- 《青鳥(niǎo)》讀書(shū)筆記 推薦度：
- 相關(guān)推薦
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記1
首先，幸福和歡樂(lè)分很多種，有赤腳踏露幸福，有健康幸福、新鮮空氣幸福、夕陽(yáng)幸福，還有許多許多，歡樂(lè)和幸福一樣，也分許多種�；氐秸}上，那些幸福和歡樂(lè)雖然是從不同角度上給予你幸福，但是，每一件事都會(huì)給予你幸福的！
就像工作努力幸福，你工作很努力，他就會(huì)給你幸福，但是，有些人認(rèn)為工作是死板的，為什么還要努力呢？你自己工作努力了，老板就會(huì)贊賞你，甚至給你多一點(diǎn)工錢，當(dāng)老板贊賞你了，工作努力幸福就開(kāi)始給你幸福了，你就會(huì)得到幸福，所以，你工作努力也是可以得到幸福的。
許多人都不喜歡下雨，但是，別忘了，還有下雨幸福呢！下雨的時(shí)候，下雨幸福就會(huì)偷偷的來(lái)，給你一點(diǎn)幸福，我媽媽就是這樣，每次下雨的時(shí)候下雨幸福就會(huì)給我媽媽幸福，然后，我媽媽就很喜歡聆聽(tīng)雨聲，所以說(shuō)，下雨的時(shí)候你也會(huì)感到幸福的！
在來(lái)就是下雪幸福，下雪非常冷，不過(guò)，下雪很好玩，我們前幾天去哈爾濱，在那滑雪，雖然冷，不過(guò)還是很好玩，在我們滑雪的時(shí)候，下雪幸福就在給我們幸福了，在下雪的時(shí)候，我們?nèi)ソ友�，好好玩啊，下雪幸福又在給我們幸福了！
歡樂(lè)也有很多種，在不同的場(chǎng)面會(huì)有不同的.幸福來(lái)為你加油，有時(shí)候，你不喜歡某物的時(shí)候，不幸幸福也會(huì)來(lái)哦！所以，每樣我們不喜歡的事情也會(huì)帶來(lái)幸福的！
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記2
幸福是每個(gè)人都渴望的，追求的。我們每天都生活在濃濃的幸福之中。但仍有許多人“身在福中不知福”，整日哀聲嘆氣，愁眉苦臉。他們?yōu)楹尾婚_(kāi)啟發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛去感受幸福呢？
看完《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，我合上書(shū)本，暗暗沉思。
《青鳥(niǎo)》主要講述了狄狄和美狄兩個(gè)孩子在夢(mèng)中為仙女尋找幸福的過(guò)程（也就是他們自己尋找幸福的過(guò)程）。青鳥(niǎo)雖然飛走了，他們卻獲得對(duì)幸福的領(lǐng)悟。
擦亮了他們發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，狄狄和美狄不再抱怨自家的貧窮。在經(jīng)歷了回憶國(guó)、夜宮、幸福花園、未來(lái)國(guó)、森林等地的夢(mèng)幻之旅后，他們感受到了幸福離自己竟然是那樣接近！
他們明白，“有錢的幸�！薄ⅰ坝械禺a(chǎn)的幸�！�、“有面子的幸�！薄@些他們平常認(rèn)為是真正幸福的十分粗俗的幸福，“無(wú)邪思念的幸�！�、“春天的幸�！�、“敬愛(ài)父母的.幸福”……這些平常他們認(rèn)為微不足道的“日常幸�！�，其實(shí)每時(shí)每刻都在制造歡樂(lè)；還有“高雅幸福”，其中最高級(jí)的是“母愛(ài)幸�！保尩业液兔赖叶茫盒腋２环重毟�，不分老幼，也不在某個(gè)遙遠(yuǎn)的別處。
確實(shí)，真正的幸福就在我們身邊。但他也不是一旦找到就能永遠(yuǎn)占有的結(jié)果，而是一種不斷尋找的過(guò)程。我們永遠(yuǎn)也不能找到“幸福本身”，可是如果我們開(kāi)啟發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，就可以發(fā)現(xiàn)生活中的種種幸福。
在生活中，小時(shí)候的我，總想要這要那，一點(diǎn)也不幸福滿足�？珊髞�(lái)，我吃著香噴噴的飯菜，看著有趣的故事書(shū)，聽(tīng)著媽媽溫柔的話語(yǔ)……才發(fā)現(xiàn)，并覺(jué)得自己比任何人都幸福！
所以，讓我們開(kāi)啟發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，去發(fā)現(xiàn)并享受幸福吧！
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記3
愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“書(shū)籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物�！钡拇_，讀書(shū)可以去增長(zhǎng)一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)，書(shū)籍可以帶領(lǐng)你去遨游知識(shí)的海洋。而《青鳥(niǎo)》，便是這樣的一本書(shū)。
《青鳥(niǎo)》原本是一部童話劇，后由作者的妻子改編成童話。故事講述了伐木人家的兩個(gè)孩子蒂蒂爾和米蒂爾為了救助仙女的小女兒，在光神、小狗蒂魯?shù)膸椭拢瑲v盡千辛萬(wàn)苦去尋找青鳥(niǎo)的經(jīng)歷。這本書(shū)通過(guò)了兩個(gè)孩子尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程，象征性的再現(xiàn)了迄今為止，人們?yōu)榱巳ふ倚腋Ｋ?jīng)歷的苦難，指引著我們認(rèn)識(shí)幸福的真正意義。
這本書(shū)中，我印象最深的章節(jié)莫過(guò)于是《幸福園》。讀了這個(gè)章節(jié)，我不禁展開(kāi)了一系列的.閱讀思考：胖子們每天享受人間美味，穿著華麗的衣服，但是他們真的幸福嗎？光神又為什么不肯摘下面紗呢？在反反復(fù)復(fù)閱讀中，我找到了答案。我也懂得了一個(gè)道理：人們往往對(duì)自己擁有的幸福視而不見(jiàn)，卻熱衷于追求那些虛幻的名利，結(jié)果往往是竹籃打水一場(chǎng)空。
是啊，幸福并不難尋找，幸福就在我們的心中。只要我們能感受到幸福，就會(huì)得到幸福。我們要發(fā)覺(jué)身邊的幸福，同時(shí)為自己、自己身邊的人帶去幸福。
一本好書(shū)就是一條小溪，一千本好書(shū)則匯聚成了汪洋大海。所有像我一樣的小讀者，仿佛都像是一條條歡樂(lè)的小魚(yú)，在知識(shí)的海洋中盡情遨游。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記4
今天我讀完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)，這本書(shū)講的是兄妹兩個(gè)尋找幸福青鳥(niǎo)的故事。
故事的主人公是一個(gè)叫棣棣的男孩和一個(gè)叫咪棣的女孩，棣棣是哥哥咪棣是妹妹，他們?cè)谑フQ前夜被仙女叫去尋找代表幸福的青鳥(niǎo)，棣棣有一頂神奇的帽子，可以看到事物的靈魂，兩個(gè)主人公和狗、貓、面包、水、火、糖、牛奶的靈魂踏上了尋找青鳥(niǎo)的'路途。
他們?nèi)チ恕盎貞泧?guó)”“幸福花園”“夜之宮”“未來(lái)世界”“墓地”“森林”可是都沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。
后來(lái)，一年的時(shí)間到了，可他們還沒(méi)有找到青鳥(niǎo)，所以光神和個(gè)物的靈魂都將變成靜物，他們都不能說(shuō)話了。
最后，棣棣和咪棣才發(fā)現(xiàn)這只是一場(chǎng)美夢(mèng)，可是這場(chǎng)平常的夢(mèng)，會(huì)影響他們的一生。
人們一味的追求幸福，翻越千山萬(wàn)水，可是還是失敗告終，可是我們要知道，幸�？赡懿辉谇Ю镏�，可能就在身邊，如果我們用心來(lái)尋找愿望，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福，伸手可得。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記5
很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)“青鳥(niǎo)”這個(gè)稱謂，感覺(jué)很奇特，冥冥之中總有一股吸引我的力量，讓我莫名其妙地生出好感，有一種想要一探究竟的渴望。
看完《青鳥(niǎo)》，便對(duì)作者充滿了感激之情。比利時(shí)象征主義劇作家梅特林克給后人留下了永恒的藝術(shù)精品，讓每一個(gè)忙碌而麻木的成年人意識(shí)到有必要停下腳步，為這個(gè)神奇的童話劇而欣喜，為自己曾經(jīng)擁有的早已遠(yuǎn)去卻溫暖心靈的童年故事而安慰。
青鳥(niǎo)就是幸福。蒂蒂兒和米蒂兒兩個(gè)天真可愛(ài)的.孩子幫助妖婆生病的孫女尋找傳說(shuō)中的青鳥(niǎo)而經(jīng)歷種種奇異的考驗(yàn)和磨練。而醒來(lái)后只是圣誕節(jié)的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)他們絕對(duì)相信真實(shí)的夢(mèng)。而此時(shí)女鄰居來(lái)為小孫女向蒂蒂兒討要斑鳩，原來(lái)青鳥(niǎo)就是這只斑鳩，原來(lái)幸福就在他們身邊。人生又何嘗不是這樣呢？人們不是缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。此乃作者的用心之一。
小孩子總是富于幻想，而成年人卻耽于現(xiàn)實(shí)，所以劇作那天馬行空，神奇瑰麗的想象不能不讓人佩服作者。面包，水，牛奶，糖，狗，貓，光明都化身成人，性格鮮明獨(dú)特，例如狗的忠貞正直，貓的狡猾邪惡。
記憶王國(guó)里的死去的爺爺奶奶和七個(gè)弟弟妹妹，只要被活著的人想起就會(huì)出現(xiàn)，森林里孩子與古樹(shù)和動(dòng)物之間的戰(zhàn)斗，蘊(yùn)含深意。 另外，墓地的恐怖，黑夜之宮的懸疑，幸福園的美好，未來(lái)王國(guó)的溫馨，無(wú)不讓人感覺(jué)新穎奇特，回味無(wú)窮。
劇末，青鳥(niǎo)飛失，蒂蒂兒走到臺(tái)前，對(duì)觀眾說(shuō)的那句“如果有哪位找到了那只青鳥(niǎo)，請(qǐng)把鳥(niǎo)還給我們好嗎？為了我們今后的幸福，我們需要青鳥(niǎo)�！�，由戲里走到戲外，直達(dá)每個(gè)戲外之人的內(nèi)心深處。于是真即是假，假即是真，每個(gè)人都將來(lái)續(xù)這場(chǎng)尋找青鳥(niǎo)，尋找幸福，尋找生命永恒主題的未完之戲劇。
《青鳥(niǎo)》絕不是一般意義上的童話故事，除了神奇美妙的想象和引人入勝的情節(jié)外，劇作還充滿了象征暗示和現(xiàn)世哲理，每一個(gè)細(xì)微之處都飽含深意，只有細(xì)細(xì)品味，反復(fù)揣摩，才不至于委屈和辜負(fù)梅特林克留給我們的精典之作。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記6
最近爸爸和我一起網(wǎng)購(gòu)啦一批課外書(shū)，我書(shū)房里的藏書(shū)又豐富啦許多，有《笑貓日記》、《老鼠記者》、《余光中散文》等等，這些都是我忙里偷閑時(shí)喜愛(ài)的讀物，其中《青鳥(niǎo)》是最吸引我的一本。
《青鳥(niǎo)》講述啦平安夜，樵夫的兒子奇兒和女兒米琪兒夢(mèng)見(jiàn)啦一個(gè)看來(lái)像鄰居貝爾蘭戈太太的仙女，她委托兩個(gè)孩子為她生病的小女兒尋找青鳥(niǎo)——和平與幸福的象征。于是兄妹倆在貓、狗、糖、面包、水、火等的靈魂的陪伴下進(jìn)入啦另一個(gè)世界，在光神的'指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神殿、幸福樂(lè)園、墓地和未來(lái)王國(guó)里，路上困難重重，歷盡啦千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終他們還是未能如愿以償，可他們沒(méi)有放棄。夢(mèng)醒時(shí)分，貝爾蘭戈太太來(lái)借火種，并說(shuō)她的小女兒生病，想得到奇兒籠中的斑鳩。奇兒爽快地答應(yīng)啦。這時(shí)，奇兒發(fā)現(xiàn)籠中的那只斑鳩竟然是青色的，正是他夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)！貝爾蘭戈太太女兒的病也得以痊愈。
《青鳥(niǎo)》吸引我的不僅是它曲折的故事情節(jié)，它讓我聯(lián)想到歷史上很多著名的人物，比如愛(ài)迪生。愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的學(xué)歷是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站啦起來(lái)，克服啦無(wú)數(shù)的困難，實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)啦電燈和電話。
在人生的長(zhǎng)河中，無(wú)論經(jīng)過(guò)峽谷或險(xiǎn)灘，它總是勇往直前，奔赴海洋。所以，生活中的苦難和挫折只是一種經(jīng)歷，如果我們都能勇敢地面對(duì)，不屈不撓，那么理想最終會(huì)得到實(shí)現(xiàn)的。這就是《青鳥(niǎo)》帶給我的感受。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記7
圣誕節(jié)前夜，在一位伐木人家里有兩位小孩子，一個(gè)叫槺槺，一個(gè)叫咪槺，他們是兄妹倆，槺槺是十歲，咪槺是六歲，就在這個(gè)夜晚，他們兄妹倆看見(jiàn)了仙女去，找青鳥(niǎo)。
仙女他給槺槺和咪槺他們倆有一頂神奇的帽子，可以看見(jiàn)肉眼看不見(jiàn)的.東西。
有牛奶人、有面包人、有糖人、，有會(huì)發(fā)光的石頭，后來(lái)鬧鐘里有十二個(gè)舞蹈家加上會(huì)說(shuō)會(huì)的貓和狗，還有，變成人形的光。��！是多么的有趣。
他們梳妝打扮了一番，就開(kāi)始啟程了，沒(méi)有人陪著他們倆，就他們兩個(gè)去。
他們首先去了回憶國(guó)，看見(jiàn)了已經(jīng)過(guò)世的爺爺奶奶，還有一只狗、一只鳥(niǎo)和兄弟姐妹，一共七個(gè)，三個(gè)弟弟，四個(gè)妹妹。從來(lái)沒(méi)有醒來(lái)過(guò)的兄弟姐妹都醒來(lái)了。
......
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，還沒(méi)有找到青鳥(niǎo)�？墒撬腥硕几淖兞�。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記8
《青鳥(niǎo)》是我喜歡讀的一本書(shū)，我被書(shū)中神奇而精彩的情節(jié)所吸引，更被小主人公不畏艱難、樂(lè)于助人的精神而打動(dòng)。這本書(shū)讓我對(duì)幸福有了更深的感悟。
在圣誕節(jié)的前一天晚上，狄狄和美狄兄妹倆在夢(mèng)里受到仙女的誠(chéng)懇請(qǐng)求，請(qǐng)他們找到青鳥(niǎo)來(lái)治好女兒的病。青鳥(niǎo)象征著幸福，只有得到幸福小仙女的病才能好。于是兄妹倆開(kāi)啟了神奇之旅。所有的動(dòng)物和靜物不僅可以說(shuō)話而且可以變化。有為人憨厚的面包、脾氣暴躁的火、美麗動(dòng)人的水、謙虛樸素的牛奶、模樣滑稽的'糖果、舉止優(yōu)雅的貓和善良勇敢的光。在光的保護(hù)和引領(lǐng)下，兄妹倆經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)阻追尋青鳥(niǎo)的足跡，他們被危險(xiǎn)與恐懼包圍著，然而他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢的戰(zhàn)勝了一切困難。雖然他們沒(méi)有帶回青鳥(niǎo)，但是卻懂得了幸福的意義。幸福就是與父母的團(tuán)聚。他們慷慨的把自己的鴿子送給鄰居家的小女孩，不料鴿子變成青色化為一只“青鳥(niǎo)”，原來(lái)幸福就在身邊。
早晨當(dāng)我起床后吃著媽媽為我準(zhǔn)備的營(yíng)養(yǎng)早餐，我感到幸福。晚上當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，爸爸耐心的給我講解，我感到幸福。幸福就是棉花糖，放在嘴里甜甜的、軟軟的、粘粘的。當(dāng)我上課思想開(kāi)小差時(shí)，老師注視的目光讓我立刻認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)老師嚴(yán)肅而耐心地諄諄教導(dǎo)讓我幡然悔悟。老師真摯的目光與誠(chéng)懇的話語(yǔ)讓我感到幸福。幸福就是山中緩緩流淌的清泉撫摸我張開(kāi)的雙手。當(dāng)我忘記帶鋼筆時(shí)，同桌毫不猶豫地把她的鋼筆借給我，我感到幸福。當(dāng)我不小心摔倒時(shí)，朋友迅速將我扶起我感到幸福。幸福就是廣闊的青青草原，我們敞開(kāi)胸懷揮動(dòng)雙臂自由奔跑。
我感到幸福是因?yàn)槲冶粣?ài)著�？尚腋２粌H僅是得到愛(ài)更應(yīng)該是去愛(ài)別人。今后我要把我的愛(ài)奉獻(xiàn)給愛(ài)著我的父母、老師、朋友和需要我?guī)椭娜�。我要把�?ài)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)做懂事孝順的兒子，做尊敬師長(zhǎng)的學(xué)生和樂(lè)于助人的少年。
我感謝《青鳥(niǎo)》，它讓我體會(huì)到了幸福的真諦，讓我的成長(zhǎng)與快樂(lè)相伴。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記9
花了十天時(shí)間，我終于看完了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)。這本書(shū)寫(xiě)的是伐木工人的'一對(duì)兒女尋找青鳥(niǎo)的故事。
故事中講了平安夜迪迪和米迪兩個(gè)小孩子去尋找青鳥(niǎo)，他們?cè)诠馍竦闹敢�，和狗先生、面包先生、糖果先生、火先生、水姑娘、貓女士，一起走過(guò)了懷念國(guó)、夜宮、未來(lái)王國(guó)、午夜墓地、幸福樂(lè)園和黑森林，但還是沒(méi)有找到青鳥(niǎo)。他們一覺(jué)醒來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)青鳥(niǎo)就在他們身旁。
《青鳥(niǎo)》告訴我們什么是幸福，怎樣去尋找幸福。青鳥(niǎo)無(wú)處不在，幸福就在你我身邊。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記10
早晨，媽媽在我的餐桌上放了一杯熱氣騰騰的牛奶和幾片面包，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)快吃吧，補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。我望著媽媽，心理感動(dòng)萬(wàn)分，這就是幸福。中午，我為媽媽盛了一晚香噴噴的米飯，給了她一個(gè)微笑，媽媽的眼睛里充滿了欣慰的目光，這時(shí)媽媽是幸福的，而我也很幸福！晚上，臨睡前我向爸爸媽媽、還有奶奶道了聲晚安，此時(shí)此刻，每個(gè)人的`心里都裝著一個(gè)小小的幸福。
幸福無(wú)處不在，只要你能夠去發(fā)現(xiàn)他體會(huì)他，他就會(huì)每時(shí)每刻出現(xiàn)在你的身邊，這時(shí)候，你就是幸�？鞓�(lè)的。只要我們都能用一顆無(wú)私的心去關(guān)愛(ài)別人，幫助別人，那么別人在得到了幸福的同時(shí)，你也擁有了快樂(lè)。幸�？鞓�(lè)就是這么一件簡(jiǎn)單的事情。
那么，各位朋友們，你們找到屬于自己青鳥(niǎo)了嗎？
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記11
在看完涵涵的《青鳥(niǎo)》后，他在文中談到，被我批評(píng)后，覺(jué)得家里沒(méi)有幸福，讓我很感意外，也很有挫敗感，我如此關(guān)愛(ài)他，卻讓他連幸福的感覺(jué)都沒(méi)有！我也進(jìn)行了反思。我可能對(duì)孩子的要求太高了，現(xiàn)在的教育攀比和功利心太重，總想這也要學(xué)，那也不能落后。學(xué)習(xí)、健康、心理、品德樣樣都得重視，造成對(duì)孩子監(jiān)管太細(xì)太苛責(zé)，其實(shí)孩子壓力也很大。事實(shí)上。我也沒(méi)達(dá)到我的教育目標(biāo)，涵涵目前膽怯、拘謹(jǐn)、缺乏足夠的自信力。長(zhǎng)期以來(lái)，生活在緊張節(jié)奏中的家長(zhǎng)，慢慢失去了感知與孩子相處時(shí)感知幸福的能力，在追求幸福的路上，反而把路上的幸福一樣一樣地給弄丟了??，當(dāng)孩子離開(kāi)家，離開(kāi)我們的視線，才發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)不能重來(lái)。
當(dāng)我們有機(jī)會(huì)重來(lái)一次，可能會(huì)把要求降低點(diǎn)，給孩子給自己更寬松的空間，慢一點(diǎn)地成長(zhǎng)，及時(shí)收拾自己焦慮的心緒，多用放大鏡來(lái)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，改變自己的精神狀態(tài)，潛移默化地影響改變孩子的品行。真正地把教育做到“有心無(wú)形無(wú)痕”，先讓孩子成為一個(gè)知感恩、明事理、有愛(ài)心的公民，然后再讓他在學(xué)業(yè)上成才。
有人說(shuō)，三件事不能耽誤。一件是孝敬侍奉父母，二是教育孩子，三是自我學(xué)習(xí)和提高。我想這次我與孩子共讀青鳥(niǎo)一書(shū)，最大的收獲應(yīng)是，平等民主地跟孩子一起相伴成長(zhǎng)，并在這條路上去發(fā)現(xiàn)、尋找和收獲屬于我們的那只“青鳥(niǎo)”，讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)有能力追求和把握幸福的人。
在我還是小孩子的時(shí)候，就聽(tīng)到有人對(duì)我講：“傳說(shuō)中的青鳥(niǎo)是能給人們帶來(lái)幸福的鳥(niǎo)，但不知所蹤，只要能找到它，就會(huì)得到幸福！”后來(lái)我才知道，原來(lái)《青鳥(niǎo)》是一本書(shū)的名字。誰(shuí)的內(nèi)心，不是對(duì)幸福充滿著渴望呢？于是，我拜讀了這本書(shū)。
在平安夜，發(fā)生了一件奇妙的事。仙女蓓麗呂讓基奇和他的妹妹米琪去幫助尋找一只青鳥(niǎo)，只有這只神奇的青鳥(niǎo)，才能治好她女兒的怪病。孩子們?cè)诠馍竦闹敢�，去尋找這只青鳥(niǎo)，他們?cè)诨貞泧?guó)、夜宮、享樂(lè)宮、未來(lái)國(guó)里，在貓、狗、水精靈、火精靈陪伴下，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，（Inspirational quotes yuedu.mipang.com）最終還是未能找到。當(dāng)老掛鐘的敲擊聲傳來(lái)了，他們從睡夢(mèng)中醒來(lái)，周圍的一切都消失了，他們發(fā)現(xiàn)自己躺在自家的床上。可是，這神奇的'一夜，仙女賦予了基奇重新?lián)Q眼看世界的力量，破舊的小木屋在基奇的眼里粉刷的像新的一樣，破舊的家具也都干干凈凈、漂漂亮亮！故事的結(jié)尾，原來(lái)意味著幸福的青鳥(niǎo)就是基奇養(yǎng)的小鴿子，于是他把這份幸�！帏B(niǎo)送給了鄰居生病的女兒，結(jié)果那個(gè)女孩的病竟然神奇的好了。從那以后他學(xué)會(huì)了與別人分享幸福，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了慷慨待人。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記12
讀過(guò)青鳥(niǎo)之后我的第一印象就是：狄狄，美狄兄妹倆很勇敢，但只要再次翻一翻這一本書(shū)，看一看這本書(shū)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)要告訴我們的，不僅僅是勇敢，而是他們善良的幫助別人那美好的品質(zhì)。
在當(dāng)今世界上，如果有一個(gè)你很陌生的老巫婆跑到你家，你的第一反應(yīng)就是要死了，而狄狄和美狄兄妹卻在幫助那個(gè)看似兇惡的老巫婆。這是一般人無(wú)法想象的。當(dāng)然，這件工作沒(méi)有一點(diǎn)報(bào)酬，而是純粹的`一件沒(méi)有收益的事情，在很多企業(yè)家面前，這完全就是一項(xiàng)賠了夫人又折兵的工作，然后會(huì)生氣的把它放在一 邊置之不理�；蛉舆M(jìn)垃圾桶。而他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，這件事情給他們帶來(lái)的好處，而只看到了弊端，而狄狄卻明白這個(gè)幫助別人有一天自己也會(huì)受益的道理。因此，他們成功的找到了青鳥(niǎo)，并得到了無(wú)窮的幸福，體驗(yàn)到了幫助別人的快樂(lè)。
我這里有這樣一則故事：在毛澤東爺爺8歲的時(shí)候，在私塾里讀書(shū)，私塾中午不放學(xué)，學(xué)生要自己帶好中飯，但家境貧困的學(xué)生哪里吃的到飯，毛澤東就把自己帶的飯菜分給他們吃，自己就餓這肚子，到了晚上就狼吞虎咽的吃一頓飽飯，母親看見(jiàn)了，生怕毛澤東生病，后來(lái)，毛澤東悄悄的告訴母親，以后母親每次做午飯，都盡量多做點(diǎn)給毛澤東，讓他分給貧困生們。幫助別人，不僅僅會(huì)給別人帶來(lái)好處，自己也可以受益。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記13
《青鳥(niǎo)》作者莫里斯梅特林克，1889年出版了詩(shī)集《溫室》先后又發(fā)表了戲劇《馬雷娜公主》，《群盲》，《坦達(dá)吉之死》，《青鳥(niǎo)》等。
【主要內(nèi)容】
這本書(shū)主要講的是奇爾奇爾和米琪兒尋找青鳥(niǎo)的故事。
【我的感受】
最近我讀了《青鳥(niǎo)》這本書(shū)�！肚帏B(niǎo)》這本書(shū)的.故事情節(jié)十分精彩，令我愛(ài)不釋手。原來(lái)幸福在我們身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，一直沒(méi)有用心感悟。
幸福并不難找�，F(xiàn)實(shí)生活中也有許多幸福的事。比如你從地上起一片紙，扔進(jìn)垃圾桶里也是一種幸福。幸福是一種極其微妙的感覺(jué)，又純凈又體貼。
青鳥(niǎo)代表著我們費(fèi)盡心思尋找的幸福。其實(shí)，只要你以美好的心鏡去看待生活。幸福就會(huì)向你露出笑臉。有一次，我想要一雙溜冰鞋。媽媽當(dāng)天跑了四個(gè)商店把溜冰鞋給我買了回來(lái)。這件事情很平常�？扇绻眯捏w會(huì)一下，就會(huì)感到媽媽的愛(ài)，就會(huì)感到幸福。
是啊。只要我們用心去生活，去關(guān)愛(ài)別人。幸福就在我們身邊。
【摘抄】
小河孱孱----“請(qǐng)你好好疼愛(ài)泉水，仔細(xì)聆聽(tīng)小河孱孱的流水聲，我隨時(shí)都在那兒�！彼y過(guò)地說(shuō)。
戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢---牛奶戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了過(guò)來(lái)。
無(wú)影無(wú)蹤---而動(dòng)物精靈們也消失的無(wú)影無(wú)蹤。
溫訓(xùn)---只見(jiàn)遙遠(yuǎn)的原野上；一頭公羊在溫訓(xùn)地吃草。
訕笑---當(dāng)溝怎么說(shuō)時(shí)，狼卻訕笑。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記14
《青鳥(niǎo)》講述的是：圣誕節(jié)前夜，伐木工簡(jiǎn)陋的小屋里，男孩蒂蒂和女孩咪蒂正在眺望富人家的孩子過(guò)節(jié)。仙女裝扮成老太太請(qǐng)他們?yōu)樗〉呐畠簩ふ掖硇腋５那帏B(niǎo)。一路神奇的旅程，當(dāng)?shù)俚俸瓦涞偈鼗氐郊抑胁虐l(fā)現(xiàn)——幸福的青鳥(niǎo)就在身邊。
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)戲劇家莫里斯的作品。青鳥(niǎo)象征著幸福，孩子們一路追逐，每當(dāng)他們接近青鳥(niǎo)時(shí)，青鳥(niǎo)卻奇異地消失。幸福似乎近在咫尺，卻又如同天邊的海平線，可望而不可及。幸福的青鳥(niǎo)看似捕捉不到，可它又恰恰在自己的家中。
一路追逐，一路閱讀，我才了解：原來(lái)幸福從未消失，一直以來(lái)它就在我們身邊，只是我們尚未發(fā)現(xiàn)。
羅丹說(shuō)，生活中缺少不是美，而是善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。生活中的我們往往抱怨的`太多，贊美的太少，索取的太多，而付出的太少。當(dāng)我們急功近利地追求著所謂的“幸�！睍r(shí)，殊不知自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了路旁所有的風(fēng)景，荒廢了自己最美好的青春歲月，只是白白做了一場(chǎng)辛苦而漫長(zhǎng)的夢(mèng)。最終夢(mèng)醒了，青春也將散場(chǎng)了。
畢淑敏寫(xiě)過(guò)一篇名為《提醒幸�！返纳⑽摹Ｋ龑�(xiě)道：常常提醒自己幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽(yáng)，心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。是的，幸福需要提醒，因?yàn)樾腋？偸请S著時(shí)間的流逝而不斷變更。小時(shí)候只要一根清甜的棒棒糖就能幸福地微笑；中學(xué)時(shí)面對(duì)老師的表?yè)P(yáng)卻再也不能感到滿足；工作后快樂(lè)的事似乎越來(lái)越少，心里沉甸甸的如同蹲著一頭大象似的，再也快樂(lè)不起來(lái)。是世界改變了嗎？不，是我們的心境改變了。所以當(dāng)我們煩心時(shí)，當(dāng)我們憂郁時(shí)，當(dāng)我們苦惱時(shí)，我們需要常常提醒自己，提醒幸福。要知道幸福永遠(yuǎn)只會(huì)青睞懂得知足的人。
蒂蒂和咪蒂的旅程結(jié)束了，童話的故事散場(chǎng)了。可我相信我也找到了青鳥(niǎo)，因?yàn)椤腋�，一路跟隨。
青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記15
最近爸爸和我一起網(wǎng)購(gòu)了一批課外書(shū)，我書(shū)房里的藏書(shū)又豐富了許多，有《笑貓日記》、《老鼠記者》、《余光中散文》等等，這些都是我忙里偷閑時(shí)喜愛(ài)的讀物，其中《青鳥(niǎo)》是最吸引我的一本。
《青鳥(niǎo)》講述了平安夜，樵夫的兒子奇兒和女兒米琪兒夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)看來(lái)像鄰居貝爾蘭戈太太的仙女，她委托兩個(gè)孩子為她生病的小女兒尋找青鳥(niǎo)——和平與幸福的象征。于是兄妹倆在貓、狗、糖、面包、水、火等的靈魂的陪伴下進(jìn)入了另一個(gè)世界，在光神的指引下去尋找這只青鳥(niǎo)。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神殿、幸福樂(lè)園、墓地和未來(lái)王國(guó)里，路上困難重重，歷盡了千辛萬(wàn)苦，但青鳥(niǎo)總是得而復(fù)失，最終他們還是未能如愿以償，可他們沒(méi)有放棄。夢(mèng)醒時(shí)分，貝爾蘭戈太太來(lái)借火種，并說(shuō)她的小女兒生病，想得到奇兒籠中的斑鳩。奇兒爽快地答應(yīng)了。這時(shí)，奇兒發(fā)現(xiàn)籠中的那只斑鳩竟然是青色的，正是他夢(mèng)中尋找的青鳥(niǎo)！貝爾蘭戈太太女兒的病也得以痊愈。
《青鳥(niǎo)》吸引我的不僅是它曲折的故事情節(jié)，它讓我聯(lián)想到歷史上很多著名的'人物，比如愛(ài)迪生。愛(ài)迪生出身低微、生活貧困，他的學(xué)歷是一生只上過(guò)3個(gè)月的小學(xué)，愛(ài)迪生雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智，自信，自強(qiáng)，自立。他自學(xué)成才，以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái)，克服了無(wú)數(shù)的困難，實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈和電話。
在人生的長(zhǎng)河中，無(wú)論經(jīng)過(guò)峽谷或險(xiǎn)灘，它總是勇往直前，奔赴海洋。所以，生活中的苦難和挫折只是一種經(jīng)歷，如果我們都能勇敢地面對(duì)，不屈不撓，那么理想最終會(huì)得到實(shí)現(xiàn)的。這就是《青鳥(niǎo)》帶給我的感受。
【青鳥(niǎo)讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
《青鳥(niǎo)》心得體會(huì)04-10
《青鳥(niǎo)》讀書(shū)心得10-02
經(jīng)典讀書(shū)筆記03-11
青鳥(niǎo)讀后感09-24
《青鳥(niǎo)》讀后感12-30
《青鳥(niǎo)》的讀后感02-12
青鳥(niǎo)讀后感【推薦】04-21
【推薦】青鳥(niǎo)讀后感04-21