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讀《凡卡》有感
讀完某一作品后，大家心中一定是萌生了不少心得體會，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的讀《凡卡》有感，希望對大家有所幫助。
讀《凡卡》有感1
今天，我再次閱讀了《凡卡》這篇文章。這篇文章主要寫了一個九歲的孩子被爺爺送到城里當學(xué)徒，在那沒有人喜歡他，他要挨餓，挨打，挨凍。他寫信想讓爺爺帶他回去，可是信上沒寫清楚收信人地址，信怎能寄出去呢？從中，我看出凡卡的童年是多么悲慘，同時也感受到了俄國沙皇統(tǒng)治制度的黑暗和當時社會的罪惡。
早晨吃一點面包，午餐是稀粥，晚上又是一點面包。我讀到這里，不由自主地想，吃吃這些東西怎么能吃飽呢？我又想起自己，從小到大從未嘗過饑餓的滋味。在學(xué)校有老師和同學(xué)的關(guān)心；在家里，有爸爸媽媽的愛撫，每天自由自在地學(xué)學(xué)習(xí)、玩耍。這一切凡卡又怎么會感覺得到呢？它覺得待在貧窮的爺爺懷里，總比日日夜夜對著富裕的老板娘好，可是，這只不過是凡卡的`夢。他什么時候才能得到幸福呢？
凡卡和我同樣是在這片藍天下，可為什么會有這么大的差別呢？其實，歸根到底都是當時社會的黑暗造成的，在世上還有許多這樣的兒童，像音樂家楊科，他們是多么可憐��！真心希望全世界人民能手牽手，共同創(chuàng)造一個和平的世界，讓全世界兒童得到幸福，快樂。
我們現(xiàn)在一定要好好珍惜自己的童年，讀好書，長大后共同創(chuàng)造一個和平、光明的世界。
讀《凡卡》有感2
“我沒爹沒娘，只有您一個親人了……”，帶著悲傷的心情，我讀完了契訶夫爺爺寫的一篇故事——《凡卡》，我被這句話深深震撼了。他，是一個九歲的孩兒，只有九歲！我深深地記得，在我九歲的時候，我還是一個幼稚的孩子，根本不知道學(xué)習(xí)的好處以及爸媽賺錢的艱苦。
他的名字叫凡卡。他是一個可憐的孩子，九歲就父母雙亡，九歲就受盡了非人的虐待，九歲就出來賺錢！我地下了頭，深深沉思：凡卡九歲就沒有了學(xué)業(yè)，九歲就沒有了父母，九歲就沒有人疼愛了，我還算什么？我難道還應(yīng)該不認真讀書，抱怨父母和他們頂嘴嗎？讀完這篇課文，我深深自責(zé)，自己是身在福中不知福，在這么好的環(huán)境里不好好讀書，把父母的嘮叨當成是“緊箍咒”，難道我做的對嗎？
銀色的月光灑在凡卡蒼白的臉上，他低著頭，專心致志地給爺爺寫信，我看著這幅圖，忘我的.看著，悲哀的看著，一滴晶瑩的眼淚順著臉頰滴在了地上，我看著那顆猶如寶石一般閃著光的淚水，又陷入沉思：��！如果我就是凡卡，那我現(xiàn)在可能已經(jīng)沒有活在這個世界上了。凡卡，我想對你說：“謝謝你給了我這么多的啟示，你給我的啟示對我來說受益終身，謝謝你！凡卡！”
我的眼前仿佛浮現(xiàn)出了凡卡遭受虐待的痛苦表情，浮現(xiàn)出凡卡蒼白的臉和凍僵的手……
月光找到了我的臉上，我再次陷入了沉思……
讀《凡卡》有感3
今天，我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這篇課文，這篇課文令我感動，使我的內(nèi)心久久不能平靜。
這篇課文主要寫了圣誕節(jié)前夜，凡卡趁老板，老板娘和伙計們?nèi)ソ烫米龆Y拜的時候，偷偷地給爺爺寫信，邊寫邊回憶，向爺爺傾訴他的痛苦和受到的虐待。然后，他把寫好的信塞進郵筒里，在甜蜜的夢中看見爺爺在讀自己的信。
天真無邪的凡卡認為，他投的信爺爺會看到，但他完全想錯了，現(xiàn)實是十分殘酷的，他爺爺家的具體地址沒有，郵差根本無法送達。
看著凡卡悲慘的遭遇，我不禁想到了自己。我生長在蜜罐里，爸爸媽媽對我照顧得無微不至，對我無比的寵愛。我甚至不知道饑餓的`滋味，而凡卡每天挨打、受餓，甚至不知肉味；當我每天抱怨練琴時間太長的時候，凡卡卻被巨大的生活負擔(dān)壓得喘不過氣；當我今天球鞋明天板鞋時，凡卡卻赤腳走在雪地上，連一雙鞋也沒有。
凡卡生活在沙皇編制下的黑暗社會，而我們生活在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義新中國。相比于凡卡，我們是如此的幸運，我們是如此的幸福。
讀完《凡卡》這篇課文，我懂得了一個道理：我要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長大為社會主義的繁榮昌盛做貢獻。
讀《凡卡》有感4
《凡卡》這篇文章講述了一個感人肺腑的故事，我一口氣讀完它，瑋文中九歲的凡卡感到憤憤不平。
本文中主要記敘了九歲的凡卡在鞋匠那里做學(xué)徒時，寫信給爺爺傾訴這三個月以來自己如何被黑暗勢力所欺壓，并懇求爺爺接他回去的故事。但那不詳細的地址和沒有郵票的信封使得凡卡的'期望只能化為泡影，無法實現(xiàn)。
讀了這篇文章，我想到了許多。小凡卡忍著我們無法忍受的痛苦。沒有父母，還得整天被虐待、挨打、挨餓，都成了家常便飯，在沙皇的統(tǒng)治下，人們的心早已經(jīng)變得自私自利了，在沙皇的強行壓迫下，一個狗咬狗、人剝?nèi)说氖澜缌恕?/p>
和凡卡相比，我們今日的生活與他有著天壤之別，一日三餐吃得飽，穿得暖。在家里受到爸爸媽媽的呵護。
學(xué)習(xí)完這篇文章，我明白了應(yīng)當珍惜今日的幸福生活，長大后把祖國
建設(shè)得更加繁榮富強。
讀《凡卡》有感5
今天，老師教完《凡卡》一課，回到家我沉思良久，感觸深刻。
為什么凡卡的生活如此窮苦？是，凡卡的確非�？蓱z，但作者寫出《凡卡》這篇文章難道僅僅是為了讓我們這些讀者來可憐、同情凡卡嗎？不，一定有作者的原因。
想了幾個小時，我才參悟出來，作者這是在表達沙皇統(tǒng)治下俄國窮苦農(nóng)民悲慘的.命運呀！凡卡之所以會被爺爺送到老板家里，正是因為爺爺沒有錢撫養(yǎng)凡卡，才把他送去當學(xué)徒，因為那樣至少還有口飯吃，不至于餓死。
可憐的小凡卡，不指望爺爺收到信以后來接他回去，作者以他的夢結(jié)尾，正是不想讓去我們看到小凡卡的愿望破滅，那揪心的一刻，凡卡不會知道爺爺不僅收不到信，即使收到了也不能接他回家，因為爺爺本來就是出于無奈才把他送出去的。即使接回來了也會沒有飯吃而餓死。
相比之下，我們就好多了，有開明的父母，有零食，有學(xué)上，不用為錢操勞。謝謝你，凡卡，你讓我把握住眼前的一切，謝謝你！
讀《凡卡》有感6
讀完《凡卡》這本書，我覺得再也不能把自己局限在狹小的生活圈子里，應(yīng)該勇敢地挑戰(zhàn)自己，去嘗試一些不同的事情。
凡卡是一位優(yōu)秀的登山家，他一生中攀登了許多高峰，其中包括地球上最高的山峰——珠穆朗瑪峰。他并不是天生的英雄，在挑戰(zhàn)珠峰之前，他也曾經(jīng)經(jīng)歷了失敗和挫折。但是，他從沒放棄，每次失敗后，他都會反思，總結(jié)經(jīng)驗，再去嘗試。
在我看來，凡卡的成功并不僅僅是因為他的身體素質(zhì)或技術(shù)能力，更是因為他擁有堅定的信念和頑強的毅力。他相信自己可以攀爬珠峰，并且付出了巨大的努力去實現(xiàn)這個目標。
讀完這本書，我感到自己有很多不足之處，缺乏勇氣和毅力去挑戰(zhàn)自己。我應(yīng)該積極地面對生活中的'挑戰(zhàn)，并且不怕失敗。同時，我也需要更加珍惜生命，擁有更加積極的心態(tài)面對一切困難。
讀完《凡卡》這本書，我感受到了人生的無限可能性，也了解到了成功的秘訣。我相信只要心存勇氣，執(zhí)著追求，就可以攀上人生的巔峰。
讀《凡卡》有感7
《凡卡》這篇名著主要講的是文中的主人公——小男孩凡卡這一生的苦難與悲慘經(jīng)歷。反映并控訴了在當代統(tǒng)治者的黑暗領(lǐng)導(dǎo)下一系列以凡卡為主角的`痛苦生活。
從小時候開始，凡卡的爸爸媽媽就離開了他，這種感受是我們這些嬌生慣養(yǎng)的孩子體會不到的。當我們坐在寬敞明亮的教室里上課時，凡卡卻坐在小板凳上為別人刷洗衣物;當我們在溫暖的被窩里做著甜美的夢時，他卻躺在冰冷的地板上輾轉(zhuǎn)反側(cè);當我們在父母的懷里撒嬌時，他卻在挨著老板的毒打……
我同情那個可憐的凡卡，憎恨那個黑暗的社會。我們不能讓凡卡的悲劇在當今社會重演，更要加倍珍惜我們現(xiàn)在幸福的生活!
讀《凡卡》有感8
今天，我閱讀了《凡卡》一文，心中久久不能平靜，腦海中不斷閃現(xiàn)出一個個畫面。
九歲的凡卡，他只有九歲呀！這么小的年紀，就被老板折磨。在寒冷的冬天，他蜷縮成一團，決定給自己的爺爺寫信，他渴望爺爺能來接他回鄉(xiāng)下。那是不可能的，因為他的信根本就寄不出去了，爺爺是不可能收到的。凡卡帶著對現(xiàn)實的絕望和對鄉(xiāng)下美好生活的向往，偷偷給爺爺寫信，只能以夢幻為結(jié)尾，引人深思。
凡卡在寒冷的冬天，只能在墻角蜷縮著身體。與他相比，我們實在是太過幸福了。我們住在溫暖的.房間里，身上穿著暖和的新衣，“寒冷”這個詞離我太遙遠了。凡卡不僅過著寒冷的日子，每天還要忍受饑餓。然而，我們感受到饑餓嗎？每天吃飯時，我們都可以吃到豐盛的菜肴，父母已預(yù)備好了我們愛吃的菜；夜晚，母親又為我們準備好了夜宵，對我們的關(guān)懷無微不至。因此，“饑餓”對我們實在太陌生了。
面對親人的關(guān)懷，我們視為理所當然。而這對凡卡來說，是可望而不可求的。他后來進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，他夢見了，他夢見爺爺正在炕上讀著他的信，夢見了自己脫離了這個鬼地方。可是，這只是美妙的夢幻，對凡卡而言是永遠不可能實現(xiàn)的！
每一個人都有著自己的童年，然而，凡卡的童年卻充滿了傷痛、無奈與絕望。讀著《凡卡》，看著他寫給爺爺?shù)男�，不禁心力絞痛，我仿佛聽到了他深深的嘆息聲。幸福與凡卡是多么的遙不可及啊！與凡卡相比，我們實在太幸福、太幸運了，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我們的生活如此幸福，親人對我們更是關(guān)心有加，讓我們加倍努力，用實際行動回報那些關(guān)心、愛護我們的親人，回報祖國，回報社會！
讀《凡卡》有感9
假期里，我讀了在流放地這篇文章，故事里人物悲慘的遭遇時我潸然淚下。
這是一座流放犯人的小島—薩哈林島，可是，人們都稱它為使間地獄。那里沒有蔬菜、沒有水果。那里，是西伯利亞的中心地帶。夜晚，寒風(fēng)肆虐著，早已結(jié)冰的河岸，顯得更加的寒冷了，時間仿佛在那里靜止了，只有潺潺的流水聲可以剛到時間的流動，河邊上，停著一艘早已破舊的駁船。河岸上有一堆篝火，從火光中，依稀可以看見兩個年輕人的臉，他們兩個都是犯人，一個外好名叫明白人的老謝苗，他對世間的善與惡熟視無睹，并不向往自由。他想要的就是現(xiàn)在的生活。而另一個不知道名字的韃靼人則認為活在世界上就應(yīng)該學(xué)會發(fā)愁、學(xué)會痛苦、學(xué)會快樂。他們談?wù)撝约旱纳�，但都認為對方的想法是錯誤的，老謝苗又過上了自己想要的生活
讀了這篇文章，我受益匪淺，對俄國沙皇那種慘無人道的統(tǒng)治而感到不滿與憤慨。更為痛苦不堪的.受到折磨與壓迫的人們感到無比的悲傷。
我們更應(yīng)該學(xué)會在任何環(huán)境下生存，不要為自己所處的環(huán)境而感到苦惱。而是應(yīng)該接受這一切，美好的生活不在于環(huán)境，而在于心靈的滿足。不要抱怨你的生活，因為，你是自由的，每天無憂無慮、無拘無束。不要抱怨你的遭遇，因為，你是幸福的，每天都能在父母的呵護下成長。更要學(xué)會善待別人、善待自己。
讀《凡卡》有感10
自從讀了《凡卡》后，我深受感動。這篇課文中的主人公因家庭貧窮，被爺爺送到鞋匠那里做學(xué)徒�？尚》部ㄔ谀堑纳钍菭敔斣趺匆蚕氩坏�。
在那里，小凡卡根本不是學(xué)徒，而是“保姆”。小凡卡不僅要給鞋匠做家務(wù)、看孩子，還要被他們欺負，打發(fā)去買酒……如果做不好還要受皮肉之苦。最后小凡卡再也受不了，就寫了封信給爺爺，在寫的`時候還不時的向窗外看看，顯然小凡卡很害怕……
信寫好后，又匆匆的寫上“鄉(xiāng)下爺爺收�！彪m然我們明白這封信是要送到小凡卡的爺爺手里，但是喝的醉醺醺的郵差他知道嗎？不知道，即使郵差沒喝酒，他的爺爺也收不到，因為小凡卡沒貼上郵票、寫清地址，所以小凡卡的爺爺收不到。可能是爺爺收不到信，小凡卡才會夢到爺爺正在看他的信……
這時大家都會想，小凡卡想得太天真了，但他有什么辦法呢？在此我想大家說：“伸出你們“愛”的手去幫助他們——2·46億個童工吧！”
讀《凡卡》有感11
我常常聽到我的身邊有人抱怨：“哎呀，作業(yè)這么多煩死了�！薄敖裉鞁寢層纸o我買了一件難看的衣服�！薄斑�要復(fù)習(xí)，又不能玩了�！�......
當然，我也曾經(jīng)抱怨過自己的生活一點也不快樂，一點也不自由�？墒亲x了《賣火柴的小女孩》和《凡卡》這兩篇課文以后，我便知道我今天的生活有多么美好！多么幸福��！
賣火柴的小女孩在大年夜出來賣火柴，天氣這么冷，又下著雪，她又冷又餓，卻有家不能回，害怕被爸爸打。而我們呢？過年了，被爸爸媽媽打扮得漂漂亮亮，穿得像個“大粽子”似的，一點也不怕冷。和家人在一起吃著年夜飯，不用考慮怎樣賺錢，怎樣填飽肚子�？墒�，賣火柴的小女孩孤苦伶仃的，獨自一人無依無靠的在大街上賣著火柴。我們可曾有過像她一樣的生活呢？像她一樣被人嘲笑捉弄？
同時，我覺得凡卡更可憐。他有個慈祥的爺爺，但是不能同爺爺幸福的生活在一起。這么小，就要去一個陌生的城市當學(xué)徒。可是，真的`是為了學(xué)做鞋，有個一技之長？凡卡每天早上吃一點點的稀粥，中午一點面包，晚上又是一點稀粥。不僅如此，還要遭受非人的待遇，半夜要給老板的孩子搖搖籃，如果不小心睡著，將會是一頓毒打。每天被店里的伙計嘲笑，幫他們打酒，可是也得不到好一點的待遇。好不容易攢到的錢，又買了信封，給爺爺寫信，希望爺爺可以把他接回鄉(xiāng)下，和爺爺一起快樂的生活。但是，就算爺爺接回凡卡，也沒有能力養(yǎng)活凡卡。再看看我們，從小被爸爸媽媽捧在手心，有家里的溫暖。凡卡只有一個親人，還不能和唯一的親人見面。
所以，我們有何可抱怨的？比起他們我們可幸福多了。但還是埋怨爸爸媽媽管的太嚴了。我們因該珍惜今天的幸福生活，珍惜眼前。
讀《凡卡》有感12
每個人都必須知道凡卡是誰。他是我們文中的英雄。他的悲劇命運是由俄羅斯著名作家契訶夫?qū)懙�。這個和我同齡的孩子讓我同情。我真的希望回到他的時代，幫助他。
九歲的凡卡Mushkov是鞋匠ArriaShine的學(xué)徒，被老板打死，過著比狗還糟糕的生活。一天晚上，有一個肚子空空的范·考在昏暗的雕像前偷偷寫信給他的祖父，求他帶他回去。老板安排這個可憐的`孩子睡在走廊下面。他每天都被老板毆打，被老板娘命令，被同事取笑，還得做很多工作。晚上，他不得不為他的小兒子搖搖籃。
唉！與他相比，我的生活是如此快樂，以至于我在課文中讀到，“沒什么可吃的。早上吃一點面包，午餐吃粥，晚上吃一點面包。至于食物、茶什么都沒有，只有老板自己吃喝。 搖籃，有時一搖就是一夜，一夜啊，小凡卡能支持住嗎？
凡卡失去的太多了。沒有親人的照顧，沒有人們的關(guān)心，沒有……命運奪走他的夠多了，可狠心的老板、老板娘還百般虐待他，生活和命運對他來說是多么殘酷呀！
我也懂得萬惡的沙俄統(tǒng)治階級真是殺人不眨眼！
我們是社會主義中國的新一代的少年，在享受幸福童年的童年的同時，更要努力學(xué)習(xí)，將來把祖國建設(shè)得更加美好。
讀《凡卡》有感13
在我所學(xué)過課文中，《凡卡》是我最喜歡的一篇。只要我一有空，就把它拿出來反復(fù)的讀，認真的想。
《凡卡》一文的作者借凡卡給爺爺寫信，懇求他帶自己回家這件事，敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活，反映了18世紀——19世紀末沙皇統(tǒng)治下社會的黑暗，以及窮苦勞動人民悲慘的`命運。讀著讀著，我的眼淚不禁奪眶而出；讀著讀著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了小凡卡的悲慘生活情景：我看見瘦骨如柴、赤著雙腳的凡卡，正在被狠心的老板用皮帶抽打，老板娘用青魚直戳他的臉，伙計們捉弄他，當凡卡被老板和老板娘虐待時，伙計們卻幸災(zāi)樂禍的笑著。晚上，凡卡只能睡在過道里，老板的小崽子一哭，他就別想睡覺，只好搖那個搖籃……
“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧。帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧……我給您跪下了，我會永遠為您禱告上帝。帶我離開這兒吧，要不，我就要死了……”這是凡卡乞求爺爺把他帶回鄉(xiāng)村里的一段話。從這撕心裂肺、催人下淚的話語中，我知道了凡卡受的苦難和折磨已經(jīng)很久了。這不是一般的苦。而是痛苦不堪、無法忍受。生活也沒有指望了，只有死路一條。
讀完這篇文章，我似乎看見淚水滿面的凡卡就站在我的面前，哭訴著他的悲慘命運。正因為這樣，我們更應(yīng)該熱愛新社會、珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
讀《凡卡》有感14
今天，我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課，這篇課文主要講了凡卡9歲做學(xué)徒窮苦的悲慘命運，讀后，心情久久不能平靜。
凡卡做學(xué)徒的時候受到的種種折磨時，每天勞累的干活，骨瘦如柴的身體，一雙又小又細的赤腳都凍的紅彤彤的，狠心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了，就用皮帶抽打他。小凡卡的老板娘，也不給凡卡吃一點東西，每天只有一點面包，凡卡的老板還叫他睡在過道里，凍得他只打冷戰(zhàn)。當讀到：“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家，回到我們村子里去吧!我在也受不住了!.....我給你跪下了，我會永遠為你禱告上帝�！蹦且宦暵暟暮魡�，就像尖刀刺痛著我的心，淚水不斷地在眼里打轉(zhuǎn)。
想想凡卡，我們的生活是多么的幸福啊!想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂，我們就是父母的掌上明珠，是爺爺奶奶的心肝寶貝，含在嘴里怕化了，放在手里怕摔著�；旧弦裁从惺裁矗诩依镂覀兿敫墒裁淳透墒裁�。我們真是身在福中不知福。我們做錯事家長也不打我們，只是說了我們幾句，有時我們還跟大人翻臉。在家里父母每天給我們做好飯菜，叮囑我們要吃好穿暖，每天都把喝水的杯子倒?jié)M。在學(xué)校里呢，有老師同學(xué)的幫助，有一次我肚子疼，老師就不讓我跑步，還讓一個同學(xué)給我一塊上樓給我講故事，
我們受到了多么好的.教育啊，教室里有干凈的桌椅、先進的電腦，老師嘔心瀝血的教育我們，讓我們吮吸了知識的營養(yǎng)，正從一個不懂事的孩子，長成了一個有知識的青少年;而凡卡呢，本該和我們一樣在教室里沐浴知識，可他卻在做苦工，多么可憐啊!他生活在一個俄國沙皇統(tǒng)治的時期，與我們比之上下，真是天壤之別!
當我讀到最后一節(jié)時，又不禁陷入了沉思，凡卡雖然寄出了信，但是地址不詳細，爺爺是收不到的，就是收到了爺爺也不會來接凡卡，凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活，我想：如果我，我來讓你坐時光飛船，接你到我家來，讓你享受我能得到的一切。當我讀完全文，掩卷沉思眼淚不住的流，但我是多么幸福、快樂呀!我應(yīng)該珍惜這幸福的生活，長大一定要做祖國的棟梁之材。
讀《凡卡》有感15
今天看完《凡卡》這篇課文，我的心再也無法平靜下來。我沒有心思參加同學(xué)們的討論，主人公遭受的場景浮現(xiàn)在我的腦海里。
他只有九歲，他被老板折磨了。在寒冷的冬天，他凍結(jié)成一團。他給爺爺寫了一封信，但年輕的時候，他不知道他的信不能寄出去
他所擁有的只是虛幻，他希望爺爺來接她，但那是不可能的，因為他的信爺爺收不到。
凡卡在寒冷的冬天縮成了一團。與他相比，我們住在溫暖的房間里，穿著溫暖的衣服。讀我們的話“寒冷”我們還不太了解這個詞。他當時很餓，但我們有沒有感嗎？中午，父母給我們準備了飯菜，放學(xué)后，父母給我們準備了點心，“饑餓”這個詞對我們來說太奇怪了。
他希望爺爺來接她。他想念他的祖父，我們呢？被親人愛著，這些親人的關(guān)心被我們視為理所當然。對他來說，親人的關(guān)心是得不到的。
凡卡后來有了一個甜蜜的夢，他一定又夢見了他的祖父。然而，這只是一個夢。對于凡卡來說，這永遠不會實現(xiàn)，因為爺爺收不到信。
他出生在那個黑暗的社會里。他過著痛苦的生活。他想得到溫暖、幸福、幸福和親人的照顧。他想我們都有，但我們從未遭受過他收到的所有磨難。
我們是21世紀的孩子，我們擁有一切，但過去的孩子想，不能得到，我們的.生活來之不易，我們應(yīng)該珍惜來之不易的生活。
當他醒來時，他可能會再次被稱為搖籃。他沒有得到祖父和親戚的照顧。我們有親戚。我們應(yīng)該尊重周圍的親戚，了解他們的愛，體貼他們。
我們的生活很幸福，我們的親戚非常關(guān)心我們。雖然我們不能感受到他的痛苦，但我可以肯定他將來會得到他想要的。讓我們珍惜這來之不易的生活和親人的照顧吧！
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