英語教研組工作總結2篇【熱】
總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的英語教研組工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
英語教研組工作總結1
20xx年的九月份，x小學英語教研組正式成立了。雖然英語教研組規(guī)模不大，只有六位老師，但我們?nèi)匀粓猿职凑諏W校要求嚴格要求自己，并結合實際情況不斷創(chuàng)新教學模式。面對各種困難和挑戰(zhàn)，我們始終堅持教研活動，通過相互交流和討論，共同發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，使得新老師能夠快速成長，老教師也能夠不斷進步。
我們的英語教研組是一個團結、和諧的團隊，我們積極踐行英語學科教學計劃，并從保師附校的經(jīng)驗和方法中汲取營養(yǎng)，不斷學習適應新課程標準的要求。同時，我們深入研究小學英語素質教育，開展了一系列有益的英語教研活動。在教學和教研方面，我們做出了以下努力：
一、我組織了英語教師認真學習新課標，研究相關的教育文件和教學理論，明確了課程改革的主要目標，并增強了課程改革的責任感和緊迫感。我們根據(jù)學生的學習興趣、生活經(jīng)驗和認知水平，將課程內(nèi)容落實到實處，倡導采用體驗、實踐、參與、合作和交流的學習方式，以及任務型的'教學途徑。開學初，我們教研組組織英語教師學習了《英語新課程標準》，并在此基礎上進行了集體備課，安排教研組內(nèi)的教師進行上課活動，全體教師也參與了評課活動。在這期間，我們?nèi)〉昧素S富的成果。其中，兩位新老師在中心校組織的過關課中表現(xiàn)出色，獲得了優(yōu)質過關課和合格過關課的榮譽，并且他們的教學方法也得到了中心校各位評委的一致好評。
二、開展了一系列英語教研活動
1、我們正在進行一系列教師備課、上課和評課等活動，其中涵蓋了率先執(zhí)教、教案評比和作業(yè)設計等。通過這些活動，我們不斷探索教材，提高教學效率。同時，我們還對每節(jié)課進行反思和總結，以不斷提升自己的教學水平。然而，我們發(fā)現(xiàn)在英語教學中存在兩個主要問題：缺乏時效性和對學生關注不足。為了解決這些問題，我們將在下個學期在這兩個方面做出改進。
2、我們開展了一系列的學生活動，如“閱讀樂趣”、“寫作大賽”、“背誦比賽”。我們經(jīng)常在班內(nèi)舉行英語對話表演，并排練了一些英語小短劇。通過這些活動，我們希望培養(yǎng)學生對英語學習的興趣，同時發(fā)展他們的自主學習能力和合作精神。每周二的教研活動是為了讓我們在發(fā)現(xiàn)問題中不斷解決問題。
三、繼續(xù)加強 教學工作 。
按照課程計劃上的課時，把提高質量的重點放在日常教學過程的優(yōu)化上。教研組和學校定期進行認真工作檢查，同時對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問題及時研究，及時解決。在期末考試前，教研組安排教師對三至五年級的學生進行朗讀、背誦，進行系統(tǒng)復習，期末考試結束后，要求每一位教師做出具體分析，并提出改進方案。
四、開展了各種英語課外活動。本學期英語學科成立了社團活動，堅持按時開展活動，不僅僅豐富了學生的課余生活，而且提高了學生的綜合潛力。保師總校帶來了很多劍橋國際英語的圖書和視頻資源。魏老師將KB2應用到了英語閱讀社團中，高老師將KB3應用到了英語主持人社團中。兩個社團的學生們都有很大的興趣，并且不斷在提升。
經(jīng)過本學期的英語教學工作，我組回顧了一些重要的經(jīng)驗。雖然我們是一個年輕的團隊，在工作中還存在許多不足之處，但我們需要領導和老師在今后的工作中繼續(xù)給予我們幫助和指導。我們堅信昨天的成績只是一個起點，而不是終點，它將成為我們前進的動力。在未來，我們的英語組將繼續(xù)努力，不斷開拓創(chuàng)新，提高教學方式、教學理念和教學手段，以使我校的英語教學工作更加出色！
英語教研組工作總結2
本學期，我們組由20位教師組成，圍繞學校的教學理念“問題導學型課堂”，確定了本學期初中英語課堂高效教學的教研主題：“深入層層的問題導學——提升初中英語課堂教學質量”。我們的目標是提高教研和教學的質量，弘揚合作意識，更新教育教學觀念，聚焦課堂教學改革，并著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。通過深化課堂教學改革，全面提升我校英語教研組的教研水平。
一、加強理論學習，提高教師理論素養(yǎng)
1、本學期教研組將著重關注《英語課程標準》和《中學外語教與學》等相關資料的理論學習。每位教師需按時完成閱讀摘錄并撰寫讀書心得，以促進個人的專業(yè)成長。
2、提升信息技術學習效率，組織本教研組所有外語教師積極提升自己的電腦技能和網(wǎng)絡技術水平。確保教師能夠熟練運用基本信息技術工具，并將其與學科教學緊密結合，促進信息技術在教學中的應用。
3、本教研組組織全體英語老師進行論文寫作。我們鼓勵老師們不斷學習理論知識，深入反思教學實踐，并積極撰寫教學論文。每位老師都將完成一篇包含教學反思的論文。
二、狠抓教學常規(guī)落實，深化教育教學改革。
1、進一步抓好教學常規(guī)工作：兩周一次的教研組活動都安排組織本教研組教師學理論，學習校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。
2、為了加強各年級備課組的建設，本學期有以下要求：初一備課組需重點關注中小學銜接教學。新來的初一學生大多已經(jīng)學過小學英語教材，并達到了基本教學要求。然而，我們也發(fā)現(xiàn)一些學生之間的差異逐漸出現(xiàn)。因此，初一教師需要盡早了解學生情況，并根據(jù)學校實際情況采取切實有效的措施。初二備課組的重點是在繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教學的同時，加大培養(yǎng)學習能力和指導學習策略的力度。除了日常教學外，還要做好后進生和優(yōu)秀生的個別指導和輔導工作。初三備課組的重點是在進行新授課的同時，加強相關中考題的訓練，以加深對中考試題的理解和熟悉。
3、我們要抓好教研組的開課活動，根據(jù)學校考核要求，每位教師每學年都要在教研組內(nèi)進行組內(nèi)開課。本學期，我們將圍繞教研主題展開開課和評課研討活動，旨在讓教師們通過學習和借鑒他人的`優(yōu)點，不斷提高自己課堂教學的效率。
三、開展課外活動，激發(fā)學生學習興趣。
課外活動是教學中不可或缺的重要組成部分，它有助于學生的知識增長和視野拓展。通過有目的、有組織地開展適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可以激發(fā)學生的學習熱情，培養(yǎng)他們的興趣。針對不同年級學生的知識水平，我們組織了一系列豐富多彩的課外活動。本學期，我們?yōu)榱伺浜鲜兄行W首屆英語節(jié)，策劃了校內(nèi)英語節(jié)活動，包括設計節(jié)標、配音比賽、書寫比賽等多個項目。
四、取得的成績
老師獲獎：初一備課組的陸紅亞老師在教學研究方面取得了出色的成績。他的課題經(jīng)過精心策劃和實施，最終成功結題，并獲得太倉市優(yōu)秀成果獎。同時，陸老師還受邀在蘇州市進行公開課講座，向其他教育者分享他的教學經(jīng)驗和方法。此外，陸老師還發(fā)表了多篇論文，其中一些被省級刊物接收并發(fā)表。這些成就不僅展示了陸老師在教學領域的才華和貢獻，也為其他教師提供了寶貴的參考和啟發(fā)。趙麗凌老師在太倉市教師學科素養(yǎng)競賽（初中英語）中表現(xiàn)出色，榮獲二等獎。這是對她教學水平和專業(yè)能力的認可，也是對她辛勤努力的回報。趙老師以她富有創(chuàng)意和激情的教學方式贏得了評委們的贊賞，她的學生們也因此受益匪淺。趙老師的成績鼓舞著我們所有人，激勵著我們在教育事業(yè)中追求卓越。
初二備課組：于樂樂老師獲太倉市英語學科帶頭人稱號，設計的課堂活動單獲太倉市一等獎，曬課活動中獲蘇州市優(yōu)課，兩篇論文獲獎發(fā)表，微課制作蘇州市二等獎；張淑芳老師微課制作蘇州市二等獎。
初三備課組：王薇老師在太倉市課堂活動單比賽中獲三等獎。
學生獲獎：太倉市英語節(jié)活動中：節(jié)標設計一等獎，朗誦一等獎，配音二等獎；太倉市電視口語比賽中獲得一項一等獎和一項二等獎。在校英語節(jié)活動中，多人獲得獎項。
五、存在的問題：
白板的使用率還不是很高。課堂的有效性和小組活動的開展還值得探討。
總之，在過去的一個學期里，外語組教師們專注于提升自身素質，并嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的進步。然而，我們也清楚地知道，這些成績的取得離不開各級領導的關懷和學校其他學科老師的大力支持與合作。同時，我們也認識到我們的工作還存在著許多需要改進和提高的方面。因此，在接下來的工作中，我們將不忘初心，再接再厲，為將學校的英語教學工作提升到一個新的水平而努力奮斗。
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