中學工作總結(jié)14篇
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的中學工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中學工作總結(jié) 篇1
一年來，我校團委在團市委和校黨支部的正確指導下，依據(jù)團市委，立足學校實際，腳踏實地地深入開展了一系列教育活動，以加強青少年的文明禮儀教育為重點，進一步完善了團委的組織建設(shè)和制度建設(shè)，走出了一條適合學校團建工作的新路子，取得了一定的成績，為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將團委在本年度的具體工作總結(jié)如下：
一、加強團的自身建設(shè)，開創(chuàng)我校團委工作新特色
1、發(fā)展新團員工作。發(fā)展新團員工作是學校團委的一項重要工作，發(fā)展團員對搞好學校團組織的建設(shè)及學生自身思想素質(zhì)的提高和促進學生學習就業(yè)等都十分重要。學校團委認真制定工作計劃，建立健全了各支部組織，以各團支部為單位做好發(fā)展新團員工作。
校團委嚴把新團員入口關(guān)，對于想入團的學生，需經(jīng)個人自薦，班級團支部，班主任層層推薦，經(jīng)團委審核后集中組織學習共青團知識，進行綜合考核，以保證新團員的質(zhì)量。今年“5·4”青年節(jié)發(fā)展了一批新團員，并認真組織了新團員入團宣誓儀式。
2、健全團委的規(guī)章制度。制定團委、團支部工作規(guī)劃，明確支部委員的工作內(nèi)容與范圍，健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團建”為指導思想，深化團建創(chuàng)新工作，促進團組織的自身建設(shè)，發(fā)揮陣地作用，不斷提高共青團的影響力和戰(zhàn)斗力。
3、加強政治理論學習，努力提高團員青年思想道德素質(zhì)。本年度舉辦了兩期團章學習培訓，對積極要求加入團組織的同學進行為期兩周左右的學習。學習團的理論知識，結(jié)合學校及學生生活實際進行思想教育，通過團委考核合格的學生，方可加入共青團組織。
4、加強團員干部隊伍建設(shè)。團員干部隊伍是一支特殊的隊伍，只有科學管理，才能讓他們健康成長。為落實好團員干部工作，讓團員干部真正成為學校管理的好助手，校團委除了每隔兩周召開好團員干部的例會外，更注重平時對團員干部干部的嚴格管理和培訓。本年度舉辦了兩期團員干部培訓班，提高了團員干部工作能力和水平，加強了團員干部隊伍自身建設(shè)，真正架起了老師與學生之間的橋梁，為協(xié)助學校政教處搞好學生管理做了大量積極有效的工作。同時積極引導學生會的同學參與組織學校的文藝活動，豐富校園文化生活。實踐證明，這支團員干部隊伍在協(xié)助學校對學生進行管理方面起到了積極的作用。
二、加強校園宣傳陣地建設(shè)
利用多方面的力量，通過校園內(nèi)一切可以利用的形式、渠道做好宣傳工作。1、認真辦好宣傳欄、黑板報。本年度，分別以“弘揚雷鋒精神”、“不忘歷史，珍惜生活”、文明禮儀、感恩教育、法制教育等為主題，不但充實了各團支部的課外生活，而且讓團員青年學到了相關(guān)時政及生活常識。2、繼續(xù)辦好校園廣播。充分發(fā)揮校園廣播站的宣傳媒介作用。本學期，進行了新一輪的.廣播員選拔。參選成員需經(jīng)過“層層招聘——師生反饋——試用——錄用”四關(guān)，才能正式進入廣播臺。廣播臺設(shè)立了播音、編輯、通訊三個部門，明確分工，責任到人。廣播臺還增設(shè)了實用欄目，全校師生反映很好。
三、積極組織學生開展形式多樣的活動，寓教于樂。
1、做好青年志愿者工作。除了做好傳統(tǒng)的慰問敬老院孤寡老人及打掃街道服務(wù)外，團委在全校推出“注冊志愿者”活動。同時，為全體學生建立志愿者檔案，納入學生德育考評，作為評優(yōu)、推優(yōu)入團，并展開優(yōu)秀志愿者評比工作，把我校的志愿者工作規(guī)范化、制度化、系列化，內(nèi)化為我校的一項特色工作。本學期，又有許多的學生申請加入到服務(wù)隊中來，為我校青年志愿者服務(wù)隊注入了新的血液。
2、開展了一系列文明禮儀教育活動。文明禮儀教育活動是我校一貫堅持的活動，為了迎接教育現(xiàn)代化工程的驗收，我校把文明禮儀教育作為了一項特色工作。本年度，學校團委聯(lián)合政教處配合學校工作，開展了一系列豐富多彩的文明禮儀教育活動。⑴制定了教師及學生文明禮儀規(guī)范，隔周集中學習一次。⑵為了更好地讓學生進行自我管理，我校團委在成立了文明禮儀督查小組。每天早晨，從學生進入校門開始，督查員就正式上崗，從進出校門是否自覺下車、佩帶胸卡到課間活動有沒有追逐打鬧隨地亂扔等不文明行為，都一一記錄下來，好的給予表揚，差的給予批評教育，并和班級得分掛鉤。從一定程度上遏制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生。⑶在全校教室、學生宿舍開展“流動紅旗”評比活動，要求布置清新、簡潔。這一活動的開展，使得整個校園環(huán)境煥然一新。
3、開展了一系列愛心捐助活動。⑴開展了向青海玉樹災區(qū)捐款活動。面對這場災難，去年4月28日，團委組織全體師生舉行了“心系玉樹，匯聚愛心，傳遞真愛”為玉樹地震災區(qū)捐款活動，僅半天時間共收到捐款8390元。全體師生以捐款形式獻出自己對玉樹災區(qū)同胞的一片愛心，祝福災區(qū)同胞戰(zhàn)勝災難，重燃生活的希望，重建美好的家園，早日走出困境。⑵組織開展了抗?jié)尘葹木杩罨顒印Ｈツ?0月份，我市發(fā)生了特大水災，根據(jù)上級團委發(fā)出的通知精神要求，我校團委開展了捐助活動，在團員完全自愿的前提下以愛心捐款的形式，組織團員每人至少捐贈1元錢。通知發(fā)出后僅僅一天時間，校團委就收到各班捐款9798元。
4、組織開展了赴敬老院義務(wù)服務(wù)活動。團委組織了團員到邁號敬老院進行義務(wù)幫扶活動。在敬老院，同學們給老人帶去了新鮮的水果，幫老人打掃衛(wèi)生、整理房間、陪老人聊天、給老人梳頭等。在這些活動中，同學們把歡樂帶給了每一位老人，讓老人們在歡樂中感受到同學們的關(guān)心。同時，也弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，教育了學生從小樹立尊老愛幼、樂于助人的思想。5、舉行了元旦文藝匯演。12月28日晚，在新年即將來臨之際，校團委舉行了以“慶祝元旦”為主題的文藝匯演，學校全體師生觀看了演出。演出共有39個優(yōu)秀的節(jié)目組成，整臺演出師生共同唱響了對新年的祝福，和諧的音符貫穿始終。
20xx年的團委工作中，我校團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：
1、宣傳工作還不夠到位。加強學校網(wǎng)站團委工作一欄的建設(shè)，要及時向上級部門報送活動信息。2、教工團支部的建設(shè)還不夠完善。3、團員學生接受學習的參與率不高。在一些活動中，能夠參與的只有少部分團員，而大部分團員參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。4、青年志愿者服務(wù)的空間還不夠廣大，志愿者的激勵機制還不夠完善。5.團的活動存在著經(jīng)費不足的問題，許多活動很難開展。6.團的活動有時與班級的活動有抵觸，妨礙了團委工作順利進行。
總之，共青團的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經(jīng)驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透到教育教學的各個方面。因此，多份責任，常抓不懈，創(chuàng)新德育策略。一定會結(jié)出累累碩果的。相信在團市委的領(lǐng)導下和校黨支部的支持下，我們一定會為邁號中學共青團事業(yè)譜寫新的篇章。
中學工作總結(jié) 篇2
我校被評為北京市示范性高中校以來，學校體育工作在校長的領(lǐng)導下有了新的突破，取得了更大的進展。
在體育教學方面為了擴展每位體育教師的視野，了解體育課程改革的最新動態(tài)與發(fā)展方向，我校專門聘請了海淀教委體衛(wèi)中心的教研員為我校全體體育教師和首都體育學院的.體育實習教師舉辦了專題講座。
參加了學校
舉行的青年教師評優(yōu)課及教案設(shè)計比賽，王芳、王海雁老師分獲教師評優(yōu)課、教案設(shè)計的一等獎。通過看課與評課進一步提高了全組教師的教學水平及教案設(shè)計水平。組織好高三年級體育會考、初三年級體育中考的工作。把握住健康關(guān)、安全關(guān)，校醫(yī)務(wù)室做好監(jiān)督、審查工作，任課體育老師每堂課有考勤，訓練有記錄，考核測驗有成績，做到對每一個學生負責。初三年級體育備課組的老師精心準備，與年級組協(xié)商共同制定出《初三年級體育晨練計劃》，為初三年級同學提供技術(shù)指導。高三體育教師，利用下午課外活動時間對高三同學進行指導練習，三月份全體高三同學順利通過會考。我校與首都體育學院進行合作，該院派學生到我校實習，我校部分體育教師對實習生進行教學指導。這種合作已經(jīng)進行多年，我校準備與該院進行多方面的合作，如教學、訓練和科研等方面。在業(yè)余訓練方面，各位教練員利用課余和雙休日時間進行訓練。高中男籃在20xx年8月獲得北京青少年錦標賽男子組冠軍。
20xx年12月我校承辦了北京市振興中華杯武術(shù)比賽，我校武術(shù)隊第七次蟬聯(lián)團體總分第一名。
田徑隊克服場地困難，20xx年4月參加海淀區(qū)中學生田徑運動會獲得男高組100米冠軍，并達到一級運動員標準，男初獲得跳遠冠軍，團體總分在我區(qū)名列前茅。為了擴展學生的發(fā)展方向，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，我校新成立集體育、科技為一體的無線電測向運動隊，學校給與了很大的支持，他們有信心在未來的比賽中取得優(yōu)異的成績。
我校課間操取得了優(yōu)異的成績，在全校各級領(lǐng)導的關(guān)注下，我們強調(diào)了學生的集合速度，在體育課上糾正學生的動作細節(jié)，課間操水平上了一個新的臺階。豐富學生的課余文化體育生活，是體育工作的又一個重點，我們利用各年級的體育課外活動時間，舉行各種體育比賽，其中籃球三對三比賽，可自由組隊，并可自訂個性隊名，全�？偣灿猩习賯�隊報名，全部比賽，近千場，同時還有乒乓球及空竹比賽，大大地豐富了學生的課余文化活動。監(jiān)督指導學校運動隊的訓練、比賽工作。積極組織好初中、高中體育特長生的招生工作，向高校推薦體育特長生，報考全國體育院校的報名、考試工作。
中學工作總結(jié) 篇3
時間如流水，轉(zhuǎn)眼之間，寒假已離我們而去，新的一個學期又來臨。在假期中，我校切實貫徹了上級教育部門提出的相關(guān)工作要求及精神，以“安全、健康、愉快、有益”為宗旨，在寒假中扎實有效地開展了各項工作與活動，讓每一位學生度過了一個歡樂而有意義的假期。現(xiàn)結(jié)合本校實際情況，對寒假工作做一個總結(jié)。
一、加強了學生的法制教育與安全教育
1、放假前，我校通過散學典禮，對全體師生進行了一次深刻的法制安全常識教育，要求安全大事，時刻牢記。春節(jié)期間，燃放煙花爆竹，要注意安全；注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋；不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時間，以免產(chǎn)生負面影響。使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。寒假里，全體同學平平安安地度過一個歡樂祥和的新年。
2、假期中認真落實了對行為偏常生的幫教轉(zhuǎn)化工作。
在放假前我校舉辦了一期行為偏常生的法制教育學習班，進行了相關(guān)的法律法規(guī)及行為規(guī)范教育，督促和推動了這部分學生的假期生活質(zhì)量。在寒假中我們定期地開展了富有針對性的幫教活動，通過家訪、電訪等形式，關(guān)心督促學生的假期生活，特別是在思想上、行為上、學習上、生活上給予了充分的指導與教育，切實提高了此項工作的`實效性。我們把寒假第一周作為家訪周，各班班主任積極開展了家訪活動，做到對特殊家庭子女的家訪全覆蓋。
3、各類安全教育與行規(guī)教育：
�、龠M一步向?qū)W生進行了交通安全教育，要求學生規(guī)范騎車，規(guī)范行走，不亂穿馬路，不開電瓶車與摩托車等，切實遵守交通法規(guī)；
�、趪澜婊�，不燃放煙花爆竹；
�、塾秒姲踩�、燃氣使用等家居安全教育，提高防火、防災、防盜等自我保護意識；
�、芪拿魃暇W(wǎng)，遠離網(wǎng)吧、游戲機房等不適宜未成年人進入的娛樂性場所；
�、菸唇�(jīng)父母允許嚴禁留宿他人家中或擅自結(jié)伴外出游玩；
�、薏挥^賭、參賭、不吸煙、不喝酒，珍愛生命；
⑧不與社會不良青年交往，不擅自舉行小團體活動；以及其它各類相關(guān)教育，使學生在假期中真正做到了自尊、自愛、自護、自律。
二、建立了假期工作網(wǎng)絡(luò)，引導學生參加各項有益的活動
1、建立了寒假工作領(lǐng)導小組，以分管校長為組長、政教主任及各班主任為成員。并落實好了相關(guān)的工作安排。
2、建立了由各年級部分教師組成的寒假工作輔導小組，具體負責管理、指導本學生的寒假生活。同時，加強了與學生家長的溝通，從各方面對行為偏常生、特殊家庭學生進行有針對性地監(jiān)督管理。
3、在寒假中我校開展了感恩行動，讓學生在假期中積極地開展了“為回報父母、長輩做一件實事”主題活動，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。同時，我們還開展了“溫暖帶入社區(qū)”的活動，讓學生們?nèi)ヅR近的孤寡老人家，與他們談?wù)勑模瑤退麄冏鲎黾覄?wù)，用內(nèi)容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛和祝福。
4、開展了“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統(tǒng)教育。春節(jié)是引導學生感受中華民族文化、民族精神的大好時機，抓住這一有利時機，積極組織開展了“五個一”活動：讀一本好書，寫一篇讀書筆記，做一件好事，寫一篇讀書體會。通過以上實踐作業(yè)，讓學生感受了民族文化，踐行中華民族傳統(tǒng)美德；并利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，引導了學生從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。
5、切實開展“歡聚在家園、禮儀在家庭”的活動，把感恩教育延伸至學生的假期生活中。結(jié)合中華傳統(tǒng)美德教育和行為規(guī)范教育，提倡孝敬長輩。每個學生都利用“拜年”這一中華民族的傳統(tǒng)活動，感謝父母養(yǎng)育之恩，報答父母養(yǎng)育之情，做了一些孝敬父母的好事。
三、重視了家庭教育的指導
學校在散學典禮時，下發(fā)了一份《致學生家長的一封信》，讓家長明確寒假期間應(yīng)對子女作哪些具體的幫助和指導，并要求家長不斷轉(zhuǎn)變觀念，提高對素質(zhì)教育的認識，在積極鼓勵孩子參加學校、班級、社區(qū)組織的各類有益活動以外，督促子女認真完成寒假作業(yè)。
此外，有效地引導家長以健康的思想、良好的品行營造良好的家庭氛圍，關(guān)注孩子科學地制定寒假計劃，在寒假中加強了對子女的思想道德教育與行為習慣教育，讓子女養(yǎng)成了良好的生活習慣和行為方式。并讓學生們利用休閑時間開展了家庭讀書、讀報、體育健身、文化娛樂等活動，創(chuàng)建了學習型家庭。
四、健康教育常抓不懈
1、寒假前利用散學典禮和家長會對學生和家長做了各類流行病的防控教育，并通過“致家長一封信”等形式，對各類流行性疾病的基本特征、傳播途徑、防護必知、應(yīng)急措施等內(nèi)容，通過有效的講解向?qū)W生及家長宣傳落實到位，明確假期的預防措施。要求寒假期間教師和學生盡量地減少了參加聚會或人群聚集性活動，盡量少乘坐人群擁擠的公共交通工具，積極開展了個人預防和家庭預防工作。
2、在假期中學生也進行了陽光體育健身活動，如：冬季長跑、跳繩踢毽等，使“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”的理念轉(zhuǎn)化為良好的生活習慣。
五、寒假后期工作：
1、各班利用班會課進行寒假生活交流。
2、學校進行寒期工作總結(jié)。各項活動進行評選。
3、各班收集寒假期間的好人好事在黑板報、校園網(wǎng)上舉行表揚和展示。
總之，在上級部門的領(lǐng)導下，在校領(lǐng)導的支持下，學校精心組織了豐富多采的教育活動，使學生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我們?nèi)郧逍训匾庾R到，我們的工作有很大的提高空間，在今后的工作中我們將查漏補缺，再接再厲，爭取使學校的工作再上新臺階。
中學工作總結(jié) 篇4
本學期，我擔任初一的英語教學工作。作為一直從事中學英語教學的我，雖了解到了一些教學教法，但在實際的教育教學中，我深深感覺到教中學英語之難之累，真是苦在其身，樂在其心！為使今后的教學工作取的更大進步，現(xiàn)對本學期的教學工作作一總結(jié)。
一，學習課標，明確教學目標。
為了使我的英語教學適應(yīng)新時期英語教學要求，樹立起新的育人理念，我們英語組集體抽休息時間對《英語課程標準》進行了研讀，了解了目前英語課程改革的目的，掌握了目前英語改革的重點，明確了英語課程各級的總目標和各內(nèi)容的分級目標，理解了英語教學原則，學會了一些科學評價原則等，從而為后面的教學提供了充分的依據(jù)，奠定了的扎實的基礎(chǔ)，保證了教學的順利進行。
二，扎實備課，理清教學思路。
備課是課堂教學的重要環(huán)節(jié)，我在備課時做到了以下幾點：
1，課前備課，做到有備而來。我認真閱讀各種教科參書，既備教材，教法，又備學生。結(jié)合學生的實際和教材的內(nèi)容，既要考慮知識的縱向聯(lián)系，又要考慮新知的橫向銜接；既要突出重點，又要突破難點；既要體現(xiàn)出完整的教學過程，又要注意好各環(huán)節(jié)的過渡自然。并制作了各種有趣的教具，如：單詞卡片，實物（圖片），頭飾等教具為課堂教學做好服務(wù)。
2，課中備課，靈活安排簡單易操作的游戲活動。我通過游戲引入新課教學時，為了不打消學生的積極性，我在實施教學的時候，總是盡量設(shè)計一些簡單易操作的游戲及活動，將教學內(nèi)容層層鋪開，把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦佑腥た鞓繁ぃ屗麄冊诳鞓分袑W習，在玩中獲的新知，通過反復的趣味操練（如：唱，演，玩，畫，涂色，做手工等形式）來鞏固所學新知。在活動中學生們都樂于參與，充分調(diào)動了學生們的情感態(tài)度和興趣，學生的積極性得到了充分發(fā)揮，教學效果良好。
3，課后備課，總結(jié)教學經(jīng)驗。每上完一單元，我都及時對該單元作出總結(jié)和反思，寫出教學后記，肯定本節(jié)課成功的地方，探討該單元的不足之處，為以后的教學工作打下基礎(chǔ)。
三，認真上課，體現(xiàn)以人為本。
《英語課程標準》提出讓學生在教師的指導下，通過感知，體驗，實踐，參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標，感受成功。這便要求，英語課的教學要以學生為主，培養(yǎng)他們學習英語的興趣，提高他們對詞匯，句型的聽說認讀和語言實際運用的能力。為此，我在實際的課堂教學中做了以下幾點：
1，巧設(shè)導入，培養(yǎng)興趣。每節(jié)的教學我首先通過做游戲，唱英語歌來激發(fā)學生的學習興趣，讓學生融洽在學習英語的氛圍內(nèi)。
2，圖文結(jié)合，掌握新知。根據(jù)教材圖文并茂的特點，充分運用單詞卡片，實物教具，簡筆畫及肢體語言來啟發(fā)學生，使學生帶著明確的任務(wù)目標，并借助圖片，動作，表情等手段掌握其義，讓他們積極主動參與學習獲取新知過程，培養(yǎng)他們學習英語的興趣。在遇到難讀的單詞或句子時，我不厭其煩，耐心教導學生認讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用，培養(yǎng)他們認讀的能力。在學習新知的同時，還適時對他們進行思想教育。
3，游戲活動，鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授任務(wù)后，抓住學生爭強好勝的心理，通過師生互動，生生互動的游戲活動將教學內(nèi)容層層鋪開；為了尊重學生的個體差異，營造寬松的學習環(huán)境，以簡單易操作的趣味性，多樣化游戲為主來實施教學，讓學生進行反復模仿，認讀，玩演，視聽，從而給他們提供充分的活動和交流機會，讓學生在玩的過程中獲的新知，提高他們語言的運用能力，培養(yǎng)他們的學習興趣。
4，通過聽錄音，復習新知。我常在每節(jié)課結(jié)束的前5分鐘，讓學生聽有關(guān)本節(jié)課教學內(nèi)容的錄音磁帶。第一遍先認真聽，第二遍邊聽邊跟讀。在學生能聽讀后并要求學生用相應(yīng)的肢體語言或動作入情入境的來模仿，表演對話。在學生進行合作學習，表演時及時給予示范和指導，讓學生充分體驗到成功的喜悅，體會到學習英語的樂趣。這樣既復習了本節(jié)課的知識要點，又提高了同學們的聽說能力和讀音的準確性，，從而讓學生真正做到眼到，口到，心到，手到。
四，加強自學，不斷積累知識。
由于本人在英語教學方面經(jīng)驗不足，自己的知識又有限，在教學的同時，時時虛心向資歷深的教師請教，和我們英語組的同事一起學習有關(guān)英語方面的教學教法，加強自身的業(yè)務(wù)學習，擴大視野；用心收集有助于英語課堂教學的各種游戲資料，時常聽錄音糾正自己的語音語調(diào)。
總之，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領(lǐng)導的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，不斷改進教學方法，在教學中設(shè)計一些學生喜愛的活動，游戲來輔助課堂教學，激活課堂。積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學服務(wù)，力爭在今后的英語教學工作中取的更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲。
即將與下學期的'工作說再見了。在本學期，主要擔任著七年級和九年級的教學工作，忙忙碌碌的工作，充實著生活，體會著快樂。這一學期，是加速成長的階段，亦是愈發(fā)勇敢的階段�，F(xiàn)根據(jù)本學期的實際，將工作總結(jié)如下：
一、備課。
備課是常規(guī)工作。在本學期，仍然秉承認真?zhèn)浜谜n的宗旨，提前搜集相關(guān)資源，充分備課。在九年級的教學中，以教材和講義為依托，輔助時政，做到課前精備、細備、重點備。七年級的教學較為靈活，在備課時，大量穿插小品表演、音樂欣賞、視頻感悟，以充分調(diào)動學生的積極性，使其在課堂中感受快樂。
二、上課
七年級的課堂和九年級的課堂完全是兩種風格。在認真?zhèn)湔n，充分準備的基礎(chǔ)上，讓兩個年級的每一堂課都精彩紛呈。借助著多媒體，利用準備好的課程資源，給予學生最大的發(fā)展空間，讓他們在學習中找尋樂趣，在樂趣中潛移默化地提升自己。
三．學習反思
本學期參加了講課比賽，這是從教以來第一次參加的比賽。通過一段時間的備課、上課、磨課，發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足。所以，在教育教學中，更加注重反思自己，尤其對于課堂中的實踐活動，會反復推敲，最終選擇最有利于學生成長的資源再利用。同時，積極參與其他教師的聽評課活動，在聽評課的過程中更好的反思、提升自己。
這一個學期，送走了九年級，七年級也將告一段落。暑假后的新學期，將會是一個嶄新的開始。我將繼續(xù)帶著飽滿的熱情，努力奮進，迎接每一個燦爛的明天。
中學工作總結(jié) 篇5
依據(jù)20xx年Xx縣教育教學工作要點，結(jié)合我校情況，認真執(zhí)行中小學管理規(guī)范，以“正身、明志、博學、勇健”為校訓，以“三會、四能、五心”為育人目標，確立“以人為本，德育為先，和諧發(fā)展”的辦學理念，形成“以初中為根，以高中為干，以藝體為花”的辦學模式，走內(nèi)涵式可持續(xù)發(fā)展道路，從校園文化、管理制度、發(fā)展模式等方面著力打造Xx中學軟實力，創(chuàng)建特色學校。深化教育結(jié)構(gòu)和教育體制改革，嚴格、規(guī)范地執(zhí)行課程計劃，強化教育教學工作的全過程管理，加強校園文化建設(shè)，不斷營造濃厚的育人氛圍，尊重學生的獨立人格和自主意識，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的人才，努力提升學校辦學質(zhì)量。先后被評為縣學校隊伍建設(shè)三等獎、初高中目標綜合考核達標單位、安全維穩(wěn)二等獎、招生宣傳工作先進單位、德育工作先進單位、教育宣傳先進單位等。主要表現(xiàn)在：
一、黨總支工作
1、我校充分發(fā)揮基層黨組織在學校管理中的監(jiān)督保證和戰(zhàn)斗堡壘作用�？傊话嗳藞F結(jié)全體黨員，預備黨員，在加強自身組織建設(shè)的前提下，狠抓學校思想政治工作和德育工作及精神文明建設(shè)工作，保證了學校政治穩(wěn)定，文明誠信，健康向上的局面，較好地履行了基層黨組織的職責。
2、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，做到思想認識到位，制度計劃到位，督察落實到位，強化了黨員的宗旨意識，增強了黨員的黨性觀念及工作責任感。
3、認真貫徹落實上級黨委精神，組織黨員反復學習十七屆四中全會精神。
3、堅持政治學習制度，間周星期一下午堅持組織黨員和教職工及時學習貫徹黨和國家有關(guān)方針政策，上級黨政的有關(guān)工作意見，緊跟形勢，與時俱進，與黨中央保持高度一致。
4、繼續(xù)狠抓師德師風和行風建設(shè)，隨時與師德師風和行風評議員聯(lián)系，召開座談會，主動接受社會監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境，大力倡導愛崗敬業(yè)、無私奉獻、艱苦奮斗、全心全意為學生服務(wù)和依法執(zhí)教精神，堅決反對亂收費、亂訂資料，體罰和變相體罰學生的行為。
5、高度重視組織建設(shè)和黨風廉政建設(shè)，增強了各個支部的戰(zhàn)斗力。
6、重視組織發(fā)展工作，積極培養(yǎng)入黨積極分子。為高中學生和教職工講黨課2次，參加聽課100多人次，培養(yǎng)預備黨員3人。
7、黨政齊心，齊抓共管校內(nèi)精神文明建設(shè)。從以下幾方面開展了具體的活動：①完成 “Xx省綠花模范單位”，Xx市人民政府 “園林式單位”創(chuàng)建工作；②進一步貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》；③狠抓《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的學習宣傳，認真抓好學生的養(yǎng)成教育；④把校園“凈化、綠化、美化、文化”建設(shè)納入相關(guān)部門計劃和班級工作目標考核內(nèi)容，常抓不懈，校園整潔，環(huán)境宜人。
8、大力開展扶貧幫扶工作，給梨茶村村民楊階青、鄭超送去溫暖，幫助他們脫貧致富。
二、政教工作
加強領(lǐng)導，構(gòu)建完整德育體系。
�。ㄒ唬┙⒔∪珜W生思想道德建設(shè)管理機制。學生思想道德建設(shè)通過政教處、團委、學生會、年級來實施，既發(fā)揮各自的教育作用，又統(tǒng)一要求，統(tǒng)一步調(diào)，形成有效機制。
1．組織到位、分層管理。建立由副校長負責，由黨總支、各處室、年級的有關(guān)負責人組成領(lǐng)導小組，由年級組長負責協(xié)調(diào)同年級的工作，形成一支由年級組長帶頭，班主任為主力的德育隊伍，同時建立學生自我教育組織，由團委、學生會按照學校每個時期的中心教育內(nèi)容，開展自我管理，自我教育的活動。
2．充分發(fā)揮主力軍作用。班級是學校工作的主陣地，班主任是德育工作的主力軍，擔負全面貫徹黨的教育方針和對學生進行德育教育的重任。
3．"學校無小事，處處皆教育"。學校是教育人、培養(yǎng)人的場所，全體教職員工的全部工作和學校的環(huán)境，每時每刻都在影響著學生，所以我們要求每位教職員工對學生都要盡到教育的責任，使學生親其師、信其道，在充滿陽光的校園里健康成長。
加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。本年度，政教處一如繼往地把班主任隊伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有先進理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊。具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：
�。ㄒ唬┻M一步完善和大力推行《中學班主任工作職責常規(guī)》，一方面強化班主任在班級教育，班級管理和班級風尚養(yǎng)成以及班級學習發(fā)展中的第一責任人意識；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，取得實效。促使年輕教師在工作之初便熟悉班主任工作的日常模式，尤其是通過對學生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，從而為班主任隊伍儲備后備人才。
�。ǘ┱匍_班主任學習研討會。針對教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，政教處在本年度召開了以《如何強化學生安全和城鄉(xiāng)環(huán)境整治》為主題的班主任工作研討會和幾次工作座談會，大家在會上進行個案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實效。
（三）組織班主任撰寫德育論文，舉辦德育經(jīng)驗交流活動，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。本學期有2篇德育論文獲省級等級獎。
�。ㄋ模┱J真抓好學生思想政治教育的主陣地。本學年，政教處充分利用了班會這個主要教育陣地，要求各班主任老師對班會課按"德育三化"要求，認真組織、精心設(shè)計，并確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，從而進一步提高班會課的質(zhì)量，起到教育學生的目的。本年度，組織召開了以"學會關(guān)愛"等為主題的主題班會觀摩課，組織全體班主任參加。
（五）組織一年一度的"先進班主任"評比活動。通過"先進班主任"評比，在班主任中倡導一種對教育的熱愛與忠誠，倡導一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而，在班主任隊伍中形成了一種積極極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時又有利于班主任的成長。
精心組織了系列活動，豐富了學校德育途徑。
（一）加強檢查，及時反饋。每天每周都對寢室、公地和教室衛(wèi)生、學生發(fā)飾、出勤及其他行為規(guī)范等方面的情況進行檢查，并及時反饋，及時公布，并督促其及時整改。繼續(xù)做好課堂日志的落實和收發(fā)，鞏固教師對課堂的調(diào)控和把握，促進課堂效益的最大化。繼續(xù)加強值周和值日檢查力度。實行巡查制度，確保校園安全，維護校園秩序。
�。ǘ﹪烂C校規(guī)校紀，狠抓考風考紀。依據(jù)《中學學生違紀處理辦法》，著重抓好學生考勤管理，堅持處理與教育并舉，取得了良好的教育管理效果。狠抓考風考紀。期中、期末考試期間，我們積極協(xié)助教務(wù)處考前認真開好班主任會，提出明確要求，在各班做好考前動員。認真抓好考場布置工作，精心做好考場安排；考時加強考場督查，嚴格考場管理，對舞弊行為予以嚴肅處理。
�。ㄈ┽槍W生法制觀念淡薄的情況，政教處重點抓好一系列法制教育活動。安排如下：1.舉行法制安全教育大會，要求全體學生認真學習法律知識，提高法律和安全意識，做一位遵紀守法的好學生；2.布置各班出好一期專題黑板報；3.邀請了學校法制副校長到學校召開法制教育講座；4.建立長效跟蹤評價檢查制度。通過這一系列法制教育活動，大大提高了學生遵紀守法的意識和觀念，取得了很好的效果。
（四）堅持國旗下講話和文明示范班的活動。每周一升旗儀式上，從實際出發(fā)，就讀好書、做好人等方面進行訓導。同時按安排做好國旗下講話的針對性教育工作，或通報先進事跡，樹立榜樣、弘揚正氣。
�。ㄎ澹┱J真組織一年一度的"三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員"和先進集體的評選及表彰。評選優(yōu)秀，我們注重過程，目的是以先進典型激勵人、鼓勵人，在學生中形成人人爭當優(yōu)秀，人人力求上進的良好風氣。
�。┘訌妼W校和家庭的聯(lián)系，謀求教育合力。組織召開了家長會，密切做好家訪電訪工作，使老師拉近了和家長的距離，達成了學校教育和家庭教育的共識，形成了家庭教育與學校教育的合作。切實的加強了家校聯(lián)系，形成更強的教育合力。
�。ㄆ撸┘訌姾筮M生轉(zhuǎn)化工作。對于后進生，政教處的工作人員經(jīng)常進行經(jīng)常談心，并建立后進生記錄本，配合班主任做好思想工作。政教處要求各班建立"個別問題學生檔案"，并對違紀學生進行追蹤調(diào)研，及時了解學生情況，杜絕事件的發(fā)生，防患于未然。
（八）高度重視并切實做好安全工作。安全工作是學校工作的頭等大事。為了確保學校的安全穩(wěn)定，我們完善了我�！锻话l(fā)公共事件應(yīng)急預案》，增強了我校對教育突發(fā)公共事件的應(yīng)急能力；加強了和派出所的聯(lián)系及對門衛(wèi)的管理，嚴格執(zhí)行學生請假制度，憑假條出入校門，家長、客人到校登記；我校開展了"學校安全月"系列活動，進一步增強了廣大師生對安全生產(chǎn)工作重要性的認識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，強化了責任感、責任心、責任制、責任人的四種責任意識，全面推進了綜合治理及"平安校園"建設(shè)，營造"人人講安全，事事想安全，處處保安全"的安全生產(chǎn)環(huán)境，確保了學校的安全穩(wěn)定。
（九）認真做好資料管理工作。政教處積極主動按質(zhì)按量地完成了本學年省市城鄉(xiāng)環(huán)境整治和省督政檢查工作。
�。ㄊ┖葑W生鍛煉，認真開展了20xx年冬季田徑運動會,在為期三天的比賽中,參賽運動員努力拼搏,揮灑汗水、超越自我、挑戰(zhàn)極限,各項賽事捷報頻傳,各班均取得優(yōu)異成績,展示Xx中學藝體特色。
本年度，政教處緊緊圍繞學校工作重點，做到了堅守崗位，工作負責，檢查及時到位、服務(wù)周到、積極與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、健康、安全的學習、生活環(huán)境，為學校教育教學質(zhì)量的提高奠定堅實基礎(chǔ)。今后，政教處將會一如既往地努力工作，力爭取得更好的成績。
三、教務(wù)工作
�。ㄒ唬⿵娀虒W管理，落實教學常規(guī)
1、依法執(zhí)教，開足課程。學校根據(jù)上級相關(guān)部門的政策法規(guī)，按課程方案開齊課程，開足課時，地方課程、音樂、體育、美術(shù)、勞動技術(shù)均按照相關(guān)要求開齊開足。
2、制定《Xx中學教學常規(guī)實施細則》。根據(jù)市縣教學常規(guī)管理要求，結(jié)合我校實際，在廣泛征求教師意見和反復討論修改的基礎(chǔ)上，制定了《Xx中學教學常規(guī)實施細則》，使得常規(guī)管理有制度上的保證。
3、常規(guī)檢查定時，責任落實到人。常規(guī)檢查每月末定時進行，由教研組檢查備課常規(guī)，由年級組檢查作業(yè)和集體備課，教務(wù)處抽查督促。
3、抓好集體備課。按照學校教務(wù)處要求，每個年級各學科成立備課組，確定成員，確定時間和地點，并上報教務(wù)處，由教務(wù)處進行抽查檢查。老師們認真組織了集體備課活動，共同參與備課研討，從各單元語言訓練點的分析到難點、重點的把握，從教學方法的應(yīng)用到學生學法的研討，點點滴滴，一絲不茍，精益求精。復習階段，大家也是共商策略，辦公室內(nèi)，時常洋溢著團結(jié)互助，群策群力的氣氛，有的老師遇到上課過程中突發(fā)的教學或?qū)W生方面急待解決的問題，辦公室內(nèi)的老師都會出謀劃策，一起幫助解決教學問題和學生思想問題。
4、做好教學質(zhì)量檢測。每個月都對學生的學習進行檢測，即月考，并做好質(zhì)量分析，提出今后改進的措施。各校組織期中考試，市縣教育局統(tǒng)一組織了期末考試。期末考試學生單人單桌考試，各校教師輪換監(jiān)場，統(tǒng)一閱卷。
�。ǘ﹦�(wù)實有效，成果顯著。
1、高中教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。畢業(yè)班全面完成市下達的目標，實現(xiàn)升學總?cè)藬?shù)突破30人大關(guān)，在入口基礎(chǔ)上有較大進步。非畢業(yè)班也完成了上級目標，高11級上線8人，高12級12人。
2、初中教育教學質(zhì)量成為高中發(fā)展的堅實基礎(chǔ)，學年統(tǒng)考成績較好，完成了學校的目標任務(wù)，初12級進入了全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)16位，初11級擺脫了鄉(xiāng)鎮(zhèn)倒數(shù)5位的目標，質(zhì)量的提高有力的促進了年級、班級的管理。
3、初高中教師獲市縣教學獎比例擴大，人數(shù)有了增加，達到了70人次之多，獲獎比例達到了70％。
四、教科工作
�。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè)，全面提升廣大教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
1、參加省、市、縣級各級培訓。 400多人次。
2、抓好業(yè)務(wù)學習。我們沿襲了以往的做法，利用雙周周四的時間，組織全體教師進行業(yè)務(wù)學習，重點學習了自選研修的相關(guān)理論學習。
3、組織專題講座。我們除安排校內(nèi)部分學科帶頭人、骨干教師為全體教師開設(shè)講座，充分發(fā)揮他們的帶動和輻射作用，做到人盡其用外。
3、開展優(yōu)課評比。每學期，各教研組能圍繞有效學習的專題，確定上課的內(nèi)容。所上的課均較好地體現(xiàn)了課題研究的思想。
4、強化“青藍工程”。建立師徒互相聽課制度，規(guī)定每學期互相聽課不少于20節(jié)。每位徒弟學期內(nèi)都完成了一篇以上質(zhì)量較高的教育教學論文或教育教學心得，完成了一篇質(zhì)量較高的教育教學案例，向全校展示了一堂質(zhì)量較高的匯報課。教科室組織了師徒結(jié)對座談會、總結(jié)會，對一年來的結(jié)對工作進行了綜合考核。
5、抓實教研活動。教研活動采用了集中研討和分散活動相結(jié)合的辦法。
6、強化骨干教師的培養(yǎng)工作，今年完成市級培養(yǎng)8人，縣級2人。
�。ǘ╅_展課題研究，拓展學校內(nèi)涵，提升學校的辦學品位和知名度。
我校的.課題研究以學校主課題《四段互動教學模式研究》為龍頭帶動了其他各項課題的研究，以課題組活動為抓手，注重過程管理，強化科研意識、質(zhì)量意識。
�。ㄈ┙M織各類競賽，為廣大師生提供展示自我的平臺。
教科室以廣大師生的發(fā)展為己任，積極組織各類競賽活動，取得了豐碩的成果，有效地促進了學校教育教學工作的開展。
1、組織參加了縣教局院組織的“五小活動”比賽。有20多位師生分獲一、二、三等獎。
2、參加國家、省、市、縣教科所論文競賽，獲獎率達100％,共計60多篇。
�。ㄋ模├^續(xù)教育工作：
全體教師都保質(zhì)保量完成了繼續(xù)教育工作，合格率達100％。
五、后勤工作
�。ㄒ唬┬@管理
1、后勤做好了在開學時學校各方面準備工作；
2、做好了綠化管理工作，我校的綠化范圍是：進校門處的花園、高中教學區(qū)的綠化帶、主席臺周圍的花臺、運動場的綠化帶、初中教學區(qū)的綠化帶和花園合計綠化面積達到16170平方米，人均綠化面積達約9.5平方米。平時督促了工人定期對花草的修剪工作。
3、在假期間盡快做好了各項維修工作，我校的建筑主要有高中教學樓1棟1601平方米、初中教學樓1棟1478平方米、簡易教室共633平方米，學生宿舍樓5500平方米、學生食堂2個面積達到700平方米、運動場9768平方米合計有19680平方米，人均10.8平方米。學校占地總面積40425平方米，人均達到22平方米。充分利用假期，對各大樓門窗、課桌、學生宿舍床、水電等的添置維修工作。同時，對有安全隱患存在的地方，我們總務(wù)處經(jīng)常去查看，有問題的全部及時整改和維修，盡力做到節(jié)約為主；
4、認真做好衛(wèi)生安排、檢查督促工作；
5、認真配合校領(lǐng)導和校行政做好校園的安全排查工作；
6、認真做好節(jié)能減排工作。
（二）財務(wù)管理
認真做好學校的教育收費工作，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)文件精神，保證審批后再進行收費，并在校務(wù)公開欄內(nèi)向?qū)W生家長公布，接受上級主管部門和群眾的監(jiān)督。
認真做好學校的財務(wù)管理工作，嚴格按照財務(wù)審批制度進行報批支付，杜絕財務(wù)支出的漏洞，對較大支出的項目須經(jīng)校行政討論決定。
�。ㄈ┬．a(chǎn)管理
校產(chǎn)管理是總務(wù)處應(yīng)盡職責，為此，總務(wù)處根據(jù)學校的總體方針，層層把關(guān)，在登記好新增校產(chǎn)的基礎(chǔ)上，對于原有校產(chǎn)均落實責任制到各班、各級組、各處室，平時檢查過程中若發(fā)現(xiàn)有損壞或遺失，及時處理，期末進行全面的檢查、清點、維修，該賠償?shù)馁r償。
（四）食堂、小賣部管理
為了確保師生用餐和飲水衛(wèi)生，食堂、小賣部的全體工作人員在校領(lǐng)導的督促下，總務(wù)處重點加強了對食堂、小賣部的衛(wèi)生管理，落實一項項細致的服務(wù)工作，把好進菜質(zhì)量關(guān)，所有食品、調(diào)料全部定點購買，并進行登記造冊。開學初組織人員對食堂、小賣部、教室及公寓等進行檢查和消毒，以后每月進行一次的常規(guī)消毒；組織從業(yè)人員參加體檢，確保學生的飲食安全；安排校醫(yī)每天到食堂進行常規(guī)檢查，總務(wù)處每周采取不定時且不少于1次對食堂、小賣部進行抽查。
（五）新學生宿舍樓附屬工程修建和堡坎修建管理
為了確保新學生宿舍樓附屬工程修建和堡坎修建的順利進行，總務(wù)處派專人去銜接有關(guān)工作，并督促工期和對安全監(jiān)督，嚴禁學生及其他非工作人員進入施工現(xiàn)場�？倓�(wù)主任時常親自去新學生宿舍樓附屬工程修建和堡坎修建施工現(xiàn)場檢查有關(guān)工作。
�。┒秸ぷ�
學校的督政工作，總務(wù)處高度重視。為了落實督政工作的順利開展，總務(wù)處安排專人負責此項工作的資料表冊，其他人積極配合。同時，對教學樓辦公樓等墻面進行了全面亮化；對綠化帶進行了全面檢查，該補栽的補栽，該修剪的修剪，另外專門購買了一批竹子來加強了學校的綠化；對校門口以及高中內(nèi)操場的地面進行了全面整治，用地磚全部鋪后效果果然不同。在督政省檢工作到來之前，對教室及學生寢室的門窗全面檢修了一遍。
回顧過去的一年，我校蚋然取得了叫大的成績和進步，但與先進的兄弟學校相比，仍有一定的差距，我校將繼續(xù)發(fā)揚“永不氣餒，永不言棄，永遠向前“的礪志精神，只為成功想辦法，不為失敗找理由，發(fā)奮圖志，眾志成城，努力提高課堂實效和教育管理水平，爭做人民滿意教師，爭創(chuàng)人民滿意學校。
Xx縣Xx中學
20xx年12月9日
中學工作總結(jié) 篇6
老師，是我們成長道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。本文為中學體育個人工作總結(jié)范文，讓我們通過以下的文章來了解。
在學校領(lǐng)導和上級部門的支持和領(lǐng)導下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學,業(yè)余訓練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學校體育教學制度。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進步,現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下:
一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學習。平時,我能積極利用課余時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。
二、教學工作
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
�、耪n前準備:備好課。
�、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
�、诹私鈱W生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結(jié)合。
三、課間體育工作
加強兩操大課間管理,特別是廣播操的教學。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學時的講解,主要是結(jié)合我的.示范動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
四、訓練工作
我?guī)ьI(lǐng)學生堅持業(yè)余訓練,并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學生科學系統(tǒng)的進行訓練。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。
在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學習教學經(jīng)驗,多向其他教師請教,多和學生進行交流,在實踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習形的教學工作習慣。
一學年的工作即將劃上圓滿的句號，本學期我擔任初一體育教學工作。在學校各級領(lǐng)導的正確指導、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了教學任務(wù)�，F(xiàn)主要對本學期的工作總結(jié)如下：
一.教學方面：
一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考，在應(yīng)試教育的慣性下，這已成了檢驗初一體育教學成功與否的重要標準。因此我根據(jù)教學大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容、保質(zhì)量的完成了所教教室的教學任務(wù)。學生體育技術(shù)，體育技能考核內(nèi)容等，從未出現(xiàn)丟課、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學生的現(xiàn)象。結(jié)合新課程改革要求，教法上不斷改進創(chuàng)新，使體育課在寬松、活躍的氣氛中，教室中注意學生組織紀律性、思想品質(zhì)等方面素質(zhì)的培養(yǎng)，特別針對剛剛升入初中的學生特點，以加強學生身體素質(zhì)為目的，利用游戲，武術(shù)等項目促使學生盡快完成中學體育活動，以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認真積累組織教法、經(jīng)驗進行組內(nèi)科研課題的探討。教案、集體備課，聽課等全部按學校要求完成。
一、培養(yǎng)學生優(yōu)良的行為習慣
初一是整個初中學習打基礎(chǔ)的階段，那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，首先，抓集合訓練：包括課前、課中、課結(jié)束前的集合。集合要求快、靜、齊并強調(diào)精神面貌。通過嚴格的隊列、隊形練習，讓學生了解正確站姿、走姿、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強化訓練中，逐步讓學生形成優(yōu)良的姿態(tài)。其次，教會學生器材使用方法。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置、收拾器材等，培養(yǎng)學生愛護場地、器材的習慣。這也是學生自我教育的一個過程。
二、培養(yǎng)處理意外事件的能力
作為一名體育老師，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分，如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關(guān)鍵點。在體育教室當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如：在學生進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時，學生大多會停下來。教師就應(yīng)該在此時進行語言引導，教會學生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了，我們其他學生應(yīng)該怎么辦?”在學生進行思考的時候，其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法，教師再進行適當總結(jié)，學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高。
三、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神
在體育教學中有認識培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，不僅可以提高學生學習的興趣，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽，比賽完后分析獲勝或失敗的原因，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝，即使自己吃虧也是光榮的。要使學生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神，必須先讓學生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵。“團結(jié)協(xié)作的精神”就是奉獻精神。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。
四、注重德育教育
德育教育是學校教育的重要組成部分。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務(wù)。在體育教學中有認識地融入德育教育，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律、主動進取的心理品質(zhì)。例如：針對學生跑步過程中，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面，既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關(guān)注每一位學生，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛，在學生的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠健康快樂地發(fā)展。
中學工作總結(jié) 篇7
一學期以來，我們?nèi)�，四，五年級組全體教師在學校領(lǐng)導英明領(lǐng)導下，在學校領(lǐng)導的盡心幫助、支持和鼓勵下圓滿完成各項工作和任務(wù)。一學期以來，我們?nèi)齻�年級全體教師都能做到勤勤懇懇，教書育人，工作上相互配合，積極進取，不但如期實施了本級組學期計劃中的各項工作，還順利完成了學校布置的各項任務(wù)，并取得了一定的成績�；仡櫼粚W期以來，小結(jié)如下：
一、加強學習，了解職責，努力履行自己崗位職責
作為學校中年級段中的具體負責人，我的責任就是及時準確地貫徹落實校長、教導處、少先隊、等部門發(fā)出的指令，保證學校的各項工作得以落實，做到令行禁止。一年來，我做了一下幾個方面的工作：
1、及時傳達學校精神，涉及本年級段的工作認真做好貫徹落實，貫徹落實有些事困難的，做到耐心，細致的協(xié)調(diào)，確保學校的政令暢通。
2、定期召開年級組會議，根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，每次年級組令發(fā)前認真準備，及時表彰先進，指出不足，提出整改措施。一學期來，我們年級組的各項工作完成情況良好，沒有拖學校后腿。
二、創(chuàng)新求實、穩(wěn)中求勝，提升教學水平
我組年級教師積極響應(yīng)校長的號召，認真貫徹新課改精神，嘗試“535”模式的新型教學模式。
1、充分發(fā)揮典型示范作用，力爭以點帶面，全面提升教學水平。認真開展教學教研活動，積極聽課。在集體備課中老師們相互學習，共同探討改進措施。我們還借他山之石，供己之玉，學習借優(yōu)秀教師的經(jīng)驗，使全組教師的教學水平得到整體提升。
2、認真組織好每一次考試。及時召開教師的試卷分析會、優(yōu)秀及進步學生表彰會、不同層次的學生座談會，實行試后補考制度，定期開設(shè)培優(yōu)補差班，抓兩頭帶中間，讓尖子生有方向，讓學困生有信心，有效控制兩極分化，全面提高教學成績。
3、加強常規(guī)教學管理，每月進行一次常規(guī)檢查。倡導集體備課，學科教研，向每節(jié)課要質(zhì)量，狠抓教學過程“五關(guān)”：即備課關(guān)、上課關(guān)、作業(yè)關(guān)、考試關(guān)、質(zhì)量關(guān)。確保年級教學質(zhì)量的不斷提高。
三、外塑形象，內(nèi)強管理，展現(xiàn)年級良好風貌
這一年齡段學生的思想教育和心理引導顯得尤為重要。教師如果不及時疏導，可能會產(chǎn)生嚴重的`兩極分化現(xiàn)象，給日常管理和教學工作帶來難度。針對這種現(xiàn)狀我們開展以下活動，因勢利導，力求使學生能夠平穩(wěn)度過這個關(guān)鍵時期。
1、制定班級計劃。我們幾位班主任認真詳細作好學生現(xiàn)狀分析，制定切實可行的班級計劃，對單親家庭學生、問題學生建立檔案，并建立相應(yīng)的跟蹤教育制度。
2、注重家校聯(lián)系工作。一學期來，定期或不定期與各班各科任教師進行交流，與家長就學生的學習和心理健康問題進行溝通與交流，形成家校合力。
3、做好班干部培訓工作。每學期初組織班干部明確職責，使各班班干部思想過硬、工作有方。
4、開展豐富多彩的集體活動。如：竹竿舞比賽、跳繩比賽、增強了學生的集體榮譽感和班級凝聚力，豐富了學生的校園生活。
5、加強學生日常行為管理。從班級形象入手規(guī)范學生儀容儀表，細化到紅領(lǐng)巾的佩帶，頭發(fā)，指甲的長度，個人衛(wèi)生，集體活動列隊情況。
6、抓好班主任工作。每周和班主任交流，對上周工作進行小結(jié)，及時解決工作中的問題，對下一周工作進行布置。積極鼓勵班主任總結(jié)經(jīng)驗，撰寫教育專題總結(jié)和論文，組織經(jīng)驗交流。
7、做好安全工作，校內(nèi)安全和上下學交通安全。
安全天天抓，教師值班，班級安全員協(xié)助等手段做好校內(nèi)安全和上下學交通安全。
以上便是三，四，五年級組本學期工作總結(jié)，展望下學期，我們將繼續(xù)努力，創(chuàng)建一個團結(jié)互助、富有上進精神的先進教育教學集體！
中學工作總結(jié) 篇8
20xx年，我校在縣教育主管部門的領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領(lǐng)導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、教導處、后勤保衛(wèi)具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與教導處和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管，群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑。通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衛(wèi)生部門對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安
為了能在新的一年中爭取把各項工作做的更好，有必要按照學校統(tǒng)一規(guī)定的考核內(nèi)容，客觀、實際地認真總結(jié)一番。下面我從德勤績能四個方面來總結(jié)一下我在20xx年度的工作情況。
德——
德高為師，身正為范。本學年我能主動、認真地服從和配合學校領(lǐng)導的工作安排并積極參加學校的各項會議；完成校領(lǐng)導分配的各項任務(wù)。在下半學年的迎接評選教育強區(qū)的建設(shè)中我在校園環(huán)境布置方面作出了一定的貢獻。我熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學校的教學以及其他的各項建設(shè)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學生中樹立了良好的教師形象。作為一個級長兼語文科組長我能夠積極的組織各項教研會議及活動，并主動與其他教師研究業(yè)務(wù)，互相學習，配合默契，教學水平共同提高。
勤——
工作一年來，我沒有請過一天假，沒有因個人私事而耽誤學生一堂課。根據(jù)教務(wù)處安排，本學年我除了認真上好崗位練兵課、家長開放日的觀摩課之外，我還對東莞市教研室、廣州市越秀區(qū)教研室、華東師大**教授等外地參觀人員上了幾堂公開課，獲得聽課老師的好評。
績——
今年本人參加廣州市越秀區(qū)第八界教壇新秀評比，被評為教壇新秀。另外，我撰寫的論文《讓每個孩子抬起頭來》以及《“自主、合作、創(chuàng)造”語文課堂教學模式的探討》入選《新世紀創(chuàng)新教育新思維》的“課堂教育創(chuàng)新”及“教育管理創(chuàng)新”一套叢書當中。上學期，我積極配合英語老師，幫學生排出的英語節(jié)目獲得了校一等獎，并在慶�；顒又斜硌�，獲得家長及觀眾好評。
能——
我想詳細從以下幾方面來總結(jié)我的工作能力：
一、知識更新，提高素質(zhì)
想要給學生一杯水，自己首先得有一桶水。這是我時常教育學生時說的話。但是對于我自己，我就要求自己至少得有幾桶水了。為了擴充自己的各方面知識，也為了能夠適應(yīng)不斷變化、發(fā)展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學生適應(yīng)教育改革的要求，我一直都在努力的學習、探索著。寒暑兩假，我參加了華南師范大學的教育管理函授本科班的學習，學到了不少的教育理論。在課余時間，我經(jīng)常上網(wǎng)查閱、儲存有關(guān)資料，另外，我還購買了《如何賞識你的孩子》《素質(zhì)教育在中國》等教育書籍，平常也經(jīng)常和韋慧、李鳳英老師探討教育良策，使我的教育素質(zhì)不斷提高，在教育學生方面也越來越得心應(yīng)手。
二、班主任工作
本學期我擔任二年（1）班的班主任。本班學生在我一年的教導下，已經(jīng)逐漸形成了良好的行為習慣，自理能力也比一年前好得多。在這一年班主任的班主任工作中，我談?wù)勔韵碌膸讉�方面：
首先我認為教育孩子的首要原則是創(chuàng)造一個好的環(huán)境，就像農(nóng)民種莊稼，要想長出好的莊稼，必須給它合適的土壤。因此，我在班上設(shè)置了圖書角，“哪顆星星最閃亮”優(yōu)秀小組評比欄、植物角、優(yōu)秀作業(yè)欄等等，還把白色的水管布置成一個向日葵藤，既美觀又寓意著花兒的成長。我想，孩子們一回到課室，身在那么漂亮寬敞的環(huán)境里學習，就會有好的心情接受教育。好的環(huán)境當然不止是外部的。我很重視在班里面創(chuàng)造一個良好的環(huán)境氛圍，我也時常和家長溝通，希望他們能給孩子創(chuàng)造一個好的家庭氛圍，讓孩子們多交朋友，學會寬容。我告訴他們：和別人相處，若能想著得到的'，牢記饅頭，忘記拳頭，把身邊的人看成天使，你就生活在天堂，若看成魔鬼，你就生活在地獄。我讓孩子們常常說別人的優(yōu)點，讓他們懂得如何去愛別人，接受別人。因為我想：學生來學校念書，不止是學習，更重要的是學會如何與人相處，懂得做人。在充滿愛和笑聲氛圍中長大的孩子，他的心靈是舒展的，他的心境是樂觀的，我希望我班里的孩子都是快樂的，有著健康的心理素質(zhì)。這也是我教育的基礎(chǔ)。
其次，我認為應(yīng)該賞識每一個孩子。有句話說：沒有教不好的孩子。以前我可不是這樣認為的，那些多動癥的，那些動作慢得不得了的，那些調(diào)皮搗蛋的，那些腦袋少條筋的……都讓我頭痛。后來我看了《賞識你的孩子》一書，接觸到了賞識教育，覺得很有用。里面有句話很讓我感動“賞識就是哪怕天下人都看不起你的孩子，你還堅信你的孩子是天下最好的孩子，你得永遠地為他驕傲自豪。”
我開始讓我的學生找好孩子的感覺了。每周一，我都讓他們輪流上來說：“我要做個好孩子”然后根據(jù)自己的缺點、優(yōu)點說自己成為好孩子還需要哪些方面的努力。另外，我從孩子的優(yōu)點入手，更正孩子對自己弱點的感覺。何匯膽小，我讓他找膽子大的感覺；偉彬、文彬比較調(diào)皮，我讓他們做班干，嘗嘗乖孩子的感覺；詩樂動作慢，我?guī)退铱斓母杏X。漸漸地，他們進步了，雖然還很反復，但我已感覺到很欣慰。
再次，對孩子的懲罰是“豆腐嘴，刀子
中學工作總結(jié) 篇9
為全面貫徹落實市教育體局提出的教育教學工作要求，全面提升我校教育教學質(zhì)量，積極推進素質(zhì)教育，進一步深化課程改革，本學年，在上級教育主管部門的正確領(lǐng)導和大力支持下，在校長的正確領(lǐng)導下，我校教研工作兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實實的開展著�，F(xiàn)將本年度的教學教研工作總結(jié)如下：
一、加強政治和業(yè)務(wù)學習，做好教學、教研工作
隨著新課程改革的深入和發(fā)展，對教學管理和教研工作提出了更高的要求。要切實提高課堂授課效率和教學質(zhì)量，必須加強教研的指導性作用。因此，本年度開始時就召開有各科組組長參加的業(yè)務(wù)會，學習研究教育局的工作指導思想，學習新課改下的課堂教學的評價標準、教師備課的標準、作業(yè)批改的標準等，并要求各科組制定出學期的教研工作計劃，為教研活動順利開展打下良好的基礎(chǔ)。
二、積極參加各級各類的教研活動
本學期，我們積極組織參加各級教育教研部門組織的教研活動。開學初,各教研小組組長參加了市教研室開展的教研活動；三月份動員全體教師參加市教學論文評選話動；四、五月份響應(yīng)教體教研室局號召組織教師進行優(yōu)質(zhì)課達標教學活動；參與教體局組織的送課下鄉(xiāng)活動。
三、開展豐富多彩的教學教研活動，構(gòu)建高素質(zhì)教師隊伍
為了全面推進素質(zhì)教育和新課改的精神，全面推進教師隊伍建設(shè)，提高教師的教研意識與能力，進一步促進教師的專業(yè)成長，使我辦事處教師樂于深入學習，善于積極探索，扎實地課堂實踐，形成良好的校本教研的氛圍。
1、加強教研組建設(shè)。學校充分利用每周的教研組活動時間，扎扎實實地開展教研活動，教研活動要在"實"與"新"上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。
2、我校開展了“集體備課”與教研相結(jié)合的常規(guī)校本教研活動。集體備課本著以同年級同學科或高一、高二、高三年級同學科為一組，進行集體備課，集思廣益，把自己在教學中最好的經(jīng)驗和同學科教師進行了交流，使我們的教學得到了優(yōu)化�；顒觾�(nèi)容、形式精心策劃，突出重點，確保了活動開展的針對性與有效性，進一步提升了教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。每一位老師的教學工作在緊張中磨練，在充實中提升。
3、我校模范教師、校骨干教師經(jīng)常性地上示范課。平時組織我校骨干教師上示范課，集中精力進行磨課，把提高教師上課和評課水平落到實處，帶動一大批教師迅速成長了起來，為開創(chuàng)我校研究課堂教學的新局面注入新的血液。
4、鼓勵青年教師繼續(xù)學習，在老教師的帶領(lǐng)下到“一高”、“二高”進行聽課觀摩，提高理論水平和現(xiàn)代教育技能水平，使他們向高一級層次沖刺。對中青年教師，既加強課堂教學的研究，不斷改進教學方法，提高教學基本功的素養(yǎng)，鼓勵他們不斷反思自己的教學，總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)在他們越來越成熟。
四、存在的不足及今后努力的方向
1、加強自身建設(shè)和學習，轉(zhuǎn)變工作作風，深入第一線真正了解老師和學生的需求，變檢查為指導和服務(wù)，立足本職工作，踏踏實實做好教學教研工作。
2、對老師的業(yè)務(wù)工作指導的不夠。以本學期的優(yōu)質(zhì)課達標活動為例，通過活動展示了我校教師朝氣蓬勃的精神風采，促進了教師教學能力和教學水平的提高。在看到成績和進步的同時，也不可避免地暴露出一些問題，具體如下：
（1）、教師研讀教材不透徹、理解把握教材不準。縱觀本學期優(yōu)質(zhì)課，有相當一部分教師對教材的研讀不深、理解把握不準。教學的關(guān)鍵處、難點的突破處都體現(xiàn)的不夠。有些教師的教學只停留在表面，比較膚淺，有的課剛進行到關(guān)鍵的地方就戛然而止，給教學造成了缺失和遺憾。
�。�2）、教師在踐行新課標理念，轉(zhuǎn)變教學觀念上還需要更新。在新課程標準早已倡導實施的今天再談這些，似乎有些落伍老套。但現(xiàn)在有些教師的課堂教學的確還存在著方法陳舊，“滿堂灌”的.現(xiàn)象。有部分課就是整堂課都是老師講，學生聽，學生的主體地位無從體現(xiàn)，更談不上自主探究，合作學習了。這是一個很嚴峻的問題，應(yīng)亟待解決，引起教師們的重視。
�。�3）、不注重課堂教學的有效性。新課程實施后，通過學習與引導，教師的觀念不斷得以更新，但由于課改實驗尚未深入，在實際工作中，許多理念轉(zhuǎn)化為具體的教學行為時，僅僅看見其外延，而不見其內(nèi)涵，華而不實。往往一堂課下來，課堂環(huán)節(jié)齊備，活動熱熱鬧鬧，學生只感受到浮光掠影、紛繁雜亂的東西在眼前一閃而過，而未能留下真正促進可持續(xù)發(fā)展的點滴印象。在這些評選課中，就存在著這樣的現(xiàn)象。有的課堂看似熱鬧，其實無效！形式是多樣了，可有牽強之嫌；學生是活動了，可大腦沒動起來；內(nèi)容是豐富了，可學科味淡了。
（4）、各組在重視教研工作，對教師的教學指導上存在差異。通過這次活動，我們看到了，也感受到了教研組在重視教學指導這方面存在著不同程度的差異。有的教研組從教師的備課、講課，教研組長都跟蹤指導，組織教師聽、評，不斷完善和改進；而有的教研組都是教師一個人單打獨斗，甚至有的教師根本沒有準備。
3、今后努力的方向。加大對教師業(yè)務(wù)方面的培訓和指導，要讓老師們指導怎么備課，怎么上課；多給老師提供出去學習鍛煉的機會，讓他們多接觸新的事物，新的教學理念，思想上要趕上時代是步伐，使他們思想上樂于接受新事物，主動的去學習和改變自己的工作作風，這樣才能達到事半功倍的效果。
總之，成績屬于過去，名利莫過陣風，我校將借薦過去，謀劃未來，居安思危，腳踏實地，以真為本，將我校的教學工作踏踏實實地進行下去。
中學工作總結(jié) 篇10
本年度，我校的安全工作以樹立“安全第一、健康第一”的思想，按照上級的要求和結(jié)合學校的實際，扎扎實實地做了不少工作，現(xiàn)總結(jié)匯報如下。
1、成立建立平安校園工作領(lǐng)導小組，由何宋祥校長擔任組長，黃玉媚副校長擔任副組長，安全主任、教導主任、大隊輔導員擔任成員，使建立工作有了組織領(lǐng)導保障。同時在行政例會、教職工大會上向教職工傳達上級召開的安全工作會議精神和建立平安校園的方案及針對本校的安全工作問題開展討論，讓教職工提高了安全認識。
2、完善制度，落實到人。我們常說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，要做好安全工作，就要建立長效機制，就要將學校每個崗位的安全職責落實到人，就要建立安全“網(wǎng)格化”管理制度，以及明確“一崗雙責”的職責，從而構(gòu)成教育教學管理與安全管理兩位一體、緊密結(jié)合的體制。為此，學校修訂了“蓮塘小學安全管理制度”、“蓮塘小學安全管理職責人”、“蓮塘小學行政、教師值日安排表”，以及進一步完善了《安全教育教案匯編》，透過這樣，進一步明確和充實各工作崗位職責的資料，做到有法可依，有章可循，構(gòu)建了全體師生廣泛參與和支持安全工作新格局。
3、開展安全周活動。根據(jù)市區(qū)的文件精神和結(jié)合學校教育工作重點，在開學第二周，借助以“建立平安校園”為契機，用心地開展了豐富多彩的.安全教育周活動。首先，利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播，組織學生學習《消防安全教育》讀本和進行安全教育周活動動員。其次，利用午讀、班隊，組織學生開展“安全知識知多少？”競賽、班級安全板報評比、“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查”活動。其三，以歌謠的教育形式，開展“行在走廊慢步走，上下樓梯靠右走，進出校門有序走，上放學時按規(guī)走”的走路安全要求，使學生能遵守學校的課間紀律和遵守交通規(guī)則。四是學校與老師簽訂安全職責書，組織安全員進行全校安全隱患排查。
4、為提高學生安全防范意識，讓學生在遇到自然災害和突發(fā)事件的時候沉著冷靜應(yīng)對，盡量減少事故帶來的傷害，舉行了消防疏散演練。透過消防逃生演練活動，不但增強了全體師生的消防安全意識，而且提高了全體師生火災發(fā)生時的綜合防范潛力，為確保學校安全和建立平安校園起到了用心的推進作用。
5、做好隱患排查整改。一是給教學樓的所有護欄加高，防止學生攀爬；二是在校門口安設(shè)防護欄，防止車輛闖入；三是校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)升級改造，加強對校園內(nèi)外的監(jiān)控；四是添換了19個滅火器，做好防火準備；五是教學樓、大樓間天面防漏修補；六是加強了校門保安措施，安裝了身份證識別系統(tǒng)。
6、配備和充實保安力量。學校按照《關(guān)于印發(fā)深圳市中小學校和幼兒園配備專業(yè)保安員工作實施方案的通知》的精神，聘請了六位身體健壯、熱愛本職工作、警惕性高的人員擔任學校的保衛(wèi)工作，同時為些保安員配備了棍棒、鋼叉、強光手電筒、自衛(wèi)噴霧器、防割手套等必要的裝備，切實增強學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)潛力。
7、建立和完善門衛(wèi)和巡查制度。首先由麥偉文安全主任直接負責安全保衛(wèi)工作，保證每一天學生在上學放學時段，都有兩位保安、一位行政、一位值日老師在校門口值守，配合疏導校門口交通和維護學生安全；在課余時間里，還有一位安全監(jiān)督員對學生進行安全監(jiān)督。其次建立了24小時門衛(wèi)和巡查制度，并要求門衛(wèi)嚴格落實查驗制度，做到了校外人員進入校園要登記、要驗證，嚴格控制了外來人員無故進入校園和杜絕非法攜帶管制刀具等人員進入校園。
8、做好季節(jié)性的常見傳染病的防控工作，堅持日日報制度，以及每月進行兩次的校園消殺工作。
9、用心認真地做好各項安全大檢查。如消防安全大檢查、食品安全大檢查、建立平安校園大檢查、聯(lián)防組的季度大檢查、消防安全今冬明春大檢查等。
總之，安全工作沒最好，只有更好。只要時時講安全，人人講安全，事事講安全，大家才安全。我們將會繼續(xù)努力，為建立學生喜歡、家長放心、社會滿意的平安校園而努力。
中學工作總結(jié) 篇11
加強依法治校，全面提高中學生綜合素質(zhì)是一項重要戰(zhàn)略任務(wù)。近年來，我校遵循“人人是才”的辦學理念，以中國特色社會主義思想體系為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導下，認真落實普法的要求，深入推進依法治校工作，增強廣大師生的法制觀念，提高學校依法決策和民主管理的水平，形成符合法治精神的育人環(huán)境，維護學生、教師和學校的合法權(quán)益，切實將依法治校理念落實到學校教育教學和管理的.各項工作中，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平�，F(xiàn)將我校“依法治�！钡闹饕龇ǹ偨Y(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，形成依法治校的高效機制。
學校黨政領(lǐng)導重視依法治校工作，在管理決策中貫徹社會主義法治理念。制定依法治校實施方案，定期研究依法治校工作。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，認真落實責任制，做到校長親自抓，分管副校長具體抓，構(gòu)建形成由校長辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、黨團工等部門分工負責的網(wǎng)絡(luò)，各司其職，分工合作，責任到人。每年開學初我們都要召開依法治校工作領(lǐng)導小組成員會議，總結(jié)上年工作，制訂本年工作實施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學校各項工作計劃同步實施，并把任務(wù)分解到各個部門和具體人員，形成層層抓落實的高效運行機制。
二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實基礎(chǔ)。
認真貫徹落實“xx”普法規(guī)劃，普法工作有明確的目標任務(wù)和措施，建立普法責任制，做到有措施、有落實、有總結(jié)。制定了校領(lǐng)導及教職工法律學習的相關(guān)制度，形式多樣地開展法制宣傳教育活動。我校在普法工作中做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設(shè)；一手瞄準中學生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們定期對教師進行培訓，組織全體教師認真學習有關(guān)教育法律法規(guī)。領(lǐng)導帶頭，利用政治學習時間和教師們一道學習了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。我們組織教師參加法律知識競賽，強化學習效果，這些務(wù)實的學習活動讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應(yīng)盡的義務(wù)和責任，明白了自己在學生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時時注重為人師表，力求給學生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。通過普法學習校領(lǐng)導、教職工、學生法律意識明顯提高，學校形成學法、用法、依法辦事的良好風氣，學校依法管理水平逐步提高。
對學生，我們認真貫徹落實《關(guān)于加強法制教育的意見》和中央《關(guān)于進一步改進和加強未成年人思想道德建設(shè)的意見》，把法制教育作為依法治校工作的基礎(chǔ)和實施素質(zhì)教育的重點內(nèi)容。我們工作思路是：
第一、落實在德育常規(guī)中。一方面我們結(jié)合教育形勢有針對地組織報告會，深化教育內(nèi)容。一方面將法制教育融入學生日常行為規(guī)范教育中，讓學生在常規(guī)管理中，適時地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺性。
第二、蘊含在陣地建設(shè)中。例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規(guī)宣傳陣地和新興的計算機網(wǎng)絡(luò)平臺進行普法宣傳。為加強法制教育的力度，我們在xx市人民法院和公安局支持下，聘請法院法官和公安局不定期到學校進行法制安全教育。
第三、延伸到家庭社會。我們努力建成了社會、家庭、學校一體化的法制教育網(wǎng)絡(luò)，讓中學生受到全方位的法制教育和熏陶。一是讓學生利用社會實踐的時間安排去法制教育基地參觀，到社區(qū)進行法制宣傳，讓中學生在參與中受到生動、形象的法制教育。二是通過舉辦家長學校培訓班和召開家長會的形式，幫助家長確立正確地教育觀、人才觀，學會科學的家教策略。
三、加強民主制度建設(shè)，促進民主辦學的快速進程。
學校依法制定學校章程，嚴格遵照經(jīng)教育行政部門審定的章程實施辦學活動。依法制定有關(guān)教育教學、財務(wù)、教師、學生、后勤、安全等各項管理制度，內(nèi)容合法、公正、公開，并得到切實有效執(zhí)行。各項制度制定、修改的程序明確、規(guī)范。近年來，我們致力于在學校管理中凸現(xiàn)“注重建章立制，推進民主管理”。我們依據(jù)法律、法規(guī)以及學校的實際情況，制定了“學校教代會制度”等一系列規(guī)章制度，并匯編成冊，保證了學校各部門，各崗位高效運作，學校管理步入了規(guī)范化、制度化的軌道。各部門職責等方面的制度，讓教師們嚴守規(guī)范，盡職盡責；學生管理方面的制度，又制約著學生規(guī)范行為，勤奮學習，努力向上；學生、家長評教等方面的制度，又通過監(jiān)督評議督促老師認真教學，形成文明教風。各項制度又形成合力，推動學校精神文明的建設(shè)。
中學工作總結(jié) 篇12
一個多月前，我們來到了柏鄉(xiāng)槐陽中學參加頂崗實習支教活動，回想一個多月前剛來到這里的場景還歷歷在目，彈指一揮間，一個多月的時間悄悄的溜走。作為一名光榮的頂崗實習生已經(jīng)有了一個多月的時間，隨著實習的深入，我們各位同學對教師這一行業(yè)和頂崗的意義有了更深刻的了解。下面，對我們頂崗實習工作生活等方面進行總結(jié)如下：
【工作方面】
1、安排指導老師。經(jīng)過學校的安排，已經(jīng)為每一位實習生安排了指導老師，具體情況如下：
實習生專業(yè)指導老師姓名所任學科王利剛地理科學楊娜地理張程地理科學趙海鋒地理馬嘉偉生物付蘭彩生物李麗娜思想政治張貴彩政治于洋洋化學郝東社化學晉春姣化學郝東社化學
2、試講。在當?shù)貙W校趙主任的安排下，我們小組進行了一次試講，由兩名本校的主任進行點評和指導。聽取了兩位主任老師的意見與建議。
3、聽課。包括聽指導老師和實習生之間的課。帶隊老師對實習生進行聽課指導。
4、聽課前評課。為了使每一個人上好每一節(jié)課，我們在組內(nèi)展開課前聽評課活動，即在上課之前聽所教科目其他老師的課，然后總結(jié)自己的不足，完善自己。
5、按時參加大隊的會議，并在組內(nèi)按時開頂崗實習小組會議，及時傳達頂崗實習要求。
6、參加頂崗實習的崗前培訓，兩天的時間收獲頗多。
【活動方面】
1、小組內(nèi)開展互相聽課活動，實習生之間抽時間去聽其他頂崗同學的課，相互學習，共同進步。
2、團日活動，在國際聾人節(jié)前后進行一次以“心之言，手之語，用微笑共同舞出我們無聲的愛”為主題的手語活動。
3、利用閑余時間在小組qq群上進行討論交流，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。
4、參加實習學校的開學典禮，在開學典禮上，校領(lǐng)導對學校上學期的工作情況部署進行總結(jié)，并對取得優(yōu)秀成績的老師進行表揚，使我們對學校的領(lǐng)導班子有了進一步的了解。
5、參加學校的第一次月考工作，對監(jiān)考判卷考務(wù)工作有了一定的了解。
【生活方面】
1、人員及住宿情況。小組共6名實習生，2男4女，安排兩個宿舍，
2、飲食就餐方面。平時利用學校發(fā)的飯卡補助或值班時的飯票在食堂就餐，學生放假的周六日由于學校食堂不開放，需要集體外出就餐。
3、安全方面。校內(nèi)可以得到充分的保障。
4、供水供電供網(wǎng)情況良好。問題及不足：
一是課堂紀律。相對于其他老師，實習老師上課的課堂紀律有待提高，需要加強課堂的效率。我們很容易與學生打成一片，但對課堂應(yīng)該毫不放松，課堂上必須該說得說，該罰的罰，課堂的效率影響學生的成績。二是課堂重點要突出，有棱有角。剛剛走上講臺的我們。，堂教學有時會漫無邊際，重點不突出，造成老師明白但學生不清楚。
三是符合教學實際、加強管理。有很多學生的基礎(chǔ)是比較差的，需要我們分清教學重點，對基礎(chǔ)差的學生要多加進行關(guān)心支持。對于整個班級要加強管理，有些同學習慣不好，不交作業(yè)或是應(yīng)付了事。這樣就需要我們下大功夫去管他們，使學生養(yǎng)成好的習慣。
四是小組的積極性有待提高，對于博客等一些集體性的工作小組成員的積極性不是很好。
認識到我們的經(jīng)驗不夠豐富，也要看到自己的優(yōu)勢：
首先，我們有熱情。身為大學生的.我們有動力去干些瑣碎的事情。我們不會嫌苦嫌累，因為要想有所得，必須先付出自己的努力。
其次，我們有時間。我們沒有其他老師們家庭得困擾，住在學校，方便聯(lián)系學生，我們的生活夠簡單，所以我們有時間去一個個的管，只要針對教學，加強管理，成績肯定會有提高的。
最后，我們有大學生新的理念，可以教給學生更多的新的東西。以上是我們在這一個多月來的工作情況，同時也存在這樣或者那樣的問題。但在今后的工作和學習中，我們要吸取經(jīng)驗教訓，虛心求教，刻苦鉆研，努力創(chuàng)新。作為小組長，我一定會以身作則，配合老師工作，出色的完成任務(wù)。
中學工作總結(jié) 篇13
20xx年以來，我校認真貫徹上饒縣教育局和上饒經(jīng)濟開發(fā)區(qū)落實的各項安全要求，將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事，與學校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，制定了重大安全事故應(yīng)急預案、消防應(yīng)急預案、防震逃生預案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預案、防火防災減災應(yīng)急預案、食品中毒應(yīng)急預案等，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。
全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，現(xiàn)將20xx年來的工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視，措施有力。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導小組，學校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人，學校每項大型活動都制定了具體可操作的安全預案。從而形成了學校校長直接抓，分管副校長具體抓，政教主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施扎實到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。
與各分管領(lǐng)導、各處室負責人、班主任、后勤人員、保安等簽訂相關(guān)安全責任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴格執(zhí)行責任追究制度。
凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴重的，將由有關(guān)部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。
學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責并簽訂“安全責任書”。學校在入學初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。
建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。
學校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時性機構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。本學期在10月29日進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會學校家長齊動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與本地派出所、衛(wèi)生所等部門通力合作，做好學校安全保衛(wèi)工作，學校邀請了派出所副所長冷豐宜同志來我校進行法制講座，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如(元旦文藝匯演、全縣課堂教學改革現(xiàn)場會、各種演練)等的安全教育。
對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生在放假時不得私自下水摸魚、抓魚等，不得擅自與同學結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學之間要相互提醒，勸阻和制止，與學生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責任，將防止溺水事故的有關(guān)事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、安全教育課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。
學校利用周一升旗活動時間強調(diào)安全事項。通過告家長安全通知書，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的.安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
我校一直本著堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
五、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側(cè)重點的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。
每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍墻等進行了詳細的檢查，同時，加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。
近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，社會上的黃、賭、毒和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。
學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道，嚴重威脅著師生的安全，對學校財產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患，對學校管理構(gòu)成一定的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
總得來說，學校無論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較扎實，安全措施也比較到位，今后我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協(xié)作，將動員社會力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防范體系，使學校安全工作進一步經(jīng)�；�、制度化、社會化，以開創(chuàng)我校和諧平安校園，關(guān)愛生命、安全發(fā)展工作的新局面。
中學工作總結(jié) 篇14
時間過得很快，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過�；厥滓荒陙碜哌^的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。能夠被聘為骨干教師，這既是一種榮譽，更是一種壓力與責任。于是，我把壓力化作動力，做好每樣工作，不辜負老師、領(lǐng)導、家長、學生對我的厚望�；仡櫼荒甑墓ぷ�，我覺得既忙碌，又充實。現(xiàn)在我對自己的工作進行一個總結(jié)和反思，以此來促進自己更快成長。
一、思想政治方面
我積極要求上進，既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責，又有奉獻精神。我知道“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。我認真參加校組織的新課程培訓及各類學習，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇。通過一系列學習活動來不斷充實自己、豐富了自己的知識、為自己更好的教學實踐作好了準備。
二、努力提升業(yè)務(wù)水平，積極參與教科研實踐
作為一名骨干教師，我覺得提高教學水平和教科研能力是非常重要的，這也是我今后不斷努力的方向。我堅持參加校內(nèi)教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。
1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講，注重對學生能力的培養(yǎng)。對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
2、認真學習各類教育教學雜志中的先進教育經(jīng)驗。我閱讀了各類教育類報刊雜志，利用一切可以學習的機會來努力提升自身的教育教學水平和能力。
3、認真參加教研活動與教師培訓，學習學校同事與名師的`教學方法，并在具體的教學實踐中嘗試，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色。
4、我還充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課余時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。
三、打造全優(yōu)課堂，在實踐中提升自身價值
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我本著“一切為了學生，為了學生的一切”的理念，我將自己的愛全身心地融入到學生中。力求讓我的美術(shù)教學形成獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學質(zhì)量。
1、備好課。我積極參加教研組組織的教研活動，在師父的指導下進行聽課，評課，領(lǐng)會課改精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，撰寫課后反思。在教學中，我把學到的知識應(yīng)用在教學上。備課時認真鉆研教材、教參，學習好課改，虛心向師父及同事學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點。為了上好一節(jié)課，我查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路，全面提高自己的教學水平，使學生能更快掌握教材內(nèi)容。
2、上課。我聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易。上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我在課堂教學力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維。我還注意培養(yǎng)學生的學習興趣。
3、每天我給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學后記，反思自己這堂課上得怎樣，學生會了嗎？哪些能力得到了提高，怎樣講會更好。
四、反思工作，不斷進取
我常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我是否出色完成了各項工作？我是否無愧于骨干教師的稱號？在看到一些成績的同時，我也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的美術(shù)教學，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
一學期來，作為骨干教師，我不但在教學上有了長足提高，在理論上也得到了充實提高。然而教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工，特別是作為骨干教師，我必須時刻嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，才能為美好的明天奉獻自己的力量。
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