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春數(shù)學教研組工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的春數(shù)學教研組工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春數(shù)學教研組工作總結(jié)1
本期在學校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下，在全組老師的協(xié)調(diào)配合下，緊緊圍繞學校工作，以全面提高教學質(zhì)量為中心，順利完成了教育教學任務(wù)�，F(xiàn)將本期工作總結(jié)于后：
（一）全組教師認真學習新課程標準，轉(zhuǎn)變思想，更新觀念，積極投身于課程改革之中，并把新的觀念貫穿于整個課堂教學之中。用新的教育教學理念指導(dǎo)自己的教學。不斷轉(zhuǎn)變教師教學方式和學生學習方式。
�。ǘ┤M教師牢固樹立“教學質(zhì)量就是生命”的意識，持之以恒的堅持教學“六認真”，做好教學的常規(guī)工作。注重教學過程的管理，對每一章節(jié)的知識進行單元過關(guān)。關(guān)注后進生的轉(zhuǎn)變，對不同學生采取分層教學。平等對待每一個學生，使不同學生都學有所獲。并把思想教育貫穿于學科教學之中。
（三）年級組之間相互學習，共同提高，各年級老師經(jīng)常一起討論交流、相互聽課。為大面積提高本科成績奠定了基礎(chǔ)。開學初，根據(jù)畢業(yè)班工作的緊迫性，在得到家長們的同意后，與家長們簽訂了補課協(xié)議書。
（四）積極配合學校工作，于四月上旬召開畢業(yè)班工作研討會，六月對畢業(yè)班進行了模擬考試，并及時查漏補缺。對畢業(yè)班的教育教學起到了極大的推動作用。成功開展教學教研活動，老師們主動獻課。并認真進行教學設(shè)計，特別是在本期學校開展的.第二屆教學節(jié)（周）活動中，本組全體教師積極配合，圍繞新課程實施中的困惑和評價體系，學困生等問題，先在年級組內(nèi)進行激烈的討論，全組教師圍繞本次教學節(jié)主題，《綜合實踐活動》研討，群策群力出主意，定主題，從活動準備、試講，到最后上課，給予了執(zhí)教者大力的支持和幫助。數(shù)學組文武三位老師所討論課題《白色污染》《生活與電燈》《安全知識討論與交流》得到了與會專家和老師的稱贊。
�。ㄎ澹┤M教師認真學習計算機知識，聽取講座，并把所學知識運用到教學之中。利用校園網(wǎng)站互相學習交流，充分發(fā)揮電教媒體對課堂的輔導(dǎo)作用。
�。┓e極參加學校及上級組織的各種活動，順利完成了“五.一”、“六.一”及運動會，“七.一”的活動，得到了社會的好評。
�。ㄆ撸┤M教師各種計劃、總結(jié)收集及時。做到開學有計劃，期末有總結(jié)。并按計劃予以工作，做到工作有條理性。
春數(shù)學教研組工作總結(jié)2
本學期的教學教研工作已經(jīng)結(jié)束。回顧這一學期的教學教研工作，有幾分充實、幾分忙碌，也有幾分感概……本學期我們數(shù)學教研組結(jié)合我校新課程改革的實施，本著“為學生服務(wù)，要自己提高”的理念，全體老師們發(fā)揚優(yōu)秀教研組的傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)的工作�，F(xiàn)將這一學期的工作總結(jié)
中學數(shù)學課堂教學如何實施素質(zhì)教育，是當前數(shù)學教學研究的重要課題�！懊嫦蛉w學生，引發(fā)學生的內(nèi)在機制，使學生生動活潑自主地進行學習，在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達成共識，我們組從三方面改變教學理念：
�。�1）改變傳統(tǒng)的教育觀念，提高對學生素質(zhì)培養(yǎng)的要求；
�。�2）注意研究有效的教學方法，培養(yǎng)學生的`能力；
�。�3）有意識地培養(yǎng)學生主動學習的愿望。
我們的具體作法
一、集體備課、資源共享
為了節(jié)省老師的備課時間，發(fā)揮每位老師的特點，同仁之間互相學習、互相借鑒，本學期數(shù)學組采用了集體分節(jié)備課，每位老師在這個基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的特點、風格再進行修改，在教學上體現(xiàn)出自己的個性，導(dǎo)學案力求符合下列要求：
1、教學目標應(yīng)有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定數(shù)學思想及數(shù)學方法的培養(yǎng)目標，提高學生的思維能力及創(chuàng)新能力，通過引導(dǎo)與規(guī)范管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、教學設(shè)計應(yīng)以課程標準為準繩，根據(jù)教學目標和本校的學生特點安排教材，要深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同層次的學生要有不同層次的教學內(nèi)容及不同的教法。
3、課堂模式百花齊放。
二、認真上好每一節(jié)課
為了在課堂教學中落實素質(zhì)教育，從發(fā)展的要求看，就不僅要讓學生“學會”數(shù)學，更重要的是讓學生“會學”數(shù)學，具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力，所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導(dǎo)，本學期重點是學習方法的指導(dǎo)，指導(dǎo)的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復(fù)習，為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位，要求教師引導(dǎo)學生參與教學活動，必須給學生自主參與活動的時間和空間。為了上好一節(jié)課，新教師石杰主動向老教師請教、取經(jīng)，這位教師進步很快。
三、課后輔導(dǎo)
批改作業(yè)是教學工作中的一件繁重的工作，每天每位數(shù)學教師都要用幾個小時來批改作業(yè)，采用的形式是統(tǒng)批、面批、學生互批、講評等，每位老師還都利用中午午休及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導(dǎo)。
四、課堂導(dǎo)學案的研究
導(dǎo)學案是改進教學的抓手，是教師專業(yè)成長的階梯，是理論聯(lián)系實際的中介，本學期以年級備課組為單位，統(tǒng)一完成各年級導(dǎo)學案的編寫。每個案例都是按“三實踐、兩反思”的原則進行的。通過這個活動，讓全組教師都投入到教研活動之中。通過這樣的活動一方面學習別人的成功經(jīng)驗；另一方面結(jié)合自己的教學實踐，積累反思的素材，調(diào)整、優(yōu)化自己的教學決策和行為，提高課堂教學效益。
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