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學校少先隊工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的學校少先隊工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校少先隊工作總結(jié)1
學校認真學習了教育局《關(guān)于進一步做好學校安全工作的通知》精神，認真分析研究發(fā)生事故的原因，從中吸取教訓，緊緊圍繞建設(shè)平安校園，營造和諧社會這一主題，按照教育局安全工作的要求，制度化、經(jīng)�；亻_展拉網(wǎng)式安全檢查，做到警鐘長鳴，常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患，在自查中重點做了以下幾方面工作：
一、學校領(lǐng)導班子立即召開安全專題會
逐項逐條學習貫徹教育局《關(guān)于開展全縣校園安全工作大檢查的通知》精神，決心進一步加大安全檢查力度，從大處著眼、小處入手，逐室、逐間、逐墻進行檢查，檢出問題立即整改，為教育教學營造良好的安全環(huán)境。會議作出決定：
1、“通知”精神立即傳達到全體教職工，學文件促落實，明確安全責任，按照學�！瓣P(guān)于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查，保證自己所負責的區(qū)域不存在任何安全隱患。
2、各班立即召開主題班會，對學生進行強化常規(guī)安全教育。班會要求做到內(nèi)容充實，效果顯著，不流于形式，真正起到安全教育的作用。
3、啟動安全演練預(yù)案。
二、加強學生上下樓梯管理
學生上下樓事故時有發(fā)生，與管理工作跟不上防范措施不到位，護導不利有直接關(guān)系。為此學校采取了以下措施：
1、對樓梯及扶手等設(shè)施進行了全面檢修，做到完好率100%，在教學樓上下樓梯設(shè)立了安全線，使學生一目了然，確保樓道樓梯暢通，杜絕了擁擠現(xiàn)象的發(fā)生。
2、學校與老師學生簽定安全責任書，課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班，護導疏散學生，值日老師要求到位及時,責任明確，將隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
三、管好放學路隊，加強交通安全
1、班級校外活動，必須書面報告學校，未經(jīng)允許嚴禁外出。
2、設(shè)立了安全警示牌，不準乘坐農(nóng)用車、報廢車等不符合交通安全的.車輛。
四、加強用電和消防管理
1、加強了用電管理，對用電線路作了規(guī)范化檢修，特別對教室內(nèi)的開關(guān)、插座、接頭作了重點檢查，實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度，堅決杜絕私拉亂扯。
2、完善了消防制度，建立健全了消防預(yù)案，開展了以提高中小學生幼兒自護、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查，按照消防要求，配齊了消防設(shè)備。嚴格控制火源，不準學生隨身攜帶火種，要求上課時一律不準關(guān)后門，做到安全通道暢通無阻。
學校少先隊工作總結(jié)2
緊張而充實的一學期即將過去，我校少先隊在校領(lǐng)導的正確指導和關(guān)懷下，在全體小學部教師的共同努力下，在完成本學期初提出的一系列目標的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)了機構(gòu)上的健全和工作上的創(chuàng)新。少先隊工作和德育工作呈現(xiàn)出一派嶄新面貌。在本學期，少先隊以德育為首，豐富多彩的活動為載體，以自礪教育為重點，重視學生文明習慣的養(yǎng)成。用智慧和汗水努力為少年兒童“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”創(chuàng)造條件。
一、注重常規(guī)教育，引導學生自理自礪。
因我校是一所寄宿制學校，來自不同地域、不同家庭環(huán)境的孩子長期在一起生活、學習，不免會相互影響。在這個“大家庭”里，少先隊充分體現(xiàn)其凝聚力。建立完善的隊組織，讓每個少先隊員成為“大家庭”的主人，用自己的實際行動來實踐“心理自尊、生活自理、學習自主、行為自律、性格自強”的華一精神。少先隊以隊干為主體，建立了值日生制度，制定了嚴格的中隊考核制度。從一條紅領(lǐng)巾到國旗下一個標準的隊禮，從自主學習到團結(jié)互助，從進餐就寢到一言一行……
二、知榮辱，樹新風，我行動。
在少先隊“知榮辱，樹新風，我行動”道德實踐活動中，我校少先隊選擇了“師生情深，不忘父母恩”這一主題，9月10日舉行了“尊師重教，孝敬父母”演講比賽。
。同學們積極踴躍報名參賽，通過演講抒發(fā)了對老師、對父母的深情。9月份，少先隊還開展了“學英雄少年，做有道德的人”活動，收集、學習了抗震救災(zāi)英雄少年的事跡，同學們在被英雄事跡感動的同時，更是用自己的實際行動表達對英雄的敬意。主動幫助別人的好人好事越來越多。在這里我們看到了高年級中隊的同學們主動為低年級做大掃除；聽到了一個個拾金不昧的感人事跡；讀到了少先隊員們與學校不良現(xiàn)象作斗爭的故事……
三、民主、平等，我們是少先隊的主人。
10月13日少先隊舉行了紀念建隊59周年慶�；顒�。在激昂的少先隊隊歌中，同學們老師們感受到了祖國未來發(fā)展的力量，從師生們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾我們看到了中國未來絢麗的景象。黃校長代表黨組織對少先隊員們提出了殷切的希望。六年級40名同學的獻詞，表達了他們的少先隊組織的感謝，表達了他們對自己對祖國的未來充滿了希望。一批優(yōu)秀少先隊員得到表彰，激烈的校大隊長競選讓我們少先隊的小干部們各展其才，最后六中隊丁晗同學用她的魅力征服了投票的`少先隊員代表，當選校大隊長。
四、培育現(xiàn)代少年，引領(lǐng)快樂成長。
本學期小學教師各盡其能為同學們開設(shè)了14種選修活動課，在教師們的精心設(shè)計和認真組織下，這些活動深受學生及家長的好評。
15日小學部舉行了“陽光少年”拔河比賽。在這些豐富多彩的活動中，同學們更加活潑開朗，更加團結(jié)向上。
活動的開展，有效地促進了我校少先隊員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊員的道德品質(zhì)、實踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊取得的成績與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。在此我代表學校大隊部對辛勤工作一學期的老師們說聲“辛苦了”！同時，也希望在下一學年里，老師們能一如既往的支持少先隊工作，并及時為我們的工作提出寶貴的建議。
學校少先隊工作總結(jié)3
過去的一年里，我們以十六大精神為指針，按照團省委第十一次團代會和省少工委第三次代表大會總體部署，圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標，堅持一手抓實踐活動，一手抓基礎(chǔ)建設(shè)，全面推進“中國少年雛鷹行動”向縱深發(fā)展，積極拓展工作領(lǐng)域、全面促進素質(zhì)教育、全市少先隊工作取得顯著成績。
一、強化活動，少先隊工作豐富多彩
1、“雛鷹爭章”增強能力。“雛鷹爭章”是實踐活動的載體，充分發(fā)揮了少先隊的龍頭作用，能全面推進素質(zhì)教育。我們在“雛鷹爭章”活動中，本著“參與就是進步！”、“提高就有獎勵”的宗旨，激發(fā)隊員們爭章的積極性。
根據(jù)少年兒童的特點，把獎?wù)碌膬?nèi)容按月分解量化，做到月月有主題，人人有進步�！白饚熓丶o月”，對學生進行愛老師，愛同學，愛父母，愛班級，愛學校的五愛教育，爭創(chuàng)“禮儀章”、“友誼章”、“孝敬章”、“服務(wù)章”。“特長展示月”，頒發(fā)“藝術(shù)章”、“體育章”、“電腦章”。市少工委舉辦的“美在校園”小歌手比賽中涌現(xiàn)了一大批“金嗓子”、“優(yōu)秀小歌手”。“自主活動月”頒發(fā)了“自學章”、“學習章”，對學生們進行了名為《學會自主學習》的電視講座，開展名人名言摘錄活動，讓學生課外、雙休、節(jié)假日到圖書室、書店、翻閱書報、抄錄格言，了解名人事跡，體會人生的價值與意義，從而樹立遠大志向，獲得向上的動力。“安全教育月”，通過安全教育活動，讓學生掌握一些自救、自護及交通安全知識，開展了三～五年級安全知識競賽，頒發(fā)了“自救章”、“自護章”�！凹彝嵺`月”頒發(fā)“自理章”、“家務(wù)章”，開展“我當一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動，體驗父母的甘苦，設(shè)立家庭生活自我服務(wù)崗位，做力所能及的事情，培養(yǎng)家庭責任感。
自動性地、創(chuàng)造性地開展豐富多彩的假日小隊活動，如實驗一小組織學生打掃“門前一條街”，清除“城市牛皮癬”，上養(yǎng)老院慰問等等。市實驗小學以假日小隊為單位，發(fā)揮小隊的優(yōu)勢，開展了全校性的大型活動；參觀曹禺紀念館，舉辦“愛我曹禺，知我曹禺”征文大賽；以“祖國變化大考察”為主題的慶祝建國五十二周年采訪活動。周磯逸夫小學以“我們只有一個地球”為主題開展環(huán)保調(diào)查，植樹綠化活動等等。豐富的活動增強了學生的能力，也展示他們的能力。
2、“手拉手”傳達友情。為了進一步溝通城鄉(xiāng)學校的聯(lián)系，共同推進素質(zhì)教育，去年市二實小和周磯小學又結(jié)成了“手拉手”聯(lián)誼學校，開展城鄉(xiāng)學校手拉手，城鄉(xiāng)兒童心連心活動；進行全方位的取長補短。市實驗小學還組織教師與高石碑小學的教師結(jié)成“一拉一”對子，送課下鄉(xiāng)，交流教學經(jīng)驗，兩校大隊輔導員交流少先隊活動；學生們“一對一”建立友誼，紛紛給自己手拉手小伙伴寫信；交流學習所得，生活所感，互訴自己的喜悅和憂愁；組織部分學生開展互訪活動，相互體驗生活；六一聯(lián)歡，兩校師生歡聚一堂，表演了精彩的文藝節(jié)目。這樣傳達了友誼，也加深了學生對外面世界的認識和了解。
以“學習上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注”為原則，積極開展“手拉手紅領(lǐng)巾一助一”活動，為我市貧困學生捐款捐物。增長了愛他人，愛學校，愛社會，愛家鄉(xiāng)，愛祖國的觀念和情感。
3、科技活動創(chuàng)造“明星”。秉著“減輕學生過重的課業(yè)負擔，不能減輕學生的學習精神”的信念，設(shè)置“奇思妙想信箱”，半年來，已收到了100多名學生表達奇思妙想的稿件�！拔蚁朐O(shè)計一種空調(diào)衣服，可根據(jù)氣候變化自動調(diào)節(jié)溫度……”是“奇思妙想”中播出的一篇小論文。奇思妙想有助于開發(fā)學生智力，豐富學生的想象力，受到了學生和家長們的歡迎。
成立了科技興趣小組，強調(diào)四個注重：①注重全員參與，把科技活動納入課表，做到人人有機會參加，個個有所進步；②注重自主參與，勇于認識事物，創(chuàng)造新方法，新作品，使科技活動成為隊員們的智力策源地；③注重主動參與，“趣中求實，動中求樂”，開發(fā)隊員潛能；④注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，堅持因材施教，分層要求，分類指導，注重個性發(fā)展。
在這些科技活動中，學生們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也創(chuàng)造了一些小“明星”。我市每年都有一百多名同學在省級刊物《科技新苗》上發(fā)表了小論文，市實驗二小的洪少芳、蘭黑、曹野同學的小論文在國家級刊物《少年發(fā)明與創(chuàng)造》上發(fā)表，洪少芳同學也在該刊20xx年第3期上作為“發(fā)明之星”介紹。
4、“百花園中”放飛希望。堅持開展藝術(shù)文體興趣活動，各學校均成立了乒乓球、田徑隊、鼓號隊、管樂隊、合唱隊、二胡隊、舞蹈隊、書法組、繪畫組等多個活動小組，豐富了學生的課余生活，培養(yǎng)了學生各方面的能力。
去年來，我市有110多幅學生書法、繪畫作品在國家、省、市獲獎，舞蹈節(jié)目在省黃鶴美育節(jié)獲銀杯獎，合唱隊、舞蹈隊的歌舞表演《紅星閃閃》獲中央電教館課題研究文藝節(jié)目一等獎，二實小的陳思婷、袁宇雯兩位同學在湖北省電視臺舉辦的“才藝寶寶”大賽分獲銀獎和優(yōu)秀獎，正如陳思婷同學的獨舞《我要飛》描述的一樣，一個個新的希望在這里放飛！
二、夯實基礎(chǔ)，少先隊基礎(chǔ)建設(shè)進一步加強
少先隊組織建設(shè)有了新的突破。各級少先隊組織把自身建設(shè)作為常規(guī)工作常抓不懈，入隊率、建隊率穩(wěn)步發(fā)展。目前，我市共有少年兒童143302名（小學96816名，初中46486名），其中少先隊員139135名，小學166所（農(nóng)場15所，油田15所），建隊率達100%，中學37所（農(nóng)場6所，油田6所），建隊率達95%。此外，各級少先隊組織結(jié)合“雛鷹行動”的深入開展，廣泛建立“雛鷹假日小隊”，大力開展“雛鷹假日小隊手拉手文明行為”，為少先隊組織注入了生機和活力，也為廣大少先隊員進行素質(zhì)教育提供了廣闊的舞臺。少先隊組織的廣泛建立，少先隊工作網(wǎng)絡(luò)的不斷擴展和完善，進一步增強少先隊工作的'活力。
少先隊工作隊伍建設(shè)有了新的提高。一是抓好各類輔導員的配備工作。今年，我市教育系統(tǒng)進行了大幅度的人事調(diào)整，我們與市教育局聯(lián)合，結(jié)合教育系統(tǒng)開展的教師選聘活動，及時將一批年齡輕、素質(zhì)高、熱愛少先隊工作的年輕教師選拔到了輔導員工作崗位上來。各級少先隊組織還積極聘請了熱愛少兒教育事業(yè)的離退休老干部、公安干警、企業(yè)家、學生家長等為校外輔導員，充實了輔導員隊伍。二是狠抓輔導員的培訓工作。去年3月，召開全市少先隊工作會議，傳達了省少工委第三次代表大會精神，舉辦講座集中培訓了各級大隊輔導員。此外，各地各校也根據(jù)本地本校實際，對各級大、中隊輔導員進行了的培訓。如園林一小利用間周一次的例會對中隊輔導員進行半個小時的培訓，竹根灘鎮(zhèn)小舉辦了中隊輔導員培訓班，全面提高了輔導員的整體素質(zhì)。
少先隊陣地建設(shè)取得新的進展。首先隊室、鼓號隊已在全市廣泛普及，市實驗小學成立了紅領(lǐng)巾銅管樂隊，市二實驗小學還排練了一套觀賞性極強的的彭號操。其次，紅領(lǐng)巾廣播室、文化長廊、櫥窗、雛鷹隊報等宣傳陣地進一步得到規(guī)范，市實驗小學等3所學校高標準成立了紅領(lǐng)巾電視臺。此外，紅領(lǐng)巾一條街、紅領(lǐng)巾科技種植基地等在各級少先隊組織的實踐創(chuàng)造中廣泛建立，大大增強了少先隊的活力。
三、延伸工作手臂，少先隊工作社會化程序進一步提高
積極爭取社會各界關(guān)注，調(diào)動社會力量，優(yōu)化社會環(huán)境。我們一是加強與宣傳機構(gòu)的聯(lián)系，努力實現(xiàn)少先隊工作與大眾傳播媒介的廣泛溝通，進一步擴大少先隊的社會影響。二是積極調(diào)動社會力量，利用社會資源，充分發(fā)揮校外教育機構(gòu)的教育作用。各級少先隊組織紛紛與有關(guān)部門和單位聯(lián)合建立了各種形式的雛鷹行動實踐基地，共同實施雛鷹爭章活動。如龍灣小學與龍灣造紙廠聯(lián)合開辦了紅領(lǐng)巾改革開放實踐基地，與當?shù)仄咸褕@聯(lián)合建立勞動鍛煉基地，楊市辦事處小學與果園聯(lián)合建立紅領(lǐng)巾種植基地等。市少工委除了通過各種形式積極爭取社會各界對少先隊工作的關(guān)心與支持外，還在今年六月份與市教委聯(lián)合召開的市少先隊工作會議上表彰了20名重視少先隊工作領(lǐng)導，為少先隊工作的開展營造了良好的社會環(huán)境。
扎實開展創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動。今年，我們與市公安局、檢察院、法院、勞動局、文化局等十幾家單位聯(lián)合開展了創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”活動，切實維護了廣大青少年的合法權(quán)益，同時有效地預(yù)防和減少青少年犯罪，營造了青少年健康成長的良好社會環(huán)境。創(chuàng)建活動的開展，還為少先隊員爭章活動提供了更為廣闊的天地。如市實小與交警大隊聯(lián)合開展“爭當小小交警”活動，市二實小在市法院青少年維權(quán)崗的指導下開辦模擬法庭。嘗試舉辦“家長學校”，整合少先隊工作運行機制。我們以舉辦“家長學�！睘橥黄�，努力尋求以學校為軸心，家庭學校社會三位一體的少先隊工作運行機制。如園林一小立足“家長學校”的舉辦，成立了家長委員會、社區(qū)管理委員會，通過“少先隊員管好門前一條街”、“和孩子一起成長”等活動，走出了一條“三結(jié)合”的特色之路。
過去一年的實踐，創(chuàng)造了豐碩的成果，也帶給我們深刻的啟示：少先隊工作只有圍繞黨的中心，聯(lián)系本地實際才有生命力；只有堅持與教育部門密切合作，得到教育行政部門的大力支持才有推動力；只有以素質(zhì)教育為主題，強化自主性的培養(yǎng)，才能拓展“五自”內(nèi)涵；只有以活動為龍頭，牽動“雛鷹爭章”實施，才能推進工作穩(wěn)步發(fā)展。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，再接再勵，開拓創(chuàng)新，加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)力度，加強少先隊理論研究力度，努力推動“中國少年雛鷹行動”的深入開展，推動素質(zhì)教育的實施，為我市少先隊工作跨世紀發(fā)展做出更大的貢獻。
學校少先隊工作總結(jié)4
回首這一學期以來，在學校領(lǐng)導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自我，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光�，F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié)
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)
1、計劃扎實、工作規(guī)范
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，所以，開學之前的假期中，大隊部就根據(jù)市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工職責到人，使得大隊部工作規(guī)范并且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康禮貌、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每一天檢查，每一天通報，督促隊員的一言一行，檢查學校的清潔美麗，使學校“禮貌之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設(shè)，辦好學校綠色貝貝廣播站，有隊員們自我投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐本事創(chuàng)造了良好的條件，豐富了學校文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委、綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè)，學習園地的資料要求豐富多彩，繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。
4、加強輔導員的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。
二、以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，狠抓禮貌禮儀教育
我校以少先隊組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行禮貌禮儀，成為禮貌禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動，動員全校師生進取行動起來，做禮貌禮儀的先鋒，推動禮貌禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、以“我是綠色貝貝”宣誓活動全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行為規(guī)范的倡議，動員師生人人爭做禮貌禮儀的.宣傳者、實踐者、示范者。
3、各班開展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在禮貌禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、搞好學校文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活
1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升禮貌修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用完美環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自我的一面鏡子，各班都能根據(jù)自我的實際，認真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一向以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面本事的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，安排好校中隊主題觀摩活動，我們從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑應(yīng)對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、禮貌修養(yǎng)等活動主題。
五、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動
把學校建成孩子們的家園一向我們的夢想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，進取地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。
1、二月份開展了“培育健康心靈、守護生命陽光”為主題的生命教育周系列活動：“陽光體育，歡樂長跑，精彩生命”征文、攝影評比活動;以生命教育為主題班會活動;“尋找生命中的幸�！睘橹黝}的演講比賽等。經(jīng)過活動讓學生懂得生命的價值與內(nèi)涵，更好地激發(fā)學生的生命潛能，喚起學生對生命的珍愛，讓自我的生命與自然、社會、他人建立完美、和諧的關(guān)系，從而到達創(chuàng)立和諧學校，師生愉快地學習和生活。
2、為了培養(yǎng)學生獨立閱讀本事，開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié)，在班級中成立了“小小圖書角”，評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間，學生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自我讀書的收獲。
3、五月底，大隊部在全校師生中開展了年度“優(yōu)秀輔導員、少先隊員”評選活動，本年度，由陳雨濤等4位同學由于事跡突出，被評為了市優(yōu)秀少先隊員。
4、在六一節(jié)，組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采。一(3)中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴……演出中高潮迭起，笑語不絕，人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最終《古詩串串串》，又一次贏得了全場師生的喝彩，給慶�；顒觿澤狭藞A滿的句號。
5、為認真做好首個“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作，提高小學生防災(zāi)減災(zāi)意識和本事。結(jié)合本校的實際，圍繞“加強防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧學�！边@個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練;一場專家到校開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座及觀看展版;一次班會活動等等……經(jīng)過以上活動培養(yǎng)了學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災(zāi)本事，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。
這一學期里，在上級領(lǐng)導和校領(lǐng)導的支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但活力飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改善。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在學校中營造一種進取向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自我的素養(yǎng)�！蔽視粩鄬W習，提高自我的知識、本事、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最終，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
學校少先隊工作總結(jié)5
本學期，為了更好的完善少先隊的工作，學校少大隊主要以讓學生體驗生活，參與到實踐中去，讓學生在體驗中成長，在成長中不斷的積累經(jīng)驗。同時也能更好的健全學生的身心健康，爭取把整個少先隊朝著“誠實、團結(jié)、活潑”的方向發(fā)展，讓每一位隊員體會到集體的榮譽感，現(xiàn)將學期工作安排如下：
一、少先隊的管理制度，切實抓好隊員思想教育
1、作為學校的的一個核心主題，具有舉足輕重的力量，因而建設(shè)一個積極向上、有朝氣的少先隊委員會是首要問題。所以少大隊嚴格要求每個隊員首先要從自身出發(fā)，做到以身作則，時刻都要提醒自己、警醒自己。每天的紅領(lǐng)巾一定要在閃耀在胸前，時刻不要忘記自己是名少先隊員。無論何時都要起到帶頭作用，為其他學生做好榜樣。在此同時還要要求各班班主任老師在班上推薦有一定組織能力、敢作敢為的學生，不能一味沉醉于學習的學生作為少大隊干部，這樣能更好的配合大隊輔導員管理好整個少先隊的工作，這就能夠做到師生和諧共處。
2、有了制度還得實施，每天早上安排少先隊值日生，檢查各班戴紅領(lǐng)巾的情況，還有每天各班的衛(wèi)生及紀律，都要及時記載。每周一舉行升旗儀式，讓國歌來震撼每一個學生心靈，讓每個學生感受到作為一名中國人的'驕傲，時刻要求自己各方面都要向胸前的紅領(lǐng)巾看齊。并安排學習優(yōu)秀的學生在國旗下發(fā)言，給其他學生起到模范作用。要求各班每周辦一期黑板報，每周五進行大檢查，檢查結(jié)果直接涉及到班級評選，也關(guān)系到各班主任老師的津貼和評優(yōu)。
3、學校少先隊每月定期更換宣傳欄，有學生“優(yōu)秀作文”、“光榮榜”、“衛(wèi)生評比”等，通過這一舉措，能更清楚的觀摩到學生的成長和變化及對學生的直觀教育。
二、開展豐富多彩的少大隊活動
為了豐富學生的校園生活，學習是第一任務(wù)，所以給學生充分展示自己的機會，讓每個學生成為舞臺的營造者。
1、手抄報比賽
為提高學生的動手能力，養(yǎng)成積累知識的好習慣，特舉行手抄報評比，也大增強了學生的積極性培養(yǎng)了他們動手能力和對所學知識進行綜合分類的好處，讓學生清醒的認識到辦手抄報的意義所在。
2、跳繩比賽
隨著天氣轉(zhuǎn)冷，校園操場上打鬧的學生也開始增多了，玩各種游戲的都有，為了不讓學生在課間出現(xiàn)危險，并能把精力集中在一處，所以大對決定舉行跳繩比賽，，這樣提高了學生的興奮力，個個斗志昂揚，為少先隊的活動的開展提出了新的發(fā)展方向。
三、開展專題教育，提高隊員的思想覺悟，樹立良好的人生觀、價值觀。
1、讓隊員了解國情，在隊員中進行國情教育、民族團結(jié)教育，從小樹立建設(shè)偉大祖國的理想。
2、教育學生遠離毒品，真愛生命。
3、在隊員中開展安全知識講座，日常生活中所面臨的危險該如何采取有效措施。利用黑板報在學生中灌輸安全知識，杜絕不安全事故發(fā)生。
4、培養(yǎng)學生健康的心理素質(zhì)，有大隊輔導員定期在隊員中進行心理健康教育，消除學生的自卑心理，增強學生的自信心。
總的說，大隊工作還存在很多不足，本要開展的都不能按期進行，這在今后的工作中還需花大力氣去完善，同時將在下學期把紅領(lǐng)巾廣播站辦好，并希望起到一定的效應(yīng)。在大隊中開展彩的少先活動是基礎(chǔ)，也是重點，培養(yǎng)具有文明素質(zhì)的人才才是我們的最終目標，希望我們少先隊也能夠做到更好。
黃石市江北學校少先隊大隊部
本學期，在學生會文藝部的領(lǐng)導下，我團成功地舉辦了若干項活動。我團舉辦任何活動都以體現(xiàn)外院特色為宗旨，目的在于給大學生提供一個展示自己才華的舞臺，讓同學在學習之余能夠有一個休閑放松的機會；同時通過這些活動的舉辦，可以提高外國語學院學生的各方面素質(zhì)，培養(yǎng)出更多的十字型人才�，F(xiàn)將我團舉辦活動總結(jié)如下：
本學期我部舉辦活動較少，主要比賽為戲劇小品大賽�；顒觾�(nèi)容為由同學自由選材并編排上臺進行展示。最終評出一二三等獎、最佳男女主角及最佳組織獎。此次活動圓滿結(jié)束，但我們?nèi)詮闹邪l(fā)現(xiàn)了很多問題:
1.準備不夠。由于參賽節(jié)目較多，我們沒有提前做到一一落實，所以造成賽前較為混亂的局面。
2.人員安排不合理。我部干事均為空中乘務(wù)專業(yè)學生，禮儀性活動較多，因此投入在社團內(nèi)部活動的時間較少;且人員數(shù)量有限。
3.缺少與其他社團的內(nèi)部聯(lián)系。為此次活動撰寫新聞稿的同學雖然提前聯(lián)系了，但比賽時沒有及時到位，對新聞稿的撰寫有一定的影響。
針對以上問題，我部決定與下學期對大學生藝術(shù)團內(nèi)部事物進行大規(guī)模，徹底性的調(diào)整。
1.基于一年的經(jīng)驗，以后我們在舉辦活動時或周到、細致地考慮并準備各個事項，以保證各項活動的順利進行。
2.對于人員的安排，我部也做了大幅度的調(diào)整，對于一些只占位子不干活的成員一律予以清除。此次，在下學期的納新中，我們還是更加注重實用性，所有成員務(wù)必能真真正正為社團做貢獻，不會再納入“花瓶”式的成員。
3.與其他社團的內(nèi)部聯(lián)系也會加強，做到更好的協(xié)調(diào)與配合。
4.對于活動的舉辦，我們的方式也會有所改變，將增加活動舉辦的次數(shù)，開展更多的文娛活動，更好的為同學提供放松的舞臺。
既然發(fā)現(xiàn)了問題，再下一學期的工作中，我們就會一心一意的改變，爭取把大學生藝術(shù)團打造的更完美。并且會竭盡全力創(chuàng)造出屬于大學生藝術(shù)團獨有的風格，使之成為外國語學院社團中的一大亮點。
總之我們會盡自己最大的努力，將全部精力與熱情投入到大學生藝術(shù)團及其舉辦的工作中。
學校少先隊工作總結(jié)6
這學期，根據(jù)上級和我校德育工作計劃，我校以養(yǎng)成教育為核心，以扎實可行，形式多樣的教育活動進行了主題性德育，落實了“人人都是德育工作者”的德育理念，營造了健康、向上的校園文化氛圍。一學期以來，在全體師生的共同努力下，德育工作取得了良好的成績。
一、加強隊伍建設(shè)，提高工作實效
學校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容，針對新時期德育新問題，提出學校德育工作新思路，改進學校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、健全學校德育管理系統(tǒng)
進行學校德育管理，需要有一個健全的組織機構(gòu)。我們建立了校、班兩級管理網(wǎng)絡(luò)，明確德育管理的職責。由校長、大隊輔導員和班主任組成德育領(lǐng)導小組，從校長到最基層的班，可形成一種垂直的聯(lián)系，這就使學校的德育工作從組織系統(tǒng)方面做到了上下左右聯(lián)系密切，指揮靈活，步調(diào)一致，信息暢通，充分發(fā)揮德育管理的效能，從組織上保證學校德育工作的`實施。
2、抓好班主任、輔導員隊伍管理
學校德育領(lǐng)導小組認真組織好每學期的德育工作會議，與班主任、輔導員一起探討學校德育工作的方法，為進一步增強廣大班主任老師的責任感，提高工作熱情，德育處還不斷完善班主任考核機制。本學期我們還要求副班主任積極參與班級管理，指導學生出一期板報等等。
3、構(gòu)建社會、家庭、學校同步教育網(wǎng)絡(luò)
德育工作離不社會、家庭的配合，為此學校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學校德育工作網(wǎng)絡(luò)。相互支持，共同促進學校、社區(qū)建設(shè)的意向，為學校德育社區(qū)化延伸搭設(shè)了橋梁。為向家長反饋學校德育工作情況，傳授德育信息，指導家長開展家庭教育，加強了教師與家長在德育工作上的配合，從反饋情況看，本次活動受到了廣大家長的肯定。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學生在校情況。
二、抓實常規(guī)管理，加強檢查督促。
良好的日常行為規(guī)范是良好思想品德的基礎(chǔ)。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。少先隊以“文明禮儀之星”評比為把手，力促學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，為培養(yǎng)學生良好的行為習慣起了關(guān)鍵性的作用。
1、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊以規(guī)范學生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，值周校領(lǐng)導、教師安全崗認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期，我們還利用國旗下講話對學生加強宣傳教育。
2、加強紀律教育。以常規(guī)學習、廣播操等工作為載體，加強了對學生紀律觀念的培養(yǎng)。
3、加強衛(wèi)生習慣教育。學校歷年來十分重視衛(wèi)生工作，學校制定出衛(wèi)生清潔制度，通過每天重點檢查和大掃除全面檢查來培養(yǎng)學生行為習慣的養(yǎng)成。學校負責劃分了衛(wèi)生包干區(qū)，督促各班按要求按時打掃教室、包干區(qū)。衛(wèi)生檢查每天定時三次，行政隨機檢查，每星期一及時反饋，所有檢查結(jié)果作為考核班主任的一項重要依據(jù)。
三、舉行主題活動，增強教育實效
在活動中教育，這是小學德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，本學期，校政教處、少先隊通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設(shè)。
九至十月份，我們以“弘揚和培育民族精神”活動月為契機，組織學生開展了相關(guān)演講活動，同時組織高年級學生自己觀看改革開放三十年成就資料，每班出一塊有關(guān)國慶的墻報并進行評比，真正使學生在活動中受到愛國主義教育。
十月份，我們舉行了新生入隊儀式前的培訓，使一年級隊員了解了少先隊的基本知識，較快地融入新的集體；同時，本月少先隊還組織了參加豐富多彩的大課間活動，通過活動，展示少先隊員的風貌，豐富了學生的校園生活。
十一月份及十二月份，少先隊重點開展了“文明大行動”的活動，具體是每個人都收集舊廢紙換賀卡。通過本次活動，使學生深刻感受到了文明大行動、從我做起，同時增強了學生社會責任感。除了以上活動外，我們還定期開展紀律衛(wèi)生評比、文明班級評比活動，應(yīng)該說這些主題教育活動不僅培養(yǎng)了學生的各種能力，還增加了學生的課外知識，，而且提高了學生的道德修養(yǎng)，教育效果非常明顯。
學校少先隊工作總結(jié)7
一、加強少先隊輔導員隊伍建設(shè)，完善少先隊組織建設(shè)
1、構(gòu)建了合理完善的少先隊組織管理體系。在新一屆大隊部中進行新老交替的“傳、幫、帶”活動，培養(yǎng)一批思想服務(wù)意識高、組織管理本事強、有團隊合作精神的學生加入了德育工作管理的隊伍。同時堅持“以團帶隊”的理念，大隊部協(xié)同教導處共同合作，切實開展學校的德育工作。在團隊工作一體化的體系中，層層落實計劃，有效開展活動。
2。加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)立工作。繼續(xù)辦好學校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“歡樂隊生活”、“語文知識百花園”、“童話天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目，有隊員們自我投稿、采編，每一天中午“xx快報”時間播出，中間加插各班每一天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐本事創(chuàng)造了良好的條件，豐富了學校文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語氛圍。
3、本學期，我們大隊部進取推廣少先隊軍樂隊、護旗隊的作用，堅持每周升旗儀式。并取得了必須的成績，在今后的工作中，我們將加大軍樂隊、護旗隊建設(shè)。
二、結(jié)合學校實際，開展各項活動
1、本學期大隊部圍繞學校德育中心工作，繼續(xù)大力開展“禮貌禮儀伴我行”教育。本學期，大隊部結(jié)合雛鷹爭章活動，每月出一期黑板報，促使的隊員提升了禮貌道德修養(yǎng)，把良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動。
2、“我們加入少先隊啦！”
xx年9月2日午時，歡快的少先隊隊歌在xx小學的學校內(nèi)響起。一年級的教師和同學們聚集在一齊，共同鑒證第一批25位小朋友光榮地加入了少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員。xx同學代表新隊員發(fā)言，表示要在校做個好學生、在家做個好孩子，努力使自我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。五（2）中隊xx做為老一批少先隊員代表發(fā)言，表示期望新隊員們在大團體中像大家在誓言中說的一樣：好好學習、好好鍛煉，早日成長為一名優(yōu)秀的少先隊員。最終，大隊輔導員王教師向新隊員們表示祝賀，勉勵大家要不斷提高，努力學習，養(yǎng)成良好的品德，為班級爭光、為學校爭光，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀學生，長大后做個對社會有用的人。
3、把溫暖送到福利院小朋友的“手中”
11月13日午時我校8名同學在教師的帶領(lǐng)下一齊來到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)福利院，來看望福利院里的小弟弟、小妹妹們，給福利院的小朋友們送去了書包、文具等一些課外書籍。還有同學們親手制作的愛心誠信、自我心愛的誠信等一齊帶給了福利院的小朋友們。整個午時，我們教他們看書、給他們講故事，還親手給小朋友們喂蛋糕。讓福利院的孩子們真正的感受到我們?nèi)wxx師生最真誠的祝福和最貼心的溫暖。對福利院的小朋友們送上我們共同祝愿——你們的明天會更好！
4、“繼承光榮傳統(tǒng)爭做小主人”主題活動：為了傳承革命精神，發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，讓學生進一步了解革命先烈的英雄事跡，增強民族自豪感，激發(fā)學生的愛國意識和為人民服務(wù)的意識。學校決定以“繼承光榮傳統(tǒng)爭做小主人”主題教育活動為載體，讓學生沿著革命前輩的足跡，茁壯成長。
5、學英語迎新春——記xx小學首屆英語文化藝術(shù)節(jié)
冬日里，寒風習習，但在xx小學的學校里師生們熱情高漲。因為在那里，學校首屆英語文化藝術(shù)節(jié)已如火如荼地開展了。同學們進取報名，踴躍參加課本劇表演。去年10月份以來，經(jīng)過層層選拔，所選出來的.節(jié)目都進入了緊張有序的排練階段，每個同學都認真準備。英語備課組的教師們更是群策群力，傾心投入。xx教師臺前幕后的安排和指導，xx教師的舞蹈編排，以及xx等幾位英語教師個個精心準備此次活動。
xx年10月29日午時班會課上，在校領(lǐng)導的安排配合下，首屆英語文化藝術(shù)節(jié)經(jīng)過學校的演播系統(tǒng)與大家見面了，孩子們都激動無比地觀看著英語課本劇。此次文化藝術(shù)節(jié)豐富了學校的文化藝術(shù)，也增加了學生對英語學習的興趣，同時也為即將到來的xx年拉開了精彩的序幕。
6、冬季拔河比賽
在同學們的加油聲和歡呼聲中xxxx年冬季拔河比賽開始了。比賽由三至六年級各班級同學，每班派出40名同學參賽，由現(xiàn)場抽簽決出比賽順序。參賽同學個個都雄啾啾、氣昂昂，都憋足了勁要和對方一決高低，在裁判員教師一聲發(fā)令下，一場場緊張而激烈的比賽正式開始，小運動員們一齊用力，各班主任也都親自上陣發(fā)喊號令為同學們加油。各班同學都自發(fā)組織了“拉拉隊”，用活力的歡呼和吶喊聲為班級的運動“健將”們加油、助威！
此次比賽不但培養(yǎng)了同學們的團體榮譽感以及團結(jié)協(xié)作的本事，也使整個學校在全校師生的歡聲笑語中一齊度過了xx年的最終一個學期，同學們也都誓言在新的一年要學習“奧運健兒”們那種勇于克服困難的精神，好好學習，用嶄新的面貌去迎接新的一年的到來。
7、書香滿學校：xx年11月20日午時，xx小學學校里整整齊齊的擺放著一條百米長卷，從各個班級選拔出來的100名少先隊員在這條百米長卷上展開藝術(shù)創(chuàng)作。有的進行書法表演，有的展開繪畫競賽。同學們的創(chuàng)作資料十分廣泛，有的反映的是同學們豐富的課余生活，有的表現(xiàn)的是同學們廣闊的想象空間，還有的同學把此次地震中自我所看到的、所感受到的都表此刻畫布上。經(jīng)過一個午時的創(chuàng)作，近100幅優(yōu)秀作品躍然紙上。觀看的同學和家長不時爆發(fā)出熱烈掌聲，為參賽的同學加油。
8、“扮靚自我展示自我”：
�。�1）“向國旗敬禮，做有道德的人”簽名寄語活動。
（2）2期板報：第一期主題“慶國慶”，第二期主題“備戰(zhàn)終考”。
�。�3）考前心理輔導，有各中隊輔導員具體操作。
�。�4）考前誠信宣誓：愿做禮貌人、講誠信、不作弊。有各班中隊長具體操作。
�。�5）11月5日主題活動：各中隊舉行演講比賽班。
（6）本期少先隊工作總結(jié)。
三、存在問題及改善措施
少先隊活動雖然逐漸的系列化，但在實施過程中，輔導員教師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動的接收工作，也能夠說思想意識不夠，如我們的“禮貌班級”、“三好學生”的評比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設(shè)計活動時要突出教育的實效性，要做好活動開展前期的宣傳工作，讓輔導員教師、隊員都能對活動有一個充分的了解，并能在了解的同時創(chuàng)造性的開展工作。
總之，今后的少先隊工作，要在針對我校少先隊工作中出現(xiàn)的新情景、新問題，結(jié)合少年誠信的年齡特點，以務(wù)實的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個新臺階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
學校少先隊工作總結(jié)8
一、指導思想
深入學習貫徹全國第五次少代會精神，緊緊圍繞學校以德治校，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象的工作方針，結(jié)合學校的“民族學校五個一”工程，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重”工作理念，加強組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作要點：
（一）注重行為習慣，開展養(yǎng)成教育，促進隊員快樂成長。
1、在去年的基礎(chǔ)上，對學生進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，學會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學校的管理，能及時改正自己的缺點錯誤，養(yǎng)成良好習慣。
2、結(jié)合文明中隊的考評，繼續(xù)進行以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進班”、“行為規(guī)范先進班”、“路隊文明先進班”評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發(fā)隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。
3、堅持上好每周五的隊會課，以班級為單位開展豐富多彩的活動，讓學生自主設(shè)計，中隊輔導員參與指導，讓學生在活動中成長。
4、認真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領(lǐng)巾廣播室，指導班級辦好黑板報，舉行校園小報比賽。
5、以弘揚民族文化為切入點，扎扎實實搞好“民族學校五個一”工作。
6、做好留守生工作，讓他們進得來，留得住，以“拴住學生心，留住學生情”為目標，推進“訪萬家”活動深入開展。
7、學習校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動。
（二）以體驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動，提高少先隊教育實效。
1、加強法制紀律教育。
進一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規(guī)，開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學生，提高他們的自護意識。充分借助板報專欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體，以及國旗下講話、班隊會、社會實踐活動、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學生法律意識。
2、緊密聯(lián)系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。繼續(xù)開展“忠、孝、雅、誠”體驗活動，使少年兒童在活動中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的.種子。
（三）加強基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。
1、抓好少先隊自身建設(shè)。
健全少先隊組織，培養(yǎng)少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養(yǎng)，通過中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng)，同時，設(shè)立各種實踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設(shè)，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設(shè)及綜合實踐活動課程中的重要作用。共2頁，當前第1頁12
加強少先隊文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。
強化陣地建設(shè)，切實發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，利用好學校黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用，更好地發(fā)揮少先隊干部對整個隊員的引領(lǐng)作用。
2、抓好少先隊輔導員隊伍建設(shè)。
建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學習政治，學習理論，共同商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課，輔導員間結(jié)對等多種渠道，幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實施素質(zhì)教育的能力。
擴大輔導員隊伍，積極吸納專職教師、家長、青年志愿者以及社會各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。
進一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學校德育教育體系。
三、具體工作安排
二、三月份：好習慣 伴我行
1、召開各中隊輔導員會，明確本學期的任務(wù)。
2、啟動“好習慣 伴我行”主題教育活動。
3、出好第一期櫥窗、板報。
4、組織創(chuàng)建清潔衛(wèi)生先進班、行為規(guī)范先進班、路隊文明先進班。
5、組織評比。
四月份：爭創(chuàng)美麗校園
1、抓好常規(guī)的衛(wèi)生管理，以此召開主題班會。
2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報。
3、評選四月份的先進班級，頒發(fā)流動紅旗。
五月份：大家唱，大家跳
1、各中隊組織學習校園集體舞。
2、全面開展“大家唱，大家跳”活動。
3、 以“舞動青春”為題出好第三期墻報、板報。
4、籌備“六一”兒童節(jié)活動。
5、文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。
六月份：快樂六一，風采展示
1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。
2、總結(jié)表彰。
3、出好第四期櫥窗、板報。
4、大隊委改選。
5、評選六月份“班級文明之星”“校園文明之星”，評選校園“十大文明之星”。
6、文明中隊評比，頒發(fā)流動紅旗。
7、收集資料，總結(jié)少先隊工作、部署少先隊暑期工作。
學校少先隊工作總結(jié)9
本學期我校少先隊能高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以第四次全國少代會精神為指導，大隊部緊緊圍繞“思想教育要創(chuàng)新，服務(wù)青年要具體，開展活動要扎實，基礎(chǔ)工作要打牢”的要求，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區(qū)活動，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、認真貫徹《小學生日常行為規(guī)范》，狠抓學生養(yǎng)成教育。
小學生求知欲強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育，及時糾正學生不規(guī)范言行。這學期，我校續(xù)繼開展“三項評比”工作，并把“文明禮儀”列入評比工作中，通過這學期的開展，我們已看到校風、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛。剛開學，我們還要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，我們做到以下兩點：一是要求班主任(中隊輔導員)嚴抓實管、經(jīng)常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求學生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規(guī)范學生行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中，這學期我校301班因此被評為學區(qū)先進班級。我們還通過給家長寫封信或通過個別家訪，讓家長了解學生在學校時常規(guī)要求，積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。根據(jù)學生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式，開展學生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進其良好行為習慣的養(yǎng)成。如：“清明節(jié)”開展“愛花、護綠、我能行”的一系列“我能行”等主題班會或中隊活動，有趣而有益深受學生的歡迎，針對有些學生買零食的問題，除在晨會上、班會上對學生進行勤儉節(jié)約的教育外，還規(guī)定不許帶零食到學校的規(guī)定，同時還讓學生開展討論：①常買零食有什么害處?②零花錢該如何用才有意義?讓大多數(shù)的學生達成共識：小學生應(yīng)該自覺培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣，把零花錢用到有益的地方去，使學生改變了不良習慣。同學們還把零花錢捐給了災(zāi)區(qū)。
二、貫徹落實全國第四次少代會的精神，以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。
1、組織隊員、中隊輔導員積極參加全國各種創(chuàng)新活動。我們轉(zhuǎn)發(fā)了各種參賽的通知，并根據(jù)本校的實際情況提出輔導員人人動手設(shè)計，高年級中隊個個參與的要求。培養(yǎng)了輔導員和廣大少先隊員的創(chuàng)新、創(chuàng)造精神，提高了創(chuàng)新思維能力和實踐能力。
2、豐富多彩的雛鷹假日小隊雛鷹假日小隊是少先隊組織參與社會主義精神文明建設(shè)的有效載體，大隊部圍繞這項工作重點，在全校隊員中發(fā)動以班級小組為單位建立各具特色的雛鷹假日小隊，開展了轟轟烈烈的“保護地球”活動，讓學生的一顆顆愛心、一片片真情，在一個個活動中得到體現(xiàn)，其中有“互助小隊”、“灰塵死光光小隊”、“陽光小隊”、“星星小隊”等多個雛鷹假日小隊。隊員們以假日小隊為單位紛紛活躍的出現(xiàn)在各種場所。將這些作為長期的服務(wù)崗位，堅持開展講文明、講禮貌、打掃衛(wèi)生、愛花護綠活動，給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人、老紅軍、體弱多病的老人等送溫暖活動，這項活動在邱厝村引起了較好的反響，得到了群眾的贊揚。
3、大隊部通過豐富多彩的隊活動培養(yǎng)隊員的能力，提高素質(zhì)。
(1)星星火炬代代相傳：四月份，各中隊開展了以"星星火炬代代相傳"為主題的隊活動。四月三日，五、六年級117名同學步行近半個小時至沙格王其清烈士墓，隊員們用歌聲、宣誓、朗誦等形式深深緬懷革命烈士，表達出新世紀少年的錚錚誓言。
(2)慶“五·一”勞動節(jié)開展系列活動：在5·1勞動節(jié)之際，我們進行了全校書畫、板報自畫報等大賽，讓學生通過調(diào)查、寫、畫、手工等形式表達心中對勞動的.熱愛。
(3)慶“六·一”兒童節(jié)開展系列活動：大隊部通過廣播、電視、個別輔導等手段，對學校老隊員、新隊員進行了一次隊知識培訓與鞏固。在自己的節(jié)日那天，一年級新生舉行了簡單而隆重的入隊儀式，通過“手拉手”，使一、四兩中隊互結(jié)對子，拉起了友誼手。二年級還舉行了規(guī)范化隊儀式比賽，通過比賽、觀摩，使全校隊儀式更趨規(guī)范化。
(4)“防非抗非”開展系列活動：大隊部和各中隊積極利用廣播、墻報、宣傳單等媒介讓在校學生、家長、“打工仔”等人了解“非典”、認識“非典”、預(yù)防“非典”、抗擊“非典”，并利用課余時間為一些公共場所進行消毒。沒有活動就沒有生命，學校把藝術(shù)章和環(huán)保章作為每個隊員必修章，每個中隊都有爭章樂園。你追我趕，在全體輔導員的積極配合下，這學期我校少先隊取得了顯著的成就。
三、加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)、確保少先隊事業(yè)的持續(xù)發(fā)展
1、鞏固陣地建設(shè)。精心布置好隊室，進一步完善隊室管理開放制度，發(fā)揮隊室的教育功能。
2、組織隊干部定期檢查各中隊陣地，隊角、衛(wèi)生角、環(huán)保角、榮譽角布置，做到有特色有創(chuàng)新。校紅領(lǐng)巾廣播更是深受學生歡迎。
3、充分利用板報、墻報等宣傳陣地的教育功能，各班板報每三周更換一次，各中隊上墻的墻報每月更換一次，每月5號檢查，校級板報分別由四、五、六年級、大隊部學生輪流負責，每二周更換一次。
4、切實開展好中隊活動，本學期共舉行了三次中隊主題活動觀摩，進一步優(yōu)化中隊活動評比方法，把觀摩活動和平時活動結(jié)合起來考評。我們邱厝小學少先隊是一個求實奮進，開拓創(chuàng)新的新世紀集體，我們將進一步加強校外輔導員的隊伍建設(shè)，給學生創(chuàng)造更多的實踐、體驗機會，協(xié)調(diào)好各方面工作，培養(yǎng)出適合時代需求的創(chuàng)新人才。
學校少先隊工作總結(jié)10
一年來，我校少先隊工作與時俱進，以愛國主義教育和感恩教育為主線，以育人為根本任務(wù)，以科學的方法和生動的教育活動吸引少先隊員，結(jié)合“養(yǎng)成好習慣，爭當小主人”,積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、堅持抓好常規(guī)教育，促使自身建設(shè)上新臺階。
一年來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
(1)堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話，使隊員受到一次又一次的教育。
(2)堅持“六好”教育。加強六好教育監(jiān)督崗的檢查，每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面進行檢查，每天檢查每天公布。每天中午還有一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛(wèi)生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。每周五進行一次衛(wèi)生大檢查，抽各班勞動委員和值周領(lǐng)導一起，共同檢查清潔區(qū)和教室的衛(wèi)生情況，并由此作為學期末文明班集體評選的依據(jù)之一，使校園保持潔、齊、美。
(3)堅持“中隊黑板報、班級文化墻評比”制度。黑板報主題和學校德育活動安排主題及大隊活動主題一致，每學期中隊黑板報每月更換一次，有“尊師守紀愛學�！�、“文明禮儀記心中”、“安全伴我行”、“爭做法制小小宣傳員”等。每次都定期檢查，納入相關(guān)評比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設(shè)計各中隊要有自己的風格特點。
(4)堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺，大隊部對各中隊主題隊會進行觀摩和抽查，肯定活動開展較好的中隊。
二、積極開展各項活動，深化少先隊素質(zhì)教育。
(1)自主管理見成效。
面對學校環(huán)境保潔、隊員管理任務(wù)重又很難面面俱到的情況，大隊部積極推行隊員管理“自助餐”模式，將管理權(quán)下移，責任人擴大，各中隊輔導員和每一個隊員都是負責人，都要以主人翁的態(tài)度考察學校管理工作，自主選擇管理服務(wù)點。學校出現(xiàn)了“綠色小分隊”、“小小美容師”“紀律督察員”“節(jié)水管理員”等行動。在這其中，各中隊表現(xiàn)十分突出，如二(1)中隊主動包管了學校甬道和兩旁的花壇，不管嚴寒酷暑、刮風下雨，他們每天都能把甬路掃得干干凈凈，潔凈的甬路襯得兩邊花壇中的花兒分外嬌艷，真正成為學校一道亮麗的`風景線;三(1)中隊的節(jié)水管理員們每天中午在食堂前向同學們宣傳、檢查節(jié)約用水，手把手地教隊員們把龍頭開到最小，不把水灑到地面上，洗好后關(guān)緊水龍頭……節(jié)水行動深入全校師生心中，改善了大家不良的用水習慣;四(1)中隊選擇了食堂管理崗位，在服務(wù)中，他們不怕臟，不怕累，每天維持隊員們有秩序地擺放好餐具，讓大家自覺養(yǎng)成了文明用餐、節(jié)約糧食的好習慣;五(1)中隊的“紅領(lǐng)巾小超市”服務(wù)小隊，堅持天天到崗，認真工作，不僅能協(xié)助管理好小賣部的秩序，清點物品，防止商品遺失，還能在工作中有所思，有所想，寫下了許多有收獲的日記與同學們分享�？梢哉f，自主性服務(wù)活動，增強了隊員們的集體意識和班級的凝聚力，激發(fā)了隊員們的積極性和主動性，并讓隊員們從崗位服務(wù)中得到鍛煉，有了為他人服務(wù)的意識。在活動中，隊員們也認識到了“我們是學校的主人”，為學校服務(wù)是每個隊員應(yīng)盡的義務(wù)，構(gòu)建“真善美”的家園是我們每一個人共同的愿景!
(2)案例教育促成長
我校少先隊大隊部根據(jù)學校工作中出現(xiàn)的各種新情況、新問題，創(chuàng)新教育方法，拓寬教育途徑，注重案例教育，注重實踐體驗。例如對隊員進行法制教育。我們開展了“以案釋法――法，走近隊員” “法制宣傳――法，走向家庭” “心得交流――法，走進心靈”三個篇章的活動。晨會課上，或老師、或隊員結(jié)合發(fā)生在身邊的典型案例上著深刻的“以案釋法”教育課。內(nèi)容有“小偷小摸終成罪犯”，“偷撿海洋球，丟了性命”，“江湖義氣禍無窮，教訓深刻應(yīng)記牢”……生動、深刻的案例引起了隊員們熱烈的討論。在師生、生生思想的相互碰撞中，教育著隊員們要增強自我保護意識，做一名知法、守法的小公民。我們還舉辦了“做小小法制宣傳員”活動，將法律由每個隊員帶回家，向家庭成員及鄰居宣傳。有的隊員向父母宣傳“對女性未成年人不得歧視，拋棄”，還有的向鄰居講“行人必須遵守交通規(guī)則”，有的向爺爺奶奶宣傳“要提高安全防范意識”……宣傳活動得到了廣大家長的贊同，他們認為通過這些活動的開展，增強了孩子運用法律手段保護自身合法權(quán)益的能力，也提高了家長法律意識。法制宣傳和以案釋法給隊員心靈產(chǎn)生了很大的影響。在“知法守法，健康成長”法制教育主題隊會上、在晨會、班會上，隊員們用小品、相聲、朗誦、小詩、短文、手抄報等形式交流著自己學法的體會。他們認識到：“雖然我們年紀小，但也一定要從小養(yǎng)成知法、守法的好習慣�！�
(3)主題活動促發(fā)展
我們重視了豐富多彩的主題活動的開展。例如慶祝教師節(jié)，開展了讀名人尊師故事，交流尊師名言，做尊師之事系列活動;慶祝國慶舉行“長大后我就成了你”新中國60周年英雄人物、道德模范讀書征文活動、“祖國媽媽，我愛你”主題班隊會活動、“為祖國喝彩”演講比賽、“頌歌一起唱”活動、“巧手展才藝，童心繪中華”繪畫比賽、點點中華情活動、“祖國，我為你驕傲”收看建國60周年慶典活動、“祖國在我心中”新中國取得輝煌成果交流活動、“英雄在我心中”故事會;建隊日開展“帶紅領(lǐng)巾、敬隊禮、唱隊歌”比賽、“感恩自強、快樂成長”少年兒童書信活動和“紅領(lǐng)巾愛祖國”親子感恩祖國系列活動;結(jié)合時事政事，開展廉潔詩歌、格言童謠的收集和誦讀、主題隊會的觀摩、手抄報比賽、黑板報展評等“廉潔文化進校園”系列活動，將廉潔之心從小在隊員心中種下;為增強隊員自我保護意識和能力，我們開展“注意安全，熱愛生命”系列活動，還開展了“你的煩惱我來解”、“請讓我來夸夸你”的心理健康主題教育;我們還分班級開展了“乘著書頁飛翔”“我讀書，我精彩”“我是小書迷”等三個主題的讀書展示活動……這一系列的教育活動，促進了學校良好校風的形成，培養(yǎng)了隊員良好的行為習慣，增強了隊員的自我保護意識和能力，促使隊員身心得到健康成長。
三、加強小干部的培養(yǎng)，提高隊員工作能力。
(1)學校為小干部成長搭建舞臺。
我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部，組織他們學習《中國少年報》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊，教給他們工作的方法，增強他們的服務(wù)意識。為給這些小干部們搭建鍛煉、展示的平臺，我組織開展了“大隊委員講我和媽媽的故事”專題比賽，并將每周的國旗下講話做了重新調(diào)整和安排，上半年讓部分大隊委員參加國旗下講話，而下半年則是以小干部們?yōu)橹鳌榱耸姑恳淮蔚纳靸x式都能給全體少先隊員帶來心靈的震撼，樹立小干部們在少先隊員中的威信，我都是提前一周安排好內(nèi)容，并指導他們進行試講，這一活動的開展，進一步培養(yǎng)了小干部們的責任心和語言表達能力。
(2)中隊為隊員成長搭建平臺。
在隊員中，我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的自主管理模式。各中隊設(shè)立了大大小小不少崗位：中隊衛(wèi)生管理員、電腦管理員、個人衛(wèi)生檢查員、紀律管理員、文明乘車督察員……各中隊每一個隊員分管一項日常事務(wù)工作，形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促進、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色不斷變換中，讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會，使每一個隊員都能得到全面發(fā)展，真正成為中隊的主人。
少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨新挑戰(zhàn)，我們將一如既往地踏實工作，奮發(fā)進取。
學校少先隊工作總結(jié)11
老師們、同學們，你們好！
帶著喜慶，滿懷憧憬，我們來到了新學校，開始了新的生活。我很高興地看到，老師們個個精神飽滿，神采奕奕，同學們個個興高采烈，一種新奇感和對知識的渴望洋溢在稚嫩的面頰上。我好象也同時看到了一個勇于前進、善于創(chuàng)新、不斷升華的蕺山中心小學又精神抖擻、摩拳擦掌地站到了新的起跑線上。
從蕺山書院到山陰縣學堂，從昔日的“縣一”到現(xiàn)在的蕺山中心小學，學校走過一百多年漫長而曲折的道路，過去的一百多年，她經(jīng)歷了歷史的風雨；積累了豐富而深厚的文化底蘊；創(chuàng)造了蕺小昨天的輝煌，今天她以嶄新的風貌展現(xiàn)在世人的眼前。4月15日，紹興市委書記王永昌在視察我們學校的時候，就給予了很高的評價，認為我們學校具有一流的文化積淀、一流的校園環(huán)境、一流的教學設(shè)施、一流的師資隊伍，一定能成為一流的窗口學校，培養(yǎng)更多的一流人才。
過去的幾年，有著蕺小深深感動的精彩片段，每年一度的藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、“羲之杯”千人書畫大賽等，20xx年12月18日舉行了百年校慶暨新校舍奠基，20xx年5月26日的落成典禮，所有的一切，組成了一個又一個振奮人心的美麗樂章。在我們曾經(jīng)經(jīng)歷的感動中，同學們是這個樂章中最生動的音符，我欣喜地聽到了同學們成長的足音，當我們許多同學在各種各樣的活動中盡展才華的時候，我感到的是自豪，為同學們自豪，為我們的老師自豪，為蕺小自豪！
我們帶著自豪，帶著榮譽的光環(huán)走進新學校。新的學校，又是我們創(chuàng)造新成績、新輝煌的舞臺。在這里，我熱切地希望蕺小的學生能夠瀟瀟灑灑的走向各種各樣的舞臺，去演繹你們的夢想，去實現(xiàn)你們的追求。你們要用自己的努力，去鋪墊每一次的成功，所有的成功是給成功者最高的獎賞。你們要給自己勇氣，要充滿對成功的渴望。我們期盼著每一個同學每一天都在進步，這樣的進步同樣也是一種成功，同樣是一種幸福。因為只有每一個同學的成功，才有成功的蕺小、輝煌的蕺小。為了這每一點的成功，同學們要有明確的目標、科學的方法，執(zhí)著的.韌勁，要有勇于為自己喝彩、甘于為紅花做綠葉的豁達，要有積極進取，樂觀向上的人生態(tài)度。
新的學校給我們帶來新的希望，新的前進動力。新的學校也將為同學們創(chuàng)造更好的學習生活條件，新的學校將會精彩你們的生活，豐富你們的積累，閃亮你們的才華。我們將更加暢通師生交流的渠道，架設(shè)心靈溝通的橋梁，營造溫馨和睦的氛圍，讓每一個同學快樂的成長，健康的成長。蕺小也將因你們的成長而成長，你們也將因蕺小的輝煌而輝煌！讓我們一起來造就成功的蕺��！一起來打造著蕺小輝煌的明天！老師們，同學們，讓我們一起祝愿蕺小的明天更加輝煌，更加燦爛！
學校少先隊工作總結(jié)12
我校少先隊工作在領(lǐng)導的關(guān)心和愛護下，與全體輔導員共同努力下，組織少先隊員開展了豐富多彩的少先隊活動，取得了一些可喜的成績。與此同時，我們也清楚地知道工作中還存在著許多不足，值得我們?nèi)レo心思索，潛心研究�，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。良好的開端是成功的一半。
1、計劃到位、目標明確，工作規(guī)范
開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2、做好每周升旗儀式，做好國旗下講話工作，做好班級流動紅旗評比活動。
3、規(guī)范教室布置，圖書角、學習園地、黑板報等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。
二、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
�。薄⒙鋵崒W生值崗工作，促良好習慣養(yǎng)成。日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的.養(yǎng)成。一開學，我便抓緊對文明禮儀值日崗工作進行落實、檢查，監(jiān)督學生逐漸養(yǎng)成良好文明言語及行為，學生放學排隊出校門，少吃零食、不吃零食的習慣，并結(jié)合一周班級流動紅旗的競賽，進一步加強學生集體榮譽感和班級凝聚力，同時也培養(yǎng)了學生的良好習慣。
２、實行衛(wèi)生突擊檢查，保校園環(huán)境整潔。為整治校園臟、亂的環(huán)境，讓學生能在一個整潔的校園里學習和成長，大隊部針對具體情況進行不定期的組織“文明禮儀崗”突擊檢查，并和各段長、中隊輔導員和扶助員努力抓好衛(wèi)生工作。經(jīng)過一學期的努力，校園的衛(wèi)生情況每天干凈整潔，讓進來我校的人都有種干凈、整潔的感覺。
３、加強隊員素質(zhì)，了解隊章知識。大隊部積極開展少先隊知識競賽，讓每個隊員學習隊章知識，了解少先隊，提高了隊員的素質(zhì)。
三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。
作為少先隊工作者就應(yīng)該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校大隊部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊活動為主線；以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著“年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育”的原則，充分發(fā)揮少先隊組織在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
月月有節(jié)，月月有活動， 輸送快樂的“動脈”。三月開展文明禮儀和安全交通知識活動，四、五月份開展以班級為單位的拔河比賽和讀書系列比賽活動，六月份開展“慶六一”游園、新隊員入隊、班級大合唱活動。月月有活動，月月有趣味，一系列的主題節(jié)日活動承載著隊員的期盼，在讀書節(jié)系列活動中，結(jié)合“讀活書，活讀書；讀好書，好讀書”的系列活動要求，通過講故事、演講、征文比賽，古詩文誦讀比賽，鼓勵隊員多讀書，讀好書。給隊員一個月的節(jié)日，給隊員一個月的活動，給隊員一個月的快樂，讓生活在我們校園里的學生月月有美好的期待，月月有收獲的喜悅，月月有快樂的滿足。
四、、安全法制，常抓不懈。
安全是學校一切工作的基礎(chǔ)，我校在工作中特別重視落實飲食、飲水安全、交通安全、活動安全等。一方面各班主任、科任老師在工作中嚴格執(zhí)行學校安全工作的規(guī)定，加強對學生的安全教育，另一方面各部門將各項安全工作的規(guī)定落到實處，做到常檢查、常改進，確保安全工作萬無一失。并且每學期都組織一到兩次次安全逃生演練，做到防患于未然。在學校工作中我們還切實抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進行法律普及教育，增強學生法制意識。二是加強學生不良行為的糾偏工作，整合已有多種德育機制構(gòu)筑一道預(yù)防學生違法犯罪行為發(fā)生的堅實后防線。認真貫徹落實有關(guān)精神，扎實開展普法工作，狠抓學校治安治理各項措施的落實，加強學校安全保衛(wèi)工作，優(yōu)化育人環(huán)境，增強全校師生的法制觀念的法律意識，在師生中形成了懂法、知法、守法、護法的良好風氣。
五、認真總結(jié)工作中不足處，在反思中成長。
�。薄W校衛(wèi)生情況有所好轉(zhuǎn)，但仍需努力。
�。病⒋箨牪砍蓡T作用發(fā)揮不充分。
回顧半年來在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導對少先隊工作的關(guān)心支持和指導，同事像朋友一樣的信任、理解和協(xié)助。學校的少先隊工作離不開校園中的每一個人。相信通過我們的努力，大隊部工作會更上一個臺階的！
學校少先隊工作總結(jié)13
本學期，我校少先隊工作在團縣委、教育局、學校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊輔導員的配合下，認真開展各項活動，充分發(fā)揮少先隊組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)：
一、堅持德育為首，培養(yǎng)隊員品德。
本學期，少先隊部仍堅持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進行國旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學生的日常行為習慣。結(jié)合每月的教育重點，安排中隊主題隊會，整個過程經(jīng)過道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強化了對廣大隊員的教育。
二、發(fā)揮教育合力，抓好學生常規(guī)。
習慣決定性格，性格決定命運，品質(zhì)成就未來。開學初，德育處制定班主任考核制度、班級文化建設(shè)工作方案，大隊部制訂了班級管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實際制定了班級管理制度、班徽等。大隊部發(fā)動各中隊輔導員利用晨班隊會組織隊員認真學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。少先隊大隊部安排了紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學每日進行檢查，并作好記錄，并且每周進行考核評比，評出獲得流動紅旗的班級。同時加強紅領(lǐng)巾值日執(zhí)勤力度，使得違紀違規(guī)的學生極少，把養(yǎng)成教育落到實處。
三、進取開展活動，增強育人效果。
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各中隊能否開展好班隊活動，是讓隊員在隊旗下歡樂成長的保證。本學期隊部要求各中隊在制訂好班隊計劃的基礎(chǔ)上做到有效落實，每周隊部對各班的班隊活動的開展情景進行檢查，確保活動開展到達常規(guī)化。結(jié)合班級文化建設(shè)，隊部要求各中隊在施行《少先隊輔導員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動有主題，有資料，有評價。
（二）主題教育活動開展建隊節(jié)周年慶祝教育活動。讓新隊員了解少先隊組織，讓同學們了解少先隊的有關(guān)知識及禮儀，明白11月13日是少先隊建隊日并慶祝建隊周年教育活動。同時還發(fā)展92名品學兼優(yōu)的新少先隊員。
2、組織六年級女生到多媒體教室認真聽計生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學生了解一些青春期知識，明白了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護自我不受傷害。
3、利用大課間活動時間，由校長、安全員、大隊輔導員主持，全校師生配合開展“安全緊急疏散演練”活動大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情景時如何進行疏散，如何才能快速離開教學樓到達操場空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的`“安全綜合知識搶答賽”，這樣的活動增強了學生的安全意識，提高了安全防范。
4、利用國旗下講話時間，對全校師生進行甲型h1n1流感知識的宣傳，要求各班每一天進行晨檢并及時上報班上情景，認真防范甲型h1n1流感并對學生的個人衛(wèi)生提出要求，促使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
5、開展了法制手抄報評比活動，設(shè)立法制教育專欄等，讓學生了解了的法律知識。
6、組織三至六年級的隊員參加課外科技活動，還建立了紅領(lǐng)巾氣象站，并對小氣象員進行了培訓。讓隊員從小學科學，愛科學，用科學，培養(yǎng)了隊員的實踐本事和創(chuàng)新本事。
7、組織優(yōu)秀少先隊員參加送新兵活動并為新兵獻花。同時也是對學生進行參軍光榮的教育。
8、以節(jié)假日為契機，開展各種系列主題教育活動。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊有計劃有選擇地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，全面提升學生的綜合素質(zhì)。
學校少先隊工作總結(jié)14
一學期的緊張工作又結(jié)束了，現(xiàn)將其總結(jié)
本學期的中隊工作首先確定了中隊發(fā)展目標：創(chuàng)建和諧、民主、活潑、團結(jié)、向上的中隊作風。
在目標的指引下，我首先在班級改選班級干部，尤其是在小隊長的人選上，煞費苦心。選舉出了5位中隊委和5位小隊長，要求必須是工作認真負責，責任心強，又根據(jù)學生情況，將學生分配在各小隊中。在學習、紀律、衛(wèi)生各方面展開競爭。每個小隊是一個小集體，大家都為這個小集體而努力奮斗。學習上小隊內(nèi)部展開學習互助，紀律上隊員之間相互監(jiān)督。小隊活動紅紅火火開展開來，小隊長認真負責，有的小隊還經(jīng)常利用中午或者周末開展小隊活動。小隊帶動中隊，在小干部的帶領(lǐng)下，隊員們的集體榮譽感增強了，責任心增強了，學習積極性提高了。
為了豐富隊員們的課余生活，中隊開展豐富的班隊活動。讀書交流會培養(yǎng)了孩子們的讀書興趣，豐厚了學生的文學素養(yǎng)；珍惜水資源的中隊活動讓學生了解到環(huán)境保護的重要性；把每天早晨的'預(yù)備前十分鐘變成班級讀書會，老師和學生展開讀書比賽，一起讀書、分析、分享，引導學生從名人偉人身上學到優(yōu)秀的品質(zhì)，指導自己的學習生活。
雖然班級活動開展的紅紅火火，但是問題也很多。開學后由于更換教室的原因，學生從原來的臨近樓門口更換成了遠離樓門口，紀律方面一直表現(xiàn)的不好，除了偶爾的幾個周紀律滿分外，其余都因有個別同學在樓內(nèi)跑好或路隊說話等原因而扣分，甚至有的隊員屢次扣分，班級學生的紀律自覺性還得下大工夫教育引導，考慮過用班級執(zhí)勤員的方法，剛開始的時候，效果不錯，但是因?qū)W生年齡較小，責任心不是很強，沒有很好的堅持下去，但是從中我看到了希望，需要更進一步進行完善和培養(yǎng)，使班級工作更上一個臺階。
以上是本學期中隊工作中的一些體會，以后的工作中將揚長補短，積極學習別人的先進經(jīng)驗建設(shè)優(yōu)秀中隊！
學校少先隊工作總結(jié)15
回首這一學期以來，在學校領(lǐng)導重視直接部署督導下，及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展，在這一學期中我們在忙碌中充實著自己，少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié)：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、計劃扎實、工作規(guī)范。
大隊部工作千頭萬緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開學初，大隊部就根據(jù)學區(qū)德育處和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。
2、規(guī)范教室布置，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、加強少先隊陣地建設(shè)，充分發(fā)揮大隊委、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設(shè)，學習園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進行“四項評比”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練，為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。
二、以“紅領(lǐng)巾行為規(guī)范”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。
我校以少先隊組織為龍頭，以“紅領(lǐng)巾行為規(guī)范”活動為載體，加強學生的日常行為規(guī)范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。
1、開展“紅領(lǐng)巾行為規(guī)范”主題教育活動，動員全校師生積極行動起來，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。
2、各班開展以“紅領(lǐng)巾行為規(guī)范”為主題的班隊會，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。
三、搞好校園文化藝術(shù)活動，豐富和活躍課余生活。
1、以班級建設(shè)活動為載體，開展少先隊活動。開好班會，班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所，是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來，各班輔導員都能認真開展好班會活動，做到班會有針對性、教育性、實效性。
2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來，都成為學生展示自己的一面鏡子，各班都能根據(jù)自己的實際，認真組織隊員參與班級設(shè)置，及時出好板報，及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對角”、“圖書角”、“學習園地”等都是比較有成效的。
四、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。
少先隊主題活動是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來，學校的'主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主，從學生實際出發(fā)，根據(jù)學生身心發(fā)展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。如《做合格的畢業(yè)生》、《微笑面對生活》、《讀書好、讀好書、好讀書》等系列感恩、實踐、文明修養(yǎng)等活動主題。
五、堅持活動育人原則，結(jié)合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。
把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢，積極地創(chuàng)造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。
1、九月份，為激發(fā)我校學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，展示我校學生的精神風貌，促進我校素質(zhì)教育和學生全面發(fā)展。少先隊大隊部舉行了“我愛祖國”畫畫比賽，許多優(yōu)秀的作品隨之脫穎而出。
2、十月份以堅持“健康第一”的思想，學校舉行了跳繩比賽，以體育活動為載體，蓬勃開展“陽光體育活動”，培養(yǎng)學生公平競爭，追求發(fā)展，積極主動的體育鍛煉習慣，推進我校校園體育文化的建設(shè)。
3、十一月份開展了“規(guī)范寫字，寫漂亮字”比賽的活動。為了培養(yǎng)學生“規(guī)范寫字，寫漂亮字”的良好書寫習慣，提高學生的書寫能力，特開展全校學生的寫字比賽活動。
4、十二月份，以學區(qū)“元旦”文藝匯演為契機，編排了集體舞《兔子舞》參加匯演，讓學生體驗新年到來的快樂，為同學們的童年留下快樂的回憶。提高學生的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。
這一學期里，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項活動中，獎品雖少，但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有動人的場面，更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我們會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
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