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童年讀后感

時間:2023-06-19 11:11:52 讀后感 我要投稿

童年讀后感【推薦】

  認真讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的童年讀后感,希望對大家有所幫助。

童年讀后感【推薦】

童年讀后感1

  前不久,我讀了高爾基的小說《童年》,感慨萬千。這本書讓我更加了解**人們的悲慘生活。

  童年這本書孤獨孩子的悲慘生活,高爾基從小生活在外祖父家中,那是一個缺少少溫暖,籠罩著黑暗的村子,雖然在這樣一個家庭中成長,但是,高爾基仍然不放棄心中的夢想,在艱難和困苦的`遭遇中,漸漸成長了起來,磨練出了堅強的意志,最終沖出了“黑暗”,走向了“光明”。

  讀完這本書,我感觸很深,高爾基的童年悲慘生活是那么悲慘,他為什么能堅持下來呢?因為夢想,夢想給了他十足的爆發(fā)力,促使他走向成功。我們的童年與高爾基相比,真是天壤之別呀!我們有這么好的生活條件,為何不為了夢想,好好學習呢?

  我們生活在一個溫馨的“大家庭”中,有父母無微不至的照顧,有老師的諄諄教誨、父母般的關懷,有同學的夕夕相處,我們就猶如生活在蜜罐里的小蜜蜂。

  同學們。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活,一起擁有高爾基的精神,擁有高爾基一般的夢想,努力沖吧!

童年讀后感2

  我讀了《童年》,心中不由得升起了憤怒,因為外祖父貪婪殘暴,兩個舅舅的自私冷酷,還有順受、麻木的米哈伊爾。

  《童年》敘述了高爾基(阿廖沙)悲慘的`童年,高爾基從10歲起就開始自食其力,受過數(shù)不盡的折磨,深刻體現(xiàn)了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的悲慘生活。

  小說中寫到了高爾基生活的幾個階段,分別是:他在家中直到父親死去的時候;在外祖父家生活;母親改嫁與繼父生活;母親死后被外祖父遺棄,走向人間。這四個階段的生活讓高爾基十分的悲慘,但有壞人,也有好人“小茨岡”與“好事情”,“小茨岡”是高爾基終身的知心朋友,而“好事情”是一個進步的知識分子,也許沒有他們,高爾基恐怕早就對生活失去了希望。

  我不想要磨難,可想要成長,這只能靠自己:靠自己怎樣把握生活,怎么把握自己!!

  

童年讀后感3

  童年,一個如詩如夢的季節(jié);一個處處充滿歡聲笑語的季節(jié);一個有美好回憶的季節(jié)。而高爾基老師筆下的童年是一個不幸的孤兒飽嘗善惡的'經(jīng)歷。

  這是一個悲慘的小主人公阿廖沙·彼什科夫。他剛剛三歲,他的父親就病逝了,當時他還小,不知道喪父的悲痛。善良的外祖母把她和她母親接到尼日尼的外祖父家,但是母親又很快的去了別的地方,在冷酷的生活中,外祖母成了阿廖沙最親近的人。過了很久,阿廖沙的母親從遠方又回到了外祖父的家中,幫阿廖沙復習功課,教阿廖沙認字?砂⒘紊陈牭侥赣H準備再嫁得時候,啊廖沙感到非常反感,但又沒有辦法?伤夷莻哥哥,天天去賭博,最后把家里的所有財產(chǎn)都賠光了。

  阿廖沙開始正式上學了,因為家里很窮,所以老遭教師白眼,同學們的嘲笑。但他的學習很好,學校準備開除他,在他念完三年級之后,阿廖沙永遠離開了學校。不久母親也離開了人世。

  在高爾基老師筆下,童年是受盡折磨的;童年是悲慘的。

童年讀后感4

  暑期開始,老師推薦我們讀了高爾基的“童年”“在人間”“我的大學”,讀完了“童年”這部作品感受很深,收獲很大。僅從文章中的好詞語中,對人物形態(tài)描寫特別多。開始幾頁中就有:唧唧喳喳、小心翼翼、喋喋不休、細聲細氣、局促不安、絮絮叨叨……對人物情感描寫也有很多好段子,我記得有這么一段:“那曲子激昂中含有憂傷,仿佛是從高山流下的河水,激蕩在房間中……”這些樸實的詞語精練的.句子,細細品味,真是受益匪淺。

  高爾基幼年喪父,在母親和外祖母帶到一個充滿仇恨,人與人之間互不信任的這樣家庭中。

  人的童年,有歡樂、美好的;也有煩惱、悲傷的。高爾基的童年是艱辛的;而我們的童年是幸福的。應此我們要珍惜這美好的時光,努力多學知識長本領,成為社會有用人才。

童年讀后感5

  高爾基在作品的開頭就寫到:“有時連我自己也難于相信,竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認,因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中,殘酷的事情太多了!钡,與此同時,我們也可以看到,在這黑暗的另一面,還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說:“她(外祖母)一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領到光明的地方,用一根不斷的線把我周圍的`一切連結起來,織成五光十色的花邊,……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應付困苦的生活的!

  只要還對光明充滿希望,那么,這一點點微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!

  而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅持讓自己做一個善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你一定會迎來生命的輝煌。

童年讀后感6

  《童年·在人間·我的大學》三部曲是由蘇聯(lián)偉大的文學家高爾基所寫的 。

  書中,四歲的主人公阿廖沙,因為父親的死亡,和母親跟著外祖母乘船來到了外祖母的家里,那里有阿廖沙的舅舅、舅媽、哥哥、姐姐等。但因為外祖父開的染坊被大火燒壞了,舅舅分了家。阿廖沙就住在了外祖母家。后來,阿廖沙因為忍受不了繼父對母親的.打罵,他走了,自己在社會上用勞動養(yǎng)活自己。他當過鞋店的學徒,當過畫師的徒弟,還在船上打過工。他基礎時間來閱讀圖書。最后,他懂得了:社會就是最好的大學。阿廖沙無疑是一個苦命的孩子,他經(jīng)歷了那么多的困難,但卻沒有被生活打敗,而成長為一個意志剛強、有理想、有作為的人。

  我讀了這本書,覺得我的童年和阿廖沙的童年真是天壤之別,我的生活很快樂,而阿廖沙每二三天都要被打一頓。打得皮開肉綻、叫苦連天。

  我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在的時光呢?

童年讀后感7

  《肩上的童年》我整整讀了三遍,這是曹文芳用童年講述的美麗故事,她用平凡的生事寫出了不平凡的文字。

  “一張棗紅色的古床,雕花欄桿,床檐和床前兩側嵌著鏤空花板!边@是我喜歡的句子,我可以感受到作者的`那份回憶和留戀。

  這個頑皮、可愛的小姑娘,曾經(jīng)為了西瓜而大哭,因為黑夜而害怕,但時間是擋不住女孩的漸漸長大,父母卻慢慢變老;哥哥的邀請換來的重病,母親的悉心照料,沒有回報;父親走了,哥哥在父親奄奄一息的時候仍沒有回來。

  父親火花的當天,全村人都早早起來,為他們的老校長做最后的送別,就這樣父親享受了全村人中最高級別的送行。這本書有著作者的很多感情,但歸根到底,這本書是為了她死去的父親而寫的。

  從書中我讀到了很多,人生的大起大落真是太快了,天真、同情、快樂、悲傷,是這本書,將人生的所有感情都融匯在一起。我應該向曹文芳學習,怎么在悲痛中尋找快樂。

童年讀后感8

  一本厚厚的白皮書放在了我的面前,起初有點不以為然!

  但在初閱之后,感觸頗深,孩子們雖然小,但是從文章上面,你仿佛能看見一個個活潑可愛,天真無邪又帶有一點調皮的小精靈在自己心靈的世界里茁壯成長!

  仔細品讀過一些文章之后,心里充滿了輕松而愉悅的心情,孩子們都能夠在這里盡情展望和暢想未來,同時又可以把自己小時候的天真,頑皮記錄下來,相信這本外表“平凡”的白皮書會成為孩子們將來長大以后不平凡的記憶!

  相信很多家長都有同感,我們在這本厚厚的.白皮書里面也找到了自己的童年,也都感受到了孩子們的快樂!就像袁嘉翊同學的妞妞和虎子一樣,多么活靈活現(xiàn)呀,似乎就像在眼前一樣,真的很逗人很可愛!還有很多很多有趣的就不一一列舉了…我們都可以從中感受到孩子們的天性是多么的可愛和頑皮呀!

  感謝那些精心培育我們寶貝兒們的辛勤耕耘的教師們,是你們讓孩子用心記錄下了自己美好的童年!是你們讓這些“小魔怪”在邁向未來的道路上打好人生的基礎!希望以后可以看到更精彩的文章!

  孩子們加油吧,你們是最棒的!

童年讀后感9

  《穿越童年的影子》這本書是由三個故事組成的,其中“穿越你的影子”這個故事令我感觸最深。

  “穿越你的影子”的故事大意是這樣的:主人公和一個老爺爺關系很融洽,爺爺對人十分友好,真誠,有著許多好友,可是一天,有一幫沒良心、可惡的強盜撬開了老爺爺家的門,搶了所有的`錢,還殘忍地殺害了和藹可親的老爺爺……

  我覺得那些殺害老爺爺?shù)膹姳I真是太過分了,老爺爺和他們無怨無仇,為什么要殘忍地殺害他?再說,如果老爺爺沒給錢,他們也不該殺他,何況他還給了錢。再有主人公多次勸說他要用防盜門,可老爺爺不肯,他不是沒有錢裝防盜門,而是信任大家?赡切⿵姳I辜負了老爺爺?shù)男湃,理應受到眾人的憎恨?/p>

  這本書給了我一個警示,一個人應該像老爺爺那樣善良,但不能沒有戒備之心。大千世界,有好人也有壞人,我們要擁護好人,警防壞人。

童年讀后感10

  第二章總的在講一種五顏六色的新生活開始了。主人公說這是一個“蠢笨的家”并且還充滿了太多的殘酷。前面講舅舅們因為分家要爭吵,可是外祖父不肯。原因是這樣的:他們怕母親要回那份本屬于她卻被外祖父扣下來的嫁妝,因為她違背了外祖父的意愿私自成婚。舅舅們認為嫁妝應該他們兩個之間分配。

  后來外祖父受不了了,公雞打鳴般叫道:“我讓你們都去討飯!”外祖母也痛苦得臉都變了形。后來到了星期六,外祖父都要打一次小孩,讓他記起他們所做的`壞事并改掉。主人公被打得沒有知覺了,躺在床上不能動,在這期間外祖父來看過他說:你要知道,挨自己親人的打,不是侮辱,而是教訓!還跟他說起自己的事。其實老師、父母打我們、罵我們都是為我們好。

童年讀后感11

  我讀了高爾基的《童年》這本書,受益匪淺,我的童年跟高爾基的童年相比,我們比他幸福多了。

  高爾基小時候在一個木工家庭生活,5歲時,父親的病去世了,他們的生活更加艱難。由于家境貧寒,高爾基上學時只好穿他媽媽的.鞋、外祖母的上衣跟散腿的褲子,這樣的一身搭配起來很不好看,常常引起同學們的嘲笑。跟高爾基相比,我們穿的全是新衣服。但我們還身在福中不知福,竟然挑三揀四的。

  高爾基為了上學,只能撿破爛換錢來交學費,如果他運氣好了,也只能賣半個盧布,有許多同學都說他“臭”。高爾基卻把別人的嘲笑當成是催促自己學習的動力。他發(fā)奮努力,刻苦讀書,終于取得了優(yōu)異的成績,受到老師跟同學們的喜愛跟敬重。

  讀完這篇文章,我感到十分慚愧,我們一定要向高爾基好好學習,做一名好少年。

童年讀后感12

  四歲他的父親不在人士,跟隨慈祥的外祖母來到外祖父的家里生活。在這里,他認識很多很多,東西,也看清許多東西,他看清自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”;小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍的世界里,也明白一些道理。

  與他相比起來,我們的童年是燦爛的,幸福的;沒有痛苦與斗爭,一直無憂無慮地生活著。我們擁有許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好,更多想要的東西。

  是啊,我們經(jīng)常對父母衣來伸手,飯來張口,只用顧著讓父母為自己遮風擋雨,從不用自己獨自在“人間”闖蕩,F(xiàn)在,我們應該悔過曾經(jīng)的欲望,應該不再浪費任何東西,學會珍惜現(xiàn)在所擁有的一切便足夠。

  從現(xiàn)在考試,我們要自立起來,遇到困難時別只想著這樣退縮,逃避或走捷徑,應該對自己有信心,人生中總有事或有人會令你痛苦甚至絕望,但我們應該要像一下作者是怎么樣堅持的。這樣,你就可以再痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找希望。是的',黑暗過去,黎明的曙光總會到來,只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,懂得珍惜擁有的一切,那么你的光明一定會到來,因為你懂得珍惜。

童年讀后感13

  隨著時間的飛逝,《童年》這本書已在我眼中一躍而過,此時心中感慨萬千,留下了不少記憶深刻之幕。

  童年顯然是快樂開心的,充滿著兒時的天真爛漫,五彩的畫筆,真摯。然而就在作者兒時的童年里,裝滿了悲劇與傷感,留下了一段沉重的'往事,不時也勾起人們對他的憐憫,作者的經(jīng)歷是傷痛的,那些鉛一樣沉重的丑事,在作者心中永不磨滅,可是兒時的作者給悲劇上蒙上了天真爛漫的色彩,在黑暗中尋求光明,在邪惡中看到善良,看到美好,在悲劇中尋找希望的力量。我欣賞作者的堅強之心,也看到了他心中的正義光明。

  人世上,難免會遇到悲劇,人生并非一帆風順,坎坷挫折是人生路上的必要阻礙,我們要乘著人生的船,在大海中前進,跨過大海中的一顛一簸,相信美好,相信世界,一切不順心的事情也會好起來,只要對生活充滿希望、信心、美好、力量,面對挫折困難,樂觀積極向上,心態(tài)放松,就會把你希望光明的人生即將蘇醒,正是像《童年》里小小的我一樣,心中蘊藏著希望。

童年讀后感14

  幸虧先讀的《在人間》,如果先翻開這本書,我不一定愿意讀下去,太悲了。很難想象他以后可以變成那樣的人。是因為很多如他姥姥一樣善良又堅定的人,給了他多少的引導呀。

  開篇去世的父親,心如死灰的母親,前途未卜的我(或者說不知如何活下去的幼小的我)。只有姥姥是生命中的一束光。

  回到姥姥家后,又認識了一個人“茨岡”,他得到了姥姥和姥爺?shù)囊恢沦澩。他養(yǎng)了一只小老鼠,他說老鼠是非常聰明的.動物。這讓我想到了初中時一個同學講了兩個有關老鼠偷吃東西的故事,充分的佐證了這一點。

  第一個故事是老鼠偷吃芝麻,說瓶子太高,瓶口太小,芝麻很少,積在瓶底。你猜它怎么吃到芝麻?它把尾巴弄濕,伸到瓶底去粘芝麻,后再把芝麻剝皮吃了。

  第二個故事是老鼠偷吃雞蛋,我們小時候在老家,存放東西都會用籃子把東西掛到橫梁地下,那是食物稀缺,雞蛋也會存放在里面,老鼠偷吃雞蛋時,會抱著雞蛋,從籃子里摔到地上,它會背朝地,保護雞蛋不被摔壞。

童年讀后感15

  最近,我讀完一本名著《童年》,它是由前蘇聯(lián)偉大的無產(chǎn)階級作家高爾基創(chuàng)作的。在《童年》中,作者大多數(shù)是以孩子的視角來展開故事情節(jié)的,跌宕起伏的故事情節(jié)讓我們不禁感嘆道:“可憐的孩子,誰的童年有你凄慘!”書中再現(xiàn)19世紀70年代俄國人民生活的社會環(huán)境和小主人公阿廖沙自父親逝世后在外祖父家里度過的艱辛歲月。在外祖父家里,沒有一點家庭溫暖,爾虞我詐、弱肉強食的事是司空見慣的,很顯然,阿廖沙在這里生活時,內心充滿恐懼,膽戰(zhàn)心驚的,生怕做錯事,但是,還好有外祖母的細心呵護,她成阿廖沙童年時代唯一的精神支柱?梢哉f,《童年》是高爾基的真實寫照,也是19世紀70、80年代俄國社會的縮影,它藝術地再現(xiàn)當時俄國人民,尤其是“鉛樣沉重”的'殘忍可怕的小市民世界的生活環(huán)境。

  童年生活是一個人生命當中最美好的回憶。正在享受童年的孩子就像春天中含苞待放的花朵,充滿著好奇與活力。但是,阿廖沙的童年生活卻是一波三折,懵懂的他整日生活在惶恐、吵鬧的陰影之下,面對兇狠、殘暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫,阿廖沙必須學會堅強、學會忍讓。

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