【薦】讀《賣火柴的小女孩》有感
認真讀完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的讀《賣火柴的小女孩》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀《賣火柴的小女孩》有感1
看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》，我被深深地打動了。故事中的小女孩在寒風(fēng)刺骨的大年夜里賣火柴的`情景，深深地刻在了我的腦海里。
小女孩的家十分貧窮，小女孩為了家里生活好一些，冒著寒風(fēng)在大街上叫賣火柴。小女孩的叫賣聲傳遍了大街小巷，盡管這樣，也沒人從小女孩那里買一根火柴。最后她凄慘地在墻角里凍死了。
看著文章中的小女孩，再看看我自己，真是一個生活在“地獄”，一個生活在“天堂”��！賣火柴的小女孩是多么渴望過上快樂幸福的生活��！可是，這本該擁有的一切對小女孩來說完全是泡影，相比之下我的生活多么愜意，冬天坐在暖烘烘的火爐邊烤火，媽媽專門為我做了可口的飯菜；夏天，吹著涼爽的空調(diào)，吃著冰棍，別提多舒服了。除夕晚上，我們?nèi)以谝黄鹂创汗?jié)聯(lián)歡晚會，其樂融融，多么幸福��！
我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負這美好的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感2
在讀完《賣火柴的小女孩》后，我的感觸很深很深，心里面就好比堵住了一塊無法移動的巨石，讓你的每一次呼吸都帶著清晰的痛楚。在那樣一個黑暗罪惡的社會中，小女孩的命運是無法選擇與避免的嗎？或許吧！小女孩這樣的'慘死結(jié)局確實令人心痛，不過從另外一種角度——小女孩的角度來看，這樣的結(jié)局可能是她最美好的結(jié)局了！這樣子講，有人會覺得我太殘忍了。但是我這樣想有錯嗎？起碼她在離開這個冰冷無情的世界前她是幸福的。她用點燃的火柴去燃燒出她的夢想，得到了渴望的溫飽與親情。誰會說拋下一切與外婆在一起不是小女孩的夢想呢？
真想你可以在遙遠的天國中一切安好，生活無憂。
親愛的小女孩，你可知道我多想能有穿越時空的能力，回到那個寒冷的大年夜！替你買下所有的火柴，送你一雙溫暖的靴子，遞給你一籃子食物，里面會有香甜可口的糯米粥和美味的面包，熱可可，給你套上大棉襖......這樣，你就不會餓了，冷了吧？
我更希望你可以生活在這個先進的現(xiàn)代世界，這樣你可以享受現(xiàn)代的文明，遠離寒冷饑餓。
結(jié)合小女孩的童話故事，我們各自的感觸自己清楚。但是這樣的事不僅僅只在童話悲劇中啊，事實上也有啊，難道人們不知道嗎？不是的，縱然現(xiàn)在依然會有很多孩子們在挨餓受凍，但是有很多熱心人士在不斷努力改變他們的生活條件，讓更多的人們過的更好！
讀《賣火柴的小女孩》有感3
我看了《賣火柴的小女孩》這本書我感觸良多，窮人的日子真是很艱苦啊!這本書的主人公——小女孩，為了糊口，整天東奔西跑。在天寒地凍的冬天里，外面下著鵝毛大雪，她還要在外面顛沛流離，兩餐也吃不飽，全身凍得發(fā)抖，手腳麻木。她多渴望像其他的`小朋友一樣，在溫暖的屋子里和爸爸、媽媽一邊烤火、一邊吃著美味的圣誕晚餐，還有一棵圣誕樹，樹上掛滿了小禮物，樹頂上有一顆明亮的星星。她越想越冷，越想越餓，于是她擦亮了第一根火柴，看見了滿桌豐富又美味的佳肴，火柴很快地燃燒完了，眼前的景象消失了。她又擦亮了第二根火柴，她眼前又是另一番景象，外祖母和她在溫暖的屋子里唱歌、跳舞，不久火柴燒完了。她擦亮了第三根火柴，她這次和外祖母一起飄到了一個很遠的地方。
看了這本書，我覺得小女孩很悲慘，相比我們現(xiàn)在的美好日子，在父母、老師的關(guān)愛下快樂成長。在學(xué)校，我讀書、唱歌、畫畫、做游戲，還有一大群小伙伴一起玩耍。在家里，我有父母，長輩們的憐愛疼惜，供書教學(xué)，有漂亮的衣服，舒適的家，熱天有空調(diào)，冬天有溫暖的棉襖，我多幸福啊!我一定會勤奮讀書、好好學(xué)習(xí)，報答父母對我的關(guān)愛，在社會上成為一個有貢獻的人。
讀《賣火柴的小女孩》有感4
我想同學(xué)們應(yīng)該都看過《賣火柴的小女孩》吧，那個凄慘的故事，激起了人們無限的同情。小時侯媽媽也喜歡給我講這個故事，直到現(xiàn)在我都還記憶猶新。
那是一個白雪紛飛的圣誕夜，小孩子們都在暖和的壁爐前擺弄著大人們送給他們的禮物。有一個小女孩卻光著腳丫子在雪地里賣火柴，她一遍一遍的哀求著：“能賣一些火柴嗎？”她知道，如果賣不完的'話她那狠心的父親就會毒打她。但她實在冷的受不了了，便劃了一根火柴取暖，在火光中看到了去世的奶奶，在火光中看到了食物和火爐……最后，火柴滅了，她也凍死在街頭。
從這個小女孩的身上我知道了資本社會，窮人家的孩子非常可憐。經(jīng)常挨餓受凍，生活的非常悲慘。小女孩就這樣在一個毫無人性的社會里失去了年幼的生命。
再回過頭來看看我們，我們生活在一個非常好的環(huán)境里，過的是“飯來張口。衣來伸手”的生活。我們能在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，在操場上快樂的嬉戲玩�！@些，是那個賣火柴的小女孩想都不敢去想的�？捎械耐瑢W(xué)生在福中不知福，老師布置的作業(yè)不認真完成，整天貪玩。在家里也不聽父母的話，挑食挑穿，浪費東西。如果讓他們親自去感受一下窮人家的孩子的生活，一定會為自己的行為感到羞愧吧！
《賣火柴的小女孩》這個故事將永遠提醒我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感5
凜凜的寒風(fēng)中，一位乖巧的小女孩正瑟瑟發(fā)抖，她沒有棉襖，缺乏食物，似乎從她一生下來，便與“快樂”、“幸�！苯^緣了。
在她縮身的地方，只有一墻之隔，便是噴香的烤鵝嗎，暖和的大火爐，可是，她能享用嗎？或許，在默默里，她也曾無數(shù)次無聲地問道——這都是為什么？然而，回答她的，只有依舊殘酷的事實。
家，是冰冷的，破洞滿布的房子，脾氣暴躁的父親；街頭，是冰冷的，雪花飄飄，寒風(fēng)凜冽，冷漠的行人；甚至連這社會也是冰冷的，富人們在物質(zhì)享受中一天天醉生夢死，絲毫不顧有多少窮人在饑餓寒冷中度日如年！何時何處，何時何地，人人都形同陌路，無一絲溫暖······
小女孩苦啊，可是，她又能怎樣呢？她還小，正值一個愛做夢的、花一樣的年華，她就沒有夢想嗎？她也曾無數(shù)次的想過，自己如果投胎在富人家，會是怎樣，會不會住在豪華的大房子里，烤著火爐，吃著點心，擺弄著小娃娃，出門坐著大馬車，而不是在這里受苦。但，這也只能是幻想，徘徊間，留給她的，依舊是冰冷的現(xiàn)實。
兜里有許多火柴，能給她帶來少的可憐的溫暖，可是她敢用嗎？矛盾的心理中，用的心理占了上風(fēng)，而當(dāng)她擦著那閃亮的火柴之時，她被壓抑了多久的夢終于爆發(fā)了。在無限的純真的渴望之中，小小的火光變成了蠟燭、圣誕樹、火爐，哪怕這都只能是鏡中水，夢中花，如水中浮萍，雨中泡沫——一觸即破，但至少，是美麗的。在生命的最后時刻，她卻是前所未有的'幸福，離開了這冰冷的人世間，無一絲歡樂的社會，到了那沒有痛苦、沒有饑餓的世界了！
我們都落淚了，但我們也只能感嘆其人生的悲慘，缺少了那么多。 而這個凄美的悲劇，即使百年之后的今天，也仍舊閃耀著經(jīng)久不衰的藝術(shù)光環(huán)。
讀《賣火柴的小女孩》有感6
我最喜歡讀書了，我的書有好多好多，但我最愛讀的就是《安徒生童話》從一本書能獲得知識，從一本書中我們能懂得生活中的一些道理，從一本書中能明白什么是“真”“善”“美”，什么是“假”“惡”“丑”，所以我愛讀書。
記得在除夕那天，我十分幸運的借到一本《安徒生童話》，它就像一塊磁鐵似的深深地吸引了我。我貪婪的看了一篇又一篇�？粗�，看著，我仿佛闖進了一個神奇的世界。那有變成白天鵝的丑小鴨，有小如拇指的人，還有海的女兒。我很快的被《賣火柴的小女孩》一文迷住了，那是大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的`寂靜，一個小女孩披散著一頭卷曲的美麗的金發(fā)�？墒撬蛔⒁膺@些，因為她此時正被饑餓，寒冷折磨，她衣衫襤褸，舊圍裙里兜著幾盒火柴，凍僵的小手拿著一盒火柴，嘴里不斷喊著“誰要火柴……”沒有人回答，回答她的僅有風(fēng)雪的呼嘯聲。她赤著腳走在大街上，找到一個墻角，蹲在那里，她不能回家因為她爸爸會打她，她沒賺到一個硬幣，她蜷縮在那里，在完美的幻想中，臉頰通紅，嘴角揚起微笑，無聲無息地死去了……“飛到哪沒有寒冷，沒有饑餓也沒有痛苦的地方去了”要是小女孩“飛”到我們國家里，那必須會得到無限的幸福，吃得飽，穿的暖。可是，我的想法是不可能實現(xiàn)的，因為在她們的國家，等待她們的將是貧困與剝削、痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望無法成為現(xiàn)實。所以“她死了，在大年夜凍死了”!看到這撕人心肝的話語，我不禁握緊拳頭。
我淚眼朦朧，我仿佛看見了赤著腳的小女孩出此刻我的面前，仿佛聽見小女孩叫賣火柴的聲音;仿佛看到她瘦小的身軀蜷縮在冰冷的墻角，向著燃燒的火柴投去渴求溫暖的目光。午夜飯在繼續(xù)著，盡管飯菜是那么的鮮美�？晌铱傆X得不是滋味，腦海里時時出現(xiàn)那可憐的賣火柴的小女孩的身影。
讀《賣火柴的小女孩》有感7
今天，我讀了丹麥的童話作家安徒生寫的《賣火柴的小女孩》這篇文章后，心情就像起伏的波濤，久久不能平靜，我對賣火柴的小女孩的悲慘遭遇感到萬分同情。
故事講述了圣誕節(jié)前夕的一個晚上，天很黑，寒風(fēng)刺骨，下著鵝毛大雪，有一個家里十分貧窮的小女孩出來賣火柴。她身上穿著一件很單薄的衣服，光著兩只腳在大街上走著。一天下來，她沒有賣掉一根火柴，所以一個銅板也沒有掙到。小女孩走不動了，就在一幢房子的墻角下坐了下來。她又冷又餓，瑟瑟發(fā)抖，她多么想得到溫暖、歡樂，多么想吃到香噴噴的烤鵝，可是她什么都沒有。她抽出一根火柴在墻上一劃，火柴點亮了，好溫暖呀！一陣大風(fēng)吹來，火柴滅了，她又抽出第二根，第三根，后來都熄滅了……第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在大年夜凍死了。
讀到這里，我的淚水流到了臉頰上。賣火柴的小女孩好可憐！她應(yīng)該擁有幸福的童年，溫暖的家庭，應(yīng)該去上學(xué)，然而她沒有！在萬惡的資本主義社會，你只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸……比起賣火柴的小女孩來，我們的生活是多么幸福。我們穿著整潔的衣服，吃著可口的.飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識，要什么就有什么，我一定要珍惜今天的幸福生活，做個懂事的好孩子。
讀《賣火柴的小女孩》有感8
一個除夕的夜晚，下著大雪。一個小女孩穿著破舊的連衣裙，頭上包著一條破爛的頭巾，小腳上穿著一雙大拖鞋，圍裙里兜著一堆火柴，走在街上賣火柴。突然，一輛馬車駛過，她唯一一雙墊腳的拖鞋也跑丟了。她只好光著腳在街上走著，不敢回家。
她走到一個墻角蹲了下去，蜷縮著身體，也許這樣會暖和一點。但還是很冷，她點燃了一根火柴，看見了自己向往的美好世界，可火柴一滅，這些美好都會消失。她不停地點燃火柴，不知道已經(jīng)點燃了多少根，她見到了以前最疼愛她的奶奶。她為了留住奶奶，點燃了所有的火柴，最后，奶奶將她帶到了一個沒有寒冷，沒有饑餓的'地方。
通過賣火柴的小女孩悲慘的身世，我感受到了那個殘酷、黑暗的社會，也感受到了我們現(xiàn)在生活的美好，感受到了賣火柴的小女孩對美好世界的憧憬與向往。如果我能把她帶到我們的時代，我一定會給她美好的一切，我會讓她和我一起上學(xué)、一起吃飯；我會給她買新衣服、新鞋子；過年時給她新年禮物，帶著她去好好看看這個美好的世界。
如果我在她的那個時代，我也會同情和憐憫她。我更要去揭露那個殘酷和無情的社會。當(dāng)時社會給了小女孩太多的痛苦和折磨。當(dāng)我再拿起這本書時，我感悟出：小女孩手中的火柴是她對這世界的美好與向往。一根小小的火柴，雖然不能照亮全世界，但是卻可以照亮小女孩心中的世界和理想。
讀《賣火柴的小女孩》有感9
幸福是什么？
在不同的人的眼里，幸福，有著不同的概念。有的人認為，幸福，是在驚慌失措的時候，有人給你安慰；有的人認為，幸福，是失敗喪氣的時候，有人給你鼓勵；還有的人認為，幸福，是在需要幫助的時候，有人向你伸出援助之手……
但讀了安徒生爺爺?shù)耐挕顿u火柴的小女孩》，我對幸福，有了另一種理解。
一個除夕的夜晚，下著大雪。一個小女孩穿著一雙大拖鞋，手里拿著一大把火柴。她正飽受著寒冷和饑餓的折磨。一整天誰也沒有買走她一根火柴，沒有人給她一個小錢。家家戶戶燈火通明，沿街彌漫著烤鵝的香味，因為今天是除夕，而小女孩卻不能回家。小女孩在一個角落里坐了下來，不過她覺得比先前更冷了。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花。小女孩仿佛自己坐在火爐前，里面的火燒得正旺。突然，火爐消失了，只剩下一小截?zé)５?火柴梗。小女孩又點燃了一根火柴，火光照在墻上，墻變透明了。她看到了一個桌子上放著一盆燒鵝，肚子里塞滿了梅子和蘋果。突然，那只燒鵝從盆子里跳了出來，徑直朝小女孩走了過來。這時，火柴滅了，一切又沒了。一次接一次的幻想，讓她看到了生前關(guān)愛自己的奶奶。奶奶把小女孩抱了起來，越飛越高，來到了沒有寒冷，沒有饑餓的天國……
一根渺小的火柴，照亮不了這個開闊的世界，但是卻能溫暖一個小女孩的夢想。在小女孩離開這個世界的時候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻給她。她，也是幸福的。雖然，她以前飽受寒冷與饑餓，但在死亡線上，她看到了她最喜歡的外祖母，她感覺到了溫暖，感覺到了喜悅，感覺到了愛，這足以證明，她是幸福的，哪怕，那幸福只有短短的一瞬間。
我曾經(jīng)聽過這樣的一個故事，一個年輕的婦女，經(jīng)常到她媽媽那兒訴苦，抱怨她的丈夫?qū)λ缓茫煽诮?jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事吵架�？伤膵寢尣]有替女兒感到不平，相反她還認為女兒如今很幸福。她的媽媽悲傷地回憶著往事：“還記得在你很小的時候，你的爸爸參加了抗美援朝的戰(zhàn)爭，一去就是幾個月，就在戰(zhàn)爭期間，傳來了一個噩耗，你的父親戰(zhàn)死在沙場上。當(dāng)時我感到十分痛苦，我只盼著你父親回來，哪怕是少了一只腿，我也謝天謝地了。
幸福，近在咫尺，用心去感受，去品味，去發(fā)掘，就會發(fā)現(xiàn)，幸福，并不遙遠，甚至，輕輕觸碰，幸福就在你的生活中膨脹。
生在城市的我們，能夠坐在寬敞明亮的教室里，傾聽老師的諄諄教導(dǎo)，能夠，能夠享受父母對我們的關(guān)愛，能夠擁有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，但我們?nèi)圆粷M足，總認為自己還不夠幸福，一味地要求別人，使悄然而至的幸福又遠離而去。而生在貧困山區(qū)的孩子們，在我們眼中，他們一點也不幸福，似乎上天一點也不眷顧這些可憐的孩子，因為家庭條件的落后，使他們面臨著失學(xué)的危機，他們不指望能夠像我們一樣，只望能夠上學(xué)求知識，這就是他們的幸福，平平淡淡的幸福。你難道能說，他們比我們不幸，他們不曾擁有幸福？
生活中一件事，你為別人做的，別人為你做的，不管是家人，朋友，認識的，陌生人，可能都是一種幸福。
幸福，是上帝的禮物，是每個天使在人們心中悄然種下的夢。每個人都擁有幸福，關(guān)鍵是你是否去細心體會幸福。
幸福不用刻意追求，在你不經(jīng)意的時候，幸福就會悄然降臨在你身上。但幸福同時也長著一雙翅膀，隨時隨地都會與你擦肩而過。所以，我們要把握幸福，即使它多停留一秒鐘也好！
現(xiàn)在，心中已不再迷惘，我明白了，幸福！
讀《賣火柴的小女孩》有感10
前幾天，我們的老師教我們一篇課文，《賣火柴的小女孩》。當(dāng)我剛剛看下去的時候，我就知道了這個小女孩非常非常的.可憐，當(dāng)時是一年中的最后一天，大年夜。在這個非常冷的晚上，這個小女孩從家里出來賣火柴，她出來的時候，還穿著一雙拖鞋，可是，她過馬路的時候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都掉了。一只鞋怎么也找不回來了，還有一只鞋被一個男孩撿起來拿著跑了。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的手里還有很多火柴，這整一天，誰也沒有買過她的火柴，誰也沒給她一個硬幣�？蓱z的小女孩，她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。
她不敢回家，因為她沒掙到一個錢，她怕她爸爸打她。再說她家跟街上一樣冷。她就坐在一家墻角，她劃了一根火柴，看見了火爐，可是過了一會兒，火爐消失了，她又劃了一根，她看見烤鴨一直向她走來，她正想吃，可是又消失了。她又劃了一根，她看見了她的奶奶，她對奶奶說：“奶奶請你把我?guī)ё甙�。”她知道會像之前那樣消失，所以她把所有火柴都點燃了，奶奶把她帶走了。我讀完這篇課文之后，我們現(xiàn)在的生活跟那個小女孩的生活真的是天壤之別��！所以我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感11
近日里，我正在讀一本書，書名叫：《安徒生童話》。當(dāng)我讀到《賣火柴的小女孩》時，眼睛都濕潤了�？吹揭话霑r，終于忍不住了，淚水奪眶而出。
可憐的小女孩因為家境貧困，所以不能上學(xué)，而我們每天卻背著自己心愛的書包，帶著自己心愛的學(xué)習(xí)用品來到學(xué)校。小女孩的父親讓她出去賣火柴。不幸的事發(fā)生了，除夕夜的晚上，小女孩赤著腳走在冰冷的路上，夜晚十分寒冷。如果當(dāng)時有人向小女孩買火柴，哪怕只有一根，也是可以的呀！可這并不是現(xiàn)實，而是假想。小女孩擦著了火柴，在她的面前出現(xiàn)了她所敬愛、慈祥的奶奶。奶奶把她帶走了，帶到了一個安靜、美麗、祥和的地方。小女孩就這樣離開了人世間.
多么可憐的.小女孩呀！我們都擁有一個“幸福溫暖”的家，有兩位愛自己的人。當(dāng)你想要什么，想得到什么，自己的父母都會滿足你的心愿。有一次，放學(xué)時，天上下起了大雨，我急的團團轉(zhuǎn)，這時我忽然看見一個熟悉的身影，原來是媽媽，我飛奔到媽媽懷里�；丶业囊宦飞�，媽媽一直問噓問暖，我覺得有點“啰嗦”。但讀了《賣火柴的小女孩》這個故事后，我深有感觸，原來所謂的“啰嗦”就是關(guān)心。
我們長大后一定要好好孝敬父母，還要做國家的頂梁柱！
讀《賣火柴的小女孩》有感12
我合上《安徒生童話》，眼前不僅浮現(xiàn)出小女孩那瘦小的身影。心里不禁暗暗地為她的命運而感到痛惜。
這篇童話主要講了一個小女孩因沒有賣出一根火柴，怕被父親打而不敢回家，凍死在街頭的故事。
當(dāng)我再一次讀到小女孩幾劃著火柴看到的幻象時，心里又一次為她那悲慘的命運感到嘆息。小女孩在微弱的火柴光中看到了暖烘烘的大火爐、放在碟子上的'梅子、蘋果和烤鵝、美麗的圣誕樹和最疼她的祖母，這根本就是無法實現(xiàn)的。比起賣火柴的小女孩，我們是多么的幸福，我們吃飽穿暖，在家有爸爸媽媽痛愛；在學(xué)校有同學(xué)陪伴，我的生活是多么的美好�。�
如果小女孩生活在我們的家庭，她一定可以背著書包高高興興的去上學(xué)，坐在明亮的教室聽老師講課；如果小女孩生活在我們的家庭，她大年夜一等可以和家人開開心心的吃年飯。
讀了這篇童話，我忽然覺得我長大了，似乎朦朧的懂了點什么。
讀《賣火柴的小女孩》有感13
今天，我們學(xué)了一篇非常感人的文章《賣火柴的小女孩》他深深的打動了我，讓我覺得自己是那么的幸福，那么的快樂。
文章講述的是：一個乖巧的小女孩，在大年夜的那一天，到街外賣火柴，結(jié)果誰也沒有賣她一個火柴，在饑餓和寒冷的迫使下，小女孩經(jīng)過了很長時間的思想斗爭，才劃了根火柴來暖和暖和，最后，她還是被凍死在街頭。但是人們對她的死是毫不在乎的.。
小女孩是多么的命苦啊！她的媽媽死了，疼她的奶奶也去世了，小女孩只好自己維持自己的生命。而我們現(xiàn)在是多么的幸福��！爸爸媽媽們都多么的疼愛我們，我們有時候還和爸爸媽媽發(fā)脾氣，我們都是沒有嘗過苦的孩子，我們哪能比的上這位賣火柴的小女孩。
那時候，人們都生活在資本主義國家里，而那位賣火柴的小女孩的死在他們看來都是理所當(dāng)然，都是應(yīng)該的。我想，如果那為賣火柴的小女孩生活在現(xiàn)在那是多么幸福��！她一定會是一個好孩子。我真希望，如果那時候人們都一點同情之心、有一點憐愛之心，天上也就不會落下一顆星星，小女孩也就不會死。
每當(dāng)小女孩一次又一次的劃著了火柴，看到一幕幕幻景的時候，我的心都快碎了，這么小的小女孩，應(yīng)該在這天，享受著溫暖的火爐、吃著噴香的烤鵝，在奶奶的臂彎下嬉戲，而她卻在寒冷的冬天賣火柴，她應(yīng)該擁有快樂幸福的日子，但是她沒有，她為了維持生活，只得出來賣火柴。
所以，我們應(yīng)當(dāng)有愛心。讀了賣火柴的小女孩還讓我知道了許許多多的道理，更讓我懂得了要珍惜好現(xiàn)在這美好時光,讓我們的世界變得快樂起來吧！
讀《賣火柴的小女孩》有感14
我讀過許多文章，但最讓我記憶猶新的是《賣火柴的小女孩》。它揭露了資本主義的黑暗，表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴幻想的這一段時，心里不由得為小女孩悲慘的命運嘆息。是的'，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本就無法實現(xiàn)。
和小女孩相比，我們生活是多么幸福!在家里，每天爸爸媽媽給我準備好香噴噴的飯菜，給我讀故事，陪我做游戲，給我買新衣服，帶我出去旅游;在學(xué)校，老師耐心地教我們學(xué)知識，小伙伴們在一起開心地做游戲……我要讓賣火柴的小女孩到我家來，暖暖她的手，暖暖她的腳，給她吃香噴噴的烤鵝，讓媽媽抱著她給她講故事……讓她也享受到朋友的關(guān)懷，家庭的溫暖。
多么可憐的小女孩，她只需要別人的一點點關(guān)心和愛心，一點點同情心她就滿足了。世界上還有許多需要關(guān)心，愛心，同情和幫助的人，我們都應(yīng)伸出援助之手!
讀了這篇文章，我長大了，似乎懂得了什么……
讀《賣火柴的小女孩》有感15
我總以為資本主義社會是美好的，生活在那里的人都過著富裕的生活�？墒墙裉煳易x了丹麥著名童話家寫的《賣火柴的小女孩》之后才知道資本主義社會是多么的丑惡，同時也非常同情那個賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想時，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只能是幻想，根本無法實現(xiàn)。
比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好！
如果小女孩生長在我們中間，她一定也能向我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長在我們中間，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團圓飯；如果小女孩生長在新中國，她一定會為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果小女孩和我們是同齡人，我們就能在陽光下茁壯成長，而小女孩卻要在大年夜凍死，為什么我們都是十三歲的輕少年，一個就過著幸福的生活，一個就過著悲慘的生活？這就是資本主義社會和社會主義社會的區(qū)別。如果社會主義社會是天堂，那資本主義社會就是地獄。資本主義社會就像一個惡魔，它不但殺害了小女孩，也殺害了和小女孩一樣的可憐人。小女孩雖然是凍死的，可罪魁禍首是資本主義社會！所以我現(xiàn)在不但不喜歡它，反倒更憎恨它！
小女孩雖然凍成樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只是想找個火爐取取暖，要點吃的填填肚子。在那個丑惡的資本主義社會里沒有人會幫她，她只好點燃自己的火柴來取暖。她先后點燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈愛的`奶奶、和美好的地方，得到了他想要的：溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福�？墒敲看嗡茧S著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對著那堵墻，痛苦的生活在這個寒冷、饑餓、痛苦、孤獨的世界里。最后，她凍死了。此時我多么希望火柴不要滅，這樣就可以讓小女孩永遠生活在美好的“現(xiàn)實中。”假如沒有那么長時間的話，就算一小時，一分鐘都可以，只要能讓她多在美好的幻景中沉醉一會兒那也好呀。
讀了這篇文章我深深的感受到在社會主義大家庭里生活是多么幸福，我一定要珍惜她所給我的一切，并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。
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