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《烏塔》讀后感

時(shí)間:2023-11-08 08:56:19 讀后感 我要投稿

《烏塔》讀后感【集合13篇】

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編整理的《烏塔》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《烏塔》讀后感【集合13篇】

  《烏塔》讀后感 篇1

  今天,我讀完《烏塔》這篇課文,感慨萬(wàn)分……

  本文描述了14歲的德國(guó)小姑娘烏塔,用三年時(shí)間做好一定準(zhǔn)備后,獨(dú)自一人游歷歐洲。為了不讓家人擔(dān)心,每到一地就給家里打個(gè)電話,在旅程中,為了掙路費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館分發(fā)廣告單。

  我這兩年也去過(guò)不少地方,如北京、香港、澳門(mén)、武夷山……不過(guò),我不用考慮什么旅費(fèi)、吃、住,只需瀟灑地跟父母踏上旅程。因?yàn),父母已?jīng)安排得妥妥當(dāng)當(dāng),自己不用擔(dān)心什么。而烏塔只比我大三四歲,就獨(dú)自一人游歐洲。而且父母不用擔(dān)心。媽媽跟我講,她上大學(xué)的時(shí)候要報(bào)什么專業(yè)都不知道,就去問(wèn)外婆,然而外婆報(bào)的專業(yè)她根本不喜歡,結(jié)果十分后悔。老師也說(shuō),有的人從小依賴父母,結(jié)婚的時(shí)候到什么酒店也要問(wèn)父母。所以,在獨(dú)立性這一方面,我和烏塔差遠(yuǎn)了。我是被父母寵壞的、捧在手里、膽小的孩子,沒(méi)有自己的主見(jiàn)。烏塔卻是個(gè)膽大、活潑開(kāi)朗、很有獨(dú)立性的.孩子。這也說(shuō)明了中國(guó)教育和西方教育的不同,在西方,只要是16歲的孩子就要離開(kāi)父母,獨(dú)立生活。

  我已經(jīng)10歲了,今后在生活中無(wú)論遇到什么困難都要依靠自己的雙手去解決,直到真的不會(huì)了才能問(wèn)父母,報(bào)興趣班要有自己的主見(jiàn),自己要培養(yǎng)獨(dú)立生活的意識(shí)和能力。

  《烏塔》讀后感 篇2

  我學(xué)了烏塔這篇課文感觸頗為深刻。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。

  課文中的烏塔14歲就敢獨(dú)自一個(gè)人游歷歐洲?晌覀冎袊(guó)的孩子呢?向來(lái)是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的“小皇帝!庇械暮⒆舆B上下學(xué)也要爸爸媽媽接送。我在家里的任務(wù)就是學(xué)習(xí),家務(wù)活從來(lái)都是媽媽做的',絕不讓我插手。有一天我寫(xiě)完作業(yè),又看了一會(huì)兒課外書(shū),覺(jué)得有些無(wú)聊想幫媽媽做些家務(wù),可媽媽總是好言相勸,我都覺(jué)得我快變成十足的書(shū)呆子了。家長(zhǎng)們。≌(qǐng)把你們的溺愛(ài)之鎖打開(kāi),

  讓我們這些“雛鷹”在大風(fēng)大浪中展翅飛翔吧!

  課文中講到烏塔每到一地就查警局的電話號(hào)碼,并且給家里打個(gè)電話報(bào)平安,不讓爸爸媽媽擔(dān)心?墒俏揖蜎](méi)有這個(gè)想法。有一次星期六我出外面玩了一整天,而且沒(méi)有跟爸媽說(shuō)去哪里玩,等回家的時(shí)候差點(diǎn)把爸媽急死,害得我被訓(xùn)斥了一通。

  課文中還提到烏塔的旅費(fèi)全部都是自己在課余時(shí)間打工掙的,沒(méi)有拿家里一分錢?晌覀兡,每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內(nèi)全花光了,而且也不買些有用的,也沒(méi)有攢錢,這實(shí)在是一種不好的行為。所以,

  我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)、不亂花錢的好學(xué)生。

  《烏塔》讀后感 篇3

  學(xué)過(guò)《烏塔》這篇課文后,我非常佩服這個(gè)德國(guó)的小女孩,因?yàn)樗塥?dú)自一人游歐洲。

  有主見(jiàn)的烏塔

  烏塔覺(jué)得從電視和書(shū)籍里認(rèn)識(shí)的世界不完美,自己和大人的興趣不同,就獨(dú)自一人游歐洲。

  而我們中國(guó)孩子呢?是家里的寶貝,可以說(shuō):含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。自己的.意思和大人的不一樣了,也不和大人說(shuō),就是說(shuō)了,大人怕不安全也不會(huì)同意。我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),不要做溫室里的花朵。

  考慮周到的烏塔

  烏塔在家就設(shè)計(jì)好日程,每到一地就查警局的號(hào)碼,以便遇到困難請(qǐng)求幫助,再給家里打個(gè)電話或寄張明信片報(bào)個(gè)平安。

  我呢?不是作業(yè)忘了,就是作業(yè)本忘帶了。有一次,我忘了拿作業(yè)本,跑回學(xué)校去拿,在路上看見(jiàn)我們班的同學(xué)正在玩石子,五點(diǎn)多了,他們的爸爸媽媽肯定急壞了。

  獨(dú)立的烏塔

  烏塔為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。我想到哪里去玩,從來(lái)不是自己掙錢,而是問(wèn)爸爸媽媽要的。

  烏塔真是一個(gè)有主見(jiàn)、有準(zhǔn)備和能獨(dú)立的小女孩。我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!

  《烏塔》讀后感 篇4

  讀了《烏塔》這篇課文,我陷入了沉思。

  這篇課文講了一位僅有十四歲的德國(guó)小女孩獨(dú)自一人趁暑假游歷歐洲,為了這次旅行,她做好充分的準(zhǔn)備,閱讀書(shū)籍、設(shè)計(jì)好旅游路線和日程、攢集旅費(fèi)。每到一地,她就先查警察局的電話號(hào)碼,為自我的安全措施做保障。同時(shí),課文還描述了烏塔關(guān)心中國(guó)小朋友有沒(méi)有出去旅游的機(jī)會(huì)。文中烏塔認(rèn)為父母愛(ài)孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他們單獨(dú)出門(mén),親自出門(mén)看一看等。

  我認(rèn)為:烏塔有這么好的生活本事,主要有兩個(gè)原因。第一、外國(guó)的孩子敢于離開(kāi)父母,思想很獨(dú)立;第二,外國(guó)的父母愿意放手,鼓勵(lì)孩子自理本事。不像中國(guó)的父母,含在嘴里怕化掉,捏在手里怕碎掉。父母總是庇護(hù)著孩子,根本不放心孩子獨(dú)自外出。

  就說(shuō)說(shuō)我自我吧!因?yàn)槲业?爸爸媽媽太寵我了,讓我變成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的“小公主”。別說(shuō)讓我一個(gè)去旅行,就連從學(xué)校到教師家這短短的幾分鐘的路程,我爸爸都要送我一程呢!并且,學(xué)校就在我家隔壁,每一天放學(xué),我媽媽都要來(lái)接我。

  居里夫人說(shuō)過(guò):“路要靠自我去走,才能越走越寬!笔前。∽屛覀儝昝摪职謰寢尩哪鐞(ài),只要勇敢、有信心、有本事,前方的路才會(huì)越走越寬,越走越明亮!

  花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹,爸爸媽媽請(qǐng)放開(kāi)你們的手,讓我們像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)在屬于我們自我的天空中翱翔著吧!

  《烏塔》讀后感 篇5

  最近我讀完了《烏塔》這篇文章,小小的故事深深的吸引了我。文章的主人公是一個(gè)14歲的女孩叫烏塔,她獨(dú)自周游歐洲等許多國(guó)家,并且旅游費(fèi)都自我掙來(lái)的,她的`獨(dú)立與能干都深深震撼了我。

  文章主要寫(xiě)了:“我”去羅馬游玩時(shí),在賓館中偶遇一位奇特的女孩。經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的交談,“我”明白那個(gè)女孩的名字叫烏塔,還明白了14歲的她正在獨(dú)游歐州。她還向“我”訴說(shuō)旅行費(fèi)都是自我辛辛苦苦掙來(lái)的,也在家里讀了有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我十分想自我獨(dú)自在家里寫(xiě)作業(yè),但媽媽死活不一樣意,在我的再三的懇求下,媽媽最終讓步了,但還囑咐我時(shí)刻緊記得:一個(gè)人在家不能開(kāi)門(mén)。

  那天我在家里寫(xiě)作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)奶奶一向在跟著我,我走到哪里,她就跟哪兒。雖然很煩,但還是擺脫不了這只“寵物”-——“跟屁蟲(chóng)”。看來(lái)媽媽還是不信任我,居里夫人說(shuō)過(guò):“路要靠自我去走,才能越走越寬!蔽乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,完全有這種本事,只要放開(kāi)你們那溺愛(ài)的雙手讓我去體驗(yàn),我才能長(zhǎng)大!

  親愛(ài)爸爸媽媽,僅有讓我勇敢地去體驗(yàn)、應(yīng)對(duì)困難,我才能盡情成長(zhǎng)!

  放開(kāi)溺愛(ài)的雙手吧!

  《烏塔》讀后感 篇6

  今天,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章,學(xué)后讓我感觸很深。

  這篇文章講述了14歲的德國(guó)女孩烏塔游歷歐洲的故事。她用三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,并設(shè)計(jì)好旅行路線和日程,每到一地就先查警局的.電話號(hào)碼,還向家人報(bào)平安。她還閱讀相關(guān)書(shū)籍,自己打工掙旅費(fèi)呢!烏塔的獨(dú)立生活能力和自強(qiáng)自立的精神,真是值得我們學(xué)習(xí)啊。

  烏塔的父母同意烏塔獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén),那中國(guó)的父母在這種情形下會(huì)同意嗎?我想大多數(shù)父母應(yīng)該是不會(huì)同意的。我們的很多父母天天把孩子捧在掌心里,吃飯怕孩子噎著,喝水怕孩子嗆著,走路怕孩子摔著……更不用說(shuō)讓孩子一人出遠(yuǎn)門(mén)了。我們的父母應(yīng)該學(xué)會(huì)放手,鍛煉我們獨(dú)立生活的能力。

  烏塔能夠獨(dú)自一人出遠(yuǎn)門(mén),捫心自問(wèn):“我能嗎?我害怕我會(huì)迷路,會(huì)遇到危險(xiǎn),還會(huì)……因此,很多時(shí)候我都不敢一個(gè)人出門(mén),更不敢與陌生人溝通與交流。而烏塔卻都能,我深深地感到慚愧!中國(guó)的孩子都認(rèn)為電視、圖書(shū)是最有樂(lè)趣的,而烏塔認(rèn)為,光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)知識(shí)總不完美。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路。我們更應(yīng)該走出去,看看外面的世界有多精彩。這樣我們既可以在書(shū)本上學(xué)到知識(shí),又能真正地認(rèn)識(shí)世界。

  學(xué)了《烏塔》這篇文章,我感觸很深。我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,自強(qiáng)自立,這樣父母就不用擔(dān)心我啦。

  《烏塔》讀后感 篇7

  讀了《烏塔》這篇課文,讓我覺(jué)得十分驚奇。

  一個(gè)14歲的小姑娘,竟然自己去了那么多地方,她可真獨(dú)立!那么,現(xiàn)在我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的故事吧。小時(shí)候,我什么都不會(huì),獨(dú)立能力很差。記得有一次,我看到媽 媽在洗衣服,累得媽 媽流了很多汗,我心里十分難受,可是又幫不上什么忙,那怎么辦呢?只能在一邊干著急。那時(shí),我就在心里想,我一定要獨(dú)立起來(lái),不讓媽 媽這么辛苦。后來(lái),隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢地獨(dú)立起來(lái)。逐漸地學(xué)會(huì)了自己穿衣服,自己洗臉?biāo)⒀,自己洗襪子,有的`時(shí)候還幫媽 媽做一些力所能及的家務(wù)活,像擦桌子、搬椅子、刷碗、接水等,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)獨(dú)立的孩子了。媽 媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō):“寶貝,你真是長(zhǎng)大了,能幫爸爸媽 媽做這么多事情了,以前,我都沒(méi)有注意到了!卑职致(tīng)了,連連點(diǎn)頭。我高興得說(shuō):“爸爸媽 媽,你們放心吧,我一定要做得更多,讓你們不再那么辛苦。”

  我記得烏塔曾經(jīng)說(shuō)過(guò),光從電視上和書(shū)本上看到的總不完美。我覺(jué)得非常有道理,只有自己親身經(jīng)歷,才能體會(huì)到快樂(lè),所以,我更要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)。

  這篇課文讓我受益匪淺,我一定要做一個(gè)自立的好學(xué)生。

  《烏塔》讀后感 篇8

  今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。文章講述的是一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。

  “愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們獨(dú)立出門(mén)”文中的這句讓我感觸很深。并讓我想到了我們中國(guó)的孩子,一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng),都像小公主,小皇帝似的,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,什么事都由父母代勞,什么話風(fēng)雨也沒(méi)經(jīng)過(guò)。天天賴在媽媽的懷抱里,既固執(zhí)又任性。哪會(huì)有烏塔那樣獨(dú)立自主的能力呢?

  烏塔在家里就設(shè)計(jì)了出行路線,準(zhǔn)備了地圖,還閱讀了許多國(guó)家書(shū)籍,每到一處就會(huì)先查尋警察局的號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助。而中國(guó)的孩子根本就不的可能有這樣獨(dú)立的機(jī)會(huì)。一方面是家長(zhǎng)總是排我們干不了,不讓我們?nèi);另一方面是從小就由父母帶著,沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)。就拿我來(lái)說(shuō)吧;讀了烏塔后,我想烏塔一個(gè)人都敢獨(dú)闖歐洲,我有時(shí)候連自己獨(dú)立睡覺(jué)都不敢呢!

  媽媽曾不只一次的告訴我,做什么事都要有計(jì)劃,有安排,早完成,剩余的時(shí)間就可以靈活使用?晌铱偖(dāng)耳旁風(fēng),心想,反正我能完成,不用你管。可第二天上學(xué)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)該完成的'并沒(méi)有完成,只有哭著鼻子寫(xiě)作業(yè)。學(xué)了這一課,烏塔的事跡給了我很大的啟發(fā)。從今以后,我做什么事就都要有計(jì)劃,有安排,早完成。

  父母的過(guò)分溺愛(ài),不利于我們的成長(zhǎng),不經(jīng)風(fēng)雨,很難成才,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,放開(kāi)爸爸媽媽的手,去追尋自己的天地。

  《烏塔》讀后感 篇9

  今天,我們學(xué)習(xí)了烏塔這一篇課文,里面講了一個(gè)十四歲的小女孩就在沒(méi)有父母的情況下環(huán)游世界。我想不到一個(gè)上學(xué)的孩子,就要環(huán)游世界,文中的烏塔是一個(gè)生活有經(jīng)驗(yàn)、自理能力強(qiáng)、熱情活潑、做事有計(jì)劃、做事有主見(jiàn)。我非常的佩服她,他的父母都同意她這樣做,還支持他。

  再看看我們中國(guó)人的孩子。說(shuō)到中國(guó)的孩子,我就是,我們中國(guó)的父母肯定不會(huì)讓我自己去環(huán)游世界,也不會(huì)讓我們出去玩。父母經(jīng)常工作,長(zhǎng)長(zhǎng)的沒(méi)時(shí)間,要不就會(huì)把我送到爺爺奶奶家里玩,要是我出一點(diǎn)事故爸爸媽媽會(huì)很擔(dān)心很傷心。我們中國(guó)的孩子受到了寵愛(ài),溺愛(ài),讓我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。

  在今天,老師讓我們看到中國(guó)和日本舉行的夏列營(yíng)的對(duì)比。我非常的生氣,我們中國(guó)的`孩子太不懂事了我非常的生氣。我們?cè)谧呗返臅r(shí)候規(guī)定我們中國(guó)孩子走50千米。日本孩子走100千米正是我們中國(guó)的二倍,在走的時(shí)候中國(guó)的孩子生病了就會(huì)到帳篷里睡覺(jué),而日本的孩子生病了還繼續(xù)的走。這說(shuō)明我們中國(guó)孩子很脆弱。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)烏塔,做一個(gè)獨(dú)立自主的人。

  《烏塔》讀后感 篇10

  最近學(xué)了《烏塔》一課后,我深有感觸。

  課文講述的的是一個(gè)叫烏塔的14歲小女孩獨(dú)自游歷歐洲,在羅馬的青年旅館里認(rèn)識(shí)了旺曉潔的`故事。

  小女孩烏塔對(duì)旺曉潔說(shuō):“我叫烏塔,已經(jīng)14歲了。我是德國(guó)人,住在漢堡。這次趁暑假游歷歐洲,已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘!

  中國(guó)的父母一定會(huì)忍不住驚訝地問(wèn):“啊,你一個(gè)人嗎?你的父母不擔(dān)心你?”

  我們看看烏塔是怎樣回答這個(gè)問(wèn)題的:“我在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助。再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片!

  你一定會(huì)想,這么小的孩子獨(dú)自出門(mén)旅行,旅費(fèi)肯定是家人給的吧。但事實(shí)卻并非如此,其實(shí)就連旅費(fèi)也是烏塔自己一點(diǎn)一點(diǎn)咱的。她用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多與這些國(guó)家有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩子玩。

  烏塔小小年紀(jì)卻如此自立,反觀中國(guó)的孩子,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)這樣的故事:一個(gè)學(xué)生考上了一所名牌大學(xué),但他卻因?yàn)椴粫?huì)洗衣服、疊被子,甚至不會(huì)整理書(shū)包而被迫輟學(xué)。

  我想對(duì)中國(guó)的父母?jìng)冋f(shuō):請(qǐng)為孩子撐起一片獨(dú)立自主的藍(lán)天,請(qǐng)讓愛(ài)更完美,請(qǐng)讓愛(ài)更充實(shí)!

  《烏塔》讀后感 篇11

  烏塔,僅僅是一個(gè)14歲的小姑娘,卻自己一個(gè)人游歷歐洲!這對(duì)于沒(méi)有出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)的孩子是一件不可想象的事。

  在中國(guó)幾乎沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事。要是真有一個(gè)中國(guó)孩子要外出旅游,即使自己愿意,可是,他的父母一定是一千一萬(wàn)個(gè)不同意。怕孩子遇到危險(xiǎn)啦,又怕孩子餓肚子啦……?傆X(jué)得孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,把他們當(dāng)成心肝寶貝兒來(lái)看待,含在嘴里怕化,抱在手上怕掉。

  可是烏塔,她難道就不是父母的心肝寶貝嗎?不是的。可是她的父母又為什么同意讓自己的孩子一個(gè)人獨(dú)自游歐洲呢?這是因?yàn)槲鞣降?教育方法與中國(guó)的教育方法的截然不同。他們還是愛(ài)孩子,可是他們的愛(ài)是讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的的好習(xí)慣,是讓孩子到社會(huì)里磨練,是讓孩子成為大自然里生命力頑強(qiáng)的小草,是讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹!而中國(guó)的父母,他們愛(ài)孩子是溺愛(ài),把自己的孩子當(dāng)成小王子,小公主,使孩子養(yǎng)成依賴思想,讓孩子成為溫室里的花兒,成為籠中之鳥(niǎo)!同學(xué)們,你愿意當(dāng)溫室里的花兒還是大自然里的小草,愿意當(dāng)籠中之鳥(niǎo)還是愿意當(dāng)暴風(fēng)雨里的雄鷹?

  父母啊,請(qǐng)你們放開(kāi)你們那溫暖的雙臂,讓我們?cè)谒{(lán)天中自由的飛翔在此,我呼吁:希望中國(guó)的教育方式來(lái)一次大改革,學(xué)習(xí)西方國(guó)家,培養(yǎng)出更多的棟梁之才!

  《烏塔》讀后感 篇12

  今天看了文章《烏塔》,主要講了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩Uta獨(dú)立旅行到歐洲很多國(guó)家的故事。看完之后我拿自己和Uta比,真的是千里之外!

  我生活在一個(gè)小康家庭。我10歲了,依然過(guò)著安逸的.生活。再說(shuō)說(shuō)上學(xué)的事。學(xué)校離家只有15分鐘的路程,但是現(xiàn)在我上四年級(jí)了,一次都沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)學(xué)校。先說(shuō)做家務(wù),洗衣服,但是很多時(shí)候都是媽媽幫我洗,或者讓洗衣機(jī)給我做;洗碗也是可以的,但是爸爸媽媽一般會(huì)幫忙洗干凈。一篇流行的作文,說(shuō):“來(lái)自貧困家庭的孩子很久以前就開(kāi)始掌管他們的家庭,但是我種在溫室里的花卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去實(shí)踐掌管他們的家庭。”

  其實(shí)Uta和我一樣,都出生在一個(gè)幸福的家庭。然而,德國(guó)和中國(guó)的教育理念卻大相徑庭。在家里,父母把我當(dāng)掌上明珠,捧在手里怕摔,捧在嘴里怕化,所以我恨不得永遠(yuǎn)和我在一起。在烏塔的家里,大人小孩都有自己的事情要做。大家都很安心,很開(kāi)心。

  我覺(jué)得爸爸媽媽?xiě)?yīng)該學(xué)會(huì)放手;我也想向Uta學(xué)習(xí)。也許我不需要那么獨(dú)立,但我需要照顧好自己。

  《烏塔》讀后感 篇13

  前幾天,我們學(xué)《烏塔》一課,講的是一個(gè)德國(guó)小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。講完以后,我突然覺(jué)得我們跟烏塔相比,我們差太遠(yuǎn)了!所以,我非常敬佩14歲女孩烏塔。

  烏塔讓我敬佩的是:她特別有主見(jiàn)。她認(rèn)為既然愛(ài)孩子,那為什么不能讓他出遠(yuǎn)門(mén)?于是,她抱著這樣的'念頭,獨(dú)自去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩。當(dāng)然,你一定會(huì)問(wèn)我“她不怕有危險(xiǎn)嗎?她是怎么去那些地方的呢?

  好,下面讓我一一告訴你。烏塔每到一地就先查警察局的電話,以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)請(qǐng)求幫助,瑞給家里打個(gè)電話或寄張明信片。所以,我認(rèn)為烏塔是個(gè)安全意識(shí)很強(qiáng)的女孩。對(duì)了你們不是問(wèn)我她怎么攢錢去的嗎?好,我也告訴你。烏塔在家就設(shè)計(jì)好了旅行日程和路線,她還花了三年時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,閱讀了很多關(guān)于這個(gè)國(guó)家的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末幫超級(jí)市場(chǎng)或餐廳分發(fā)廣告單,假期還到別人的家陪孩子玩。所以,我覺(jué)得烏塔是個(gè)聰明、有主見(jiàn),安全知識(shí)充分的孩子。

  這不由得讓我想起了那件事,中午,媽媽叫我去買八寶粥,我一聽(tīng),火速跑到了我的房間,鎖上了門(mén)!昂簟蔽液舫隽艘豢跉,“翰翰,開(kāi)開(kāi)門(mén)”,“不”。就這樣,我們爭(zhēng)了好久,終于,結(jié)果是——媽媽去買了。

  不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹(shù)。烏塔讓我知道了,孩子的成績(jī)不是最重要,培養(yǎng)自理能力才是重要的!我想告訴全天下的父母:愛(ài)孩子,要勇敢地讓孩子出遠(yuǎn)門(mén)。

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