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對同學的畢業(yè)感言
在日常學習、工作和生活中，我們心中時常會積累了不少感想和見解，這時應該馬上記錄下來，寫一篇感言。相信許多人會覺得感言很難寫吧，以下是小編為大家收集的對同學的畢業(yè)感言，希望對大家有所幫助。
對同學的畢業(yè)感言1
歲月悠悠，往事如昔。三年同窗，二十別離。
相聚臺江，追憶華期。難抒己懷，文以記之！
斗轉星移，歲月如梭，zz年，我們這群血氣方剛的年輕人自離開校園分別已二十來載。今日，在我88級同學組委會和廣大同學的努力下，我們又一次相聚在一起！
分別的二十年，大家各奔東西，相信每個人所走的路不盡相同，或春風得意，或平平淡淡，或艱辛坎坷，或有水深火熱者。但是不管怎樣，有一點大家是一致的——那就是我們已不再是豆蔻年華，已是而立之后。也許，只有到了這個時候，我們才發(fā)現過去的一切原來是那么美好，那么值得懷念！
同學們，還記得各位老師上課時對我們的諄諄教誨嗎？還記得我們在自己班級組織的精彩晚會嗎？還記得學校旁邊那片金黃的稻花嗎？一切的一切，都那么遙遠卻又歷歷在目，那些在當時根本無足輕重的小事，如今追憶，竟然變的如此美好，如此讓人感懷與惆悵，充滿同學之情，同窗之誼，朋友之愛！深深的印記在我們的.腦海，一直難以忘懷。
二十年過去了，在人生的道路上，經過一番磨練和拼搏，我們終于認識了生活，認識了社會，也最終認識了自己。社會的發(fā)展，又造就了我們這一群人才，如今我們在自己的行業(yè)中充分發(fā)揮著聰明才智，在各自的工作崗位上辛勤耕耘，由此，我們有理由為xx級的同學感到驕傲，感到自豪。
同學們，人生是短暫的，三年的同窗時光是我們友誼的基石，二十年的往事，時常在每一個同學腦海中縈繞，時光匆匆而過，雖然不少同學畢業(yè)后未曾見過一面，但，我們彼此牽掛，我們的心永遠都在一起。今天是我們相聚的日子，也是大家向母校、向各位老師匯報的日子。今日相聚，大家沒有貴賤之分，沒有身份之別，有的只是我們深深地同學之情。在此，我們希望在以后的生活中，大家能互相幫助、互相關愛，彼此裝著彼此，因為我們是來之不易的同學，一生唯此一次的高中同學，下輩子還是個問號，為我們今生的相識和緣分，干杯！
有一種相聚叫分享，分享這離別的二十年來我們各自耕耘的艱辛與快樂；有一種回憶叫純真，從青春年華到而立之年，我們懂得了珍惜；有一種分別叫自信，我們開辟了各自的天地。我衷心祝愿這次聚會能成為我們的新起點，通過現代化的網絡、電話等手段，加強溝通，加強聯系，互相幫助，互相鼓勵，共同進步。在新的起點，我們有理由相信每一位同學走得更穩(wěn)健，更豪邁！ “天時人事日相摧，冬至陽生春又來”“天若有情天亦老，人間正道是滄桑，一萬年太久，只爭朝夕”，我為大家祝福明天！希望所有老師和同學的明天更加燦爛更加輝煌。
對同學的畢業(yè)感言2
x月1日回到母校參加畢業(yè)三十周年聚會，兩天的時間里，非常愉快，非常開心。十五年彈指一揮間,昔日同窗學習，活動娛樂的情景仿佛就在眼前，同學友誼，難以忘懷。30年了同學變化是比較大的，這次聚會對同學們和老師更加熟悉和了解，加深了同學友誼，師生情誼，非常有價值有意義，不虛此行我個人感覺是如果不來的話會遺憾終生，看看學校的變化，目睹同學們的'風采，和意氣風發(fā)的同學們在一起多次交談，笑聲不斷，很輕松，很親切，終生難忘。分別的場面是依依不舍的，但是我們都知道送君千里終有一別。今天帶著美好的祝愿回到各自的家庭和工作崗位，這次聚會或許會成為我們生活的起點，一定會產生強大的精神動力，我們的生活會更幸福，事業(yè)會更輝煌。
畢業(yè)紀念和同學聚會不僅是對過去的回憶，也是一種心理上的滿足和宣泄，更是是對未來的美好憧憬和向往，應該成為工作學習的新起點，啟迪我們努力進取，成為前進的動力，這才是聚會真正的意義。因此，應該積極參加這種有意義的聚會。
對同學的畢業(yè)感言3
大學4年看似遙遙無期卻光陰似箭，用一麻袋錢，換了三張紙片，對極其少數的某些人是生命，在大學期間，我們學會的不只是專業(yè)、文化知識，更重要的是做人的規(guī)則，各人有個人的想法、出路，4年“齷齪”的同行們，不管選擇哪條路能站著走完的就不要跪著，遇到艱難時回頭看一下，在決定自己的方向。你我若做不到前程似錦也要自己過的安逸。我只能說親愛的戰(zhàn)友們、兄弟姐妹們：我們畢業(yè)了，要奮斗。
大學4年學的東西太多了，社會縮影大學版。社會上有的大學都有，社會上沒有的大學里經常有。奮斗目標不一樣，同樣的人與人之間的“爾虞我詐”是很好的事情，不要批評，我們學會了在社會上的生活方式。我親愛的戰(zhàn)友們、兄弟姐妹們：我們畢業(yè)了，要“長心”。
大學4年看的最多的就是轟轟烈烈的愛情，曾經我們也向往至及，4年后的今天你還會不會是原來擁有天真愛情觀的呢？年少輕狂的我們就是因為有太多的`精力和熱情所造就了一批民院客房帶，大學的身心寂寞才造成一對對情侶每天陷入水乳交融，靈與肉的交流。男人花心，女人也花心，男女本來就是互相勾引的，無對無錯，干柴烈火終歸于平靜。我親愛的兄弟姐妹們：我們畢業(yè)了，緣起緣滅，既無緣，何必強撈水中月。以后的愛情之路自己去探索，我祝愿你們遍體凌傷，不要怪我，只有這樣我們才會長大。過去就過去了，如果有曾經回頭的機會，回頭的時候要學會回眸一笑。祝愿我們的另一半早點出來，只要合適就好，莫須有的追求會毀掉你的愛情。
對同學的畢業(yè)感言4
從xx大學工經班畢業(yè)已三十年，好快。
三十年中國發(fā)生了巨變�？傉f深化改革，其實三十年變化夠深化了，否則物質的巨大提升便無從解釋。如果繼續(xù)深化，那就要正名了，把一切現存的合法化，只差一步，物質變精神，經濟基礎到上層建筑，就完成了。
在巨大變革中，工經班同學很不簡單。一部分人直接參與了社會變革，成為各個崗位的領導，一部分人成為理論家，咨詢家，為變革提供理論支持，一部分人下海經商，率先進入先富的.一群，一部分人從事輿論工作，成為赫赫有名的媒體人。沒進監(jiān)獄，沒出大名，也沒有大災，在社會急劇動蕩的年代，很不容易。
之所以如此，因為工經班同學心里有桿秤，有底線�，F在流行講底線，日本企業(yè)家稻盛和夫寫了本書叫《堅守底線》，很流行。還有部電視劇叫《青瓷》，王志文演的，很火，也講堅持底線。只有失去才知珍惜，當人們把底線掀個底朝天，來個掃堂腿后，才發(fā)現它的重要，底線是壓艙石，沒有壓艙石，船就飄了，變成亂七八糟，什么都不是了。
工經班的底線從未飄過。從進人大起，從圖書館樓四層最西邊那座教室起，那天葉志杰非把徐二明叫徐仁明，二明自己站起來糾正，二明，二明。從那天起，就有一種氣場從未改變，真誠，性情，包容，不偏激。即便班里同學對社會問題發(fā)生爭執(zhí)，這很自然，但左派未必真左，右派未必真右，去掉口舌之快，去掉一時之氣，去掉一個最高分，去掉一個最低分，真正的差距有限。
與此同時，盡管亂云飛渡，我們始終把情意看得最重，這就是我們的底線，做人的底線。工經班歷三十年之亂局而不散，彼此情意經三十年之荷爾蒙消退而不淡，靠得是精神力量，靠得是童子功，若非骨子里就一路人，絕到不了這份兒上。這個班集體，沒一個壞人，都是好人，骨子里的好人，這就是工經班的氣場所在。
好人永遠年輕，這個世界比以往任何時候都需要好人。我們有點像八仙過海，不僅濟世安民，還逍遙快活。雖然三十年過去，但寶刀未老，既有閱歷，又有見識和情感，應該說是人生最豐盛之時刻。在這時刻，我們倍加珍惜同學情意，在每人心里，都有根長長的紅線，將往事與今天牽在一起，這本身就是一種人生的美好和成功。
當美好永恒時，三十年就很短。漫說三十年，一輩子都不夠呢。
對同學的畢業(yè)感言5
1、如果你面對洶涌的波濤，不必驚怕，更不用自認渺小。一旦你有了博大的胸懷，你的人生將會像大海一般壯闊。
2、愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
3、看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經開放在田野。――愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。
4、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而就是屬于春天的耕耘者，你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天。
5、畢業(yè)了，身邊的歡笑沒有了，整日陪伴我的就只有無聊孤獨我曾經對他們說過，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”這句話，聽起來很絕情，可就是，如果我不忘掉，豈不就是要每天哭？可就是，六年的感情，就是不會那么輕易忘掉的，在我很孤單時，腦海中便浮現出了那一個個熟悉的面孔。原來，他們已經深深地印在了我的腦海中。
6、一個人努力的目標越高，他的才能發(fā)展得越快，對社會的奉獻也就越多。
7、盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧！它就是生活的甘露！它將給未來注進勝利，它將長留在我們的唇間舌上，留下無盡的回味……
8、“經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后，能經得起各種考驗，做一個有益于社會的人。
9、總想問一問遠方的你就是否無恙，總想聽一聽那輕捷的腳步聲就是否依舊。希望你永遠快樂！
10、就是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
11、你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來就一定屬于你！
12、我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？
13、在雨露里孕育成的細蕾，從太陽中吮吸光輝，并將萬紫千紅獻給祖國 ―― 這，就就是我們共同的心愿！
14、如今又要離去的友人，至誠地祝福你擁有更美好的前程，以及光輝燦爛的人生。
15、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么？――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。
16、路上有礫石泥塊，我們去清理；路上有雜草叢棘，我們去清除；路上有坑坑洼洼，我們去填平――人生之路，要用我們雙手去開拓！
17、立志勤學追求創(chuàng)新，這些都就是美妙的音符。把它們和諧地組合起來，就能譜寫出一支青春之歌。
18、我們就是幸運的，逢上這好時光；我們有靈氣，去把握時機，未來在我們身上。
19、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊表情達意。
20、昨天，在我們的記憶里還就是這樣地清晰，這樣地明晰——好吧，把它珍藏起來；然后，捎上一份紀念，一片真誠，愿我們擁有一個美好的明天。
21、把我的一份溫馨的問候，把我的一份深深的祝福，都托寄給滿天的星星。祝福你！擁有每一個無限美好無限快樂的明天。
22、三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫了多少友誼的篇章？愿逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
23、這臺階有多高？我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺階留在身后。
24、青春就是美麗的，因為它似勃勃生機的幼芽，淙淙細流的溪水，奔騰翻卷的浪花，滾滾向前的車輪。讓我們擁抱這誘人的年華，愿她把我和你帶進夢一般的詩境。
25、我在白浪奔涌的大海邊漫步，常為沙灘上拾貝殼的`人們所吸引：那專注認真的神態(tài)，那悠悠自信的動作，仿佛整個大海就是屬于他的，所有的佳品可以任他選擇。朋友，我禁不住想起了當年你在學業(yè)上的專注認真自信……
26、社會就是一部書，讓我們刻苦地去攻讀，理會它的深意，再去續(xù)寫它的新篇。
27、明晨行別，但愿云彩艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。日出日落，月圓月缺，總叫人期待。期待一次通話，一封意外的信件，一刻相聚的歡愉，一夕促膝的長談，一束鮮花的清香……好友，我只期待著一絲喜悅——來自于你。
28、回想起平時下課時的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了。以前我經常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現在一點兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現在還好嗎？
29、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師�！痹肝覀冊谧呦蛏畹牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運的大廈。
30、時間飛逝，一轉眼六年過去了。想起我們在這六年里一起嬉戲，我的眼淚就不由的落下來。因為我們知道我們初中不一定在一起。我希望膽小將成為你的回憶，陪伴你的就是勇敢和信心，只有這樣才能做好每一件事。愿我們的友誼長存！
31、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點和起點在一起：舊的終點，就就是新的起點。終點為昨日留下記錄；起點，預示著更美好的明天。
32、天空吸引你展翅飛翔，海洋召喚你揚帆啟航，高山激勵你奮勇攀登，平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧，愿你前程無量！
33、青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……
34、鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細嫩無華，因為含苞才能怒放，才會有滿園春色。
35、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲……
36、緊緊地握一握手。手有意，手有情，掌心中千言萬語，也有我難言的秘密。
37、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海；作一朵鮮美的花，組成百花滿園；作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗；作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅守自己的崗位……
對同學的畢業(yè)感言6
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們86級農學系的同學們，懷著無比激動的心情，在闊別二十年后重回母校懷抱，相聚瀏陽河畔，重溫恩師教誨，再敘同窗情緣。在這激動人心的歡聚時刻，首先，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對二十年后我們同學首次相聚表示最熱烈的祝賀，向孜孜不倦培育我們、在百忙之中參加我們聚會的各位領導、各位老師表示衷心的感謝！向本次聚會的倡議者、組織者、以及籌備委員會的同學們致以深深的謝意，對不辭辛勞、從各地風塵仆仆趕來參加聚會的同學表示誠摯的敬意！同時，還要對同樣期待重逢卻因種種原因未能前來的同學送去我們綿綿的思念和真摯的祝福！
光陰似箭，歲月如梭。彈指一揮間，一別二十年。二十年前，我們86級的同學們滿懷憧憬，帶著理想，告別母校，告別老師，走向大江南北，踏上人生征程�；厥淄拢秀本驮谧蛱�。當年發(fā)生的故事，沉淀了二十年依然那么新鮮，那么讓人感動。特別是當我們走上社會，在品嘗了人生的酸甜苦辣、經歷了世事的浮浮沉沉之后，更加發(fā)覺同學之間真誠、質樸的情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮；好似一壇陳年酒，愈久愈純香，愈久愈
珍貴，愈久愈甘甜。這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們一生去倍加珍惜，足夠我們用一生去回憶、去體會，去感受、去珍藏。
很多東西在時間中美麗，在回憶中永恒，在懷念中升華。是母校，教我們懂得了堅強，使我們在人生成長的路途中不畏艱險，不怕困難，一路過關斬將，破解了生活中一道道難題；是母校，教我們懂得了寬容，使我們在社會這所大學校里，與人和睦共處，營造了良好的人際關系；是母校，教我們懂得了奮斗，使我們在平凡的崗位上自強不息，戰(zhàn)斗不止，取得了不凡的業(yè)績；是母校，教我們懂得了感恩，感恩父母給了我們生命，感恩老師給了我們知識，感恩同學和朋友給予我們物質上和精神上莫大的幫助和支持。這就是母校給予我們最大的財富，讓我們再次以熱烈的掌聲向我們的母校和老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝！
滄桑二十年，多少風雨坎坷，多少艱辛淚水，多少成功和收獲的.喜悅。
二十年來，我們的同學們或多或少有了一些變化。歲月的無情，帶走了我們的天真與活潑，我們不再是懵懂浮躁、意氣風發(fā)的青年，步入不惑之年的我們變得更加成熟和穩(wěn)健。我們有的同學歷經艱辛沉浮于宦海仕途，終于嶄露頭角，事業(yè)有成；有的同學順應改革浪潮，弄潮商海，靠自己的勤奮、智慧發(fā)家致富；有的同學淡薄名利，默默無聞，在過著平平淡淡才是真的平靜生活。
二十年來，我們的老師也有了變化。有的和我們一樣變得更加成熟，學術有成；有的老師已兩鬢斑白，安享晚年；還有的老師不幸離開了我們。
二十年來，我們的母校發(fā)生了翻天覆地的變化，校園變大了，道路變寬了，環(huán)境變美了，辦學規(guī)模和知名度更是上了一個新的臺階。
二十年了，雖然我們都已不再年輕，但今天我們見到的同學們，依舊是那么風姿綽約、英俊瀟灑；我們的老師們，依舊是那么精神煥發(fā)，風度翩翩。二十年的歲月，有了太多的變化，但唯一沒變的是同窗四年結下的情誼，唯一沒變的是恩師們無微不致的關懷和殷切的希望。
人生最大的快樂莫過于故人相見，世間最大的真誠莫過于師生情。二十年后的今天，雖然歲月已漸遠，我們也疏于聯絡，但我們心中最難以忘懷和割舍不掉的依舊是這份濃濃的同學情、師生情。讓我們好好把握和珍惜這次難得的相聚，重敘往日友情，互道別后思念，盡享重逢喜悅吧。衷心希望，今天的聚會能更深地凝聚我們的同學情、師生情，讓那份純真美好的情誼，隨著這次聚會更深、更遠、更久地延續(xù)。
相逢是短暫的，友誼是永恒的，同學們，讓我們記住今天的相聚！
最后，讓我們共同祝愿在座的各位老師：健康長壽，合家幸福，心情愉快，生活美滿！
祝愿各位同學：工作順利，事業(yè)有成，家庭和睦，萬事如意！
祝愿我們的師生情、同學情地久天長！ 祝愿母校的明天更加輝煌燦爛！ 謝謝大家。
對同學的畢業(yè)感言7
二十年彈指一揮間悄然走過
今天我們意氣風發(fā)歡聚一堂
心還是那么近
情還是那么真
只是少了幾分青春年少的活潑
多了幾許歲月礪煉的.穩(wěn)重
二十年彈指一揮間悄然走過
我們已然告別了青春年代
步入不惑之年
笑還是那么甜
話還是那么親
對同學的畢業(yè)感言8
時光沖沖，度年如日。恍悟三年，宛若昨日。留念今日，是我思念，有你們的日子。昨夜，漫長的夜，我在夢鄉(xiāng)里度過三年的歲月。那是一座山上，豎立著兩座建筑。其中一座，有一間房，房里有張床，我就睡在床上。睜開雙眼，我看著近乎陌生的世界，推開門慢慢的向外走去。好多人，好多陌生的臉孔，我就這樣孤零零淹沒在人海里。在我最孤獨的時候，幾個同伴出現了：姵錂、秀煒、藝瑩。她們是在這座樓里，跟我有同樣方向的一群人。
到了文學院報到，我們四個人的圈子不斷擴大。依稀記得，第一個遇見的男同學，名叫天龍。阿紫、偉倫、華鋒、世鑫、世豐、維誠、書君、偉尼、慧慧、慧萍、啟萍、淑瓊、詩慧、舜怡、詩婷、月淋、如意、晶晶、小鐘、凱儀、麗琪、錦芳、素星，還有伴隨我度過大半夢境的愛人——慧雯。這一串名字，在我從山上走到中文系的路上，慢慢的穿插在我的`腦海里。
山上的日子是愉快的。依稀記得那不大的廣場，三排的桌椅，我們幾乎每晚都霸占了一排。有多少無聊、有趣、打鬧、壓力、宣泄都讓我們給留在那里……就這樣無憂無慮，度過三分之一的夜～
好景不長，我驕傲與自大的個性決裂了我們的感情。雖然，我嘴硬，但心底很清楚問題的根源，來自于自己。摩擦、誤會沖刺著我和你們之間的關系，大家從此漸行漸遠。不愉快的事，我不敢再提起。謝謝你們的寬宏與諒解，讓我默默的待在群子里。借此，我衷心的向我曾經冒犯過的人、曾經看我不順眼的人、曾經無意間我觸犯的人，說聲"對不起"，請接受我刻畫在畢業(yè)刊上一世人的歉意。
還忘不了，勞苦功高、苦口婆心的老師。崔老師、蘇老師、潘老師、嚴老師、鄭老師、孫老師、祝老師，還有后來的張老師，紛紛在我的夢里，留下啟示�；蛟S，我在考卷上表現差強人意，以至于老師們對我或多或少有些失望。但請你們相信，你們對我的教誨，我一刻都沒有忘記.
對同學的畢業(yè)感言9
在攻讀碩士研究生之前，我本是一名普通山村的窮“教書匠”。“教書匠”這個稱號，并不代表著我對教師職業(yè)的不敬，因為，它是人家送給我的，不是自封的。不過，以我親身的經歷，我覺得這個稱呼是有部分道理的。我在初中任政史科主任，年年負責全校的中考工作，最多的時候，帶了九個班級，五個課頭，七、八、九年級的歷史和七、八年級的政治。學校的“重點班”、“畢業(yè)班”大都由我來帶。情況經常是這樣，同樣的一堂課，一個星期要重復講四次，然后年年重復，課本不用說全都背得出，連頁碼都記得清楚。匠人做事就是簡單的重復，我也如此。一晃教了六年，嗓子壞了，脾氣壞了，毫無新鮮感的上課讓我身心俱疲，幾個要好的朋友也“慫恿”我跳一跳，于是我選擇了考研。
考研之路充滿了艱辛，大學畢業(yè)已九年了，英語忘個精光。以前雖然過了四級，但那是十年前的事了，十年，差不多是一個輪回，我把英語又如數奉還給了學校和老師，重新撿起來真是難上加難，一見英語就要睡覺，比催眠藥有效多了。我只得利用一切可以利用的時間，把它當書法來練習，抄，抄，抄!一個單詞、一個句子的抄!抄!慢慢的找回了一點感覺。況且，這時我已成家立業(yè)，當了“房奴”和“孩奴”，還應加上“工作奴”——校長把我當“骨干”哪，家長把學生往我班里塞啊，學生往我班里擠哪，一句話，學生政史就靠你啦，你敢偷懶?我連考研之事都不敢宣揚，還是感謝鐵友在校長面前幫我說了幾句話，于是比往年減了兩個班，少了四節(jié)課。結果，經一年奮斗，考過了國家線，但報考的某校雖然不是自主劃線，卻因當年報考人數過多，未予錄取。這時，湘潭大學給了我調劑的名額。讓我獲得了一個重生的機會，過起了夢寐以求的碩士生活。進校的那一刻，一副對聯打動了我“今天你以湘大為榮，明天湘大以你為榮�！贝蛐牡赘兄x湘大，給了我圓夢的機會。
讀研也是備償艱辛。剛進校時，我意氣風發(fā)，頗有指點江山、激揚文字之概，很快就發(fā)現一切并不像我想象的簡單。在經濟上，由于我放棄了工作，沒有了工資，妻子做點小生意僅能勉強維持我讀書和家用，遇到計劃外之事就得四處借錢，壓力漸漸地來了。兒子的教育也成了問題。我在家時，天天過問一下，檢查一下，成績一直在班上前五名，我來校后，妻子管不了他，缺少時間和精力過問他的學習，成績大幅度下滑，調皮程度卻大幅上升，老師見到他就頭疼，把他放在第后一排，每天當作一個“壞典型”予以警告、批評，經常向家里“反映”他在學校里的種種“不乖”、“不端”。尤其是小孩子三、四年級正學英語、寫作文，他在這方面沒有入門，天天完不成作業(yè)，完不成作業(yè)則要挨打。不得已，我只得進行“遠程教育”：每天下午和晚上，通過網絡聊天的行式給孩子進行輔導，教他做作業(yè)、寫作文，而英語卻毫無辦法。天天的“遠程教育”，讓室友們深受其擾，我也感覺不對勁。妻子說：“你不要為了自己，廢了劉鼎�！薄馑际亲屛�?guī)У缴磉厑碜x書。研二時，我就把孩子帶到身邊，開始了“父子同學”的生活。
我?guī)е鴥鹤庸プx研究生，遇到了的困難比普通同學多得多。多虧了我的導師劉松茂教授，在生活上給我排憂解難，在精神上疏緩我的壓力，并給我指導，讓我度過了一個個難關。例如，為租到合適的房子，劉老師忙前忙后跑了很多次;為了讓孩子順利“插班”、“入學”，劉老師不辭勞苦，找人、打電話、出主意，忙得不亦樂乎!沒有劉老師幫忙，許多事都辦不成，或者要花更多的代價。劉鼎來校后，我有什么事需要外出，都是交給劉老師和師母照看，劉鼎就把劉老師家當成在湘大的家了，一天到晚總是要到“爺爺”家去。師母對我和劉鼎特別關心，水果副食、米油菜蔬時不時地送給我們，飯餐就更不必說了。
從未想到一個孩子有那么多的事。洗衣、買菜、做飯、輔導作業(yè)、陪他玩是是“日常工作”，出席家長會、處理他種種“不小心”惹出來的麻煩也不少，再加上偶然的生病、受傷，總之，覺得時間不夠用，并且分割得很細碎。每天的日程是：早上7時起床，洗刷、打發(fā)他上學、買菜花1個多小時，中午11：20分他放學后開始做飯、吃中餐、收拾清洗到下午1時左右，下午自5時40分他放學后做晚餐、吃飯、收拾、給他洗澡、洗衣到9：40左右，有時作業(yè)多，還要到10點以后，其余的時間就是我的學習時間。帶孩子讀書的一年半時間里，我一身兼任家長、父親、學生、保姆、學生干部、家庭教師等多重角色，真是身心俱疲。尤其是精神壓力特別重，劉鼎期中考試，作文一字未寫，英語考了8分，給了我莫大的打擊。我擔心他的將來。所以不得不在他身上多花些時間，天天中午、晚上、假日補習英語，抽空還要教他寫作文�？嘈牟賱诮K于有了報償，他的英語漸漸的有了起色，漲到40多分，50多分，60多分，70多分，作文也逐漸入了門，有幾次還作為全班范文上講臺去念。
細碎的時間不利于我思考，尤其不利于我寫作，后來，不得不再次調整日程安排：白天除了給劉鼎做飯外，其余的時間用來睡覺，把所有的'時間擠到晚上，每天或看書或寫作至凌晨4點到5點，早晨任由他自己安排，一次買三天以上的菜。我的論文就是這種狀態(tài)下寫出來的。
寫作論文遇到了很多困難，特別要感謝劉老師，這篇論文讓他操心不少。我從來沒有做個大文章，平時，寫三、五千字的散雜文，自由慣了，倒也不難。真的寫論文了，許多時候思路滯礙難以下筆，許多時候情緒興奮蕪雜繁亂，又不知從何寫起，好不容易寫了幾千字，又總覺得這樣安排不對，那樣處理不行，一篇文章如同被風鉆打了滿身的孔，到處在跑氣、到處在漏風!通過多次與劉老師交談，接受他的敦敦教導后，才明白體悟了一些問題，一次解決一點，一次解決一點，經過近兩年的努力，才慢慢地懂了論文如何寫，如何寫得扎實、嚴謹、環(huán)環(huán)相扣、一絲不亂。至今，劉老師的一些警語格言仍牢記心中：“論文，論文，就是要有論，有論才能稱作論文�！薄皩懻撐囊哉搸�，化敘為論�！薄叭魏握撐亩加幸粋�理論體系，有一個切入口。沒有理論作指導的論文，一定不是好論文。”“一篇論文，要有切入角度，要有主要概念、核心觀點、邏輯理路……”具體到這篇論文，劉老師在理論體系、邏輯框架、名詞術語方面給了我切實的指導，解決了我心中的許多疑難和夾雜不清的問題，在修辭語法角度也進行了一些細致的修改。劉老師深厚的理論功底和嚴謹的邏輯思維征服了我，細致、耐心、踏實、認真的治學態(tài)度讓我深受教益，劉老師正直、敬業(yè)、對學生充滿愛心、關心學生生活的道德偉岸是我心中永遠的豐碑，劉老師樸實、率真的性格也讓我感覺很投緣、很親切。在湘大求學的三年，劉老師給了莫大的影響，不是三兩句話說得清的。特別感謝劉老師和師母!
黨史點的其它老師也給了我很多教誨。其中，唐老師、熊老師、鄒老師、張老師，我上過他們的課，也和他們交往比較密切，深深感受到他們知識淵博、思想敏銳、治學嚴謹、誨人不倦，在學術和做人方面給了我很多教益，在此致謝。
對同學的畢業(yè)感言10
高三同學畢業(yè)感言
時光似流水，靜靜地流向遠方，伴隨著甘甜的汗水，激動的淚，都將成為我永恒的回憶。
沒有退縮，沒有逃避，回首來時路，我們風雨兼程。從三年前的滿臉稚氣一路走來，我們和“桐柏一高”這個孕育品德與智慧的名字一同成長，直至今日，或學有小成，或初識人生，亦或仍懵懵懂懂，至少我們已經在這里學會了關心他人，學會了肩負責任，學會了如何擁有一顆創(chuàng)新求實的心，學會了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰(zhàn)，展現自我。
生命的波瀾讓相逢成為一種財富，三年的育才生活我們相識、相伴，軍訓、運動會、文藝匯演，歡喜也好，辛酸也罷，每一個清晰的場景都是一個明朗的永恒的日子，每一個凝聚的集體都有一個不滅的傳承的信念�！�08”這個讓我們難以忘懷的數字，承載著我們多少的淚水，又浸透了多少的壯志。風風雨雨，跌跌撞撞。在一次次的跌倒中，我們慢慢成熟，開始慢慢懂得什么是友情，什么是承受，什么是堅強，什么是團結。還有短短的幾天，我們將再次面臨生命中的抉擇。不需要什么承諾，時間和事實會證明我們的默默付出。離開這片溫馨的家園，攀登更高聳的山峰。這只是人生即將邁出的一小步，也必將是最為堅實的一步。
回首往事，心中充滿無限感慨。以往的每一份努力、每一次歡笑、每一滴失落、每一點成就，每一種表情都歷歷在目。此時此刻，面對教育我們的母校和母校中熟悉的一草一木，我們百感交集；面對給予我們知識的尊敬的師長，我們充滿感恩；面對朝夕相處、同舟共濟的同學，我們依依不舍。在這里，請允許我代表高三學生向全體高三教師致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝：感謝你們的諄諄教悔，感謝您們的細悉心付出，感謝你們傾注在我們身上的.愛心和汗水。
多少個日日夜夜我們在這親切的校園里吸收知識，學會做人。行走于三點一線的簡單軌跡，抬頭數著眨眼的星星，講述著身邊只屬于我們的動人故事。直到有一天，突然意識到分離將成為一種必然，且就在眼前。我們要離開這片再熟悉不過的沃土，并將滿懷敬意的稱其為母校，此時我們才真切的感受到“一高”情結在我們心中的位置和重量。沒有淚水，沒有徘徊，對身邊的朋友說一聲珍重，對時刻關注我們的老師說一聲珍重，對美麗的校園說一聲珍重。我們將收好行囊，伴著初升的朝陽，滿懷信心和夢想，踏上一段嶄新的征程。
1天后，363天后，731天后，我們必將面對同樣抉擇。高一高二的學弟學妹們，你們是幸福的，在家庭、學校、社會共同營造的優(yōu)秀環(huán)境中，有更多的時間去充實，有更多的機遇去把握，有更精彩的生活去感悟去創(chuàng)造。時間如同大江東去，不要指望它會西歸。生命好比倒在手心里的水，無論我們怎樣握緊雙拳，他還是會一點點溢出指間。所以，學會珍惜吧，珍惜不斷流逝的分分秒秒，珍惜可貴的純真友誼，珍惜來之不易的學習環(huán)境，珍惜陽光下的青春年華。
十年寒窗，為山已九仞，豈能功虧一簣；三載勤學貯才方七斗，仍需雞鳴在五更。握緊筆桿，磨成刺破歲月塵埃的鋒利寶劍；臥薪嘗膽，練就縱橫高考沙場的鋼筋鐵骨。乘風破浪，直掛云帆，到達成功的彼岸。風犀利，卻剪不斷前行的堅韌。即使你背負著蝸牛那樣重的貝殼艱難前行，請不要忘記，蝶的夢想也正在殼中醞釀。溢出自信和頑強，沉淀悲痛和沮喪，做一只浴火重生的鳳凰，等待再次的展翅翱翔！
最后，衷心祝愿全體高三同學在高考中考出好成績，進入理想的大學；衷心祝愿高一、高二的學弟學妹們努力奮進，心想事成；衷心祝愿我們母校的明天更燦爛更輝煌！
對同學的畢業(yè)感言11
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：
受同學聚會組委會的委托，我榮幸的站在這里代表所有的同學發(fā)表同學聚會感言。懷著激動的心情，請允許我代表大家再一次真誠的說一聲：歡迎大家的到來。
日月如梭，時光荏苒。彈指一揮間，我們分別已經20年。20年間，我們天各一方彼此懷念。多少回夢中相聚，說不盡書生意氣指點江山；多少次夢回母校，踏不夠林蔭小路校園青青。遙想當年，背負著家人深深的希望，感受著別人羨慕的目光，懷揣著美好的憧憬，我們從五湖四海聚集到這里。難忘記我們第一次走進教室，坐到了一起：緊張羞澀，激動好奇——甚至是故作深沉其實是希望大家注意自己；難忘記我們懵懵懂懂，羞羞澀澀的第一次搭話，互通信息。難忘記同寢室的室友，上下鋪的兄弟，為了一些離我們很遙遠的世界局勢國家大事爭吵的不可開交，第二天卻依然一個臉盆內把手洗；更難忘記，我們徹夜不眠爛醉而歸暗自飲泣的離校之前，畢業(yè)前夕。
20年后，我們再次重逢，又一次相聚在一起。多少往事涌上了心頭，多少要說的話卻又不知從何說起。二十年的歲月風塵，日月輪回，曾經風華正茂的我們，如今都已步入中年事業(yè)有成。曾經意氣風發(fā)的恩師，如今也都多數桃李成行鬢染白發(fā)。我們中間，有的是專家，有的是學者，有的是人民的公仆，有的.是叱咤業(yè)界的企業(yè)家，無論我們各自從事的是什么不同的職業(yè)，我們都可以驕傲的說：我們辛勤而快樂的工作著，我們在做著我們自己的貢獻——為親人，為眾人，為國家。我們可以莊重而自豪的說：當年，我們以學校為榮；今天，學校以我們?yōu)闃s。讓我們在這里互相激勵，相互支持，為國為家作出更大的貢獻。
今天，我們相聚在這里，感念恩師，重溫往事，再敘昔日學友情。愿我們的恩師身體康�。辉肝覀兊哪感Ｄ昴瓴�；愿我們大家家興業(yè)旺事事如意，我們的友誼天長地久萬年青。
讓我們約定，讓我們期盼：10年后再相逢。
對同學的畢業(yè)感言12
時光如水,轉眼間,從我們第一次相識，20年就這么匆匆過去！20年里每天忙忙碌碌，許多事情已在腦海里不留痕跡，但年輕時那段美妙的時光卻時不時重返我們的夢里.
想少年風華，恍如昨天，操場上報數的聲音還經常在耳邊想起，嘆人生如夢，又不知夢醒哪里！還記得那一年我們三八節(jié)的錄音嗎？當那群天真爛漫的少女幻想著XX年后的自己，我們想到的只是美滿的結局。
當時光流淌了20年，再聽窗外寥落的雨聲，已沒有了當年雨中漫步的情懷，有的.抑或是另一種特有的嘆息。20年了！ 20年前，我們的稚氣，我們的憧憬，我們宿舍中的歡聲笑語，我們那么容易滿足，我們那么容易快樂。然而當時光跳過20年前的這個日子，生活中多了事業(yè)奔波，上有老下有小的操勞，一路走下來竟是如此的疲憊。如今我們已沒有了童年的歡欣，沒有了少年的向往，沒有了青年的莽撞，卻多了一分中年的成熟、恬靜，在歲月無聲地沉淀中看出了世事的警示和怎么也說不出的內心的淡淡的惆悵。有過成功后的得意忘形，有過失敗后的痛不欲生，在起起落落中，我們仿佛已領悟了人生的真諦，仿佛可以不在為事事所困擾，自以為已到了不惑的境界，然而轉身間看萬家燈火，卻又忽落凡塵，我們還要為孩子的的調皮，丈夫的倦怠大動干戈。
或許，一個人的一生永遠都不可能達到心如止水的境界；又或許，一個人果真到了不惑的時候，也就失去了人生的精彩。我們不是有大智大慧的哲人，就讓我們充分享受凡人悲悲喜喜的歡樂
讓我們享受20年同學相聚帶給我們的歡喜鼓舞，讓我們敘一敘離別的思念，讓我們回憶一下20年前那歡聲笑語的幸福。
能夠再次相逢是上帝對我們的恩賜，我們感謝上蒼曾讓我們相識，曾讓我們相聚在這所美麗的軍校20年畢業(yè)感言_20年聚會感言_20年同學會畢業(yè)感言畢業(yè)感言。在這里我們開始了人生的征程。如果時間可以倒轉，如果空間可以跨越，如果生命可以輪回，如果……，我不知明日如何，未來如何。但無論怎樣， 20年相聚改變了我們曾有的心情和人生軌跡，當歲月流逝，世事滄桑就顯現了幾縷不同的意義，在不經意之間記錄的每一個時刻，都讓我們感到生動、新鮮、充滿活力。讓我們用眼睛把這美好的時刻永遠記在我們的腦海里！
對同學的畢業(yè)感言13
四年曰夢，二十三載盡皆空
吾懷三千日月，憶恐兩年茫
歲末如初，又再重生
二十三載悲喜過，余年尚未知天命
人生得意幾時有？化作春風拂面過
心隨平野闊，月肯入江流？
空有藝心，無藝命，
信則生，不信則空
一歲一繁榮，古有淵明求深山，今無凡兒愿付行
奢華已從心來過，中庸也入黃紙間
淡淡兮，悠悠哉，吾欲輕輕過
曾幸得求索，乃吾一廂愿
繁星點點，而目一雙，焉能閱盡哉？
空悲嘆，意如愿，
古有遂心人幾何？唯有逝者留于名
曰命，曰運道
信則生，不信則空
踏入塵世怎脫身，只愿心靈能自安
對同學的畢業(yè)感言14
十年，不長，彈指一揮間，在懷念里畢業(yè)的情景依稀是昨天的事情；十年，很長，足夠讓我們從稚氣青年轉身為穩(wěn)健中年人，從一人獨行變身為一個家庭的前行。
十年前，那個夏夜，我們最后聚首的時刻，悲傷在空氣中彌漫，離別令人神傷。之前的四年，我們從互不相識到悲喜與共，滋生出基情、友情、愛情，之后就要各奔西東，淪落到天涯海角，重逢未有時。
十年來，我們從筑夢天堂——校園走向殘酷而繽紛的世界，從一無所有開始，學習成長，學習技能，學習做人。為尋找生存空間我們輾轉流離，為尋找發(fā)展方向我們四處奔波，也為了尋找生命的另一半，我們享受甜蜜，感受失意。我們憧憬過，努力過，也哭過，笑過。領悟到辛勤地付出定有豐厚的回報，領悟到愛情是相守不言棄，婚姻里沒有最愛只有最合適，領悟到家庭是生命中最重要的部分，是我們勇敢活下去的唯一理由。
風刀霜劍磨平了我們的.棱角，滄桑浸染了我們的容顏，像鳳凰涅槃一樣，我們脫掉稚氣，換來成熟的美麗。經歷了十年風雨洗禮的我們，少了慌張、彷徨，多了淡定、從容。
十年后，在同一片藍天下身處五湖四海的我們，在這一時刻，為彼此送上一份祝福，期待下一次的重逢，期待我們下一個十年的燦爛歷程。
對同學的畢業(yè)感言15
1、你學習勤奮、勞動積極、關心集體、關愛同學，課堂上能積極思維，課后能認真完成作業(yè)，所以學習成績一直較平穩(wěn)。你進入中學后，能不斷調整學習方法，提高學習效率，取得更為理想的學習成績。
2、你學習勤奮、待人和善、舉止大方、助人為樂，身上有許多閃光的地方，令老師、家長滿意。希望到新的環(huán)境后，能積極爭取各種機會，鍛煉的各種能力，愿在未來的路上永遠快樂、奮進，取得最好的成績。
3、你美麗大方、外柔內剛，無論是課堂上的認真專注，還是生活中的彬彬有禮，老師都很欣賞�！百浫嗣倒�，手有余香�！睂Υw，你熱心熱力，卻從來不求回報。老師很開心在班級里始終端坐著如此優(yōu)秀的你。希望在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，為實現自己的奮斗目標而勇攀高峰。
4、你是個平凡而又樸實的女孩，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞，也渴望學習上的進步，但成績又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你在初中的學習中能取得好的成績!
5、你，樸實無華;你，勤奮上進;你，善解人意。你猶如一朵靜靜開放的小花，不事聲張地不懈努力，以你的勤奮感染著身邊的人。你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽翼在蔚藍的天空中翱翔。
6、你是非常開朗、懂禮貌的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，的確是老師的好幫手，對待他人總是坦率與友好。你很聰明能干，但是學習上還是無法取得理想的成績。臨別之際，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。愿你在初中的學習中繼續(xù)努力，老師期待你在中學的好消息。
7、在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。即將畢業(yè)，老師期待你初中的好消息。
8、勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，成功的大門一定會向你敞開。你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開豐滿成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
9、你是一個非常文靜、懂禮貌的女孩，對待班級工作總是默默無聞、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好。你雖然學習基礎不太扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前。臨別之際，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。愿你在初中的學習中繼續(xù)努力，老師期待你在中學的好消息。
10、你勤勞友善、穩(wěn)重大方，平日里能主動為班級服務，尊重師長，團結同學。希望在新的環(huán)境里能對自己有更高的要求，在學習生涯中大膽施展自己的才華，為實現自己的奮斗目標而主動爭取機會鍛煉自己，早日茁壯成長為一個棟梁之才。
11、如果生命是一棵大樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果。你有良好的學習基礎，再加上良好的學習方法，如果能在奮斗目標的指引下，勤奮、執(zhí)著地去追求成功，你的生命之樹才會開花結果。望你在今后的學習中做個有理想有目標的人。
12、你是一位聰慧、靈秀的可人女孩，心靈同外表一樣很美，平時學習勤奮，成績優(yōu)良，與人為善，助人為樂，受到大家一致好評。希望在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，為實現自己的奮斗目標而勇攀高峰。
13、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心。在學習上，你是個有學習能力的學生。但學習不是件輕松簡單的事，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力。希望能把握每一天，做個優(yōu)秀的好學生。老師等待著你在中學的好消息!
14、你尊敬師長，團結同學;為人誠懇，做事踏實認真。本學期，你各方面都成熟了許多，成績一直很平穩(wěn)，是不用老師和家長操心的女孩子。希望進入中學后，在學習上能更大膽主動些，爭取更多機會鍛煉自己。愿在未來的路上永遠快樂、奮進，取得最好的成績。
15、你，樸實無華;你，勤奮上進;你，善解人意。你猶如一朵靜靜開放的小花，不事聲張地不懈努力，以你的勤奮感染著身邊的人。你馬上就成為一名中學生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的'羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
16、六年來，你一直是品學兼優(yōu)的好學生。你學習勤奮踏實，是老師的好幫手，同學的好朋友。盡管老師、家長對你贊賞有佳，可你依舊能以高標準來嚴格要求自己。希望進入中學后，能持之以恒，不怕艱辛，勇攀高峰，爭取名列前茅，成為一名全面發(fā)展的好少年。
17、你是一位快樂、活潑、聰明而坦率的陽光男孩，平日里興趣廣泛，熱愛生活。希望你做一個愛讀書的人，在書山學海中，品嘗探索知識的樂趣。臨別之際，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。希望你能在今后的學習中自勉。
18、你平日默默無言，但你心中蘊藏一股自強不息的熱情與力量。高爾基說：書籍是人類進步的階梯。多讀書，就會增長知識，開闊視野。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學生。
19、別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦，你思想活躍，反應敏捷，學什么都快。不過，你在學習上缺乏恒心和上進心。愿你在今后初中的學習中大展身手，能夠堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者!
20、“愛人者人恒愛之。”你的善良是大家有目共睹的，你總是默默地為班級做貢獻，卻從來沒有索取過任何東西。你用一顆真誠的心換來了大家的理解與尊重，老師更為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨。對待班級，你像一顆閃閃發(fā)光的小金星;對待學習，你像一匹不知疲倦奮勇前進的千里馬。愿在未來的路上永遠快樂、奮進，取得最好的成績。