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《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-03-04 18:03:45 讀書(shū)筆記 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記(通用20篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想好怎么寫(xiě)讀書(shū)筆記了嗎?以下是小編為大家收集的《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記(通用20篇)

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 1

  每個(gè)孩子都有自己的“寶葫蘆”,今天我就向大家講一個(gè)關(guān)于主人公王葆有寶葫蘆的故事。

  講的是王葆在河邊釣魚(yú),魚(yú)沒(méi)釣著,結(jié)果釣到了一個(gè)寶葫蘆,這寶葫蘆可好了,只要王葆想什么寶葫蘆都知道,如王葆想吃蘋(píng)果、花生、糖,寶葫蘆就會(huì)變出蘋(píng)果、花生、糖來(lái),只要知道王葆想要什么,它就變什么。王葆還讓寶葫蘆把蘇鳴風(fēng)卷子上的答案轉(zhuǎn)到自己的卷子上這都讓老師大吃一驚,以為他對(duì)學(xué)習(xí)努力了不少。還有一次他在游泳課上,王葆讓寶葫蘆變成螺旋槳,蒙騙了游泳課。王葆覺(jué)得寶葫蘆只聽(tīng)主人的吩咐,成天到晚忙東忙西,分不清是做的好事還是壞事,只顧著幫主人做事,所以在比賽的那一天王葆把寶葫蘆仍在一邊,用自己的實(shí)力去參加比賽,拿到了獎(jiǎng)牌。

  讀了這本書(shū)讓我知道了不要總是依靠別人,要用自己的實(shí)力來(lái)做事情,這樣才會(huì)做成事情,長(zhǎng)大以后就一定會(huì)有大成就的。讀了以后讓我身臨其境。這本《寶葫蘆的`秘密》我相信只要不泄氣,繼續(xù)努力就一定會(huì)成功的。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 2

  最近我讀了一本新書(shū),書(shū)名叫《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)主要講了一個(gè)叫王葆的小男孩的故事。王葆從小就愛(ài)聽(tīng)他奶奶給他講寶葫蘆的故事。王葆非常想擁有一個(gè)寶葫蘆。

  有一天,王葆去釣魚(yú),他的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。他釣上了一個(gè)寶葫蘆。從此,有了寶葫蘆的王葆,想要什么就有什么。但是有時(shí)候?qū)毢J幫了他一些倒忙。在一次考試上,王葆有一道題不會(huì)做,他就問(wèn)寶葫蘆,沒(méi)想到寶葫蘆把別人的卷子給他了。王葆時(shí)覺(jué)得非常高興,過(guò)了一會(huì)兒,老師過(guò)來(lái)看了看王葆的卷子說(shuō):這字么不像你寫(xiě)的.呀?王葆了非常慚愧。在回家的路上,王葆對(duì)寶葫蘆說(shuō):我是讓你變東西,不是讓你偷!從此以后,王寶不用寶葫蘆自己刻苦學(xué)習(xí),取得了好成績(jī)。

  讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:做什么事都不要依靠別人,天上是不會(huì)掉餡餅的。只有經(jīng)過(guò)自己的努力,才能取得較好的成績(jī)。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 3

  “《寶葫蘆的秘密》?”對(duì)!最近,我讀了一本這樣的書(shū),它就像是一本魔法書(shū),讓我時(shí)時(shí)刻刻都想看,上學(xué)的路上看,放學(xué)的路上也看,就連上廁所的時(shí)候我還在看。今天,就讓我?guī)銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下這本書(shū)的風(fēng)采吧!

  剛拿到這本書(shū)的時(shí)候,我的內(nèi)心是開(kāi)心的,是激動(dòng)的,是期待的,帶著這樣的心情,我翻開(kāi)了第一頁(yè),一幅幅精彩的畫(huà)面,一串串生動(dòng)的文字,便映入了我的眼簾,我心中的期待又濃了幾分。我又翻開(kāi)了第二頁(yè),一個(gè)個(gè)搞笑、有趣、疑惑的故事,看得我一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)兒懊惱不已,一會(huì)兒激動(dòng),一會(huì)兒驚訝,此刻,我的好奇心已經(jīng)上升到了極點(diǎn),我?guī)е@樣的心情又翻開(kāi)了下一頁(yè),一篇篇精彩的文章,看得我目不轉(zhuǎn)睛,越看越入迷,不知不覺(jué)中,我都看了一大半兒了。

  這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫王葆的小男孩,偶然間,得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,從此之后,他的生活就發(fā)生了巨大的`變化,他想要什么,便有什么,過(guò)著神仙般的日子,可是這寶葫蘆也給他帶來(lái)了不少的麻煩,例如:有一次數(shù)學(xué)考試,這是王葆最頭疼的問(wèn)題,在考試中,王葆不停的請(qǐng)求寶葫蘆幫他變出答案,可是一直沒(méi)有反應(yīng),直到快要交卷的時(shí)候,一個(gè)叫蘇鳴鳳的女生,她的試卷竟然不見(jiàn)了!她可是全班最優(yōu)秀的學(xué)生,反而王葆原來(lái)的白卷變成了一百分的試卷!把!”

  看到這,我竟失聲喊道,“你想要的東西,全……全都是……是寶葫蘆偷……偷來(lái)的!”我不敢相信,原來(lái)這就是寶葫蘆的秘密?神通廣大的寶葫蘆竟然是一個(gè)可惡的“盜賊”,我揉揉眼睛,再仔細(xì)看了看,千真萬(wàn)確!“寶葫蘆!你怎么可以這樣!”這時(shí),王葆生氣的把它重重的往地上一砸,現(xiàn)在,就連我也想把寶葫蘆扔掉!如果我擁有寶葫蘆,我一定好好讓它改過(guò)自新,讓它變成一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的葫蘆!誠(chéng)實(shí),就是考試不作弊;誠(chéng)實(shí),就是偷吃了糖,也要勇敢的說(shuō)出來(lái);誠(chéng)實(shí),就是要有一顆敢于面對(duì)的心……

  看完后,我輕輕地合上了書(shū),但臉上的驚訝還在,原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。∥疑钌畹匚艘豢跉,心里感到很欣慰,再仔細(xì)回想前面的內(nèi)容,我懂得了這樣一個(gè)道理:世界上沒(méi)有什么捷徑可走,任何事情都要通過(guò)自己的努力,才能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,只要為夢(mèng)想付出了汗水,才會(huì)無(wú)愧于心!

  這,是一本好書(shū)!

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 4

  今天我讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),作者是著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲,全文主要講述的是一個(gè)叫王葆的小孩兒做的一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)見(jiàn)自己去釣魚(yú),卻無(wú)意間釣到一個(gè)能實(shí)現(xiàn)自己各種愿望的寶葫蘆。從此他不用努力就能得到自己想要的一切,他真是開(kāi)心極了。

  一開(kāi)始王葆非常高興,因?yàn)樽约合胍裁淳陀惺裁。可是這樣的幸福并沒(méi)有持續(xù)多久,他就覺(jué)得厭倦了,因?yàn)闊o(wú)論他想要什么東西都“得來(lái)全不費(fèi)工夫”,他的東西來(lái)的太容易,量又特別多,讓他總是吃不了,用不完,反倒沒(méi)有什么意思了。他的時(shí)間也無(wú)處打發(fā),他發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一點(diǎn)事可做是一種更大痛苦。

  這時(shí)候,寶葫蘆的.一句話(huà)更讓王葆氣憤不已,它說(shuō)他的東西都是偷過(guò)來(lái)的!而且那些魚(yú),冰糖葫蘆,錢(qián),甚至榮譽(yù)證書(shū)都無(wú)法物歸原主。王葆要劈開(kāi)它,手里就變出一把刀,寶葫蘆被劈成八瓣卻神奇的復(fù)原了,王葆又用火燒也無(wú)濟(jì)于事。這時(shí)王葆從夢(mèng)中驚醒,“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!”他終于又回到了正常的、健康的生活之中。

  這本書(shū)告訴我,不管做任何事情都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去努力獲得自己想要的東西,不能投機(jī)取巧,不然只會(huì)帶來(lái)更大更多的痛苦。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 5

  星期一中午,我們?nèi)w二年級(jí),去看了一場(chǎng)非常精彩的電影,電影的名字叫《寶葫蘆的秘密》。

  在《寶葫蘆的秘密》這個(gè)電影里面,我感到特別精彩的.一個(gè)地方是:那個(gè)小男孩想讓寶葫蘆給他那張考試卷的正確答案。

  寶葫蘆看到一個(gè)小女生的卷子上的題做的全對(duì),寶葫蘆就把那個(gè)小女生卷子上題目的答案轉(zhuǎn)移到了那個(gè)小男生的卷子上,連名字都跟那個(gè)小女生一樣的呀。當(dāng)時(shí),我就感到那個(gè)寶葫蘆真的是沒(méi)有腦子,沒(méi)有想到,它真的是沒(méi)有腦子的葫蘆。

  那個(gè)小男生知道要靠自己,他開(kāi)始努力了,最后得了游泳比賽的冠軍。

  這部電影告訴我們,世界上沒(méi)有不勞而獲的事情。要看自己的努力、練習(xí),才能取得很好的成績(jī)。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 6

  在這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū),非常的喜歡

  在這本書(shū)中,任務(wù)活靈活現(xiàn)可愛(ài)極了!特別是寶葫蘆它不但可愛(ài)機(jī)靈,而且還有許多魔法,并且用魔法幫助了王葆,幫助他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心,可是寶葫蘆也幫助了許多倒忙,使王葆又很討厭寶葫蘆,比如:在王葆下棋的時(shí)候,他要吃馬,結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯(cuò)了,理解成里王葆要吃馬,它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里,只要王葆一說(shuō)要吃什么,那個(gè)棋子就會(huì)馬上的飛到王葆嘴里。還有一次王葆回家看見(jiàn)玩具店里的玩具有很多,他很喜歡寶葫蘆問(wèn):你喜歡什么樣的`玩具?王葆回答說(shuō):全喜歡;氐郊彝踺峥匆(jiàn)家里全部是玩具,王葆對(duì)寶葫蘆說(shuō):一為什么都把玩具變回來(lái)了了?快送回去。寶葫蘆聽(tīng)了只好把玩具動(dòng)回了。寶葫蘆呀!寶葫蘆!你怎么這樣玩皮呀!我以后在也不要你了!說(shuō)完王葆又把寶葫蘆在次扔進(jìn)了河里!

  以前我遇到一點(diǎn)小問(wèn)題就問(wèn)爸爸和媽媽?zhuān)墒强戳诉@本書(shū)以后,我懂得了自己的思考,不在沒(méi)事找事問(wèn)爸爸媽媽問(wèn)題了。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 7

  今天,我與媽媽一同觀看了電影《寶葫蘆的秘密》,講述的是一位男孩不懂事,成績(jī)不好,撿到寶葫蘆以后,想要什么,想干什么,就要寶葫蘆幫他做,最后,他明白了什么事都要自己做,從此,他成為了一個(gè)好孩子。

  我的.感想是:媽媽?zhuān)职忠菜闶俏业膶毢J,給我刷牙,為我洗臉,幫我梳頭,扎鞭子,我要自己能干點(diǎn),讓爸爸媽媽不再操心,相信我,就會(huì)讓我大膽的做。其實(shí),我也想有一個(gè)寶葫蘆,我就能擁有好多好多玩具,好多好多吃的,這樣是騙了我自己,害了我自己。到長(zhǎng)大了,爸爸媽媽不在生邊了,我自己一個(gè)人什么都不會(huì)做就晚了。

  就算寶葫蘆就在我身邊,我都克制住自己,不要他來(lái)幫我,我會(huì)告訴他,你這樣是害了我害了別的人。

  觀看《寶葫蘆的秘密》,讓我懂得了很多,我覺(jué)得是充實(shí)的一天。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 8

  暑假我在家里看了一本書(shū)--《寶葫蘆的秘密》。講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生總想不費(fèi)力,就能把事情做到最好。一天,他碰見(jiàn)了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆還會(huì)說(shuō)話(huà),葫蘆告訴王葆,它啥都能變出來(lái),能滿(mǎn)足王葆的一切愿望。王葆很高興,就把寶葫蘆收藏了起來(lái),做了寶葫蘆的主人。

  書(shū)中有兩個(gè)情節(jié),非常有趣又飽含教育意義,讓我印象深刻。

  第一個(gè)情節(jié)是:要進(jìn)行數(shù)學(xué)考試了,王葆很想考一百分,既讓爸爸媽媽高興,又能在同學(xué)們面前顯示一下。寶葫蘆就滿(mǎn)足她的心愿,把他們班里考了一百分的一個(gè)女同學(xué)的卷子變給了王褒,匆忙中,忘了把這個(gè)女同學(xué)的名字給變掉,結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了,王葆既受到老師的批評(píng),又受到同學(xué)的嘲笑。他覺(jué)得很丟人,既感到羞辱,又很傷心。他很生寶葫蘆的氣。

  第二個(gè)故事情節(jié)是:經(jīng)過(guò)數(shù)學(xué)考試事件后,王葆懂得了,要想做得比別人強(qiáng),只能靠自己的努力。學(xué)校又要舉行游泳比賽了,王葆決心要通過(guò)自己的努力,取得好成績(jī)。于是,他每天早上練跑步,下午練游泳,為比賽做充分的準(zhǔn)備。比賽時(shí),王葆班的游泳接力賽,前面三個(gè)選手,成績(jī)不好,導(dǎo)致他們班落到最后,王葆憑借自己的實(shí)力,奮力拼搏,終于沖到第一,爭(zhēng)得了冠軍。贏得了同學(xué)們的掌聲和贊美。也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。也為自己贏回了臉面。

  通過(guò)這個(gè)書(shū),我懂的了,如果想要把事情做成功,做到最好,一定要靠自己的努力去爭(zhēng)取,而不應(yīng)該去依靠他人或者投機(jī)取巧。世上沒(méi)有不勞而獲的`好事情,凡事都只有有了付出,才會(huì)有收獲,只有努力了才可能有回報(bào)。

  故事雖有趣,引人發(fā)笑,卻不失深刻寓意,告訴了我們:做事必須老老實(shí)實(shí),投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈,自強(qiáng)不息,才能成功。如果想要實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望,一定要靠自己的努力去爭(zhēng)取,而不應(yīng)該去依靠他人或者投機(jī)取巧。世上沒(méi)有不勞而獲的好事情,凡事都只有有了付出,才會(huì)有收獲,只有努力了才可能有回報(bào)。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 9

  剛考完試,媽媽就送給我一本書(shū),那就是《寶葫蘆的秘密》。

  我是一個(gè)一貫不喜歡看書(shū)的人,但我捧著這本書(shū)看著看著,越發(fā)覺(jué)得它很有趣,也津津有味地讀了起來(lái),甚至讀得愛(ài)不釋手。當(dāng)我讀到“寶葫蘆現(xiàn)身”這個(gè)片段時(shí),覺(jué)得這個(gè)寶葫蘆太神奇了,無(wú)所不能——你頭腦里想什么,它就能變出什么來(lái)!書(shū)中主人公王葆餓了時(shí),王葆還沒(méi)有出聲,寶葫蘆早就知道了,于是它隨便一說(shuō),就變出了許多吃的,有小籠包、漢堡包、黃金糕、餅干、玉米、炸薯?xiàng)l……寶葫蘆就像是你肚子里的蛔蟲(chóng),想做什么事只要有寶葫蘆什么都不要煩了,包您心想事成。我多么想自己也能擁有這樣的一個(gè)寶葫蘆呀!

  漸漸地,寶葫蘆對(duì)王葆的幫助越來(lái)越多,就像一個(gè)無(wú)所不能的保姆,王葆也越來(lái)越依賴(lài)他了。但寶葫蘆常常不明白人類(lèi)語(yǔ)言的意思,所以總是闖禍:害得王葆從河里釣了一條金魚(yú),讓他下棋的時(shí)候真的吃了棋子。更有甚者,王葆考試時(shí),自己一題不做,依賴(lài)于寶葫蘆的幫助,可寶葫蘆調(diào)換了王葆與蘇鳴鳳的試卷,讓師生都遠(yuǎn)離了王葆?吹竭@兒時(shí),我覺(jué)得太不可思議了,便打消了擁有寶葫蘆的想法。主人公王葆也沒(méi)有令我失望,他把寶葫蘆扔進(jìn)了水里,暗想:唉,我自己一定要靠自己的'努力奪得游泳比賽的冠軍。

  自此以后,王葆每天堅(jiān)持預(yù)習(xí)功課,一放學(xué)就苦練游泳。比賽那天,他拼命地游,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手,最終憑借自己的真本事,幫助小組奪得了冠軍。

  我一口氣讀完了這本書(shū)。讀完之后,我深深地嘆了一口氣,想到了自己的生活。我的生活中也有“寶葫蘆”,那就是我的爸爸、媽媽。尤其當(dāng)我寫(xiě)作文時(shí),我會(huì)不停地問(wèn):媽媽?zhuān)魑念}目該怎么定?開(kāi)頭怎么寫(xiě)呀?中間的內(nèi)容怎么寫(xiě)?爸爸,結(jié)尾又該怎么寫(xiě)呢?這時(shí),我的“寶葫蘆”就會(huì)一句一句地教我寫(xiě),好多次我的作文成了班級(jí)里的范文,我充滿(mǎn)著喜悅,同時(shí)還有許多的愧疚,因?yàn)檫@畢竟不是我一個(gè)人獨(dú)立寫(xiě)的,所以每次考試寫(xiě)作文時(shí),我都會(huì)非常緊張。尤其是這次老師推薦了我參加南京市好家長(zhǎng)杯現(xiàn)場(chǎng)作文比賽。得到消息后,我不是驚喜而是恐慌,但我不敢跟老師說(shuō)。我一直跟爸爸說(shuō):“萬(wàn)一遇到一個(gè)我不會(huì)寫(xiě)的怎么辦?”爸媽總是鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,相信自己一定能寫(xiě)出來(lái)!北荣惖哪且惶,來(lái)到陌生的學(xué)校,我一個(gè)人拿著準(zhǔn)考證一步三回頭地走進(jìn)考場(chǎng),心里始終不能平靜,畢竟還是心中沒(méi)底氣呀!最終本次比賽,我獲得了市級(jí)三等獎(jiǎng),雖然獎(jiǎng)次不高,但我依然很高興,因?yàn)檫@完全是自己的成績(jī)。同時(shí)也讓我深深地意識(shí)到,平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活等不能過(guò)多地依賴(lài)父母或他人,否則我們?cè)谧鍪裁词碌臅r(shí)候都會(huì)感到不夠自信,甚至?xí)R陣脫逃。

  我特別喜歡書(shū)中劉老師常說(shuō)的一句話(huà):“天上不會(huì)掉餡餅,凡事都需要努力!蔽蚁,劉老師的話(huà)中也許就包含著寶葫蘆的秘密,這個(gè)秘密應(yīng)該就是“自立方能自強(qiáng)”!

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 10

  暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫王葆的孩子聽(tīng)了奶奶講的`故事后,非常希望得到一個(gè)寶葫蘆,有一天他做夢(mèng)到河里去釣魚(yú),雖然魚(yú)沒(méi)釣著,卻釣上一個(gè)寶葫蘆,從此他要什么就有什么,比如,他想要一個(gè)飛機(jī)模型,寶葫蘆就幫他變出來(lái),想要輛自行車(chē)也能變出來(lái),不會(huì)的作業(yè)也能幫他完成,寶葫蘆雖然給他帶來(lái)了不少東西,但是這些并沒(méi)有使王葆得到快樂(lè)和幸福,因?yàn)樵S多人都以為那些東西是偷來(lái)的,他對(duì)最親愛(ài)的爸爸也得撒謊,給他帶來(lái)了很多煩惱,最后他想把寶葫蘆扔掉。再也不要他了。

  讀完這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理,世上沒(méi)有不勞而獲的東西,無(wú)論做什么事情都要靠自己的努力勞動(dòng)來(lái)取得,珍惜勞動(dòng)成果,這樣才有意義。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 11

  今天,我終于把寶葫蘆的秘密看完了。

  《寶葫蘆的秘密》講的是,一個(gè)叫王葆的孩子,在一天得到了一件寶貝寶葫蘆,從此他想要什么,就有什么,一切都來(lái)得那么容易,讓他吃不了、用不完、玩不盡?赏踺釁s沒(méi)有因此感到幸福和快樂(lè),而感到很苦惱,終于有一天,他想把寶葫蘆扔掉、砸掉、燒掉,再也不想要它。

  這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理,世上沒(méi)有異想天開(kāi)、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂(lè)和收獲。

  《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的'童話(huà)作品,幾十年以來(lái),深受小朋友們喜歡,經(jīng)久不衰。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 12

  昨天,媽媽領(lǐng)著我和兩個(gè)表哥去看了電影《寶葫蘆的秘密》。

  我認(rèn)為這部電影非常有教育意義。它告訴我們沒(méi)有天上掉餡餅的好事,做事要靠自己努力完成,不能依賴(lài)別人。只有通過(guò)自己真正的付出而得到的成就,才會(huì)讓人獲得由衷的.喜悅和滿(mǎn)足。寶葫蘆總是想幫助王葆,卻越幫越忙,越幫越錯(cuò)。所以當(dāng)我們想要幫助別人的時(shí)候,一定要用正確的方法。我們大家都應(yīng)該成為勤勞勇敢、刻苦學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好孩子。耶!

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 13

  我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫《寶葫蘆的秘密》,講述的是一個(gè)愛(ài)幻想的小學(xué)生王葆與寶葫蘆的故事。

  一次偶然的機(jī)會(huì),王葆得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,它幫王葆變出魚(yú)、各種零食、玩具,還給他做模型、換試卷……王葆從此變成了“閑人”,自己不用做任何事情,寶葫蘆簡(jiǎn)直是萬(wàn)能的`寶貝。王葆感覺(jué)自己的世界變得完美,但是世界上沒(méi)有完美的事情,接二連三的麻煩隨之而來(lái)。

  王葆一次次出丑、尷尬、更讓他傷心的是朋友、家人對(duì)他的誤解——甚至連楊栓兒都瞧不起他的行為。有時(shí)候,王葆自己也良心不安。朋友對(duì)他的關(guān)心愛(ài)護(hù),讓他覺(jué)得自己做的事情實(shí)在對(duì)不住他們。后來(lái),王葆實(shí)在無(wú)法忍受寶葫蘆的自作主張把寶葫蘆拋棄了。

  最后,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng),他明白了不勞而獲、不動(dòng)腦筋,凡是依靠別人的行為是不對(duì)的,他決心要做一個(gè)好學(xué)生,用自己的雙手獲得成功。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 14

  《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲韺?xiě)的。講述了一個(gè)叫王葆和寶葫蘆的故事。這本書(shū)是圍繞了王葆的夢(mèng)展開(kāi),想象力十分豐富。

  有一天,王葆去釣魚(yú)的時(shí)候,意外釣到了個(gè)寶葫蘆,想要什么變出什么。王葆覺(jué)得過(guò)上了非常幸福的生活。王葆獨(dú)自回家的時(shí)候,遇到了鄭小登,他見(jiàn)王葆釣了這么多魚(yú),對(duì)王葆贊嘆不己?墒菍毢J一邊給王葆帶來(lái)快樂(lè)一邊也帶來(lái)了麻煩。大家都想借《科學(xué)畫(huà)服》可他飛進(jìn)了王葆的.書(shū)包里,還有一次王葆把家變成了植物園,還貼錯(cuò)標(biāo)簽被爸爸批評(píng),還有一次,考試的時(shí)候,寶葫蘆還把蘇鳴鳳的試卷?yè)Q成王葆的,等等……等王葆知道后,變拋棄了它。最后還把寶葫蘆的秘密說(shuō)了出來(lái)!

  我覺(jué)得王葆知錯(cuò)能改是個(gè)好孩子!我也會(huì)犯錯(cuò),但是錯(cuò)了能改,同樣的錯(cuò)誤不發(fā)生倆次。只有通過(guò)自己的努力,豐收的果實(shí)才會(huì)更甜!所以我們要腳踏實(shí)地,好好學(xué)習(xí),做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

  在來(lái)年的春天里,我要播種下努力的種子,等待下一個(gè)秋天金黃燦燦的收獲。

  一份耕耘,一份收獲

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 15

  寒假期間,我讀了一本書(shū)。書(shū)名是《寶葫蘆的秘密》。

  王寶在湖邊釣魚(yú),釣魚(yú)時(shí)睡著了。他有一個(gè)夢(mèng)想,他可以抓住任何他想從一個(gè)珍貴的葫蘆。要很多玩具,幫他做作業(yè),為他做任何事。但只有在沒(méi)有人的`情況下,否則就行不通。但最終,我們發(fā)現(xiàn)我們可以得到我們想要的,而不是為它工作。他說(shuō)了真話(huà),然后扔掉了珍貴的葫蘆。

  這個(gè)故事告訴我們:不要做白日夢(mèng),天上掉餡餅是不可能的。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 16

  在這個(gè)暑假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),這本書(shū)主要講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生。王葆是一個(gè)很懶的小朋友,有一天他去河邊釣魚(yú),結(jié)果釣到了一個(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆很神奇,會(huì)說(shuō)話(huà),還會(huì)幫忙實(shí)現(xiàn)你想要的愿望,王葆想要魚(yú),就給他變出來(lái)各種各樣的魚(yú),想要吃的,馬上就變出了許許多多的好吃的,真是太神奇了,如果我也有機(jī)會(huì)有個(gè)寶葫蘆,我也要它變個(gè)機(jī)器人給我。王葆就帶著這個(gè)寶葫蘆回家了。

  王葆靠著寶葫蘆做了好多的`事情,王葆想要什么,寶葫蘆就變出什么,這樣使王葆過(guò)上了天堂般的生活?墒菍毢J也弄出來(lái)許多麻煩的事情。有一次,王寶和他的同學(xué)在下象棋,王葆要“吃”對(duì)方的馬,寶葫蘆誤以為王葆要吃馬,所以,寶葫蘆一下子把馬放到王葆的嘴里,還吃了好多其它的象棋,吃的王葆滿(mǎn)嘴的棋子,看的我是笑死了。寶葫蘆還給王葆弄了滿(mǎn)屋子的玩具,什么飛機(jī)汽車(chē)全都有,這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的,寶葫蘆還經(jīng)常害得王葆在同學(xué)和老師面前丟了臉,王葆氣急壞了,最后把寶葫蘆扔了。

  看了這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理,不管做什么事情都要靠自己努力才能做好,不能老依賴(lài)別人,不然的話(huà)自己什么也學(xué)不會(huì)。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 17

  在上七年級(jí)的時(shí)候,我就看過(guò)一部電影,叫做《寶葫蘆的秘密》,之后我才明白,這原先也是一本書(shū)。

  書(shū)的作者是著名的童話(huà)作者張?zhí)煲,這是他的代表作之一,張?zhí)煲頎敔數(shù)倪@本書(shū)被稱(chēng)為中國(guó)現(xiàn)代童話(huà)的奠基之作,張?zhí)煲頎敔敱环Q(chēng)為是“中國(guó)的安徒生”!秾毢J的秘密》異常趣味,教育意義也異常大。

  《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)講述的是一個(gè)叫做王葆的男孩,由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好,經(jīng)常拖他們數(shù)學(xué)小組的后腿。他一向想要做什么事情都不用費(fèi)力,不勞而獲。

  有一次,他去小河邊釣魚(yú),釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆,寶葫蘆告訴他,它能夠做任何事情,可是,王葆不能告訴別人寶葫蘆的存在。寶葫蘆幫忙王葆做了一個(gè)機(jī)器人,幫忙他畫(huà)了圖紙,幫忙他做作業(yè),幫忙他加入了學(xué)校的游泳隊(duì),幫忙他……只要王葆想要的東西或者想要做的`事情,寶葫蘆都會(huì)替他完成。王葆帶著寶葫蘆來(lái)到了當(dāng)初他釣到寶葫蘆的地方,想要把寶葫蘆毀掉。

  可是,每次寶葫蘆都會(huì)復(fù)原。并且,寶葫蘆最終變成了一個(gè)葫蘆形狀的妖怪,把王葆嚇傻了。王葆的教師和同學(xué)們,很擔(dān)心王葆,都出來(lái)尋找他,看到王葆受傷,還把他扶回教室,王葆最終明白了,做事情要靠自我,不能靠別人。

  王葆開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),每一天早上都會(huì)圍著公路跑步,每一天都會(huì)到學(xué)校的游泳館一圈圈的游泳……最終,在區(qū)舉行的游泳比賽中,獲得了第一名的好成績(jī),為自我和學(xué)校取得了榮譽(yù)。

  他又去找寶葫蘆,告訴寶葫蘆他得到了第一名,沒(méi)想到,寶葫蘆也為他高興。最終,寶葫蘆和王葆道別,駕駛著自我的迷你小飛機(jī),飛向遠(yuǎn)方。

  這本書(shū)告訴我們:做事情必須要靠自我的努力去成功,依靠別人去做好一件事情,自我不會(huì)歡樂(lè)。我們不能不勞而獲,而是應(yīng)當(dāng)用自我的力量去做好一件事情。僅有經(jīng)過(guò)自我汗水澆灌的花朵,才是最美麗的花朵,即使他在別人眼里是多么的微不足道;僅有經(jīng)歷過(guò)磨難的花朵,才會(huì)有那“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)”的氣節(jié),即使別人不看重這種氣節(jié);僅有靠自我努力創(chuàng)造的花朵,才是最有意義的花朵!

  這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)很有意義,因?yàn)樗谟绊懼业难孕信e止。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 18

  可是,漸漸地,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白,只懂盲目服從,他生氣了,把寶葫蘆升扔回了湖里,但同時(shí)他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,檢討了自己的行為,成了勤奮好學(xué)的好孩子。

  這本書(shū)中有一句話(huà)令我印象深刻,那就是王葆老師常說(shuō)的天下沒(méi)有掉餡餅的事,只能靠自己努力。是啊,這句話(huà)是真對(duì),天下沒(méi)有不勞而獲的事,凡事只有靠自己的努力才能取得回報(bào)。

  讀完這本書(shū)我想到了一個(gè)故事。宋國(guó)有一個(gè)農(nóng)民,一天,這個(gè)農(nóng)夫正在地里干活,突然一只野兔從草叢中竄出來(lái),它因受了驚嚇而拼命地奔跑,不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹(shù)根上,折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活,走過(guò)去撿起死兔子,他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。后來(lái),農(nóng)夫每天就這樣守在樹(shù)樁邊,等著天上掉餡餅,希望再撿到兔子,然而他始終沒(méi)有再得到,農(nóng)田里的苗也枯萎了。

  回想以前,我也做過(guò)這樣的傻事。記得三年級(jí)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置每天寫(xiě)兩面口算題卡,我一直偷懶沒(méi)有寫(xiě),等到老師快檢查的'時(shí)候,就找同學(xué)抄一遍;氐郊液,我把《口算題卡》交給爸爸批改,就心虛地趕快開(kāi)溜了,去寫(xiě)別的作業(yè)。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,爸爸就怒氣沖天地把我叫了過(guò)去,我仔細(xì)一看,原來(lái)是太著急了,把前一面的答案抄到了后一面,這一面沒(méi)對(duì)一題。我低著頭,不敢看爸爸那張陰云密布的臉,我羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,我知道再也瞞不下去了,就只好跟爸爸媽媽坦白,媽媽聽(tīng)了我的話(huà),氣極了,把我打了一頓。

  看了《寶葫蘆的秘密》,我明白了:世界上沒(méi)有不勞而獲的事。只有一點(diǎn)一滴的不懈努力,才能收獲最美最甜的果實(shí),不然只會(huì)適得其反。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 19

  早就讀完《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)了。今天,我又和媽媽看了一遍電影《寶葫蘆的秘密》,看完之后,我感受很多。

  王葆每天都?jí)粝胗幸粋(gè)寶葫蘆,結(jié)果在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。他有了寶葫蘆之后,什么事都依靠寶葫蘆,讓寶葫蘆為他干這干那,想要什么有什么,連考試都想依靠寶葫蘆給他送答案,結(jié)果寶葫蘆連別人的名字都照搬過(guò)來(lái)了,害得王葆丟盡了臉。最后,王葆認(rèn)識(shí)到什么事都依靠寶葫蘆是錯(cuò)誤的,寶葫蘆有本事沒(méi)腦子,經(jīng)常好心做錯(cuò)事,所以給自己帶來(lái)了很多麻煩。結(jié)果王葆生氣地把它扔進(jìn)了河里,再也不要它了,決定靠自己的努力取得好成績(jī)。

  電影里老師說(shuō)了一句話(huà):天下沒(méi)有不勞而獲的事情。我認(rèn)為要從王葆身上吸取教訓(xùn),不能什么事也不干,遇到難題時(shí)光依靠別人,要靠自己的努力,勤動(dòng)腦筋勤動(dòng)手,才能贏得老師和同學(xué)們的信任,才能有更大地收獲!

  王葆在班級(jí)成績(jī)很不好,上課總是走神兒,經(jīng)常被同學(xué)嘲笑,心里很不舒服。

  有一次,王葆去河邊釣魚(yú),等了很久都沒(méi)有釣到魚(yú)。突然,他看見(jiàn)魚(yú)竿在動(dòng)了,馬上把魚(yú)竿提起來(lái),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)葫蘆,這葫蘆可神奇了!它會(huì)說(shuō)話(huà)、做動(dòng)作,想要什么就有什么。葫蘆長(zhǎng)得圓頭圓腦的,可愛(ài)得很。王葆說(shuō):“我想要一桶魚(yú)!闭f(shuō)完,寶葫蘆手一揮,成千上萬(wàn)條魚(yú)騰空而起,王葆想要哪條就拿哪條。然后,給他的同學(xué)去看,同學(xué)們都紛紛贊揚(yáng)他。

  還有一次,王葆來(lái)到電影院,要看電影,可是電影院里的座位已經(jīng)滿(mǎn)了。王葆說(shuō):“我要到電影院里去!”寶葫蘆又手一揮,王葆進(jìn)入電影里了,和恐龍絕斗,嚇得撒腿就跑,寶葫蘆說(shuō):“我來(lái)救你!”然后把恐龍變成化石,逃出去了。“都怪你!把我害了!我不要你!”王葆說(shuō)著,把寶葫蘆扔進(jìn)河中。

  最后,王葆靠自己的努力獲得了游泳冠軍。

  王葆恍然大悟,說(shuō):“天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐呀!”

  寶葫蘆除了會(huì)說(shuō)話(huà),還會(huì)發(fā)出“格咕嚕”“咕!。寶葫蘆只會(huì)“偷”,不會(huì)變。寶葫蘆也很厲害,被王葆劈成碎片還能變得完好無(wú)損,被燒還能變得完好無(wú)損。

  讀了這本書(shū)我知道了:什么事都要自己做,不能依靠別人。

  這本書(shū)說(shuō)的是:主人公王葆做了個(gè)寶葫蘆的夢(mèng):他出去釣魚(yú)釣到了寶葫蘆,它讓他要什么有什么……

  除了王葆,還有許多人物:姚俊、鄭小登、老大姐、蕭泯生、爸爸、奶奶、媽媽、楊叔叔、劉先生(王葆的班主任、數(shù)學(xué)老師)、楊拴兒(楊叔叔的侄子)和最重要的'寶葫蘆。

  每次考試測(cè)驗(yàn)碰到難題時(shí),我總是想,有個(gè)寶貝在身邊幫我解答問(wèn)題就好了。張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),講的就是小朋友王葆和寶葫蘆的故事。王葆得到神通廣大的寶葫蘆以后,做什么事都不要自己動(dòng)手了,變得十分無(wú)聊,本來(lái)聰明的孩子不會(huì)動(dòng)腦筋了,一切都由寶葫蘆代勞了。從王葆變化的故事告訴我,不管是吃的、用的、玩的,還是各門(mén)功課的答案,沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的,都要有人去做出來(lái)。依賴(lài)寶葫蘆那樣的寶貝,自己會(huì)長(zhǎng)不大的。

  正像課本中說(shuō)的那樣:“人有兩個(gè)寶,雙手和大腦。雙手會(huì)做工,大腦會(huì)思考。用手又用腦,才能有創(chuàng)造!蔽乙獜男″憻捵约旱碾p手和大腦,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  寶葫蘆的秘密講了一個(gè)叫王葆的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)不努力,還經(jīng)常鬧笑話(huà),被同學(xué)取笑。于是他立志要做出點(diǎn)成績(jī)給大伙看看,可是他又不想出力,光想著走捷徑。他心里真希望奶奶常常在故事里提到的寶葫蘆能是真的。結(jié)果有一天,他去釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)金光閃閃的寶葫蘆!從此寶葫蘆幫王葆實(shí)現(xiàn)了很多愿望,但大多數(shù)都是幫倒忙。慢慢的王葆就不喜歡寶葫蘆了,于是他決定以后自己的事情自己做,不要葫蘆幫忙了。從這天開(kāi)始王葆真的像變了一個(gè)人。他學(xué)習(xí)和做事都變得刻苦和勤奮了……

  通過(guò)閱讀這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理,做事都得腳踏實(shí)地,不能偷懶,通過(guò)自己努力掙來(lái)的收獲才真正屬于自己的。

  《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)筆記 20

  努力的成果是最甘甜的,不勞而獲最后一定不會(huì)有好的結(jié)果。如《寶葫蘆的秘密》中所描述的,主人公王寶總是依靠寶葫蘆的神奇法力不勞而獲,卻最終惹出了很大的麻煩。

  《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)名叫王寶的小男孩在釣魚(yú)的時(shí)候釣上了一個(gè)寶葫蘆。它具有神奇的法力,持有者心里想要什么,它就能夠變出什么。于是,王寶依靠寶葫蘆的神奇法力得到了自行車(chē),好吃的,甚至考試答案。但是意想不到的是,隨著故事的進(jìn)一步發(fā)展,他卻因此遇到了種種巨大的麻煩。由此王寶得到教訓(xùn),痛改前非,不再不勞而獲,而是靠著自己的努力獲得想要的東西,并因此品嘗到了努力的甘甜?赐赀@本書(shū)后,我深有感觸。

  記得四年級(jí)時(shí),我有一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異而且脾氣溫和的同桌,無(wú)論我向她提什么要求,她都會(huì)滿(mǎn)足我。當(dāng)時(shí),我的學(xué)習(xí)不盡人意,聽(tīng)講不認(rèn)真,也時(shí)常不能按時(shí)完成作業(yè)。在某一個(gè)我又沒(méi)有完成作業(yè)的早上,無(wú)意中我瞥見(jiàn)了同桌字跡工整的作業(yè)本,試探地問(wèn)她:“把作業(yè)借我抄抄唄?”她猶豫了一下,回答我說(shuō):“那好吧。”我心中暗喜,抓緊時(shí)間抄好了作業(yè)。沒(méi)想到這份抄來(lái)的作業(yè)在課上還被老師大大表?yè)P(yáng)了一番。不用費(fèi)一點(diǎn)功夫就完成了作業(yè),還得到了表?yè)P(yáng),我心中不由暗自得意。于是,從那以后每天早上我都會(huì)抄她的作業(yè),而且總會(huì)為此受到不明真相的老師的表?yè)P(yáng)。但是好景不長(zhǎng),我們很快迎來(lái)了一次單元考試,因?yàn)槲覐牟蛔约簞?dòng)腦筋寫(xiě)作業(yè),所以考得一塌糊涂,看著考卷上大大的`紅叉和刺眼的六十二分的成績(jī),我徹底傻了眼。

  從此,我明白了不勞而獲終將自食惡果的道理。這以后我痛定思痛,堅(jiān)決不再抄襲別人的作業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí),自食其力。雖然自己寫(xiě)作業(yè)有時(shí)候很累但是心里很踏實(shí),真正掌握了知識(shí),提高了本領(lǐng),學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢追了上去。最后,在這樣不斷的努力下,我依靠自己的力量在考試中取得了理想的成績(jī),也受到了真正應(yīng)得的表?yè)P(yáng)。那一刻我特別的驕傲,特別有成就感,嘗到了因努力獲得成果的甘甜!

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