讀《安徒生童話》有感常用[15篇]
認(rèn)真讀完一本著作后，大家一定都收獲不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《安徒生童話》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《安徒生童話》有感1
今天中午12點(diǎn)整，我們學(xué)校舉行了一年一度的校園讀書(shū)節(jié)的“跳蚤書(shū)市”活動(dòng)。
我來(lái)到二樓連廊，那里已是人山人海。我來(lái)到一個(gè)攤位前，費(fèi)了九牛二虎之力才鉆了進(jìn)去。一看，書(shū)攤上擺放的全都是我喜歡的書(shū)。我看中了一本《安徒生童話》，便買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，我翻開(kāi)那本《安徒生童話》，發(fā)現(xiàn)里面既有文字，也有圖畫(huà)，真是好極了。當(dāng)我看到《賣(mài)火柴的小女孩》一文時(shí)，我被里面的主人公給吸引住了。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的大年夜晚上，鵝毛般的大雪從烏云密布的空中飄落下來(lái)。這時(shí)，街上出現(xiàn)了一個(gè)美麗的賣(mài)火柴的'小女孩�？墒�，好運(yùn)并沒(méi)有降臨到這可憐的小女孩的身上，一整天，沒(méi)有人買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，她不敢回家，怕爸爸打她。坐在墻角的她開(kāi)始用火柴取暖。在火光中，她看到了火爐、烤鵝、圣誕樹(shù)，最后，她還看到了最疼愛(ài)她的奶奶。就不知不覺(jué)中，她跟著奶奶去了天國(guó)。在這么冷的雪天，她悄悄地離開(kāi)人世。
讀著讀著，我鼻子一酸，辛酸的淚滾了下來(lái)。我想，這個(gè)可憐小女孩能來(lái)到我們這個(gè)新社會(huì)，才不會(huì)像那時(shí)一樣，在寒冷的街頭流浪……
面對(duì)這一切，我百感交集，賣(mài)火柴的小女孩那個(gè)時(shí)代，大部分家庭都非常困難，好多人都吃不到飯，穿不到新衣服，鞋子上都叮了好幾個(gè)補(bǔ)丁，還再穿。孩子都上不了學(xué)，得不到家人的撫愛(ài)，爸爸媽媽不管，才會(huì)像小女孩一樣，上街賣(mài)火柴，或到有錢(qián)人家去放牛，放羊，為家里減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。而我呢？在家里像一個(gè)“小太陽(yáng)”學(xué)校里燒的雞腿都不吃，給別人吃。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。鞋子舊了就扔掉，再買(mǎi)新的�，F(xiàn)在家家都富裕了，我們家買(mǎi)了汽車(chē)，上學(xué)坐汽車(chē)，放學(xué)，還是坐汽車(chē)……
把我的生活和小女孩比一比，真是“不同社會(huì)兩重天”��！
讀《安徒生童話》有感2
今年寒假媽媽送給我“一塊金燦燦的黃金”------一本普通而又不普通的《安徒生童話》。之前我盼星星盼月亮就為了得到它，我想它想得失魂落魄，晚上睡不著，白天沒(méi)精神。現(xiàn)在我終于得到了這塊“金子”，我的心情都快要飛起來(lái)了。
《安徒生童話》里面的每個(gè)故事都使我深受感動(dòng)，但里面惡毒的小人又讓我咬牙切齒。特別是《丑小鴨》這個(gè)故事，更讓我感觸很深。故事講的.是一只丑陋的小鴨子，剛孵出來(lái)時(shí)誰(shuí)都嫌它丑，都不愿意和它玩。丑小鴨走投無(wú)路，不得不獨(dú)自一個(gè)人到外面住�？赏饷嬉矝](méi)比家里好多少，連狗見(jiàn)了它都不想吃它�？珊髞�(lái)，春天來(lái)了。丑小鴨從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只美麗無(wú)比的天鵝，連它哥哥姐姐都羨慕的流口水，野狗也舍不得吃它。丑小鴨終于變成了自己夢(mèng)寐以求的天鵝。
這個(gè)故事告訴我們：人不要灰心，只要有信心，沒(méi)準(zhǔn)哪天，你就會(huì)變成一只美麗無(wú)比“天鵝”。
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讀《安徒生童話》有感3
《安徒生童話》為丹麥作家安徒生原著。安徒生是19世紀(jì)丹麥杰出的童話作家，也是世界上最重要的童話作家之一。我讀過(guò)安徒生的21篇童話，其中，《海的女兒》《丑小鴨》《皇帝的新裝》《賣(mài)火柴的小女孩》幾篇給我留下了深刻的印象。
《海的女兒》里，海王最小的那位小公主，美麗、善良，她為了變成人類(lèi)，追求美好的愛(ài)情，不惜割下自己的舌頭給海巫婆作為報(bào)酬，可是自己變成了啞巴。后來(lái)，她寧愿自己不再變回人魚(yú)，都沒(méi)有把刀插進(jìn)王子的心里，自己變成了一串泡沫。小公主是多么美麗善良��！
《丑小鴨》寫(xiě)的`是一只羽毛灰灰的、樣子丑丑的小鴨子，從一個(gè)被人嘲笑的丑小鴨終于變成了美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我：當(dāng)自己還是一只又丑又弱的小鴨子時(shí)，只要有信心，不理會(huì)別人的嘲笑，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，誠(chéng)實(shí)做人，總有一天會(huì)通過(guò)努力變成一只最美麗的天鵝的。但是，也不能驕傲。
《皇帝的新裝》里，愚蠢的國(guó)王穿上了根本不存在的新衣，還沾沾自喜，自欺欺人，只有一個(gè)小孩說(shuō)出了實(shí)話：“可是他什么衣服也沒(méi)有穿呀！”我喜歡說(shuō)實(shí)話的小孩，我不喜歡虛偽的國(guó)王！國(guó)王光著身子在街上游行，多丑啊！
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話里，小女孩和我比起來(lái)，我是多么幸福呀！“小女孩沒(méi)有棉衣，身上只穿著一條舊裙子，頭上圍著一條破頭巾。”她還要在圣誕節(jié)的前夜，冒著寒冷，上街去賣(mài)火柴，我是多么心疼她呀！后來(lái)，她舍不得擦火柴取暖，小女孩被凍死在墻角。我讀到這里的時(shí)候，心里非常難過(guò)！我現(xiàn)在的生活比小女孩幸福一萬(wàn)倍，爸爸媽媽疼我，外婆外爺舅舅照顧我，學(xué)校老師也愛(ài)我……過(guò)年媽媽給我買(mǎi)了兩套新衣服，爸爸還帶我們?nèi)コ孙w機(jī)去了趟北京，游覽了故宮，登上了長(zhǎng)城，瞻仰了毛主席遺容，參觀了升國(guó)旗活動(dòng)……我是多么快樂(lè)，我比起賣(mài)火柴的小女孩來(lái)，我生活在蜜糖里一樣，我沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)！
《安徒生童話》是一本我最?lèi)?ài)讀的書(shū)。我讀過(guò)的這些故事，頌揚(yáng)了正義、勤勞、勇敢，譴責(zé)了虛偽、自私、懶惰，深深地影響了我的心靈。
讀《安徒生童話》有感4
我讀過(guò)安徒生的很多作品如：《賣(mài)火柴的小女孩》《海的女兒》《堅(jiān)定的錫兵》等等，對(duì)我感受最深的是《海的女兒》一文中小美人魚(yú)。
每個(gè)美人魚(yú)滿十五歲就能到海岸上看看，當(dāng)小美人魚(yú)滿十五歲時(shí)她上了岸，她看見(jiàn)了一個(gè)英俊的王子在船上開(kāi)心的向遠(yuǎn)方眺望著，忽然，一個(gè)大浪把他的`船掀翻了，王子被卷入了海里，王子不會(huì)游泳，在海里痛苦地掙扎著，小美人魚(yú)趕緊到海里把他救了上來(lái)，在這時(shí)，鄰國(guó)的公主也發(fā)現(xiàn)了趕緊趕了過(guò)來(lái)，小美人魚(yú)為了不暴露自己的身份，就悄悄的躲了起來(lái)，他看到公主把他救醒了，她發(fā)自?xún)?nèi)心的高興，卻自能默默的祝福。
我被小美人魚(yú)這種高尚的愛(ài)一直感染者，讓我知道愛(ài)很簡(jiǎn)單，發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)是最高尚的愛(ài)。
讀《安徒生童話》有感5
提起《安徒生童話》，恐怕世界上沒(méi)有人不知道。
安徒生的靈魂飛翔了兩百年，他的文章溫暖了無(wú)數(shù)人的心。他曾經(jīng)打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)純潔歡樂(lè)，善良美麗的心靈。
散文學(xué)家張曉風(fēng)這樣解讀童話大師安徒生：如果有人5歲了，還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生，那么他的童年少了一段溫馨；如果有人15歲了，還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生，那么他的少年少了一道銀燦；如果有人25歲了，還沒(méi)有品味過(guò)安徒生，那么他的`青年少了一片輝煌；如果有人35歲了，還沒(méi)有解讀過(guò)安徒生，那么他的壯年少了一種豐饒；如果有人45歲了，還沒(méi)有思索過(guò)安徒生，那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁；如果有人55歲了，還沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)安徒生，那么他的晚年少了一份悠遠(yuǎn)。
在我看來(lái)，我最喜歡的一篇是《賣(mài)火柴的小女孩》，內(nèi)容是一個(gè)寒冷的冬天里，一位小女孩共擦了五次火柴。最后一次，奶奶和小女孩飛到一個(gè)沒(méi)有寒冷沒(méi)有饑餓也沒(méi)有痛苦的地方。讀完這個(gè)故事我覺(jué)得那位小女孩的生活非常悲慘，如果她有一個(gè)慈祥的爸爸，如果她能遇到一個(gè)好心人……那么她就不會(huì)被凍死。
小女孩的遭遇讓我想到了，詩(shī)圣杜甫的兩句詩(shī)：“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”�，F(xiàn)在生活多好，有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)嘘P(guān)心我的老師，我不用挨餓受凍。盡管生活會(huì)讓我們流淚，生命中有許多無(wú)奈，但心中若有童話，未來(lái)就是一種快樂(lè)和期待！
讀《安徒生童話》有感6
靜靜地閱讀一本書(shū)，是我在家最大的享受。所以我每天都會(huì)在書(shū)的海洋里遨游，甚至不想離開(kāi)。在這個(gè)寒假里，我閱讀了一些新書(shū)，我也把《安徒生童話》這本名著，反復(fù)地看了幾遍。俗話說(shuō)書(shū)是百看不厭的，我也是這樣認(rèn)為的。從中，我也找到了從前瀕危找到的東西和全新的感觸。
我進(jìn)一步的了解了它的.作者——漢斯·克里斯汀·安徒生。他是丹麥19世紀(jì)著名的童話作家，被稱(chēng)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。他童年時(shí)期生活貧苦，但經(jīng)過(guò)他的奮斗，終于展露才華。后來(lái)他創(chuàng)作的《安徒生童話》給全歐洲的一代孩子帶來(lái)了歡樂(lè)。我還對(duì)《丑小鴨》這篇著名的童話故事有了更深一步的感受。
《丑小鴨》這篇童話主要講了丑小鴨一出生就很丑，被全體雞鴨動(dòng)物嘲笑，被趕了出去。在流浪期間，他遭遇了狂風(fēng)暴雨，猛虎獵狗......但丑小鴨沒(méi)有畏懼，他頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí)......最終人們發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)大后成了一只美麗的天鵝，這是他做夢(mèng)也沒(méi)有想到的。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了如果在生活中遇到一些小小的挫折，就要勇敢面對(duì)，積極面對(duì)，不要老是想不開(kāi)。而對(duì)于別人對(duì)你的嘲笑，譏諷，你不要在意，也不要反擊，做好自己才是最重要的，走自己的路讓別人說(shuō)去吧！
這正所謂書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。好書(shū)要多讀，就能多長(zhǎng)知識(shí)。下次再讀《安徒生童話》，我肯定又會(huì)有新的認(rèn)知，你呢？
讀《安徒生童話》有感7
小時(shí)候媽媽經(jīng)常給我講童話故事，今年寒假，媽媽給我買(mǎi)了一套《安徒生童話全集》。媽媽說(shuō)你現(xiàn)在上二年級(jí)，已經(jīng)可以自己看更多的童話故事書(shū)了。
這套書(shū)一共四冊(cè)。里面包含了安徒生創(chuàng)作的全部童話作品。比如賣(mài)火柴的.小女孩、丑小鴨、上當(dāng)受騙想穿新衣服的皇帝等
我最喜歡的是里面的拇指姑娘這個(gè)故事，她長(zhǎng)大后只有拇指那么大，而且非常美麗善良，癩蛤蟆和金龜子都想娶她做妻子，鼴鼠也很喜歡她，但拇指姑娘不愿意，因?yàn)樗胱杂勺栽诘纳睢：髞?lái)拇指姑娘救了一只受傷的燕子，燕子帶著拇指姑娘飛到了溫暖的南方，在那里，拇指姑娘遇見(jiàn)了一位王子，他們后來(lái)過(guò)上了幸福美滿的生活。
從書(shū)中我學(xué)到了做人要善良，要學(xué)會(huì)幫助別人，這樣你會(huì)變得很快樂(lè)！
讀《安徒生童話》有感8
安徒生是一位偉大的童話大師，可誰(shuí)知道在他輝煌的背后，有著怎樣的一條充滿了荊棘的小路呢？我沒(méi)有想到這么偉大作家會(huì)有這樣一段坎坷的經(jīng)歷啊！他從小喪父，而且在學(xué)校里受盡了校長(zhǎng)西蒙·梅斯林的虐待，但他常常給學(xué)校里無(wú)人看管的小學(xué)生們講故事......最后，柯林終于發(fā)現(xiàn)了，把安徒生帶到一個(gè)私人教室那里，輪流到六個(gè)好友家吃飯......
我為他的一生感到悲憤,也感到慶幸,若他聽(tīng)了太子的話,那么今天的我們——一群孩子們也就沒(méi)有了今天的那些動(dòng)聽(tīng)的童話故事了。如果他不堅(jiān)定自己的信念，那么如今，他就不會(huì)有這么輝煌的今天了！
看來(lái)干什么事情都必須要堅(jiān)持，要堅(jiān)定自己的信念，堅(jiān)定自己的步伐。雖然說(shuō)寫(xiě)作文有些枯燥，但是我堅(jiān)信，如果我能像安徒生一樣，堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作的話，我相信我也會(huì)像安徒生一樣能成為作家的！
噢！同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想！為了我們的未來(lái)，我們一起努力奮斗吧！在我的`旅程中，會(huì)有怎樣的困難來(lái)迎接我呢？但不管怎樣，我都不會(huì)輕易放棄的！新一代的作家，我來(lái)了！
“一支竹篙呀，難渡汪洋海；眾人劃槳呦，開(kāi)動(dòng)大帆船……”講的是團(tuán)結(jié)的力量，但觀看了《媽媽再愛(ài)我一次》這部電影，更讓我體會(huì)到了比團(tuán)結(jié)更強(qiáng)大的力量-----愛(ài)。
片中的小主人公小強(qiáng)有一次發(fā)了高燒，一直昏迷不醒，醫(yī)生說(shuō)除非出現(xiàn)奇跡，否則很難蘇醒。于是他媽媽三步一磕頭來(lái)到寺廟為小強(qiáng)祈福。媽媽的誠(chéng)心打動(dòng)了上天，奇跡真的出現(xiàn)了，小強(qiáng)漸漸蘇醒了過(guò)來(lái)，再加上媽媽的悉心照顧，小強(qiáng)很快恢復(fù)了健康。
當(dāng)小強(qiáng)媽媽因?yàn)橥词?qiáng)而精神失常后，小強(qiáng)用“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”這首歌使媽媽恢復(fù)了意識(shí)。
因?yàn)閻?ài)所以創(chuàng)造了奇跡，在生活中，也有許許多多愛(ài)的故事。同學(xué)之間的友情是愛(ài)，老師的嚴(yán)厲教導(dǎo)也是愛(ài)，義務(wù)獻(xiàn)血、捐獻(xiàn)骨髓、希望工程……都是愛(ài)。我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里，我很幸福。
汶川大地震中，一位母親用自己的身體緊緊護(hù)住了還在襁褓中的嬰兒，把生的希望留給了孩子。是這位偉大母親的愛(ài)，創(chuàng)造了奇跡，嬰兒安然無(wú)恙！
我的媽媽?zhuān)龝r(shí)而嚴(yán)厲又時(shí)而溫柔，在我生病時(shí)，每次都是第一個(gè)跑來(lái)向我噓寒問(wèn)暖，使我得到了最大的寬慰……而當(dāng)我考砸時(shí)，她總是先批評(píng)我一頓，然后對(duì)我說(shuō)：“考砸了沒(méi)關(guān)系，但讓我真的憤怒的是你沒(méi)有用功，你又不比別人笨，媽媽相信你，你一定是最棒的……”是媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)，給了我無(wú)窮的力量，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)！
愛(ài)，像陽(yáng)光，讓寒冰溶解，小草吐綠，花朵綻放；愛(ài)，像空氣，讓世間每個(gè)角落都充滿了溫情。愛(ài)的力量，甜美溫暖，愛(ài)的力量無(wú)窮無(wú)盡！
讀《安徒生童話》有感9
《安徒生童話》這本書(shū)，使我感觸特殊深，所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對(duì)這本書(shū)的作者――安徒生有所懂得。他是一位詩(shī)人、哲學(xué)家、思維家和民族主義者。這些因素聯(lián)合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。
《海的女兒》這篇文章大家必定十分熟習(xí)吧！“海的女兒”是作者安徒生寫(xiě)的童話中的主人公。她生活在海里，是一條人魚(yú)。她能夠在海底世界無(wú)拘無(wú)束地渡過(guò)三百多年的歲月，而后化為泡沫，停止她無(wú)牽無(wú)掛的畢生。她的壽命比人類(lèi)要長(zhǎng)好多少倍，但是她卻是一個(gè)初級(jí)生物，沒(méi)有人類(lèi)特有的那中“不滅的靈魂”。為了取得這個(gè)靈魂，進(jìn)入性命的'較高等的境界，她廢棄了海里的生涯，忍著痛把自己的魚(yú)尾換成一雙人腿后，便愛(ài)好上了一個(gè)人間的王子，愿望通過(guò)那個(gè)王子得到一份人類(lèi)的靈魂。而那個(gè)王子卻跟世間的女子結(jié)了婚，她的盼望幻滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。然而她不這樣做，卻本人投入海中，化為泡沫。
她這樣對(duì)生命的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地感動(dòng)了我，使我理解了生命的寶貴。在任何事先面都要有剛強(qiáng)的毅力，英勇地去面對(duì)它。要有一顆金子般的心，去對(duì)四周的每個(gè)人，在事件降臨的時(shí)候，為別人著想，體現(xiàn)自己的胸懷和睦量，這才是人生的尋求。
安徒生的童話使我百看不厭，尤其是《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章對(duì)我觸動(dòng)最深。
這是這年最后一夜――新年的前夕，在這樣嚴(yán)寒和黑暗中，有一個(gè)光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有很多火柴包在一個(gè)舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰(shuí)也沒(méi)有向她要過(guò)一根；也沒(méi)有一個(gè)人給她銅板。
讀到這兒，我想說(shuō)：那么冷的夜里，小女孩還要赤著腳賣(mài)火柴，而咱們呢！正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺(jué)，她和我們真的是無(wú)奈等量齊觀的。
可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光明來(lái)，街上飄著烤鵝的滋味。是啊，這是大年節(jié)！她在想這件事。她不敢回家，由于她沒(méi)有賣(mài)掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見(jiàn)有個(gè)墻角，就縮在了墻角里。她的小手簡(jiǎn)直凍僵了。只能拿出一根火柴來(lái)溫暖一下，火柴亮了，小姑娘空想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點(diǎn)了一根，看見(jiàn)了許多好吃的食品，可一會(huì)兒就消逝了。她又持續(xù)點(diǎn)了兩根，看見(jiàn)了圣誕樹(shù)和老祖母。當(dāng)她看見(jiàn)祖母時(shí)，怕祖母會(huì)消散，便把一扎中剩下的火柴都點(diǎn)亮了，祖母把小姑娘抱了起來(lái)，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒，連最最少的幸福都不可能得到！
讀完了這篇文章，我感到這個(gè)小女孩切實(shí)是太可憐了，想想自己，素來(lái)沒(méi)有受餓受凍過(guò)。當(dāng)初，我們的生活環(huán)境是如許幸福，有雞鴨魚(yú)肉吃，還嫌不好吃，還要加養(yǎng)分，真的有時(shí)想想真是不應(yīng)當(dāng)。在這么好的前提下，我們更應(yīng)該盡力學(xué)習(xí)，未來(lái)為祖國(guó)作大奉獻(xiàn)！而不是專(zhuān)門(mén)抉剔�。�
讀《安徒生童話》有感10
有一個(gè)小女孩，在過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，在外游蕩，最終懷著美好地愿望去世了，她的表情是那么的純潔，那么的安祥，邊上沒(méi)有一個(gè)人為她舉辦葬禮……
為什么？為什么我們有厚厚的棉衣穿她卻沒(méi)有；我們有厚厚的棉帽子棉手套她卻沒(méi)有；為什么我們可以坐在溫暖的教室里讀書(shū)而她卻要在寒冷的街上賣(mài)火柴。這一切的一切都是為什么？
當(dāng)時(shí)的人們?yōu)槭裁磿?huì)那么冷酷無(wú)情？雖然他們都從小女孩的身邊走過(guò)，但都不理睬小女孩。自顧自的向前走去，并不伸出他們的愛(ài)心之手來(lái)幫助小女孩啊！
如果當(dāng)時(shí)有一個(gè)人伸出他們的援助之手那么小女孩就不會(huì)去世。難道我們我們生活在這樣一個(gè)“大同社會(huì)”還不懂的知足么，還不好好學(xué)習(xí)么？我們和那些孤苦伶仃的人比起來(lái)我們真的是比他們好多了，都無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了，我只有用我的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我對(duì)他們的同情之心。我們一定要好好學(xué)習(xí)��！
在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福而快樂(lè)的家庭里的孩子，我們有父母的疼愛(ài)，有老師的'教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們，使我們不感寒冷，無(wú)憂無(wú)愁�？墒牵诳鞓�(lè)的日子里，我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們，他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的被窩，生活在冰冷的世界。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓�(lè)的童年，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
讀《安徒生童話》有感11
多彩的童話描繪青春
——和安徒生認(rèn)識(shí)到時(shí)間
白雪公主以純潔贏得甜蜜的生活；灰姑娘善良地跳著舞，讓她的水晶變得華麗，丑小鴨真誠(chéng)地觸摸著美麗的天使。安徒生的童話告訴我們，只有經(jīng)過(guò)一些考驗(yàn)，最美的羽毛才能舒展開(kāi)來(lái)。
藍(lán)色童話——童年
每個(gè)人的童年幾乎都是多姿多彩的，而我多姿多彩的童年是以藍(lán)色為主的。
小時(shí)候的我很幼稚。我最喜歡的故事是安徒生童話，是我媽媽每天晚上睡覺(jué)前給我講的。每次我聽(tīng)到一個(gè)美麗的故事，我都會(huì)夢(mèng)想成為一個(gè)公主，一只丑小鴨和一個(gè)童話。童年甜蜜的童話里充滿了溫馨的畫(huà)面，讓我對(duì)未來(lái)充滿了希望，就像藍(lán)天和藍(lán)天。讓我流下了很多夢(mèng)想和希望。藍(lán)色向往明天，向往神秘。童年的我渴望成長(zhǎng)，渴望明天，所以童年的我畫(huà)藍(lán)色，播下希望的種子。
安徒生爺爺?shù)墓适伦屛业耐旮迂S富多彩，他的故事教會(huì)我對(duì)生活充滿希望。
粉色童話——青春
不知不覺(jué)間，安徒生的童話已經(jīng)順著我的希望穿出了轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光。一眨眼的功夫，我就成長(zhǎng)為一個(gè)成熟懂事的女孩，帶著女孩最真摯的思念。
重溫安徒生童話后，我感受到了信仰的力量。只有對(duì)成功有堅(jiān)定的信念，才能真正得到，信念的.考驗(yàn)是無(wú)盡的困難。小紅小紅帽遇到大灰狼，白雪公主遇到邪惡的繼母；丑小鴨經(jīng)歷過(guò)各種嘲諷。但最終，那些轉(zhuǎn)折性的幸福結(jié)局都揭示了只有擁有真誠(chéng)的信念才能被成功認(rèn)可，無(wú)論我們現(xiàn)在面臨多少困難，堅(jiān)持才能成功。
粉色不是淡的顏色，而是一種帶有強(qiáng)烈少女情懷的顏色，預(yù)示著我柔軟溫柔的青春夢(mèng)。
漸漸長(zhǎng)大了，唯一不變的是對(duì)童年的熱愛(ài)，沉迷童話得到了希望�；貞浲挘耀@得了力量。我不知道未來(lái)的童話會(huì)被畫(huà)成什么顏色，但我堅(jiān)信我會(huì)像童話里的英雄一樣善良，用力量面對(duì)希望的生活！
讀《安徒生童話》有感12
暑假里，我讀了世界的丹麥作家安徒生的作品《安徒生童話》，有許多篇目深受感染和啟發(fā)，尤其是《丑小鴨》，感悟頗深，啟迪很大。
丑小鴨出生時(shí)，由于他的體積太過(guò)龐大，很特別，一生下來(lái)便很丑，父母都討厭他，兄弟姊嘲笑他，他處處挨啄，被排擠，被訕笑，鴨兒啄他，雞兒打他，森林里的動(dòng)物都看不起他。在寒冷的冬天，別的動(dòng)物舒服地過(guò)冬，可丑小鴨卻不是，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，丑小鴨為不被凍死，在冰上來(lái)回地跑。當(dāng)太陽(yáng)又開(kāi)始溫暖地照著大地的時(shí)候，百靈鳥(niǎo)唱起歌來(lái)了——這是個(gè)美麗的春天。他看見(jiàn)三只美麗的天鵝從樹(shù)蔭里一直游到他面前來(lái)，丑小鴨認(rèn)識(shí)這些美麗的動(dòng)物，于是心中有說(shuō)不出的'難過(guò)，這一刻，丑小鴨知道了自己奮斗的目標(biāo)，他不懈奮斗，最終成為一只美麗的天鵝。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：不怕困難，努力進(jìn)取，只要心中有夢(mèng)，終有一天，會(huì)迎來(lái)美好未來(lái)。
同樣，學(xué)習(xí)也是一樣，只要奮發(fā)圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)搞好成績(jī)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，我想用我所學(xué)的知識(shí)澆灌給我的學(xué)生，讓他們成為棟梁之才，即便不能成為棟梁之才，那也要清清白白做人。
我一定會(huì)加油的，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)、勇敢、不屈不撓的精神，向著教師的目標(biāo)奮斗。我相信我也會(huì)像丑小鴨一樣，通過(guò)不斷的努力，最終成為一只美麗的白天鵝。
讀《安徒生童話》有感13
最近，我非常喜歡一本書(shū)，書(shū)名叫：《安徒生童話》。大家肯定都讀過(guò)，里面講了許多感人的故事。最讓我感動(dòng)的是：《賣(mài)火柴的小女孩》。
故事是這樣的，天冷得可怕，還下著雪。天漸漸的暗了起來(lái)，這是一年的最后一天——除夕之夜。一個(gè)小女孩正在大街上走著，她穿著一雙破舊的拖鞋。一輛馬車(chē)飛快地狂奔而來(lái)，小女孩嚇的吧一只拖鞋給丟了。另一只拖鞋怎么也找不到了，原來(lái)是被一個(gè)男孩給搶跑了。沒(méi)有了拖鞋，小女孩只能赤腳走在雪地上。她的腳又紅又腫。她拿出舊圍裙里的許多火柴，一整天都沒(méi)有人買(mǎi)她的火柴。她走到墻角，坐了下來(lái)，縮成一團(tuán)，不過(guò)她還是很冷。她不敢回家去，怕父親生氣。她燒了一根火柴，用來(lái)暖手，小女孩感覺(jué)身都暖和了。過(guò)了一會(huì)兒，火柴滅了，小女孩趕緊又燒起了一根火柴。她夢(mèng)見(jiàn)了好多海鮮，可是火柴熄滅了。她游燒起了第三根火柴……到了早上，街坊鄰居看見(jiàn)墻角躺著一個(gè)人，原來(lái)是那個(gè)小女孩。小女孩拿著燒完的.火柴，死去了。
這個(gè)小女孩好可憐，如果我也在的話，我會(huì)毫不猶豫的買(mǎi)小女孩的火柴。
讀《安徒生童話》有感14
《安徒生童話》是一本可以教育我們，讓我們懂得更多的知識(shí)和道理的書(shū)，比如說(shuō)《皇帝的新裝》讓我們懂得了，做事要用自己的眼睛看，用自己的頭腦思考，千萬(wàn)不要盲目的相信別人，自欺欺人、虛榮心是要不得的�！恫让姘男」媚铩纷屛覀兌昧擞肋h(yuǎn)不要驕傲自滿，要愛(ài)護(hù)花草，愛(ài)護(hù)糧食。讀到這里讓我想起了我學(xué)過(guò)的兩首古詩(shī)，讓我進(jìn)一步了解了這兩首古詩(shī)的含意和從中受到的`啟發(fā)，下面就讓我讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧：
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。
誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。
四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。
所以，請(qǐng)大家千萬(wàn)不要浪費(fèi)糧食，要積極響應(yīng)國(guó)家提出的“光盤(pán)行動(dòng)”，從我做起，讓身邊的每一人都行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)好這個(gè)世界，做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
讀了《大克勞斯和小克勞斯》讓我深深的懂得了只要肯動(dòng)腦筋想辦法，就一定能戰(zhàn)勝壞人，同時(shí)自已也要做一個(gè)善良孩子不能欺騙身邊的每一個(gè)好人�！冻笮▲啞纷屛腋惺艿搅顺笮▲嗛L(zhǎng)得丑，受到同伴的排擠被趕出了，但最后卻變成了一只白天鵝。這個(gè)故事告訴我們小朋友面對(duì)困難與挫折要有自信，不應(yīng)氣餒，只要不斷的努力，我們終究會(huì)獲得成功的，也會(huì)像丑小鴨一樣最終變成白天鵝�！赌粗腹媚铩犯嬖V了小朋友做人的道理，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，要多多益善，學(xué)會(huì)關(guān)心和照顧別人，做個(gè)積極行善的好學(xué)生。
《安徒生童話》真是一本讓我受益匪淺的好書(shū)啊，它讓我懂得了許多做人的道理。我長(zhǎng)大了也要像安徒生老爺爺一樣做一個(gè)出色的童話家，把我寫(xiě)出的故事讀給小朋友聽(tīng)。讓小朋友們?cè)诼?tīng)故事的同時(shí)可以明白很多道理。
讀《安徒生童話》有感15
這幾天，我讀了一些安徒生的童話，是我深受感觸。
安徒生的童話有很多，有《海的女兒》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等等，使我感觸最深的就是《丑小鴨》。這篇童話講了有一只可憐的鴨子長(zhǎng)得丑，處處受人欺負(fù)，卻一點(diǎn)也不灰心，不失望。在經(jīng)理了種種困難以后，它終于變成了一只美麗的天鵝的事。這則童話告訴了我們：如果你是像丑小鴨那樣，有點(diǎn)丑，千萬(wàn)不要灰心，只要你堅(jiān)強(qiáng)地生活，最終還是有好結(jié)果的。
在安徒生之前，所有童話的結(jié)局一直是完美的。童話基本都是王子都和公主幸福生活，魔王都和嘍羅逃回地獄，巫婆從沒(méi)能得逞，仙女永遠(yuǎn)美麗光輝；繼母變成烏鴉蛤蟆，青蛙變成英俊帥哥，國(guó)王的小女兒很有美德，再好的愿望只有三個(gè)讀這樣的.童話，能有意思嗎？安徒生的出現(xiàn)使我們讀到了許多別具一格的童話，他似乎不愿意用一句從此過(guò)著幸福的生活作結(jié)束，因?yàn)樗X(jué)得那樣太沒(méi)有意思了，他不想讓自己童話的內(nèi)容千篇一律。例如，在賣(mài)火柴的小女孩》一則童話中，安徒生描述了小女孩的悲慘命運(yùn)，最后凍死在大街上。這一則童話小女孩雖然沒(méi)有過(guò)上幸福的生活，但是給人們的感覺(jué)卻與眾不同。正式安徒生，使我們讀到了那么多特別的童話，我們要非常地感謝安徒生啊！
安徒生��！您寫(xiě)的童話實(shí)在是太棒了，我為能讀到您的童話而感到驕傲。
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