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幼兒園教師工作感言
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，我們心中難免會有一些新的想法，這時(shí)可以將其記錄在感言里，好好珍藏起來。那么到底應(yīng)如何寫感言呢？下面是小編整理的幼兒園教師工作感言，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園教師工作感言1
前段時(shí)間我在以前的大學(xué)同學(xué)的引薦下來到了xx幼兒園擔(dān)任幼兒教師的工作，目前才工作了半個(gè)月不到的時(shí)間，屬于幼兒園之中的新面孔，有的時(shí)候在食堂都能夠聽到孩子們叫我阿姨，這可真是讓人不知道說什么才好，看來我在接下來的時(shí)間里要讓孩子們盡快認(rèn)識我才比較好，以下則是我這段時(shí)間工作的感言。
首先是對幼兒教師這份工作的看法，最開始的時(shí)候我以為幼兒教師就是帶孩子們一起玩耍的工作而已，本質(zhì)上是一份十分輕松的工作，后來我才發(fā)現(xiàn)自己將這份工作想得太簡單了。學(xué)前教育本就是教育中最為重要的一部分，一棟樓房修建的好壞全看地基是否穩(wěn)固，因此需要明白自己工作的重要性，不僅僅是要負(fù)責(zé)孩子們的學(xué)習(xí)，還要負(fù)責(zé)孩子們的生活起居，教他們吃飯，哄他們睡覺，給他們講故事，直到現(xiàn)在我都認(rèn)為幼兒教師其實(shí)是一份老師加保姆的'工作，但是對于孩子們對生活的認(rèn)知以及安全教育方面要更加注重一些。
其次則是我在工作之中遇到的一些問題，玩具損耗這個(gè)問題是比較重要的，尤其是在小班孩子的身上容易出現(xiàn)這類問題，即便是積木也能出現(xiàn)弄壞和弄丟的現(xiàn)象，更有將幼兒園的玩具帶回家的現(xiàn)象，因此必須要向他們灌輸正確的觀念，讓他們明白應(yīng)該怎樣對待玩具。還有一個(gè)則是要在孩子心中樹立老師的觀念，至少現(xiàn)在幼兒園還有相當(dāng)一部分孩子是不認(rèn)識我的，有時(shí)候我對于自己在幼兒園被稱作阿姨的問題也感到十分無奈，其實(shí)我的內(nèi)心更希望孩子們能夠稱呼我為老師。
最后是我在以后工作中應(yīng)該采取的做法，我可以用更多的時(shí)間和孩子們一起，無論是一起上課還是一起玩耍，即便是吃飯和睡覺我也可以在一旁給他們講故事，將自己當(dāng)成孩子之中的一員，這樣的話也能夠更快地融入他們，等到大家都認(rèn)識我以后，我在工作的時(shí)候就方便了許多，這樣的話無論是和家長進(jìn)行交流還是說哄孩子睡覺都能夠輕松一些。其實(shí)我在工作的時(shí)候更加看重的還是工作氛圍，因此如果有什么不明白的我可以問問班主任，畢竟在幼兒教師工作這方面，她比我有經(jīng)驗(yàn)得多。
其實(shí)現(xiàn)在談?wù)撨@些都還比較早，或者說比起這些理論我更看重實(shí)踐，有些事情我得去嘗試一番才能夠?qū)W會怎樣去做，至于目前我還是跟著大家一起學(xué)習(xí)，至少這樣能夠在孩子面前以身作則，他們也會因此配合我的工作，我還是希望自己能夠在學(xué)前教育這片領(lǐng)域做出自己的成績的。
幼兒園教師工作感言2
我從事幼兒園教師工作已經(jīng)有很長一段時(shí)間了，因此我對自己目前的工作還是有著一個(gè)深刻的認(rèn)識的，或者說在長期的工作中我能夠感受得到，無論是家長對老師的要求還是孩子對老師的憧憬，或許其中也有著自己的一番見解，但是我覺得自己的工作是盡職盡責(zé)的，是能夠達(dá)到幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對幼兒教師的工作要求的。
首先是孩子的學(xué)習(xí)方面，這也是孩子們的優(yōu)勢，那便是接受新鮮事物的能力比較強(qiáng)，或者說是學(xué)習(xí)新的知識比較快，一般來說我教他們數(shù)水果以后，他們便能夠觸類旁通學(xué)會數(shù)粉筆，不過讓人感到無奈的是有些孩子總喜歡帶些零食來上學(xué)，因此吃飯的時(shí)候并不會讓人省心，有些孩子喜歡撒嬌，明明已經(jīng)學(xué)會自己吃飯了，但總是希望老師喂他們。睡覺方面是比較讓人省心的，但也有部分孩子午睡的時(shí)候喜歡踢被子，這可不是什么好習(xí)慣，因此在在他們踢被子的時(shí)候我會小心地將被子搭到他們的胸口，畢竟萬一不小心將他們弄醒的話，差不多全園的孩子都睡不著了。
由于夏季到來，炎熱的天氣讓孩子們身上容易長痱子，而且也讓他們很容易陷入到焦慮的情緒之中，因此必須要寸步不離地跟著他們，防止出現(xiàn)安全事故，至于家長的.聯(lián)系方式則要存入手機(jī)之中，做好隨時(shí)聯(lián)系的準(zhǔn)備。早上要來早一些，不能夠讓幼兒到幼兒園以后不知道做什么，其實(shí)他們都是比較聽話的，就是沒什么安全感，有時(shí)候老師走遠(yuǎn)一點(diǎn)都會惹哭他們，通過自己的努力，他們已經(jīng)會自己主動穿衣服和疊被子了，提前有這樣一個(gè)意識是比較重要的。
最后則是對自己工作的一些感想吧，我覺得幼兒教育工作是很有意義的，因?yàn)榫拖裼變翰恢来笕说南敕ㄒ话�，我們大人也很難揣摩孩子的心理，如果他們遇到問題愿意說還好，就怕遇到受了委屈卻什么都不說的孩子，有時(shí)他們有了什么稀奇古怪的注意，自己很難跟得上他們的思維跳躍。盡管有時(shí)會有一些小矛盾，但是看著他們漸漸長大也是有著成就感的，也有一些失落吧，畢竟他們最終還是會長大，會走出幼兒園的庇護(hù)飛向天空。
往后的日子里我應(yīng)該要牢牢記住身為教師的職責(zé)便是教書育人，雖然是幼兒教育，但卻是最為關(guān)鍵的，因?yàn)橐o他們打好一個(gè)基礎(chǔ)，建立一個(gè)框架，這樣他們才會在這個(gè)基礎(chǔ)上不斷添磚加瓦。
幼兒園教師工作感言3
不知不覺中,加入幼教中心這個(gè)大家庭已經(jīng)有了一個(gè)月的時(shí)間.作為年輕教師的我,在剛剛開始的工作中還有些手忙腳亂.對于新的教學(xué)環(huán)境,新的教學(xué)內(nèi)容還感到有些陌生.有太多的東西等著我去學(xué)習(xí),等著我去探討.
剛剛?cè)雸@的第一天,張園長帶我熟悉園內(nèi)的環(huán)境,讓我消除了對陌生環(huán)境的不適應(yīng).在我感到力不從心時(shí),園長給我一次次的鼓勵.在我對如何上課感到困惑時(shí),教研組長認(rèn)真的為我講解.在我面對課堂上不受控制的.孩子們時(shí),保健組長耐心的傳授我經(jīng)驗(yàn)，如何讓幼兒安全的度過每一天。園內(nèi)的每一位老師都毫無保留的幫助我這個(gè) 新手.
漸漸的工作進(jìn)入了正軌，同事之間也由不認(rèn)識慢慢變成了好友。從園長到普通的老師，我們總有很多共同的話題，我們是同事更是姐妹。上班了，談?wù)劰ぷ?下班了，聊聊生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我的生活漸漸有了繽紛的色彩，而對于幼兒園的工作我也有了徹底的新的認(rèn)識. 愛是老師最美的語言，每天我都會摸摸他們的頭親親他們的小臉蛋，問問他們早飯吃的是什么，路上都看到了什么有趣的事等等。當(dāng)孩子們親熱的喊著李老師，嘰嘰喳喳的告訴我時(shí)， 快樂洋溢在孩子們的臉上。我要把這份愛全身心地投入，愛護(hù)孩子們，了解孩子們，關(guān)心孩子們。
一天又一天，我感到孩子們已經(jīng)喜歡我了，他們不但尊敬我，而且樂意接近我、親近我。每當(dāng)我走進(jìn)幼兒園或走在路上時(shí)耳邊總會想起一聲聲的問候，那一聲聲的老師好就如一陣陣的暖流涌入我的心田;這使我受到啟示，那就是：誰把愛的種子灑向人間，誰就能得到收獲。想到這些,我下定決心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀幼兒教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。相對這些而言我所流的汗水是非常值得的。
此時(shí)此刻寫到這里,我的心情非常激動.幼兒工作的核心是愛，這是園長常常叮囑我們的話。我想說，我選擇了這個(gè)職業(yè)，我要投入全部的身心熱愛這個(gè)職業(yè)，無愧于這個(gè)職業(yè)。
幼兒園教師工作感言4
不管您信不信,幼兒教師的工作用“忙、累、雜”三個(gè)字才足以形容。每天從早到晚，耳邊裝滿了孩子的說話聲，想安靜一會兒都做不到；整天繃緊了全身的神經(jīng)，唯恐孩子有一丁點(diǎn)閃失；夜深人靜的時(shí)候，不知為什么，即使閉上眼睛，腦海里仍裝滿孩子們的影子……這就是許許多多平凡的.幼兒教師平凡的一天，不管多忙、多累、多煩，只要看到孩子快樂、健康地度過每一天，她們就悄悄地把辛苦留給自己，把愛心留給孩子，把笑臉留給家長。當(dāng)聽到一句句“老師，謝謝您！”“老師，您辛苦了！”時(shí)，涌上心頭的第一感覺就是——當(dāng)一個(gè)幼兒教師真不容易呀！
如果說，每個(gè)孩子都是一座美麗的花園，幼兒園老師就是那忙碌的園丁,
天天用自己辛勤的汗水換來花朵燦爛的笑容；孩子是富有愛心的童話世界，老師就會變成美麗的白雪公主，為他們捧出悅耳動聽的童話。
我們不奢望在孩子的記憶里有我們永遠(yuǎn)的影子，但我們付出的愛心是最美麗的，歲月會記住我們的，歲月抹不去這份永久的美麗！
幼兒教師的困惑
長期以來,幼兒教師的職業(yè)被人們忽略了太多的東西,有人說她們“婆婆媽媽”,只會哄哄孩子；也有人說她們輕松,還有長長的假期。
幼兒園教師工作感言5
幼師，是一份毫不起眼的職業(yè)，還是一份類似如保姆的職業(yè)，但更是一份以愛為主題的職業(yè)。正是因?yàn)槟闶且幻變航處�，從此你將注定你會因�(yàn)閻鄱斋@更多的幸福。
我在幼教行業(yè)中已經(jīng)整整經(jīng)歷了十八年，在幼兒園這片沃土中，我與孩子們每天朝夕相處，共同成長。我用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，孩子們也用他們的天真、坦率和真誠感染著我，激勵著我，促使著我一直奮斗在幼兒教育的行業(yè)中，一直以孩子們?yōu)榘�，以孩子們�(yōu)橛眩覟槲疫x擇了這份在充滿歡樂與溫暖的樂園播撒愛的職業(yè)而驕傲、自豪、欣慰。因?yàn)槲覑酆⒆�，我愛幼兒教育事業(yè)。
有人問我：你曾經(jīng)對你所從事的這個(gè)職業(yè)是否有過埋怨?我會肯定的告訴你：有過!記得那時(shí)的`我懷著對未來的美好憧憬，踏上了工作崗位，真正的成為了一名幼兒教師。自豪而又興奮的來到了孩子們中間，我幻想著以后的生活一定很精彩�？墒�，一段時(shí)間以后我才發(fā)現(xiàn)原來幼兒園的生活是那么的瑣碎與平常。吃飯、上廁所、洗手、做游戲，就連喝水這個(gè)環(huán)節(jié)都要老師去督促，去檢查。戶外活動回到教室看一看，摸一摸，是不是流汗了，要不要換衣服，每天如此循環(huán)，一天下來嗓子嘶啞得不行。就像做保姆一樣，細(xì)致又繁瑣……
當(dāng)看著孩子們一天天進(jìn)步，一天天長大的時(shí)候。心里特別有成就感，孩子的心是純凈的，是無私的，生活在這一群小天使當(dāng)中，你能不感到幸福嗎?在你不舒服的時(shí)候，會有一句句暖人的話語，”老師，你怎么了?”有孩子們的關(guān)心和愛護(hù)，你能不感到幸福嗎?在你假裝生氣時(shí)，你會聽到這樣一句話語“老師，我們再也不調(diào)皮了，你別生氣”了，你能不感到幸福嗎?當(dāng)你感到勞累，想休息片刻，你會聽到：“別吵了，老師累了”你能不感到幸福嗎?直到有一天，畢業(yè)典禮上響起了那曲《老師，再見了》，孩子們和我的臉上掛滿了淚花。那一刻，我深切地感受到了一種幸福，一種付出的幸福，一種當(dāng)孩子王的幸福!
隨著時(shí)間的推移，慢慢地，我便愛上這份職業(yè)。這種愛，是我最好的老師，這種愛，更是一種沉甸甸的責(zé)任。而我作為一名幼兒教師，我的職責(zé)就在于能夠真正地把愛心奉獻(xiàn)給所有的孩子，用真愛小心地呵護(hù)每一個(gè)孩子的心靈，真正用心對待每個(gè)活動，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，珍惜每一次與孩子的溝通，讓孩子每一天都在期待和驚喜中度過。因?yàn)橛袗郏矣谜嬲\換取孩子們的信任，換取家長們的信任，用愛心呵護(hù)孩子們的成長。因?yàn)橛袗�，我和孩子們共同成長
幼兒園教師工作感言6
幼兒教師，陽光下最燦爛的職業(yè)；幼兒教師，一群充滿愛心，多才多藝，永遠(yuǎn)年輕的人。雖然他們是平凡的，但更是高尚的；是溫柔的，但更是堅(jiān)強(qiáng)的；是純真的，但更是智慧的。 曾有人呼喚：幼兒園需要男教師，幼兒園需要注入陽剛之氣。也曾有人說中國缺乏兩種男幼師，一種是高水平的能夠獨(dú)當(dāng)一面的管理型人才，一種是高度專業(yè)化的專家型教師�？傊�，現(xiàn)在的社會對男幼師的呼聲越來越高，因?yàn)楹⒆拥某砷L和教育當(dāng)然離不開男性的參與。 去年暑假，教育局要給鐵路幼兒園從農(nóng)村中小學(xué)音幼專業(yè)的教師里面選拔8名教師。一名音樂教育專業(yè)的男教師在農(nóng)村的中小學(xué)呆了九年，而他在這次公平、公正、公開的選拔中脫穎而出，那個(gè)人就是我。在這里我要衷心的感謝教育局給了我這次機(jī)會。
踏入幼兒園近一年以來，有喜有憂，但我很欣慰，因?yàn)槲医佑|到了一群活潑、充滿純真可愛的孩子們。來幼兒園工作剛開始有點(diǎn)不習(xí)慣，因?yàn)槎际桥�，�?jīng)過一段時(shí)間調(diào)整，和兩個(gè)學(xué)期的'工作，現(xiàn)在適應(yīng)了�？吹胶⒆觽兾視械椒浅？鞓�，尤其是孩子們用崇拜的眼神看著自己、圍著自己笑時(shí)，我感到非常滿足。
剛進(jìn)入幼兒園讓很多家長也感到新鮮，不少家長對其也比較期待。我的孩子以前說話嗲嗲的，現(xiàn)在有一位男教師任教后，也不知道怎么回事，聲音響亮了很多，而且也更加勇敢了，
我覺得孩子班上有一位男教師，很幸運(yùn)，挺好的。雖然家長這樣說，但對于我來說心里既高興也覺得這好像是一種挑戰(zhàn)，因?yàn)殚L期以來，幼兒教育是女性一統(tǒng)天下。而今幼兒園男教師的現(xiàn)象已經(jīng)成為事實(shí)，所以說幼兒園男教師這個(gè)職業(yè)同樣重要同樣有價(jià)值。也許存在就是合理，適合的就是最好的。既然選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)，就要朝著專業(yè)化的道路一步一個(gè)腳印走下去。讀懂孩子，詮釋自我，人生的價(jià)值在于能為社會做點(diǎn)什么？幼兒教育是充滿愛心和希望的事業(yè)，它是一門科學(xué)更是一門藝術(shù)，需要愛的智慧和教育的技巧。
我會朝著職業(yè)園長的愿景目標(biāo)努力奮斗，從名師的角度來塑造自己的專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)技能，做到自我發(fā)展、自我超越。不過，面對一些壓力當(dāng)然離不開更多的人文關(guān)懷、尊重、認(rèn)可、和關(guān)愛。總之我會做事先做人，不因物稀為貴而驕橫，不以持才受寵而偏頗，更不為世俗偏見而羈絆。輕裝上陣，腳踏實(shí)地，勤學(xué)習(xí)、真實(shí)踐、會創(chuàng)造、樂奉獻(xiàn)，在幼教的道路上越走越寬。
在這里我也呼吁有更多的男教師來從事這份光榮的職業(yè)，和我一起努力在幼教事業(yè)中干出男教師的一片天。
幼兒園教師工作感言7
歲月的腳步太匆匆，轉(zhuǎn)眼之間已從教十載，教過的孩子有幾百個(gè)了吧，有的孩子已上
五、六年級了，每逢見面時(shí)，孩子總是要親切地喊一聲“老師”打個(gè)招呼，每當(dāng)這時(shí)心里總是甜甜的、暖暖的。更加堅(jiān)定了我的信念，選我所愛，愛我所選。
曾經(jīng)帶著一份美好的夢想，選擇了幼兒教師這個(gè)專業(yè)，作為幼兒的啟蒙老師，我認(rèn)為這是一份光榮而艱巨、辛苦而幸福的職業(yè)，為什么這么說呢？當(dāng)孩子第一次離開媽媽，離開家庭，來到幼兒園這個(gè)大家庭，會感覺有些陌生、有些恐懼、有些新鮮、有些好奇，這是孩子走向社會的第一步，幼兒老師就是這個(gè)大家庭的家長，既要做好孩子的保育，又要做好孩子的'教育，還記得小班有一個(gè)孩子，剛上幼兒園時(shí)，哭了好長一段時(shí)間，我就抽出很多時(shí)間來做她的工作，漸漸地適應(yīng)了幼兒園，上課時(shí)會認(rèn)真的聽課，其他時(shí)間就常跟在我的身后，像一個(gè)小尾巴那樣形影不離，還對媽媽說：在家里“媽媽”最親，在學(xué)校“娟娟老師”最親，孩子的天真可愛時(shí)常感動著我，前幾天我班有個(gè)孩子，因?yàn)閹椭鷦e人把指甲劃破了，流了很多血，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我對孩子說：“孩子，男子漢堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，好么”，孩子使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就要流下的眼淚又止住了，此時(shí)此刻，我的心也濕潤了，孩子那么可愛，我們有什么理由不做一名可愛的老師呢？
時(shí)常有人會問我，“每天看小孩多吵、多累，我可受不了”。是啊，有時(shí)在學(xué)校累了一天，回家的時(shí)候也想趕快休息一下，安靜一會�？刹恢獮槭裁�，每天只要踏進(jìn)幼兒園的大門，什么煩心事都忘了，也許你會問為什么，從孩子天真可愛的笑臉。稚嫩的聲音里，童心可愛的思想，充滿好奇的目光中可以找到答案。孩子是我們的未來，作為一名幼兒園老師，有責(zé)任呵護(hù)好這些幼苗，用我們的大愛化成一道陽光，照耀著幼苗；化成一道小溪滋潤著幼苗，看著孩子一天天長大，懂事，作為老師的我，也覺的很幸福 。
我是一個(gè)理想化的人，在我眼中“老師”這個(gè)稱謂是神圣的，尤其是幼兒教師，要做到：擁有良好的師德，博大的胸懷，廣泛的興趣愛好，有一定的專業(yè)技能，有心的人（愛心、責(zé)任心、信心、耐心、），積極進(jìn)取的精神。在工作中常常感到自己的知識還不夠豐富，離一名優(yōu)秀的幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)還很遠(yuǎn)，但我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。 新的一年又到了，在這里希望我的孩子們快快樂樂的度過每一天。也祝各位老師新年快樂，工作順利。
幼兒園教師工作感言8
現(xiàn)在已是9月末了，在這一個(gè)月中，我體驗(yàn)到了與之前完全不同的生活，差不多一整天的時(shí)間都是投入在孩子的身上，在園內(nèi)，是注意孩子的生活，在家中是準(zhǔn)備上課的教案。在這個(gè)月中，我老是覺得自己忙不過來，我想我自己可能還有些不適應(yīng)這種工作生活，還有可能在思想上還不夠重視，但在下一階段中我會努力使自己能夠融入幼兒園生活，我會從思想和學(xué)習(xí)兩方面來鍛煉自己，思想上端正自己，領(lǐng)會綱要精神，只有先明確了幼兒能接受什么，我才能制定出合適的教學(xué)計(jì)劃，在授課上，我會多多主動請教我xxx，多從xxx那里學(xué)習(xí)她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)自己的不足。下周就要進(jìn)行早操律動的比賽了，我想就先從它開始努力。
一個(gè)月的生活也讓我成長了不少，我所跟的師傅給我影響頗多，我的師傅就是這么一個(gè)熱情有朝氣的人，從她那里我似乎也接受到了不少的熱情，我加快了自己的節(jié)奏，相信有一天我也能這么有活力。在工作中，師傅也給了我很多的建議。在第一個(gè)星期的時(shí)候，師傅每天都在班中看我的教學(xué)，給我提建議、出主意。
“要看到一片樹林，而不僅僅是一棵棵樹；先看到樹林，再看到樹”。這句話一直是我xxx對我講得，也是我的一大弱點(diǎn)。因?yàn)槲液苋菀妆荒且豢每脴渌l(fā)生的事給吸引過去。不過在后來我努力改正，主要抓住幾個(gè)孩子，這樣班中的情況好了一些。我會在下個(gè)月中努力改善我們班的班級常規(guī)，先將這片樹林看好。
“做幼兒園老師就是要啰嗦，因?yàn)樗麄兪呛⒆印�。孩子是善忘的，要不停的給他們提醒，所以老師的嘴一刻也不能停，要不停地對他們說。而且在做事情前要先告訴他們：1）是去哪兒2）要去做什么事3）有哪些規(guī)矩要遵守。在他們了解的基礎(chǔ)上再帶他們?nèi)プ鍪隆?/p>
“幼兒園老師對孩子是老師的愛，而不是家長的愛。”聽到這句話真的是如醍醐灌頂。“愛”有很多，我卻忘了老師的愛與父母的愛是不同的，不然也不會有家長說：孩子在幼兒園很乖，在家卻很皮。如果將兩者混在一起，那么既做不好老師，也做不好家長。老師的愛藏在心中，但表面要嚴(yán)肅。家長的愛是直接的，老師的愛是間接的；家長的愛是太陽，老師的愛是月亮；家長的愛是閃亮的，老師的愛是默默地。
一個(gè)月的幼兒園生活讓我學(xué)到了很多學(xué)校里所不知道的知識，那以后的日子呢？我很期待以后的生活。我想生活會越來越好，越來越充實(shí)。
幼兒園處于孩子成長的懵懂期，調(diào)皮、好動、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個(gè)時(shí)期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗(yàn)、了解孩子的心理，更重要的是對孩子要有無限的愛，否則，還真容易被孩子的不聽話氣壞呢。
每年新生入學(xué)的時(shí)候我都向家長介紹老師的工作是非�，嵥楹颓遑毜�，這是由幼教的任務(wù)和性質(zhì)決定的。幼兒園是保教機(jī)構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù)，所以對幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個(gè)奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)，從細(xì)的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當(dāng)天的心情負(fù)責(zé)。
如果沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下去。孩子非常需要老師關(guān)愛，比如經(jīng)常要抱著他們，小朋友也特別喜歡老師，可能鼻涕、眼淚就都蹭到老師的衣服上了，這是很正常且經(jīng)常發(fā)生的事。這就是孩子，他們就是這樣的，這就需要老師給予他們更多的呵護(hù)。
幼教工作是非常辛苦的'，一天8個(gè)小時(shí)都得目不轉(zhuǎn)睛地跟著孩子，必須勤勤懇懇、任勞任怨。小孩子很多事情需要老師幫助才能完成，下班時(shí)間還要給孩子做教具、備課、布置環(huán)境，周末還經(jīng)常組織親子活動，自己的業(yè)余時(shí)間非常少。一個(gè)孩子出現(xiàn)問題對幼兒園來說是1/400，對一個(gè)家庭來說就是100%。所以無論在生活照顧還是教育教學(xué)上都要精益求精。
今年的繼續(xù)教育與以往的有所不同，拋棄了一貫的死板學(xué)習(xí)，開設(shè)了適合幼兒教育的遠(yuǎn)程培訓(xùn)教育。這是一種全新的學(xué)習(xí)形式，充分體現(xiàn)了幼兒教育的重要性。學(xué)習(xí)的活動形式很多很多，有學(xué)習(xí)視頻，還有課程講義，拓展資源等。通過視頻錄像我觀看了好多優(yōu)秀教師的精彩授課，他們的每節(jié)課組織有序，課堂結(jié)構(gòu)巧妙新穎、師生互動親和、幼兒實(shí)驗(yàn)操作自主學(xué)習(xí)的機(jī)會多，教師應(yīng)用各種教學(xué)方法和方式提升了幼兒的創(chuàng)新能力，開闊了幼兒的視野，拓展了幼兒的思維和想象力，教師充分信任孩子，相信孩子完全有學(xué)習(xí)的能力。整個(gè)教學(xué)過程，孩子和教師們就如朋友們一樣，平等的對待每個(gè)幼兒，俯身感受孩子們的世界，把機(jī)會讓給每個(gè)幼兒。同時(shí)，教師摒棄了一貫的做法，給他們想、做、說的機(jī)會，課堂他們討論、交流、質(zhì)疑，圍繞某一個(gè)問題進(jìn)行辯論。
幼兒園教師工作感言9
20xx年9月，是我邁向人生的另一個(gè)階段，是我離開校園，接觸社會的開始，歲月流逝，工作的一年多的時(shí)間一晃已悄然溜走，回顧工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不經(jīng)覺得作為一名幼兒園教師的幸福和滿足。今天我在這里向各位說說的這一年多的學(xué)習(xí)與成長：
教學(xué)活動是幼兒園每天的重要活動，所以我們要認(rèn)真準(zhǔn)備，注意每個(gè)活動的重點(diǎn)與難點(diǎn)，根據(jù)幼兒的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。認(rèn)真寫好教案，制作教具，爭取每一課都做到“有備而來”，每個(gè)活動都在課前做好充分的.準(zhǔn)備�；顒又凶⒁庹{(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動腦盡量多。記得剛?cè)雸@工作時(shí)，由于沒有經(jīng)驗(yàn)，很多時(shí)候我都是急于讓孩子們知道知識，沒有一個(gè)讓孩子思考的過程，在主班老師的多次指導(dǎo)下，現(xiàn)在這樣的情況已經(jīng)很少出現(xiàn)了，我會繼續(xù)努力，扼制這種情況的發(fā)生，讓小朋友們產(chǎn)生愛動腦筋的好習(xí)慣。
在家園合作中，做好家長的工作也非常重要，家長把孩子交給我們，信任我們的同時(shí)，也是想讓孩子在幼兒園這個(gè)環(huán)境中有所改變、快樂成長，所以，我們就要勇敢承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任。孩子是天真好奇的，他們總會問我們?yōu)槭裁囱剑绻覀兇疱e了或者一時(shí)答不上，那我們在孩子心中的地位也會降低。因此，想要做好一名合格的幼兒教師，我們在平時(shí)工作、生活中就要不斷豐富自己的知識，只有不斷學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，提高自己各方面技能，我才能勝任這份工作。
在幼兒園這一年多的時(shí)間里，我從前輩們身上學(xué)到了很多，但是我知道這只是開頭，還有很多困難一直在等著我。比如說，我每次都會準(zhǔn)備好教具，打算給幼兒好好的上一堂好課，但是發(fā)現(xiàn)幼兒在適應(yīng)環(huán)境之后就不肯聽我講課了。只有偶爾特別吸引他們的課，他們才能停下來好好的聽，其余的時(shí)間都是很活躍的，在經(jīng)過和前輩們的交流和探討之后，我明白了幼兒需要的是簡單明了，生動活潑的課程，不是像我這么的死板，只會你問我答的方式，所以我需要改變我的教育教學(xué)方法。再者通過看了很多老師的優(yōu)質(zhì)課，也使我學(xué)會了很多上課的方法。
都說任何工作越做越熟練，我也發(fā)現(xiàn)自己比以前得心應(yīng)手了。從一個(gè)一點(diǎn)也不懂的應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)入這個(gè)職業(yè)，我覺得自己是幸運(yùn)的，但是我會好好把握這份幸運(yùn)，用心去學(xué)。我知道，只要用心的去做，隨著時(shí)間的推移，有一天我也可以
和別的老師一樣棒。這一年多我覺得自己過的很充實(shí)，我發(fā)現(xiàn)孩子們進(jìn)步了，我也在進(jìn)步，我會加油的！
我沒有豐富的經(jīng)驗(yàn)，但我想在以后的工作生活中我會努力學(xué)習(xí)的，經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐生活中慢慢增長的，我相信在不久的未來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒教師的。
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