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《狂人日記》讀書筆記7篇
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,下面是小編為大家收集的《狂人日記》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《狂人日記》讀書筆記1
《狂人日記》在表現(xiàn)“禮教吃人”的同時(shí),還表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的反叛和變革的精神。
如狂人面對因循數(shù)千年之久的傳統(tǒng)思想,大膽地提出了“從來如此,便對么?”的質(zhì)疑,這集中體現(xiàn)了大膽懷疑和否定一切的五四時(shí)代精神;狂人還面對面地向吃人者發(fā)出了警告:“要曉得將來容不得吃人的人,活在世上”;狂人還渴望將來有不再吃人的更高級的.“真人”出現(xiàn),這表現(xiàn)了一種改變舊世界、創(chuàng)造新世界的朦朧理想。最后,狂人期望未來、矚目下一代,希望“沒有吃過人的孩子,或者還有”,發(fā)出了“救救孩子”的呼喊,這更是一種向封建主義抗?fàn)幍奶栒,同時(shí)也向世人昭示了一條變革社會(huì)的途徑。
如何看待魯迅先生的小說《狂人日記》?
102年過去了,魯迅先生1918年發(fā)表的《狂人日記》,經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)雨考驗(yàn),其在文學(xué)史上的地位依然是無法撼動(dòng)的,《狂人日記》當(dāng)之無愧是中國現(xiàn)代白話小說的開山之作。
《狂人日記》寫于1918年4月,首發(fā)于當(dāng)年5月的《新青年》月刊上,也是魯迅先生,第一次以魯迅這個(gè)筆名發(fā)表的第一篇文章,后收入魯迅小說集《吶喊》。《狂人日記》的發(fā)表是中國現(xiàn)代文學(xué)史上的一個(gè)極其重大的事件。
《狂人日記》通過對被迫害者“狂人”這一形象的生動(dòng)描寫,塑造了被迫害者的典型人物,通過他內(nèi)心的自述式的刻畫,深刻揭示了封建禮教的吃人本質(zhì)。魯迅的這篇《狂人日記》還是第一篇用現(xiàn)代體式創(chuàng)作的具有鮮明的現(xiàn)代性的白話小說,其在中國現(xiàn)代文學(xué)史和思想史上具有無法估量的價(jià)值。
一直以來,魯迅在讀者中的名望非常高,我們在上中小學(xué)的時(shí)候都是讀過,背過魯迅的文章。如今,魯迅的文章稍有變動(dòng),便會(huì)引起軒然大波,學(xué)界關(guān)于學(xué)生還要不要讀《狂人日記》,盡管有爭議,但也是因?yàn)樗^于深刻,導(dǎo)致學(xué)生理解難度加大,或被替換成魯迅其他小說而已!縱觀當(dāng)今人教版初高中教材課本,魯迅作品總共有十六篇之多,足見魯迅在中國文學(xué)史上的地位。
歷史就是歷史,歷史不會(huì)重來,魯迅先生的《狂人日記》,盡管如今的孩子們讀起來會(huì)顯得有些難以理解,但這些不會(huì)影響它在中國文學(xué)史,中國思想史上的地位,隨著時(shí)間的推移,它的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值會(huì)更加凸顯。
《狂人日記》讀書筆記2
書,不同的女人會(huì)有不同的品味,不同的品味會(huì)有不同的選擇,不同的選擇得到不同的效果,因而演繹出一道女人與書的風(fēng)景線。
有的女人,讀書是為了獲取知識,增長才華,她們比較重視思想性強(qiáng)、有哲理、有深度的書。書提高了她們的人生境界,使她們生活得很充實(shí)。這樣的女人本身就是1本書,一本耐人尋味的好書。有的女人,讀書是為了愉悅身心,陶冶情操,她們喜歡讀唐詩宋詞,讀古今中外優(yōu)美的散文,在悠悠哉哉的`閑適中修身養(yǎng)性,鑄就了淡泊平靜的一生。這樣的女人像似一首詩,清新素凈。還有的女人,讀書只是一種娛樂和消遣,或只是附庸風(fēng)雅,她們熱衷于纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊。她們比較實(shí)際,有點(diǎn)兒庸俗,好在她們讀點(diǎn)書,能知曉一些事理。書能夠影響人的心靈,人的心靈和人的氣質(zhì)又是相通的。一個(gè)人要想把自己打扮得可愛、漂亮或具有吸引力,那就去讀書吧。
讀書是女人的立身之本。喜歡讀書的女人,學(xué)歷可能不高,但一定有文化修養(yǎng)。有文化修養(yǎng)的女人大都知書達(dá)理,處事冷靜,善解人意。常常讀書的人,一眼就能從人群中分辨出來。特別是在為人處世上也會(huì)顯得從容、得體。有人描述,經(jīng)常讀書的人不會(huì)亂說話,言必有據(jù),每一個(gè)結(jié)論會(huì)通過公道的推導(dǎo)得出,而不是人云亦云,胡說八道。經(jīng)常讀書的人,她們做事會(huì)思考,知道怎樣才能想出辦法。她們智商比較高,她們能把無序而繚亂的世界理出頭緒,捉住根本和要害,從而提出解決問題的方法,科學(xué)謝絕盲目;她們做的每一步都是深思熟慮過的。這些都是平時(shí)乏讀書的人所欠缺的。愛讀書的女人很美,愛讀書的女人美得別致。她不是鮮花,不是美酒,她只是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,即使不施脂粉也顯得神采奕奕、風(fēng)度翩翩、蕭灑自若、風(fēng)姿綽約、秀色可餐。用一顆豁達(dá)的心去讀書,才能體味書中的微妙之處,汲取書籍中的養(yǎng)料。一本好書,相伴一生。古人云:熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟。書中自有黃金屋,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),你將成為一個(gè)精品;學(xué)習(xí)他人的缺點(diǎn),你將成為一個(gè)廢品,有為才有位。
女人伴著歲月讀書,讀很多了,也想寫自己的書。女人把生活中的甜酸苦辣,把生命中的春夏秋冬,寫在紙上然后變成鉛字,他人就在讀她寫的書了。女人寫的書,筆觸細(xì)膩而溫婉,思緒靈動(dòng)而敏捷,字里行間,溶入女性獨(dú)特的精神氣質(zhì)魚肉百姓和心靈。
《狂人日記》讀書筆記3
“吃人”……真是不可思議……
在一個(gè)瘋子的日記中,“吃人”這個(gè)驚人的詞連連出現(xiàn)在人們面前,魯迅借用瘋子的嘴,使人們認(rèn)識到封建主義的“吃人”!震耳欲聾的吶喊喚醒了半封建半殖民地的中國人民。
無需借古諷今,把封建制度的種種不足與惡俗的思想拉出來再次斃斗,我們這一撮子人沒有體驗(yàn)過非人道的待遇,但是所謂的“吃人”“釣人”的現(xiàn)象屢見不鮮,每一樁都是剛出爐的純天然,推卸的手釣人的手以及不想死的嘴吃人的嘴就安在每一個(gè)我所熟識你所熟識的身體上,他們仿佛怕我、仿佛羨慕我、也仿佛想害我。其中的因果由原每個(gè)人都有其注釋,冷暖自知。
道不明日記的意義所在,記錄自己的生活讓別人褻瀆并受鄙夷的目光,很是不值得。每一天有24個(gè)小時(shí),把其中醒著的十大幾個(gè)小時(shí)濃縮再濃縮成三四行扭曲的字,這就是私認(rèn)為一天的價(jià)值所在,如果換做是我的話,可能在寫完后發(fā)現(xiàn)一天過的是如此庸碌無為的時(shí)候會(huì)吐血身亡,可能也會(huì)像電影情節(jié)里面哭的很絕望就像是,然后喊著“怎么只有這么少?我感覺我白活了,一天的事幾分鐘就講完了。”忘了一部什么電影里女兒讀者快死的媽媽的日記,感受著媽媽的生活和感情。我想請問一下那么什么是這本日記對記敘者的意義所在,為了讓他人感受自己的精神境界?夫庸以至乎?每個(gè)人都是不一樣的,人口問題就是性格問題,性格的多元化直接導(dǎo)致的是越來越多無法揣測的心情,以至于每個(gè)人的感情交流都需要借助共同的經(jīng)歷產(chǎn)生相對的共識。在自己生命中很重要的事情很重要的人是不需要的記錄成文字的,每個(gè)固也無飽和度的場面會(huì)閃過無數(shù)次,等到我們老了記不住了才是我們真正該慶幸的時(shí)候,我之所以現(xiàn)在麻木的`睜著眼似乎帶著一絲做作演繹的眼神,都是幾個(gè)畫面的產(chǎn)物,只進(jìn)不出是不符合常理的,當(dāng)我記住怎么計(jì)算原子質(zhì)量數(shù)的時(shí)候有的人有的畫面有的字已經(jīng)為患自毀了,所以為什么我會(huì)忘這個(gè)忘那個(gè),不是因?yàn)槲沂恰榜R大哈”,爸爸媽媽在抱怨我的時(shí)候可以想想是不是我最近進(jìn)腦子的知識太多了,也可以多關(guān)系關(guān)心我的食品睡眠問題。
當(dāng)我是被吃者吧,當(dāng)我是未爆炸者吧,當(dāng)我是浮夸者吧!
吃人者是盲目的,爆炸者是無用的,浮夸者是實(shí)而存的。
而我卻又再一次手持放大鏡看著別人的缺點(diǎn),又可知有幾多個(gè)人手持倍數(shù)更高的放大鏡對著我。
《狂人日記》讀書筆記4
首先,之前余華那個(gè)評論蠻有意思的,魯迅只用了一句話就讓他筆下的人物精神失常了,很多作家用幾萬字想讓自己筆下的精神人物失常,寫的還是正常人。在這一點(diǎn)上,寫出來一個(gè)精神失常的人確實(shí)不容易。
另外,我比較關(guān)心的是結(jié)局,這一點(diǎn)開頭就說了。已經(jīng)痊愈了。而且狂人的弟弟,欣然出示日記,還大笑。我覺得這里很耐人尋味,狂人自己怎么看自己的日記呢?或者說“瘋”的狀態(tài)下才是不瘋的,那如今“大愈”又意味著什么呢?
《狂人日記》中以狂人的口吻再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國人的精神狀態(tài)?袢藖碜砸粋(gè)吃人的家族中,危機(jī)四伏,如履薄冰,甚至狂人的哥哥都認(rèn)為他是有病的。再者,狂人與一二十左右的人交談,影射當(dāng)時(shí)青年人的思想狀態(tài),“從來如此,便對么”,青年人是不思考,或者是懶得去思考的,一切皆是理所應(yīng)當(dāng),社會(huì)應(yīng)該怎么變與其無關(guān)。
狂人是“怒”,而不是“瘋”。若是遇到同類,痊愈一說有無也不重要了。
我覺得狂人日記這個(gè)寫法挺好的,通過“狂人”這樣一個(gè)“迫害狂”的形象,從一個(gè)受封建禮教壓迫的當(dāng)事人的視角這樣一個(gè)“第一人稱”,從家庭這樣一個(gè)“封建團(tuán)體”的內(nèi)部來寫他看到的東西,讓讀者更有直觀的感覺。
還有就是文中的主角表面上看是一個(gè)“瘋子”,但他的三觀其實(shí)是正的,是作者在全文安排得唯一一個(gè)“理性人”。既然是一個(gè)瘋子,那么他就像個(gè)未經(jīng)世事的璞玉一樣,身上并不帶有社會(huì)灌輸?shù)亩Y教知識,只是從一個(gè)人類的本能來思考問題。所以他會(huì)很合理的覺得“吃人”是有問題的,而那些在封建禮教耳濡目染的.“普通人”的頭腦卻是被異化的,只要不吃到自己,那么吃人也是沒有什么問題的。通過這樣對比的方式來展現(xiàn)封建禮教的危害,讓人有很深的感受。
一個(gè)人不愿向世界妥協(xié),世界便會(huì)處心積慮地想把他吃掉。
“勿談國事!”
悲劇把人們所向往的東西毀掉給人看——當(dāng)人在身邊的每一個(gè)人每一件事上都發(fā)現(xiàn)了吃人的影子,越是親近,越是震撼,于是他在與外界對抗的漫長過程中一步一步地否認(rèn)自我,最后認(rèn)定自己是狂人。
他是痊愈了嗎?或許在那一刻,他才真的是瘋了。
《狂人日記》讀書筆記5
炎熱下午,在圖書館的一小角中,我翻開此書,古雅的封套,翻新后的紙頁,里頭竟是記傳一個(gè)令我毛骨悚然的小說故事,對此,仍記憶猶新。
我特愛歷史經(jīng)傳,正史、雜史等等,透過史家筆的記述,帶領(lǐng)我穿梭古今,監(jiān)往知來,如滔滔江水不停奔騰,也因此從中得知一些禮樂制度,理解到傳統(tǒng)社會(huì)與現(xiàn)今的極大差異,有些讓我驚異,但更多的是不滿氣憤。轉(zhuǎn)念一想,或許是因?yàn)槲疑硖庫堕_放且自由風(fēng)氣的年代,無法體會(huì)到那時(shí)的保守守舊的潮流,想打破又會(huì)被冠上?叛賊?的名號,於是,甘於沉默。
到了民國初年,自認(rèn)為是世界的`中國不得不邁向真實(shí)的世界,國內(nèi)改革風(fēng)氣盛行,人民撕掉封口的膠帶勇於發(fā)聲,不再顯得死氣沉沉。而魯迅這本新時(shí)代社會(huì)的產(chǎn)物,向在走入新未來的中國狠狠刺穿道德迂腐思想的心臟,這也是中國第一篇白話小說,引起廣泛熱烈的討論,如火如荼地流傳至今,其中的諷刺和藝術(shù)技巧,是本書的精神所在。
文字淺顯易懂,語句不時(shí)流露出主角的瘋狂,但內(nèi)容卻存有更深的含意。在旁人眼中的狂人,不過只是個(gè)可憐的瘋子,癡顛呆傻,凈說些旁人無法聽懂的話;在狂人眼中的人們,更是讓他畏懼,張著嘴和滿口利牙,把他當(dāng)成垂涎三尺、香噴噴的人肉大餐。本書不斷循環(huán)著一個(gè)主題,表面上的吃人,臺(tái)面下卻波濤洶涌,暗示傳統(tǒng)禮教的陋習(xí)腐蝕人們的內(nèi)心。
焦慮、掙扎、無力,這是魯迅對舊社會(huì)不肯進(jìn)步的失望,以筆下狂人日記里的狂人,藥里的夏瑜,長明燈里的瘋子,魯迅筆下的主角一個(gè)個(gè)相互呼應(yīng),他們皆是別人眼中的異類,不愿被浪潮淹沒的大石,與昏昧無知的群眾形成明顯的對比。但最終,這些角色的下場都不好過,例如:魯迅在本書開頭以文言文書寫告訴讀者,狂人的精神疾病而后已痊愈,作者貌似想要傾訴,微弱細(xì)小的批判意識敵不過如城墻般堅(jiān)固的傳統(tǒng)封建思想;在藥一篇文章中,革命義士夏瑜的生命結(jié)束在眾人指指點(diǎn)點(diǎn)當(dāng)中,那斷頭臺(tái)上,不曉得殘殺多少改革者的冤魂,濺上多少滴熱血,與多少顆迷信的血饅頭……
救救孩子。繒┳髡呓蹇袢酥谌耘f不放棄地把希望寄托未來,至少孩子得以保全,還有機(jī)會(huì)再為改革社會(huì)改革國家出一份心力,不被仁義道德當(dāng)中錯(cuò)誤的禮教觀念所侵害,不再重蹈上一輩人?吃人的禮教?。
狂人在那個(gè)悲哀與蒼涼的時(shí)代下是瘋狂的,也是在那漩渦之中最清醒的一個(gè)狂人。
《狂人日記》讀書筆記6
關(guān)上書,我深吸了一口氣,眼前似乎還飄動(dòng)著魯迅先生的《狂人日記》,那個(gè)黑暗、冷漠、血腥的年代。
本篇魯迅先生假借精神失常者的恐懼揭露社會(huì)的黑暗與冷漠。在“狂人”眼中看來,四周都是隨時(shí)張開血盆大口吞噬自己的人,趙家的狗、狗的主人——趙富貴、還有一些未經(jīng)人事的小孩仿佛都是吃人者,最為傷心的是自己的哥哥也成了其中一員。在這兒,我將“吃人的人”理解為萬惡的舊社會(huì)。
“狂人”進(jìn)于“癲狂”,不停地做著“噩夢”,在境象中充滿青面獠牙的家伙,黑暗陰森的笑,古怪的語句。卻借助著“瘋”,把帶著憤怒,驚恐的鞭子一下子打到了隱痛之處,充滿了內(nèi)在的緊張。每個(gè)人都睜著眼睛說謊話,互相生疑,都想控制別人,卻又無力超越他人,因而斤斤計(jì)較著!翱袢恕北坏罏椤隘偪窳恕,卻又在“瘋”的狀態(tài)中說出一堆真話。
文中第六節(jié)寫到:黑漆漆的,不知是日是夜。趙家的狗又叫起來了。獅子似的兇心,兔子的怯弱,狐貍的狡猾……
看似簡單的幾句話,卻將一個(gè)黑暗的社會(huì)鮮活的呈現(xiàn)出來,“獅子似的.兇心”當(dāng)指社會(huì)統(tǒng)治者的狠毒,“兔子的怯弱”指的應(yīng)當(dāng)是軟弱無知的群眾,“狐貍的狡猾”我想猜的無誤應(yīng)指圓滑世故,當(dāng)屬“墻頭蘆葦兩邊倒的”商人們。于是這天便不知是“日”和“夜”了。
文章最后一句:“救救孩子……”這呼聲凄厲,甚而有絕望在內(nèi)!綿綿不絕震撼這世人的內(nèi)心。這正是魯迅先生對“哀其不幸,怒氣不掙”麻木民眾的大聲吶喊。
在今天,我們恰恰缺少這種疾呼,環(huán)境的污染,地球的沙漠化,水資源的匱乏,這一切所造成的危機(jī)已經(jīng)凸顯出來。誰都無法欺騙自己的眼睛,汶川、玉樹頻發(fā)地震、青海的干旱都足以彰顯出可怕的懲罰。一只只孩童無望的手伸向天空,他們在離去的那一刻向世人呼救,而某些世人卻沉溺在“狂人的美夢中”,不愿醒來。
當(dāng)年魯迅正是看到人們這種難以根除的惡劣性,因此才感到深深的絕望,如果認(rèn)真閱讀,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在“救救孩子”的呼聲之后不是一個(gè)“感嘆號”而是“省略號”。這長長的省略號一直延續(xù)到現(xiàn)在,所幸先生走后,現(xiàn)在已有一些人血騰騰的勇士站出來,他們以筆為旗、吶喊呼吁!讓我們在這孱弱的聲音中聽到了一絲希望!
《狂人日記》讀書筆記7
《狂人日記》是什么?話說的挺雜的,不管多少荒誕的話。
曹雪芹筆下的曾云:充滿荒誕的話語和苦澀的淚水。竇云的作者瘋了,誰能體會(huì)其中的滋味?
一個(gè)偶然的巧合使我能夠把它們聯(lián)系起來。一個(gè)悲慘的故事,一個(gè)悲慘的瘋子。
第一次看到《狂人日記》的時(shí)候,我無法用千言萬語說出自己的想法,也無法理解。這就是這樣一個(gè)瘋子,一個(gè)所謂的神經(jīng)病。
真的很荒謬,全是荒謬的話,他得了絕癥也是極其可疑的。但是,仔細(xì)研究之后,從一個(gè)時(shí)代的旁觀者看著他,他越來越清醒,越來越害怕。
那是一個(gè)愚昧麻木的吃人社會(huì),封建落后的人民和殘酷的封建倫理制度充斥著整個(gè)社會(huì)。麻木無知的人,沒有人性,只有所謂的.規(guī)則,按照我們祖先的規(guī)則,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)。
在這個(gè)沒有自我思想意識的人群中,一個(gè)人清醒了,開始有了自己的思想。他的確是一個(gè)瘋子,一個(gè)精神病患者,但正因?yàn)槿绱,他才思考并覺醒。他看到了封建社會(huì)的吃人本質(zhì),看到了一群冷酷無情、封建倫理的幫兇、忠實(shí)的實(shí)踐者和持有者維持著規(guī)范的吃人社會(huì)的延續(xù)。
一個(gè)稍微清醒一點(diǎn)的人,一個(gè)瘋子,希望別人能清醒過來,打破吃人的封建禮教體系。于是他想在陌生人中間尖叫大叫,希望他們能醒過來?上Н傋拥暮敖胁]有把人吵醒:他們在人群中喊叫,他們的回應(yīng)是“瘋子”。當(dāng)一個(gè)瘋子試圖說服自己的兄弟——做一個(gè)絕對的封建守護(hù)者,那就更可悲了。一個(gè)固執(zhí)的守護(hù)者永遠(yuǎn)不會(huì)以任何方式改變。最后連瘋子的近親都認(rèn)為他瘋了。
這是一個(gè)瘋子的悲劇。熟人之間喊叫,熟人不回應(yīng);你沒有被你愛的人理解。然而,不僅僅是這里。
吃人的封建禮教持續(xù)不斷。孩子雖然不懂事,卻自發(fā)遠(yuǎn)離瘋子,在父母的引導(dǎo)下守護(hù)舊制度。這無疑是又一大悲哀。
最后,瘋子不再“瘋瘋癲癲”了,病也恢復(fù)的很早,就去某個(gè)地方等他。一個(gè)本來就有點(diǎn)清醒的瘋子,面對強(qiáng)大的吃人體系,最終被同化,成了封建禮教的又一個(gè)守護(hù)者。這是最大最徹底的悲!
于是我讀了《狂人日記》,讀了狂人的大悲,讀了日記,讀了狂人。“斗云的作者瘋了,誰能體會(huì)其中的滋味?”我只能大致理解這個(gè)“中國味”——悲劇狂人!
看似“滿紙”是“荒誕的話”,但字字句句都是“苦澀的眼淚”,“竇韻的作者”真的很“蠢”,只是不知“滋味”。我想代表他說:救救孩子,殘酷的封建制度不能再繼續(xù)了。
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