《賣火柴的小女孩》讀后感優(yōu)選【15篇】
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的《賣火柴的小女孩》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《賣火柴的小女孩》讀后感1
今天是一年中的最后一天了，明天就是新年了，天上下起了大雪，路上的行人都急著趕回家。只有一個(gè)穿著破舊衣服的小女孩在路邊站著，手里拿著許多火柴，她用顫抖的聲音說：“誰要買我的火柴!誰要買我的火柴!”街上的人都匆匆忙忙的趕回家，一個(gè)人都沒有理她，她失望的低下了頭。
這時(shí)，一輛馬車從街道上飛馳過來，小女孩兒連忙躲閃，但還是把鞋子弄掉了。她正想過馬路去撿她那雙又破又大的鞋子的時(shí)侯，不知道從哪里冒出一個(gè)小男孩，跑過去撿起了她的鞋子，調(diào)皮的說：“這個(gè)鞋子可真大呀!可以拿去給我家的孩子當(dāng)搖籃了!”說完后撒腿就跑。小女孩想要追上那個(gè)小男孩，可是她已經(jīng)好多天沒有吃東西，沒有喝水了，跑了一會兒就累得氣喘吁吁。這時(shí)，小男孩已經(jīng)跑得無影無蹤了。她低著頭走在路上，覺得每走一步就像被針扎的一樣疼。
小女孩找了一個(gè)墻角坐了下來。她把已經(jīng)凍僵的手放在嘴邊，哈著熱氣。小女孩在想以前有多么的幸福啊!雖然家是一個(gè)茅草屋，可是它可以擋住寒風(fēng)和冰雪，家里還有一個(gè)大火爐，火爐燒起來很溫暖。家里還有爸爸、媽媽和慈祥的奶奶，一起在火爐邊唱著快樂的歌，跳著快樂的舞。那時(shí)候多么幸福呀!可是現(xiàn)在什么都沒有了，小女孩嘆了一口氣。
小女孩發(fā)現(xiàn)手里還有一盒火柴小女孩從火柴盒里抽出一根火柴，把火柴擦亮了，火光中出現(xiàn)了一個(gè)大火爐，這個(gè)火爐跟家里的火爐是一模一樣的，她想把手伸過去暖和暖和，火爐不見了，原來是火柴熄滅了。她又擦亮了一根火柴，這次火光中出現(xiàn)的是餐桌上擺著甜甜的蛋糕，紅紅的蘋果，香噴噴的烤鵝。突然，烤鵝站起來了，向著她走了過來。小女孩想用手抓住烤鵝，可是火柴又滅了。小女孩的手碰到的是冰冷的`墻。于是她第三次擦亮了火柴，這次火光中出現(xiàn)了一個(gè)圣誕樹，圣誕樹旁邊有明亮的蠟燭，閃閃發(fā)光，還有許多糖果和禮物，這時(shí)火柴又熄滅了，可是圣誕樹還沒有消失，圣誕樹越飄越高，越飛越遠(yuǎn)，變成了一顆顆閃亮的星星。她看見一顆星星劃落了下來，奶奶說過，天上掉下一顆星星，地上就會死一個(gè)人。她自言自語道：“哎!這是誰又要死去了啊!”
小女孩又擦亮了一根火柴，這次火光中出現(xiàn)了她親愛的奶奶。她怕奶奶隨著火柴滅了也消失了，她趕緊擦亮了所有的火柴。她撲進(jìn)了奶奶的懷里說：“奶奶，火光滅了，你就會走的�！蹦棠處еw走了，飛到了沒有寒冷和饑餓的天堂里去了。
第二天早晨，人們在路邊的墻角里看到了凍死的小女孩，她的臉上還帶著一絲幸福的微笑，誰也不知道她現(xiàn)在是多么的幸福啊!
我的愿望是：當(dāng)老師。
我的行動是：努力學(xué)習(xí)，爭當(dāng)?shù)轮求w全面發(fā)展的好學(xué)生。
《賣火柴的小女孩》讀后感2
夜深了，媽媽已經(jīng)熟睡，鄰家的小狗也不再吠了，我在暖暖的被窩里深情地讀著安徒生的童話 《賣火柴的小女孩》�！疤炖錁O了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜”。
這個(gè)童話故事深深地吸引著我，使我忘記了時(shí)間，鐘已經(jīng)響了十一下。這個(gè)童話故事不知已經(jīng)讀過多少遍了，然而我每次讀這個(gè)感人的故事都更多的思考，我讀著，讀著，仿佛已經(jīng)置身于這個(gè)神奇的世界。 “在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著” “那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，爭著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：誰要火柴”她在陰暗的墻角邊，我遇見了這個(gè)賣火柴的小女孩，她伸出那雙凍僵了的小手，向我兜售火柴。她的衣服好臟啊，也許是因?yàn)閶寢屔≡诖矝]有時(shí)間給她換洗?也許她家里窮得跟本沒有另外的衣服。我問自己，我真的同情她嗎?有什么能表明我對她的同情呢?大街上還有許多的小孩也像她那么窮，也許還有比她更窮的，我能拿什么奉獻(xiàn)給這些窮人家的孩子呢?我家也不富裕，每天媽媽只拿二元錢給我吃早飯，我想把二元錢給她，可在衣服袋里摸來摸去也沒有摸到那二元錢。我撇過臉不忍再看那小女孩，我不禁嘆了一口氣。
媽媽從睡夢中醒來，問我怎么還不睡?我這才回過神來，噯，這是在看書哪!
我繼續(xù)朗讀著，回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲。整個(gè)城市像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情，她沒有賣掉一根火柴，沒有賺到一個(gè)銅板。她的父親一定會打她，而且家里也是很冷的'。“家”對她來說不是溫暖的地方，也不是可以避難的地方，她沒有地方去。我多么感謝上天給了我一個(gè)溫暖的家，爸媽和外婆每天在家里歡歡喜喜地等著我回家，我一回到家外婆還把各樣食物塞到我的嘴里，又給我加添衣服，等等，等等。多么可憐的賣火柴的小女孩!我真愿意把她帶到我家做我的妹妹!
她終于抽出一根火柴，火柴給她帶來了光明，給她帶來了希望，她在火光中遇見了她的祖母“她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到即沒有寒冷，也沒有饑餓，更沒有憂愁的地方去了━━她們是跟上帝在一起!”
讀到這里，我流淚，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。因?yàn)樗K于可以不再經(jīng)受寒冷、困苦、貧窮、饑餓了。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界。她雖然沒有富有的生活、快樂的童年，在有生之年只能擁有美麗的夢，但她沒有抱怨命運(yùn)對她的不公平，當(dāng)她離開這個(gè)悲慘的世界的時(shí)候，她的嘴唇上帶著微笑，她雖然死了，她相信她已經(jīng)與祖母一起飛上天，住在永恒的光明當(dāng)中，她的心是何等的美善!
《賣火柴的小女孩》讀后感3
《賣火柴的小女孩》，一篇世界著名的童話，為我們講述了一個(gè)小女孩光著腳丫子在寒冷的冬天里，一個(gè)應(yīng)該合家歡樂的大年夜里被爸爸叫出來賣火柴，后來凍死街頭的故事。
讀完這篇童話，我的鼻子酸了。這個(gè)可憐的小女孩，在人們合家團(tuán)圓，享受天倫之夜的大年夜，卻因沒賣掉一根火柴而不敢回家最后因在寒冷和饑餓的逼迫下而悲傷的死去有人聽，才出生的`小嬰兒都被上帝吻過，難道是那個(gè)小女孩出生時(shí)沒被上帝吻過嗎？
想想那時(shí)，看看現(xiàn)在，我們都是父母的掌上明珠，家里的小公主、小皇帝。衣來伸手，飯來張口，什么也不用做，什么也不用干，每天吃飽穿暖，根本不用去打工什么的，也不用為了生計(jì)而發(fā)愁，更不用挨冷，挨餓我們的生活真幸福啊！記得有一次，我在看書時(shí)看到了一個(gè)故事，一個(gè)小女孩在家門口玩兒的時(shí)候不小心被摩托車給撞了，司機(jī)逃跑了，小女孩送到醫(yī)院檢查后，只是頭和腳上有點(diǎn)皮外傷沒什么的，可是，回家后，她卻要求媽媽買個(gè)大熊娃娃，新衣服什么的，不然就一直哭，直到她媽媽答應(yīng)了。本來這個(gè)小女孩的家庭就不富裕，就靠父親那點(diǎn)兒低廉的工資生活，還要買玩偶。當(dāng)她高興的拿到她媽媽給她買的玩偶后，她媽媽去病倒了，她才知道原來媽媽為了給她買這個(gè)娃娃每天起早貪黑的去打工、兼職。當(dāng)她媽媽因?yàn)槠谶^度而心力交猝，最后致死，她哇哇的大哭說要媽媽，可是她的媽媽還能回來嗎？不！不能了�。�！小女孩因?yàn)橐粋�(gè)娃娃而失去一個(gè)母親，而賣火柴小女孩的爸爸卻因?yàn)殄X而失去了一個(gè)女兒。在此，我祝賣火柴的小女孩和那位可敬的母親在天堂過的快樂！
很多人都讀過賣火柴的小女孩，大多數(shù)人都可能覺得小女孩的命不好，可我學(xué)習(xí)了這篇童話后，我有許多不同的看法。
童話中，小女孩因?yàn)椴桓一丶叶鴥鏊涝诖竽暌�，這很值得我們同情，可反過來想一想，小女孩的死究竟是誰造成的呢？我至今也不明白，為何當(dāng)時(shí)的社會如此黑暗，窮人的命難道就如此微不足道，逍遙就要、不想要就不要的嗎？窮人的命難道就如此微不足惜？窮人雖然在物質(zhì)方面要比富人次一等，可他們在人性與尊嚴(yán)比富人要高！就算上面的幾點(diǎn)窮人都沒富人好，可窮人也是人��！
英國詩人雪萊曾說過，冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？對于小女孩，也許冬天來了，生命也就遠(yuǎn)了可她只是個(gè)孩子��！雖然中國有句古話說窮人的孩子早當(dāng)家，可早當(dāng)家不等于早點(diǎn)掛��！
《賣火柴的小女孩》讀后感4
新年的前一天晚上，忽然下起了大雪，人們都匆匆忙忙的趕回家，只剩下一個(gè)小女孩，她說：“誰要我的火柴？誰要我的火柴？”沒有一個(gè)人買它的火柴，她只好走開了。她走呀走呀，忽然，來了一輛馬車，她趕緊跑掉了。她的鞋子一鞋子給掉到了馬路中間，她剛想去撿她的鞋子，一個(gè)淘氣的小男孩跑過來撿起她的鞋子說：“這個(gè)鞋子真大呀，將來可以給我的孩子當(dāng)搖籃了�！闭f完便走開了。小女孩想：“這個(gè)鞋子是她唯一的鞋子，沒了她自己穿啥呢？”想完，小女孩便趕緊追了上去，但沒過多少時(shí)間他就累得喘起氣來，那個(gè)小男孩早已跑得無影無蹤的了，小女孩只好走開了。他光著腳走在雪地上，就像一劍一劍的`寶劍刺在腳上。天越來越黑，雪越下越大，小女孩冷得發(fā)抖，他看見一個(gè)屋子里面閃著光，里面全家團(tuán)聚在一起，小女孩想：“要是我現(xiàn)在是這個(gè)樣子該多好呀�！钡F(xiàn)在什么都沒了，他只好走開了。她走到一個(gè)角落坐下想：“雖然那只是座小木屋，但也能擋住寒風(fēng)和冰雪。每到新年的時(shí)候，家里總會燒起火，和祖母跳舞。”但現(xiàn)在啥都沒了。他想擦一根火柴取暖，便拿起手中的第一根火柴，擦的一聲，小小的火苗為他取了一點(diǎn)暖。忽然，火苗里漸漸出來了一個(gè)火爐，那個(gè)火爐跟她家里的火爐一樣。她伸過手想讓被凍僵的手暖和一下，可她得手剛伸到火爐旁，火爐就不見了，原來是火柴熄滅了。她擦亮第二根火柴，火苗里出現(xiàn)了一個(gè)餐桌，餐桌上有水果、蔬菜、牛奶，還有一只正在冒著香味的烤鵝。忽然，烤鵝動了起來，蹦蹦跳跳的向她走來，他便動手來想捉住那只烤鵝，但她剛碰到烤鵝，火柴又熄滅了。她又擦了一根火柴，火柴中出現(xiàn)了一棵圣誕樹，那棵圣誕樹比她見過的都美。圣誕樹上掛著有鈴鐺、禮物、還有蠟燭。火柴熄滅了，但圣誕樹還在，然后圣誕樹便慢慢升到天空不見了。忽然，天上掉下來一顆星星，她聽奶奶說過一個(gè)星星落下來，就有一個(gè)人死。她便想：“接下來誰又要死了？”想完，她便又擦了一根火柴，火柴中出現(xiàn)了他的祖母，她便抱上她的奶奶說：“奶奶！奶奶！火柴已熄滅，你就不見了�！闭f完她便把所有的火柴都擦亮，她覺得她飛上了天。第二天，人們看到賣火柴的小火柴躺在那里，想到，賣火柴的小女孩現(xiàn)在有該多么幸福呀。
我想讓她吃飽穿暖和我一起上學(xué)讀書。我想幫助她實(shí)現(xiàn)所有的愿望。和小女孩相比，我們幸福多了。我們有好吃的食物，有溫暖漂亮的衣服，還有很多好玩的玩具。最重要的是，我們有爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)。我一定要珍惜現(xiàn)在的生活努力學(xué)習(xí)。
我的愿望：讓每一個(gè)貧困山區(qū)的小朋友都能吃飽、穿暖、并且有書讀。我們要多給他們捐獻(xiàn)一些食物和衣服，幫助他們，讓他們也能過得和我們一樣幸福。
《賣火柴的小女孩》讀后感5
《賣火柴的小女孩》這篇感人的小短文是丹麥作家安徒生寫的。自從我讀了這篇短文以后，我的內(nèi)心久久不能平復(fù)，我們要懂得關(guān)心窮苦人民，我為這個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)而感到悲傷。她是多么的痛苦，多么的凄慘，而我們往往是不知足的。和這個(gè)小女孩比起來，我們是無比的幸福。所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，關(guān)愛那些窮苦人民。
天冷極了，下著雪又快黑了。而這不僅僅是一個(gè)漆黑的夜晚，是人們都喜歡的大年夜。而就在這個(gè)夜晚有一個(gè)小女孩赤著腳出來賣火柴了。我想在這個(gè)時(shí)候我們都應(yīng)該在溫暖的家里，吃著美味的年夜飯。而這個(gè)小女孩被生活所迫，必須出來賣火柴，小女孩出來賣火柴，連一雙正經(jīng)的鞋也沒有，因此可見她家是多么的窮苦��！比起在火爐旁的我們穿著棉襖的我們，我們是多么的幸福，小女孩赤著腳在大街上，腳凍得紅一塊青一塊。我們不僅凍不著，而且還非常暖和，非�？鞓�。誰能想到家里得多窮？讓個(gè)小女孩出來賣火柴。而我們是躺在沙發(fā)上看著電視。小女孩不僅凍的哆哆嗦嗦的。而且她一天也沒有吃東西了，肚子都餓壞了，一片一片的雪花落在她那金黃的頭發(fā)上是多么的美麗。而小女孩卻沒有注意這些，只顧賣自己的火柴了，我們而是盡量的打扮自己，特別是小女孩兒，愛美是她們的天性。小女孩凍壞了，它冷的在一座墻角里坐了下來。她蜷著身子。但他覺得更冷了。這幾天她沒有賣掉一根火柴，也沒有掙到一個(gè)錢。他不敢回去，因?yàn)榘职忠欢〞蛩�，而我們不僅不用出來賣火柴，還正在家里玩耍著。
小女孩冷極了，她冷的受不了了，她顧不了一切了，她一下子劃燃了一根火柴。哦，是多么的溫暖。她好像坐在一個(gè)大火爐前一樣。我們不用幻想，而是真實(shí)的靠在一個(gè)大火爐旁。而小女孩是幻想中的暖和。她又劃燃了一根火柴。而幻想到了她最親愛的奶奶，但她的奶奶已經(jīng)去世了。可見自從她奶奶去世以后，小女孩是多么的沒有人疼愛。小女孩幻想著和奶奶一起飛走了，飛到?jīng)]有痛苦的`地方去了。到了第二天，小女孩已經(jīng)被凍死了，讀到這里時(shí)我的兩眼已經(jīng)淚嘩嘩了。可想這篇小短文是多么的對那時(shí)黑暗社會的憎惡，同時(shí)作者發(fā)自內(nèi)心的對窮人的憐憫。
我讀完這篇短文后。我懂得了我們要關(guān)愛那些窮苦的人民。不要歧視，不要壓迫那些窮苦的人民，因?yàn)槿巳耸瞧降鹊�，這樣人間才能充滿大愛。
《賣火柴的小女孩》讀后感6
在本星期，同學(xué)們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，它的作者是安徒生，讀了這篇故事我感悟到了許多許多。
《賣火柴的小女孩》這篇童話故事首先寫在大年夜，天下著雪，一個(gè)小女孩在街頭上賣火柴，她又饑又餓，在街頭瑟瑟抖。接著寫小女孩5次擦燃火柴，眼前產(chǎn)生了一次次的美好的幻覺，這表現(xiàn)了小女孩對美好生活的渴望、憧憬和無比的向往。小女孩第一次擦燃火柴，她的幻想是坐在一個(gè)屬于她自己的大火爐前面;第二次擦燃火柴，她的幻想是看到了烤鵝;第三次擦燃火柴，她的幻想是看到了一棵裝扮得十分美麗圣誕樹;第四次擦燃幾根火的幻想是面前出現(xiàn)了唯一疼愛她的奶奶，她似乎看到她奶奶在向她微笑、向她招手;最后一次她擦燃整把火柴，為的是能夠留住唯一疼愛她的奶奶。這一回她慈祥奶奶把她緊緊地抱在懷里飛走了，飛到那沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的安祥的極樂世界去了。最后寫這位可憐的小女孩在大年夜凍死在街頭。揭示了資本主義社會的罪惡，控訴了萬惡的資本主義制度，表達(dá)了作者對貧苦人民的深切同情。
賣火柴的小女孩閱讀心得5
在我們語文書上，有一則童話故事：《賣火柴的'小女孩》。我一口氣讀完了這篇文章。
這本書的大概內(nèi)容是：有一位賣火柴的小女孩，在圣誕節(jié)的早晨被凍死在街頭的事。
當(dāng)我讀到?jīng)]有一個(gè)人買小女孩的火柴時(shí)，我想：如果我也在童話里，我會毫不猶豫地買走一大把火柴，把自己的壓歲錢分一大半給她。
當(dāng)我讀到小女孩的鞋子被頑皮的小男孩搶走時(shí)，內(nèi)心充滿了憤怒。覺得小男孩也太頑皮了。小女孩只有一雙大拖鞋，他還要搶走。同時(shí)，我也十分同情小女孩。如果我是那個(gè)小男孩，我會把小女孩帶回自己家，為她買新棉衣、棉鞋，并讓她吃一頓飽飯。
當(dāng)我讀到小女孩劃著一根火柴，看見她的奶奶時(shí)，我的眼淚情不自禁地流了下來。我意識到，小女孩的生命已經(jīng)要結(jié)束了。同時(shí)，我也在心里默默地對小女孩說：“去吧，小女孩，跟奶奶去一個(gè)沒有饑餓、寒冷、痛苦的地方吧!不要再在這里忍受痛苦了�！�
看過這篇文章后，我突然感覺到自己是多么的幸福呀!受到父母的寵愛，要什么有什么，吃好的、穿好的，用好的�？晌野l(fā)現(xiàn)有的小朋友還不滿足，經(jīng)常抱怨自己的東西沒別人的好。我相信，如果他們看了這個(gè)故事后，也會覺得自己其實(shí)是很幸福的!
《賣火柴的小女孩》讀后感7
星期天與孩子一起閱讀了安徒生所刻畫的賣火柴的小女孩，看完以后，眼前仿佛閃過賣火柴小女孩的身影，破舊的棉襖，笨重的靴子，圍裙里包裹著許多的火柴。在寒風(fēng)凜冽的冬夜里行走，她多么希望有人來買她的火柴，這樣，她就可以回家不用挨爸爸的罵了！當(dāng)我看到這兒時(shí)，忽然我想到我那時(shí)的童年，雖然也沒有豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)，但是還是很幸福，有父母的陪伴，有家的港灣，有幸福味道的彌漫！
當(dāng)小女孩蜷縮在墻角邊，寒冷與饑餓圍繞著她，驅(qū)使著她，驅(qū)使著她劃著一根根火柴，她看見了許多她夢寐以求的東西及她非常想念的祖母，她想著以前與祖母在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……就這樣她與祖國一起走到美好的天國，一起擺脫了已久的`痛苦，從此可以無憂無慮的生活，再也不會為明天的生活而擔(dān)心。讓我明白了其實(shí)情感和精神世界都是一樣富有的，精神世界的富有同樣可以讓人得到享受和滿足。
小女孩的遭遇不僅讓我同情，也讓我替她開心。因?yàn)樗耐昃谷绱瞬蝗缫�，但她現(xiàn)在可以在與祖母在一起，可以永遠(yuǎn)幸福的活下去�？涩F(xiàn)在的孩子們卻過著“少年不識愁滋味”的生活。孩子說：“賣火柴的小女孩，真可憐！我真的很幸福！”是�。‖F(xiàn)在的孩子們真的是很幸福，現(xiàn)在的社會高速發(fā)展，科技發(fā)達(dá)，為他們以后的生活、學(xué)習(xí)鋪上了道路。只要肯努力，前途就一片光明！但是現(xiàn)在大部分孩子只想現(xiàn)在過的無憂無慮卻不會想明天要達(dá)到什么目標(biāo)自己擁有什么夢想怎樣去為夢想而努力奮斗！
小女孩一根根的劃著火柴，她看見了她夢寐以求的東西，雖然那只有一瞬間，但也足以滿足她的愿望。雖然即刻化為泡影，但也使她十分滿足。而今天的孩子只要想要，父母就會極力滿足！今天只要物質(zhì)十分豐富的生活，讓孩子們豐衣足食，可誰又會想到那個(gè)蜷縮在黑暗角落里渴望溫暖幸福的小女孩呢？
當(dāng)時(shí)那種黑暗社會，不知道壓迫了多少孩子的夢，多少孩子的童年竟被如此社會所淹沒！讓我們不僅感慨，現(xiàn)在的孩子們生活在充滿陽光、滋養(yǎng)著雨露，快樂地生活！每天臉上都能露出天真的笑容……他們無邪得大眼睛去觀察世界的變化，去了解與他們同齡孩子所遭遇的一切！雖然一切對于他們來說不算什么，但對我們來說這是社會的一種不公平！
希望孩子們珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)擁抱明天屬于自己的那片天空！
《賣火柴的小女孩》讀后感8
讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》這本書，我的心久久不能平靜，書中小女孩那凄涼、瘦小的身影一向在腦海中浮現(xiàn)著，使我感觸很深。
書中講述了一個(gè)凄慘的賣火柴小女孩的故事，小女孩沒有了爸爸媽媽，就連唯一的親人奶奶也去世了。小女孩孤苦伶仃，為了有口飯吃為了還能活著，她每一天去大街上賣火柴。這是一年最終的一個(gè)夜晚——除夕。在那漫天飛舞著大雪，寒冷的大街上，小女孩衣衫襤褸，光著腳用悲涼、微弱的聲音喊著：“賣火柴了……賣火柴了……”，可是沒有一個(gè)人來買她的火柴，想必是因?yàn)樘鞖夂淙藗兌疾怀鲩T的緣故吧，小女孩一盒火柴也沒有賣出去。小女孩赤著凍得像兩個(gè)紅蘿卜一樣的小腳，走在冰冷堅(jiān)硬的馬路上，她每走一步都刺骨的痛啊！小女孩走到了一幢樓下透過窗子，她看到了富貴人家溫暖的房間里那美麗的圣誕樹，餐桌上的美味佳肴。
小女孩冷極了便蜷縮在了一個(gè)角落想用火柴的微弱火光取取暖。當(dāng)她劃了一根火柴，��！她看到了一個(gè)火爐好溫暖啊！那是爸爸媽媽還在的時(shí)候家里那樣的火爐，火柴很快就熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，啊！她看到了一個(gè)長長的'餐桌，桌子上擺放著蘋果、香蕉......還有一只散發(fā)著香氣的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西，可是火柴卻無情地又一次熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，啊！在火光中她看見了慈祥的奶奶，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點(diǎn)燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙铮齻円煌w向了那沒有寒冷、沒有饑餓的天堂。火柴再一次熄滅了，第二天人們看到了凍死在墻角的小女孩。
讀了這個(gè)故事我想到：在那個(gè)黑暗的資本主義社會，貧苦的人們僅有寒冷、饑餓、死亡的等待，富貴人家卻過著豐衣足食的富足生活，這是多么的不公平！相比之下我們生活在社會主義的祖國，是多么的幸福、完美�。�
晚上我真的做了一個(gè)夢，夢中小女孩來到了我家做客。我打開了我的衣柜，拿出紅色鮮艷的羽絨服送給小女孩，我看到小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開了我的鞋柜，把漂亮的靴子送給了小女孩，我看到小女孩臉上綻出了幸福的笑容。之后，我又請小女孩品嘗著媽媽為我們準(zhǔn)備的晚餐：有蘋果、香蕉、桔子，還有美味的烤鵝，不一會餐桌上的食物就一掃而光啦！小女孩最終吃飽了。一覺醒來，這個(gè)夢仍在腦海里呈現(xiàn)著，呈現(xiàn)著，我多么期望這一切能成為現(xiàn)實(shí)呀！小女孩請你來到我們的國家吧！同我們一同學(xué)習(xí)、生活，歡樂地成長。
我們要珍惜今日的生活，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來為地球上所有的孩子都能夠過上幸福、完美的生活而貢獻(xiàn)自我的一份力量。
《賣火柴的小女孩》讀后感9
在這一單元里，我們學(xué)了一些課文，是一些教我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會怎樣生存的課文，我讀的是安徒生寫的《賣火柴的小女孩》有感。這篇課文講的是一個(gè)小女孩的悲慘命運(yùn)，讀后我們都很同情她。
課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜晚被凍死的一個(gè)悲慘故事。課文講述了一個(gè)小女孩在大年夜的夜晚赤著腳走在大街上賣火柴，可一向都沒人買她的火柴。她穿過大街聞到了陣陣烤鵝的香味。由于她太冷了，在一座房子的墻角里坐了下來，蜷縮著身子。她擦然了五次火柴，都產(chǎn)生了五次不一樣的完美幻想。
第一次擦燃火柴時(shí)她看見了大火爐，想去取暖。從這一段里我讀出了小女孩渴望得到溫暖，她的手腳凍的通紅，但在我們平時(shí)的生活中我們都穿的很好，冷了就加，熱了就脫，我們不會像小女孩這樣凍的全身僵硬，瑟瑟發(fā)抖，而她卻連一雙能穿的鞋都沒有。
第二次擦燃火柴她看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從那里我讀懂小女孩渴望得到食物。她看見了一大桌好吃的，嘴里必須流著口水。而我們平時(shí)并不會吃不飽，想吃什么爸爸媽媽都會幫我們買，每一天豐衣足食，并不要為吃不飽而感到十分的煩惱。每一天都會吃的很飽，不會像小女孩一樣整天挨餓。
當(dāng)她第三次擦燃火柴時(shí)她看見了美麗的圣誕樹，從那里我讀到了小女孩渴望得到歡樂，可見她的生活是多么的孤獨(dú)，不像我們平時(shí)天天都有小伙伴陪在我們的身邊，天天有說有笑，大家歡樂的生活在一齊，我們僅有歡樂的圍繞，孤獨(dú)與寂寞都離我們遠(yuǎn)去。
當(dāng)她第四次擦燃火柴時(shí)她看見了她的奶奶，她渴望得到疼愛，生怕奶奶也消失了，于是她便又擦燃了第五次火柴，她渴望得到幸福。她想讓奶奶帶她走，小女孩是多么可憐，他連家人的疼愛都享受不到，平時(shí)我們在家被爸爸媽媽呵護(hù)著，生怕我們受到一點(diǎn)傷害，總把我們照顧的舒舒服服�？尚∨⒆罱K卻走向了一個(gè)沒有寒冷、饑餓，也沒有痛苦的地方——天堂。但僅有到了這個(gè)地方她才能脫離“苦�！�，徹底的幸福。她就這樣在大年夜凍死在街頭。
我們?yōu)樾∨⒌?悲慘命運(yùn)而感到同情，她生活在那樣的痛苦生活中，不像我們生活在這樣的幸福的生活中，就這樣我們有時(shí)還不知足我們此刻的生活，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會滿足，應(yīng)當(dāng)珍惜此刻的幸福生活。我們能生活在這么好的環(huán)境中健康歡樂的生長，我們已經(jīng)很幸福了，不會挨餓、挨凍，天天開開心心的和同學(xué)們在一齊。
我們?yōu)樾∨⒌谋瘧K生活感到同情，同時(shí)我們也要珍惜此刻的幸福生活。如果小女孩能到我們的生活中來我必須會給她很多吃的、喝的、穿的、玩的，讓她能跟我們一樣生活的幸福、歡樂。
《賣火柴的小女孩》讀后感10
《賣火柴的小女孩》這篇文章是丹麥的著名童話作家安徒生寫的一篇童話故事。它講述的是一個(gè)有家不能回的可憐的小女孩在大街上賣火柴，大年夜的晚上凍死在街頭的的故事。看完這個(gè)故事我覺得有點(diǎn)不理解，為什么？
學(xué)習(xí)了這篇文章后，聽了老師的講述和我課外查到資料中，我大約有了比較清晰的答案：小女孩的死是資本主義社會的罪惡，是社會制度造成的。在資本主義社會中，人與人之間是赤裸裸的金錢交易，沒有人間親情。知道了這些我心里一時(shí)難以平靜，并暗自慶幸，還好我生活在充滿愛和情的中國。作中國人，我榮幸！我自豪！
文章中的小女孩有家，盡管是家徒四壁，但也許能幫她遮風(fēng)擋雨；有父母但卻不能從爸媽那兒得到一絲愛。小女孩在外受到欺負(fù)，在家不但得不到安慰，還會因?yàn)闆]賣掉一根火柴而挨打。與她相比我真是太幸福了，我盡管也是是女孩，但卻是爸爸**的心頭肉，在家他們什么事也不讓我做，擔(dān)心我會受到傷害。有時(shí)我病了，爸爸媽媽對我更是呵護(hù)備至。一晚上媽媽不知道親了多少遍我的額頭——擔(dān)心我發(fā)燒了。在濃濃的親情包圍下，我健康、快樂地成長著。如果小女孩在天堂看到，她也一定會羨慕我們做中國人的幸福！
孤苦伶仃的小女孩衣裳單薄，腳上連鞋都沒穿。走在大街上，路人都視而不見，沒有人伸出援助，所以小女孩在極度饑餓，極度寒冷中死去了。這個(gè)人世間是多么冷酷，令人不寒而栗。而在我們身邊卻處處有真情。我們班上有許多外地民工的孩子，有些家庭困難的，學(xué)校給減免了費(fèi)用，在學(xué)校吃午飯還有營養(yǎng)餐呢。去年汶川地震一發(fā)生，我們馬上行動，向?yàn)?zāi)區(qū)捐款，讓災(zāi)區(qū)人民知道我們13億人的力量。連家長也被感染了，有些在自己孩子捐了之后，他們又把錢送到班級，他們說：困難面前需要人人幫。如果小女孩來到我們中間，我們一定不會讓她挨餓受凍的。她如果在天堂看到充滿濃厚人情味的.社會，一定會痛恨自己生活的吃人的社會。她也許會吶喊：我要離開這黑暗的社會，到中國去享受愛和情！
以前我總抱怨，沒人愛我，我沒有得到愛。老師告訴我們說因?yàn)槲覀儽粣郯鼑�，浸在了蜜罐里已�?jīng)嘗不到甜的味道了，我總不理解�？戳恕顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事，我感受到了，我快樂，我幸福，因?yàn)槲疑钤谥袊钤谝粋�(gè)充滿濃濃愛的社會里。我不禁從心底里說：“我驕傲，我是中國人！”
《賣火柴的小女孩》讀后感11
“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜……”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。我貪婪地看了一遍又一遍。看著，看著，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。在陰暗的墻角邊，我遇到了賣火柴的小女孩，她含淚向我傾訴她的痛苦和不幸，我告訴他，我會使她重獲幸福。我們手拉手歡笑著，歌唱著遠(yuǎn)去……“哈哈哈……哈哈哈……哈哈哈……”我被自己的笑聲驚醒，我清醒過來，發(fā)覺擺在自己面前的仍是那本書，我感到無比得空虛和寂寞。
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著……”我繼續(xù)朗讀著，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的＇美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，爭著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：’誰要火柴……’回答他的`只是風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢？“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來。她不能回家，因?yàn)樗龥]賺到一個(gè)錢。最后，他嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了�！�
“她們倆在光明和快樂中飛走了……”讀到這里，我的眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢，但夢終究是夢，永遠(yuǎn)不會成為現(xiàn)實(shí)……我心中不禁充滿了對小女孩的深切同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。
讀著，讀著，去年大年夜的一幕幕歷歷再現(xiàn)。去年大年夜的晚飯前，我也在讀這篇著作。突然，一股烤雞的香氣撲鼻而來，難道安徒生今天也過圣誕節(jié)？“書呆子！”爸爸笑著說，“看你，書可以當(dāng)飯吃？看書看的連年也不要過了？！”他推了我一把，這時(shí)我才恍然大悟：今天是年三十了，那香氣不正是從飯桌上飄來的嗎？那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨，鮮美可口的西湖醋魚，還有蛋餃、魚丸，爸爸還正在做拔絲蘋果呢！“快來試試新衣服！”媽媽喊。我試著新衣，望著明亮的燈光，想：這不是那個(gè)小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立刻插上雙翅，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來，讓她和我一起分享這快樂，那時(shí)她會感到有多么幸福。但是，她畢竟已經(jīng)離開這個(gè)世界了……
不一會兒，我就讀完了這篇著作，我覺得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，現(xiàn)在我們生活在社會主義的國家里是多么幸福啊！我衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會主義制度！
《賣火柴的小女孩》讀后感12
跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。啊！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當(dāng)我為此高興時(shí)，心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜，因?yàn)樯弦还?jié)課，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。 文中記述了這樣一個(gè)故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜天晚上，又冷又餓地走在街上賣火柴。但沒有一個(gè)人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎Ｋ缓米咴诖蠼稚�，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團(tuán)聚，而她卻只能…… 她非常冷，坐在一個(gè)墻角，擦著了一根火柴，看見了一個(gè)火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。 她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了最思念最疼愛她的奶奶。 第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了�？墒牵∨⒌淖旖菂s掛著微笑，因?yàn)樗梢噪x開這個(gè)黑暗、痛苦的.社會，在新年的鐘聲中，走向那個(gè)美麗幸福的地方去了…… 唉！我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時(shí)的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧�，反而得不到任何好處�? 現(xiàn)在，人民當(dāng)家做主了，靠自己的勞動換來財(cái)富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當(dāng)“階下囚”。 看看現(xiàn)在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！ 我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服…… 以前的社會平等嗎？不！一點(diǎn)也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時(shí)？而不勞動的人卻大吃大喝。 想著想著，我對當(dāng)時(shí)的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的夢中出現(xiàn)…… 現(xiàn)在已經(jīng)21世紀(jì)了，雖然人民當(dāng)家做主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。 我呼吁，呼吁在21世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財(cái)富，用財(cái)富換來幸福。 我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。 看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。 我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓21世紀(jì)成為一個(gè)真正平等的社會！讓人民在遠(yuǎn)離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
《賣火柴的小女孩》讀后感13
“天冷極了，下著雪，又快天黑了，這是一年的最后一天——大年夜。”我坐在窗前，深情地朗讀著丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名作家安徒生最出色的作品《賣火柴的小女孩》。這篇著作向磁鐵一般，深深地吸引著我，使我忘記了自我忘記了周圍的一切。
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)光頭赤腳的小女孩在街上走著�！蔽依^續(xù)朗讀著，“那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚周圍死一般的寧靜。一個(gè)小女孩披散著一頭卷曲的'美麗的金發(fā)，她衣衫簡陋，爭著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫凍僵的小手攥著一束火柴，嘴里不斷喊著：’誰要火柴。’回答他的只是風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)城市會像漫天飛舞的雪花一樣，冷酷無情呢？“她赤著腳在雪中行走，終于找到一個(gè)角落坐下來。她不能回家，因?yàn)樗龥]賺到一個(gè)錢。最后，他嘴角帶著微笑，無聲無息地凍死了�！�
“她們倆在光明和快樂中飛走了�！弊x到這里，我的`眼眶濕潤了，這既是悲傷的淚，又是歡欣的淚。這個(gè)可憐的小女孩歷盡了人世滄桑，終于在合家團(tuán)圓之夜離開了這個(gè)黑暗的世界。在她有生之年，她只能擁有美麗的夢，但夢終究是夢，永遠(yuǎn)不會成為現(xiàn)實(shí)。我心中不禁對小女孩充滿了深切的同情，也為她擺脫這種黑暗的生活高興。 讀著，讀著，去年大年夜的一幕幕歷歷再現(xiàn)。去年大年夜的晚飯前，我也在讀這篇著作。突然，一股烤雞的香氣撲鼻而來，難道安徒生今天也過圣誕節(jié)？“書呆子！”爸爸笑著說，“看你，書可以當(dāng)飯吃？看書看的連年也不要過了？！”他推了我一把，這時(shí)我才恍然大悟：今天是年三十了，那香氣不正是從飯桌上飄來的嗎？那里已經(jīng)擺上了香噴噴的五香鴨，鮮美可口的西湖醋魚，還有蛋餃、魚丸，爸爸還正在做拔絲蘋果呢！“快來試試新衣服！”媽媽喊。我試著新衣，望著明亮的燈光，想：這不是那個(gè)小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立刻插上雙翅，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來，讓她和我一起分享這快樂，那時(shí)她會感到有多么幸福。但是，她畢竟已經(jīng)離開這個(gè)世界了。
不一會兒，我就讀完了這篇著作，我覺得很不是滋味，腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。想想窮孩子在饑寒交迫中生活，對比之下，現(xiàn)在我們生活在社會主義的國家里是多么幸福啊！我衷心感謝偉大的黨和優(yōu)越的社會主義制度。
《賣火柴的小女孩》讀后感14
今天，我讀了安徒生童話《賣火柴的小女孩》的故事，使我感受頗多。
當(dāng)我看到衣柜里那些漂亮的衣服，看著餐桌上那香噴噴地飯菜，便會想起“賣火柴的小女孩”那悲慘的生活。小女孩的爸爸媽媽去世了，就連平時(shí)最疼愛她的奶奶也離開了人世，小女孩只能靠賣火柴賺來的一點(diǎn)點(diǎn)錢為生。那是一年的最后一天，小女孩衣衫襤褸，頂著漫天飛舞的大雪，穿過了大街小巷，用凄慘微弱的聲音喊著：“賣火柴了......賣火柴了......”可是卻沒有一個(gè)人來買她的火柴，因?yàn)楹L(fēng)凜冽、天寒地凍，人們都不愿意走出家門，更不會來買小女孩的火柴了。
小女孩光著腳，走在大街上，她的雙腳凍得像紅蘿卜一樣，每走一步都鉆心地疼，可是小女孩的嘴里仍然嘀咕著：“賣火柴了......賣火柴了......”。小女孩已經(jīng)無力再繼續(xù)走下去了，便蜷縮在了一個(gè)角落里，她想劃一根火柴取取暖，便用顫抖的手艱難地點(diǎn)燃了一根火柴，��！小女孩看見了一個(gè)大火爐，好溫暖啊！那是爸爸、媽媽還在的`時(shí)候家里那樣的火爐，火柴很快就熄滅了；于是她又劃著了一根火柴，��！她看見了一個(gè)長長的餐桌，桌子上擺放著蘋果、香蕉......還有一個(gè)香噴噴的烤鵝，小女孩剛要上前去吃點(diǎn)東西，可是火柴卻無情地又一次熄滅了；小女孩又劃了一根火柴，�。≡诨鸸庵兴匆娏舜认榈哪棠�，小女孩怕火柴熄滅奶奶也瞬間消失，就把一把的火柴都點(diǎn)燃了，在火光中奶奶把小女孩緊緊地?fù)г诹藨牙铮齻円煌w向了那沒有寒冷、沒有饑餓的天堂�；鸩裨僖淮蜗缌耍诙烊藗兛吹搅藘鏊涝趬堑男∨�。
我想，生活在那黑暗的資本主義社會的人們，只有寒冷、饑餓和死亡的等待，富貴人家的生活卻是富麗堂皇，這是多么的不公平�。�
夜晚我做了一個(gè)夢，小女孩來到了我家做客，我打開了我的衣柜，拿出鮮艷的羽絨服讓小女孩穿上，小女孩臉上露出了溫暖的笑容；我又打開了我的鞋柜，把冬天的漂亮棉靴送給小女孩，小女孩的臉上又綻開了幸福的笑容。接著，我請小女孩吃了一頓媽媽做的美味大餐，有蘋果、香蕉......還有美味的烤鵝，不一會，餐桌上的食物就被小女孩一掃而光了啦！小女孩終于吃飽了。早晨醒來，夢境還在腦海里呈現(xiàn)著，我是多么希望這個(gè)夢能成為現(xiàn)實(shí)�。�
小女孩請你來到我們的國家吧！擺脫那痛苦的生活，和我一起幸福的生活、勤奮地學(xué)習(xí)、快樂地成長吧！
我們一定要珍惜今天的美好生活，努力地學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識，將來為地球上所有的孩子都能夠過上和我們一樣的幸福生活，而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
《賣火柴的小女孩》讀后感15
跨出教室門，一方陽光照在了我的身上。��！好舒服呀！我們的生活多么幸福！正當(dāng)我為此高興時(shí)，心中的一個(gè)念頭使我的心久久不能平靜，因?yàn)樯弦还?jié)課，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，文中的主人公那種悲慘的生活使我的心如刀割一般痛。
文中記述了這樣一個(gè)故事：一位賣火柴的小女孩，在大年夜這天晚上，又冷又餓地走在街上賣火柴。但沒有一個(gè)人買她一根火柴，而她，卻不敢回家，因?yàn)榧抑杏兴莾磹旱陌职值戎Ｋ缓米咴诖蠼稚�，她忘不了今天是大年夜，看著他人一家團(tuán)聚，而她卻只能……
她非常冷，坐在一個(gè)墻角，擦著了一根火柴，看見了一個(gè)火爐，但是不一會兒，火爐就消失了。
她一次又一次地擦著火柴，但一次又一次的失敗了。最后她終于把一大把火柴擦著了，看到了最思念最疼愛她的奶奶。
第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩已經(jīng)死了�？墒�，小女孩的嘴角卻掛著微笑，因?yàn)樗梢噪x開這個(gè)黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個(gè)美麗幸福的地方去了……
唉！我深深地嘆了一口氣。為什么當(dāng)時(shí)的社會如此不平等呢？在資本主義社會中，勞動人民始終遭受迫害，他們?yōu)槿嗣駝趧�，反而得不到任何好處�?/p>
現(xiàn)在，人民當(dāng)家做主了，靠自己的勞動換來財(cái)富，用自己的雙手創(chuàng)造幸福，再也不需要當(dāng)“階下囚”。
看看現(xiàn)在的生活，再回頭望望過去的生活，真是相隔十萬八千里呀！
我們吃宴席，而他們卻吃白菜、蘿卜；我們住高樓大廈，而他們卻住漏雨的茅屋；我們穿毛衣棉襖，而他們卻穿補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服……
以前的社會平等嗎？不！一點(diǎn)也不平等。勞動人民吃不飽穿不好，就連在大年夜里也吃不上好的，更何況在平時(shí)？而不勞動的人卻大吃大喝。
想著想著，我對當(dāng)時(shí)的社會的那種不平等非常憎恨。為什么？為什么勞動人民的生活過得如此不好；為什么勞動人民要遭遇悲慘；為什么幸福的生活只能在他們的`夢中出現(xiàn)……
現(xiàn)在已經(jīng)21世紀(jì)了，雖然人民當(dāng)家做主了，但不平等的現(xiàn)象依然存在。
我呼吁，呼吁在21世紀(jì)中不要出現(xiàn)不平等的現(xiàn)象，讓人人平等，讓勞動人民幸福生活，讓他們用雙手換來汗水，用汗水換來財(cái)富，用財(cái)富換來幸福。
我的心中有著一種說不出來的心情，我希望社會平等、人人平等。
看著眼前的陽光，我仿佛看到了小女孩來到了我們中間，在這里過著幸福、美滿的生活。
我呼吁平等，我想，文中的小女孩也一定會呼吁平等，讓21世紀(jì)成為一個(gè)真正平等的社會！讓人民在遠(yuǎn)離不平等中得到幸福！正如這陽光一樣幸福、一樣溫馨、一樣光明！
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