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《朝花夕拾》讀后感

時間:2024-06-20 15:12:48 讀后感 我要投稿

【精華】《朝花夕拾》讀后感15篇

  當品讀完一部作品后,相信你心中會有不少感想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的《朝花夕拾》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】《朝花夕拾》讀后感15篇

《朝花夕拾》讀后感1

  童年是春日野外那盛開的百花;童年是夏日那聲聲的蟬鳴;童年更是冬日那可愛的雪人。

  你記憶中的童年是什么樣子的呢?合上魯迅先生的《朝花夕拾》,我不禁想大聲問一問我的朋友們。

  兒時的魯迅在美麗的百草園快樂無拘無束地玩耍,在這個被他稱為“樂園”的地方,他和伙伴們一起聽蟋蟀們彈琴,聽油蛉歌唱,拔何首烏根吃,摘覆盆子,冬天下雪還會和小伙伴一起在雪地捕鳥, 這樣的童年是多么美好而又自由自在。

  曾幾何時,我們的童年也是如此的愜意!

  上學路上,路過小百貨商店,一毛錢買上十個米花糖,和小伙伴一起分享,邊走邊吃,童年的快樂便在這嘎嘣嘎嘣的聲音中;放學回家,書包一背,“回家嘍!”父母還沒從地里歸來,便和小伙伴三五成群在家門口的石墩子上開始寫作業(yè),童年的美好在這里匯聚成一個個漢字音符……

  夏收時節(jié),我們會跟著大人一起在打麥場幫著大人攢麥子,即便汗流浹背,也樂在其中;太陽西沉,月亮升起,瘋玩了一天的我們會躺在堆起的.麥秸堆上和小伙伴一起數(shù)天上的星星,一個回合還沒結束,眼睛沉重地再也睜不開,睡得正香,耳邊響起媽媽的叫聲“回家睡覺了!”;收完麥子,我們和小伙伴拿上袋子相約去地里撿麥穗,金黃的麥穗好似一個個待歸的娃娃等待著我們把它們帶回家,袋子裝滿,滿載而歸,因為這袋子里裝的不僅僅是麥穗,更是我們期盼已久的零食。

  麥假結束,返回學校的我們會期待著下一個假期的來臨。秋天到了,柿子熟了,黃澄澄的柿子掛滿枝頭,秋風中,一搖一擺,招呼著人們快點把它帶回家,每天下午放學,我們會三五成群,一起去田野里摘軟柿子。站在柿樹下,仰起頭仔細地尋覓,“看,那邊”,太陽照耀下,立刻有身手敏捷的小伙伴爬上樹梢,小心翼翼地摘下來、剝皮,“吸溜——”一聲,吃到嘴里,軟乎乎、甜津津,瞬間甜到心里。

  轉眼,我們從兒時的自由快樂步入了青年中年時代的柴米油鹽,那些逝去的童年時光只能在回憶中一遍遍在我們腦海中閃現(xiàn)。

  那天,孩子和他的小伙伴一起玩“編花籃”的游戲,“編、編、編花籃,花籃里面有小孩……”,熟悉的旋律,熟悉的場景,變了的是我只能站在一邊,做一名看客,在孩子們歡快的笑聲中追悼那逝去的童年時光。

  但值得慶幸的是,當我們白發(fā)蒼蒼,垂垂暮老時,翻開記憶的閘門,我們也會如魯迅先生一樣,有那么一段美好的時光,有那么一個值得被記住的童年樂園,足矣!

  后記:謹以此文送給有共同美好童年記憶的七零、八零后的小伙伴們,致敬我們遠逝的童年生活。

《朝花夕拾》讀后感2

  花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?朝花甚是燦爛,少拾別有感慨——題記

  披著溫暖的陽光,合上書,轉頭一看,天邊已金光燦爛,可我卻久久沉浸于魯迅的童年無法自拔。

  那些篇章,文筆深沉雋永,有內涵,有意義。細細品味,我似乎跟隨著魯迅由小到大,度過一生,我看到了,看到了阿長對“我”樸實無華的愛,對“我”細心的關照,我看到了,看到“我”滿懷希望去五猖會時,父親強令“我背書”,“我”的心如同被澆了一盆冷水,看到了我兒時的樂園,還有那形形色色的動植物,看到了,枯燥的學習生活試圖束縛“我”時,卻并為禁錮“我”從今純真活潑的心靈,而是偷偷地去玩耍,去觀察……這一幕幕在我眼前如放電影般在我腦海浮現(xiàn),這一瞬間,不知魯迅是我亦或是我是魯迅。眼前一道白光閃過,睜眼一看,魯迅正穿著長袍邁著步子向我走來,瘦瘦的身體,黃里帶著白皮膚,似乎如同大病初愈的病人一樣臉色憔悴,但是精神很好,整個人精神煥發(fā),眼睛炯炯有神,過去的斗爭已把他折磨地身體大不如從前,可他的精神卻越來越振奮伸出手去觸碰,“呯”——的一聲,一切都灰飛煙滅,一切都化為泡影,愿我能像對方一樣勇敢。

  當我看到,因背書而澆滅作者的.希望時,我的內心不禁感到惋惜與同情,從一個少年的角度看,我倍感憤怒,這難道不是對兒童本性的“扼殺”嗎?當我看到,作者被學習生活束縛時,仍懷著光的心靈,這不正是對封建生活的批判嗎?當我看到,阿長為“我”帶回山海經時,作者的興奮與激動,我的心也輕松下來,慶幸“我”有一個好保姆。

  那些永遠抹不去的記憶,一直停留在我心里。對封建社會現(xiàn)實的腐朽,虛偽和殘酷,我無比憎恨,而魯迅心里卻總是滿懷希望充滿光明。沒有誰的生活會一直完美,但無論什么時候都要看著前方,滿懷希望就會所向披靡。

  那些永遠抹不去的記憶,是遙遠的,也是永恒的。

《朝花夕拾》讀后感3

  《朝花夕拾》是被寓為“民族魂”的魯迅先生創(chuàng)作的,”朝花夕拾”顧名思義“早晨盛開的花朵凋謝了仍能拾起來”。

  在這本書中,寫到了魯迅兒時的保姆叫”阿長”,但“阿長”只有祖母這么叫她,魯迅和她的母親以即其他人都叫她”長媽媽!遍L媽媽生得黃胖而矮,是個迷信守舊但卻善良忠厚的人。她睡覺時,總擺著“大”字的`姿勢,擠得兒時的魯迅沒有翻身的余地。不僅如此,她還常常管著魯迅,總是切切察察”,而且還有一些人煩的規(guī)矩,所以一開始,魯迅對她有一些不耐煩。后來阿長踩死了隱鼠,魯迅因而對她產生了憎恨。

  但就是這樣一個看似滿身缺點的婦女卻在全書中,令我印象最為深刻。

  的確,阿長是一個迷信守舊的人,一次清晨將魯迅從睡夢中叫醒,只為讓魯迅給她說幾句“恭喜”。但她也是真的愛魯迅,也是真的善良。

  當魯迅在渴慕著《山海經》時,阿長告假回家以后的四五天,她帶著《山海經》給了魯迅。當時的阿長沒有文化,連《山海經》都讀成了“三哼經”,但她做了別人不肯做或不能做的事,魯迅也一改之前的態(tài)度,對阿長只剩敬意了。

  這件事足以看她的善良。因為她的善良給兒時魯迅幼小的心靈灌輸了良好的道德觀念,所以成年后的魯迅同情勞動人民和受壓迫者。

《朝花夕拾》讀后感4

  魯迅是個名人。

  他不因為名利而隨波逐流,也不因為到處碰壁而暗淡自己。這幾天讀《朝花夕拾》,我仿佛看到了一個全新的魯迅。曾經,我對他也很痛恨,因為他寫的文章確實很難懂。但在這本書中,他留下了許多令我回味無窮的東西。讓他又愛又恨的長媽媽;那只小時候養(yǎng)過的隱鼠;還有那充滿歡聲笑語的百草園以及留下朗朗讀書聲的三味書屋等等。這里的魯迅,是一個對兒時的美好無比懷念的普通人。

  魯迅是個平凡人,他也很辛苦。

  當他得知那只隱鼠是在找媽媽時被踩死的,他十分傷心。如我一樣,也曾失去美好,也曾不被理解。當他滿懷希望想要去看五猖會時,父親卻讓他多背書。魯迅的`父親年老多病,魯迅想方設法幫父親治病,誰知那些醫(yī)生卻讓父親去算一下命。最后他傷心地把百草園賣給了朱文公子女。魯迅其實也是一個平凡人,他又有著我們這一代人未曾經歷的酸甜苦辣,也有我們這一代人的傷心。

  祝我們不要隨波逐流,也不要暗淡自己,被埋沒在社會里。

《朝花夕拾》讀后感5

  說到《朝花夕拾》人們便會想到魯迅。那我先來介紹一下魯迅。

  魯迅,原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。中國文學家,思想家和革命家。其代表作有《狂人日記》,《吶喊》,《彷徨》,論文集《墳》,雜文集《熱風》,《華蓋集》等,被后人稱為民族魂。 郁達夫是這樣形容魯迅的文字的:“魯迅的文體簡練得像一把匕首,能以寸鐵殺人,一刀見血,重要之點,抓住之后,只消三言兩語就可以把主題道破!

  坐在藤椅上,杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香,輕輕地彌漫在身邊,手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》,品味著從字里行間散發(fā)出獨特的童真,隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的世界……

  晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,喚發(fā)著淡淡的清香,頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,卻平添了一種遲來的成熟、風韻。這是魯迅先生的.童年,一個沾滿碎屑的青蔥時光。

  魯迅先生是一個幸運兒,但同時也是不幸的兒,在那個動蕩的年代,他可以在百草園中無憂無慮的游玩,他可以靜靜地聽油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥……但同時他卻承擔著超越年齡的負擔,小小年紀的他就要學著放棄,抑制自己的欲望去背那些所謂的經典《鑒略》、《千字文》、《百家姓》,小小年紀的他就要著失去雙親的痛苦,小小年紀的他就要學會著承擔一個家的重任……

  或許,這就是那個沾滿碎屑的青蔥時光。在這個時光中魯迅學會了長大,學會了承擔,學會了思索,而我隨魯迅也懂得了成長……

  有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴。而魯迅先生做到了,他用他平淡樸實的語言喚發(fā)了多少人的思考,喚起了多少人的回憶和曾經擁有的幸福時光。

  小時候我喜歡坐在藤椅上,依偎在外婆的懷里望著滿天的星星,在寧靜的月光下,數(shù)星星。在月色如水的夜晚,享受著那份濃濃的親情與溫馨。

  如今的我,離開了過去,不再擁有過去那些時光了。這,或許是一種遺憾,但同時卻多了一份充實。現(xiàn)在的我擁有著許多許多的書。每天在書中遨游著,努力地學習,拼命的爭取明天。或許這很累很累,但我卻在一天天地長大,一天天地成熟。這或許是在過去那些美景中領會不到的吧!

  童年,在隨著你我的長大漸行漸遠,或許它會消失在人生的盡頭,但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶,閃耀在星空中,雖然只是點點微光卻足以照亮你我前行的路……在如今的時代中,不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!

  合上《朝花夕拾》,品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉,時光又將我?guī)Щ亓四悄且粋輪回……

《朝花夕拾》讀后感6

  按照迷信的說法,世界上存在各種各樣的生命形態(tài),如來佛祖說:天地人神鬼,毛羽麟角昆;神、佛、仙、怪、鬼、精、靈,魑、魅、魍、魎、魂、魄、魔;唱戲的行當也分成“生旦凈末丑,神仙老虎狗〞,看來人和動物以及妖魔鬼怪都差不多,無論哪個部落,構成和關系都大同小異。人的世界分成三教九流,鬼的世界也有地位上下。陰間有小氣鬼,陽間有吝嗇人。所有的神仙和妖怪其實都是人的`夸張和變形。

  魯迅見識了太多太多所謂的正人君子,對他們的嘴臉厭惡至極,相比之下,他反而更喜歡有點人情味的鬼——無常。公正、無私、甚至有點善良和人情味,這已經讓見慣了國民劣根性的魯迅欣賞至極了。

  當然魯迅不相信有鬼,也不可能喜歡無常,只是借此來挖苦偽君子,只是希望人與人之間以誠相待,互相幫助互相保護而已。大家都做個好人,不亦樂乎。

《朝花夕拾》讀后感7

  通過寒假的業(yè)余時間,我終于一點一點的把《朝花夕拾》看完了,這是一本好書,是大文豪魯迅先生寫的,這本書看起來挺薄,其實內容很深奧,在讀時,如果沒有書下的`注釋,我還真看不懂呢!

  《朝花夕拾》是魯迅先生寫的一部回憶散文,原名《舊事重提》,這本書是收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活的小故事,一共10篇文章,在讀《朝花夕拾》時,我也學到了很多的寫作手法,在讀時,我發(fā)現(xiàn)魯迅先生運用了大量的對比和諷刺的寫作手法,多數(shù)是諷刺了當時社會的黑暗。

  《朝花夕拾》里反映了當時社會的黑暗有很多種,里面比如有:人吃人、吃血饅頭等等!在《從百草到三味書屋》中,魯迅先是使用了大量的墨筆寫在百草園自由自在,無憂無慮的生活,接著有寫到他不得不告別百草園去三味書屋上學了。這樣,前面寫了魯迅對舊社會私塾的不滿。

  《朝花夕拾》是魯迅爺爺對自己童年的回憶,寫了自己童年往事趣,通過這一件件一樁樁事例來反襯當時社會的黑暗,我也懂得了現(xiàn)在美好生活來之不易,我會把這本書保存好的,以后讓我的子子孫孫都要懂得要珍惜現(xiàn)在的生活。

《朝花夕拾》讀后感8

  《朝花夕拾》這本名著,今天我總算讀完了。最讓我有感而發(fā)的就要數(shù)《父親的病》這篇文章了。

  在這篇文章中,魯迅寫了醫(yī)生救治他父親的事?刹恍业氖撬母赣H總算是沒逃過這一劫走了。

  “父親。「赣H。 濒斞冈诮懈赣H的聲音,依然回蕩在我的`耳畔。這體現(xiàn)了他對父親的愛,和每個人都應對父母的孝順。“孝”從古至今都是一個重要的禮儀,傳承了幾百甚至幾千年。而我,卻又因為一些小事讓爸媽煩透了心!靶ⅰ痹谖业男睦锊亓似饋,埋在自己的深處!案赣H”這鏗鏘的字眼,有力的聲音喚醒了我,明白了孝的含義。我們應在點點滴滴之中積累她,讓一粒粒微小的孝,滾入小溪,回流成小段長河。

  我受益匪淺,于是合上了書,去做我該的事,說該說的話。

《朝花夕拾》讀后感9

  其實《朝花夕拾》并不陌生,有幾篇在課本中已經學到。我在細讀《朝花夕拾》時,喜歡其中描寫童年美好回憶的文章,有不拘小節(jié)的長媽媽將美女蛇的故事;閏土的父親在雪地中捕鳥的故事;坐上三道明瓦窗的大船去東關看“五猖會”……對童年生活描寫為詳盡的.是《從百草園到三味書屋》,寫得十分有趣,讀過之后仿佛又看到自己的童年,不過沒有魯迅先生所見所聞多,心中是十分羨慕。

  《朝花夕拾》中也有表現(xiàn)青少年時期的生活感受,當然,對舊社會的批判,封建思想文化的諷刺自然少不了。在魯迅小時,長輩給了他《二十四孝圖》,開始他很開心,但古人事事都以孝來約束人,讓作者有些反感。除此之外,對懷念師友、對當時迎神賽會都十分詳細。

  《朝花夕拾》在語言方面也十分值得研究,大都清新自然,讀起來似乎是和一位好朋友交談一樣,書中把議論和抒情完美結合,即使是簡單的幾筆描寫,就可以勾勒出人物形象,場景氣氛等。書中只有十篇文章,每一篇都色彩紛呈,各顯個性。在中學課本上的幾篇文章給中學生帶來極大的影響,長媽媽、藤野先生等人物已經在腦海中揮之不去了……

《朝花夕拾》讀后感10

  魯迅先生對兒童教育十分關心,在他的多篇文章中多有涉及。無論是對當時封建教育的諷刺還是批判,都表現(xiàn)出魯迅先生對下一代教育的深深關切。

  在《阿長與山海經》一文中,“她于是十分歡喜似的,笑將起來,同時將一點冰冷的`東西塞在我的嘴里!边@時魯迅吃的是福橘,橘子本應是酸甜可口的水果,而在魯迅常來只是有點冰冷。在后文寫道“元旦辟頭的磨難,總算已經受完!痹隰斞赶壬磥恚@些禮儀十分麻煩,并不喜歡,更不贊同,并把其視為“磨難”。在舊社會中,大部分人都被封建思想所毒害,孩子們多多少少也會受到影響,一代代傳承下去。有些禮節(jié)習俗是好的,但那些如《二十四孝圖》中“把肉麻當情趣”的虛偽封建孝道是需要改變的。

《朝花夕拾》讀后感11

  魯迅先生筆下的散文集《朝花夕拾》十分有趣,主要講述了魯迅先生回憶童年到青年的生活!栋㈤L與山海經》主要回憶保姆阿長的善良;《從百草園到三味書屋》回味了純真而快樂的童年生活和在三味書屋里讀書的`日子;《瑣記》主要寫了魯迅先生在南京讀書的經歷;《藤野先生》主要講述了魯迅先生懷念在日本留學時的老師藤野,寫了作者棄醫(yī)投文的經過。魯迅先生熱愛并向往童年時期的生活,向往自由,向往大自然!冻ㄏκ啊穼懗隽唆斞赶壬鷮κ湃ト兆拥幕貞浐蛯φ鎿吹那閼,有無奈的傷感。

《朝花夕拾》讀后感12

  《從百草園到三味書屋》,享受著不時從字里行間中透露出來的那份天真爛漫,我的眼角消失了一幅幅令人神往的自然畫。

  我讀魯迅先生的這篇布滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自魯迅先生心底的那份喜愛自然、憧憬自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不留意,鉆進了白草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果;然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到許多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而特別可怕百草園中的那條“赤練蛇”。在三味書屋,雖然有老先生嚴峻的教導,但仍敵不過心中的孩子氣,當他讀書讀入神時,卻沒發(fā)覺他的同學正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的.盔甲套在指甲上玩,而魯迅正聚精會神地在畫畫......一起感受都是那么天真爛漫,令人回味;蛟S是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么寵愛《朝花夕拾》中的這一篇,想必是以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,布滿激情。

  童年已慢慢遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀一下《朝花夕拾》,體會一下那個不同年月的童年之夢,和魯迅一起喜愛自然,憧憬自由。

《朝花夕拾》讀后感13

  每個人童年都獨具色彩,在那段如今看來已十分模糊的歲月里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

  魯迅一生只寫過《朝花夕拾》這唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力,寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

  在《朝花夕拾》的幾篇散文中,給我印象最深的一篇則是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內容好笑有趣的`文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

  從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中的艱難和坎坷,但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。

  魯迅的童年和青年是摻雜多種情感的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞,都會留給我們回憶,所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。

  如今的我們所要做的更多的則是感恩,因為我們遠比那時代的人們幸福。

《朝花夕拾》讀后感14

  整本書中寫魯迅父親的文章只有兩篇,一篇是《五猖會》,一篇是《父親的病》。

  在《五猖會》中,作者寫到自己好不容易可以去現(xiàn)場看“五猖會”但父親卻強迫我背《鑒略》,背不下來不許去看。把父親對我的嚴厲描寫的淋漓盡致。

  在《父親的病》中,揭示了那些所謂“名醫(yī)”的丑惡嘴臉。就算他醫(yī)治的是病人,也不會放過一個從他們身上刮搜錢財?shù)臋C會。而在這篇文章中,父親沒有了先前的`嚴厲,只剩下虛弱。現(xiàn)在的父親與《五猖會》中的父親形成了鮮明的對比。

《朝花夕拾》讀后感15

  風兒吹過,樹葉沙沙輕擺,吹動已然出了頭的草,使得綠草起伏,蟲鳴不斷,奏出生機的樂,催動成長的弦。孩童們在這其中,嬉戲,玩要,與舞蝶為伴,鳴曲為奏,抒寫著天真爛漫。望著這些情景,我不禁想,魯迅先生的童年亦是如此耶?

  風輕輕地翻開了《朝花夕拾》,一頁頁紙被打開,喚起了一段段斑斕的回憶。

  百草園里,石井欄光滑,碧綠的菜畦,皂莢樹高高挺立,綠得發(fā)油的桑樹葉,紫紅的桑椹點綴其中,油蛉低唱,蟋蟀們在這里彈琴,一雙小手隨意撥開叢草,迫切地尋找著新奇的事物。這里是魯迅童年的開始,是孩童們天真的樂園。覆盆子酸甜,心中卻發(fā)澀,魯迅的童年,在我看來并不快樂。

  我似能感受到他的不滿,枯燥、乏味,這應詮釋了魯迅先生對三味書屋的感情。私塾剝奪了孩子們快樂的權利,可剝奪不了兒童對自然的向往。

  《朝花夕拾》是魯迅先生晚年寫下的對往事的回憶。早晨盛開于朝陽的.花,放蕩不羈,被少年氣息所縈繞,從枝頭悄然落下,又于晚霞之間輕輕捧起,細細觀摩,雖已枯黃干萎,文,《狗。貓。鼠》中魯迅先生描寫了他生活那個年代的三個階層。魯迅特別討厭貓,甚至是仇視與厭惡。因為貓一旦捕食到弱小的獵物,不會讓它一命嗚呼,而是慢慢地,慢慢地折磨它,讓它生不如死,直到玩厭了,貓才大餐一頓。魯迅通過對貓的描寫,借物喻人,諷刺了社會上折磨弱小者,欺凌弱小者,剝削弱小者的人。而鼠則是百姓,無辜的被反動派玩弄于手掌間,讓人惶恐、不安。魯迅通過這篇文章也表達了對弱小者的同情和對施暴者的憎恨。

  《阿長與山海經》這篇散文描述了一位中國普通勞動婦女的形象。本文的主人公長媽媽是一位迷信、愛嘮叨的人。作者起先是感到極度的厭惡,但后來卻對長媽媽感激不盡。我覺得長媽媽是個樸實、善解人意的人,她聽聞魯迅要《山海經》,就在第一時間給他買了,讓魯迅驚訝不已,對她充滿了敬意,別人做不到的,她卻做到了!記得有一次去西湖玩,我因為幼稚的心靈向大人們提出買泡泡槍,爸爸做出無奈的表情,只說:“都這么大了還玩那個?”外公說:“這好像是幼兒園小朋友玩的!敝挥袐寢屇蛔髀暤貛襾淼搅诵〉,買了泡泡槍,讓我驚喜的不知如何是好。這件事情會讓我永遠難忘。

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛!蔽覀儚倪@本書中,看清了清末民不聊生的畫面,聯(lián)想了歡聲笑語的童年,真是讓人回味無窮!

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