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醫(yī)師工作總結(jié)

時(shí)間:2023-10-21 07:42:18 工作總結(jié) 我要投稿

(必備)醫(yī)師工作總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的醫(yī)師工作總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)醫(yī)師工作總結(jié)

  醫(yī)師工作總結(jié) 篇1

  根據(jù)自治區(qū)衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)20xx年GX萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項(xiàng)目執(zhí)行方案的通知》(X衛(wèi)醫(yī)[20xx]31號(hào))文件,指定我院作為NN市第一人民醫(yī)院的受援醫(yī)院之一,我院領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視,立即成立受援項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組,由當(dāng)時(shí)的醫(yī)院負(fù)責(zé)人WEQ副院長(zhǎng)任組長(zhǎng),并指定ERD副院長(zhǎng)作為該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、信息科、財(cái)務(wù)科、總務(wù)科等職能管理科室均參與該項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組并具體負(fù)責(zé)實(shí)施,根據(jù)文件精神,經(jīng)與NN市第一人民醫(yī)院初步磋商,達(dá)成了以下受援意向:

  1、通過(guò)NN市第一人民醫(yī)院為期三年的援助和指導(dǎo),我院將更加完善各項(xiàng)管理制度和流程,使我院的綜合管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階。

  2、結(jié)合我院的具體條件,引進(jìn)NN市第一人民醫(yī)院的部分成熟技術(shù),開(kāi)展我院的新業(yè)務(wù)和新技術(shù),使我院的業(yè)務(wù)收入及各種質(zhì)量體系進(jìn)一步提高。

  3、通過(guò)輪派人員到NN市第一人民醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)及安排派駐人員對(duì)我院相關(guān)科室人員進(jìn)行專題培訓(xùn),使我院醫(yī)師、醫(yī)技、護(hù)理人員的技術(shù)水平得到整體提高。

  4、有條件的科室將在NN市第一人民醫(yī)院專家的指導(dǎo)下開(kāi)展科研,或承接該院的部份課題內(nèi)容。

  20xx年4月9日,NN市第一人民醫(yī)院院長(zhǎng)QAZ、黨委書記ZSA、黨辦主任WSA、醫(yī)務(wù)部主任WER、護(hù)理部主任YHG、醫(yī)教科副科長(zhǎng)PLO一行來(lái)到我院,與我院領(lǐng)導(dǎo)班子及相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行就對(duì)口支援諸多事宜進(jìn)行座談,并簽署了對(duì)口支援協(xié)議書。同一天,RFV等第一批5名醫(yī)、護(hù)專家進(jìn)駐我院,開(kāi)始了對(duì)口支援的實(shí)施。

  20xx年10月13日,第一批支援專家期滿返回,第二批5名專家到達(dá)我院,繼續(xù)實(shí)施對(duì)口支援項(xiàng)目。10名專家在我院支援期間,截止到12月30日,共舉行學(xué)術(shù)講座5次,培訓(xùn)人數(shù)1210人次,開(kāi)展教學(xué)查房23次,手術(shù)示教11次,開(kāi)展新技術(shù)新業(yè)務(wù)2項(xiàng),會(huì)診及疑難病例討論16次,開(kāi)展手術(shù)45例,診療病人880人次,對(duì)我院業(yè)務(wù)水平的提升起到了巨大的作用。同時(shí),NN市第一人民醫(yī)院贈(zèng)與我院骨科專用床15張,緩解了我院骨科專用床嚴(yán)重不足的問(wèn)題。

  依照雙方協(xié)議,NN市第一人民醫(yī)院免費(fèi)接受了我院選送的第一批6名醫(yī)、護(hù)人員進(jìn)修骨科、兒科、ICU、內(nèi)科等專業(yè),為我院培養(yǎng)了部份急需人才。

  20xx年,NN市第一人民醫(yī)院繼續(xù)對(duì)我院進(jìn)行對(duì)口支援,共有10名醫(yī)師、技師及護(hù)士來(lái)我院工作,在支援期間,共開(kāi)展教學(xué)查房36次,進(jìn)行疑難病例會(huì)診討論21次,手術(shù)示教12次,優(yōu)質(zhì)護(hù)士示教3次,接受我院進(jìn)修護(hù)士2人,對(duì)我院的醫(yī)療護(hù)士技術(shù)的提升以及對(duì)我院優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)的開(kāi)展起到了指導(dǎo)作用。

  20xx年,NN市第一人民醫(yī)院共有15名醫(yī)師、技師及護(hù)士來(lái)我院開(kāi)展對(duì)口支援工作,共開(kāi)展小型學(xué)術(shù)講座17次,培訓(xùn)各類人員337人,大型學(xué)術(shù)講座3次,共培訓(xùn)醫(yī)務(wù)人員1855人次,接收我院醫(yī)務(wù)人員進(jìn)修4人,診療病人2683人,開(kāi)展手術(shù)52例,會(huì)診及疑難病例討論62次,口腔科朱仕煜醫(yī)師為我院口腔科開(kāi)展新技術(shù)種牙術(shù)1項(xiàng),另外NN市第一人民醫(yī)院還免費(fèi)為我院培訓(xùn)參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師考生19人,為我院培養(yǎng)后備人才起到了重要貢獻(xiàn)。

  在落實(shí)《GX萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程項(xiàng)目》第一周期的3年時(shí)間里,在NN市第一人民醫(yī)院各類專家的指導(dǎo)下,我院的業(yè)務(wù)數(shù)量和業(yè)務(wù)水平都得到了極大的'提升,門診量從20xx年的199670人次提高到20xx年的250714人次,出院人次從20xx年的18484人次提高到20xx年的24581人次,住院手術(shù)例數(shù)從20xx年的5233例提高到20xx年的8446例,病床使用率從94.2%提高到20xx年的101.5%,危重病人搶救成功率從20xx年的84%提高到20xx年的88.7%。隨著病人信任度的提高,業(yè)務(wù)收入也穩(wěn)步提升,醫(yī)院業(yè)務(wù)收入從20xx年的11240.60萬(wàn)元提高到了20xx年的18002.37萬(wàn)元。

  在NN市第一人民醫(yī)院的幫助下,我院有3名醫(yī)師參加了骨干醫(yī)師培訓(xùn),回到科室后都挑了大樑,成了科室的業(yè)務(wù)骨干。

  我院在NN市第一人民醫(yī)院的支援下,修改完善了各項(xiàng)制度,特別是在醫(yī)院感染方面,在該院專家的指導(dǎo)下,走上了制度化管理的模式各職能管理部門運(yùn)行良好。

  20xx年,GX《萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程》已進(jìn)入了第二個(gè)周期,NN市第一人民醫(yī)院繼續(xù)作為我院的支援醫(yī)院,在各個(gè)方面繼續(xù)給予相關(guān)支援,相信在該院的幫助下,我院的精神面貌和業(yè)務(wù)水平會(huì)得到更大提升,特別是在通過(guò)醫(yī)院等級(jí)復(fù)評(píng)審方面,我院將得到NN市第一人民醫(yī)院巨大的支持和幫助。

  醫(yī)師工作總結(jié) 篇2

  本人xx,20xx年7月于xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),于20xx年7月至今在我院工作一年多;在工作過(guò)程中,全心全意為病人服務(wù)的思想,待病人勝親人,始終堅(jiān)持以病人為中心,在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任、多位上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下,我努力工作、學(xué)習(xí),將書本理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合,努力鉆研外科專業(yè)知識(shí)體系,在實(shí)踐過(guò)程中我取得了不少成績(jī),同時(shí)也逐漸認(rèn)識(shí)到臨床工作的復(fù)雜性、多樣性,了解到了一些內(nèi)科疾病的診療新進(jìn)展,F(xiàn)將本人這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié):

  一、思想上,自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。

  首先,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),除了經(jīng)?措娨暋⒖磮(bào)紙、關(guān)心時(shí)事政治外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想,自覺(jué)樹(shù)立高尚的觀、觀,樹(shù)立社會(huì)特色主義榮辱觀,用先進(jìn)的思想武裝自己;其次理論學(xué)習(xí)還要在行動(dòng)上落實(shí),注重其對(duì)實(shí)踐的指導(dǎo)意義,時(shí)刻用其來(lái)約束自身行為,改正不良習(xí)慣,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)。另外,除了干好自己的本職工作外,積極參加與配合醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,工作任勞任怨、積極主動(dòng),取得了同事們的一致好評(píng)與認(rèn)可。通過(guò)努力,我感到自己的政治素質(zhì)有了長(zhǎng)足進(jìn)步。

  二、在業(yè)務(wù)上,努力夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ),擴(kuò)大知識(shí)面,力求更好的完成自己的本職工作。

  作為一名剛剛畢業(yè)的生,雖然有五年的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),但是實(shí)踐的接觸的少,對(duì)許多現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不了解。面對(duì)這種情況,依靠自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全,讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況,少走彎路。在接觸到新的陌領(lǐng)域時(shí),缺少經(jīng)驗(yàn),對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新洗牌的過(guò)程,自己在領(lǐng)導(dǎo)、同事的幫助下,能夠很快融入到工作中。在日常中,我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求,養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。

  在內(nèi)科實(shí)踐工作中,我深切體會(huì)到作為內(nèi)科臨床醫(yī)生的應(yīng)具備的素質(zhì)和條件,在上級(jí)醫(yī)師的指導(dǎo)下,我逐漸對(duì)內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的`診斷、治療有了較多的認(rèn)識(shí),作為住院醫(yī)師對(duì)病人從入院-住院-診斷-治療及出院-復(fù)查有了很好的掌握,經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我已能熟練掌握本科室常見(jiàn)病、多發(fā)病的診療方法。內(nèi)科工作是復(fù)雜多樣的,在工作中也產(chǎn)生了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),如對(duì)于一些不常見(jiàn)的病狀缺少認(rèn)識(shí),這些經(jīng)歷教訓(xùn)我視為寶貴的經(jīng)驗(yàn),更對(duì)自己以后的診治水平有了清醒的認(rèn)識(shí),提出了更多的要求,在以后的工作中要更細(xì)心全面詢問(wèn)查體,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的臨床知識(shí),爭(zhēng)取早日成為病人心目中滿意放心的醫(yī)師。

  醫(yī)師工作總結(jié) 篇3

  20xx年以來(lái),在縣局及我院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)和大力支持下,我科全體醫(yī)護(hù)更新觀念、改進(jìn)工作作風(fēng)、強(qiáng)化內(nèi)部管理,進(jìn)一步增強(qiáng)職工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí),圓滿完成了全年各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、不斷擴(kuò)大業(yè)務(wù),順利完成本年度目標(biāo)任務(wù)。

  20xx年是我科挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的一年,這一年我院進(jìn)行門診綜合樓及職工樓的,很大程度地影響了全院尤其是我科的就醫(yī)、辦公,但由于院領(lǐng)導(dǎo)及職工同心協(xié)力,共渡難關(guān),最終又明顯地改善了我科就醫(yī)、辦公環(huán)境,使我科取得了可喜的成績(jī),全年的.業(yè)務(wù)收入達(dá)到240萬(wàn)元,比去年同期增長(zhǎng)了11.2%;入院人數(shù)達(dá)1452人次、門診人數(shù)達(dá)15560人次,分別比去年同期增長(zhǎng)11.6%和13.8%,取得經(jīng)濟(jì)效益和效益雙豐收。

  二、深入開(kāi)展先進(jìn)性,提高干部職工的政治思想素質(zhì)。

  自今年2月份以來(lái),我科貫徹開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),統(tǒng)一思想,堅(jiān)定信心,從責(zé)任意識(shí)、意識(shí)、服務(wù)意識(shí)來(lái)教育職工,提高職工的事業(yè)心和責(zé)任心;從工作作風(fēng)和工作能力等方面查找不足,認(rèn)真整改;通過(guò)義診、下鄉(xiāng)隨訪體檢等活動(dòng)進(jìn)一步提高了職工救死扶傷和全心全意為人民服務(wù)的宗旨教育,并通過(guò)實(shí)施開(kāi)展“在衛(wèi)生,滿意在”活動(dòng)、組織“展白衣天使風(fēng)采,樹(shù)共產(chǎn)形象”活動(dòng)、開(kāi)展“醫(yī)院管理年”活動(dòng)和實(shí)施“醫(yī)療惠民”四項(xiàng)舉措推動(dòng)了醫(yī)院各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展,全面提升了科室形象。

  三、加強(qiáng)科室內(nèi)部管理,優(yōu)化服務(wù)環(huán)境,提高服務(wù)質(zhì)量。

  從今年1月份起,在全科廣泛開(kāi)展向社會(huì)服務(wù)承諾活動(dòng),自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督?剖宜嗅t(yī)護(hù)人員不接受病人的請(qǐng)客送禮,不為了創(chuàng)收而搞亂收費(fèi)、亂檢查、亂用藥。把服務(wù)環(huán)境人性化、服務(wù)工作規(guī)范化、服務(wù)特色化、創(chuàng)建常態(tài)化、投訴處理快捷化、提高社會(huì)美譽(yù)度等管理理念落實(shí)到科室的日常管理中去。落實(shí)醫(yī)療服務(wù)規(guī)范,落實(shí)周六、周日醫(yī)生查房制度,設(shè)置醫(yī)患溝通記錄制度、建立“醫(yī)患聯(lián)系卡”。一年來(lái),科室在堅(jiān)持對(duì)病人實(shí)施化醫(yī)療、人性化服務(wù),吸引了當(dāng)?shù)丶爸苓叴罅炕颊邅?lái)診,門診病人、住院病人數(shù)明顯增長(zhǎng),達(dá)到了最好水平。

  四、規(guī)范醫(yī)療質(zhì)量管理,提高醫(yī)療水平

  1、注重人才隊(duì)伍建設(shè)

  我科人員利用早班交班、休息時(shí)間,努力學(xué)習(xí),利用病歷討論,主任查房積累臨床經(jīng)驗(yàn),業(yè)務(wù)水平不斷提高,人才隊(duì)伍不斷加強(qiáng)。

  2、強(qiáng)化規(guī)章制度的落實(shí)

  科內(nèi)定期召開(kāi),每周一次,強(qiáng)調(diào)醫(yī)療安全,狠抓醫(yī)生、職責(zé)執(zhí)行情況;每月兩次安全質(zhì)量檢查,對(duì)不合格表現(xiàn)給以徹底整改、徹底查辦。

  3、抓好“三個(gè)環(huán)節(jié)”的管理和監(jiān)控

  (1)入院時(shí):詳問(wèn)病史、全面查體,嚴(yán)格用藥;

  (2)住院時(shí):嚴(yán)密觀察,安全,文明服務(wù);

  (3)出院時(shí):交待事項(xiàng),建立,定期隨訪。

  4、加大安全管理力度

  制定切實(shí)有效的安全管理措施。安全是保證科室業(yè)務(wù)開(kāi)展的重要環(huán)節(jié),因此,每位職工必須樹(shù)立牢固的安全意識(shí),樹(shù)立強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

 、俣ㄆ谶M(jìn)行安全教育,做到制度化、經(jīng);。

 、诙ㄆ趯(duì)病歷進(jìn)行檢查和評(píng)估。

 、鄱ㄆ趯(duì)安全隱患進(jìn)行檢查和評(píng)估。

  醫(yī)師工作總結(jié) 篇4

  本人從事牙科工作二十幾年于20xx年11月取得口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格,取得執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格后,我更加珍惜這份來(lái)之不易的工作,由于醫(yī)生這個(gè)名詞太高尚、太令人敬重,他不僅救死扶傷,他更是人類生命的守護(hù)神。所以我只能用全身心的投入工作來(lái)回報(bào)我自己選擇的這份職業(yè)和為之而付出的辛勤努力。下面我把這二十幾年來(lái)的思想、工作狀況從工作成果、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平三方面進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

  一、職業(yè)道德

  我之所以選擇先匯報(bào)職業(yè)道德是由于:要想做一名合格的醫(yī)生,首先要求要有較高的道德素養(yǎng)修養(yǎng),一名醫(yī)生在技術(shù)上要不斷提高,但起碼的職業(yè)道德必需具備。就像對(duì)感動(dòng)中國(guó)年度人物之一陳曉蘭的評(píng)價(jià)"既然身穿白衣,就要對(duì)生命負(fù)責(zé)。在這個(gè)神圣的崗位上,良心遠(yuǎn)比技巧重要的多。

  三個(gè)方面的匯報(bào)我看重的也是職業(yè)道德。所以平常我堅(jiān)決正確的忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè),喜愛(ài)本職工作,堅(jiān)持為人民服務(wù)的宗旨,救死扶傷,以一切為了病員為己任;遵守規(guī)章制度,對(duì)病人熱忱周到,一視同仁;為病人保守醫(yī)秘,實(shí)行愛(ài)護(hù)性醫(yī)療,不泄露病人的`隱私和隱秘;不利用職務(wù)之便謀取私利甚至損害病員的利益;刻苦鉆研業(yè)務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),對(duì)技術(shù)精益求精;時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨,明白自己所肩負(fù)的責(zé)任。 始終保持嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。時(shí)刻牢記醫(yī)生的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,以白求恩為榜樣,發(fā)揚(yáng)救死扶傷,實(shí)行革命的人道主義精神。

  二、業(yè)務(wù)水平

  對(duì)于我來(lái)說(shuō)在牙科方面還是個(gè)學(xué)校生,有太多需要學(xué)習(xí)的地方,我在學(xué)習(xí)書本學(xué)問(wèn)的同時(shí)樂(lè)觀和臨床相結(jié)合,在臨床實(shí)踐中不斷思索,虛心請(qǐng)教,現(xiàn)在我已能熟識(shí)牙科常見(jiàn)病多發(fā)病的診療常規(guī),并能夠嫻熟處理病情,技術(shù)也得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步,此外,樂(lè)觀學(xué)習(xí)三基學(xué)問(wèn),不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)牙科技術(shù),準(zhǔn)時(shí)更新充分利用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)結(jié)合優(yōu)勢(shì),為患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  三、工作成果

  我樂(lè)觀參加社會(huì)公益活動(dòng)如:愛(ài)牙日為病人免費(fèi)撿查牙病和治療;樂(lè)觀為震災(zāi)捐款;為地方修路和盼望工程捐款;平常為廣闊群眾宣揚(yáng)牙病防治學(xué)問(wèn)等等。

  樂(lè)觀參加連續(xù)訓(xùn)練活動(dòng),完成了連續(xù)訓(xùn)練所需學(xué)分,為病人方面凡事為患者著想,看病只看病情,不看背景,關(guān)懷病人疾苦盡力為病人排憂解難,臨床用藥和材料盡量選擇一些既廉價(jià)效果又好的藥和材料,對(duì)疑難雜癥和超我診治范圍者急時(shí)送大醫(yī)院診治,在很大程度上改善了醫(yī)患關(guān)系,病人都說(shuō)在這看病放心,和家一樣本周期內(nèi)無(wú)醫(yī)療事故發(fā)生,我將連續(xù)努力。

  醫(yī)師工作總結(jié) 篇5

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,20xx年就要畫上一個(gè)句號(hào),算算時(shí)間自己來(lái)醫(yī)院也有一年多的時(shí)間了。去年的我?guī)е┰S緊張和敬畏踏入自己新的工作崗位,而如今9 已經(jīng)轉(zhuǎn)化為信心和熱情,以前所未有的精力投入到的工作中,全身心的投入工作來(lái)回報(bào)我自己選擇的這份職業(yè)和為之而付出的辛勤努力。下面我把一年度來(lái)的思想,工作等方面的總結(jié)如下:

  一、在政治思想方面

  本人有堅(jiān)決正確的政治方向,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導(dǎo),始終堅(jiān)持黨的路線,方針,政策,始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的主導(dǎo)思想,堅(jiān)持變更,開(kāi)展和進(jìn)步,不斷提高自己的政治理論水平,遵守各項(xiàng)法律,法規(guī),規(guī)章和診療護(hù)理技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),常規(guī),具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。本人定期交納黨費(fèi),按時(shí)參加黨員電教活動(dòng)。積極參加醫(yī)院組織的各種活動(dòng),堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

  二、在醫(yī)療業(yè)務(wù)方面

  本人一貫樹(shù)立敬業(yè)精神,遵守職業(yè)道德,履行職責(zé),全面貫徹執(zhí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排和布置的各項(xiàng)工作和任務(wù),全面履行了一名住院醫(yī)生的崗位職責(zé)。“救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會(huì)文明的重要組成局部,在工作中我盡可能的關(guān)懷,保護(hù),尊重患者,愛(ài)護(hù)患者隱私。在工作中堅(jiān)持“精益求精,一絲不茍”的原則,堅(jiān)持業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)不放松。努力鉆研業(yè)務(wù),更新知識(shí),提高專業(yè)技術(shù);嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度,診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍接待并認(rèn)真負(fù)責(zé)地處理每一位病人,在程度上防止了誤診誤治,至今未出現(xiàn)任何醫(yī)療事故或醫(yī)療糾紛;經(jīng)常閱讀雜志,報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò)信息,學(xué)習(xí)了大量新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù),從而極大地開(kāi)闊了視野,很好地?cái)U(kuò)大了知識(shí)面,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng),推動(dòng)自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高;熱情接待每一位患者,堅(jiān)持把工作獻(xiàn)給社會(huì),把愛(ài)心捧給患者,受到了社會(huì)各界的好評(píng);同時(shí),嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,堅(jiān)持以工作為重,遵守各項(xiàng)紀(jì)律,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹(shù)立了自身良好的醫(yī)德和公眾形象。

  這一年,本人在思想,工作和學(xué)習(xí)方面都取得了一定成績(jī),但深知許多需要提升空間和今后仍需努力的方向,也盼望科室領(lǐng)導(dǎo)和同事給我批判指正,我會(huì)虛心學(xué)習(xí)改正,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績(jī)。

  醫(yī)師工作總結(jié) 篇6

  在學(xué)習(xí)工作中,我們有可能會(huì)需要寫總結(jié)報(bào)告。寫總結(jié)可以讓我們自我反省,提升自我。每次寫下的總結(jié),會(huì)在我們心中形成聲音:我們的價(jià)值就是為自己同時(shí)也為他們產(chǎn)生價(jià)值。那么我們?nèi)绾蝿?dòng)筆寫一篇總結(jié)報(bào)告呢?為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的“醫(yī)院神經(jīng)外科醫(yī)師工作總結(jié)范文”,希望對(duì)您的工作和生活有所幫助。

  新醫(yī)神經(jīng)外科是全疆神經(jīng)外科的帶頭人,全科主任醫(yī)師、教授5人,副主任醫(yī)師4人,主治醫(yī)師6人,同時(shí)在科進(jìn)修醫(yī)師10人左右,護(hù)理人員16人,編制床位30張,顱內(nèi)腫瘤、顱底疾病、血管疾病、脊髓疾病的診治和手術(shù)都很成熟,全疆各地患者絡(luò)繹不絕,同時(shí)住院人數(shù)高達(dá)70人,每個(gè)角落都是加床,危重病人占一半以上,每日平均手術(shù)在兩臺(tái)以上。

  我在短暫熟悉工作環(huán)境后就參加了單獨(dú)值班和收管病人,見(jiàn)到了很多以前只在教科書上看到的疾病,遇到疑難問(wèn)題虛心向老師請(qǐng)教,下班后翻書查資料鞏固知識(shí),經(jīng)常下班后在科室一邊看書一邊等急診手術(shù),急診手術(shù)是提高我們動(dòng)手能力的好機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)使自己對(duì)神經(jīng)外科疾病有了更多認(rèn)識(shí),對(duì)以前我院的常見(jiàn)病又有了新的.認(rèn)識(shí),對(duì)我院常見(jiàn)的顱腦外傷的診斷治療及手術(shù)的精細(xì)化、熟練化及人性化有了很大提高。通過(guò)科室老師每周授課在神經(jīng)系統(tǒng)解剖和ct、ct-a、dsa、mri、mra及mrv等的閱片也有了一定提高。

  本人還利用有限的進(jìn)修時(shí)間完成了神經(jīng)顯微培訓(xùn)課程,畢業(yè)考核要分別完成30克小白鼠腹主動(dòng)脈的端-端吻合,頸內(nèi)靜脈、頸總動(dòng)脈端-側(cè)吻合,另外附加難度較大的小鼠腎臟移植手術(shù),對(duì)此學(xué)習(xí)班規(guī)定完成前兩項(xiàng)考核即可發(fā)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)顯微培訓(xùn)證書,有能力完成三項(xiàng)者可獲北京天壇醫(yī)院頒發(fā)的yasgil親筆簽名的培訓(xùn)證書,手術(shù)是在顯微鏡下利用顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6~10針,還要保證解剖和功能的完整。自培訓(xùn)以來(lái)三項(xiàng)不及50%。

  其實(shí)腎移植還是有一定難度的,一次手術(shù)下來(lái)至少需要4個(gè)小時(shí),這4個(gè)小時(shí)需要全神貫注,有時(shí)快結(jié)束了一針沒(méi)處理好,或者手上的力道稍沒(méi)掌握好血管就破了或是不通了,就可能全功盡棄,剛開(kāi)始幾天也做不成功一例腎移植,有時(shí)候也想放棄,但是想想覺(jué)得這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)不容易,而且得到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,我不能對(duì)不起自己和辜負(fù)幫助過(guò)我的人,經(jīng)常加班加點(diǎn)訓(xùn)練,在兩個(gè)月內(nèi)完成了三個(gè)月的培訓(xùn)課程,順利的考核過(guò)關(guān)獲得了天壇醫(yī)院頒發(fā)的培訓(xùn)證書。

  本人進(jìn)修期間還與新醫(yī)繼續(xù)教育辦和護(hù)理部聯(lián)系,使我科一名護(hù)士順利進(jìn)修,期間共同學(xué)習(xí)、協(xié)作,為回來(lái)提高科室工作、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)協(xié)作打下了基礎(chǔ)。還從進(jìn)修醫(yī)院帶回許多書籍資料,手術(shù)錄像及最新的神經(jīng)系統(tǒng)解剖光盤,為我科室醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)提供了豐富的資料。

  但是由于時(shí)間較短,要學(xué)的知識(shí)太多,以前在我院見(jiàn)到的病種較少,所以感覺(jué)收獲還沒(méi)有預(yù)計(jì)的大,感到還有更多需要掌握的還沒(méi)掌握,回來(lái)后要不斷鞏固收獲的知識(shí),努力學(xué)習(xí)使自己有更大的提高。通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習(xí)使自己在神經(jīng)外科疾病的理論知識(shí)、診斷治療及手術(shù)技巧上均有了明顯提高,更重要的是視野的開(kāi)拓,思維的拓寬,理念的轉(zhuǎn)變是我的收獲。

  醫(yī)師工作總結(jié) 篇7

  20xx年即將過(guò)去,在這一年來(lái),既有收獲也有失敗,平凡忙碌中伴著充實(shí),創(chuàng)新擴(kuò)展中伴著,院領(lǐng)導(dǎo)運(yùn)籌帷幄,領(lǐng)導(dǎo)有方,及時(shí)為我科購(gòu)進(jìn)所需的手術(shù)和處置器械及辦公用品,科室同事也給予我大力支持和鼎立幫助,使得我取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將我一年來(lái)的工作總結(jié)如下

  一、認(rèn)真做好眼科醫(yī)生門診手術(shù)的協(xié)助工作,做好環(huán)境、器械消毒,積極準(zhǔn)備手術(shù)所需物品并做好術(shù)后清理工作,保障門診手術(shù)的順利開(kāi)展實(shí)施。全年無(wú)感染病例發(fā)生。

  二、患者對(duì)眼科處置和手術(shù)有很大的恐懼心里,針對(duì)這一點(diǎn)做好患者心理護(hù)理,積極與患者溝通,最大可能的`消除患者心里緊張,真正的把人性化護(hù)理體現(xiàn)到工作之中,同時(shí)提高注射技術(shù),減輕患者疼痛,增強(qiáng)其治療信心。

  三、在實(shí)際臨床工作中,我深知開(kāi)展眼科處置業(yè)務(wù)的必要性,將眼科處置室的業(yè)務(wù)由原來(lái)單一的結(jié)膜下注射、取結(jié)石擴(kuò)展到顳淺注射,半球后注射,沙眼濾泡打磨術(shù),取異物,并通過(guò)自己的努力和虛心學(xué)習(xí)新增“淚道沖洗、淚道探通術(shù)、電睫倒睫、瞼板腺按摩”填補(bǔ)我院的空白,增加了本科室的業(yè)務(wù)收入,得到了良好的社會(huì)聲譽(yù)。20xx年僅新增項(xiàng)目開(kāi)展一千余例,在原來(lái)業(yè)務(wù)收入的基礎(chǔ)上增收,治愈率達(dá)99%以上,得到了患者及臨床醫(yī)生的好評(píng)。

  醫(yī)師工作總結(jié) 篇8

  在分管業(yè)務(wù)工作期間,積極圍繞婦幼工作方針,以提高水平和業(yè)務(wù)能力為前提,以增強(qiáng)理論和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),堅(jiān)持走臨床和社會(huì)工作相結(jié)合的道路,積極帶領(lǐng)全院職工齊心協(xié)力、努力工作,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。在工作中,本人深切的到一個(gè)合格的婦產(chǎn)科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),通過(guò)訂閱大量業(yè)務(wù)雜志及書刊,學(xué)習(xí)婦幼衛(wèi)生知識(shí),寫下了打量的,豐富了自己的理論知識(shí)。經(jīng)常參加國(guó)家及省內(nèi)外舉辦的學(xué)術(shù),聆聽(tīng)專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座,并多次去省市及兄弟學(xué)習(xí)新的醫(yī)療知識(shí)和醫(yī)療技術(shù)以及管理方法,從而開(kāi)闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握婦產(chǎn)科的常見(jiàn)并多發(fā)病及疑難病癥的診治技術(shù),能熟練診斷處理產(chǎn)科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他產(chǎn)科并發(fā)癥及合并癥,熟練診治婦科各種急癥、重癥,獨(dú)立進(jìn)行婦產(chǎn)科常用手術(shù)及各種生育手術(shù)。工作中嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,一絲不茍的處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。自任現(xiàn)職以來(lái),本人診治的婦產(chǎn)科疾病診斷治療準(zhǔn)確率在以上、獨(dú)立完成數(shù)百例剖宮產(chǎn)及其他婦產(chǎn)科手術(shù),病人都能按時(shí)出院,從無(wú)差錯(cuò)事故的發(fā)生。

  注重臨床科研工作,參加了縣級(jí)科研,榮獲一等獎(jiǎng)。撰寫論文,并先后在省級(jí)刊物發(fā)表,受到了專家的贊賞和肯定。

  注重人才的培養(yǎng),自任職以來(lái),積極指導(dǎo)下一級(jí)醫(yī)師的工作。在婦幼衛(wèi)生的中,擔(dān)負(fù)組織和任務(wù),由本人具體指導(dǎo)培訓(xùn)的各級(jí)婦幼人員達(dá)千余人次,提高了各級(jí)婦幼人員的工作能力,真正發(fā)揮了業(yè)務(wù)骨干作用。

  本人在分管保健工作期間,嚴(yán)格按照上級(jí)婦幼工作要求,認(rèn)真制定了切實(shí)可行的工作指標(biāo)和計(jì)劃,進(jìn)一步完善了縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)保健網(wǎng),建立了婦女、兒童“四簿四卡”,并定期檢查落實(shí),掌握全縣婦女、兒童的狀況。每年為女工健康查體千余人次,x歲兒童健康查體千余人次,實(shí)現(xiàn)了婦女、兒童系統(tǒng)化管理,有力保障了婦女、兒童的身體健康。

  配合領(lǐng)導(dǎo),完成各項(xiàng)任務(wù),如初級(jí)衛(wèi)生保艦創(chuàng)建“愛(ài)嬰醫(yī)院”等工作。認(rèn)真組織學(xué)習(xí),培訓(xùn)業(yè)務(wù)骨干,深入各,配合各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)好參謀,并制定切實(shí)可行的實(shí)施辦法,積累了大量的實(shí)施材料,在省市抽查、評(píng)估、驗(yàn)收時(shí),順利通過(guò)。

  學(xué)習(xí)、落實(shí)(母嬰保健法),整理收集有關(guān)材料,書寫版面,組織人員利用宣傳車到各集市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳,散發(fā)宣傳材料,帶領(lǐng)同志們辦起宣教室,并幫助指導(dǎo)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦宣教室或宣傳欄,為(母嬰保健法)的落實(shí)打下一定基礎(chǔ)積極開(kāi)展婚前查體工作,發(fā)放,進(jìn)行新婚保健知識(shí)及優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)的宣教,每年舉辦學(xué)習(xí)班期,提高了孕產(chǎn)婦保健能力,降低了孕產(chǎn)婦及兒的發(fā)病率和死亡率,為提高我縣的人口素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)自年本人全院工作以來(lái),積極協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)班子之間的關(guān)系,齊心協(xié)力、求真務(wù)實(shí)、大膽創(chuàng)新,不斷吸取先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持走臨床與保健相結(jié)合的路子,通過(guò)改善院容院貌,增添醫(yī)療設(shè)施,提高醫(yī)療水平,使臨床工作上了一個(gè)新臺(tái)階,促進(jìn)了各項(xiàng)工作的'開(kāi)展。在管理方面,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,加強(qiáng)行風(fēng),注重思想,任人唯賢,積極發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干帶頭人的作用,通過(guò)責(zé)任制,職稱評(píng)聘分開(kāi)等措施的實(shí)施,極大的提高了廣大職工的工作積極性,強(qiáng)化了主人翁意識(shí)。一年多來(lái),臨床工作有了新的突破,業(yè)務(wù)收入達(dá)到建院以來(lái)的水平。社會(huì)保健工作也得到了進(jìn)一步完善,極大地提高了兩個(gè)系統(tǒng)化管理率,降低了孕產(chǎn)婦及新生兒死亡率,使保健院的各項(xiàng)工作有了新的飛躍。

  綜上所述,本人從政治表現(xiàn)、任職年限、業(yè)務(wù)技術(shù)、科研能力等方面已經(jīng)具備了晉升副主任醫(yī)師資格,評(píng)聘后,本人將認(rèn)真履行職責(zé),努力做好各項(xiàng)工作,為婦幼衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)畢生力量!

  醫(yī)師工作總結(jié) 篇9

  一、帶教雙贏,是一項(xiàng)奠基工程。

  共育,人格共建,業(yè)務(wù)相長(zhǎng)是專業(yè)成方向。奠基工程的基地是,它是從職初教師到成熟教師乃至專家型教師專業(yè)化發(fā)展的搖籃。是班主任、培養(yǎng)的第一責(zé)任人;帶教教師是班主任專業(yè)的第一任導(dǎo)師。責(zé)任重大,任務(wù)光榮。為了保證帶教工作規(guī)范、有序、高效地進(jìn)行,使班主任見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)更加制度化、法制化、化,我校開(kāi)展了一系列工作。

  1、確定帶教

  期初,校長(zhǎng)在上海教科院豫英實(shí)驗(yàn)學(xué)校-20xx度(第一)書的重點(diǎn)與策略中的關(guān)注教師成長(zhǎng)一欄里明確本學(xué)期組織帶教雙贏活動(dòng)的目的、具體負(fù)責(zé)人、組織活動(dòng)等。

  2、成立帶教工作小組

  3、舉行簽約

  學(xué)校全體教師大會(huì)上隆重地舉行了師徒帶教的簽約儀式。(共30對(duì),其主任28名)

  4、制定計(jì)劃

  按月分周具體制定班主任活動(dòng)與課堂活動(dòng)安排表。

  5、培養(yǎng)班主任教育能力

 。1)、觀課診斷,重在規(guī)范。

  每位班主任每1-2周得到帶教教師的互聽(tīng)課指導(dǎo)及反饋交流一次,一學(xué)期得到帶教工作小組成員3-4次的隨堂聽(tīng)課及反饋指導(dǎo)交流。同時(shí)在所在上實(shí)踐課一次和15-20次的校內(nèi)外聽(tīng)課、研討機(jī)會(huì)。為班主任不斷規(guī)范、改善其課堂教學(xué)行為的缺失,盡快轉(zhuǎn)換角色,走進(jìn)課堂,融入教學(xué)提供了可靠的保證。

 。2)、組織論壇,走進(jìn)教學(xué)。

  定期召開(kāi)指導(dǎo)教師、班主任座談會(huì),還進(jìn)行班主任教學(xué)與管理情況問(wèn)卷調(diào)查。歸納整理后有針對(duì)性地組織論壇輔導(dǎo)。在20xx年10月14日的班主任·求援式·解惑式·帶教雙贏-班主任與課堂論壇上,有班主任(5位)提出工作中的困惑、和。有指導(dǎo)教師代表(5位)談了優(yōu)化課堂練習(xí),提高課堂效錄、在中成長(zhǎng)、學(xué)會(huì)參與在教學(xué)中的運(yùn)用、對(duì)語(yǔ)文教學(xué)中的言語(yǔ)的解讀、嚴(yán)厲的感激話。為班主任盡快提高課堂教組織能力和教學(xué)能力給予了點(diǎn)撥與指導(dǎo)。

  (3)、愛(ài)崗敬業(yè),思想進(jìn)步。

  組織班主任我在豫英成長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)各組的推薦,學(xué)校人員的選拔和輔導(dǎo),有9位班主任代表在11月21日的全體教師大會(huì)上,演說(shuō)了自己來(lái)到豫英這段時(shí)間的成長(zhǎng)。他們那發(fā)自肺腑、熱情洋溢的演講,展現(xiàn)了自身的文化知識(shí)基礎(chǔ)、知識(shí)技能和良好的人文素養(yǎng)。抒發(fā)了他們來(lái)到豫英學(xué)校后,受到了我校追求的先進(jìn)辦學(xué)理念的激勵(lì),置身于我校濃郁的'氛圍中所受到的感染,得到我校領(lǐng)導(dǎo)和的幫助與呵護(hù)的感激之情。特別到他們是學(xué)校的希望和未來(lái),要通過(guò)自身的努力,載著自己的理想和追求,耕耘在豫英這塊年輕而正在開(kāi)發(fā)的土地上,揮灑汗水,付出智慧,早日成為教育教學(xué)中的一顆新星。

 。4)、編寫,專業(yè)成長(zhǎng)。

  班主任落實(shí)在各個(gè)年級(jí)組中,處在教研組的研究和教師專業(yè)發(fā)展及特長(zhǎng)風(fēng)格的塑造中,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,要求每學(xué)會(huì)編寫教案。使之懂得確定教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容,進(jìn)行,選擇教學(xué)方法及手段,還要反映學(xué)科特點(diǎn),體現(xiàn)教育改革和發(fā)展的形勢(shì)。以至學(xué)會(huì)教學(xué),逐步獲得教學(xué)專長(zhǎng)。目前,初見(jiàn)成效,并有可借鑒性教案若干份。

  (5)、學(xué)會(huì),持續(xù)發(fā)展。

  班主任學(xué)會(huì)反思,從中學(xué)會(huì)積累,才能逐步獲得自己專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人智慧。一學(xué)期來(lái),輔導(dǎo)班主任結(jié)合學(xué)校教學(xué)活動(dòng),抓住教學(xué)實(shí)踐中的契機(jī),經(jīng)常寫教學(xué)反思。通過(guò)反思,審視自己的教學(xué)行為、教學(xué)觀念的得失,指導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),尋找原因,明確改進(jìn)措施。如此,帶領(lǐng)他們一步一步地踩著自己的足跡,得到提高,走向發(fā)展。

  二、班主任在帶教雙贏中成長(zhǎng)

  1、在我校先進(jìn)辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,班主任熱愛(ài)教育事業(yè)、熱愛(ài)、熱愛(ài)工作的熱情高漲,承載著自己的理想和追求,安心地拼搏在各自的工作崗位上。

  2、在我校課改·教學(xué)·網(wǎng)絡(luò)·整合等一系列教學(xué)活動(dòng)中,班主任親眼目睹,親身體驗(yàn),感受到新時(shí)代、新課程、新任務(wù)在向自己召喚,從心底里感受到自己肩頭的責(zé)任之大。于是自覺(jué)地投入到教育教學(xué)的實(shí)踐中去,邊學(xué)邊干,努力地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  3、班主任具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和技能、良好的人文素養(yǎng),通過(guò)帶教、培養(yǎng),在短短的時(shí)期內(nèi),部分教師已在學(xué)校的各項(xiàng)工作中發(fā)揮了不可估量的作用。

  三、帶教教師在帶教雙贏中成長(zhǎng)

  1、班主任的到來(lái),猶如注入了一泓清泉。班主任身上的朝氣、熱情,激起了帶教教師的上進(jìn)心。

  2、從班主任扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、技能,良好的素質(zhì),帶教教師感到了危機(jī),意識(shí)到自己要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),修養(yǎng)修養(yǎng)再修養(yǎng)。

  3、在班主任渴求知識(shí)、渴求教學(xué)藝術(shù)的真誠(chéng)前,帶教教師深感自己要勇于探索、勇于進(jìn)取、勇于攀登在課改的前列,才不愧于真正的師傅。

  四、機(jī)制和效益

  1、帶教雙贏-培養(yǎng)力量,形成有效的新老階梯。這是學(xué)校平衡發(fā)展的鏈接式遠(yuǎn)景規(guī)劃之一,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展不可缺少的保證。

  2、帶教雙贏-形成新老兩支教師隊(duì)伍的努力學(xué)習(xí)、努力工作,以至帶動(dòng)全校教師的奮進(jìn),是學(xué)校蓬勃發(fā)展的根本保證。

  3、帶教雙贏-使班主任縮短了磨合期,促進(jìn)了成長(zhǎng),早日擔(dān)起學(xué)校各項(xiàng)工作重任,為學(xué)校的品位和辦學(xué)水平的不斷提高提供了新鮮的、活躍的、有力的力量。同時(shí)為學(xué)校、為社會(huì)早日塑造教師,創(chuàng)造財(cái)富。

  五、問(wèn)題及努力方向

  1、面對(duì)我校數(shù)量大、科目多的班主任隊(duì)伍的帶教工作,應(yīng)該得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持,各條線和年級(jí)都要把班主任的成長(zhǎng)視為重要工作來(lái)抓、來(lái)投入。

  2、在帶教工作中存在帶教教師敬業(yè)的差異,班主任學(xué)習(xí)態(tài)度的差異,要分層教育、引導(dǎo),要繼續(xù)思考選擇帶教教師方式及帶教的組織形式,切實(shí)實(shí)現(xiàn)雙贏。

  3、教案,是一線教師整個(gè)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的術(shù)前準(zhǔn)備,在重視常規(guī)備課的同時(shí),要引領(lǐng)和鼓勵(lì)教師凸現(xiàn)個(gè)性,閃耀獨(dú)特的思維亮色,發(fā)揚(yáng)具有穿透力的自覺(jué)意識(shí)去讀解課程內(nèi)容,構(gòu)建有一己個(gè)性特色的教學(xué)方案。(重視學(xué)習(xí)主體,體現(xiàn)開(kāi)放性和動(dòng)態(tài)生成性等)

  4、現(xiàn)代應(yīng)當(dāng)繼續(xù)開(kāi)發(fā)在行動(dòng)中學(xué)的思,采用教學(xué)+實(shí)踐反思的模式,這才是造就有經(jīng)驗(yàn)教師和專家的必由之路。(顧泠沅說(shuō))針對(duì)班主任中存在的一些問(wèn)題,提倡寫教學(xué)反思。因?yàn)榉此急徽J(rèn)為是教師專業(yè)發(fā)展的自我成長(zhǎng)的核心因素,教育教學(xué)案例是教師專業(yè)成長(zhǎng)的階梯。引導(dǎo)教師寫教學(xué)案例,提高反思能力,促進(jìn)教師實(shí)踐性智慧自主發(fā)展,快速地提高教育教學(xué)能力。

  5、勇于推陳出新,為班主任搭建施展才能的多樣性舞臺(tái),造就一代班主任,以此推動(dòng)所有班主任乃至全體教師的師德、人格和專業(yè)水平持續(xù)提升!

  醫(yī)師工作總結(jié) 篇10

同志們:

  今天召開(kāi)廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作研討會(huì),主要是總結(jié)、交流我省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),研討住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和?漆t(yī)師培訓(xùn)的管理與對(duì)策。在此,我代表省衛(wèi)生廳和省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)向各位代表表示熱烈的歡迎!為我省扎實(shí)穩(wěn)妥地開(kāi)展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和?漆t(yī)師培訓(xùn)工作,下面我談幾點(diǎn)意見(jiàn):

  一、我省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和?漆t(yī)師培訓(xùn)情況

  我省從1996年實(shí)行住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作以來(lái),主要做了以下工作:

 。ㄒ唬┙⒆≡横t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度

  從1996年開(kāi)始,我省認(rèn)真按照衛(wèi)生部制定的《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》、《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱》和《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書頒發(fā)管理辦法》等文件精神,制定了《廣東省臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施方案》、《廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)細(xì)則》和《廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地標(biāo)準(zhǔn)》等一系列配套文件。一是明確培訓(xùn)對(duì)象。規(guī)定1993年及以后醫(yī)學(xué)本科和?飘厴I(yè)分配在縣以上(含縣級(jí))醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事臨床工作的住院醫(yī)師均要接受規(guī)范化培訓(xùn);二是統(tǒng)一培訓(xùn)要求。按照嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、扎實(shí)基礎(chǔ)、寬廣知識(shí),注重能力培養(yǎng)的原則,培訓(xùn)工作實(shí)行六個(gè)統(tǒng)一,即“統(tǒng)一培訓(xùn)方案,統(tǒng)一各?频呐嘤(xùn)細(xì)則,統(tǒng)一培訓(xùn)基地認(rèn)可標(biāo)準(zhǔn);統(tǒng)一學(xué)分和賦分辦法;統(tǒng)一考核辦法和考核登記手冊(cè);統(tǒng)一培訓(xùn)合格證書;三是培訓(xùn)與職稱晉升、聘任掛鉤,把取得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證作為中級(jí)職稱晉升考試的報(bào)考依據(jù)之一。

  (二)完善基地建設(shè)

  要搞好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn),培訓(xùn)基地建設(shè)是關(guān)鍵。為此,我廳制訂了基地評(píng)審標(biāo)準(zhǔn),1996年開(kāi)始在地市級(jí)以上醫(yī)院開(kāi)展了培訓(xùn)基地的認(rèn)可工作,在取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從1999年開(kāi)始在全省二級(jí)以上醫(yī)院全面鋪開(kāi)。到目前為止,全省開(kāi)展培訓(xùn)的學(xué)科有22個(gè),共有259家醫(yī)院的1586個(gè)二級(jí)學(xué)科被認(rèn)可為住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地。

 。ㄈ⿲(shí)施公共課程統(tǒng)一考試

  按照培訓(xùn)、考核、使用一體化原則,為保證培訓(xùn)質(zhì)量,我省從20xx年起實(shí)施住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)公共課程統(tǒng)考。開(kāi)考科目有醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、專業(yè)基礎(chǔ)(臨床藥理學(xué)或醫(yī)學(xué)免疫學(xué)任選一門)和專業(yè)理論三門課程。至20xx年止,有近6萬(wàn)人次參加了統(tǒng)考,合格率為70%。我省深圳市還從20xx年開(kāi)始實(shí)施臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的實(shí)施臨床技能統(tǒng)一考核,收到較好效果。

 。ㄋ模﹪(yán)格證書發(fā)放

  1999年經(jīng)衛(wèi)生部授權(quán),由省衛(wèi)生廳發(fā)放住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證,為規(guī)范申領(lǐng)程序,采取了住院醫(yī)師本人申請(qǐng)、培訓(xùn)基地申報(bào)、衛(wèi)生行政部門審核等形式,嚴(yán)格把關(guān),把住院醫(yī)師培訓(xùn)合格證與職稱晉升、聘任、申請(qǐng)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位等制度結(jié)合起來(lái),有效地促進(jìn)了培訓(xùn)工作制度化和規(guī)范化的開(kāi)展。至20xx年底,全省共發(fā)放住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證10909個(gè)。

  (五)積極探索住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)新模式

  為適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生改革的新形勢(shì),從20xx年開(kāi)始,廣東省人民醫(yī)院、中山大學(xué)和南方醫(yī)科大學(xué)的附屬醫(yī)院等單位在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)機(jī)制方面,進(jìn)行了大膽改革和創(chuàng)新,積極探索住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的新模式。將住院醫(yī)師由“單位人”轉(zhuǎn)為“社會(huì)人”,經(jīng)過(guò)三年以二級(jí)學(xué)科為基礎(chǔ)的規(guī)范化培訓(xùn)后,實(shí)行二次擇業(yè),初步建立分流機(jī)制,激發(fā)了醫(yī)院和住院醫(yī)師的積極性和主動(dòng)性,提高了培訓(xùn)質(zhì)量,為畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。

 。┓e極參與國(guó)家?漆t(yī)師培訓(xùn)試點(diǎn)工作

  根據(jù)衛(wèi)生部辦公廳《關(guān)于開(kāi)展專科醫(yī)師培訓(xùn)試點(diǎn)工作的通知》(衛(wèi)辦科教發(fā)〔 20xx 〕 27號(hào))要求,我省高等級(jí)的綜合醫(yī)院積極響應(yīng),全省有48所醫(yī)院向省衛(wèi)生廳申報(bào)了612個(gè)培訓(xùn)基地,經(jīng)過(guò)初審,我廳將初審合格的438個(gè)?漆t(yī)師培訓(xùn)基地向衛(wèi)生部申報(bào),占全國(guó)申報(bào)總數(shù)的1/7,數(shù)量最多,資料齊全。20xx年11月,我省首批9所醫(yī)院153個(gè)基地接受了衛(wèi)生部的實(shí)地評(píng)審,其中,137個(gè)獲得通過(guò),達(dá)標(biāo)率為89.5%。20xx年3月,衛(wèi)生部畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)正式批準(zhǔn)我省為全國(guó)?漆t(yī)師培訓(xùn)試點(diǎn)省。衛(wèi)生部要求我省積極試點(diǎn),在全國(guó)先行一步,為全國(guó)?漆t(yī)師培訓(xùn)摸索經(jīng)驗(yàn)。所以我們重任在肩,必須全力以赴,做好工作,不辜負(fù)衛(wèi)生部對(duì)我省的期望,為全國(guó)?漆t(yī)師培訓(xùn)與準(zhǔn)入制度建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了加強(qiáng)對(duì)全省?漆t(yī)師培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,20xx年下半年成立了“廣東省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)”,目前,我省?漆t(yī)師培訓(xùn)的制度性文件也即將出臺(tái),指導(dǎo)我省?漆t(yī)師培訓(xùn)試點(diǎn)工作穩(wěn)妥、有序開(kāi)展。

  經(jīng)過(guò)十二年的發(fā)展,我省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作成效顯著,主要表現(xiàn)在:

 。ㄒ唬┨岣吡巳瞬艔(qiáng)醫(yī)意識(shí),加大了教學(xué)工作力度。通過(guò)開(kāi)展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)“基地”的建設(shè)和認(rèn)可工作,把住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作作為人才強(qiáng)醫(yī)的大事來(lái)抓,醫(yī)院大大提高了科教興醫(yī)的意識(shí)。目前,分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)更明確,并健全了住院醫(yī)師輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)和教學(xué)行政查房制度,恢復(fù)了臨床帶教“導(dǎo)師制”,醫(yī)院的培訓(xùn)工作做到了有計(jì)劃、有檢查,工作落到實(shí)處。

 。ǘ┰黾恿送度,教學(xué)條件明顯改善。為了改善教學(xué)條件,各有關(guān)醫(yī)院不同程度地投入了專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于住院醫(yī)師培訓(xùn)和教學(xué)條件基本建設(shè),購(gòu)置了教學(xué)設(shè)備,改善了教學(xué)用房,增購(gòu)了圖書等。有些醫(yī)院投入培訓(xùn)設(shè)施的經(jīng)費(fèi)達(dá)100多萬(wàn)元,目前大多數(shù)培訓(xùn)的醫(yī)院均有良好的教學(xué)條件,如專用教室、示教室和教學(xué)模具。條件最好的醫(yī)院有專用教室1—2間,座位達(dá)100個(gè)。一些重點(diǎn)學(xué)科(內(nèi)、外、婦、兒)均有一間專用示教室,有的甚至每個(gè)病區(qū)都設(shè)有一間示教室。多數(shù)醫(yī)院電教設(shè)施齊全,配有電視、幻燈、投影、手術(shù)閉路電視、多媒體計(jì)算機(jī)等。師資方面,住院醫(yī)師的帶教老師、導(dǎo)師基本上是高年資主治醫(yī)師或副高職稱以上主任、教授。

 。ㄈ┙∪藱C(jī)構(gòu),培訓(xùn)逐步走向規(guī)范化。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的開(kāi)展對(duì)醫(yī)院教學(xué)工作和臨床工作起到了積極的推動(dòng)作用。過(guò)去,盡管許多醫(yī)院也對(duì)住院醫(yī)師進(jìn)行輪訓(xùn),但缺乏專門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和規(guī)章制度,臨床培訓(xùn)工作還不規(guī)范,隨意性較大。這一工作開(kāi)展后,各醫(yī)院規(guī)范了輪科制度和帶教制度,有的醫(yī)院成立了培訓(xùn)考核小組,有專人負(fù)責(zé)。分管培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)教科長(zhǎng)、輔導(dǎo)導(dǎo)師有明確的職責(zé)。醫(yī)院將抓培訓(xùn)與晉升、聘任掛鉤。目前,各醫(yī)院都完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,如導(dǎo)師管理制度、培訓(xùn)考核鑒定制度、教師帶教能力和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估制度等,使培訓(xùn)管理逐步走向規(guī)范化和制度化。

 。ㄋ模┰鰪(qiáng)了老師的教學(xué)意識(shí),規(guī)范了醫(yī)療行為。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作重點(diǎn)在于對(duì)住院醫(yī)師的臨床指導(dǎo)和培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。通過(guò)帶教,增強(qiáng)了老師的教學(xué)意識(shí)。各醫(yī)院都要求帶教老師要對(duì)住院醫(yī)師在臨床查房、技術(shù)操作等方面,進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)。大多數(shù)老師通過(guò)嚴(yán)格的帶教,提高了教學(xué)能力和專業(yè)理論水平,規(guī)范了醫(yī)療行為,嘗到了教學(xué)相長(zhǎng)的好處。帶教老師教學(xué)意識(shí)增強(qiáng),科室教學(xué)氣氛較前濃厚。94%的人認(rèn)為老師的教學(xué)查房、修改病歷、指導(dǎo)操作水平有所提高。多數(shù)帶教老師不僅注意了對(duì)住院醫(yī)師的業(yè)務(wù)指導(dǎo),也關(guān)注學(xué)生思想品德、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的教育。由于醫(yī)院教學(xué)氣氛增濃,教學(xué)環(huán)境改善,廣大住院醫(yī)師對(duì)“規(guī)范化”培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)提高了,學(xué)習(xí)更加主動(dòng),醫(yī)療行為不斷規(guī)范,提高了醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平。

  為加強(qiáng)住院醫(yī)師的培養(yǎng)工作,我省在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)方面做了大量工作,取得了明顯的成效。但是,由于受到傳統(tǒng)管理體制和機(jī)制的制約,我省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)還存在較大缺陷,主要表現(xiàn)在:

 。ㄒ唬┌l(fā)展不平衡我省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)地區(qū)、單位、科室發(fā)展不平衡的問(wèn)題比較突出?傮w來(lái)說(shuō),凡是領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位的地區(qū)和單位,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作就開(kāi)展較好,比較落實(shí)。如廣州、深圳、中山、湛江等市和高等醫(yī)學(xué)院校的附屬醫(yī)院、省人民醫(yī)院等單位成效比較顯著。云浮市近二年工作也開(kāi)展得比較扎實(shí)。另外,同一所醫(yī)院的不同?埔泊嬖诎l(fā)展不平衡的現(xiàn)象。一些地區(qū)和單位工作力度不夠,搞形式主義,走過(guò)場(chǎng),應(yīng)付了事。

 。ǘ┡嘤(xùn)不規(guī)范

  進(jìn)行住院醫(yī)師的規(guī)范化培訓(xùn),根本目的在于提高住院醫(yī)師的素質(zhì),培養(yǎng)高質(zhì)量人才,其特點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)“規(guī)范”二字。但部分醫(yī)院的住院醫(yī)師培訓(xùn)沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)細(xì)則》,培訓(xùn)不規(guī)范,該輪轉(zhuǎn)的科室沒(méi)有輪轉(zhuǎn),或者雖然輪轉(zhuǎn)了但時(shí)間不夠;該考核的沒(méi)有考核,或者走過(guò)場(chǎng);要求住院醫(yī)師必須掌握的知識(shí)和技能沒(méi)有掌握等等。有的醫(yī)院把全省公共必修課統(tǒng)考替代住院醫(yī)師培訓(xùn)的理論階段考核和技能考核,不注重住院醫(yī)師的臨床能力培養(yǎng),培訓(xùn)質(zhì)量不高。

 。ㄈ┕芾聿坏轿

  目前,住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作實(shí)行屬地化管理,由各市對(duì)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地和培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行把關(guān)。但由于各地衛(wèi)生行政管理部門近年人員更換頻繁,有些工作銜接不上,管理不到位,督導(dǎo)不夠。省里主要抓公共必修課統(tǒng)考,對(duì)基層工作開(kāi)展情況不了解,缺乏指導(dǎo),管理脫節(jié)。相當(dāng)一部分地區(qū)、單位和人員只重視公共必修課考試,其他環(huán)節(jié)馬虎應(yīng)付,丟掉了培訓(xùn)的核心部分,沒(méi)有達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。

  (四)政策不完善

  住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作涉及到人、財(cái)、物等配套政策。但目前有些政策還不夠完善,有些措施還難以落實(shí)。特別是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題比較突出。如公共必修課統(tǒng)考收費(fèi)問(wèn)題到現(xiàn)在仍得不到解決,對(duì)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的開(kāi)展也有很大影響。

  (五)人員難流動(dòng)

  目前住院醫(yī)師培訓(xùn)對(duì)象主要是新畢業(yè)在職的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,已經(jīng)是單位人,人員難以流動(dòng)。有三個(gè)缺點(diǎn):第一,對(duì)于培訓(xùn)對(duì)象,學(xué)好學(xué)壞一樣,缺乏培訓(xùn)的積極性和主動(dòng)性。第二,一些科室對(duì)基礎(chǔ)好,工作積極肯干的培訓(xùn)對(duì)象只想占為己有,不愿意讓其輪科,使其培訓(xùn)內(nèi)容無(wú)法完成,影響培訓(xùn)質(zhì)量。第三,培訓(xùn)對(duì)象不流動(dòng),基層醫(yī)院無(wú)法得到經(jīng)過(guò)正規(guī)培訓(xùn)的醫(yī)生,基層醫(yī)院醫(yī)師隊(duì)伍素質(zhì)每況愈下而難以改變。

  二、畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)

  衛(wèi)生人力資源是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和支撐,臨床醫(yī)師隊(duì)伍的素質(zhì)和水平則是決定醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。綜觀世界醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展,醫(yī)學(xué)終身教育體系由醫(yī)學(xué)院校教育、畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育和繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育三階段組成,其中以住院醫(yī)師/?漆t(yī)師培訓(xùn)為主要內(nèi)容的畢業(yè)后教育則是醫(yī)學(xué)人才臨床能力培養(yǎng)的極為重要的階段,受到各國(guó)政府的重視。

  1917年,美國(guó)在世界上建立了第一個(gè)?漆t(yī)師委員會(huì)—眼科委員會(huì),1933年,美國(guó)建立了全國(guó)?漆t(yī)學(xué)委員會(huì),協(xié)助其成員委員會(huì)對(duì)?漆t(yī)師進(jìn)行評(píng)價(jià)并為他們頒發(fā)?漆t(yī)師證書。其后相繼成立了?漆t(yī)師培訓(xùn)的一系列管理組織和機(jī)構(gòu),并各司其職,協(xié)調(diào)配合。如美國(guó)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育認(rèn)可委員會(huì)與所屬的26個(gè)住院醫(yī)師培訓(xùn)評(píng)審委員會(huì),負(fù)責(zé)每年的住院醫(yī)師培訓(xùn)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)和認(rèn)定工作。美國(guó)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育聯(lián)絡(luò)委員會(huì)負(fù)責(zé)確定各專科和亞?频恼J(rèn)可標(biāo)準(zhǔn),確定各?频呐嘤(xùn)目標(biāo),制訂?婆嘤(xùn)計(jì)劃,組織和管理住院醫(yī)師和?漆t(yī)師的資格考試,國(guó)家住院醫(yī)師匹配項(xiàng)目每年向社會(huì)公布培訓(xùn)項(xiàng)目和培訓(xùn)職位。20世紀(jì)中期以后,德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)等西歐國(guó)家,以及我國(guó)臺(tái)灣、香港等地區(qū)亦逐步建立并推行專科醫(yī)師準(zhǔn)入管理制度。國(guó)際醫(yī)師制度的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)證明,建立?漆t(yī)師培訓(xùn)和準(zhǔn)入制度是提高醫(yī)師職業(yè)素質(zhì),從而保證醫(yī)療服務(wù)水準(zhǔn)、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的有效辦法。

  長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)在畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育方面比較薄弱,與其他國(guó)家還存在著一定的差距。我國(guó)的住院醫(yī)師和專科醫(yī)師培訓(xùn)最早始于1921年北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院實(shí)行的“24小時(shí)住院醫(yī)師負(fù)責(zé)制和總住院醫(yī)師負(fù)責(zé)制度”。1949年新中國(guó)成立后,一些醫(yī)院陸續(xù)開(kāi)展住院醫(yī)師培訓(xùn)工作,但始終未能形成統(tǒng)一、規(guī)范的住院醫(yī)師培訓(xùn)制度。

  20世紀(jì)八十年代末,為加強(qiáng)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作,衛(wèi)生部在部分省、市、醫(yī)學(xué)院校試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,于1993年頒發(fā)了《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》,1995年發(fā)布了《臨床住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)大綱》。截止到2002年底,全國(guó)共有18個(gè)省、市成立了住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組(或培訓(xùn)委員會(huì)),20個(gè)省、市制定了培訓(xùn)的相關(guān)配套政策和實(shí)施辦法,26個(gè)省、市的2000所醫(yī)院開(kāi)展了培訓(xùn)工作,有26個(gè)省、市、高校和部屬醫(yī)院獲得頒發(fā)《衛(wèi)生部住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》的授權(quán)。從1997年至今,已培訓(xùn)住院十余萬(wàn)余人。但由于受傳統(tǒng)管理體制和機(jī)制的制約,我國(guó)的畢業(yè)后教育尚存在較大缺陷,主要體現(xiàn)為已有的培訓(xùn)要求未能得到很好的貫徹落實(shí),培訓(xùn)工作覆蓋面小,地區(qū)發(fā)展很不平衡。在受訓(xùn)者的招錄、基地的認(rèn)可與管理、培訓(xùn)組織管理模式、質(zhì)量監(jiān)控體系等方面尚未形成規(guī)范、完善的管理體制和運(yùn)行機(jī)制,與國(guó)際醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)和使用的慣例亦不相對(duì)應(yīng)。

  為完善我國(guó)醫(yī)學(xué)終身教育體系,切實(shí)加強(qiáng)和規(guī)范醫(yī)師的培養(yǎng)工作,提高我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生技術(shù)隊(duì)伍的整體素質(zhì),2003年衛(wèi)生部和教育部、財(cái)政部共同組織了“建立我國(guó)專科醫(yī)師培養(yǎng)和準(zhǔn)入制度”課題研究,對(duì)我國(guó)專科醫(yī)師的需求狀況、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、籌資機(jī)制、考核與評(píng)價(jià)、準(zhǔn)入立法等進(jìn)行了系統(tǒng)研究,取得了初步成果,包括確立了我國(guó)?漆t(yī)師分階段培養(yǎng)模式,制訂出?漆t(yī)師培訓(xùn)暫行規(guī)定、培訓(xùn)基地認(rèn)可管理辦法等文件,制訂了34個(gè)普通專科、亞?漆t(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)和基地標(biāo)準(zhǔn),提出了?漆t(yī)師培養(yǎng)和準(zhǔn)入管理的方案和政策建議,并在北京等地進(jìn)行了試點(diǎn)研究,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。研究和實(shí)踐證明,在全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的今天,為實(shí)現(xiàn)人人享有基本衛(wèi)生保健服務(wù)的目標(biāo),需要我們培訓(xùn)出一支高素質(zhì)的衛(wèi)生人才隊(duì)伍作為智力保證。在我國(guó)衛(wèi)生改革全面推進(jìn)、不斷深化的時(shí)期,加快城鎮(zhèn)醫(yī)藥衛(wèi)生改革體制改革,發(fā)展城市社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),推進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生工作的`開(kāi)展,均需要一支高素質(zhì)的醫(yī)師隊(duì)伍作為人力支撐。借鑒國(guó)際的有益經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)臨床醫(yī)師的臨床能力培養(yǎng),完善畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育體系,建立專科醫(yī)師培養(yǎng)和準(zhǔn)入制度,是醫(yī)學(xué)科學(xué)發(fā)展和醫(yī)學(xué)人才成長(zhǎng)規(guī)律的必然要求,是促進(jìn)衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展和提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的重要途徑。

  20xx年12月,衛(wèi)生部成立了畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會(huì),其主要職責(zé)是在衛(wèi)生部的領(lǐng)導(dǎo)下,對(duì)全國(guó)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育工作進(jìn)行指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理,開(kāi)展全國(guó)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育政策的研究,擬定全國(guó)畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育規(guī)劃和管理辦法并組織實(shí)施。20xx年2月,正式下發(fā)了《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于開(kāi)展?漆t(yī)師培訓(xùn)試點(diǎn)工作的通知》,啟動(dòng)了試點(diǎn)工作,明確了試點(diǎn)工作的目的和試點(diǎn)?频姆秶c重點(diǎn)。?漆t(yī)師培訓(xùn)試點(diǎn)工作將涵蓋18個(gè)普通?坪16個(gè)亞專科,考慮到廣大基層的衛(wèi)生人力需求,試點(diǎn)期間將以普通?疲òㄈ漆t(yī)學(xué)科)人員培訓(xùn)為重點(diǎn)。與此同時(shí),啟動(dòng)了?漆t(yī)師培訓(xùn)試點(diǎn)基地的申報(bào)與審核工作。?漆t(yī)師培訓(xùn)工作在我國(guó)尚處于試點(diǎn)和起步階段,很多相關(guān)的人事管理和經(jīng)費(fèi)籌集等政策還有待探索,因此,本次試點(diǎn)工作選擇有較好的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)的基地先行試點(diǎn),待積累總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)后,再逐步擴(kuò)大試點(diǎn)范圍。目前,專科醫(yī)師培訓(xùn)試點(diǎn)工作得到了廣大醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)工作者的積極響應(yīng)和支持,全國(guó)有25個(gè)。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)的307家醫(yī)院申請(qǐng)參加培訓(xùn)試點(diǎn),累計(jì)申報(bào)培訓(xùn)試點(diǎn)基地3048個(gè)。至此,全國(guó)?漆t(yī)師培訓(xùn)的試點(diǎn)工作已成燎原之勢(shì)。

  三、積極探索與實(shí)踐,積極推進(jìn)我省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和?漆t(yī)師培訓(xùn)工作

  住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和專科醫(yī)師培訓(xùn)是畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分,工作的好壞直接關(guān)系到全省醫(yī)師隊(duì)伍的整體素質(zhì),必須切實(shí)加強(qiáng)和不斷規(guī)范。住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作我省已經(jīng)開(kāi)展了12年,有成績(jī),有不足,應(yīng)該認(rèn)真總結(jié),不斷完善。?漆t(yī)師培訓(xùn)制度建設(shè)目前尚處于試點(diǎn)階段,是畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展方向,范圍廣,內(nèi)容多,政策性強(qiáng),需要我們投入更多的精力和心血,積極研究和解決存在的相關(guān)問(wèn)題,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為了進(jìn)一步搞好我省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和專科醫(yī)師培訓(xùn)工作,我講五點(diǎn)意見(jiàn)。

 。ㄒ唬┮约訌(qiáng)能力培養(yǎng)為核心,全面提高醫(yī)師隊(duì)伍素質(zhì)和服務(wù)水平

  在住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和專科醫(yī)師培訓(xùn)試點(diǎn)工作中,要嚴(yán)格執(zhí)行《廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)細(xì)則》和《衛(wèi)生部?漆t(yī)師培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真實(shí)施《廣東省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)登記手冊(cè)》和《?漆t(yī)師培訓(xùn)登記手冊(cè)》登記制度,堅(jiān)持以加強(qiáng)能力培養(yǎng)為核心,遵循醫(yī)學(xué)人才成長(zhǎng)規(guī)律,精心制訂并實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,加強(qiáng)過(guò)程管理和考核,強(qiáng)化臨床技能訓(xùn)練,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),在培訓(xùn)過(guò)程中,要注意加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的人文社會(huì)知識(shí)和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培訓(xùn)和教育,將他們培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞牧坚t(yī),不斷提高醫(yī)療服務(wù)水平,滿足老百姓的健康需求。

 。ǘ┴瀼貓(zhí)行培訓(xùn)與管理制度,保證人才培養(yǎng)質(zhì)量

  我省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)與管理制度比較完善,目前主要工作是如何把制度貫徹落實(shí),這需要全省衛(wèi)生科教管理干部、醫(yī)院和住院醫(yī)師的共同努力和嚴(yán)格執(zhí)行,保證培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處。公共必修課統(tǒng)考,成效明顯,但統(tǒng)考收費(fèi)問(wèn)題一直難以解決。最近省財(cái)政廳和省物價(jià)局轉(zhuǎn)發(fā)了《財(cái)政部、國(guó)家發(fā)展改革委關(guān)于清理規(guī)范涉及職業(yè)資格相關(guān)收費(fèi)的通知》(財(cái)綜〔2008〕22號(hào)),要求對(duì)各類職業(yè)資格相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行清理規(guī)范,我們住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)統(tǒng)考收費(fèi)屬于清理范圍。在這種政策環(huán)境下,如何做好培訓(xùn)的考試考核工作,請(qǐng)大家發(fā)表意見(jiàn),提供好的意見(jiàn)和建議。關(guān)于專科醫(yī)師培訓(xùn)工作,我們正在制定《廣東省專科醫(yī)師培訓(xùn)管理指導(dǎo)意見(jiàn)》、《廣東省專科醫(yī)師培訓(xùn)實(shí)施方案(試行)》、《廣東省?漆t(yī)師培訓(xùn)基地認(rèn)定管理試行辦法》,目的是加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的全過(guò)程管理,切實(shí)保證培訓(xùn)質(zhì)量。各試點(diǎn)醫(yī)院和培訓(xùn)基地在試點(diǎn)過(guò)程中,要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),保證人力、物力、財(cái)力的投入。要堅(jiān)持培訓(xùn)目標(biāo)和規(guī)范培訓(xùn)過(guò)程,要開(kāi)好頭,起好步,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。同時(shí)要研究制訂適宜的切實(shí)可行的培訓(xùn)管理制度,加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)過(guò)程的管理和考試考核工作,保證培訓(xùn)質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌(qiáng)指導(dǎo)與監(jiān)督,穩(wěn)步推進(jìn)培訓(xùn)工作

  省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育委員會(huì)(簡(jiǎn)稱省畢教委)要充分發(fā)揮研究、組織、管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)的職能,積極開(kāi)展畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的相關(guān)政策和規(guī)劃研究,加強(qiáng)對(duì)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和專科醫(yī)師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,要對(duì)培訓(xùn)基地實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,對(duì)全省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和專科醫(yī)師培訓(xùn)基地也將在適當(dāng)時(shí)機(jī)開(kāi)展督導(dǎo)檢查。如果基地在實(shí)施過(guò)程中沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行培訓(xùn)、考核制度的,或工作松懈,達(dá)不到基地標(biāo)準(zhǔn)的,將限期整改,甚至取消其培訓(xùn)資格。今年我省?漆t(yī)師培訓(xùn)將擴(kuò)大試點(diǎn),準(zhǔn)備把?漆t(yī)師培訓(xùn)擴(kuò)大至積極性高、基礎(chǔ)和條件好的三級(jí)醫(yī)院。從普通專科醫(yī)師培訓(xùn)開(kāi)始,再逐步擴(kuò)大至亞?漆t(yī)師培訓(xùn)。基地申報(bào)以自愿為原則,試點(diǎn)階段不下達(dá)申報(bào)指標(biāo),不作硬性規(guī)定。為加強(qiáng)督導(dǎo),省成立由管理專家和?茖<医M成的專家指導(dǎo)組。對(duì)于目前尚未納入?漆t(yī)師培訓(xùn)試點(diǎn)范圍的醫(yī)療機(jī)構(gòu),應(yīng)繼續(xù)實(shí)施住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。省醫(yī)師協(xié)會(huì)要協(xié)助省畢教委做好住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和?漆t(yī)師培訓(xùn)的事務(wù)性工作,發(fā)揮專家優(yōu)勢(shì),共同為建立我省?漆t(yī)師培訓(xùn)制度做出貢獻(xiàn)。

 。ㄋ模┝⒆闳郑怀鲋攸c(diǎn),為基層培養(yǎng)適宜人才

  我省目前正在大力發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù),加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作,為廣大人民群眾提供基本衛(wèi)生保健服務(wù)。我們要從這個(gè)全局出發(fā),積極探索人才流動(dòng)機(jī)制,注重為基層培養(yǎng)人才。因此,我省?漆t(yī)師培訓(xùn)試點(diǎn)工作的重點(diǎn)是優(yōu)先支持和發(fā)展普通?。同時(shí),也只有在普通?七@塊基石打得牢固的前提下,我們才能較好的開(kāi)展亞?婆嘤(xùn)。為了推動(dòng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)工作的發(fā)展,培養(yǎng)全科醫(yī)生,下一步我們還將積極遴選全科培訓(xùn)基地,開(kāi)展全科醫(yī)師培訓(xùn)試點(diǎn)。

  (五)完善相關(guān)政策,促進(jìn)培訓(xùn)工作可持續(xù)開(kāi)展。

  住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和?漆t(yī)師培訓(xùn)工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,它不僅關(guān)系到教育培訓(xùn)管理工作,而且涉及到了人事管理、社會(huì)保障、資金籌集等多方面。因此,我們要在工作中加強(qiáng)研究和探索,積極主動(dòng)與人事、社保和財(cái)政等部門進(jìn)行協(xié)調(diào),不斷完善相關(guān)配套政策和管理措施,逐步形成機(jī)會(huì)平等、競(jìng)爭(zhēng)擇優(yōu)、合理流動(dòng)的良好政策環(huán)境和人才工作機(jī)制。希望各地各單位積極創(chuàng)造和總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)培訓(xùn)體系的建立完善和培訓(xùn)工作的可持續(xù)發(fā)展。

  同志們,科教興醫(yī),人才強(qiáng)醫(yī)!探索建立具有中國(guó)特色的充滿活力的醫(yī)師培養(yǎng)和準(zhǔn)入制度,為社會(huì)培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞呐R床醫(yī)師,我們責(zé)任重大。讓我們共同努力、辛勤工作,積極探索,為建立我省畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育制度,保障人民群眾的身體健康做出更大的貢獻(xiàn)!

  醫(yī)師工作總結(jié) 篇11

  時(shí)光飛逝,xx年的工作結(jié)束了,在我的不斷的進(jìn)步中,在我的不斷的努力工作中,我的一年就這樣愉快的結(jié)束了,其中我還是有很多的事情值得回憶的,但是一時(shí)間也想不起那么多,我會(huì)不斷的進(jìn)步和努力的,其實(shí)很多的事情都是這樣,只要這樣下去,就會(huì)得到很多的事實(shí),我相信我會(huì)做好的!

  時(shí)間過(guò)得真快,又到了一年一次寫工作總結(jié)的時(shí)刻,雖然都是對(duì)當(dāng)年的思想、工作、期望的`歸納,但今年寫的時(shí)候,相比以往,心情顯得沖動(dòng)些。

  今年春節(jié)后,我就來(lái)到了xx醫(yī)院,一直在中醫(yī)科做住院醫(yī)師,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的考驗(yàn)。一是在思想上,我是一個(gè)有著整整20xx年醫(yī)療工作歷程的學(xué)生,在原來(lái)的單位任職副主任醫(yī)師,從事的是一些較高難度的臨床指導(dǎo)性工作,如何要向一個(gè)住院醫(yī)師轉(zhuǎn)型:

  1、在工作方式上,雖然我高中時(shí)期向往過(guò)部隊(duì)生活,但最終成為軍人,十幾年的工作環(huán)境都是在地方性醫(yī)院,工作方式更傾向?yàn)樽杂X(jué)化和個(gè)性化,而在xx醫(yī)院,紀(jì)律性更強(qiáng),有些其實(shí)就是命令性的,我也很快融入到這個(gè)大環(huán)境中,雖沒(méi)有軍職,工作起來(lái)也絲毫不遜色。

  2、在思想上要接受、要克服,組織安排在哪,我就要在哪把工作做得扎扎實(shí)實(shí)。在這三個(gè)季度的工作中,我一直做得很好,同時(shí)也在不斷提醒自己思想不能放松。

  3、在工作性質(zhì)上,我原來(lái)從事的主要是介入治療、影像診斷和介入病房住院病人的管理工作,接受的是西醫(yī)模式的醫(yī)療,對(duì)中醫(yī)僅僅停留在非常淺表的感性認(rèn)識(shí)層面上,現(xiàn)在在中醫(yī)科,要轉(zhuǎn)向中西醫(yī)結(jié)合的醫(yī)療模式,無(wú)論是理論上還是醫(yī)療實(shí)踐中,對(duì)我來(lái)說(shuō)都是要從零開(kāi)始學(xué)習(xí)。來(lái)到xx醫(yī)院中醫(yī)科后,我被安排在俞教授的醫(yī)療組中,俞教授主攻方向是中西醫(yī)結(jié)合婦科,同時(shí)也有非肝癌的其它病種,這既是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī),又可以發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì),因此,在工作上得到了俞教授和病人的好評(píng)。

  醫(yī)師工作總結(jié) 篇12

  本人xx于年畢業(yè)于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),后分配到建始縣人民醫(yī)院,輪轉(zhuǎn)一年后定于神經(jīng)泌尿外科至今。經(jīng)歷了見(jiàn)習(xí)醫(yī)師、住院醫(yī)師。現(xiàn)將本人的工作總結(jié)如下:

  在工作中,任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。勇挑重?fù)?dān),服從組織分配,努力工作,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。本人深切的認(rèn)識(shí)到一個(gè)合格的醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。以認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和提高業(yè)務(wù)技能為基礎(chǔ),努力提高自身的業(yè)務(wù)及理論水平,努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),學(xué)習(xí)泌尿科理論基礎(chǔ),同時(shí)記錄讀書。聽(tīng)取專家學(xué)者的學(xué)術(shù)講座。從而開(kāi)闊了視野,擴(kuò)大了知識(shí)面。始終堅(jiān)持用新的理論技術(shù)指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握泌尿的常見(jiàn)病、多發(fā)病的診治技術(shù)。處理本科急診、熟練本科各類小手術(shù)及一般中型手術(shù)操作。工作中能嚴(yán)格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程,為病人提供最溫馨的“人性化服務(wù)”,并能換位思考,從病人的`角度出發(fā),認(rèn)真負(fù)責(zé)一絲不茍的處理每一位病人,對(duì)患者極端負(fù)責(zé)任,想病人之所想、急病人之所急,詳細(xì)詢問(wèn)病史,認(rèn)真體格檢查,嚴(yán)密觀察病情變化,在最大程度給于患者精心治療,自工作以來(lái),工作能力得到了上級(jí)及同事的肯定,同時(shí)獲得患者及家屬的肯定。

  注重臨床科研工作,積極科內(nèi)科研工作,并取得相關(guān)成績(jī),總結(jié)臨床資料。

  工作以來(lái),能以身作則,積極接受上級(jí)醫(yī)師指導(dǎo),完成一般患者診治工作。同時(shí)進(jìn)一步提高自身基本理論知識(shí)。當(dāng)然在工作學(xué)習(xí)方面還有很多不足,比如:有時(shí)對(duì)一些疑難病例還不能很好的進(jìn)行診斷治療,手術(shù)操作方面還待進(jìn)一步提高,理論知識(shí)還待進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

  綜上所述,本人從政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)技術(shù)、等方面已經(jīng)較以前有一定的提高。今后將會(huì)努力學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身各項(xiàng)水平。

  醫(yī)師工作總結(jié) 篇13

  光陰似箭,20xx年是我到院的年,如今已經(jīng)接近了尾聲。一年來(lái),我認(rèn)真履行本質(zhì)工作,腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)工作,以下我將對(duì)這一年來(lái)的工作情況做一個(gè)總結(jié):

  一、在執(zhí)業(yè)道德方面

  本人作為一名醫(yī)務(wù)人員,恪守行醫(yī)準(zhǔn)則,在臨床工作中熱忱服務(wù)患者。堅(jiān)定正確的政治方向,堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠于社會(huì)主義醫(yī)療事業(yè),遵守醫(yī)院規(guī)章制度。

  二、在業(yè)務(wù)水平方面

  作為年輕的醫(yī)師,業(yè)務(wù)上有待于提高,因此在臨床工作中認(rèn)真虛心向上級(jí)醫(yī)師請(qǐng)教,在病房中認(rèn)真管理床位病人,及時(shí)觀察,及時(shí)調(diào)整用藥等,學(xué)會(huì)在實(shí)踐中提高自己。注重平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)去參加并通過(guò)了全國(guó)職業(yè)醫(yī)師,按時(shí)參加衛(wèi)生局、醫(yī)院組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng),保持知識(shí)的持久更新。

  三、在科室崗位方面

  去年在手足口病暴發(fā)時(shí),我主動(dòng)要求到手足口一線病房工作,并圓滿完成任務(wù)。今年入冬以來(lái),兒科病人增多,在工作量繁重情況下,我加班加點(diǎn),使更多患兒康復(fù)出院。在平時(shí)工作中,積極配合主任工作,及時(shí)完成主任及領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)。作為一名年輕醫(yī)師,將來(lái)的道路還很漫長(zhǎng),我將在自己的崗位上對(duì)待臨床工作兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,努力做好一名合格的兒科醫(yī)師。

  四、進(jìn)深學(xué)習(xí)方面

  培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,使我們能夠快速成長(zhǎng)為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的醫(yī)師奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值。常言道:三分治療,七分護(hù)理。作為一名臨床醫(yī)師,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給予病人親人般的關(guān)懷,時(shí)刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛(ài)心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的醫(yī)療水平,同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的.信心。常言道:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)了人員的管理。作為醫(yī)師一定要細(xì)心,有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

  總之,我在這一年的工作當(dāng)中,進(jìn)步很大,不僅僅在業(yè)務(wù)上,還是在待人接物上,都能有較好的表現(xiàn);在這一年中,不足也很多,在醫(yī)患溝通上、臨床操作上、兒童預(yù)防保健上等都有許多不足,這些都是我今后工作中發(fā)奮完善和提高的重點(diǎn)。

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