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《愛的教育》讀后感

時間:2025-01-20 14:27:00 讀后感 我要投稿

【優(yōu)秀】《愛的教育》讀后感

  讀完某一作品后,大家心中一定有很多感想,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《愛的教育》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)秀】《愛的教育》讀后感

《愛的教育》讀后感1

  《愛的教育》是一個意大利小學生安利柯以日記的形式記錄了在四年級這一學年中的學習和生活,每一則日記都講述了一個關于愛的故事。愛父母,愛老師,愛同學,愛祖國,每一種愛都深深地種在安利柯的記憶里。

  《可愛的新老師》不愿意責罰班中的任何一個學生;《弟弟的女老師》到家里探望生病的弟弟;《老師們和校長先生》用盡了心力教育學生;《學校的女教師們》像媽媽一樣愛她們的學生;《助教老師》脾氣超好,學生怎樣搗蛋他都不發(fā)怒;《病中的老師》鼓勵安利柯“要努力學習數(shù)學,世上沒有做不到的事情”;《父親的老師》對學生嚴格要求,卻常常寬恕學生的錯誤。安利柯筆下的師生之愛不停地碰撞到我的心靈。

  我迫不及待地翻開日記本,記錄下心靈深處那個的愛的故事。

  那天我生病了,“嘀嘀嘀”,媽媽的手機收到了老師的短信!昂⒆,今天是母親節(jié),老師給你留一項特殊的作業(yè),用心寫出十種你感受到的媽媽給予你的愛,并且大聲地說給媽媽聽。祝你早日康復!落下的知識老師會幫你補上!

  兔年快到了,“嘀嘀嘀”,媽媽的手機收到了老師的`短信!20xx,我們心相連,學習同在;20xx,我們信心滿,努力永遠。老師祝22班每一個可愛的孩子健康成長!祝各位家長新年快樂!”

  就要期末考試了,“嘀嘀嘀”,媽媽的手機收到了老師的短信!敖裉斓恼Z文作業(yè)是針對練習卷中的錯題進行復習,相信自己是最棒的。九點準時睡覺,預祝全體同學在明天的考試中取得理想的成績!

  媽媽手機里的信息經常會刪掉,可是老師的信息一直保存著。我告訴媽媽,將來我有手機了,讓媽媽把老師的信息轉發(fā)給我,我要收藏這份愛。我和安利柯一樣是四年級學生,我和安利柯一樣愛自己的老師。

  合上日記本,我再一次翻開了《愛的教育》。此時,一輪紅日照亮了我的心海。

《愛的教育》讀后感2

  愛,像一頓豐盛的宴席,令人回味;愛,如一杯蜂蜜,清涼甘甜;愛,猶如一只無形的大手,把我們緊緊的連接在一起!稅鄣慕逃妨钗移肺兜搅藵鉂獾膼。

  《愛的教育》一共100篇,用日記的形式記錄了小男孩安利柯身邊的一些事,字里行間無不流露出父母,朋友,老師的愛。

  在這么多“芳香四溢”的愛中,《仁慈的`花朵》最吸引我。

  《仁慈的花朵》主要講了女子學校一群天真爛漫的小女孩,瞞著校長幫助了一個掃煙筒時不慎丟了十幾個銅板的小男孩。這個故事中的小女孩們的真情令我敬佩。她們,令我聯(lián)想到了那一群特殊的群體——賣藝人

  現(xiàn)在的社會中,人們見了路邊的賣藝人,不是一屑不顧的冷眼相看,就是像躲蒼蠅一樣避開他們,匆匆走過。

  我曾經也遇到過這樣的人。

  我在一條繁華的街道上買東西,一陣悅耳的聲音吸引了我,我尋聲走去,見一位衣衫襤褸的老爺爺,手中正拉著二胡,悠揚的樂聲令我情不自禁地拿出五元,想放到他面前的碗中。可這時,周圍的人拉住了我,“好心”地對我說:“以后見到這種人千萬別相信,他們都是故意裝成這樣來騙人的!笨晌覅s不這么認為,這位老爺爺是靠自己的手藝來賺錢,怎么會是騙子呢?我疑惑,我不解,為什么大人們會把一位自食其力的老爺爺,想成一個品行骯臟的騙子,難道大人們就是這么以身傳教的嗎?

  如今的社會上,有太多的人都被蒙蔽了雙眼,戴著有色眼鏡看人,認為世上沒有好人存在。這種人將永遠被世人所唾棄,鄙視。當他有難時,一定不會有人向他伸出援助之手的!

  送人玫瑰,手指留香。在這個日益進步的社會,真情,是否被你所遺忘?

《愛的教育》讀后感3

  在我剛讀這本書的時候腦子里總有這樣的疑惑:這本書的題目為什么叫“愛的教育”呢?這個疑惑引起了我的思考。讀完以后,我又陷入了另一份思考,那就是什么是愛?

  我也有寫日記的習慣,可是此刻我卻沉浸在一位意大利少年寫的日記中,認識了他的班級、他的教師、他的同學以及周圍的社會環(huán)境,感動在他的師生之愛、父子之愛、同學之愛、對祖國的愛之中,從而我漸漸明白了為什么叫“愛的教育”。因為他教育了我,我漸漸懂得了什么是真正的愛。

  在這本書中,有許多故事,其中有一個情節(jié)最令我感動:齊啟祿的爸爸病了,住進了醫(yī)院。齊啟祿去照顧他爸爸,擔由于一時的著急和不安,走錯了房間,認錯了爸爸?升R啟祿沒有發(fā)覺,盡心盡力地服侍著“爸爸”,那位身患重病的“爸爸”一向凝視著齊啟祿。直到爸爸出院那天,齊啟祿才明白自我認錯爸爸了,可是他并沒有所以離開那位病人,而是送走自我的爸爸,又盡心盡力地照顧“爸爸”。再和那位病人道別時,齊啟祿說出了令人意想不到的話:再見,爸爸!讀完這段之后,我留下了眼淚,這是多么感人事情!現(xiàn)代小學生中有幾個能做到這樣的事呢?這就體現(xiàn)了人與人之間的愛,愛是無私的,愛包含了同學之間的.友愛之情,親人之間的和睦之情,師生之間的鼓勵之情。人的一生是愛的一生,愛在人生旅途中就如一個一個的加油站,陪伴著人們一向走到終點。我國是一個注重愛的國家,從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛”再到中山先生的“博愛”都體現(xiàn)了愛的重要。

  陶行知先生說過:“愛是一種偉大的力量,沒有愛就沒有教育”,是的,我深深地感動在這一篇篇生動的日記里,深深地感動在《愛的教育》里,和他們一起歡笑,一起悲哀,一起愛。

《愛的教育》讀后感4

  書是摯友,讓我們與知識同行;書是師者,讓我們的頭腦充滿知識;書是舟,讓我們通向知識彼岸。我與書有不解之緣,于是,今天我又看了一本《愛的教育》。

  這本書以一個小男孩——安利柯的日記為主線寫出了學校與家庭中的愛!稅鄣慕逃氛Z言簡樸卻每一個字眼都透出了濃濃的溫情,另人感動不已,最令人感動的就是書中馬可爾萬里尋母的故事。

  馬可爾父母因家庭的負擔,負債累累。于是馬可爾的母親便去布宜諾斯艾利斯工作?刹恢獮槭裁,他的母親突然失去了和家庭的聯(lián)系。在沒有母親的日子中,馬可爾與父親天天以淚洗面,有一天,13歲的馬克爾終于忍受不住沒有母愛的日子,他暗暗下定決心要去千里之外尋找母親。馬克爾的堅持、執(zhí)著的決心終于打動了父親,父親為馬克爾籌備好了一切,馬克爾開始萬里尋母。世界之大,馬可爾不知道從哪里尋找,而且哪有如此容易找到母親?一路上,馬可爾歷盡千辛萬苦,克服重重困難,在人們的幫助下終于找到了母親。馬克爾的出現(xiàn)令生命絕望的母親重獲希望,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾與母親緊緊地擁抱在一起。看到這動人的場面,我不禁對他們的母子之愛肅然起敬。再想一想自己,生活在幸福的年代,還生在福中不知福,不知道感恩,不懂得尊敬長輩,這是多么的'不應該啊。

  其實當我們靜下心來,會發(fā)現(xiàn)身邊會有許多關心你和愛你的人。愛很簡單,它是在冬日里的一杯溫開水;它是夏日中的一杯冰水;秋日中的一杯濃茶。注意一下你身邊的人吧!他們都很愛你,愛不能用金錢換取,在我們失意冰冷時,請搬出它,那純純的、暖暖的愛會讓我們忘卻一切?赐辍稅鄣慕逃纷屛颐靼琢耸裁唇袗。

  是書讓我們變得聰明;是書讓我們變得懂事;是書讓我們受益匪淺;是書伴我快樂健康的成長。

《愛的教育》讀后感5

  《愛的教育》是圍繞著一個名叫安利柯的小男孩上學發(fā)展情節(jié)的一個故事。在整本書中,發(fā)生的種種事情告訴了我們非常多的道理,安利柯的父母也成了賢明所在。

  《愛的教育》中,按月份分章節(jié),每月結尾會有一個小故事,而所有小故事中最經典的.就是《小抄寫員》,我家這本書的封面上也就是小抄寫員的插圖。這個故事講的是敘利奧家很窮,他的爸爸最近接到了一份抄寫郵寄地址的工作,但是敘利奧覺得爸爸每天已經很累了,就每天晚上代替自己的爸爸抄。只不過因此精神越來越差,學習上有很大的退步,漸漸地被爸爸批評責罵,甚至不被任何人關心,但依然堅持。最后被爸爸發(fā)現(xiàn)方可得到理解以及關心。這個故事就告訴了我們:當我們的父母,親人,朋友承受壓力或者痛苦時,應該像敘利奧一樣學會去理解他們,替她們分擔。

  《愛的教育》雖然是感情教育,但是依然不缺對大自然,生活的的喜愛,充滿了對生活上進的精神。把我們好像帶到了廣闊的社會之中,讓我們學到了那些特別珍貴的,課本上永遠學不到的東西,故事中那些寧肯犧牲自己奉獻別人的美好品德激勵了我,讓我真正的懂得了愛是一種什么樣的東西——愛是一種人性的閃光,是是一種偉大的,無私奉獻的美好精神。

  通過主人公安利柯的的學年日記,記敘了師生之情,朋友之情、愛國之情,展示了人性的善良與純潔,他告訴我們讀者:一個人不僅要學好各種文化知識,還要學習比這更重要的東西,那就是對祖國,對家鄉(xiāng)、對人民、對父母,對同學,對周圍所有人的愛與尊重。

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