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大學生思想工作總結

時間:2022-03-26 15:29:33 工作總結 我要投稿
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大學生思想工作總結

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家收集的大學生思想工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學生思想工作總結

大學生思想工作總結1

  時光流逝,很快的一年又過了,我在思想政治學習到了很多,它所產生的對思想進步的積極的推動作用是值得肯定的.

  在這樣的思想政治學習中,檢查自我,監(jiān)督自我,改正自我,提高自我,每一次學習都有不少收獲,其中有兩次我的印象最為深刻.

  一次是主題為大學生應具備的主要素質的討論學習,在這次學習中,我了解了自己應該有哪些素質,目前已經有了哪幾種,還欠缺什么.這為今后的學習生活也定下了一個努力的方向.在這次討論中,通過聽取其他同學的發(fā)言,也更深入的了解了同學,而且通過自己與周圍同學的比較而見賢思齊.

  還有一次印象很深,也就是本學期的最后一次,當時,ZH老師應邀參加,她的話對我觸動很大.她也不用講什么大道理,而是列舉出我們生活里的一些在我們看來是小事的事.她看著記錄表說,連這樣的思想政治學習都遲到或直接不到,那么平時上課只會表現(xiàn)得更差,作為一個想要入黨的同學來說,你這樣做還談什么先進,還談什么模范帶頭作用.

  我在慶幸自己在這個學期的思想政治學習中沒有不到的同時,又一邊暗暗佩服老師講的這簡單而深刻的道理和反省自己在以前生活學習中的.行為.

  作為一名想要積極入黨的同學,其先進性,也就正是體現(xiàn)在生活里所做的這樣的一件件小事.自己的所做所為其他同學都看在眼里,所以更要嚴格要求自己,不能讓同學們有諸如連入黨積極分子都......這樣的說法產生.

  關于思想政治學習,如果說有什么需要改進的地方,我個人認為,形式上有點單一,幾乎每次都是組長發(fā)言之后,每個人依次再說一下自己的想法,并且看上去有時候有的人的發(fā)言好象是被逼無奈之舉,有時候整個學習討論的氣氛也有些沉悶.

  即使今后還是以討論學習的方式,我有兩點建議,一是,可以分別邀請H書記,Z老師,ZH老師等老師參加;二是,學習的主題,內容更加精心的選擇,可以偶爾選些略帶有爭議性的,或者是跟我們的學習,就業(yè)等密切相關的主題.我想這樣可能更容易調動刺激大家學習討論的積極性,思考也可能更豐富,更深入,從而更有利于提高我們思想政治學習的效果.

  以上是我的在學校一年的思想工作總結。還望多多指教。

大學生思想工作總結2

  軍訓樹立了我們吃苦耐勞,頑強拼搏的精神。培養(yǎng)了我們鍛煉自身,磨練意志的能力。而在我們進入大學的第二堂課中,教授為我們在樹立了精神,培養(yǎng)了能力的基礎上進行了一次思想上的教育,通過教授這幾天的講課,我懂得了許多,他為我以后能夠更好的學習和生活打下了良好的基礎,讓我們在以后的道路上遇到苦難能夠不慌不忙,不驕不躁,能夠更成熟更穩(wěn)重的處理我們所遇到的事情。

  首先,教授指引我們認真領悟“三牛精神”這位我們以后學習打了堅實的基礎!邦B強拼搏的拓荒精神;敬業(yè)奉獻的孺子牛精神;爭先創(chuàng)新的領墑牛精神”“三牛精神”讓我們懂得求實,務實,博學睿智,厚積薄發(fā)的品質的贊譽.

  ‘三牛精神“讓我們明白認真實在把握自己敢于挑戰(zhàn)的勇氣和魄力.我們可以從教授為我們講述中院長的創(chuàng)業(yè)經歷中領悟到一種持之以恒的精神,領悟到不達目的誓不罷休的品質,明白了對一件事情的執(zhí)著和堅定.我們可以在牛院長經歷的指導下,在“三牛精神”的指引下,認真學習努力奮斗。我們要以牛院長為榜樣,以“三牛精神”為動力,腳踏實地的做每一件事。

  其次,我們要學會學習 ,自主學習,充分利用自習課和課余時間學習,培養(yǎng)自我約束能力,自己監(jiān)督自己學習,在中學的時候我們幾乎是在老師督促下學習的,而在大學的生活里全憑自己學習的,因此,我們必須培養(yǎng)自我約束能力,提高自主自覺意識,這也會為我們的以后起很大的作用。

  再次,我們要提高綜合素質能力,不僅可以讓我們在大學生活中得到充實,也可以為我們以后在工作崗位立足起很好的作用,綜合素質能力的提高首先要做一個有文明,有禮貌有素質有修養(yǎng)的大學生,文明是我們中華民族五千年來積蓄的文化傳統(tǒng)美德,我們作為新一代的青年人要把這種傳統(tǒng)美德繼續(xù)發(fā)揚光大,因為這是時代賦予我們新的責任和挑戰(zhàn),我們必須承載,同時這也可以為我們的大學撐起一片藍天;另外,我們要做一個孝敬父母尊敬老師的學生,“自行孝為先”一日為師,終身為父這些都是我們的民族文化與精神!霸噯栆粋連父母都不孝敬的人他還會去愛誰呢?”這是教授那天文的一個問題,所以我們必須懂得“孝”的真正內涵,我們要在學習的同時也要懂得一些做人的道理,提高我們的綜合素質能力。

  通過這次“逃生”的演練,我們隊安全意識有了更深一層的.了解,我們要做到時時處處事事講安全,要不斷提高安全意識,培養(yǎng)安全防范能力,以及自防自救能力和自我保護能力,離開了父母的保護,我們一定要注意安全,好好保護自己。

  我們還要遵守學校的規(guī)章制度,規(guī)章制度是一個學校的支柱,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”一個學校如果沒有規(guī)章制度就像一個價的屋頂沒有梁柱一樣,他會散落,會坍塌。規(guī)章制度能讓我們在做任何事情之前都思考著這件事是否能觸犯了學院的規(guī)章制度.因此,他能幫我們加強自我約束能力,提高我們自身的綜合素質能力。

  我會為我的人生而奮斗,我會為我的目標而努力,我會為我的夢想而拼搏,我相信我會牢記這幾天的教育,它為我的人生輝煌打開了炫麗的一頁,我會讓我的大學每天過得精彩而充實。

大學生思想工作總結3

  轉眼20xx年過去,大學已經過去大半了,我們即將要進入大四,完成大三的學業(yè)。去年這一年,很多事情有了變化。總結20xx年我個人的思想學習及其工作如下:

  第一,思想方面

  以前大一大二的時候,不明白。但是直到大三開始,我自己擔任了班干部,我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從輔導員布置的任務,完成了就松了一口氣,好像只是為完成任務而完成任務,交差就可以了,只對“任務”負責。

  后來才知道不只要對“任務”負責,更重要的是要對發(fā)展的黨員負責,對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員,很多舉止行為,都是要負責的。更何況現(xiàn)在班級有了自己的.黨支部,支部里面的每一個提議,每一項決定,都是同學們有影響的,因此我們就更應該多一份責任心,多一份慎重。

  第二,學習方面

  進入大學以來,我在專業(yè)知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來,覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性,多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那么仔細,好像比以前少了一點積極性。這學期學習,雖然也花了不少心思去學,但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待,有完成任務的心態(tài),對成果不是很滿意。

  在本專業(yè)及其二專學習方面,覺得自己比以前缺乏了很多耐性,沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了,很快要進入大四,我想自己應該要端正好自己的心態(tài),讓自己靜下心來,多放時間在學習上,抓緊時間,盡可能多學一些東西。

  第三,工作方面

  大二的時候,我沒有擔任任何職務,但是現(xiàn)在的工作,更要比以前積極主動的去完成,不光要完成,還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候,多聽取輔導員老師以及同學們的意見。我們和同學們都意識到,該做什么,不該做什么,甚至在一些學習生活的細節(jié)方面應該注意些什么。

  我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些同學,我自認為自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的,有時只顧忙著自己的事,忽略了與他們各方面的溝通,沒有很好的促進班級同學之間的互相交流和了解。我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情,我自己也忽略了,這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中,我會多積累經驗,吸取教訓,以更加認真的態(tài)度去對待工作,多關心黨員、同學,做有心人。

  另外在工作方面,這個學期的發(fā)展工作做的較多,因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒,做了這件忘了那件,有時還要身邊的同學或是老師提醒才想起來,同時也導致了效率低下。

  大家認為我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠,與人溝通不夠,到現(xiàn)在,我覺得自己雖然有所改善,在思想上比以前有了較好的態(tài)度,但是仍然還是存在這些問題的。在今后的學習工作中,我會盡力的改善自己,多關心了解身邊的同學,多與他們溝通,這也是我的工作應盡的義務,也向身邊的其他黨員學習。同時在工作上我會做到比以前更有條理,提高效率,在自己學習方面多充實自己,提高自己,在20xx年取得讓自己進步。

大學生思想工作總結4

  工作重點:學生整體思想工作,使同學們了解如何度過大學生活,如何成為一名合格的大學生。

  工作內容:

  1. 11月上旬及中旬分別對每個班進行了職業(yè)生涯規(guī)劃和如何適應大學生活班會,同學們的職業(yè)生涯規(guī)劃基本完成,每個同學上交一份。如何適應大學生活主要是從學習方式的改變和人際關系的重建方面進行引導,起到了良好的'效果。

  2. 班級文化建設,尤其是班級博客文化建設,設立了輔導員園地,并不定期發(fā)布文章,開拓了又一個與學生交流的渠道,注重與學生感情的交流,思想上的引導。

  3. 11月30日給法學專業(yè)進行了如何做一名合格的大學生的班會。使學生明白什么算是合格的大學生,怎樣去做一名合格的大學生。

  工作中存在的問題:

  1.班級文化建設有待加強,文化的影響力有待加強,博客文化建設有待于進一步完善,由于硬件條件限制不能普及。

  2.深入學生不夠,在注重總體的情況下對個體關注過少。

  3.一部分同學參加活動不積極,沒有很好的完成由被動向主動的轉變。

  4.一些班委主要干部在院里或系里擔任有主要職務,對班級工作關注不夠。

  下一步工作計劃:

  1.針對每個學生的職業(yè)生涯規(guī)劃與學生近兩個月來的表現(xiàn)進行逐一談話。

  2.進一步加強班級文化建設,尤其是學風建設,引導學生由被動向主動轉變,引導學生的自我管理、自我服務、自我教育的意識。

  3.本學期已經過去一大半,學院、系里的大型活動基本結束,同學們對大學生活的新鮮感慢慢變淡,一些同學在中學時不良的習慣將會慢慢出現(xiàn),針對這個階段要做好方向引導,多深入學生,關注個體,做好思想工作。

  4.臨近考試,做好學生考前動員及良好考風建設工作。

  5.加強班委團隊建設,在班級管理中樹立民主意識。試用期滿后做好工作總結與工作匯報,做好下學期班委改選的準備工作。

大學生思想工作總結5

  根據(jù)年度大學生村官考核工作要求,現(xiàn)將本人任職以來思想工作總結如下:

  一、政治思想情況:

  本人自上任以來認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。并深入學習十七大和十七屆三中全會精神,在思想上、言論上和行動上能同各級組織保持一致,努力做到對上負責和對群眾負責相一致,多做調查研究,遇到矛盾、困難和問題,積極主動尋求解決的辦法和途徑,努力提高自身政治理論素養(yǎng),積極訂閱09年度的黨報黨刊。

  二、工作情況:

  在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領導下、在鎮(zhèn)級各部門及村黨支部、村委會的大力支持和協(xié)助下,主要做了以下工作:

  (一)、做好基礎調查、找到工作切入點,通過查閱資料,走訪鎮(zhèn)村干部、群眾等多種形式,詳細地了解了村情、民情等基本情況。特別是發(fā)現(xiàn)我村有30余戶“空巢老人戶”,人口40人。經村委會批準我積極承擔起照顧空巢老人的任務。

  (二)、結合自身優(yōu)勢、找到工作的結合點,看到我村活動室的硬件設施過硬,卻存在沒有充分發(fā)揮好為黨員干部赴服務人民群眾的問題。來到村后,我主動擔任農村黨員電教和現(xiàn)代遠程教育的操作員。特別是在10月28日向群眾宣講黨的`十七屆三種全會時,我運用多媒體向群眾講解,使政治理論知識變得通俗易懂有趣,得到群眾的稱贊。

  (三)、調整好心態(tài)、做好常規(guī)工作,崗位職責是村委會主任助理,但無論份內份外的事情我都積極去做,來此時間不長,我協(xié)助支部書記整理黨建資料、處理民事糾紛一起,村主任處理公路占地的測量、幫助村會計完成退耕還林資料、年報資料等整理工作,還走訪農戶30多戶,聯(lián)系到產業(yè)大戶和貧困戶各一戶。(四)、完成鎮(zhèn)黨政辦公室交辦的各項任務。

  三、存在的不足及改進措施:

  對照自己的崗位職責與組織上的要求和干部群眾的期望相比,還存在一定差距。主要變現(xiàn)在:

  一是工作方法和實際要求還有脫離;

  二是創(chuàng)造性地工作還不到位,以上問題的存在雖然有主客觀方面的原因,但也放映了我本人工作上的薄弱環(huán)節(jié)。自己決心在今后進一步積極探索新思路、新方法,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,爭做一名優(yōu)秀的大學生村官。

大學生思想工作總結6

  進行了一個學期的思想政治學習,它所產生的對思想進步的積極的推動作用是值得肯定的。

  在這樣的思想政治學習中,檢查自我,監(jiān)督自我,改正自我,提高自我,每一次學習都有不少收獲,其中有兩次我的印象最為深刻。

  一次是主題為“大學生應具備的主要素質”的討論學習,在這次學習中,我了解了自己應該有哪些素質,目前已經有了哪幾種,還欠缺什么。這為今后的學習生活也定下了一個努力的方向.在這次討論中,通過聽取其他同學的發(fā)言,也更深入的了解了同學,而且通過自己與周圍同學的.比較而見賢思齊。

  還有一次印象很深,也就是本學期的最后一次,當時老師應邀參加,她的話對我觸動很大。她也不用講什么大道理,而是列舉出我們生活里的一些在我們看來是“小事”的事.她看著記錄表說,連這樣的思想政治學習都遲到或直接不到,那么平時上課只會表現(xiàn)得更差,作為一個想要入黨的同學來說,你這樣做還談什么先進,還談什么模范帶頭作用。

  我在慶幸自己在這個學期的思想政治學習中沒有不到的同時,又一邊暗暗佩服老師講的這簡單而深刻的道理和反省自己在以前生活學習中的行為。

  作為一名想要積極入黨的同學,其先進性,也就正是體現(xiàn)在生活里所做的這樣的一件件“小事”自己的所做所為其他同學都看在眼里,所以更要嚴格要求自己,不能讓同學們有諸如“連入黨積極分子都......”這樣的說法產生。

  關于思想政治學習,如果說有什么需要改進的地方,我個人認為,形式上有點單一,幾乎每次都是組長發(fā)言之后,每個人依次再說一下自己的想法,并且看上去有時候有的人的發(fā)言好象是被逼無奈之舉,有時候整個學習討論的氣氛也有些沉悶。

  即使今后還是以討論學習的方式,我有兩點建議:一是,可以分別邀請書記、老師等老師參加;二是,學習的主題,內容更加精心的選擇,可以偶爾選些略帶有爭議性的,或者是跟我們的學習,就業(yè)等密切相關的主題。我想這樣可能更容易調動刺激大家學習討論的積極性,思考也可能更豐富,更深入,從而更有利于提高我們思想政治學習的效果。

  以上是給大家介紹的大學生思想工作總結,希望可以幫助到您哦!

大學生思想工作總結7

  本人自去年七月被省委組織部選派到村任職以來,已一年有余。一年多來,本人能夠牢記使命,虛心學習,克服困難,積極投身農村工作,為使組織更全面了解自己的工作情況,總結經驗,激勵自身進步,現(xiàn)將一年工作情況總結如下。

  一、深入基層,熟悉村情

  作為一名大學生村官,我始終樹立這樣一種觀點“欲當村官,先當村民”,農村的環(huán)境是復雜的,自己的實踐經驗是缺乏的。本人到村任職以來,能夠虛心向鎮(zhèn)村領導學習,虛心向老黨員、老干部學習,向村民學習,熟悉村情,了解情況,作為工作的第一手資料。本人能夠深入農村工作一線,跟著村兩委班子學,跟著村兩委班子干,在學中干,在干中學,全身心投入農村工作中。

  二、工作實績

  作為主任助理,我首先明確自己的崗位職責,做好村主任的參謀和助手。我積極協(xié)助村主任做好村內的日常工作,負責村里一些重要文件、材料、講話稿的.起草,檔案的管理,做好遠程教育工作,協(xié)助其他村干部做好各自負責的工作。在平時的工作中能夠傾聽群眾的心聲,幫助他們解決一些實際困難。在做好村里工作的同時,還積極參與鎮(zhèn)里的中心工作,達到“以村為主,多崗鍛煉”的目的。雖然為村里做了不少事情,但自己的工作并沒有給村里的經濟社會發(fā)展帶來切實的經濟效益,村級集體經濟依然薄弱。

  三、工作能力

  通過一年多時間的工作,自己確實學到了很多東西,能力得到了鍛煉和提高。但也存在一些問題,這突出表現(xiàn)在對待工作中的一些困難存在畏難情緒,對農村工作中一些復雜的問題,處理起來不知所措;創(chuàng)業(yè)富民的能力還有待提高。

  四、工作思路

  自己在平時的工作中能夠將工作中的點點滴滴記在筆記本上,及時總結,及時思考,在跟領導學習工作方法的時候,能夠做到不光知其然,還要知其所以然。在工作中能夠制定自己的工作計劃,以使工作目標明確,做到心中有數(shù)。然而理論和實踐的差異性,農村工作的復雜性常常使自己面對農村工作顯得不知所措,無從下手,思路不夠清晰。

  以上是本人一年多來工作情況的總結;仡櫼荒陙淼墓ぷ,總的來說自己進步很大,但也存在很多問題。存在的不足就是我加倍努力的方向,今后我將以更加高昂斗志,更加飽滿的熱情積極投入到新農村建設的這片熱土之中。

大學生思想工作總結8

  轉眼xxxx年過去,大學已經過去大半了,我們即將要進入第二學期,完成大三的學業(yè)。去年這一年,很多事情有了變化,我們從奉賢校區(qū)搬到了徐匯校區(qū),要適應一個新的環(huán)境去學習和生活。有關黨員活動及工作方面,我們班增加了一些新黨員,有了自己的黨支部,十六個黨員組成了一個小集體。

  總結xxxx年我個人的思想學習及其工作如下:

  第一,思想方面

  以前大一大二的時候,我作為班級的黨員,做班級同學的聯(lián)系人工作,做即將發(fā)展的新黨員的介紹人工作,以及盡一名正式黨員的義務,協(xié)助黨支部書記做各項黨建材料等。記得那時候剛開始的時候在這些方面并不是很主動,總是老師叫什么就做什么,而且做的時候也不是很有積極性,有時候覺得這些工作很繁瑣很形式,很缺乏主動性。后來做的時間長了,漸漸明白了自己的責任,也提高了一些積極性。其實我想在我剛剛入黨的時候,在思想方面的認識以及自身的黨員意識并不是很強,是之后通過在支部中慢慢的參與活動以及工作,漸漸明白到很多事情、很多責任的。

  xxxx年的上半年,我還是大二的`時候,雖然也在黨建方面做了一些工作,也比大一時提高了一些積極性,但是直到大三開始,班級自己成立了黨支部,我自己擔任了黨支部書記,我才進一步的明白了其實自己有很多方面的責任意識還是遠遠不夠的。以前只是聽從黨支部書記即輔導員布置的任務,完成了就松了一口氣,好像只是為完成任務而完成任務,交差就可以了,只對“任務”負責。后來自己當了黨支部書記,才知道不只要對“任務”負責,更重要的是要對發(fā)展的黨員負責,對同學們負責。覺得自己在思想上要增加更多的責任意識。因為作為黨員,很多舉止行為,都是要負責的。更何況現(xiàn)在班級有了自己的黨支部,支部里面的每一個提議,每一項決定,都是對支部黨員以及同學們有影響的,因此我們就更應該多一份責任心,多一份慎重。

  第二,學習方面

  進入大學以來,我在專業(yè)知識的學習方面總體還算認真。但是近一年來,覺得自己在學習方面比以前少了一份耐性,多了一些浮躁。比如上課記筆記沒有以前那么仔細,好像比以前少了一點積極性。這學期寫學年論文,雖然也花了不少心思去寫,但是總覺得自己并沒有很盡力很認真的去對待,有完成任務的心態(tài),對成果不是很滿意。在本專業(yè)及其二專學習方面,覺得自己比以前缺乏了很多耐性,沒有象以前一樣能靜下心來好好讀書。下個學期就是大三第二學期了,很快要進入大四,我想自己應該要端正好自己的心態(tài),讓自己靜下心來,多放時間在學習上,抓緊時間,盡可能多學一些東西。

  第三,工作方面

  大二的時候,我沒有擔任任何職務,只是作為一名班級黨員,做一些黨建工作,大三開始我做了黨支部書記,主要負責班級的黨建工作。雖然說有一些工作還是象以前一樣是不變的,例如仍然要做聯(lián)系人工作,仍然要開會,為發(fā)展對象提供意見,做介紹人,填各項表格材料等,但是現(xiàn)在的工作,更要比以前積極主動的去完成,不光要完成,還要慎重負責的完成。有時候在有困難有爭議的時候,多聽取支部黨員、輔導員老師以及同學們的意見。

  這一學期,支部里的發(fā)展工作總體進行的比較順利,但是也出現(xiàn)了一些問題。比如支部黨員的黨員意識問題等。在這一方面,我認為自己作為班級最早的黨員,是有自己的責任的。班級發(fā)展較早的黨員,在同學們心中應該有一個模范的作用,不論是以什么方式,行動也好,語言溝通也好,都應該告訴入黨積極分子或是新黨員,黨員意識的重要性,讓每一位黨員同學以及普通同學都意識到一名黨員,該做什么,不該做什么,甚至在一些學習生活的細節(jié)方面應該注意些什么。我認為自己在這方面起到的提醒以及溝通作用是有所欠缺的。比如對一些入黨積極分子,我自認為自己對他們的關心和了解是遠遠不夠的,有時只顧忙著自己的事,忽略了與他們各方面的溝通,沒有很好的促進班級同學和黨員之間的互相交流和了解。還有支部的各位黨員,我覺得自己也沒有做到與他們足夠的溝通。有些重要的事情,我自己也忽略了,這些都是我的不夠謹慎造成的。我想在以后的工作中,我會多積累經驗,吸取教訓,以更加認真的態(tài)度去對待工作,多關心黨員、同學,做有心人。

  另外在工作方面,這個學期的發(fā)展工作做的較多,因此程序上也比較繁瑣。我覺得自己工作的條理性以及效率還有所欠缺。有時候事情多了就亂了頭緒,做了這件忘了那件,有時還要身邊的同學黨員或是老師提醒才想起來,同時也導致了效率低下。

  記得我進入大學不久轉正的時候,大家認為我存在的缺點是做事的積極性主動性不夠,與人溝通不夠,到現(xiàn)在,我覺得自己雖然有所改善,在思想上比以前有了較好的態(tài)度,但是仍然還是存在這些問題的。在今后的學習工作中,我會盡力的改善自己,多關心了解身邊的同學、黨員,多與他們溝通,這也是我的工作應盡的義務,也向身邊的其他黨員學習,現(xiàn)在我的寢室里除了我之外還有兩名黨員,我覺得她們有很多方面也是很值得我學習的。同時在工作上我會做到比以前更有條理,提高效率,在自己學習方面多充實自己,提高自己,在xxxx年取得讓自己滿意的成績。

大學生思想工作總結9

  在美國引發(fā)的國際金融危機的沖擊下,我國的就業(yè)壓力隨之驟增。有數(shù)據(jù)顯示,今年全國有近710萬大學生需要就業(yè),而受金融危機影響,全國大約有XX萬農民工失去了原來的工作,這兩股就業(yè)人員疊加,使我國今年的就業(yè)形勢空前嚴峻。

  就業(yè),事關千家萬戶,事關經濟社會發(fā)展全局,事關廣大人民群眾的根本利益,是民生之本、穩(wěn)定之基。當前,解就業(yè)難題,第一位的還是解放思想。思想不解放,我們就會在原地打轉轉。同時,我們還要多管齊下,打出一套組合拳,通過各方的齊心協(xié)力,來解就業(yè)難題。目前高校畢業(yè)生就業(yè)難,是一種結構性困難,許多服務業(yè)、制造業(yè)崗位需要大量人手,而大學生缺乏對自身的準確認識和定位,就業(yè)預期比較高,抱有“精英心態(tài)”,總覺得自己是天之驕子,是黃金一代、象牙塔尖,該做“白領”,對普通就業(yè)崗位看不上眼,只想到大城市、大機關、大企業(yè)就業(yè),總想一崗定終身。很多高校畢業(yè)生在就業(yè)機會面前,表現(xiàn)得“高不成、低不就”。

  解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,除了需要國家、社會為其創(chuàng)造就業(yè)平臺外,也需要高校畢業(yè)生自己轉變擇業(yè)理念,調整好就業(yè)心態(tài)。今后靈活就業(yè)、階段性就業(yè)、雙向選擇就業(yè),將是一種常態(tài)。高校畢業(yè)生必須放正心態(tài),放低姿態(tài),先把自己當作普通一員,先就業(yè)、再擇業(yè),先求生存、再求發(fā)展,先做社會成員、再做社會精英。

  促進就業(yè)不僅是企業(yè)自身生存發(fā)展的需要,也是企業(yè)對社會應承擔的一份責任。這份社會責任既表現(xiàn)為一定的法律義務,如公平地給予勞動者就業(yè)機會和就業(yè)待遇、保證勞動者接受培訓和教育的權利、為勞動者依法繳納各種社會保險等,也表現(xiàn)為一定的道德義務,如不輕易裁減雇員等。在最近有關企業(yè)“最佳雇主”的品牌評估中,除了傳統(tǒng)指標,如企業(yè)規(guī)模、品牌號召力等,“社會責任感”已成了評價雇主形象的重要指標。只有具備了社會責任感的企業(yè),也才會得到社會、員工的理解、認可和尊重。經濟危機之際,也是企業(yè)勇?lián)鐣熑沃畷r。危難時刻,企業(yè)在承擔促進就業(yè)責任面前,不是退避三舍,而是迎難而上,就會為企業(yè)的形象多添一層光輝,為企業(yè)的'發(fā)展多積累一份無形資產。這樣的無形資產,不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造利益,更可以為企業(yè)創(chuàng)造超越商業(yè)利益的價值。就業(yè)問題是一個帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的大事情,它不僅是一個經濟問題,更是一個政治問題和社會問題,因此,實現(xiàn)充分就業(yè)是國家宏觀經濟政策的一個重要目標。當前,保就業(yè)就是保民生,就是保穩(wěn)定,保發(fā)展。

  中央、國務院及各級黨委和政府,對就業(yè)問題都給予了高度重視,把就業(yè)問題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國際金融危機發(fā)生后,國家立即采取了多項就業(yè)扶持政策,多管齊下服務高校畢業(yè)生就業(yè),穩(wěn)定農民工就業(yè),促進城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員等群體就業(yè)。去年12月國務院對切實做好農民工工作做出了安排,今年年初召開常務會議專門研究部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,近日,又下發(fā)了關于做好當前經濟形勢下就業(yè)工作的通知,對就業(yè)工作提出了明確要求,做出了具體部署。全國各地也紛紛出臺政策,引導就業(yè),服務就業(yè),促進就業(yè)。

  無論是促進中小企業(yè)、服務業(yè)發(fā)展,還是優(yōu)化經濟發(fā)展軟環(huán)境,雖然不能立竿見影地解決當前的就業(yè)問題,但這些措施是解決就業(yè)問題的長久之策,需要各級政府持久地、細致地耕耘。