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《小飛俠彼得潘》讀后感常用（15篇）
當(dāng)品味完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《小飛俠彼得潘》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《小飛俠彼得潘》讀后感1
所有孩子都會(huì)長(zhǎng)大，除了一個(gè)人。那個(gè)人就是小飛俠彼得潘。
彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一齊玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每一天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他能夠做任何自己想做的事，但是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。正因自己的影子不跟著他，他悲哀地哭了。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他。但是他沒(méi)有父母，沒(méi)有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他，他們務(wù)必長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他務(wù)必孤單地飛，飛在無(wú)憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不以前歷的快樂(lè)，但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。
人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候。覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢(qián)、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè)就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的`去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一向和伙伴們一齊玩，不回家。
但是，有得必有失。不長(zhǎng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和職責(zé)之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣。沒(méi)有人能夠像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們能夠在長(zhǎng)大的同時(shí)持續(xù)一顆童心，持續(xù)著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神。不好失去被感動(dòng)的潛質(zhì)，不好失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每一天看看天空，看看花草樹(shù)木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂(lè)趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。
雖然我們每一天都要應(yīng)對(duì)復(fù)雜的世界，但是每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。安靜的時(shí)候，回到無(wú)憂島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一會(huì)兒。
《小飛俠彼得潘》讀后感2
我那幸福的家，是書(shū)的海洋，我的書(shū)架上堆滿了書(shū)，各種各樣，無(wú)所不有，在書(shū)的海洋里，我最喜歡《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)，里面的內(nèi)容精彩、有趣，而且這本書(shū)充滿了無(wú)限的想象力。你們想知道這是個(gè)什么樣的故事嗎？我來(lái)告訴你們這個(gè)故事吧！
所有的孩子都要長(zhǎng)大，可是只有一個(gè)例外，他一定是鼎鼎有名的主人公-----小飛俠彼得·潘。他是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、有點(diǎn)驕傲，而且會(huì)在天空中自由自在地飛翔的男孩，他的家住在一個(gè)誰(shuí)都沒(méi)有去過(guò)的“夢(mèng)幻島”上。如果有小孩死了，他會(huì)陪著小孩走一段路，小孩就不會(huì)害怕了。
一天晚上，他被一個(gè)名叫溫蒂的小女孩兒發(fā)現(xiàn)了，他們倆互相介紹成為了好朋友，在彼得的勸說(shuō)下，彼得帶著溫蒂，邁克，約翰和小仙子鈴鐺去夢(mèng)幻島。
在這里他們開(kāi)始了刺激的冒險(xiǎn)之旅，我讀著讀到了溫蒂在夢(mèng)中說(shuō)出了自己想要的家，孩子們把這個(gè)家造了出來(lái)，這多讓人羨慕��！我為溫蒂感到快樂(lè)。
接著我讀到了他們一次又一次的'經(jīng)過(guò)。比如：遇見(jiàn)了美麗的美人魚(yú)小姐，英勇、頑強(qiáng)的印第安戰(zhàn)士，心狠手辣、陰險(xiǎn)狡猾的海島頭領(lǐng)霍克。。。。。最后，霍克把溫蒂他們抓走了，小飛俠來(lái)救他們，和霍克進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的決斗，俗話說(shuō)，好人有好報(bào)，彼得戰(zhàn)勝了霍克，當(dāng)然，壞蛋霍克也受到了應(yīng)有的懲罰。
溫蒂他們因?yàn)橄牖氐侥赣H的身邊跟著溫蒂回到了幸福的家，過(guò)起了普通人的生活，而彼得拒絕長(zhǎng)大，獨(dú)自回到了夢(mèng)幻島，溫蒂長(zhǎng)大了生了一個(gè)小女孩兒，彼得就和溫蒂的后代繼續(xù)這個(gè)美麗、豐富、精彩又有趣的這個(gè)童話。
我讀完后，我感到神話是真的，我想我的身邊應(yīng)該也有一個(gè)仙子，這讓我十分振奮。如果一天小飛俠彼得·潘來(lái)找我，我一定會(huì)和彼得一起開(kāi)展這個(gè)美麗的童話，不過(guò)，我不會(huì)忘記家人的，因?yàn)榧胰丝墒俏矣篮愕乃寄畎 ?/p>
忘記告訴你們了，這本書(shū)是一位英國(guó)人寫(xiě)的，他的名字叫詹姆斯·巴里，我很佩服他，特別是那巴里豐富的想象力，他開(kāi)啟了兒童們那幻想的窗戶。
《小飛俠彼得潘》讀后感3
兩年以前媽媽曾給我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)，但是最終因?yàn)槲腋杏X(jué)人物太混亂不想聽(tīng)而半途而廢。這個(gè)暑期參加“星閱讀”，又看到了這本書(shū)，這次我一字不落的把它看完了。也知道了在一個(gè)夜晚，一個(gè)小男孩闖進(jìn)了文迪的家中，他是從窗戶飛進(jìn)來(lái)的，不料卻被娜娜（一條狗）扯下了影子，第二次來(lái)的時(shí)候，雖然找到了他自己的影子，可怎么也縫不好，就大聲哭了起來(lái)，被文迪聽(tīng)見(jiàn)后幫他縫好了影子，男孩叫文迪和他一起去夢(mèng)幻島，于是文迪叫上了約翰和邁克爾（她弟弟們）一起去，那個(gè)男孩教文迪他們?nèi)愕茉鯓语w行，飛向了夢(mèng)幻島。
他們?cè)谝黄鹜�、一起住、一起打海盜，雖然不是一切順心，但依然很開(kāi)心，最后文迪他們想家了就回去了。天長(zhǎng)日久，他們慢慢長(zhǎng)大了，也都有了自己的家庭，文迪有一個(gè)女兒叫簡(jiǎn)，當(dāng)男孩再一次出現(xiàn)的時(shí)候，簡(jiǎn)和他去了夢(mèng)幻島，多少年后他又帶走了簡(jiǎn)的孩子，就這樣一直延續(xù)下去，這個(gè)男孩就是彼得·潘。
這本書(shū)真有趣，讀完后，我想對(duì)大家說(shuō)，我們大家都是從嬰兒長(zhǎng)到現(xiàn)在這么大的，最后也是要長(zhǎng)大成人的，至于彼得·潘不會(huì)長(zhǎng)大的原因，那是科幻小說(shuō)罷了，現(xiàn)實(shí)中根本不會(huì)有長(zhǎng)不大的小孩。人長(zhǎng)大以后，不會(huì)像小孩一樣天真、純潔，他（她）的心比小孩復(fù)雜，這也許是彼得·潘不想長(zhǎng)大的.真正原因吧。人是不可能不長(zhǎng)大的，生老病死是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，“生”就是出生；“老”就是長(zhǎng)大后，漸漸衰老；“病”就是老了后，身體發(fā)生的狀況；“死”就是發(fā)生病狀或自然的死去。當(dāng)然，這時(shí)候可能也有幾個(gè)小生命出生了！也許你看似那個(gè)人老了，可他（她）的心沒(méi)有老；你看似那個(gè)人很小，可他（她）的心已經(jīng)老了。
不過(guò)，不用擔(dān)心老了，雖然一個(gè)生命很短暫，但是我們可以在這個(gè)時(shí)候好好學(xué)習(xí)，讓積累的東西越來(lái)越多，長(zhǎng)大以后，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，可以讓生命更加陽(yáng)光，更加燦爛，讓自己活的更有風(fēng)彩，更有意義。
這就是我讀過(guò)《小飛俠彼得·潘》這本書(shū)的感想。
《小飛俠彼得潘》讀后感4
我讀過(guò)《海底兩萬(wàn)里》、《格列佛游記》、《神秘島》等一些游記，不過(guò)在我心里覺(jué)得詹姆斯˙巴里寫(xiě)的《彼得˙潘》比這些都好看，讓我對(duì)游記有了一些新的認(rèn)識(shí)。
這本書(shū)通過(guò)奇幻的手法把人變成了“飛”人，在天上飛上幾天幾夜，我對(duì)其中“和胡克拼命”這段故事很感興趣。這個(gè)故事講述了孩子們被海盜抓住了，正要被逼跳下海時(shí)，彼得來(lái)了，他先模仿追殺胡克的'鱷魚(yú)發(fā)出的聲音殺了小海盜，胡克叫手下朱克斯去船艙拿他的兵器九尾鞭，這時(shí)又死了一個(gè)小海盜，胡克手下塞科猶豫了一下去看情況，結(jié)果跌跌撞撞的回來(lái)了，并帶給了大家吃驚的消息，胡克又把孩子們逼進(jìn)船艙，這時(shí)聰明的彼得想好了辦法與胡克大戰(zhàn)起來(lái)，并打敗了胡克。
故事中我最敬佩彼得，他機(jī)智勇敢，有豐富的智慧，但就是太自大了。在彼得第一次偷偷飛來(lái)溫迪家，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)，幸好他及時(shí)模仿了溫迪姐弟的聲音才沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。還有一次救虎蓮的過(guò)程中，彼得雖然成功模仿了胡克的聲音，可是他自大了，笑出了聲，后來(lái)好不容易才逃走，這就是他過(guò)于自大的表現(xiàn)。
在生活中我們雖然不一定會(huì)像彼得一樣遇到許多危險(xiǎn)，但有時(shí)也會(huì)有一些困難，我們不能退縮下去，應(yīng)該向彼得學(xué)習(xí)，遇到困難時(shí)一定要積極主動(dòng)地去面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。
我也很喜歡書(shū)中的孩子們，他們雖然沒(méi)幫上忙打胡克，但他們?cè)诒说脹](méi)下來(lái)之前一直堅(jiān)持糾纏著胡克，一直不肯放棄，也為打敗胡克奉獻(xiàn)了一份力量。而我有時(shí)在學(xué)習(xí)上卻不能像小朋友們一樣有堅(jiān)持不懈的精神。有時(shí)看了一會(huì)兒書(shū)，就沒(méi)有耐心了，但看了這本書(shū)并在媽媽的督促下，我現(xiàn)在已經(jīng)改掉沒(méi)耐心的壞習(xí)慣了。我最討厭胡克，他不僅要用毒藥殺彼得，還想用鞭子抽孩子們，逼他們下水，幸好有彼得，胡克這種狠毒，殘暴的人才沒(méi)有成功。
在生活中，我們雖然看不到海盜，但會(huì)看見(jiàn)一些壞人壞事，這時(shí)我們不應(yīng)該和他們硬拼，而是要?jiǎng)幽X筋，想辦法，來(lái)打敗壞人壞事。
這本書(shū)真讓我受益匪淺，同學(xué)們有空可以去讀一讀哦！
《小飛俠彼得潘》讀后感5
每個(gè)小孩心中都有一顆不想長(zhǎng)大的心，他們向往著童年的自由，童年的美好，而他們心中都藏著一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男孩——彼得潘。
他，是一個(gè)調(diào)皮而貪玩的孩子，生活在一個(gè)不為人知的無(wú)憂島上，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，用自己的飛翔能力，遨游著云端，不開(kāi)心時(shí)，溫蒂總會(huì)講著童話故事，孤兒總會(huì)和彼得潘湊在一起玩耍，他可以隨心所欲地做著自己喜歡的事，可往往自由過(guò)多就是孤獨(dú)。他深知，終有一天身邊的朋友會(huì)遠(yuǎn)離而去，而自己卻孤獨(dú)地生活在世界上，永遠(yuǎn)做個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
彼得潘擁有著平常人做不到的自由，可卻少了成長(zhǎng)的那份快樂(lè)，這種快樂(lè)對(duì)于彼得潘來(lái)說(shuō)是一種無(wú)緣分的快樂(lè)。
小時(shí)候，總是不想長(zhǎng)大。“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安”有過(guò)這樣一首歌，我們一邊成長(zhǎng)，一邊忘卻著小時(shí)候的那份童真，長(zhǎng)大后各忙各的，少了一些朋友，多了一點(diǎn)煩惱，接觸到一些社會(huì)上的雜事，每天總會(huì)聽(tīng)到爸媽的嘆氣聲：“好累啊，又忙活了一天，多想回到像你這樣的時(shí)候啊，無(wú)憂無(wú)慮，不會(huì)被金錢(qián)、權(quán)力，地位、名聲所困擾，是那么單純、幸福�！�
在長(zhǎng)大的過(guò)程中，夢(mèng)幻的童話故事被時(shí)間抹去了，一張張童真的`臉龐消失在時(shí)間的流里，長(zhǎng)大意味著失去。
長(zhǎng)大后才知道，彼得潘童年的快樂(lè)，是他抵抗和放棄了一些成長(zhǎng)，一些責(zé)任，孤獨(dú)而快樂(lè)的彼得潘只在那個(gè)無(wú)憂島生存。小時(shí)候總是會(huì)對(duì)長(zhǎng)大有著憧憬，好奇著世界，好奇著奇妙的社會(huì)，我們可以在長(zhǎng)大中永遠(yuǎn)保持童真的心態(tài)，享受著成長(zhǎng)中的美好，克服成長(zhǎng)中的困難，欣賞著大自然的風(fēng)采，感受世界的奇妙，認(rèn)識(shí)一個(gè)全新的自己，承擔(dān)成長(zhǎng)的責(zé)任，也許這些，就是長(zhǎng)大的快樂(lè)。
還記得門(mén)前的那棵桂花樹(shù)總愛(ài)和我比誰(shuí)長(zhǎng)得高，就像彼得潘與光陰比賽，參天大樹(shù)的輪廓留下了我成長(zhǎng)的足跡，那棵桂花在時(shí)光的流轉(zhuǎn)中留下陣陣清香，公園里的旋轉(zhuǎn)木馬留下了聲聲歡笑，那時(shí)的我多想鎖住童年，永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大，像彼得潘一樣。
直到現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)不大其實(shí)并非沒(méi)有快樂(lè)。參天大樹(shù)的輪廓里并沒(méi)有彼得潘的痕跡，他永遠(yuǎn)感受不到桂花香，旋轉(zhuǎn)木馬里也沒(méi)有他的笑聲，彼得潘的童年比我們快樂(lè)，可卻缺少了成長(zhǎng)的滋味，成長(zhǎng)的體驗(yàn)，只能永遠(yuǎn)活在長(zhǎng)不大的世界里。
《小飛俠彼得潘》讀后感6
有一個(gè)地方，每個(gè)孩子都能飛翔到達(dá)，惟有大人找不到它；有一種真實(shí)，每個(gè)生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大！有一個(gè)渴望，每個(gè)孩子都能飛翔，飛到自己的“夢(mèng)幻島”。讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望著能擁有這樣一個(gè)“夢(mèng)幻島”——自由、快樂(lè)、沒(méi)有煩惱。
達(dá)林先生家里的三個(gè)小孩，經(jīng)受不住由空中飛來(lái)的神秘野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學(xué)會(huì)了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢(mèng)幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當(dāng)然還有仙女和美人魚(yú)，總之，經(jīng)常出現(xiàn)在兒童夢(mèng)中和幻想中的一切，這里都有。因此也就有與猛獸搏斗的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰(zhàn)爭(zhēng)。孩子們脫離了成人，無(wú)拘無(wú)束，自由自在，在彼得·潘的率領(lǐng)下，自己處理一切事務(wù)，盡情玩耍，也歷經(jīng)了各種危險(xiǎn)。后來(lái)，這些離家出走的孩子——尤其是其中的大姐姐溫迪，開(kāi)始想媽媽了，在她的動(dòng)員下，孩子們告別了給他們帶來(lái)過(guò)無(wú)限歡樂(lè)的“夢(mèng)幻島”，飛回了家中。后來(lái)他們都長(zhǎng)成了大人。只有彼得·潘永不長(zhǎng)大，也永不回家，他老在外面飛來(lái)飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢(mèng)幻島”上去享受自由自在的童年歡樂(lè)。
這部書(shū)給我們帶來(lái)了一個(gè)個(gè)含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來(lái)到“夢(mèng)幻島”上，遇見(jiàn)了書(shū)中活潑可愛(ài)的人物。如果在現(xiàn)實(shí)中我們永遠(yuǎn)停留在這樣無(wú)拘無(wú)束的時(shí)光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學(xué)會(huì)飛那該多好！我多么希望自己也能像彼得潘那樣永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大。沒(méi)有困擾，沒(méi)有壓力，沒(méi)有苦惱，在自由空間中自在地生活。
作為家長(zhǎng)，我們還想這么自由，更何況是孩子們了。所以，看過(guò)這本書(shū)后，我呼吁家長(zhǎng)們，都能放開(kāi)手腳，讓孩子們也能擁有自己獨(dú)立的王國(guó)，在這個(gè)小小的王國(guó)中，他們想干什么就干什么，有屬于他們的幻想，屬于他們的'生活，屬于他們的冒險(xiǎn)，屬于他們的成功。讓他們脫離我們給制造的各種束縛，自己去飛個(gè)痛快，玩?zhèn)�痛快。這樣的孩子們也許會(huì)是很優(yōu)秀的！讓他們?yōu)橹约旱娘w翔而驕傲吧！
《小飛俠彼得潘》讀后感7
從課外讀物這方面來(lái)說(shuō)，我好羨慕當(dāng)今的孩子。適合各個(gè)年齡段孩子閱讀的圖書(shū)，種類齊全、質(zhì)量上乘、裝幀精美，恰似繁星滿天，美不勝收。近日，我重讀了《小飛俠彼得潘》。這部?jī)和膶W(xué)經(jīng)典，使我猶如進(jìn)入時(shí)空隧道，盡情地于童年之旅徜徉了一番。
彼得潘是永無(wú)島的主人，是一個(gè)永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不大的男孩。他很可愛(ài)，穿著樹(shù)葉做的衣服，微笑時(shí)露出珍珠般的乳牙。他的笑聲很好聽(tīng)，因?yàn)樗�保留著嬰兒時(shí)的第一次笑聲。只要你足夠幸運(yùn)，彼得·潘就會(huì)在你身上吹點(diǎn)仙塵，帶著你一塊飛向神秘刺激的永無(wú)島！
永無(wú)島上發(fā)生的故事特別好玩兒：走失的孩子出來(lái)尋找彼得·潘；海盜們出來(lái)尋找走失的孩子們；印第安人出來(lái)尋找海盜；野獸們出來(lái)尋找印第安人。他們?cè)趰u上一圈又一圈地轉(zhuǎn)，誰(shuí)也沒(méi)有追上誰(shuí)，因?yàn)樗麄冃凶叩乃俣仁且粯拥摹Ｋ麄円恢边@樣不停地轉(zhuǎn)下去，直到?jīng)_突發(fā)生為止。
在島邊環(huán)礁湖，彼得·潘模仿海盜胡克的聲音，救了虎蓮公主。他在戰(zhàn)斗中負(fù)傷，海水一點(diǎn)點(diǎn)漫上礁石，他卻把抓到的.風(fēng)箏線系在溫迪身上，讓她先走。他說(shuō)：“面對(duì)死亡，是最偉大的冒險(xiǎn)�！笨蓯旱暮１I胡克用偷襲的手法，抓走了所有的孩子，咆哮著要處死他們。溫迪說(shuō)：“所有做媽媽的，都希望自己的兒子，死得像個(gè)英雄！”在這危急時(shí)刻，彼得·潘模仿鱷魚(yú)肚子里時(shí)鐘“滴答滴答”的聲音嚇壞了胡克。孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作，一起打敗了胡克。胡克無(wú)聲無(wú)息地葬身鱷魚(yú)腹中。
永無(wú)島上還生活著仙子。彼得·潘告訴溫迪：當(dāng)嬰兒生下來(lái)時(shí)，第一次的笑聲，會(huì)碎成一千塊，到處蹦跳。每個(gè)笑聲的碎片，都會(huì)變成一個(gè)小仙子。世界上的每個(gè)孩子，都有一個(gè)自己的小仙子。孩子們懂的事情越來(lái)越多，不久就不相信有仙子存在了。當(dāng)一個(gè)孩子說(shuō)：“我不相信有仙子”，就會(huì)有一個(gè)仙子掉下來(lái)死掉。后來(lái)，仙子丁卡中毒將逝，由于孩子說(shuō)相信有仙子，她又得救了。
一位名師說(shuō)過(guò)：教師要蹲下來(lái)看學(xué)生。老師要和學(xué)生相似，而不能要求學(xué)生和老師相似。感謝小飛俠彼得·潘，他透明純凈的童心，帶給我滿心純粹的快樂(lè)，并一次次激起我飛翔的沖動(dòng)，帶我更加接近為師之道。
《小飛俠彼得潘》讀后感8
最近，我讀了《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，這本書(shū)的內(nèi)容十分有趣而又普通，可是，它給我?guī)?lái)了啟示。故事的情節(jié)是這樣的：一天晚上，彼得來(lái)到溫迪家里，為了把溫迪和她的兩個(gè)弟弟帶到“永無(wú)島”，就教他們飛行。來(lái)到這座島上，他們經(jīng)歷了許多許多，就像是溪水嘩啦啦地流淌著，他們還結(jié)交了許多好友——印第安人和美人魚(yú)……正在溫迪和大家玩得開(kāi)心的時(shí)候，作惡多端的海盜，胡克船長(zhǎng)來(lái)了!但是，勇敢、機(jī)智的彼得潘總能讓伙伴們脫離險(xiǎn)境。彼得潘為了搭救同伴，總是不顧自身的危險(xiǎn)，一次次地對(duì)付那群兇惡、卑鄙的海盜。
讀完了這本書(shū)，我最最敬佩的是小飛俠彼得潘!因?yàn)樗麨榫韧�，不顧一切的�?duì)抗胡克船長(zhǎng)。我不僅僅是敬佩彼得潘那么厲害，還是敬佩他的珍惜友情，他的勇敢、機(jī)智，以及他所做的一切，都是給我的啟示——?jiǎng)傞_(kāi)始我只是這么認(rèn)為，但后來(lái)，我才真正明白了，何止這些呢?
看完這本書(shū)不久后，我就發(fā)現(xiàn)電視上在播《重返永無(wú)島》�！吨胤涤罒o(wú)島》講的是：溫迪長(zhǎng)大了，有了兩個(gè)孩子，其中有一個(gè)叫小珍的小姑娘。有一天晚上，小珍正睡得香時(shí)，胡克船長(zhǎng)誤以為她是彼得的好友——溫迪，便把她抓了，當(dāng)人質(zhì)。彼得潘救出小珍，便斷定她不是溫迪，可還是讓她加入了他們。不久后，小珍就想回家，可她不會(huì)飛，因?yàn)樗](méi)有像當(dāng)年的溫迪一樣充滿了童真與信心……看到這里，我的.腦海中閃過(guò)了這幾個(gè)詞——“童真”與“信心”!
是啊，如果我們沒(méi)有童真與信心，那么，根本就無(wú)法想象童年的樣子!
《小飛俠彼得潘》給我的啟示，并不只有珍惜友情和勇敢，還有一個(gè)十分重要的，那就是充滿童真和信心!要自信、要勇敢，要珍惜童年、要珍惜友情。每個(gè)人都擁有自己快樂(lè)的童年和許多的好朋友，但是，要懂得珍惜這一切，你就會(huì)從中得到更多的快樂(lè)!《小飛俠彼得潘》這本書(shū)，給了我一生的受益!
《小飛俠彼得潘》讀后感9
每個(gè)人的內(nèi)心，都有一個(gè)不想長(zhǎng)大的夢(mèng)，但夢(mèng)依舊是夢(mèng)，人永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。當(dāng)你不再是一個(gè)孩子時(shí)，你就會(huì)失去你的想象力，你的身軀會(huì)變得日益沉重，一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。只有一個(gè)人例外——他就是彼得潘。
《小飛俠彼得潘》不僅是一篇童話，它比童話多了一點(diǎn)詩(shī)的寓意，同時(shí)也揭開(kāi)了我們內(nèi)心深處那難忘的、美妙的童稚世界。在作者詹姆斯巴里的筆下，彼得潘成了唯一一個(gè)不用長(zhǎng)大的孩子，成了一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)槌砷L(zhǎng)而煩惱的孩子。
看了這本書(shū)，書(shū)上有一段話讓我印象很深刻：每一個(gè)嬰兒第一次笑出聲的時(shí)候，那一聲笑就裂成了一千塊，這些笑到處蹦來(lái)蹦去，仙子們就是那么來(lái)的。每一個(gè)男孩和女孩都應(yīng)該相信有仙子的存在。但孩子們現(xiàn)在懂得太多了，他們很快就不信仙子了，每次有一個(gè)孩子說(shuō)“我不信仙子”，就有一個(gè)仙子在什么地方落下來(lái)死掉了。但彼得不一樣，他的心里裝滿了純真，是所有人都沒(méi)有的'，專屬于兒時(shí)那份珍貴的純真。
我羨慕彼得，羨慕他的無(wú)憂無(wú)慮，羨慕他的自由自在，更羨慕的，是他保持的那份純真和不用長(zhǎng)大。人都不想長(zhǎng)大的時(shí)候，覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢(qián)、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。而孩子不一樣，天真、單純，心里總是有著對(duì)童話世界的憧憬，總是想著能像書(shū)中的人物一樣，與海盜斗智斗勇。
但人總有長(zhǎng)大的時(shí)候，彼得潘只是個(gè)童話，是一位美好的、無(wú)邪的、永遠(yuǎn)有顆童心的男孩。我們不可能和彼得潘一樣不長(zhǎng)大，但我們可以保持一顆童心，不對(duì)世界失去好奇，不對(duì)世界美好失去憧憬，不對(duì)世界感到無(wú)力與放棄，要有一種知足：看看藍(lán)天，享受純凈；看看綠樹(shù)，享受自然。吃東西的時(shí)候，即使是一小口，也是頗為滿足，這一小口，說(shuō)不定才是最難忘的。
也許，人長(zhǎng)大了真的會(huì)有很多煩惱，但我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，永不言棄，想想生活在我們內(nèi)心深處的彼得潘吧，去屬于自己的永無(wú)島里飛一會(huì)兒，放飛自己，拋卻煩惱……
《小飛俠彼得潘》讀后感10
這幾天，我看了一本書(shū)，名叫《小飛俠彼得潘》這本書(shū)是地球上很少能接觸到的完美的東西。
彼得潘是一個(gè)不能長(zhǎng)大的孩子，他需要?jiǎng)e人對(duì)他的愛(ài)，他可以在這些愛(ài)里任性的撒嬌，就象在雪地上撒野的孩子，可是他卻不愛(ài)別人�；蛘哒f(shuō)的更悲哀一點(diǎn)他不懂得怎么樣去愛(ài)別人。這本書(shū)讓我懂得了要想讓別人愛(ài)你，那么你也要愛(ài)別人。
在這之前，我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認(rèn)識(shí)到——相信有就會(huì)發(fā)生。
這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂(lè)的場(chǎng)面，讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開(kāi)懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是，這本書(shū)的作者是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：一天夜里，的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的.小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛，飛向他蔚藍(lán)的藍(lán)天。他可以不用長(zhǎng)大，無(wú)憂無(wú)慮地在島上玩，不需要去學(xué)習(xí)，不需要去工作，更沒(méi)人管！多快樂(lè)呀！
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都?jí)粝氲氖虑�，我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè)。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長(zhǎng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)！
《小飛俠彼得潘》讀后感11
本書(shū)講了主人公彼得潘教達(dá)林先生家里的三個(gè)孩子？（溫迪、約翰、邁克爾）學(xué)會(huì)了飛行，并連夜飛到了永無(wú)島的美好故事。他們?cè)谀抢�，展開(kāi)了奇妙的冒險(xiǎn)之旅，我覺(jué)得叮鈴不能算是一只好精靈。為什么他要害溫迪呢？彼得潘還是一個(gè)小孩子，他要是沒(méi)有接受過(guò)訓(xùn)練，怎能打得過(guò)大人呢？吹到溫迪的仙塵，能被彼得潘輕輕一口氣吹走，為什么不能被飛行中的狂風(fēng)吹走那？但愿是我誤會(huì)了高傲的叮鈴，但愿她燃燒的嫉妒之火！永無(wú)島是不是真的存在？夜里，微風(fēng)吹著紗窗，總是沙沙的作響，是不是彼得潘來(lái)接我了？樓下偶爾傳來(lái)一聲口哨，是不是彼得潘在叫我了？家里莫名其妙的多了一片干巴巴的落葉，是不是彼得潘留下的？一個(gè)黑色塑料袋掛在高高的'樹(shù)杈上，那是彼得潘的影子嗎？不想長(zhǎng)大，是每個(gè)孩子的愿望。當(dāng)我們還是一個(gè)孩子時(shí)，心中都有一位值得自己崇拜，自己喜歡的童話人物，我的心中，小彼得是我的偶像。他不僅能幫我們實(shí)現(xiàn)不想長(zhǎng)大的這個(gè)愿望而且還會(huì)教于我們飛行之術(shù)，叫我們魔法，去對(duì)付社會(huì)上欺壓弱小、謀財(cái)害命的壞人。使孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)~~
寒假里我又讀了一下《小飛俠彼得·潘》，這本書(shū)讓我百看不厭，它是一部充滿想象與冒險(xiǎn)的經(jīng)典兒童故事，書(shū)中每一位人物作者都描述得惟妙惟肖，主人公彼得·潘是機(jī)智、勇敢的，永遠(yuǎn)不愿意長(zhǎng)大的男孩，與一群孩子們?cè)谟罒o(wú)鄉(xiāng)生活。還有陰險(xiǎn)毒辣的海盜等等。在這兒我要說(shuō)一下海盜船長(zhǎng)胡克，這個(gè)家伙兇神惡煞，他沒(méi)有右手，僅僅用一根鐵鉤代替。他的右手被彼得潘砍了下來(lái)并為了鱷魚(yú)。所以胡克一直想把彼得·潘抓住碾碎。胡克非常兇狠，就因?yàn)樘齑巴低得䜩y摸他的衣領(lǐng)，他就讓天窗變成了一具尸體。在這里我體會(huì)到了作者把胡可描寫(xiě)的殘酷無(wú)情、沒(méi)有人性。作者還描寫(xiě)出胡克的可憐之處，鱷魚(yú)對(duì)它窮追不舍，讓他日夜惶恐不安。不過(guò)邪惡的人最終還是會(huì)被正義所消滅，最后小飛俠和他的伙伴們一起打敗了所有的海盜，胡克也稱心如意的跳進(jìn)了鱷魚(yú)的肚子�？戳诉@本書(shū)，我真希望我也能遇到彼得·潘，和他一起飛到永無(wú)鄉(xiāng)去探險(xiǎn)，那一定是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。
《小飛俠彼得潘》讀后感12
所有人都要長(zhǎng)大，只有一個(gè)人例外：那就是彼得潘。這個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。似乎每一個(gè)人在少兒時(shí)代，都會(huì)認(rèn)識(shí)這樣一個(gè)精靈。彼得潘是因?yàn)橛白颖槐Ｄ饭罚耗饶纫聛?lái)了，所以，第二天回到溫蒂家找影子，溫蒂細(xì)心的幫他把影子縫回去了。彼得潘邀請(qǐng)溫蒂、約翰、邁克爾一起飛去夢(mèng)幻島玩，后來(lái)與跟父母走失的孩子們?cè)谀墙?jīng)歷了很多有趣的事情。最后飛回家和保姆狗——娜娜，還有日夜盼望他們可愛(ài)的三個(gè)孩子能早點(diǎn)回來(lái)的達(dá)林夫婦團(tuán)聚。達(dá)大林夫婦并收下了那些沒(méi)有父母的孩子們，讓他們快快長(zhǎng)大。
“小飛俠”彼得潘和一些孩子一樣，都不想長(zhǎng)大，想永遠(yuǎn)是小孩子，想像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在的翱翔�？赐赀@本書(shū)，我終于知道了：因?yàn)楸说孟胗肋h(yuǎn)做一個(gè)天真無(wú)邪，活潑可愛(ài)，純潔的小男孩，永遠(yuǎn)玩得開(kāi)心。哪個(gè)孩子不想飛的？哪個(gè)孩子不想在森林里探險(xiǎn)？哪個(gè)孩子不想玩游戲的？哪個(gè)孩子不想自由？沒(méi)有！現(xiàn)在的孩子們出去玩還要一個(gè)人盯著，這邊磕了，那邊碰了都不行，或者連跑都不可以。也不想想我們小孩子的感受，不能痛痛快快地玩耍，要不就只能呆在家里寫(xiě)作業(yè)，要不就只能在樓下走來(lái)走去，有什么好玩的？既不能鍛煉身體，又很無(wú)聊。他們一定非常盼望可以像彼得潘那樣自由自在地玩耍。家長(zhǎng)要呵護(hù)孩子，但是沒(méi)有給我們自由。
彼得潘很獨(dú)立，從一出生就沒(méi)有爸爸媽媽的呵護(hù)，是因?yàn)樗?tīng)到了自己要長(zhǎng)大，所以，自己跑去和小精靈一起快樂(lè)的`生活，不長(zhǎng)大。說(shuō)到這里，我想到我自己，每天上學(xué)、放學(xué)都要媽媽接送，自己還不會(huì)煮飯，炒菜，平時(shí)都是父母煮飯，萬(wàn)一他們不在家時(shí)怎么辦？我根本沒(méi)有自己在老家待過(guò)，都是跟爸爸媽媽一起的，什么都要依賴著爸爸媽媽。但是，我自從看完這本《小飛俠。彼得潘》后開(kāi)始嘗試獨(dú)立。
雖然彼得潘有點(diǎn)淘氣，但他的勇敢、獨(dú)立我銘記在心。聽(tīng)了我的介紹，大家一定都想去夢(mèng)幻島玩吧，想去見(jiàn)可愛(ài)的彼得潘吧！彼得潘也想見(jiàn)你哦！還期待什么！那就去看《小飛俠彼得潘》，它會(huì)給你帶來(lái)更多驚喜！
《小飛俠彼得潘》讀后感13
彼得潘永遠(yuǎn)是個(gè)貪玩的孩子，他總是開(kāi)心地笑，無(wú)憂無(wú)慮地飛著。在無(wú)憂島，他和海盜決斗，卸下別人一只胳膊;和其他沒(méi)家的孤兒一起玩耍，當(dāng)他們的頭兒。在現(xiàn)實(shí)城市，他每天晚上聽(tīng)溫蒂講灰姑娘、睡美人和白雪公主的故事。
他可以做任何自己想做的事，可是自由過(guò)頭就是孤獨(dú)。因?yàn)樽约旱挠白硬桓麄牡乜蘖�。只有童話故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他�？墒撬麤](méi)有父母，沒(méi)有感情，他不能長(zhǎng)大。小飛俠的身份注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì)離開(kāi)他，他們必須長(zhǎng)大，在現(xiàn)實(shí)世界中長(zhǎng)大。而他必須孤單地飛，飛在無(wú)憂的世界里，永遠(yuǎn)做個(gè)孩子。
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經(jīng)歷的`快樂(lè)，但是有一種快樂(lè)他永遠(yuǎn)與之無(wú)緣。小編相信每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有不想長(zhǎng)大的時(shí)候�？傆X(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢(qián)、權(quán)力、地位、名聲的紛爭(zhēng)，甚至是情感的紛爭(zhēng)。長(zhǎng)大之后總覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè)就好了，其他的什么也不用想。想像童話故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險(xiǎn)，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。彼得潘就是我們想當(dāng)?shù)牟婚L(zhǎng)大的孩子，可是他在逃避了成人的煩惱和責(zé)任之時(shí)，也錯(cuò)過(guò)了長(zhǎng)大的快樂(lè)和情感的體驗(yàn)。錯(cuò)過(guò)了許多生活的經(jīng)歷，也就少了對(duì)世界的感悟，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，少了成熟的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話世界或童年一樣，我們沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大。但是我們可以在長(zhǎng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著對(duì)世界的好奇心，對(duì)未來(lái)的探索精神。不要失去被感動(dòng)的能力，不要失去對(duì)生活對(duì)自己的滿足感。每天看看天空，看看花草樹(shù)木;享受每一頓飯，每一次休憩;在煩雜的生活中尋找樂(lè)趣;關(guān)心他人的同時(shí)收獲感動(dòng);時(shí)不時(shí)地對(duì)自己笑笑。簡(jiǎn)單的快樂(lè)才是最快樂(lè)。
雖然我們每天都要面對(duì)復(fù)雜的世界，但是小編相信每個(gè)人心里都有個(gè)無(wú)憂島。安靜的時(shí)候，回到無(wú)憂島里飛一會(huì)兒吧，一個(gè)人在無(wú)憂島里飛那么一會(huì)兒。
《小飛俠彼得潘》讀后感14
童年是美好的，每個(gè)孩子都渴望永駐童年時(shí)光，在天真爛漫的童年時(shí)代盡情的嬉戲打鬧，無(wú)拘無(wú)束的過(guò)活，也幻想過(guò)能像鳥(niǎo)兒一樣在天空翱翔。沒(méi)有困擾，沒(méi)有壓力，沒(méi)有苦惱，在自由空間中自在地生活�！缎★w俠彼得潘》之所以這么暢銷應(yīng)該就是書(shū)中提到的“夢(mèng)幻島”無(wú)拘無(wú)束的生活環(huán)境以及永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的彼得深深的吸引了大家，我就讀的樂(lè)此不疲，何況是孩子呢？
《小飛俠彼得潘》這本書(shū)主要講的是，一個(gè)小女孩溫迪一家人，過(guò)著平淡而幸福的生活，有一天晚上彼得潘闖進(jìn)他的家，被保姆狗娜娜發(fā)現(xiàn)了，彼得潘匆忙逃離時(shí)，他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了，彼得潘和小仙女玲叮當(dāng)再一次偷偷來(lái)到溫迪家想拿走自己的影子，并結(jié)實(shí)了溫迪和他的兩個(gè)弟弟，還教會(huì)了他們飛，把他們帶到了神奇的“夢(mèng)幻島”，看到了只有在童話中才出現(xiàn)的美人魚(yú)，在夢(mèng)幻島他們想干什么就干什么沒(méi)人會(huì)約束他們，最后他們團(tuán)結(jié)一心又戰(zhàn)勝了兇惡的海盜船船長(zhǎng)胡克。在夢(mèng)幻島每天都有新鮮的見(jiàn)聞，生活是五彩繽紛的.，不只是枯燥繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。
故事細(xì)致刻畫(huà)了許多人物。但我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機(jī)智勇敢，面對(duì)兇惡的海盜胡克沒(méi)有退縮，雖然彼得潘個(gè)子小，長(zhǎng)不大，但是我們長(zhǎng)得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最后回家了還會(huì)帶著那些小孩子們。
作為家長(zhǎng)，看過(guò)這本書(shū)后，我呼吁家長(zhǎng)們，都能放開(kāi)手腳，讓孩子們也能擁有自己獨(dú)立的王國(guó)，在這個(gè)小小的王國(guó)中，他們想干什么就干什么，有屬于他們的幻想，屬于他們的生活，屬于他們的冒險(xiǎn)，屬于他們的成功。讓他們脫離我們給制造的各種束縛，自己去飛個(gè)痛快，玩?zhèn)�痛快。這樣的孩子們也許會(huì)是很優(yōu)秀的！讓他們?yōu)橹约旱娘w翔而驕傲吧!
《小飛俠彼得潘》讀后感15
近日，與兒子一起讀了英國(guó)作家詹姆斯·巴里的《小飛俠彼得·潘》。
巴里在故事中虛構(gòu)了一個(gè)會(huì)飛的、不愿長(zhǎng)大、也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩彼得·潘。他害怕上學(xué)、天真活潑、疾惡如仇、勇敢而富于犧牲精神。作者還虛構(gòu)了一個(gè)故事發(fā)生的地方——永無(wú)島。在島上，有孩子希望出現(xiàn)的各種“人物”：仙子、人魚(yú)、印第安人、海盜、野獸和夢(mèng)幻鳥(niǎo)。在那個(gè)用蘑菇當(dāng)煙囪的地下之家，生活快樂(lè)無(wú)憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰(zhàn)”，鮮明地烙著兒童打仗游戲的'印證。巴里正是通過(guò)奇妙的夢(mèng)幻島和不肯長(zhǎng)大的男孩彼得·潘這樣的童話形象深情地告訴人們：童年是人生中最美的樂(lè)章，珍惜可貴的童年時(shí)代，讓孩子們盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂(lè)。由此，也可以窺見(jiàn)作家對(duì)自然、純樸天性的熱情召喚。
讀完全書(shū)，終于深刻理解梅嶺小學(xué)推薦這部作品作為親子閱讀書(shū)目的良苦用心。無(wú)論作者怎樣寫(xiě)，他始終離不開(kāi)他想要表達(dá)的主題的，一切都是關(guān)于成長(zhǎng)。
永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大，是一個(gè)孩子童話般的夢(mèng)想。每一個(gè)孩提時(shí)擁抱過(guò)童話的人心底都曾存在過(guò)一個(gè)彼得·潘，可是他最終會(huì)在你成長(zhǎng)的過(guò)程中從你的心中淡去，小說(shuō)體現(xiàn)了成長(zhǎng)的無(wú)奈和一種人生的必然。永遠(yuǎn)拒絕不了長(zhǎng)大。書(shū)里，回到家中的孩子們漸漸長(zhǎng)大，溫迪也做了母親，所有發(fā)生過(guò)的故事都漸漸被淡忘，他們甚至不相信這些都是真的。當(dāng)你不是一個(gè)孩子時(shí)，你就會(huì)失去了你的想象力，你的身軀會(huì)變得日益沉重，一些美好單純的東西會(huì)漸漸被忘卻，只剩下世俗的紛擾。所以，作為家長(zhǎng)的我們，在處理孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題時(shí)，不能僅僅從我們成人的角度出發(fā)，更需要從孩子們的視角去看問(wèn)題，去聆聽(tīng)他們的想法。
讓我們感到無(wú)限欣慰的是，一個(gè)春天的夜晚，那個(gè)長(zhǎng)著一口乳牙的小飛俠又飛回來(lái)了……
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