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市教育局工作總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認真地寫一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的市教育局工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
市教育局工作總結1
xx年，是全面實施常州教育“十五規(guī)劃”的關鍵之年。一年來，我們在省教育廳的指導和市委、市政府的領導下，以創(chuàng)建學習型系統(tǒng)為抓手，著力加強隊伍建設；以全面推進基礎教育課程改革為突破口，扎實推進素質(zhì)教育；以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，進一步提高教育質(zhì)量；以大力推進依法治教為根本，切實加強教育行風建設，全面完成了xx年工作目標，為實施“十五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃奠定了良好的基礎。
xx年，我們主要做了以下幾方面工作。
一、注重區(qū)域整體發(fā)展，不斷提高教育現(xiàn)代化實施水平
繼續(xù)把推進教育現(xiàn)代化作為全局性工作和任務的重要內(nèi)容，堅持發(fā)展不動搖。全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)都通過了教育基本現(xiàn)代化達標鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估驗收，并在此基礎上，將建設重點由學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)層面轉向市（縣）、區(qū)的'區(qū)域層面，加大了區(qū)域教育現(xiàn)代化的推進力度。擬訂了《常州市實現(xiàn)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施規(guī)劃》，扎實推進全市教育現(xiàn)代化建設。 加大窗口學校建設力度，進一步加強現(xiàn)代化學校、示范（重點）學校的建設。全市新增省級示范實驗幼兒園8所（使全市達到32所）、省級實驗小學13所（使全市達到46所）、省級示范初中10所（使全市達到34所）、省級重點高中4所（使全市達到23所，其中國家級示范高中8所），首次評選市級模范學校34所，并向省推薦第四屆模范學校17所。
繼續(xù)推進重點項目建設。新村配套學校常州市勤業(yè)中學一期工程順利完成，正常開學；常州外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心、少年宮二期工程主體工程按期峻工，北郊中學初高中分離方案論證確定，此外，武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩(wěn)步推進、按期完工。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各類教育，不斷提高教育事業(yè)的發(fā)展水平 職業(yè)教育進一步發(fā)展。
進一步加大職校招生宣傳力度，引導合理分流，繼續(xù)面向蘇北地區(qū)、西北安康地區(qū)招生辦班，擴大了重點職業(yè)學校的招生規(guī)模；全面施行學分制和彈性學制，擴大課程分層教學面，并取得階段性成果；職校生中級工達標率達99.1%，一次就業(yè)率達96.39%。1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率（96.2%）、本科錄取率（28.5%）等均居全省第一。
高等教育取得突破性進展。常州大學城首期建設工程全面啟動；常州輕工職業(yè)技術學院、常州機電職業(yè)技術學院、常州工程職業(yè)技術學院升格成立，使全市高職院達5所；在職校與大專院校聯(lián)辦五年一貫制高職的基礎上，劉國鈞職教中心、武進職高、西林職高等又經(jīng)省廳批準開辦特色優(yōu)勢專業(yè)五年一貫制高職教育；北京大學、清華大學等全國著名高校遠程教育校外站點先后落戶我市；常州職業(yè)技術師范學院更名為江蘇職業(yè)技術師范學院，江蘇石油化工學院更名為江蘇工業(yè)學院。
市教育局工作總結2
3月2日，我局收到《轉發(fā)xx省檔案局關于加強檔案安全工作的通知》（x檔明電[XX]x號），結合《xx省人民政府辦公廳轉發(fā)國務院辦公廳關于加強安全生產(chǎn)工作的緊急通知》（x政辦明電[XX]13號）和《關于認真開展消防安全大檢查的緊急通知》（x安字[XX]x號）的精神，xx局長親自主持召開會議，部署市直教育系統(tǒng)安全檢查工作。會議提出三項要求：第一，認真學習貫徹文件和會議精神，按照《xx省檔案安全管理暫行規(guī)定》，進一步建立健全檔案安全工作規(guī)章制度；第二，各校要制定詳細、全面的檢查方案，迅速開展單位和學校檔案安全大檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；第三，各單位學校要盡快將檢查方案報市教育局；第四，市教育局將對直屬學校進行督查。
根據(jù)內(nèi)部明電精神，我局機關認真落實檔案室工作的各項責任制度，對檔案的'保管堅持“以防為主、防治結合”的原則，制定了一系列的安全管理制度，對老化線路立即更換，對用電器進行維修檢查，添置消防器材，不把易燃易爆及生活用品帶入庫房；切實加強安全用電和防火管理，每天下班之前檢查檔案、電燈、空調(diào)及線路情況；重視庫房的清潔衛(wèi)生和庫房配備，使用專用密集架和陳列柜，嚴格按照庫房管理要求，做好“八防”措施。
在今后的工作中，我局將進一步增強安全意識，加強檔案管理程序化、科學化、規(guī)范化，為今后進一步加強檔案安全和利用提供更加堅實的基礎。
市教育局工作總結3
一、基本完成教師資格考試與認定工作。
按照市經(jīng)信委的統(tǒng)一部署，做好了188名全市國有企業(yè)職教幼教退休教師資格確認工作。按照省教育廳要求，上半年開展了國考和老辦法認定各一次。國考認定工作從1月6日開始至5月17日結束，共有236名考生參加筆試， 69名考生參加了面試。老辦法認定工作從3月21日開始至6月30日結束，分別對2300名安師院師范類畢業(yè)生和1161名非師范類考生進行了認定，依照認定標準，最終通過認定報考人員為2969人，并圓滿完成發(fā)證工作。
另外，11月2日，舉行了中小學教師資格全國下半年統(tǒng)一筆試考試。共有1147名考生參加，入圍人員將于12月30日舉行面試。
二、圓滿完成新任教師招聘工作。
6月28日，舉行了安慶市招聘中小學教師考試筆試，在安慶五中、安慶七中、安慶九中、安慶十一中共設置了4個考點，146個考場，4253人報名參加考試。6月29日舉行了20xx年農(nóng)村特崗教師公開招聘考試筆試，在安慶九中、安慶十一中2個考點設置65個考場，1929人報名參加考試。8月6日，在安慶九中舉行了城區(qū)中小學新任教師公開招聘專業(yè)測試，共有285人入圍參加測試。其中市直共有56人參加測試，最終確定17人為市直學校新任教師（另有2人放棄，1崗位無人報名），其聘用手續(xù)、列編工作已辦理完畢。
三、順利開展慶祝第30個教師節(jié)系列活動。
本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，以“愛心 責任 奉獻”為主題，由人事科牽頭，創(chuàng)造性地開展了一系列豐富多彩的活動。與人社局一道評選表彰了30個“全市教育系統(tǒng)先進集體”、300名“全市教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師”；以“感謝你，老師”為主題，與市文明辦一道評選表彰了8名“最讓人感動的身邊好老師”；在9月10日的《安慶日報》上刊登《致全市教師一封信》；以“我的教育夢”、“我難忘的教師”為主題，舉行了全市教職工散文敘事比賽，優(yōu)秀作品分別在《安慶日報》、《安慶晚報》教育周刊上進行了集中刊載。積極策劃、編排全市慶祝第30個教師節(jié)表彰大會內(nèi)容，并圓滿實施。
四、及時做好工資工作。
完成了市直教育系統(tǒng)20xx年度工資統(tǒng)計上報工作，完成對市直20xx名教職工工資的晉級升檔、調(diào)資增資的審核工作，為46位達齡教職工辦理了退休工作。
五、完成實名制管理上報工作。
召集會議，部署任務；審查數(shù)據(jù)，指出問題；統(tǒng)計上報，認真總結。
六、按時保質(zhì)完成支教工作。
一是完成“三區(qū)”人才專項計劃，按照20xx年度“三區(qū)”支教工作計劃安排，完成支援、受援方對接工作，并在9月1日前，將120名支教教師全部安排到位。二是選派了3名優(yōu)秀教師赴疆支教。
七、完成特崗教師工作。
督促各縣（市、區(qū)）做好部分特崗教師服務期滿辦理入編和聘用報批手續(xù)工作、做好20xx年農(nóng)村義務教育階段學校教師特崗計劃需求統(tǒng)計上報工作，完成特崗教師招聘筆試考務及面試命題工作。
八、按計劃完成省級干訓任務。
貫徹落實《安徽省教育廳關于做好20xx年中小學校長省級培訓工作的通知》（皖教秘師〔20xx〕13號），積極做好20xx年中小學校長等省級培訓學員報名、匯總和上報工作。20xx年全市報名參加省級干部培訓情況如下：第21期高中校長提高培訓班7人；第14期鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校骨干校長提高培訓班10人；第18期中職校長任職資格培訓班2人；第5期幼兒園園長提高培訓班12人；第2期教育管理干部培訓者高級研修5人；第43期高中校長任職資格培訓班9人；第44期高中校長任職資格培訓班18人；第12期高（完）中骨干校長高級研修班7人；第3期中等職業(yè)學校校長提高培訓班1人。20xx年國家級干部培訓情況如下：教育部中國電信項目集中培訓2人；長三角中小學名校長培訓2人；農(nóng)村校長助力工程培訓12人；卓越校長領航工程校長培訓3人；職業(yè)院校校長專題研修班5人；教育部—中國移動中小學校長培訓項目影子培訓3人。
九、按要求開展農(nóng)村原民辦教師身份認定和教齡補助發(fā)放工作。
1至4月，各縣市區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）受理個人申報材料，逐人進行初審；4月下旬至5月中旬，各縣市區(qū)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)初審通過并上報的人員材料進行二次審核；5月下旬，各縣市區(qū)上報第一批審核匯總表至市教齡補助專項工作小組核定。6月上旬，順利完成第一批次14815人原民師身份和教齡認定工作，并上報至省教育廳、財政廳和人社廳備案。截止10月30日，我市個人申請且鄉(xiāng)鎮(zhèn)受理人數(shù)為27071人，已完成總計六批次25397人的.市級核定、省級備案工作，全市已發(fā)放教齡補助人數(shù)為5790人，累計發(fā)放金額1031.409萬元。
十、不斷加強制度建設。
出臺了《安慶市支教教師管理辦法（暫行）》；多次召集會議，征求廣大教師、校長和區(qū)教育主管部門的意見，兩次書面征求市委組織部、人社、編辦、財政等部門意見，積極準備市政府常務會議、市人大主任會議、市政協(xié)主席會議關于研究教師校長交流工作情況匯報的材料，擬定了《安慶市人民政府關于推進城區(qū)義務教育學校教師校長交流工作的指導意見（送審稿）》；按照《安徽省人民政府關于加強教師隊伍建設的意見》（皖政[20xx]67號）文件精神，擬定了《安慶市人民政府關于加強中小學教師隊伍建設的意見（送審稿）》；按照省教育廳等四部門要求，擬定了《安慶市職業(yè)學校聘用兼職教師管理辦法》；為不斷提升教師專業(yè)化水平，探索建立并逐步完善教師梯級培養(yǎng)機制，擬定了《安慶市名師培養(yǎng)工程實施意見》。
十一、高質(zhì)量推進職稱工作。
完成對20xx年評審通過的193名中學高級、398名中學一級、284名小學高級、41名小中高專業(yè)技術職務申報人員的有關表格、證書進行蓋章、發(fā)放工作；完成對1060 名參與評審人員的評審材料退還發(fā)放工作。10月27日，下發(fā)了全市20xx年職稱評審通知，計劃在11月17日前收集完成評審材料，18日至27日對材料進行整理、歸類，同時對中學高級教師職務申報人員的論文進行查抄鑒定，擬于12月中旬前組織專家評審。
十二、其它工作。
完成自身學習任務、指導聯(lián)系點開展群眾路線教育工作。圓滿分流市直學校簽約的7名免費師范生、督促各縣（市、區(qū)）妥善安置6名未簽約的免費師范生。對20xx年已故教職工遺屬申請生活困難補助的58人進行材料核實并及時下發(fā)文件。完成市直教育系統(tǒng)法人證書和機構代碼證年檢工作。做好百姓問政相關材料準備工作。做好計劃生育、信訪、政協(xié)提案及相關網(wǎng)絡問政回復工作。
市教育局工作總結4
xx年是我市教育災后重建的決勝年，同時也是全市各級各類學校發(fā)展提升的關鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復、兩年提升、三年建設西部教育強縣”的奮斗目標，堅持“不讓一個學生掉隊，不讓一名教師落伍，不讓一所學校落后”理念，推進各項工作扎實有序開展，取得了一定的成績�，F(xiàn)將xx年教育系統(tǒng)工作開展情況總結
一、全面完成校舍重建任務，硬件水平大幅提升。
xx年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學校校舍的重建任務，xx年春季全市5萬余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學設施設備均達到xx省xx裝備標準，學生生機比達9：1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡，多媒體教室、遠程視頻教學互動系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術手段應用于課堂教學。覆蓋城鄉(xiāng)的`信息化支持服務體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時代的xx教育注入了生機和動力，我們進一步加強了設備的管理和使用培訓，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學校硬件建設達到縣域領先水平，省內(nèi)外的單位、團體、組織、嘉賓紛紛慕名而來，參觀我市學校災后重建成果。
二、加強師資培訓，狠抓隊伍建設，提升教育軟實力。加強干部隊伍建設，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓力度。xx年3月組織全市38名中小學校長赴江蘇無錫掛職培訓。4月組織校長、副校長參加xx的專項培訓。5月組織部分學校的校長參加省級專項培訓；6月—7月將全市九年一貫制學校分管小學副校長分為5批先后參加xx省教育廳災區(qū)中小學校長管理能力提升培訓。7月校級干部、教導處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學校理念遠程培訓。在香港嘉里集團郭氏基金會的援助下，務實有效地開展教導主任65人培訓。10月組織我市中小學41名校級干部赴江蘇南通掛職學習一個月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學校長公開招聘機制。結合布局調(diào)整，通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職，10名城區(qū)學校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校的干部到城區(qū)學校任職，2名干部在城區(qū)學校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校之間交流。一大批城區(qū)學校和教師培訓中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校，提高了薄弱學校的管理水平。xx教育形成了學校干部良性流動、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
三、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強教師隊伍集體活力。
一是加強師德建設，規(guī)范辦學行為。倡導廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關愛學生、教書育人，規(guī)范教師從教行為，加大對有償補課和體罰學生等違規(guī)行為的查處力度；進一步加強教師骨干隊伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊伍示范和引領作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學特級教師評選。
二是加強學習交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認真學習貫徹全國教育工作會議精神，全面實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結合本校實際，制定和完善學校三年發(fā)展計劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長期發(fā)展規(guī)劃。同時，堅持理想教育，廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學校發(fā)展與個人發(fā)展”等討論活動。
三是深入實施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務綜合素質(zhì)為核心的教師全員培訓。在郭氏基金會援助培訓以及國培計劃等基礎上，我們除加強骨干教師培訓、心理教師培訓外，還陸續(xù)增加了國學經(jīng)典誦讀、美術教師培訓、“四課”技能培訓、高中新課改培訓、音樂教師培訓、小學英語教師、中學生物、小學科學教師培訓等項目，開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽和技能比賽，進一步加強了現(xiàn)代教育技術使用培訓和對教學設備的管理和使用培訓。全年各級各類教師參培人數(shù)達xx余人次。
市教育局工作總結5
為積極參與我市皖西北中心城市建設，推進全市教育系統(tǒng)文明建設，經(jīng)研究，現(xiàn)將我局xxx年文明創(chuàng)建主要工作安排如下：
一、加強組織領導，明確各方職責
進一步加強文明創(chuàng)建工作領導組織建設，做到：主管領導親自抓，分管領導重點抓，職能部門具體抓，并視人員變動情況適時進行調(diào)整和補充，確保組織健全。領導小組的日常辦事執(zhí)行機構設在相應職能部門，使其協(xié)調(diào)、組織、檢查、監(jiān)督、考核等職責得到充分履行。
建立健全文明創(chuàng)建工作責任制，明確各級職責范圍，做到一級抓一級，一級對一級負責，層層有人抓，事事能落實，不留“漏洞”和“死角”，形成“聯(lián)手抓創(chuàng)建，合力創(chuàng)文明”的局面。
二、以落實《公民道德建設實施綱要》為抓手，強化宣傳教育
全面開展《公民道德建設實施綱要》宣傳教育工作，堅持
不懈地對師生進行文明行為規(guī)范教育。重點利用課堂教學主渠道，對學生進行文明創(chuàng)建基本知識的灌輸和滲透，使文明創(chuàng)建知識“進入教材”、“進入課堂”、“進入學生頭腦”。在各類學校廣泛開展“三德”（社會公德、職業(yè)道德、家庭美德）、“三禮”（禮儀、禮節(jié)、禮貌）教育，把教書和育人緊密結合起來。懸掛或張貼文明創(chuàng)建宣傳標牌，舉辦講座，墻報或黑板報，不定期組織問卷調(diào)查或考試等多種形式，加大宣傳教育力度，營造“講文明光榮，不講文明可恥”的氛圍。
把三月份的綜治宣傳月、全國中小學生安全教育日、“124”法制宣傳日納入文明創(chuàng)建教育之中。
三、持之以恒，加強基礎設施建設
抓好長效管理與短期重點工作的有機統(tǒng)一。市教育局和各直屬學校今年要保證投入必要的資金，添置、配備、更新、補充必要的文明衛(wèi)生基礎設施、設備；建封閉性垃圾池，實行垃圾袋裝化；努力攻克創(chuàng)建工作的“二薄”（薄弱時段、薄弱環(huán)節(jié)）問題；加大校園環(huán)境的建設力度；加強綠化美化工作，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步把學校建成“學園、花園、樂園”，使之對廣大師生形成一種強大的無形的環(huán)境約束力，讓不文明行為與現(xiàn)象逐漸失去基礎。
四、完善制度、強化考核，將創(chuàng)建內(nèi)容列入青少年德育工作的重要組成部分
把文明衛(wèi)生創(chuàng)建納入經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化的軌道，是形成文明創(chuàng)建長效化工作機制的重要基礎。堅持并不斷完善教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作的各項基本制度，如《學校文明衛(wèi)生公約》、“每日一小掃、每周一大掃”的'衛(wèi)生保潔制度、定期開展“青少年文明勸導活動”制度、學校教學區(qū)與宿舍區(qū)隔離并實行封閉管理的制度、校園綠化美化制度等等。在實際工作中，注重制度約束人、規(guī)范事，不斷強化制度意識，把文明創(chuàng)建的各項制度落到實處。
強化考核手段。在小學思想品德課、中學政治課和中小學健康教育課的考試、考核內(nèi)容中列入有關文明創(chuàng)建基本知識的內(nèi)容，在學生德育考核中明確有關文明創(chuàng)建的要求與規(guī)定；在評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班（團）集體”中明確有關文明行為素質(zhì)要求；加強對教職工的教育管理，對不能遵守“市民十不規(guī)范”、“公民文明行為”、“三管好”的教職工，取消其評優(yōu)資格，并視情節(jié)予以相應處理。
五、加強檢查，督促整改
定期對所屬學校的文明創(chuàng)建進行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)問題，及時指導解決。要求學校內(nèi)部加強自查工作，及時鞏固強項，彌補缺項，強化弱項。要建立定期通報、評比制度，對存在問題較多且整改進展緩慢的學校及其負責人，取消其綜合性評優(yōu)資格。
把文明創(chuàng)建工作視為教育工作的一個重要組成部分，做到思想上有位置，工作中有措施。要把這項工作與教育教學工作一同布置，一同檢查，一同考評，真正把文明創(chuàng)建工作落實到實處，使各級各類學校成為當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的重要陣地和示范“窗口”。
六、扎實開展愛國衛(wèi)生運動
注重搞好環(huán)境衛(wèi)生，普及學生衛(wèi)生知識，預防衛(wèi)生知識，預防流行傳染病。根據(jù)情況，集中時間開展一次，以“三個一”為主要內(nèi)容的文明創(chuàng)建活動。
1、開展一次大清掃活動。學校利用開學之際，發(fā)動師生對校內(nèi)進行一次徹底的衛(wèi)生大清掃。同時，各校要會同有關部門對校園周邊環(huán)境進行一次綜合治理，清理無證經(jīng)營，占道經(jīng)營，嚴重污染環(huán)境的攤點，營造文明優(yōu)美的育人環(huán)境。
2、開展一次文明勸導活動。市教育局將會同團市委開展一次較大規(guī)模的“文明勸導”活動，主要內(nèi)容包括開展大清掃，突擊消除衛(wèi)生“死角”、開展文明勸導，協(xié)助交警維持秩序等（時間安排與團市委商定）。同時，還要把文明勸導活動向學生家庭延伸，使文明勸導活動深入每個家庭。
3、開展一次文明督查活動。今年年終市教育局根據(jù)文明創(chuàng)建內(nèi)容和各校自查情況，組織人員到直屬學校進行一次文明督查，并及時通報督查結果，以激勵先進，鞭策后進，形成文明創(chuàng)建工作“比、學、趕、超”的熱潮。
市教育局工作總結6
20xx年全市教育系統(tǒng)認真學習，圓滿完成年初制定的各項目標任務。
各類教育有序推進。實施學前教育發(fā)展五年計劃，3個區(qū)縣申報參評省學前教育改革示范區(qū)，23所幼兒園入圍省優(yōu)質(zhì)園現(xiàn)場評估。實施“省義務教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)”創(chuàng)建工作，全市所有區(qū)縣被省推薦為首批“全國義務教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）”，占省推薦總數(shù)的17%。在全國率先開展特殊教育學業(yè)、就業(yè)一體化探索，進一步完善現(xiàn)代特殊教育體系。實施普通高中多樣化特色化建設，部分普通高中和職業(yè)學校實行學籍互通、學分互認，7所普通高中實施小班化。實施職業(yè)教育“雙十提優(yōu)”工程，XX市獲批省職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)，率先在全省開展現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設試點。實施市屬高校轉型發(fā)展戰(zhàn)略，籌辦南京軟件大學。與省教育廳簽訂廳市共建現(xiàn)代化教育名城合作協(xié)議，推進各類教育發(fā)展。
民生保障有效落實。實施幼兒園增量工程，通過新改擴建等多種途徑，增加9000多個學位，緩解適齡幼兒入園矛盾。健全15年政府助學扶困體系，保證經(jīng)濟困難家庭子女不因貧失學。對外來務工人員隨遷子女實施“三同”教育，全市7.09萬名外來務工人員隨遷子女96.92%在公辦學校就讀。實施農(nóng)村中小學食堂升級改造工程和塑膠運動場建設工程，對8個涉農(nóng)區(qū)縣的97所農(nóng)村中小學食堂進行升級改造，為53所農(nóng)村中小學鋪設塑膠運動場。實施“校安工程”，新建、改造、加固校舍65.5萬㎡，維修校舍130萬㎡。開展“促就業(yè)、助致富”培訓工程，完成新市民、農(nóng)民致富骨干等培訓130萬人次，各類國家教育考試報考達120萬人次。
教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。普通高考再創(chuàng)佳績，在適齡考生減少的情況下，本二上線人數(shù)超過上年，高考總錄取率達88.02%，提前錄取、保送清華北大和被國外大學錄取三項指標繼續(xù)“領跑”全省。南京聾人學校普高畢業(yè)生本科錄取率繼續(xù)續(xù)保持100%。職教質(zhì)量持續(xù)提升。20xx多名職教畢業(yè)生通過“對口單招”等多種途徑升入高校繼續(xù)深造；省職業(yè)技能大賽實現(xiàn)“六連冠”，我市學生代表XX參加國賽，獲獎層次和人數(shù)全省第一，畢業(yè)生一次性就業(yè)率97%，專業(yè)對口就業(yè)率84%，就業(yè)滿意率達92%。市屬高校學科專業(yè)建設再上臺階。金陵科技學院軟件工程、通信工程兩個專業(yè)被遴選為XX省卓越工程師（軟件類）教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)，市電大軟件工程實踐教育中心被遴選為省級實踐教育中心建設點。推進新三基教育實驗。新增小班學校30個，小班教育實現(xiàn)學段及地區(qū)全覆蓋；21所中小學開展“網(wǎng)絡與數(shù)字化環(huán)境下的實驗項目”試點，取得較大進展；開展學習力“童子功”研究，提高學生聽、說、讀、寫、算能力。
國際交流逐步擴大。成立XX市教育國際交流協(xié)會，加大交流互訪力度。1100多名師生赴境外修學旅行和體育、文藝、科技交流競賽，200多名校長教師赴境外深造培訓或“就地留學”，接受160名外國學生在寧就讀，接待34個國家和地區(qū)教育團組來寧訪問。金陵科技學院、曉莊學院與澳大利亞、英國、韓國等大學合作舉辦有關本科項目。成功舉辦第三屆“中國南京—澳大利亞巴拉雷特漢語教學合作校長論壇”、第五屆“中國南京—新加坡中小學校長教育論壇”、第五屆“漢語國際友好學校合作組織論壇”、中德合作辦學30周年成果展示，與省廳聯(lián)合舉辦省第八屆中小學校長國際論壇。在美國、澳大利亞等國新建一批孔子學堂。
隊伍建設不斷強化。開展向吳邵萍、徐其軍等優(yōu)秀教師學習活動，開展教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任、“斯霞獎”、“師德標兵”評選表彰活動。組織南京基礎教育專家高級研修培訓，舉辦第9屆“全國校長發(fā)展學校”，創(chuàng)建“教師教育課程標準”及課程內(nèi)容，開展百校千師攜手共進計劃。率先在全省開展教師職稱制度改革，在小學、幼兒園評選產(chǎn)生首批教授級教師。制定教師自主參與提升研修政策，280多位教師取得教育碩士學位。新增特級教師32名。建設30個職教優(yōu)秀教學團隊。
素質(zhì)教育持續(xù)給力。開展青奧教育進校園、進課堂、進家庭活動。按照世界一流學校標準升級改造一批學校，45所學校命名“XX市青奧示范學校”；實施“青奧體育藝術2+2計劃”，市一中獲世界中學生排球錦標賽第三名，中華中學獲世界啦啦操錦標賽花球項目季軍，玄武中專校、南師大附屬揚子中學獲全國校園青春操和啦啦操總決賽二等獎；舉辦“活力青奧·青春南京”讀書節(jié)系列活動、南京青奧會開（閉）幕式創(chuàng)意征集活動，開展“迎接青奧盛會，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”宣傳周活動，營造迎青奧濃厚氛圍。學�？萍妓囆g成效顯著。歌舞劇進校園試點工作受到教育部體衛(wèi)藝司部好評；舉辦“20xx年XX市中小學生藝術展演活動”，學校參與面達100%，學生參與率達98%；參加省第三屆青少年發(fā)明家評選，獲獎率90%，其中3人獲一等獎并被授予XX省青少年發(fā)明家稱號，2所學校被命名為XX省青少年發(fā)明家搖籃；第九中學代表XX參加全國少兒歌曲大賽榮獲二等獎，南師附中飛羚合唱團、新城小學竹樂團在維也納金色大廳展示才藝。舉辦“陶老師”工作站成立20周年學術研討會，放大南京心理健康教育品牌。實施“快樂星期三”——學生自主發(fā)展實踐活動，受到各方面肯定。
教育管理繼續(xù)加強。深化“一主兩翼”現(xiàn)代學校管理體制建設，100%的學校建立校務委員會并完成《學校章程》修訂。規(guī)范中小學管理。實施義務教育新班額計劃，明確中小學教輔用書管理四原則，出臺“國八條”落實意見，修訂完善校園安全應急預案。參加“向人民匯報”民主評議政風行風活動，成績優(yōu)秀。
一年來，全市還有多項工作在全國全省產(chǎn)生較好影響。教育部校園安全檢查組對我市“平安校園”建設工作給予充分肯定。教育部、司法部對我市青少年法制教育給予高度評價，特邀我市在相關會議上介紹經(jīng)驗。成功舉辦全國職業(yè)院校信息大賽等多項國賽，受到教育部魯昕副部長褒贊�！坝變褐鷮W券”被評為“第三屆地方教育制度創(chuàng)新獎”，我市接納外來務工人員隨遷子女入學工作在中央電視臺新聞聯(lián)播等欄目播出，小班化教育、職教雙業(yè)提優(yōu)、特教雙業(yè)一體等工作經(jīng)驗刊登在《中國教育報》頭版頭條，舉辦中學生青年先鋒訓練營、探索教學設備監(jiān)管新模式等創(chuàng)新舉措亦在《中國教育報》、《中國紀檢監(jiān)察報》顯著位置刊登。另外，我市還被教育部授予全國中小學心理健康示范區(qū)，被省命名為省教育人才工作先進市，行風建設相關經(jīng)驗做法受到省廳肯定。
在看到成績的同時，我們也要充分認識到工作中的.薄弱環(huán)節(jié)和不足之處，還要意識到我們的機遇和挑戰(zhàn)。要積極發(fā)展學前教育，拉長教育發(fā)展的短板；要積極規(guī)范和發(fā)展社會教育，促進教育多樣化發(fā)展；要積極推進素質(zhì)教育，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔和學習壓力；要鞏固深化行風建設成果，著力解決辦學不規(guī)范、擇校亂收費等問題；要緊緊圍繞市委市政府確定的三場考試（20xx亞青會、20xx青奧會、20xx率先實現(xiàn)現(xiàn)代化）、三場攻堅戰(zhàn)（全力以赴率先實現(xiàn)現(xiàn)代化、全域聚焦亞青會、全城動員改善面貌），積極作為，積極跟進；要緊緊把握教育財政轉型的時機，轉變管理思維、管理方式，保證各項教育發(fā)展經(jīng)費投入到位，教育費附加全部用于教育事業(yè)的發(fā)展。率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務艱巨，全市教育系統(tǒng)必須團結一致，齊心協(xié)力，奮力拼搏。
市教育局工作總結7
尊敬的各位領導，同志們：
下午好！我是廣州市商貿(mào)職業(yè)學校老師，20xx年3月至今，被局派駐梅州市豐順縣新東村開展扶貧工作。駐村兩年多來，先后和駐村干部胡安、羅川方一起共事，我們克服了沒有農(nóng)村生活經(jīng)驗、語言不通、遠離親人等各種困難，按照局黨委工作部署，積極、主動地開展工作，實實在在搞扶貧、真心真意幫農(nóng)民。現(xiàn)將兩年多來的駐村工作情況向大家做一個簡單的匯報。
一、堅持入戶走訪，摸清基本情況
進駐新東村后，為了及時摸清全村及幫扶戶的基本情況，為盡快制定幫扶計劃提供第一手資料，我和駐村同事在村干部陪同下每天早起晚歸前往各個自然村，深入貧困戶家中、田間、豬圈等實地調(diào)查收入來源、貧困原因等基本情況，走訪小村長、老干部和老黨員了解新東村歷史和現(xiàn)況。僅用一個月時間就走遍了分布在崇山峻嶺之中的145戶貧困戶�！半p到”工作鋪開后，為使幫扶工作更有針對性，我們?nèi)詧猿秩霊糇咴L，并在走訪中學習當?shù)卣Z言和農(nóng)業(yè)知識。經(jīng)過兩年的努力，我基本做到了“三得”：認得、聊得、曉得�！罢J得”每位貧困戶，姓甚名誰，家住何方；能與農(nóng)戶“聊得”來,基本懂得客家話；“曉得”各村、各戶的基本情況，也通過學習“曉得”許多種養(yǎng)殖方面的農(nóng)業(yè)知識。
二、探索新路子，推動產(chǎn)業(yè)幫扶
三、熱情接待、密切聯(lián)系，配合各單位做好幫扶到戶工作
四、用真心幫農(nóng)民，用愛心辦公益
駐村以來，我們認真學習貫徹局關于“雙到”工作的會議和文件精神，積極配合局“雙到”辦和各幫扶單位開展幫村扶戶工作和公益活動。在市教育裝備中心、教研室、保健所、市二中、市六中、司法學校、商貿(mào)學校等單位大力支持下，新東小學有了新電腦、新圖書，新東的孩子們有了新校服、新書包，新東的衛(wèi)生站有了新設備、新藥物，新東村有了新的'橋、新的路，有了新面貌。與此同時，我和駐村同事沒有忘記自己教師的身份，主動擔任新東小學課外輔導員，指導學生電腦操作和組織學生課后活動，晚上義務為學生輔導功課，暑假還在村里播放電影。平日我們一齊湊錢，為五保戶和孤寡老人送上大米和食品、毛毯和棉被；為去世的老人送上白金和花圈以表慰問；對村里造橋、修路等公益事業(yè)也積極捐款，以盡微薄之力。通過這些實實在在的工作，使村民感受到我們幫扶工作是真心實意的。
開展扶貧“雙到”工作以來，在教育局的正確領導下，在各幫扶單位的給力支持下，通過大家的共同努力，我局先后被評為梅州市和廣州市“雙到”工作先進單位，幫扶的新東村先后被評為廣東省“雙到”工作插紅旗村、梅州市“雙到”先進村。我本人在去年被評為省、市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，還榮幸當選為廣州第十次全國共產(chǎn)黨代表大會代表。在此，我衷心感謝局領導對我的關懷與教導，感謝各幫扶單位領導及聯(lián)絡員的大力支持，感謝局“雙到”辦和駐村同事的指導與配合，感謝商貿(mào)學校領導對我的關心和支持。最后，我還要感謝我的家人特別是剛懷孕的妻子對我工作的理解和支持。
扶貧工作沒有結束，我的駐村任務也沒有完成。下一步，我將按照省、市和局黨委對扶貧開發(fā)“雙到”工作的部署和要求，一如既往地以滿腔的熱情和認真負責的態(tài)度，扎實做好扶貧工作，為圓滿完成上級交給的任務而努力。
謝謝大家！
市教育局工作總結8
20xx年，是全面實施常州教育“十五”規(guī)劃的關鍵之年，教育事業(yè)面臨了前所未有的發(fā)展機遇和嚴峻挑戰(zhàn)。上半年，我們在省教育廳和市委、市政府的正確領導下，堅持發(fā)展不動搖，銳意改革，勇于創(chuàng)新，高舉教育現(xiàn)代化旗幟，以創(chuàng)建學習型系統(tǒng)為抓手，著力加強隊伍建設；以全面推進基礎教育課程改革為突破口，扎實推進素質(zhì)教育；以大力推進依法治教為根本，切實加強教育行風建設，全市各級各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為全面完成年度教育工作目標任務打下了扎實基礎。
20xx年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。
突出工作重點，加快教育發(fā)展
1、加快發(fā)展各類教育事業(yè)
2、積極推進重點項目建設
列為市政府20xx年度重點建設項目的常州市少年科學藝術宮二期工程主體工程峻工；新村配套學校常州市勤業(yè)中學完成建設，各項搬遷的準備工作基本就緒；常州外國語學校外籍專家樓、正衡初中教學辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工；武進新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學二期工程、天寧解放路小學擴建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學建設工程等穩(wěn)步推進；溧陽上興中學、上黃中學、周城小學、大溪中學、社渚中學、新北區(qū)龍虎中心小學等危房改造全面啟動。
3、適應行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進新一輪教育布局規(guī)劃
全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時召開天寧—鐘樓區(qū)、武進—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會，積極幫助解決教育工作移交、對接過程中的有關問題。并以此為契機，推進落實國務院、省政府“關于完善農(nóng)村義務教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構建全市教育合理布局。
4、加快教育信息化建設
5、積極穩(wěn)妥地做好各項考試招生工作二、積極推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育
6、積極推進課程改革
召開全市基礎教育課程改革動員大會，審批確定了首批20xx余名課改實驗教師，積極組織相關學科新大綱、新教材的學習和培訓工作。課改實驗教師接受小學語文、小學數(shù)學、小學科學、小學綜合實踐活動、初中語文、初中數(shù)學、中小學體育等學科培訓15000人次、通識培訓3500多人次；職業(yè)學校全面施行學分制和彈性學制，擴大課程分層教學面，促進提高教育教學質(zhì)量。
7、大興教育教學科研
面向中小學校，公開招聘了市級兼職教研員26名，壯大教科研隊伍；在確認467項國家級、省、市級教科研課題的'基礎上，新設立341項青年教師研究課題；通過審核，確定省常中等28所學校為首批常州市教育科研基地；組織召開“蘇錫常鎮(zhèn)揚五市高三語文研討會”、“20xx年高三數(shù)學復習教學研討會”、“常州市初中畢業(yè)生與升學考試暨小學畢業(yè)考試研討會”、“常州市省級實驗小學第二屆群體研究協(xié)進會”等。我市對高三“3+x”科目設置改革的研究，得到了國家考試中心和兄弟省市教研部門的重視和好評；在當前高考模式不斷變化的形勢下，我市普通高校招生考試又創(chuàng)佳績，江蘇省常州高級中學張璇同學以685分成績位列全省第一名。我市高考的萬人進線率、市區(qū)本科上線率、市區(qū)平均總分三項指標名列全省前茅。在全省總分名列前20名的考生中，我市（含金壇、溧陽）占了1/5。加強職校教學模式、實訓模式研究，職校生中級工達級率達99.1%，20xx年初步就業(yè)率95.3%。組織1662名職校學生參加全省普通高校單獨招生考試，1599人被錄取，本科達線率、十二個專業(yè)總分、平均分、600分以上人數(shù)比例、總錄取率、本科錄取率等均居全省前列，單招升學人數(shù)占畢業(yè)生人數(shù)比例達25.6%。
市教育局工作總結9
一、工作開展情況
1、做好薄弱學校建設項目的管理工作，完成了薄弱學校建設工程。
20xx年薄弱學校改造項目總投資872萬元，總建筑面積7290平方米，涉及9個學校，12個項目。工程于20xx年3月底開工建設，現(xiàn)已全部竣工并交付使用。
2、做好20xx年校安工程第一批項目的報批、設計勘察和發(fā)布招標公告工作。
20xx年校安工程第一批項目總投入367.8萬元，總建筑面積3100平方米，涉及4個學校的4個項目。我們已于20xx年2月28日完成了工程設計和勘察招標，校安工程第一批項目的勘察設計已完成，已發(fā)布工程招標公告。
3、圍繞20xx年秋季招生做好xx路初中、小學和市直三幼的建設工作。
xx路初中、小學和市直三幼建設工程已于20xx年11月29日開工，今年秋季開學已投入使用。我們采取日督促，周例會制度，倒排工期，實行工程進度獎罰制度，工程進展順利，確保20xx年9月1日學入校開始上課。三所學校大門、圍墻、道路、地面、操場和校園給排水、供電、供暖、通訊管網(wǎng)管線等配套設施工程也已經(jīng)完成。
4、13所公辦幼兒園建設工作。
20xx年，我市計劃開工建設公辦幼兒園13所，增加141個班級、4230個學位，計劃總投資4922萬元，20xx年計劃投資2260萬元，總建筑面積39764平方米，涉及8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處。目前全部開工建設，其中：鎮(zhèn)助泉寺村幼兒園、鎮(zhèn)杏樹崗村幼兒園已完成建設任務；鎮(zhèn)浮山雅居社區(qū)幼兒園、鎮(zhèn)第一幼兒園、鎮(zhèn)實驗幼兒園、鎮(zhèn)寨社區(qū)幼兒園、鎮(zhèn)范村幼兒園和鎮(zhèn)馬寨村幼兒園已經(jīng)完成主體工程，現(xiàn)正在進行后期裝飾工程；鎮(zhèn)昶博社區(qū)幼兒園、鎮(zhèn)劉沃社區(qū)幼兒園、鎮(zhèn)云蒙山城香桂幼兒園、華路辦事處紫云苑小區(qū)幼兒園和鎮(zhèn)李灣村幼兒園正在進行基礎施工。
5、認真做好了義務教育均衡發(fā)展迎檢工作。我們根據(jù)督導室的統(tǒng)一安排和要求，我們圓滿完成了義務教育均衡發(fā)展迎檢工作。
6、積極協(xié)調(diào)審計局做好20xx、20xx和20xx年工程審計工作。
我們積極協(xié)調(diào)審計局基建科，在審計20xx、20xx年工程的同時，把20xx年工程也開始審計，審計工作基本完成，10月底拿到審計報告。
7、努力做好20xx年校舍建設的準備工作。
根據(jù)上級安排，我們完成了20xx年中小學校舍維修改造項目資金、20xx年餐廳專項資金項目和20xx年薄弱學校改造項目的規(guī)劃上報工作。我們積極協(xié)調(diào)規(guī)劃局、國土局、住建局和環(huán)保局，已經(jīng)辦理20xx年中小學校舍安全工程一批項目的手續(xù)，已進入招標程序；20xx年中小學校舍維修改在項目、餐廳專項和薄弱學校改造項目手續(xù)也正在辦理中，工程勘察和設計正在進行中，待上級批復下達后開始招標。
8、做好校舍安全排查和校舍安全防范工作。我們每季度對全市校舍進行排查一次，尤其是在暑假放假前，我們下發(fā)了《關于做好校舍維修、維護和安全度汛工作的通知》、《關于限期拆除學校D級危房的通知》和《新密市校舍安全檢查制度》，又與各二級機構簽訂了《校舍安全目標責任書》，校舍排查達到100%，發(fā)現(xiàn)D級危房已及時拆除或停用。
二、今后工作打算
1、完成開工建設13所公辦幼兒園建設的'任務。
我們建采取重點跟蹤，專項研究和月月督察的辦法，抓快施工進度，確保圓滿完成13所幼兒園開工建設的目標任務。
3、開工建設校安工程和餐廳專項工程。
我們將根據(jù)上級工作安排，抓緊進行校舍建設工程項目的前期勘察、設計、預算和招標工作，確保12月份開工建設校舍19000平方米。
4、做好全市中小學校舍危房的排查、鑒定工作。我們堅持每一季度對全市校舍進行一次排查，及時全面掌握全市校舍情況，發(fā)現(xiàn)危房，及時聘請有資質(zhì)的鑒定單位進行鑒定，D級危房及時拆除，D級危房拆除率達到100％。
市教育局工作總結10
我市是全省三個縣級市之一，面積507平方公里，人口56.3萬，轄7鎮(zhèn)4鄉(xiāng)3個街道辦事處246個行政村。全市共有市辦中小學239所，其中高中4所，初級中學20所，小學215所；另有機關幼兒園1所，進校（職中）1所，企辦完全中學5所，小學7所，民辦完全中學1所，初中1所，小學19所；在校學生100049人，教職工5733名。1997年5月高標準實現(xiàn)“兩基”達標，1997年12月被評為“全國兩基工作先進縣”，20xx年10月，榮獲省級普及實驗教學先進縣市稱號。20xx年依據(jù)國家財政部、教育部、發(fā)改委三部委《農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點工作方案》，我市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目在省，市項目工作領導小組的領導下，采取有力措施，全面推進工程各項工作健康發(fā)展。20xx年，在省市項目辦的直接領導下，興平市教育局嚴把質(zhì)量關，狠抓應用，使興平市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程高質(zhì)量、高標準地得以實施，這對實現(xiàn)我市信息技術教育現(xiàn)代化有著深遠的意義。
一、全面部署抓啟動
1、加強組織領導
根據(jù)陜西省農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目辦公室陜遠教[20xx]12號《關于做好農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程試點項目設備安裝準備工作的通知》的文件精神，興平市政府隨即成立了以副市長趙林海為組長的“興平市遠程教育試點項目領導小組”，健全機構，明確責任。在項目領導小組的領導下，教育局立即召開了局長辦公室會議，部署遠程教育工程的實施應用工作。20xx年7月8日，在局長親自主持下，信息中心組織安排召開了由18名初中校長、14名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委主任參加的專題會議，部署安排此項工作，并將有關具體技術標準打印成冊，分發(fā)各項目學校，要求各項目學校十日內(nèi)完成遠程教育工程的前期準備工作。
2、強化督促檢查
7月17日至7月20日，教育局抽調(diào)12名干部分四組分別對全市執(zhí)行模式二的190所小學和模式三的18所初中逐校進行了全面、細致的檢查。通過檢查，各項目初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委思想重視，認識到位，準備工作標準高、進程快。今年以來，工程重點進入應用階段，3月份，市政府主管教育的副市長趙林海同志，市上幾大家領導高度重視，市委副書記王毅同志連續(xù)多次明察暗訪，不打招呼走訪了8個鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委、15所小學、4所初中，對遠程教育應用工作進行了充分視察與教研。副局長馮忠淵同志帶領信息中心一行五人先后12次深入基層，檢查遠程教育設備應用工作。3月16日，他們在湯坊鄉(xiāng)湯坊小學檢查時，發(fā)現(xiàn)該校設備本學期開學以來至檢查之日未啟用，當即責成校長向教委寫辭職報告，湯坊鄉(xiāng)教委隨即發(fā)文免去了湯坊小學校長的職務。全市各項目學校認真吸取教訓，保證了遠程教育工作健康進行。
3、廣泛宣傳引導
為了推動遠程教育工作順利開展，興平市教育局充分利用局內(nèi)刊物《興平教育通訊》，及時通報表揚遠程教育工作先進集體，批評落后單位，指出存在問題。在前期準備工作中，對準備工作進程快、標準高的學校進行表揚，同時對典型事例進行報道。如馬嵬鎮(zhèn)羊圈小學，在改造衛(wèi)星收視教室的工作中，校長李生茂同志帶領教師親自動手，刮墻皮、焊防護網(wǎng)，并把自己家備用木板拉到學校，以解決學校專用教室改造的用料問題。工程的前期準備缺少資金，李生茂老師拿出了自己的4000元錢，在他的帶領下，20多名教師，每人拿出了50元錢，共集資5000元。大家心往一處想，勁往一處使，僅用了9天時間，就使原本破舊的教室變成了現(xiàn)代化的標準衛(wèi)星收視教室；趙村鎮(zhèn)徐王小學校長田碧珍為完成遠程教育的前期準備工作，多方奔走，籌措資金千余元用于衛(wèi)星收視教室的翻新改造。據(jù)統(tǒng)計，在工程前期準備工作中，我市208所項目校共投資121萬元，用于教室的改造及購買防盜設施。社會力量共籌措資金59萬元用于項目設備的正常運轉和維護經(jīng)費。
在各級領導的重視、支持及各方面的共同努力下，我市遠程教育工程的安裝實施工作高標準、高質(zhì)量地完成并順利地通過了省市聯(lián)合驗收。正如省遠教辦執(zhí)行主任李建軍同志在驗收總結時所講的：興平市遠程教育工程在實施過程中，領導重視、安排周密、認識明確、措施得力、管理規(guī)范、落實到位、應用良好、師生擁護、群眾滿意、成績卓著。
二、強化培訓抓促動
遠程教育工程的實施關鍵在應用，我們狠抓“應用”這個中心不放松。針對農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應用技術薄弱，教師資源匱乏的現(xiàn)狀，教育局局長張文輝親自安排于3月18日召開了專題會議，決定從師資培訓入手，充分發(fā)揮省市兩級培訓的208名骨干教師的.作用，強化校本培訓，狠抓落實應用工作。為此，教育局具體制定了《興平市農(nóng)村中小學遠程教育師資培訓工作安排意見》（附后），要求各教委從3月26日開始，利用節(jié)假日進行為期一月的集中培訓，并于周內(nèi)進行校本培訓，要求80的教師掌握遠教設備的應用技術，并建立教師培訓業(yè)務檔案，作為教師評優(yōu)晉職的重要依據(jù)。
教育局加大了培訓工作的檢查力度，嚴防培訓工作走形式。為了確保培訓的質(zhì)量，教育局組織專業(yè)人員編排、刻錄了《興平市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應用示范操作》光盤，共計416張。本次參加遠程教育師資培訓的教師共計4700名，他們基本上掌握了遠教資源的應用技術，使優(yōu)質(zhì)教育資源能夠順利進入學校、步入課堂，學生受益，使我市遠程教育應用水平上了一個新臺階。
三、嚴管細查抓推動
1、強化制度建設，確保設備正常運轉
為了確保應用工作落在實處，教育局先后制定了《興平市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目實施方案》、《興平市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教育師資方案》、《興平市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教學應用實施方案》等6種制度，以確保遠程教育的應用工作落在實處。年初，市教育局在充分調(diào)研的基礎上，下發(fā)了《興平市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目設備管理制度》，明確要求“教育局定期檢查各項目學校的設備管理工作，每學期對項目學校進行一次抽查，年底全面檢查評比。對于設備管理不善，使用率不達標的項目學校，將追究學校領導的行政責任，決不遷就姑息。
2、加大檢查力度，力促應用工作
4月25日，教育局下發(fā)了《關于對“興平市農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育”實施應用工作檢查評估的通知》（興教發(fā)（20xx）59號），從5月16日開始，教育局信息中心抽調(diào)五名技術骨干利用10天時間對各項目初中、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委的遠程教育應用工作逐單位進行了專項考核。對各項目初中校校必查，各教委采取隨機抽簽的方式考核3所學校。教育局要求考核人員對考核單位當場打分，存在的問題當面反饋，并提出整改意見。10月27日，教育局組織召開了檢查工作反饋會，對應用工作較好的學校進行了全市表彰，對一些應用工作較差的學校進行了批評，同時對本次檢查情況專門發(fā)文進行了排名通報。這次檢查有力地促進了我市遠程教育的應用工作。本學期的全面考核工作已于10月17日開始，這次檢查結果將以市政府文件進行全市通報。
四、開展活動抓帶動
1、開展遠程教育優(yōu)質(zhì)成果評選活動
今年2月22日，我市教育局就全市遠程教育實施應用工作開展了第一屆農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育優(yōu)秀成果評選活動，共征集作品135件，其中論文66件；多媒體課件69件，評選出優(yōu)秀成果60件，在全市進行了交流并通報表彰。今年上半年省現(xiàn)代教育技術成果評選活動中，我市組織上報省市參賽作品25件，榮獲省級獎勵的作品共有18件，位居咸陽市第三名。目前，我市第二屆農(nóng)村中小學現(xiàn)代教育技術成果評選活動正在積極有序地進行之中。
2、開展遠程教育應用技能競賽活動
4月26日下午，教育局組織安排在桑鎮(zhèn)教委舉辦了農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育應用操作技能競賽活動。12名選手參加了打字測試、文件處理、資源下載與應用、課件展示四項競賽活動。莊頭、湯坊、豐儀教委等單位的26名遠程教育操作人員觀看了競賽活動。咸陽教育電視臺副臺長華志、興平市副市長趙林海、教育局局長張文輝、副局長馮忠淵等親自到場，觀看并點評了競賽活動。活動圓滿順利，贏得了與會領導的一致稱贊。
3、開展優(yōu)質(zhì)示范課教學活動
為了使遠程教育的應用工作再上新臺階，教育局又積極組織籌備于6月8日在馬嵬鎮(zhèn)羊圈小學開展了全市西片6鄉(xiāng)鎮(zhèn)教委和遠程教育骨干教師參加的利用遠教資源進行的優(yōu)質(zhì)示范課教學活動。咸陽教育電視臺一行3人親臨現(xiàn)場聽課，并參加了我市教育局組織的評課及研討活動。就如何應用遠程教育資源進行教學活動，大家各抒己見，提高了認識，議定了措施。
這些活動的開展，有力地帶動了周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)的遠教應用工作，使得廣大教師對現(xiàn)代教育技術有了一個全新的認識，激發(fā)了教師的熱情，有力的推動了教學手段的現(xiàn)代化進程，并使遠程教育設備的資源優(yōu)勢得到了充分的發(fā)揮。
遠程教育工程的實施關鍵是應用，我們在多次會議中提出“不怕用壞，就怕放壞”，“要把應用工作列為教師個人評優(yōu)晉職的依據(jù)，把單位的應用工作作為年終評優(yōu)樹模、綜合評估的依據(jù)”。在以后的工作中我們將不斷加大檢查考核力度，同時不斷借鑒兄弟單位的管理經(jīng)驗，確保我市遠程教育應用管理工作科學、規(guī)范。
市教育局工作總結11
根據(jù)全市深化“四張清單一張網(wǎng)”改革，推進簡政放權、放管結合和轉變政府職能的總體要求，20xx年，教育局認真開展權力清單清理、行政審批事項梳理、網(wǎng)上平臺錄入核校運行，健全審批機制，改進工作方法，提高服務質(zhì)量，推進我局行政審批層級一體化改革，全面提高行政審批效率。
一、高度重視行政審批工作。
建立和規(guī)范行政審批制度，是實施“ 陽光行政審批 ”的一項全新工作，是教育工作以民為本，改進服務方式，提高服務水平的需要，是創(chuàng)新教育工作管理方式、提高工作效率的重要舉措。為加強對行政審批的統(tǒng)一領導、協(xié)調(diào)配合，市教育局建立了以分管領導為負責人，局相關處室參與的行政審批工作機制。在今年的行政權力事項清理、梳理、網(wǎng)上核校、平臺運行、行政審批事項“六統(tǒng)一”等工作環(huán)節(jié)，多次召開工作布置、業(yè)務培訓等會議，統(tǒng)一思想，提高認識，明確分工，高度負責，認真實施，切實落實，不斷提高行政審批的綜合管理水平，完成各項規(guī)定的工作。
二、嚴格規(guī)范行政審批事項和辦理程序。
1．行政審批事項的清理及規(guī)范。經(jīng)過20xx年的權力清單清理，我局保留行政許可事項3項，取消了非行政許可項目，有關事項也根據(jù)省教育廳及市政府要求下放，對辦理程序進行了規(guī)范。在辦理程序的規(guī)范上，各有關處室按照業(yè)務辦理過程的受理、承辦、審核、批準、辦結五個環(huán)節(jié)，行政事項責任處室將行政審批事項逐項逐個環(huán)節(jié)落實到具體工作崗位和人員，分工負責，嚴格規(guī)范辦事程序。每一項行政審批的`五個環(huán)節(jié)原則上由不同工作人員分別操作，至少由三人共同辦理。一般采取處室具體經(jīng)辦人員承辦，處室負責人審核，分管領導審批的行政審批辦理程序。按照規(guī)范、高效、便民的要求，對流程進行優(yōu)化，進一步改進規(guī)范審批環(huán)節(jié)，減少中間環(huán)節(jié)和審批時限，切實方便辦理人，提高服務質(zhì)量。
2．行政審批事項的錄入及運行。在行政審批中心及市編委辦的指導、安排下，本年度完成了所有事項的政務服務網(wǎng)、工作平臺的錄入、核校、修訂工作，確保網(wǎng)上信息的完整、正確，保證了行政審批事項的網(wǎng)上正常運行。
三、強化事中事后監(jiān)管。
為健全事中事后監(jiān)管措施，強化部門協(xié)同聯(lián)動，建立事前預防、事中檢查、事后查處有機結合的長效監(jiān)管機制，切實提高教育行政審批科學化監(jiān)管水平，我局制訂了《XX市教育局加強行政審批層級一體化改革事中事后監(jiān)管實施細則（試行）》，按照依法有效、責任明晰、協(xié)同監(jiān)管、公開公正的原則，分別對3個行政許可事項的事中事后監(jiān)管的內(nèi)容、方式做了詳細、明確的規(guī)定。建立健全層級監(jiān)督機制、建立完善部門協(xié)同機制，加大監(jiān)管力度、監(jiān)管責任、監(jiān)管范圍，確實保障行政審批事項的過程透明、結果公正。加大對縣市區(qū)行政審批事項的監(jiān)管，組織取消和下放的行政審批事項的檢查，掌握審批事項的事中事后監(jiān)管措施的到位情況。
四、存在的問題及改進措施
我局嚴格落實市政府的有關規(guī)定和要求，做好各項工作，但是由于客觀原因，還存在一些問題，有待進一步的完善和改進。
1．行政審批中心未設立服務窗口。我局有3個行政許可事項，教師資格認定是限時、集中申報，民辦教育機構審批、從事經(jīng)營性教育類互聯(lián)網(wǎng)信息服務的前置審查兩個事項辦件率非常低，基于我局行政權力事項、服務事項數(shù)量少、辦理頻率低、服務人群單一、辦理時限集中較短等原因，我們也向行政審批服務中心提出了辦理窗口不進駐的申請。
2．教師資格認定目前還未完成平臺對接。由于教育部有通用的申報平臺，證書也是通過此平臺打印完成的，但未和政務云平臺對接，因此目前此事項未在政務云平臺上辦理。
3．“六統(tǒng)一”工作還有待加強。行政事項梳理時，我局召開過全市教育系統(tǒng)培訓會，統(tǒng)一部署相關工作，在梳理、入庫等環(huán)節(jié)中也基本做到了統(tǒng)一，但由于縣、市間的差異等原因，部分事項還有不同，我局正在積極協(xié)調(diào)中，下階段我們將組織市縣區(qū)對審批事項進一步完善審批標準，統(tǒng)一審批程序，切實做好審批事項“六統(tǒng)一”。
五、下一步主要工作。
今后，市教育局要充分發(fā)揮行政審批職能，積極開展服務民生滿意窗口建設，下大力解決行政審批工作存在的問題，規(guī)范審批程序，提高業(yè)務水平。一是健全行政審批工作領導機構。設立局行政審批工作領導小組，由分管領導任組長，監(jiān)察室負責人為副組長，各相關處室負責人為成員，確保行政審批工作規(guī)范有序地進行。二是理順行政審批相關處室職能。按照相關處室具體承辦，行政審批處統(tǒng)一報送信息，具體事項由業(yè)務部門辦理，在規(guī)定時限內(nèi)辦理完成并接受行政審批處監(jiān)督檢查。三是積極探索服務標準，進一步規(guī)范審批業(yè)務流程。擬定行政審批服務規(guī)范標準，規(guī)范行政審批業(yè)務人員組成、受理服務流程、審批時限、工作紀律等，進一步明確全局行政許審批服務事項的工作制度，確保行政審批工作更上一個臺階。對實施“陽光行政審批”、推進簡政放權進一步深化，開展課題調(diào)研，對行政審批事項做進一步梳理、規(guī)范、放權。
市教育局工作總結12
在xx市教科所正確領導下，XX年我們堅持以教育科研為先導，不斷優(yōu)化教育科研管理機制、改善教育科研方法，提高教育科研管理隊伍和研究團體的整體素質(zhì)，收到了明顯成效�，F(xiàn)將XX學年度教育科研工作總結如下：
1、完善了教育科研網(wǎng)絡
按照xx市教育局教科所的要求，我們及時印發(fā)了“xx教字【XX】44、47號文件”，及時建立了“xx市教育科研規(guī)劃領導小組，辦公室設在市教科所。同時，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學及以上學校建立了教科室，配備了專兼職教科室主任，市、鄉(xiāng)、校教育科研網(wǎng)絡更加完善。
2、開展了優(yōu)秀教育科研成果評選活動
根據(jù)省市有關通知精神，結合xx城實際，市教科所于XX上半年開展了優(yōu)秀教育科研成果評選活動，有46項獲省一等獎，進一步推動了群眾性教育科研活動的開展。
3、完善了教育科研制度
為規(guī)范教育科研工作，XX年下半年，教科所下發(fā)通知，指導各學校陸續(xù)制定了教育科研學習值得、會議制度、檢查制度，課題管理制度和表彰獎勵制度。
4、建立了教育科研專項檔案
為便于積累和查閱資料，教科所下發(fā)通知，要求各中小學建立和完善教育科研專項檔案，檔案盒須美觀大方，分類合理，存放有序。檔案盒封面和側面須打印分類標簽，盒內(nèi)需打印目錄。盒內(nèi)材料從上到下須按由近及遠的時間順序排列，初步規(guī)范了科研檔案。
5、進一步推進了教育科研示范學校創(chuàng)建活動
在XX年印發(fā)教育局文件的基礎上，教科所又印發(fā)了《關于深化教育科研示范學校創(chuàng)建活動的通知》，對創(chuàng)建工作提出了更加具體的要求，并將各單位創(chuàng)建成效納入對各單位的年度量化成績中。
6、對xx市第一批小課題進行了結題鑒定
我市共立項教室小課題500余項。XX年9月中旬，各學校申報結題的小課題346項，9月下旬市教科所聯(lián)合組織評委，經(jīng)初評和復審，批準291項小課題俺是階梯，并印發(fā)了結題證書。
7、全面總結了優(yōu)質(zhì)教學研究成果
我市優(yōu)質(zhì)教學研究是xx省十一五重點課題，XX年下半年開題以來，在全市中小學校中普遍開展了研究，在教研室、教科所的具體指導下，歷時近四年，收到了明顯成效。近期教科所對課題研究成果分十個方面進行了全面總結，并對相關材料進行了分類匯編。
8、對教育科研人員加強了培訓
為強化教育科研氛圍，普及教育科研知識，交流教育科研工作經(jīng)驗，組織召開了禹城市教育科研培訓研討會議，參加人員有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)校辦業(yè)務校長、教研員，各中學負責分管教育科研的副校長和教科室主任，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學負責分管教育科研的副校長和教科室主任及30名教育科研骨干教師，收到了很好的效果。
9、組織了省重點課題結題鑒定申報工作
xx承擔的.xx省教育科研“十一五”重點課題有兩項已到結題鑒定時間，一項是xx市教育局承擔的“優(yōu)質(zhì)教學研究”，一項是xx市實驗幼兒園承擔的《幼兒家庭教育誤區(qū)及策研究》，結題鑒定材料已到位，向xx省教育科學規(guī)劃辦正式提出結題申請。
10、強化了過程管理，在活動中培養(yǎng)骨干教師
堅持對重點學校實行了重點深入，對主要成績和存在的問題及時進行通報，提出改進建議。堅持點面結合，整體推進，對重點科研骨干進行了重點指導，發(fā)現(xiàn)典型，培養(yǎng)典型，在樹立典型中充分發(fā)揮他們的作用。
市教育局工作總結13
市政府：
上半年，市教育局緊緊圍繞市委、市政府中心工作和教育局年度總體工作安排,全面貫徹落實“科教興市”、“人才強市”戰(zhàn)略，堅持“鞏固、發(fā)展、調(diào)整、提高”的原則，以改善辦學條件、加強學校基礎設施建設為重點，大力推進教育改革與創(chuàng)新，突出重點，克服困難，使各項工作得到了順利開展，為全年各項工作的順利完成奠定了扎實基礎�，F(xiàn)將上半年主要工作完成情況和下半年主要工作安排匯報如下：
一、上半年工作完成情況
�。ㄒ唬╉樌�、穩(wěn)妥地實施了兩項改革工作。
一是中小學人事制度改革。自去年x月*日，全省中小學人事制度改革電視電話會議召開后，我們立即開始籌備我市的改革工作。為切實做好這項改革工作，錢市長帶隊專程到齊齊哈爾學習借鑒成功的作法和經(jīng)驗，多次召開會議研究我市改革的具體實施辦法。根據(jù)全省中小學人事制度改革的總體精神，我們先后同市人事局制定了我市中小學人事制度改革實施方案、中小學機構改革實施方案、人員分流工作實施辦法等*個改革文件，為此次改革的順利實施提供了政策保障。在整個改革過程中，我們堅持“先競聘后分流”的原則，既要防止骨干教師流失，影響教學質(zhì)量，又要避免出現(xiàn)大面積空崗，增加財政負擔。結合我市的實際情況，在執(zhí)行省定政策的同時，我們會同市人事局并報請市政府同意，制定了靈活的政策，對符合條件的人員可以辦理退休、退養(yǎng)、病退、待崗等手續(xù)。整個改革包括校長聘任和教師聘用（雙聘）兩部分，有**人通過競聘走上校長和副校長崗位，競聘后分流****人，改革（雙聘）工作已于****年*月*日全部結束，目前正在積極進行分配制度改革的嘗試工作。通過這次改革，進一步優(yōu)化了教師隊伍的人員結構、知識結構、年齡結構，在中小學初步形成了優(yōu)勝劣汰、奮勇爭先的激勵競爭機制，為廣大教師初步搭建起了展示才能的空間。
二是實行了普通高中招生辦法改革試點實驗。在長時間調(diào)研、論證的基礎上，制定出臺了《鶴崗市教育局高中招生辦法改革實施方案（試行）》�！斗桨浮分攸c加強了對學校和學生評價過程的考察，在對學校綜合評估的基礎上，將高中招生指標配額到校，根據(jù)學校的綜合辦學情況確定配額指標，學校根據(jù)學生綜合發(fā)展情況對學生進行科學評價，改變了傳統(tǒng)的按學生文化課成績由高到低錄取的.辦法，促進了學生全面發(fā)展和素質(zhì)教育的實施。
（二）大力改善辦學條件，整體辦學水平進一步提高。
一是重點幫助問題嚴重、條件相對薄弱的學校改善辦學條件。上半年，先后為育英小學、欣虹小學、四中、七中、十六中、第一幼兒園等**所學校的廁所、屋面防水、圍墻、下水、鍋爐等**個項目進行了維修，共計投入資金****萬元，使這些學校的辦學條件得到了較大改善，促進了整體辦學水平的提高。
二是強化學校管理，向管理要效益。為了進一步加強管理，提高資金的使用效率，我們利用近一個月的時間，先后對市屬**所中小學校和幼兒園行政管理工作進行了專項檢查。檢查內(nèi)容包括財務管理、經(jīng)費使用、收費管理、統(tǒng)計管理、改善辦學條件，以及設施使用維護、文秘政務、檔案、辦公自動化建設、安全穩(wěn)定等工作。通過此次專項檢查，使市教育局全面了解了各中小學目前的實際狀況，提高了資金投入方向的準確性和資金使用效益。這次檢查之后，我們將通過“以獎代撥”的形式，有針對性地加大學�；A設施的投入和改造，大幅度改善辦學條件。
三是科學調(diào)整學校布局結構，提高教育資源的使用效益。在****年基礎上，上半年已經(jīng)做好了學校網(wǎng)點布局調(diào)整的前期準備工作，計劃將西山小學和六中合并，在六中辦九年一貫制學校；將興山三校和十四中合并，在十四中辦九年一貫制學校；將新井小學和新一二校合并，在新一二校辦學；將育英小學和大陸小學合并，在大陸小學辦學。學校布局調(diào)整后，將使有限的教育資源得到充分利用，既避免了資源浪費，又有利于學校均衡發(fā)展。
四是加強督導評估，提升學校綜合辦學水平。上半年，由市教育督導室牽頭，按照評估標準對市屬申報一、二類學校的**所中小學進行了全面、綜合的分類評估，有*所學校通過一類學校標準、**所學校達到二類學校標準；對申報特色學校的中小學進行了評估認定，育民小學、十五中等八所學校分別被認定為市級特色學校。
市教育局工作總結14
20xx年，在市委市政府、省教育廳和貴辦的正確領導下，在市各相關職能部門的密切配合下，我局應急管理工作堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的原則，嚴格執(zhí)行“一票否決制”，認真落實“一崗雙責”制，以法治教育、安全教育為重點，以校園及周邊環(huán)境治理為突破口，以提高應對突發(fā)事件處置能力為手段，加強部門聯(lián)動，扎實做好各項校園安全常規(guī)工作，實現(xiàn)創(chuàng)建平安校園的總目標。一年來，全市各級各類學校始終保持著“平安發(fā)展”、“和諧發(fā)展”的良好態(tài)勢，學校一般性事故明顯減少，為全市教育事業(yè)健康發(fā)展營造了良好的環(huán)境。20xx年，成功創(chuàng)建“廣東省交通安全文明校園”1所，廣東省安全文明校園6所，XX市安全文明校園19所。現(xiàn)將過去一年的應急管理工作總結如下：
一、加強組織領導，落實安全工作“一崗雙責”
我局認真落實市的應急管理工作會議精神，健全組織領導機構。我局成立了以賴燕芬局長為組長，其它班子成員為副組長，機關各科室負責人為成員的應急管理工作領導小組，落實了領導負責人員配置，明確了相關機構的職責分工，切實落實安全工作“一崗雙責”，全面部署教育系統(tǒng)應急管理工作，政體科具體負責應急管理日常工作。我局根據(jù)學校安全形勢召開6次安全工作會議，及時部署各項安全管理工作。在年3月份的年初全市教育系統(tǒng)安全工作會議上，我局與各市、區(qū)教育局,市直學校、幼兒園簽訂XX市學校安全《目標管理責任書》，落實各地各學校的應急安全管理責任。
二、完善應急預案，組織應急疏散演練
我局堅持規(guī)范性、科學性和實效性的原則，完善了《XX市教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》、《XX市中小學幼兒園安全應急預案》、《XX市學校防御地震應急預案》、《XX市教育局突發(fā)氣象災害應急防御指引》、《XX市中小學應對臺風、暴雨應急預案》等各類預案。如為及時妥善處理好普通高考考試過程中試卷保密、自然災害、特大違紀舞弊案件、環(huán)境噪音處理、供電、考務等方面可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，結合《國家教育考試突發(fā)事件應急處置預案實施方法》的有關規(guī)定，完善了2013年普通高考、成人高考等考試的應急處理措施。我局要求各地各學校每年開展兩次以上應急疏散演練。各地各學校以“防災減災日”、“安全生產(chǎn)月”和“九一八”為契機，積極開展應急疏散演練，增強了師生的應急處置能力。
三、開展各類校園安全隱患整治，全力打造平安校園
�。ㄒ唬┙M織開展學校安全管理工作大檢查。根據(jù)安生部門組織的生產(chǎn)專項檢查和安全隱患整治“回頭看”的精神與要求，我局及時部署了學校安全檢查工作，組織開展了安全生產(chǎn)工作大檢查、校園“五無”情況調(diào)研、消防安全檢查、“打非治違”專項督查、交通安全督查等專項行動。以自查、普查、抽查和飛行檢查相結合的模式，通過自查匯報、實地察看、隨機訪談、檔案查閱等手段，全面查找了986所中小學幼兒園在學校安全管理、安全防范、校舍安全狀況、安全隱患整治、預防學生溺水、學生上下學交通安全、從業(yè)人員安全、傳染病防控、食品安全、心理健康教育等方面的薄弱環(huán)節(jié)，使校園安全隱患排查橫向到邊、縱向到底，無疏漏、不留死角。根據(jù)各項檢查累計，全市共出動1416人次，組成學校安全督查小組349個，對全市986所學校進行了安全檢查，共查出一般隱患250處，已全部整改完畢，有效遏制校園安全事故的發(fā)生。
（二）深入開展防溺水專項治理。首先，今年4月，按照我市第二季度安全工作部署，認真研究部署了學校防溺水專項治理工作，極力預防學生溺水事故的發(fā)生；其次，在5至10月期間，會同有關部門開展防溺水專項督查督查，落實各教育局根據(jù)防溺水安全督查結果進行整改，并對轄區(qū)所有水域再次進行研判及整治，共排摸溺水隱患點97處，同時，聯(lián)合當?shù)卣坝嘘P部門，在可能發(fā)生溺水事故的校外危險地段增設立警示牌103處，加強關鍵時段重點水域的巡查，提醒池塘、水庫管理者要落實好防溺水的.相關措施，及時消除各類安全隱患，較好地完成了廣東省學生溺水問題專項治理督查評估工作；第三，發(fā)揮XX市“防溺”試驗點實效，以點帶面推動“防溺”工作建設。在當?shù)卣拇罅χС窒�，XX市開展“防溺”實訓教育，借助當?shù)赜匈Y質(zhì)的培訓基地，大力開展學生游泳技能培訓，同時，把預防學生溺水作為創(chuàng)建省文明城市和構建平安校園的重要工作來抓，效果顯著。
（三）聯(lián)合開展校車安全專項督查。認真貫徹落實《校車安全管理條例》，落實部門職責，籌建我市校車安全管理平臺，并聯(lián)合交管部門開展了校車安全管理調(diào)研和校車安全專項檢查。在2月、4月、5月、8月期間，各市、區(qū)教育局分別聯(lián)合轄區(qū)公安、交通等部門出動562人次，設置執(zhí)勤點72個，對全市300多輛校車及校車駕駛人、車輛安全技術狀況、運營管理等情況進行專項督查。6月，落實313輛校車100%完成了gps系統(tǒng)的安裝和校車標牌的辦理。5至7月，聯(lián)合交管部門分片組織開展校車駕駛員培訓，提高駕駛人專用水平和服務素質(zhì)，第一期參訓校車司機及管理員260人。
（四）開展校園周邊環(huán)境整治。5-8月，聯(lián)合文明辦、文化、工商、公安等部門對校園周邊200米以內(nèi)的經(jīng)營攤點、文化環(huán)境、交通秩序、建筑設施、環(huán)境衛(wèi)生等方面情況進行重點治理整頓。
�。ㄎ澹┘訌妼W校衛(wèi)生監(jiān)管。加強傳染病防控，啟動中小學生因病缺勤監(jiān)測信息網(wǎng)絡直報工作。加強食品安全管理，聯(lián)合市食藥監(jiān)局舉辦城區(qū)學校食品安全知識培訓班，組織開展食品安全隱患排查，舉辦食品安全宣傳周活動，提高了廣大師生食品安全意識和應對食品安全風險的能力。積極開展中小學心理健康教育。首次舉辦“a證教師”培訓班，209名教師參加了培訓。繼續(xù)舉辦中小學心理健康教育“c證教師”培訓班，255名教師參加了培訓。加強未成年人心理健康輔導站建設。使用12355心理熱線為未成年人提供咨詢和服務。
市教育局工作總結15
20xx年上半年，我市教育工作圍繞市委、市政府的決策部署和上級教育行政部門的工作要求，堅持依法治教，緊緊牢固樹立“全速抓規(guī)劃、全心抓教學、全力抓隊伍、全面樹形象”的教育理念，深化教育領域綜合改革，加快轉變教育發(fā)展方式，加快推進教育現(xiàn)代化，著力促進公平公正，提高質(zhì)量效益，維護和諧穩(wěn)定，努力辦好人民滿意的教育，加快推進教育現(xiàn)代化進程，為打造晉江升級版、全面推進“五城同創(chuàng)”，實現(xiàn)晉江新跨越新發(fā)展提供強有力的人才支撐和智力支持。20xxX年，被確定為“全國農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣”。
一、上半年工作總結
（一）推進教育現(xiàn)代化建設。與北京師范大學教育學部開展“區(qū)域教育現(xiàn)代化指標開發(fā)與實踐推進”項目合作，已形成初步成果，目前，已送省教育廳審核并提請專家論證。出臺《全面改善義務教育薄弱學�；巨k學條件項目規(guī)劃（20xx—20xx年）》，計劃投入10027萬元，改善相對薄弱學校的11個項目。積極推進《晉江市全面改善義務教育薄弱學�；巨k學條件實施方案》，共投入1412萬元，解決37所薄弱學校學生宿舍用品、飲水設施、安保設備等方面的改薄任務。全面落實《晉江市教育信息化提升工程實施方案（20xx-2015》，計劃投入5000萬元，完成一批校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、電腦室、視頻錄播室、班級多媒體配備改造提升。
（二）優(yōu)化教育均衡配置。組織編制《晉江市域中小學幼兒園教育布局專項規(guī)劃》，目前，已完成深化規(guī)劃方案，形成成果。落實《晉江市中心城區(qū)教育資源整合提升工作方案（20xx-2016）》，加快推進65個重點項目建設，第六實驗小學將于秋季投入使用，第二實驗幼兒園、藝術實驗幼兒園、心養(yǎng)小學、第三實驗幼兒園桂山分園、新僑中學（擴建）等10個項目進入裝修階段，將于下半年建成投用。重點推進134個校舍建設項目，其中，5個項目已完工，建筑面積44496平方米，總投資7637萬元；52個在建項目，建筑面積338519平方米，總投資67771萬元；77個項目正在抓緊辦理前期基建手續(xù)。加快推進16個校園改造項目，總投資1009萬元。
�。ㄈ┘訌娊處熽犖榻ㄔO。通過“綠色通道”和公開招聘補充596名公辦教師；公開遴選210名市區(qū)（市直）學校、幼兒園教師。選派18名學校管理干部外出赴北京、天津、上海、浙江、江蘇等地名校掛職鍛煉，選派17名教師到教育局、市內(nèi)異校掛職。委托教育部中、小學校長培訓中心舉辦3期晉江市校級干部高級研修班。舉辦1期名校長講堂活動、1期名師講堂活動。指導各中學（職校）開展學校中層干部首輪聘任。
（四）提升各類教育水平。出臺《關于進一步規(guī)范義務教育階段招生工作的意見》、《晉江市學前教育三年發(fā)展規(guī)劃實施方案（20xx-2017）》，3所幼兒園通過“市級示范幼兒園”評估驗收，新開辦5所公辦幼兒園。落實《晉江市特殊教育提升計劃實施方案（20xx—20xx年）》，全面推行“送教上門”工作。全面落實積分優(yōu)待入學政策，安排1000個公辦學校起始年級學位供“積分優(yōu)待對象”申請入學。調(diào)整優(yōu)化初中教學質(zhì)量監(jiān)測獎測算辦法。繼續(xù)深化“小片區(qū)管理”，推廣教育集團、委托管理等辦學新模式，推進安海鎮(zhèn)五校合作辦學。著力打造25個市級“重點學科”、“名學科”；繼續(xù)推進高中拔尖學生培養(yǎng)工程和初中課堂教學聯(lián)盟工作。強力推進中職教育綜合改革試點工作，落實《關于加快發(fā)展現(xiàn)代中等職業(yè)教育的若干意見》扶持政策25條。組織中職學校骨干教師和行政管理人員赴臺蹲點學習考察。3所中職學校的.5個專業(yè)開展“現(xiàn)代學徒制”試點。支持安海職校推進省級職業(yè)教育改革發(fā)展示范項目建設校建設，支持晉興職校籌備包裝印刷職教集團。支持各職校簽約一批校外實訓基地。進一步完善初中畢業(yè)升學體育測試制度。20xx高考本科上線率76.23%，比增5.47%。
（五）強化校園安全保障。投入283萬元為20xx年市政府為民辦實事項目的647所學校安裝“一鍵式報警”系統(tǒng)，目前已完成招投標工作，將于7月啟動項目建設。投入196萬元購買校方責任保險，設立學校安全管理和安全事故學生人身傷害救助專項經(jīng)費50萬元。在新塘率先試行政府向社會游泳池購買服務，舉辦游泳夏令營，提高學生的游泳安全意識和自護自救能力。加快推進“一鎮(zhèn)（街道）一校一游泳池”工程建設，督促在建或已報批待建的11個項目加快建設進度，同時，鼓勵引進社會資金建設學校游泳池。做好晉江市順豪客運有限公司（校車）的試運行工作，校車服務公司現(xiàn)有國標專用校車35部，與11所小學、幼兒園簽訂校車服務協(xié)議開通32條線路。
�。┤嫱七M素質(zhì)教育。確定建設30所學校少年宮為20xx年為民辦實事項目，目前全市共有學校少年宮53所。評選33所晉江市“綠色學校”、39所體育傳統(tǒng)項目校、32名“美德少年”。深化閩南文化進校園，啟動課題實驗�！伴}南文化周”活動項目，爭取27所全國農(nóng)村學校藝術教育實驗縣國家級課題實驗學校專項經(jīng)費54萬元，全力推進“全國農(nóng)村學校藝術教育實驗縣”工作。深化體藝“2+1”工程，廣泛開展“陽光體育”運動，中考體育考試優(yōu)秀率達70.47%，合格率達98.46%，繼續(xù)位居泉州市首位。
二、下半年工作計劃
�。ㄒ唬┱咸嵘逃Y源。提高學校生均公用經(jīng)費基本定額標準（小學提高到700元/生.年，初中提高到900元/生.年，幼兒園、高中、中職提高到350元/生.年）。加快與北京師范大學教育學部開展“區(qū)域教育現(xiàn)代化指標開發(fā)與實踐推進”項目合作，力爭教育現(xiàn)代化建設指標體系通過省級專家論證。完成《晉江市域中小學幼兒園布局專項規(guī)劃》的編制工作并組織實施。繼續(xù)加快中心城區(qū)教育資源整合提升重點項目建設，力爭第二實驗幼兒園、藝術實驗幼兒園、第三實驗幼兒園桂山分園、季延中學教師宿舍樓、新僑中學（擴建）等10個建設項目盡快投入使用。繼續(xù)加大對農(nóng)村學校扶持力度，計劃投資1000萬元，繼續(xù)加快16個校園改造項目進度。落實《晉江市全面改善義務教育薄弱學�；巨k學條件項目規(guī)劃（20xx-2018年）》，計劃投入325萬元，解決56所薄弱學校圖書和教學實驗儀器方面的達標問題。
（二）加強教師隊伍建設。探索學校管理干部國內(nèi)名校掛職鍛煉新模式，選派1批學校領導班子結對國內(nèi)名校掛職鍛煉。繼續(xù)選派學校管理干部市內(nèi)異校、市教育局機關掛職鍛煉。舉辦8期名師名校長講堂活動。委托教育部小學校長培訓中心舉辦1期基層小學校長高級研修班。委托異地教育權威機構舉辦中學（職校）中層干部專項培訓。穩(wěn)妥推進校長教師校際間交流。繼續(xù)指導各中學（職校）開展學校中層干部首輪聘任。繼續(xù)嚴格執(zhí)行名教師考核管理細則，做好名教師的日常動態(tài)管理，促使名教師履職的常態(tài)化。加強農(nóng)村教師隊伍建設。
（三）創(chuàng)新教育體制機制。繼續(xù)深化“小片區(qū)管理”，推廣教育集團、委托管理等辦學新模式，推進安海鎮(zhèn)五校合作辦學。實施來晉務工人員子女就學積分獎勵辦法。著力打造25個市級“重點學科”、“名學科”；繼續(xù)推進高中拔尖學生培養(yǎng)工程和初中課堂教學聯(lián)盟工作。加強對外來工子弟學校的規(guī)范與指導，積極探索政府向外來工子弟學校購買服務。
�。ㄋ模┡μ嵘逃|(zhì)量。推進落實《晉江市學前教育三年發(fā)展規(guī)劃實施方案（20xx-2016）》，支持桂華中心幼兒園、毓英中心幼兒園爭創(chuàng)福建省示范性幼兒園評估驗收。落實《晉江市特殊教育提升計劃實施方案（20xx—20xx年）》，指導市特教學校創(chuàng)建省特教標準化學校市級評估驗收。落實《關于加快發(fā)展現(xiàn)代中等職業(yè)教育的若干意見》，盡快出臺9份配套實施意見。支持華僑職校、晉興職校和安海職校推進省級示范校創(chuàng)建，支持華僑職校辦好西藏班。進一步深化國家農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作。
�。ㄎ澹┨嵘刭|(zhì)教育水平。深入開展“六項百�！钡掠u估活動和文明學校創(chuàng)建工作。深入推進“做一個有道德的人”、“我的中國夢”和社會主義核心價值觀主題教育活動。繼續(xù)推進學校道德講堂、鄉(xiāng)村學校少年宮和未成人心理健康輔導中心建設。結合我市申報的國家級課題《農(nóng)村學校藝術教育與優(yōu)秀民族文化傳承相結合、與社區(qū)文化建設相結合的實踐與研究》，跟蹤指導27所實驗校的課題研究進展情況，持續(xù)推進“閩南文化周”系列活動。跟蹤指導全國青少年校園足球特色學校的創(chuàng)建工作，組織開展校園足球聯(lián)賽、舉辦培訓等活動。
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