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青銅葵花讀后感13篇【熱門】
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感,希望對大家有所幫助。
青銅葵花讀后感 篇1
《青銅葵花》這部作品講述了城市女孩葵花因為意外失去了她唯一的親人——爸爸。后被男孩青銅家收養(yǎng),同青銅一起長大。但是葵花十二歲的時候,又再次回到了她原來生活的地方。自此之后,青銅便經(jīng)常望著蘆葦蕩的盡頭,望著葵花所在處的方向……
該部作品由曹文軒所著,文字干凈流暢,意境高雅清淡,感情真摯深沉,能讓讀者在閱讀時思想、精神與作者產(chǎn)生共鳴,是一部非常優(yōu)秀的文學(xué)作品。
這部作品中,我最欽佩的人物是青銅的奶奶。雖然在大麥地中青銅家是最窮的。但奶奶的.臉,還是永遠(yuǎn)保持著潔凈;衣裳即使破舊,卻也一塵不染;一頭銀發(fā)雖然白了,但也是整整齊齊的,梳理得一絲不茍。青銅家遭遇了水災(zāi),他們的屋子被水沖毀了。但怎奈家境貧寒,沒有錢重修房子。于是奶奶便變賣了自己僅有的嫁妝,給家里換來了錢。雖然奶奶一生都過得十分拮據(jù),但奶奶卻從沒有向困難低過頭。
其實,學(xué)習(xí)也是一樣的,不管遇到多大的困難,我們都要迎難而上。若一味的退縮,那么只會被困難一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)艨,永遠(yuǎn)不可能有所成就。青銅家雖然貧窮,但貧窮從來沒有改變家里人的自尊和骨氣,他們永遠(yuǎn)都是直面困難。這種精神感動了大麥地人,他們也贏得了大麥地人的尊重。人生中必須要嘗盡酸甜苦辣,才能算得上是有意義的;人生中必須在苦難的千錘百煉中度過,這樣才能迎來人生的輝煌時刻,才能真正取得成功。
在曹文軒先生的眼中,不管時代如何變遷,苦難都是人生中的必需品。因為有困難時勇敢地迎接困難,人們會在苦難中成長,心靈與精神就此升華,就會變得更美好、更強(qiáng)大。這也就是為什么喪失了說話能力的青銅,在最后叫出“葵花”的真正原因。
有機(jī)會,我還想再次捧起這本《青銅葵花》……
青銅葵花讀后感 篇2
冬日的暖陽下,我靜靜地坐在書桌前,不遠(yuǎn)處的寒梅散發(fā)出陣陣清香,拂過我的臉龐。我輕輕的翻開《青銅葵花》。不知不覺中,我慢慢走進(jìn)了青銅葵花的童話世界。
葵花是不幸的,她3歲時,母親病逝了,7歲時,父親又掉進(jìn)湖里,從此再無身影……可葵花又是幸運(yùn)的'。善良、貧困的青銅一家收養(yǎng)了她,在粗茶淡飯中,她和青銅吹響了成長的集結(jié)號,相互溫暖,一起成長。
青銅是個啞巴,但自從葵花來家里以后,他仿佛長大了許多……
家里經(jīng)濟(jì)困難,兩個孩子中只有一個能上學(xué)。熱愛讀書的青銅放棄上學(xué),把這個寶貴的機(jī)會讓給了葵花……歲月維艱,愛彌足珍貴。青銅這份樸素的愛宛如一江溫暖清澈的春水,灌入我的心田。
葵花要做學(xué)校的報幕員,正愁沒有項鏈。青銅就不顧寒冷,在冰窖里呆了一天,為葵花做了一條冰項鏈。舞臺上,這條透著寒意的項鏈仿佛變成了主角。這條項鏈像一縷照耀著花朵的陽光;像一曲動人的旋律;也像一朵開在海中央的浪花;更像奪目的鉆石,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閃爍著圣潔的光輝。
大愛無言!肚嚆~葵花》仿佛一位帶著暖香的少女,一字一句都溫暖著我的心。它讓我?guī)е环菁兠乐羶舻膼壑匦麓蛄课覀兊闹車N野l(fā)現(xiàn)了一個全新的世界,他充滿奇跡與新鮮,充滿純真與甜蜜。
輕輕合上書,天空已不見云彩,但我的全身好像被一股沉甸甸的愛包圍著!青銅無語,大愛有聲,但愿葵花聽得見。
青銅葵花讀后感 篇3
我看過很多書,比如<<格林童話>>,<<昆蟲記>>,<<假如給我三天光明>>...這些故事都給了我不同的感受,其中我最喜歡<<青銅葵花>>這本書。書中講的是城市女孩葵花沒了媽媽后,跟隨著爸爸來到了大麥地村。因為她的父母都是孤兒,爸爸無論走到哪里,都將她帶在身邊。
一個特別的機(jī)緣,讓她認(rèn)識了一個叫青銅的男孩。他們兩個形影不離,成了村子里最好的朋友?墒呛镁安婚L,葵花的爸爸不小心落水淹死了,爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒。在干校的幫助下,葵花到了青銅家,一夜間融入了那個家庭,他們一起生活,一起長大。到了上學(xué)的時候,家里實在沒有錢同時供兩個娃上學(xué),青銅默默地把上學(xué)機(jī)會讓給了妹妹葵花。
春去秋來,12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的`地方......
想到我們要什么有什么,爸媽基本都會滿足,而青銅家連燈都沒有,拍個照片也得籌錢,F(xiàn)在豐衣足食的條件應(yīng)該若有所思,是何等幸福!
記得剛學(xué)尤克里里的時候,我老是找不準(zhǔn)音,手指放不對,按音也老是按錯。老師和媽媽都在旁邊鼓勵我,一遍遍地指正,一次次地調(diào)音,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過半年多刻苦訓(xùn)練,我終于慢慢學(xué)會了,悠揚(yáng)的曲子在耳邊響起,想想沒有什么困難是不能克服的。
讀了這本書后,沉思了好一陣子,讓我明白:面對困難和痛苦要堅強(qiáng)面對,不要放棄,堅持不懈努力下去,只有在痛苦中掙脫出來,才是真正的勝利者,才會感受到真正的苦中之美。推薦你們也去閱讀一下這本書哦!
青銅葵花讀后感 篇4
“他看到了葵花——她還在水簾下跑動著,并向他搖著手。他張開嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:‘葵——花!’雖然吐詞不清,但聲音確實是從青銅的喉嚨里發(fā)出的!蔽液鴾I合上書,心情卻久久不能平靜,這本書是作者曹文軒寫的《青銅葵花》。
正如這本書的書名一樣,這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,是個啞巴,是個聰明絕頂、固執(zhí)的啞巴,女孩叫葵花,是個聰慧、善良懂事的孩子。一個特別的機(jī)緣,農(nóng)村的青銅一家收養(yǎng)了城市女孩葵花,他們一起生活、一起長大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……
如果說貧窮、天災(zāi)是“苦難”,那青銅一家在苦難中的'找到的一絲甘甜就是“美”。青銅一家很窮,再窮也不愿苦了葵花。青銅用了個小把戲把上學(xué)的機(jī)會給了葵花;為了給葵花照張相,全家人做了一百零一雙結(jié)實、暖和,雪白輕盈,說不出美感的“蘆花鞋”;葵花沒有燈光寫作業(yè),青銅就做了個大麥地最亮、最美麗的螢火蟲燈;葵花要上臺演出,青銅做了一條比鉆石還閃亮的冰項鏈;還有散發(fā)著太陽般金色光芒的茅草屋;在寒冷黑暗中閃光著橙色燈光的紙燈籠……這些苦難的生活重壓,并沒有讓這家人愁眉苦臉,他們的衣服從來都是干干凈凈,做人從來都老老實實。他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。因為他們相信,陽光總在風(fēng)雨后。
正如作者曹文軒告訴我們的:“每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕對不是今天的少年才有的。少年時就有一種面對苦難的風(fēng)度,長大時才有可能是強(qiáng)者。”如果一個人沒有坦然面對苦難的能力,那么他肯定一事無成。
青銅葵花讀后感 篇5
“青銅、葵花”每當(dāng)我聽到這兩個名字,他們的故事就會不停的在我耳邊回響。他們都是可憐的孩子?◤男【蜎]有媽媽,爸爸又跌入河里,從此一去不復(fù)返。青銅在一次大火中嚇壞了,喪失了自己童真的聲音?ǔ錾诖蟪鞘校髞砀S爸爸來到大麥田到干校讀書。青銅出生在鄉(xiāng)下,每天閑來無事,放牛、喂豬等。
青銅原本是很寂寞的',因為他是啞巴,沒有人聽的懂他的心聲,除了他的家人。突然,從城市里來了一個小女孩,她就是葵花。他們互相以兄妹相稱,做了好朋友。在以后的生活中,他們經(jīng)歷過水災(zāi)、火災(zāi)、蝗蟲等苦難,但是她們兩個人依然過著無拘無束的生活。故事中他們?yōu)榱私o自己貧困的家省錢,葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋,葵花放學(xué)后就去采蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病,葵花獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家,葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起,葵花想方法教啞巴哥哥識字。生活雖然艱辛,但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的,他們在一起有說有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子。
從這本書中我知道了,在我們的生活中也會遇到各種的困難,就像青銅葵花他們家過的很貧窮,但是他們卻生活得很幸福,因為他們家卻充滿了濃濃的愛。
青銅葵花讀后感 篇6
今天我讀完了《青銅葵花》。我發(fā)現(xiàn)了一個巧合,就是兩個主人公一個叫青銅一個叫葵花,葵花的爸爸又喜歡用青銅做葵花,我覺得這就是這本書的奇妙之處。
故事大概是這樣的?ǖ陌职质俏迤吒尚5,所以葵花跟著爸爸一起來到了大麥地,但是她爸爸在一次劃著船看向日葵的時候船沉了,他也溺水身亡,因此我覺得又傷心又可惜,之后葵花就被青銅家收留了。我覺得青銅家很熱心。雖然他們家特別窮,卻沒有窮著葵花,反而把葵花養(yǎng)的很好。青銅在一次火災(zāi)中喪失了說話的能力,然而青銅卻非常疼愛葵花,雖然家里窮,沒有銀項鏈,但是有青銅動手做的冰項鏈,雖然沒有棉鞋,但是有青銅家人一起合力做了又溫暖又舒適的蘆花鞋,這些都讓葵花感受到了家庭的溫暖,因此葵花在青銅家過的特別幸福。
有一天,葵花以前生活的'城市的市長,看到了青銅葵花,想起了葵花,要把她接走。我本以為葵花在青銅家生活的很好,不會離開,可是令我意外的是,她最后還是被市長接回了她以前的城市。之所以我很傷心,不過轉(zhuǎn)念一想,她被接走也是一件好事。因為她可以上更好的小學(xué),而且市長答應(yīng)了葵花,可以隨時回青銅家探親。令我傷心的還有,就是青銅的奶奶和他家的牛死了,這頭牛是他家唯一的一頭牛,是他們從小養(yǎng)到大的牛,就像青銅的家人一樣,所以牛去世也是一個慘痛的消息。好在也有一個好消息,那就是青銅又會說話了!
我覺得這本書故事的發(fā)展經(jīng)常出乎我的意料之外,同時又寫的特別生動,讓我的感情可以跟著劇情的發(fā)展隨之變化起伏,總之,這是一本特別細(xì)膩的書。
看完了這本書,我又想起來了喪失了家人的孤兒。我想到了可以給他們捐錢,給他們捐書,讓他們也感受到社會的關(guān)愛,就跟葵花在青銅家感受的溫暖一樣。
青銅葵花讀后感 篇7
對于城市女孩向日葵和鄉(xiāng)村男孩青銅來說,這是一個與他們的兄弟姐妹成為朋友的特殊機(jī)會。他們一起生活,一起成長。十二歲時,命運(yùn)把向日葵女孩召回了她的城市。從現(xiàn)在開始,男生的銅像經(jīng)?呆敭(dāng)?shù)谋M頭和女生向日葵所在的地方。
在這本書里,我印象最深的片段是:當(dāng)時的天空,一輪太陽,燦爛地照耀著。他忘了自己在一艘小船上,忘了自己不是一個濕漉漉的人,蹲下來,伸出手,身體前傾,試圖夠到離船最近的一株向日葵,船翻了。他多么想最后看一眼自己的女兒,然而,只有岸邊的老榆樹告訴我,主人公向日葵的父親乘船渡河尋找她,而不習(xí)慣水的父親卻不幸掉進(jìn)了水里,在生命的最后一刻,他仍然沒有看到女兒。這一幕讓人落淚。所謂父愛,猶如高山。
這本書讓我明白,我們應(yīng)該敢于面對痛苦,尊重的痛苦。生活中,任何不能有快樂和痛苦的人,既不愛快樂,也不愛痛苦。當(dāng)你遇到困難時,你應(yīng)該冷靜地面對它們。十幾歲的時候,你有一種痛苦的神態(tài)。當(dāng)你長大后,你可能是一個堅強(qiáng)的人。
我們每天都在目睹和聽到這些苦難。當(dāng)非洲難民淪陷,在塵土飛揚(yáng)的.荒原上一路遷徙;阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩時,人們的笑聲突然被埋在雪下;當(dāng)中國的煤礦發(fā)生瓦斯爆炸,生命之火的云煙在黑暗中熄滅了幾萬年,這個世界上沒有歡樂和幸福。
這本書很精彩,我很喜歡。我在里面學(xué)到了很多。每個年齡的人都有痛苦,這絕不是當(dāng)今青少年獨(dú)有的。十幾歲的時候有一種疼痛感。長大后,我可以成為一個堅強(qiáng)的人。曹文軒爺爺?shù)倪@句話我會記在心里。讓我們一起加油!
青銅葵花讀后感 篇8
這個假期我讀了《青銅葵花》這本書。這本書主要寫了青銅和葵花這兩個孩子的故事。其中青銅是個啞巴。但他不是天生的,是因為一次意外,他高燒不退,五天后退燒變成了啞巴。
葵花是城里人,她的媽媽和哥哥相繼去世了,只能和爸爸相依為命。她小小年紀(jì)就和爸爸參加勞動。他們蓋房子、挖坑、養(yǎng)魚。后來搬到這里,一次偶然的機(jī)會青銅和葵花認(rèn)識了。每天青銅放牛,葵花就在旁邊玩。
漸漸的他們成了好朋友。有一次葵花的爸爸坐船去畫葵花,突然一片狂風(fēng)吹來把他的畫板吹入水中,爸爸發(fā)現(xiàn)臺風(fēng)要來了。隨之,強(qiáng)大的臺風(fēng)把他爸爸吹入了水中,淹死了!葵花成了孤兒,被貧困的青銅家收養(yǎng)了。幾年后,他倆都到了上學(xué)的年齡,青銅把唯一的可以上學(xué)的機(jī)會給了葵花。她感激不盡!這是一種多么偉大的愛!無私的'愛!而平日我們同學(xué)之間卻缺少這種互相的關(guān)愛和包容,常常為一些小事而爭吵。相比之下多么渺小。
后來市長回來了,看到了葵花爸爸做的雕塑——用青銅制作的葵花。問作者在何處?當(dāng)?shù)弥髡咚懒耍⒆釉卩l(xiāng)下時,一定要讓孩子回城里讀書……
后來接葵花的車開走了,青銅望著葵花的背影遠(yuǎn)去、漸漸消失,他大喊:“葵……葵花……”
讀了這個故事后,我們都要學(xué)習(xí)青銅一家克服生活中各種困難,無條件收養(yǎng)了葵花。全家人無私的愛!葵花上學(xué)使我無比感動!
青銅葵花讀后感 篇9
這部書是關(guān)于一個頑強(qiáng)的農(nóng)村小男孩與一個可愛的城市小女孩的感人故事,他們互相幫助對方,并快樂生活著。
通過下面的這些事,我們看出了青銅無微不至的關(guān)心著她的妹妹:為了讓葵花能夠清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了讓葵花報幕時更加美麗,青銅自己動手做了一串世界獨(dú)一無二的冰項鏈……
青銅一家也很關(guān)心青銅:為了青銅葵花能穿上暖和的棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里。
通過一件事讓兩個一起長大的.孩子分別,但分別很不容易,這痛苦讓青銅變得近乎瘋狂,甚至讓啞巴青銅用盡所有力氣,吐字不清地大喊出了他的心聲:“葵——花!”。這樣的痛苦經(jīng)歷讓我們生活在父母懷抱里的“小公主、小皇帝們”是無法用心體會的,對于我們這些飯來張口,衣來伸手的孩子們與他們相比簡直是一個地上一個天上。
通過這本書,我更加感到自己是那么的幸福,在爸爸媽媽的懷抱里風(fēng)吹不著,雨打不著。在跟這兩個兄妹比起來,我簡直太渺小了。我每天穿著美麗的衣服,坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè),吃著媽媽親手做的美味可口的飯菜和各種零食,但我卻有時對爸媽撒嬌,有時懶惰等等……
我是多么幸福啊!所以這本書教會了我做一個,堅強(qiáng)、樂觀的孩子!更加激勵我學(xué)會珍惜,學(xué)會面對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,學(xué)會讓我體會父母對我的愛,我更加愛我的爸媽,更加熱愛生活,更加感恩。我很幸運(yùn)的生活在爸媽、老師、同學(xué)等大家庭的關(guān)愛中,我更加要做一個愛自己、愛他人、學(xué)會感恩、懂得珍惜、努力每一天的好孩子。
青銅葵花讀后感 篇10
我讀了很多書,其中有《窗邊的小豆豆》、《草房子》、《稻草人》等。而讓我印象最深刻的是曹恩軒的長篇小說《青銅葵花》,因為這本書里的故事非常感人。
青銅是大麥地村的一個農(nóng)村孩子,而葵花是一個城市里的小女孩,由于葵花的爸爸媽媽不幸去世了,所以葵花就寄托在大麥地的青銅家了,青銅和葵花就成了兄妹,也是最好的朋友。
這篇小說深深地感動了我,我記得是去年暑假時讀的這個故事,但是我到現(xiàn)在始終對故事的'情節(jié)和人物都念念不忘,當(dāng)我讀到青銅和葵花在蘆葦蕩里無憂無慮地嬉戲、嬉鬧,我的心情也伴隨著他們開心起來。如果青銅和葵花能永遠(yuǎn)在一起那該有多好。
但是不是每天都很幸福,由于青銅家的錢只夠青銅和葵花中的一個人上學(xué),所以青銅放棄了自己上學(xué)的夢想,把機(jī)會全都留給了葵花。如果他們生活在我們這個時代該多好啊!這樣我們就可以幫助他們了!
在那個苦難的年代,加上各種自然災(zāi)害,更讓青銅葵花堅強(qiáng)樂觀,青銅用靈巧的雙手編織著他們的童年友誼,葵花演出用的項鏈、晚上學(xué)習(xí)照明用的南瓜花燈、編制蘆花鞋賣錢讓葵花照相,一切一切……,青銅都能想盡一切辦法讓葵花得到滿足,那個年代的苦日子,我們生活在現(xiàn)代的孩子是無法想象的。
作者真了不起,他能將傷心的事情寫到讓別人看了就能掉眼淚,他也能把開心的事情寫到讓別人看了就能不由自主的笑出聲來,難道這就是大人們常說的“文學(xué)素養(yǎng)”嗎?
青銅葵花讀后感 篇11
讀完《青銅葵花》,我輕輕地合上書,閉上眼睛靜靜地回味。美國的亨利.梭羅曾說過:“多少人通過讀一本好書而使生活翻開了新的一頁!”而我卻通過讀《青銅葵花》知道了什么叫善良,什么叫人性……
葵花是一個城市女孩,因為她的'父母都不幸去世了,所以她來到鄉(xiāng)村。她本以為自己一個孤兒會被他人欺負(fù)嘲笑,可事實并非如此,她反而受到青銅一家的歡迎善待。
在書中,青銅最讓我敬佩。雖然他是一個啞巴,但他心地善良,對葵花愛護(hù)有加。青銅家家境貧寒,家里只夠一個人上學(xué)的錢。青銅主動放棄了自己上學(xué)的機(jī)會,把機(jī)會讓給了葵花,自己一面在家里干活,一面去接葵花放學(xué);晚上,他為了能讓葵花有燈光寫作業(yè),便自己去買紙燈籠……他們倆個沒有血緣關(guān)系的孩子相依為命,看似親兄妹,卻比親兄妹更親。
可惜,美好的日子總是那樣短暫。12歲那年,命運(yùn)再次將葵花找回城市。全家都沉浸在悲傷的時間里,青銅哭了,葵花也哭了,就算這樣,葵花最終也沒有被留下來。
葵花走后,思念葵花的青銅每天都去大草垛,期望著葵花早點(diǎn)回來。
故事就這樣平淡地結(jié)束了。這部小說給我留下的印象很深,什么叫人性,什么叫關(guān)愛,什么叫真情,都在字里行間表現(xiàn)得淋漓盡致。人生,最寶貴的不是財富,而是擁有人性。有了人性,才有善良;有了人性,才有真情……
青銅葵花讀后感 篇12
打開書柜一本《青銅葵花》映入眼簾,這書很久以前我就買了,但一直沒有看。最近,我翻開了它。它的故事生動感人,一波三折,常讓讀者不禁潸然淚下,后又破涕為笑。第一頁上寫著:謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給曾遭受苦難的人們以及他們的子孫。故事開始了,我發(fā)現(xiàn)這是一個男孩與一個女孩的故事,男孩不會說話叫青銅,女孩來自誠市叫葵花。很偶然的一個機(jī)緣他們相遇了。女孩的父親是一名雕塑家,他最喜歡的東西是向日葵,因此他為女兒取了一個鄉(xiāng)下的名字。女孩的父親最成功的'一件雕塑品就是青銅做的葵花,他認(rèn)為呈現(xiàn)葵花最好的材料就是青銅。一個意外,葵花的父親死了,這讓葵花與青銅成了兄妹。青銅很愛惜這個妹妹,總是妹妹犯錯哥哥受罰,妹妹想做什么,也一定要讓她心滿意足,可命運(yùn)又將葵花召回了她的誠市,使得青銅傷心地用盡平生力氣喊了一聲:“葵——花!”
故事的結(jié)尾讓人看了心酸,青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……我們都是健全的人,但都卻無法像青銅那樣,那么用心地去關(guān)心一個素不相識的,與他毫無關(guān)系的女孩,或許,正因為在那里只有青銅與葵花那么善良,純潔,他們才會那么舍不得彼此,又或許,正因為他們都受到過同樣的苦痛,才使他們有共同的語言。一起來閱讀《青銅葵花》吧,他會讓你明白更多。
青銅葵花讀后感 篇13
著名作家曹文軒寫過很多書,我也讀過幾本,但我最喜歡的就是《青銅葵花》這本書了。
這是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機(jī)緣,七歲的城市女孩葵花和一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的.朋友。他們一起生活,一起長大。但十二歲那年,女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市,男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……
這本書最能打動我的地方就是“紙燈籠”這一章節(jié)了。
奶奶為了讓青銅和葵花冬天穿上棉襖棉褲,跋山涉水來到了東海他妹妹家——那附近有個大棉區(qū),她要摘棉花給青銅和葵花做棉衣。到了東海他就不停的摘棉花。終于,她病倒了。但她還記著給青銅和葵花做棉衣。
奶奶的病情越來越重,青銅一家也交不起醫(yī)藥費(fèi)。葵花在心里萌生了一種想法:他不去上學(xué)了。這樣就可以省下她上學(xué)的錢來交醫(yī)藥費(fèi)了。她把所有考試都考砸,但爸爸媽媽知道她的想法后還堅持讓她上了學(xué)。
再后來,青銅一家都在為奶奶的醫(yī)藥費(fèi)而忙活,葵花覺得自己什么也干不了,很慚愧。她突然想起以前聽幾個大人說去江南撿銀杏能賣不少錢,她給家人留了一張紙條就去江南撿銀杏了。她回到油麻地后把她掙的錢都拿給了奶奶,但她沒有想到,這會是她見奶奶的最后一面……
我喜歡這本書的原因是因為曹文軒特別形象的寫了青銅當(dāng)時的生活,讓我徹底的融入了進(jìn)去。
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