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下次開船港讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的下次開船港讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
下次開船港讀后感1
自從讀了下次開船港，我才懂得時(shí)間的寶貴時(shí)間，對(duì)待任何人都是公平的'，書中講述了一個(gè)名叫唐小西的男孩子，他很淘氣，不愛學(xué)習(xí)，有一天，他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘，還把居住在鬧鐘里的時(shí)間小人給氣跑了，從此所有的鐘都不響了，后來一只玩具老鼠把小西帶到了一個(gè)叫下次開船港的地方，在那里干什么事？都是下次在那里發(fā)生了好多奇怪的事，最后通過老面人的故事，口袋小溪知道了這里為什么要叫下次開船港，他用實(shí)際行動(dòng)換回了時(shí)間，小人使生活又恢復(fù)了原樣，回到家中，他終于成為了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間的孩子。
讀完這個(gè)故事，我還得到了一個(gè)啟示，如果我們像唐小西以前一樣只顧著玩兒，那就會(huì)一無所獲，不過現(xiàn)在明白也不錯(cuò)，亡羊補(bǔ)牢也不算晚，我們要好好珍惜時(shí)間，好好利用時(shí)間。
下次開船港讀后感2
我和媽媽一起共讀了《下次開船港》這本書。
我和媽媽看到：四年級(jí)的調(diào)皮小孩小西氣走了時(shí)間小人，所以就沒有時(shí)間了。之后又發(fā)生了許多奇怪的事，他被一只自稱“老沒夠”的灰老鼠帶到了“港”，他還被換了一個(gè)驕傲的影子。后來他又認(rèn)識(shí)了小熊和絨鴨子，在溜冰游泳池認(rèn)識(shí)了木頭人和橡皮狗，告別影子之后又認(rèn)識(shí)了和影子一樣驕傲的紙板公雞。后來，小西他們得到老面人的`指點(diǎn)之后救出了布娃娃。但是，因?yàn)榇际恰跋麓巍辈砰_，所以大家沒能逃走，還被洋鐵人抓了起來。最后，時(shí)間小人兒回來了，時(shí)間又恢復(fù)了，于是，小西敲響了鐘，打敗了洋鐵人他們。
我和媽媽讀這本書讀的很快樂，我喜歡《下次開船港》。
下次開船港讀后感3
初六下午3：00，我和兒子一起在天橋劇場(chǎng)看了一場(chǎng)話劇《下次開船港》。
劇中小主人公唐小西是一名小學(xué)生，還有一群小伙伴：布娃娃、木頭人、絨鴨子、紙板雞和老面人。唐小西不喜歡學(xué)習(xí)，喜歡玩兒，討厭時(shí)間，于是他們一起用繩子捆住了小鬧鐘，把時(shí)間小人氣跑了。
壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”、“灰老鼠”說要帶他們?nèi)ヒ粋�(gè)好玩的地方，說那兒沒有時(shí)間，想怎么玩就怎么玩。不知不覺中，他們到了一個(gè)沒有時(shí)間限制，可以盡情游玩的地方—下次開船港。在這里，干什么事都是下次。
可是好景不長(zhǎng)，他們發(fā)現(xiàn)壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”、“灰老鼠”開始欺負(fù)布娃娃、老面人。而且他們也想爸爸、媽媽了，想坐船離開時(shí)，船總說要下次才開，唐小西和小伙伴這才發(fā)現(xiàn)上了壞人的'當(dāng)，于是合伙打敗了三個(gè)壞蛋。
這個(gè)時(shí)候，唐小西體會(huì)到了時(shí)間的重要性，并真心地把時(shí)間小人請(qǐng)了回來，萬(wàn)物都又有了時(shí)間，船也又開動(dòng)了……
不知兒子看了有何感想，我覺得你有時(shí)象唐小西一樣不太珍惜時(shí)間，寫作業(yè)總是拖拖拉拉，玩也沒得玩，還挨了不少批評(píng)。其實(shí)我早就跟你說過，寫完作業(yè)后，可以隨便玩，但你就是喜歡磨磨蹭蹭，學(xué)沒學(xué)好，玩沒玩好，還不改掉這些壞習(xí)慣，你等什么呢。
下次開船港讀后感4
高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”冰心奶奶說：“讀書好，多讀書，讀好書�！彼晕覑凵狭碎喿x。這個(gè)寒假，我讀了一本書，名叫《“下次開船”港》。
這本書里有一個(gè)小男孩，名叫“唐小西”，但大家都叫他“玩兒不夠”。因?yàn)樗貏e貪玩，連寫作業(yè)的時(shí)候都在玩，總把作業(yè)留到下次再做，還氣跑了鬧鐘里的時(shí)間小人!唐小西在灰老鼠的誘惑下進(jìn)入了一個(gè)玩具們集聚的“下次開船”港。他和木頭人、小熊、布娃娃、老面人等以洋鐵人為代表的三個(gè)壞蛋展開了激烈的斗爭(zhēng)。在危急關(guān)頭，他得到時(shí)間小人的.幫助，打敗了敵人。唐小西歷經(jīng)磨難之后，認(rèn)識(shí)到了懶惰帶來時(shí)間的停滯，從而改掉了拖延到“下次”的毛病。
我發(fā)現(xiàn)主人公唐小西和我特別像，總是拖拖拉拉，一寫作業(yè)就想著玩，總把事情拖到下次。讀完了這本書，我才認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。一個(gè)人如果沒有時(shí)間觀念，拖拖拉拉，事情肯定做不好，還不如先勤快一下，之后就可以盡情地放松。我平時(shí)感覺怎么玩兒都玩兒不夠，一提到寫作業(yè)的時(shí)候，就情緒不佳，還想繼續(xù)玩。誰(shuí)再和我一說話，我就忍不住大吼大叫起來，甚至關(guān)門時(shí)還故意拿門來發(fā)泄，非常用力地把門摔上。有時(shí)候我的樣子是在寫作業(yè)，其實(shí)心思早就跑到“玩”上去了。隨便耗一下時(shí)間，就以寫完作業(yè)的借口，又去玩了。我既沒有學(xué)習(xí)，又沒能痛快地玩，生怕媽媽隨時(shí)抽查。這樣提心吊膽地玩我也不喜歡。有時(shí)媽媽讓我?guī)У艿�，而我卻趁此機(jī)會(huì)偷偷看電視。媽媽來檢查的時(shí)候，我就稱弟弟吵著要看電視，這樣不僅辜負(fù)了媽媽的信任，我自己心里也不好受，總是讓弟弟“背黑鍋”，還好這本書讓我恍然大悟。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間是寶貴的，我以后一定要合理的安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合，讓自己變得更加優(yōu)秀!
下次開船港讀后感5
以前，我做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，經(jīng)常對(duì)著空空的墻壁發(fā)呆，讓時(shí)間的小人悄悄從我腳下溜走。做事也總是事半功倍。我也曾經(jīng)想過：要是沒有時(shí)間該多好!
昨天我讀了《下次開船港》這個(gè)故事，故事的主人公叫唐小西。他不喜歡學(xué)習(xí)，討厭學(xué)習(xí)。于是弄壞了小鬧鐘，把時(shí)間小人給氣跑了。不知不覺中，，他到了一個(gè)沒有時(shí)間限制，可以盡情游玩的'地方——下次開船港。在這里，干什么事情都是下次。于是小西玩呀玩，知道玩兒累了，玩兒膩了，他才懂得時(shí)間的寶貴。他用實(shí)際行動(dòng)喚回了時(shí)間小人，使生活又恢復(fù)了原樣�；氐郊抑�，他終于成為了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間的孩子！
自從讀了《下次開船港》，我才真正懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間對(duì)待任何人都是公平的，而且時(shí)間就是生命！
為了真正體會(huì)時(shí)間的寶貴，我做了一個(gè)“一分鐘自我挑戰(zhàn)”，短短一分鐘60秒，我可以做4道數(shù)學(xué)題；游100米蛙泳；做43個(gè)仰臥起坐；抄20個(gè)詞語(yǔ)……僅僅一分鐘，能做這么多事情呀！我回想過去磨磨蹭蹭的樣子，真是慚愧！我好后悔，后悔過去浪費(fèi)了這么多寶貴的時(shí)間！
《明日歌》不是說過：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！蔽艺嫦Ｍ藗兌寄芾斫膺@句話。
下次開船港讀后感6
這個(gè)寒假我讀了《下次開船港》這本書。主人公唐小西就沒有時(shí)間觀念，他老是玩兒不夠功課總是“下次”再做，氣跑了鬧鐘里的“時(shí)間國(guó)小人”。又在壞蛋灰老鼠的誘惑下到了“下次開船”港，在那里沒有時(shí)間，所有事情都可以下次再做。讀這個(gè)故事之前我經(jīng)常拖拉，有時(shí)總讓“時(shí)間小人”從我這兒走。我和主人公唐小西一樣，也曾過，要是沒有時(shí)間該多好啊！看完這個(gè)故事我懂得了要珍情時(shí)間，不然世界將沒有規(guī)律。
下次開船港讀后感7
以前，我做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，經(jīng)常對(duì)著空空的墻壁發(fā)呆，讓時(shí)間小人悄悄從我筆下溜走。做事也總是拖拖拉拉，沒少被媽媽訓(xùn)斥。我也曾經(jīng)想過：要是沒有時(shí)間該多好！
但寒假我讀了《“下次開船”港》這本書，改變了我的`想法。故事的主人公叫唐小西。他不喜歡學(xué)習(xí)，討厭學(xué)習(xí)。時(shí)間小人也被他給氣跑了。不知不覺中，他得到了一個(gè)沒有時(shí)間限制，可以盡情游玩的地方——“下次開船”港。在這里，干什么都是下次。于是小西玩兒呀玩兒，直到玩累了，玩膩了，這才懂得時(shí)間的寶貴。他用實(shí)際行動(dòng)換回了時(shí)間小人，使生活又恢復(fù)了原樣�；氐郊抑�，他終于成為了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間的好孩子。
讀了這個(gè)故事，我明白了不管是學(xué)習(xí)還是做事，不能拖拖拉拉，該做什么的時(shí)候就做什么，不能總是“等一會(huì)兒”、“等下次”。我要和時(shí)間賽跑，走在時(shí)間的前面，做時(shí)間的主人。
下次開船港讀后感8
我以說讀的方法，了解了《“下次開船”港》的內(nèi)容，內(nèi)容講述的'是一位小男孩十歲，上四年級(jí)，名叫唐小西，身體有點(diǎn)不好，他一做功課，就打哈哈。他有一個(gè)別名叫“玩不夠”顧名思義就是玩得少，玩不痛快。他一做功課打哈哈，可是他玩起來身體就有勁了。
小西因?yàn)樨澩鏆庾吡藭r(shí)間小人，然后在灰老鼠的引誘下來到了“下次開船”港，小西在“下次開船”港里遇見了絨鴨子、小熊、木頭人、橡皮狗，他們得知洋鐵人、灰老鼠、白瓷人三個(gè)壞蛋要欺負(fù)布娃娃，最后在白面人的幫助下，成功救出了布娃娃的故事。
通過閱讀我感受到了小西一伙的勇敢與聰明，我也希望唐小西回到家后做一個(gè)好孩子，更希望小西的身體快點(diǎn)好起來。
下次開船港讀后感9
今天，我讀了《下次開船港》這本書，深有所悟，這本書寫了一個(gè)小男孩唐小西的故事，他不好好讀書，把時(shí)間小人氣走后，他還不知道自己犯的錯(cuò)誤，跟著灰老鼠來到下次開船港不久，灰老鼠恢復(fù)了本來的面貌，是個(gè)十足的大壞蛋，因?yàn)�，他和壞蛋鐵人是狐朋狗友。
唐小西和小伙伴一起打敗了灰老鼠和洋鐵人，并找回了時(shí)間小人，最后他回到了自己的家里。這個(gè)故事告訴了我不要一心只想著玩，做作業(yè)不要磨蹭，應(yīng)該按時(shí)完成，不要拖拖拉拉的.，要有時(shí)間的概念。
下次開船港讀后感10
這本書的內(nèi)容是一個(gè)叫小西的學(xué)生的故事，他特別愛玩，一玩就忘記了時(shí)間，總想把功課留到下次再做，大家叫他：“玩兒不夠”，他討厭時(shí)間，他覺得因?yàn)橛辛藭r(shí)間，大家才催他。有一次，唐小西氣走了鬧鐘里的時(shí)間小人，被灰老鼠領(lǐng)到了一個(gè)沒有時(shí)間的地方，叫“下次開船港”，因?yàn)檫@里要做的'事情都要等到下次再做，唐小西還遇到了小熊、老面人、絨鴨子、橡皮狗、木頭人和布娃娃，但唐小西在這里過得并不快樂，他開始討厭這個(gè)地方。有一次他們想逃走，卻發(fā)現(xiàn)這里的船都等到下次才開。他們被三個(gè)壞蛋白瓷人、洋鐵人和灰老鼠抓了回去，還囚禁了布娃娃。唐小西發(fā)現(xiàn)他們怕鐘聲，喚回了時(shí)間小人，嚇走了三個(gè)壞蛋，救出布娃娃，他們都回去了。
唐小西總想把功課留到下次再做，先玩了再定，還遇到了危險(xiǎn)，我們有什么事情要及時(shí)做，不然要緊的事情就完不成了。
下次開船港讀后感11
以前，我做作業(yè)時(shí)總是磨磨蹭蹭的，還經(jīng)常對(duì)看墻壁發(fā)呆，讓時(shí)間小人悄悄溜走，做事也總是事倍功半。我曾經(jīng)傻傻地想：要是沒有時(shí)間，那該多好啊！
昨天我讀了《下次開船港》這個(gè)故事，故事的主人公叫唐小西。他不喜歡學(xué)習(xí)，討厭時(shí)間，于是弄壞了小鬧鐘，把時(shí)間小人氣跑了。不知不覺中，他到了一個(gè)沒有時(shí)間限制、可以盡情游玩的地方一一下次開船港。在這里，做什么事情都是下次。于是，唐小西玩呀玩，直到玩累了，玩膩了，他才懂得時(shí)間的寶貴。他用實(shí)際行動(dòng)喚回了時(shí)間小人，使自己的生活又恢復(fù)了原樣�；氐郊液螅闪艘粋�(gè)熱愛學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間的孩子。
直到讀了《下次開船港》，我才真正懂得了時(shí)間的'寶貴。時(shí)間對(duì)任何人都是公平的，而且時(shí)間就是生命！
為了真正體會(huì)到時(shí)間的寶貴，我做了一個(gè)“一分鐘自我挑戰(zhàn)”的測(cè)試。短短的60秒鐘，我可以做4道計(jì)算題，或者游100米的自由游，或者做43個(gè)仰臥起坐，或者抄寫20個(gè)英語(yǔ)單詞……啊，僅僅60秒鐘，就能做這么多事情！我回想起自己過去磨磨蹭蹭的樣子，感到非常慚愧。我好后悔，后悔過去浪費(fèi)了那么多寶貴的時(shí)間。
時(shí)間是在不知不覺中丟失的。現(xiàn)在，我決定改掉壞毛病，做時(shí)間的小主人。寫作業(yè)，就集中精力完成；做家務(wù)，就抓緊一分一秒，迅速地做完。節(jié)省下的時(shí)間就上網(wǎng)查資料，練習(xí)打字。啊，我終于嘗到做時(shí)間的小主人的甜頭了！
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！”我真希望天下的孩子都能像唐小西一樣，理解這句詩(shī)的含義。
下次開船港讀后感12
假期里，我讀了嚴(yán)文井爺爺?shù)南麓伍_船港這本書，深有感觸。
這本書里面的主人公小西，原本是個(gè)不珍惜時(shí)間也不愛學(xué)習(xí)的孩子。因?yàn)樨澩鎯�，還把時(shí)間小人氣走了，又被灰老鼠騙去了沒有時(shí)間限制可以無限玩耍的“下次開船”港。在那里，他和剛認(rèn)識(shí)的`幾個(gè)朋友一起去楊鐵人的地下室救洋娃娃。但是因?yàn)椤跋麓伍_船”港長(zhǎng)期不開船，他們又被追上了，不過在老面人的幫助下，他們又逃出來了�？墒且�?yàn)樾∥骱托⌒苤蛋嗖徽J(rèn)真，他們又一次被抓住了。情急之下，小西把時(shí)間小人兒?jiǎn)净貋砹�，時(shí)間小人把銅鐘修好了，小溪一拉銅鐘，鐘聲就把三個(gè)大壞蛋嚇跑了。最后“下次開船“港重新煥發(fā)了生機(jī)。
這本書讓我找到了自己身上很多小西的影子。做作業(yè)時(shí)會(huì)開小差，一會(huì)兒涂涂畫畫，一會(huì)兒發(fā)呆，一會(huì)兒看看小人書。雖然我也想趕快做好功課，但總是“剎不住車”，這樣免不了趕進(jìn)度完成作業(yè)，質(zhì)量就大大地打了折扣。都是因?yàn)楹托∥饕粯迂澩鎯�，認(rèn)為明天做也可以，我先玩會(huì)吧，作業(yè)總是拖拖拉拉，別人一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)，我硬是拖了兩三個(gè)小時(shí)。
時(shí)間就是生命，回想起過去磨磨蹭蹭的自己，我真是慚愧。以后我要好好珍惜時(shí)間，做任何事都不能推到下次，而是立即行動(dòng)，不然不僅容易誤事，更是浪費(fèi)生命。我不能讓時(shí)間小偷偷走我的時(shí)間，我要當(dāng)時(shí)間的主人，該玩的時(shí)候玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，做個(gè)善于管理時(shí)間的好少年。
從現(xiàn)在起，我的船港不能叫“下次開船”港，而是“現(xiàn)在開船”港。
下次開船港讀后感13
這本書講述了一個(gè)貪玩的學(xué)生，唐小西做事總是拖拖拉拉的，被灰老鼠帶去了尋找好玩的.地方�！跋麓伍_船”港是一個(gè)靜止不動(dòng)的世界，唐小西一心想要救出布娃娃，卻因?yàn)榇堑玫鹊较麓卧匍_，沒有辦法逃出去。因此唐小西懂得了時(shí)間的重要性，及時(shí)喚回了時(shí)間小人，叩響的鐘聲，復(fù)活了死崗，救出了被洋了禁閉的布娃娃。這本書引導(dǎo)我們要懂得珍惜時(shí)間和生命，讓時(shí)間和生命發(fā)光發(fā)熱。
下次開船港讀后感14
這個(gè)假期，我閱讀文章了我國(guó)兒童文學(xué)文學(xué)家，嚴(yán)文井祖父的好書推薦——《下次開船港》。
這是一個(gè)童話，關(guān)鍵敘述了一個(gè)全名是唐小西的男孩，因不靈活運(yùn)用時(shí)間而被一只壞耗子帶到了一個(gè)沒有時(shí)間的全球，全名是下次開船港。在這兒進(jìn)行了一場(chǎng)因沒有時(shí)間而造成了的作戰(zhàn)。
嚴(yán)文井祖父是個(gè)聰慧的文學(xué)家，他使用了一個(gè)栩栩如生有趣的`小故事來文化教育大伙兒要珍惜青春，這是我想起了自身：
我是一個(gè)女孩子，雖然20xx年快十二歲了，可還是沒有改正浪費(fèi)時(shí)間的不良習(xí)慣。平常做作業(yè)，我一直邊用邊寫，有時(shí)候會(huì)提到八九點(diǎn)鐘。我的愿望是變成一名醫(yī)師，但是母親經(jīng)常對(duì)我說：“假如和你那樣，有一個(gè)患者急缺要做手術(shù)，但你那怕耽擱一點(diǎn)時(shí)間，患者就很有可能有生命威脅�！�
總得來說，言而總而言之，用魯迅的話而言：“浪費(fèi)時(shí)間是無利于圖財(cái)害命的。”我一定要改正這一問題。
如果我是主人公唐小西，我可以讓這個(gè)停著的港運(yùn)動(dòng)！
下次開船港讀后感15
《“下次開船”港》這本書主要講的是一個(gè)叫唐小西的'孩子很愛玩，他不好好讀書，做事總是拖拖拉拉，最后把時(shí)間小人都給氣跑了。后來，他和灰老鼠跑到了一個(gè)叫“下次開船”港的地方，在經(jīng)歷過救出布娃娃，逃出洋鐵人的監(jiān)獄等一系列的故事后，唐小西找回了時(shí)間小人，他終于明白了時(shí)間的重要性。
我有時(shí)也會(huì)像唐小西一樣，寫作業(yè)拖拉、磨蹭，自從看了“下次開船”港這個(gè)故事后，我懂得了無論做什么事情都不能總等到下次，等到過一會(huì)兒，要今天的事情今天做，早點(diǎn)做完不拖拉。以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，不貪玩，爭(zhēng)取做一個(gè)做事情積極主動(dòng)，勇敢面對(duì)困難的好孩子。
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