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《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感

時(shí)間:2023-08-11 16:06:12 讀后感 我要投稿

《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感300字(精選20篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家整理的《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感300字(精選20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感300字(精選20篇)

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感1

  暑假里我讀了伍美珍阿姨寫(xiě)的《我的同桌是班長(zhǎng)》,書(shū)中的主人工他是個(gè)好動(dòng)。好說(shuō)話。好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次沖突,他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法,軟硬兼施,企圖收買或是制服班長(zhǎng),結(jié)果搞的班里雞飛狗叫的,不得安寧……

  其中我竟然當(dāng)上了副班長(zhǎng)這則故事讓我留下了很深的印象,下課前5分鐘,老師說(shuō)她要選副班長(zhǎng),而且必須是男生,話音剛落,女生們就議論起來(lái),她們都覺(jué)得男生不能當(dāng)副班長(zhǎng)。偏偏老師又說(shuō)這個(gè)副班長(zhǎng)只要男生舉手,就可以當(dāng)上。沒(méi)人回答,沒(méi)人舉手。過(guò)了一會(huì)楊自熱舉起了手,所以他當(dāng)上了副班長(zhǎng)。

  這個(gè)故事讓我懂得了只要有勇氣就會(huì)成功。校園里這樣的.事情處處都是只要你慢慢去發(fā)現(xiàn),慢慢去尋找就會(huì)找到。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感2

  《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)是我最尊敬的陽(yáng)光姐姐的杰作。這部小說(shuō)給我的第一印象,就是有趣。它給我一種親切真實(shí)的感覺(jué)。讀起這本書(shū),就像看到我們?nèi)粘I钪邪l(fā)生的一些小事情,讓我越看越愛(ài)看。

  這本書(shū)講述了楊自熱和同桌蔡一心因?yàn)槔舷胫鴮?duì)方的.缺點(diǎn),結(jié)果老是發(fā)生沖突,想盡辦法讓對(duì)方下不了臺(tái),而且楊自熱還對(duì)蔡一心產(chǎn)生了嫉妒心理等一些事。

  這本書(shū),讓我想到了一句德國(guó)諺語(yǔ):“友誼需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理!币?yàn)樗麄兛偸遣辉敢馊ダ斫鈱?duì)方,不肯去忍讓對(duì)方,所以沒(méi)辦法友好相處。還有一句名言:“真正的友情,是一株緩慢生長(zhǎng)的植物!毕袼麄兡菢樱系胗浿鴦e人的缺點(diǎn),友情這株植物,就會(huì)因?yàn)殡p方不和缺乏養(yǎng)分而死。但如果雙方和睦相處,友情這株植物,就會(huì)長(zhǎng)得高大茂盛。

  !陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)真是太真實(shí)啦!

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感3

  今天,我在家閑著事做的時(shí)候突然來(lái)了讀書(shū)的興致,于是我在書(shū)柜里找到了放了很久的書(shū)——《我的同桌是班長(zhǎng)》。

  這本書(shū)是我國(guó)著名的作家伍美珍的.其中一部作品。她創(chuàng)建了“陽(yáng)光小書(shū)房”,讓小朋友們把開(kāi)心與不開(kāi)心的事情都寫(xiě)在小書(shū)房里,然后就會(huì)從中挑選一些最引人注目的故事編成書(shū)。所以,開(kāi)始我是懷著好奇心打開(kāi)這本書(shū)的,但當(dāng)我一開(kāi)始讀的時(shí)候我就已經(jīng)忍不住一口氣把它讀完了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)它的內(nèi)容太有趣了。

  在文中的主人公“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱與班長(zhǎng)“獅子王”蔡一心是同桌。由于楊自熱比較調(diào)皮可是他又陰差陽(yáng)錯(cuò)地做了班里的副班長(zhǎng),于是每當(dāng)他調(diào)皮干壞事的,班長(zhǎng)蔡一心與其他的同學(xué)就會(huì)不斷地阻止和提醒他,因此在他們之間就發(fā)生了許許多多有趣的事情。

  看完了這本書(shū),我學(xué)會(huì)了每一個(gè)人做事情都要有責(zé)任心,對(duì)待別人要做到寬容、友愛(ài)。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感4

  今天,我一口氣讀完了吳美珍的《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)。書(shū)中寫(xiě)到了一個(gè)好動(dòng)、愛(ài)說(shuō)話、愛(ài)做小動(dòng)作的'男生楊自熱和他的同桌班長(zhǎng)所發(fā)生的事。他們倆經(jīng)常發(fā)生一些小矛盾,經(jīng)過(guò)解決,最后都能友好地生活在一個(gè)班集體里。

  故事寫(xiě)得生動(dòng)有趣,就像發(fā)生在我身邊一樣。是呀!同學(xué)與同學(xué)相處難免會(huì)發(fā)生一些小矛盾,就看我們?cè)鯓咏鉀Q了。這使我想起我和同學(xué)小浩發(fā)生的一件事。一天,我們?cè)趯W(xué)校午睡,我一不小心踩了小浩一腳,他就狠狠地踩了我的鼻子,疼得我鼻血直流,從此以后,我再?zèng)]有理睬他,老師知道后,耐心地教育了我們后,我們又成了好朋友。

  同學(xué)們,如果你們和別人發(fā)生小矛盾,一定要互相諒解,在一個(gè)班集體里,同學(xué)們要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,才會(huì)成為一個(gè)好的班集體。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感5

  媽媽給我買了一本名叫《我的同桌是班長(zhǎng)》的書(shū),這本書(shū)的作者是伍美珍啊姨,她被大家稱為“陽(yáng)光姐姐”。“陽(yáng)光姐姐”的書(shū)開(kāi)場(chǎng)白是:“把你的煩惱告訴我,把你的故事告訴我,成長(zhǎng)期的足跡,讓我們共同來(lái)記錄。”

  這本書(shū)主要講了楊自熱的故事,他的同桌外號(hào)叫做獅子王,是班上的一班之長(zhǎng),還有一個(gè)四人組叫做人見(jiàn)人逃女生四人組。楊自熱是一個(gè)有點(diǎn)兒自大,但是很熱情,善良的男孩,他是屬于活寶型一類,所以他經(jīng)常在情緒很緊張的時(shí)候,說(shuō)出一些像嬰兒的話來(lái)。這本書(shū)寫(xiě)得栩栩如生,使我眼前浮現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的畫(huà)面。我認(rèn)為這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)就是人物很有自己的個(gè)性,如:楊自熱是一個(gè)成績(jī)很差的男生,班長(zhǎng)是一個(gè)驕傲但內(nèi)心善良的`女生,還有她的四人組。

  這本書(shū)使我明白了陽(yáng)光姐姐從不同方面刻畫(huà)出了不同的人物,還學(xué)會(huì)了從不同的角度去看人和事,具備一顆寬容而又快樂(lè)的心。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感6

  星期六,媽媽給我買了一本《我的同桌是班長(zhǎng)》,這本書(shū)內(nèi)容幽默搞笑,看完這本書(shū),讓我心情舒暢。

  這本書(shū)的主人公叫楊自熱,他是一個(gè)好動(dòng)、好說(shuō)的男生,他的同桌——蔡一心是他們的班長(zhǎng)。和班長(zhǎng)是同桌后,他感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突后,他感覺(jué)老師總在包庇班長(zhǎng)。他想盡一切辦法,企圖收買或制服班長(zhǎng),結(jié)果搞的班里雞飛狗跳,不得安寧……最后老師和班長(zhǎng)為了幫助他,就讓他當(dāng)了副班長(zhǎng),他感到自己有了責(zé)任后表現(xiàn)得越來(lái)越好了。

  讀了這本書(shū),也聯(lián)想到了我自己的班級(jí),也會(huì)有這樣調(diào)皮的.同學(xué),我非常喜歡這本書(shū),同時(shí)也讓我明白:不管在在今后的學(xué)習(xí)還是生活當(dāng)中,我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,和自己的不足之處,多幫助身邊的同學(xué),自己也要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)同學(xué),要有一顆寬容感恩的心,真誠(chéng)對(duì)人,這樣我們的生活才會(huì)精彩無(wú)限,生活和學(xué)習(xí)才會(huì)有滋有味!

  一本小小的書(shū),讓我懂得了許多許多!

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感7

  今天,一人在家閑著沒(méi)事的時(shí)候我翻開(kāi)《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)很有意思就津津有味地看了起來(lái)。

  這本書(shū)的主人公叫楊自熱,他好動(dòng)。好說(shuō)話還好做小動(dòng)作的男生,他和班長(zhǎng)蔡一心是同桌,他時(shí)刻感覺(jué)到有人在監(jiān)視他,他每次和蔡一心發(fā)生沖突時(shí),他就會(huì)覺(jué)得老師總是包庇好學(xué)生,心里覺(jué)得很不公平,就會(huì)在班里大鬧天宮,老師當(dāng)然也會(huì)叫楊自熱叫家長(zhǎng)。

  楊自熱有四個(gè)死對(duì)頭,分別是:項(xiàng)心儀。陶非然和胡晶晶,她們的頭是蔡一心。下課了,蔡一心她們來(lái)刺激楊自熱,因?yàn)闂钭詿嵘险n的時(shí)候睡著啦,老師提的問(wèn)題他沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師提問(wèn)他他不會(huì)就說(shuō)他是白癡,蔡一心她們都在心里笑楊自熱,所以下課了,她們幾個(gè)就來(lái)諷刺楊自熱說(shuō)他是白癡,楊自熱就開(kāi)玩笑的.說(shuō):“等我曬黑了就沒(méi)人說(shuō)我是白癡了!

  蔡一心她們哈哈大笑,你們說(shuō)楊自熱是不不是很好笑!

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感8

  在昨天,我讀了一本名叫做《我的同桌是班長(zhǎng)》的書(shū)。它的大概意思就是講楊自熱和他們班的班長(zhǎng)蔡一心坐同桌,楊自熱覺(jué)得蔡一心老是受老師的庇護(hù),而自己不是。就用盡一切辦法來(lái)收買蔡一心等。

  其實(shí)楊自熱也是很寬容,很大度的。只不過(guò)生在比較有錢的'家庭被,家長(zhǎng)寵慣了。站在我的角度去想,如果他不做小動(dòng)作上課認(rèn)真聽(tīng)講那么他也一定會(huì)是一名好學(xué)生的。我覺(jué)得世界上沒(méi)有好學(xué)生和壞學(xué)生之分,好學(xué)生和壞學(xué)生也是在一念之間。如果你想做好學(xué)生,那么在你有了決心的時(shí)候你已經(jīng)是好學(xué)生了只要你比別人付出更多那么你的收獲就更多,對(duì)嗎?其實(shí),每一個(gè)人都是好學(xué)生,只不過(guò),有的人從自己本身的意識(shí)中就認(rèn)為自己是一個(gè)壞學(xué)生,就想到。既然自己是壞學(xué)生那么就沒(méi)理由再好好學(xué)習(xí)了,所以,自然而然的就出現(xiàn)了“好”“壞”之比。對(duì)嗎?

  我最喜歡陽(yáng)光姐姐的書(shū)籍了,我覺(jué)得陽(yáng)光姐姐她寫(xiě)出了現(xiàn)在大多數(shù)孩子的情形,也寫(xiě)出了我們現(xiàn)在的心聲。這本書(shū)寫(xiě)得很好。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感9

  同學(xué)桌上的一本書(shū)吸引了我——《我的同桌是班長(zhǎng)》。

  楊自熱和班長(zhǎng)“獅子王”蔡一心一桌。每次他做錯(cuò)了事情,都要收到“獅子王”蔡一心的.吼叫。但是,老師卻永遠(yuǎn)偏向蔡一心。有一次,楊自熱在課上亂動(dòng),被“獅子王”吼了一聲,老師見(jiàn)了,不但沒(méi)有批評(píng)蔡一心,反而把楊自熱批評(píng)了一頓。

  雖然“獅子王”蔡一心經(jīng)常監(jiān)視著楊自熱,但是他卻從沒(méi)有生過(guò)蔡一心的氣。他讓我學(xué)會(huì)了用寬容去面對(duì)別人。寬容是一種心態(tài),是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì),更是讓我們必須學(xué)會(huì)的一種美德。用寬容心去面對(duì)別人,這更是善待我們自己。學(xué)會(huì)放下心中的不平衡與對(duì)別人的嫉妒。把心放寬一點(diǎn),心里的雜質(zhì)便會(huì)少一點(diǎn),純潔便會(huì)多一點(diǎn)。學(xué)會(huì)用寬容的心態(tài)面對(duì)生活,那么你會(huì)覺(jué)得世界有多么美好,生活又是那樣一片陽(yáng)光。

  我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用寬容的心去面對(duì)每一個(gè)人,學(xué)會(huì)用寬容的心去面對(duì)一切。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感10

  這本書(shū)是伍美珍寫(xiě)的,主人公是楊自熱,因?yàn)樗脛?dòng)、好說(shuō)話、上課愛(ài)做小動(dòng)作、很會(huì)給別人起綽號(hào),所以老師叫班長(zhǎng)蔡一心跟他同桌。他感到自己處處都受到限制和監(jiān)視,而且每一次發(fā)生沖突。他覺(jué)得老師都在包庇班長(zhǎng),想盡一切辦法,結(jié)果搞得班里雞飛狗跳。

  每一個(gè)故事都很有趣,看了都會(huì)捧腹大笑,也體現(xiàn)出了楊自熱的搞笑!字詞也用得有趣。

  老師規(guī)定我要寫(xiě)說(shuō)明書(shū)一千字以上!我的媽呀,我從娘肚子生出來(lái),就沒(méi)寫(xiě)過(guò)這么長(zhǎng)的文章!真是的`,我是調(diào)皮的楊自熱,又不是大文豪!伍美珍阿姨用我們小學(xué)生很喜歡說(shuō)的和搞笑的一些句子,把這位楊自熱同學(xué)寫(xiě)得跟我們小學(xué)生一樣!

  想這種有趣的句子還有很多:我用手摸著額頭,嚇了一大跳。我居然摸到了一個(gè)雞蛋大小的包包!胡晶晶跑了過(guò)來(lái),指著我頭上的“荷包蛋”說(shuō):“咦,奇怪,這個(gè)‘荷包蛋’在變色耶!這些句子不像名著一樣深?yuàn)W、難讀。

  這本書(shū)寫(xiě)出了我們小孩子的天真、可愛(ài),我非常喜歡!

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感11

  幾天,我讀了一本叫《我的同桌是班長(zhǎng)》一書(shū),現(xiàn)在和大家分享一下我的感受。

  這本書(shū)的主角是楊自熱,他是一個(gè)臉皮厚活潑好動(dòng)不愛(ài)學(xué)習(xí)的小男生。因?yàn)樗樒ぬ,他就有了一個(gè)外號(hào)叫冬瓜大總統(tǒng)。在班里,他是最有錢的。在外面,他是最拽的。在這本書(shū)里,有一個(gè)片段是寫(xiě)楊自熱帶他的哥哥們?nèi)ニ惴蚓W(wǎng)吧玩的事情,那時(shí)的楊自熱課真是拽。‘(dāng)然帶同學(xué)去網(wǎng)吧,免不了會(huì)被老師罰的。

  我喜歡的片段除了這個(gè),還有一個(gè)是楊自熱跟李彥寬吵架后,楊自熱在他的草稿紙上畫(huà)了李彥寬跟蔡一心親嘴的'畫(huà)面。這件事被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,把草稿紙交到了老師手里,又被老師罵了一頓,他還一直在笑。他的臉皮真的太厚了。

  看完這本書(shū),我知道了楊自熱是一個(gè)怎樣的人,雖然他學(xué)習(xí)不好,還喜歡搗亂。但是自從他做了副班長(zhǎng)后,他做了許多好事,得到了同學(xué)們的贊賞,在辯論會(huì)上的大膽發(fā)言得到了同學(xué)的表?yè)P(yáng)。生活就是這樣,做事一定要對(duì)得起自己和別人,才能活得有意義。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感12

  今天,當(dāng)我讀完《我的同桌是班長(zhǎng)》第二篇故事內(nèi)容時(shí)侯。讓我頓時(shí)對(duì)主人公尹鋼感到十分的憐憫。

  小尹鋼在班里是最弱小的一位,經(jīng)常被“四人組”和同班同學(xué)欺負(fù)。還被老師冤枉放學(xué)后不回家,在學(xué)校里打起水戰(zhàn)來(lái)。被老師罰抄課文十次,還被媽媽罵。這真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不清。

  小尹鋼的爸爸在小尹鋼很小的時(shí)侯就去世了。小尹鋼由媽媽一手一腳養(yǎng)大的。小尹鋼雖然生活在貧困的家庭里,但是小尹鋼并沒(méi)有放棄;他在學(xué)習(xí)上是非常優(yōu)秀的。小尹鋼的媽媽對(duì)小尹鋼也非常痛惜。小尹鋼一生經(jīng)常生病,她的`媽媽對(duì)小尹鋼整天不離不棄。

  小尹鋼的家庭,讓我受益良多;讓我明白了一句話:身在福中不知福;尹鋼的班級(jí),讓我明白了:在班里要和睦共處,不要欺負(fù)同學(xué)。這本書(shū)讓我受益良多!我真的要好好收藏它。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感13

  寒假里,老師讓我們多讀書(shū)、讀好書(shū)。我知道,讀書(shū)能讓我們更快的進(jìn)步,多讀書(shū)、讀好書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)很重要,而“新華書(shū)店”就為我們提供了廣闊閱讀的空間,為我們提供了讀書(shū)的機(jī)會(huì),成為我們假期學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的免費(fèi)圖書(shū)館。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)也是我最喜歡讀的一本書(shū),書(shū)中講的是一名叫楊自熱的小男生,他愛(ài)調(diào)皮、搗蛋,是一個(gè)典型的“差生”,而正直、勇敢的他,又述說(shuō)著他可愛(ài)的一面。他的同桌——班長(zhǎng)蔡一心,則是一名成績(jī)很好卻驕傲自大的女生,號(hào)稱“獅子王”,她還常和班里的'“四人組”一起整楊自熱,弄得班里雞飛狗跳、不得安寧。故事中的楊自熱屬于活寶一級(jí)的人物,他總能用幽默、風(fēng)趣的話讓大家哈哈大笑。

  讀完這本書(shū),使我進(jìn)一步明白:要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),也要看到自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,要懷有一顆感恩圖報(bào)的心,還要用樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)每一件事,這樣,這個(gè)世界會(huì)更美好。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感14

  今天我看了一本書(shū)叫《我的同桌是班長(zhǎng)》,它是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的,這本書(shū)就像一本開(kāi)心寶典一樣,里面有許多有趣的故事,其中有兩大篇,我最喜歡第一大篇:我的同桌是班長(zhǎng)。

  他說(shuō)的是在一個(gè)班級(jí)里有兩個(gè)死對(duì)頭,一個(gè)是外號(hào)冬瓜大總統(tǒng)、班級(jí)首富的'楊自熱,另一個(gè)是女生頭目的項(xiàng)心儀,同時(shí)他也是這個(gè)班級(jí)里最倒霉的男生因?yàn)樗耐皇前嚅L(zhǎng)蔡一心外號(hào)獅子頭,所以楊自熱每次都想著報(bào)復(fù)蔡一心。

  他的保姆是一個(gè)被楊自熱成為大屁股的女孩,第四張是說(shuō)到大屁股相親記,是來(lái)了一個(gè)男的,也是大屁股的男朋友,因此之后的幾天楊自熱帶著他的同學(xué)去了,結(jié)果這件事被老師發(fā)現(xiàn)了,老師要楊自熱的爸爸媽媽來(lái)一趟,結(jié)果那天下起了雨天又黑楊自熱沒(méi)認(rèn)清楚他媽媽,后來(lái)樣子熱不但沒(méi)挨罵還就的幸福,因?yàn)槟翘旎丶覙幼訜峋桶l(fā)燒了。

  我就得這本書(shū)很有趣,里面有感動(dòng)的情節(jié),也有搞笑的情節(jié),這本書(shū)寫(xiě)的是上學(xué)期間的時(shí)候,我喜歡里面的楊自熱,他很活潑有很倒霉。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感15

  《我的同桌是班長(zhǎng)》的故事講得好生動(dòng)。好說(shuō)話,好做小動(dòng)作的男生楊自熱,因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心是同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而且每次發(fā)生沖突,他覺(jué)得老是都袒護(hù)班長(zhǎng),他想盡一切辦法,軟硬兼施,結(jié)果都在最后搞得班里雞飛狗跳,不得安寧。我最喜歡的就是楊自熱得到了一個(gè)機(jī)器狗,他們家的小保姆問(wèn)機(jī)器人楊自熱是誰(shuí),它竟說(shuō)楊自熱是五百年前的生物,讀到這里我不由自主的笑起來(lái)……

  《媽媽的愛(ài)在門背后》講的是在同學(xué)眼中,愛(ài)哭鼻子的`小男生尹剛,在媽媽的過(guò)分寵愛(ài)和高壓下,總感到信心不足。他每次給女生發(fā)生沖突,每次都是他輸,而在家里,他對(duì)媽媽不滿的情緒也越來(lái)越強(qiáng)烈,甚至產(chǎn)生了要離家出走的想法。

  讀了這本書(shū)后讓我明白:我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,來(lái)鼓勵(lì)他自己要做的去別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)自己的短處。我要在今后的學(xué)習(xí)生活中和同學(xué)相親相愛(ài),互相團(tuán)結(jié),用欣賞的眼光看待身邊的每一個(gè)人,從不同的角度看待人和事。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感16

  讀完全書(shū),我覺(jué)得這本書(shū)的內(nèi)容和和真實(shí)生活很相似。書(shū)里描寫(xiě)的無(wú)敵四人組合——獅子王蔡一心、瓜子臉女霸王項(xiàng)心儀、非洲皇后陶非然、四眼鋼牙妹胡晶晶就和我們班的女生很相似,平時(shí)看起來(lái)好像斯斯文文的,但打起架來(lái)可一點(diǎn)不比男生差。記得有一次我的同桌因一件雞毛蒜皮的小事與另一個(gè)女生吵架,最后打起架來(lái),打的可不輕,都流血了。但是過(guò)了沒(méi)幾天,他們又和好如初,嘻嘻哈哈地玩在一起。這就是童真啊!這本書(shū)語(yǔ)言也很純、很美,讀來(lái)讓人心里很舒暢。

  讀完這本書(shū)后給我最大的感觸是:無(wú)論你是優(yōu)等生還是差等生,每個(gè)人都會(huì)有自己的長(zhǎng)處和短處,我們要和善對(duì)待別人,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,補(bǔ)足自己的'不足之處,而不能只看別人的缺點(diǎn),嘲笑別人。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》這本書(shū)貼近學(xué)生生活,語(yǔ)言純美,還能給人啟發(fā),是一本值得一看的好書(shū)。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感17

  最近我讀啦一本書(shū)名字叫《我的同桌是班長(zhǎng)》,這本書(shū)可有意思啦。

  這本《我的同桌是班長(zhǎng)》講的是主人公——楊自熱,他出生于富裕家庭,學(xué)習(xí)不好,還愛(ài)做小動(dòng)作和耍貧嘴,和班長(zhǎng)蔡一心同桌,感到自己處處受到監(jiān)視和限制,而每次發(fā)生沖突,它覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng),他想盡了一切辦法,企圖收買或制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得班里雞飛狗跳,不得安寧……但是他也有著迷的一面。他內(nèi)心大度,能寬容老師,同學(xué)和家人,有勇氣面對(duì)自己的'處境。其中“看電視”這一個(gè)情節(jié)給我留下了很深的印象。楊自熱被允許觀看《升學(xué)指南》,盡管他不想看,可是家長(zhǎng)逼他看,電視中記者采訪北大一名旁女生,最后才明白這個(gè)女孩不是北大的學(xué)生,而是打掃圖書(shū)館的,我看了以后,我哈哈大笑。

  難道好學(xué)生就一定做什么就全是對(duì)的嗎?難道壞學(xué)生就全都是錯(cuò)的,要承擔(dān)起全部的責(zé)任嗎?我覺(jué)得這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,雖然楊自熱是導(dǎo)火索是元兇,但是班長(zhǎng)蔡一心也是有錯(cuò)的,老師是不應(yīng)該包庇班長(zhǎng)的。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感18

  你知道我最近在看什么書(shū)嗎?那就是伍美珍阿姨寫(xiě)的《我的同桌是班長(zhǎng)》。告訴你,這本書(shū)可好看啦!

  故事的主人公楊自熱跟蔡一心是同桌,蔡一心是一位班長(zhǎng),可楊自熱是一位調(diào)皮,好做小動(dòng)作的`男生。他經(jīng)常跟班長(zhǎng)發(fā)生沖突,每次班長(zhǎng)都會(huì)到老師哪里打小報(bào)告,他會(huì)受到老師的批評(píng),有一次他在受罰的時(shí)候,看見(jiàn)老師的本子上記著同學(xué)的生日時(shí)辰,他發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)的生日是明天,他決定買禮物來(lái)收買她,可是到了明天,兩人話不投機(jī)又吵了起來(lái),結(jié)果禮物沒(méi)送成,反倒兩人勢(shì)不兩力,后來(lái)搞得全班雞犬不寧。

  讀完這篇小說(shuō),使我想起了我們剛學(xué)的一句諺語(yǔ)“尺有所短寸有所長(zhǎng)”。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能老是惦記著別人的缺點(diǎn),讓別人下不了臺(tái),否則就會(huì)失去友誼。今后,我要用發(fā)現(xiàn)美的眼光去看身邊的人,多欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感19

  《我的同桌是班長(zhǎng)》主要講好動(dòng)的男生楊自熱因?yàn)楹桶嚅L(zhǎng)蔡一心同桌,感到處處被監(jiān)視和限制,每次發(fā)生沖突,都覺(jué)得老師在包庇班長(zhǎng)。他想盡了一切辦法,軟硬兼施,制服班長(zhǎng),結(jié)果搞得全班同學(xué)雞飛狗跳,不得安寧。

  這本書(shū)中的主角蔡一心和楊自熱都有不對(duì)。蔡一心雖然是班長(zhǎng),但卻因?yàn)榘嚅L(zhǎng)這個(gè)職位,讓她覺(jué)得:我就是第一。這個(gè)想法是不對(duì)的`,它會(huì)讓自己變得很驕傲。有一句話:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句話就是要告訴我們:不要驕傲!

  書(shū)中的主角楊自熱的錯(cuò)誤與班長(zhǎng)蔡一心的錯(cuò)誤差不多,但他比她犯的錯(cuò)誤多一項(xiàng),那就是他會(huì)在別人背后說(shuō)他們的壞話,嘲笑他們。要知道,嘲笑別人是一件令人遺憾的事情,因?yàn)楫?dāng)你把目光都集中在別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)上時(shí),就會(huì)忽略他們身上閃光的另一面了,而一個(gè)人只有具備了審視美好事物的能力,世界對(duì)他來(lái)說(shuō)才會(huì)更美好!

  《我的同桌是班長(zhǎng)》讀后感20

  今年暑假,媽媽給我買了一本書(shū),這本書(shū)的名字叫我的同桌是班長(zhǎng)。我把書(shū)抱在我的胸前,以我最快的'速度跑回家,迫不及待地看了起來(lái)。

  這本書(shū)主要的主人公是楊自熱,他的外號(hào)是“班級(jí)首富”﹑“冬瓜大總統(tǒng)”,愛(ài)好:吃、玩游戲、上網(wǎng)。處世格言:廢話是溝通的第一步。同桌:蔡一心,她是班長(zhǎng),外號(hào):“獅子王”。楊自熱雖然有些自大,但是很熱情,也很善良,常常在情緒緊張的時(shí)候說(shuō)出一些十分幽默的話。

  這個(gè)故事很純真、很真切,并蘊(yùn)含了許多樂(lè)趣,這些故事栩栩如生,就像我們的生活中發(fā)生的事情一樣。我認(rèn)為,作家陽(yáng)光姐姐把每個(gè)人物都寫(xiě)得很有個(gè)性,比如;楊自然學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但是他非常善良!蔼{子王”是一個(gè)有一點(diǎn)傲氣但內(nèi)心十分善良的女生。陽(yáng)光姐姐把書(shū)中的人物的外號(hào)當(dāng)作稱呼,讓我覺(jué)得又親切又搞笑。陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)真是好看極了

  這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了從不同的角度去看人和事,讓我懂得了做人應(yīng)該具備一顆寬容而又快樂(lè)之心的道理。

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