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活著讀后感13篇(精品)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的活著讀后感，歡迎閱讀與收藏。
活著讀后感 篇1
試想一下，如果你是一個腰纏萬貫的富豪，當(dāng)你失去全部財富，變得一貧如洗后，你會怎樣?如果你本來擁有一個幸福美好的家庭，有慈祥的父母，溫柔賢惠的妻子，還有單純可愛的兒女，而當(dāng)他們一個一個的被死神帶走，從你的生命里消失后，你又會怎樣?是崩潰到?jīng)]有靈魂，每天行尸走肉般的呼吸和心跳，還是決定干脆放棄自己的生命，結(jié)束這痛苦的人生?
余華老師的《活著》就把這些如果變成了真實(shí)，他用細(xì)膩的文字，向我們講述了人世間最難以承受的悲歡離合，講述了生命的脆弱和不堪一擊，即使再鮮活的人物，在強(qiáng)大的命運(yùn)面前，還是顯得那么的'渺小，那么的蒼白無力…他向我們展示了一個坎坷曲折的人生，并以此向我們詮釋了活著的本質(zhì)：
活著，是為了活著。
每每想起那些艱難的歲月，都讓我們止不住淚濕雙眼，因?yàn)樯镫y得的溫情將被一次次死亡撕得粉碎。如果你真正走進(jìn)主人公福貴的生活里，你會發(fā)現(xiàn)，那個時候你所追求的將不再是其他，而是簡簡單單的活下去。除此之外，一切都是奢望…
那么現(xiàn)在，想想自己，正享受著美好的青春，擁有父母和家人的關(guān)愛，健健康康，衣食無憂…我們還有什么理由去抱怨上天的不公平，抱怨活著有多辛苦?
和主人公鮮明的對比，我們的種種不如意就像是一種無形而有力的諷刺。
優(yōu)越的條件使人變得懶散。
如果說福貴的堅持和豁達(dá)，為我們譜寫了一曲豪邁的生命贊歌，那么余華老師，便是最能把這首歌表現(xiàn)得淋漓盡致的人。而我們，在聆聽之中，享受了一次生命的洗禮。
活著讀后感 篇2
兩個偶然相遇的人，一個下鄉(xiāng)收集童謠，一個拉牛耕地，一個誠心傾聽，一個樂于述說，就這樣回憶了福貴的一生。
富貴是一個富二代。他因賭博輸光了全部家產(chǎn)，從闊少爺變身佃戶，經(jīng)歷了內(nèi)戰(zhàn)、土地改革、人民公社、等國家一系列的變革，看著親人的相繼離世，父親因?yàn)樗焚�債，在糞缸上摔落而死；母親因病離世，最后他也未能見到母親最后一面。母親臨終前也沒能知道他出去這么久，不是在賭博而是在充兵打仗；唯一的兒子為了救縣長夫人，被抽血過多而死；女兒因生外孫，最終大出血沒能搶救成功；妻子因軟骨病去世；女婿被水泥板夾死；外孫因吃豆過撐而死。一生經(jīng)歷了這么多的生離死別，他親手安葬了離去的親人。最后只剩他和一頭老牛，相依相靠。
每個人，每個家庭都有外人看不到的苦難與艱辛，福貴落魄的時候沒人知道他內(nèi)心是有多么的悔恨、懊惱，痛苦。但是他要活著，要生存，就要站起來，重新面對生活。生活的'苦難從來不會少，重在你看待生活的態(tài)度，我們總能從別人的作品中改變自己的人生態(tài)度，看了福貴一生的經(jīng)歷，讓我覺得生在現(xiàn)在這個社會相對福貴那時是一件好事，而且是不能再好的事情了，任何事情都應(yīng)該積極面對，辦法總比困難多，不是困難打敗了你，就是困難成為你的階下囚，要讓自己越來越好，就要努力的活著，積極的活著。這也許也是活著的意義吧。
“人是為活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物所活著�！薄嗳A《活著》
我說：“每個人活著不僅僅是為自己活著，更是為了身邊愛你的和你愛的人活著”。
我們每個人都對活著有不同的理解，每個人都有對待生活的獨(dú)特方式，用不同的方式活著，但是我們都應(yīng)該對生活抱有希望，活著就會越來越好，也會越來越好的活著。
活著讀后感 篇3
我也不知道為什么大中午不睡覺再來看一遍這本書。
想想真可笑，福貴年紀(jì)大了才正經(jīng)起來，年輕的時候最不是人�？稍谶@一家子里卻是活得最長的。嫖賭輸光家里的一百多畝地把老子氣死了，好容易悔過了，想好好過日子，被拉壯丁上戰(zhàn)場了，別人打仗死的`死，傷的傷，他躲在坑道里一直撐到被俘虜被解放。回家過了幾年安穩(wěn)日子，媳婦家珍得了軟骨病，兒子有慶給縣長媳婦獻(xiàn)血，死了。女兒鳳霞生孩子，產(chǎn)后大出血死了。女兒死后沒多久，得了軟骨病的媳婦也跟著死了。再接著，女婿萬二喜被水泥板砸死了，外孫苦根發(fā)燒了吃頓豆子，撐死了。
噩耗一個接一個，總沒有時來運(yùn)轉(zhuǎn)�？喔菜懒耸炅耍@世上只剩福貴一個人孤苦伶仃的了，枕頭下放了十塊錢，不怕沒人收尸了，整個村的人都知道他要埋在哪兒了，不怕埋錯了地了，活著這么苦，為什么不去死呢？可能賢惠的家珍，孝順的鳳霞，年輕的有慶，老實(shí)的二喜，懂事的苦根，這些人都埋進(jìn)墳里了，總得留個人來念想，也可能他們都死光了，再活著也不會再有更難過的了，也可能買的那頭老黃牛還在，兩個老人的怎么也得相互做個伴，誰都不好死在頭里吧。
又哭得鼻涕眼淚橫流，不開心。
人就是很奇怪啊，明明知道終點(diǎn)就是死，可無論如何也不想死，明明活著就是受苦，苦難一樁一樁，接踵而至，可還是想掙扎，重要的不是終點(diǎn)，而是過程吧。
活著讀后感 篇4
如果我們有更多選擇，就不會有這么多咄咄逼人的欲望。但是我們只能沿著這條狹窄的小道，麻木地走過去。不得不說，這也是一種可悲。
我也懂得做人應(yīng)該積極樂觀的處世至理，讀余華的小說《活著》，我的人生觀卻沒有特別大的改變。要說收獲，則無非是在感嘆之余，再一次被提醒：人應(yīng)該知足。
我認(rèn)為之所以有一部分人像我一樣沒事胡思亂想，無非是因?yàn)槿说能浫�，因�(yàn)槿说腵不懂得知足，總是想要得更多。
《圣經(jīng)》中提到：天然人的生命是十分軟弱的，人的體內(nèi)人的成分使人易怒，沖動，不能自制。這一點(diǎn)我是相信的。人的軟弱，使人面對困境時往往無力支撐自己走向新生，使自己陷于泥潭而不能自拔，使自己明知善惡卻無膽反抗。人若敢地在黑暗的曠野獨(dú)自唱著歌走路，在烈日炙烤的峭壁無聲地攀爬，在無橋無船甚至無人的野渡泅過冰冷的河面，充分顯示自己的勇氣與智慧，那么在現(xiàn)實(shí)的世界里，人的日子會有更合理的安排。
但同時，人又不懂知足。追求太多總是難以得到滿足的。未經(jīng)滄桑的人總是容易在現(xiàn)實(shí)的捆綁中藉著心靈的不滿足幻想著換個環(huán)境，一味認(rèn)為物質(zhì)的困境使自己忙于無意義的奔波，無暇顧及精神享受。于是，在不如意的現(xiàn)實(shí)邊緣，痛苦地接受一襲又襲虛無的沖擊。卻不曾想到，若真有一天，你活在吃不飽、穿不暖的生活中，過著看人臉色甚至隨時可能遭人毒打，隨時可能朝不夕保的日子，你還會為曾經(jīng)的生活盡不如意嗎?或許那時，更多的便只剩下懊惱和追悔了吧。
生活從來都不容易。讀了《活著》，我想，接受現(xiàn)實(shí)，努力成長，好好活著，活著，活著……
活著讀后感 篇5
在課余時間應(yīng)該多讀書，增長知識，除去無知；提高修養(yǎng)，除去愚昧；充實(shí)生活，豐富精神；滋潤心靈，減少空虛。讀書能使人閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風(fēng)景。當(dāng)時接觸《活著》這本書時，沒有太多的意思，只是閑暇之余拿來消遣。當(dāng)我翻開之后，我完全被震撼了，深深被吸引，卻再也無法放下這本書，滿含淚水的讀完了它。
故事講述了主人公徐福貴的一生，福貴出生于一個富裕的家庭，他卻把家業(yè)輸?shù)木�，父親因此過世；在為母親進(jìn)城求醫(yī)的途中，被人當(dāng)壯丁抓走，兩年后回到家鄉(xiāng)，母親已經(jīng)去世，妻子含辛茹苦帶大了一雙兒女，兒子懂事、充滿愛心，但是在為他人獻(xiàn)血的時候，抽血過度而亡；命苦的女兒在生下苦根后大出血死去；偏頭女婿在工地由于事故離開了人世；小外孫吃豆子時被活活撐死；到風(fēng)燭殘年之時，只有福貴一個人與一頭老牛靜靜地活著。
在閱讀這本書的過程中，我?guī)锥嚷錅I，福貴經(jīng)歷了人生最大的痛苦，看著親人一個個離他而去，那時的心底一定痛如刀割，但堅強(qiáng)挺了過來，依舊豁達(dá)樂觀面對人生。沒有因?yàn)橛H人的去世而結(jié)束自己的'生命，因?yàn)榛钪菫榱俗屗廊サ娜税残摹６郎蠀s有成千上萬的人不明白活著的意義，有些人覺得自己的命不好，改變不了自己的命運(yùn)，沒有希望就選擇極端的方式結(jié)束自己的生命，亦有些人，在碰到一點(diǎn)點(diǎn)苦難時，選擇了后退，后來又覺得退縮不是解決方法時，于是與世界告別，揮手而去。
其實(shí)，活著承載了太多的情感和意義，每個人都有自己存在的價值，活著的意義。就像作者說的那樣，人活著為了什么？人活著不為什么，只是為本身而活著，不是為了活著之外的任何事物所活著。
活著讀后感 篇6
今天晚上沒有課，便用了兩個小時的時間通過《活著》這部電影重新回顧了那動蕩的歲月！看完以后，整體感覺感慨良多，突然間不知該從何說起！
影片讓我印象深刻的畫面特別多！其中最觸動我的是鳳霞生產(chǎn)完后血流不止時家珍那種呼天喊地、無能為力的痛苦畫面！那一刻，我的腦海當(dāng)中閃現(xiàn)出一個疑問，我在想，她受的了嗎？唯一的兒子幾年前被車撞死了，唯一剩下的女兒竟然也要被閻王爺搶去，她該會有多么痛苦啊？她該怎么辦呢？
當(dāng)我還在為女主人公的遭遇同情不已的時候，電影屏幕上出現(xiàn)了幾年后，小外孫饅頭和姥爺一起做飯送水的場景，然后在兩位老人、二喜和饅頭祖孫三代人和樂融融的.飯桌場面上吃飯的場景中定格結(jié)尾！看完之后，我內(nèi)心有一個強(qiáng)烈的感受，那就是，無論遭遇怎么樣的不幸，都還是要堅強(qiáng)的活著，因?yàn)闊o論是多大的事情，都終將會成為過去！
影片講述了在那個動蕩的年代，一個家庭的種種遭遇和興衰成敗，為更多的人了解生命的意義提供了參考！突然想起士兵突擊里面許三多說得那番話：活著就是做有意義的事情，有意義的事情就是認(rèn)真活著，總之，我們還是要認(rèn)真活著！
相比那個動蕩不安的年代，那個吃飯都吃不飽，像樣的衣服都沒得穿，生命說沒就沒有的時代，我們現(xiàn)在過的簡直是天堂里的生活！所以我們一定要珍惜今天的幸福生活呀，只有珍惜生活，勤于勞作，才能對得起這份美好的生活！所以，讓我們一起，勤勞、努力、奮斗吧，因?yàn)槲ㄓ星趧�、努力、奮斗，才是對這個幸福時代最好的交代！
活著讀后感 篇7
“人為什么而活著？”這是一個永恒的話題。余華說：“活著是生命本身的要求，也是活著的人最基本的目的，而不是為了活著之外的任何事物而活著。”是啊，人是為自己而活，不是為他人活，更不是為了追求榮華富貴，享受所謂的物質(zhì)生活而活，我們活著是對生命的渴望，更是對幸福的追求。我是怕死的，因?yàn)槲矣H眼見了親人是如何離去的，那一刻，我不知道該怎樣去形容自己的心情，盡管當(dāng)時我只有十歲，但從親人們的痛心與悲傷中，我感受到了死亡的可怕，那時的我開始有了對生命最真切的渴望。
作家余華在這本書中表現(xiàn)的死亡更讓我震撼，那些或平淡、或慘烈、或失望的死，無一不讓人思考生的意義。主人公福貴的一生坎坷，遭受了種種不幸，家中破產(chǎn)，先后失去父母妻子兒女，他是在死亡的相隨下活著的，接踵而至的死亡將他的生活撕裂得粉碎。但是我認(rèn)為他又是幸運(yùn)的，在那個漫長黑暗的時代，他娶了一個好妻子，有懂事的'孩子，雖然親人相繼逝去，但他樂觀又堅強(qiáng)的活了下來�；钪皇亲畲蟮男疫\(yùn)嗎？
余華說“活著”是一個充滿力量的詞語，它的力量不是叫喊，也不是進(jìn)攻，而是忍受，忍受生命的責(zé)任，忍受現(xiàn)實(shí)的幸福或苦難。生活中，總會聽到有人唉聲嘆氣，抱怨這個抱怨那個，他們?nèi)淌懿涣松呢?zé)任，所以生活充滿了負(fù)能量，他們只看到了現(xiàn)實(shí)的苦難，卻忘記了現(xiàn)實(shí)給我們的幸福，忘記了活著可以欣賞生活中的多姿多彩，更可以感受到愛與幸福。讀完這本書，我更加真切的意識到活著就應(yīng)該珍惜當(dāng)下、活在當(dāng)下，享受美好的每一天，活得有意義，活出精彩，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道明天將會發(fā)生什么？等到哪一天死亡降臨到自己身上時，后悔也來不及了。
活著讀后感 篇8
我總認(rèn)為人世間最悲痛的事莫過于親人對你的不理解，當(dāng)看完《活著》你會明白，人世間最痛苦的事是看著身邊一個個親人慢慢的死去，直到只留下你孤單的一個人。當(dāng)身邊的人一個一個都離你而去的時候你才明白什么叫痛苦。
我不敢想象，如果主人翁換著是我，我會不會繼續(xù)生存下去，可是他卻依然友好地對待世界，這種對苦難的承受本事和對世界的'樂觀態(tài)度，我想不是一般人能想象得到的。剛開始我罵過福貴，因?yàn)樗麑?shí)在是太敗家啦，可是看到后面我又開始敬佩他，他是那么堅強(qiáng)
當(dāng)生活在80年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時，我們從來不明白上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時，是不是也應(yīng)當(dāng)想想這世上更苦難的人，與他們相比，我們是不是更應(yīng)當(dāng)感到幸運(yùn)呢!
人，活著到底是為了什么
當(dāng)這個貫穿全文的引子讓我捫心自問時，我卻無從答起。在我腦子里，我仍然清晰的記得前幾天報道的那位為錢財而貪污受賄的官員，在法庭宣判前的那一番話：受賄巨款，只是為了下一代過得更好，再說，我所貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我所得到的多得多。這就是他活著理由嗎
當(dāng)一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時，我們是不是應(yīng)當(dāng)冷靜的思考一下人生的意義呢!
活著，就要善待身邊的每一個人、第一件事，千萬別為自我找什么借口，因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪�，而不是為活著之外的任何事物所活著�！?/p>
活著讀后感 篇9
一本好書，經(jīng)得住時間的考驗(yàn)，余華的《活著》就是這樣一本好書，從出版至今，深受讀者喜愛。
筆者品讀此書，也悟出了人生的道理，它在告訴我們?nèi)齻�“不要”：
1、不要怕窮
故事中的主人公福貴，一開始多有錢，后來就有多窮。
他從一開始的吃喝玩樂、游手好閑，到敗光家產(chǎn)，再到后來連溫飽都成問題，他悟出了這樣一個道理：只要人活得高興，就不怕窮。
人生大起大落，不要怕窮，只要活著就有希望。
2、不要放棄
福貴一生命運(yùn)多舛，他敗光了家產(chǎn)，請不到大夫，母親病逝，兒子因?yàn)槌檠�，女兒因�(yàn)殡y產(chǎn)而死，妻子因苦痛成疾不久也去世……
本以為能和女婿、孫子相依為命，未曾料想，悲劇卻沒有停下走向他的'腳步——女婿死于事故，孫子也因?yàn)槌远棺踊钌粨嗡懒耍?/p>
輕松幾行字，寫盡故事由來，卻道不盡其中悲痛！
經(jīng)歷了人生所有的苦難，但是福貴沒有放棄，所以余華在書中寫道：人是為了活著本身而活著，而不是為了活著之外的任何事物而活著。
人生很苦很難，不要放棄，只要想著自己不死，就死不了。
3、不要抱怨
書的最后，福貴買下一頭老水牛，給它取名為“福貴”，陪著自己平靜地生活下去。
福貴從大富大貴到一貧如洗，身邊的人一個挨著一個死去，只有他還活著，其中的心酸，大概只有他自己知道。
生死有命，不要抱怨，樂觀地看這個世界——死人都還想活過來，你一個大活人可不能去死！
不要怕窮，不要放棄，不要抱怨，只要活著，人生就有希望！
活著讀后感 篇10
有些人覺得自己的命不好，自己改變不了自己的命運(yùn)，對自己前途不懷有任何希望，于是他們也選擇了在這個世界上消失。
亦有些人，在碰到丁點(diǎn)兒大的困難時，選擇了后退，后來他們覺得退縮也不是解決方法時，于是他們也與世界說了聲再見，然后揮手而去了。
小時候，我曾想過自殺。自殺，現(xiàn)在一想，咳！一個驚心動魄的詞語！
那是小學(xué)時，我的數(shù)學(xué)糟透了，每天都要被數(shù)學(xué)老師罰留堂。我寫的'作文在語文老師的眼里永遠(yuǎn)都是次等貨。那段日子真令我活得心驚膽戰(zhàn)的，每天都期待著可愛的老師們不要當(dāng)著全班五十多位同學(xué)的面對我一個人實(shí)行鞭策，但老師們還是這樣做了。我沒了面子，沒了自信心，沒了立足之地，沒了表現(xiàn)自己的機(jī)會，沒了一切。世界沒有了任何色彩。但我還有一條生命，活生生的。我想結(jié)束她，結(jié)束了她我就可以逃開一切。但當(dāng)我站在家里陽臺向下望時，當(dāng)我一步一步爬上長城時，我突然發(fā)覺，我并不想死。若我想死，我早就可以跨出陽臺上的欄桿一躍而下，在長城上可以將扶緊欄桿的兩手松開，往后一躺……那是多么觸目驚心哪！我不想死了。
后來我找回了自信心，找回了面子，有了立足之地，大家對我有了幾分羨慕，自然有了表現(xiàn)自我的機(jī)會。我的心情如同擁有了一切一樣興奮。慶幸當(dāng)初我沒有做愚蠢事兒啊！
是啊，人只要活著，就有希望。人只要活著就是一種勝利。沒有比活著更好的事，也沒有比活著更難的事！生不可選，死不該選，惟有硬著頭皮活著！
活著讀后感 篇11
在課余時間，我讀完了《活著》這本書，有諸多感觸�！痘钪分v述的是一個老人福貴的一生經(jīng)歷，他身邊的親人一個個離他而去，最后只剩下他和一頭老牛為伴。
享樂要有正確的方式。就福貴而言，他整日去青樓，成癮 ，其目的就是為了享樂。如此享樂方式的結(jié)果就是不學(xué)無術(shù)，整日不顧家，家產(chǎn)也給敗光了。享樂無可厚非，尤其是對我們這些心智尚未成熟的青少年來說，享樂說的簡單點(diǎn)就是放松，放松能使我們減輕壓力，提高學(xué)習(xí)效率。不過，我們一定要采取正確的方式來放松，放松不是逃課去網(wǎng)吧通宵，也不是上課玩手機(jī)，這樣的`方式不僅是我們失去了知識，還損害了身心健康。我們可以課后時間去運(yùn)動、看課后書、跟同學(xué)談心聊天，運(yùn)動可以提高我們的體質(zhì)，看課后書可以增加我們的知識，同學(xué)之間的聊天可以增進(jìn)感情，我們還達(dá)到了放松的目的。相比玩游戲、看小說而言，這些放松方式更可取。
珍惜身邊的親人。福貴的一生可謂是悲慘的，他身邊的親人因?yàn)楦鞣N原因相繼去世，他承受了各種打擊依舊堅強(qiáng)的活著。這不僅告訴我們生命的可貴，還警醒我們要珍惜身邊的親人。世事無常，我們不知道身邊的親人何時會離去，珍惜現(xiàn)在，為身邊的親人做點(diǎn)什么。
不論遇到何種挫折，我們都要活著。人活著只是為了活著本身而活著，不是為了或者之外的任何事物而活著。這句話值得我們深思。生命是珍貴的，我們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而輕生。
我合上《活著》這本書，心情久久不能平靜。
活著讀后感 篇12
《活著》是一本充滿活力和感染力的書。我深深記得第一次讀《活著》的感覺。從最初的悠閑到后來的凝重，翻頁的手指越來越猶豫。我覺得心里似乎有一種秘密的期待——呼喚一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個讓主角福貴走向幸福的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。然而，我很失望。作者是如此殘忍和吝嗇，我?guī)缀跻宦纷x到了最后。當(dāng)我悲傷地合上書頁時，我突然看到封面上有一股鮮血般的暗紅色：刺眼如長傷口上的血，但它就像生命的洶涌……我的眼淚直直地落了下來。
從一個少爺吃喝嫖賭到最后毀了家業(yè)，淪落到為了生活而下地。他心愛的親人一個個死去——母親病死，兒子抽血猝死，妻子先生病，聾啞女兒鳳霞難產(chǎn)，女婿被鋼板夾住，意外慘死，只留下一個小孫子苦根。他粗糙而黑暗的'手上覆蓋著老繭，埋下了所有的親人和眼淚，最后獨(dú)自依靠牛。他笑著哭，在死亡的陪伴下活著。這應(yīng)該是杯子。然而，他淡淡地說，沒有大的悲痛，這個被厄運(yùn)磨礪了一生的人竟然笑了。
這種生活的韌性似乎講述了生活絕望的不存在。幸福的生活，仿佛是一株剝落的冬筍——一層一層褪去人生的虛華，一層一層撕掉人生幸福的依靠，一層一層摧毀人的力量。但最終，白嫩嫩，卻留下了一個人最柔軟、最純潔的氣質(zhì)，只留下了人生存在的唯一理由——活著，活著。活著，執(zhí)著地活著——已經(jīng)成為唯一能描述福貴的形容，也是對福貴最好的肯定和贊美。
活著讀后感 篇13
每個人都有一點(diǎn)悲觀色彩，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人比我們還慘還痛苦的時候，便會產(chǎn)生一種欣慰，甚至是慶幸的心理。
這就是悲劇存在的意義，讓人們沒有后顧之憂的挖掘心中的痛苦，然后釋然，以一種淡然的心態(tài)“活著”。對于美好與邪惡，善良與陰險，余華曾經(jīng)這樣寫道：“蜂擁而至的真實(shí)幾乎都在訴說著丑惡和陰險，怪就怪在這里，為什么丑惡的事物總是在身邊，而美好的事物卻遠(yuǎn)在海角�！蔽矣X得就是一種出發(fā)點(diǎn)和參照物的問題。如果我們開始就覺得一件事情是“壞”的，或許有一點(diǎn)點(diǎn)的`“好”出現(xiàn)，我們就會格外珍惜，覺得格外幸運(yùn)。
相反，如果我們開始就覺得一件事情是“好”的，可能出現(xiàn)一點(diǎn)瑕疵，就會讓人大跌眼境。另外，就是如何比較。如果我們把生活想的過于美好，可能一點(diǎn)點(diǎn)的磨難就可以戰(zhàn)勝我們脆弱的內(nèi)心。但如果我們理智客觀的看待生活中的一切，我想沒有什么可以讓我們的內(nèi)心出現(xiàn)無法控制的觸動，也就不存在失去理智的問題。這樣就可以及時的權(quán)衡好與壞，做出一個相對正確的選擇，對自己的人生，對自己怎樣“活著”有一個相對完整的把握。
福貴是一個被埋在墳?zāi)估锏牟坏刮蹋驗(yàn)槟呐律钸�有一絲希望，還有一個支撐他的點(diǎn)，他就沒有選擇倒下，而是堅強(qiáng)的活在當(dāng)下。的確，既然能夠看到今天的太陽，就該珍惜此刻這來之不易的溫暖，所以又何必過多思考過多強(qiáng)調(diào)明天的雷雨呢。他的悲劇是應(yīng)該引起人們重視的，活著的意義確實(shí)值得我們?nèi)ニ伎肌]有人能夠給活著一個準(zhǔn)確的定義，也沒有人知道我們?yōu)槭裁匆钪總�人應(yīng)該都有自己的想法。
不管世事如何變幻，我們都要活著，好好活著。真實(shí)的活在當(dāng)下。象一顆小草，卑微而又頑強(qiáng)的活著。
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