《論語(yǔ)心得》讀后感
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《論語(yǔ)心得》讀后感,歡迎大家分享。
《論語(yǔ)心得》讀后感1
我和父親一起讀了于丹的《論語(yǔ)心得》,通過(guò)我自己的理解與父親的解釋?zhuān)伊私獾搅恕墩撜Z(yǔ)心得》的內(nèi)容以及《論語(yǔ)》的道理。
《論語(yǔ)心得》主要講述的,就是于丹對(duì)于孔子的《論語(yǔ)》的感悟。
內(nèi)容分別有:天地人之道、心靈之道、處世之道、君子之道、交友之道、理想之道和人生之道。
孔子一生最看重的,就是“恕”、“仁”與“智”。
然而,快樂(lè)也悄悄地隱藏在這三個(gè)字中。
“恕”,寬恕他人的錯(cuò)誤行為,機(jī)能體現(xiàn)出自己博大的胸懷,又能感受到在寬恕了別人之后,心中的那份愉悅和清爽。
孔子說(shuō):“夫子之道忠恕而已矣!
曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)故事:一對(duì)夫婦的兒子因車(chē)禍而身亡,但是,肇事司機(jī)撞人后立刻駕車(chē)逃跑了,抓不到他。
夫婦倆悲痛欲絕,有人問(wèn):“你們恨那個(gè)撞死你們兒子的司機(jī)嗎?”夫婦倆說(shuō):“不恨。
相信他也不是故意的,要恨,只能恨兒子命不好。
”這一信息傳到了司機(jī)的'耳中,司機(jī)倍感羞愧,便到公安局自首了。
由此可見(jiàn),寬恕的力量多么強(qiáng)大!
“仁”,愛(ài)一個(gè)人能夠使那個(gè)人的心中充滿(mǎn)。
孔子說(shuō):“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。
能近取譬,可謂人之方也已。
”能夠從小事做起,推己及人,這就是實(shí)踐仁義的方法。
關(guān)愛(ài)別人,就是仁,所以,我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助一些需要我們幫助的人。
“智”,了解別人叫做“智”。
我們應(yīng)該做一個(gè)充分了解他人的人,孔子說(shuō):“人不知而不慍,不亦君子乎?”雖然這句話是關(guān)于道德修養(yǎng)的,但是也讓我們知道,了解他人是很重要的。
當(dāng)我們認(rèn)識(shí)了他人,且能夠知道他(她)需要的是什么,我相信,我們一定能夠感受到快樂(lè)。
“恕”、“仁”和“智”,三個(gè)字集中在一起就構(gòu)成了一個(gè)美好的人了。
“予人玫瑰,手有余香”,給予比獲取更能使我們的心中充滿(mǎn)幸福和快樂(lè)。
人人都希望過(guò)上幸?鞓(lè)的生活,而幸福快樂(lè)知識(shí)一種感覺(jué),與貧富無(wú)關(guān),同內(nèi)心相連。
其實(shí),快樂(lè)就生活在我們的心中。
我們的心覺(jué)得快樂(lè),那么我們就快樂(lè);心不覺(jué)得快樂(lè),那么我們就不快樂(lè)。
快樂(lè)是一種信念,我們要相信快樂(lè)一直在我們身邊,讓快樂(lè)永遠(yuǎn)生活在我們的心中。
《論語(yǔ)心得》讀后感2
于丹老師講授《論語(yǔ)》心得別具一格。在我的心目中,孔子是一位離我們很遙遠(yuǎn)的古代圣賢,《論語(yǔ)》猶如高山上一顆勁松高不可攀,只可仰望而不可觸及。而于丹老師仿佛是一位美味快餐的加工高手,它能把一般人很難懂的《論語(yǔ)》通過(guò)心得的方式來(lái)解讀,似乎把難以消化吸收的食品加工成了老少皆宜備受歡迎的高檔營(yíng)養(yǎng)品。他帶我們超越時(shí)空,把一位兩千年前的圣人引領(lǐng)到了眾人眼前與今人對(duì)話。
孔子沒(méi)有圣賢的架勢(shì),樸素平和、平易近人,時(shí)時(shí)傳遞一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。她把深?yuàn)W的道理講的淺顯易懂,真正走進(jìn)了我們的`心里。他說(shuō):“孔子沒(méi)有溫度,只有色彩”。
面對(duì)人生的遺憾,我們要在最短的時(shí)間內(nèi)接收下來(lái),不要糾纏在里面,一遍一遍地問(wèn)天問(wèn)地,這樣只能加重你的痛苦。如果你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯(cuò)過(guò)星星了。
于丹老師在論語(yǔ)心得中講了一個(gè)故事:一座寺廟里供著一個(gè)花崗巖雕刻得非常精致的佛像,每天都有很多人來(lái)佛像前膜拜。而通往這座佛像的臺(tái)階也是跟它采自同一座山體的花崗巖砌成,臺(tái)階不服氣地對(duì)佛像提抗議:我們本是兄弟,憑什么人們采著我們?nèi)ツぐ菽?你有什么了不起?佛像淡淡地說(shuō),因?yàn)槟阒唤?jīng)過(guò)了四刀就走上了今天的崗位,而我經(jīng)過(guò)了千刀萬(wàn)剮才成佛。
我們知道,西方國(guó)家以宗教立國(guó),中國(guó)長(zhǎng)期以儒學(xué)立國(guó)。孔子提倡仁愛(ài),但他并不認(rèn)為應(yīng)當(dāng)以喪失原則的仁愛(ài)之心去寬宥所有人的過(guò)失!墩撜Z(yǔ)》告訴我們,要本著平等和理性的態(tài)度去尊重每一個(gè)人,且彼此之間要留有一點(diǎn)分寸,有一點(diǎn)地。常言道:世界是個(gè)大家庭。既然是在“家”里,就不免人各有志,人各有稟性,正如有愛(ài)茶者喜歡龍井,有愛(ài)好烏龍茶一樣,不過(guò)都是求真的一種心境!安粖Z其真香”,“不損其真味”,那么,還有什么不可以真心待人,真誠(chéng)說(shuō)話,真情做人的道理呢!
品味人生,修身養(yǎng)性,其目的正是要在愉快地生活中度好這一輪回。淡泊的襟懷,曠達(dá)的心胸,超逸的性情和閑適的心態(tài)去生活,將自己的情感和生命融入自然狀態(tài),這樣才無(wú)愧與祖先,也才能如孔夫子教導(dǎo)我們快樂(lè)地生活的秘訣那樣,去找到你內(nèi)心的安寧。
《論語(yǔ)心得》讀后感3
對(duì)于《論語(yǔ)》,總有一種特殊的感情,曾經(jīng)是強(qiáng)迫自己去讀,因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)文老師要求嚴(yán)格,不讀的話,上課叫起來(lái)很尷尬。那時(shí)倒不覺(jué)得怎么,但是在老師的強(qiáng)迫下,文言文閱讀能力提高了,可以不用老看別人的翻譯了。現(xiàn)在對(duì)于這些古典書(shū)籍不那么恐懼了,甚至還覺(jué)得有點(diǎn)親切感。
去年年底,于丹在百家講壇開(kāi)講《論語(yǔ)心得》,百家講壇的收視率一下飆升,一時(shí)網(wǎng)上議論的沸沸揚(yáng)揚(yáng),一月份我去買(mǎi)這本書(shū),就已經(jīng)重印了七次,看后覺(jué)得心里壓抑了好久的東西自己表達(dá)不出來(lái),但是書(shū)中表達(dá)出來(lái)了。對(duì)于《論語(yǔ)》,書(shū)店的書(shū)更多的是學(xué)者壓人式的講法,而《論語(yǔ)心得》這種親切的講法一下將讀者拉近了,我們好像就是孔子席前一個(gè)安靜的學(xué)生。正如書(shū)中說(shuō),論語(yǔ)不同與勵(lì)志格言,它不是一句一句的教誨,而是一幕幕場(chǎng)景,像話劇一樣來(lái)看最有意思。
《論語(yǔ)》當(dāng)中孔子是一個(gè)溫良恭儉讓的形象,和學(xué)生探討問(wèn)題總是和顏悅色,是商量的語(yǔ)氣,盡管孔子比他的學(xué)生要大好多歲。想想現(xiàn)在的課堂,老師在上面講,學(xué)生又要看幻燈,又要做筆記,忙的不亦樂(lè)乎,真是感慨良多啊。
仁是《論語(yǔ)》當(dāng)中出現(xiàn)很多的一個(gè)字眼,但是《論語(yǔ)》當(dāng)中并沒(méi)有給出定義,只有兩句克己復(fù)禮為仁和仁者愛(ài)人,其他的解釋是針對(duì)不同的'學(xué)生給于不同的答案,這就是孔子的因材施教吧。對(duì)于君子,書(shū)中也沒(méi)有給出定義,而是將其與小人做了多次對(duì)比。比如“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚”,“君子喻于義,小人喻于利”。孔子總是將答案留給學(xué)生,現(xiàn)在又把答案留給了我們這些讀者。
我覺(jué)得《論語(yǔ)》在今天最重要的的是給了我們現(xiàn)代人一雙眼睛,一雙看心靈的眼睛,讓我們?cè)谶@個(gè)物化的時(shí)代,了解到在我們的內(nèi)心其實(shí)還有一片廣闊的天空。我們的快樂(lè)其實(shí)來(lái)自于這片還未開(kāi)墾的土地。教我們自己為自己營(yíng)造一片精神的樂(lè)土,讓我們把目光由只向外看轉(zhuǎn)為向內(nèi)看,完滿(mǎn)自己的內(nèi)心,做一個(gè)心胸開(kāi)闊,心境敞亮,心態(tài)坦然的人。
《論語(yǔ)心得》讀后感4
在這天這個(gè)日新月異,競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中,現(xiàn)實(shí)生活中的處處不合時(shí)宜,讓每個(gè)人都難免會(huì)感到有缺憾和不如意感,也許我們無(wú)力去改變事實(shí),而透過(guò)于丹對(duì)《論語(yǔ)》的解讀,能夠改變我們看待這些事情的態(tài)度,告訴我們?nèi)绾斡闷胶偷男膽B(tài)來(lái)對(duì)待生活之中的缺憾和苦難,如何在工作中把這種缺憾轉(zhuǎn)化為動(dòng)力和力量,把工作做得更好更實(shí)。我們每個(gè)人都想要建立一個(gè)大的坐標(biāo),讓我們從自知之明去建立心靈的智慧,在我們每一天忙碌的間歇里面,給自己一點(diǎn)點(diǎn)心靈的儀式,而不至于像個(gè)人格分裂的演員一樣不敢應(yīng)對(duì)自己的內(nèi)心,其實(shí)在這天這樣一個(gè)后工業(yè)禮貌的社會(huì)里,于丹的論語(yǔ)讀后感所想傳遞出的是這樣一種溫柔的思想力量,淡定的、清明的理念,它鼓勵(lì)了我們對(duì)內(nèi)心的關(guān)照,讓我們有理由堅(jiān)信我們的理想是有根的。
人們常說(shuō),在家靠父母,出門(mén)靠朋友,社會(huì)環(huán)境中朋友是最重要的,從你的朋友身上能夠照見(jiàn)自己的影子,其實(shí)物以類(lèi)聚,人以群分,朋友也如此,從身邊朋友的身上也能夠直接的反映出你是一個(gè)什么樣的人,好的朋友如一本好書(shū),他能夠打開(kāi)整個(gè)你的世界,讓你接觸到外面的精彩。對(duì)方是什么樣的人,你只要觀察他的社交圈子,就能夠看到他自己的價(jià)值取向,朋友的好壞能夠影響到你的人生。
無(wú)論是孔子的《論語(yǔ)》還是于丹的讀后感,都說(shuō)做人的境界,君子是大家心目中理想的人格標(biāo)準(zhǔn),君子的力量始于人格與內(nèi)心。如果一個(gè)人在當(dāng)今的'社會(huì)中,反省自己的行為,而能夠不后悔、不愧疚,要使自己做過(guò)的每件事都禁得住推敲,實(shí)在是極不容易的事情。我們無(wú)法左右外在的世界,只有讓自己的內(nèi)心選取潛質(zhì)強(qiáng)大,明白如何取舍,一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),對(duì)別人就會(huì)厚道一點(diǎn),平時(shí)大家老說(shuō)做人要厚道,厚道并不是窩囊,而是他能夠包容和悲憫別人的過(guò)錯(cuò),能夠設(shè)身處地站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題,因此只有給予才會(huì)帶給你最終的歡愉,不是說(shuō):贈(zèng)人玫瑰,手有余香嘛!做人無(wú)論成功與否,能做到“不怨天,不尤人”才是君子之度。做一個(gè)最好的你自己,按照自己的社會(huì)定位,從身邊做起,讓自己成為內(nèi)心完善的人。
《論語(yǔ)心得》讀后感5
終于在忙里偷閑中粗讀了這轟動(dòng)一時(shí)的暢銷(xiāo)書(shū),網(wǎng)絡(luò)內(nèi)外的爭(zhēng)論也大概了解了些。對(duì)專(zhuān)家學(xué)者或義憤填膺或痛心疾首或嗤之以鼻的評(píng)價(jià),一時(shí)也難下個(gè)人的斷語(yǔ),只是幾點(diǎn)粗淺的感受,趁熱先拿出來(lái)留樣。
篇目很引人注目的齊刷刷用了個(gè)“道”:天地人之道、心靈之道、處世之道,等等。通篇充滿(mǎn)了指點(diǎn)迷津的意味。沒(méi)道理的,突然想起了很久之前一位日僧的小冊(cè)子。日僧娓娓道來(lái)的佛心、寬恕、感恩,與心得有異曲同工之處。樂(lè)貧、自制、修己,與宗教真沒(méi)太大的區(qū)別,都是盡力地調(diào)試自己的修為來(lái)適應(yīng)現(xiàn)實(shí),來(lái)追求內(nèi)心的寧?kù)o。
于丹的膽子也真不小。憑自身的幾分感悟,愣敢往央視開(kāi)講,其錯(cuò)誤就在所難免了。“足食,足兵,民信之矣,”硬說(shuō)成百姓對(duì)國(guó)家的信仰,膽子夠大。又突然想起論壇上碰到過(guò)的一位作小學(xué)老師的'朋友,愣敢胡解《道德經(jīng)》,還與教育扯些關(guān)系。此君若有機(jī)緣,恐怕與于丹有得一拼。話說(shuō)回來(lái),能來(lái)引起國(guó)人對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注,于丹還是有功勞的。至少我得把多年未碰的《論語(yǔ)》及相關(guān)著作都翻出來(lái)重新學(xué)習(xí)了。那些書(shū)應(yīng)該還在吧?好象當(dāng)年的南懷瑾的《別裁》也流行過(guò)的。
有人用階級(jí)分析的觀點(diǎn)指責(zé)于丹在社會(huì)矛盾復(fù)雜的當(dāng)下,大談安貧樂(lè)道,是維護(hù)利益既得者。這說(shuō)法多少有點(diǎn)“文革”的余味?鬃釉谀菆(chǎng)浩劫中被批,不就是因?yàn)樗谋J貑?這種指責(zé)倒反證了于丹沒(méi)太大地偏離《論語(yǔ)》基本的出發(fā)點(diǎn)。在社會(huì)大變革中尋道,是每個(gè)國(guó)人有意或無(wú)意中必須面對(duì)的問(wèn)題。
書(shū)院派的“十博士”很生氣,他們有十足的理由生氣。你一個(gè)影視學(xué)的博士來(lái)講《論語(yǔ)》,還名利雙收,這不撈過(guò)界了嗎?撈過(guò)界就會(huì)犯錯(cuò),就成“高學(xué)歷文盲”了。但這就不大令人尊敬了。你的研究領(lǐng)域引起了國(guó)人關(guān)注,應(yīng)該是好事!博士們何不來(lái)個(gè)通俗的正解呢?又是抵制,又是挖苦,讓人笑掉大牙。博士們還真沒(méi)學(xué)到《論語(yǔ)》的真諦。
《論語(yǔ)心得》讀后感6
翻開(kāi)于丹的《論語(yǔ)心得》,最先吸引我的是它的序,灰色《論語(yǔ)》——《論語(yǔ)心得》讀后感_冰寇女孩。讀完序就大致就了解了本書(shū)的大意:拉近圣賢與我們的距離,聆聽(tīng)來(lái)自古代的真理。《論語(yǔ)》在我的心目中,一向是神圣的,讓人仰視的,而這本書(shū)一開(kāi)始就塑造了一個(gè)“大眾灰色孔子”,那么對(duì)于于丹來(lái)說(shuō),對(duì)于我來(lái)說(shuō),“灰色論語(yǔ)”究竟意味著什么呢?
本書(shū)共從七個(gè)方面解析了論語(yǔ),洋洋灑灑,引人入勝,絲毫不令讀者覺(jué)得枯燥乏味,亦無(wú)高高在上之感。書(shū)中并沒(méi)有妄下定義,而是通過(guò)一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)生活中的小故事,帶領(lǐng)讀者一起去慢慢品味《論語(yǔ)》的魅力。就如路邊的一個(gè)免費(fèi)茶攤,人人都可坐在這兒,暫忘一切煩惱與憂愁,從歷史悠久的茶的醇厚中感知生命的美好。
我一直在好奇:為什么古今中外的人都如此肯定、推行《論語(yǔ)》?它和其它教育類(lèi)書(shū)籍有怎樣本質(zhì)的區(qū)別呢?于丹的《論語(yǔ)心得》給了我答案。
在書(shū)中,孔老夫子再不是一個(gè)抽象的、模糊不清的影像,而是一個(gè)真實(shí)、平易近人的老學(xué)者。你甚至可以和他坐在一起,輕聲探討“論語(yǔ)之道”。千百年來(lái),有多少人曾拜讀過(guò)《論語(yǔ)》,而他們從同一本《論語(yǔ)》中,悟出了自己的心得。
《論語(yǔ)》為什么會(huì)使這么多人從中受益,難道它真的.涵蓋了世上所有的真理嗎?當(dāng)然不是!墩撜Z(yǔ)》實(shí)不在教給人們太多的條條框框,而是令讀者在潛移默化之中,修養(yǎng)了身心,洗刷了內(nèi)在,告訴讀者應(yīng)以什么樣的心態(tài)來(lái)看世界,就如同老師教予我們解題的方法而不是告知答案。這深深扎根在讀者心靈中的理性,遠(yuǎn)比耳邊飄過(guò)的千百句真理來(lái)的深刻。
灰色論語(yǔ),在親近;灰色論語(yǔ),在進(jìn)心。 《論語(yǔ)》,這部孔子的 “真理語(yǔ)錄”,在于丹的筆下,化作一句句現(xiàn)代語(yǔ)言,一個(gè)個(gè)貼近現(xiàn)實(shí)的小故事,深入淺出的詮釋了“論語(yǔ)之道”。而今,讓我們?cè)俅畏_(kāi)于丹的《論語(yǔ)心得》,隨于丹一起走到遙遠(yuǎn)的春秋末期去,走到中華五千年的文明中去,呼吸那時(shí)人們所呼吸的空氣,沐浴那時(shí)人們所沐浴的精神光芒。
《論語(yǔ)心得》讀后感7
假期校長(zhǎng)布置我們?nèi)C總(gè)人都要認(rèn)真閱讀《論語(yǔ)》,我心想,此讀必是很無(wú)聊(古人的文言文多嗷口)。拿起《于丹〈論語(yǔ)〉心得》一書(shū)翻了幾頁(yè),簡(jiǎn)單、樸素的語(yǔ)言讀來(lái)毫不費(fèi)力,不知不覺(jué)就已翻看了幾十頁(yè)?戳T全文一半,不能說(shuō)有多大震撼,但隨著閱讀,感覺(jué)心靈收獲了一份平靜和仁愛(ài)。
“快樂(lè)”是我從中收獲到的關(guān)鍵詞,這本書(shū)中不論是天地人之道,出世之道,人生之道,其中的真諦,無(wú)非是告訴我們?cè)趺催^(guò)上心靈所需要的幸福生活。書(shū)中將道,幸?鞓(lè)只是一種感覺(jué),與貧富無(wú)關(guān),與內(nèi)心相連。我們的眼睛總是看外界太多,看心靈太少。孔夫子教給我們的快樂(lè)秘訣就是如何去找到你內(nèi)心安寧!百t哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不樂(lè)!庇诘だ蠋熣f(shuō),顏回真正令人佩服的,并不是他能始終保護(hù)心境的那份恬淡和安寧。“貧而樂(lè),富而好禮者”是一種人生境界。記得有一個(gè)故事:一個(gè)老頭每天釣兩個(gè)小時(shí)魚(yú)是以為生,幾個(gè)年輕人問(wèn):“你為什么不多釣幾個(gè)小時(shí)?”老頭問(wèn):“釣了干什么?”“賺錢(qián)!”“賺錢(qián)干什么?”“可以買(mǎi)漁網(wǎng),捕更多的魚(yú)!薄安兜酶喔墒裁?”“可以賺大錢(qián)買(mǎi)船,搞船隊(duì)。”“有了船隊(duì)又怎樣?”年輕人說(shuō)不出了,老頭兒說(shuō),“我不愿過(guò)那樣的生活,現(xiàn)在我每天釣兩小時(shí)的錢(qián),其他時(shí)間可以坐在海邊看、晚霞,已經(jīng)非常滿(mǎn)足和快樂(lè)了,人生總會(huì)有許多不如意,甚至不合理。”于丹給我講述的'論語(yǔ)精華之一,使是用平和的心態(tài)對(duì)待缺憾與苦難。她說(shuō):“生活中會(huì)有許多不如意,甚至不合理,也許憑我們個(gè)人的力量無(wú)法改變,但我們可以改變自己的心情和態(tài)度!比松腥缧旭偨系拇,不可能事事順意,一定會(huì)有風(fēng)雨,甚至巨浪,我們應(yīng)該努力追求內(nèi)心的淡定與坦然。
有一首詩(shī)說(shuō)得好,“你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己,你改變不了事實(shí),但你可以改愛(ài)愛(ài)度,你改變不了過(guò)去,但你可以改變現(xiàn)在,你不能控制他人,但你可以掌握自己,你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天,你不能樣樣順心,但你可以事事盡心,你不能左右天氣,但你可以改變心情,你不能選擇樣貌,但你可以展觀笑容!币灾鲃(dòng)的積極的態(tài)度,融入環(huán)境,讓每天有一份好心情。
《論語(yǔ)心得》讀后感8
這一學(xué)期,我們學(xué)校老師的共讀書(shū)目是《論語(yǔ)》,對(duì)于論語(yǔ),可能最現(xiàn)認(rèn)識(shí)及熟的時(shí)候,就是上學(xué)的時(shí)候?qū)W習(xí)過(guò),論語(yǔ)的一些精華,到目前最會(huì)背的幾句也就是:
子曰:”學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎。有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。人不知而不慍,不亦君子乎!
子曰:”巧言令色,鮮矣仁!
這些都是在學(xué)校時(shí)語(yǔ)文課堂上學(xué)過(guò)的幾句。但是在看過(guò)三字經(jīng)之后覺(jué)得,不管是《三字經(jīng)》還是《論語(yǔ)》還是《道德經(jīng)》的相同之處,都是圍繞我們中華民族最注重的禮儀、道德、仁義,誠(chéng)信之事所寫(xiě)。
論語(yǔ)的學(xué)而篇第一中共有十六章,我最喜歡的就屬里面的第四章孔子的弟子曾子的所說(shuō)的。原文是:曾子曰:吾日三省吾身。為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?翻譯過(guò)來(lái)是:曾子說(shuō):我每一天多次反省自己;為別人出主意做事是否盡心盡力了呢?與朋友交往有沒(méi)有做到以誠(chéng)相待了呢?老師傳授的學(xué)業(yè)有沒(méi)有經(jīng)常復(fù)習(xí)了呢?
從這章里面我明白,一個(gè)人的要想提高自身?xiàng)l件,自身修養(yǎng),就務(wù)必做到,吾日三省吾身。吾日三省吾身,書(shū)中說(shuō)的是我每一天都多次反省自己,對(duì),一個(gè)人如果每一天都從多次反省自己,你的修養(yǎng)必須會(huì)逐步提高。為人謀忠乎?是我們每一個(gè)人都就應(yīng)反思的事情,做人不管對(duì)什么人都就應(yīng)盡心經(jīng)力的'去幫忙她。與朋友交而不信乎,這是我們現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人讀最需要反省的。
我們中華民族的傳統(tǒng)就是誠(chéng)信待人,以誠(chéng)信為主,而這一句就是教我們做人必須要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)實(shí)是金嘛!誠(chéng)實(shí)的同時(shí)還要守信用,就就應(yīng)應(yīng)那句信者,誠(chéng)也嘛;傳不習(xí)乎。這句話翻譯過(guò)來(lái)是老師傳授的學(xué)業(yè)有沒(méi)有經(jīng)常復(fù)習(xí)呢!我覺(jué)得我做的有點(diǎn)欠佳,因?yàn)槲也皇且粋(gè)自覺(jué)地人,對(duì)待什么事情都不能做到持之以恒。
看完這一章我的感悟就是,不管一個(gè)人的先天條件有多好,必須要做到每一天反省自己,要誠(chéng)信待人,要學(xué)以致用,要溫故而知新,才會(huì)讓你的先天與后天條件更加完美。繼續(xù)堅(jiān)持讀這本書(shū),相信自己必須受益匪淺,必須會(huì)懂得更多做人的道理。
《論語(yǔ)心得》讀后感9
于丹對(duì)《論語(yǔ)》的解讀能夠贏得民眾的掌聲的根本原因正是她沒(méi)有把重點(diǎn)聚焦在什么王道政治、儒教等,她把論語(yǔ)的教導(dǎo)直接針對(duì)普通人的生活,比如她講解的心靈之道、處事之道都是幫助人的內(nèi)心需要,這就是當(dāng)今許多現(xiàn)代中國(guó)人的實(shí)際需要。人們從于丹的講解中,更多的去理解《論語(yǔ)》中的一些教導(dǎo),以幫助自己求得心靈的平安,幫助自己為人處事、幫助自己教育孩子。尤其是在當(dāng)今忙忙碌碌、競(jìng)爭(zhēng)激烈以及精神相對(duì)空虛的情況下,人們更有對(duì)內(nèi)心平安的追求,當(dāng)然孔子不能給當(dāng)代中國(guó)人完全的精神寄托,但《論語(yǔ)》中的一些內(nèi)容的確能給人某種心靈安慰,也可以讓人從中學(xué)到一些處事之道。
于丹《論語(yǔ)心得》是道德與智慧的凝結(jié),她是一個(gè)循循善誘的教師,又是一個(gè)正直、坦率、寬容的友人。她可以映射著我們道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子,讓我們?cè)谏钪姓覝?zhǔn)自己的方向。中國(guó)傳統(tǒng)的`道德理想是“修身、齊家、治國(guó)、平天下”,做一切事情的根基,修身是放在第一位的。修身可理解為外在能力完善,并懂得變通,與時(shí)俱進(jìn)。而內(nèi)在心靈則完滿(mǎn)、富足,待自?xún)?nèi)心修為提升,自身能力提高才能更好地去為人處事。學(xué)習(xí)于丹《論語(yǔ)心得》,感覺(jué)最深的是能啟發(fā)我們的心智,觸動(dòng)我們的心靈,教給我們很多為人處世的方法,做人的規(guī)矩、道理,讓人在不經(jīng)意中增加了智慧的法碼,給予了力量的源泉,得到了快樂(lè)的幸福,真正品味出那份平平淡淡才是真的細(xì)膩意境。
于丹的心得讓我體會(huì)到了什么是智慧,什么是和諧,什么是無(wú)畏。在于丹對(duì)《論語(yǔ)》通俗化的解讀中,無(wú)論是“心靈之道”還是“處世之道”,無(wú)論是“君子之道”還是“朋友之道”,于丹都用一種大氣的胸懷,獨(dú)到的眼神,加以審視、領(lǐng)悟,并用輕松自然的口吻娓娓道來(lái)!@就是于丹心得的力量,這就是于丹心得帶給人的美麗!
《論語(yǔ)心得》讀后感10
在于丹筆下,孔子樸素平和、平易近人,時(shí)時(shí)傳遞出一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。在當(dāng)今社會(huì)交往中,無(wú)論是工作還是處世,人們都想找到一個(gè)法則,既對(duì)自己負(fù)責(zé)任,又要對(duì)他人負(fù)責(zé)任。《于丹〈論語(yǔ)〉心得》中提到,“不在其位,不謀其政”。意思就是說(shuō),一個(gè)人不要越俎代庖,你在什么位置上,就要做好自己的本職工作。工作上如此,在與人相處方面也要如此,F(xiàn)代社會(huì)人與人之間的關(guān)系,可以說(shuō)人與人是近了,但也可以說(shuō)人與人更遠(yuǎn)了。因?yàn)橥ㄓ嵑徒煌üぞ叩氖褂美巳伺c人之間的距離,但是在鋼筋混凝土的城市中,對(duì)門(mén)的鄰居卻往往成了陌路人。
。如何與人相處,于丹在《<論語(yǔ)>心得》中總結(jié)了與人相處的幾點(diǎn)原則:第一,多聞闕疑,慎言其余,則寡尤;多見(jiàn)闕殆,慎行其余,則寡悔。言寡尤,行寡悔,祿在其中矣。第二,修己以敬;修己以安人;修己以安百姓。第三,其為人也,發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂,不知老之將至云爾。從三點(diǎn)原則中我們可以悟出,相處之道的確是一門(mén)藝術(shù),其前提是要保持一個(gè)樂(lè)觀和積極的.心態(tài),其關(guān)鍵是要把握好相處的尺度。只有這樣,才能真正做到與人和諧相處。
每個(gè)人的一生中都難免有缺憾和不如意,也許我們無(wú)力改變這個(gè)事實(shí),但我們可以改變的是看待這些事情的態(tài)度!墩撜Z(yǔ)》的精華之一,就是告訴我們,如何用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的缺憾與苦難。人首先要能夠正確面對(duì)人生的遺憾,要在最短的時(shí)間里接受下來(lái)。不要糾纏在里面,一遍遍問(wèn)天問(wèn)地,這樣只能加重自己的苦痛。第二個(gè)態(tài)度,就是要盡可能地用自己可以做的事情去彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。承認(rèn)現(xiàn)實(shí)中的不足,并通過(guò)自己的努力去彌補(bǔ),這就是《論語(yǔ)》告訴我們對(duì)待生活缺憾的態(tài)度。另外,我們每個(gè)人都有自己的理想,但是在匆匆茫茫周而復(fù)始的工作節(jié)奏中,還有多少時(shí)間,多少空間能讓我們?nèi)リP(guān)注自己的內(nèi)心呢?《論語(yǔ)》中孔子與他的學(xué)生們談到理想時(shí),并不認(rèn)為志向越高遠(yuǎn)就越好,真正重要的是一個(gè)人內(nèi)心的定力與信念。無(wú)論個(gè)人的理想是大是小,實(shí)現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ),在于找到內(nèi)心的真正感受。一個(gè)人內(nèi)心的感受永遠(yuǎn)比他外在的業(yè)績(jī)更加重要。
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