讀后感的作文8篇（精品）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的讀后感的作文8篇，歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完了《海倫·凱勒傳》這本書(shū)，心情久久不能平靜。海倫從小就被病魔奪去了視力和聽(tīng)力，但她仍然勇敢地面對(duì)生活，勤奮地努力并最終取得了成功。在海倫摸索學(xué)習(xí)的過(guò)程中，她的母親——?jiǎng)P蒂·亞當(dāng)斯女士和蘇利文小姐扮演了重要角色，給予了海倫無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)。她們總是不厭其煩、巧妙地指導(dǎo)小海倫明白一些事情。海倫從小并不是一個(gè)身體健全的孩子，她天生就有很多的生理缺陷，因此她的老師蘇利文小姐在傳授知識(shí)的時(shí)候，就不可能用教正常孩子那種方法。
但是，蘇利文小姐的.教學(xué)方法十分有趣，有時(shí)她會(huì)領(lǐng)著海倫在茂密的玉米地中快樂(lè)的穿梭，去體驗(yàn)玉米桿在風(fēng)中婆娑發(fā)出的聲音；有時(shí)她會(huì)把呱呱鳴叫的蛙放在海倫的小手上，讓她感覺(jué)一下蛙鳴囊的鼓動(dòng)。媽媽的鼓勵(lì)，老師的引導(dǎo)，再加上海倫不怕挫折，永不服輸?shù)男拍�，她考上了英�?guó)著名的劍橋女子中學(xué)，而后又以優(yōu)異的成績(jī)考入了雷德克利夫?qū)W院，在中學(xué)畢業(yè)后終于考入了她夢(mèng)寐以求的劍橋大學(xué)！海倫·凱勒真是了不起，如果是別人遇到這種困難，也許會(huì)放棄生命，也許會(huì)依賴父母一輩子�？伤龥](méi)有，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)，不但學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言，而且還成為了著名的作家。記得以前學(xué)琴時(shí)，一提到鋼琴我就頭疼，每次練琴，我總是不聽(tīng)話，彈了一會(huì)兒就玩玩，一點(diǎn)都不認(rèn)真，遇到比較難的譜子，我總是想：反正媽媽到時(shí)候會(huì)教我，算了吧，還是不彈了。但一想到海倫·凱勒，她的一生是多么的不容易，卻還是挺了過(guò)來(lái)，我的困難算什么？這點(diǎn)小困難我一定要克服。
從《海倫·凱勒傳》中我學(xué)到了很多東西，我很敬佩她這種堅(jiān)持不懈的精神，這種精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
讀后感的作文 篇2
佛說(shuō)，前世的五百次回眸，才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。那么今世伴自己一輩子的人在前世又和自己有過(guò)怎樣的因緣呢？畢淑敏的這篇散文給我一個(gè)很大的啟示，那就是不管前世或是將來(lái)，我們都應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在，活在當(dāng)下啊。正因?yàn)榫壏质悄敲吹碾y求，所以我們才需珍惜啊。
如果我還在前世，我一定會(huì)好好的看前世自己喜歡的人，一遍一遍又一遍，只為今生有相逢的那一刻，也許再多的回眸，換來(lái)的不一定是今生的永恒，看能遇上就是幸福啊。不必在乎那一刻有多麼長(zhǎng)久，只為一瞬啊。如果我還在前世，我一定會(huì)好好看看那時(shí)我最愛(ài)的風(fēng)景，因?yàn)橐苍S下輩子永遠(yuǎn)見(jiàn)不到那樣的美好，再也不存在那一刻心中的感動(dòng)。如果我還在前世，我一定用我所有的'時(shí)間去看去感觸那美好的一切事物。可是一切都只是如果，若我把所有的時(shí)間都花在那些上了，我哪還有時(shí)間去喜歡，哪還有時(shí)間去感動(dòng)，去哭去笑，去回味，去留下我的記憶。前世的一切真的和今生有關(guān)嗎？所有的一切都是我們自己去尋找的，不管是喜歡的人，亦或是，喜歡的風(fēng)景。所有的一切不都是我們自己尋找出來(lái)的，不管前世和他們有這樣的干系，只問(wèn)今生，是否還愿在我的生命中出現(xiàn)。
其實(shí)在我看的很多世界懸疑事件中，它們大多都提到一個(gè)很奇怪，至今，科學(xué)仍然無(wú)法解釋的現(xiàn)象。那就是，某些人，到了一個(gè)陌生的地方或遇到陌生的人，陌生的事件，總覺(jué)的曾經(jīng)遇到過(guò)。陌生又卻很熟悉，這種奇怪的感覺(jué)，說(shuō)真的，我也有過(guò)。其實(shí)，這種事情很多人都遇到過(guò)，就是很多人都有這樣的感覺(jué)，我們才疑惑不解啊�；蛟S，這就是我們所說(shuō)的緣分吧。人與動(dòng)物在很大的不同上就是情感，人的情感遠(yuǎn)比動(dòng)物們的要復(fù)雜的多，是啊，我們就是一個(gè)這么神奇的動(dòng)物。但不管這是什么，今生的一切或許在下輩子會(huì)有很大的不一樣，但我們只需記得那一刻的感覺(jué)，那種刻骨銘心的感覺(jué)，不管下輩子是否還記得，我們只要那刻。
下輩子的事又有誰(shuí)能說(shuō)的準(zhǔn)呢，一切的命運(yùn)都是掌握在自己的手上。我是一個(gè)無(wú)神論者，我不信神佛，不信耶穌上帝，我只信我自己。今生的一切我都要自己來(lái)掌握，喜歡的東西，由我自己來(lái)感觸，不管前世如何，好好的感悟今生吧！
讀后感的作文 篇3
西游記是一部經(jīng)典的文學(xué)名著，已經(jīng)在中國(guó)乃至全世界上家喻戶曉。
讀了這本書(shū)我深有感觸，書(shū)中的故事情節(jié)生動(dòng)曲折，給我留下了深刻的印象。
書(shū)中塑造了四個(gè)鮮明的任務(wù)形象：唐僧---一心向佛，頑固執(zhí)著，人妖不分，心地善良；孫悟空---武功高強(qiáng)，忠心耿耿，不屈不撓，任勞任怨；豬八戒---貪財(cái)好色，好吃懶做，但又不缺乏善心；沙僧---心地善良，安于天命。
四人之中，我最喜歡的就是孫悟空，因?yàn)樗裢◤V大，技藝超群，一路保護(hù)師傅取得真經(jīng)，他是我心目中的英雄。他一路保護(hù)師傅，即使師傅誤會(huì)了他，將他趕走，還不忘叮囑八戒碰到妖怪要提他的名字，一聽(tīng)?zhēng)煾涤须y就立即回來(lái)救他。他有七十二般變化，一個(gè)跟頭就翻出十萬(wàn)八千里，敢于與強(qiáng)大勢(shì)力作斗爭(zhēng)，其勇敢精神令我十分欣賞。
我敬佩他們的執(zhí)著及不畏艱險(xiǎn)的.堅(jiān)定信心，孫悟空鍥而不舍的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。我一想到自己遇到困難的事情經(jīng)常半途而廢，就感到慚愧。讀了這本書(shū)我最大的收獲是，我要把一件事情從頭做到尾，不管是成功還是失敗，只要我善始善終，這就是勝利。
讀后感的作文 篇4
列那狐的故事講的'是一個(gè)在很久以前有一只叫列那的狐貍。他天生愛(ài)捉弄人。但他從從捉他的表弟班令。但是他也要占獅王若伯的便宜。
但是他有一點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)。他盡量不會(huì)讓他的妻子和孩子挨餓，有的時(shí)候弄不到食物，但是他會(huì)傷痕累累的回來(lái)。這本書(shū)的大概我已經(jīng)講完了。
讀后感的作文 篇5
20xx年，金融海嘯帶給人們的影響還未散去，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人繼續(xù)面臨減薪、失業(yè)甚至破產(chǎn)的危機(jī)，不抱怨的世界讀后感。畢業(yè)生們抱怨工作越來(lái)越難找，職場(chǎng)人開(kāi)始抱怨工作壓力越來(lái)越大，收入不如從前……抱怨聲在人們的周圍此起彼伏。美國(guó)最偉大、受尊崇的心靈導(dǎo)師之一威爾·鮑溫說(shuō)：這個(gè)世界值得抱怨的事情太多了，遭逢天災(zāi)、背叛、致命疾病、裁員、貧富差距、精神焦慮、安全感缺失……都會(huì)讓我們抱怨不斷。我們有時(shí)候會(huì)抱怨困難，是因?yàn)榘牙щy當(dāng)作借口，以逃避自己向往卻沒(méi)有完成的目標(biāo)。但是，抱怨困難并不會(huì)讓問(wèn)題得以解決，也不會(huì)減輕內(nèi)心的痛苦。我們抱怨不公平的一切，就是企圖用汽油來(lái)滅火，想抱怨的不但得不到消除，反而會(huì)帶來(lái)更多的災(zāi)厄給我們。
于是，他寫(xiě)了這本《不抱怨的世界》，并發(fā)起了一項(xiàng)“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，邀請(qǐng)每位參加者戴上一個(gè)特制的紫手環(huán)，只要一察覺(jué)自己抱怨，就將手環(huán)換到另一只手上，以此類推，直到這個(gè)手環(huán)能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。
紫色的神奇手環(huán)用法如下：
1.將手環(huán)戴在一只手腕上。
2.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己正在抱怨、講閑話或批評(píng)時(shí)，就把手環(huán)移到另一只手上。
3.如此交替更換，直到養(yǎng)成連續(xù)21天不抱怨、不批評(píng)、不講閑話的目標(biāo)為止。
4.如果聽(tīng)到其他戴紫手環(huán)的人在抱怨，你可以指出他們應(yīng)該把手環(huán)移到另一只手上：如果這么做，你先要移動(dòng)你的手環(huán)，因?yàn)槟阍诒г顾麄兊谋г埂?/p>
5.堅(jiān)持下去。21天連續(xù)不抱怨手環(huán)不換手。
三周下來(lái)，你的行為和思維都會(huì)發(fā)生改變，而同一個(gè)世界，在你眼中卻呈現(xiàn)為另一面，是美好的那一面。
美好不僅代表著希望，更是一種力量。在歷次經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，美的力量一再被證明是最有效的強(qiáng)心劑。1929 年美國(guó)經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)，好萊塢電影里嘉寶鮮紅的口紅形象，成為一種時(shí)代的宣言，化身勇氣和力量的象征。而口紅更是在經(jīng)濟(jì)的一派蕭條中逆勢(shì)大賣，銷量翻番，因?yàn)�，越是艱難的時(shí)局，美為人們帶來(lái)的信心與快樂(lè)越顯彌足珍貴。
抱怨是容易的，正如心理專家所言，“抱怨帶來(lái)輕松和快感，猶如乘舟順流而下，那是因?yàn)槲覀兪窃陧槕?yīng)自己負(fù)面思考的天性，而停止抱怨，改而用積極的態(tài)度去欣賞事物美好光明的一面，卻需要意志力�！�
人生不可能總走上坡路，情緒也會(huì)有高峰和低谷，但是，抱怨一切并不會(huì)改變生活的不如意，讀后感《不抱怨的世界讀后感》。抱怨自己的人，應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己；抱怨他人的人，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求；抱怨老天的人，請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的方式來(lái)訴求你的愿望，讓自己世界充滿平靜喜樂(lè)、活力四射的正面能量。
抱怨是最消耗能量的無(wú)益舉動(dòng)。有時(shí)候，我們的抱怨不僅會(huì)針對(duì)人、也會(huì)針對(duì)不同的生活情境，表示我們的不滿。而且如果找不到人傾聽(tīng)我們的抱怨，我們會(huì)在腦海里抱怨給自己聽(tīng)。本書(shū)作者提出的神奇“不抱怨”運(yùn)動(dòng)，來(lái)的恰是時(shí)候，它正是我們現(xiàn)代人最需要的。我們可以這樣看：天下只有三種事：我的事，他的事，老天的事。抱怨自己的人，應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己；抱怨他人的人，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求；抱怨老天的人，請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái)，你的生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變，你的人生也會(huì)更加地美好、圓滿。
的確，抱怨是很多人生活的常態(tài)——工作、家庭、人際、天氣、交通……這些都是抱怨的對(duì)象。抱怨的人是不快樂(lè)的，他永遠(yuǎn)只會(huì)在不快樂(lè)的出發(fā)點(diǎn)原地打轉(zhuǎn)，沒(méi)有意識(shí)到自己在思維和行為上需要的改變。抱怨是容易的，而停止抱怨，卻需要意志力
同時(shí)張德芬強(qiáng)調(diào)，不抱怨并不是認(rèn)命，面對(duì)不公，完全接受，也不是說(shuō)不需要發(fā)泄，她希望每一個(gè)人都能正確理會(huì)威爾·鮑溫所提倡“不抱怨”的精神，感受下1本書(shū)1只手環(huán)21天改變600萬(wàn)人命運(yùn)的魔力。
徐小平激情坦言：“不抱怨是一種生活態(tài)度，一種看似簡(jiǎn)單卻很有講究的大智慧，它更是一種精神，大到國(guó)家、小到個(gè)人都需要這種精神，也匱缺這種精神�！彼麥�(zhǔn)備戴上紫手環(huán)與身邊的朋友一起迎接即將出現(xiàn)的“20xx中國(guó)不抱怨年”。
生活原本就有許多種，包含著許多的內(nèi)容，
有快樂(lè)的，也有痛苦的，
我們不可能只會(huì)擁有快樂(lè)，痛苦往往也是我們生活中必不可缺的一種元素。
然而，
當(dāng)我們過(guò)著快樂(lè)的生活時(shí)，我們應(yīng)該感謝生活，
過(guò)著痛苦的.生活時(shí)，我們也應(yīng)該感謝生活，
因?yàn)樯钤揪褪敲篮玫模?/p>
我們應(yīng)該積極樂(lè)觀的面多生活中的一切
無(wú)須抱怨……
21一天不抱怨
體驗(yàn)對(duì)待生活的執(zhí)著態(tài)度
…………
的確，抱怨是很多人生活的常態(tài)——工作、家庭、人際、天氣、交通……這些都是抱怨的對(duì)象。抱怨的人是不快樂(lè)的，他永遠(yuǎn)只會(huì)在不快樂(lè)的出發(fā)點(diǎn)原地打轉(zhuǎn)，沒(méi)有意識(shí)到自己在思維和行為上需要的改變。抱怨是容易的，而停止抱怨，卻需要意志力。所以，讓我們向“抱怨”開(kāi)戰(zhàn)吧！
在美國(guó)，不到一個(gè)月就有600萬(wàn)人參加“不抱怨”活動(dòng)，他們會(huì)帶上隨書(shū)贈(zèng)送的紫色手環(huán)，“訓(xùn)練”自己做個(gè)不抱怨的人�！稌r(shí)代周刊》把這次事件看成是“1只手環(huán)21天改變600萬(wàn)人命運(yùn)”的神秘事件�，F(xiàn)在，“21天不抱怨”風(fēng)潮蔓延全球80國(guó)�！督】抵选冯s志社發(fā)起的這次這個(gè)活動(dòng)，為切實(shí)幫助讀者改變抱怨的習(xí)慣，邀請(qǐng)參與者戴上一個(gè)紫手環(huán)，只要一察覺(jué)自己抱怨就換手，直到它能持續(xù)戴在同一只手上21天為止。
據(jù)說(shuō)比爾·蓋茨及威爾·鮑溫能做到21天成功，大多數(shù)的人得耗時(shí)4至8個(gè)月。唐駿用了32天，馮侖用了31天。新東方創(chuàng)始人之一徐小平坦言，“不抱怨”是一種生活態(tài)度，一種看似簡(jiǎn)單卻很有講究的大智慧�！彼麥�(zhǔn)備戴上紫手環(huán)與身邊的朋友一起迎接即將出現(xiàn)的“20xx中國(guó)不抱怨年”。
讀后感的作文 篇6
寒假里，我讀了許多精彩的童話故事，如：《猜猜我有多愛(ài)你》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《吃黑夜的大象》、《假話國(guó)歷險(xiǎn)記》等等。其中《吃黑夜的大象》給我留下了深刻的印象，從故事中我受到兩點(diǎn)啟發(fā)。現(xiàn)在，我把我的心得體會(huì)說(shuō)出來(lái)和所有小朋友共分享。
這個(gè)故事讓我明白：無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，我們都要堅(jiān)強(qiáng)的`面對(duì)困難，迎難而上，絕不退縮。而不能學(xué)故事中的小動(dòng)物，因?yàn)榕潞诰投闫饋?lái)。
養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，只有保證充足的睡眠，才能精神飽滿的迎接第二天的生活和學(xué)習(xí)。就像故事結(jié)束時(shí)說(shuō)的：沒(méi)有美妙的夜晚，哪來(lái)精彩的明天！
讀后感的作文 篇7
這本書(shū)是周國(guó)平作為父親記錄他女兒從出生到死亡的這程。他從他妻子雨兒懷孕開(kāi)始寫(xiě)起，他為了懷孕的妻子放棄了出國(guó)的機(jī)會(huì)，放棄了深造的機(jī)會(huì)，他為孩子付出了太多。這使我想到了我的父親，他同周國(guó)平一樣，也是個(gè)大學(xué)老師。這年，原本他有去美國(guó)學(xué)習(xí)四個(gè)月的機(jī)會(huì)，但因?yàn)槲铱斓叫∩趿耍闳环艞壛恕?/p>
從小，就因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊�，爸爸相�?duì)而言比較有空，他除了教育好他的.學(xué)生之外，他把全身心都給了我。為了我可以掌握圍棋，他自己上網(wǎng)上查資料，先自學(xué)圍棋的下法，等我上過(guò)圍棋課后，再一起與我在棋盤(pán)上拼殺。有時(shí)候，我學(xué)藝不精，下棋下不過(guò)爸爸，就把棋一抹，生氣不下了，爸爸又哄著我，多讓我?guī)讉�(gè)子，耐心教我下棋。
還記得學(xué)游泳，那也是爸爸幫我學(xué)會(huì)的。在我六歲那年，爸爸帶我學(xué)游泳，結(jié)果我怕水。沒(méi)辦法，爸爸只好帶我先在兒童池里克服對(duì)水的恐懼。
他先讓我?guī)е壬υ谒掀缓笞屛規(guī)е壬φ驹诔氐仔凶�，接著勸我扔掉救生圈在水里行走。就這樣，經(jīng)過(guò)了一個(gè)夏天，我終于克服了對(duì)水地恐懼。于是，爸爸準(zhǔn)備第二年夏天讓我上游泳訓(xùn)練班。
第二年夏天，我上完游泳訓(xùn)練班之后，爸爸便帶我去小區(qū)的游泳池鞏固學(xué)習(xí)成果。他覺(jué)得淺水區(qū)的人太多，沒(méi)法施展開(kāi)，便到我去深水區(qū)游。可是我個(gè)子小，到了深水區(qū)腳夠不到池底，爸爸只好跟著我，充當(dāng)“救生樁”。
有一次，我游著游著，突然沒(méi)力氣了，便咕嘟咕嘟往下沉。爸爸一把把我從水里托了起來(lái)，讓我脫離了危險(xiǎn)。
爸爸也不是總順著我。記得小時(shí)候，我那段時(shí)間最討厭吃飯，奶奶一般都依著我，喂我吃飯，每天都做好多樣，就讓我東吃一口，西吃一口。那幾天，奶奶回老家去了，媽媽上班，爸爸一人在家?guī)摇Ｒ惶熘形�，我發(fā)現(xiàn)飯桌上沒(méi)有我喜歡吃的東西，我沒(méi)吃幾口，就去玩玩具了，爸爸叫了我?guī)状位厝コ燥�，我都沒(méi)理他，自顧自的玩玩具。還沒(méi)到吃晚飯的時(shí)候，我就已經(jīng)餓得前胸貼后肚皮了。翻了翻零食盒，里面沒(méi)有可吃的，我也打開(kāi)冰箱看，也沒(méi)有可吃的。我央求爸爸給我煮面。他嚴(yán)厲地告訴我不到吃飯時(shí)候是沒(méi)有飯可吃的。想要吃飯必須等到晚上開(kāi)飯。我哭鬧都沒(méi)有用，最后，爸爸給我倒了杯水，安慰我，讓我明白做任何事都要有規(guī)則，不是我想怎么樣就可以怎么樣的。
這就是父愛(ài)，他沒(méi)有母愛(ài)那樣溫柔，他卻以自己的方式愛(ài)著我。
讀后感的作文 篇8
這幾天，我讀完了黃蓓佳的漂來(lái)的.狗兒，令我慚愧萬(wàn)分。
這是一部講述成長(zhǎng)的小部。在梧桐院的小小天地里，順?biāo)瘉?lái)了一個(gè)女孩狗兒，狗兒和中學(xué)老師的孩子們玩得上天入地，花樣百出，趣味無(wú)窮。小愛(ài)、方明亮、小兔子、小妹、狗兒……
當(dāng)我從靡頁(yè)一直讀到最后一頁(yè)合上書(shū)時(shí)，我被震撼了，我被家鄉(xiāng)的水碼頭那總是讓人們近得不留一點(diǎn)空間的精神震撼了，我被鄉(xiāng)親們團(tuán)結(jié)互助、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神屈服了，想想現(xiàn)在城市里的聯(lián)系是多么生疏��！平常人們見(jiàn)面都只是點(diǎn)點(diǎn)頭，連招呼都不打，有時(shí)住在一棟樓里，連認(rèn)識(shí)都不認(rèn)識(shí)。有時(shí)只為一點(diǎn)雞毛蒜皮小事便吵起架來(lái)。
我自己比起狗兒來(lái)都慚愧不已，狗兒敢和飛天大盜斗，最后竟然活著回來(lái)了，再看看我，連半夜起來(lái)上廁所都得媽媽陪著，不敢一個(gè)人睡覺(jué)。狗兒14歲就能給媽媽扯了一塊的確良，我卻無(wú)能為力，比起她，我差得遠(yuǎn)。
今后，我要繼續(xù)努力，不怕困難，不怕挫折。
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