一级做a毛片免费视频,黑人在线播放,色婷婷99精品视频,国产精品所毛片视频

足球隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)

時(shí)間:2022-04-14 09:10:06 工作總結(jié) 我要投稿

足球隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)

  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的足球隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

足球隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)

足球隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)1

  在今年的7月21日至28日,我有幸參加了省校足辦舉辦的第四期校園足球指導(dǎo)員培訓(xùn)班,地點(diǎn)是鄭州師范學(xué)院。培訓(xùn)期間,我認(rèn)真聆聽了專家、教授的講解,足球講師的技能傳授,職業(yè)裁判員的言傳身教,鄭州名師的大課間活動(dòng)介紹,豐富的教學(xué)內(nèi)容,多變的教學(xué)方法,使我在這有限的時(shí)間內(nèi)獲益匪淺。現(xiàn)將我的所感所悟總結(jié)如下:

  一、知涵義、找差距

  通過校足辦主任劉言和教授對(duì)校園足球特色學(xué)校的具體要求的講解,讓我明白校園足球活動(dòng)的實(shí)施,使學(xué)生多了一種身體素質(zhì)鍛煉的手段和方式,校園活動(dòng)更加多樣化。在對(duì)照“十個(gè)一”的要求中,我們學(xué)校有兩點(diǎn)落實(shí)起來困難較大,其中之一是建設(shè)一塊足球場(chǎng)地,這需要上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持才能實(shí)現(xiàn);其二是有一名專業(yè)足球教師,因?yàn)槲覀儏^(qū)現(xiàn)在有且只有一名專業(yè)教師,我是通過培訓(xùn)有了一些足球方面的專業(yè)知識(shí),需要一定的時(shí)間去實(shí)踐才能勝任。

  二、足球教學(xué)一定要遵循科學(xué)化、循序漸進(jìn)的原則

  在培訓(xùn)期間,我跟著講師學(xué)習(xí)了足球教案的設(shè)計(jì)和編寫,并將那時(shí)的教案拿來在課堂上進(jìn)行時(shí)間,發(fā)現(xiàn)效果很不理想,理由是我們的學(xué)生是初學(xué)者,制定的起點(diǎn)太高,學(xué)生接受不了。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),我認(rèn)真對(duì)照教學(xué)大綱,結(jié)合我校的實(shí)際情況,重新設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,讓我們的`課堂教學(xué)設(shè)計(jì)更科學(xué),一定遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)規(guī)律,一步一步向前推進(jìn)。

  三、開發(fā)大課間

  以前我們的大課間實(shí)施主要以跳繩、做操為主要內(nèi)容,現(xiàn)在要我們將以足球?yàn)橹饕獌?nèi)容融入到大課間去,雖然可以借鑒鄭州金水區(qū)農(nóng)業(yè)路小學(xué)、金橋小學(xué)的案例,但由于我校建筑布局不合理,場(chǎng)地空間有限,對(duì)這樣活動(dòng)的開展確實(shí)有很大的阻礙作用。所以,我們要從實(shí)際出發(fā),將大課間的形勢(shì)和內(nèi)容認(rèn)真的驚醒合理設(shè)計(jì),采用靈活多變的方式予以實(shí)施。

  四、缺乏實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)

  趙xx講師是一位國(guó)家級(jí)裁判員,她主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)裁判判罰和規(guī)范判罰手勢(shì),我學(xué)習(xí)回來之后,缺乏實(shí)踐,主要是沒有足球比賽,再者執(zhí)法起來手勢(shì)是否規(guī)范,學(xué)生能否明白其所代表的含義,這一切都需要時(shí)間來磨合、驗(yàn)證。同時(shí),對(duì)于校級(jí)聯(lián)賽,我們還需要摸索、實(shí)踐,不斷去借鑒、去嘗試、去總結(jié),從中找到適合自身的聯(lián)賽制度。

  我回來以后,在實(shí)際教學(xué)中發(fā)現(xiàn):主要缺少實(shí)踐,無論是系統(tǒng)訓(xùn)練上,還是比賽組織和裁判執(zhí)法上,我們有太多的不足,需要多次的學(xué)習(xí)和臨場(chǎng)實(shí)踐,希望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

足球隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)2

  通過近一個(gè)學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,我們校足球隊(duì)取得可喜的進(jìn)步,隊(duì)員們的球技得到了很大的進(jìn)步,技戰(zhàn)術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。

  在學(xué)期初始階段,我就通過體育課組織各個(gè)年級(jí)進(jìn)行班級(jí)比賽,其目的在于選拔球員,組織比賽收到很好的效果,被選拔出來的球員有身高、有速度、有耐力,綜合素質(zhì)較突出,為這支隊(duì)伍打下良好的基礎(chǔ)。與此同時(shí),我制定了一系列的訓(xùn)練計(jì)劃,以嚴(yán)格管理、大強(qiáng)度、大運(yùn)動(dòng)量的方針來訓(xùn)練隊(duì)伍。起初訓(xùn)練階段注重隊(duì)員的薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行有針對(duì)的訓(xùn)練,并著重抓好基礎(chǔ)的.技術(shù)訓(xùn)練,例如:運(yùn)球、帶球過人、傳球、射球……….等等。這一階段主要讓球員對(duì)足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認(rèn)識(shí)和掌握。到綜合訓(xùn)練階段時(shí),在抓好技術(shù)基礎(chǔ)訓(xùn)練的同時(shí),注入簡(jiǎn)單戰(zhàn)術(shù)配合的訓(xùn)練,并在期間傳授足球裁判規(guī)矩,使球員們掌握一定的戰(zhàn)術(shù)和規(guī)則并加以運(yùn)用。在訓(xùn)練中堅(jiān)持大運(yùn)動(dòng)量、大強(qiáng)度的訓(xùn)練,為這支隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在堅(jiān)持戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)驗(yàn),盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中、全面、熟練、快速、準(zhǔn)確的掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力,多種傳球技術(shù)和射門技術(shù)以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克服種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的

  心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神。在最后的調(diào)整階段,在抓好技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時(shí),有選擇的和一些足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)比賽,增強(qiáng)比賽意識(shí)以及林場(chǎng)的應(yīng)變能力,豐富比賽經(jīng)驗(yàn),即將到來的比賽做準(zhǔn)備。

  經(jīng)過近一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,這支隊(duì)伍在各個(gè)方面得到了很大的提高,但由于這支隊(duì)伍時(shí)間較短,基礎(chǔ)比較薄弱,難免存在許多不足。我相信只要堅(jiān)持努力訓(xùn)練,成績(jī)將得到更大的提高。

  在隊(duì)伍組建一個(gè)學(xué)期以來,領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心和支持球隊(duì)的工作。學(xué)校在學(xué)期初始投入了一定的資金購(gòu)置訓(xùn)練所需要器材(如:訓(xùn)練用球)并定期維修、整理足球場(chǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常派人進(jìn)行檢查,指導(dǎo)工作,對(duì)于校內(nèi)外各領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,我們決心抓好隊(duì)伍的訓(xùn)練和建設(shè),爭(zhēng)取在下學(xué)期的訓(xùn)練中取得更好的成績(jī)。

【足球隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)】相關(guān)文章:

足球隊(duì)訓(xùn)練工作總結(jié)6篇01-26

足球隊(duì)口號(hào)09-30

足球隊(duì)經(jīng)典口號(hào)07-20

霸氣足球隊(duì)口號(hào)08-11

關(guān)于足球隊(duì)的口號(hào)11-07

霸氣足球隊(duì)口號(hào)11-05

足球隊(duì)申請(qǐng)書03-29

霸氣的足球隊(duì)激勵(lì)口號(hào)09-23

足球隊(duì)霸氣口號(hào)10-30