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校服的裙擺的讀后感

時(shí)間:2024-02-11 12:21:14 讀后感 我要投稿
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校服的裙擺的讀后感

  讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家整理的校服的裙擺的讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校服的裙擺的讀后感

校服的裙擺的讀后感1

  《校服的裙擺》小說(shuō)講述了缺愛(ài)的小三兒成長(zhǎng)為明星尹藍(lán)的全過(guò)程,悲慘的童年,好在有童小樂(lè)這一抹色彩的點(diǎn)綴而不至于黯淡無(wú)光。進(jìn)入孤兒院成為林小花,撥開(kāi)雨霧見(jiàn)彩虹的被章阿姨領(lǐng)養(yǎng)成為尹藍(lán)。尹藍(lán)出落的亭亭玉立,而章阿姨卻得了癌癥住院,在尹藍(lán)辛苦支撐之際,單立偉的出現(xiàn)解決了不少麻煩事,也使尹藍(lán)迷戀上大自己二十歲的單立偉。兩人出國(guó)前,童小樂(lè)救了尹藍(lán)成為植物人,尹藍(lán)便拋下單留下來(lái)覺(jué)得照顧童的下半生。

  現(xiàn)在我們習(xí)以為常,認(rèn)為這種章節(jié)只是作者用來(lái)博取眼淚的手段,認(rèn)為這種橋段早已是索然無(wú)味的老套,認(rèn)為小說(shuō)中的.主人公離自己太過(guò)遙遠(yuǎn),形成定論——那種狗血情節(jié)絕不會(huì)發(fā)生在自己身上。

  這種事情真的不在我們身邊嘛?那種事情中真的沒(méi)有我們的身影嘛?回忘歷史,興許我們可以獲得一些啟示吧。

  “十年生死兩茫茫,不思量,自難忘!笔翘K軾為懷念發(fā)妻王弗之作,蘇軾一生感情最深的是王弗,但最相知的紅顏知己卻是與自己年紀(jì)相差28歲的王朝云。王朝云傾其一生作為蘇軾的如夫人,這段相差28歲的婚姻,雖說(shuō)是士大夫廣納姬妾的畸形產(chǎn)物,卻也包含著這段忘年戀的甜蜜。畢竟大文豪撰文”不合時(shí)宜,唯有朝云能解我;獨(dú)炭古調(diào),每逢暮雨更思卿”來(lái)懷念朝云。

  柳如是本為秦淮名妓,仰慕文人錢(qián)謙益的才華,不顧年齡相差甚遠(yuǎn)兩人在一起,成為一段千古難得的忘年戀佳話,有人懷疑柳如是為了錢(qián)謙益的錢(qián)財(cái)而嫁,認(rèn)為她是為了榮華富貴屈身嫁給老家翁。南明王朝滅亡,錢(qián)謙益卑躬屈膝降了滿人,柳如是不愿意投水而死,那些懷疑不攻自破,看得出柳如是視富貴如浮云,對(duì)待錢(qián)謙益是真性情,也造就了后世的名聲。

  撇開(kāi)時(shí)代背景不談,王朝云和柳如是都是幸福的吧,在生命如花的季節(jié)戀上喜歡的人,不顧世俗的目光,就這么執(zhí)著著,青春無(wú)悔,苦哉樂(lè)哉,又豈是我們這些后人可以斷定?

  當(dāng)今社會(huì)似乎越來(lái)越多的少女成為所謂的”大叔控”,她們認(rèn)為同齡人閱歷和自己差不多,思想不夠成熟,于是乎會(huì)迷戀大自己十幾歲甚至幾十歲的男人文中的尹藍(lán)自小難以感受父愛(ài),或許這便是她愛(ài)上單立偉的原因,在自己困難的時(shí)候給予自己寬闊的胸懷,體會(huì)著不曾有過(guò)的貼心,但是愛(ài)上單立偉她不后悔,留下來(lái)照顧小樂(lè)她不后悔。

校服的裙擺的讀后感2

  伊藍(lán),毫無(wú)貪念,一個(gè)天使般的女孩。

  伊藍(lán),單薄堅(jiān)忍,一個(gè)勇敢率真的女孩。

  她遭受了命運(yùn)不公的安排,一次又一次地面對(duì)親人的離去和痛苦地選擇,但她將無(wú)言的淚水化作堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,勇敢地追逐幸福,用幸福掩埋悲傷。

  命運(yùn)面前,試問(wèn)有幾人能做到安如磐石、灑脫自如?又有幾人能循勢(shì)利導(dǎo)、泰然處之?中國(guó)人自古以來(lái)只認(rèn)“命”,“命中注定”四字就可以概括或預(yù)見(jiàn)人的一生,一切任其自然,聽(tīng)之任之。

  《校服的裙擺》一文中沒(méi)有令人感動(dòng)的情節(jié),但卻處處留著感傷,我不懂作者為何總是讓伊藍(lán)在遇見(jiàn)和離開(kāi)之間作著痛苦的選擇,直至看到結(jié)尾我才明白:這不僅僅是完善的結(jié)局而是對(duì)伊藍(lán)的一份責(zé)任,從不懂到成熟,我們都要去經(jīng)歷,它本是艱辛和苦難的,我們都要自己去承擔(dān),為了彼岸的花朵,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),握住希望和信心,放開(kāi)一切去追逐,這樣我們才會(huì)幸福。

  我也有一個(gè)夢(mèng),飄離的夢(mèng),成為幸福的擁有者,我渴望幸福,渴望有幸福的擁簇,就這樣一直長(zhǎng)大。

  應(yīng)該說(shuō),伊藍(lán)的故事給了我莫大的啟發(fā):原來(lái)生命可以這樣抗拒,原來(lái)人生可以這樣精彩,原來(lái)命運(yùn)可以這樣改變,原來(lái),一顆堅(jiān)強(qiáng)的心可以在重重困境中怒放出如此嬌艷的花兒。原來(lái),只要勇敢追逐,就能迎來(lái)幸福!因?yàn)橐了{(lán),我也不得不重新審視自己:為什么要相信不善言辭、性格內(nèi)向是天生?憑什么認(rèn)為數(shù)學(xué)落后、反應(yīng)遲鈍都是女孩?從小到大我一直生活在家長(zhǎng)們種種“斷言”中,似乎我的一生早已被他們預(yù)見(jiàn)一樣。他們又如何能想到,命運(yùn)那般厚此薄彼著伊藍(lán),她依然能得到幸福,活出真我?想到這里,我的心開(kāi)始動(dòng)搖了,困獸著我自由意識(shí)的枷鎖開(kāi)始松動(dòng)了,借著伊藍(lán)給我的力量,我一定要堅(jiān)強(qiáng)地走出來(lái)!

  對(duì)于伊藍(lán)而言,如今的她已經(jīng)和悲傷說(shuō)再見(jiàn)了,因?yàn)樗肋@條道路無(wú)論多遠(yuǎn)多痛,她都必須朝前走,不回頭,幸福正在朝她招手,她必須大膽地去追逐,把握住擁有幸福的權(quán)力。這個(gè)想法也表明了我的`內(nèi)心,渴望,我真地很渴望,但又能怎樣呢?或許我只有不斷的去追逐,我的飄離的夢(mèng)才能面為現(xiàn)實(shí)吧!

  幸福,請(qǐng)你等著我。等到那一天,我會(huì)插上羽翼緊緊握住你的心。因?yàn)椋艺谂ψ分稹?/p>

校服的裙擺的讀后感3

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,“讀一本好書(shū)就像和一位高尚的人交談”,這是著名作家們的讀書(shū)感言,而我也有對(duì)書(shū)的評(píng)價(jià):書(shū)是我們成長(zhǎng)道路的伙伴和助手,是我們飛上藍(lán)天的一對(duì)翅膀,我們可以一日不吃飯睡覺(jué),但是不可一日不看書(shū)。

  這本《校服的裙擺》是我從像天上的星星數(shù)不勝數(shù)的書(shū)中精心挑選出來(lái)的,它講述了:青木河鎮(zhèn)的女孩小三兒七歲那年失去了母親,和性粗暴的父親一起過(guò)著局促的日子,成長(zhǎng)疼痛而又艱難,陪在她身邊的,是一個(gè)叫童小樂(lè)的可愛(ài)而執(zhí)著的小男孩和溫柔美麗的班主任秦老師。有一次無(wú)意中被選去拍戲,可是父親和繼母死在一場(chǎng)火災(zāi)。在秦老師的幫助下,小三兒進(jìn)了福利院。在福利院生活的小三兒改名叫林小花。在秦老師的幫助下,小三兒幸運(yùn)地被來(lái)自縣文化館的章阿姨收養(yǎng)了,在秦老師的安排下,小三兒再次改名為伊藍(lán),伊藍(lán)鋼琴很快過(guò)了十級(jí),在舞蹈上也小有成就。十六歲的伊藍(lán)出落成一個(gè)美麗動(dòng)人的'少女,伊藍(lán)有了個(gè)好朋友叫萌萌,在萌萌的勸說(shuō)下,一心想為章阿姨減輕負(fù)擔(dān)的伊藍(lán)瞞著章阿姨參加了電視臺(tái)的“我為舞狂”選秀活動(dòng),并順便進(jìn)入了復(fù)賽,沒(méi)想到此舉卻讓章阿姨大為光火,并因此而住進(jìn)了醫(yī)院。章阿姨被查出患了癌癥,必須馬上做手術(shù),為了能掙到錢(qián)替章阿姨治病,伊藍(lán)接下了章阿姨以前的一個(gè)家教,并認(rèn)識(shí)了丁丁的父親單立偉。同時(shí),伊藍(lán)決心參加“我為舞狂”的決賽,并在決賽中取得了第一名的好成績(jī)。在北京,伊藍(lán)與演員葉眉重逢,程凡力邀伊藍(lán)出演他導(dǎo)演的一部新戲《校服的裙擺》。伊藍(lán)下定決心忘掉所有的一切和單立偉一起去歐洲開(kāi)始新的生活,沒(méi)料到此時(shí)此刻,童小樂(lè)卻意外遇到車(chē)禍變成了植物人,面對(duì)這個(gè)一直對(duì)自己不離不棄并差點(diǎn)付出生命的男孩,伊藍(lán)決心放棄自己的幸福,留下來(lái)陪他,直到他醒來(lái)。

  這本書(shū)讓我知道無(wú)論如何,都不會(huì)放棄和命運(yùn)之間的戰(zhàn)爭(zhēng),勇敢的永不低頭,幸福總會(huì)來(lái)到身邊。

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