繼續(xù)教育工作總結(jié)(集錦15篇)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習和工作情況，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的繼續(xù)教育工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
繼續(xù)教育工作總結(jié)1
本年度，我院在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和黨的十七屆六中全會精神，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，不斷加強學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)。學(xué)院各中心(科、室)認真貫徹學(xué)院在年度工作計劃中提出的：干訓(xùn)要做精、師訓(xùn)要做強、成教和自考要做大、團學(xué)工作要做實、辦公室要做細、教研室要起到引領(lǐng)作用的努力目標，按照既定工作計劃開展各項工作。由于目標明確，加上有健全的管理制度做保障，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)、勤奮、務(wù)實的工作作風的帶動下，學(xué)院各部門積極行動起來，有計劃、有步驟地開展各項工作并取得顯著成效，有效地推動繼續(xù)教育工作向前發(fā)展。
一、樹品牌、抓質(zhì)量、勇開拓、重和諧、講服務(wù)，全面開創(chuàng)學(xué)院發(fā)展新局面
1、校長培訓(xùn)工作：
①組織泉州市20xx年農(nóng)村初中校長教育管理能力提升培訓(xùn)班異地培訓(xùn)。在完成了集中理論培訓(xùn)、市內(nèi)教育考察和結(jié)業(yè)論文撰寫等培訓(xùn)任務(wù)之后，組織參訓(xùn)校長前往上海華東師大教育部中學(xué)校長培訓(xùn)中心參加異地培訓(xùn)，并召開異地培訓(xùn)心得交流會，及時總結(jié)交流，探索學(xué)習研究運用環(huán)形交互培訓(xùn)模式，獲得滿意的培訓(xùn)成效。
②組織開展泉州市十二五第一期初中校長提高培訓(xùn)班第一階段培訓(xùn)工作，將專題講座和實地考察、研討等培訓(xùn)形式相結(jié)合，充分發(fā)揮參訓(xùn)校長的主動性，通過比較、分析，相互取長補短，取得很好的培訓(xùn)效果。
�、劢M織泉州市20xx年農(nóng)村初中校長教育管理能力提升培訓(xùn)班的研討和結(jié)業(yè)工作。經(jīng)過事前的精心設(shè)計，68位學(xué)員通過一場別開生面的結(jié)業(yè)研討與論文交流活動完成了嚴格的結(jié)業(yè)考核。本期培訓(xùn)班于20xx年12月8日順利結(jié)業(yè)。整個培訓(xùn)工作受到泉州市教育局和泉州師院領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚。
�、芙M織全市中學(xué)校長撰寫論文并遴選優(yōu)秀論文參加《福建論壇》(全國中文核心期刊)的專題匯編，為我市中小學(xué)校長在學(xué)校教育管理方面創(chuàng)設(shè)一個較為高端的相互學(xué)習交流的平臺。
�、轂榈禄h十二五小學(xué)校長教育管理能力提升培訓(xùn)班提供高質(zhì)量、高標準的異地培訓(xùn)。
�、拚J真籌劃、準備20xx年5月份開班的泉州市第二十八期初中校長任職資格培訓(xùn)班。本學(xué)年，干訓(xùn)中心努力在精字上下功夫，即精心籌劃、精心準備、精心組織、精心總結(jié);注重在橫、縱、深三個維度上下力氣，即結(jié)合培訓(xùn)專題在本地區(qū)實地學(xué)習考察進行橫向比較，再通過異地考察進行縱向比較，同時深度挖掘參訓(xùn)校長自身潛力，充分利用學(xué)員中的有利資源開展培訓(xùn)工作，收到顯著成效。
2、師資培訓(xùn)：通過狠抓師德修養(yǎng)和目標落實，大力開展教學(xué)互動、研訓(xùn)結(jié)合等形式的培訓(xùn)活動，強化培訓(xùn)效果，促進培訓(xùn)質(zhì)量的提升，積極推進教師教育創(chuàng)新，努力做強師資培訓(xùn)業(yè)務(wù)。
�、偻瓿杀緦W(xué)期中學(xué)新教師培訓(xùn)任務(wù)。本學(xué)期共計舉辦3期中學(xué)新教師培訓(xùn)班，參訓(xùn)人數(shù)達320人。
�、谶M一步深化中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)形式、內(nèi)容及方式方法改革，舉辦第十四、十五兩期泉州市中小學(xué)教師遠程繼續(xù)教育培訓(xùn)，兩期共培訓(xùn)教師人數(shù)近2900人;第十六期正在組織報名工作。
�、叟e辦泉州市中學(xué)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，參訓(xùn)人數(shù)186人。
�、芘e辦福建省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)(第一、二階段)，參訓(xùn)人數(shù)41人。
�、菖e辦泉州市中學(xué)骨干班主任共4期培訓(xùn)，參訓(xùn)人數(shù)541多人。
⑥組織泉州市第1至第4期農(nóng)村中學(xué)教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn)，共計9個學(xué)科489名學(xué)員參訓(xùn)。
�、咴诟＝ㄊ÷氏乳_辦國學(xué)培訓(xùn)班，與泉州市孔子學(xué)會共同舉辦兩期中小學(xué)、幼兒園共約350名校園長培訓(xùn)班，積極推進國學(xué)經(jīng)典走進校園的進程。
�、喑修k20xx年泉州市中小學(xué)教師教育技術(shù)能力崗位練兵競賽活動，完滿完成第一階段三個大項六個科目共1158人的培訓(xùn)任務(wù)。崗位練兵競賽的參賽選手包括泉州地區(qū)十二個縣(市、區(qū))和市直學(xué)校共227名中小學(xué)教師、實驗員和管理員。
�、岢修k新疆昌吉州培訓(xùn)班，兩期共51名學(xué)員。⑩和海西教育培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦20xx年度教師公招考前培訓(xùn)班，參訓(xùn)學(xué)員50多人。
3、成人教育、自學(xué)考試
�、懦扇私逃哼M一步增強服務(wù)意識，努力穩(wěn)定成人教育辦學(xué)規(guī)模，做好各年級函授和業(yè)余班管理工作，保證教學(xué)質(zhì)量。①完成20xx、20xx和20xx三個年段17個專業(yè)30個教學(xué)班共842名函授生春季面授工作。②完成20xx年(20xx級)函授和業(yè)余班的招生工作，本科11個專業(yè)267人，�？�3個專業(yè)71人，并發(fā)放錄取通知書。③九月份開始與泉州幼師聯(lián)合辦學(xué)，招收小學(xué)教育專業(yè)專升本學(xué)生77名，制定相應(yīng)的教學(xué)計劃，協(xié)助教材征訂，做好教師聘請與教學(xué)管理工作的組織。④有序進行20xx屆函授568名畢業(yè)生畢業(yè)前的各項工作，包括函授畢業(yè)班畢業(yè)考試、檔案整理、數(shù)據(jù)報送、余款結(jié)退及畢業(yè)生信息校對等，并協(xié)助校學(xué)位辦組織本科畢業(yè)生的學(xué)位課程考試。⑤福清、安溪、市區(qū)、龍巖4個函授教學(xué)點共533名本�？坪谏Ｒ�(guī)管理。
⑵自學(xué)考試：通過不懈的努力，及時調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，申報并獲批服裝設(shè)計與工程、學(xué)前教育等與泉州地方教育、經(jīng)濟發(fā)展緊密聯(lián)系的新的本、�？茖I(yè)，并不失時機做好成人教育和自學(xué)考試的招生宣傳、教學(xué)()和管理工作，進一步做大自考業(yè)務(wù)。
�、僮钥紝W(xué)前教育�？茖I(yè)已與泉州市10所中職中專學(xué)校簽訂合作協(xié)議，并充分利用暑假時間通過開展多種途徑進行廣泛的宣傳，收到顯著成效。20xx年第一輪(10月)有5所中職中專學(xué)校301名學(xué)生(含我院市區(qū)自考點43名)報名考試;第二輪，通過總結(jié)第一輪的和考試經(jīng)驗，及時組織召開各點的自考工作會議，積極開展宣傳動員工作，10所聯(lián)合辦學(xué)中職中專學(xué)校649名學(xué)生(含我院市區(qū)自考點15名)報名參加20xx年1月的自學(xué)考試，正在積極組織迎考。
②組織與四所高職高專院校聯(lián)合招收59名學(xué)生的自考服裝設(shè)計本科專業(yè)的'報考和工作，完成本年度一輪的教材征訂、課程教師聘請及相關(guān)管理工作。
�、弁瓿山衲晷�(nèi)會計專業(yè)自考班22名學(xué)生的常規(guī)教學(xué)管理工作。
④完成大自考公共關(guān)系專業(yè)畢業(yè)生論文答辯工作及20xx年的報名工作。
⑤完成精英、博藝和天晟三個點的報考、實踐考核、畢業(yè)審核及畢業(yè)證書發(fā)放工作;
�、奚暾埿略龅梦锪鞴芾�、軟件工程兩個非師專升本專業(yè)獲得省教育廳批準。
4、團、學(xué)工作：加強協(xié)作，加強學(xué)生思想教育與安全教育，努力將團學(xué)各項工作做足。
①扎實做好團學(xué)工作，積極推進各民族學(xué)生間文化情感交流。認真做好新疆昌吉培訓(xùn)班的團學(xué)工作，精心準備第二批學(xué)員前期工作及到校后的學(xué)習生活等各環(huán)節(jié)，為培訓(xùn)班各項工作安全順利進行打下良好基礎(chǔ)。做好校內(nèi)自考班學(xué)生工作，抓紀律，抓學(xué)風，抓管理，抓學(xué)生干部隊伍建設(shè)，開展黨員聯(lián)系困難學(xué)生一對一幫扶活動。以學(xué)生為中心，堅持服務(wù)育人。積極開展共青團建設(shè)，指導(dǎo)昌吉班臨時團支部和開展組織生活。開展豐富多彩的第二課堂活動，和應(yīng)用科技學(xué)院聯(lián)合成功組織了20xx年迎新聯(lián)歡晚會;積極配合昌吉培訓(xùn)班組織古爾邦節(jié)文藝演出;精心組織參加第二十九屆學(xué)校運動會并在開幕式上表演精彩的新疆民族舞蹈，獲得全校師生的好評;組織學(xué)員舉辦中秋晚會;與應(yīng)科學(xué)院共同舉辦迎新聯(lián)歡晚會;先后與校團委、學(xué)生處聯(lián)合舉辦團學(xué)慰問聯(lián)歡晚會等。
②努力維護安全穩(wěn)定工作局面。高度重視學(xué)生安全穩(wěn)定，經(jīng)常性開展安全教育、安全檢查等預(yù)防措施，防微杜漸，確保安全穩(wěn)定，為學(xué)院創(chuàng)建平安校園先進做出貢獻。
�、巯敕皆O(shè)法幫扶困難學(xué)生。積極排查幫助新疆班困難學(xué)生，為困難學(xué)生申請困難補助，經(jīng)過努力，爭取到學(xué)校支持，春節(jié)慰問4名困難學(xué)生每生五百元。積極爭取學(xué)院配套補助困難學(xué)生。
④認真配合黨總支做好學(xué)生支部工作，做好黨總支迎評工作。
二、加強學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)，促進學(xué)院可持續(xù)發(fā)展
1、廣泛動員，建立激勵機制，逐步推進教科研工作的深入開展。依照學(xué)院科研處出臺的科研獎勵辦法，動員學(xué)院有條件的教師和管理人員克服畏難心理，以獨立或參與合作的形式，積極行動起來爭取申報科研項目，以促進科研工作的開展，推動學(xué)院學(xué)術(shù)水平的進一步提升，力求在學(xué)院形成以科研促教學(xué)、以科研促管理的良好氛圍。
�、俟膭罱逃虒W(xué)管理人員積極申報科研課題，目前學(xué)院教師和管理人員的省、市級立項課題有3項，均按相應(yīng)項目計劃開展科研活動。
�、陧樌瓿伞度菔�20xx年中小學(xué)教師繼續(xù)教育論文匯編》的征稿、審稿及編輯出版工作，參加匯編的中小學(xué)教師論文2500多篇。
③進一步更新中小學(xué)教師遠程繼續(xù)教育部分課程，深入研究提高遠程繼續(xù)教育教學(xué)、培訓(xùn)的針對性和實效性的方式方法，努力提高中我市小學(xué)教師遠程教育培訓(xùn)質(zhì)量。④組織遴選泉州市中學(xué)校長優(yōu)秀論文參編《福建論壇》(全國中文核心期刊)，有力地促進我市中學(xué)校長向科研型、學(xué)術(shù)型的高端方向發(fā)展。
2、設(shè)立目標，明確努力方向，切實推進學(xué)院教學(xué)管理隊伍建設(shè)。
�、偌訌娎^續(xù)教育教研室的建設(shè)與管理。倡議學(xué)院教師積極開展下校聽課與調(diào)研的工作以及通過組織教研室教師參與各級會議或培訓(xùn)，及時把握基礎(chǔ)教育改革實際及發(fā)展動態(tài)，積累教學(xué)一線素材，加強對基礎(chǔ)教育和教師培訓(xùn)的研究和指導(dǎo)。
�、诩訌娂媛毥處熽犖榈慕ㄔO(shè)與管理。學(xué)院擬定校聘客座教授和兼職教授的名單，并上報學(xué)校審批。學(xué)院每期校長培訓(xùn)班開班前，均召開任課教師會議;多次召開遠程繼續(xù)教育培訓(xùn)輔導(dǎo)教師會議，及時交流，研討培訓(xùn)過程出現(xiàn)的問題與對策。
③加強管理人員隊伍的業(yè)務(wù)理論學(xué)習和業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練。各科室在加強專業(yè)理論和專業(yè)技能學(xué)習的基礎(chǔ)上，有計劃選派適當人員外出學(xué)習或參加學(xué)術(shù)活動。
3、繼續(xù)參與學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程。
①結(jié)合社會經(jīng)濟發(fā)展需求，加強成人教育教學(xué)改革，實施成人高等教育教學(xué)質(zhì)量建設(shè)項目。樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，建立與經(jīng)濟社會發(fā)展、科技進步相適應(yīng)的課程體系。
�、诹⒆懵毢笈嘤�(xùn)的特點，努力提升培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量，實施培訓(xùn)教學(xué)建設(shè)項目。以國家、省、市關(guān)于中小學(xué)校長培訓(xùn)和教師培訓(xùn)規(guī)劃為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育新課程改革為切入點，緊密聯(lián)系基礎(chǔ)教育第一線實際，進一步完善課程設(shè)置，不斷改進教學(xué)內(nèi)容和形式，充分發(fā)揮遠程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)平臺的優(yōu)勢，努力提升職后培訓(xùn)的教學(xué)水平。
③落實質(zhì)量工程的組織與保障措施，進一步健全教學(xué)工作保障機制，加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與維護。
三、建立健全學(xué)院各項管理機制，完善學(xué)院管理系統(tǒng)化工程
1、堅持民主集中制建設(shè)，落實信息公開。學(xué)院堅持貫徹執(zhí)行民主集中制，進一步健全作為學(xué)院最高決策機構(gòu)的黨政聯(lián)席會議制度。凡涉及學(xué)院發(fā)展大計、事關(guān)師生員工切身利益、重大工作部署，均能在廣泛征求教職工的意見的基礎(chǔ)上經(jīng)黨政聯(lián)席會集體研究決定。認真落實信息公開，如學(xué)院財務(wù)、教職工年度考核與職稱職務(wù)晉升申報、年度津貼、師生入黨及評優(yōu)評先等信息，均在學(xué)院公開欄和學(xué)校網(wǎng)頁進行公示，接受群眾監(jiān)督。
2、促進規(guī)范化管理與作風建設(shè)。進一步貫徹落實學(xué)院《關(guān)于加強管理人員工作作風建設(shè)的若干意見》，充分利用校人事制度改革實行崗位聘用制時機，加強學(xué)院教職工的職責意識和紀律意識，改進作風觀念，促進廉政勤政建設(shè)。學(xué)院工作有計劃，期中有檢查，期末有總結(jié)，形成規(guī)范化運作模式。做好學(xué)院辦公文書管理工作，及時地結(jié)合學(xué)校有關(guān)會議精神和工作部署擬定工作安排或貫徹意見;做好上一學(xué)期資料整理歸檔工作和學(xué)院近年來檔案的上網(wǎng)工作。配合學(xué)校做好年度考核工作，嚴格依照學(xué)校既定程序落實教職工的考核及評先評優(yōu)并將結(jié)果予以公示，做到考核程序、結(jié)果公開透明。配合學(xué)校做好資產(chǎn)清查工作，加強對學(xué)院教學(xué)設(shè)備管理，做好教學(xué)設(shè)備電子檔案建設(shè)工作，做到賬物相符，規(guī)范有序。
3、加強工作溝通與協(xié)調(diào)。
①多次召開協(xié)調(diào)會，促進與校內(nèi)各相關(guān)院系的溝通，進一步理順關(guān)系，確保相關(guān)教學(xué)和培訓(xùn)工作的順利開展。在假期得教師培訓(xùn)與成人教育工作開展之前，均及時安排工作協(xié)調(diào)會，提前做好相關(guān)準備工作。
�、诩訌娕c省市教育行政部門、各縣(區(qū))進修學(xué)校、各地市兄弟院校以及我院培訓(xùn)實踐基地學(xué)校的業(yè)務(wù)聯(lián)系，積極同華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、華中師大等部屬高校聯(lián)系，為進一步拓展業(yè)務(wù)、提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平做好鋪墊。
4、按照學(xué)校要求，認真配合學(xué)校相關(guān)部門搞好相關(guān)檢查及考核，進一步推進信息公開工作的落實。
�、倥浜蠈W(xué)校人事處認真做好學(xué)院教職工的年度考核。成立學(xué)院一級的年度考核工作組，嚴格依照學(xué)校規(guī)定的考核程序做好考核和評先評優(yōu)及相關(guān)公示等各個環(huán)節(jié)的工作。
�、谂浜蠈W(xué)校財務(wù)處、資產(chǎn)管理處做好資產(chǎn)清查工作。成立資產(chǎn)清查工作組，明確分工和職責，依照既定程序嚴格執(zhí)行，做到賬物兩清，公開透明。
5、加強宣傳。編輯出版《泉州普教干訓(xùn)信息》報;及時維護學(xué)院網(wǎng)頁，在網(wǎng)上發(fā)布信息;增加新疆昌吉培訓(xùn)班報道專欄，密切跟蹤、及時報道新疆班的思想、學(xué)習、生活、及文體活動開展動態(tài);在校內(nèi)外宣傳媒體上報道我院工作動態(tài)，擴大我院在校內(nèi)外的影響。截止至12月27日，本年度我院在網(wǎng)絡(luò)、報紙等各種媒體發(fā)表報道近180篇，其中在校園網(wǎng)上37篇，被教育部自考辦、省教廳官網(wǎng)轉(zhuǎn)載2篇，市級官網(wǎng)轉(zhuǎn)載2篇，增強信息公開，擴大了學(xué)院影響，對學(xué)院各部門工作的開展起到了推動作用。
四、科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)先爭優(yōu)，努力創(chuàng)建文明學(xué)院
1、深入貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，扎實開展政治學(xué)習活動。
�、匍_展深入貫徹實踐科學(xué)發(fā)展觀回頭看活動。學(xué)院緊密聯(lián)系本學(xué)院實際，對于影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，切實提出解決問題的思路和措施并組織實施，取得良好的學(xué)習實踐的效果。
�、诼鋵崉�(chuàng)先爭優(yōu)活動�；顒幽軌蚪Y(jié)合學(xué)院教學(xué)科研實際，對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)的整體安排和活動重點進行了部署，力求使該項工作能夠扎實推進、富有實效，為繼續(xù)教育發(fā)展做出貢獻。
2、抓好廉政建設(shè)。
�、偻晟平逃芾頇C制。加強對干部和教職工的教育;學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校簽訂了《廉政建設(shè)責任狀》，并與各科室負責人簽訂了《廉政建設(shè)責任狀》，進一步明確廉政責任制;聘請廉政監(jiān)督員，健全監(jiān)督機制，加強同級之間、上下級之間的相互監(jiān)督，加強群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。
②完善約束機制，嚴格財務(wù)管理。堅持收支兩條線原則，公開收費項目和標準，著力落實好管錢、管物、管人等各項工作。積極推行信息公開，努力從源頭上預(yù)防和治理腐敗，推動廉政建設(shè)工作深入開展。
�、圻M一步加強節(jié)前黨風廉政建設(shè)，保證干部和教職工廉潔過節(jié)。學(xué)院的廉政建設(shè)得到教職工的認同。
3、增強服務(wù)意識，想方設(shè)法改善教學(xué)和辦公條件，加強學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，為將來發(fā)展的奠定堅實的基礎(chǔ)。
�、僭谖以含F(xiàn)有12間教室中，4間多媒體教室和3間計算機教室均配備空調(diào)，同時也為兩期新疆班學(xué)員所有宿舍全部安裝了空調(diào)，新疆班教室還配備了有線電視。
②我院還定期對教室、辦公室等教學(xué)辦公場所的多媒體設(shè)備、桌椅、門窗進行檢查維修，盡可能使所有教學(xué)和辦公場所均能夠正常投入使用。
�、蹫闈M足市校長培訓(xùn)班相關(guān)培訓(xùn)工作的需要，在校方的大力支持下，完成對榮茂綜合樓201校長培訓(xùn)班專用教室的課桌椅進行改造，已于九月份投入使用。
4、認真落實安全保衛(wèi)和計生管理工作。
�、僭鷮嵶龊冒踩Ｐl(wèi)工作。學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校簽訂了《治保安全責任狀》和《消防安全責任狀》;建立治保工作責任制，做好相關(guān)安全職責上墻工作，明確各崗位的安全職責;加強對網(wǎng)絡(luò)安全的管理和檢查;加強日常安全檢查和節(jié)假日的安全大檢查，安排好節(jié)假日值班。②加強計生管理工作。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)校簽訂《計生責任狀》;重點學(xué)習《福建省計劃生育條例》和學(xué)校計生會議精神，全面落實國家的計劃生育政策;加強計劃生育日常管理，無發(fā)現(xiàn)違反計生政策的現(xiàn)象。
5、黨政工共建。
�、僮龊脤ι罾щy的教職工幫扶工作。黨總支、工會主動為員工排憂解難，特別對那些生病住院、生活處于困難以及直系親屬病故的員工，及時伸出援助之手，使他們真正感受到學(xué)院大家庭的溫暖。組織看望走訪退休教師，為他們送去節(jié)日慰問品，傾聽他們對學(xué)院工作的意見和建議。
�、诮M織豐富多彩的教職工文體活動。充分發(fā)揮教工活動室效用，開展乒乓球、臺球等項目的體育活動。積極參加校工會組織的各項活動，在學(xué)校第14屆教職工排球比賽中，學(xué)院女隊奪得第一名，第八次贏得冠軍。
�、鄯e極申報泉州市先進工會小家，通過全院教職工的努力，于12月初通過市級評估。
繼續(xù)教育工作總結(jié)2
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。建設(shè)一支具有良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍，是教育改革、發(fā)展的根本大計和教育工作的永恒主題。教師隊伍的結(jié)構(gòu)從年齡、知識水平和能力等方面都有較大的差異，因此，我校結(jié)合學(xué)校的實際情況，確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系，創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動，促進了教師隊伍的整體水平、素質(zhì)有了大幅度的提高，學(xué)校發(fā)生了巨大的變化。
一、提高認識，強化過程管理，促進教師隊伍整體素質(zhì)全面提高。
1、校領(lǐng)導(dǎo)班子認真學(xué)習統(tǒng)一思想，提高對學(xué)校發(fā)展必須教師隊伍整體建設(shè)優(yōu)先發(fā)展的認識，針對學(xué)校教師隊伍的年齡構(gòu)成、知識構(gòu)成和教學(xué)能力素質(zhì)的構(gòu)成特點，從學(xué)校實際出發(fā)建立起以校長為組長，教學(xué)副校長親自抓，由教導(dǎo)處具體實施的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持“專人負責、分工明確、分層培訓(xùn)、分類推進、高效務(wù)實”的教師繼續(xù)教育工作原則，確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡(luò)”，制定了“通識教育與分層次校本教師教育”的培訓(xùn)方案。
2、學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的同時，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實效的過程管理，把提高教師隊伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計來抓。定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實際情況，有目的.、有計劃地開展教師繼續(xù)教育活動，根據(jù)不同層次教師對繼續(xù)教育的需求，設(shè)立不同的內(nèi)容，采取專題系列培訓(xùn)、競賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習常學(xué)常新，與時俱進，適應(yīng)教育發(fā)展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查，注重過程管理，建立教師繼續(xù)教育個人檔案，詳細記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動的資料，包括課后反思、論文、學(xué)習體會、教學(xué)點滴及研究的原始資料等。
3、調(diào)查反饋，整體規(guī)劃。隨著時間的發(fā)展，總會有新思想，新知識的不斷出現(xiàn)，為此，在實施計劃過程中，對出現(xiàn)的新情況及時調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容，從長遠的角度確定教師的發(fā)展方向，尊重教師的個性，每個人都制定自身發(fā)展計劃，確定活動內(nèi)容，與時俱進，走自身特色發(fā)展的道路。
二、積極開展各種教育培訓(xùn)活動
1、加強教師職業(yè)道德培訓(xùn)
開展以理論培訓(xùn)、思想教育、經(jīng)驗交流、制度管理等方式，以開展社會主義榮辱觀教育為切入點，認真貫徹實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求，全面加強教師職業(yè)道德教育，通過多種途徑和形式，廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳，開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進事跡、經(jīng)驗交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件等培訓(xùn)。真正把師德教育落實在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽感、崗位責任感、生活幸福感和對學(xué)生充滿愛心上，并取得了良好的效果。
2、“三新”教育的培訓(xùn)
“三新”教育，即新理念、新教材、新課程的培訓(xùn)，以實施素質(zhì)教育理念為核心，按照“先培訓(xùn)、后上崗；不培訓(xùn)、不上崗”的原則，有計劃地組織實施教師新課程培訓(xùn)，提高其實施新課程的能力和水平，開展新課程標準研究、新教材研究，新教材教學(xué)設(shè)計與典型案例分析，學(xué)習《走進新課程》和《中小學(xué)教師心理健康教育》等書籍，強調(diào)理論與實際相結(jié)合，通過多種形式的通識性培訓(xùn)和自學(xué)教育理論專著，切實更新了教師教育理念，樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，增強廣大教師實施素質(zhì)教育的自覺性和主動性，提高實施素質(zhì)教育的思想意識、理論水平和實踐能力。新理念更是貫穿在學(xué)校教育、教學(xué)、管理、服務(wù)的一切活動之中，使我校的教育教學(xué)水平有了一定的提高。
3、教育技術(shù)培訓(xùn)
本學(xué)年，我校還積極組織教師參加教育技術(shù)的進一步培訓(xùn)，通過這些培訓(xùn)活動，增強了教師運用現(xiàn)代化教育技術(shù)收集、篩選、運用信息，提高了教育教學(xué)效果能力，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，探索縮小與發(fā)達地區(qū)的差距，實現(xiàn)我�，F(xiàn)代教育技術(shù)跨越式發(fā)展的新途徑。
4、加強教育教學(xué)的培訓(xùn)
�。�1）、課堂教學(xué)技能培訓(xùn)。本學(xué)期教導(dǎo)處對教師的備課、說課、聽課、評課、輔導(dǎo)學(xué)生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開展培訓(xùn)，主要通過教學(xué)評優(yōu)、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討、經(jīng)驗交流、課后反思等形式，對教師的教學(xué)技能進行培訓(xùn)，并對教師進行了教學(xué)基本功的培訓(xùn)，各項培訓(xùn)主活動貫穿于學(xué)校的教研活動之中，采取靈活多樣的方法，極大地調(diào)動了教師參加培訓(xùn)的積極性，切實提高了教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
�。�2）、教育教學(xué)能力的培訓(xùn)。開展中小學(xué)學(xué)生思想道德教育、教育教學(xué)評價、教育科學(xué)研究的培訓(xùn)，通過校本研訓(xùn)的方式，用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術(shù)和相關(guān)學(xué)科的新知識武裝教師，使他們了解學(xué)科前沿發(fā)展動態(tài)，在教育教學(xué)實踐中拓展專業(yè)知識，提高教研能力。并能緊密結(jié)合所承擔的教學(xué)任務(wù)，撰寫教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)及學(xué)科論文，探討繼續(xù)教育和小學(xué)教學(xué)改革的途徑和方法。
5、青年教師培訓(xùn)。青年教師是學(xué)校教學(xué)一線的中堅力量，是提高教師隊伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵，學(xué)校花大力氣，下大功夫加強了對青年教師的培訓(xùn)，帶動教師隊伍的整體素質(zhì)的提高。
6、骨干教師培訓(xùn)。骨干教師是學(xué)校的精英，是學(xué)校的重中之重。我們加強了對骨干教師的培訓(xùn)，在完成骨干教師認定，發(fā)證的基礎(chǔ)上，推薦了市、區(qū)級骨干教師，并評選出校級骨干教師；采取在崗研修和離崗研修相結(jié)合，以在崗研修為主的辦法，組織學(xué)習新的教育教學(xué)理論，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，帶徒講學(xué)，區(qū)域內(nèi)跨校服務(wù),充分發(fā)揮了骨干教師的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)、研究和咨詢作用。并盡可能地為他們提供學(xué)習機會，給骨干教師搭建平臺，發(fā)揮其輻射作用。對骨干教師加大培養(yǎng)力度，積極鼓勵其參加不同層次的文化業(yè)務(wù)進修，創(chuàng)造學(xué)習機會、條件，使他們快速成長。在工作實踐中鍛煉他們，給他們加法碼、壓擔子，充分發(fā)揮他們的帶頭作用，引領(lǐng)及輻射作用。在他們的帶動下，我校教師的精神風貌、業(yè)務(wù)素質(zhì)都不斷的提升。
7、專任教師的培訓(xùn)，對計算機教師、英語教師、綜合實踐教師、新課改教師都進行了各種專題培訓(xùn)。
三、常規(guī)工作常抓不懈
1、繼續(xù)開展讀書活動。采取通讀、選讀、摘錄讀等形式，自學(xué)和集中學(xué)習相結(jié)合，自修和反思相結(jié)合，以教育教學(xué)專著為內(nèi)容，開展讀書活動，要求教師每人每年記讀書筆記，并撰寫讀書心得。
2、嚴格按照教學(xué)常規(guī)要求和課程表上課，每一節(jié)課后都要寫教學(xué)反思或教學(xué)隨筆，教案書寫要規(guī)范、要有創(chuàng)新，要及時對學(xué)生的各種作業(yè)進行細致批改。
3、教師要積極參加各種教研活動，按時完成各項任務(wù)，并作好記錄，寫好心得。
4、教師要積極按時參加教導(dǎo)處組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，做好記錄，完成各種任務(wù)。
5、每位教師每學(xué)期要寫理論自學(xué)筆記；要進行案例分析。
總之，在全體教師的共同努力下，我校完成了本學(xué)期的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)。今后，我們更要保質(zhì)保量完成交給我們的繼續(xù)教育學(xué)習，使我校的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。
繼續(xù)教育工作總結(jié)3
開展教師全員培訓(xùn)，是以全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)和基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目標，是以“新理念、新課程、新技術(shù)”和師德教育為重點的新一輪小學(xué)教師全員培訓(xùn)的系統(tǒng)工程。通過一學(xué)期的全員培訓(xùn)，我校涌現(xiàn)出一支師德高尚、業(yè)務(wù)精堪、具有現(xiàn)代教育觀念、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)手段、富有創(chuàng)新教育教學(xué)實踐能力、高素質(zhì)、專業(yè)化能夠適應(yīng)新課程改革需要的小學(xué)教師隊伍�，F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，加大投入，確保校本培訓(xùn)工作順利實施。
實行教師全員培訓(xùn)，是促進教師專業(yè)化成長的有效途徑，為了確保校本培訓(xùn)工作扎實有效地進行，我校成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由“一把手”負總責的領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)各項工作，保證繼續(xù)教育的各項工作能夠得到有效落實。另外，為了保證該項工作順利實施，逐年加大經(jīng)費投入，今年，共投入繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費約2.1萬元，購買教師培訓(xùn)教材、教師外出培訓(xùn)學(xué)習、領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)習等，為教師培訓(xùn)學(xué)習創(chuàng)造了條件。
二、健全制度，規(guī)范管理，促進校本培訓(xùn)扎實有效。
我校結(jié)合、依照繼續(xù)教育學(xué)分登記的有關(guān)規(guī)定，制定了嚴格細致的研訓(xùn)管理制度。學(xué)校先后制定了《校本研修工作制度》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教研活動管理制度》、《教學(xué)常規(guī)管理制度》等，促使我校的培訓(xùn)工作能扎實有效地進行。另外，我校在該項活動中，進行了科學(xué)的組織管理。我們除了制定五年的培訓(xùn)規(guī)劃以外，每學(xué)期制定校本培訓(xùn)計劃。每年度我們都積極組織教師參加各級各類的學(xué)習培訓(xùn)動，
三、開展形式多樣的培訓(xùn)活動，提升教師專業(yè)素質(zhì)。
1、抓校本研修
�、艓煹陆逃�。組織全體教師認真學(xué)習《師德新說》提高教師的政治思想水平和職業(yè)道德素養(yǎng)，進而規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。全面加強教師職業(yè)道德教育，通過多種途徑和形式，廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳，真正把師德教育落實在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽感、崗位責任感、生活幸福感和對學(xué)生充滿愛心上，并取得了良好的效果。
�、菩轮R。組織教師進行新課程理論知識與學(xué)科知識拓展學(xué)習，必修內(nèi)容《課例研修》和《提高課堂教學(xué)效率的策略與方法》。
�、切录寄�。專業(yè)教師要加強自己學(xué)科的專業(yè)技術(shù)和基本技能訓(xùn)練，必修內(nèi)容《上好課：問題與對策》、《有效學(xué)業(yè)評價》，經(jīng)常開展說課、上課、評課、反思等教研活動，提高教師的教學(xué)能力。
⑷新技術(shù)。通過《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》培訓(xùn)，幫助教師不斷更新現(xiàn)代信息技術(shù)知識，從而提高教師運用信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力。
培訓(xùn)模式：輔導(dǎo)講座自主學(xué)習交流研討。確立各項目主研修人，并對全員培訓(xùn)的教師進行定期的輔導(dǎo)講座，使教師對所學(xué)學(xué)科的內(nèi)容有深刻的理解。通過輔導(dǎo)與自學(xué)，教師能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識內(nèi)化，應(yīng)用到自己的教育教學(xué)中，并撰寫案例。學(xué)校定期、不定期地組織教師進行交流研討，以達到相互學(xué)習，資源共享，真正提高教師的職業(yè)道德，使培訓(xùn)工作落到實處。
2、抓業(yè)務(wù)學(xué)習
我校充分利用校內(nèi)的教育資源，通過專題講座，幫助教師更新教育觀念，提高教師的教育教學(xué)理論水平及教育科研能力。本學(xué)期，我校舉辦的專題講座不少于2次。此外，每周二下午第三節(jié)課為業(yè)務(wù)學(xué)習時間，學(xué)習內(nèi)容根據(jù)本校實際來確定，開展形式多樣的教師培訓(xùn)學(xué)習，為我校順利實施課程提供了理論基礎(chǔ)。校本研修：主要進行四個模塊的學(xué)習：新知識、新技能、新技術(shù)、師德教育。
3、抓骨干教師培訓(xùn)骨干教師培養(yǎng)是學(xué)校工作重點，同時也是繼續(xù)教育工作的核心。為了進一步提高骨干教師的教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校積極支持他們參加進修組織的集中培訓(xùn)，并在時間等方面給予合理的安排，這樣確保了骨干教師的培訓(xùn)效果。同時，學(xué)校還積極鼓勵和支持教師外出培訓(xùn)進修和參加教科研活動，幫助教師更新觀念，開闊視野，先后選派教師到長春、白山、臨江等地學(xué)習、聽課，學(xué)校為參培教師提供經(jīng)費保障，不斷提高骨干教師的整體素質(zhì)。學(xué)校還組織好骨干教師的校級培訓(xùn)，大力倡導(dǎo)教師認真學(xué)習，認真讀書。通過專題研討、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習等多種形式開展培訓(xùn)，開闊了視野，更新了觀念，進一步激發(fā)了自主發(fā)展的熱情。
根據(jù)臨江市教師進修學(xué)校的安排部署，本學(xué)期，我校針對我鎮(zhèn)20xx年臨江市小學(xué)骨干教師的實際情況，按照“研培結(jié)合，三位一體”的培訓(xùn)工作總體思路，以教師課堂教學(xué)問題為突破口，圍繞教師進行課堂教學(xué)所需各項技能，聚焦課堂，訓(xùn)練技能，為教師搭建自主學(xué)習、共同發(fā)展的交流平臺，以切實提高我校骨干教師課堂教學(xué)能力和教師的專業(yè)發(fā)展水平，提升我校各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習為主，自學(xué)反思交流為輔等各種實踐活動，促進了骨干教師的專業(yè)成長，也促進了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。同時，積極發(fā)揮了骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用。
另外，我校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭、輻射作用，以點帶面，整體提高。鼓勵骨干教師與青年教師結(jié)對子，實行師徒制。通過骨干教師的幫助、指導(dǎo)和傳授交流、課堂示范等，促進其他青年教師不斷成長，提高專業(yè)水平。
4、抓新教師培訓(xùn)為了落實對青年教師和新教師的培訓(xùn)，我校為12位新教師安排了經(jīng)驗豐富的教師擔任指導(dǎo)教師，結(jié)成對子，為期兩年，在教學(xué)實踐中指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)工作，迅速提高其教育教學(xué)水平。同時還定期開展各種活動來確保這項制度的落實到位。
5、教育技術(shù)培訓(xùn)
通過培訓(xùn)，增強了教師運用現(xiàn)代化教育技術(shù)收集、篩選、運用信息的能力，提高了教育教學(xué)效果，實現(xiàn)我校現(xiàn)代教育技術(shù)跨越式發(fā)展的新途徑�，F(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。青年教師都會課件制作，熟練掌握制作技術(shù)，能獨立制作。另外，我校認真組織實施“國培計劃”，有17名教師分別參加了數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、信息技術(shù)、品德等學(xué)科的網(wǎng)上學(xué)習活動，由專人負責。并且克服種種困難，派出了2名教師到長春參加了置換脫產(chǎn)項目的學(xué)習。為讓廣大教師更加迅速地成長起來，為了提高教師使用現(xiàn)代化技術(shù)裝備的`能力，大力推進教育教學(xué)研究與信息技術(shù)的整合，通過多種途徑，多種形式，多層次地培訓(xùn)促進廣大教師的專業(yè)成長。
6、抓教研活動
充分發(fā)揮教研組的有效作用。每學(xué)期第二周，教研組就制訂好了教研工作計劃，教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)深入各教研組參加教研活動，跟蹤學(xué)習、指導(dǎo)，共同切磋一些教學(xué)常規(guī)工作如：上課、批改作業(yè)、集體備課工作中常常遇到的問題，力求在集體備課的過程中互相學(xué)習，取長補短。
7、深入開展課題研究，力求高效的課堂教學(xué)。
將課改實驗中遇到的熱點、難點問題進行分析研究，概括提煉出課題，再組織攻關(guān)突破，并把研究成果直接運用到教育教學(xué)中，從而培養(yǎng)教師“帶著問題搞科研、帶著科研進課堂”的意識，努力形成“人人搞科研、個個有課題”的局面。在對“十一五”科研課題做好結(jié)題工作的同時，做好了“十二五”課題的立項和開展工作，引領(lǐng)教師探索提高課堂教學(xué)有效性的策略。
四、今后的工作思路
通過今年的校本培訓(xùn)，使教師的專業(yè)知識得到鞏固而升華，促進教師專業(yè)成長。針對以上存在的問題，我中心校采取強有力的措施，以“鞏固-引領(lǐng)-網(wǎng)絡(luò)-成效”的工作思路，想盡一切辦法，解決問題，加大經(jīng)費投入為校本培訓(xùn)提供有力的保障，提高教師隊伍的整體素質(zhì)和專業(yè)能力，推動教育教學(xué)工作向縱深發(fā)展。
繼續(xù)教育工作總結(jié)4
教師文化業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高的有效途徑是“繼續(xù)教育”，一年來，我校本著這一宗旨，引導(dǎo)教師積極參與繼續(xù)教育的學(xué)習，并收到了一定的效果。
一、積極組織教師參加上級有關(guān)部門的繼續(xù)教育學(xué)習。
年初，學(xué)校為了更好的將繼續(xù)教育工作做的更好，學(xué)校成立了繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的督導(dǎo)下，教師繼續(xù)參與繼續(xù)教育的報名學(xué)習，參加人員占教職工總數(shù)的93.2%，在旗進修校組織的培訓(xùn)學(xué)習時，無一缺席現(xiàn)象。無論在培訓(xùn)人次還是在培訓(xùn)質(zhì)量上，無論是公共課還是專業(yè)課，都認真學(xué)習、做好筆記，真正做到了學(xué)有所得。無論在業(yè)務(wù)水平上、文化知識上，對現(xiàn)在教育教學(xué)形式的理解上，在名師的指導(dǎo)下，均有不同程度的.提高。
二、學(xué)校結(jié)合教研教改，校本教研等活動，積極組織教師進行學(xué)習。
為了提高學(xué)校的整體教育水平，提高教師的素質(zhì)是關(guān)鍵，為此，學(xué)校一年來以教研教改為載體，以校本培訓(xùn)活動為有效形式，積極組織教師進行學(xué)習，集體備課，收看光盤，學(xué)習他人的先進經(jīng)驗，不惜代價安排先進教師參加外出學(xué)習培訓(xùn)，培訓(xùn)返回后，認真做好匯報，上好匯報課。一學(xué)年下來，教師學(xué)完所學(xué)的內(nèi)容均能寫出了繼續(xù)教育的新的體會，并能夠把所學(xué)知識與教育教學(xué)實際相結(jié)合，使教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。
一學(xué)年以來，凡是參加繼續(xù)教育學(xué)習的同志經(jīng)學(xué)后考試，學(xué)完應(yīng)用，繼續(xù)教育成績均能達到合格以上，真正使繼續(xù)教育成為了提高教師文化、業(yè)務(wù)水平的有效途徑。
繼續(xù)教育工作總結(jié)5
一、指導(dǎo)思想
家庭對孩子潤物細無聲、潛移默化的影響將對孩子的世界觀、人生觀尤其是性格的形成起到至關(guān)重要的作用。我園認真貫徹落實《綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強教育研究，規(guī)范教育管理，把實施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為兩翼，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，開展形式多樣的家庭教育工作，提高家庭教育水平，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動性、積極性、實效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化�，F(xiàn)將xx學(xué)年第一學(xué)期家庭教育工作總結(jié)
一、抓好理論學(xué)習，切實提高全體教師的家教理論水平。
為了提高教師家庭教育理論水平，幼兒園定期組織家庭教育培訓(xùn)，讓老師們了解家教信息，掌握家教相關(guān)知識，形成新觀念，使家庭教育指導(dǎo)工作具有時代性、科學(xué)性和實效性。在此期間，教師根據(jù)孩子的表現(xiàn)及家長育兒情況，家庭中存在問題，撰寫教養(yǎng)筆記、個案分析，并通過自我學(xué)習，大大提高指導(dǎo)家庭教育的水平。教師為了保證家庭教育工作的質(zhì)量，在每次的家長會、家長開放日和家長學(xué)校等，必須提前確定內(nèi)容，認真做好準備。力求實用性、針對性和有效性。
二、家庭教育工作形式多樣，內(nèi)容豐富，從而提高意識這學(xué)期我們開展了專題講座內(nèi)容，具有連續(xù)性、全面性的特點，使家長全方面地接收信息、指導(dǎo)實踐，主要形式及內(nèi)容
1、定時間、定內(nèi)容，對家長進行專題講座幼兒園因抗震加固沒有聚集家長的場地，所以將家庭教育講座上傳幼兒園網(wǎng)站，供家長自主學(xué)習，我們根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點及學(xué)期主要教育教學(xué)目標制定講座內(nèi)容，并了解家長的需求和熱點，使講座更具有時代性、針對性和指導(dǎo)性。主要講座有：針對小班家長的《開創(chuàng)家庭教育新天地》的講座，通過收看講座視頻，家長們普遍提高了認識、轉(zhuǎn)變了觀念，又解決了教育孩子操作性的問題，得到了家長的歡迎和同。中班家長參加《快樂伴我成長》中華傳統(tǒng)文化講座，家長和老師認識到《弟子規(guī)》是文化傳承的載體，是民族智慧的結(jié)晶，蘊含著豐厚的思想哲理和人文內(nèi)涵，承載著人類最基本的價值觀念和文化取向，可以啟迪人生、陶冶情操、塑造品德、凈化心靈。還有大班在元旦期間開展的家長交流會，與家長面對面的交流，交流教育孩子的方法，共享彼此的經(jīng)驗，取得了良好的互學(xué)效果。
2、定期或不定期的組織班級家長會以班級為單位的家長會，一學(xué)期要開展數(shù)次，教師面對面地和家長溝通教育幼兒的.各項工作，讓家長及時了解幼兒園的教育內(nèi)容及自己孩子的發(fā)展狀況，也了解幼兒在家的各方面情況，有利于教師調(diào)整好教育計劃和對每個幼兒的個案計，。使教育更有針對性。家長找到如何配合老師的方法。
3、互動式家長開放日每學(xué)期不同年齡段班級按計劃組織家長開放活動，讓家長能親身了解幼兒在園的半日生活程序及學(xué)習、生活、游戲、運動等活動內(nèi)容，與孩子一起參與游戲，在歡快、輕松的氣氛中，了解老師們怎樣教育孩子、怎樣組織孩子們的各項活動，并進行家長意見反饋，家長紛紛表示，“教師以如此飽滿的熱情投身于教育教學(xué)改革，我們也會用愛心和科學(xué)方法竭心盡力地配合學(xué)校教育”。我們尤其感到對一些個別幼兒的教育工作，通過開放日的這種家園面對面地直接交流、溝通活動，增進了家園的了解，起到了良好的互助的作用。
三、借助其他方式，宣傳家庭教育重要性
1、班級開設(shè)家園聯(lián)系欄，定期向家長宣傳家庭教育知識。各班豐富并及時更新家園聯(lián)系欄內(nèi)容及成長檔案，讓家長從中了解幼兒在園的情況和幼兒園對家長在配合教育上的具體要求及獲得家教知識等。
2、利用“家園小報”和幼兒園網(wǎng)站交流育兒經(jīng)驗，使成功的育兒經(jīng)驗得到輻射，并及時發(fā)表在幼兒園網(wǎng)站及班級網(wǎng)頁上。多鼓勵家長登陸幼兒園網(wǎng)站，與班級教師進行網(wǎng)上交流，整合現(xiàn)有資源，特別是幼兒園博客、班級博客，作為家庭教育宣傳、指導(dǎo)的陣地，專設(shè)家庭教育指導(dǎo)站板塊，有價值的文章，及時反饋幼兒信息，作好與家長的溝通交流，家長的留言積極踴躍。
3、評選優(yōu)秀家長，以點帶面發(fā)揮榜樣作用，為了激勵家長積極參與家庭教育活動，學(xué)期末每班一名家長，經(jīng)過指導(dǎo)站成員審批，在全園進行表彰和獎勵，整個評比過程也是家庭教育質(zhì)量的提高過程。
4、利用讀書漂流活動，根據(jù)家長需求，我園提供育兒書籍《不輸在家庭教育上》供家長傳閱，書寫學(xué)習心得，各個年齡組還根據(jù)本組幼兒年齡特點針對家長開展了“每月一題”家長自學(xué)答題活動，家長都能認真對待，積極完成布置的作業(yè)，各班老師將收集上來的作業(yè)進行梳理，對于優(yōu)秀的家長答題及時張貼，定期提供家庭教育指導(dǎo)菜單，家長可對照自己教育孩子行為進行有效的幫助。
5、發(fā)放家長問卷調(diào)查表了解家長的想法，發(fā)放349份調(diào)查問卷，收回289份，針對家長如何教育孩子，對幼兒園教師、幼兒園管理及伙食，結(jié)合我園家庭教育的開展，收集家長建議、意見，通過統(tǒng)計反饋，解決家長的需求，這項工作家長給予了肯定。
6、扎實、有效開展家委會工作。
確定家委會的職責，更廣更深地做好家園聯(lián)系工作，吸收家長提出的建議，并及時反饋給幼兒園，使幼兒園能與家長保持聯(lián)系，從而真正起到橋梁與紐帶作用。加強了家委會，發(fā)揮家委會作用，促進幼兒園教育和保育工作。
四、運用呱呱說課，增進家長、教師對家庭教育的認識開學(xué)初，幼兒園家庭教育指導(dǎo)站站長對全體教師進行呱呱說課相關(guān)使用操作的學(xué)習培訓(xùn)，老師們興趣很濃，并且熟練掌握了操作方法，經(jīng)常在單位或家中上呱呱參與市教育局每期的呱呱講座，從多渠道獲得家庭教育知識。在11月19日，我園承擔了呱呱說課活動，由幼兒園園長和兩位家庭教育指導(dǎo)師完成，園長針對我園家庭教育工作開展進行詳細的介紹，伏克萍和王娟針對不同年齡段進行講座，得到各學(xué)校老師及市教育局魏建敏老師的肯定，參與的家長也非常認可。
五、家庭教育工作輻射嬰幼兒家長早期教育不同于幼兒教育，寶寶沒有從家庭走出來，家庭教育更為重要，所以我們在上半年，利用幼兒園的已有經(jīng)驗，通過與家長交流，開展親子同樂活動，讓家長了解早期教育的重要性同時以及家庭教育對孩子成長重要性，找到適合自己孩子的教育方法�！毒V要》指出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。”我園的家庭教育工作還存在著許多不足之處，隨著幼教改革的不斷深入，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家庭教育工作中的薄弱之處，將家庭教育工作做得更好
繼續(xù)教育工作總結(jié)6
一個人只有不斷地學(xué)習，才會不停地收獲，只有不斷地學(xué)習，才能使自己適應(yīng)社會的發(fā)展。教師這一行業(yè)更是如此，要想成為一名優(yōu)秀的老師，就務(wù)必樹立終身學(xué)習的意識，在學(xué)習中成長，在學(xué)習中進步。透過本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習，使我在教育思想，教育理論及業(yè)務(wù)潛力等方面受益。我深切地認識到為了更好的勝任新世紀的教育教學(xué)工作，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，務(wù)必不斷的全面提高自身素質(zhì)，現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結(jié)如下:
一、基本功訓(xùn)練
用心參加校園組織的三筆字培訓(xùn)與學(xué)習，并且取得了相應(yīng)的成績。
二、加強師德修養(yǎng)的學(xué)習和法制知識的學(xué)習
德勝才者是君子，才勝德者是小人，各行各業(yè)都對從業(yè)人員的職業(yè)道德有著不同的要求，作為一名教師，更是要樹立崇高的師德，把每一個學(xué)生當作是自己獨一無二的創(chuàng)作，關(guān)心愛護每一個學(xué)生，這樣才能使他的工作熱情如潺潺而流的小溪永不枯竭。在與家長、同事的合作中，他也務(wù)必持續(xù)謙虛謹慎的工作作風才有助于他的成長與進步。在本學(xué)期的繼續(xù)教育學(xué)習中，我嚴格要求自己，得到了同事、家長和學(xué)生的認可。
依法執(zhí)教是教育教學(xué)的宗旨，校園在教給學(xué)生必要的知識的同時，對學(xué)生進行必須的法律知識的傳授也是生活與學(xué)習的'需要，在本學(xué)期的教學(xué)過程中，我能有效地對學(xué)生進行法制教育，同時加強自己對法律的學(xué)習，為法制知識在教育教學(xué)活動中的滲透做了鋪墊。
三、加強新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習
在“四新”的學(xué)習中，并專心聽講，認真做好筆記，課后用心反思。在教育教學(xué)活動中將學(xué)到的知識滲透到課堂，學(xué)以致用，使繼教的成果服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。在課余時間，加強關(guān)于新理念、新知識、新方法、新技能的學(xué)習，充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，向其它先進的單位和個人學(xué)習，并在學(xué)習的過程中做好自學(xué)筆記，定期梳理，及時總結(jié)，吸取先進元素整合在自己的學(xué)習和工作之中。
四、鞏固繼續(xù)教育學(xué)習的成果，不斷進步
1、鞏固信息技術(shù)與課程整合的學(xué)習:針對本人的個人狀況，計算機系統(tǒng)維護的弱點，下期我將繼續(xù)加強對網(wǎng)絡(luò)基本技能的學(xué)習，每一天堅持學(xué)習一小時，在自己的課堂教學(xué)中整合信息技術(shù)。
2、善于總結(jié)經(jīng)驗，勤于撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思等總結(jié)性文章，使自己的經(jīng)驗不斷積累。
總之，在本期的繼續(xù)教育學(xué)習中，我本著多聽、多想、多學(xué)、多做的宗旨，踏踏實實地學(xué)習，勤勤懇懇地實踐，在終身學(xué)習的意識下，切實做到一個終身學(xué)習的踐行者。
繼續(xù)教育工作總結(jié)7
本年度，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和進修學(xué)校、教研室領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，站在盡快發(fā)展農(nóng)村基礎(chǔ)教育的高度，齊心協(xié)力實施小學(xué)教師繼續(xù)教育工程，努力提高我校教師素質(zhì)，提高課堂教學(xué)效率，我們初步走出了一條適合我校的“培訓(xùn)引導(dǎo)、實踐應(yīng)用、總結(jié)提高”的研訓(xùn)一體的教師教育路子。在實際工作中，我們落實了“七個到位”，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，工程管理到位
一是成立了繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為保證教師教育工作順利進展，校長為組長，教導(dǎo)主任及教師成員的教師教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責教師教育工作方案的制定、組織、落實、考核評估與兌現(xiàn)。
二、宣傳政策，提高認識到位。
部分教師認為繼續(xù)教育是教師的分外負擔，一度出現(xiàn)過極個別人參加縣及以上培訓(xùn)，上課聊天，簽到后找借口逛街，有的讀書筆記學(xué)生抄，造成了不應(yīng)有的影響。鑒于上述現(xiàn)象，我們通過不同層次的會議，從宣傳政策、法規(guī)、完善制度入手，分析現(xiàn)狀，分析形勢，幫助教師提高認識，加上嚴格要求，使教師培訓(xùn)不僅完成參訓(xùn)人數(shù)任務(wù)，而且扎實有效地完成學(xué)習和學(xué)后作業(yè)任務(wù)，從根本上扭轉(zhuǎn)了過去那種應(yīng)付差事的被動局面。
二是制定切實可行的繼續(xù)教育制度。根據(jù)縣教育局要求，結(jié)合本校實際，制定了切實可行《繼續(xù)教育學(xué)習制度》，教師個人繼續(xù)教育考核也有細則，并進入年度工作績效考核總分，明確了實施教師教育工作的目標、實施策略及考核辦法，與教師利益緊密掛鉤，使學(xué)校繼續(xù)教育工作有“章”可循。
三是明確了教師教育工程實施責任。每年年初根據(jù)縣教育局要求，明文規(guī)定校長是教師教育工程建設(shè)和管理的第一責任人，具體抓好本校教師集中送培、校本培訓(xùn)、管理與兌現(xiàn)，充分發(fā)揮現(xiàn)有教育資源的作用，注重抓好過程管理，全面提高師資。
四是一把手積極支持。如教師利用遠程教育和網(wǎng)絡(luò)資源整合應(yīng)用，結(jié)合構(gòu)建高效課堂活動，按年齡分，要求每個教師必須會用遠程和網(wǎng)絡(luò)資源上一節(jié)好課（達標課）。直至達標為止。鼓勵教師有自己的電子郵箱或博客，要求人人會發(fā)感受或文章等。9月27日，我校安裝了網(wǎng)通，以便網(wǎng)上學(xué)習（有電子備課室、微機室）。教師們大多購置了家用電腦。
五是嚴格審查教師教育中存在的問題。每年教師教育專項檢查4次，縣教研員和縣進修學(xué)校人員及校領(lǐng)導(dǎo)，深入課堂檢查教學(xué)常規(guī)，并和一線教師們交流意見。將教師教育落實在平時的過程管理上。領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習，每月督促檢查教師自學(xué)研修情況；為確保我校教師教育工作開展得扎實有效，全面提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的'基礎(chǔ)。
三、圍繞目標，組織教師培訓(xùn)到位
按全縣統(tǒng)一部署，做好教師集中培訓(xùn)送培工作。在校選拔參加縣級骨干教師培訓(xùn)、市級骨干教師培訓(xùn)，現(xiàn)在有2名縣級骨干教師，郄翠麗為市級骨干教師。學(xué)歷培訓(xùn)上，廣泛宣傳政策，正確引導(dǎo)xx年1月1日后出生的在崗教師積極參加高學(xué)歷培訓(xùn)。目前，現(xiàn)有在籍學(xué)員22人（本科2人，�？�16人，中專4人）；信息技術(shù)培訓(xùn)上，到20xx年底共有14人獲得信息技術(shù)證書，通過嚴密地組織集中培訓(xùn)，有效地提高了教師的整體素質(zhì)。因地制宜，開展校本培訓(xùn)。為提高教師職業(yè)道德水平，每年暑期組織全體教職工進行教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)，通過典型案例，結(jié)合本校情況，舉辦專題教研。
此外，成功地承辦了全縣舉行的中、小學(xué)新課程研討（教研室）活動，同時，針對教師需求，以學(xué)區(qū)為單位組織了信息技術(shù)、教師網(wǎng)、新課程等為主的校本培訓(xùn)實踐與研究活動，進一步更新觀念，研究新方法，實施新課程，有效整合和應(yīng)用現(xiàn)有遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源，初步實現(xiàn)了資源共享；和進修學(xué)校人員同參與，同研究，同活動，統(tǒng)一要求，協(xié)調(diào)發(fā)展，初步走穩(wěn)了“研訓(xùn)一體”的教師教育路子。通過廣泛的研討活動，教師們認真總結(jié)經(jīng)驗，積極撰寫、參與評選、發(fā)表論文（人人有國家級論文）。積極參加縣組織教學(xué)設(shè)計活動，并有多人獲不同等次的獎勵。我校蔣娜老師常參加縣、中心校舉行的優(yōu)質(zhì)課大賽，并獲二等獎。這些活動的開展不僅提高了教師素質(zhì)，更有效地促進了教學(xué)質(zhì)量的提高，教育教學(xué)整體水平也穩(wěn)中有升。
四、加大投入，培訓(xùn)經(jīng)費落實到位
除暑期教師全員培訓(xùn)費用全額報銷外，平時上級組織的集中培訓(xùn)和教學(xué)研討活動，按制度報銷了相關(guān)費用。一年來，積極取得上級支持，多方籌資，添置微機27臺，建起了1個微機室、3個班班通，有教師電子備課室、師生閱覽室、拓寬了教師視野，有效利用了現(xiàn)代教育資源，優(yōu)化了教學(xué)手段，提高了教育教學(xué)質(zhì)量。電子備課室為教師教育所用，為教育教學(xué)服務(wù)。用于教師教育支出培訓(xùn)費不少，解決了教師們的學(xué)習費用，有效地提高了教師們參訓(xùn)的積極性。
五、開展活動，繼教宣傳到位
我校今年全體教師掀起網(wǎng)上學(xué)習熱的報道，引起了中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，并要求我們把網(wǎng)上學(xué)習工作進一步抓好，讓每個教師受益。
六、發(fā)揮職能，服務(wù)教師到位
我校領(lǐng)導(dǎo)除了上傳下達，組織活動之外，還有一個職能就是服務(wù)教師，這樣才可能按時保質(zhì)保量地完成上級組織賦予的工作任務(wù)。一是收集全體教師電話，有事校長與責任人雙重聯(lián)系；二是為教師做一些力所能及的工作，做到有求必應(yīng)，有問必答，推薦好的論文發(fā)表。
七、強化管理到位
教師考核進入個人年度工作考核總分，嚴格將新課程、普通話、信息技術(shù)級別、學(xué)歷等培訓(xùn)，促使教師教育工作平衡、穩(wěn)步、全面、健康發(fā)展。
我們雖然做了一些力所能及的工作，并取得了一定成效，但與兄弟學(xué)校相比和上級的要求，還有一定的差距，但是仍存在一些共性的又難以避免的困惑。
一是現(xiàn)代技術(shù)裝備不足，教師網(wǎng)上學(xué)習困難。
二是年齡偏大的教師計算機操作技術(shù)不熟練，操作不當，設(shè)備經(jīng)常出現(xiàn)故障，自己束手無策，有時管理員也不能解決。
三是教師普遍老齡化，面對現(xiàn)代學(xué)習要求，望而卻步，難以達到預(yù)期目標。
四是教師培訓(xùn)機制與管理有待進一步研究和完善。
以后，我校將在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)與繼教和教研室的指導(dǎo)下，誠懇地向兄弟學(xué)校學(xué)習，按教育局的要求，更加努力做好教師教育工作，真正實現(xiàn)在培訓(xùn)中學(xué)習，在教學(xué)中實踐，在學(xué)用中提高，力爭我校教師思想、專業(yè)、業(yè)務(wù)素質(zhì)適應(yīng)新形勢的要求，努力做教育教學(xué)工作，讓學(xué)生滿意，讓家長放心。
繼續(xù)教育工作總結(jié)8
一年來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的幫助、關(guān)心和支持下，在科教處同志的協(xié)助下，自己面對實際、具體、困難、復(fù)雜的工作，用扎實、開拓、務(wù)實、求新八字方針，指導(dǎo)自己在一年中，出色并創(chuàng)造性地完成了領(lǐng)導(dǎo)和組織交給的各項工作任務(wù)�，F(xiàn)從以下幾個方面做以總結(jié)。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視、組織機構(gòu)健全開展繼續(xù)教育工作的前提和基礎(chǔ)。
隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學(xué)知識爆炸，新理論、新知識、新技術(shù)、新方法不斷涌現(xiàn)，在校的“學(xué)歷教育”已經(jīng)不能滿足衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和需求，這就要求不斷地加強對衛(wèi)生技術(shù)人員進行新理論、新知識、新技術(shù)、新方法為主要內(nèi)容的“終身教育”為此，國家衛(wèi)生部和聲衛(wèi)生廳制定了《繼續(xù)教育暫行規(guī)定》等法規(guī)性文件。院領(lǐng)導(dǎo)班子對次項工作十分重視。根據(jù)上級指示精神，院長辦公會多次專題討論研究這項工作，一致認為，搞好繼續(xù)教育工作是我院自身發(fā)展、技術(shù)提高的一個重要舉措，也是醫(yī)院全年工作中不可分割的重要組成部分。為此，由院長親自主管實抓，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機構(gòu)健全，為繼續(xù)教育工作的開展，打下了扎實的基矗。
2.完善規(guī)章制度，加強科學(xué)管理，是開展繼續(xù)教育工作的保證。
為了加強繼續(xù)教育的管理，保證繼續(xù)教育不留于形式，切實做到“有所學(xué)，學(xué)有所用”的目的，不斷提高繼續(xù)教育的質(zhì)量，建立一整套可行的考核、登記、評估制度是十分必要的。建立健全管理制度是繼續(xù)教育工作的重要環(huán)節(jié)�？平烫幐鶕�(jù)衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳有關(guān)文件精神，結(jié)合我院實際先后制定、修改和完善了《關(guān)于繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目的有關(guān)規(guī)定》、《關(guān)于開辦、省級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)習班暫行規(guī)定》、《繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分及思想政治職業(yè)道德繼續(xù)教育學(xué)分制實施細則》、等文件和規(guī)章制度。明確了我院所有屬于繼續(xù)教育對象，醫(yī)、藥、護、技人員每年必須完成25學(xué)分，并將其作為評聘、晉級的重要依據(jù)，同時我們這每一位醫(yī)、藥、護、技人員購買了省廳的《繼續(xù)教育登記手冊》，將每人參加繼續(xù)教育活動進行登記入冊，存檔上報，以此督促每位衛(wèi)生人員自覺參加各種繼續(xù)教育活動，使我院的繼續(xù)教育工作在規(guī)范化管理的軌道上穩(wěn)步發(fā)展。
3.扎實、開拓、務(wù)實、求新，穩(wěn)步開展繼續(xù)教育工作。
衛(wèi)生事業(yè)的'發(fā)展，對繼續(xù)教育工作提出了新的要求。繼續(xù)教育工作必須在原有基礎(chǔ)上，不斷地強化組織管理，健全運行機制，更新教育內(nèi)容和方式，才能不斷深入發(fā)展，取得實實在在的效果。知識更新、技術(shù)創(chuàng)新、能力開發(fā)，創(chuàng)造性人才培養(yǎng)，是繼續(xù)教育所肩負的任務(wù)。要完成這一任務(wù)，要求繼續(xù)教育必須不斷地務(wù)實、求新。
一年來科教處將扎實、開拓、務(wù)實、求新作為繼續(xù)教育工作的一個重要指導(dǎo)方針，貫穿始終。
第一、要求各科室要有新的繼續(xù)教育內(nèi)容申報國家及省級繼續(xù)教育項目，對獲準的項目，要求各科室、項目負責人緊密地圍繞當前本專業(yè)的尖端技術(shù)，內(nèi)容先進、題材新穎地編寫教材，精心制作多媒體幻燈片，運用現(xiàn)代化多媒體投影設(shè)備，同時采用大屏幕播放達到動、靜結(jié)合、聲、像相結(jié)合的多媒體效果。20xx年獲省衛(wèi)生廳批準項目23項。
第二、良好的后勤服務(wù)是繼續(xù)教育工作不可分割的一項重要環(huán)節(jié)，直接影響學(xué)習班的預(yù)期效果。繼續(xù)教育學(xué)習班要經(jīng)過連續(xù)幾天的學(xué)習，能否保證教學(xué)質(zhì)量，后勤服務(wù)更是關(guān)鍵。要專家、學(xué)員休息好、飲食好，才能有良好的精神狀態(tài)，全身心地投入到講授和學(xué)習中。醫(yī)院為學(xué)員提供了帶有空調(diào)的學(xué)術(shù)廳，礦泉水、集體午餐，就近安排住宿及會議照片。為了辦好會議，科教處放棄許多周六、周日休息，盡心的工作，高度的責任心，使每一次會議都順利圓滿的結(jié)束。20xx據(jù)不完全統(tǒng)計有近613人得到了培訓(xùn)（因為還有5項繼教在12月份相繼召開）為我院創(chuàng)造了極大的社會效益。
第三、檢查、評估、考核保證繼續(xù)教育工作能否深入開展的重要手段。針對我院實際情況，對醫(yī)、護、藥人員進行年度審核、逐人登記入冊，存檔上報省衛(wèi)生廳。
第四、問題與對策繼續(xù)教育的重要性及其作用已日益被人們認識和接受，但在實施過程中卻是困難重重。我院開展繼續(xù)教育工作已取得了很大的成績和經(jīng)驗，但要適應(yīng)21世紀知識發(fā)展的需要，仍有許多地方需要改進。
小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學(xué)期，能嚴格執(zhí)行繼續(xù)教育工作計劃，努力工作，通過一年來的學(xué)習，本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績，現(xiàn)將本年度個人繼續(xù)教育總結(jié)如下：
一、基本功培訓(xùn)
1、20___年4月份，參加了《全國計算機等級考試》一級，成績合格。
2、20___年7月份，參加了國家人事部考試中心舉辦的《全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力》考試，報考的三個模塊成績均優(yōu)秀。
3、20___年7月份，參加了市電大舉辦的《因特爾未來教育培訓(xùn)》，經(jīng)考核成績合格。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習
1、聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，樹立了課改意識，貫徹到了教學(xué)實踐中。
2、學(xué)習了各種先進的教育教學(xué)經(jīng)驗。
3、論文科學(xué)課改對傳統(tǒng)實驗室的挑戰(zhàn)及對策在武漢市《基礎(chǔ)教育課程改革實驗》雜志20___年第四期發(fā)表。
三、學(xué)習心得
在培訓(xùn)期間我認真聽講，及時完成作業(yè)，積極參加考試。通過培訓(xùn)，使我在教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學(xué)水平和教育科研能力都得到了進一步的提高。在培訓(xùn)中，我始終把師德建設(shè)擺在首要位置，變被動為主動。通過培訓(xùn)，使我更加堅定了教書育人德信心和決心。
通過農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)，使我對教育教學(xué)理念、現(xiàn)代教學(xué)理論和現(xiàn)代課程理論和當今國外先進教育思想都有了進一步了解，也提高了我們的管理能力。
在工作中更是讓我一絲不茍，對教育教學(xué)中，每一個細小的環(huán)節(jié)都要認真推敲。還經(jīng)常和全辦公室人員一齊研究教材、探討教法、集體備課。平時能堅守崗位，勇挑重擔，擔任班主任，班級管理井然有序。對學(xué)生傾注了拳拳愛心。
平時對學(xué)校的中心任務(wù)能全力以赴。只要學(xué)校一聲令下，布置的工作都及時、出色地完成。在教室的文化建設(shè)上能依托教室的墻面、窗玻璃，讓它們都成為宣傳的陣地，學(xué)生的優(yōu)秀自主型作業(yè)及手抄報、書法、繪畫等作品，在班中作了展示。學(xué)生在這美好的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習生活，接受潛移默化的教育，不論是對學(xué)生的思想教育，還是智力啟迪，均有獨到的效果。
以上這些是本人的收獲，我一定以這個為支點，繼續(xù)努力，爭取來年有更大的進步！
繼續(xù)教育工作總結(jié)9
為加強新形勢下師資隊伍建設(shè)，促進教師綜合素質(zhì)全面提高，本學(xué)年我校把繼續(xù)教育工作的重點放在了提高廣大教師師德和教育教學(xué)能力方面，督促全體教師積極探索，勇于實踐，從而建立起一支高素質(zhì)的教師隊伍。繼續(xù)教育是教師成長的一只方舟，因此，做好繼續(xù)教育工作非常重要。一學(xué)期以來，學(xué)校的繼續(xù)教育工作在廣大教師的配合下，各方面的學(xué)習和培訓(xùn)均告一段落。下面把我校本學(xué)年開展的繼續(xù)教育工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位，制度保證
學(xué)校成立了校長任組長的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對繼續(xù)教育工作的指導(dǎo)，把繼續(xù)教育作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段，通過開展繼續(xù)教育，大力提高教師專業(yè)化水平。加強了對繼續(xù)教育工作的過程管理，做到了培訓(xùn)時間、內(nèi)容、人員、考評“四落實”。
二、注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實效的過程管理
學(xué)校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的同時，更加注重教師繼續(xù)教育工作科學(xué)、規(guī)范、實效的過程管理，把提高教師隊伍整體素質(zhì)作為學(xué)校發(fā)展的大計來抓。每學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組以教師繼續(xù)教育內(nèi)容為支柱，定期研究學(xué)校的教師和學(xué)生的實際情況，有目的、有計劃地開展教師繼續(xù)教育活動，根據(jù)不同層次教師對繼續(xù)教育的需求，設(shè)立不同的內(nèi)容，采取專題系列培訓(xùn)、競賽、自學(xué)輔導(dǎo)等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習常學(xué)常新，與時俱進，適應(yīng)教育發(fā)展和社會進步對教師的需求。
嚴格檢查，注重過程管理，建立教師繼續(xù)教育個人檔案，詳細記載了每學(xué)期教師參加繼續(xù)教育活動的資料，包括課后反思、論文、學(xué)習體會、教學(xué)點滴及研究的原始資料等。
三、開展以理論為主導(dǎo)，以操作為基礎(chǔ)，以實踐為目的學(xué)習培訓(xùn)。1集中培訓(xùn)學(xué)習
根據(jù)教育局的文件精神，從20xx年8月27日至9月29日為在職教師繼續(xù)教育集中培訓(xùn)時間。尤其8月27日教育局在市影劇院進行集中培訓(xùn)學(xué)習，通過學(xué)習，教師們都撰寫了培訓(xùn)心得體會，從體會中看到大家都有不同程度的收獲。9月25日至27日，我校分學(xué)科共有21人在市實驗小學(xué)階梯教室和嶺中階梯教室參加了合山市“第二次學(xué)科培訓(xùn)”活動。通過學(xué)習讓我們認識到了新教學(xué)教法和設(shè)計的新理念。認識到只有教師的教法新穎，學(xué)生的學(xué)習興趣才會有。柳州師專劉軍老師的上課更是讓老師們大開眼界，她的“走進EEpO”讓我們懂得如何進行規(guī)范評價一節(jié)課，而不是在評課中盲目的泛泛而談，沒有起到什么實質(zhì)性的作用。
本學(xué)期我校充分利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)優(yōu)勢，根據(jù)上級文件精神，組織部分教師（25人）參加20xx年國培網(wǎng)絡(luò)遠程學(xué)習，對于國培的學(xué)習，大家眾說紛紜，普遍認為流于形式�？刹还茉鯓�，我相信許多人學(xué)后多少都會有一些收獲的。單就專家的講座，只要稍微有時間靜下心來認真聽，肯定能學(xué)到東西，關(guān)鍵還是個人的學(xué)習態(tài)度。所以，只要參與了網(wǎng)上聽課、網(wǎng)上答題、網(wǎng)上評論（包括專家交流）等活動，就會收獲那一段的學(xué)習歷程。尤其以校本研修相結(jié)合的“磨課活動”，更是讓參加國培的教師體驗到集體的智慧，從提交教案到修改教案，從觀課活動到評課、評課量表的填寫，都讓老師們真切的感受到“同課異構(gòu)”的優(yōu)越性，為一線教師提供了一個互相學(xué)習、分享經(jīng)驗、專業(yè)成長的有效平臺。同時，“磨課活動”聚集了集體的智慧，引領(lǐng)教師在交流中提升學(xué)科素質(zhì)，在探討中達成教學(xué)共識，在教學(xué)實踐中展示教學(xué)個性。隨著國培遠程培訓(xùn)的學(xué)習進入尾聲，大家把在學(xué)習中得到的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之有效地指導(dǎo)平時的教育教學(xué)工作。
2.教研學(xué)習
本學(xué)期，教師們能認真?zhèn)湔n，寫教案，把精力放在課堂上的同時，不忘記提高自身業(yè)務(wù)水平的學(xué)習機會。9月20日至11月14日，學(xué)校分語文組、數(shù)學(xué)組和英語組共8人次外出培訓(xùn)學(xué)習。教師中，有走出省外考察優(yōu)質(zhì)學(xué)校的、有到省市重點學(xué)校取經(jīng)的、有與鄰近學(xué)校交流學(xué)習的。
外出學(xué)習的老師，沒有忘卻自己肩上的任務(wù)，在感慨人家先進經(jīng)驗的時候，總會或多或少采取拿來的主義，把他們的好做法用于教育教學(xué)中，與本校的教師一起撰寫教學(xué)論文、教學(xué)計劃、教學(xué)反思，教學(xué)總結(jié)，同時，開展微型課題的研究、開展師帶徒的活動和各組開展的專題競賽活動，積極參加校內(nèi)外的聽評課、公開課和優(yōu)質(zhì)課活動，參加網(wǎng)絡(luò)在線研討和自主試卷的命題。完成了學(xué)校要求的各項工作任務(wù)。盡力做到學(xué)我所用、學(xué)與致用。
3.校本學(xué)習
新理念方面的培訓(xùn)。學(xué)校圍繞著有效課堂的實施，尋求路子，與外校溝通，讓教師親臨課堂，感受氛圍。另外，學(xué)校除教育局下?lián)艿臅�，還購買了大量教育書籍，同時，還印發(fā)學(xué)習資料，組織學(xué)習、研討交流，認真作好學(xué)習筆記。
本學(xué)期要求每位教師完成參加第二屆教師崗位大練兵“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計評選活動”和“優(yōu)秀說課稿評選活動”一次，完成1份課件制作，完成1份試卷的命制，完成教育教學(xué)論文一篇。采取了理論與教學(xué)實際相結(jié)合的方式，促進了教師將新理念內(nèi)化為教學(xué)的行為。
本學(xué)期，教師們積極響應(yīng)學(xué)校號召，努力提高自身授課技藝，共有15位教師上了研討課。針對“缺什么，補什么”的原則，學(xué)校共開展“導(dǎo)師帶徒弟的集中培訓(xùn)”6次，通過這項別開生面的.活動，很多老師非常贊成這種立竿見影的方式，讓大家都能得到不同程度的收獲。
四、調(diào)查反饋，整體規(guī)劃。
隨著時間的發(fā)展，總會有新思想，新知識的不斷出現(xiàn)，為此，在實施計劃過程中，對出現(xiàn)的新情況及時調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容，從長遠的角度確定教師的發(fā)展方向，尊重教師的個性，每個人都制定自身發(fā)展計劃，確定活動內(nèi)容，與時俱進，走自身特色發(fā)展的道路。
五、加強師德培訓(xùn)，培養(yǎng)一支具有創(chuàng)新精神且素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍。
本學(xué)年學(xué)校把培養(yǎng)教師良好師德和奉獻精神作為了繼續(xù)教育的一個重點，為樹立“以人為本，敬業(yè)奉獻”的師德觀念密切結(jié)合教育形勢，組織教師認真學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德培養(yǎng)》使全體教師都把立足點放在了為學(xué)生健康成長和終身發(fā)展的基礎(chǔ)上，以促進學(xué)生發(fā)展為己任，逐步形成了“重師德、鑄師魂”的良好風氣。
六、認真落實考評與學(xué)分登記工作
我校切實履行本校教師參加繼續(xù)教育的組織、管理工作，嚴格按程序和要求對每一位教師進行學(xué)分評定和登記，并根據(jù)學(xué)分評定情況和教師個人總結(jié)等方面對教師參加繼續(xù)教育進行綜合考評，寫出評價意見。總之，繼續(xù)教育工作任重道遠，跨越發(fā)展責任重大，通過繼續(xù)教育工作的開展，教師的教育觀念有所改變，綜合素質(zhì)有所提高，并逐步樹立起“終身學(xué)習”，“永遠探索”的思想，團結(jié)和帶領(lǐng)全校教師，與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，扎實工作，把繼續(xù)教育工作做的更好。
繼續(xù)教育工作總結(jié)10
本人通過的學(xué)習，提高了認識，因為繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。我已工作30年，從踏上工作崗位到現(xiàn)在的三十年歷程，深刻懂得學(xué)習的重要性。新教師更應(yīng)多學(xué)習，多培訓(xùn)，多交流，做到成功的轉(zhuǎn)換角色，做一名學(xué)生愛，家長擁護和社會贊同的好老師。經(jīng)過以前的自發(fā)學(xué)習和現(xiàn)在的繼續(xù)教育一段時間的培訓(xùn)，我對教育教學(xué)觀念有了新的認識,教學(xué)技能有了提高,現(xiàn)將個人參加繼續(xù)教育做如下總結(jié)：
1、提高了師德水準.。在這次師德教育培訓(xùn)中，我更加深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師，身正為范，學(xué)無止境”的真諦。通過培訓(xùn)意識到天外有天，在我們同行中有我學(xué)習的模范，自己也還有很大的發(fā)展空間。
2、提高了專業(yè)知識水平。深化了學(xué)科基礎(chǔ)知識，加強了對中學(xué)學(xué)科基本知識和基本理論理解，掌握了學(xué)科的一些發(fā)展動態(tài)，了解到學(xué)科理論與技術(shù)的新發(fā)展，提高了自身更新教學(xué)內(nèi)容和改進教學(xué)方法的能力，以及教育教學(xué)基本功和學(xué)科教學(xué)或教育實踐能力。
3、教育觀念得到更新。通過網(wǎng)上理論學(xué)習看專家視頻講座，和老師們的互動交流，自己創(chuàng)建博客和同伴在網(wǎng)上的交流等方位全面的交流，使我們逐步更新了教育教學(xué)觀念，了解了先進的教育科學(xué)基本理論，現(xiàn)代教育教學(xué)觀、學(xué)生觀和學(xué)習觀，在教學(xué)活動中遵循客觀規(guī)律、調(diào)整自身的角色和教學(xué)方法，把素質(zhì)教育貫穿到學(xué)科教學(xué)過程之中。
4、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平.。在此次培訓(xùn)中，不僅使我更新了教育觀念，還掌握了一些現(xiàn)代教育技術(shù)。在現(xiàn)代教育技術(shù)、計算機應(yīng)用的學(xué)習中，自己已具有了運用計算機進行輔助教學(xué)、開展教育教學(xué)活動的能力、會制作適用學(xué)科的簡單教學(xué)課件。
5、增強了責任感。真正感到教育是充滿智慧的事業(yè)，深刻意識到自己肩負的責任之重大.通過培訓(xùn)，我從一些優(yōu)秀的骨干教師身上不光學(xué)到了教學(xué)、教研的本領(lǐng)，而且學(xué)到了如何做人為師。寫在紙上的是思想的足跡，化作動力的是思想的延伸，我們得到的是人格的提升、生命的升華，愿“一片金色的`回憶，一份永久的紀念”成為我重新跋涉的新起點。
6、合作學(xué)習、共同成長.在學(xué)習過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習、共同成長，成為一個親密和諧的學(xué)習大家庭。教師之間相互學(xué)習、取長補短。
總之，在自己不斷學(xué)習的過程中，我們應(yīng)該把理論和實踐緊密結(jié)合，開發(fā)學(xué)生潛力，真正把應(yīng)試教育轉(zhuǎn)化到素質(zhì)教育軌道。全面提高中華民族的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析、討論和解決問題的能力。接下去要做的就是要運用多種形式升華自己的認識，形成一個自己教育思想的過程，寫出成形的經(jīng)驗總結(jié)，并最終形成自己的教學(xué)理念。
繼續(xù)教育工作總結(jié)11
本學(xué)年，我一如既往，兢兢業(yè)業(yè)，熱愛本職工作。我仍然以有一份以愛為主題的工作而驕傲。教師是人類靈魂的工程師，教師的政治思想覺悟會直接影響到孩子的行為。因此，在思想上高定位，本著求實好學(xué)的精神積極參加各項政治學(xué)習活動，做到人到思想到，體會其精神實質(zhì)，并認真做記錄，貫徹到實際工作中，不遲到，不早退等等，樹立良好的教師形象�，F(xiàn)把本學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、提高認識，加強責任感和緊迫感
時代在不斷的進步發(fā)展，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學(xué)水平，我認真學(xué)習新課標，領(lǐng)悟新課標精神，努力做好教學(xué)工作，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年，我認真的備課、編寫教案，設(shè)計適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法，開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
二、豐富專業(yè)知識，加強業(yè)務(wù)學(xué)習
1、“為了一切的孩子，為了孩子的一切�！笔俏业慕虒W(xué)座右銘，要使自己的教學(xué)水平得到提高，不斷地學(xué)習是關(guān)鍵。在工作中，我經(jīng)常感到自己的知識不夠用。于是我利用業(yè)余時間自修，并且將學(xué)到的運用到實際工作中，我還利用雜志、網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習新的教學(xué)理念，研究新綱要，領(lǐng)會其中的精神。注重反思，并在不斷的反思中使自己的教學(xué)能力得到進步。改變以往以教師為主體的'教學(xué)觀，以孩子們?yōu)橹黧w，讓孩子在操作探索中，在游戲中學(xué)習，體現(xiàn)“學(xué)生在前，教師在后”的教學(xué)理念。加強專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進知識結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。
2、積極參加各部門、各層次的學(xué)習，提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，每周堅持政治學(xué)習，認真筆記。學(xué)習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》及各項教育法規(guī)。
3、觀摩、討論、學(xué)習，提高思想認識和教學(xué)水平。認真學(xué)習教育教學(xué)理論，研究教育教學(xué)方法，開展聽課評課活動，以此提高教研能力。我利用課余時間加強專業(yè)知識的學(xué)習，開展同伴互助活動，多聽課，學(xué)習經(jīng)驗豐富的教師先進之處，運用于教學(xué)。
三、多讀書，讀好書
認真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認真寫讀書筆記。除此之外，我還利用課余時間多讀書，讀好書，領(lǐng)悟書中的精髓，吸取書中的養(yǎng)分，充實自己。
通過繼續(xù)教育培訓(xùn)，使我在教學(xué)工作中能“因材施教”，對學(xué)生能給予學(xué)習上的指導(dǎo)，生活中的關(guān)心，認識的點撥，思想的疏導(dǎo)，并能公正公平地對待每一個學(xué)生能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點、興趣愛好和個性特長，不遺棄，不淘汰任何一個學(xué)生，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。我深切感覺到，做為一名教師，不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德，也需有先進完備的教學(xué)策略與方法，這些都需要我們?nèi)ヅ�、去學(xué)習、去實踐。
繼續(xù)教育工作總結(jié)12
在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，為了進一步加強對繼續(xù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，管理，進一步完善教師教育內(nèi)容，改進教育方法，拓寬教育渠道，整合教育資源，健全教育制度，提高教師事業(yè)心和職業(yè)道德精神，以保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高培訓(xùn)效益，促進教師隊伍的成長，現(xiàn)就本年度的.工作總結(jié)如下。
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)
組織教師認真學(xué)習了有關(guān)文件，充分調(diào)動了教師繼續(xù)教育的積極性和主動性，具體由校長任組長，教導(dǎo)處具體實施繼續(xù)教育工作，確保了繼續(xù)教育工作有條不紊地開展。
二、教師教育的主要內(nèi)容及課時
（一）規(guī)范性培訓(xùn)（50學(xué)時）
1、每位教師參加了兩次專題講座共計20學(xué)時；
2、集中組織了兩次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習共計20學(xué)時；
3、片區(qū)分段示范課計10學(xué)時；
4、五、六年級的教師參加執(zhí)教知識考試以及部分教師信息技術(shù)培訓(xùn)和考試。
6、部分教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)。
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1、師德學(xué)習（30學(xué)時）
全校每一位教師都認真學(xué)習了《教師職業(yè)道德》，認真貫徹落實了教育部《關(guān)于全面加強和改進中小學(xué)教師師德建設(shè)的若干意見》，以及“八要八不準”，一學(xué)年共計20學(xué)時；同時，認真撰寫師德文章兩篇計10學(xué)時。
組織教師認真參加假期師德師風學(xué)習20天，以筆記，學(xué)習文章為證。
2、加強新課程，新理念的培訓(xùn)。
組織教師學(xué)習了新課程新理念，使每位教師牢固樹立了與實施素質(zhì)教育相適應(yīng)的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀，著實提高實施素質(zhì)教育的能力和水平，學(xué)年讀書筆記不少于一萬字,每年人均計30學(xué)時。
3、強化新技術(shù)的培訓(xùn)。
全體教師要能熟練掌握windows系統(tǒng)的操作，切實加強信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中運用能力的培訓(xùn)。學(xué)校利用每周一、四集中學(xué)習信息技術(shù)知識，每位教師一學(xué)年均達40學(xué)時。
4、切實加強教育教學(xué)技能的培訓(xùn)。
每位教師認真練習三筆字、普通話和組織教學(xué)技能。鼓勵教師之間相互聽課，每學(xué)年人均聽課30節(jié)（共計15學(xué)時）；每期每人都有20xx字以上的經(jīng)驗文章或論文在學(xué)校及以上單位交流或發(fā)表。（計10學(xué)時）
5、加強教研教改，著實提高了教師業(yè)務(wù)能力
學(xué)校1——5年級為課改年級，每位教師都認真探討課改的新路子，使教學(xué)質(zhì)量更上一臺階。
6、鼓勵教師學(xué)歷提高培訓(xùn)。
認真貫徹執(zhí)行重慶市教育委員《關(guān)于加強全市中小學(xué)教師學(xué)歷培訓(xùn)的通知》要求，1957年1月1日以后出生的小學(xué)教師已有29人達�？萍耙陨蠈W(xué)歷，學(xué)校制定了五年規(guī)劃，確定了教師培訓(xùn)計劃。
鼓勵教師參加各類培訓(xùn)。同時，認真組織教師參加執(zhí)教知識考試，我校五、六年級的語數(shù)教師共23人均參加了執(zhí)教知識考試，其中19名優(yōu)秀，4名良好。
三、認真做好登記和審核工作。
學(xué)校對繼續(xù)教育工作及時積累資料，每位教師都有編號，認真做好了登記和初審工作，爭取上級審核時全體教師均能達良好及以上。
蒼嶺鎮(zhèn)中心小學(xué)校
20xx年六月二十日
繼續(xù)教育工作總結(jié)13
根據(jù)市財政局文件《關(guān)于做好20xx年會計人員繼續(xù)教育工作的通知》的要求，我校領(lǐng)導(dǎo)對今年會計人員繼續(xù)教育工作非常重視，按照《通知》要求，分工負責，落實責任，及時召開有關(guān)人員會議，傳達《通知》精神，精心組織，積極開展了20xx年會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、會計人員繼續(xù)教育完成情況：
今年的會計人員繼續(xù)教育工作從9月11日開始，至12月15日結(jié)束，我們經(jīng)過宣傳、發(fā)動，會計人員繼續(xù)教育共計完成4xxx人。其中參加網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)的會計人員計39xx人，集中脫產(chǎn)培訓(xùn)計4xx人。
二、主要工作：
�。ㄒ唬㈩I(lǐng)導(dǎo)重視，組織工作到位，做好培訓(xùn)準備工作。
在市財政局會計科正確指導(dǎo)下，各項工作做到了充分準備。為了做好今年的會計人員繼續(xù)教育工作，達到預(yù)期效果，根據(jù)市財政局會計科的具體要求，我校召開了會議，認真?zhèn)鬟_學(xué)習6號文件，制定了具體的實施方案和計劃，對培訓(xùn)工作的每一個環(huán)節(jié)都進行了認真的準備，從學(xué)員通知、落實培訓(xùn)人數(shù)、發(fā)放學(xué)習卡、解答網(wǎng)上學(xué)習流程，邀請專家教授、嚴格培訓(xùn)考勤，對集體脫產(chǎn)學(xué)習的，認真批改試卷，后勤保障等方面進行了分工，由于各項準備工作充分，確保了正常培訓(xùn)工作的開展。
�。ǘ⒏鶕�(jù)《通知》要求，鼓勵廣大會計人員參加網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)習。
20xx年會計人員繼續(xù)教育主要采取了網(wǎng)絡(luò)遠程教育的學(xué)習形式，為做好宣傳工作，我校采取電話通知、短信平臺發(fā)送短信等形式，及時傳達《通知》精神。針對我市企業(yè)多、學(xué)員分散的特點，我們主動把《通知》送到單位和學(xué)員手中，并耐心細致地給學(xué)員講解和操作學(xué)習流程。學(xué)員也通過登錄遠程教育網(wǎng)站，選擇適應(yīng)本人崗位需要的繼續(xù)教育有關(guān)課程，學(xué)習時間達到24課時，并參加網(wǎng)上考試。考試成績合格后，即完成了當年度的繼續(xù)教育。這種時間靈活、方法簡便的新方式得到了學(xué)員的認可，學(xué)員普遍反映較好，達到了預(yù)期學(xué)習效果。
（三）、突出培訓(xùn)內(nèi)容針對性，送教上門，服務(wù)企業(yè)。
為做好企業(yè)的會計人員繼續(xù)教育工作，我們根據(jù)需求，對會計人員較多的單位，主動上門服務(wù)。對實行自行培訓(xùn)的企業(yè)，提前組織了繼續(xù)教育，按照有關(guān)程序，先由企業(yè)單位提出申請，報市財政局審批、備案，同意后直接在所在單位培訓(xùn)。按照適用有效、按需施教的原則，選定學(xué)習內(nèi)容。授課教師在xx市會計繼續(xù)教育師資庫中選用，授課教師能結(jié)合企業(yè)的實際，分類別、分層次地進行，備課充分，內(nèi)容實用。20xx年10月21日至23日我校在xx廠舉辦了為期三天的培訓(xùn)班，共有87名在崗會計人員參加了學(xué)習培訓(xùn)。從學(xué)習內(nèi)容上看，具有實用性、新穎性和前瞻性。教師授課充分、認真，授課內(nèi)容能面向?qū)W員，能勝任所講內(nèi)容。課堂秩序和到課率都比較好。深受企業(yè)和學(xué)員的歡迎。
�。ㄋ模⒓訌姽芾砹鞒�，使培訓(xùn)工作正規(guī)化、規(guī)范化。
會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作責任重大，不僅要做到認真負責，嚴肅對待，今年針對會計人員的繼續(xù)教育學(xué)員，一是報名登記。對學(xué)員的單位、姓名、身份證號、會計證號、網(wǎng)卡編號聯(lián)系方式都進行了認真詳實的登記。二是認真嚴格地聘任授課教師。根據(jù)各類企業(yè)會計人員繼續(xù)教育的學(xué)習內(nèi)容，選聘教師，合理安排授課內(nèi)容。三是集體脫產(chǎn)學(xué)習期間班主任點名。每節(jié)課開始、結(jié)束后各點名一次，做好考勤的登記記錄，及時匯總，及時報告，嚴肅了考勤紀律，每期培訓(xùn)課時不少于三天（24課時），集中培訓(xùn)采取考核管理模式；
考核滿分為100分，其中，考勤占30分，考試占70分，經(jīng)考核合格后，給予辦理繼續(xù)教育注冊登記手續(xù)。
三、創(chuàng)新和完善會計從業(yè)者的交流平臺。
會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)是隊伍建設(shè)的需要，也是經(jīng)濟發(fā)展的需要。目前，多數(shù)會計從業(yè)人員仍存在認識上的差距，對繼續(xù)教育的.功能沒有給予充分重視。造成許多會計人員不想?yún)⒓诱n程培訓(xùn)而只參加考試達到年檢的強制性要求。在這種現(xiàn)實情況下，培訓(xùn)中心探索深化會計繼續(xù)教育的功能的新思路，力圖打造知識傳授與會計職業(yè)從業(yè)經(jīng)驗的交流平臺，今年接到繼續(xù)教育通知后，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定，申報市財政局會計科同意，我們開設(shè)了xx市會計人員繼續(xù)教育微信群，建立并不斷完善會計人員學(xué)習和交流的平臺，吸引會計人員積極主動地參加每年的會計繼續(xù)教育培訓(xùn)，提高了大家的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提升職業(yè)道德水平和會計職業(yè)政策水平。
四、存在的問題：
通過本年度企業(yè)會計人員培訓(xùn)工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�。但是，按照要求，還有一定的差距，主要有以下幾個方面的問題：
一是企業(yè)和部分學(xué)員對繼續(xù)教育的重視程度不夠。特別是有些私營企業(yè)，和在校學(xué)生考取從業(yè)資格證書的，對會計人員繼續(xù)教育學(xué)習不熟悉、不了解，認為會計人員參加繼續(xù)教育學(xué)習，耽擱正常工作時間，造成了不良影響。個別學(xué)員思想松懈，對學(xué)習積極性不高，集中培訓(xùn)時有遲到、早退和缺勤現(xiàn)象。
二是網(wǎng)絡(luò)遠程教育，方式新穎，但部分老年學(xué)員欠缺計算機操作基礎(chǔ)知識，造成學(xué)習的不便。
三是在組織和服務(wù)方面有待進一步提高。近兩年，我市煤礦系統(tǒng)效益滑坡，在職會計人員流失較快，很難建立聯(lián)系，雖然我們克服重重困難，堅持到每個煤礦企業(yè)摸底、聯(lián)系和查找流失人員，但最終效果并不理想。
五、建議和打算：
�。ㄒ唬�、加大會計繼續(xù)教育重要性的宣傳。根據(jù)《會計法》的規(guī)定，會計人員所在單位要負責組織和督促本單位的會計人員參加繼續(xù)教育并為其學(xué)習提供方便，切實提高單位負責人和會計人員對會計繼續(xù)教育緊迫性和重要性的認識。建議深入企業(yè)做好調(diào)查和檢查工作，并將會計人員參加繼續(xù)教育情況作為會計人員任職、晉升和職稱聘任的重要依據(jù)。
�。ǘ⑦M一步完善網(wǎng)絡(luò)師生交流平臺。方便師生交流、學(xué)員之間交流，以達到繼續(xù)教育教與學(xué)的目的。
（三）、不斷提高培訓(xùn)的組織和服務(wù)水平。
盡管我們已經(jīng)圓滿完成了20xx年度的會計人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作，但還應(yīng)當總結(jié)培訓(xùn)實施過程中的一些有益經(jīng)驗，克服繼續(xù)教育工作的一些不足，認真學(xué)習。發(fā)揚成績，糾正不足，善始善終地把會計人員繼續(xù)教育工作做好。
繼續(xù)教育工作總結(jié)14
有人說，教師是春蠶，是航標燈，是導(dǎo)航員。而我要說，教師就象一棵枝繁葉茂的大樹，需要吸收多方面的營養(yǎng)：有科學(xué)的教育思想，有先進的教育理念，有符合時代特點的教育言論，有廣博的學(xué)識，有令人佩服的教學(xué)經(jīng)驗，因此要成為一名合格的人民教師必須不斷的學(xué)習。充實和完善自己。通過今年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習，使我無論是在教育思想，還是教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面都受益頗多�，F(xiàn)就本次繼續(xù)教育學(xué)習的總結(jié)歸納一下。
1、樹立了正確的教育觀
觀念是行動的先導(dǎo)�，F(xiàn)代教育觀，就是要把“教師說學(xué)生聽”，“教師灌學(xué)生記”，“教師管學(xué)生服從”的陳舊教育方法重新審視，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體，使學(xué)生重視弘揚學(xué)生的主體精神，促進學(xué)生全面發(fā)展積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，大力推進素質(zhì)教育教師的教育教學(xué)觀念直接影響著教師的教育教學(xué)行為，直接影響著教育教學(xué)的效果，影響著素質(zhì)教育的進行。
2、提高自己的素質(zhì)修養(yǎng)
注重教師自身的素質(zhì)發(fā)展，努力提高教育教學(xué)水素質(zhì)教育改革對教師的專業(yè)素質(zhì)提出了更高的要求，作為素質(zhì)教育的實施者，應(yīng)該以新課程改革為契機，不斷地加強學(xué)習，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。這次的`培訓(xùn)學(xué)習不但提高了我對專業(yè)知識更使我的業(yè)務(wù)理論知識有了很大的提高。使我認識到一個好的老師不但要教好課更要會出好題。
3、提高課堂教學(xué)
在上課時更能做到有的放矢。同時我也注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動，讓學(xué)生實際去觀察去體會，增加學(xué)生自主學(xué)習、自主活動的機會，鼓勵學(xué)生多思善問，敢于質(zhì)疑爭論，促使學(xué)生動腦、動口，提高學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)表達能力，使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習方法。教師不僅要使學(xué)生會學(xué)，還要使學(xué)生樂學(xué)，要培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習態(tài)度。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，限度到調(diào)動學(xué)生學(xué)習的積極性，把學(xué)生從“一言堂”、“滿堂灌”中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課，還要增強教學(xué)藝術(shù)的感染力，使學(xué)生接受教師情感與情緒的表達，接受教師人格魅力的影響。
總之，做為一名教師，通過繼續(xù)教育的培訓(xùn)，我受益匪淺，更新了教育、教學(xué)觀念，掌握了新形勢下的先進教育理念，了解了高考的趨勢，和在教學(xué)中的應(yīng)注意的問題，進一步掌握了提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進策略和方法，并在教育實踐中不斷地落實，逐步地提高了自己的教育教學(xué)能力，積極地按素教育的培養(yǎng)目標培養(yǎng)所教學(xué)生的全面素質(zhì)，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ)。
繼續(xù)教育工作總結(jié)15
去年我報名了其他的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，很可惜，沒有學(xué)到英語網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容。今年，我很開心可以繼續(xù)英語網(wǎng)絡(luò)的培訓(xùn)。點進我的學(xué)習課程后，首先發(fā)現(xiàn)了每個單元的內(nèi)容很豐富，板塊清晰，有今日焦點、指點迷津、答疑解惑、示范引領(lǐng)、茅塞頓開、專家團隊、課程簡介、課程大綱、課后練習、拓展資料，并且每個板塊下還有分類的標題，點進去學(xué)習很方便。本次培訓(xùn)的內(nèi)容也十分豐富，理論上包括對通識方面的和英語教學(xué)方面的系統(tǒng)學(xué)習，實踐上包括百會云、白板等現(xiàn)代化技術(shù)的實踐和觀摩有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的老教師的教學(xué)示范課和新教師的現(xiàn)場教學(xué)示范課。通過認真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習，獲得了很大的收獲，現(xiàn)將自己的總結(jié)如下：
1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習創(chuàng)造了嶄新的學(xué)習環(huán)境
在這里，我們除了能閱讀大量相關(guān)理論知識文字、圖片、資料外，還可以觀看一些名師授課的視頻，領(lǐng)略名師風采，以及觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課錄像資料，可以學(xué)習別人的`優(yōu)點，用于自己以后的課堂教學(xué)。另外，我們還可以在班級論壇中進行交流探討，共同學(xué)習，這也就給了大家一個共同進步的機會。
2、新的知識與見解讓我大開眼界
比如第一單元的通識部分百會云課堂，剛看到這個名字時我想，和我平時用的360或者百度云盤肯定差不多，但后來認真學(xué)習了網(wǎng)絡(luò)課堂后，驚訝于它更注重教學(xué)與課堂中的運用，不單單是保存文件，下載文件的功能。之后我也去注冊了感受了它的功能。再如虛擬課堂，之前聽說過這個詞語，但是網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)讓我真正認識了什么教虛擬課堂。虛擬實驗的實驗者可以像在真實的環(huán)境中一樣完成各種實驗項目，所取得的實驗效果等價于甚至優(yōu)于在真實環(huán)境中所取得的效果。我也感嘆這些做出虛擬課堂課件或者動畫的人的技術(shù)，十分佩服。
3、學(xué)習更加深入的教學(xué)理論和實踐知識
例如，郝建平研究員的《聚焦小學(xué)英語有效閱讀教學(xué)》的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，理論結(jié)合實際，我從中學(xué)到了一些先進的理念，也感受到了名師的課堂教學(xué)風采。小學(xué)英語教學(xué)不僅要重視學(xué)生的知識儲備量，還要培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，讓學(xué)生在英語閱讀過程中增強英語語感，提高口語表達能力，使學(xué)生的英語綜合素質(zhì)不斷提高。我體會到新課程教學(xué)應(yīng)該是：“學(xué)生是學(xué)習的主體，他們應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下，通過自己親自去體驗、嘗試，來逐漸學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習，從而達到從學(xué)會到會學(xué)的目的，教師要從各個方面來培養(yǎng)學(xué)生探究事物的興趣和積極的態(tài)度，讓他們不以學(xué)為苦，而做到以學(xué)為樂。
4、自己對教學(xué)的反思
自己的個人修養(yǎng)和素質(zhì)也需要不斷提高，要靠不斷的汲取知識，學(xué)習先進經(jīng)驗充實自己的頭腦，要有過硬的基本功。另外，年輕老師要多思考，從自己的課堂中總結(jié)出抓住學(xué)生興趣，并能有效實現(xiàn)教學(xué)目標的方法，不能為了形式而活動多卻沒有實質(zhì)內(nèi)容，整堂課熱鬧一場卻讓學(xué)生無所獲。
這次培訓(xùn)對于我有很大的幫助，我也將把所學(xué)到的知識內(nèi)化，并適當?shù)倪\用于我的課堂中去，提升課堂的有效性。
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