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工作方案

時(shí)間:2022-05-04 14:26:49 工作方案 我要投稿

【實(shí)用】工作方案模板匯總七篇

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的工作方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】工作方案模板匯總七篇

工作方案 篇1

  為貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨沙溪鎮(zhèn)第十四屆代表大會(huì)第三次會(huì)議和第十五屆人民代表大會(huì)第六次會(huì)議會(huì)議精神,推進(jìn)鎮(zhèn)內(nèi)幫扶發(fā)展工作的實(shí)施,著力提升后進(jìn)村發(fā)展能力,加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,特制訂本方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以經(jīng)濟(jì)后進(jìn)村組為主體,以鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府、相關(guān)職能部門(mén)及機(jī)關(guān)干部為支持和指導(dǎo)力量,以加快提升欠發(fā)達(dá)村、組發(fā)展增收能力為目的,著力“筑平臺(tái)、穩(wěn)增長(zhǎng)、惠民生”,全力推動(dòng)我鎮(zhèn)后進(jìn)村組經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  通過(guò)落實(shí)幫扶責(zé)任,加大幫扶力度,優(yōu)化幫扶機(jī)制,幫助后進(jìn)村組提升“造血”功能,增收解困,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“2233”計(jì)劃,即:“2年內(nèi)后進(jìn)村、組年收入增長(zhǎng)20%以上,3年內(nèi)后進(jìn)村、組年收入增長(zhǎng)30%以上的目標(biāo)”。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立沙溪鎮(zhèn)后進(jìn)村組幫扶發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:

  成 員:略

  設(shè)立6個(gè)駐村幫扶工作組:

  各村成員:略

  四、工作思路及主要措施

  (一)分類(lèi)指導(dǎo)。按照20xx年末農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)指標(biāo),村集體總收入1000萬(wàn)元以下,并以村集體人均收入作為后進(jìn)村的甄選依據(jù);按照村小組20xx年末集體總收入、人均收入及股份分紅情況進(jìn)行綜合考慮,以此作為后進(jìn)村小組甄選依據(jù)。后進(jìn)村組分別對(duì)應(yīng)相應(yīng)級(jí)別的幫扶措施和享受對(duì)應(yīng)的政策優(yōu)惠,由鎮(zhèn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定“一村一策”或“一村多策”幫扶規(guī)劃,努力提升后進(jìn)村組發(fā)展能力,夯實(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。其中,第一批后進(jìn)村組具體分類(lèi)安排如下:

  村名:略

 。ǘ╉(xiàng)目扶貧。鼓勵(lì)后進(jìn)村組籌辦出租物業(yè)、農(nóng)地流轉(zhuǎn)集約經(jīng)營(yíng)、農(nóng)業(yè)技術(shù)改造等方式,以項(xiàng)目化的模式推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)和物業(yè)增值創(chuàng)收。鎮(zhèn)政府將在幫扶期內(nèi)對(duì)村組集體經(jīng)濟(jì)的新建、續(xù)建、改建或轉(zhuǎn)型的基建項(xiàng)目按其投資額進(jìn)行適當(dāng)比例的財(cái)政補(bǔ)貼扶持,對(duì)較困難村組按投資總額的15%進(jìn)行扶持,每項(xiàng)目補(bǔ)助封頂額為50萬(wàn)元;對(duì)困難村組按投資總額的20%進(jìn)行扶持,每項(xiàng)目補(bǔ)助封頂額為100萬(wàn)元。所需資金從鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中支出。

 。ㄈ┗鈧鶆(wù)。強(qiáng)化村組資產(chǎn)財(cái)務(wù)管理,每季度統(tǒng)計(jì)分析幫扶村組經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù),掌握集體經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況。推動(dòng)村組增收節(jié)支,盤(pán)活閑置資產(chǎn),設(shè)法提高資產(chǎn)使用率和收益率。加強(qiáng)債權(quán)管理,對(duì)每項(xiàng)應(yīng)收款落實(shí)專(zhuān)人跟進(jìn),明確還款期限,加快資金回籠。加強(qiáng)部門(mén)溝通協(xié)調(diào),通過(guò)協(xié)商減債、以資抵債、還本減息、呆賬核銷(xiāo)等方式分類(lèi)化解債務(wù)。

  (四)促進(jìn)就業(yè)。對(duì)有勞動(dòng)能力的低保困難戶(hù),制定“一戶(hù)一法”幫扶計(jì)劃,重點(diǎn)協(xié)調(diào)安排參加技能培訓(xùn),推薦就業(yè),幫助困難戶(hù)充分就業(yè)、增加收入、解困致富。

  (五)基層減負(fù)。通過(guò)公共財(cái)政的調(diào)節(jié)作用,減免農(nóng)村教育經(jīng)費(fèi),補(bǔ)貼已實(shí)施集體統(tǒng)一辦理城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)的村組,減輕農(nóng)村基層的經(jīng)濟(jì)壓力,促進(jìn)公共資源均化、普惠化。實(shí)施秀美村莊建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)助,扶持村莊農(nóng)業(yè)、水利、綠化、衛(wèi)生等基礎(chǔ)建設(shè),減輕困難村組的集體經(jīng)濟(jì)支付壓力。所需資金從鎮(zhèn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中支出。對(duì)村組集體經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目報(bào)建費(fèi)適當(dāng)進(jìn)行減免。

 。v村幫扶。建立“聯(lián)合幫扶工作組”的掛鉤幫扶機(jī)制,由政府相關(guān)部門(mén)組成聯(lián)合工作組的方式對(duì)口掛鉤幫扶,加強(qiáng)對(duì)幫扶工程的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。各幫扶干部“規(guī)劃到戶(hù)、責(zé)任到人”,堅(jiān)持“不脫貧,不脫鉤”、“不解困,不解散”原則,務(wù)求落實(shí)考核任務(wù),確保幫扶出實(shí)招、有實(shí)效。駐村工作組同時(shí)協(xié)助聯(lián)系點(diǎn)的綜治維穩(wěn)工作,為幫扶發(fā)展提供穩(wěn)定的`社會(huì)環(huán)境,以加快項(xiàng)目建設(shè)為中心,協(xié)助項(xiàng)目的立項(xiàng)、環(huán)評(píng)、報(bào)建、工程監(jiān)督、財(cái)務(wù)監(jiān)督等服務(wù)工作,推進(jìn)項(xiàng)目的實(shí)施,確保工程質(zhì)量和資金安全。

  五、職責(zé)分工

  (一)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作局。統(tǒng)籌做好幫扶發(fā)展規(guī)劃的組織協(xié)調(diào)和實(shí)施,做好后進(jìn)村組經(jīng)濟(jì)發(fā)展的引導(dǎo)、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、分析和相關(guān)信息工作,協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)推進(jìn)秀美村莊建設(shè)。

 。ǘ┙(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技信息局。主要負(fù)責(zé)提供經(jīng)濟(jì)發(fā)展及招商指導(dǎo)意見(jiàn),做好經(jīng)貿(mào)政策咨詢(xún)服務(wù)和項(xiàng)目立項(xiàng)相關(guān)工作。

 。ㄈ┴(cái)政分局。負(fù)責(zé)做好支農(nóng)惠農(nóng)財(cái)政政策的落實(shí)和協(xié)調(diào)工作,做好后進(jìn)村組幫扶發(fā)展相關(guān)資金的撥付工作和“三資”管理監(jiān)督工作。

  (四)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局。主要負(fù)責(zé)制定建設(shè)項(xiàng)目報(bào)建費(fèi)等減免措施,做好相關(guān)建設(shè)項(xiàng)目的招投標(biāo)管理和施工質(zhì)量監(jiān)督,支持后進(jìn)村組基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。

 。ㄎ澹┮(guī)劃分局。負(fù)責(zé)提供建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃意見(jiàn)以及提供相關(guān)扶持措施。

  (六)國(guó)土分局。負(fù)責(zé)提供用地政策意見(jiàn)指引,以及做好用地指標(biāo)的調(diào)劑、安排和實(shí)施工作。

 。ㄆ撸┥鐣(huì)事務(wù)局。負(fù)責(zé)做好后進(jìn)村組困難家庭的救助和服務(wù)工作。

  (八)人力資源和社會(huì)保障分局。主要負(fù)責(zé)做好城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)的財(cái)政補(bǔ)貼工作,開(kāi)展后進(jìn)村組困難家庭勞動(dòng)力的勞動(dòng)技能培訓(xùn)工作。

 。ň牛┙M織人事辦。加強(qiáng)對(duì)駐村幫扶干部的教育和考核工作。

 。ㄊ┘o(jì)檢監(jiān)察室。加強(qiáng)對(duì)幫扶發(fā)展期間干部的廉政建設(shè)和監(jiān)督工作,查處干部違紀(jì)違法和不正之風(fēng)的問(wèn)題。

  (十一)審計(jì)辦。加強(qiáng)支農(nóng)惠農(nóng)和幫扶發(fā)展資金使用情況的檢查,做好幫扶發(fā)展計(jì)劃結(jié)束后的審計(jì)工作。

 。ㄊh政辦。負(fù)責(zé)對(duì)幫扶發(fā)展工作的督辦和相關(guān)協(xié)調(diào)工作。

 。ㄊ┬麄鬓k。負(fù)責(zé)加強(qiáng)輿論引導(dǎo)工作,加強(qiáng)社會(huì)輿情監(jiān)控,弘揚(yáng)積極的社會(huì)價(jià)值觀(guān)。

 。ㄊ模╇娨暸_(tái)。對(duì)幫扶發(fā)展工作進(jìn)行跟蹤報(bào)道,宣傳典型事例,營(yíng)造良好的輿論氛圍。

  六、工作安排

  (一)組織籌備(20xx年5月-6月)

  一是成立工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),組建幫扶駐村工作組,完善總體方案和相關(guān)考核辦法。二是深入摸底調(diào)查,由工作組和被幫扶村組共同制定本單位工作方案(包括村組的基本情況、可開(kāi)發(fā)利用的資源、項(xiàng)目設(shè)想及具體工作目標(biāo)計(jì)劃)。三是完善方案,分解任務(wù)。各被幫扶村組上報(bào)工作方案報(bào)鎮(zhèn)黨委審批、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作局備案。對(duì)鎮(zhèn)總體方案進(jìn)行細(xì)化完善,分解職責(zé)和工作任務(wù),制定出臺(tái)正式方案。

 。ǘ┬麄靼l(fā)動(dòng)(20xx年5月-6月)

  鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府對(duì)鎮(zhèn)內(nèi)幫扶行動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)的動(dòng)員、部署。各村組要召開(kāi)“兩委”會(huì)議、黨員村民代表會(huì)議,級(jí)級(jí)發(fā)動(dòng),層層動(dòng)員,向群眾宣傳鎮(zhèn)內(nèi)幫扶行動(dòng)的目的意義,動(dòng)員干部群眾積極參與。鎮(zhèn)電視臺(tái)、網(wǎng)站等媒體要進(jìn)行大力宣傳報(bào)道,對(duì)幫扶行動(dòng)中涌現(xiàn)的好人好事和成效進(jìn)行跟蹤報(bào)道。各村組要加強(qiáng)氣氛布置,營(yíng)造熱烈的社會(huì)輿論氛圍。

 。ㄈ┱綄(shí)施(20xx年5月至20xx年4月)。按照既定的工作實(shí)施方案進(jìn)行落實(shí)。鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府要發(fā)揮主導(dǎo)作用,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子要加強(qiáng)聯(lián)系點(diǎn)的幫扶指導(dǎo)工作,協(xié)調(diào)解決幫扶建設(shè)過(guò)程中的問(wèn)題和困難。各被幫扶村組及群眾要發(fā)揮主體作用和主觀(guān)能動(dòng)性,凝心聚力,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)及民生福祉建設(shè)。各職能部門(mén)、各幫扶駐村干部要發(fā)揮指導(dǎo)作用,務(wù)求落實(shí)考核任務(wù),確保幫扶出實(shí)招、有實(shí)效,幫助后進(jìn)村組、困難群眾增收解困。

 。ㄋ模┲衅谠u(píng)估(20xx年6月底)。在6月30日扶貧濟(jì)困日召開(kāi)中期總結(jié)會(huì)議,對(duì)行動(dòng)實(shí)施以來(lái)的效果進(jìn)行階段性評(píng)估,對(duì)工作的成效和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行歸納匯總,報(bào)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)組研究提出對(duì)策。對(duì)項(xiàng)目庫(kù)進(jìn)行“盤(pán)點(diǎn)”,向黨委政府報(bào)告進(jìn)展。后進(jìn)村組實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,增減幫扶對(duì)象須辦理審批備案手續(xù)。

 。ㄎ澹(yàn)收考核(20xx年4月份)。按照制訂的鎮(zhèn)內(nèi)幫扶的獎(jiǎng)懲考核機(jī)制,對(duì)幫扶行動(dòng)進(jìn)行考核驗(yàn)收。對(duì)幫扶績(jī)效好的后進(jìn)村組和有勞動(dòng)能力困難戶(hù)給予適當(dāng)?shù)恼擢?jiǎng)勵(lì),對(duì)幫扶工作貢獻(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人給予表彰和一定的獎(jiǎng)勵(lì),組織部門(mén)對(duì)幫扶工作表現(xiàn)良好的機(jī)關(guān)干部建立檔案,以便在干部提撥任用時(shí)提供參考依據(jù)。對(duì)一定周期內(nèi)占用了扶持資源而未主動(dòng)謀劃脫貧、未取得應(yīng)有成效的幫扶對(duì)象,包括村組、個(gè)人相應(yīng)取消其享受的優(yōu)扶政策,對(duì)非客觀(guān)原因造成的幫扶工作不力的干部給予通報(bào)批評(píng)。

 。┗卦L(fǎng)復(fù)查(考核驗(yàn)收后半年內(nèi))。堅(jiān)持“善始善終、服務(wù)到家”的原則,定期或不定期對(duì)被幫扶村組及其幫扶項(xiàng)目效果進(jìn)行回訪(fǎng),協(xié)助被幫扶村組走上良性發(fā)展的軌道。

工作方案 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  我校教導(dǎo)處工作將以“三創(chuàng)精神”為指導(dǎo),以“課堂教學(xué)改革的研究”為重點(diǎn),以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的支持下,明確工作目標(biāo),落實(shí)工作責(zé)任,創(chuàng)新工作方式,提高工作實(shí)效,努力推進(jìn)課程改革,促進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開(kāi)展,加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作要點(diǎn):

  (一) 抓好教學(xué)常規(guī)管理,確保素質(zhì)教育的質(zhì)量。

  全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師為學(xué)生的服務(wù)意識(shí),不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

  (1)抓實(shí)備課。力求做到確保備課的質(zhì)量,規(guī)范備課的環(huán)節(jié),體現(xiàn)教案的實(shí)用性。依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)搞清知識(shí)體系和能力訓(xùn)練,深入鉆研教材,確定教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),保證傳授的知識(shí)正確無(wú)誤。各教研組還要利用教研組活動(dòng)時(shí)間學(xué)習(xí)規(guī)范備課的要求,做到整齊統(tǒng)一。

  (2)抓活課堂。要求每堂課師生情緒飽滿(mǎn),互動(dòng)面廣,思維空間大,并留一定時(shí)間練習(xí)消化,以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用,課堂氣氛活躍,更在于知識(shí)呈現(xiàn)方式的靈活,師生互動(dòng)的多樣,思維程度的深刻,學(xué)生最大限度的參與,在課堂教學(xué)中要縮短機(jī)械無(wú)效的講練時(shí)間,增加有效的思維訓(xùn)練時(shí)間,提高四十分鐘的質(zhì)量,最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

 。3)抓勤輔導(dǎo)。要求學(xué)生有明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師要及時(shí)輔導(dǎo)。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),預(yù)習(xí)功課,使疑問(wèn)及時(shí)得到解決。

 。4)抓精作業(yè)。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強(qiáng)調(diào)布置作業(yè)有針對(duì)性、有梯度性。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí),要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后,要讓學(xué)生自己訂正、修改,養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣。教導(dǎo)處及教研組長(zhǎng)將在每月進(jìn)行一次作業(yè)抽查。

 。5)抓教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的`生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況,教導(dǎo)處要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標(biāo),多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學(xué)中的適應(yīng)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。課堂教學(xué)中還提倡三個(gè)還給:即把時(shí)間還給學(xué)生、把健康還給學(xué)生、把話(huà)語(yǔ)權(quán)還給學(xué)生。

 。6)抓好體育與衛(wèi)生工作,堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間,不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān)。

 。7)嚴(yán)格搞好控輟保學(xué)工作,做好學(xué)籍管理。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案,按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0,鞏固率100%。

 。8)注重后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。教師要制定幫扶計(jì)劃,定期或不定期對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。

  (二)搞好師資培訓(xùn),提高教師隊(duì)伍素質(zhì)

  “以研促教,以研興!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養(yǎng),更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動(dòng),各教研組要利用分組研討時(shí)間,分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí)。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)的骨干。

  2、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。以自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合、學(xué)習(xí)與觀(guān)看錄像相結(jié)合、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

  3、組織教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的各種教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)法論文、教學(xué)反思、課例,并積極投搞。

  4、學(xué)校將繼續(xù)組織教學(xué)骨干在各級(jí)各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)中發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

  (三) 堅(jiān)持學(xué)生發(fā)展為本,提高素質(zhì)教育質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)文化建設(shè),凸顯班級(jí)特色。建設(shè)“溫馨教室”,增強(qiáng)集體感,為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)和諧環(huán)境,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播、校園宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開(kāi)闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。培養(yǎng)優(yōu)秀隊(duì)干和班干,參與學(xué)校和班級(jí)管理,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理、自主管理、自求進(jìn)步的生動(dòng)局面。

  2、構(gòu)建書(shū)香校園,組建、管理好班級(jí)圖書(shū)角,有計(jì)劃的開(kāi)展閱讀活動(dòng),培養(yǎng)文學(xué)小少年,加強(qiáng)閱讀、習(xí)作的指導(dǎo),爭(zhēng)取多出人才多出作品。

  3、繼續(xù)開(kāi)展好特長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),各團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人要制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,充分挖掘?qū)W生個(gè)性潛能,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)、活躍校園文化。

  4、組織好學(xué)生系列比賽,如趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、古詩(shī)詞背誦、講故事比賽、隊(duì)列隊(duì)形比賽鍵盤(pán)輸入比賽、解方程比賽等。活動(dòng)的開(kāi)展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采,也豐富學(xué)生的校園生活。

  5、關(guān)心學(xué)生健康,做好健康、衛(wèi)生管理工作,構(gòu)建“綠色校園”。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測(cè),加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化,堅(jiān)持衛(wèi)生檢查、反饋與評(píng)比制度,做到“早擦亮,午保持,晚掃凈”,構(gòu)建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。

  三、具體工作安排:

  八月份:

  1、做好開(kāi)學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn)、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、排好教學(xué)進(jìn)度表。

  3、各教研組制訂好教研工作計(jì)劃。

  九月份:

  1、常規(guī)教學(xué)。(教導(dǎo)處)

  2、教導(dǎo)工作安排(常規(guī)材料:教師各種計(jì)劃、表冊(cè)、教案、聽(tīng)課等)(教導(dǎo)處)

  3、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記。(教導(dǎo)處及各教研組)

  4、開(kāi)展學(xué)生手抄報(bào)、優(yōu)秀暑假作業(yè)評(píng)選

  5、全校開(kāi)展古詩(shī)詞背誦、講故事比賽。

  6、高年級(jí)速算比賽、解方程比賽

  7、中高年級(jí)演講、朗誦比賽、應(yīng)用題比賽

  8、學(xué)科帶頭人展示課

  9、教研組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

  十月份:

  1、迎國(guó)慶活動(dòng)。

  2、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記。

  3、低年級(jí)的識(shí)字認(rèn)字寫(xiě)字比賽

  4、中年級(jí)的手工制作、日記比賽

  十一月份:

  1、全校學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形比賽

  2、高年級(jí)字詞比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算比賽、英語(yǔ)單詞比賽

  3、“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”課堂大賽活動(dòng)

  4、教導(dǎo)處教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)

  十二月份:

  1、檢查各種記錄。

  2、教師基本功大賽

  3、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  4、班主任撰寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。

  5、科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè)。(科任教師)

  6、期末測(cè)評(píng)

工作方案 篇3

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣府有關(guān)部門(mén):

  為完成市節(jié)能辦下達(dá)我縣年度高效照明產(chǎn)品推廣任務(wù),切實(shí)做好推廣工作,實(shí)施好節(jié)能產(chǎn)品惠民工程,結(jié)合我縣實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、充分認(rèn)識(shí)推廣高效照明產(chǎn)品的重要意義

  推廣高效照明產(chǎn)品是實(shí)施國(guó)家綠色照明工程的重要內(nèi)容,是應(yīng)對(duì)全球氣候變化的迫切需要,是提高全民節(jié)能降耗的有效途徑,是完成“十二五”期間萬(wàn)元gdp能耗下降目標(biāo)的重要舉措。“十二五”期間,我縣萬(wàn)元gdp能耗在XX年基礎(chǔ)上要下降16%,今年是“十二五”起步之年,能耗下降形勢(shì)十分嚴(yán)峻,各級(jí)各有關(guān)部門(mén)務(wù)必站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的高度抓好高效照明產(chǎn)品推廣工作,圓滿(mǎn)完成目標(biāo)任務(wù)。

  二、明確目標(biāo)任務(wù),增強(qiáng)推廣高效照明產(chǎn)品的主動(dòng)性

  年市節(jié)能辦下達(dá)我縣高效照明產(chǎn)品推廣任務(wù)是:緊湊型節(jié)能燈22500只;緊湊型大功率節(jié)能燈5500只,雙端直管熒光燈10880只,高壓鈉燈500只。

  相關(guān)責(zé)任單位和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高效照明產(chǎn)品推廣任務(wù)見(jiàn)附件1。

  三、優(yōu)化工作措施,確保高效照明產(chǎn)品推廣工作取得實(shí)效

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  全縣高效照明產(chǎn)品推廣工作由縣節(jié)能辦統(tǒng)一組織協(xié)調(diào),各責(zé)任單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)密切配合,落實(shí)專(zhuān)人專(zhuān)抓,確保推廣工作有序開(kāi)展。

 。ǘ┟鞔_職責(zé)

  縣節(jié)能辦(經(jīng)濟(jì)信息委):負(fù)責(zé)全縣高效照明產(chǎn)品推廣工作的總牽頭,做好產(chǎn)品認(rèn)購(gòu)匯總、審核上報(bào),協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)抓好照明產(chǎn)品的.推廣、宣傳,為高效照明產(chǎn)品的推廣營(yíng)造良好的輿論氛圍。

  縣財(cái)政局:負(fù)責(zé)做好企業(yè)推廣產(chǎn)品補(bǔ)貼的審核上報(bào)工作。

  縣機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心:負(fù)責(zé)全縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能燈具的申購(gòu)。

  縣工業(yè)園區(qū)管委辦:負(fù)責(zé)組織園區(qū)內(nèi)機(jī)關(guān)、企業(yè)等單位節(jié)能燈具的申購(gòu)。

  縣教委:負(fù)責(zé)組織各類(lèi)學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)節(jié)能燈具的申購(gòu)。

  縣衛(wèi)生局:負(fù)責(zé)組織各類(lèi)醫(yī)院及衛(wèi)生機(jī)構(gòu)節(jié)能燈具的申購(gòu)。

  縣商務(wù)局:負(fù)責(zé)組織各類(lèi)賓館、酒店、商場(chǎng)、超市節(jié)能燈具的申購(gòu)。

  縣市政園林局:負(fù)責(zé)市政設(shè)施節(jié)能燈具的申購(gòu)。

  縣城鄉(xiāng)建委:負(fù)責(zé)組織全縣建筑領(lǐng)域節(jié)能燈具的申購(gòu)。

  縣交委:負(fù)責(zé)交通領(lǐng)域節(jié)能燈具的申購(gòu)(主要是高壓鈉燈)。

  縣督查巡察辦:對(duì)高效照明產(chǎn)品推廣工作實(shí)行每月一督查,對(duì)宣傳發(fā)動(dòng)不到位、工作開(kāi)展不力、任務(wù)欠賬大的單位予以通報(bào)。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府:分別負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)高效照明產(chǎn)品的申購(gòu)。

  推廣企業(yè):在節(jié)能主管部門(mén)指導(dǎo)下,按照本方案的要求具體負(fù)責(zé)推銷(xiāo)事宜,并按規(guī)定作好售后服務(wù)。

 。ㄈ⿵(qiáng)化宣傳

  縣節(jié)能辦要圍繞“節(jié)能攻堅(jiān)·全民行動(dòng)”這一主題,切實(shí)做好高效照明產(chǎn)品推廣宣傳工作,營(yíng)造良好的工作氛圍。

  (四)加強(qiáng)監(jiān)督檢查

  縣節(jié)能辦、財(cái)政局和機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心要加大對(duì)高效照明產(chǎn)品推廣工作的檢查力度,確保推廣任務(wù)落實(shí),補(bǔ)貼到位。杜絕倒賣(mài)行為,對(duì)供貨企業(yè)弄虛作假、騙取財(cái)政補(bǔ)貼的行為,將上報(bào)市經(jīng)濟(jì)信息委和市財(cái)政局取消企業(yè)的供貨資格。對(duì)推廣任務(wù)完成差的責(zé)任單位予以通報(bào)批評(píng)。

  四、實(shí)施步驟

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段(9月)

  一是召開(kāi)高效照明產(chǎn)品推廣活動(dòng)工作會(huì)。二是組織縣內(nèi)有關(guān)部門(mén)及中標(biāo)企業(yè)集中開(kāi)展節(jié)能法規(guī)、節(jié)能知識(shí)、綠色照明宣傳,發(fā)放宣傳手冊(cè),提高全民對(duì)高效照明產(chǎn)品的認(rèn)知度。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段(10月-12月)

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、有關(guān)單位和中標(biāo)企業(yè)要在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、商用寫(xiě)字樓、公共場(chǎng)所及城鄉(xiāng)居民戶(hù)中認(rèn)真組織推廣,確保完成目標(biāo)任務(wù)。

  (三)總結(jié)驗(yàn)收階段(20xx年1月)

  各責(zé)任單位對(duì)推廣工作進(jìn)行總結(jié)(含圖片、影像資料)并報(bào)送縣節(jié)能辦。縣節(jié)能辦將各有關(guān)單位推廣目標(biāo)任務(wù)的完成情況匯總后上報(bào)縣人民政府。

工作方案 篇4

  95年元月份—96年底,我公司曾經(jīng)實(shí)行過(guò)免費(fèi)供餐,由于標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低,管理不力,在取得經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也存在不少的問(wèn)題。為了讓職工吃好,把好事辦好,真正體會(huì)到公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?偨(jīng)辦在總結(jié)以前工作得失的基礎(chǔ)上,聽(tīng)取了部分運(yùn)行職工的意見(jiàn),征求了食堂工作人員的建議,初步形成了以下方案,請(qǐng)審批。

  1、一分廠(chǎng)每值35人、二分廠(chǎng)23人,考慮供熱等因素,按照每值65人測(cè)算,免費(fèi)供餐年度開(kāi)支14.25萬(wàn)元,平均每月支出1.19萬(wàn)元。

  2、明確規(guī)定餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和用餐范圍。建議職工餐費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3元,原則上2.4元菜,0.6元飯。就餐人員僅限于運(yùn)行三班倒及因工作需要并且無(wú)法脫離工作崗位用餐的職工。公司只免費(fèi)供應(yīng)午餐、晚餐。夜班用餐和早餐由職工自行準(zhǔn)備。避免以前因大夜班沒(méi)有免費(fèi)餐,職工要求增餐,公司沒(méi)有明確態(tài)度,只得發(fā)方便面被動(dòng)應(yīng)付等現(xiàn)象。

  3、食堂按照公司核定的人數(shù)發(fā)放工作餐,如出現(xiàn)人員變動(dòng),值長(zhǎng)必須電話(huà)通知食堂并由領(lǐng)餐人員在發(fā)放單上簽字注明。

  4、食堂按照供餐標(biāo)準(zhǔn)調(diào)劑飯菜和花色,允許各餐價(jià)格存在差異,但是必須實(shí)現(xiàn)全月平衡,不準(zhǔn)出現(xiàn)節(jié)余。出現(xiàn)節(jié)余公司按照規(guī)定從月度費(fèi)用中扣除。

  3、一、二分廠(chǎng)中午10點(diǎn)收集快餐杯,下午16:20收集快餐杯。公司上午開(kāi)飯時(shí)間為11:30—12:00;下午為17:30—18:00。具體開(kāi)飯時(shí)間由食堂根據(jù)季節(jié)變化,隨時(shí)調(diào)整。

  4、建議公司明確供餐時(shí)間要求,過(guò)期不候。對(duì)于無(wú)正當(dāng)理由延誤時(shí)間影響供餐者不予辦理,并且在執(zhí)行前期嚴(yán)格管理,引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的守時(shí)習(xí)慣。

  5、一律使用公司統(tǒng)一配發(fā)的快餐杯,由公司集中收集烤漆編號(hào),不使用快餐杯者不予供餐。

  6、一分廠(chǎng)自行收集快餐杯送到食堂,二分廠(chǎng)由食堂統(tǒng)一收集集中送餐。為便于管理在二分廠(chǎng)汽機(jī)零米建一售飯亭。

  7、菜譜每4天一換,4天中下午飯菜允許相同,但每天菜不重樣,飯三天不能重樣。每周安排一次蒸包,必須配湯。每月根據(jù)除渣輸煤等崗位的工作實(shí)際,硬性安排一次豬血等利于身體健康的菜種。每?jī)蓚(gè)月大幅度調(diào)整口味。

  9、供餐用蔬菜和面點(diǎn)必須新鮮衛(wèi)生,根據(jù)市場(chǎng)行情確定有實(shí)力的'供應(yīng)商,蔬菜和飯食實(shí)行定點(diǎn)供應(yīng)。

  10、食堂必須制定詳細(xì)科學(xué)的內(nèi)部核算制度,按月結(jié)算。每次供餐必須有完整的記錄。公司企管部、財(cái)務(wù)管理部等按月審計(jì),食堂必須據(jù)實(shí)提供有關(guān)材料。

  8、食堂建立定期征求意見(jiàn)制度,但需要注重和強(qiáng)調(diào)免費(fèi)供餐的紀(jì)律性。運(yùn)行員工可以通過(guò)代表或值長(zhǎng)有組織地提供意見(jiàn)和確定菜譜,但不準(zhǔn)搞特殊,防止眾口難調(diào),食堂工作無(wú)所適從。

  9、改變目前運(yùn)行食堂以營(yíng)業(yè)額為主要指標(biāo)的管理辦法,針對(duì)運(yùn)行食堂免費(fèi)供餐制定專(zhuān)門(mén)的考核制度,用菜譜、質(zhì)量、衛(wèi)生、服務(wù)、意見(jiàn)征求頻次以及運(yùn)行員工評(píng)價(jià)等指標(biāo)來(lái)確定運(yùn)行食堂工作人員績(jī)效,以激勵(lì)食堂職工的工作積極性,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

  10、秋冬季節(jié)氣溫降低,為保證二分廠(chǎng)能熱湯熱飯,食堂需配置不銹鋼保溫桶等器具。

  11、建立相對(duì)穩(wěn)定的免費(fèi)供餐制度,試行3個(gè)月。試行期滿(mǎn)再調(diào)整管理辦法,在試行和執(zhí)行期內(nèi),總經(jīng)辦召集食堂工作人員定期分析總結(jié)工作得失,及時(shí)改進(jìn)工作中的不足之處。

  12、在二分廠(chǎng)的供餐問(wèn)題上,食堂職工存在不同意見(jiàn)。管理人員認(rèn)為,為了30余名職工的兩餐抽調(diào)2—3人,增添廚房設(shè)備,不僅增加費(fèi)用,而且會(huì)人為增加工作量,造成不必要的人員浪費(fèi)。少數(shù)職工在談話(huà)中存在抽調(diào)到工業(yè)園設(shè)立專(zhuān)門(mén)食堂的想法。我們認(rèn)為只要安排得當(dāng),利用現(xiàn)有人員和設(shè)備是能夠完成一二分廠(chǎng)供餐任務(wù)的。唯一需要改善的是需要提供配送工具,鑒于大齡女同志多的情況,申請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)一輛低速電動(dòng)三輪車(chē)倒班送飯。

  車(chē)間主任意見(jiàn)征求補(bǔ)充內(nèi)容:

  1、車(chē)間主任反映由于車(chē)間替換人員和運(yùn)行調(diào)整人員沒(méi)有配發(fā)統(tǒng)一樣式的快餐杯,要求臨時(shí)替班人員可以使用自帶飯盒,并建議在人員相對(duì)固定后予以補(bǔ)發(fā)。

  2、一個(gè)人只能拿兩個(gè)飯盒,在生產(chǎn)崗位人員緊張的情況下,建議公司統(tǒng)一定制盛飯盒、取飯的工具。

  3、化驗(yàn)室跟班取樣人員要求享受免費(fèi)用餐待遇。

  4、主任們提醒,按照3元/餐的標(biāo)準(zhǔn),伙食可以不好,但是必須要清潔衛(wèi)生,干干凈凈。

  5、為避免浪費(fèi),公司將丟棄饅頭等現(xiàn)象列入勞動(dòng)紀(jì)律考核,由公司值班人員在巡視中監(jiān)督,并能夠作為抓違紀(jì)考核名額。

  總經(jīng)辦

  20xx年十月二十日

工作方案 篇5

  一、考核工作目標(biāo)

  為了推進(jìn)我縣基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)辦人民滿(mǎn)意的教育,縣教育局決定在全縣開(kāi)展中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核活動(dòng)。

  開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),就是要進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,突出教學(xué)中心地位,引導(dǎo)教師鉆研教材,研究教法,不斷創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)技能發(fā)揮最大化、教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化、教學(xué)績(jī)效最佳化的目標(biāo)。

  二、考核對(duì)象與時(shí)間

  全縣在職中小學(xué)教師(含中專(zhuān)、特校、幼兒園教師及代課教師,下同)均應(yīng)參加教學(xué)工作質(zhì)量年度考核。

  鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校管理人員及學(xué)校非教學(xué)崗位工作人員的工作質(zhì)量考核將按系列另行分別組織。

  中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量考核每學(xué)年度進(jìn)行一次,一般在暑假結(jié)束前完成。

  三、考核內(nèi)容及等級(jí)劃分

  中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核主要包括以下內(nèi)容:

  1、教學(xué)素質(zhì)(15%)——主要考查素質(zhì)基礎(chǔ)和平時(shí)教學(xué)技能發(fā)揮情況;

  2、教學(xué)過(guò)程(45%)

 、俳虒W(xué)設(shè)計(jì)(10%)——主要考查教師常規(guī)教案的設(shè)計(jì)(含基本課件制作)的情況;

 、谡n堂教學(xué)(25%)——主要考核教師課堂教學(xué)的組織和實(shí)施情況;

 、劢虒W(xué)批輔(10%)——主要考核作業(yè)批改和師生輔導(dǎo)的情況。

  3、教學(xué)效果(30%)——綜合考查教師教育教學(xué)的績(jī)效。主要包括:學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法與能力以及考試成績(jī),同時(shí)參考平時(shí)其他教學(xué)考查和學(xué)科活動(dòng)績(jī)效等情況。

  4、教學(xué)創(chuàng)新(10%)——主要考查教師教育科研能力和水平情況。

  教師教學(xué)工作質(zhì)量考核將依據(jù)上述各項(xiàng)指標(biāo)的考核細(xì)則(附后),將教師教學(xué)工作質(zhì)量分為四級(jí),具體標(biāo)準(zhǔn)為:60-69分為一級(jí),70-79分為二級(jí),80-89分為三級(jí),90分以上為四級(jí)。60分以下的不定等級(jí)。

  四、考核工作的組織

  1、為加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),縣教育局成立中小學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其具體人員如下:

  組長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  成員:z

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局普教股,由周能?chē)?guó)同志任辦公室主任。

  縣教育局普教股、教師管理股、教研室及相關(guān)職能股室共同負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體實(shí)施。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校及縣直單位都要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓這項(xiàng)工作。要把中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核工作作為今后一個(gè)時(shí)期教學(xué)常規(guī)管理的重要措施抓緊抓實(shí),以此達(dá)到消滅差課、提高課效,大面積提升教育教學(xué)質(zhì)量的目的。

  2、考核工作職責(zé)具體分工是:鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量一、二級(jí)的考核由各中學(xué)、片中心小學(xué)負(fù)責(zé)組織,三、四級(jí)的'考核由中心學(xué)校集中組織;縣直學(xué)校一至四級(jí)的考核均由各學(xué)校負(fù)責(zé)組織。各單位應(yīng)在每年8月31日前將考核結(jié)果報(bào)縣教育局中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)一、二級(jí)教學(xué)質(zhì)量考核工作的指導(dǎo)和監(jiān)控,并對(duì)各級(jí)別的申報(bào)工作嚴(yán)格把關(guān)?h教育局每年將對(duì)各單位的考核組織工作及三級(jí)以上的考核結(jié)果進(jìn)行隨機(jī)抽查,并依據(jù)縣鄉(xiāng)兩級(jí)抽查結(jié)果核定具體發(fā)證人數(shù)。

  3、各級(jí)考核均實(shí)行個(gè)人申請(qǐng)、分級(jí)測(cè)評(píng)、集中審核發(fā)證的基本程序。20xx年完成第一次考核、發(fā)證工作后,每年定時(shí)將當(dāng)年考核結(jié)果記載在證書(shū)上。

  五、相關(guān)管理規(guī)定

  1、中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量考核實(shí)行等級(jí)證書(shū)和“五掛鉤”制度。即:從20xx年起,在各級(jí)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘、年度工作考核、人事聘任、各類(lèi)評(píng)優(yōu)及骨干教師(含名師、特級(jí)教師、教學(xué)能手等)推薦、績(jī)效工資發(fā)放等工作中,堅(jiān)持把教師的教學(xué)工作質(zhì)量作為主要考核指標(biāo)。

  其中,申報(bào)中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)的教師,除應(yīng)符合相關(guān)基本條件外,其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核最低應(yīng)達(dá)到三級(jí)水平;申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)的,其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級(jí)最低應(yīng)達(dá)到二級(jí)水平;申報(bào)初級(jí)職稱(chēng)的,其近兩年教學(xué)工作質(zhì)量等級(jí)最低應(yīng)達(dá)到一級(jí)水平(截止當(dāng)年12月31日男年滿(mǎn)55周歲、女年滿(mǎn)50周歲的教師可降低一個(gè)等級(jí)要求)。

  凡教學(xué)工作質(zhì)量等級(jí)不能達(dá)到三級(jí)水平以上的教師,其年度工作考核不能評(píng)為優(yōu)秀,也不得作為縣級(jí)以上綜合模范及特級(jí)教師、名師、骨干教師、教學(xué)能手的推薦對(duì)象。

  對(duì)連續(xù)兩年教學(xué)工作質(zhì)量考核不能達(dá)到一級(jí)水平的教師,應(yīng)作待崗或轉(zhuǎn)崗處理。

  各單位還應(yīng)將教學(xué)質(zhì)量考核作為發(fā)放績(jī)效工資的重要依據(jù)。

  2、教師教學(xué)成績(jī)考核以常規(guī)教學(xué)檢查記載、期中期末考試成績(jī)、學(xué)生評(píng)教等為基本依據(jù)。對(duì)在重大活動(dòng)中取得突出成績(jī)及獲得其他教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)的適當(dāng)予以加分。

  3、各單位均應(yīng)及時(shí)收集和保管相關(guān)數(shù)據(jù),建立和完善教師教學(xué)質(zhì)量檔案,為教學(xué)質(zhì)量考核提供必要的可信依據(jù)。

  4、教學(xué)工作質(zhì)量考核三、四級(jí)的指標(biāo)原則上分別控制在上崗教師的15%、5%以?xún)?nèi),對(duì)部分優(yōu)秀教師相對(duì)集中需要突破指標(biāo)的單位,須向縣考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室提交書(shū)面申請(qǐng),縣教育局在組織專(zhuān)家組赴?己撕笠罁(jù)實(shí)際情況確定。

  5、各單位應(yīng)向全體教師宣傳有關(guān)政策規(guī)定,在教學(xué)工作質(zhì)量考核過(guò)程中堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則,考核結(jié)果應(yīng)在本單位予以公示,自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

  附件:田羅縣中小學(xué)教師教學(xué)工作質(zhì)量年度考核細(xì)則

工作方案 篇6

  一、實(shí)習(xí)方式

  實(shí)習(xí)方式采用集中為主和分散為輔,集中分散相結(jié)合的方式進(jìn)行,專(zhuān)業(yè)學(xué)生人數(shù)少,有條件集中的要盡量集中,并安排教師組織、管理和指導(dǎo)實(shí)習(xí),如藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)、涉農(nóng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。一個(gè)專(zhuān)業(yè)能在一個(gè)城市的幾個(gè)單位聯(lián)系到實(shí)習(xí)單位的要集中實(shí)習(xí),如計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè),管理類(lèi)專(zhuān)業(yè),教師教育類(lèi)人數(shù)不多的專(zhuān)業(yè)。人數(shù)多的大專(zhuān)業(yè)可考慮在一個(gè)縣的中小學(xué)、幼兒園實(shí)習(xí)。涉農(nóng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)可以打破時(shí)間限制,根據(jù)季節(jié)和農(nóng)作物生長(zhǎng)規(guī)律靈活安排。各系從通知下發(fā)之日起要積極聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,并制定切實(shí)可行的實(shí)習(xí)實(shí)施方案。分散實(shí)習(xí)的,各系必須在學(xué)生放假離校前,將《臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校教育實(shí)習(xí)記錄本》印發(fā)到學(xué)生手中。集中實(shí)習(xí)選派實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的,待遇按績(jī)效方案執(zhí)行。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排

  教師教育類(lèi):實(shí)習(xí)時(shí)間兩個(gè)月,即20xx年9月1日——10月31日,11月2日返校,11月4日上課。

  高職類(lèi):實(shí)習(xí)時(shí)間半年,即20xx年8月1日——20xx年2月1日。2月底返校,與其它年級(jí)同時(shí)上課。

  三、實(shí)習(xí)要求

 。ㄒ唬┙處熃逃(lèi)專(zhuān)業(yè)

  1、繼續(xù)實(shí)行實(shí)習(xí)前試講制度

 。1)各系安排工作認(rèn)真負(fù)責(zé),富有教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的備課和試講進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生備課時(shí)間:7月7日;試講時(shí)間:7月8日—10日。

 。2)每位試講指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生控制在12—15人。指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生備課、試講環(huán)節(jié)進(jìn)行具體指導(dǎo)。力求通過(guò)指導(dǎo),使學(xué)生的分析教材能力、組織處理教學(xué)內(nèi)容能力和設(shè)計(jì)教學(xué)、編寫(xiě)教案能力有較大提高。使學(xué)生的課堂教學(xué)導(dǎo)入技能、講解技能、板書(shū)設(shè)計(jì)技能、提問(wèn)技能、小結(jié)技能等確實(shí)得到訓(xùn)練。

 。3)指導(dǎo)教師要認(rèn)真填寫(xiě)《臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校試講記錄表》,對(duì)每一個(gè)學(xué)生的指導(dǎo)要做出完整記錄,指導(dǎo)結(jié)束交教學(xué)系,作為教學(xué)檔案留存。教務(wù)處將適時(shí)抽查指導(dǎo)記錄。

 。4)7月2日前,各系將具有可操作性和較強(qiáng)針對(duì)性的試講指導(dǎo)方案和試講指導(dǎo)教師指導(dǎo)的`學(xué)生名單報(bào)教務(wù)處。

  (5)指導(dǎo)教師集中試講指導(dǎo)按0.5學(xué)時(shí)/學(xué)生計(jì)發(fā)課時(shí)。試講結(jié)束后,各系將應(yīng)發(fā)指導(dǎo)教師的課時(shí)費(fèi)造冊(cè)交教務(wù)處審核后報(bào)學(xué)校核發(fā)。

  2、各系根據(jù)學(xué)生人數(shù)印發(fā)《臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校教育實(shí)習(xí)記錄本》,學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真填寫(xiě),并于實(shí)習(xí)返校后交教學(xué)系留存。

  3、實(shí)習(xí)過(guò)程要求

 。1)畢業(yè)實(shí)習(xí)包括中小學(xué)、幼兒園課堂教學(xué)實(shí)習(xí)和班級(jí)管理工作實(shí)習(xí)。

 。2)實(shí)習(xí)過(guò)程中,必須先見(jiàn)習(xí)一段時(shí)間,在全面了解中小學(xué)相關(guān)課程課堂教學(xué)、熟悉學(xué)生基本情況的基礎(chǔ)上,在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行課堂教學(xué)和班級(jí)管理工作實(shí)習(xí)。

 。3)課堂教學(xué)實(shí)習(xí)課時(shí)不得少于30課時(shí),且每課時(shí)必須有較詳細(xì)的教案。教學(xué)系負(fù)責(zé)檢查和保留學(xué)生教案,并作為考核依據(jù)和評(píng)估材料。

 。4)實(shí)習(xí)結(jié)束后填寫(xiě)《臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》,并請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)學(xué)校做出鑒定,加蓋公章,返校后隨實(shí)習(xí)材料交教學(xué)系。

 。ǘ└呗氼(lèi)專(zhuān)業(yè)

  1、各系根據(jù)學(xué)生人數(shù)印發(fā)《臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校實(shí)習(xí)記錄本》,學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中認(rèn)真填寫(xiě),并于實(shí)習(xí)返校后交教學(xué)系留存。

  2、畢業(yè)實(shí)習(xí)必須緊密聯(lián)系專(zhuān)業(yè)實(shí)際和行業(yè)、產(chǎn)業(yè)和企業(yè)實(shí)際,通過(guò)實(shí)習(xí)要進(jìn)一步確立專(zhuān)業(yè)思想,在理論與實(shí)際的結(jié)合中,聯(lián)系群眾、了解社會(huì)和了解行業(yè)企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì),將所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論應(yīng)用于工作實(shí)踐,提高實(shí)踐技能,并在實(shí)踐中應(yīng)用、驗(yàn)證、鞏固、充實(shí)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論;加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,為就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和適應(yīng)職業(yè)崗位群工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  3、實(shí)習(xí)過(guò)程中要尊重校內(nèi)外指導(dǎo)教師, 遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度和國(guó)家的法律法規(guī),認(rèn)真履行崗位職責(zé),為在實(shí)習(xí)單位就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

  4、各系安排一名校內(nèi)教師隨班指導(dǎo)和管理,同時(shí)印發(fā)《臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄》,指導(dǎo)教師認(rèn)真填寫(xiě)后交教學(xué)系留存。同時(shí)聘請(qǐng)一至二名校外導(dǎo)師實(shí)地指導(dǎo)。

  5、校內(nèi)指導(dǎo)教師的交通費(fèi)(汽車(chē)費(fèi))由學(xué)校支付,指導(dǎo)費(fèi)按3學(xué)時(shí)/天標(biāo)準(zhǔn)核算。校外指導(dǎo)教師的指導(dǎo)費(fèi)由各系拿出方案報(bào)教務(wù)處匯總后報(bào)學(xué)校審批。

  6、實(shí)習(xí)結(jié)束學(xué)生認(rèn)真填寫(xiě)《臨滄師范高等專(zhuān)科學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》,并請(qǐng)實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位做出鑒定,加蓋公章,返校后隨實(shí)習(xí)材料交教學(xué)系。

  7、在做實(shí)習(xí)動(dòng)員時(shí),各系同時(shí)布置畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì)),要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中,結(jié)合實(shí)踐選題、查找資料,做畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))的基礎(chǔ)工作,完成初稿。指導(dǎo)教師要通過(guò)信函、電子郵件和電話(huà)等通訊手段給學(xué)生必要的指導(dǎo)。學(xué)生返校后再修改、完善畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計(jì))。

  四、實(shí)習(xí)報(bào)告要求

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容要求

  1、各專(zhuān)業(yè)學(xué)生必須在完成規(guī)定實(shí)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,寫(xiě)出實(shí)習(xí)報(bào)告,實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)工作的全面回顧、反思與總結(jié),旨在為今后工作提供有益的借鑒,每個(gè)參加實(shí)習(xí)的同學(xué)都必須完成。實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括:

 。1)實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)時(shí)間、實(shí)習(xí)地點(diǎn);

 。2)實(shí)習(xí)內(nèi)容及具體做法;

 。3)實(shí)習(xí)效果及評(píng)價(jià);

  (4)實(shí)習(xí)體會(huì)等。

  2、實(shí)習(xí)報(bào)告由學(xué)生獨(dú)立完成,要求卷面整潔、字跡工整、格式規(guī)范。文史類(lèi)、外語(yǔ)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于2500字。理工類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)、體育類(lèi)各專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于20xx字。

 。ǘ⿲(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定要求

  1、實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師意見(jiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容三部分組成,教學(xué)系根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)態(tài)度、情況、實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)、指導(dǎo)教師意見(jiàn)、實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容與文字表達(dá)給出系級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。學(xué)校根據(jù)實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)、指導(dǎo)教師意見(jiàn)和教學(xué)系意見(jiàn)最終評(píng)定學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)。

  2、實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為:優(yōu)、良、中、及格、不及格。其中優(yōu)、良比例不能超過(guò)50%。

  3、每個(gè)學(xué)生都必須按規(guī)定參加實(shí)習(xí),完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)成績(jī)合格者,給予教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分,未參加實(shí)習(xí)或?qū)嵙?xí)成績(jī)不及格者不予畢業(yè)。

  五、實(shí)習(xí)安全要求

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)前各教學(xué)系要對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)習(xí)安全教育,確保學(xué)生安全實(shí)習(xí)。

  (二)指導(dǎo)教師、班主任、輔導(dǎo)員要通過(guò)電話(huà)、短信、QQ、Email等多種形式聯(lián)系學(xué)生,及時(shí)掌握學(xué)生的動(dòng)向和實(shí)習(xí)情況,有問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)。

  (三)各系要與分散實(shí)習(xí)的學(xué)生簽訂相關(guān)協(xié)議,明確雙方責(zé)任和義務(wù)。

  六、工作進(jìn)程

 。ㄒ唬┙處熃逃(lèi)各專(zhuān)業(yè)

  1、20xx年6月25日前,教學(xué)系制定詳細(xì)的畢業(yè)實(shí)習(xí)方案報(bào)教務(wù)處;

  2、20xx年6月30日前,教學(xué)系進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)紀(jì)律教育和相關(guān)培訓(xùn)等;

  3、20xx年7月7—10日學(xué)生備課、試講。

  4、20xx年9月1日—10月31日實(shí)習(xí),11月2日返校,11月4日正式上課。

  5、20xx年11月10日提交實(shí)習(xí)鑒定表和實(shí)習(xí)報(bào)告;

  6、20xx年11月15日—25日,教學(xué)系根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī),填寫(xiě)《臨滄師專(zhuān)××系××專(zhuān)業(yè)××屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作分析表》(附件11);

  7、20xx年11月28日前,教學(xué)系將學(xué)生實(shí)習(xí)材料交教務(wù)處。材料包括:《實(shí)習(xí)成績(jī)登記表》紙質(zhì)稿和電子稿各一份;所有學(xué)生的《學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)鑒定表》;《臨滄師專(zhuān)××系××專(zhuān)業(yè)××屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)工作分析表》一份;每個(gè)專(zhuān)業(yè)隨機(jī)抽取2個(gè)學(xué)生的《實(shí)習(xí)報(bào)告》和《教育實(shí)習(xí)記錄本》,若專(zhuān)業(yè)同一年級(jí)為多個(gè)教學(xué)班的從每個(gè)班抽取1份。

工作方案 篇7

  資源型城市環(huán)城礦山,尤其是環(huán)城露天礦山大量固體廢棄物被排棄在排土場(chǎng),容易引起嚴(yán)重的水土流失,導(dǎo)致周?chē)髿夂退w被污染,并嚴(yán)重破壞礦山周?chē)淖匀痪坝^(guān),威脅周?chē)用竦纳钆c身體健康。與此同時(shí),礦山企業(yè),特別是國(guó)有老礦山企業(yè)的礦山廢棄地的綜合治理,普遍存在前期投入大,生態(tài)效益、社會(huì)效益顯著,而經(jīng)濟(jì)效益低下的問(wèn)題,治理維護(hù)費(fèi)用的投入給企業(yè)造成較大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不利于治理的可持續(xù)發(fā)展。針對(duì)以上問(wèn)題,筆者對(duì)安徽省馬鞍山市姑山鐵礦的鐘山排土場(chǎng)的水土流失綜合治理模式進(jìn)行了研究及示范,通過(guò)示范治理控制水土流失,徹底解決了排土場(chǎng)生態(tài)環(huán)境破壞對(duì)居民生活、身體健康帶來(lái)的威脅和危害,同時(shí)通過(guò)農(nóng)、林、副產(chǎn)品收入,提高了生態(tài)環(huán)境綜合治理的經(jīng)濟(jì)效益,改變了綜合治理“投入大、產(chǎn)出小”的局面,減輕了國(guó)有老礦山企業(yè)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),為長(zhǎng)江流域乃至全國(guó)類(lèi)似資源型城市環(huán)城礦山廢棄地的生態(tài)環(huán)境綜合治理提供參考借鑒。

  1 研究區(qū)概況

  1.1 研究區(qū)簡(jiǎn)介 姑山鐵礦位于長(zhǎng)江下游南岸的安徽省馬鞍山市,礦山采用露天開(kāi)采,開(kāi)采規(guī)模為150萬(wàn)t/a。鐘山排土場(chǎng)主要排棄姑山鐵礦露天開(kāi)采剝離的巖土,已于20xx 年停止排土,排土場(chǎng)南北長(zhǎng)約 550m,東西寬約350m,共形成5個(gè)排土平臺(tái),標(biāo)高分別為20m(1平臺(tái))、30m(2 平臺(tái))、40m(3 平臺(tái))、50m(4 平臺(tái))及 60m(5 平臺(tái))。排土場(chǎng)總占地面積約22.8hm2,其中4平臺(tái)是面積最大的平臺(tái),面積約5hm2。鐘山排土場(chǎng)區(qū)域多年平均降雨量 1 053mm,最大年降雨量 1 895.5mm,最大 1d 降雨量316.1mm。梅雨期最長(zhǎng)達(dá)43d,梅雨量最多達(dá)530.9mm,約占全年降雨量的45%。降水季節(jié)性強(qiáng),5~9月份降雨量約占全年的60%以上。所在地區(qū)年平均風(fēng)速2.46m/s,最大 風(fēng) 速 39.9m/s,年 主 導(dǎo) 風(fēng) 向 及 頻 率 分 別 是 ENE 和10.75%,年次導(dǎo)風(fēng)向及頻率分別是E和8.98%。

  1.2 治理問(wèn)題的提出 鐘山排土場(chǎng)位于馬鞍山市規(guī)劃城區(qū),其東側(cè)緊靠寧蕪高速公路(G4211),毗鄰青山河,北部、西部和南部3面緊鄰居民區(qū),西側(cè)有當(dāng)涂至查灣縣級(jí)公路沿排土場(chǎng)而過(guò)。目前排土場(chǎng)主要存在以下問(wèn)題:(1)排土場(chǎng)平臺(tái)土壤貧瘠,土體石礫含量高、壓實(shí)嚴(yán)重,滲透系數(shù)低,遇到大雨,容易形成較大匯水,造成嚴(yán)重水土流失;(2)排土場(chǎng)棄土質(zhì)地松散,遇到大風(fēng)天氣極易形成揚(yáng)塵,遇暴雨極易形成嚴(yán)重的水土流失,誘發(fā)滑坡等地質(zhì)災(zāi)害;(3)排土場(chǎng)緊鄰馬蕪高速公路及青山河,嚴(yán)重破壞了青山河兩岸的自然景觀(guān),造成了高速公路的視覺(jué)污染。

  2 生態(tài)環(huán)境綜合治理模式研究

  2.1 綜合治理目標(biāo) 通過(guò)治理,徹底解決鐘山排土場(chǎng)生態(tài)破壞、揚(yáng)塵及水土流失嚴(yán)重等問(wèn)題,同時(shí)通過(guò)農(nóng)、林、副產(chǎn)品的收入提供較好的經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境綜合治理的可持續(xù)發(fā)展。

  2.2 土地適宜性評(píng)價(jià) 鐘山排土場(chǎng)已于20xx年停止生產(chǎn),筆者首先根據(jù)鐘山排土場(chǎng)氣候、地形地貌、土壤性質(zhì)等實(shí)際情況,并參考馬鋼姑山鐵礦土地利用規(guī)劃和鐘山排土場(chǎng)附近居民的意愿,對(duì)鐘山排土場(chǎng)土地適宜性進(jìn)行了評(píng)價(jià),初步確定了排土場(chǎng)土地的擬利用方向,評(píng)價(jià)結(jié)果見(jiàn)表1!1】

  2.3 綜合治理模式研究 根據(jù)排土場(chǎng)生態(tài)環(huán)境綜合治理目標(biāo),參考馬鞍山市土地利用總體規(guī)劃[1]

  及姑山鐵礦相關(guān)規(guī)劃等,并征求排土場(chǎng)附近居民的意見(jiàn),將鐘山排土場(chǎng)劃分為4個(gè)功能區(qū)進(jìn)行綜合治理,如圖1所示。【2】

  2.3.1 生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)(4平臺(tái)) 該功能區(qū)主要位于排土場(chǎng)4平臺(tái),該平臺(tái)位于排土場(chǎng)的中間位置,為排土場(chǎng)面積最大的平臺(tái),面積達(dá)5hm2。該功能區(qū)的綜合治理目標(biāo)為控制匯水,并通過(guò)農(nóng)副產(chǎn)品收入提供一定的經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境綜合治理的可持續(xù)發(fā)展。(1)設(shè)計(jì)在鐘山排土場(chǎng)4平臺(tái)修建排灌系統(tǒng)及集水池,收集平臺(tái)匯水,一方面可以為綜合治理提供水源,另一方面可以將4平臺(tái)集水池建設(shè)為漁塘,在外圍飼養(yǎng)鵝、鴨等家禽;(2)設(shè)計(jì)將排土場(chǎng)4平臺(tái)其余土地建設(shè)為農(nóng)田,種植花生等經(jīng)濟(jì)作物。

  2.3.2 生態(tài)用材林、防風(fēng)林區(qū)(1~3平臺(tái)迎風(fēng)坡及5平臺(tái)) 該功能區(qū)包括鐘山排土場(chǎng)1~3平臺(tái)迎風(fēng)坡及5平臺(tái),該功能區(qū)的主要綜合治理目標(biāo)為控制匯水、防風(fēng)固土、并適當(dāng)考慮環(huán)境綠化。在平臺(tái)內(nèi)側(cè)修建排水渠系,排除匯水;在平臺(tái)營(yíng)造生態(tài)用材林及防風(fēng)林,一方面可以防治風(fēng)害,為4平臺(tái)生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)的建設(shè)提供保護(hù),另一方面可以通過(guò)林木蓄積產(chǎn)生一定的經(jīng)濟(jì)效益;在高速公路旁栽植雪松、棕櫚、紫葉李等觀(guān)賞樹(shù)種,營(yíng)造一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn),消除視覺(jué)污染。

  2.3.3 生態(tài)經(jīng)濟(jì)林區(qū)(1~3平臺(tái)背風(fēng)坡) 該功能區(qū)包括鐘山排土場(chǎng)1~3平臺(tái)背風(fēng)坡,該功能區(qū)的綜合治理目標(biāo)為控制匯水,防治水土流失,同時(shí)考慮經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。在平臺(tái)內(nèi)側(cè)修建排水渠系,排除匯水;在平臺(tái)營(yíng)造經(jīng)濟(jì)林,種植油桃等,通過(guò)經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品收入提供一定的經(jīng)濟(jì)效益;由于1~3平臺(tái)背風(fēng)坡緊鄰居民區(qū),設(shè)計(jì)同時(shí)在林間開(kāi)辟道路,修建一些休閑娛樂(lè)設(shè)施,提高社會(huì)效益。

  2.3.4 水土保持林區(qū)(排土場(chǎng)邊坡) 鐘山排土場(chǎng)邊坡坡度較大,且流沙和石渣混排,質(zhì)地松散,是水土流失和粉塵污染的主要源頭,該功能區(qū)治理方向?yàn)榻ㄔO(shè)水土保持林,水土保持林采用喬灌草綜合配置。

  3 示范區(qū)建設(shè)及運(yùn)行

  3.1 生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)建設(shè)及運(yùn)行 根據(jù)設(shè)計(jì),將鐘山排土場(chǎng)4平臺(tái)建設(shè)為生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū),分為經(jīng)濟(jì)作物種植區(qū),魚(yú)塘及家禽飼養(yǎng)區(qū)2部分。截至20xx年底,姑山鐵礦在4平臺(tái)開(kāi)挖魚(yú)塘(集水池)2口,在外圍建立圍網(wǎng)飼養(yǎng)鴨、鵝等家禽,魚(yú)塘和家禽飼養(yǎng)區(qū)面積約0.5hm2,其中水面面積0.3hm2。

  利用姑山鐵礦剝離的.第四系粘土作為客土[2-3],覆蓋厚度80cm,建造了約4hm2農(nóng)田,鐘山排土場(chǎng)排棄的混合巖土及客土已經(jīng)過(guò)檢測(cè),符合土壤環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)值。集水池(魚(yú)塘)現(xiàn)處于蓄水階段,并已在魚(yú)塘外圍飼養(yǎng)了少量的鵝和鴨等家禽,主要供應(yīng)姑山鐵礦食堂;在建造的農(nóng)田上種植了芝麻、花生等經(jīng)濟(jì)作物,20xx年芝麻產(chǎn)量約70kg/667m2,花生產(chǎn)量約300kg/667m2,基本達(dá)到附近農(nóng)田的平均產(chǎn)量,經(jīng)濟(jì)效益顯著。

  3.2 生態(tài)用材林、防風(fēng)林區(qū)建設(shè)及運(yùn)行 根據(jù)設(shè)計(jì),在鐘山排土場(chǎng)1~3平臺(tái)迎風(fēng)坡及5平臺(tái)建設(shè)生態(tài)用材林、防風(fēng)林區(qū)。選用楊樹(shù)作為生態(tài)用材林、防風(fēng)林的主要樹(shù)種[4],采用穴狀整地回填客土的方式進(jìn)行土地整治,楊樹(shù)栽植株行距2m×2m,林下撒播草籽。在寧蕪高速公路(G4211)旁栽植雪松、棕櫚、紫葉李等綠化樹(shù)種。經(jīng)過(guò)多年的建設(shè),已經(jīng)完成了生態(tài)用材林、防風(fēng)林區(qū)的建設(shè),營(yíng)造了一條長(zhǎng)約1 000m的生態(tài)用材林、防風(fēng)林帶,既起到防風(fēng)及水土流失,為生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)提供了天然屏障的作用,又通過(guò)林木蓄積增加了經(jīng)濟(jì)效益,更改善了寧蕪高速公路(G4211)的自然景觀(guān),消除了視覺(jué)污染。

  3.3 生態(tài)經(jīng)濟(jì)林區(qū)建設(shè) 根據(jù)設(shè)計(jì),姑山鐵礦在鐘山排土場(chǎng)背風(fēng)坡的各個(gè)平臺(tái)建設(shè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)林區(qū),選擇油桃、葡萄及梨作為生態(tài)經(jīng)濟(jì)林的主要樹(shù)種,建設(shè)形成了油桃園、梨園、葡萄園等。油桃及梨樹(shù)栽植株行距為2.5m×3m,葡萄株行距為1.5m×2m,同時(shí)在生態(tài)經(jīng)濟(jì)林地面種植了紫花苜蓿,以改良土壤。由于生態(tài)經(jīng)濟(jì)林區(qū)緊鄰居民區(qū),為了給居民提供休閑場(chǎng)所,同時(shí)為發(fā)展觀(guān)光農(nóng)業(yè)奠定基礎(chǔ),進(jìn)一步提高經(jīng)濟(jì)效益,在生態(tài)經(jīng)濟(jì)林區(qū)修建人行道路。截至20xx年底,生態(tài)經(jīng)濟(jì)林區(qū)共修建休閑觀(guān)光道路 1 400m,栽植油桃約 200 株,梨樹(shù)約 700 株,葡萄約300株,20xx年共出產(chǎn)油桃約2 950kg,葡萄約1 900kg,梨15 000kg,所產(chǎn)水果全部供應(yīng)馬鞍山及附近市場(chǎng),經(jīng)濟(jì)效益顯著。

  3.4 水土保持林區(qū) 根據(jù)設(shè)計(jì),20xx年起姑山鐵礦對(duì)鐘山排土場(chǎng)斜坡逐步進(jìn)行了治理,水土保持林區(qū)采用喬灌草綜合配置,選擇構(gòu)樹(shù)、楊樹(shù)作為水土保持林的主要喬木樹(shù)種,紫穗槐作為灌木樹(shù)種,綜合考慮覆蓋地表速度、根系深度和冷暖季交替的問(wèn)題,草種選擇百喜草、黑麥草、紫花苜蓿、狗牙根混合草籽[4]。截至20xx年底,已完成了水土保持林區(qū)的建設(shè),構(gòu)樹(shù)、楊樹(shù)的成活率達(dá)95%以上,長(zhǎng)勢(shì)良好,3年生的楊樹(shù)胸徑已達(dá)近20cm,鐘山排土場(chǎng)斜坡部分的揚(yáng)塵污染及水土流失得到根本治理。

  4 結(jié)論

  通過(guò)研究,構(gòu)建了包括生態(tài)農(nóng)業(yè)區(qū)、生態(tài)用材林及防風(fēng)林區(qū),生態(tài)經(jīng)濟(jì)林區(qū)及水土保持林區(qū)等功能區(qū)的生態(tài)環(huán)境綜合治理鐘山排土場(chǎng)模式,通過(guò)治理,不僅控制了水土流失,同時(shí)還通過(guò)農(nóng)、林、副產(chǎn)品的收入提供了較好的經(jīng)濟(jì)效益,實(shí)現(xiàn)了生態(tài)環(huán)境綜合治理的可持續(xù)發(fā)展。鐘山排土場(chǎng)模式可以為長(zhǎng)江流域乃至國(guó)內(nèi)資源型城市類(lèi)似礦山排土場(chǎng)的生態(tài)環(huán)境綜合治理提供借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

  參考文獻(xiàn)

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