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《橋下一家人》讀書筆記
讀完一本書以后,大家一定都收獲不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的《橋下一家人》讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《橋下一家人》讀書筆記1
在冬日的寒風(fēng)里,我再一次閱讀了一遍美國(guó)作家納塔莉。薩維奇?柹拿鳌稑蛳乱患胰恕贰Wx的時(shí)候,不禁想起了在街頭曾遇到過(guò)的一些流浪的孩子,如果他們能讀到這樣一本書,襤褸衣衫包裹的心中,也會(huì)生出一些希望吧。
這個(gè)故事講了:在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的老流浪漢,他叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下,便是他的棲身之所。他最討厭孩子。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤,居然被三個(gè)陌生小孩和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他漸漸改變了自己原來(lái)的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己最親愛(ài)的爺爺了。是阿曼德重新找到了家的感覺(jué),與此同時(shí),他也深知,孩子們,現(xiàn)在最渴望、最需要的就是一個(gè)真正的家,為了實(shí)現(xiàn)孩子們的`愿望。于是,阿曼德重新振作起來(lái),不再以乞討為生,以嶄新的面貌謀到了一份工作,將與孩子們的母親,撐起一個(gè)真正屬于他們自己的家。
這個(gè)故事告訴我們:只要一家人在一起,不管經(jīng)歷多少苦難與困難,都會(huì)感到絲絲溫暖與感動(dòng)。原來(lái),我學(xué)習(xí)很不主動(dòng),媽媽讓我做題的時(shí)候,我不想做題,別的同學(xué)都能高高興興地玩,而我總是在學(xué)習(xí),有時(shí)甚至想離開家,獨(dú)自去外面做自己想做的事情?墒,當(dāng)我讀了《橋下一家人》的時(shí)候,我明白了,一家人在一起比什么都重要,也明白了爸爸媽媽撐起這個(gè)家也十分不容易,這個(gè)故事還讓我懂得了:我們要樂(lè)觀地面對(duì)生活,即使遇到了困難,也不能逃避。在人生的道路上,要學(xué)會(huì)對(duì)有需要的人伸出援助之手,你關(guān)心了別人,當(dāng)你也需要幫助的時(shí)候,別人也會(huì)來(lái)幫助你!
橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài),一家人在一起是多么重要,所以,請(qǐng)大家珍惜自己幸福的一家!
《橋下一家人》讀書筆記2
我讀了《橋下一家人》這本書,有一個(gè)老流浪漢住在巴黎的橋下,有一天,老流浪漢—阿曼德出去回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)屬于自己的地盤被一個(gè)帳篷占據(jù)了他的位置,阿曼德氣得一把拉開帳篷,里面的.小朋友都縮進(jìn)了被子里,有三個(gè)孩子,分別有:保羅、蘇西、伊夫琳,后來(lái),阿曼德改變了態(tài)度,開始和孩子們友好的相處,當(dāng)然,孩子們都已經(jīng)把阿曼德當(dāng)成他們的爺爺了!
第二天,阿曼德帶孩子們?nèi)ヒ娛フQ老人,后來(lái),他們終于見到了圣誕老人。
第三天,三個(gè)小孩就是想阿曼德有錢,給他們買燒餅和栗子吃,他們就等人家的表演完了,他們就唱:快給老爺爺一點(diǎn)錢吧,讓老爺爺可以養(yǎng)活這些小孩子,最后硬幣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)姆胚M(jìn)了阿曼德的口袋里,阿曼德還是幫他們買了栗子和燒餅。老阿曼德就去找工作了,他們來(lái)到了一個(gè)公司,一個(gè)老板對(duì)他說(shuō)我收下你,你幫我們清潔公司,我還給你房子住,阿曼德說(shuō)房子!房子!因?yàn)榘⒙戮褪窍胍蟹孔咏o孩子們住,他連忙趕回原來(lái)的老地方,蘇西、保羅、伊夫琳他們都開心得蹦蹦跳跳!后來(lái)他們成了一家人。
我覺(jué)得阿曼德有一顆善良的心。我很喜歡這本書封面的一句話:“橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人溫暖的愛(ài)”
《橋下一家人》讀書筆記3
靜謐的夜里,在柔和的燈光下,我看著這本書的封面,上面畫著一個(gè)推車的老人和三個(gè)孩子。他們個(gè)個(gè)衣衫襤褸,但給我的感覺(jué)卻是溫暖無(wú)比。我懷著好奇的.心情翻開了這本書的第一頁(yè)……
在巴黎生活的老流浪漢阿曼德,很喜歡自由自在的生活,以乞討為生,從一座大橋的橋洞下安身。一天傍晚,他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)他的住所被三個(gè)孩子占據(jù)了。他又吃驚又生氣,要把他們趕走。但是后來(lái),在他與孩子們的接觸中,漸漸地接受了他們,并在白天幫他們的媽媽照顧他們。孩子們也早已把他當(dāng)作他們的親爺爺了。最后,這個(gè)老流浪漢決定犧牲自己,找了一份穩(wěn)定的工作,讓孩子們有了一個(gè)溫暖的家。
橋下寒冷的風(fēng),吹不散一家人的溫暖的愛(ài)。雖然他們并不是親人,但愛(ài)讓他們比親人還要親。這本書生動(dòng)地描述了貧窮與貧窮中的愛(ài)與溫暖。阿曼德從開始地討厭孩子,到慢慢地接受他們,就是因?yàn)樗幸活w充滿愛(ài)的心。
輕輕地合上這本書,再一次凝望這幅溫暖的畫面,它帶給了我很多很多……
《橋下一家人》讀書筆記4
今天,我看完另外《橋下一家人》這本書,這本書真是太太太太……好看了!下面,我就給大家介紹一下這本書吧:
這本書的作者是法國(guó)作家納塔莉·薩維奇·卡爾森。這本書的內(nèi)容記述的是:在巴黎的一個(gè)小村莊里生活著一個(gè)流浪漢,叫阿曼德,住在大橋下。一天傍晚,當(dāng)他回到住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的`小孩和一條大狗給占了……他們友好相處,勤勞工作,住進(jìn)了房子也找到了工作,生活得很幸福。
讀完這本書,我深有感觸:兩個(gè)家合成了一個(gè)家居然生活得那么幸福,快樂(lè)。是因?yàn)樗麄內(nèi)巳诵闹杏袗?ài),是愛(ài)讓兩家人合成了一家人,是愛(ài)讓他們住進(jìn)了房子,成了有工作的人,這一切都源于愛(ài)——溫暖的愛(ài)。
讀到這兒,你也會(huì)被感動(dòng)了吧:趕緊去讀一讀吧!
《橋下一家人》讀書筆記5
小橋彎彎,流水閃閃,四季常綠的河柳,還有長(zhǎng)年炊煙裊裊的平常人家。這是我書名《橋下一家人》讓我浮現(xiàn)在腦海中的一幅溫馨寧?kù)o的畫面。
《橋下一家人》講述了這樣一件事:在一個(gè)城市的橋洞下,住著一個(gè)老流浪漢。他生活簡(jiǎn)樸,不管遇到任何難事,他總是樂(lè)觀面對(duì)。
有一次,他經(jīng)過(guò)一家花店,被人把枯萎的.花往后一扔,老流浪漢很清楚,這是人家不要的,但他卻說(shuō):“謝謝,你的花!”花店老板還當(dāng)他有病,瞪了他一眼。盡管這樣,他也一點(diǎn)都不生氣,把花插在了胸口的口袋里。
這天晚上,當(dāng)他回到“家”中,發(fā)現(xiàn)了三個(gè)小孩,當(dāng)時(shí)他很生氣,而且他也特別討厭小孩。三個(gè)小孩對(duì)老流浪漢說(shuō):“請(qǐng)不要趕走我們!彼能浟恕_為了孩子們?nèi)フ夜ぷ,雖然每次都被趕了出來(lái),但是他從來(lái)不放棄,終于找到了工作。
這個(gè)故事讓我懂得了:我們要用微笑面對(duì)生活,即使遇到了困難,也不能逃避。在人生的道路上,要學(xué)會(huì)對(duì)有需要的人伸出援助之手,你關(guān)心了別人,當(dāng)你學(xué)要幫助時(shí),別人也會(huì)來(lái)幫你。遇到困難不放棄,絕望就會(huì)變成希望!
《橋下一家人》讀書筆記6
這是一本傳統(tǒng)的,優(yōu)美的,含著淚水與微笑的,蘊(yùn)藏著愛(ài)的力量的書。
——亞馬遜書店
在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫阿曼德,橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤居然被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子,也早已把他當(dāng)作自己親愛(ài)的爺爺了。
這本書的作者是納塔莉薩維奇卡爾森,1958年出版,1959年獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。悠悠時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)世紀(jì),是什么讓這個(gè)故事依然像綴在藍(lán)絲絨般夜幕上的寶石一樣熠熠閃光呢?
阿曼德真是個(gè)樂(lè)天派!在他的身上你絕看不到因?yàn)樯畹木嚼Ф斐傻念j廢模樣。雖然他所有的家當(dāng)都可以放在一個(gè)沒(méi)有篷子的嬰兒車?yán)锿谱撸m然他常常從一個(gè)藏身的洞穴搬到另一個(gè)地方?墒沁@又有什么關(guān)系呢?在圣誕節(jié),這個(gè)美好的日子即將來(lái)臨的時(shí)候,“他把撿來(lái)的碎樹枝放在手推車?yán)锏臇|西上面,然后小心翼翼地從垃圾堆里挑了一根干冬青枝,把它插在撕裂的扣眼里”。阿曼德讓我們懂得——真正的快樂(lè),不是依附在鮮麗的華服上,是像池塘中的水一樣由內(nèi)向外漫溢的。只要衣衫下緊緊包裹的是花朵,再冷的冬日都會(huì)溫暖地綻放。
阿曼德相信奇遇,阿曼德追尋奇遇。他總能在追求奇遇的過(guò)程中獲得滿足!八咽滞栖嚪旁诓宛^對(duì)面的矮墻下,享受著從餐館里飄出來(lái)的香味,他把所有來(lái)自餐館里的香味兒都深深地吸進(jìn)鼻子里”。他甚至要用袖口擦一擦胡子拉碴的嘴,還假裝付給服務(wù)員小費(fèi)。阿曼德的舉動(dòng)從不讓你感到心酸,你甚至?xí)䲡?huì)心地笑,像面對(duì)一個(gè)頑皮的.孩子。當(dāng)然,阿曼德最大的奇遇就是遇到了那三個(gè)小家伙——蘇西、保羅、伊夫琳。
吉普賽女郎米勒里是最了解阿曼德的,她說(shuō):“雖然你認(rèn)為你不喜歡孩子,但那只是因?yàn)槟愫ε滤麄。你害怕機(jī)靈的小家伙們一旦發(fā)現(xiàn)你有一顆善良的心,他們就會(huì)把他偷走”。真讓米勒里說(shuō)著了!第一天,他拿出沾滿污垢的,裂口的碗和彎曲的小勺,分食物給孩子們吃;第二天,他帶著三個(gè)小家伙去見他的窮朋友——扮成圣誕老人的卡米拉,想讓他給孩子們帶來(lái)點(diǎn)美好的希望;第三天,他受到孩子們的媽媽凱爾西特夫人的誤會(huì)和指責(zé),寧愿自己離開尋找新的住處,而把橋下留給孩子們……他從來(lái)沒(méi)有感到過(guò)自己這么被人需要。經(jīng)歷了種種事情,他們成為了相親相愛(ài)的一家人。“不管是窮是富,一家人應(yīng)該在一起!毕袼械拿篮猛挼慕Y(jié)局一樣,從此,他們過(guò)上了快樂(lè)的生活……
很久沒(méi)有讀過(guò)這么好聽的故事了。故事中洋溢著的人性的善良,洋溢著的詩(shī)意和希望讓我感動(dòng)。在繁華的大街上,在人來(lái)人往的地鐵站,我不止一次地看到過(guò)流浪漢,他們或是因?yàn)樨毨、或是因(yàn)闅埣,過(guò)著居無(wú)定所的生活。他們往往蓬頭垢面,衣衫襤褸,滿臉無(wú)奈的哀傷……甚至還有人心甘情愿地把這些當(dāng)作博得他人同情的道具。雖然我時(shí)常能夠感受到他們活著的不容易,也能夠解囊施舍,但是卻不曾獲得感動(dòng)和力量……寫到這里,我驀地想到曾經(jīng)讀過(guò)的一首小詩(shī),稍作修改,送給帶給我溫暖的《橋下一家人》——
我要把昨天我讀的這個(gè)故事,放到冰箱里冷凍。到遙遠(yuǎn)的一天,我變成了白發(fā)蒼蒼的老嫗,我就把這個(gè)可愛(ài)的故事拿出來(lái)解凍,然后把它煮沸,坐下來(lái),浸暖我冰冷的雙足。
浪漫的情懷讓人感到:包裹著的大衣,掩飾不了那顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的心。腳步在流浪,流浪的是身體,但心靈總是固守著一個(gè)地方。
《橋下一家人》讀書筆記7
《橋下一家人》這本書雖然頁(yè)數(shù)不多,但卻是一本蘊(yùn)藏著愛(ài)的書。
第一眼看到《橋下一家人》的書名,我還以為這本書講的是一個(gè)完整的家庭,其實(shí)不然。故事的主人公是個(gè)叫阿曼德的老流浪漢,一座大橋底下便是他的“家”。有一天,他發(fā)現(xiàn)他的棲身之所被他最討厭的人——三個(gè)同樣無(wú)家可歸的孩子給占了。他一時(shí)生氣,要把他們趕走,但在后來(lái)和孩子們的接觸中。他漸漸喜歡上了這幾個(gè)可愛(ài)的孩子,還幫他們的媽媽照顧他們,孩子們也把他當(dāng)作親爺爺看待。從此,阿曼德融入了這個(gè)家庭,他重新振作起來(lái),找到了一份能提供住所的工作,還滿足了孩子們想擁有一所房子的愿望。
愛(ài)的力量是無(wú)窮的。阿曼德常年流浪,無(wú)所事事,心中的愛(ài)和責(zé)任感早已消失,但當(dāng)面對(duì)天真、頑皮而由弱小的孩子時(shí),他那沉睡的'愛(ài)又被喚醒了。有了愛(ài)就會(huì)產(chǎn)生責(zé)任感。這就是阿曼德找工作的動(dòng)力。
故事的結(jié)尾說(shuō)道:他再也不是流浪漢了,他是巴黎一個(gè)有工作的人了。但卻沒(méi)有再說(shuō)起孩子們的事,給人無(wú)限遐想,我仿佛看見了他們以后幸?鞓(lè)的生活。
《橋下一家人》讀書筆記8
在這個(gè)20xx年寒假里,我讀了姑媽送我的幾本精彩好書。其中有一本叫《橋下一家人》的書,令我非常感動(dòng)。
這本書講述了在法國(guó)巴黎生活著一個(gè)老流浪漢,叫阿曼德。在一天傍晚,他的'地盤——一座橋下,居然被三個(gè)孩子和一只小狗占據(jù)了,他既生氣又吃驚,差點(diǎn)把他們趕出去,經(jīng)過(guò)和阿曼德的接觸后,這三個(gè)小孩漸漸的把阿曼德當(dāng)成自己的親爺爺,阿曼德也改變了自己的態(tài)度。從此,他對(duì)這三個(gè)孩子有了責(zé)任心,不愿意再以乞討為生,振作起了精神,找到了一份穩(wěn)定的工作來(lái)照顧這些孩子們,和他們組成了一個(gè)家庭,讓愛(ài)在溫暖的家中停留,讓歡笑永駐人間。
讀著《橋下一家人》這本書,我感受到了,都說(shuō)母愛(ài)是偉大的,但我覺(jué)得阿曼德的這種愛(ài)勝似母愛(ài),他對(duì)毫無(wú)血緣關(guān)系的三個(gè)孩子的照顧真是讓我感動(dòng),我想如果世界上的大人們都能象阿曼德那樣,孤兒們都會(huì)有家可歸了,真希望我們生活的各個(gè)角落里都充滿愛(ài)。
《橋下一家人》讀書筆記9
《橋下一家人》是美國(guó)著名作家納塔莉·薩維奇·卡爾森寫的一本書,獲得了紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)的銀獎(jiǎng)。
這是一本傳統(tǒng)的、優(yōu)美的、含著淚水與微笑的、蘊(yùn)藏著愛(ài)的力量的書。
這本書講述了在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他的名字叫做阿曼德。橫跨塞河的'大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚,當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地居然被三個(gè)陌生的小孩和一只小狗給占了,他非常的生氣要把他們都趕走。后來(lái)在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)作自己親愛(ài)的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺(jué),與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望、最想要 、最需要的就是一個(gè)真正的家。為實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望,阿曼德決心振作起來(lái),不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作,他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)真正屬于他們的家。
橋下寒冷的風(fēng),卻吹不散一家人溫暖的愛(ài),就算他們?cè)俑F再苦,但都會(huì)存在幸福!
《橋下一家人》讀書筆記10
《橋下一家人》在本書寫得一個(gè)很真實(shí),很感人肺腑的故事,我一口氣讀完了它,從中學(xué)到了許許多多的關(guān)心老人。和睦相處。愛(ài)護(hù)和勇敢。
《橋下一家人》這本書記述了:在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢,他叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋下是他的藏身之處。一天晚上當(dāng)他返回住處時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒被三個(gè)陌生的小孩和一只小狗給占了。他既吃驚又生氣,要把他們趕走。后來(lái),在與孩子們的接觸中,他逐漸改變了自己的態(tài)度,甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們,而這三個(gè)小孩子也早已把他當(dāng)作自己的`親生的爺爺了。阿曼德又重新找到家的感覺(jué),與此同時(shí),他也深知孩子們最渴望的就是一個(gè)真正的家。他為了實(shí)現(xiàn)孩子們,他就去找了一個(gè)工作,撐起了這個(gè)家。
我看完這本書后,我深刻的領(lǐng)悟到:一個(gè)人不管是什么樣的生活,都要勇敢去面對(duì)。
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