教育工作總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的教育工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。
教育工作總結(jié)1
為全力打造平安校園，構(gòu)建和諧社會，我校嚴格按照教育部和國家禁毒委等聯(lián)發(fā)的《關于進一步加強中小學生毒預防教育工作的通知》、縣教育局發(fā)的《關于開展禁毒宣傳教育工作的通知》等文件精神，積極有效地開展各種形式的禁毒預防教育活動，目前，全校師生正為使我校“禁毒教育”活動取得新成效、更上新臺階而不懈努力。
一、 明確職責，轉(zhuǎn)變育人觀念
我校非常重視中學生毒預防教育工作，成立了以校長為組長的禁毒教育工作領導小組，明確職責，落實到人。每學期均將毒預防教育工作作為德育重點來抓，進行專題研究，制訂專項活動工作方案及實施方案，開展教育宣傳活動，使毒教育變消極被動為積極主動。在學校開展禁毒預防教育活動中，。領導身體力行，分工到人，做到齊抓共管，轉(zhuǎn)變了廣大師生對毒預防教育的片面認識。
二、 開展“遠離毒，從我做起”毒預防教育主題實踐活動。
學校在9月份開展毒預防教育主題實踐活動。通過紅領經(jīng)廣播站進行法制教育宣傳，普及法制知識，向?qū)W生講解法律的意義等內(nèi)容。開展 “遠離毒，從我做起”禁毒教育主題班團隊會，由班主任、思想品德老師、學校心理健康輔導老師就“遠離毒，從我做起”為主題的教育和討論。引導學生們通過查閱、展示資料，了解我國吸毒人員現(xiàn)狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。
三、開展以“中國夢想，健康成長”為主題的學校禁毒教育法制宣傳活動。
我校法制副校長熊校長深入學校開展全校師生毒預防法制教育專題講座，向?qū)W生宣傳"禁毒知識"和毒的危害性等專題講座，把禁毒預防知識灌輸給每一個學生。熊校長以案例分析的`形式，讓學生了解毒的危害，明確禁毒、防毒意識，真正做到全方位提高學生對毒的深刻認識，真正將毒預防工作深入學生心中。
四、 實施“遠離毒，健康接力”行動計劃。
組織開展禁毒教育實踐體驗活動學校通過多項宣傳活動的開展，使學生將自己所學的知識傳遞給身邊的第一個人。為配合宣傳工作的開展，在校宣傳工作小組的領導下，宣傳工作深入校園、家庭、社會各處，構(gòu)建了三位一體的宣傳體系，宣傳工作落到實處。通過接力行動，充分發(fā)揮學校教育主陣地輻射作用，努力營造學校、家庭、社會“三位一體”的全民禁毒氛圍。
五、 開展以“中國夢想，健康校園”為主題的校園周邊環(huán)境整治行動。
組織開展校園周邊環(huán)境整治清查大行動，加大校園周邊治安巡查力度。堅持重點清查與常態(tài)巡查相結(jié)合，確保校園周邊無治安死角和盲區(qū)，徹底清除校園周邊毒可能滲透的陣地和場所。
總之，我校通過多途徑、多渠道進行校內(nèi)宣傳工作，讓每位學生對禁毒知識有更深的了解，對生命也更加珍惜。禁毒工作是一項長期性的任務。為了更科學有效地開展毒預防教育，人民路小學決心在上級有關部門的領導下，多方配合，長抓不懈，一如既往地抓好禁毒教育工作，不斷提高師生的防毒、拒毒意識，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染。
教育工作總結(jié)2
為了使20xx級新生盡快了解學校及學院基本情況，在較短時間內(nèi)適應大學的學生和生活環(huán)境，加強對專業(yè)的認知，樹立正確的目標和明確的方向，20xx-20xx學年上學期開學伊始，云南財經(jīng)大學學生處制訂了系統(tǒng)的新生入學教育方案，各學院在規(guī)定時間內(nèi)結(jié)合自身實際，高度重視、周密部署圍繞新生入學教育方案開展了系列內(nèi)容豐富、形式多樣的入學教育活動。
一、各學院高度重視
入學教育是新生邁入大學校門后的第一堂課，重視程度直接關系著新生入學后思想的`轉(zhuǎn)化和對大學生活的認識及自身目標的確定，對新生有著重要意義。為此，各學院領導高度重視新生入學教育工作，周密部署、精心籌劃、積極動員、親身參與開展了系列內(nèi)容豐富、形式多樣的入學教育工作，為新生盡快適應大學的學生和生活環(huán)境起到了積極作用。多個學院領導親自為新生舉行專題講座
二、新生入學教育活動形式多樣
在9月2日——11月2日期間，各學院結(jié)合自身的實際，圍繞學生處制定的方案，開展了系列形式多樣的新生入學教育活動。通過游覽校園、參觀博物館與圖書館，主題班會，講座，團體輔導，新老生見面交流會，素質(zhì)拓展訓練，籃球比賽等多種形式，對新生進行了不同專題的入學教育活動，取得了較好效果。
三、新生入學教育活動內(nèi)容豐富
20xx級新生入學教育活動中，各學院圍繞校史校規(guī)、學校職能部門介紹、安全教育、專業(yè)介紹、圖書館資源使用、心理健康等專題內(nèi)容開展了系列教育活動，為新生大學四年的學生和生活打下了良好的基礎。
教育工作總結(jié)3
張坎初中位于東坡區(qū)與青神交界處，離城l2公里，始建于1968年，占地約10畝。學校錯落有致，鳥語花香，古樸凝重，綠樹成蔭。鐘靈毓秀的張坎初中宛如世外桃園，是在喧囂紛擾的塵世中難得一覓的清凈之地，更是讀書成才的幽雅場所。
學校是東坡區(qū)“先進單位”、“文明單位”、“最佳文明單位”、“衛(wèi)生先進單位”、“社會公德十佳標兵單位”、“思想政治工作先進集體”、“依法治校合格學校”、“校風示范學�！�。20xx年至20xx年連續(xù)三年被區(qū)教育局表彰為“規(guī)范化管理”一、二等獎。近幾年來，我校認真貫徹執(zhí)行《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和市縣有關《創(chuàng)建“綠色學校”工作的通知》、《關于進一步加強環(huán)境教育工作的決定》精神，積極開展綠色學校創(chuàng)建和環(huán)境教育工作，并取得了一定的成績�，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、提高認識，加強領導，建立組織，爭創(chuàng)區(qū)級“綠色學�！�
學校制定了《環(huán)境教育工作計劃》和《張坎初中環(huán)境規(guī)劃》，成立了以校長為組長的創(chuàng)建“綠色學�！惫ぷ黝I導小組，并明確了各自的職責，做到了分工明確。教導處、年級組負責課內(nèi)環(huán)境教育，以理、化、生、地學科為龍頭，帶動其他學科，在教學過程中自然滲透環(huán)境教育；教導處、團委負責教室綠化和課外環(huán)境教育活動；后勤處負責校園環(huán)境建設；辦公室負責總協(xié)調(diào)，以落實好學校環(huán)境教育工作計劃。并將環(huán)保材料搜集存檔。學校定期研究、檢查環(huán)境教育工作。由于職責明確，措施得力，學校的環(huán)境教育工作搞得有聲有色，扎實有效。加強環(huán)保培訓，積極參加上級有關部門組織的環(huán)境教育培訓，認真組織開展校內(nèi)環(huán)境教育學習研究活動。近年來，學校按照創(chuàng)建綠色學校的標準，成立環(huán)境教育領導小組，落實教導主任吳盛負責此項工作，投入二十余萬元硬化水泥地面千余平方米，新改建學生住宿，新修花壇種植花草，進一步美化和優(yōu)化育人環(huán)境。
二、課堂教學積極滲透環(huán)境教育，提高了師生的環(huán)保意識。
我們在學校教學計劃中明確規(guī)定：“所有學科都要滲透環(huán)境教育”。為此，學校規(guī)定在物理、化學、生物、地理等學科中，任課教師要把教科書中有關環(huán)境教育的內(nèi)容自然地與社會環(huán)境現(xiàn)實聯(lián)系起來，給學生指出環(huán)境污染的危害，點明環(huán)境保護的意義，進行滲透性的教育。除此以外，我們還利用主題班會進行環(huán)保教育。
三、建立學校、家庭、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡，開展豐富多彩的課外環(huán)境教育活動。
在課外環(huán)境教育方面，我們采取了校內(nèi)教室綠化，寢室美化，建立固定的宣傳陣地和校外開展形式多樣的環(huán)保活動相結(jié)合的方式對學生進行環(huán)境教育。我們制定了切實可行的課外活動計劃，開展了豐富多彩的環(huán)保教育活動。自20xx年9月以來，我們開展了“綠色教室”評選活動。每個班級都養(yǎng)花種草，以達到教室的綠化、美化。本學期，我們在“綠色教室”評選的基礎上，又開展了“綠色班級”創(chuàng)建活動。制訂了《“綠色班級”評比細則》，增加評比內(nèi)容，不僅包括養(yǎng)花種草、綠化教室、凈化環(huán)境，更重要的是以此促使學生達到語言、行為及心靈的凈化，倡導學生語言行為也要做到“綠色潔凈”。通過開展這項活動，一方面使學生學以致用，學到了養(yǎng)花種草的技術(shù)，也使學生體會到了“育花”的艱難，更使學生緊張學習的身心在養(yǎng)花賞花過程中得到放松，達到自我調(diào)節(jié)的目的，強化了學習知識的效果，陶冶了學生的情操，凈化了學生的心靈。
同時學校利用校會、班會、團會進行環(huán)境教育，結(jié)合環(huán)境日、地球日、植樹日等環(huán)保節(jié)日開展多種多樣的環(huán)保宣傳活動和社會綜合實踐活動，召開環(huán)保研討會或?qū)ｎ}會，規(guī)范學生行為習慣，強化學生環(huán)保意識，使校園真正達到了“靜、凈、競、敬”的美化綠化效果，讓全校師生形成了良好的道德品質(zhì)。
四、環(huán)保意識增強，教育效果顯著
通過以上環(huán)境教育工作的開展，促使了師生環(huán)境教育工作開展的積極性，師生的環(huán)保意識不斷增強，體現(xiàn)在不吸煙、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、節(jié)約用水、隨手關燈等日常文明習慣。
通過以上工作的扎實開展，我校的“綠色學�！眲�(chuàng)建工作取得了較好的成績。今后，學校將繼續(xù)以“以服務求生存，以質(zhì)量求生存，以全面發(fā)展求生存”作為辦學理念追求至純、至美的卓越境界，致力打造農(nóng)村一流的標準化示范初中。
在工業(yè)區(qū)黨工委、管委會各級領導的正確領導和支持下，在園區(qū)“三大轉(zhuǎn)型”、“三大建設”工作目標的引領下，文體工作取得了比較好的成績，共獲得各項榮譽和獎項達到30個；莘莊工業(yè)區(qū)文體服務體系基本建成，南北二個活動中心的免費開放，更是為百姓享受精神生活、感受文體活動的魅力，提供了必要的場所和堅實的平臺。
今年的主要工作成績概括如下：
一、宣傳園區(qū)文化，協(xié)助黨工委舉辦文化成果對外發(fā)布會
工業(yè)區(qū)的'《文化綱領》明確了我們的使命、愿景和核心價值觀，在工業(yè)區(qū)企業(yè)和社區(qū)廣泛宣傳工業(yè)區(qū)企業(yè)文化精髓和理念，是文體中心的責任，也是文體工作的重中之重。
今年以來我們組織企業(yè)和社區(qū)各方面人員朗誦，回顧工業(yè)區(qū)發(fā)展歷程展望美好未來，組織社區(qū)各文藝團隊傳唱工業(yè)區(qū)之歌并且組隊參加區(qū)級比賽和展示活動，在工業(yè)區(qū)文化成果發(fā)布會的舞臺上，由六十名隊員組成的工業(yè)區(qū)合唱隊演唱的《超越期待》，鼓舞和激勵了全場觀眾，熱情的掌聲久久回蕩在演藝大廳；在20xx年慶祝XX區(qū)建區(qū)20周年“唱響心中的歌”第二屆合唱比賽上，工業(yè)區(qū)合唱隊的一曲《超越期待—莘莊工業(yè)區(qū)之歌》獲得銀獎，工業(yè)區(qū)的企業(yè)文化在全區(qū)范圍得以傳播和發(fā)揚。
通過大家的齊心努力，工業(yè)區(qū)的文化環(huán)境有了較大的改變和提升，另一方面也使文體活動深入開展到企業(yè)和社區(qū)各個層面，讓百姓切實感受到文化的影響力。
二、群文惠民取佳績，活動內(nèi)容貼民味
1）送戲惠民到社區(qū)，文化藝術(shù)展魅力
今年舉辦了由XX市專業(yè)院團和名家演出的“高雅藝術(shù)進社區(qū)”專場演出8場，綜藝類專場演出12場，針對社區(qū)居民的滬劇類專題系列演出6場，社區(qū)文藝團隊展演13場，協(xié)同區(qū)文廣局舉辦了“激情閔行”社區(qū)文藝巡演和“金秋閔行”市民文化節(jié)新上海人觀摩感受活動，為區(qū)級大型文化活動增添了一抹亮彩。
2）開展“幸福園區(qū)我的家”為主題的工業(yè)區(qū)文體品牌系列惠民活動
在往年社區(qū)開展系列活動的基礎上，今年的“幸福園區(qū)我的家”主題系列活動，吸引了越來越多的百姓的參與，今年設計了12個主題16項活動，為社區(qū)居民搭建起一個相互交流的平臺，增強了社區(qū)的凝聚力和感召力；同時也讓百姓感受到參加文體活動的樂趣。
今年“幸福園區(qū)我的家”系列活動共舉辦了不同類型的活動130多次，參與人數(shù)達到31980余人次，獲得非常滿意的效果，取得了良好的社會反響。
三、“我參與，我運動，我快樂”，市民運動會深入開展進社區(qū)
圍繞XX市舉辦首屆市民運動會的主題，我們在全民健身工作中同樣成績顯著。元月在工業(yè)區(qū)舉辦了森馬杯迎春健康萬人行活動，受到區(qū)政府高度肯定和嘉獎，莘莊工業(yè)區(qū)榮獲20xx年XX區(qū)“森馬杯”迎春萬人健康行特別貢獻獎。除了積極組織體育健身團隊參加XX市首屆市民運動會和XX區(qū)組織的各類活動和賽事之外，我們還把全民健身工作與“幸福園區(qū)我的家”系列活動的開展相結(jié)合，組織社區(qū)開展各種形式的市民運動會社區(qū)預選賽和選拔賽，體育健身比賽展示和各類趣味運動會，開展各類通俗易懂的`科學健身講座，積極培育組建體育健身團隊。今年共組隊參加了18次市、區(qū)級展示比賽活動，獲得15個獎項，開展社區(qū)小型運動會38次，有1880人次參加，參加市民運動會的人次達到86人，組織健康講座和培訓12次，有180人參加。
四、公共文化服務體系初步建成，文體活動中心高效運營，民生項目推進順利。
南北二個文化活動中心已全部實現(xiàn)正常運作免費開放，為南北二個地區(qū)的居民提供了文化娛樂的場所，同時也成為社區(qū)精神文明建設的重要基地。從20xx年下半年開始試行的活動中心全年無休開放和圖書館夜間服務，更是為學生、上班族和中青年白領提供了便利。活動中心開館以來受到越來越多的市民的歡迎，平均每月有4420人次到中心參加各類文體活動，全年累計達到53040人次。
文體活動中心不僅是居民群眾娛樂休閑的場所，也是工業(yè)區(qū)思想教育、宣傳的重要領地，全年共開設科普、法制、宣傳等各類講座次，其中還不乏“柏阿姨”等廣受群眾喜歡的名人來授課，名人效應和寓教于樂的宣傳方式博得了基層市民的熱情和擁護，來活動中心參加各類講座的市民達到8432人次。
各居委活動室作為文體活動中心的服務功能的延伸，在文體中心統(tǒng)一領導下開展工作，共播放免費的電影1432專場、開展“系列活動”免費教授廣播操、太極拳、健身操、排舞、橡筋操等等，工業(yè)區(qū)百姓在家門口能夠感受到文體活動的便捷和快樂；各社區(qū)健身苑點基本全覆蓋，全年共維護保養(yǎng)30次，金額達35000萬元，申莘小學體育健身設施正常開放，有效地為居民提供了休閑鍛煉場所。
民生項目順利實施推進，數(shù)字電視整轉(zhuǎn)工作已超額完成，整體轉(zhuǎn)換戶數(shù)已經(jīng)達到90%以上。
五、文體團隊發(fā)展壯大成規(guī)模，品牌效應起到引領示范作用
大力扶持和培育社區(qū)各類文體團隊建設始終是我們工作的重點，經(jīng)過這一年來的努力，工業(yè)區(qū)文體團隊的數(shù)量和質(zhì)量都有了非常大的提高，目前在工業(yè)區(qū)文體中心注冊登記的團隊有96個，團隊活動水平也不斷提高，屢次獲得市、區(qū)比賽大獎26個，工業(yè)區(qū)民樂隊獲得第十四屆中國上海國際藝術(shù)節(jié)“浦東洋涇杯”長三角地區(qū)社區(qū)優(yōu)秀民樂團隊銀獎，工業(yè)區(qū)踢踏舞隊更是獲得了“第十四屆中國上海國際藝術(shù)節(jié)全國踢踏舞蹈邀請賽”中老年組金獎，這是工業(yè)區(qū)建區(qū)以來所取得的文化單項最高榮譽。
良好的品牌效應吸引更多的市民的積極響應，目前在文體團隊中有社區(qū)百姓，也有學校、幼兒園的孩子們、有入駐企業(yè)白領也有“鑫澤陽光”新上海人，有熱心的文化體育界名人，還有黑皮膚的老外等等，總計參加的人員有1920多人。
六、整頓和凈化文化市場，確保黨的十八大順利召開
在文化市場管理和整頓方面，領導高度重視親自掛帥，調(diào)整文化市場管理整頓領導小組成員，建立文化市場巡查機制和三級聯(lián)動制度，做到責任到人，工作到位。經(jīng)過各部門通力合作，今年文化市場整頓工作成績顯著，共清理各類無證網(wǎng)吧、游戲機房和室、ktv娛樂場所10個，收繳各類非法出版物406件，有效地清理了工業(yè)區(qū)的文化市場環(huán)境，為工業(yè)區(qū)文化市場健康、有序、繁榮發(fā)展提供堅實保障。
七、建設年輕、高效、團結(jié)、積極向上的管理團隊
重視員工職業(yè)技能培訓，鼓勵他們在工作中邊實踐邊學習，提高管理水平。
1、提供學習、交流和培訓機會
今年共開辦了職工業(yè)務培訓17次，外出參加培訓和講座11次，確保各崗位的管理人員具備相應的業(yè)務能力和素質(zhì)。
2、定崗定位，職責明確
職責分工明確，人員調(diào)配合理，通過輪崗制把合適的人放在合適的崗位。由于在內(nèi)部管理方面，狠抓制度完善和落實，狠抓人員的管理和培訓，文體中心各項財務開支、檔案管理、物業(yè)管理等工作成績突出，宣傳通訊稿件的質(zhì)量和數(shù)量都名列前茅，今年共報送各類稿件66條，被采用的有63條，采用率達95%。
3、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)，立功競賽“活動，評選“每月之星”，試行輪崗管理模式，培養(yǎng)復合型人才
文體中心黨支部鼓勵年輕人積極向上，倡導在工作實踐中不斷增強員工服務意識，組織開展了立功競賽“每月之星”評比活動，每月對職工服務技能考評和群眾滿意度測評，并對考評成績優(yōu)秀的員工冠以“服務之星”稱號，給予適當物質(zhì)獎勵，形成團結(jié)友愛、積極進取的良好工作氛圍；試行輪崗管理，給年輕員工提供更多實習和鍛煉機會，注重員工多重能力培養(yǎng)。
教育工作總結(jié)4
20xx年xx社區(qū)教育是以社區(qū)為范圍，以社區(qū)居民為對象，根據(jù)社區(qū)居民的利益與需要，以及社區(qū)發(fā)展的利益與需要貳整合、利用社區(qū)各種資源，組織、調(diào)動社區(qū)各種力量，為社區(qū)居民提供了教育服務活動。推動區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展，現(xiàn)就20xx年社區(qū)教育工作總結(jié)如下：
一、社區(qū)學習型組織創(chuàng)建
1、加強領導，建立健全組織機構(gòu)。社區(qū)家長學校、市民學校、道德講堂高度重視社區(qū)學校建設，把社區(qū)學校建設擺在重要位置。加大領導力度，組建了社區(qū)教育領導小組，由社區(qū)書記擔任組長，由社區(qū)黨員骨干、居民骨干、退休老師為主要成員、共同商議工作事項、制定教學計劃、規(guī)章制度、學員守則等。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學院上課，保證學校的師資力量充分發(fā)揮作用，從而使社區(qū)教育工作有章可循，教學有據(jù)可依，為社區(qū)教育共走正常開展打下了扎實的組織基礎。
2、廣泛宣傳、增強居民參與意識,利用各種節(jié)日、紀念日在社區(qū)進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結(jié)、環(huán)境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的'教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區(qū)全民健身，達到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
3、加強青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護青少年合法權(quán)益。
4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓工作。制定了全社區(qū)培訓工作、學習型社區(qū)創(chuàng)建工作計劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨員培訓活動。社區(qū)充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。
二、加大對社區(qū)教育的資金投入
本著“政府拔一點，社會籌一點，單位出一點，個人拿一點”的辦法解決社區(qū)教育的投入問題。政府應安排必要的社區(qū)教育經(jīng)費，并做到�？顚Ｓ茫膭钌鐣鞣矫婢栀Y支持社區(qū)教育，對一些熱門內(nèi)容的輔導和培訓可以收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金，進一步加大硬件設施建設和資源整合的力度，使各級社區(qū)教育機構(gòu)有能基本滿足需要的教育場所和設施，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展打好物質(zhì)基礎。同時規(guī)范資金管理，維護廣大群眾的利益，樹立社區(qū)教育的良好形象。
教育工作總結(jié)5
20xx-20xx學年，學校本著“辦規(guī)范加特色學校，育全面加特長人才”的原則，面向全體學生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作，通過藝術(shù)教育活動，來培養(yǎng)和提高學生審美情趣，及享受美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力，藝術(shù)教育在“以美育人”，實施全面素質(zhì)教育中起到了不可替代的作用。
一、加強領導，提高教師自身的素質(zhì)
開展好藝術(shù)教育，領導是關鍵。我校領導對此有著清醒深刻的認識。為此，學校在校長室的帶領下，藝術(shù)教育納入學校工作日程，滲透到德育、智育、體育和社會實踐等教育活動中。
學�，F(xiàn)有專職音樂教師一位，美術(shù)教師二位，體育教師一位，藝術(shù)教師們有著較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學能力，在學校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。
二、形成制度，保證特色教育的實施。
人的藝術(shù)能力的形成像植物生長需要水分、空氣、陽光、土壤和特定的生態(tài)環(huán)境一樣，也需要合適的條件和環(huán)境。
1、時間保證。
要搞好特色教育必須要有時間保證。除了音體美課程之外，我們在每周分別安排了藝術(shù)活動興趣小組，分別進行專業(yè)訓練。
2、制定措施。
我們把藝術(shù)教學作為學校教育及其他各科教學不可分割的一部份。在作文及試卷的批閱中，加入3－5分的寫字分值，促使教師及學生重視寫字教學。
3、經(jīng)費保證。
學校在藝術(shù)教學方面新增添了一些必要的器材來滿足藝術(shù)課程的教學需求。
4、組織競賽。
我們今年主要組織了球類比賽。通過競賽活動激發(fā)了學生的興趣，提高學生學藝術(shù)的積極性。
5、建立園地。
通過學習園地的建立，展示在美術(shù)技能方面表現(xiàn)優(yōu)秀的作品，以此鼓勵更多的學生，學有所獲，學有所長。
三、強化教學，提高學生人文素養(yǎng)。
1、建立興趣小組。
為了進一步強化藝術(shù)教學，形成藝術(shù)教育的特色，我們在全體學生學習中挑選一些有培養(yǎng)前途的學生，建立各類藝術(shù)興趣小組。為他們配備好指導老師，定期開展活動，使他們的.藝術(shù)水平不斷得到提高。
2、重視優(yōu)生培養(yǎng)。
培養(yǎng)藝術(shù)特長生，就是讓部分基礎比較好的學生，接受藝術(shù)的啟蒙教育，從而造就一部分有一定藝術(shù)特長的優(yōu)秀學生。對于有一定基礎的學生，我們通過走出去，請進來等途徑，為這些學生提供提高與拔尖的機會。
3、參加各類競賽。我們能夠組織有特長的學生參加各級各類的競賽，為他們提供表演的舞臺，為學生提供展示藝術(shù)特長的機會。
四、貫徹精神，達到全面育人目標
在良好的氛圍中，藝術(shù)組教師充分認識藝術(shù)教育在開發(fā)學生潛能、促進學生現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形勢下，堅持“全面+特長”的指導思想，認真學習、貫徹課程改革的精神，真正落實素質(zhì)教育，將德、智、體、美育有機地統(tǒng)一在教學活動的各個環(huán)節(jié)之中，對學生全面實施藝術(shù)教育，使學生人人喜歡藝術(shù)教育，個個具有一定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領域中特殊而又重要的作用，克服了中學藝術(shù)教育中專業(yè)化、教條化和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術(shù)教育模式，培養(yǎng)了一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)學生。
1、充分發(fā)揮課堂主渠道作用，提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。
藝術(shù)教師嚴格按照教學大綱開設音樂、美術(shù)等學科，做到開全學科、開足課時、定期考核，合理有效地安排課堂40分鐘，提高課堂效率，長此以往，通過音樂、美術(shù)、書法等教學及實踐活動培養(yǎng)了學生濃厚的藝術(shù)情趣，發(fā)展了對美的感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高了學生的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶了學生的高尚情操。此外，教師把美育內(nèi)容滲透到其它學科的教學中，每位教師都能自覺地結(jié)合本學科特點對學生進行藝術(shù)審美教育。語文教學中，通過課文的學習和美文誦讀大賽，讓學生感受到祖國語言文字的韻律美；數(shù)學教學通過認識圖形等讓學生感知美的不同外在表現(xiàn)形式；科學教學讓學生認識和了解大自然的美麗和神奇，感受到山川地貌的壯麗之美和歷史文化的厚重之美；體育教學讓學生體驗到充滿活力的運動美和健康美
2、開展豐富多彩的課外藝術(shù)活動，多方面提高學生藝術(shù)素質(zhì)。
學校在每周下午課外活動時間都組建了音樂、美術(shù)、體育等興趣活動小組，課外藝術(shù)活動還做到了“活動時間、活動地點、活動內(nèi)容、活動器材、指導教師”五落實。
以上總結(jié)，簡單描述了本學年開展藝術(shù)教育的概況，在井然有序的藝術(shù)活動中，豐富了校園的文化生活，完成了學校布置的各項工作。雖取得了一定的成績，但離我們理想中的目標還有距離。今后我們會繼續(xù)扎扎實實，富有創(chuàng)造性地開展好藝術(shù)教育，力爭創(chuàng)出屬于我校藝術(shù)特色更上新臺階。
教育工作總結(jié)6
盤州市竹海鎮(zhèn)珠東專業(yè)種植合作社是在政府引導下組建的以發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟和促進農(nóng)民征收未目標的政策性合作社，現(xiàn)有種植有748.7多畝，是珠東居委會唯一一個以幫助農(nóng)民增收的服務型合作社，在上級主管部門的重視和支持下，本社于xx年月成立。半年來，我社緊緊圍繞“農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收”這一目標，按照“民辦，民管，民受益”的原則，依靠科技與創(chuàng)新，建立機制，規(guī)范運作，完善管理，強化服務，在農(nóng)民增收，開拓市場，打造品牌，提高組織化程度，推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營等方面都取得了一定的成效。按照上級相關各部門要求，我社對照標準，進一步提升和完善了我社的運行機制，進一步發(fā)揮我社的示范帶動作用，我社半年主要做以下工作：
一、建章立制，規(guī)范管理
根據(jù)合作社自身管理要求，合作社內(nèi)設生產(chǎn)技術(shù)部、銷售部、財務會、日常事務辦、辦公室等機構(gòu)，建立和完善內(nèi)部管理機制，如：合作社財務管理制度、成員大會制度、質(zhì)量安全制度�，F(xiàn)有成員11人。根據(jù)形勢的發(fā)展需要，我社理事會、監(jiān)事會和管理人員到縣農(nóng)業(yè)局參加業(yè)務培訓。在股份調(diào)協(xié)與利益分配上，我社綜合考慮了土地入股農(nóng)戶以及全村貧困戶的各方因素，形成了“保底分紅+二次分配”的模式。并認真執(zhí)行農(nóng)民專業(yè)作社財務制度，設立了成員帳戶，財務每半年公開一次，成員代表大會半年召開一次，理事會、監(jiān)事會活動正常，合作社報表等資料按要求及時報送上級主管部門。
二、組織引導，科學管護
加強產(chǎn)業(yè)基地日常管護，是促使產(chǎn)業(yè)成活率及產(chǎn)業(yè)保存率的重大舉措，我社以合作社成員為主體，抓技術(shù)培訓，組織成員重點學習除草、施肥、除病蟲害等相關知識，通過教育和技術(shù)培訓，使成員嚴格按照上級主管部門的'要求對產(chǎn)業(yè)地進行管護，取得了一定的成績，我社種植的748.7畝核桃成活率達57%。
三、林下種植，以短養(yǎng)長
林下種植矮桿經(jīng)濟作物，可以預制產(chǎn)業(yè)種植初期農(nóng)民的收入短板，還可以更好的管護產(chǎn)業(yè)健康成長，不失為產(chǎn)業(yè)管護的又一重要途徑。為做強產(chǎn)業(yè)，在政府引導下，形成了農(nóng)戶+合作社+平臺公司的發(fā)展模式。自成立專業(yè)合作社以來，做了大量的完善規(guī)范工作，取得了一定成效，林下種植得到得到了農(nóng)戶的認可，農(nóng)民積極性得到提高。但對照上級主管部門的要求標準，我社在規(guī)范建社方面仍存在一些問題，如內(nèi)部管理不是很規(guī)范，機制不夠靈活，服務還不夠到位等。我社決心在上級政府主管部門正確領導和大力支持下，積極探索新形勢下合作社運行機制和管理模式，促進我社向規(guī)范化、規(guī)�；较虬l(fā)展，為農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收而努力建設。
教育工作總結(jié)7
教育部聯(lián)合共青團中央、全國少工委昨天印發(fā)《關于加強中小學勞動教育的意見》，要求小學、初中、高中各階段都要開設勞動技術(shù)課，并安排一定時間的勞動實踐。教育部相關負責人表示，近年來中小學生勞動教育受到較大程度的削弱，現(xiàn)狀不容樂觀。社會上一夜暴富、不勞而獲的思想有所蔓延，體力勞動和生產(chǎn)勞動被淡化。
教育部基礎教育一司負責人就《意見》回答媒體提問時表示，當前由于各種原因，中小學生勞動機會減少、勞動意識缺乏，出現(xiàn)了一些學生不會勞動、輕視勞動，不珍惜勞動成果的現(xiàn)象。從學校來講，勞動與技術(shù)課程經(jīng)常被占用，有的把勞動當懲罰手段。從家庭來講，這部分家庭教育常被忽視，家長往往只關心孩子的學業(yè)成績，只要學習好，什么都不用干。從社會來講，一夜暴富、不勞而獲的.思想有所蔓延，體力勞動和生產(chǎn)勞動被淡化。因此需要切實加強勞動教育。
《意見》要求，義務教育階段3到9年級切實開設綜合實踐活動中的勞動與技術(shù)教育課，高中階段要開好通用技術(shù)課，要明確并保證課時。地方和學校還可結(jié)合實際在地方和校本課程中加強勞動教育，開設家政、烹飪、手工、園藝、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等相關課程。其他學科也要有機融入勞動教育。積極組織開展校內(nèi)勞動，普及校園種植或養(yǎng)殖，進行手工制作、電器維修等實踐活動。學校要將校外勞動納入學校教育工作計劃，小學、初中、高中每個學段都要安排一定時間的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、工業(yè)體驗、商業(yè)和服務業(yè)實習等勞動實踐。還要鼓勵學生積極參加家務勞動。
教育工作總結(jié)8
一、指導思想
堅持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓的方針，充分利用社區(qū)企事業(yè)單位、居民區(qū)，廣泛開展宣傳，不斷提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)、科學文化素質(zhì)。從社區(qū)實際出發(fā)廣泛開展群眾喜聞樂見、健康向上不同規(guī)模、不同層次的社區(qū)文化活動，陶冶社區(qū)居民的情操，提高社區(qū)居民的思想、道德、文化水平，增強社區(qū)成員共建家園的社區(qū)意識，形成與地域環(huán)境、歷史文化、成員價值趨向相適應的社區(qū)精神，不斷豐富社區(qū)居民的精神生活。
二、具體工作：
1、利用各種節(jié)日、紀念日在社區(qū)進行了社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結(jié)、環(huán)境保護、計劃生育、文明行為等項教育活動的教育宣傳。教育社區(qū)居民參與社區(qū)活動意識，以青少年和老年人為重點，多參加戶外活動，帶動社區(qū)全民健身，達到濃烈的健康向上的社區(qū)文化氛圍。
2、積極籌備社區(qū)老年活動中心建設，組織開展形式多樣的活動，豐富社區(qū)居民的業(yè)余文化生活，并于8月26日舉辦了象棋比賽。
3、加強各族青少年的法制教育及失足青少年的幫扶宣傳工作。發(fā)放了宣傳手冊，大力宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》和《義務教育法》等法規(guī)，提高青少年的法律意識，凈化育人環(huán)境，維護青少年合法權(quán)益。
4、開展好豐富多彩的社區(qū)教育、成人教育培訓工作。制定了全街培訓工作、學習型社區(qū)創(chuàng)建工作計劃，利用召開專題會的形式，組織開展了基層黨校培訓活動。社區(qū)學校及社區(qū)居委會充分利用了教育陣地，開展了以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德為內(nèi)容的公民道德教育，以提升人民群眾的文化品位、個性化需要為目標的文化休閑教育等。
5、組織居民開展熱愛家鄉(xiāng)、弘揚美德為主題的教育活動，回顧歷史文化，贊頌新的歷史的重大變化和輝煌成就，充分展示歷史的變遷、文化的發(fā)展、魅力的無窮，進一步激勵人民的自豪感和建設的自信心、必勝心，增強建設社區(qū)的責任感和使命感。此次讀書節(jié)活動的舉辦，充分展示了近年來學習型社區(qū)以及各種特色創(chuàng)建活動的成果，有近百名社區(qū)居民、職工和學生參與到讀書節(jié)活動中來。
為了適應形勢發(fā)展的要求，加強了培訓工作隊伍建設，按照政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正要求，對社區(qū)負責社區(qū)教育工作的干部進行了市民學校、基層黨校和精神文明建設等工作的培訓，從新時期教育培訓工作的要求出發(fā)，提出三高要求：即高素質(zhì)、高水平、高效率。不斷提高培訓工作干部隊伍的整體素質(zhì)，為出色完成學習型社區(qū)創(chuàng)建工作提供強有力的組織保證，推動學習型社區(qū)的創(chuàng)建工作整體上水平。
三、以學習型社區(qū)創(chuàng)建工作為主，緊緊圍繞工作大局，在領導的直接帶領下，全面反映多年來加強學習型社區(qū)創(chuàng)建工作，尤其是青少年思想道德建設及學習型家庭工作取得的豐碩成果，宣傳迅速反映，積極主動，將我街探索新形勢下思想政治工作的新內(nèi)容、新方法、新手段、新機制中涌現(xiàn)的典型事跡宣傳出去。
一、全鎮(zhèn)教育發(fā)展概況
(一)基礎教育任務全面完成
xx年末全鎮(zhèn)總?cè)丝?.7萬人，鎮(zhèn)域總面積72.4平方公里。非農(nóng)業(yè)人口800余人，楠楊常住人口xx余人，萬年場常住人口約1200余人。全鎮(zhèn)20個村2個社區(qū)，2113名適齡兒童分別在兩所學校、兩個幼兒園就學，適齡兒童入園率、入學率、完成率均為100%。普九債務全面解決。學校建立家長學校，形成學校、家庭、社會共同關心教育的良好局面，形成了支教為榮、尊師重教的`良好社會風氣。隨著教育改革的不斷深入，我鎮(zhèn)教育事業(yè)將會有更大的發(fā)展。
(二)成人教育成效顯著。結(jié)合農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，富余勞動力的增加，堅持成人素質(zhì)教育和技能培訓，教育成果明顯，全鎮(zhèn)無青壯年文盲，從業(yè)、就業(yè)能力增強，群眾文化綜合素質(zhì)得到了較大提高。三年來成人教育實用技術(shù)培訓6158人;勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓2130余人，指導性培訓1107余人，崗前培訓1023余人)農(nóng)村勞動力培訓面不斷擴大;脫盲鞏固率達100%。
二、教育工作開展情況
(一)加強學校義務教育。積極配合學校開展基礎教育工作，在校園里開展捐資助學，兩免一補活動，關愛女孩，關愛殘疾兒童，讓每一個適齡兒童都能入學享受國家九年義務教育，三年來無一個兒童輟學，學�；A教育得到全面貫徹執(zhí)行;加強校園周邊環(huán)境綜合整治，為學校營造良好的教育教學環(huán)境;加大教育投入，改善辦學條件;創(chuàng)新辦學模式，引進機關幼兒園成功領辦楠楊幼兒園，推進了教育城鄉(xiāng)一體化進程;師資力量雄厚，專業(yè)技術(shù)達標率100%;民師問題基本解決。
(二)加強成人教育。隨著農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，特別是5.12地震后，災后住房重建實現(xiàn)了農(nóng)戶的高度集中，農(nóng)戶生產(chǎn)半徑加大，成教管理中心根據(jù)本鎮(zhèn)的實際情況，采取了一系列積極有效的措施，通過進行實用技術(shù)、勞動就業(yè)等培訓，為剩余勞動力得到有效轉(zhuǎn)移，增加農(nóng)民收入發(fā)揮了巨大作用。
1、強化培訓，提高從業(yè)人員素質(zhì)，不斷提高培訓質(zhì)量。
針對我鎮(zhèn)農(nóng)村剩余勞動力過多，且專業(yè)技能較低的現(xiàn)狀，成教學校充分整合地方教育資源，組織全鎮(zhèn)各類人員進行多種形式、多種專業(yè)技能的培訓。
一是提高培訓針對性。為了提高培訓的針對性、實效性，我們在農(nóng)發(fā)局、就業(yè)局、村社區(qū)、學校、企業(yè)的配合下，對村社群眾進行摸底，了解需求，然后制訂了科學的培訓計劃。按計劃落實培訓工作。近年來主要培訓內(nèi)容是農(nóng)業(yè)實用技術(shù)、特色產(chǎn)業(yè)開發(fā)、特種水產(chǎn)養(yǎng)殖、經(jīng)濟果林種植、高產(chǎn)技術(shù)、特種畜禽飼養(yǎng)與防病以及農(nóng)家樂經(jīng)營管理等。
二是提高培訓質(zhì)量。為提高培訓的質(zhì)量，我們對授課教師作了慎重的配備，采取土專家講解，農(nóng)科專家請進來的方式上課。土專家、農(nóng)技專家、職高教師當場示范使參培者得到較大收獲。
三是提高綜合素質(zhì)。為提高當代農(nóng)民的綜合素質(zhì)，鎮(zhèn)還舉辦法律、環(huán)保、社會生活常識、計生、衛(wèi)生保健、科技信息、市場經(jīng)濟等專題的講座、培訓，增強了農(nóng)民的法制意識，市場經(jīng)濟意識。三年來全鎮(zhèn)近6000人次參加了各類培訓，張貼、散發(fā)各種招工信息數(shù)千余份，許多農(nóng)民從培訓中受益，并走上了就業(yè)之路，富裕之路。
2、創(chuàng)新培訓形式，凸顯種、養(yǎng)殖重心。
(1)加強種養(yǎng)殖技術(shù)培訓。我鎮(zhèn)的種養(yǎng)殖業(yè)(種蔬菜、種大蒜、種木耳、養(yǎng)豬)已有一定基礎。這就需要一大批技術(shù)過硬的種養(yǎng)殖戶。為此，我們以楠新、紅廟、官倉、熙玉村種養(yǎng)殖為依托，組織農(nóng)民現(xiàn)場參觀，學習種養(yǎng)殖技術(shù)，并在全鎮(zhèn)推廣。三年來，多次組織現(xiàn)場培訓，使現(xiàn)代養(yǎng)殖技術(shù)不斷提高并轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟效益。
(2)重視示范區(qū)建設。三年來，我鎮(zhèn)充分發(fā)揮農(nóng)科結(jié)合示范基地的示范作用，每年堅持舉辦各類實用技術(shù)培訓，使大多數(shù)農(nóng)戶受到了實用技術(shù)培訓和專業(yè)咨詢。目前大曲、花園獼猴桃基地已成規(guī)模，楠新甜葉菊種植已見成效。實用技術(shù)培訓和新品種新技術(shù)的試驗示范等優(yōu)勢得到發(fā)揮。
(3)居家就業(yè)培訓。積極推廣服裝加工、插花、手工刺繡、編結(jié)、物業(yè)管理等居家就業(yè)實用技術(shù)培訓，為群眾增收創(chuàng)造條件�，F(xiàn)已建立樂江服裝加工培訓基地、文林村大棚蔬菜培訓基地、永樂村、楠新村手工藝培訓基地，真正實現(xiàn)了居家就業(yè)。
(4)建立勞動力信息庫。為有序轉(zhuǎn)移勞動力提供有力支撐，加大對農(nóng)村勞動力的培訓、轉(zhuǎn)移力度。聯(lián)合工會、就業(yè)局加強了與用工單位的聯(lián)系，了解外出務工人員在外就業(yè)情況，注意做好再提高培訓工作，努力使被轉(zhuǎn)移的勞動力適應不斷變化的工作崗位。
三、改善辦學條件，提升辦學檔次。
(一)增加教育投入5.12地震后，在福建對口援建和社會各界的關心和支持下，新修了兩所九年制學校和兩所幼兒園，并配套完善了各項硬件、軟件設施。每年召開教師節(jié)表彰大會，表彰優(yōu)秀教育工作者。繼續(xù)加強基礎教育，鞏固義務教育辦學成果，保持入學率、完成率100%，促進和提高全民素質(zhì)。
(二)重視科學興農(nóng)戰(zhàn)略，繼續(xù)加強成人教育。結(jié)合產(chǎn)業(yè)調(diào)整科學規(guī)劃，重視搞好成教學校基地建設，提高辦學條件，創(chuàng)新教學手段，不斷提高農(nóng)民的文化素養(yǎng)和科學技術(shù)素質(zhì)，使其更好的為農(nóng)村經(jīng)濟建設服務，促進農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓，推進農(nóng)民增收，農(nóng)業(yè)增效。
(三)整治校園周邊環(huán)境為學生提供良好的學習氛圍。我鎮(zhèn)綜治辦、城管辦和文衛(wèi)計辦聯(lián)合組成整治小組，對我鎮(zhèn)的兩所學校不定期進行檢查和整治，通過經(jīng)常性的整治，凈化了校園的周邊環(huán)境。
教育工作總結(jié)9
養(yǎng)成教育月總結(jié)
為了使七年級四班全體學生完成從小學生到初中生的徹底轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成良好行為習慣，在上學期養(yǎng)成教育的基礎上，我班結(jié)合學校工作安排，在本月集中把對學生的養(yǎng)成教育作為學生思想道德建設的切入點，以《中學生守則》、《扶風初中學生一日常規(guī)》為主要內(nèi)容，從小、從細抓起，從嚴、從實做起，扎實有效地對學生進行了一系列養(yǎng)成教育�，F(xiàn)對3月份所做工作總結(jié)如下：
一、切實認識養(yǎng)成教育的重要性和迫切性
針對當前我班學生中存在及暴露的問題，在以往抓養(yǎng)成教育的基礎上，進一步從安全、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀、學習等方面對學生進行了集中性的養(yǎng)成教育。做到班風、班容、班紀有了更大改觀，在衛(wèi)生習慣、文明禮儀、安全習慣、學習習慣的養(yǎng)成等方面有了更大的進展，并以此建立了我班養(yǎng)成教育的長效機制。
二、具體做法
�。ㄒ唬�、安全習慣養(yǎng)成教育。安全是一切活動的前提，切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”是順利開展各項活動的保障。讓同學們通過自己平時經(jīng)驗，交流看法，學習安全方面有關材料一致達成：不在公路上玩耍、追逐，當心來往車輛，做到“一停二看三通過”，有人行橫道的走人行橫道線；不進入施工工地和危險地段玩耍；不得到池塘、河流游泳、洗澡和玩耍；不玩火，不觸摸電器設備；不準爬樹，不準坐在樓梯走廊的欄桿和騎在樓梯扶手向下滑，范文寫作不在走廊樓梯等處追逐打鬧；進行體育活動和勞動時，要有明確要求，嚴密組織，具體指導，
用體育器材要掌握要領；集合時做到“快”“靜”“齊”，放學路上注意安全；不購買“三無”商品，學會辨別過期變質(zhì)食物；不得聽從和跟隨不認識的人離開學�；蚣彝ァ�
�。ǘ�、衛(wèi)生習慣養(yǎng)成教育。講究衛(wèi)生是每個人應有的衛(wèi)生習慣。初中學生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習慣更加重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。因此，我教育學生要勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手；清潔區(qū)和教室每天要清掃干凈；每天保持桌椅的.干凈整潔，定期整理課桌和清理書包；不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫；愛護環(huán)境，不在校園及公共場所亂扔亂拋果皮、紙屑、垃圾。
�。ㄈ�、文明禮儀養(yǎng)成教育。文明禮儀是一種修養(yǎng)，是一種財富，是一個人綜合素質(zhì)的具體體現(xiàn)。我班采取組織學生討論，演講比賽等多種途徑，讓學生在輕松愉悅的氣氛中接受了文明禮儀的教育：見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語；在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝；向別人請教，態(tài)度要誠懇；不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。不追逐、打斗、玩有危險的游戲；不給同學起綽號，不歧視身體殘疾的同學。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑；集合出入按指定路線和順序，不插隊、不推搡，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，右行禮讓；到別人家時應輕敲門，待主人應聲許可方可推門進入，進入老師辦公室要喊“報告”；
認真學習廣播體操、眼保健操，姿勢正確；積極參加課外活動，能自覺鍛煉身體。
�。ㄋ模�、學習習慣養(yǎng)成教育。良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證，是學生文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。積極倡導和教育他們課前要預習，預習有記錄，學會帶著問題聽課，提倡記課堂筆記；課前準備好學習用品，靜待老師上課；上課專心聽講，不亂說亂動，勇于提問，積極回答，抓重點，積極思考；作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，認真完成；按時完成作業(yè)，做到獨立、耐心、細致；考試答題要細心、準確、書寫規(guī)范。
三、不斷總結(jié)，積極鞏固養(yǎng)成教育碩果
學生良好習慣的養(yǎng)成需要通過多種途徑，采取各種方式、不斷總結(jié)、積極鞏固、持之以恒，一步一個腳印地去抓好它，這樣，才能使學生自覺養(yǎng)成良好習慣，為自己的人生之路打下堅實的基礎。通過上述真真切切、扎扎實實的教育活動，我班學生整體素質(zhì)有了大幅度提高，班級凝聚力增強了，學習風氣比前更濃，一個文明、團結(jié)、嚴肅、緊張、活潑的班集體日漸形成。
當然，學生的養(yǎng)成教育，不是一朝一夕，一蹴而就的，需要長期的努力與不懈的堅持，更需要老師特別是班主任的不斷探索與積極進取。在以后的班級工作中，我將自覺地付諸實踐，始終將養(yǎng)成教育放在教育學生的首要地位，確保養(yǎng)成教育的長久性，為培養(yǎng)高素質(zhì)的建設人才而不斷開拓創(chuàng)新，與時俱進
教育工作總結(jié)10
本人姓名郇彩娥，女，生于1975年6月，自1998年從事化學教育教學工作，中學一級教師，曾多次獲縣、鎮(zhèn)“師德先進個人”、“先進、優(yōu)秀教師”稱號，優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣級獎項。 “創(chuàng)建靈動而高效的課堂，讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標；“學高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、為人師表，率先垂范
本人在從事教育工作的15年中，一直站在教育工作的前沿。忠誠于黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，教書育人，為人師表，謙虛謹慎，求真務實，任勞任怨，勇挑重擔，勇于探索，服從工作安排，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，努力使得自已具有扎實的專業(yè)理論知識和較強的.教育教學業(yè)務能力，教學效果好，教書育人成績顯著，獲得師生及社會的一致好評。平時以高標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在多年的教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務素質(zhì)的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直；在學習上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責任心；在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。
二、認真教學，潛心教研
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應工作，他訂閱了大量的相關書籍資料，從網(wǎng)上認真學習、吸納別人的金點子，還積極參加市縣的各種輔導員培訓活動。因為他明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。干到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為；要提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到了為人師表，率先垂范�？傊麜r刻銘記：其身正不令其行，其身不正雖令不從一、銳意進取，不斷超越。
作為一名化學教師，不斷地鉆研業(yè)務，認真研究教材教法和新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平備課時，精心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，本人則做好引導工作，做好學生的學習合作者和支持者，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。平時抓好學生的小組學習活動，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領小組成員一起進步。課堂上注重知識兌現(xiàn)，多提供機會讓學生上前演示操作各類實驗，使其在探索中成長并發(fā)展，效果較好。
教育工作總結(jié)11
在瓜果飄香的9月，我校迎來70名新同學。為了使這些同學盡快適應初中生活，9月2號，在學校統(tǒng)一部署下，開展了“開學第一天”新生入學教育活動 。
一：通過活動的開展，同學們了解了校史，熟悉了校情，懂得了校規(guī)。 營造氛圍——使學生對學校產(chǎn)生親切感。
學校教學樓正門懸掛“熱烈歡迎新同學”的條幅;班級教室黑板布置新穎，處處體現(xiàn)著對初一新生的濃濃暖意，有像到家一樣的感受。
二、舉行了升旗儀式，參觀校園——凈化了同學們的心靈，激發(fā)愛校之情。
9月3日上午，全校師生舉行了盛大的升旗儀式，在升旗獻詞中給予了新生極大的鼓勵。另外，在班主任和授課老師的帶領下，全體初一學生參觀了校園、校圖書室、理化生實驗室、微機室、語音室以及教師電子課室等學校設施。同學們聆聽了各室負責教師的介紹及使用情況，使學生對學校的建設情況有了大致的了解，并產(chǎn)生了愛校之情。
三、召開主題班會——自我介紹，縮小距離感
9月3日上午第三節(jié)課，兩個班的同學在班主任老師的帶領下，召開了第一次班會，老師和同學們在班會上各自進行了自我介紹，并且暢所欲言，各自表達了對這個集體的美好愿望。組建班委會，討論制定班級公約，確定班級目標，這既鍛煉了同學們組織能力與管理能力，又為同學們以后的學習提供了可靠的保證。
四、學習方法講座——讓同學完成了從小學到初中的.角色轉(zhuǎn)換
工欲善其事，必先利其器。好的學習方法是成功的一半，人們常說：“他山之石，可以攻玉。”為了讓同學們有更好的學習方法適應初中學習，讓同學們盡快完成從小學到初中角色的轉(zhuǎn)換，學校教導處劉主任給新生進行了學習方法講座，讓同學們了解小學學習與初中學習的不同，讓同學懂得在學習中“自主、合作、探究”的重要性，激活了同學們的靈感，為同學們今后有個性地學習指明了方向。
五、召開“新生入學典禮”——讓同學們明確校規(guī)校紀，有努力的方向。
9月3日，初一年級同學在教導處的組織下，召開了“新生入學典禮”，會上負責一年組的校領導劉主任致歡迎詞，張主任公布了校
規(guī)校紀，新生代表進行了表態(tài)發(fā)言。通過本次大會，同學們了解了校史，知道了校規(guī)，明確了目標。六、觀看初二、初三年級學生上課——會在“構(gòu)建自主高效課堂”理念指導下上好每一節(jié)課。
9月3號下午，初一年級同學在教導處的組織下，分別參觀了二、三年紡同學的上課狀態(tài)，知道了初中課堂怎樣上，初中學生怎樣學習，收到很好的效果。
9月4日上午全校師生進行了除草勞動，對校園環(huán)境衛(wèi)生進行了徹底的清掃。
9月5日，發(fā)放學生安全手冊，成長記錄袋。
教育工作總結(jié)12
六寨小學教師：李祥對小學進行法制教育是一項社會長期工程,多年的實踐讓我們知道,對小學生進行法制教育必須遵循學生成長的規(guī)律,采取多種形式,分層實施才能提高教育效果,從xx年月起在在上級的安排指導下，認真執(zhí)行上級的各總文件指示工作總結(jié)如下：
一、這一年的法制工作中我做到區(qū)分層次,上好法制課，不增加學生的學習負擔。
在這一年中所上科目很雜，五年級語文、一年級數(shù)學、二年級語文、品德等多個科目。都做到有計劃、有課時、、有教材,并密切聯(lián)系學生思想實際,使學法、用法成為學生的自覺行動。實踐中,一是注意根據(jù)小學生的身心特點和認識水平由淺入深地分階段、分層次施教。小學階段側(cè)重法律常識的啟蒙教育,使其初步了解一些與日常社會生活密切相關法律常識,從小養(yǎng)成遵紀守法的良好品德行為。
同時,按教學大綱和教材的要求,有計劃、有系統(tǒng)地對學生進行基本的法律常識滲透,幫助學生樹立法律意識和法律觀念,增強分辨是非的能力,提高遵紀守法的自覺性。二是把法制教育滲透到各學科教學中。在教學中結(jié)合本學科特點,有意識地滲透法律知識,使學生在學習科學文化知識的同時受到法制教育。結(jié)合思想品德課、和語文等學科教學,滲透《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及《小學生日常行為規(guī)范》《環(huán)境保護法》《消費者權(quán)益保護法》等知識;在社會品德及其他等學科教學,滲透《治安管理處罰條例》等知識。
二、形式多樣,提高法制教育效果。
一是我充分利用通過宣講法律故事,進行典型案例分析等,對學生進行生動直觀的'教育,提高學生學習興趣,增強教育效果。二是開展班級比懂法多教育活動提高學生的學法興趣。三是依靠社會、學校和家長做好所在區(qū)域?qū)W生的學習生活及教育活動,并協(xié)助家長做好監(jiān)護工作,共同做好學生的思想道德和法制教育,特別是做好對“行為偏常”學生的幫教工作,努力切斷少年兒童違法犯罪的源頭,確保學生不出問題。
三、突出重點,提高法制教育針對性。
對學生進行法制教育,除上課時進行必要的法律知識教育,培養(yǎng)學生法制觀念外,重要的一點,就是少年兒童的特點,開展有針對性的教育,對少數(shù)有不良行為以及有不良行為傾向的“問題學生”實施重點幫扶,預防和減少犯罪。一是根據(jù)各自實際情況,對父母雙方或一方外出打工的學生的校內(nèi)外表現(xiàn)重點掌握,對有不良行為的學生,及時與家長聯(lián)系,互通信息,同時,老師幫扶,防患于未然。二是做好后進學生的轉(zhuǎn)化工作,是預防學生違法犯罪的重要一環(huán)。
總之,國民素質(zhì)的提高,社會經(jīng)濟文化的發(fā)展,民主與法制的推進,國家的強大都寄于廣大的少年兒童。我們不只是上文化課，還要進一
步加強法制教育力度,與時俱進,開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。xx年7月
教育工作總結(jié)13
本周上課發(fā)現(xiàn)了許多的問題，上小班課程的時候都會以課本為資料，將課本資料變?yōu)樾」适鲁蚀丝绦∨笥衙媲埃瑒傞_始大家都聽得認真，幾分鐘之后有些小朋友開始注意力不集中，
只玩自己手里的玩物或者打開書看書，不再聽教師講課，直到回答問題時什么都不明白，回答的.也只是和本節(jié)課無關的，像其他課教師都會用光盤、課件、實物展示課程資料，會立馬集中幼兒的注意力，會產(chǎn)生強烈的好奇心，小朋友都喜歡看動畫片，所以看到課件就會抓住幼兒的心理，以到達上課的效果。由于大班幼兒入園才兩個多月，一些習慣的培養(yǎng)不到位，再加上孩子的自控本事較差，注意力很容易轉(zhuǎn)移。還是我們在教學方面有欠缺，小大班幼兒生活經(jīng)驗還不豐富，參與活動時注意力很容易分散游戲是他們最感興趣的一種活動形式，貼合幼兒好動的特點，所以今后我會以游戲為形式上好托班課程，經(jīng)過幼兒自身的參與、表演、感受與同伴、教師一起玩的歡樂，學習知識，不再坐著聽課而是親身參與激發(fā)他們的興趣，讓他們?nèi)硇牡耐度氲綄W習中。
教育工作總結(jié)14
在學校、政教處的領導下，初一年級人防學習以加大人防教育的宣傳力度和拓寬教育思路為重點，加快人防各項工作的協(xié)調(diào)發(fā)展”為指導，認真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國人人防空法》文件精神突出重點，扎實工作，全面推進人防建設的發(fā)展，較好地完成了各項工作任務。
一、重視學校人防教育工作，多形式促發(fā)展。
組織班主任召開專門會議，要求把人防知識教育與學生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合、與學校法制教育相結(jié)合、與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合。通過國旗下講話、主題隊會、學校櫥窗、黑板報、校園廣播等宣傳媒體，多渠道地對師生與家長進行人防知識的教育與宣傳。通過加強對學生的防空常識和三防（防核武器、化學武器、生物武器）知識的普及教育，使學生豐富知識、增強人防意識和國防觀念，激發(fā)忠于祖國、熱愛祖國的情感，樹立崇尚科學的`良好風尚，弘揚自力更生、艱苦奮斗的精神。拓寬人防知識教育的內(nèi)容，利用《品德與社會》教材，將人防教育和各種自然災害、火災的救生、逃生、互救等知識和實踐整合在一起，將戰(zhàn)時防空和平時防災相結(jié)合，使學生不僅掌握人防技能，而且培養(yǎng)其自救互救、應付突發(fā)事件（事故）的自我保護能力，全面提高學生的防護素質(zhì)和安全意識。
二、注重學校對學生的教育方法，提高學生學習興趣。
要求組織學生觀看實事新聞、相關電影以及歷史資料片，讓學生通過觀看來體會如何應對各類突發(fā)性事件，如地震、洪澇、山體滑坡、核武器襲擊、化學武器襲擊、生物武器襲擊、野外生存自救等多種形式使學生提高學習興趣。人防教育不能只是空洞的說教，學生沒有任何感性認識，必須建立在多種活動的活動的基礎之上，讓學生們在相對真實的實踐氛圍中，真正感受人防的重要意義。借此來提升學生應急處置能力。
三、因地制宜，確保人防工作落到實處。
我校的生源以農(nóng)村子女、打工子弟為主體，因此，重視對學生衛(wèi)生知識的教育和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。要求嚴格落實每周一次的健康教育，向全體學生進行食品衛(wèi)生、身體健康、各類疾病預防等知識的宣傳。定期出好宣傳板報，并在每次的家長會上對家長進行安全知識的宣講，增強他們的安全意識，加強家長對學生的安全教育，實現(xiàn)學校、家庭雙面教育。
四、嚴格考評制度，確�？己斯ぷ鞯恼鎸嵭浴�
要求各班認真組織學生防空防災知識考試，嚴肅考風考紀。實行負責制，深入考試現(xiàn)場進行指導，規(guī)范學校從組織考試到成績登統(tǒng)的操作規(guī)程，嚴格杜絕走形式等不良行為發(fā)生，保障人防工作順利開展。
通過努力，人防知識教育取得了一定的成績，但我們清醒地意識到：與上級主管部門下發(fā)的文件精神要求和形勢的要求還有較大的差距，需進一步完善、人防知識配備及教材、教具開發(fā)和使用上要落到實處，努力做到教育內(nèi)容落實到教育計劃中，人防知識教育投入一定的資金，抓好家庭教育等延伸教育。
教育工作總結(jié)15
大家都喜歡用一眨眼形容時間飛逝，的確，似轉(zhuǎn)眼間我實習加正式工作已經(jīng)加入雪幼快一年了。在這一年我覺得：忙碌與充實，煩惱與歡樂都是有著內(nèi)在的聯(lián)系。我的忙碌，我的充實，我的煩惱與歡樂都深深地融進了我的職責，使我樂此不疲，執(zhí)著進取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。現(xiàn)將這一年工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面：這一年內(nèi)我認真學習《新綱要》的指導思想，貫徹在教育教學活動中，不斷提高思想覺悟。我熱愛幼教事業(yè)，嚴于律己，恪守崗位職責。在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成的各項工作。積極要求進步，愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。
二、教育教學方面：作為新教師，在教育教學方面比較薄弱，我盡量會考慮本班幼兒的實際情況，結(jié)合園內(nèi)工作計劃，精心安排好每周計劃活動內(nèi)容，認真組織好每個環(huán)節(jié)活動。在教學活動前，我盡努力做好教學準備。例如，在每次上語言課，讓幼兒學習兒歌時，我都會自制故事圖片，能讓幼兒更直接更生動的學習兒歌。
在教學活動中，由于我經(jīng)驗不足，往往會出現(xiàn)種種突發(fā)情況，帶教老師都會幫我提出結(jié)局辦法。在遇到其他不懂的.問題時，我也會及時向帶教老師請教。并且在有些空班時，我自己進行了并且看了許多老師的實踐教學課，在觀看的活動時和課后反思討論時都給我?guī)砹嗽S多啟發(fā)，讓我在設計和進行教學活動時都得到了很多進步。
三、常規(guī)管理方面：今年我?guī)У氖切“�，在第一個月幼兒哭鬧情況比較普遍，我采用了多種方式來幫助幼兒較快的適應新的幼兒園生活。比如，在來園時，給他們一些好玩的玩具，分散他們的注意力;每天放學時給幼兒獎勵五角星，鼓勵他們明天能夠開開心心的上幼兒園。等幼兒適應了幼兒園生活后，對幼兒日常生活常規(guī)進行規(guī)范，使幼兒能夠在禮貌上，日常生活上都得到一定的進步。
四、家長交流方面：在平時工作中，我經(jīng)常主動與家長聯(lián)系，每天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的各種情況，請家長積極配合我們老師。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時打電話與家長聯(lián)系，問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。
并通過設置家園之窗，家園聯(lián)系冊，上門家訪等形式，及時地向家長反映幼兒在園的生活學習情況。同時，我們在開學初召開了家長會向家長介紹了本班幼兒構(gòu)成特點、小班幼兒適應性等多方面的情況，并針對一些問題開展討論。
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