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讀《凡卡》有感15篇
讀完一本書以后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編收集整理的讀《凡卡》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《凡卡》有感1
今天，我讀了一篇書，叫《凡卡 》。這本書主要講了九歲的凡卡·茹科夫三個(gè)月前被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。鞋匠經(jīng)常打凡卡。不是因?yàn)榉部ńo他們小崽子搖搖籃時(shí)睡著了被打，就是弄青魚時(shí)從尾巴弄起被打。凡卡受不了了，給的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。信中講述了凡卡的以及到能幫爺爺干的事。最后寫了凡卡他到爺爺家時(shí)歡樂的景象。
我很驚奇。整篇文章只是簡(jiǎn)短的介紹了一下凡卡，剩下的都是信的'內(nèi)容，可是文章也很好看。這是為什么呢?因?yàn)檫@篇文章寫得生動(dòng)、具體。把凡卡的動(dòng)作、神態(tài)、心理活動(dòng)寫得非常到位，充分體現(xiàn)出凡卡自強(qiáng)不息的。這本書告訴我們：在中，要盡可能的尋求幫助，還要敢于拼搏。
另：模擬結(jié)局(選自360百科)：過了兩個(gè)鐘頭，凡卡醒了。他一睜眼，就看見老板和老板娘怒氣沖沖地瞪著他，凡卡愣住了。老板操著一根就打起來，打得凡卡，嘴里還不住地罵著：”你吃了熊心豹子膽了，竟然在睡覺!不錯(cuò)啊，知道偷懶了，敢戲弄我了，開始學(xué)壞了啊!“老板的聲音提高了八度。
頓時(shí)，老板娘的”火山“也噴發(fā)了，揪著凡卡的頭發(fā)，拿揍著、弱不禁風(fēng)的凡卡，凡卡昏倒了。
他好不容易才醒過來，拿臟手背揉揉傷口，傷口像刀割了一樣。凡卡傷心地哭了，哭得那么傷心，就是石頭也會(huì)被他的。
他的眼淚哭干了，他決心逃出去。他快速地奔出店門，直往村子趕。正當(dāng)他跑到離村子不遠(yuǎn)的地方時(shí)，忽然，他看見一張非常面熟的臉。啊!是老板!老板揪著他的頭發(fā)回到店里，把弱小的凡卡綁在一根樹枝上使勁地，凡卡怎么受得了如此的呢?他的眼睛模糊了，淚水涌了出來，哭得那么傷心，哭得那么悲痛。這時(shí)，他眼前一黑，什么也看不見，過了許久，他只看見爺爺——康司坦丁·瑪卡里奇帶著公狗泥鰍和老母狗卡希旦卡來救他了。
爺爺一紙?jiān)V狀將阿里亞希涅告上法庭，讓被他的人來找他報(bào)仇，最后，阿里亞希涅這個(gè)被當(dāng)場(chǎng)絞死。
讀《凡卡》有感2
《凡卡》是本學(xué)期第七單元的一篇課文。課文內(nèi)容是寫九歲的凡卡；茹科夫三個(gè)月前被送到鞋匠阿里亞希涅那當(dāng)學(xué)徒，圣誕節(jié)前夜，他沒躺下睡覺，他在等老板、老板娘和幾個(gè)伙計(jì)到教堂去做禮拜，就從老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支筆尖生銹的鋼筆，摩平一張揉皺了的白紙，寫起信來。
“親愛的.爺爺康司坦丁；瑪卡里奇”他寫到，“我還沒給你寫過信。祝您過一個(gè)快樂的圣誕節(jié)，求上帝保佑您。我沒爹沒娘，只有您一個(gè)親人了�！�
“昨天晚上我挨了一頓打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候不知不覺就睡著了。老板揪著我的頭發(fā)，把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜，老板娘叫我收拾一條青魚我從尾巴上弄起，他就撈起那條青魚，拿魚嘴直戳我的臉�；镉�(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我到酒店去打酒他們叫我偷老板的黃瓜，老板隨手撈起一個(gè)家伙就打我。吃的呢，簡(jiǎn)直沒有。早上吃一點(diǎn)兒面包；至于菜啦，茶啦，只有老板才大吃大喝。他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺了，只好搖那個(gè)搖籃。……我就要死了，爺爺，快帶我回去吧……”
讀到這里，我深受感動(dòng)。因?yàn)榉部ㄟ@么小就給人家當(dāng)奴隸，還被人打，就像奴隸主打奴隸一樣打他。所以，凡卡請(qǐng)求爺爺帶他回鄉(xiāng)下�？墒�，我過著幸福的生活，卻不知道珍惜。學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文以后，我知道了一定要珍惜生活，認(rèn)真讀書。我一定不辜負(fù)我們現(xiàn)在這樣的好時(shí)光。
讀《凡卡》有感3
學(xué)習(xí)了《凡卡》一文，我不禁陷入了沉思??童年是人生中最美好，最快樂的時(shí)光，我們這一代的小朋友更幸福，吃著營養(yǎng)食品，穿著高檔服裝，玩著電子玩具，整天沐浴在父母撫愛的長(zhǎng)河中。
可凡卡的童年呢?他父母雙亡，靠爺爺當(dāng)守夜人的報(bào)酬生活，衣服破爛單薄，連想都不要想什么高級(jí)食品，他只求和世上的唯一親人——爺爺在一起。
歲正是接受教育的時(shí)候。
我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候早已坐在教室里了。
而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算，更糟的是，每天晚上還要去給老板的兒子去搖搖籃，有時(shí)一搖就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住嗎?凡卡失去的太多了。
沒有親人的照顧，沒有人們的關(guān)心，沒有??命運(yùn)奪走他的.夠多了，可狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運(yùn)對(duì)他來說是多么殘酷呀!在為凡卡的不幸悲傷的同時(shí)，我也懂得了是萬惡的就沙俄時(shí)代，奪走了凡卡幸福的童年。
我們是社會(huì)主義中國的新一代的少年，在享受幸福童年的童年的同時(shí)，更要努力學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)得更加美好。
讀《凡卡》有感4
讀了《凡卡》我受到了很大啟發(fā)，也懂得了一些道理，這道理讓我受益匪淺。
這篇文章主要寫了：凡卡在圣誕節(jié)前給爺爺寫信，訴說凡卡在城里的悲慘生活。凡卡經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍，睡不好覺。他想讓爺爺帶他回家。可他沒錢，給爺爺寫的信沒貼郵票，也沒寫地址，他沒有辦法把信寄給爺爺。他悲慘的生活還將繼續(xù)。我很悲傷，我邊讀邊想，讀著讀著，就想起了老家里那些吃苦的孩子。
那是在我回老家時(shí)，我清楚的看到了那里的小孩子小時(shí)候吃的苦。他們的父母為了不讓他們長(zhǎng)大沒飯吃，就讓他們小時(shí)候就砍樹、背柴，有時(shí)把小孩子累的昏倒在地。其實(shí)看得出來他們也是愛孩子的，以為每當(dāng)孩子累昏時(shí)，他們?nèi)家宦暡豢缘陌押⒆颖郴丶医o他喝水。但是這種累活時(shí)非常苦的`，幾乎沒有一個(gè)小孩沒流過血，沒磨出水泡的。他們和凡卡一樣沒有快樂和幸福的童年。
我從中懂得了凡卡的經(jīng)歷是數(shù)億兒童小時(shí)候的縮影。只要在生活中有黑暗社會(huì)管理，那么就永遠(yuǎn)會(huì)有不幸和苦難的人存在。我不希望人們這么無情的對(duì)待這些無幸福和快樂的小孩子！我也從《凡卡》這篇文章中懂得了世界上還有很多不幸的兒童，我們一定要珍惜現(xiàn)在的。
讀《凡卡》有感5
當(dāng)我讀到凡卡悲慘的學(xué)徒生活時(shí)，不禁潸然淚下，他的遭遇讓我十分同情。
九歲的凡卡因家境貧寒，被唯一的爺爺送到莫斯科當(dāng)學(xué)徒。一天，小凡卡趁老板們到教堂做禮拜時(shí)，偷偷地給鄉(xiāng)下的爺爺寫信。從信的內(nèi)容，我深深的體會(huì)到沙皇統(tǒng)治時(shí)期社會(huì)制度的腐朽黑暗——凡卡經(jīng)常挨老板、老板娘的打，店里的伙計(jì)也經(jīng)常捉弄他。凡卡每天還要承受饑餓、冷的感覺。
我們多么幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里，聽著老師講課；當(dāng)說冷時(shí)，大人們會(huì)立馬給我穿舒適而暖和的外套；當(dāng)說餓時(shí)，奶奶、媽媽會(huì)立馬弄好吃的，變弄還邊說：“可不能餓壞了我的.心肝兒……”表現(xiàn)得好時(shí)，大人們還會(huì)說：“想要什么吃的嗎？走，我?guī)闳ベI！”
凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下，可為什么差別會(huì)有那么大呢？其實(shí)，歸根到底都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。在這世上還有很多這樣的兒童，像小音樂家楊科，現(xiàn)在伊拉克的小朋友，他們是多么的可憐，全世界人民必須手牽手，共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界，讓世界兒童都擁有一個(gè)幸福、快樂的童年！
如今，眼看童年就要過去了，迎來的是充滿青春活力的少年。讓我們抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最美好的回憶吧！
讀《凡卡》有感6
安東·巴甫洛維奇·契訶夫，是俄羅斯世界級(jí)短篇小說巨匠、是俄羅斯19世紀(jì)末期最后一位批判現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)大師，他與法國作家莫泊桑和美國作家歐亨利，并稱為世界三大短篇小說家，是一個(gè)有強(qiáng)烈幽默感的作家。對(duì)于這一位作家，我們是再熟悉不過了，其中我們最為熟知的，就是他的代表作品《變色龍》了，他寫出來的短篇小說作品不僅豐富有趣，而且人物形象特別豐滿，僅僅是寥寥幾筆，就勾畫出了一個(gè)人物，他是我特別喜歡的一個(gè)現(xiàn)代主義作家。今天，我又學(xué)習(xí)了他的短篇小說《凡卡》。
凡卡這篇短篇小說講述的是圣誕節(jié)前夜，一個(gè)年齡僅僅9歲的小男孩凡卡偷偷的給爺爺寫信，在信中向爺爺傾訴自己做學(xué)徒的悲慘生活，請(qǐng)求爺爺帶他離開這里，期間他還回憶了與爺爺一起在鄉(xiāng)下生活的兩個(gè)情景，最后凡卡并沒有寫清地址的信塞進(jìn)郵筒，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
讀完了這一篇短篇小說之后，我的心情久久不能平靜，那個(gè)瘦弱的9歲小男孩的身影，時(shí)不時(shí)的就浮現(xiàn)在了我的眼前，特別是，每當(dāng)我想起這一段的時(shí)候：“昨天晚上我挨了一頓毒打，因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候，不知不覺睡著了，老板揪著我的頭發(fā)把我拖到院子里，拿皮帶揍了我一頓，這個(gè)禮拜老板娘叫我收拾一條青魚，我從尾巴上弄起，她就撈起那條青魚，魚嘴直戳我的臉，伙計(jì)們捉弄我，他們打發(fā)我上酒店去打酒。吃的呢，簡(jiǎn)直沒有，早晨吃一點(diǎn)兒面包，午飯是稀粥，晚飯又吃一點(diǎn)面包，至于菜啦，茶啦只有老板自己才大吃大喝，他們叫我睡在過道里，他們的小崽子一哭，我就別想睡覺，只好搖那個(gè)搖籃�！保嗝纯蓱z的小凡卡��！他的處境是多么的悲慘��！對(duì)比起他，我又是那么的幸福��！我可以愉快的在電燈下學(xué)習(xí)，在陽光的照耀下玩耍，從來不用去擔(dān)心會(huì)被什么人欺負(fù)，因?yàn)橛欣蠋�，家長(zhǎng)在保護(hù)著我們，而且，國家也有設(shè)定法律，維護(hù)我們的權(quán)利�？墒�，處在沙皇統(tǒng)治下的沙俄時(shí)代的小凡卡是多么的可憐啊，他得不到別人的'疼愛，僅僅只是想回到自己的爺爺身邊，他不求享樂、不求玩耍、不求吃飽、不求喝足，小凡卡他是多么的可憐��！這都是因?yàn)樯鐣?huì)貧富懸殊才會(huì)導(dǎo)致這樣的惡果，再讀這篇小說，我發(fā)自內(nèi)心的同情那位可憐的、年僅9歲的小凡卡的悲慘遭遇，也深深的感受到了處在那個(gè)沙俄時(shí)代，當(dāng)時(shí)勞動(dòng)人民的命運(yùn)是多么的悲慘、多么的凄涼��！
同樣是童年，可是為什么凡卡的童年充滿了痛苦��？這是我讀完這篇短篇小說最大的疑惑。經(jīng)過仔細(xì)觀察、反復(fù)研究、認(rèn)真思考，我終于明白了事情的緣由，這都是因?yàn)樯鐣?huì)制度的不平等造成的，正是因?yàn)樯鐣?huì)制度的不平等，才導(dǎo)致有千千萬萬這樣像凡卡一樣的——渴望幸福、向往幸福，但是卻永遠(yuǎn)不可能得到的勞動(dòng)人民！因?yàn)樯钤谀莻�(gè)社會(huì)的勞動(dòng)人民正慘遭資本主義社會(huì)的剝削。社會(huì)制度不平等，人民就無法安定的生活----這就是我讀契訶夫的短篇小說《凡卡》得到的啟示。同時(shí)，我也深感到幸運(yùn)，我們現(xiàn)在生活在社會(huì)主義社會(huì)，是多么的幸福啊，吃得飽、穿得暖，還可以環(huán)境優(yōu)美的教室學(xué)習(xí)文化知識(shí)！我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為祖國的美好建設(shè)舔磚加瓦，使我們祖國的大好江山更加壯麗、更加富強(qiáng)。
讀《凡卡》有感7
再一次讀過《凡卡》，使我心再一次不能平靜。學(xué)會(huì)放下書，好像已見到哪個(gè)瘦小的凡卡，在一盞小油燈下，一邊嘆氣，一邊給遠(yuǎn)處的爺爺寫信。
凡卡是一個(gè)悲劇的小孩，一直和爺爺生活在一起�？墒且蚣抑刑F，還得被爺爺無可奈何地賣給他人做苦工。爺爺想那樣一定會(huì)活好，可是，他不對(duì)。凡卡在那里沒有一天好日子過，晚上睡不好，由于要給小孩搖搖藍(lán)，搖不太好還得挨打；每日只有喝稀飯吃面包；他的后邊有一木柜鞋，而他卻赤著腳；他給爺爺寫信。但信封袋上卻沒有郵票和詳細(xì)地址，因此，連他唯一的愿望都達(dá)不上。
圣誕夜，凡卡和爺爺一同去山林里砍樹，隨后把樹拖回家了，穿著打扮得像賣的圣誕樹一樣漂亮。并且他也要和爺爺說故事、逗樂，和泥鰍一同玩樂，他原來是多么的的幸�？鞓�，多么的的開心！而現(xiàn)如今卻要應(yīng)對(duì)冷酷無情的老總和老板娘。
唉，想想凡卡，再想想大家，和他的生活真是是天差地別。由小到大，我過著衣來伸手，飯來張口的生活，從不了解餓是啥味道。六歲就到了學(xué)，并且第一批就進(jìn)了少先隊(duì)。校園內(nèi)，是我小伙伴，有同學(xué)們教師的'照料。在家里有家人的關(guān)注。而凡卡呢？他吃不飽，穿不暖，沒有學(xué)上，并且也要被老板娘打。唯一的心愿也完成不上。來看凡卡只有在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)愿望了。
愛惜生活，奮發(fā)向上是大家每一個(gè)人務(wù)必實(shí)行的。因此大家不應(yīng)該錯(cuò)過大家對(duì)大家的期待，也要協(xié)助一些貧困的少年兒童，那樣才能夠是一個(gè)協(xié)助窮光蛋的善人。
讀《凡卡》有感8
今天在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，我的心情久久不能平靜。
凡卡是一個(gè)生活在沙俄時(shí)期的一個(gè)小男孩，他的命運(yùn)非常凄慘，因?yàn)榧依餂]錢，所以被送到一個(gè)老板家干活。老板經(jīng)常虐待他，不給他飯吃，也不讓他睡覺，他每天都過著奴隸一樣的生活，非常痛苦。所以他就給爺爺寫信，希望爺爺帶他回家，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，他的爺爺要是能養(yǎng)活他的話，就不會(huì)把他送到鞋匠家當(dāng)學(xué)徒了，怎么會(huì)把他接回家呢？凡卡之所以有著如此悲慘的命運(yùn)，都是因?yàn)樗L(zhǎng)在俄國沙皇統(tǒng)治最黑暗、最殘暴的年代，在那個(gè)黑暗的社會(huì)里，窮孩子永遠(yuǎn)得不到幸福的。而我們這些生活在社會(huì)主義新中國的少年兒童，卻從小過著幸福的生活，和他相比，我們真是太幸福了！
凡卡年僅九歲就作了學(xué)徒，過著悲慘的生活;而新中國那些跟凡卡年齡相仿的少年兒童，卻都早就背著書包上學(xué)了。凡卡經(jīng)常受伙計(jì)們的捉弄，挨老板的打;我們這一代大都是獨(dú)生子女，在家里是爸爸媽媽的掌上明珠、心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。凡卡一日三餐都只吃一點(diǎn)兒粗茶淡飯，他經(jīng)常餓肚子;我們卻經(jīng)常講吃講穿，從不知足，有時(shí)還發(fā)點(diǎn)小脾氣，想想真叫人臉紅。再看看凡卡睡得怎么樣——在過道里，沒有床，沒有被，常常挨凍;那有我們高大寬敞的樓房、柔軟的席夢(mèng)思床、溫暖的`鴨絨被，我們是多么幸福啊!凡卡的童年是孤獨(dú)而悲慘的。而我們這些生活在社會(huì)主義大家庭里的孩子，每一天都充滿快樂與溫馨，人人都有一個(gè)金色的童年，這是多么鮮明的對(duì)比啊!
通過學(xué)習(xí)《凡卡》這篇課文，我知道了我和凡卡的生活有著天壤之別，我們今天的幸福生活是來之不易的，我們要珍惜今天的幸福生活，熱愛偉大的社會(huì)主義國家，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后成為祖國的棟梁之才!
讀《凡卡》有感9
當(dāng)讀到了僅有9歲的凡卡被老板拿皮帶揍，老板娘用青魚的嘴戳他臉時(shí)，我不僅心中一抖；凡卡在寄往爺爺?shù)男胖�，跪下要爺爺帶他走時(shí)……這一幕幕的慘劇，那一聲聲的哀呼，我不禁想到了我們自己的歡樂，還有對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的憎恨。
現(xiàn)在，在幸福的年代里，是由著我們國家共同、公平地領(lǐng)導(dǎo)者的，人們都過得好好的.，每一個(gè)人都有工作，但是，想想凡卡當(dāng)時(shí)所處的年代，是在俄國沙皇統(tǒng)治的最黑暗的時(shí)期，無數(shù)的農(nóng)民被迫流入城市謀生，每一個(gè)農(nóng)民都深受剝削之苦，連向凡卡這樣幼小、無力的兒童也不能幸免，無境地剝削著他們兒童的童年快樂。
然而，我們卻生在福中不知福，我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著。
記得有一次，正是冬天，媽媽不顧自己的睡眠時(shí)間，在早上早早地起來叫醒我，又騎著電瓶車，在寒風(fēng)刺骨的大冷天把我的早飯餛飩、湯包等一些給買來，但是，我總是嫌這些早飯已經(jīng)吃過好多次了，千篇一律，總是吃一點(diǎn)，其它的就在趁媽媽不注意的時(shí)候扔掉；可當(dāng)我看了《凡卡》這篇課文之后，我發(fā)現(xiàn)，自己的做法是多么“愚蠢”，在早上，凡卡最好的食物是一點(diǎn)兒面包，中午，也至多是一點(diǎn)稀粥，到了晚上，又是一點(diǎn)面包�？煽粗约涸诓妥郎系拇篝~大肉，還有那些碧綠綠、可口的蔬菜，卻只吃魚、肉這些葷的，那些蔬菜連碰都不碰，聯(lián)想到當(dāng)時(shí)凄慘的凡卡，如果他有一點(diǎn)蔬菜，可就是非常高興的了，甚至還有肉類的一些！
“ā，ē，ō，ī，ū，ǖ……”當(dāng)我們坐在教室里，整齊朗朗地讀著語文的基本拼音，受到了義務(wù)教育，而且教室里，還有電腦、電燈，老師嘔心瀝血地教著我們，讓我們盡情地吮吸著知識(shí)的營養(yǎng)，從一個(gè)不懂事的孩子，長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)的青少年；而凡卡呢？本該和我們一樣在教室里沐浴知識(shí)的源泉時(shí)，他卻在殘暴的老板下做所謂的學(xué)徒，還要時(shí)時(shí)刻刻被老板用皮帶揍他，伙計(jì)們捉弄、嘲諷他，多么可憐�。∧梅部ǖ纳瞽h(huán)境與我們的來比，可是天壤之別��！
讀到最后一節(jié)，沉思，便在我的腦中蔓延開來。凡卡雖然寄出了信，就算爺爺收到了也不能來接凡卡，因?yàn)樵谏郴实慕y(tǒng)治下，窮人無論走到哪里，都擺脫不了痛苦、凄慘的命運(yùn)。想想一下自己，是多么幸福、快樂呀！我應(yīng)該好好珍惜這幸福的生活，長(zhǎng)大一定要做祖國的棟梁之材！
讀《凡卡》有感10
今天，我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個(gè) 九歲的孩子凡卡被爺爺送到城里當(dāng)學(xué)徒。在那里沒有人喜歡他，他要 挨餓，挨打，挨凍。他寫信想讓爺爺帶他回去，可引言上沒寫清楚收 信人地址。信怎能寄出去呢？從中。我看出凡卡的童年是多么悲慘， 同時(shí)也感受到了俄國沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當(dāng)日步吐會(huì)的罪惡。
早晨吃一點(diǎn)面包。午餐是稀粥，晚上又是一點(diǎn)面包。我讀到這 里。不由自主地想。吃這些東西怎么能吃飽呢？我又想起自己。從 小到大從未嘗過饑餓的.滋味。在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心；在家 里，有父母和奶奶的愛撫，每天自由自在地學(xué)習(xí)、玩耍。這一切， 凡卡又怎么會(huì)感覺得到呢？他覺得待在貧窮的爺爺懷里�？偙热杖� 夜夜對(duì)著老板娘好，可是，這只不過是凡卡的夢(mèng)。他什么時(shí)候才能 得到幸福？
凡卡和我同樣是在這片藍(lán)天下，可為什么會(huì)有這么大的差別呢？ 其實(shí)，歸根到底都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗造成的，在世上還有許多這樣 的兒童，像小音樂家揚(yáng)科。他們是多么可憐��！真心希望全世界人民能手牽手，共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界，讓全世界兒童得到幸福、 快樂。
我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年，讀好書。長(zhǎng)大后共同創(chuàng)造一個(gè)和平的世界。
讀《凡卡》有感11
童年是喜悅的，童年是歡樂的，我們現(xiàn)在都擁有這樣的幸福童年，和平的年代，凡卡生活的年代當(dāng)時(shí)正是少皇亞歷山大三世統(tǒng)治時(shí)期，官吏專橫，警察殘暴，廣大人民處于水深火熱之中，因?yàn)樯郴手贫鹊暮诎岛彤?dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡，凡卡受盡鞋匠的'虐待。
凡卡的童年是痛苦，傷心的。
他當(dāng)時(shí)歲!凡卡每天雖然有吃的東西:粥，面包。
但這些食物根本不能填飽肚子，而且每天都要受著老板和老板娘的虐待，伙計(jì)們還經(jīng)常捉弄他。
最后讀到給爺爺寫信的情節(jié)的時(shí)候，他把自己的不幸告訴自己的爺爺，希望爺爺能把他帶回去，凡卡渴望著以前的幸福生活。
說到這里，有時(shí)想想，我們的生活比凡卡的生活幸福的多，我們應(yīng)該滿足現(xiàn)在的生活條件，有時(shí)候不應(yīng)該和家長(zhǎng)說幾句話就頂嘴，我們?cè)趯?duì)生活不滿時(shí)就該想想凡卡做的卻是苦工。
而且我們現(xiàn)在能上學(xué)學(xué)習(xí)，能把肚子填飽，能睡好覺，這都是凡卡渴望擁有的。
我們將這篇課文學(xué)完后，我們也就知道凡卡這封信他爺爺是永遠(yuǎn)收不到的，因?yàn)樗麤]有把地址寫好，凡卡永遠(yuǎn)是逃脫不了這種痛苦的、凄慘的生活。
所以，我們要珍惜現(xiàn)在我所擁有的幸福生活，希望世界上每一個(gè)人都有幸福的生活。
讀《凡卡》有感12
最近我剛剛讀完《凡卡》這篇文章，讀了這篇文章后，我有許多話想對(duì)大家說。
這篇文章主要講的是凡卡在父母雙亡后，去了老板家打工。可是老板不僅很壞，而且還非常小氣，只給他一點(diǎn)點(diǎn)工錢，而且每天的一日三餐都給他吃一點(diǎn)點(diǎn)沒有營養(yǎng)的東西，而自己卻吃上等的菜……
當(dāng)我讀到他一日三餐都是面包、稀飯、面包，偶爾才可以吃到一小塊肉，但他從不厭煩，從不挑食……，這讓我想到了我們現(xiàn)在的生活。現(xiàn)在，祖國在發(fā)展，人民的生活都富裕了，每天吃的都非常好，但是，我們卻挑三揀四，說這個(gè)不好吃，那個(gè)不好吃，而比起凡卡，吃的要好多了�？墒撬麉s不挑三揀四，我們還有什么理由說這個(gè)不好，那個(gè)不好呢？
當(dāng)我讀到了他等老板他們?nèi)ネ饷嫱鏁r(shí)，他拿起了老板丟棄的一個(gè)生銹的鋼筆。讀到這，我又想起了我自己。我的筆袋里有許許多多的筆，自動(dòng)鉛筆就有五六支，更不用說圓珠筆了，而且，圓珠筆筆芯只要寫不出字了，不管它還有多少水，就把它扔進(jìn)了垃圾桶，重新?lián)Q一支筆芯，更別說用過一支生銹的筆了。而且只要看見了同學(xué)有一支很好的.筆，就吵著讓媽媽買一支一模一樣的筆。
凡卡，雖然他沒有文化，雖然他很窮，但是他卻是我的老師，讓我知道了要珍惜世界上的一切事物。
讀《凡卡》有感13
今天下午語文課，我們學(xué)了《凡卡》這篇課文，我深有感受。
文中講述了在圣誕節(jié)的前夜，凡卡偷偷地給爺爺寫信，在信中向爺爺傾訴著自己做學(xué)徒的悲慘生活，吃不飽，睡不好，還要被打。所以他請(qǐng)求爺爺能帶他離開這里，在寫信的時(shí)候，凡卡還回憶了他和爺爺在鄉(xiāng)下生活的快樂時(shí)光，最后，凡卡把沒有寫清地址的信塞進(jìn)郵筒，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這封信怎么可能寄的出去呢？沒寫清地址，而且即使寄到了他的爺爺手中，他的爺爺也沒有能力撫養(yǎng)他。
這就是這篇課文，悲慘的凡卡，他才只有九歲啊！每天遭受著折磨，給小崽子搖搖籃時(shí)睡著了，也要被打！這算是什么理由呢？每天吃的還有一點(diǎn)點(diǎn)面包，而他的老板卻大吃大喝！睡也只能睡在過道里！這說明了什么？說明了當(dāng)時(shí)社會(huì)人民的悲慘命運(yùn)和社會(huì)制度的腐朽黑暗！
這是一個(gè)多么不幸的`孩子��！這是一個(gè)多么不快樂的童年啊！再想一想我們，這可真是天壤之別啊！我們吃得飽，睡得好，穿得暖，可是還有些人總是抱怨這抱怨那的，不滿足現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在我們的生活，正是以前那些孩子期望的，但是卻不可能實(shí)現(xiàn)的，所以，我們的生活是來之不易的，我們一定要珍惜這來之不易的生活！
讀《凡卡》有感14
今天，老師領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了9歲的凡卡做學(xué) 徒的悲慘命運(yùn)，讀后，我的心情久久不能平靜。
當(dāng)我讀到凡卡做學(xué)徒的時(shí)候受到的種種折磨時(shí)，我仿佛看到了凡卡他那骨 瘦如柴的身體，一雙又小又細(xì)的赤腳紅彤彤的，因?yàn)榉部ńo小息子搖搖籃的時(shí) 候睡著了，狠心老板就用皮帶抽打他。再想想當(dāng)我們做錯(cuò)了事，家長(zhǎng)不打我們，只是說了我們幾句，我們就跟大人翻臉。再往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板 娘，也不給凡卡吃一點(diǎn)兒東西，每天只有一點(diǎn)兒面包，凡卡的老板還叫他睡在 過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)，再想想我們要什么有什么，天冷了家長(zhǎng)又送來了棉 衣、棉褲，在家里我們想干什么就干什么。再往下讀，我仿佛聽到聲聲呼喊:親 愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我再也受不 住了!……我給你跪下了，我會(huì)永遠(yuǎn)為你禱告上帝。那一幕幕悲慘的.情景，那 一聲聲哀傷的呼喚，就像尖刀刺痛著我的心，我的淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)，不 禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受著快樂，我們就是父母的掌上明珠， 是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著，我們真是身在福 中不知福。在學(xué)校里，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑 步，還讓一個(gè)同學(xué)跟我一塊上樓給我講故事。我們受到了一級(jí)的教育，教室里 有電腦、電燈，老師嘔心瀝血地教育我們，讓我們吮吸了知識(shí)的營養(yǎng)，我正從一 個(gè)不懂事的孩子，長(zhǎng)成一個(gè)有知識(shí)的青少年;而本該和我們一樣在教室里沐浴 知識(shí)的凡卡卻在做苦工，多么可憐啊!他生活在俄國沙皇統(tǒng)治時(shí)期，與我們相 比，真是天壤之別!
當(dāng)我讀到最后一節(jié)時(shí)，又不禁陷人了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址 不詳細(xì)，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會(huì)來接凡卡，凡卡仍然是逃脫 不掉孤獨(dú)、凄慘的生活。我多么想讓你坐上時(shí)光飛船，接你到我家來，讓你享受 我能得到的一切。當(dāng)我讀完全文，掩卷沉思，眼淚不住地流，我的生活是多么幸 福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長(zhǎng)大了一定要做祖國的棟梁之才。
讀《凡卡》有感15
讀完《凡卡》這篇課文，我忍不住紅了眼眶—凡卡，他才多小�。∫粋�(gè)九歲的孩子，卻被這樣虐待！
“童工”這個(gè)名詞，現(xiàn)在已經(jīng)徹底淡出了人們的生活。可在作者那個(gè)年代，童工卻很多。年幼的孩子被送往貴人們?nèi)藗兗依铮S里去做苦工。有時(shí)還可以得到一點(diǎn)點(diǎn)微薄的工錢，有時(shí)卻被忽略，什么也得不到。
因?yàn)槟甏陀^念，不同時(shí)代的同齡人過著天差地遠(yuǎn)的生活。我們這一代，小孩子個(gè)個(gè)被寵著，過著小皇帝小公主的生活。稍有不如意，就大哭大鬧�？稍诤诎档闹惺兰o(jì)和其他年代呢？人們充滿了偏見。貴人的孩子不懂得同情，窮人的孩子吃穿住都是問題。
契訶夫用生動(dòng)的手法刻畫了凡卡·茹科夫這個(gè)形象。這樣的孩子在當(dāng)時(shí)的年代隨處可見。他們的小手上布滿了厚厚的老繭，衣服破破爛爛，跟沒穿一個(gè)樣。小小的臉上臟兮兮的，吃的`很少，被人到處指使干一些又臟又累的活。
這些孩子，原本是應(yīng)該在家里快快活活過日子；在學(xué)校學(xué)習(xí)新知識(shí)；原本應(yīng)該在媽媽懷里撒嬌；纏著爸爸要零花錢的……他們?cè)馐芰颂嗵嗖粦?yīng)該遭受的，遇到了太多太多不公平的待遇。
我們這些生活在21世紀(jì)的孩子，難道不應(yīng)該為自己感到慶幸嗎？童工已經(jīng)非常少見，即使有，也會(huì)很快收到四面八方的支援，過上幸�？鞓返纳�。
童工是過去的悲哀，是黑暗歷史上久久不愿落下的淚。面對(duì)幸福的新世紀(jì)，我們能有什么怨言？我們唯一能做的，只有努力向上，為社會(huì)奉獻(xiàn)出一己之力，讓這個(gè)世界更加和平。
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