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中學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，我們時(shí)常會(huì)遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感觸，此時(shí)就很有必要寫一篇感言。那么到底應(yīng)該如何寫感言呢？以下是小編整理的中學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言1
很榮幸又一次獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，雖然二等獎(jiǎng)讓我心有不甘，不過還是很開心啦！很感謝學(xué)校能設(shè)立這樣一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，能讓我們平時(shí)更增添一份努力拼搏的動(dòng)力，從而更好的規(guī)范自己的行為，提升自己的成績(jī)。
其實(shí)就我個(gè)人而言，我平時(shí)也并沒有特別地去注意什么，可能從小就養(yǎng)成的相對(duì)比較好的習(xí)慣成為了我獲獎(jiǎng)學(xué)金的一個(gè)比較重要的.因素吧。因?yàn)橐恢币?guī)范著自己最基本的行為，所以老師所給出的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則對(duì)于我來說都不是什么特別的要求和束縛，我只是每天在做我認(rèn)為平平常常的事情罷了。這也導(dǎo)致了我一直沒扣啥分，最后的總分也就稍微高那么一丟丟啦。
另外獲獎(jiǎng)的因素，可能是我平時(shí)的成績(jī)相較之下更好一些，并且學(xué)校班級(jí)組織的活動(dòng)參加的也算是比較積極，在培養(yǎng)我的個(gè)人能力的同時(shí)，也替我加到了不少考核分，為獲獎(jiǎng)學(xué)金奠定了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一舉多得，真真是極好的！
相比上個(gè)學(xué)期來說，雖說還是會(huì)有扣分，不過這個(gè)學(xué)期我的扣分相對(duì)減少了一些，再去除腎結(jié)石啥的病假扣分，說明在各種生活細(xì)節(jié)方面我還是有進(jìn)步的，希望以后能繼續(xù)保持并不斷改進(jìn)。
不過話又說回來，二等獎(jiǎng)畢竟還只是二等獎(jiǎng)，與一等獎(jiǎng)還是有物質(zhì)、精神以及本質(zhì)上的區(qū)別的�？墒沁@次的二等獎(jiǎng)我還是感覺拿的蠻冤的，要不是班主任在班會(huì)課上組織的扳手腕比賽輸給了劉煜同志，肺活量也沒用他大，我才不會(huì)因此少加10分呢！看來以后還要加強(qiáng)鍛煉，努力克服甚至跨越男女性別上的差異，在學(xué)習(xí)、生活、身體、細(xì)節(jié)上都不落后的同時(shí)，還能爭(zhēng)個(gè)一等獎(jiǎng)學(xué)金回來給爸媽長(zhǎng)長(zhǎng)臉~
我想獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立不僅是為了激勵(lì)我們，也旨在讓我們尋找差距，有則改之無則加勉。故在日后自己應(yīng)該更加注重細(xì)節(jié)，俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗，另外也要多多鍛煉，強(qiáng)身健體，培養(yǎng)自己良好的體魄也很重要啊，我這次的感受真真是極深刻的�。×硗�，身為班長(zhǎng)，我在平時(shí)不僅要注意自己的言行，也應(yīng)該帶動(dòng)同學(xué)們一起努力一起進(jìn)步，小伙伴們，跟上啦，別掉隊(duì)哦！
這次拿到獎(jiǎng)學(xué)金雖然很高興，僅僅屈居第二也讓我心存不甘，同時(shí)也預(yù)示著我仍有進(jìn)步的空間和余地，下個(gè)學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格地規(guī)范自己，沖擊一等獎(jiǎng)學(xué)金！學(xué)霸，看我下學(xué)期怎么虐你~！
中學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言2
世上無難事，只怕有心人�，F(xiàn)在，我的目標(biāo)就是進(jìn)步，盡力讓自己完成目標(biāo)，不會(huì)因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)而限制自己的夢(mèng)想。因?yàn)檫@次10分的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)其實(shí)成功的果實(shí)離自己更近了一步。然而，學(xué)習(xí)是需要方法的，一味的盲目死記硬背也不能起到很大的作用。
首先，必要的基礎(chǔ)還是要打扎實(shí)的�，F(xiàn)在我要做的就是專心背好單詞，多練習(xí)閱讀。只有多練才能起到根本的作用�；A(chǔ)再差的人，經(jīng)過百般的磨練也是能達(dá)到自己的目標(biāo)的。學(xué)習(xí)托福沒有偷工減料的說法，考的就是長(zhǎng)久的練習(xí)練習(xí)再練習(xí)。因?yàn)閷?duì)自己的克制與要求，督促了我要牢記這個(gè)要領(lǐng)，考前的練習(xí)也讓我得到了充分的應(yīng)考狀態(tài)。盡管，這次分?jǐn)?shù)不是太理想，但老師對(duì)我的進(jìn)步作出了很大的鼓勵(lì)。
其實(shí)我是一個(gè)特別容易受影響的人，因此，老師對(duì)我的鼓勵(lì)起到了很大的作用，容我有勇氣繼續(xù)克服難關(guān)。然而，有時(shí)我也會(huì)非常消極，覺得這種漫長(zhǎng)的`斗爭(zhēng)看不到盡頭，所以，每當(dāng)這時(shí)我都會(huì)想到老師對(duì)我的鼓勵(lì)。自己都沒有信心，憑什么別人也要相信你。所以，沒有什么比信心更加重要。
適當(dāng)?shù)姆潘梢彩切枰�，考前的緊張會(huì)讓你大腦空白，在之后的考試中，我有過此類經(jīng)驗(yàn)。由于過分緊張，對(duì)自己期望值過高，聽聽力時(shí)很容易走神，說口語時(shí)緊張到自己也不知道自己在講什么。所以考前的狀態(tài)也十分重要，只要保證睡眠，保證自己已經(jīng)充分準(zhǔn)備好了考試，沒有什么可以打擾你的。所以，千萬不能自己給自己過分的緊張感。
需要提高的還有很多，不光光是一些硬性的基礎(chǔ)，一些技巧還是要掌握的。不管是做閱讀還是聽力，都必須全神貫注。不同類型的題目，也需要掌握不同的做題方法。做題時(shí)應(yīng)該很快反應(yīng)出題型還有解題技巧。因?yàn)檫@些掌握的還不夠，上課更應(yīng)該記住老師說的要點(diǎn)。
不論是自身因素還是外界因素，自身的缺點(diǎn)還是有許多需要改善的地方。不過，只有堅(jiān)持才有可能勝利，老師的鼓勵(lì)家長(zhǎng)的鼓勵(lì)自己內(nèi)心的渴望才是正在的動(dòng)力。只希望自己能通過改善提高分?jǐn)?shù)完善自己，然后不讓那些對(duì)我有希望的人失去對(duì)我的信心。
中學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言3
很榮幸又能夠在本學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金，雖然還只是二等獎(jiǎng)，但相較于以前兩個(gè)學(xué)期來看還是略有進(jìn)步，對(duì)我也起到了很大的激勵(lì)作用。記憶中上學(xué)期就許下了要超越劉煜同學(xué)的諾言，而這次最終的結(jié)果也證明了我沒有毀諾~！同時(shí)，這個(gè)二等獎(jiǎng)也仍舊預(yù)示著我仍有進(jìn)步的余地，這學(xué)期還要加油，爭(zhēng)取超越老大，拿到更好的名次。
上學(xué)期我對(duì)自己的表現(xiàn)總體來說還是很滿意的，需要改進(jìn)之處就是在靠近托�？荚囍坝捎谒卟蛔阌袝r(shí)會(huì)在早上遲到，這學(xué)期要盡力改正。同時(shí)要保持上學(xué)期的優(yōu)秀之處，積極參與課堂討論與活動(dòng)，按時(shí)保質(zhì)保量完成中教外教布置的所有作業(yè)，并努力擠出時(shí)間自己做相應(yīng)的拓展。一階段做好一階段該做的事，爭(zhēng)取小高考，托福，ACT都能取得令人滿意的.分?jǐn)?shù)。
高二是至關(guān)重要的一年，雖然很辛苦，我們也要端正態(tài)度，沒有特殊情況不遲到不早退，清心寡欲，心如止水，埋頭苦讀，力排眾議，定性學(xué)習(xí)，承前啟后，繼往開來，不畏艱苦，懸梁刺股，挑燈夜讀，繼承Class 4學(xué)兄學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)，取其精華去其糟粕，努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)，本著為Class 6的諸位學(xué)弟學(xué)妹們樹立良好的積極向上的榜樣的堅(jiān)定精神，吃苦耐勞，以實(shí)際行動(dòng)證明國(guó)際部學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和活動(dòng)能力都是不可小覷的，堅(jiān)定不移的用努力和成績(jī)?yōu)閲?guó)際班正名。
假大空太多也沒意思，鄙人以為點(diǎn)到為止即可，話不多說，一切看未來的行動(dòng)與最終的成果。
中學(xué)二等獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言4
我感到很榮幸在第一學(xué)年拿到了二等獎(jiǎng)學(xué)金，在此，希望能與大家分享與交流我自己在學(xué)習(xí)和生活中的感悟。
第一，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)和生活中一定要擁有一個(gè)樂觀愉悅的心情。
如果你覺得我們幾乎就是兩點(diǎn)一線地在家與學(xué)校中來回奔波，單調(diào)地重復(fù)一天又一天，學(xué)校生活乏味又枯燥，那么你就需要注意保持良好的心情，調(diào)整自己的心態(tài)。否則，煩躁的滿滿的負(fù)能量定會(huì)影響你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣及對(duì)生活的熱情。其實(shí)，只要你拋開浮躁的內(nèi)心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活與生命的美好�；蛟S，就是你挑燈夜讀時(shí)的一輪月色，讓你覺得安詳與寧靜；或許，就是解決了困擾你多時(shí)的難題，讓你覺得滿足與興奮；或許，就是一枝倏然開放在寒冬的梅花，讓你了解了拼搏與堅(jiān)持。擁有愉快的心情，向上的心態(tài)，每一天都是美好的。
第二，要做到獨(dú)立自主的完成學(xué)案與作業(yè)。
課后作業(yè)的目的就是檢測(cè)你這節(jié)課是否了解。往往有時(shí)，你自認(rèn)為已經(jīng)聽懂了上課所講，但完成作業(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己遺漏不甚清晰的知識(shí)點(diǎn)，作業(yè)上的.錯(cuò)題好讓你了解自己的不足之處在哪一塊，也有利于日后的復(fù)習(xí)。但是，如果因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，就去抄寫別人答案，日后的復(fù)習(xí)不僅無處下手，而且，
也并非知道自己這節(jié)課掌握程度。知識(shí)是環(huán)環(huán)相扣，一課的知識(shí)點(diǎn)落下了，很有可能后面的就都聽不懂了。
第三，堅(jiān)持做到今日事，今日畢。
在獨(dú)立完成習(xí)題的基礎(chǔ)上，要及時(shí)改正錯(cuò)題，整理歸納，避免讓自己錯(cuò)誤的觀念根深蒂固。進(jìn)行大致的知識(shí)梳理，能讓你了解到重點(diǎn)知識(shí)，也便于第二天的后續(xù)學(xué)習(xí)。在拖延癥日益嚴(yán)重的今天，要想做到今日事，今日畢，可以列一張時(shí)間規(guī)劃表，將龐大的一天縮短為幾個(gè)時(shí)間段，把它看做幾個(gè)小任務(wù)，或他人幫助，或自我說服，嚴(yán)格按照時(shí)間計(jì)劃表執(zhí)行�；蚴窃谛涯康牡胤劫N上標(biāo)語，當(dāng)自己拖延事情，想著等會(huì)就做，等會(huì)去完成的時(shí)候，提醒自己馬上行動(dòng)。
第四，健康的生活習(xí)慣與合理的飲食也很重要。
長(zhǎng)輩常說，臥室反應(yīng)一個(gè)人的性格，臟亂差的房間說明你這個(gè)人也是邋遢不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，整潔干凈的房間說明你這個(gè)人做事是有條理性和嚴(yán)密性的。一個(gè)人生活習(xí)慣的好壞，也有關(guān)學(xué)習(xí)。正常的作息時(shí)間，合理的飲食，能讓你有強(qiáng)壯的體魄，從而精力充沛，精神飽滿，能有12分精神投入學(xué)習(xí)。
這就是我的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，希望與大家共同分享！
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