小學畢業(yè)感言15篇[推薦]

　　無論在學習、工作或是生活中，我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法，這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。你想好怎么寫感言了嗎？下面是小編精心整理的小學畢業(yè)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學畢業(yè)感言1

　　1、 除了知識方面，很感激您也對孩子的品格人際健康安全等各方面都有十分的用心！

　　2、 數(shù)學老師：成功=您的教導+我們的努力。您把公式填了一半給了我們，我們也會出色地完成另一半送給您，相信我們！送上最誠摯的畢業(yè)祝福！

　　3、 面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，老師是您把一個個分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)！多采人生，師恩難忘！

　　4、 老師者，所以傳道授業(yè)解惑也；生者，所以求知學習拼搏也；祝福感激呈現(xiàn)也：愿老師每天開心，桃李天下；教書育人，自得其樂；馨德永流傳！

　　5、 對您的感激千言萬語也無法表達，對您的祝福百十萬年也不會改變——老師，祝您萬事如意！

　　6、 啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內(nèi)涵！

　　7、 我們走了，帶著你們的祝福和期望繼續(xù)前行。你們還會迎來一批又一批學生，繼續(xù)辛苦，繼續(xù)操勞，但不知相逢又何年。

　　8、 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！教師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種期望，播種幸福。

　　9、 我們不知道前方有怎樣未知的路途，但我們?nèi)愿屑つ銈兣阄覀冏哌^的風風雨雨，感謝你們陪我們一同回味初春，品位盛夏，咀嚼金秋，聆聽隆冬，同舟共濟，風雨無阻。

　　10、 孩子的成長不僅僅需要陽光和水分，更需要我們真誠的理解尊重和關愛。我們相信，愛是溝通我們與孩子心靈的橋梁。在這一點，你們的做的真的很好很到位，我的孩子時常表現(xiàn)出來對別人的關愛讓我們很欣慰，多謝你們，期望孩子們今后在你們那邊能夠越來越懂事，越來越開朗！

　　11、 您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！

　　12、 如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春風。

　　13、 老師：每一縷陽光都是我對您的虔誠祝福，每一顆星星都是我急切尋求您的眼睛，每一絲細雨都牽著我對您深深地思念，在您的辛勤耕耘下您已是碩果累累，桃李滿天下。

　　14、 老師，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會永遠感謝您的`。

　　15、 老師，您教了我們六年的學生了，我要永遠記住您們的，老師，您是我心目中的一個天使，老師是我偶像。

　　16、 年少時不懂的珍惜，有這么好的一位老師在我面前，如果時間能夠倒退我會說：“我一定要學好！”明天就要畢業(yè)了，我們祝您永遠年輕！

　　17、 您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒！不停的燃燒！

　　18、 鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里--我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感激您！

　　19、 忘不了您和風細雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，我終生感激您！

　　20、 老師，我要一朵白云，您卻給了我整片天空；我要一滴水，您卻給了我整個大海、感謝您，我親愛的師。

　　21、 教師對孩子的情感影響到孩子們對世間百態(tài)人情冷暖的感受體驗，他們會把這種進取的情感體驗轉移到對他人的信任尊敬和熱愛上。所以，我的孩子此刻的表現(xiàn)讓我十分滿意，這和你們長期對他的教育分不開的，作為孩子的家長，我發(fā)自內(nèi)心的表示感激！祝你們天天開心，幸福健康永遠！

　　22、 七月的日子，我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於�事，也許我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺，也許，我們會哭著不肯說再見，一個個擁抱之后還久久比肯離去。

小學畢業(yè)感言2

　　轉眼間，我已經(jīng)在人大附中渡過了初中階段的第一個學期�；厥姿膫�月的初中生活，我常常在想，是什么力量驅使戰(zhàn)勝一個又一個困難，克服一個又一個的心理障礙，順利邁出中學的第一步呢?每當此時，北京小學就會清晰地出現(xiàn)在我的眼前。是北小，是北小的寄宿生活，是北小的素質教育，是北小辛勤耕耘、默默奉獻的老師們，是北小的一切，為我今天的中學生活奠定了堅實的基石。沒有北小的學習和培育，我這個來自邊遠地區(qū)的少年，就不可能會像今天這樣的信心百倍、充實愉快地生活在人大附中校園里。

　　中學的學習和生活充滿了活力、充滿了理想、充滿了激情、更充滿了無數(shù)的困難與挑戰(zhàn)。在以培養(yǎng)學生優(yōu)良素質的人大附中校園里，我?guī)缀鹾芸炀瓦m應了初中生活。學會了在繁重的功課中安排好悄悄流逝的每一分、每一秒；學會了在自習課上提煉出學習中所遇到的問題，緊緊把握住每一次向老師請教的機會；學會了與來自“五湖四�！钡耐瑢W互相合作，團結互助……

　　進校不久，通過民主選票，我被推舉為班長，這對我的確是一個不小的考驗。剛開始，我常常會感到底氣不足，但北小培養(yǎng)了我的韌勁，它推動著我不能后退，永不放棄!我不能辜負老師和同學們的期望，不僅要干，而且還要干好!這就必須超越自我，戰(zhàn)勝自我!作為一個班長，同時又是一名學生，我既要處理好事務與學習之間的`矛盾，更要以自己的一言一行，讓同學們信服自己。班里的工作多了，我就決定將空余時間掰成兩半使。中午，飯后我到自習教室制定整理出班級的計劃，或是召開班委會商量并討論出以后的安排。每天下午自習課時間，甚至連周末都強迫自己全力以赴，抓緊時間完成作業(yè)……

　　憑著在北京小學煉就出的自我控制、合理安排時間的能力，我順利地渡過了升人初中后的第一個難關。通過不斷地努力，我這個“被逼出來的班長”如今在全年級也算是小有名氣了!

　　看看幾位一起從北小畢業(yè)的如今的校友，他們個個也都非常出色。當我們在一起聊天時，就會發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在有共同的特點：在內(nèi)心都充滿了對北小的眷戀，充滿了對母校的感激之情——是北小塑造了我們!

　　上小學時，常聽老師說：“人生的每一步都是為下一步的騰越做鋪墊的基石�！笔前�，一個人能否達到自身最高的頂點，關鍵在于所走的每一步都必須走得堅實。昨天在北小所受的磨煉，使如今的我能順利走進今天中學的生活。而今天的中學生活，又將托起我的明天。不論明天怎樣，我都不會忘記——是北小塑造我！

小學畢業(yè)感言3

　　光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，六年的時光即將過去，難忘的小學生活和學習即將結束。在即將步入初中之際，我想感謝母校，感謝老師，以表達我的謝意以及眷戀。

　　每當朝陽冉冉升起的早晨，我背著書包，踏進了學習知識和做人道理的學校。在學校，我們遨游在知識的海洋，享受學習和做人的樂趣。母校的雷鋒花園、塑膠操場、噴水池……一切都那么歷歷在目，母校的一切都那么熟悉，那么美麗! 感謝您，美麗的學校!我們在這里茁壯成長。在學校，我們在老師地嚴格教育下懂得一個個知識。在學校領導和老師的教誨下，我們有序而快樂地學習，我們都從一個個渾渾噩噩，不懂事的小孩，變成了現(xiàn)在掌握各科知識，思想品德高尚的大孩子。感謝母校給了我們?nèi)绱嗣利惖膶W習環(huán)境：一年四季都有美麗，能讓我們在運動會上學會拼搏進取、團結友愛的200米操場……感謝母校能讓我們有一位位德高望重、嚴慈交加的老師。在學校，我們都學會了尊敬師長、禮貌友善、團結友愛、積極上進。

　　感謝您，尊敬的老師!我們永遠不能忘記您的教誨。從一個個數(shù)字，到現(xiàn)在能算立體圖形的表面積于體積;從一個個漢語拼音到現(xiàn)在能動筆寫文章。這都是偉大老師的教導!老師啊，您就像燃燒的蠟燭，照亮我們黑暗的心靈;您就像雨后的陽光，溫暖我們寒冷的心胸;您就像一場及時的春雨，滋潤著我們干旱的心田。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，您用滿腔熱血教我們知識和道理。老師的恩情比山還高，比海還深。滴水之恩當以舍。不舍朝夕相處的同學，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。六年的小學生活就像一本書，會永遠封存在記憶里。

　　若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

　　在這里，我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程，祝美麗的三小校園越辦越好。也許幾年后的今天，我們會用可喜的成績回報母校！

　　我永遠忘不了老是對我們的`諄諄教誨，是你們用辛勤的汗水，換回了那驕人的成績，是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學生，您就像我們的大朋友，您就像我們的另外一個媽媽！

　　歲月如梭，眼看著我們六年的小學生活就要結束了，所剩的時間也在一點點流逝，讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師，同學們，以及母校在一起的日子。

　　我最懷念的還是我們的母校。留戀它的一花一草，一樹一木。仿佛，操場上還留著我們的身影；仿佛，操場上還留著我們運動會努力拼搏，奮勇爭先的表現(xiàn)；仿佛，教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛，一切都在昨天。我忘不了我的母校，忘不了母校的一點一滴，忘不了可愛的班級！

小學畢業(yè)感言4

　　不久后，我們即將結束六年的小學生活，時間過的好快，快到不經(jīng)意眨眼，時間就溜走了。

　　六年的時光，我們經(jīng)歷了太多，太多。從一年級時的春暖花開，到六年級時的秋實累累。也許有人會說，六年時間太久了。但對于我來說，六年，說長不長，說短也不短。

　　就如同那海浪中的一只小舟，我們在海浪中拼搏；就如同那暴風雨中的飛鳥，我們不畏懼風雨；就如同那奔跑中受到阻礙的馬兒，總是能越過障礙，繼續(xù)跑下去。但是，我們的身邊，總是少不了那辛勤工作的教師。教師如同我們在學校這個家的媽媽，無時無地的給予我們最溫暖的呵護，無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游。教師教會我們太多。

　　這六年，我體會到了同學之間的溫暖，給了我的成長太多太多的幫助。我舍不得，舍不得同窗六年的'同學；舍不得我敬愛的教師；舍不得我在小學生活中的點點滴滴；更加舍不得，我與朋友們之間的友情。舍不得的，太多，只有把它們化作甘甜的甘露，緩緩地，滋潤你的心田。我一定不會忘記你們，因為你們，我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。

　　我，一定會銘記這段，說長不長，說短不短的記憶。

　　一定會。

小學畢業(yè)感言5

　　小學的生活是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;小學的生活是一首歌，歌里跳動著幸福和快樂的音符;小學的生活是一首詩，詩里有我們的想象和憧憬。六年啊!兩千一百九十多個日子，這里留下了我們太多太多成長的足跡，這里留下了我們太多太多的歡聲笑語，這里留下了我們太多太多的`回憶。

　　如今，你我就要各奔一方了，以后我們不知可否再見，但愿人長久，千里共嬋娟!釗釗，你留給我的回憶我將永遠銘記，真希望我們一直在一起，可是時光不允許。如果時光可以倒流，我真希望永遠把時光定格在這一刻。別了親愛的釗釗，學校這條路十分漫長，但一路有你，我們不離不棄，我會帶著你的這份鼓勵和信念在這條路上奔跑。祝你學業(yè)更進一步，我永遠愛你!

小學畢業(yè)感言6

　　1、畢業(yè)就是一窗玻璃，我們要撞碎它，然后擦著鋒利的碎片走過去，此時血肉模糊之后開始一個完全不同的人生。

　　2、畢業(yè)了，而你成為最美的點綴，風吹起如花的流年。

　　3、回憶可以被復制，但就是感覺卻不行，所以我們再也不能像當初那樣單純的笑，我們再也回不到從前。

　　4、朋友你今天就要遠走，干了這杯酒；忘掉那天涯孤旅的愁，一醉到天盡頭。

　　5、畢業(yè)了，滿足就是最真實的財富。此時貪婪就是最真實的貧窮。

　　6、彼此間不需要再多的言語，這一刻，只要緊緊的擁抱就夠了。

　　7、這個夏天，我們將用結束同窗三年的代價換來一個沒有作業(yè)的假期。

　　8、畢業(yè)了，難忘的同桌，不舍的同窗，此時你那天叫我打飯還沒給錢我呢。

　　9、輕輕地，我們走了，正如我們輕輕地來。揮一揮手，作別青青的校園。此時我們在這里留下燦爛的笑容，在這里，祝福你未來的日子更精彩。

　　10、因為大學，我們從五湖四海會聚在一起！四年生活忙碌而閑適，學習緊張而刺激，友情誠摯而純潔！春去秋回，時光荏苒，歲月帶走了我們的稚氣，此時留下了永恒的回憶！大學四年，我們曾經(jīng)一起走過！

　　11、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！

　　12、但我希望，在某年，我們重逢時能夠很會心的一笑，大學一年，你們帶給我很多快樂。曾經(jīng)的不愉快，我們都把它遺忘。

　　13、踏出這一步，管你萬般無奈，它還就是，變成逝去的回憶，此時成為一個飄忽的夢境，在時間輕蔑的流動里，逐步塵封，但又時時于夜深人靜之際悄然浮上心頭。

　　14、我拿青春賭明天輸了一天又一天。

　　15、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。

　　16、離別不就是結束，而就是美麗思念的開始；此時海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；送君千里，當需一別。

　　17、畢業(yè)了，還會懷念我們第一天的自我介紹，我們的軍訓，我們的一切。

　　18、時光匆匆，當我伸手去攔時，它卻如悄悄地從指邊溜掉了。我的大學生活就如這流水般緩緩而又匆匆地流淌著到了她的盡頭，留給我的，就是無盡的感慨收獲和即將入海的寬廣無限。

　　19、快畢業(yè)了，真的很留戀大學四年的美好時光。此時我最感謝的就是四年來同甘共苦的好朋友，好姐妹們。雖然還有一個月就要離開了，但就是在最后的這段日子里，此時我相信我們能開心度過，珍惜相處的每一刻。

　　20、愛情，友情，還有眷戀的校園！

　　21、別離之夏，甜蜜做序曲，悲傷做結局。

　　22、畢業(yè)那天，不管男的女的，來個擁抱。

　　23、來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。

　　24、愿你就是風，鼓起白色的帆；愿你就是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。

　　25、但就是，面對3年的同學，許多熟悉而又陌生的面孔，此時這一輩子，可能也就是最后一次見到了。

　　26、畢業(yè)了，才發(fā)現(xiàn)大學生就是最好的職業(yè)。

　　27、就再讓我看一眼，就一眼，我不想丟掉這段記憶。

　　28、別離，就是有點難舍，但不悵然；就是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。

　　29、相知就是天意，相識就是人意，相加便就是友誼，此時有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

　　30、畢業(yè)了，帶不走的東西都賣了，可那些沉甸甸的回憶卻揮散不去。

　　31、這個夏天，我們就散了，各自奔向各自的世界。

　　32、畢業(yè)了，不傾城，不傾國。只傾盡所有，愛我所愛。

　　33、幾載青春，幾載情誼，同學少年總相憶。

　　34、我哭著到來，大家都笑了；我微笑著離開，此時大家都哭了。

　　35、那個花季，我送朋友離去，小路靜靜地向前伸展，偶爾也有太陽雨飄起。

　　36、大學畢業(yè)了，就是幸福的；步入社會了，就是辛苦的。送禮物，就是庸俗的.；送祝福，就是給力的。祝你：什么都有，就就是不能有�。皇裁炊紱]，就就是不能沒錢！

　　37、六年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。

　　38、朋友，再會！朋友，珍重！流水匆匆，歲月匆匆，此時唯有支情永存心中。

　　39、故事不能回返，青春早已散場。

　　40、再深情望一眼，曾經(jīng)充滿回憶的校園。

　　41、相逢又告別，歸帆又離岸，既就是往日歡樂的終結，此時又就是未來幸福的開端。

　　42、畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進生活的洪流。

　　43、六月畢業(yè)將分離，心有不舍淚千行；相別之時別亦難，東風無力誼濃濃；此番歸去未有期，不知何時能相逢；拍照留念存美好，暫憑杯酒長精神；高聲恭祝同窗好，前途遠大一帆順！

　　44、六年的記憶，忘了吧。只為會笑的明天，不帶走任何牽連、一點思念。只就是不想流淚。

　　45、在這么利欲熏心冷暖自知的年代遇見你就是我意想不到的美好。

　　46、幾個人用同樣鑰匙就是打開同一扇門；幾個人用同樣的目光，此時跟空蕩的寢室說再見。

　　47、夕陽無語燕歸愁，離人淚眼心上秋。斷腸送君從此去，此時一生憔悴獨倚樓。

　　48、畢業(yè)了，身邊的朋友一個個各奔東西，開始學會自己撐起生命的暖色。

　　49、想說的很多。可就是這樣的時刻，此時這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重啊，朋友！

　　50、那天，經(jīng)過母校，聽到熟悉的下課低聲，此時仿佛看見了我們天心玩耍的場面。

小學畢業(yè)感言7

　　今日，我在那里，向我們的母校道別，向母校的教師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！這六年的路，我們走的辛苦而歡樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今日應對離別，又覺得它是那么的短暫。

　　教師以往說的一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今日的成果都是教師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，教師不斷的為我們操勞，用辛勤的`汗水、無私的奉獻、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。立刻，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的教師道一聲：“教師，您辛苦了！”

　　教師的關懷，同學的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學們，讓我們在畢業(yè)之前牢記教師對我們所有學生的殷切期望，此刻的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉時刻。

　　同學們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學最完美的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今日，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學們，請別忘記了，小學生活，我們共同走過！

小學畢業(yè)感言8

　　1。因為你的降臨這一天成了一個美麗的日子，從此世界便多了一抹誘人的色彩，祝你新年快樂！

　　2。你出生的時候，帶給我們歡笑；今天當你長大，看到你才貌雙全，我們喜極而泣。新年快樂，親愛的女兒。

　　3。寶貝，明天就一歲了，在此為寶寶祝福，祝愿我的小寶貝健康快樂成長，爸爸媽媽永遠愛你！

　　4。在你新年的這一天，我沒有跟你在一起，只希望你能快樂、健康、美麗，生命需要奮斗、創(chuàng)造和把握！新年快樂！

　　5。你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇。

　　6。老師祝愿你在一天天長大的同時，身體越來越棒，學會更仔細地觀察，在你的心里能發(fā)現(xiàn)一個豐富的世界。

　　7。把握當下，去完成自己的理想，哪怕只是跨出一毫一厘，哪怕是失敗。取舍是一種態(tài)度，簡單是一種心境。

　　8。上課聽好老師講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧！知識永遠是最強的力量。

　　9。寶貝，你出生在七月流火的夏天，也許你被這個火熱的季節(jié)感染，活潑、熱情是你的個性。

　　10。知識好比浩浩蕩蕩、奔流不息的江河，它是由無數(shù)涓涓小流匯成的，它有源頭，卻沒有終點。

　　11。寶寶，媽媽會在你身邊保護你，守護你，不讓你受到一點委屈，不會讓你任何人欺負你，新年快樂！

　　12。寶寶新年我送給你禮物，它帶給你溫存的愛慕和深情的思念，祝愿你新年快樂，歡歡喜喜又一年！永遠快樂！

　　13。書籍是最好的朋友，當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向他求助，它永遠不會背棄你。

　　14。每天進步一點點，有一天必然會實現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長空，是猛虎就要聲振山谷。

　　15。害怕攀登高山的人，只能永遠在洼地里徘徊。人，應當像“人”字一樣，永遠向上而又雙腳踏地。

　　16。揚起生命之風帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦；吹響理想之號角，奏一曲超越時空的樂聲。

　　17�？鞓烽_學了，天是彩色的.，花都盛開了，音樂奏響著。你也開學了，伙伴微笑著，校服嶄新的，知識無窮的。

　　18。如果你信心十足地朝著自己的理想前進，盡力按照自己的設想去度過一生，就會得到平常情況下料想不到的成功。

　　19。輕輕的風，吹開你緊鎖的眉頭，讓所有的愁向后飛去。請不要回頭去追，你應該向前奔跑，因為快樂在前方！

　　20。字是一個人的另一張名片，是一個人語文素養(yǎng)、文化素養(yǎng)的一部分，我們要讓孩子踏下心來，好好地寫字。

小學畢業(yè)感言9

　　淮海大地，古淮河畔，長征橋邊，綠樹的掩映下，就是我的母�！�—象州中心小學。過去的六年，我從一個懵懂的小女孩成長為有理想、有抱負的少女�；仨�這快樂的六年，點點滴滴都在我的腦海中浮現(xiàn)，學校的生活多姿多彩，不僅每天的太陽都是新的，太陽底下還隨時發(fā)生著許多新鮮事，校園里的酸甜苦辣伴隨著我成長，經(jīng)歷過失敗后的痛苦，也享受過成功后陽光般的喜悅。每天迎來的是老師親切的笑臉，同學無私的友愛，從此，我便愛上了實小，也許這就是她神奇的地方吧。

　　時間就這樣過去了，暑假已經(jīng)過去了一個月，但是我回憶去哪最后的一刻是那么的快樂，回想起是那么的傷心感到郁悶，不知道這些日子是怎樣過去的，六年當初想是那么的長久但是至今到現(xiàn)在是那么的流逝的如水般的快。但是這些日子的影兒在我腦子里閃過，我多想回到那些日子，但是我多么懷念老師和同學們。但至今分開了我不知心理在想些什么呢�。。。。�！還記得老師剛剛給我們上的第一節(jié)課到現(xiàn)在，我不知道老師是那么的辛苦，每天早上看見老師們你疲勞的眼睛還沒有睜開是我在想老師是那么的辛苦，晚上不知道是幾時才睡，一次考試老師呀超勞哪不知多少個小時的幫我們改卷，老師甚至晚上1點才睡，早上老師還有時老早起來幫我們改卷老師這是疲憊不堪啊��！課間時看見老師在辦公室里專心致志的在改卷，老師不知為我們做了多少？小學母校的老師們就像我們的第二個母親一樣在呵護我們的點點滴滴我，她們把我們當自己的女兒（兒子）看待有時不自己女兒對待還好。但是我不知道表達這些恩情，老師們說我們希望你給我們的報答是能考上最好得大學找最好的工作。我一定望不了這個愉快而有意義的'金色童年�。�

　　記憶猶新的是那年學校請來了南寧教授、著名兒童文學作家周士球來校給我們做的一次生動的演講，我有幸作為小與作家對話，“與故事一起出生；世界只屬于細心的人；無中生有；因讀書而高貴”，這是教授送給我們幾千名孩子的禮物，想來會讓我們受益終生。

　　讓孩子愛讀書、讀好書是實驗小學老師一貫的追求。每班的讀書角里，藏著多少孩子們愛讀的好書；每天一篇的讀書筆記，讓孩子在潛移默化中汲取營養(yǎng)；每年的讀書節(jié)，各年級老師推薦的名家名篇是獻給孩子的一份份精神“套餐”；每次的讀書征文活動又涌現(xiàn)了多少佳作美文。

　　實小有一群意氣風發(fā)、激情四溢的老師，有聰慧向上，充滿靈氣的同學，我們有理由相信，在淮安的教育界，象州中心小學永遠是“風景這邊獨好”。

小學畢業(yè)感言10

　　小學畢業(yè)感言

　　六年的時間，既不多，也不少。同學們都彼此希望時間能夠停止，不再向前流動。然而時間依舊那么不緊不慢的再走，竟如流水一般地從我們指縫間流去，“滴答滴答”聲中流去。當我們發(fā)覺想要去抓住它時，它已經(jīng)消隱無蹤。

　　“ 月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽覀兗磳⒂瓉砩�命中第一個“離”。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學，每個人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。但我們心中清楚，每個人的心里，其實都有一種淡淡的惆悵。

　　命運讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長，一起歡笑……無數(shù)個縱情歡樂的白天，無數(shù)個推心置腹的夜晚，無數(shù)個絢爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。

　　默默的.分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。

　　短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。

　　相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。

　　歲月的流逝，證明著我們在一天天的長大。在成長中，我們成為了好朋友。當世界在變，唯有不變換時，我相信，我們還會回到相遇的起點。一朵花中有一個世界，當片片花絮織成了深厚的友誼時，譜下年少時的詩意篇篇。

　　不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；

　　不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。

　　不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；

　　不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。

　　與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；

　　與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

　　曾經(jīng)，一起我們哭過一起笑過。可是這些畢竟也是過去了。。每個人的一舉一動，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開母校和大家分開時都會哭，可是天下沒有不散的酒席，但是陽光總在風雨后，我們經(jīng)過這些風風雨雨，就會成長。雖然結束了這一段，但是還會有新的開始。想流淚就流的痛快，但是淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅強，不要難過，因為上帝把你的門關掉了，可他還會替你打開一扇窗。因為，明天也是一個開始……

　　走吧，別回頭。收起你的感傷，露出你的笑容。是的，我知道你有太多不舍，而我，又何嘗不是呢！快樂、痛苦、幸福、悲傷，你能忘掉哪一樣? 是的，不能忘，我不會，你也不會，所以我親愛的同學、老師，我們都背過身去，勇敢的往前走。我們都承載了彼此的期望，我們都在彼此的內(nèi)心種下了祝福。請堅信，總有一天，我們還會笑著相逢。

小學畢業(yè)感言11

　　鳳凰花開，一眨眼，六年的小學生活即將結束。

　　在過去的六年里，我經(jīng)歷了很多起起落落，現(xiàn)在想想，我的心就像打翻了五瓶，酸、甜、苦、辣、咸；想想離開母校，離開朋友，離開老師，我的鼻子酸酸的.。

　　還有兩個多月，我們就要分道揚鑣了。也許長大后，兩個同學路過，會想起什么，卻想不起來。

　　所以，我要珍惜這段時間，在母校度過最后一段寶貴的時光。

小學畢業(yè)感言12

　　(一)

　　時光匆匆,一轉眼,到了我們必須要分開的時候了,想想在這六年里

　　和大家在一起發(fā)生的所有酸甜苦辣,都還記憶猶新呢!還記得一年級剛進

　　入學校的時候,我什麼都不懂,現(xiàn)在呢,我已經(jīng)成為一個能獨當一面的人

　　了!即將就要離開母校,我心中有說不盡的舍不得,期盼將來我回來母校

　　時能看到學弟學妹們個個臉上都洋溢著幸福的笑容,希望大家能永遠永遠

　　記得我～～!!

　　(二)

　　光陰如箭,如今我馬上要畢業(yè)了,也代表我馬上要與同學們分開了。所以在我們在一起的最后的.兩個月里,我一定會珍惜這段時間.我現(xiàn)在還有些話要說。首先,我要謝謝曾經(jīng)幫助過我的同學,對他們說聲謝謝.我還要感謝老師,辛勤地傳授給我們知識。以后，我一定更加努力，不辜負老師和同學對我的期望。

　　(三)

　　過去，我很珍惜和同學相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠記住他們可愛的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。

　　雖然，我即將告了與我相處了六年的同學和我的老，但是，要記住我們還是同學，還有最親的師生關系。

　　再見了，陪我克服困難的好朋友。

　　再見了，給我快樂的老師同學。

　　再見了，給我留下美好回憶的實驗小學。

小學畢業(yè)感言13

　　“ 明日復明日， 明日何其多， 我生待明日， 萬事成蹉跎�！边@六年的時光就這樣過去了。暮然回首，在母校的每一次微笑、每一次淚水、每一滴汗水，都灑在了這片土地上。

　　即將離別的我們，依舊三五成群地在校園里散步，走過生活了六年的校園。走一間間我們曾呆了一年的教師---一年一班、二年二班……直到現(xiàn)在的六年一班；走過那曾揮灑過無數(shù)滴汗水的操場，在跑道上漫步著、回憶著在這的一點一滴；那清脆悅耳的鈴聲，曾多次地提醒我們要珍惜時間，而我們卻不懂得領悟這份道理，直到如今，才明白時間就是金錢……這一切的一切，我們都歷歷在目，從不曾忘記。

　　老師的關懷，同學們的友誼，這六年來嘗過的酸甜苦辣凝聚成今日的成果，我們的小學生涯即將畫上一個完美的句號。凝聚的成果都是老師一手栽培出來的，您猶如一位辛勤的園丁，夜以續(xù)日地為我們澆灌知識的泉水，這知識的泉水里，寄托著您對我們的'希望。如今，就要分別了，我們這棵幼苗在您辛勤的栽培下，慢慢的變成了一棵小樹，我們的成長離不開您的哺育、教導。

　　六年里，我一直沒有向你說一聲謝謝，您給予了我們很多，讓我們一天天在您的澆灌成長著，這道今天。母校，謝謝您，您的愛就如一條溪水，流進我們干涸的心田，讓我們在您的滋潤下慢慢的成長；母校，謝謝您，謝謝您……

小學畢業(yè)感言14

　　六月的北國，云白風輕，天藍水碧。在這處處充滿希望的季節(jié)里，我非常榮幸地作為教師代表，向即將步入社會的同學們表達老師的心聲。

　　微風漣漪的梧桐河水，守望著青春的記憶。三年前，你們帶著純真的笑臉、求知的目光、成長的渴望，來到了梧桐河畔美麗的師專校園。多少個日日夜夜，多少次陰晴圓缺，青春里的故事讓人怎能淡忘。老師們不厭其煩的諄諄教誨、絮絮叨叨仿佛還在耳邊回響；那些朝夕相處的同窗，在磕磕絆絆中見證了青春的成長；青春的迷惘，未來的思量讓你們在靜夜里常常獨享月光；豪邁的激情深深地印在了籃球場上；黃昏的校園里彌漫著醉人的丁香；宿舍的阿姨還記得你們當初的模樣；你們也曾站在這個舞臺上放聲歌唱。

　　食堂宿舍教學樓，上課上網(wǎng)不知愁的學生時光到今天就要結束了。站在新的起點上，老師期待：當你們在未來遇到困難的時候，要相信天生我材必有用，困難面前當自強；在與人相處時，要懂得做人須謹慎，少說李家短，張家長；與朋友交，要言而有信，風雨同當；在取得成績的時候，要懂得朋友曾幫忙，有福大家享；未來的日子長又長，遇事不可太魯莽，凡事最好多想想！

　　六月，池塘里的荷花開了，雖只是星星點點，但在鋪滿荷葉的池塘里，她們高高地挺起粉嫩嬌艷的花蕊，仰望天空，努力去追尋太陽的光芒。六月，教學樓房檐上的小燕子離開了媽媽溫暖的翅膀，迎著風，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的在風雨中高唱：總有一天，我要和白云一起飛翔。六月，莘莘學子們懷著理想，帶著希望，在學弟、學妹的祝福聲中啟航。

　　同學們，當敬賢塔下的石橋、韻園湖畔的垂柳、一號教學樓門前的那兩棵青松都已成為往日的.風景時；當食堂賣飯的大媽，超市收錢的阿姨，東門小吃部做肉段燒茄子的大叔都已成為睡夢中的回憶時；別忘了，未來的日子里，�；丶铱纯�！學校永遠是你們的家，老師永遠是你們傾訴心聲的港灣！

　　“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！比�體教師祝各位同學在未來的人生路上盡情地旋出屬于你們自己的最美舞姿。你們的師長將在梧桐河畔守望著、祝福著、期待著你們喜訊頻傳，佳音回報。

小學畢業(yè)感言15

　　曾經(jīng)相聚多少天？才知道離別多少年。思念化作白杜鵑，依依不舍的離棄近萬千。我們一定要再見，不管路途有多遙遠。今天必須說再見，因為天下沒有不散的席宴。聽著無比傷感的《離別歌》，我的眼淚又一次落下來，浸濕了那六年的相冊。

　　還記得，那時的我。

　　那時的我，是一個不懂規(guī)矩的小孩子。我仿佛回到了一年級的課堂。輕輕撫摸六年前那張微微泛黃的舊照片，我的心里泛起一絲別樣的情感。當年趴在桌子上，掰著手指頭數(shù)數(shù)的我。和“國際列車”里的畫廊里的小樹比高矮的我，默默用手指繞著小樹的輪廓，畫了一遍又一遍……

　　那時的我，是一個對鋼琴充滿愛好的小孩子。我仿佛回到了二年級的音樂世界。路過“八音長廊”，看著一間間鋼琴房。我總是躍躍欲試。我愛上了黑白交錯卻不單調蘊含著五彩繽紛音符世界的琴鍵�？鞓返臅r候，彈上一首《歡樂頌》，歡快的音符在手指間交錯。不開心的時候，悲傷的色彩流淌在我的手指間。

　　那時的我，是一個沉迷于音樂中的小孩子。我仿佛回到了三年級的民樂團�？�，那張照片上的我專心致志地擦著二胡上的灰塵、綻放著自豪而又絢爛的笑容。三年級的我，是學校民樂團中的一位優(yōu)秀成員。每張照片上都有我欣慰的笑容，以及深情凝望著心愛的二胡的樣子。還記得，右手被弓子磨出來泡的我。還記得，輕輕聽著鋼琴音準來調試二胡音準的.我。還記得，在“第一交響”里一遍又一遍練習《花好月圓》的我。頭上有了點點汗水，卻又認真堅定的我。

　　那時的我，是一個愛在花壇邊踏上鵝卵石路的小孩子。我仿佛回到了四年級的童真時代。翻開三年級的那頁相冊。一瞬間，我變成了四年級的小女孩。遇到了不愉快的事情，不會再像個小孩子一樣大哭大鬧，而會輕輕悄悄在安靜的鵝卵石路上走兩個輪回，不愉快的事情馬上揮之而去。我喜歡上了靜靜的思考，細細的琢磨。在那鳥語花香的季節(jié)里坐在學校的花壇的石頭上，捧起一本書看。是我最喜歡做的事情了。別一朵花做書簽，品味淡淡的花香。默默地，這一頁相冊上。我，流下了一滴淚。

　　那時的我，是一個懂得了學習真理的孩子。我仿佛回到了五年級的課堂上。明白了老師和父母的用心良苦。開始好好準備五年級的監(jiān)測考試。每天在燈光下，復習課本到深夜的我，微微皺著眉，歪起頭，琢磨著一道又一道習題。還記得，寂靜的教室里失去了以往的吵鬧，隨之替代的是一本本講解書。一本又一本，摞在桌子上，每一頁，都有著我的汗水。

　　這時的我，是一個懂得了珍惜，懂得了失去的孩子。無助地看著一頁一頁的日歷，看著時間老人無情地奪去我們畢業(yè)前的時間。心里，不住的一陣揪心的痛。聽著同學們討論中學時的傷感，我也難過地落下了一顆顆咸咸的淚水。相聚了六年，我們早已是一家人。老師，我舍不得您！是您的淳淳教導，使我受益匪淺！我們有緣，在一起了2190天，為何要強忍痛苦把我們拆散？讓我們放下以前的一切，真心做一次好朋友。畢竟，還有幾天就要畢業(yè)了。我們?yōu)楹尾辉俸煤谜湎н@僅剩的友誼呢？難道，一切都要在失去了之后，才懂得珍惜嗎？

　　畢業(yè)了，朋友，我們一定有緣再見。不論分別多久，在茫茫人海中。我一定一眼就能認出你。希望長大后的某天，當我遇見你。還會是那句：“嗨，好久不見�！痹诿ＣＨ撕Ｖ�，你臉上的，還是那副不變的面容，不改的笑容。

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