城南舊事讀書(shū)筆記15篇
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編精心整理的城南舊事讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
城南舊事讀書(shū)筆記1
我看《城南舊事》余光中說(shuō)過(guò)一句話：“上海是張愛(ài)玲的，北京是林海音的�！痹谶@句話中，我們可以看出余光中對(duì)兩位作家的贊賞。但比起張愛(ài)玲的孤傲，我更喜歡林海音那熱愛(ài)生活，真情流露的溫情小說(shuō)�！冻悄吓f事》一書(shū)既是她童年生活的寫(xiě)照，更是當(dāng)年北京平民生活的寫(xiě)真，也是她最具影響力的作品。
《城南舊事》整本書(shū)分為六章，描述的是發(fā)生在上世紀(jì)二十年代北平城南的“我”身邊的故事，客居京城的英子從混沌孩童到明理少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷中接觸的人和事、體驗(yàn)的喜和悲、感受的善和惡，在作者娓娓道來(lái)的`敘述中，一個(gè)機(jī)靈、外向、善良、勇敢的形象躍然紙上。
我?guī)缀跏鞘植会尵淼乜赐炅恕冻悄吓f事》，當(dāng)我合上它時(shí)，書(shū)中一個(gè)個(gè)形象鮮明、性格迥異的人物浮現(xiàn)在我眼前：富有冒險(xiǎn)精神的英子、可憐的“瘋子”秀貞、沖破封建桎梏的蘭姨娘、真誠(chéng)善良的宋媽、美麗時(shí)髦的韓老師、因生活所困淪為竊賊的“他”……，我為作者刻畫(huà)人物的細(xì)膩而折服，更從書(shū)中讀到了人世間的真善美與假惡丑。
真——為真愛(ài)付出真情卻遭遇拋棄和失子之痛的秀貞思念成疾，成為大家都嫌棄的“瘋子”，她卻始終思念著他們，并為此身心交瘁。終于天可憐見(jiàn)，在“我”的幫助下，找到了失散多年的小桂子，又毅然地帶著她走上了尋夫之路。
善——“宋媽心疼著什么似的，立刻摟抱起弟弟，把頭靠著弟弟滾燙的爛花臉兒說(shuō)：‘不走!我不會(huì)走!我還是要俺們弟弟，不要小栓子，不要小丫頭子!’跟著，她的眼圈可紅了，弟弟在他的拍哄中漸漸睡著了�！逼扔谏�(jì)而離家棄子為“我”家做保姆的宋媽?zhuān)ぞI(yè)業(yè)地照顧著“我們”的成長(zhǎng)，在她善良的背后一定還飽含著辛酸的痛苦。
美——“她冬天穿著一件藕荷色的旗袍，周身鑲了白兔皮的邊，在大禮堂里教我們跳舞，拉圈兒的時(shí)候，她剛好拉著我的手。她的手又熱又軟，我是多么喜歡她，她喜歡我嗎?”、 “美麗的韓老師正在操場(chǎng)上學(xué)騎車(chē)，那是一種時(shí)髦的事情啊!”、“她騎在車(chē)上像仙女一樣，我在路上見(jiàn)了她，一定向她招手說(shuō)：‘韓老師早!’”這是英子心目中的美好的化身——韓老師的形象，雖然書(shū)中沒(méi)有更多的描述，美麗的韓老師一樣善良。
與之相對(duì)應(yīng)，就像一位哲人所說(shuō)的那樣：“生活中并非只有鮮花”，書(shū)中也展現(xiàn)了人世間的另一面。
假——思康三叔，這是一個(gè)書(shū)中沒(méi)有出現(xiàn)的人物，他停留在秀貞的回憶里，那么的美好而又刻骨銘心。或許有無(wú)數(shù)的理由來(lái)解釋他的杳無(wú)音訊，但他帶給秀貞的傷感和痛苦是無(wú)法抹去的，無(wú)論如何他都是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人。我在想：攜子尋夫的秀貞在滾滾紅塵和茫茫人海中會(huì)得到些什么呢?
惡——“唱完了我就捧著個(gè)小筐籮跟人要錢(qián)，一要錢(qián)人都溜了，回來(lái)我爸爸就揍我!他說(shuō)，給錢(qián)的都是你爺爺，你得擺個(gè)笑臉兒，瞧你這份兒?jiǎn)?說(shuō)著他就拿棍子掄我�！�、 “我再順著她的肩膀向下看，手腕上有一條青色的傷痕……。我是蹲著的，伸出手正好摸到她的腿上，那一條條腫起的傷痕�！辨�(小桂子)眼中的爸爸只是把她當(dāng)作一棵搖錢(qián)樹(shù)，從不關(guān)心她，愛(ài)護(hù)她，連最基本的快樂(lè)都不能帶給她，這難道不是一種“惡”么?
丑——黃板牙，是宋媽的丈夫，一個(gè)游手好閑的人，以至于把自己的親生骨肉都拋棄了。作者在書(shū)中這樣描繪他：他有一張大長(zhǎng)臉，黃板牙兒，怎么這么難看!、“驢子吃上干草了，鼻子一抽一抽的，大黃牙齒露著。怪不得，奶媽的丈夫像誰(shuí)來(lái)著，原來(lái)是它!”外貌的比喻襯托了他那丑陋的勾*，這也毫不掩飾地表達(dá)了作者對(duì)他行為舉止的鄙夷。
《城南舊事》入選二十世紀(jì)中文小說(shuō)一百?gòu)?qiáng)，被評(píng)為五十年來(lái)最讓人溫暖的感動(dòng)小說(shuō)，也是語(yǔ)文新課標(biāo)的必讀書(shū)目，它感動(dòng)了一代又一代的人們，也使我受益匪淺。“一本好書(shū)就是一個(gè)好朋友”，我戀戀不舍地把它輕輕放在書(shū)架上，我知道，有時(shí)間我還會(huì)去打開(kāi)它的。
城南舊事讀書(shū)筆記2
我一向沒(méi)有毅力讀書(shū)，讀完一本書(shū)，往往是看了半截便將其束之高閣了。《城南舊事》不同，它是本好書(shū)，淡淡的文字，讓我身靈其境，回味在美好溫馨的童年中。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的，不折痕跡的手段精細(xì)的表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的'一切都是那樣有條不紊，
緩緩的流水，緩緩地駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月······景，物，人，事，情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
《城南舊事》讀書(shū)筆記
這幾天，我們讀了《城南舊事》這本書(shū)，這本書(shū)描繪了二十世紀(jì)二十年代北京城南的事。主人公是英子(也就是作者林海音)，作者把童年的事都寫(xiě)到了這本書(shū)上，我本來(lái)聽(tīng)說(shuō)過(guò)城南舊事這本書(shū)，也讀過(guò)，但書(shū)剛開(kāi)始只是一些枯燥的文章，但作家林海音到最后描寫(xiě)出了秀珍為什么要當(dāng)傻、宋媽為什么要到英子家作媽……
作家林海音以一支充滿(mǎn)感情的及生命的筆，寫(xiě)下了她生命中的兩地——臺(tái)灣和北京。
城南舊事讀書(shū)筆記3
于是我唱了五年的驪歌，現(xiàn)在輪到同學(xué)們唱給我們送別：
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。……問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”
我哭了，我們畢業(yè)生都哭了。我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！當(dāng)我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候，無(wú)論長(zhǎng)得多高，多么大，老師！你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀！
賞析：
這一段描寫(xiě)到了林海音對(duì)老師的師生情，又寫(xiě)了作者對(duì)未來(lái)既憧憬又害怕的.矛盾心理。從“我哭了，我們畢業(yè)生都哭了”這里，感受到了作者和同學(xué)們對(duì)學(xué)校的留戀和對(duì)老師的牽掛。又從“你們要永遠(yuǎn)拿我們當(dāng)個(gè)孩子呀”這句話，體會(huì)出了作者內(nèi)心對(duì)老師的太多的愛(ài)意和太多的感激，希望老師一直教育她，更希望自己永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。這段話沒(méi)有華麗的詞語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論，卻讓我們感受到了樸素的語(yǔ)言描寫(xiě)出的最深情的、最感人的告別。
——20xx.10.31
城南舊事讀書(shū)筆記4
《城南舊事》是著名女作家林海音出版的自傳體小說(shuō)。這本書(shū)講述了20世紀(jì)20年代，在北京城南一座四合院里住著英子溫暖和睦的一家。它經(jīng)過(guò)主人公英子童稚的雙眼向我們展示了大人們世界的悲歡離合�？赐辍冻悄吓f事》，感到有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
在惠安館這一章中，作者介紹了一個(gè)“瘋子”母親——秀貞。秀貞與一位書(shū)生相愛(ài)，沒(méi)結(jié)婚，就給他生了一個(gè)孩子。但這孩子脖子后頭正中間有一塊青記，秀貞的母親就單純地認(rèn)為這是閻王爺一生氣，用手指頭給戳到世上來(lái)的，簡(jiǎn)直是造孽！所以就把孩子抱走扔掉了，打這兒以后秀貞就再也沒(méi)有見(jiàn)到孩子，書(shū)生也消失地?zé)o影無(wú)蹤。對(duì)丈夫和孩子過(guò)度的思念，使她近乎瘋狂，但她仍然給孩子起名、做衣服，并打算去找孩子。
在當(dāng)時(shí)，幾乎所有認(rèn)識(shí)秀貞的人都認(rèn)為她是一個(gè)瘋子，為一個(gè)可能已經(jīng)不存在的孩子而神魂顛倒。但小英子卻不這么認(rèn)為，她認(rèn)為秀貞只是一個(gè)因失去孩子而過(guò)度悲傷的母親，并不是所謂的瘋子。我覺(jué)得小英子說(shuō)的對(duì)，作為一個(gè)母親，孩子一生下來(lái)就沒(méi)見(jiàn)到過(guò)孩子，是多么的“杯具”��！之后即使她瘋了，但她對(duì)孩子的愛(ài)卻像所有正常的母親一樣，沒(méi)有絲毫的減退。不管她的.孩子在或者不在，明白或者不明白，明白或不明白，她的愛(ài)就在那里，不離不棄。
俗話說(shuō)的好，“兒行千里母擔(dān)憂�！币馑际遣还芎⒆幼叩侥睦�，父母都會(huì)時(shí)時(shí)刻刻惦記著孩子，惦記著孩子的吃飯、惦記著孩子的睡覺(jué)，惦記著孩子的安全……。在我家，是“女行一步父母皆擔(dān)憂”。
有一次，我到同學(xué)家去玩。臨走之前，爸爸反復(fù)叮嚀我注意安全，電話必須堅(jiān)持開(kāi)機(jī)狀態(tài)……。我剛到同學(xué)家不一會(huì)兒，爸爸媽媽的電話就一個(gè)接一個(gè)地輪番上陣，他們好像早已算計(jì)好時(shí)間一樣，真是一對(duì)“黃金搭檔”啊！當(dāng)我問(wèn)爸爸為什么總是給我打電話的時(shí)候，爸爸只說(shuō)了一句話：“我太擔(dān)心你了……”
這真是可憐天下父母心�。∵@世上僅有父母最疼愛(ài)我們了！父母既能夠?yàn)槲覀兏冻鲆磺�，又能夠包容我們的缺點(diǎn)。讓我們珍惜這份無(wú)價(jià)的愛(ài)吧！
城南舊事讀書(shū)筆記5
書(shū)籍簡(jiǎn)介：
《城南舊事》是臺(tái)灣女作家林海音的代表作。該作品通過(guò)英子童稚的雙眼對(duì)童年往事的回憶，講述了一段關(guān)于英子童年時(shí)的故事，反映了作者對(duì)童年的懷念和對(duì)北京城南的思念。
心得摘要：
這本書(shū)加上后記一共六篇文章，講述主人公英子七歲到十三歲的童年生活——那段在北京老四合院里的時(shí)光。孩子的視角，看大人的世界。說(shuō)不出的天真，卻是道不盡的復(fù)雜。
《惠安館》里，大家都認(rèn)為秀貞是瘋子，放她一人自言自語(yǔ)，不理睬她甚至刻意遠(yuǎn)離。只有英子對(duì)她表示了友善，盡管有不止一個(gè)大人提醒甚至警告，英子還是和秀貞成為了朋友。孩童時(shí)期我們總聽(tīng)從大人的話，很少能有自己的判斷和選擇的勇氣。英子能這樣做，一部分是出于孩子的童真無(wú)懼，一部分也是內(nèi)心純樸的真實(shí)體現(xiàn)。這樣的`英子，也就不令人驚訝她之后會(huì)為了幫助秀貞和妞兒團(tuán)聚認(rèn)親而偷偷從家里拿出媽媽的金鐲子了。
秀貞和妞兒的命運(yùn)令人唏噓不已：一個(gè)失去丈夫和孩子，被人當(dāng)做瘋子；一個(gè)出生后便被拋棄，被人撿去后也還是被當(dāng)做賣(mài)唱掙錢(qián)的工具。一家人就要團(tuán)聚時(shí)，兩個(gè)生命的美好希冀又被無(wú)情的火車(chē)碾得粉碎。英子得知兩人死訊的時(shí)，“她那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng)，眼淚就淌過(guò)淚坑流到嘴邊了”。世事無(wú)常，個(gè)體的無(wú)可奈何在此刻只換得一聲長(zhǎng)嘆。唯一能給人希望的，就是還有這樣善良的英子了吧。
英子遇到一個(gè)奇怪的人。他經(jīng)常躲在草叢里，守著一個(gè)布包。他有厚敦的嘴唇，英子覺(jué)得是個(gè)老實(shí)人相。他給英子講他弟弟、他自己的故事，他跟英子說(shuō)自己也是好人�？墒怯⒆酉氩磺迨裁词呛萌�，什么是壞人。他偷竊東西，有愧于失主；但他卻也是一個(gè)好哥哥，一心想著供弟弟讀書(shū)，希望能讓弟弟實(shí)現(xiàn)到海外讀書(shū)的理想。他不是好人嗎？英子搖頭。他不是壞人嗎？英子還是搖頭。是啊，好人壞人誰(shuí)又分得清呢？但我們總是習(xí)慣給人貼標(biāo)簽，非此即彼，自此指揮著我們對(duì)一個(gè)人的種種看法。而一個(gè)人活在世上，需要扮演多少種角色，承擔(dān)多少份責(zé)任，隨之而來(lái)會(huì)有多少無(wú)奈。局外人會(huì)說(shuō)無(wú)論如何不可做偷雞摸狗的勾當(dāng)。當(dāng)然，法律法規(guī)和社會(huì)道德要求我們?nèi)绱�。可�?dāng)自己深陷于這樣的生活困局，又當(dāng)如何選擇，那樣的辛酸與無(wú)力，不曾親歷，無(wú)法體會(huì)。每一個(gè)靈魂，都會(huì)有一次緊咬牙關(guān)的時(shí)候啊。
看完英子給蘭姨娘和德先叔做媒我不禁啞然失笑。看見(jiàn)自己的爸爸和蘭姨娘親近，英子一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)媽媽之前的酸味是怎么回事，心下也不禁深深地難過(guò)。精靈古怪的英子想出一個(gè)主意：撮合蘭姨娘和得先叔�？从⒆拥挠�(jì)劃一次次成功，蘭姨娘和德先叔越走越近最終真的走到一塊，我心下真是十分佩服英子的�？勺屑�(xì)想想，這該是令人心疼的。孩子內(nèi)心是多么渴望家庭幸福和諧，多么希望爸媽恩愛(ài)和睦。所以英子會(huì)在撞見(jiàn)爸爸和蘭姨娘的親昵舉動(dòng)后對(duì)蘭姨娘的好感大打折扣，然后不斷動(dòng)腦筋撮合德先叔和蘭姨娘，以讓爸爸和蘭姨娘之間不再存有可能。天底下數(shù)不清的兩口子，有多少三天一小吵五天一大鬧——顧著自己發(fā)泄卻看不見(jiàn)一旁孩子恐懼的雙眼，淚水盈眶又迷茫懵懂，擔(dān)驚受怕卻小心翼翼深怕自己做錯(cuò)什么惹得爸媽又吵。也有的人為人父母，卻不忠于婚姻不忠于家庭，也罔顧背后孩子委屈怨恨的目光。這些經(jīng)歷，又將給孩子留下怎樣的心理陰影，給他們的成長(zhǎng)造成怎樣的影響？為人父母的一言一行，均當(dāng)謹(jǐn)慎。呵護(hù)孩子的心靈，也守護(hù)他們健康成長(zhǎng)。
《驢打滾兒》講的則是宋媽的悲慘命運(yùn)，同時(shí)也折射時(shí)代的荒亂。宋媽生下小軒子和丫頭子兒后因不滿(mǎn)丈夫的家暴而離家出走，來(lái)到英子家里當(dāng)奶媽。四年沒(méi)回家，卻總是念叨著小軒子和丫頭子兒，年年寄錢(qián)回家，還捎上棉襖和鞋。可就在宋媽心心念念想見(jiàn)自己的孩子一面的時(shí)候，那個(gè)黃板兒牙——宋媽的丈夫，送來(lái)的消息卻讓宋媽傷心欲絕。原來(lái)就在宋媽離家那年，黃板兒牙就將丫頭子兒送給了別人家，換做錢(qián)自個(gè)兒耍去了。而小軒子也在一兩年前掉河里死了。后來(lái)宋媽就讓英子帶著她去哈德門(mén)找丫頭子兒，最終無(wú)功而返。宋媽個(gè)體的命運(yùn)無(wú)疑是凄慘的，而她又能怎么辦呢？最終也只能無(wú)奈跟隨丈夫回家，想再生一個(gè)兒子。另外，宋媽重男輕女的思想也顯露無(wú)疑而且在那個(gè)年代還無(wú)可厚非。除此之外，城鄉(xiāng)差距也是引人注意的一個(gè)細(xì)節(jié)。從鄉(xiāng)下來(lái)的宋媽家里貧窮，孩子無(wú)法上學(xué)，而像英子便能早早接受教育。這樣的差距直到現(xiàn)在的中國(guó)，也依舊未能徹底改變。而不受教育，很大程度上又導(dǎo)致了個(gè)人思想的愚昧和落后，限制了發(fā)展，家庭便富裕不起來(lái)。如此惡性循環(huán)，實(shí)在可嘆！
最讓我感懷的當(dāng)屬《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。英子爸爸生病最終離世，這成為籠罩整篇文的一層烏云，讓人讀來(lái)傷感滿(mǎn)懷�！伴L(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山……”每每讀到這詞我都會(huì)有落淚的沖動(dòng)。盡管是畢業(yè)離歌，卻更像是英子和爸爸的告別曲，是英子童年生活的裊裊尾聲。以后的日子里聽(tīng)起童聲版的《送別》，都會(huì)想起小小的英子，和她的童年。
有人評(píng)價(jià)說(shuō)，《城南舊事》是一部純美的散文式電影，滿(mǎn)含人間煙火味，卻無(wú)半分名利心。確實(shí)，書(shū)中的真誠(chéng)和溫度讓人感動(dòng)；沉沉的相思、淡淡的哀愁讓人傷懷；它帶我們用孩子的眼睛看世界，結(jié)果讓人發(fā)現(xiàn)看得更清楚，更透徹。感謝林海音女士寫(xiě)下這樣一本書(shū)，讓人能時(shí)刻夢(mèng)回童年。
城南舊事讀書(shū)筆記6
''長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……''每當(dāng)這首耳熟能詳?shù)母枨俅螐亩呿懫饡r(shí)，我仿佛又看見(jiàn)了學(xué)駱駝吃草的英子，身世可憐的妞兒和忠誠(chéng)老實(shí)的偷兒。
《城南舊事》是我看過(guò)最震撼人心的小說(shuō)，里面是臺(tái)灣作家林海音寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)，寫(xiě)的是主人公英子通過(guò)他幼稚的雙眼來(lái)看大人的世界。里面包括《惠安館》，《我們看海去》，《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》等章節(jié)。
拿起《城南舊事》的時(shí)候，書(shū)中描繪一切都是那么安詳，柔和，緩緩的流水，緩緩的`駝隊(duì)，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月……景，物，人，事，情完美的結(jié)合，仿佛一首含蓄而淡雅的詩(shī)。
全文的最后一章——《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》是令我感觸最深的一章。寫(xiě)出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛(ài)，“夾株桃是你爸種的，帶上它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺(tái)一樣�！碑�(dāng)我讀到這時(shí)候，就能知道父親不能看著女兒上臺(tái)做代表，只以一朵夾竹桃去看的心情。作者一直以來(lái)都把父親的話銘記在心，努力拼搏。文章寫(xiě)英子父親病危，以花暗喻了英子父親的病重，直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí)，而是鎮(zhèn)定的接受了事實(shí)，決定擔(dān)任起照顧家人的重任。
文章以“爸爸的花落了，我也不再是小孩子”結(jié)尾。是啊，我們長(zhǎng)大了就要負(fù)責(zé)任，長(zhǎng)大了就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重?fù)?dān)附在了英子幼小的肩膀上，但是他的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大，不再任性。
驀然回首，滿(mǎn)地散落的花瓣，仿佛在訴說(shuō)著盛夏的熱情……沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，少了一份緬懷。落寞之后，那悠然古樸的音樂(lè)仍在耳邊縈繞著：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”
城南舊事讀書(shū)筆記7
原以為，《城南舊事》是一種沉靜的哀傷，那些“城南”，遙遙的，迷茫；所謂“舊事”，可能會(huì)蒙上淡淡的木褐色。
如果，要我來(lái)抒寫(xiě)自己的《城南舊事》，想必只會(huì)是年幼時(shí)的回憶�，F(xiàn)在已經(jīng)那些舊事太遙遠(yuǎn)了。是否就是以前一樣，坐在窗前看著同齡人玩耍；是否就是背著書(shū)包走到家門(mén)口時(shí)，聞到媽媽飯菜的香味；是否就是蒙著別人的眼睛，嚷嚷著要他們猜猜我是誰(shuí)；是否就是在一次次涼風(fēng)的襲擊之后，還倔強(qiáng)地對(duì)別人說(shuō)，我不冷……
那些回憶也不敲敲門(mén)，直接涌進(jìn)來(lái)。也許我的大腦早就被吞沒(méi)了，腦細(xì)胞的工作負(fù)荷超過(guò)平時(shí)好幾倍。還記得以前那個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的我，一次就因?yàn)椴粣?ài)說(shuō)話，被爸爸扇了一巴掌。時(shí)隔好多年，臉上還是隱隱作痛。其實(shí)——好多回憶是甜甜的蜜，好多回憶是沁人的冷風(fēng)，好多回憶是銳利的尖刀！
進(jìn)了初中，才發(fā)現(xiàn)丟掉了好多東西：小學(xué)的朋友、老師，還有那種純真的`心態(tài)。也許朋友和老師還有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，那種心態(tài)還能找回嗎？取而代之的是一種在大海中泛舟的心情。好像茫茫找不到盡頭，偶爾會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨，但幸好有了更多的時(shí)間來(lái)欣賞海上的風(fēng)景。所謂有舍必有得，我舍去的，得到的，那能夠抵消嗎？好在，進(jìn)入初中，還遇到了很多人，帶給我許多，他們和小學(xué)不一樣。
發(fā)現(xiàn)自己的語(yǔ)文好差，心里的感覺(jué)竟然不能寫(xiě)出來(lái)�？赡苊總�(gè)人都會(huì)一些感覺(jué)，不能用文字?jǐn)⑹�，因�(yàn)檫B自己都不能了解。沉浸在回憶中，才知道“回到過(guò)去”也不是那么容易的一件事。
我也該想想，我的城南舊事了吧！
城南舊事讀書(shū)筆記8
那些懵懂天真而又幸福的日子，是我飄逝的童年�！}記
再度翻開(kāi)《城南舊事》，跟隨孩童天真爛漫的目光，借英子之眼看城南，看北京，看中國(guó)，看世界�！冻悄吓f事》中一幕幕溫馨的畫(huà)面閃過(guò)眼前，關(guān)于英子，更關(guān)于我。
英子善良天真的身影常常浮現(xiàn)在我的腦海中：幫妞兒找到生母秀貞，結(jié)識(shí)厚嘴唇小伙子，撮合蘭姨娘和德先叔，目睹宋媽雖努力卻悲慘的`人生，最后爸爸走了，“我”的童年結(jié)束了。
在英子童年的經(jīng)歷中，我看到了自己的影子。我現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)一米六幾的“小大人”了，但我的心卻不愿接受已經(jīng)長(zhǎng)大這一事實(shí)，仍在追尋童年的一絲碎影，它們?cè)叫腋＞驮桨l(fā)讓人難以割舍。譬如我十分熱愛(ài)《奧特曼》，我對(duì)它如數(shù)家珍。其實(shí)在觀看《奧特曼》的過(guò)程中，是我在趁這些碎影彌留之際，趕緊追回它，它是需要且必須完成的。仿佛裝作正氣凜然，手比頭高，嘴中大喊著“奧特曼”的時(shí)候，我又變回了當(dāng)年咬著鉛筆桿、埋頭苦想“1+1”等于多少的那個(gè)純潔而天真的孩子。
當(dāng)年多少溫暖親切，現(xiàn)在仍歷歷在目。以前，幼兒園時(shí)，每當(dāng)食堂里的師傅挑著飯桶徐徐走向教室的時(shí)候，我都是膽戰(zhàn)心驚的。腳步聲越走越近，一陣無(wú)助的恐懼襲向我，我放聲大哭，老師趕忙打電話把我奶奶請(qǐng)過(guò)來(lái)。一見(jiàn)到奶奶慈祥而又親切的身影，我就不哭了。我知道我即將回家，回那溫暖的地方�？涩F(xiàn)在想來(lái)，幼兒園時(shí)光是多么短暫，多么幸福，我沒(méi)有珍惜它，這是我此生最大的遺憾。
回到書(shū)中，看英子純潔無(wú)瑕的小小身影，堅(jiān)強(qiáng)而又幸福，童年在我腦海中總裹了一層糖衣，甜蜜而不失格調(diào)。真不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了，連快樂(lè)也裹著一層苦。
我那隨風(fēng)流逝的童年……
城南舊事讀書(shū)筆記9
《城南舊事》這本事經(jīng)過(guò)主人公“英子”以20年代的北京作為背景，講述了一個(gè)孩子稚嫩的眼里世界的悲歡離合。書(shū)中的每一個(gè)章節(jié)都給我這個(gè)新時(shí)代的少年帶來(lái)了完全不一樣的體會(huì)和感受。也在我這樣的少年心里種下了淡淡的惆悵，和作者一齊回味那些以往的歡樂(lè)和傷悲，和作者一齊淡淡地惆悵。
書(shū)中的英子機(jī)靈可愛(ài)，對(duì)世事都充滿(mǎn)了好奇心。有一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)心機(jī)，有點(diǎn)善良，有點(diǎn)勇敢。有英子的細(xì)心機(jī)達(dá)成心愿后的竊喜、有因?yàn)閼?zhàn)亂帶來(lái)的離別而憂愁、有與一個(gè)“小偷”結(jié)下的真誠(chéng)的友誼，還有應(yīng)對(duì)“瘋子”秀貞的同情與傷感。
讓我最印象深刻的是英子與秀貞的'情誼。秀貞是英子家附近“惠安館”里寄住的一個(gè)“瘋子”。大人們都不讓英子接觸到秀貞，可最終英子的好奇心卻讓她們倆成了好朋友。秀貞因?yàn)槭チ怂暮⒆佣催^(guò)度，終日瘋瘋顛顛、自言自語(yǔ)。英子明白真相后卻盡力幫忙她尋找孩子，最終最終找到了秀貞的孩子�？闪钣⒆诱痼@的是英子的好朋友妞兒竟然是“瘋子”秀貞的孩子�？粗号c秀貞的重逢，作為讀者的我，心間也一樣澎湃起伏，為了苦難后的相聚，也為英子的付出而感動(dòng)。同時(shí)更讓我敬佩英子的勇氣和她那顆善良而勇敢的心。
這種種經(jīng)歷在英子的沿途與她擦身而過(guò)，命運(yùn)讓他們與英子相交相疊。各式各樣的人，各式各樣的事，在英子的生命里交集。雖然故事里英子遇到了許多她看不懂的事，并在朦朦朧朧中給幼小的英子內(nèi)心蒙上了一層復(fù)雜的色彩。但英子還是個(gè)孩子，她讀不懂人間的疾苦，風(fēng)雨過(guò)后，她依然用她的笑容和燦爛的心一路走下去。
城南舊事讀書(shū)筆記10
《城南舊事》中的主要人物是小英子，文章分成六大部分，在冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)中作者告訴了我們她是怎樣寫(xiě)出這篇《城南舊事》的。在惠安館里有一個(gè)人人都叫她瘋子的女孩，她叫秀貞，秀貞與小英子建起深厚的友誼，秀貞告訴小英子她有一個(gè)失散多年的女兒小桂子，小桂子的脖子后有一塊胎記，讓小英子幫她找找�？尚∮⒆訜o(wú)意間看見(jiàn)好朋友妞兒身上也有那塊胎記，于是小英子就帶妞兒去和秀貞團(tuán)圓。
我們?nèi)タ春�，小英子認(rèn)識(shí)了一個(gè)小偷，可小英子卻分辨不出來(lái)他是好人還是壞人，最終這個(gè)小偷還是被警察給抓走了。漂亮的蘭姨娘來(lái)到了小英子的家中，她與小英子度過(guò)了一段完美的時(shí)光。宋媽的兒子小栓子死了，女兒也被賣(mài)了，小英子就和宋媽去找她的女兒，小英子還吃到了驢打滾兒。爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子，長(zhǎng)大的`小英子要代表同學(xué)致謝！可小英子的爸爸病了，不能來(lái)參加畢業(yè)典禮。最終，爸爸的花落了，我也不再是小孩子。
最終一部分是多么的感人，這篇文章讓我受益不淺，永生難忘。
城南舊事讀書(shū)筆記11
這部電影出自臺(tái)灣著名作家林海音，講得是在北京一條胡同內(nèi)發(fā)生的趣聞異事，里面的主角是小英子，她是個(gè)大膽、勇敢、活潑可愛(ài)、純真善良的小姑娘。
小英子這種天真活潑的性格鄰里相親的都很喜歡她，就連鄰居的那個(gè)“瘋女人”也不例外，其實(shí)她也不是真瘋，只是有一種思念病，她的丈夫被抓走了，女兒也不見(jiàn)了，她便見(jiàn)一個(gè)人就對(duì)那人說(shuō)些什么，所以人們以為她發(fā)瘋了。這聽(tīng)“瘋女人”說(shuō)她女兒丟失了，并且脖子上有一塊紫青，是她的爸爸打的。后來(lái)小英子發(fā)現(xiàn)了那個(gè)女孩兒把她交給了瘋女人。瘋女人帶女孩上了火車(chē)去找她們的親人。沒(méi)過(guò)幾天，小英子上學(xué)了，在校門(mén)口的家長(zhǎng)接接送送，那條街好不熱鬧，小英子聽(tīng)說(shuō)鬧鬼了，家里的鋼盆、筷子、瓷碗都沒(méi)有了，好像是瘋女人家對(duì)面的草叢里，小英子進(jìn)去了，第一次發(fā)現(xiàn)了那些人們丟失的東西，第二次發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，那個(gè)人為了弟弟，沒(méi)錢(qián)養(yǎng)活弟弟上學(xué)，才想出了個(gè)方法，小英子喜歡上了一個(gè)小銅人，那個(gè)人就把小銅人送給了小英子，被民警發(fā)現(xiàn)后抓住了那個(gè)人是個(gè)小偷。小英子家里那個(gè)奶媽得知自己的丈夫賣(mài)掉了姑娘，兒子被淹死了，她的奶媽過(guò)于傷心，不久就離開(kāi)了他們，后來(lái)小英子的爸爸得病去世，他們一家也從這條胡同搬走了，小英子的童年回憶也結(jié)束了。
這個(gè)故事體現(xiàn)了舊社會(huì)的`貧苦，人們就像活在黑暗的社會(huì)里一樣，迫不得已的去做一些事情，社會(huì)的不平等造成了形形色色的人。我們現(xiàn)在生在了新社會(huì)是多么幸福，我們應(yīng)該去珍惜生活。
城南舊事讀書(shū)筆記12
21歲，讀城南舊事，看到了成長(zhǎng)后的自己失去的那份小孩子的天真，有點(diǎn)兒莫名的悲傷，可是又能怎樣，這就是人生啊
看到有錢(qián)人家的日子是安逸閑適，而窮苦人家的日子，免不了更多的算計(jì)，人性的丑惡自私。
看到一個(gè)舊社會(huì)的`女人面對(duì)社會(huì)的壓力，道德的壓迫逼瘋了自己�？吹揭粋�(gè)不獨(dú)立的女人被父母，被男人所左右的一生。
看到小英子的天真可愛(ài)，古靈精怪，看到小孩子待人的真誠(chéng)，不考慮后果的付出，想起自己的童年，童年總是那么美好，沒(méi)有任何顧慮，沒(méi)有什么害怕，沒(méi)有什么煩惱
看到妞兒和英子真摯的友誼，想自己小時(shí)候?qū)σ粋�(gè)喜歡的朋友的好，不會(huì)去想太多，那種感覺(jué)多好啊，可是長(zhǎng)大的我，更加想快點(diǎn)長(zhǎng)大，希望聰明一點(diǎn)，優(yōu)秀一點(diǎn)，總是算著投入產(chǎn)出比……
雖然還是要成長(zhǎng)，但有這樣回憶童年的美好的機(jī)會(huì)，起碼這一刻很滿(mǎn)足。
看到英子的朋友，一個(gè)不得已的賊的苦衷，看到英子機(jī)緣巧合送這位朋友到了警察局，看到英子想起分離的傷心難過(guò)，
蘭姨娘的事，英子真是鬼機(jī)靈，小孩子你以為她不懂，其實(shí)什么她什么都知道，小好奇英子是個(gè)什么樣的小朋友，哈哈，
爸爸的花落了，看到最后一句，眼里還是噙滿(mǎn)了淚，爸爸的花落了，我不再是小孩子了，是啊，身邊的人總是催著我長(zhǎng)大，后來(lái)我自己催著自己長(zhǎng)大
看到駱駝隊(duì)的故事，英子學(xué)駱駝咀嚼食物，哈哈，那就是小孩子的天真呀，
印象最深的還是那句，這些人隨著我長(zhǎng)大沒(méi)了影子，是跟著我失去的童年也一塊兒失去了嘛？
城南舊事讀書(shū)筆記13
前幾天，我看了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中講的是英子小時(shí)候的故事。兒時(shí)的作者小英子一直生活在北京，但上個(gè)世紀(jì)二三十年代的北京城。還是胡同生活的時(shí)代。長(zhǎng)得清秀可愛(ài)的妞兒；眾所周知的“瘋子”秀貞；重男輕女的宋媽?zhuān)�有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我心中。
《城南舊事》，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚，不但寫(xiě)得親切動(dòng)人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》這本書(shū)像一幅童年的風(fēng)景畫(huà)，很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”，西廂房里的小黃雞，草叢里的小皮球，跟爸爸亂學(xué)歌謠，撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時(shí)代不同了，生活的條件也不同了，但作者純真的童心并沒(méi)有改變，因?yàn)槟鞘亲髡咦钌钐幍挠洃洝?/p>
《城南舊事》中滿(mǎn)含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的.記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)
英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事；她愛(ài)著自己的奶媽?zhuān)x去，英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總是離開(kāi)英子，像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽?zhuān)詈筮B她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢！看著無(wú)人修剪的花任意雕落，也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都是離作者而去，可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致，性格表露無(wú)遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹(shù)胡同的瘋女人，藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽?zhuān)由下斆髁胬挠⒆�，組成了作者的寫(xiě)作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū)，更是一本開(kāi)卷有益的書(shū)，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿(mǎn)是人間煙火味，卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
回過(guò)頭，讓我們也想想童年，有多少記憶是我們回味過(guò)的�；蛟S真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，過(guò)去并不能代表現(xiàn)在。但他們又可曾想到：如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì)有今天；如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì)有悲與歡，如果沒(méi)有過(guò)去，又怎會(huì)有離與合。過(guò)去，是重要的！
童年，是每個(gè)人最純真，最快樂(lè)的時(shí)代。童年，也是每個(gè)人最深處的美好記憶。讓我們一起來(lái)開(kāi)啟心靈的窗戶(hù)，去回味心中最美麗的種子——童年的記憶！
城南舊事讀書(shū)筆記14
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的思相情，深深地印在童稚的記憶里，永不消退，最忘不了的還是那本《城南舊事》。
閑暇時(shí)，它讓我臉上帶著微笑享受午后曖曖照撫；學(xué)習(xí)苦悶時(shí)，它為我放松心情；有事不開(kāi)心時(shí)，它為我排憂解悶，解除煩惱。它真的是我生活中必不可少的好書(shū)。
《城南舊事》分六部分：《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。它們形象生動(dòng)，具體的寫(xiě)出了作者小英子在北京的快樂(lè)生活，我想她體現(xiàn)出來(lái)的天真、無(wú)邪的孩子氣難道不是我們現(xiàn)在想擁有的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的生活嗎？
《我們看海去》里的那個(gè)至始至終沒(méi)有名字的在草地里的人，為了供弟弟讀書(shū)去偷東西，卻向我這三年級(jí)的學(xué)生吐露心事，難道不是種諷刺嗎？他不敢向大人去說(shuō)，因?yàn)樵诖笕搜劾�，偷竊就是人人喊打的壞事，而在我眼里，他是個(gè)好人，就像我說(shuō)的，“我將來(lái)要寫(xiě)一本書(shū)，我要把天和海分清楚，我要把好人和壞人分清楚，我要把瘋子和賊子分清楚，但是我現(xiàn)在卻是什么也分不清。”到了某個(gè)年齡，突然開(kāi)始懷疑這個(gè)世界的價(jià)值觀，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多么大的沖擊啊，我弄巧成拙的幫助便衣警察抓住了小偷，故我眼中好人是壞人，我眼中的好人是瘋子，這些都使我的人生觀有了改變。
《蘭姨娘》里不管是德先叔還是蘭姨娘都是不明不白來(lái)了我家，一個(gè)是落跑青年，一個(gè)是離家的有錢(qián)人家小老婆。蘭姨娘的出現(xiàn)讓我第一次明白了父親作為一個(gè)正常男性，是會(huì)喜歡上年輕貌美的女性的，父親對(duì)蘭姨娘的某些舉動(dòng)讓我不知所措，不敢告訴母親，而我的行動(dòng)就是撮合德先叔和蘭姨娘，最后在我的努力下，他們?cè)谝黄鹆�，而傷心的父親直到最后也不知是誰(shuí)撮合了他們。
這本書(shū)中我最喜歡的一部分是最后一部分－－《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》 。這一部分前半部寫(xiě)了小英子回憶過(guò)去歡送畢業(yè)生的情景和六年后自己即將踏入中學(xué)的'情景。還有爸爸在我遇到困難時(shí)的鼓勵(lì)。后半寫(xiě)的是她剛回到家，滿(mǎn)心歡喜的要爸爸為自己慶祝畢業(yè)在花池里種滿(mǎn)蒲公英，可看到的是被日本人害的吐血的爸爸己經(jīng)不能再給心愛(ài)的石榴和夾竹桃上肥，……。又聽(tīng)到廚子話更是像從頭到腳澆了一盆冷水，心一下就涼了半截。爸爸去了……走過(guò)院子看著那垂落的夾竹桃心里默念“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子�！�
“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對(duì)自己說(shuō)，把他們寫(xiě)下來(lái)，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。”字里行間無(wú)法辨別她的童年是否真實(shí)，但那種淡淡的哀愁和沉沉的相思，似乎是隨手可及的。讓人看完，胸口好悶，仿佛回到了遠(yuǎn)古，好遙遠(yuǎn)的相思。
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，是回憶時(shí)含淚的微笑，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎。
小小的孩子，喜歡惠安館里的“傻子”，和小偷叔叔約定一起去看海，答應(yīng)爸爸要做個(gè)小大人……她把人性最純真的一面盡收眼底。世界是美好的，但是有時(shí)也充滿(mǎn)著無(wú)奈，讓人不禁心生疼痛起來(lái)。
寒意襲來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫，聽(tīng)著JJ的《我還想她》，苦苦地對(duì)自己笑了笑�？傁Ｍ袀�(gè)載體來(lái)運(yùn)載一下我的思緒，萬(wàn)事萬(wàn)物的糾結(jié)，是我這個(gè)年齡本不該有的。和英子一樣，喜歡去捍衛(wèi)有尊嚴(yán)的東西，但又禁不住誘惑，總使自己處于矛盾之中。
讓實(shí)際的過(guò)去，讓心靈的留下。哪怕是折磨人的，但總是幸福的，就像含淚的微笑一樣，淚水是幸福的詮釋?zhuān)⑿κ敲篮玫幕怼?/p>
城南舊事讀書(shū)筆記15
今天，我讀了臺(tái)灣女作家林海音的代表作品《城南舊事》，是一本自傳體小說(shuō)，主要回憶了作者小時(shí)候的事情，文筆生動(dòng)形象地展現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)的老北京。這本書(shū)由五個(gè)篇章組成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》和《爸爸的花兒落了》。
本文主人公林英子住在北平城南的一條小胡同里，胡同里有一位經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋子”秀貞，她是英子結(jié)交的第一個(gè)朋友。因?yàn)樾阖懱寄钭约旱呐畠�，�?jīng)常說(shuō)一些瘋話，小孩子們都不敢靠近它，而小英子對(duì)她非常同情，幫她尋找她的女兒。聰明機(jī)智的小英子仔細(xì)尋找，原來(lái)她的朋友妞兒就是秀貞口中的`“小桂子”，小英子幫助她們母女相見(jiàn)并逃離了北平，結(jié)果母女慘死在火車(chē)輪下。
最后，英子的爸爸因肺病去世，宋媽和她丈夫也走了，英子隨家人乘著馬車(chē)，離開(kāi)了北平。
小英子聰明、善良、可愛(ài)，用她的純潔的眼睛旁觀著這些悲歡離合，用單純的心體會(huì)這悲歡離合，英子的世界中充滿(mǎn)了疑惑，她身邊的人一一與她離去，甚至永別。
看完《城南舊事》，我的心頭漾起一絲絲的溫暖，書(shū)中刻畫(huà)的人物淋漓盡致，即使閉上眼睛，她們的影子還會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前，這是一本童年回憶的美麗和憂傷的書(shū)，是一本有益的書(shū)。
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