《名人傳》讀后感【精品】
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編整理的《名人傳》讀后感，希望對大家有所幫助。
《名人傳》讀后感1
《名人傳》這本書是老師要求讀的。老實說，過年還要讀一堆書并不是我的愛好。不過這本書寫的人都是我崇拜的。特別是米開朗琪羅，他是我最喜歡的雕塑家，我的房間里甚至擺著他所雕刻的著名肖像“大衛(wèi)”的石膏模型。
若說天才與瘋子本是一個人，那米開朗琪羅就是最好的例子。他本要比貝多芬幸運很多：他有貴族血統(tǒng)（這一點另他無比驕傲），他在很多方面都有天資（包括繪畫、雕塑乃至建筑）。他年紀(jì)輕輕就雕塑了《哀悼基督》，讓世人叫絕，他應(yīng)來了名聲、財富�？墒聦嵣纤^得像一個窮光蛋，節(jié)儉固然好，但他屬于自虐！他總是不吃飯，衛(wèi)生習(xí)慣讓人生畏。他后來疾病纏身，可個又都是他自找的。拂羅倫薩人崇拜他，也怕他，他太恐怖了！
他甚至把痛苦當(dāng)作了他的.主題，《垂死的奴隸》的神情更多的像是一種解脫。他的精神境界早已超越了生死。他熱愛他的祖國，在戰(zhàn)火紛飛的年代，他覺得如果活著是不能留在祖國，那么死也要回到那里。他看不慣人與人的嫉妒、勾心斗角。他是瘋狂的，但他的骨子里有著極為高尚的情操！
他是個英雄，因為他的天資，因為他的愛國情懷。他固然是個矛盾體，但他艱辛痛苦的命運和他的美德給這個世界帶來了福音！
《名人傳》讀后感2
今年暑假，我讀了法國著名作家羅曼﹒羅蘭的小說《名人傳》。我十分佩服小說中貝多芬的意志，他讓我懂得了一個人一定要有不怕困難堅持不懈的精神，才能獲得成功
小說主要描寫了貝多芬雖然雙耳失聰，但他不怕困難，寫出了許多首曲子，成為了世界著名的'音樂家。讓其他音樂家們佩服不已。而我們遇到困難之后，就會放棄不干的。
有一次，上體育課的時候，老師要測試八百跑。話音剛落，同學(xué)們就紛紛議論起來了有的同學(xué)說：“這次我一定是第一名�！庇械耐瑢W(xué)說：“你等著瞧吧！”還有的同學(xué)說：“上次我就輸給你了，這次我讓你嘗嘗輸?shù)淖涛叮 ?/p>
開始了，只聽老師哨子吁——的一聲，同學(xué)們像一支離弦的箭一樣嗖——的一聲飛了出去。我也跑了，我跑著跑著有一個人竟然不安好心，故意把我絆倒了，我一下從第六名滑到將近最后一名。大家都以為我要放棄了，可我不這樣認(rèn)為，我爬起來，重新回到賽道上，跑了起來跑到了終點。
通過這件事我懂得了只要不怕困難，才能成功！
《名人傳》讀后感3
在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的'培訓(xùn)他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。
《名人傳》讀后感4
讀完《名人傳》，我對其中貝多芬的記憶尤為深刻。
這個矮小結(jié)實、獅子鼻的德國音樂家在雙耳失聰?shù)那闆r下，仍堅持創(chuàng)作，為人類留下不朽的樂章，給人們感動和力量。
他這種偉大的`力量正是來源于他像獅子一樣的勇氣。費德說：“成功是勇敢的兒子�！币驗橛赂�，貝多芬獲得了成功。這樣的例子還有很多。
蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期，在蘇聯(lián)毫無準(zhǔn)備的情況下，希特勒發(fā)動了“巴巴羅薩”行動。數(shù)周后，納粹德國兵臨莫斯科城下，蘇聯(lián)軍民以極大的勇氣保衛(wèi)了首都，堅持了幾年后轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻，直至攻人柏林。
諾貝爾以極大的勇氣，在死亡線上夜以繼日地工作，終于發(fā)明了安全炸藥。
富蘭克林用足夠的勇氣揭開雷電的秘密，成為電學(xué)的奠基人。
但在我們身邊卻有一些人，遇到一點困難和挫折，就叫苦連天，輕言放棄。
勇氣是處于逆境時的光芒。讓我們在逆境中發(fā)出耀眼的光芒，產(chǎn)生偉大的力量吧！
《名人傳》讀后感5
在一個物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的'作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆Ｔ凇睹组_朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。在那里，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那里，他們將感到更迫近永恒。以后，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時代，這實在是金石之言。
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。我們的時代千變?nèi)f化，充滿機(jī)遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們?nèi)〉脮一ㄒ滑F(xiàn)的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。
《名人傳》讀后感6
在我未讀這部作品之前，我一直以為貝多芬是一個很幸運的人，沒想到他是這么的不幸，是啊，他的一生是坎坷的。原來，名人也并不像我想象之中的那樣美好，也許正因為重重困難，種種阻礙、挫折和不幸的命運才讓他們勇敢地站起來而成為世人傳頌的名人吧！他們要戰(zhàn)勝這么艱險的困難究竟要多大的勇氣，多大的毅力��！他們的勇氣和毅力使我很佩服。
羅曼羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸�，用感人肺腑的文字，寫出了他們與命運抗?fàn)幍某绺呔窈蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷。他這樣總結(jié)貝多芬的一生：“一個不幸的`人，貧窮、殘廢、孤獨，由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！他用他的苦難來鑄成快樂，好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結(jié)他一生，可以成為一切英勇心靈的名言：‘用痛苦換來的快樂�！�
《名人傳》讀后感7
在佛羅倫薩的國家博物館里，有一座《勝利者》的大理石雕像，這是一個裸體青年，他筆直地站著，單膝跪在一個大胡子俘虜?shù)?背上。他雖是征服者，而他自身也被征服了。這個勝利者是誰？那就是著名的雕塑家米開朗基羅。他是佛羅倫薩一市民，他充滿偏見、激情和狂熱，他對同胞也不溫情，太憂郁，太多疑，也太愛生氣。
他的一生受人操作，從尤里烏斯二世開始，到利奧十世，再到克雷芒七世，再到保羅三世、四世，自由的他，終其一生，總是從這副桎梏轉(zhuǎn)到另一幅桎梏，不段更換主人米開朗基羅有太多無處發(fā)生的精力，從生到死，就是工作、工作和工作，一天可能兩頓飯，造成眾多疾病。他是一位孤獨的人，他恨人，也遭人恨。他愛人，但無人愛他。人們對他既欽佩，有懼怕。導(dǎo)致最后，他幾乎與整個人類社會隔絕。
沒想到的是，他很軟弱，既由于道德，也由于膽怯，亦因為過分認(rèn)真，在佛羅倫薩被圍時，他居然逃跑，1494年，他居然被一種幻想嚇的逃離，這就是他弱點，讓人感到悲哀的弱點。那是在二月的一個寧靜、祥和的下午，他進(jìn)入了和平天國，就如同他自己所說的：“幸福的靈魂，在他那兒，時光不再流逝！”
《名人傳》讀后感8
聽著《命運交響曲》，我讀完了《名人傳——貝多芬傳》。合上書，閉了眼，貝多芬那不屈于命運的面龐又浮現(xiàn)在我的腦海里，令人不由得肅然起敬。
貝多芬——上帝造人的失誤。當(dāng)他一步步向上攀登，揮灑汗水而成功近在眼前時，命運卻跟他開了一個天大的玩笑——雙耳失聰�？上攵�，對于一個視音樂為生命的人，這是一個何等大的打擊!一瞬間，世間萬物一切美妙的音律都離他而去了，他每天都活在絕望、痛苦與無奈之中。然而，他并沒有向命運屈服，他開始抗?fàn)帲_始重新攀登。就在這時，《第三交響曲》、《悲傷交響曲》在世人面前誕生了，伴隨著貝多芬不屈的信念誕生了。
貝多芬就是在那些不為人知的.過去磨練出來的。他的童年可謂悲慘，他的命運可謂坎坷。內(nèi)心的孤獨，生命的苦楚，這些都成為創(chuàng)作的來源，不是嗎?在生命中掙扎，在痛苦中創(chuàng)作，譜寫著他那非同凡人的命運。貝多芬這一生有多少人能牢記著，讓人銘記于心的是那流傳于世的樂章�；蛟S當(dāng)世人聽到這宏偉的樂章，會記起做曲人坎坷的一生。
是啊，沒有風(fēng)雨雷電的彩虹，不是美麗的彩虹;沒有挫折的人生，不是精彩、美好的人生。
《名人傳》讀后感9
《名人傳》在我看來就是一部“英雄交響曲”，這本書包括了《貝多芬傳》、《托爾斯泰傳》、《米開朗琪羅傳》三部“英雄傳記”。不論是哪一部傳記，都帶給了我深深的震撼與感動。在我的眼里，他們都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的英雄，他們用毅力、堅持不懈的精神鼓動著我們，他們雖然都已經(jīng)不在人世，但是他們遺留下的`精神永遠(yuǎn)不會消失，不會磨滅。
這三部曲其中最讓我敬佩的是貝多芬，從1796年開始，貝多芬的耳朵日夜作響，聽覺越來越衰退。他一個人守著這個可怕的秘密，從沒未放棄過自己，但在后來，但由于自己的殘疾和精神上的打擊，他悲痛欲絕，曾經(jīng)一度想到過自殺，留下了著名的《海德堡遺書》。就在這個時期，他化悲傷為力量，創(chuàng)作了《幻想奏鳴曲》、《克勒策奏鳴曲》等作品。他的毅力與對生命不拋棄不放棄的精神，深深的使我震驚。
我仿佛可以想象，一個音樂家失去聽力時的黑暗。就像人們失去陽光。我又問自己，若當(dāng)你失去聽力時，你還會像貝多芬一樣堅強(qiáng)嗎?你還會繼續(xù)走你的人生嗎?這個回答，我不確定。
《名人傳》讀后感10
《名人傳》的作者曼.羅蘭是這樣評價貝多芬的一生的“他的一生宛如一天雷雨的日子。先是一個明凈如水的早晨，僅僅有幾陣微風(fēng)。但在靜止的空氣中，已經(jīng)有隱隱的威脅，沉重的預(yù)感。然后，突然之間巨大的陰影卷過，悲壯的雷吼，充滿著聲響的可怖的靜默�！必惗喾宜臍q的時候，他父親就讓他接觸音樂，激發(fā)他對音樂的熱愛和靈感。而命運弄人，年僅二十八，貝多芬就完全失聰了。
失聰，對一個音樂家來說，如同是整個世界的死滅。如果音樂家無法鑒別自己作品好壞，就會導(dǎo)致無法創(chuàng)作。雖然說，厄運降臨時，貝多芬有過自殺的念頭，但他沒有放棄，他用一支小木桿,一端插在鋼琴箱內(nèi),一端咬在牙齒中間,用以在作曲時聽音。雖然他已不能再創(chuàng)作合奏，但是他的'交響曲依舊被人們所贊賞。
他是一個音樂天才，他不斷地創(chuàng)作，將他熱烈的激情融于他的音樂，那是一種對音樂的自信�？扇藗儾⒉荒芾斫猓S也納認(rèn)為他是一個高傲而孤立的天才。
貝多芬是個非常倔強(qiáng)的人，他憎恨世界。他始終在音樂中尋找“歡樂”。直至第九交響曲中的《歡樂頌》誕生。貝多芬認(rèn)為，這就是他所感悟到的“歡樂”。這首交響曲也的確給了世人一種震撼。
《名人傳》讀后感11
“生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，兩者皆可拋�！毙傺览娙伺岫喾剖沁@么說的�！睹藗鳌肥欠▏骷伊_曼·羅蘭的代表作，主要說了米開朗琪羅、托爾斯泰、貝多芬三人的一生。讀完《名人傳》后最大的感悟就是：人要自由，一定不要被人約束。
歷史上有許多人為了自由與他人抗?fàn)�。古代天文學(xué)家哥白尼為了讓人們明白地球是繞著太陽轉(zhuǎn)的真理，不斷發(fā)表演說；但他所說的“日心說”與《圣經(jīng)》中所提到的“地心說”是背道而馳的`，因此他遭到了羅馬教會的迫害，最終抗?fàn)幹了馈Ｃ绹鞔_領(lǐng)袖馬丁·路德·金為了他和其他黑人擁有與白人平等的權(quán)利，不斷發(fā)動罷工、示威，并在林肯紀(jì)念堂前發(fā)表了《我有一個夢想》的演說；迫使美國政府通過了《民權(quán)法案》，結(jié)束了延續(xù)百年的種族隔離制度。
《名人傳》讀后感12
這個寒假，我看了一本書，叫《世界名人傳記》之愛迪生，下面我就給大家講講愛迪生的故事吧！
愛迪生，從小就愛問問題。在一天陽光明媚的中午，天空湛藍(lán)湛藍(lán)，空氣清新甜潤。船上的.游客有的在拍照，孩子們在追逐嬉戲。只有一個瘦瘦的、頭發(fā)亂亂的小男孩站著不動，對了，那就是埃爾瓦·愛迪生。他在那里觀察輪船游過為什么會濺起白色水花？不過，有時候它的問題給他父母帶來麻煩，有時還讓人覺得很搞笑。
愛迪生很愛讀書，后來，他母親南希送他上了學(xué)。沒過多久，愛迪生就哭著跑回家，南希問他為什么哭，他說：“是老是嫌我問題太多，把我趕了出來”。南希決定自己教孩子。
愛迪生到了十幾歲，就去賣報紙了。他自己做了個實驗室，把它放在火車空閑的休息室里，不過沒幾天，艦長把他趕了出來。雖然他被趕了出來，但是他仍然不忘做實驗。
《名人傳》讀后感13
《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓(xùn)：古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。羅曼。羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開恢復(fù)20世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng)，恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加，從童年時悲慘到老年時對歡樂的追求的曲折人生，正如羅曼。羅蘭形容的“他整個一生都像是一個雷雨天”。從中，我體會到了貝多芬一直都在與命運抗?fàn)�，與思想斗爭，盡管他給人一種傲慢的感覺，然而他內(nèi)心的一份脆弱，一份堅強(qiáng)，是不了解他的人無法挖掘的。對于創(chuàng)作完美歌曲的.熱情，對于尋覓歡樂的執(zhí)著，對于完美的邂逅，促使他的生命成為了“大自然的一股力；一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn)，產(chǎn)生了荷馬史詩般的壯觀景象”，他以自己的苦難在鑄就歡樂，“用苦痛換來歡樂”就足以濃縮了他的人生。米開朗琪羅又何嘗不是呢？
《名人傳》讀后感14
文學(xué)作品反映了廣闊的歷史畫面，展現(xiàn)了豐富的社會生活。閱讀名著作品，要注意把握作品所反映的社會生活。
那接下來我就以名人傳說起吧，我先給大家說下名人傳里的其中一個人物形象，貝多芬：世界著名音樂大師，對音樂執(zhí)著追求，在雙耳失聰?shù)那闆r下創(chuàng)造了音樂史上輝煌的篇章。米開朗基羅：意大利文藝復(fù)興時期偉大的雕刻家，畫家，建筑家，具有非凡的創(chuàng)造力，做作了《酒神》，《哀悼基督》等雕塑。托爾斯泰：俄國偉大的文學(xué)家，用六年時間完成了《戰(zhàn)爭與和平》，之后又推出了《安娜.卡列尼娜》；《復(fù)活》等名著。
這部傳記中，作者用心描述了三位偉大藝術(shù)家對藝術(shù)的崇高追求，對生命中苦難的承受，讓讀者看到了這些高大偉岸的身軀背后所隱藏的痛苦。他們經(jīng)受著生命的各種洗禮，甚至遭受了超越常人的磨難，但他們依然留下了寶貴的`藝術(shù)財富。
我之所以讀名著，是因為它充滿激情，意蘊(yùn)深刻，語言精練，富有哲理而不是因為表面的的一些榮耀，所以我會繼續(xù)，爭取做一個能祖國做事情的人。
《名人傳》讀后感15
在這三位偉人當(dāng)中，牢牢把握住我的靈魂的是貝多芬。我深深地被他那傳奇般的人生所震撼：他出生在一座風(fēng)雨飄搖的舊閣樓里，童年在父親的酗酒與暴力下度過，被迫研習(xí)音樂。他十七歲時母親便去世了，便不得不獨自挑起家庭的重?fù)?dān)。
自1796年起，他的聽力便開始逐漸衰弱，直到1815年他完全喪失了聽力。他的一生都在飽受著肉體上殘疾的痛苦以及精神上兩次失戀和不肖侄子所帶來的無限悲痛中度過，可就是在這種境遇下，他憑借堅韌的毅力以及不朽的才能譜寫出了一篇篇流芳千古的.佳作。
尤其是《第九交響曲》，那對歡樂的追求與歌頌，正是他面對命運，百折不屈精神的真實寫照�！拔乙笞∶\的喉嚨！”這是貝多芬對他人生的吶喊，也是他創(chuàng)造不朽佳績的動力所在！
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