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不一樣的暑假讀后感【集合】
讀完一本經(jīng)典名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的不一樣的暑假讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不一樣的暑假讀后感1
今天,我想向大家推薦一本很好看的書——大名人小故事,這一本書包羅了很多名人,例如:古希臘最博學(xué)的人——阿基米德、世界童話大王——安徒生,等等有名的人。這一本書主要講的是名人的一些故事。
韋達(dá)是歐洲中世紀(jì)時期法國最著名的數(shù)學(xué)家,但他真正的`事業(yè)其是是律師。他最大的成就就是把平方、立方引進(jìn)了數(shù)學(xué)。還有一次西班牙人制造了很難分析的密碼,韋達(dá)用了一個晚上就解析了出來。
從此,韋達(dá)名揚歐洲。
在生活中,也有很多數(shù)學(xué)天才,我的表弟——胡韞舟就是一個。又一次,他遇到了一個難題,他就自己冥思苦想,還是想不出來,經(jīng)過他平常寄累的知識和書上的習(xí)題,他終于做出來了。
這一本書非常好,希望大家也看看。
不一樣的暑假讀后感2
從《不一樣的暑假》里,我看不出來作者描寫的年代。這不同于10年代,我兒子目前的暑假生活。他們的暑假里,有各種各樣的暑期培訓(xùn)班:彈琴、跳舞、畫畫、羽毛球、游泳;有提高智商、情商或者增長見聞的'夏令營;有父母陪伴的旅游;有好看的電影;有沁香可口的各地美食……
兒子這一代,太容易得到了,往往不懂珍惜,不知道滿足。
不一樣的暑假讀后感3
最近,我看了一本書,名叫《不一樣的暑假》,里面提到了兩個小孩:一個在城市,一個在農(nóng)村?赐曛,我有一種惋惜和羨慕的感覺。我為城市里的孩子而惋惜。暑假里,他們中的很多人不是瘋狂地玩電腦,就是被老師和家長布置的`作業(yè)給壓得喘不過氣來。在這里,我要為很多同齡孩子打抱不平:“各位家長們,你們?yōu)槭裁匆拗莆覀兊淖杂?我們沒有了自由,就像鳥兒沒有了翅膀一樣,不能去自己渴望的地方!”
不一樣的暑假讀后感4
今天我讀了《不一樣的暑假》這本書。這本書介紹了兩位主人公容容和小軒過了這樣的暑假:容容最要好的伙伴久兒隨媽媽一起去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假了,沒有久兒做伴的暑假一下子變得有些百無聊賴。有一天,容容媽媽告訴容容,住在她外婆隔壁的.小軒要來容容家玩。容容和小軒一起去看牛,釣蝦,但是有一次他們吵架了,最后又和好了,繼續(xù)做好朋友。
讀完后,我感覺我的暑假比容容好多了,因為我有一個弟弟,我們天天在一起玩,雖然經(jīng)常吵架,但是我們吵完又和好了,過得很開心,不像容容孤孤單單一個人。原來有兄弟姐妹是這么幸福的!
不一樣的暑假讀后感5
去年暑假,我閱讀了許多書籍,其中一本讓我感受特別深刻,那就是《不一樣的暑假》。
《不一樣的暑假》講述了生活在農(nóng)村的小女孩容容,熱情地接待從上海來的小男孩小軒到家中做客。容容主動地帶小軒認(rèn)識小雞、白鵝、水牛……還帶小軒去撈蝦。期間,他們發(fā)生了一些小矛盾,但在家長的`正確引導(dǎo)下,他們不僅增進(jìn)了友誼,還過了一個有意義的、別開生面的暑假。
不一樣的暑假讀后感6
最近,我看了一本書,名叫《不一樣的暑假》,里面提到了兩個小孩:一個在城市,一個在農(nóng)村。看完之后,我有一種惋惜和羨慕的感覺。
我為城市里的孩子而惋惜。暑假里,他們中的'很多人不是瘋狂地玩電腦,就是被老師和家長布置的作業(yè)給壓得喘但是氣來。在那里,我要為很多同齡孩子打抱不平:“各位家長們,你們?yōu)槭裁匆拗莆覀兊淖杂晌覀儧]有了自由,就像鳥兒沒有了翅膀一樣,不能去自己渴望的地方!”
不一樣的暑假讀后感7
我的暑假有打羽毛球,寫作業(yè),而他們的暑假和我們的暑假并不一樣。那就讓我們走進(jìn)不一樣的`世界看看吧!恫灰粯拥氖罴佟分饕v了容容和小軒是怎么過暑假的。
我覺得容容比較無聊,因為沒有人和她一起過暑假。但是后來,容容的朋友小軒,跟著容容一起過暑假。
有一次,容容帶小軒去看牛和雞,小軒還不知道牛和雞是什么樣子的。小軒看到了牛和雞的樣子,而我也看過,在電視里看的最多。
不一樣的暑假讀后感8
殷健靈的《不一樣的暑假》,是寫給低齡的小孩兒。文中的容容上一年級,整篇文章講的是她和新伙伴小軒一起過暑假的故事。文字優(yōu)美清新,故事溫暖有趣,親子閱讀也很有意思。
上二年級的'兒子開心讀完后,要完成一篇讀后感,就一臉茫然了。
“媽媽,讀后感是什么?怎么寫呀?我不會!”
“就是寫你讀完這本書的感想啊。容容和小軒怎樣過暑假的?他們的生活,你向往嗎?你覺得有趣嗎?你自己怎么過暑假的呢?”我引導(dǎo)兒子,他還是很沮喪。好吧,媽媽決定自己寫一篇讀后感。當(dāng)然,這是媽媽的視角,媽媽的感想。讀完這本書,也勾起了我的童年記憶,我們一起來寫讀后感吧。
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