健康教育工作總結

　　總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編整理的健康教育工作總結，歡迎閱讀與收藏。

健康教育工作總結1

　　回顧過去的一學期我們開展的心理健康教育工作，主要有以下幾個方面：

　　一、教學方面

　　1、加強教師自身修養(yǎng)，樹立"身教"楷模

　　心理健康教育的目標是提高學生的心理素質、促進學生人格的健全發(fā)展。這一目標的實現，離不開教師。教師與學生朝夕相處，在向學生傳授科學文化知識和組織各項活動的過程中，在與學生的日常交往中，無時無刻不在以其自身的人格力量影響學生，教師的作用是無處不在、不可取代的。教師的心理素質直接影響著學生心理素質的發(fā)展，影響著教育教學工作的成效。因此，我們首先閱讀了什么是心理健康、如何維護自身的心理健康，如何保護學生的心理資源、如何對學生進行一般性的心理輔導等方面的書籍。學習心理健康教育理論，共同研討心理健康教育的具體操作方法。并身體力行，時時、事事、處處為學生做榜樣，要求學生做到的自己首先做到。

　　2、堅持全面滲透，多渠道全方位開展心理健康教育

　　心理健康教育課是心理健康教育主要渠道之一，也是我校心理健康教育工作的特色，是我校課程改革的.重要一環(huán)。根據教育部《基礎教育課程改革綱要》和《中小學心理健康教育指導綱要》的文件精神開發(fā)校本課程。在沒有教材的情況，自行設計課程，編寫教案。我校心理健康教育活動課在以往開展的基礎上，對該課程積累了一定的經驗，課程以活動課為主。本學期，我們努力設計好每一堂心理課，盡量做到以活動為主，以學生的體驗為主，在心理教育課堂中運用心理測驗、錄像、音樂、心理劇、討論等多種手段。這樣做的效果就是使每位學生在課堂進程中都有發(fā)言的機會，都有參與課堂活動的機會，真正做到全體學生參與，學生在熱烈有趣的活動中情感得到體驗，行為得到訓練，同時他們在活動中相互合作，相互溝通，增進了學生間的人際信任和合作觀念，使課堂環(huán)境更加融洽，課堂效果更加明顯。

　　此外我們從規(guī)范課堂教學入手，保證上課的質量。一是加強集備。我們組成了以李全喜老師為組長的集備組。把周一上午作為集備時間，大家共同討論。這樣不僅加強老師對心理健康教育理論知識的理解，而且規(guī)范了課堂進程、上課的內容和上課的進度，使心理健康教育課程系統(tǒng)化，有序化，避免了心理健康課的無序化和隨意化。二是和學生制定課堂契約，同時把平時的考勤、課堂表現、課外作業(yè)的完成情況和學生的成績掛勾，規(guī)范學生的課堂行為。

　　從學生的反應上看，我校心理健康教育活動課的開展達到了預期的目的，提高了全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展，受到了學生的歡迎和好評。

　　二、活動方面

　　舉行心理健康知識講座

　　小學生時期是人的行為、性格和智力迅速發(fā)展的關鍵時期。在這一階段，由于身心變化比較快，加之文化知識及社會經驗的不足，小學生很容易產生不健康的心理，導致心理問題或心理疾病。為了排除小學生認識、情感、意志等方面的障礙，鍛煉他們的意志品質，優(yōu)化他們知、情、意、行等方面的素質，使他們形成良好的品格和健康心理，特舉行心理健康知識講座。

　　2、有針對性地指導班主任和學生開展心理健康教育主題班會，內容涉及：指導學習方法，減少學生的考試焦慮，人際關系，學生之間的正常交往，增進班級團結。

　　3、做好個別輔導的同時，針對六年級學生學習壓力大，心理負擔重的實際，我校在20xx年6月期末考前給六年級的學生舉辦了以"如何復習迎考"為內容的團體心理輔導，()給六年級學生把好學習考試心理關，使學生能以積極，健康、向上的心態(tài)面對考試。

　　三、教研方面

　　1、本學期，心理健康教研組每月一次教研，共同探討小學各階段心理輔導活動課，交流分析各個年段的教案。在教研中，討論心理健康課的目的，基本模式，教師應該持有的理念等等。通過教研，促進每位教師反思自己的教育理念，輔導行為，課程設置，鞭策我們更廣泛地去吸收先進的思想，學習有效的輔導手段，閱讀大量的心理學書籍。教研讓組內的教師既辛苦的耕耘著，又收獲了一顆顆豐碩的果實。

　　2、心理健康教育教案集整理

　　由于心理健康教育沒有國家統(tǒng)一的教材，是一門新興的學科。其課堂模式有團體輔導的特征，又應具備課堂教學的一般形式。教研組一直致力于開發(fā)校本教材，梳理一年級至六年級學生可能面臨的發(fā)展性問題，初步架構課程內容。并在各級教研活動中，不斷修訂自身的理念，開發(fā)出有效的心理輔導教程。

　　總之，在過去的一學期中，我校的心理健康教育工作在進步中前進，但還有許多不足：如心理健康教育課還需要加強、改進，我們對心理健康教育的觀念還要進一步轉變，我們仍然有部分班主任、集備組長、教師對心理健康教育的認識與重視還很不夠。今后我們要繼續(xù)提高認識，轉變觀念，特別是廣大教師要轉變觀念，把心理健康教育工作做得更好，真正讓每個學生都能在健康、溫馨的環(huán)境中學習和成長。

健康教育工作總結2

　　一年來，學校認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校健康教育評價方案》，全面落實健康教育的各項工作要求，以“管理促落實、抓常規(guī)促提高”為工作原則，使廣大師生樹立了正確的健康信念，養(yǎng)成了有益的健康行為，逐步形成了我校健康教育、衛(wèi)生工作的新格局。

　　一、健康教育管理做到制度化、規(guī)范化

　　學校非常重視健康教育管理，先后建立健全了學校健康教育、衛(wèi)生工作、傳染病防治領導小組，領導小組下設辦公室，掛靠政教處，由政教處主抓日常管理工作，并配備了健康教育專兼職人員隊伍，做到分工明確，各負其職，規(guī)范運行。學校完善了健康教育工作網絡和衛(wèi)生管理制度，使學校衛(wèi)生管理逐步制度化、規(guī)范化。

　　二、健康教育設施做到現代化、網絡化

　　為了加快學校健康教育步伐，學校經過多方努力，校園占地面積擴大到80畝校舍建筑面積14700平方米，學校的校園改造出現了嶄新的面貌。

　　學校先后籌措資金，通過政府采購添置了大量教學儀器設施和辦公設施，為實現教學、辦公現代化打下了堅實的基礎。學校并因此建立了校園網站，使學校健康教育更加便捷、直觀、扎實有效。

　　三、健康教育宣傳做到經常化、多樣化

　　加強季節(jié)性的、常見病的、六病防治的宣傳教育是學校衛(wèi)生工作的重要內容。學校充分利用廣播、校園網絡，國旗下講話、家長會等宣傳手段做好衛(wèi)生保健、預防疾病、膳食營養(yǎng)、心理健康、環(huán)境保護、美化校園等宣傳教育。 為了調動學生參與學校健康教育、衛(wèi)生常識宣傳，發(fā)揮學生的主體作用，做好健康教育工作。近幾年來，學校利用體育與保健課、綜合實踐課、班隊課等對學生進行健康教育，并指導學生出好板報或手抄報，并以評比形式開展各種征文比賽，極大地提高了師生的健康意識。

　　另外，學校還充分利用各種衛(wèi)生紀念日進行廣泛的宣傳教育，使衛(wèi)生保健意識深入人心。遠離毒品、預防艾滋病、“崇尚科學、反對邪教”、“自救自護”團員社區(qū)衛(wèi)生活動、青春期健康小知識、交通安全知識宣傳等宣傳講座向學生宣傳健康教育常識，每次活動，全校師生都積極參加，反應良好。本學年學校共舉辦校級衛(wèi)生健康教育活動6次，學校櫥窗宣傳5次，班級黑板報180版面，積極宣傳健康的生活方式。

　　四、健康教育常規(guī)工作做到科學化、精細化

　　1、為了提高全體師生健康意識，學校每年開學初都認真做好學校春季傳染病、流行病的預防及季節(jié)性多發(fā)病預防工作。

　　2、學校積極配合市防疫站做好學生常見病、多發(fā)病的防治工作。預防近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、營養(yǎng)不良、貧血。特別是加強了近視的預防。如：對學生進行正確刷牙方法培訓；通知學生自愿參加“甲肝”、“乙肝”預防注射；針對近幾年有“水痘”病例出現的情況，通知學生自愿參加“水痘”預防注射等。為了使預防工作更加科學化，切實保證預防工作順利進行，為了建立健康教育長效機制，學校還將此項工作納入了學生行為規(guī)范評比，使健康教育真正落到實處。

　　3、結合每學年學生體質檢查的結果及早向家長反饋意見，積極開展健康教育、營養(yǎng)教育。配合體育組，搞好新的“健康標準”，重視學生的課外體育鍛煉，重點解決學生的超體重和肥胖問題，利用一對一、一幫一的'形式搞好體育達標工作。

　　五、愛國衛(wèi)生工作做到全員化、經�；�

　　學校積極開展校園衛(wèi)生整治工作，人人動手，齊心協力搞好環(huán)境衛(wèi)生，并能配合社區(qū)做好門前“三包”工作，組織學生參加片區(qū)衛(wèi)生共建活動，消滅“四害”。為了給師生營造了一個衛(wèi)生、安全的學習環(huán)境。

　　六、健康服務做到人性化、深入化

　　學校除抓好日常的衛(wèi)生管理工作之外，還積極做好有關師生健康的服務工作：

　　1、做好教師計劃生育管理服務工作，按照學校統(tǒng)一要求嚴格管理、規(guī)范工作。

　　2、做好師生平時的衛(wèi)生健康檢查工作，嚴格按規(guī)章制度辦事，熱情為師生服務。盡最大努力做到“讓每一個師生都滿意”。

　　3、認真上交各種報表。學校衛(wèi)生檔案制度規(guī)范，校醫(yī)能認真仔細做好各種報表的統(tǒng)計上報，并能做到數據準確無誤、不出差錯，使上級領導滿意，家長放心。

　　七、活動成效

　　通過本學年衛(wèi)生健康教育活動的開展，在全校師生的功噢能夠努力下，學校環(huán)境美化了，健康衛(wèi)生的生活觀念深入人心，全體師生健康行為習慣逐步養(yǎng)成，身體素質強健，學校沒有發(fā)生傳染病流傳。

　　中學

　　xxxxx年6月

健康教育工作總結3

　　隨著公共衛(wèi)生服務工作的全面展開，居民健康教育已成為提高全民健康意識的重要活動。20xx年度的健康教育工作嚴格落實年度教育計劃，認真細致的完成好每次教育活動。半年以來，健康教育工作開展中有以下幾點好的方面值得發(fā)揚。

　　一、嚴格落實年度計劃和上級有關要求，認真細致的做好每一次教育工作，深入群眾中去，想群眾之所想。與切實提高居民對健康的教育的.學習熱情做出教育計劃。

　　二、從不同人群對教育需求著想，細致做出適時必要的教育內容，使得群眾對健康教育工作有了一致贊同。

　　三、工作人員對工作認真負責，有著強烈的愛崗敬業(yè)意識，能夠做一行，專一行，踏實工作。

　　四、各部門領導對公共衛(wèi)生工作的大力支持使得健康教育工作開展起來更為便利。

　　當然，健康教育工作是一個長期的工作，經此半年來的工作。我們也查找出開展工作的難度及工作的不足，簡單歸納為以下幾點：

　　一、社會上的健康知識五花八門，居民接受到的也健康知識一部分來源于一些保健品的廣告。所以，居民的健康知識難免偏差，對科學的健康知識也不以為然。因此，要把科學的健康知識普及到每個公民還需要更加努力扎實做好群眾工作。

　　二、因居民文化程度有著很大的差異，教育的內容，不能滿足所有人對健康知識的渴望，我們唯有從簡到難，逐層次把健康知識灌輸給所有人。

　　三、由于居民居住不集中，外出務工人員較多，集中教育難免出現到場人數偏低的情況，即使能召集過來進行教育指導，也是到場時間不集中，給教育工作帶來了更大難度。

　　對于以上查找的工作疏漏，在下步工作中，盡量加以克服，確保健康教育工作順利開展。

健康教育工作總結4

　　一、 加強領導，進一步完善中醫(yī)健教組織機構建設

　　我中心領導高度重視健康教育工作，制定了《20xx年中醫(yī)健康教育計劃》，完善了中醫(yī)健康教育領導小組，加強了中醫(yī)健康機構建設，配備了必要的設備，保證了中醫(yī)健康教育工作所需的活動經費，為每位授課者安排了詳細的講座課程，每季度保證為社區(qū)居民開展中醫(yī)健康教育講座1次，是健教工作落實到實處，有力地推動了社區(qū)中醫(yī)健康教育的開展。

　　二、 注重宣傳，加強中醫(yī)預防保健知識宣傳

　　我中心醫(yī)務人員定期深入到街道、花園、小區(qū)為居民進行義診及中醫(yī)宣傳活動，講解如何做好疾病的.自我保健和生活中的一些預防保健常識、防病治病的中醫(yī)藥方法，引導居民開始健康的生活方式。并免費為居民進行健康體檢，做到早期預防，早期發(fā)現，早期治療。

　　三、 按季節(jié)特點開展中醫(yī)健教活動

　　深入街道社區(qū)及學校為居民做宣傳講解，并發(fā)放傳染病中醫(yī)預防保健知識傳單，做了中醫(yī)主題健康教育講座，使大家了解傳染病的特點、流行傳播方式及中醫(yī)預防措施等，并為小學及幼兒園熬制了預防傳染病的中醫(yī)大鍋湯，為減少社區(qū)季節(jié)性疾病發(fā)生做出了積極的貢獻。

　　四、 針對重點人群開展中醫(yī)預防保健宣教指導

　　我中心針對老年人、婦女、兒童、慢病患者和亞健康人群制定了中醫(yī)預防、保健、康復措施，就不同個體進行健康教育指導宣教。為慢性病患者建立個人健康檔案并進行體質辨識，指導其疾病的用藥、家庭護理和生活方式、心理衛(wèi)生保健知識，為重點人群和慢病患者定期進行中醫(yī)健康教育知識講座，得到了社區(qū)患者的肯定和好評。聯合街道、社區(qū)開展亞健康人群中醫(yī)措施干預工作，開展運動功法、中醫(yī)食療健康講座，亞健康人群管理工作專題培訓，講座、培訓覆蓋中心職工，轄區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務站、村衛(wèi)生站醫(yī)務人員及大專院校保健人員。

　　五、 聯合社區(qū)，開展愛國衛(wèi)生運動

　　協助街道居委會開展宣傳活動，指導社區(qū)居民構建衛(wèi)生、舒適、健康的生活環(huán)境;指導居民消滅“四害”，并在街道的配合下搞了一次大型的愛國衛(wèi)生宣傳活動。

　　六、 結合主題衛(wèi)生日，普及衛(wèi)生知識

　　在做好社區(qū)基本健康教育工作的同時，我中心安排相關科室積極配合上級組織的各種重大衛(wèi)生日的宣傳工作，先后在3月24日“結核病日”、 4月7日“世界衛(wèi)生日”、 4月25日“計劃免疫宣傳日”和“碘缺乏病日”、 5月31日“世界無煙日”、 “愛牙日”、 “高血壓日”、 “糖尿病日”等安排了中醫(yī)專題資訊活動。發(fā)放各類宣傳材料近20xx余份。通過這些廣泛有效的宣傳活動，向轄區(qū)居民普及了中醫(yī)養(yǎng)生防病知識，提高相關保健意識，抵制不良生活行為習慣，效果明顯。

健康教育工作總結5

　　本學期以來，我校青春健康教育進校園工作以學生生理、心理的發(fā)展特點和認知規(guī)律，以青春期生理健康、心理健康教育為主要內容，以完善高尚人格為理念，以科學的知識、科學的態(tài)度、科學的方法和科學的精神，積極開展人口與青春期健康教育，培養(yǎng)中學生科學的人口意識、健康的性觀念和自我保護能力，促進學生身心全面和諧發(fā)展�，F就本學期工作做以下總結：

　　一、抓常規(guī)工作，落實組織領導

　　認真貫徹落實泉州市計生協會、xx縣教育局、xx縣計生局、xx縣計生協會關于人口與青春期健康教育的部署和有關精神，認真落實青春健康教育進校園工作，常抓不懈。在學期初制定《xx八中青春健康教育工作計劃》，其納入學校德育工作計劃之中。學校召開了2次青春健康教育工作會議，定期匯報工作情況，及時跟進工作進度，使我校的青春期教育扎實有效地開展。

　　二、創(chuàng)新工作機制，夯實常規(guī)工作

　　1.4月17日晚，邀請恒安集團高級講師、國家三級心理咨詢師葉子老師為我校初一、高一年女生開展《成長的翅膀》健康知識專題講座。通過此次講座幫助她們更好的了解和認識自己的身體和心理狀況，消除青春期的各種煩惱。本次講座體現了我校對學生身心健康的關注，同時也將有助于我校青春健康教育進校園活動的不斷深入。

　　2.為緩解高三畢業(yè)班學生高考前的心理壓力，增強學生自信心和臨場應試能力，最大可能地發(fā)揮潛能，4月21日晚，我校在添文圖書館學術報告廳舉行20xx年高考考前心理輔導專題講座。通過這次講座，同學們對復習迎考中出現的.一些心理困惑有了清醒的認識，給考生們在心理上注入了一道調解汁與強心劑，從而以健康、積極的心理狀態(tài)迎接六月份的高考。

　　3.加強家校、社會聯系。與社會聯合組織“防控結核病、傳染病”“青春期生殖健康圖片展” “防毒防艾主題教育”“健康教育征文漫畫活動”“拒吸第一支煙做無煙下一代簽名活動”等活動。通過短信平臺，入家入戶，校園網絡平臺，家長學校，家長會，家長委員會等渠道及時與家長溝通聯系，家校聯動共同關注孩子的健康成長。

　　4.多渠道宣傳教育，健康教育深入人心。充分利用國旗下講話、課間操、校園廣播、校園網絡、《立德》校報、《春萌》�？�、《心之舟》簡報、黑板板報、宣傳櫥窗、班會、課堂等多渠道宣傳教育。使青春健康教育知識內化為學生的知識，深入學生內心。

　　三、爭創(chuàng)典型試點，發(fā)揮示范輻射作用

　　1. 5月30日，省衛(wèi)計委副巡視員、省計生協會秘書長劉騰發(fā)、省計生協會組宣部部長李中芳、泉州市原常務副市長、市計生協會會長林伯前、項目部部長張振瑞一行蒞臨我校調研指導青春健康教工作。調研組一行參觀了我校青春健康教育宣傳長廊、人口文化建設基地、“心靈港灣”心理輔導中心，現場觀摩了“激揚青春快樂同行”心理素質拓展系列活動。聽取劉培德校長關于《加強青春健康教育 彰顯學校辦學特色》專題匯報，劉騰發(fā)秘書長、林伯前會長充分肯定我校青春健康教育的工作成效。

　　2. 6月12日-14日我校受邀在三明市召開福建省計生協會青春健康項目工作經驗交流會做經驗介紹。劉培德校長在工作會上做題為《加強青春健康教育 服務國家人口政策》專題經驗介紹，受到了廣泛好評。中國計生協黨組成員、國際合作部部長洪蘋、省計生協會會長黃賢模、高度肯定了多年來我校在青春健康教育活動的做法，認為我校特色突出、做法鮮明，可學、可操作、可落實性強，希望全省各地要認真學習、好好總結。

　　四、強化教育科研，促課題研究常態(tài)化

　　1. 我�！都訌娗啻航】到逃� 彰顯學校德育特色》項目入選20xx年福建省中小學德育建設“百優(yōu)”示范項目。本學期我校緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務，突出社會主義核心價值觀培育踐行、學科滲透德育、文化育人、管理育人、網絡育人、活動育人、心理健康育人、家校協作等方面創(chuàng)造青春健康教育進校園的德育特色，認真總結青春健康教育工作的優(yōu)秀做法和經驗，形成了獨具xx八中的德育特色。

　　2. 做好教育部福建師大基礎教育課程研究中心20xx年開放課題立項《構建農村中學心理危機干預體系的實踐研究》和泉州市教育科學“十三五”規(guī)劃（20xx年度）立項小課題《農村中學心理健康三級預防系統(tǒng)建設的實踐研究》的研究，使課題研究工作不斷深入。

　　五、加強師資培訓，提高教師專業(yè)化水平

　　1.5月4日—8日，我校心理教師胡銀杉參加在廈門舉行的福建省第六屆未成年人心理健康輔導骨干人員培訓班。培訓邀請了全國知名專家進行講座、大會報告、現場教學、實踐訓練等，形式多種多樣，內容豐富充實。

　　2.5月13日-15日，福建省計生協會在福州舉行青春健康項目主持人技能提升培訓。我校做為泉州市“生育關懷—青春健康教育示范基地”、“xx縣青春健康教育進校園”示范校，被委派全程參與培訓活動，就如何推進青春健康教育工作與老師、學員開展深入交流互動。

　　在新的形勢下，學生青春健康教育問題日益突出，學校、社會、家庭如何掌握學生青春期輔導的方法，及時走進學生的心靈，成為學生心靈的導師。已成為合格老師必備的條件之一。因此我們只有在青春期合理的對學生進行引導，啟蒙學生青春期的性心理、性意識，幫助學生順利度過青春期。

健康教育工作總結6

　　健康教育是衛(wèi)生工作中一個重要方面，通過各種形式的健康宣傳教育可以使學生了解更多的衛(wèi)生知識，提高自己的防病能力，為將來學習打好基礎，基于以上原因我校著重抓好以下工作：

　　一、每周進行兩次健康教育的內容。

　　一次是每星期二的健康教育課，由各班主任根據健康教育課程的`要求進行講授，這項工作由教導處和衛(wèi)生老師共同把關，另一次是每星期一的衛(wèi)生廣播。主要是區(qū)里的一些重要精神，學校的一些事項布置以及常見病知識的宣傳等。無論是采取哪種形式，都做到有備課、有教案、有檢查記錄。事實證明開展一定規(guī)模的健康教育，對學生來說，既增長了知識，又養(yǎng)成了良好的行為習慣。

　　二、做好防病工作

　　防近工作是學校的重頭戲，目前學生中的患近率仍較高，如何降低學生患近率?每年開展兩次防近宣傳周，各班進行黑板報評比，讀寫姿勢評比、眼保健操評比等，取得了較好成績。希望盡自己的力量來降低學生的患近率，使它們的眼睛更明亮。

　　三、創(chuàng)建工作

　　在創(chuàng)建衛(wèi)生城市過程中，我校健康教育與素質教育緊密聯系。加強了對學生健康教育應知應會考核工作，重視對學校環(huán)境衛(wèi)生的保潔整治工作，使我校做到綠化、美化、凈化的功能。

健康教育工作總結7

　　為認真貫徹執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》，確保學校健康教育工作長足發(fā)展，我校緊緊圍繞上級有關部門下達的健康教育目標任務，開展扎實有效的健康教育工作。

　　一、切實上好健康教育課

　　1、學校教導處嚴格執(zhí)行課程計劃，做到有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率。

　　2、認真進行健康教育的學科滲透，要在各學科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學生健康教育。

　　3、按照《學校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發(fā)現問題，及時整改，力爭各項指標達標。

　　4、積極組織健康教育任課教師認真學習鉆研教材，制定好教學計劃，進行教研活動，及時總結交流教學經驗，努力提高課堂教學質量。

　　二、開展多種形式的健康教育活動

　　1、學校團隊是健康教育宣傳的主陣地，每周充分利用紅領巾廣播站時間宣講健康教育基礎知識。

　　2、學校衛(wèi)生室利用校園宣傳欄開展專題衛(wèi)生教育，宣傳衛(wèi)生和健康知識。如“無煙日”、“愛眼日”、“愛牙日”、“艾滋病日”等。

　　3、進行健康知識競賽和健康實際操作能力競賽。如9月份“愛牙日”組織全體學生參加了“學生健康知識問卷”調查活動；組織部分學生參加由區(qū)教育局和衛(wèi)生局共同舉辦的“愛眼護眼大行動”的各項活動；10月份參加“平頂山市第八屆運動會”等。通過多種形式的教育，不僅讓學生得到了許多健康知識，更是讓學生的健康技能得到了大幅度提高。

　　4、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。

　　5、學校還邀請社區(qū)衛(wèi)生服務中心的醫(yī)生來校給學生上一堂健康教育課，用更貼近生活的病例來教育學生。

　　三、加強對健康教育工作的督導

　　1、教導處加強了對健康教育計劃制定、備課、教研活動、考核等方面的檢查，并計入量化考核和獎懲。

　　2、政教、團隊認真加強校園衛(wèi)生工作。

　　3、衛(wèi)生室、團隊利用校園宣傳陣地搞好健康教育宣傳、傳染病預防常識教育等。

　　四、做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作1、繼續(xù)積極配合上級做好學生體質監(jiān)測工作。

　　2、按照“六病”防治的要求，我校采取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、營養(yǎng)不良、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、水痘等傳染性疾病的群體預防和矯治工作。

　　3、每天認真做好師生的.晨檢及因病缺課上報工作。對疑似傳染病人或傳染病例及時上報社區(qū)衛(wèi)生服務中心，并做好登記追蹤，按規(guī)定隔離時間對發(fā)生傳染病的學生進行隔離，并做到憑返校證明返校。

　　4、做好學校防控傳染病工作。除了健全各項傳染病制度外，還做好常規(guī)消毒登記工作，并對發(fā)生傳染病例的班級進行嚴格消毒。

　　5、每學期開學做好新生憑證入學工作，收齊新生預防接種卡，并做好統(tǒng)計登記查漏補種等工作。

　　五、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作

　　健康教育是學校衛(wèi)生工作的重點，我校高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。

　　總之，學校健康教育工作是項長期、繁瑣且艱巨的工作，我們將秉著“學生第一、健康第一”的理念，全心全意做好我校健康教育工作。

健康教育工作總結8

　　我新體社區(qū)一直對社區(qū)居民的健康教育工作給予高度的支持，并結合轄區(qū)單位對社區(qū)群眾進行大量的科普等知識的宣傳，我社區(qū)的健康教育工作有了一定的成績，現將20xx年半年工作做如下總結：

　　一、在組織機構方面，我社區(qū)有一個健全的健康教育組織機構，有專職的健康教育專干，并由社區(qū)主任主抓健康教育工作。

　　二、我社區(qū)在今年 “3.24”是’’世界防治結核病日’’也懸掛了橫幅， “3.3”是我國的第六個"愛耳日“其主題是防聾進社區(qū)，“4.25”是“中國計劃免疫日”， 5月31日是第二十個“世界無煙日”，開展禁煙宣傳活動，以衛(wèi)生工作者—————控煙的表率”為宣傳口號，在社區(qū)范圍內發(fā)放關于控煙的宣傳單，以懸掛橫幅、形式進行禁煙宣傳，服務到基層，當日在以橫幅的形式向群眾進行宣傳�！拔鼰熡泻�健康”是社會健康教育工作的一項常抓不懈的工作。在我國，每年有很多人走進了煙民的隊伍中，而且大部分是未成年人。為減少吸煙人數，營造一個良好的生活環(huán)境，在轄區(qū)單位和小區(qū)居民知道了鍵康的認識，學校也開展“拒吸第一支煙，做永不吸煙的新一代”宣傳活動，向青少年宣傳吸煙有害健康的`知識，提高他們對煙草的認識。

　　三、今年由于我國禽流感疫情還好，在以工作中也注意進入防止禽流感疫情輸入的戰(zhàn)役中。對轄區(qū)內所有單位、居民區(qū)進行地毯式的清查，進自己最大的努力保護社區(qū)居民群眾的健康。

　　我社區(qū)的健康教育工作雖然付出了很大的努力，但離我們的目標還很遠。今后，我們的工作要更加貼近居民群眾，以居民的需要為工作的重點，把社區(qū)健康教育工作做的更好。

健康教育工作總結9

　　XX年，我縣健康教育工作以“深入踐行群眾路線，促進人民身心健康”為總要求，通過開展多種形式的健康教育活動，不斷普及基本衛(wèi)生防病知識，逐步提高居民健康知識知曉率和健康行為行成率，較為圓滿地完成了各項工作任務，現總結如下：

　　一、領導高度重視，網絡制度建設逐級完善

　　結合實際，進一步健全了健康教育工作相關機制，實行目標管理，明確職責，將健康教育工作作為各單位年終考核的重要內容；制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責》等制度，著重加強了健康教育工作的規(guī)范化制度化建設；進一步鞏固健康教育宣傳陣地，加強健康教育宣傳工作的管理與落實，建立健全各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位健康教育工作的網絡機構，確保將健康教育工作落到實處。

　　二、廣泛宣傳發(fā)動，普及健康知識卓有成效

　　一是選拔健康教育講師隊伍。今年5月份由縣衛(wèi)生局牽頭舉辦了全縣衛(wèi)生系統(tǒng)“中國夢·健康好聲音”健康教育講師演講技能比賽，共推出了11位選手參賽，評出了6個獎項，為全縣健康教育活動選拔了一批有業(yè)務素質、有演講藝術、有組織能力的講師人才，進一步加強和促進了全縣城鄉(xiāng)全民健康教育工作。二是多舉措多領域開展健康宣傳。各單位利用講座、義診、發(fā)放衛(wèi)生宣傳資料等形式，深入到單位、社區(qū)、企業(yè)、校園、村組開展健康教育，普及衛(wèi)生知識，全縣共開展健康講座145次，開展公開咨詢活動108次，受眾8000余人次，播放健康教育影音128次，受眾3000余人次，共發(fā)放健康教育宣傳單和小冊子共5000余份，12.67萬群眾直接或間接的獲得了健康衛(wèi)生知識，開展的活動也多次出現在我縣的電視臺、政府網、宜春衛(wèi)生網、江西衛(wèi)生報、大江網等新聞媒體的節(jié)目及刊載欄目，健康教育信息的覆蓋面不斷提高。三是做好宣傳欄的更新工作。各單位均設立健康宣傳欄、黑板報，定期更換內容，共設立固定健康教育宣傳欄36處，定期更換健康教育內容144期，傳播健康與防病知識，取得了良好的效果。四是抓好宣傳資料的發(fā)放工作。全年共發(fā)放了20多種宣傳折頁、宣傳冊、宣傳畫等材料，合共2萬余份，內容包括健康素養(yǎng)、平衡膳食、預防高血壓、預防艾滋病、公共場所禁煙等內容，發(fā)放到城鄉(xiāng)居民手中。

　　三、豐富活動形式，倡導健康生活蔚然成風

　　（一）以愛衛(wèi)月活動為契機，大力開展宣傳教育活動。

　　各單位及鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用宣傳單、制作宣傳展板、黑板報等群眾喜聞樂見的宣傳形式，深入大街小巷、公共場所、村民聚集地點進行廣泛宣傳，結合當前衛(wèi)生防病形式，宣傳各類傳染病防治知識，雙溪鎮(zhèn)、羅灣鄉(xiāng)還開展了大型衛(wèi)生知識宣傳普及工作，共發(fā)放宣傳手冊1000多份，發(fā)放各類健康雜志、衛(wèi)生知識讀本手冊80多份；通過一系列的宣傳，讓老百姓更深入地了解并掌握衛(wèi)生基本常識，提高人們的自我保健能力，從而樹立“講衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的新風尚。

　�。ǘ�）以各種衛(wèi)生主題日為契機，不斷深化健康教育活動。

　　縣疾控中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣愛衛(wèi)會成員單位開展了“世界衛(wèi)生日”、“全國碘缺乏日”、“全國高血壓日”、“愛牙日”、“愛滋病日”、“兒童預防接種宣傳日”、“世界防治結核病日”、“世界精神衛(wèi)生日”等專題健康宣傳咨詢活動10余次，發(fā)放宣傳資料4500余份，宣傳手冊1000多冊，畫報200余張，共有700余人受到咨詢服務。

　　（三）以創(chuàng)建無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構為契機，積極開展控煙活動。

　　一是開展世界無煙日為主題的控煙活動。5月31日，縣愛衛(wèi)辦、縣疾控中心聯合開展了第27個世界無煙日活動，活動以橫幅標語、開展戒煙咨詢、發(fā)放反煙草宣傳單和吸煙有害健康的宣傳冊等形式進行，活動共懸掛宣傳橫幅兩幅，制作了控煙宣傳展板4塊，印制了彩色控煙宣傳材料1000份，接受群眾咨詢200人次，取得良好的效果。

　　二是開展無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構創(chuàng)建工作。按照省衛(wèi)計委在全省衛(wèi)生計生系統(tǒng)內開展加強控煙履約，進一步推進衛(wèi)生計生系統(tǒng)全面禁煙的工作要求，我局下發(fā)了《靖安縣創(chuàng)建無煙醫(yī)療衛(wèi)生單位實施方案》，調整了領導小組，并將創(chuàng)建工作納入全縣衛(wèi)生工作年度目標管理考評，要求全縣各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構要按照國家衛(wèi)計委制定的.《無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構標準》，扎實開展無煙醫(yī)療衛(wèi)生機構創(chuàng)建工作。創(chuàng)建工作開展以來，大部分單位的組織機構及相關制度健全，細化了職責，指定了專人負責控煙工作，開展了形式多樣的控煙宣傳，所規(guī)定區(qū)域都有明顯的禁煙標識，現場無醫(yī)務人員吸煙的現象，設置了戒煙門診或戒煙醫(yī)生，醫(yī)務人員能掌握一定信息量的控煙知識，控煙氛圍良好。8月中旬縣衛(wèi)生局對全縣的醫(yī)療衛(wèi)生單位進行了創(chuàng)建工作的專項督查，9月初與奉新縣衛(wèi)生局進行了交叉督導，將結果進行了通報，要求各單位按照《標準》及評分細則，對照標準，查漏補缺，及時整改，確保了我縣衛(wèi)生系統(tǒng)全面禁煙工作如期完成達標創(chuàng)建。

　　三是加強日常控煙宣傳工作。根據中辦字〔20xx〕19號文件和國家衛(wèi)計委《關于進一步加強控煙履約工作的通知》精神，各單位領導帶頭不吸煙，認真落實控制吸煙的宣傳教育工作，均張貼了《工作場所禁止吸煙規(guī)定》，使員工都了解了吸煙有害健康的知識；制定了控制吸煙的制度，明確職責，要求單位員工不吸煙，接待客人不敬煙，并勸阻到單位辦事的人不吸煙；各醫(yī)療衛(wèi)生單位均在各醒目處張貼控煙標識，統(tǒng)一制作了控煙警示牌在各辦公室擺放，并制定獎懲措施；制定了《中心禁煙制度》，設立了禁煙監(jiān)督崗，配有控煙督查員，收到了良好的效果。

　　回顧一年來，我縣健康教育做了大量而扎實的工作，取得了較好的社會效益。下一步，我們將認真總結經驗，不斷加強對健康教育工作的檢查督導，落實各項措施，及時調整工作思路，切實解決工作中遇到的困難和問題，把健康教育的各項工作抓緊、抓實、抓好，提高廣大居民群眾的衛(wèi)生意識和文明意識，將健康教育與健康促進工作水平提高到一個新的水平。

健康教育工作總結10

　　學校健康教育是利用學校教育，使兒童少年獲得衛(wèi)生知識，轉變衛(wèi)生態(tài)度，產生衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，促進身心健康，為終身健康奠定良好的基礎教育。我校根據《學校衛(wèi)生工作條例》及“學校健康教育評價方案（試行）”的要求，結合本校實際情況，認真貫徹落實，以全面貫徹落實教育方針，促進學校健康教育工作的發(fā)展，不斷增強廣大學生的健康知識，提高學生的健康水平。具體做了如下工作：

　　1、狠抓健康知識教育

　　確保每周三晨會上健康教育課，開課率為100%，做到有課本、有教師、有計劃、有教案、有課時、有考核、有等第。這是傳授健康知識的基礎陣地，是面向全體學生的基礎性教育，做到在歡快的、激進的'氣氛中讓學生自覺地接受知識，理解并掌握知識，從而建立健康的理念。

　　另外，定期或不定期地組織健康知識講座，選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識，進一步強化傳授，或根據季節(jié)性的變化，有目的地進行季節(jié)病的預防宣傳，如流感、腮腺炎、腸炎等。

　　2、硬件實施到位：

　　采光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱設施、廁所設施、教學用房與宿舍等均對照評價標準進行添置、改善。

　　3、培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生行為。

　　知識教育是基礎，讓學生建立健康的衛(wèi)生行為是關鍵，平時班主任及任課教師應時常督促學生行使衛(wèi)生的行為，如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等，這些看似簡單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實際操作項目如：身高的測量、體重的測量、脈搏的測量、體溫的測量、做眼保健操的正確姿勢、正確的讀寫坐姿、剪指甲等，要教師不厭其煩地反復訓練強化，使之成為學生的一種習慣及技能。

　　4、對學生的健康行為及學生健康課的學習情況進行考核，通過考核，我校學生全部合格。

　　5、本學期我校健康工作的一個重點是學生常見疾病的防治。

　　對學生比較出現的傳染病(皮膚病、腸道傳染病、肝炎)、六病等的防治知識對學生進行適時的宣傳，廣泛利用各種渠道，如小廣播，櫥窗等，通過努力，我校今年的疾病流行及發(fā)生為歷年最少。

　　6、營造宣傳輿論氛圍。

　　學校畫廊定期開辟健康園，班級每期板報做到有衛(wèi)生角專欄，小百花電視節(jié)目有健康教育內容，利用一些特定的宣傳日時機，大力宣傳發(fā)動，有“愛牙周”、“防近周”等專題活動，使學生在活動中受到潛移默化的教育，開展一些如“愛眼知識問答”，通過班隊課、家長會等宣傳等宣傳契機，進行健康傳播活動，統(tǒng)計每學期達二十次多次。

健康教育工作總結11

　　20xx年，我局按照健康教育的總體要求，加強領導，精心組織，全面完成了健康教育的各項任務，現將工作情況總結如下：

　　一、高度重視，加強領導

　　局領導高度重視，將健康教育列入重要議事日程，成立了科技系統(tǒng)健康教育工作領導小組，設立了辦公室。領導小組定期召開專門會議，安排、部署、落實各項工作。局主要領導把健康教育做為日常重要工作來抓，經常深入第一線，了解情況，督促工作，解決問題。各位分管領導也不辭辛勞，齊心協力，任勞任怨，為健康教育盡心盡力。由于全系統(tǒng)上下高度重視，精心組織安排，使各項健康教育得以順利進行。

　　二、制定計劃，分解責任

　　根據市委、市政府的要求，我局對健康教育進行了認真的研究分析，制定了周密計劃，對各項目標進行層層分解，簽訂目標責任書，落實到人。為保證健康教育工作的順利開展，我們加強了檢查和督促，及時處理、解決工作中出現的各種問題，主要完成了以下工作：一是積極進行健康教育宣傳。在辦公區(qū)域高標準設置了健康教育專欄，每月定期更換一次，重點宣傳常見病、多發(fā)病預防知識和健康常識，堅持從教育入手，把加強對群眾的健康教育貫穿于創(chuàng)建活動的全過程，不斷提高大家的文明素質，強化大家的城市意識、公德意識、健康意識、衛(wèi)生意識，培養(yǎng)大家的文明衛(wèi)生習慣。二是積極開展無煙單位創(chuàng)建活動。單位領導班子十分重視控制吸煙工作，局領導帶頭不吸煙，認真落實控制吸煙的宣傳教育工作，每個科室都印發(fā)了《工作場所禁止吸煙規(guī)定》，使員工都了解了吸煙有害健康的知識。制定了控制吸煙的制度，要求單位員工不吸煙，接待客人不敬煙，并勸阻到單位辦事的人不吸煙。

　　三、加強督查，狠抓落實

　　我們多次組織有關人員到機關各科室和局屬各單位進行專項檢查工作，發(fā)現問題，及時提出整改意見，從而提高了局系統(tǒng)廣大干部職工的創(chuàng)衛(wèi)意識、健康意識、安全意識、衛(wèi)生意識和服務意識，樹立了科技部門良好的對外形象。

　　以上是我們在健康教育中所做的`主要工作。在今后的工作中，我們將在上級有關部門的正確領導下，通過廣大干部職工的共同努力，為我市做出新的更大的貢獻！

健康教育工作總結12

　　在上級領導檢查指導下，在院“雙創(chuàng)辦”的領導和全院各科室的大力支持及廣大職工的積極配合下，我院在健康教育工作方面得到了進一步加強，取得了較好的成績，通過多種形式的活動，強化宣傳氛圍，加強培訓內容及社會服務，確保工作實際效果。全院職工、入院患者及社區(qū)居民的健康知識培訓覆蓋率和知曉率及行為行成率有了較大程度的提高，現將上半年健康教育工作總結如下：

　　一、 高度重視，扎實落實健康教育工作

　　醫(yī)院領導高度重視，不斷加大投資力度，加強了全院健康教育的執(zhí)行力度。把此項工作列入了重要議事日程來抓，并將此項工作納入全院工作考核內容之一，建立健全健康教育工作網絡，設立專職健康教育專干，制定相關工作制度。調整了健康教育領導小組，繪制了健康教育網絡圖。并根據健康教育有關文件要求，制定了《健康教育工作計劃》、《健康教育工作制度》、《健康教育人員工作職責》等。我院把健康教育工作作為重要工作來抓，各科室能積極配合，認真籌劃，科室安排，定期為居民播放、宣傳衛(wèi)生知識課件，向廣大群眾傳播健康及衛(wèi)生知識。

　　我院共設置健康教育宣傳欄8處，定期更換宣傳教育內容，及時向轄區(qū)居民發(fā)放各種健康教育宣傳資料20000余份。宣傳資料融針對性、科學性、實用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外，同時在宣傳欄內增貼各種不同的宣傳資料。

　　二、 全院積極參與，確保健康教育工作全面有序開展

　　1、采用多種形式，積極組織全院人員進行培訓。全年年對各科室部分醫(yī)務人員進行了健康教育理論知識摸底考試2次，結合本院情況，先后4次組織全院職工進行了健康教育理論知識培訓。

　　2、上半年醫(yī)院為住院、門診科室制作了健康教育宣傳欄20多處，定期更換。全年為各臨床科室印制健康教育處方30余種，約10000余份。

　　3、全院各科室利用入院時介紹、床前詢診及日常談心進行口頭宣教和健康教育處方的發(fā)放等形式對住院患者及家屬進行健康教育知識宣教，全年向住院患者下發(fā)健康教育處方7000余份，通過宣教及調查使患者對健康教育知識有了進一步了解和提高。

　　三、利用多種形式，積極 開展健康教育宣教活動。

　　1、認真貫徹落實政府頒布的`《公共場所禁止吸煙的規(guī)定》，我們積極開展了控煙教育，制定了《醫(yī)院禁煙制度》，設立了禁煙監(jiān)督崗，配有控煙檢查員，候診區(qū)、診室等公共場所設有醒目的禁煙標志。

　　2、開設健康教育大課堂，普及健康知識。每月第四個周末定期講授糖尿病健康教育知識；每月21日定期舉辦孕、產婦學校，講授婦幼健康教育知識。健康大課堂的開展提高了群眾對健康的概念，提升了他們的健康生活方式，讓他們掌握了一些基本的知識技能，受到了群眾的一致好評。

　　明年年我們要繼續(xù)鞏固成果，持之以恒，扎實認真的推進健康教育工作的全面持續(xù)開展。健康教育是人民群眾日益增長的身心健康的必然需求，我們要進一步扎實細致的做好健康教育這項工作，把它作為一項長期的工作來抓，做細、做實，為全院職工信門診就診、住院患者做出我們應有的貢獻。

健康教育工作總結13

　　回顧一學年來的健康教育工作，我們始終把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學生的健康成長作為重中之重。對于學校的健康教學，我們表現在長抓不懈，領導重視，教師認真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。

　　一、領導重視

　　我們學校在抓健康教育時，建立了健全的領導班子，定期召開有關工作會議。每學期開學初，專門召開健康教育領導小組和校中層領導會議，研究學校的健康教育工作，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務的落實，為搞好健康教育提供了有利保證。

　　二、認真落實好學科教育計劃

　　體育與健康課是學校的必修課之一，教導處在學期初切實安排好體育與健康課的任課教師，落實好課時，要求每位任課教師按照教學管理常規(guī)的要求，制定教學計劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導處還與其它課程一個樣，業(yè)務檢查時對健康教育課的備課、進行檢查，并記入教師個人檔案。

　　三、關心學生健康，做好后勤保障工作

　　衛(wèi)生設施，與學生的健康專有密切的關聯。學校的設備一切為學生著想，從坐的.桌凳到照明設施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責任到人，定期檢查評比，各種設施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。

　　四、加強常規(guī)教育，不斷提高學生健康衛(wèi)生意識

　　不斷培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣和豐富學生的健康衛(wèi)生知識，對學生的健康成長能起到積極的促進作用。每學期我們除開設好健康課之外，還充分利用校會和班會課對學生進行衛(wèi)生習慣的常規(guī)教育，對學生做好宣傳教育，并要求學生對照實行。利用學校的多媒體和有線廣播進行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學校、班級利用黑板報定期開辟專欄，進行衛(wèi)生知識的宣傳，使學生的衛(wèi)生健康知識，得到了進一步提高，增強了健康意識。

　　五、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境

　　近年來對學校的綠化我們做了大量的工作，為學校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。

　　六、食堂管理常抓不懈。

　　學校食堂現有200多人用餐，對學生的生命健康，起著舉足輕重的關鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學校由專人負責，嚴格管理制度，對上級衛(wèi)生防疫部門提出的問題，及時進行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過食物中毒事件。

　　綜上所述，學校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績。但是雖然取得了突出成績，我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學生的健康成長作出更大努力

健康教育工作總結14

　　20xx年是我院一個歷史性的轉擇點，新院搬遷帶來嶄新的開始，各項工作緊緊圍繞遷建開展，健康教育也不例外。根據年初計劃，在院領導的高度重視下，相關科室緊抓落實，積極開展了多種形式的健康教育與健康促進活動。從強調職工的健康知識的宣傳、教育為抓手，切實提高患者家屬的相關知識知曉率，現將我院健康教育工作情況總結匯報如下：

　　一、完善網絡強化制度

　　根據上級業(yè)務部門工作要求，對已有的健康宣教管理網絡進行修改，各科室落實專兼職健教人員，制定并落實相關制度和措施，完善健康教育組織框架，工作網絡覆蓋全院，為確保健教工作提供了保障，組織召開健康宣教專題會議，部署健教工作，做到責任到人。

　　將健康宣傳教育工作經費列入年度預算，醫(yī)院在控制其他項目經費增長的情況下，竭力保障健康教育經費開支，各項經費得到有效落實，以完善健康教育配套設施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料。

　　二、完善措施狠抓落實

　�。ㄒ唬┽t(yī)院制定了健康教育與健康促進工作年度計劃，各科室有健康教育、控煙工作計劃，并按照計劃實施開展良好，健康教育小組按照工作計劃到各科室檢查健康教育開展情況。

　　（二）醫(yī)院搬遷后各種標識、上墻健康知識版面均完善統(tǒng)一制作，全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項方便患者就診，醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務人員精神風貌有明顯提升。

　�。ㄈ�）營造宣傳氛圍，開展各種方式健康教育：

　　1、門診設立健康教育宣傳專欄，宣傳欄“人與健康墻報”每月更換，同時根據季節(jié)變換以及各個宣傳活動的需要及時對宣傳畫進行更換，并充分利用門診大廳電子頻幕，全年滾動播放健康知識，內容涉及傳染病、常見病、養(yǎng)生知識等。

　　2、各病區(qū)均建立健康教育宣傳專版，根據各病區(qū)特點安排疾病健康指導內容，得到了患者及家屬的認可。自6月份搬到新院后，各個病區(qū)的健教園地正在逐步完善。

　　3、《新民晚報》社區(qū)版專欄，醫(yī)生談健康，每月1期，全年12期，定期報道有關常見病、�？撇〉慕】抵�識，把健康保健知識帶到社區(qū)百姓中。

　　三、加強健康教育，普及健康知識

　　1、各病區(qū)護士長每月利用公休座談會機會，組織醫(yī)務人員與患者及家屬一起學習防病知識，提高防病意識，征求患者及家屬意見，讓住院病人及家屬在提供自身健康知識的同時也改進了我們工作中的不足。

　　2、完成各種宣傳周工作，如XX市健康教育周、手足口病宣傳周、結核病防治日、腫瘤防治宣傳周、瘧疾宣傳周、腸道傳染病防治宣傳周、肝炎防治宣傳日、XX區(qū)自然疫源性疾病防治宣傳及高血壓防治宣傳等等開展相關活動，傳播健康防病的知識，提高廣大群眾的防病意識。

　　3、不斷提高職工健康教育重要性認識，培訓內容主要以專業(yè)知識、技能、技巧等為題材，醫(yī)務科、護理部、感控科加大醫(yī)療護理三基三嚴培訓、急救演練、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練并取得優(yōu)異成績，開展醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急培訓演練，提高醫(yī)務人員應對公共突發(fā)事件能力。根據年初工作計劃適時安排健康講座，授課老師由XX醫(yī)院的專家教授及本院的專家組成，同時利用新院搬遷之際增加講座的場次，參加人員有本院的職工、病人、家屬以及我區(qū)其他醫(yī)療單位的醫(yī)務人員，共計參加697人次。

　　4、門診候診廳設有書報取閱架，方便群眾查閱；預檢臺根據不同宣傳活動發(fā)放各類健康宣教折頁、健康處方。

　　5、開展健教惠民服務。年初利用區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)五十佳醫(yī)務人員評選之際，聯合社區(qū)衛(wèi)生服務中心的醫(yī)務人員進行聯合義診；十月中旬，結合全國大型義診周活動在廣場進行服務百姓健康行動義診；十月下旬通過與鄉(xiāng)鎮(zhèn)結對惠民活動邀請各科專家在門診大廳進行“服務群眾、和諧醫(yī)患、爭創(chuàng)文明”的惠民義診，總得益群眾有600人次左右。下鄉(xiāng)義診宣傳5次，發(fā)放健康教育資料500余份。

　　6、借助優(yōu)質護理服務，推進健康教育，使住院病人在享受優(yōu)質服務的同時還增長了相應的健康知識，每位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表，根據患者健康狀況和疾病進行入院、出院健康教育，接診護士做口頭入院健康教育介紹醫(yī)院制度，讓其熟悉環(huán)境。醫(yī)護人員利用查房、治療、護理時間進行病房健康教育指導患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治療注意事項�；颊叱鲈簳r醫(yī)護人員指導其飲食、鍛煉、用藥復診等，慢性病或有復發(fā)傾向的`患者出院后，病區(qū)護士電話回訪了解患者身體狀況、繼續(xù)做患者健康教育，并征求患者意見以改進工作，住院患者的滿意率達到了90%以上。

　　四、業(yè)務能力培養(yǎng)

　　為了進一步提高健康教育人員的知識水平，我院分兩批送健康教育人員參加20xx年衛(wèi)生局健教辦舉辦健康教育人員業(yè)務能力培訓班，并且參加培訓考試，成績全部合格。

　　五、控煙工作

　　繼續(xù)開展控煙工作，新院由于區(qū)域集中，大樓內沒有吸煙點，室外設有兩處吸煙點，成立控煙巡查小組，積極勸導違規(guī)吸煙人員，在控煙推進方面比老院有明顯進步。

　　六、健康教育工作的亮點

　　1、整合資源，利用醫(yī)院創(chuàng)建全民健康生活方式示范單位的契機，建立健康自我管理小組，以點帶面影響全院養(yǎng)成健康的生活習慣，門診大廳放置健康宣教的展板，職工食堂落實控鹽、控油措施如設置調料臺、張貼宣傳畫，指導合理膳食；骨科病區(qū)每月除了在健康宣傳欄張貼健康知識，更是用心地每月出一期黑板報，形象生動易于理解，深得病人的歡迎。

　　2、醫(yī)院的志愿者隊伍，醫(yī)院有黨團員組成的志愿者團隊及社工部組建的志愿者團隊，志愿者為來院就診的病人導醫(yī)、導檢，戒煙勸導等，幫助病人解決就診過程中碰到的難題，指導病人基礎的健康知識，得到廣大病人及家屬的認可。

　　3、開設《新民晚報》社區(qū)版專欄，醫(yī)生談健康，是今年健康教育工作的一大特色。

　　我院健康教育經過了積極努力地工作，雖然廣大醫(yī)務人員對建康教育重要性認識不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預能力不斷增強，健康教育工作取得顯著成效，但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作，為推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項重要事業(yè)長抓不懈。

健康教育工作總結15

　　良好的心理素質是人的全面素質中的重要組成部分。心理健康教育是提高中小學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容。中小學生正處在身心發(fā)展的重要時期，隨著生理、心理的發(fā)育和發(fā)展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，特別是面對社會競爭的壓力，他們在學習、生活、人際交往、升學就業(yè)和自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑或問題。因此，在小學開展心理健康教育，是學生健康成長的需要，是推進素質教育的必然要求。

　　心理健康教育的總目標是提高全體學生的心理素質，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發(fā)展。具體目標是：使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力；培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質；對少數有心理困擾或的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

　　小學心理健康教育是幫助學生在學習生活中品嘗解決困難的快樂，調整學習心態(tài)，提高學習興趣與自信心，正確對待自己的學習成績，克服厭學心理，體驗學習成功的樂趣，培養(yǎng)面臨畢業(yè)升學的進取態(tài)度；培養(yǎng)集體意識，在班級活動中，善于與更多的同學交往，健全開朗、合群、樂學、自立的健康人格，培養(yǎng)自主自動參與活動的能力。

　　我校根據學校的實際情況開展了豐富的心理健康教育活動，注意發(fā)揮各種方式和途徑的綜合作用，增強心理健康教育的效果。如：

　　一、心理知識講座。我校定期開展心理知識講座，普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質。誠然，個別生在心理健康發(fā)展方面需要得到特別的教育和幫助。但是，心理健康是全員性的問題，是每一位學生在成長與發(fā)展中都必然會面臨的挑戰(zhàn)，包

　　括那些學習優(yōu)秀、在教師看來是“好”孩子的學生，也同樣需要心理健康教育。許多研究與實踐證明，有時這些“好”學生反而更需要心理健康教育。因為，往往由于學習成績好，這些“好”學生心理發(fā)展中不健康的側面就常常被忽視，得不到教師的重視和及時的幫助教育。如，一些“好”學生由于長期被寵、被捧，心理承受能力已變得極脆弱，稍不如意就發(fā)脾氣，有的還采取極端措施進行打擊、報復，甚至走上犯罪道路�？梢�，心理健康教育并非只是個別學生教育的`需要，心理健康教育是面向全體學生的重要課題，心理健康教育應成為我們學校教育的重要任務，防止心理健康教育學科化的傾向。因此，我校就在全校開展心理知識講座，使全校學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質。

　　二、個別咨詢與輔導。在全校性的心理知識講座的基礎上，我校開設心理咨詢室（或心理輔導室）對學生進行個別輔導。使教師和學生在心理輔導室內通過一對一的溝通方式，對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有嚴重心理疾病的學生，能夠及時識別并轉介到醫(yī)學心理診治部門。在個別咨詢與輔導中，心理輔導老師做好相關的記錄，耐心的為學生給予指導。特別是期中考試前后，學生面對自己的考試總會有許多的憂慮，心理輔導老師就予以勸慰，疏導，減少學生對考試的恐懼或憂慮，并幫他們認真分析得失。

　　三、心理教育的學科滲透。我校開展的心理健康教育也并不是孤立地進行，而是與其他學科的教學滲透起來，全方位地對學生進行心理健康教育。如在語文學科中進行心理教育，在思品課中進行心理教育的滲透等，讓學生并不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育。

　　四、利用“紅領巾”廣播站為教師與學生的溝通搭建平臺。學生把自己的困惑和想法通過信箱和老師交流，比較普遍的問題利用廣播站的“星

　　星回音”進行解答，實時宣傳心理健康知識。同時也邀請部分同學到“快樂小屋”進行單獨交流，利用些特殊的節(jié)日加強對學生的愛心教育，比如：學生自己作的“愛心卡”“感恩卡”等。讓他們懂得家人或別人對你的服務和關心要知道感恩。孩子們對活動的熱情很高，也得到了教育家長反映很好。

　　心理健康教育是提高小學生心理素質的教育，是實施素質教育的重要內容，培養(yǎng)心理健康的教育人才，是學校教育的重要任務。為了培養(yǎng)心理健康的人才，我校在心理健康教育活動中，還將不斷努力，以期取得更大的成績。

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