冷靜，在魯濱遜剛被沖到海島上時，除了最初的彷徨與無助，過了不久，他就冷靜下來，并且積極謀生；二是分析，在島上的最后幾年，魯濱遜好幾次看到野人在岸邊殺俘虜來吃。看到此情此景，他常常怒不可遏，甚至沖動地要上前去神罰這些血腥、殘暴之人。慶幸的是，他在行動之前必有理性、周全的思考，射擊后的利弊、原則、策略……凡此種種，都要經(jīng)過深刻、全面的分析，最后才付諸行動；三是執(zhí)行，冷靜的分析之后，便是根據(jù)方案有效執(zhí)行。從故事中，我們可以看出不管是“制造工具”“建房定居”“圈養(yǎng)培育”，還是“解救星期五”“營救船長”，魯濱遜的任務執(zhí)行力都非常高且到位。正是因為這樣，他才能成為島上真正的意義上的“國王”。生活中，我們不正缺少冷靜、周全分析與有效地執(zhí)行力嗎？
統(tǒng)編教材快樂讀書吧既然安排結(jié)識魯濱遜，我們不妨也學學他的“知足”“感恩”與“理性”。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
古人說過不少關(guān)于書的話，如：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”“一本新書像一艘船，帶著我們從狹獈的地方駛向生活無限寬廣的大�！钡取５拇_是啊，上千年來，書籍一直是人類的好朋友，給我們知識，給我們勇氣，給我們啟迪.
這學期，我讀了《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家--魯濱遜。他憑著頑強的毅力和永不放棄的精神，戰(zhàn)勝了迎面而來的一切困難，實現(xiàn)了自己航海的夢想，頑強地在惡劣的環(huán)境中生存了下來。
這本書主要講述了主人公魯濱遜出生于一個比較富裕的家庭，但是他熱愛航海，毅然放棄安逸的生活，去實現(xiàn)自己的航海夢想。他幾次三番出海闖蕩，有一次航海遇到大風浪，海上的狂風巨浪奪去了同船伙伴的生命，卻鬼 使神差地把魯濱遜從死亡邊緣拯救了回來。他被困在了一個荒島上，除了那艘破船，魯濱遜一無所有。在這人跡罕至野獸遍布的荒島上，魯濱遜以頑強的毅力和過人的智慧在荒島上足足生活了28年。這么久的.孤島生活未能磨掉他的冒險精神，面對死亡的威脅，他憑著自己堅忍的毅力，通過辛勤的勞動，建房屋、開糧田、養(yǎng)山羊、捕海龜、斗野人、收養(yǎng)野人星期五把原本荒涼的小島建設(shè)得十分美麗，管理得井井有條。他在逆鏡中鍛煉了自己，不僅頑強地生存了下來，還過上了自足自樂的生活，成就了一段不平凡的傳奇。最后，他拯救了被拋棄在荒島上的英國船長，成功回到了家鄉(xiāng)，重獲自由。
讀完這本書，我大有所感想�，F(xiàn)在的小孩子都是過著“衣來伸手”“飯來張口”的生活，每個人都像溫室里的花朵，一刮風，就倒下了，受到一點小小的挫折，就站不起來了。我們從來都沒有靠自己的雙手勞動過，永遠都是
向父母索取，父母的錢來之不易，而我們卻只會要，不用辛勤的汗水勞動�，F(xiàn)代的許多父母都溺愛，連一點家務活都不讓孩子做，即使他考上了重點大學，但總有一天會被社會的激烈競爭淘汰。假如他被困在荒島中，連基本的家務活都不會做，他該怎樣生存，怎么能像魯濱遜 那樣成就一段不平凡的傳奇啊!雖然，我是個男生但我也不得不承認自己的軟弱與無能，在自己的生活中，連一點活兒我都干不了，遇到挫折，總是爸爸媽扶著我，我覺得大家都應該學習魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上精神，不管遇到多大的困難，都要勇敢地去面對，勇敢地活下來，哪怕只有一絲希望，也要爭取決不放棄!要像魯濱遜那樣有志氣，有毅力愛勞動，動腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財富，取得最后的勝利！
天行健，君子以自強不息。是這本書教會了我：只有堅持才能勝利，只有實干才能讓我們擺脫困境，實干比空談更重要,我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航程中，勇敢前進，永不放棄！
《魯濱遜漂流記》讀后感9
讀了英國作家丹尼爾．笛福的《魯濱遜漂流記》，我被主人公的毅力深深地折服。魯濱遜是本書的主人公，他的船在一場風暴中觸礁沉沒了，他成了船上唯一的幸存者。
他流落到一座荒島上，憑著驚人的毅力與勇氣，敢于向自然挑戰(zhàn)。憑借自己的雙手與智慧，戰(zhàn)勝了重重困難，找到了武器與食物，學會了造房子、打獵、種植等等，還從一幫食人族手中救下一個俘虜，給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜在荒島上生活了28年，多么漫長，多么寂寞。在這二十八年中，他忍受著孤獨，艱辛，病痛和危險，他先后把三個山洞建造成了自己的家。他捕殺野獸來進食、自己種植了谷物，并制作出了面包……把單調(diào)的生活變得多姿多彩，他發(fā)揮出了自己的全部才能，靠著他那聰明的大腦和頑強的毅力去對抗大自然，而不是聽天由命、坐以待斃。魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來的。難以想象魯濱遜的生活有多么的艱苦。最后，他歷經(jīng)千辛萬苦，終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。 讀完這本書，我不禁想：如果主人公是我，我能做到嗎？絕對不能。有一個專家做過一個實驗：讓五個人分別在一個房間里呆著，除了每天有固定的'飯菜以外，其他什么都沒有。其中有兩個人不到一個小時就出來了，最長的也只堅持了七天，而且神色恍惚，如同一個瘋子。
而魯濱遜能在荒島上生活了28年，這是多么漫長的日子，多么難熬的28年呀，這完全是一個勇敢者創(chuàng)下的神話般的奇跡呀！到底是什么力量驅(qū)使他創(chuàng)造出那樣的奇跡呢？對，是簡直不懈的毅力和非凡的勇氣與智慧。魯濱遜在那樣艱苦的環(huán)境下都能建立家園，而我們在這么好的條件下生活學習，我們的毅力和勇氣又在哪里呢？記得我剛開始學書法時，老師要求要一筆一劃的按字帖臨摹，每一次寫字要按老師教的方法起筆收筆，我嫌這樣寫得太慢，就沒有用心去學，沒有好好去練，平時的作業(yè)也沒按書法老師教的去寫，只想快點完成作業(yè)去玩�，F(xiàn)在上了初中，我看到別的同學寫得一手好字，我就羨慕不已，甚至有了自卑感。現(xiàn)在的課業(yè)又多，有時晚自習都不能把作業(yè)寫完，練字的時間少之又少。我很后悔當初自己不能克服困難，堅持下去好好練字。現(xiàn)在我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要以一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去挑戰(zhàn)困難。 這本書給了我很大的啟示：遇到困難就退縮的人，是生活的弱者。
只有在逆境中生存，你才能激發(fā)出自己最大的潛能。很多高山，并不是你想象的那樣難以攀登；很多河流，也并不是你想象的那樣無法跨越。生活中的強者，就像海燕一樣，總會迎著風雨去拼搏，然后摘取勝利的果實。這本書，會隨著我在人生的道路上，勇敢前進、永不放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感10
暑假里，捧著英國丹尼爾·笛福所寫的《魯濱遜漂流記》，我如饑似渴，如同一只小蜜蜂，在書的百花園中盡情地采集著香甜的花蜜。書中魯濱遜那驚心動魄的傳奇歷險，也深深地烙印在了我的心中，成為我難以磨滅的記憶。
《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產(chǎn)階級家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，船上的同伴都死了，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，經(jīng)過28年2個月零19天后得以返回故鄉(xiāng)。讀完這本書的我，也不禁沉迷其中，更折服于魯濱遜那驚人的`堅毅。
在拜讀名著的美好時光里，每每讀到“魯濱遜走遍荒島，在山坡上選擇了一塊有水源、有樹陰、又可以防野獸的地縫，用木頭和船帆搭起一座簡陋的帳篷�！边@些語句時，我深深地敬佩于他那種機智勇敢的可貴精神。相比之下的我，與魯濱遜的反應簡直是天差地別��！不用說遇到困難，就算是一些平常事也能把我嚇倒。記得是在一個伸手不見五指的夜晚，正在熟睡中的我被一股力量推來推去，我驚醒了，原來是我的舍友。我揉了揉睡意朦朧的雙眼，仔細地聽著她們的訴說。原來她們看到了男生宿舍陽臺上掛著一個黑乎乎的東西，心里忐忑不安，便叫我起來一探究竟。我也爬下床望了望，什么也沒有啊？大驚小怪，打擾了我的好夢�？僧斘以俅挝遗郎洗矔r，卻翻來覆去都睡不著，心里總想著那個奇怪的東西，一邊想著一邊聽著舍友們離奇的猜測，膽小的我越想越害怕，竟被嚇哭了，我靜靜地躲在床上抽泣著，舍友們發(fā)現(xiàn)了趕緊起來安慰我，好一會，我才慢慢平復忐忑的心情……第二天早上，聽見舍友說，原來那是個晾衣架啊。噓，我松了一口氣，看來，都是我們自己在嚇自己�；叵肫鹉莻�“驚心動魄”的那個晚上，又看看魯濱遜，試想如果自己獨自一人呆在荒島之中，不用說多少年，就一天就被嚇得哭天喊地呀。而與面對困難并勇敢迎接挑戰(zhàn)的魯濱遜相比，我更是自愧不如�。�
又當我讀到“按照商業(yè)簿記上借方和貸方的格式，把我的幸與不幸，好處與壞處公正地排列出來”時，我更是被他那積極樂觀的態(tài)度震驚了。一個人落到如此境界，竟還能保持這樣的心態(tài)，不得不讓我打心眼兒里佩服他，可我卻不像他。有時，我會對某一些事情十分看重，記得某一次考試，我與第一名就差了那么寥寥幾分，即使這是極少數(shù)的，我的心情也都會一落千丈，需要好幾天才能恢復。而和魯濱遜比起來，我應該要冷靜思考、總結(jié)，找出自己與同學存在的差距，填補自己知識的漏洞，好好地把做錯的題進行復習鞏固，爭取下一次能夠取得更加優(yōu)異的成績，做一個更優(yōu)秀的自己，而不應該把時間浪費在傷心難過中，虛度光陰。
掩卷沉思，每個人的一生都不會是一帆風順的，總會遇到或多或少的困難。而面對這些困難，我們不應該自暴自棄，應該像魯濱遜學習，做一個生活的強者，勇于向困難挑戰(zhàn)，才能走出困境，開辟新的天地，煥發(fā)新的生機。我們要始終相信：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？
《魯濱遜漂流記》讀后感11
與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與其化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與其化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。——題記
放棄是一個念頭，而永不放棄是一種信念、一種精神。現(xiàn)實生活中我們往往會自覺不自覺地選擇前者，因此，我們極易成為普通的沒有一點棱角的人，而有些人卻堅定得近乎倔強地選擇了后者，這種人雖是少數(shù)，但他們卻往往能贏得大多數(shù)人的掌聲。
就如魯濱遜一般吧。
開始的他，不滿足于安樂的生活，渴望離開父母的懷抱去闖蕩一番自己的天地，遭到父母的竭力反對，可他毅然決然地追求了自己的夢想。也許是他的不懈努力感動了上帝，也許是他的做法本就是該受到上帝的庇護，他對夢想的追求取得了巨大的成功。但人類往往有著凡俗的念頭，總會被無限的欲望盤踞了思想，的確，人類的欲望就像高山的滾石，一旦開始，就再也停不下來了；它也像從高山扔下的雪球，越滾越大，卻等不到善良的春天春暖花開的融化。因為黑奴價格的昂貴，魯濱遜竟然想到幾內(nèi)亞去販賣黑奴！
過度的'欲望與貪婪卻不能得到上帝的容忍，終于，他流落到一個無人的荒島，面臨和生存的巨大危機。初臨荒島，焦慮與不安占據(jù)了他的心靈，他甚至埋怨上帝為何不垂憐于他，然而在生存的念頭的驅(qū)使下，他學會了堅強，學會了自我動手創(chuàng)造，學會了滿足，學會了生存。
在靜下心來的那一刻，他仔細閱讀感受著《圣經(jīng)》，他學會了感恩上帝。在上帝賜予他無限的歡樂與財富時，他仍學不會滿足，可在流落荒島劫后余生后，他明白了自己的過失，懺悔了自己的罪行，學會了滿足。虔誠的他亦學會了許多生活方法，但重回故土的夢想一直纏繞在他的心中。
他曾對吃人的生番十分厭惡，想把他們統(tǒng)統(tǒng)殺光，但理智克服了這一恐怖的思想，上帝教會他仁慈，并非教會他殺戮。但他后來救了一個野人，給他取名為“星期五”，星期五無疑是一個善良純真的大孩子，將魯濱遜視為主人，并從無反叛之意。在后來與船長的合作下，他們終于重返故鄉(xiāng)。
可見，安逸的生活并非一筆財富，而艱苦的環(huán)境往往讓不輕易放棄的人取得巨大的成功。
有志者，事竟成，破釜沉舟，二百秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
當年的項羽，在秦軍圍剿之際，下令破釜沉舟，戰(zhàn)士們立即感到艱辛與彷徨，他們曉得，這是背水一戰(zhàn)，若是輸了，不但無法逃脫秦軍的追兵，甚至無法在僥幸逃脫后活下去。艱苦的環(huán)境令他們爆發(fā)了戰(zhàn)斗的意志，楚軍大勝。
越王勾踐開始不意于政事，導致越國亡國，為吳國所擒。在艱苦的環(huán)境中，他沒有選擇放棄，忍辱負重，即使淪為吳王夫差的奴婢，也不忘復國之心，勾踐一方面臥薪嘗膽，強盛國力，一方面使用美人計，將西施獻給吳王夫差。夫差沉迷于西施的美色，荒廢了朝政，最終被勾踐打敗。
可見，若愿努力，我們可以克服環(huán)境。偏僻的南陽沒有把諸葛亮變成鄙陋的村夫，荒蕪的北海沒有把蘇武變成西伯利亞的牧民，清凈的寺廟也沒有把諸葛亮變成虔誠的和尚。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
長篇小說《魯濱遜漂流記》一向深受著廣大學生的青睞，帶著對這本書的好奇，一同隨著主人公走進了這本書中。
全篇著重描述了魯濱遜在荒島上經(jīng)過自我的勞動克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受本事。可想而知，一個孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個人簡簡單單地說會兒話都做不到。整個荒蕪的島上沒有房屋，沒有稻田，只能靠他自我辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實魯濱遜也是一個常人，他沒有什么驚人的本領(lǐng)能夠在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受本事。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來。無論是出于消極還是進取，這使得他能夠冷靜下來，從只會空想的日子里解脫了出來，學會從絕望中尋找期望，從而勇敢地去應對現(xiàn)實，去改善現(xiàn)狀。
可是比起魯濱遜來，我們這些當代學生的心理承受本事似乎太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會輕易地被其打倒。頻繁從報紙和電視上得知，每年都會有許多學生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒有取得夢想的.成績，或者是教師批評嚴厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢，其實這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！
其實每個人在生活中都會頻繁遇到不順心的事情。小學的時候，我有一次因為一件小事情而被教師批評，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學校，走得越遠越好。此刻回想起來真是可笑之極，因為當時的年齡小，心理承受本事差，所以才會冒出那么多荒誕的念頭，其實換個角度思考，被教師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，可是如果自我做事再細心謹慎一點，也不至于被人誤會，所以當我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到歡樂等著你去收獲！
以往聽過一個名人說過：苦難對于弱者來說是萬丈深淵，而對于強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之—，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把全部的煩惱一掃而光，把困難化為前進的動力。困難來臨時，我們要認真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原由，并且有針對性地加以排除和克服，而不是盲目地發(fā)泄和不切實際地空想，這樣做不但徒勞無獲，并且是在浪費時間和精力，對你的傷害將會更深一層。
作為新時代的中學生，我們更要具備良好的心理承受本事，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰(zhàn)，并且出色地去完成自我的工作！
《魯濱遜漂流記》讀后感13
一六五九年，一場無情的風浪推翻了一條小船，埋葬了魯賓遜的伙伴。他漂落到了孤島上，從此孤獨和艱難纏繞了他二十八年。經(jīng)過堅持不懈的努力，魯賓遜最后逃出了小島，回到了祖國。這就是英國小說家笛福寫的《魯賓遜漂流記》。
在荒蕪人煙的孤島生活了28年�。《嗝大@人的一個數(shù)字��！可見魯賓遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”慢慢的，他獨特的個性體現(xiàn)出來，對生活充滿了希望，不再整天沉浸在自己的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他用自己的雙手創(chuàng)造了自己的小王國。
我很佩服文中的主人公：魯濱遜克魯索。因為他孤身一人能在孤島生存，并生活的津津有味：有自己開墾的麥田、有牧場、有兩所木房子、有自己烘制的'鍋……并且堅持了15年，直到有人到來孤島來救援他。
而現(xiàn)在的我們，別說在孤島，一個人在家里都有可能不能自食其力的生存。
我們這祖國的新一代，安于現(xiàn)狀，不思進取，腦子都生銹了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運用智慧才能存活。假如他當時安于現(xiàn)狀，不到島的另一邊探索，就不會發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園；假如他沒用勇氣救船長，就會失去讓他重新回到文明世界的難得的機遇；假如他當時沒有把自己的“住宅”加了一層防護用的樹，那么在阻止船上的人的叛變時，就沒有他們既能躲藏又能射擊的好地方……
我一生的榜樣——魯濱遜克魯索！
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
文中塑造的主人公魯濱遜出生于英國的中產(chǎn)家庭。由于他一心要遨游四海、了解世界，終于不聽父母的勸告而離家去做了船員。他在非洲沿岸遭到海盜襲擊成了奴隸，逃脫后在巴西開始經(jīng)營種植業(yè)并發(fā)了財。為了補充莊園勞動力他登上了去非洲的航海之途。途中突遇風暴，他只身一人漂流到無人荒島上得救。他在遇難船上運出糧食、衣物、工具等物，開始了島上的流浪生活。在島上，《圣經(jīng)》成為了他的精神支柱，憑借驚人的毅力和頑強不惜的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物，后來又搭救了一個土人（星期五），把他收做仆人。一直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益，并把一部分贈給那些幫助過他的人。
魯濱遜是個偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。在以后的學習中，我也要向魯濱遜學習，學習他不怕困難，勇于克服困難的精神。我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
丹尼爾.笛福的長篇小說《魯濱遜漂流記》一直深受廣大學生的親睞，經(jīng)久不衰，是一本不可多得的好書。帶著對這本書的好奇，我隨著主人公魯濱遜走進了這本書。
這本書描寫了魯濱遜因遭海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，在島上修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造家具、縫紉衣服，克服了種種困難，把荒蕪的小島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。最后，他終于乘坐英國海輪，與土著人“星期五”一起回到了故鄉(xiāng)，過上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞和勇敢，而是他那驚人的心理承受能力�？上攵�，一個大活人孤零零的獨自在荒島上生活了28年，沒吃沒喝，沒有人陪伴，甚至連最基本的與一個人簡簡單單地說一會兒話都不能做到。種種困難，都只能靠他自己來克服，辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實，魯濱遜也只是一個平常人，他并不是天才，他沒有什么驚人的技術(shù)和本領(lǐng)可以在凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個打擊，發(fā)揮出了超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜幾乎每天都堅持寫日記，把種種利弊可能都分析了出來，使得他能夠冷靜下來，從只會胡思亂想的日子里解脫了出來，讓他學會從絕望中找到希望，從而勇敢地去棉對現(xiàn)實，去改善現(xiàn)狀，去掙脫命運的擺布。
與魯濱遜相比，我們這些當代學生的心理承受能力真是太糟糕了。不要說像魯濱遜一樣經(jīng)歷這樣那樣的`磨難，即使是一些不順心的雞毛蒜皮的小事也會輕易地被打倒。經(jīng)常從報紙上、電視上得知，每年都會有許多學生離家出走，嚴重的還會自殺，其中的起因往往只是和父母爭吵了幾句，或是考試沒有取得理想的成績，或是被老師批評了幾句，就感到無地自容。其實，這都是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么可笑，多么可悲啊！
談談我的實際吧。記得上四年級的時候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于我出發(fā)的意圖是好的，心中便時刻充滿了說不出的委屈。那幾天上課，我總是走神，下課時也不和小伙伴們一起玩了，孤零零地一個人躲在角落里發(fā)呆，恨不得逃離這個“地獄”的學校，走得越遠越好，永遠不要在回來了�，F(xiàn)在，回想起來，真是可笑至極。因為當時年紀小，心理承受能力差，所以腦子里才會有那么多荒謬的念頭。其實，換個角度去思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點，再細心一點，也不至于被人誤會。因此，當我們遇到不順心的事時，向好的一方面想，就會有許多意想不到的驚喜等著你去收獲。
我曾聽過這樣一句名言：“苦難對于弱者來說是萬丈深淵，而對于強者來說，不過是前進路上的一塊不起眼的墊腳石�！边@句話一直鼓舞著我要樂觀、堅強。是啊，人生不如意事常八九，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱都一掃而光，把困難化為前進路上的動力。當困難再次來臨時，我們要沉著冷靜地認真分析事情產(chǎn)生的原因，而不是盲目地發(fā)泄和不切實際的空想。這樣做不但徒勞無益，而且是在浪費時間和精力，對人的害處會更大。
作為新時代的小學生，我們每個人都要具備良好的心理承受能力，這樣我們才能信心百倍地迎接將來的每一個挑戰(zhàn)，才能出色的完成自己的學業(yè)、工作。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
如果你一夜之間從富翁變成了身無分文的“野人”,如果你從一棟別墅突然移居到一座廖無人際的荒島，如果你從原本衣食無憂的日子突然變的一無所有。如果這三種情況同時出現(xiàn)發(fā)生在你身上，身處廖無人際的荒島中身無分文的你，會怎么做?會勇敢面對?或是自生自滅?相信許多人都會選擇自身自滅吧，但是偉大的魯濱遜先生卻沒有!他不僅沒有，還在這荒島中快樂的生活了28年。
我一次又一次的捧著英國作家笛福寫的《魯濱遜漂流記》，一次又一次的感慨魯濱遜的`偉大。這本書主要講的是魯濱遜沉船遇難后淪落到了一個了無人跡的荒島后是怎樣克服種種困難在荒島生活的。即使這是個荒島，但是魯濱遜卻憑著自己頑強的毅力和樂觀的生活態(tài)度，戰(zhàn)勝了種種困難并回家。還讓這片荒島變的不在像荒島。他剛來到荒島發(fā)現(xiàn)了一艘船，并從船里帶回了許多吃的和工具還有生活用品。他砍下樹木建了一座簡單的房子。不僅如此，他還學著種下了水果蔬菜。后來還打敗了幾個食人肉者并救下了“星期五”。在幾年后，魯濱遜幫助了一位英國船長，并和星期五乘他的的船回到了英國。
這本書的每一個情節(jié)，每一個段落，都是那樣的感人肺腑，使人經(jīng)久不忘。當我讀到魯濱遜打敗食人肉者并救下了星期五的時候，我覺得魯濱遜是如此的勇敢!但我同時也感覺自己是如此的脆落，如果換做是我看到這一幕，我肯定哪涼快哪呆去了。還有一點實在讓我佩服，魯濱遜居然在荒島中淡定的生活了28年!如果是我，別說28年了，就算是28個小時都很是困難!魯濱遜可真是厲害啊!這里面還有許許多多的情節(jié)會讓你感慨的。我每次讀這本書時，就感覺自己去身臨其中。
對比起魯濱遜先生，我覺得自己是如此的不堪一擊，而且沒有一絲的獨立精神。假如我要一個人去旅游的話，我必須帶一本我沒有看過的書和我的手機。無聊的時候，可以看看書，可以和朋友聊聊天，打一打游戲。還需要父母給我準備好錢。如果我沒有手機和書本，我一定會很無聊的。如果我沒有父母給我準備的錢，我哪來的食物?拿來的生活用品?哪來的住處?可見我多么依賴父母!可偉大的魯濱遜先生剛來到荒島時既沒有手機也沒有錢，甚至任何生活用品都沒有!但是他還是沒有選擇放棄生活，他那種樂觀的生活態(tài)度和積極向上的心值得我們每個人學習!我覺得魯濱遜先生那樂觀的生活態(tài)度就像我們的學習態(tài)度一樣，不能因為一次成績跌落的很大就慢慢的放棄學習，而是應該像魯濱遜先生一樣找到更好的學習方法更加努力，說不定你下次考出來的成績將會是你的最高紀錄呢!我決定我以后不能再那么的依賴父母了，而是應該要自己慢慢獨立，學會自己照顧自己。明天和意外不知道那個先來到，所以我們要自己獨立。
讀完這本書我明白了很多，明白了無論什么時候都要有樂觀的態(tài)度，要慢慢的培養(yǎng)獨立精神。
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